總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。在寫總結(jié)時，要避免主觀偏見和情緒化的表達。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達方式，幫助大家提高寫作水平。
申請讀通學(xué)的申請書篇一
本季度，有幸從圖書館中借閱了《幽默溝通學(xué)》，使我更加了解到幽默是一種語言技巧，是一門生動有趣而且實用的口才藝術(shù)，更是一種為人處世的生活哲學(xué)。一個風(fēng)趣、幽默、口才出眾的人，不管是人際溝通、商業(yè)談判、職場演說還是談情說愛，都會讓人刮目相看；不管在什么場合，都能成為人們所關(guān)注的焦點。因此，掌握幽默溝通技巧，對于我們的生活、工作都有很大的益處。
那么“幽默”到底是什么呢？“幽默”由英文“humour”一詞音譯而來。最初將幽默引入中國的便是林語堂，林語堂先生解釋說：“凡善于幽默的人，其諧趣必愈幽隱；而善于鑒賞幽默的人，其欣賞尤在于內(nèi)心靜默的理會，大有不可與外人道之滋味。與粗鄙的笑話不同，幽默愈幽愈默而愈妙?！薄坝哪臼侨松徊糠郑砸粐奈幕?，到了相當(dāng)程度，必有幽默的出現(xiàn)?！笨梢哉f，幽默是人類智慧的產(chǎn)物，是一種高品位的情感活動和審美活動，任何平淡庸劣的價值取向和因循固陋的思維方式都不能稱之為幽默?！坝哪笔鞘裁茨兀坑哪⒉皇钦f你嬉皮笑臉，把別人逗得樂呵呵，其實幽默呢，表面是說你人蠻搞笑、有趣的，其實里面包含了許多修辭手法，那就看你說話時怎么應(yīng)用了。
那么，幽默有什么好處呢？幽默的好處多多，而在本書中，讓我感觸最近的就是第三章：幽默給點力，職場才能有活力！我們是上班一族，需要有很多的幽默，換句話來說，上班一族也應(yīng)該有很多幽默，因為這樣可以排解壓力、調(diào)節(jié)氣氛，甚至能提高我們的工作效果。這也是我在四個多月的工作中，一個切身的體會。第一，上級領(lǐng)導(dǎo)的幽默能夠感染員工。因為情緒和幽默都會傳染，領(lǐng)導(dǎo)幽默，會“傳染”給員工，會使公司的氛圍很好，員工感到工作輕松，人際關(guān)系和睦，也就會產(chǎn)生幽默。一個輕松的工作環(huán)境和氛圍，和睦相處的同事們，做起事來，也有勁。而領(lǐng)導(dǎo)樂觀積極的幽默，對員工正面、積極的引導(dǎo)，使上下級關(guān)系更加和諧，工作效率也會大大提高。第二，展現(xiàn)幽默力，建立良好的工作關(guān)系。獲得工作上的成就和事業(yè)上的成功要具備很多條件，在建立良好的同事關(guān)系、促進成功方面，幽默有著不可替代的作用。恰到好處的幽默能消除同事之間由于誤解可能爆發(fā)的指責(zé)和爭執(zhí)，為職場關(guān)系的良好發(fā)展提供了動力。在事業(yè)和工作的路途上，我們會遇到一個又一個的障礙，其中最常見的是人們在心理上對新的工作感到難以適應(yīng)。其實說句實話，很大程度上來自對人際關(guān)系的憂慮。當(dāng)然，挑戰(zhàn)和困難實際上也是一種機會。要知道，獲得成功是要付出代價的，比如學(xué)著把自己的某種能力和專長放在一邊，在跟同事的交往上多下工夫?？赡苣闶鞘澜缟献詈玫慕處?、職員、工人，但是讓你當(dāng)校長、經(jīng)理或其他負責(zé)人的時候，你也許就會感到不能勝任，從而陷入困境。因為處理眾多的人事問題比發(fā)揮個人的才能要更有難度。舉個例子來說，你不僅要有獻身精神，還要幫助大家解決具體問題，得到部下的信任和擁護。否則的話，你很難有所作為。所有這些挑戰(zhàn)，你應(yīng)該當(dāng)成是獲得了某種機會。機會便是前進的動力。假如學(xué)會幽默，你就可以更輕松地接受挑戰(zhàn)，并且在實踐中獲得成功。幽默能使你坦然對待挫折和失敗，從而使得自已和同事建立良好的工作關(guān)系。具有個性化的幽默口才，我們就會對同事的行為著眼于它的光明面上，而不是著眼于它的錯誤和缺點。不管事實真相如何，我們應(yīng)該了解并接受人性的小錯，并借幽默增進同事間的工作關(guān)系。同事之間歡樂的氣氛，是多么珍貴的友誼啊！有句話說“遠親不如近鄰”，而同事就是我們的近鄰！
在這個世界上，每個人都走著不同的道路，挑著不同的人生重擔(dān)，都有自己的悲歡離合。家家有本難念的經(jīng)，讓我們以幽默的溝通方式、用微笑來面對人生，從而改變?nèi)松?。而我們的男士，特別要多一些笑，多一些開懷的笑，多一些通過幽默風(fēng)趣來釋放和緩解壓力。當(dāng)你真正地開懷大笑后，就會覺得全身心的痛快。因為你是家里的頂梁柱！而擁有幽默口才的人，無論走到哪里，都能把笑聲帶到哪里。讓幽默成為一種生活態(tài)度，提升你的人格魅力，使你擁有一個愉快的工作環(huán)境！擁有一個快樂的人生！
申請讀通學(xué)的申請書篇二
、老師：我是xxx，在xx。在進入xx學(xué)校的xx年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xx年，但我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院
領(lǐng)導(dǎo)
給予批準！xxx
20xx年x月x日
申請讀通學(xué)的申請書篇三
著有《周易雜論》、《諸子新箋》、《詩經(jīng)新注》、《文史述林》的高亨是中國古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、?？睂W(xué)家。他先后擔(dān)任山東大學(xué)教授，中國科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員等職。
高亨青年時代便嚴謹治學(xué)，并決定一生過“三書”生活，即：讀書、教書、寫書。他惜時如金，每天雞叫就起床，沒有燈油，點燃高粱秸，在微弱的光下讀書。
在刻苦研讀中，他總結(jié)出了“真正精通”學(xué)習(xí)法。
要想真正精通，先要“一通”o選準一個研究課題之后，經(jīng)過長時間的認真探索、反復(fù)推敲，徹底弄懂之后，“一通”才算過去了。只有“一通”真的通了，才會有百通。
高亨讀每本書都是這樣做的。他在讀通了周泰的《韓非子》一書后，緊接著又研讀了許多周泰的著作。而《韓非子》這本書，則是他開啟周泰著作的鑰匙。
“真正精通”學(xué)習(xí)法，是通過自身的潛心研讀，在讀通、讀懂、讀透的基礎(chǔ)上，以求達到真正精通的目的。
申請讀通學(xué)的申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于201x年9月入讀本校，高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。我原籍在遼寧沈陽，屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí)，由于氣候變化，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴重失眠，精神狀態(tài)不佳。
多年來，我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu)，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利，也嚴重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請，希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難，批準我的申請。
申請人：
20xx年x月xx日
申請讀通學(xué)的申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人經(jīng)濟條件有限，提出退學(xué)申請。
經(jīng)過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xxxx》的書，這使我堅定了圓自己“大學(xué)夢”的愿望。
由于家庭經(jīng)濟條件有限，父親強烈反對我上大學(xué)，并且當(dāng)時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認為：人一生工作的時間會很長，但網(wǎng)的時間很短，并且這個時候是網(wǎng)的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學(xué)業(yè)。
在沒有父親的經(jīng)濟支持下，我湊了元錢，一人到學(xué)校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學(xué)貸款——學(xué)費；大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙元錢，并且申請獲得一次助學(xué)金，借父親共近5000元——生活費。
面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境，我無法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，大三課程我完全可以自學(xué)，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
作為一個學(xué)生，能獲得高達6000元錢的國家助學(xué)貸款，一次國家助學(xué)金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。
但我還有最后一個愿望——獲得國家勵志獎學(xué)金，因為我自認為大二學(xué)年各方面的綜合測評符合國家和學(xué)校的要求，因為它是對我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報，因為它是對我今后人生奮斗的激勵！
最后我深深感謝老師和同學(xué)這么長時間對我的關(guān)心和幫助！
我以個人名譽擔(dān)保，以上所說情況屬實。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準我的退學(xué)申請！
申請人
20xx年x月x日
退學(xué)的申請書 篇11
申請讀通學(xué)的申請書篇六
第一章總則
第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)招生工作的規(guī)定，本著“服務(wù)于考生，服務(wù)于社會”的宗旨，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本章程。
第二條學(xué)校概況：昭通學(xué)院(學(xué)校代碼：10683)，地址：云南省昭通市昭陽區(qū)國學(xué)路。昭通學(xué)院是一所省屬應(yīng)用型普通本科學(xué)校，位于云、貴、川三省結(jié)合部的云南省昭通市。學(xué)院坐落在市區(qū)北部中心地帶，北依烏蒙群山，南臨省耕秀水，山水相映，楊柳堆煙，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書求學(xué)的理想園地。校園占地面積760畝，校舍建筑面積27.25萬平米。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工529人，專任教師380人，其中正副教授182人，碩士、博士214人，常年聘請外籍教師執(zhí)教。經(jīng)過三十多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校有人文學(xué)院、管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)研究部等13個教學(xué)學(xué)院、部，設(shè)有15個本科專業(yè)，39個?？茖I(yè)。獲得云南省“質(zhì)量工程”34項，其中省級重點建設(shè)專業(yè)2個，特色專業(yè)2個，精品課程3門，省級教學(xué)改革研究項目5個，省級優(yōu)秀教材2部，省級精品教材3部，“十二五”規(guī)劃教材5部，省級示范實習(xí)實訓(xùn)基地1個，省級教學(xué)團隊2個，省級教學(xué)名師4人。名師工作室1個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃建設(shè)項目1項，高等學(xué)校對口支援合作幫扶建設(shè)項目1項，東南亞南亞語種特聘教師支持計劃項目1項，實驗實習(xí)實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心1個。另外，云南省云嶺教學(xué)名師1名，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材1部。學(xué)校面向云南、重慶、四川、貴州、陜西等17個省(市、區(qū))招生。目前，全日制在校學(xué)生8800余人。
第三條辦學(xué)性質(zhì)國家公辦。辦學(xué)層次：本科、?？?。
第二章組織機構(gòu)
第四條學(xué)校成立由書記、院長和有關(guān)部門負責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校的招生工作。招生就業(yè)處負責(zé)處理、協(xié)調(diào)日常招生工作。按照依法治招的要求，切實做到公正、公平、公開，認真履行招生章程的各項承諾。
第五條學(xué)校紀檢監(jiān)審部門監(jiān)督招生全過程。堅持招生計劃、錄取原則、錄取結(jié)果公開。錄取結(jié)果在所在省(市、區(qū))錄取查詢系統(tǒng)或規(guī)定的媒體上公布。
第三章招生條件
第六條報名條件：凡報考我校的考生必須符合《云南省20普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的報考條件和思想政治品德考核標(biāo)準。
第七條思想政治品德要求：思想政治考核不合格的考生，學(xué)校不予錄取。
第八條身體健康狀況要求：除符合國家《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》外，師范類專業(yè)要求五官端正，無口吃，行路步態(tài)無明顯的跛行、著裝后脊柱無明顯的側(cè)彎、駝背;面部無畸形，無較大面積(3×3平方厘米)疤、麻、血管瘤、白癜風(fēng)、血色素痣，具有當(dāng)教師的良好素質(zhì)。凡入我校就讀的學(xué)生，入學(xué)身體復(fù)查實行“先體檢后入學(xué)”，不符合體檢要求的學(xué)生一律不予報到注冊。
第九條各專業(yè)不受男女比例限制，對應(yīng)、往屆考生一視同仁。
第十條外語語種：英語。報考英語、英語教育的考生還必須參加英語口試，且成績合格。新生進校后，我院外語教學(xué)均為英語。
第四章錄取原則
第十一條參加考生所在省(市、區(qū))普通高校招生計算機網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。學(xué)校根據(jù)“投檔批次”優(yōu)先的原則。第一批次投檔到學(xué)校的考生，視為“學(xué)校第一志愿”;第二批次投檔到學(xué)校的考生，視為“學(xué)校第二志愿”;依次類推。我校將按投檔批次的先后順序錄取。對投檔考生的專業(yè)安排，根據(jù)投檔批次，按“分數(shù)優(yōu)先”的原則，從高分到低分并依據(jù)考生所填報專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿之間無分數(shù)級差。若所報專業(yè)計劃已滿，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿的專業(yè);對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。
第十二條體育、音樂、美術(shù)教育專業(yè)須參加考生所在省(市、區(qū))組織的專業(yè)統(tǒng)一考試。體育教育專業(yè)優(yōu)先錄取女生，音樂、英語教育專業(yè)優(yōu)先錄取男生，其他專業(yè)男女生比例不限。
第十三條對邊疆少數(shù)民族、高寒山區(qū)教師子女等同等條件優(yōu)先錄取的考生具體參照《云南省年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》執(zhí)行。
第十四條對加分或降分投檔的'考生，按所在省(市、區(qū))招考辦的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十五條我校預(yù)錄取的考生，經(jīng)各省招考辦審定后，學(xué)校按考生所填地址寄發(fā)錄取通知書?？忌鷳{通知書辦理相關(guān)手續(xù)。不按時到校報到注冊的新生作為自動放棄入學(xué)資格處理。以虛報、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生，一經(jīng)查出，取消入學(xué)資格，若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。
第十六條體檢：錄取的新生報到入學(xué)后，學(xué)校統(tǒng)一安排體檢復(fù)查，不合格者，取消入學(xué)資格。
第五章免費師范生
第十七條凡報考免費師范生招生計劃的考生須符合云南省招生委員會制定的《云南省2015年普通高考報名工作規(guī)定》中的有關(guān)條件。凡報考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生須參加專業(yè)測試，專業(yè)測試合格者方可報考。免費師范生招生計劃列入云南省提前批次錄取。昭通學(xué)院要在省招考院提供的符合條件的考生范圍內(nèi)，按照規(guī)定程序擇優(yōu)錄取。
第十八條免費師范生實行定向就業(yè)。免費師范生新生入學(xué)時，由昭通學(xué)院負責(zé)組織學(xué)生及其擔(dān)保人與定向就業(yè)縣區(qū)人社局、教育局、昭通學(xué)院共同簽訂《昭通市免費師范生定向就業(yè)協(xié)議書》。協(xié)議書一式六份，分別由免費師范生、免費師范生履約監(jiān)護人、昭通學(xué)院、定向就業(yè)地縣區(qū)人社局、教育局簽訂，簽訂方各存一份，另一份由昭通學(xué)院統(tǒng)一送昭通市教育局備案。
第十九條定向就業(yè)的免費師范生錄取后，不得申請調(diào)整專業(yè)。免費師范生學(xué)制四年，在校學(xué)習(xí)期間，如因違法違紀受到處分，或不能按時獲得畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和相應(yīng)教師資格證書的，免費及相關(guān)定向就業(yè)資格自動取消。免費師范生畢業(yè)前一年時間前往各縣區(qū)定向就業(yè)的高中學(xué)校頂崗實習(xí)支教。具體頂崗實習(xí)支教工作，由昭通市教育局統(tǒng)籌安排，昭通學(xué)院負責(zé)組織實施。
申請讀通學(xué)的申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認識到自己的'不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
申請讀通學(xué)的申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。
我叫某某_，是_年級會計二班的一名學(xué)生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經(jīng)過一年的治療和康復(fù)，基本痊愈。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特此申請復(fù)學(xué)。去年住院后，由于無法上課，學(xué)校向?qū)W校提交了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張志業(yè)先生跑來跑去，所有的休學(xué)手續(xù)都是由他辦理的，所以對于復(fù)學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調(diào)到另一個單位去了。
我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學(xué)，再過20天正好是一年。當(dāng)校園進入6月，在不久的將來，所有方面的工作更忙，暑假快到了，為了能夠完成所有入學(xué)手續(xù)在校園假期之前，我咨詢了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學(xué)習(xí)。出院后不久，我要求我的家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿回來，每天為自己制定具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)的外語，我?guī)缀趺刻於甲x。當(dāng)我的同學(xué)來我家的時候，我會把我不懂的地方拿出來，征求他們的意見。
在過去的一年里，我也讀了很多關(guān)于提高我個人修養(yǎng)的書和一些著名的中外書籍。因此，雖然我沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，我沒有停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)再次考慮我是否可以從原來的班級學(xué)習(xí)。我知道這個提法有點過分，但是我想請學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學(xué)習(xí)。
表達我最衷心的感謝。
此致
敬禮!
申請人：_____
20___年__月__日
申請讀通學(xué)的申請書篇九
你們好！
我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復(fù)我原是中文系02級2班的學(xué)生，入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認我已完全康復(fù)（各種檢查結(jié)果附后），可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請接受我衷心的敬意！
此致
敬禮
申請人：
日期：
申請讀通學(xué)的申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于前兩年就嚴重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴重不適，但我堅持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時間的推移，病情會好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，情況愈加嚴重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的'建議，鑒于病情的嚴重性，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請，請審查批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
申請讀通學(xué)的申請書篇十一
20xx年的9月，我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱，踏上了市陽光學(xué)校這塊教育沃土，開始了我人生中的第一次教育征程。
當(dāng)時，社會上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度，很多人認為民辦學(xué)校不規(guī)范，根本比不上公辦學(xué)校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后，毅然選擇了在陽光學(xué)校工作。事實證明，我的選擇是正確的?！耙粋€好校長就是一所好學(xué)校?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進、勇于改革、治學(xué)嚴謹，精益求精的趙副校長。在你們的鼓勵下，我學(xué)會了自信；在你們的關(guān)懷下，我體會到了快樂的滋味；在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。伴隨著陽光學(xué)校走過的一個個成功、美麗而又難忘的歲月，作為陽光學(xué)校的老師，我無不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里，我有歡笑，有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市，可在陽光學(xué)校，我找到了家的溫暖。
記得我剛踏上工作崗位時，擔(dān)任了音樂、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下，我第一次開始正式地成為班主任并擔(dān)任語文、音樂老師。當(dāng)時心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè)，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因為我懂得，只有努力，工作才會精彩；只有工作成功，生命才會成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子?？粗麄冸x開陽光學(xué)校，到更廣闊的天地里翱翔，我很充實、很滿足、也很快樂！
陽光學(xué)?？粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力。 “愛心、盡心、耐心、細心”是我們陽光老師們的座右銘，在這六年中，我所做過的一點一滴，所走過的每個“腳印”，實實在在，無愧于心，這也正是鐘校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生寶貴的財富，不管今后生活道路怎樣曲折，我都會銘記鐘校長對我的諄諄教誨，都要不斷地追求，不斷地奉獻！這是我的真心，也是我的承諾?，F(xiàn)在，我最重要的工作就是繼續(xù)把我本學(xué)期的工作做好，堅持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一、向上第一”。下個學(xué)期，我將充分地利用時間好好回大學(xué)去看書、學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識水平和修養(yǎng)，今后，我還是會當(dāng)一名人民教師，當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個臺階的時候，我還希望能回陽光學(xué)校工作，我想，陽光學(xué)?？傆幸惶鞎谐踔小⒏咧小蚕Ｍ幸惶煳夷芟耒娦ｉL一樣，成為一名出色的人民教師。在此，我衷心地感謝鐘校長，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的栽培，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠都不會忘記您的恩情！我永遠都會想念您！借此機會，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康！永遠幸福！我也深深地祝福陽光學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請讀通學(xué)的申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的'學(xué)習(xí).
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請，請審查批準!
申請讀通學(xué)的申請書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我來自材料與光電物理學(xué)院10級物理學(xué)一班，于20xx年6月1號正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準。
大一下學(xué)期時，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)?？偟膩碚f，我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團隊總共做了四十多場演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營（我是復(fù)訓(xùn)）。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。抱著這個信念，我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月，長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進修佛學(xué)。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時，我仿佛進入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時感覺自己突然到了古代中國，心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因，我在那里進修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。
xx年四月，我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個小時。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進來。在那三個月里，我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時間有時會相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲灒驗橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險的旅程。
xx年七月，我從合肥出發(fā)，獨自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方，準備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠而且陌生的地方，我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好?？偣沧吡?天時間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞?。ㄏ愀窭锢暮诵膮^(qū)域）住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞?。ú刈迦ィ┐舳炝?，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題：高原行思。其中包括我對生與死，愛與孤獨，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時間與空間，價值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己?；貋頃r沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙，在家呆了幾天，就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸，感覺自己像個流浪詩人。
現(xiàn)在我已經(jīng)準備好回學(xué)校讀書了，我對我大學(xué)接下來幾年的打算大致如下：
我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實實的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心，才能生其智，安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學(xué)修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業(yè)障深，苦難重，唯有感恩改過，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本，本立而道生。
人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國之興衰，而是志在整個人類的心靈覺醒。修學(xué)之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，除了一大堆疑問和空洞的形而上理論，并沒有太多心性上的成長。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會一門深入，長時熏修，主要以儒學(xué)為主。
以上是我這一年來的經(jīng)歷和對大學(xué)接下來幾年的計劃，懇請學(xué)院批準。
此致
敬禮
申請人：
日期：
申請讀通學(xué)的申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是軟件學(xué)院院20xx屆設(shè)計一班的黃xx的，到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇?？赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認識還不夠深刻，可能我還不是一個很好的學(xué)生。
一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學(xué)會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前，仍然默默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的信任，呼吸的沉重，無不見煎熬本已脆弱的心；經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。
我決定休學(xué)一年，至20xx年8月重返學(xué)校，完成學(xué)業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位，很好的完成自己的學(xué)業(yè)。
請領(lǐng)導(dǎo)能過批準！
此致
敬禮
申請人：
日期：
申請讀通學(xué)的申請書篇十五
__幼兒園園長及相關(guān)負責(zé)人：
您好!我們的孩子趙_，男孩，20_年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為____。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
二、貴園對于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
申請讀通學(xué)的申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人系高x年級x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請，請學(xué)校予以批準同意。
此致
敬禮
申請人：
日期：
申請讀通學(xué)的申請書篇十七
xx學(xué)校：
由于前兩年就嚴重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴重不適，但我堅持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時間的推移，病情會好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，情況愈加嚴重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴重性，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請，請審查批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請讀通學(xué)的申請書篇十八
__幼兒園園長及相關(guān)負責(zé)人：
您好!我們的孩子趙_，男孩，20_年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為____。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
二、貴園對于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
申請人：
入學(xué)申請書：
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