總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的做法和方法。那么，讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇一
甲： 當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。
乙： 我們制作一份真誠(chéng)，與你們同行。
甲： 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享。
乙： 敬愛(ài)的老師們！
甲： 親愛(ài)的同學(xué)們！
合： 大家好！《春蕾之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲： 我是播音員
乙： 我是播音員
甲： 今天是20xx年3月2日，星期四。
乙： 今天我們廣播的主題是——《保持校園環(huán)境 從我做起》
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的 輕音樂(lè)
甲： 同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙： 翠綠的草地，青蔥的樹(shù)木，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的學(xué)習(xí)生活。
這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙： 只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們買完?yáng)|西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，我們同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。
甲： 教室里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙： 為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為春蕾學(xué)校的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
環(huán)境保護(hù) 拍手歌
甲： 同學(xué)們，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙： 除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重教室外的墻也要保護(hù)好，不亂涂亂畫。把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地掃干凈，然后大家共同保持，再加上班干部和老師及時(shí)督查。
甲： 我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙： 是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的.生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的，也是必須要做到的。
音樂(lè)
甲： 我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
職場(chǎng)人生廣播稿
學(xué)會(huì)感恩
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面，我是廣播員— 今天的主題是：學(xué)會(huì)感恩。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩----
花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放… 小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)…… 人，也要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
感恩世界，回報(bào)社會(huì)，人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛(ài)回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。 此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇二
一年一度，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是新生初來(lái)乍到的不適；一屆一屆，薪火相傳，永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)！
收獲的季節(jié)，江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)也有了自己的收獲——07級(jí)新生，這是一筆了不起的財(cái)富，代表著張家港校區(qū)的未來(lái)和希望！
用擔(dān)心，您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué)，他們會(huì)給您力所能及的幫助。
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí)，一個(gè)新生說(shuō)：“感覺(jué)學(xué)校外面比較荒涼，但校園挺好的，很大、比較干凈、空氣清新。”一個(gè)新生說(shuō)：“這里很大，環(huán)境比較不錯(cuò)，校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書學(xué)習(xí)，古人云‘非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)’，我想它就是我四年最好的攻讀場(chǎng)所?！?/p>
有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題，比如，如何充飯卡，學(xué)校有幾個(gè)食堂，每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn)，有以為北邊的學(xué)生問(wèn)，食堂有面食嗎，他吃不慣大米。我校區(qū)的食堂早晨會(huì)在一定的時(shí)間里向?qū)W生供應(yīng)包子面包等面食，他們會(huì)盡量照顧到不同地區(qū)學(xué)生的飲食習(xí)慣。
有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，一切都是新的都是陌生的，首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。
比如宿舍內(nèi)安排
幾個(gè)人入住，是不是有空調(diào)，是不是有熱水器，是不是有茶水房等等。其實(shí)我們的宿舍絕對(duì)可以算得上是現(xiàn)代化的宿舍，你看到每幢樓房上的成片的太陽(yáng)能了嗎，是的這些太陽(yáng)能完全可以保證在你一天忙碌的學(xué)習(xí)之后能夠洗上一把舒坦的淋浴。宿舍里有可以搖動(dòng)的電扇基本可以照顧到宿舍的各個(gè)角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。宿舍還有許多人性化設(shè)計(jì)，在你們?nèi)胱∫院罂梢猿浞窒硎芩麄儙?lái)的方便和快捷。
剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán)，比如通訊社，文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán)，關(guān)鍵是，這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋嚕詈罂隙〞?huì)顧及不了，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的選擇社團(tuán)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大
學(xué)生的基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì)，規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的'約束，我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導(dǎo)，我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。
剛開(kāi)學(xué)的日子生活似乎不緊不慢，沒(méi)有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比，有一些人開(kāi)始不知所措，整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺(jué)到大學(xué)的無(wú)聊，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的，不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是養(yǎng)老院，不是療養(yǎng)院，絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，調(diào)適好自己的心理。
我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”，我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí)，都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好：能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛(ài)睡大覺(jué)，卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松；有很多的同學(xué)才剛剛開(kāi)始上課就抱怨老師怎么怎么爛，哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門；還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式，上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí)，晚上三五成群的大撲克，一天到晚悠閑的很。
我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易，那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開(kāi)始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾？蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎？況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。
比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書籍，尤其是英文方面的書，是非常正確的。幾乎每一個(gè)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)司四、六級(jí)的洗禮，甚至有人選擇托福、gre。拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書，或者到學(xué)校的圖書館去借，或者到新華書店去購(gòu)買一些必要的書籍，在購(gòu)買書籍的同時(shí)也要提醒的是，書一定要適合自己，千萬(wàn)不要讓書在書架子上睡覺(jué)啊。
晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，校園里比較安靜，你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ??？?？？馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。
節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事，花錢如流水，電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢是從哪里來(lái)的嗎？即使你家里有錢，那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜，你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。
不要迷戀網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，他把一些天真的少年害得人不人，鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費(fèi)錢財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng)，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。
上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)
1、應(yīng)正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把你的天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
2、認(rèn)真地去感受過(guò)程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
3、應(yīng)坦然面對(duì)失?。阂粋€(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
4、應(yīng)相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn)，是一種沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài)，事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信；少一些疑慮，多一些信任。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證你們四年的光輝歲月！
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇三
鮑：黃葉鋪滿大地，悄然孕育春的希望
王：十一月，寒峭萌生
鮑：北風(fēng)掠過(guò)街巷，片片銀白裝點(diǎn)世界
王：尊敬的老師
鮑：親愛(ài)的同學(xué)們
一起合：大家中午好
王：今天是11月11日，
鮑：“雙十一”網(wǎng)上購(gòu)物節(jié)。
王：“xx”廣播站，又如約和您相聚在電波中。
鮑：非常感謝您一個(gè)星期的執(zhí)著守候。
王：我是三年二班的主持人王。
鮑：我是三年二班的主持人鮑。
王：希望我們能通過(guò)電波，讓您度過(guò)一段美好的午間時(shí)光。
鮑：本期xx廣播站的主題是《做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的人》
王：今天的欄目有《校園快訊》習(xí)作展示《做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的人》，故事展示《堅(jiān)強(qiáng)的小女孩》，送您一支歌《水手》等敬請(qǐng)收聽(tīng)。
鮑：首先，請(qǐng)收聽(tīng)《校園快訊》。
王：11月5日，黑龍江省專家型校長(zhǎng)團(tuán)來(lái)到我們歐小進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
鮑：11月9日，歐小第六屆男孩節(jié)班級(jí)自薦演講展示活動(dòng)拉開(kāi)帷幕
王：11月10日和11日，全校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)自發(fā)清理操場(chǎng)積雪，首戰(zhàn)告捷。
鮑：同學(xué)們,古人云:天行健，君子以自強(qiáng)不息。
王：地勢(shì)坤，君子厚德載物。
鮑：堅(jiān)強(qiáng)是一種“自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔”的精神；
王：堅(jiān)強(qiáng)是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木辰?/p>
鮑：堅(jiān)強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；
王：堅(jiān)強(qiáng)是大海中的一葉扁舟，載我們駛向成功的彼岸
鮑：同學(xué)們，當(dāng)你遭遇困境的時(shí)候，不必傷心，要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，坦然地微笑，
王：也許這便是人生的考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)幫你重樹(shù)自信，迎接曙光。
做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的人
—《假如給我三天光明》讀有感
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講海倫·凱勒的故事，現(xiàn)在我能借助拼音讀書了，《假如給我三天光明》便成了我手中翻閱最多的一本書。
海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的世界只剩下黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命，教給她知識(shí)，從此徹底改變了海倫·凱勒的一生。
誰(shuí)能相信？又盲又聾的海倫竟然考上了哈佛大學(xué)！這是多少人夢(mèng)寐以求的事情??！我想，在她那閃光的背后，一定有一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程，她是怎么應(yīng)付繁重的功課呢？再想想自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，真地感到很慚愧。
我被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀深深地感動(dòng)著。她能創(chuàng)造奇跡，全都是靠一顆不屈不饒的心和多于常人的付出。她從一個(gè)殘疾人，一個(gè)需要幫助的人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，反過(guò)來(lái)幫助別人的人。她是我人生道路上的坐標(biāo)，我會(huì)以她為榜樣，挑戰(zhàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的人。
鮑：謝謝紫祺，同學(xué)們，海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡，是我們前行路上的榜樣。
王：堅(jiān)強(qiáng)是人生一筆無(wú)價(jià)的寶藏，讓我們充滿拼搏的力量。
鮑：堅(jiān)強(qiáng)是振作的呼喚，
王：堅(jiān)強(qiáng)是愛(ài)的陽(yáng)光。
鮑：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年二班劉淼同學(xué)帶來(lái)的勵(lì)志故事《堅(jiān)強(qiáng)小女孩》
故事《堅(jiān)強(qiáng)的小女孩》
每天清晨5點(diǎn)，城市里絕大多數(shù)人還在酣睡。在一間10平方米的簡(jiǎn)陋小屋里，兩張單人床之間的`一根細(xì)細(xì)的尼龍繩動(dòng)了動(dòng)。于是，一個(gè)小女孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強(qiáng)迫自己睜開(kāi)朦朧的雙眼，利索地穿衣起床，新的一天開(kāi)始了。她熟練地?zé)鲲垼贪职窒词戤?，吃好早飯，?zhǔn)備好爸爸服用的藥物和午飯，然后又匆匆忙忙地去上學(xué)。這位女孩叫李根，她的童年是痛苦的，爸爸臥病在床，媽媽又悄悄地離家出走。從此，李根就擔(dān)當(dāng)起了照顧爸爸的重任，那細(xì)細(xì)的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。但是生活的磨難并沒(méi)有阻止李根學(xué)習(xí)的步伐。5年來(lái)，從第一學(xué)期到第九學(xué)期，她捧回了9張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、9個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書......在老師們眼里，李根是一個(gè)懂事的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)條件很差，但她的成績(jī)很好，她穿的衣服很舊，但她洗得很干凈。李根不但要照顧爸爸的起居，還要做爸爸的護(hù)士。去年的夏天格外熱，爸爸身上長(zhǎng)了瘡，李根一天幾遍為爸爸擦身，不停地用蒲扇替爸爸降溫，有一天早晨，爸爸從病痛中醒來(lái)，剛想拉那根細(xì)繩，卻發(fā)現(xiàn)女兒很累幾乎處于昏迷狀態(tài)，可手中的扇子卻一直搖著、搖著......那天，李根意外遲到了，為趕走瞌睡，她竟偷偷用小刀刺自己的腿，鮮血浸濕了她的褲子，也浸濕了學(xué)校師生的眼眶......
王：小女孩用堅(jiān)強(qiáng)詮釋愛(ài)心和美麗，一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事?。≈x謝劉淼。
鮑：堅(jiān)強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的光亮，
王：堅(jiān)強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到生存的清源，
鮑：古今中外，凡成大器者，必有過(guò)人之堅(jiān)強(qiáng)，不信你聽(tīng)——
徐嘉憶：司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫出千古《史記》；
杜念橋：貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)《命運(yùn)》的激情和抗?fàn)帲?/p>
隋佳妤：文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，
高瑋澤：哥白尼用堅(jiān)強(qiáng)勾畫出心中的日心說(shuō)；
鄧霖：李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子；
孫菲陽(yáng)：丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。
張語(yǔ)洲：同學(xué)們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，它會(huì)使你獲得自己的成功和勝利，
田軒宇：加油！親愛(ài)的同學(xué)們，
合：讓我們共同創(chuàng)造更輝煌美好的明天！
鮑：讓我們下次再會(huì)。
一起合：同學(xué)們，再見(jiàn)！
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！笨梢?jiàn)，自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒(méi)有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。下面有兩個(gè)故事，很能說(shuō)明自信對(duì)于勝敗的重要作用。
一個(gè)是小澤征爾勝于自信的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。
小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
另一個(gè)是尼克松敗于自信的故事。
尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。
1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上兩則故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么的重要吧。就讓我們一起努力，做一個(gè)充滿自信的人吧!
那怎樣才能做一個(gè)自信的人呢?下面老師給大家提幾條讓自己自信的建議： 首先，請(qǐng)你做到，相信自己。對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己只要努力，就能處理好一切事情，一旦自己有所進(jìn)步(不論多小)就對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等，這將不斷提升自己的信心。
第二，請(qǐng)你做到，關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面(細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善)，在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣對(duì)提升自信效果很好。
第三，請(qǐng)你做到，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。
第四，請(qǐng)你做到，樹(shù)立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信;其次，舉止自信，如行路目視前方，抬頭、挺胸，步子邁得有彈性，你就會(huì)感到自己信心在滋長(zhǎng);另外，注意鍛煉、保持美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。
自信是成功的第一要訣，有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的!”所以我們務(wù)必要做一個(gè)自信的小學(xué)生。這樣，你才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)成功。
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇五
各位同學(xué)，大家下午好!今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么?”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎?”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果?！?/p>
(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。醫(yī)生感到不可理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢?”
女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己處處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè)觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)，88!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇六
賈：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們演講的題目“堅(jiān)強(qiáng)鑄人生”。
董：美國(guó)女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因急性腦炎充血致盲致聾，但憑借自身的努力和對(duì)命運(yùn)的不屈，考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。
賈：當(dāng)代最杰出理論物理學(xué)家史蒂芬?；艚饎傔^(guò)完12歲生日就被確診患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但面對(duì)疼病，霍金沒(méi)有停滯不前，而是通過(guò)3年的仔細(xì)觀察和思考，最終提出了聞名于世的“霍金輻射”。
董：說(shuō)起張海迪，老師和同學(xué)們也不陌生，因患脊髓血管瘤，造成高位截癱，但她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，成為“世界五大杰出殘疾人”之一。
賈：你們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人的共同點(diǎn)了嗎？他們身殘志堅(jiān)，他們不懼命運(yùn)，他們憑借頑強(qiáng)拼搏的毅力、自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝病魔和困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。以及上周紅領(lǐng)巾廣播，陽(yáng)光媽媽給我們講述的一個(gè)小女孩頑強(qiáng)面對(duì)病魔，靠一片綠葉堅(jiān)強(qiáng)支撐生命希望的故事。
賈：作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何將殘疾人頑強(qiáng)拼搏、不向命運(yùn)屈服的精神運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中呢？在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研、積極探索，珍惜每一次獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；在生活中，要以平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)困難和挫折，以寬容的心態(tài)和豁達(dá)的心胸對(duì)待朝夕相處的同學(xué)、共同成長(zhǎng)的伙伴。
董：張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“像所有矢志奮斗的`人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福。”
賈：老師們，同學(xué)們，12月3日是“國(guó)際殘疾人日”，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)性格，和他們一起在人生的畫卷上描繪出絢麗的色彩！
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇七
同學(xué)們大家好!紅領(lǐng)巾廣播站有和大家見(jiàn)面了，今天為大家準(zhǔn)備的是專題廣播《堅(jiān)強(qiáng)》。我是主持人xx。二十世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒，帶給世界一片光明，留給自己的卻是黑暗與孤獨(dú)的歲月。
海倫凱勒出生于美國(guó)南部，十九個(gè)月大時(shí)因?yàn)樯《ヒ暳吐?tīng)力，從此陷入盲聾啞的黑暗世界。她一度想放棄，但又很快振作起來(lái)。海倫在莎莉文老師的幫助下，憑著超乎常人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還掌握了五種語(yǔ)言，成為了著名的作家、教育家。
我敬佩海倫凱勒，敬佩她面臨困難與挫折時(shí)，不放棄、不罷休的美好品質(zhì)。海倫凱勒那么小就生活在黑暗之中，但她并沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，樂(lè)觀地活著。而我們呢？從小就被父母看成掌上明珠，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著＂皇帝＂般的生活，而且，一遇到困難、挫折就會(huì)半途而廢、一蹶不振，而海倫凱勒受到的困難與挫折是常人無(wú)法想象與忍受的！
我敬佩海倫凱勒，敬佩她那種對(duì)于學(xué)習(xí)的無(wú)限渴望與追求。海倫失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，就是與外界失去了聯(lián)系、溝通，這時(shí)的她脾氣暴躁無(wú)禮，直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她寫字、學(xué)習(xí)。自從海倫感悟到了＂水＂，便開(kāi)始了她對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，使她竟在枯燥中學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言！是學(xué)習(xí)，為海倫架起了與外界溝通的橋梁。而我們當(dāng)中有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)滿不在乎，整天游手好閑，過(guò)著懶散、沒(méi)有絲毫意義的生活，虛度光陰。
讀完了「假如給我三天光明」這本書，我深受啟發(fā)，更是從海倫凱勒身上學(xué)到了遇到挫折永不放棄和渴望學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。最后，海倫想在三天光明里所做的付出，更是讓我感動(dòng)：第一天，海倫想看人，看他們的善良、溫厚與友誼；第二天，海倫要在黎明時(shí)起身，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；第三天，在現(xiàn)實(shí)世界里，度過(guò)平凡的一天。在這僅僅的三天里，海倫安排得井井有條。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：＂十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒＂。正是這位女奇人，以自己的黑暗，為世人創(chuàng)造出無(wú)窮的光明！
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇八
一直以來(lái)，我都不知道人生是什么，我常常在思考什么是人生？我要過(guò)怎樣的人生？不過(guò)，逐漸長(zhǎng)大后，我慢慢懂了，人生是愛(ài)，是奉獻(xiàn)。
高中感悟人生的'廣播稿6如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰；第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)?，我們?0后！
我們是90后！我們是自信向上的一代！未來(lái)的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力？我們不自信，誰(shuí)自信？我們不成功，誰(shuí)成功！奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響！
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！
我們是90后！我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ)；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景；忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的精神！親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行！
歷史的車輒輾過(guò)，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇九
這里是《校園廣播站》歡迎大家收聽(tīng)。今天我們來(lái)談?wù)勅松硐搿?/p>
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他自身的潛能才能發(fā)揮得更充分，他的才能就發(fā)展得越快。人之偉大或渺小都決定于志向和理想。偉大的毅力只為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生。
斯賓塞?約翰遜認(rèn)為，理想如果是篤誠(chéng)而又持之以恒的話，必將極大地激發(fā)蘊(yùn)藏在你的體內(nèi)的巨大潛能，這將使你沖破一切困難和險(xiǎn)阻，到達(dá)的目標(biāo)。
愿望是匯集的磁石，通往理想的征帆;渴望是寄托未來(lái)的燈塔，奮爭(zhēng)拼搏的航標(biāo);期望是執(zhí)著追求的目光，開(kāi)拓奮進(jìn)的動(dòng)力。
斯賓塞?約翰遜在人們追求時(shí)，常常引用《圣經(jīng)》上的一段話：去追求吧，這樣做了將有所獲。去探索吧，這樣做了將有所發(fā)現(xiàn)。凡追求者得，凡探索者獲。
確實(shí)如此。對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，期望是一只號(hào);對(duì)迷惘的人來(lái)說(shuō)，期望是一聲呼喚;對(duì)的人來(lái)說(shuō)，期望是一樽美酒;對(duì)痛苦的人來(lái)說(shuō)，期望是一爐炭火;對(duì)勤奮的人來(lái)說(shuō)，期望是一掛征帆。
不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣變化，人總能夠憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走正確的道路。此刻，不少人為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)。但是也有不少人，不追求這些物質(zhì)的東西，而追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨(dú)的人渴望快樂(lè)……理想不僅僅是目標(biāo)，它還是渴望，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，同時(shí)我也在為我的目標(biāo)而奮斗―考上理想的大學(xué)。在奮斗的過(guò)程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。
雖然目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但是，不想著路途有多遙遠(yuǎn)，只要想著我是在走一小步，我能行的，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要堅(jiān)信自己是最棒的。
此刻我追求著我的理想，堅(jiān)持不懈的奮斗，我堅(jiān)信，我會(huì)成功!要到達(dá)理想的境界，就要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想!
一個(gè)有理想的人，就不會(huì)有空虛的時(shí)刻用來(lái)荒廢，作者流沙河，在自己的寫作生涯中，曾屢次'碰壁'，也曾多次遭受不公正的待遇，在種種原因的迫使下，流沙河被迫停止了他的寫作生活，但流沙河并沒(méi)有放下他所愛(ài)的，理想之花也盡管暫時(shí)被無(wú)情地摧殘了，可那份信念，那份執(zhí)著，依然支持著他，正因理想已在他的心里扎下了深根!
是啊，人的一生就是為理想而奮斗，為理想而存活，當(dāng)理想已在你的心中不復(fù)存在的時(shí)候，那么，你的生命也將失去其本身的好處與價(jià)值，把握住此刻所擁有的理想，就是把握住了此刻的生命!
本期節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家收聽(tīng)，我們下期再會(huì)!
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十
書海人生廣播稿700【1】
書中生百味
食之百味，在于口中品嘗;書之百味，在于用心品味，用心啃讀，方能口留余香，趣味橫生。
“酸”，百味之首，莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》了。
它以賈王史薛四大封建家族的衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，深刻鞭撻了封建制度和禮教的罪惡，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史。
這本書的味道，只有化作淚去感悟。
“甜”，就以《傲慢與偏見(jiàn)》為例吧，在經(jīng)歷重重困難與時(shí)間煎熬的完美結(jié)局，在接受不懈追求和堅(jiān)定信念的完美結(jié)合，在對(duì)傲慢與偏見(jiàn)的彼此了解，使我們?cè)缫讶谌肫渲?，感悟從苦到甜的享受?/p>
這本書的味道，即便放下書，那蜜似的甜也仍會(huì)余香在喉。
“苦”，就拿《魯賓遜漂流記》來(lái)講，生性喜愛(ài)探險(xiǎn)的魯賓遜對(duì)荒島探險(xiǎn)充滿興趣。
在不幸遭遇海浪之后，幸免于難的他孤身一人漂流在荒島上。
他一次次戰(zhàn)勝令人不可思議的困難，以及對(duì)生的渴望和勇敢統(tǒng)治著整個(gè)荒島。
他毫不吝嗇地在島中生活了20余年，在他的履歷中處處記載著對(duì)“苦”的傾訴。
這本書的味道，只有用心去傾聽(tīng)，去感悟那一聲聲訴不完的哀傷經(jīng)歷。
“辣”，《哈利·波特》這套書曾風(fēng)靡全球，哈利·波特和少年們用智慧和勇氣與強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力反抗，每一次鮮活的挑戰(zhàn)都在筆間驚心動(dòng)魄，每一條神奇的咒語(yǔ)都牽動(dòng)著我們的心跳，每一個(gè)字符都刺激著讀者緊繃的神經(jīng)。
這本書的味道，以其獨(dú)到的辛辣給人以刺激的滿足。
書中生百味，暢游書海，細(xì)細(xì)品味酸甜苦辣，欣賞每一次奇異的驛站，亦是感悟人生的真諦。
書海人生廣播稿700【2】
書中論千古
縱觀華夏五千年，多少朝代興起興落，多少文人騷客駐足吟唱，穿梭于歷史長(zhǎng)河中，書，猶如一條條潺潺不倦的河流，道聽(tīng)途說(shuō)每一處華夏歷史的影痕。
《國(guó)殤》這部數(shù)十萬(wàn)字的重要史書奠基著中華文化的滄桑容顏，無(wú)數(shù)名人事跡如湛藍(lán)的晴空放射著點(diǎn)點(diǎn)星光，多少朝代的交替更換，興旺繁榮的史實(shí)在這本書中展露魅影-------如今，待人重閱此書時(shí)，無(wú)不感嘆華夏文明之博大精深了。
《史記》記錄著從戰(zhàn)國(guó)到五代那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，朝代的變遷，家族的興亡，人民的疾苦，深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩不安煙火彌漫的時(shí)期。
它正是以直接鮮明的方式警戒人類:世界需要和平，只有和平才能驗(yàn)證過(guò)去，承載未來(lái)。
書中論千古，暢游歷史長(zhǎng)河，觀時(shí)代變遷，嘆人物凄涼，感歷史滄桑，思中華富強(qiáng)之路。
暢游書海，喜哉，悲哉，壯哉!
書海人生廣播稿700【3】
男:敬愛(ài)的老師，
女:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家中午好。
男:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
女:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
男:“百靈鳥(niǎo)”紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
我是主持人龍世翀，來(lái)自2.5班.
女:我是主持人江一凡，同樣來(lái)自2.5班
男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?學(xué)海拾貝、保護(hù)環(huán)境、歡樂(lè)跳跳豆
男:有這樣一則寓言:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。
這時(shí)鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。
鐵棒奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)“因?yàn)槲易盍私馑男摹！?/p>
女:其實(shí)，每個(gè)人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。
唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人，關(guān)心是什么?它無(wú)形無(wú)影，但又無(wú)處不在。
他或許是母親節(jié)的一枝康乃馨，或許是病榻旁的一個(gè)金橘，或許是寂寞時(shí)聽(tīng)你傾訴衷腸，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問(wèn)候…….
男:人心是容易滿足的。
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一舉關(guān)心的話語(yǔ)，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí);一個(gè)真誠(chéng)的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。
女:關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，一種善良的德性，也是一種難得的大家風(fēng)范。
它構(gòu)筑在對(duì)人生和生命的深刻體驗(yàn)上，是對(duì)別人的理解與寬容的表達(dá)，也是自己的美德與成熟的外線和佐證。
男:關(guān)心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種愛(ài)心的自然流露，一種不計(jì)回報(bào)的而又恰當(dāng)?shù)慕o予。
女:關(guān)心別人也就是關(guān)心自己，不懂得關(guān)心別人的人，他同時(shí)也在拒絕別人對(duì)他的關(guān)心。
也可以這么說(shuō)，不懂得關(guān)心別人猶如有筆財(cái)富你卻不會(huì)享受，有筆資金卻不去投入。
男:每一個(gè)生命的個(gè)體，都需要被人重視，被欣賞，被呵護(hù)，所以我們都需要關(guān)心。
多一份關(guān)心，心靈就多一份慰籍，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和溫暖。
女:更多的時(shí)候關(guān)心只是一種感覺(jué)，使人與人之間不經(jīng)意的感情流露，是一種無(wú)法描述的心靈之約。
男:被別人關(guān)心是一種幸福。
關(guān)心別人，也同樣是一種幸福。
學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧，如果你做到了，你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心，而是綿綿不斷的愛(ài)。
女:關(guān)心是把鑰匙。
學(xué)會(huì)去了解別人，去關(guān)心別人吧，這樣，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。
男:現(xiàn)在請(qǐng)收聽(tīng)保護(hù)環(huán)境欄目---《請(qǐng)節(jié)約水資源》
女:誰(shuí)是生命之源!沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存!現(xiàn)在，世界上每天有6000多因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳觥?/p>
這種趨勢(shì)如果得不到控制，后，世界人口的3分之2將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。
不要認(rèn)為水是無(wú)窮無(wú)盡的。
目前，水荒在世界各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到了人類的生存。
所以，我們必須珍惜水資源，不要讓它們白白浪費(fèi)!
男:接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)最后一個(gè)欄目歡樂(lè)跳跳豆---一天長(zhǎng)大
女:爺爺說(shuō):“今天是我的生日。
孫子問(wèn):“‘生日’是什么意思?”“生日嘛，就是說(shuō)爺爺是今天出生的。
孫子聽(tīng)了，瞪大眼睛說(shuō):“嗬，今天生的怎么就長(zhǎng)這么大了呀!”
男:轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間去了，向你道一聲:謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十一
拾起曾經(jīng)的貝殼，拼湊人生的美麗回憶，
大家好，這里是周三晚間檔《美麗人生》，我是eov的新聲音，xx。
天氣漸漸涼了，拂面而過(guò)的秋風(fēng)常常會(huì)喚起我們心中對(duì)盛夏的懷念。這個(gè)已經(jīng)過(guò)去的夏天又給我們的人生添了很多難忘的回憶，讓我們無(wú)法觸碰，又無(wú)法釋懷，只能任由在心里愈合，生疤，但是永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧。
今天，我們就一起再次體會(huì)一下七月剛過(guò)，八月未央的盛夏。
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(二)
七月徹底結(jié)束的時(shí)候，黃昏里天邊朵朵緋紅艷麗的云朵開(kāi)始向茫遠(yuǎn)的蒼穹之更深處蔓延，淡紅色的溫暖的夕陽(yáng)從透明的玻璃里層層穿梭過(guò)去，記憶在長(zhǎng)滿向日葵的山坡上瘋狂的滋長(zhǎng)，卻又隱隱迅速的消耗干凈，殘留下梧桐粗壯蒼老的舊樹(shù)干。灼傷的蒼白纖細(xì)的手指如風(fēng)中顫抖的淡淡的栗色的夢(mèng)，殘骸滿地。
我像遺棄的柴貓一樣安靜的坐在教室角落的位置里窗戶外面湛藍(lán)的天壁上稀稀落落的移動(dòng)的淺灰色云朵，墨綠色的2b鉛筆隨意的放在攤開(kāi)的筆記本的潔白的紙張上，我把頭埋的很低，輕輕的用右手的無(wú)名指和拇指捏住筆桿，試圖寫像碎裂慘白的般魚(yú)骨拙劣的故事。詩(shī)問(wèn)，夏夏，你為何要用無(wú)名指代替食指。我隱隱看見(jiàn)宇熟悉而陌生的輪廓，微笑，不答。
黑板上被白色的粉筆畫滿密密麻麻的公式，字母，及其他。我依舊不語(yǔ)，緊握纖細(xì)冰涼的筆桿在風(fēng)里寫字。那些紅色的尖頂教堂，瓦片上只只白色的鴿子，乳白的柵欄，印在蒼白的蒼穹里。朦朧中卻聽(tīng)到如提琴般潮濕低沉的夢(mèng)幻囈語(yǔ)，抬頭，看見(jiàn)宇就坐在我的對(duì)面。愣神過(guò)來(lái)，才知道他叫我一起去吃飯。
純白色的餐桌旁我們彼此照例靜靜的坐著，偶爾聊天。他有時(shí)微笑，眼神里卻流露出憂郁。我總把這亂糟糟的學(xué)校食堂想象成香蕉城堡，并能聞到玫瑰淡淡的芳香，我看見(jiàn)巫婆拿著尖尖的掃把在我眼前一揮，一切恢復(fù)原樣。
后來(lái)，他留給我一個(gè)微笑后從我透明的視線里消失。
我用力的握緊木紅色的筷子，因食指握的太久印下刺骨的疼痛而換用無(wú)名指。
宇固執(zhí)的自稱為是我哥，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)要我幸福。
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(三)
詩(shī)說(shuō)，夏夏，晚上一個(gè)人在家的時(shí)候一定要把所有房間里的燈都開(kāi)亮并且一定要緊盡抱著那只她送給我的粉紅色的軟軟的長(zhǎng)耳兔。
于是我就蜷縮在落地窗前，慘白的月光如水銀瀉地。分明感覺(jué)身體僵硬，像是腐爛的朽木那般不能輕易的移動(dòng)。緩緩站起來(lái)給自己沖了杯或許早已過(guò)期的劣質(zhì)咖啡，我總是愿意讓那種無(wú)比苦澀的滋味如蟲(chóng)般侵蝕我的身體。如細(xì)小明亮的刀片，在皮膚上輕輕劃過(guò)，不留痕跡，但卻擁有撕心的痛。
光著腳在木質(zhì)的地板上捧書似魚(yú)般游弋，昏黯的燈光籠罩在我纖細(xì)的`身上，我錯(cuò)覺(jué)瞳孔開(kāi)始稀疏及散開(kāi)。伸開(kāi)慘白冰涼的十指，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)正在想念一個(gè)人。記憶從指尖迅速的漏下去，有關(guān)他的一切卻開(kāi)始像雛菊般鋪天蓋地，彌補(bǔ)曾有的空白。
翻開(kāi)幾米的《向左走，向右走》，看見(jiàn)黑色的字跡在濃郁的夜色里寂寞的盛開(kāi)：你說(shuō)你4點(diǎn)來(lái)，3點(diǎn)我就開(kāi)始幸福了。
于是我在凌晨的時(shí)候穿著肥大的白色睡裙，拖著長(zhǎng)毛兔的毛茸茸的拖鞋，在瑟瑟發(fā)抖中走到黑暗的樓梯口，獨(dú)自抱膝坐下，看蒼穹中明亮的白色星辰，托著下巴，用七彩的繩子勾勒著有關(guān)未來(lái)的一切。我如此期待我能像童話中的女孩那樣等到若水晶的眼淚般劃過(guò)天際的流星?？?，當(dāng)我坐到渾身疼痛的時(shí)候我亦什么都未看到。
我緊捏著碩大不合身的白裙子蹲下來(lái)哭了。眼淚迅速的流，卻如同花開(kāi)時(shí)寂寞的疼痛，沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲響。我知道，我的世界開(kāi)始徹底的安靜了。
半夜，接到宇的電話，他說(shuō)他已到巴黎之普魯旺斯。那個(gè)他曾帶我要去的地方。我拾起記憶的碎片，聽(tīng)到他曾經(jīng)摸著我漆黑的頭發(fā)說(shuō)，夏夏，八月的普魯旺斯是熏衣草的天下，等哥幸福的時(shí)候，哥一定帶你去。
詩(shī)告訴我說(shuō)，夏，有些東西，是要用一輩子來(lái)記得。
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堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十二
年少的時(shí)候，誰(shuí)都可以瘋狂的歇斯底里。
如果可以飛，千萬(wàn)別放棄。
不要在某一天，突然回首，后悔卻搖曳生姿關(guān)于拼搏人生為題的'廣播稿關(guān)于拼搏人生為題的廣播稿。
青春是用來(lái)浪費(fèi)的，
可以驕傲，可以倔強(qiáng)，可以輕狂，可以有夢(mèng)想;
當(dāng)夢(mèng)想的曙光降臨，沐浴與此，你是何等的驕傲與自豪。
為了年少的不后悔，拼搏!
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十三
無(wú)數(shù)稚嫩得啼哭出自身體與路面的碰撞，漸漸地，穩(wěn)健的步伐代替了這些摩擦與哽咽的哭聲。
穿梭于人來(lái)人往的繁華都市中，道路平坦而寬闊，邁得平穩(wěn)而自信；徘徊于泥濘的鄉(xiāng)間小道上，道路崎嶇而狹窄，則需要多幾分警惕與顧慮，盡管是小徑紅稀，芳郊綠遍，翠葉藏鶯。
掩面而思，久久徜徉在人生之路帶來(lái)的悲喜交加中，開(kāi)始邁開(kāi)大步，走一條屬于自己神秘而漫長(zhǎng)的路。
人生的道路不象生活中的那么簡(jiǎn)單，并不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的。這條路蒼莽而幽深，不是每個(gè)人都能將它順利地走完，因?yàn)?，這需要付出太多代價(jià)。
這條路真的不好走，重重障礙阻礙著前進(jìn)，它甚至伸出瘋狂惡毒的魔爪，無(wú)情地將人們推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵也會(huì)有許多讓人難以抉擇的岔路口，其實(shí)成功與否，命運(yùn)掌握在你的手中。
人生不如意事常十有八九，生活中總有坎坷挫折，雖然我們不能將這條路上的故事演繹得淋漓盡致、完美無(wú)瑕，但我們可以竭盡全力讓其更加豐富多彩，讓其呈現(xiàn)出人生的壯美。學(xué)習(xí)夙興夜寐，工作朝乾夕惕，只要不放棄希望，用期盼的心態(tài)引導(dǎo)前程，在逆境中心存喜樂(lè)，蕩滌心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的路上不止一顆珍珠。
當(dāng)我們把過(guò)去的這十五年時(shí)光，化成這紙頁(yè)上的璀璨旅程，和許多人一起分享，我敢說(shuō)，除了驚心動(dòng)魄可以形容之外，有太多的.情緒橫亙?cè)谖覀冃念^，悲傷，喜悅，成功，失敗我們?cè)谌松穆飞希胁桓?，有難過(guò)，也有釋然。但我們都有同樣一個(gè)念頭：走好人生這條路，一起見(jiàn)證夢(mèng)想，見(jiàn)證榮耀，一起展現(xiàn)年輕的驕傲。
回頭望望曾經(jīng)留下的足跡，盡管歪歪斜斜，那些顫顫巍巍的步伐無(wú)數(shù)次讓自己跌倒，卻因此成熟了不少。
我們?yōu)榱俗屓松穆犯虞x煌，更加璀璨——敢于征服，勇于超越。
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上體育課時(shí)，我不小心跌破了膝蓋，流了很多血，很疼。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生給我擦了紅藥水，她還告訴我受傷的地方兩天不能碰水。我想：哎，這幾天估計(jì)要受罪了，洗澡要格外小心、走路的時(shí)候還要注意不能碰到墻……總之，做什么事都要注意到我那嬌貴的傷口。我邊想邊一瘸一拐地走出了醫(yī)務(wù)室。
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看到了我的傷口，本以為他們會(huì)好好地疼惜我一番，可誰(shuí)知他們都說(shuō)我是大孩子了，這點(diǎn)傷算不了什么。
晚上，到洗澡的時(shí)候了，我先是不肯進(jìn)浴室，在媽媽的再三催促下，才走了進(jìn)去。把水放下后，我一屁股坐在了板凳上，把腳伸得老遠(yuǎn)，纏著讓媽媽給我洗澡。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“傷口已經(jīng)開(kāi)始結(jié)蓋了，只要稍微注意一點(diǎn)就可以了，你要堅(jiān)強(qiáng)一些。”我聽(tīng)了，只好慢吞吞地收回了腳，自己洗了起來(lái)。
星期天上舞蹈課，在做到一個(gè)下跪的動(dòng)作時(shí)，我跪也不是，站也不是，只好蹲著做，堅(jiān)持了下來(lái)。舞蹈老師讓我們休息時(shí)，在一旁看著我的.媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“就應(yīng)該這樣，你真堅(jiān)強(qiáng)!腿摔破了還堅(jiān)持來(lái)上課，這就是堅(jiān)強(qiáng)!”哦，堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)持呀!我忽然明白了，其實(shí)我們做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持的呀!
這次膝蓋跌破的事對(duì)我來(lái)說(shuō)既是件壞事也是件好事。說(shuō)它是壞事是因?yàn)榈葡ドw太疼了，干什么都不方便;說(shuō)它是好事是因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十五
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的`希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去。
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十六
一直以來(lái)，我都不知道人生是什么，我常常在思考什么是人生？我要過(guò)怎樣的人生？不過(guò)，逐漸長(zhǎng)大后，我慢慢懂了，人生是愛(ài)，是奉獻(xiàn)。
高中感悟人生的廣播稿6如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰；第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的.永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)?，我們?0后！
我們是90后！我們是自信向上的一代！未來(lái)的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力？我們不自信，誰(shuí)自信？我們不成功，誰(shuí)成功！奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響！
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！
我們是90后！我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ)；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景；忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的精神！親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行！
歷史的車輒輾過(guò)，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十七
一年一度，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆，薪火相傳，永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!
收獲的季節(jié)，江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)也有了自己的收獲——07級(jí)新生，這是一筆了不起的財(cái)富，代表著張家港校區(qū)的未來(lái)和希望!
用擔(dān)心，您可以問(wèn)您旁邊的高年級(jí)同學(xué)，他們會(huì)給您力所能及的幫助。
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這里的第一印象如何時(shí)，一個(gè)新生說(shuō)：“感覺(jué)學(xué)校外面比較荒涼，但校園挺好的，很大、比較干凈、空氣清新?！币粋€(gè)新生說(shuō)：“這里很大，環(huán)境比較不錯(cuò)，校區(qū)坐落在寧?kù)o的城郊結(jié)合處十分適合讀書學(xué)習(xí)，古人云‘非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)’，我想它就是我四年最好的攻讀場(chǎng)所?！?/p>
有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題，比如，如何充飯卡，學(xué)校有幾個(gè)食堂，每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn)，有以為北邊的學(xué)生問(wèn)，食堂有面食嗎，他吃不慣大米。我校區(qū)的食堂早晨會(huì)在一定的時(shí)間里向?qū)W生供應(yīng)包子面包等面食，他們會(huì)盡量照顧到不同地區(qū)學(xué)生的飲食習(xí)慣。
有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，一切都是新的都是陌生的，首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。
比如宿舍內(nèi)安排
幾個(gè)人入住，是不是有空調(diào)，是不是有熱水器，是不是有茶水房等等。其實(shí)我們的宿舍絕對(duì)可以算得上是現(xiàn)代化的宿舍，你看到每幢樓房上的成片的太陽(yáng)能了嗎，是的這些太陽(yáng)能完全可以保證在你一天忙碌的學(xué)習(xí)之后能夠洗上一把舒坦的淋浴。宿舍里有可以搖動(dòng)的電扇基本可以照顧到宿舍的各個(gè)角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。宿舍還有許多人性化設(shè)計(jì)，在你們?nèi)胱∫院罂梢猿浞窒硎芩麄儙?lái)的方便和快捷。
剛剛?cè)雸@的同學(xué)肯定對(duì)一切都充滿好奇和期盼。大學(xué)里會(huì)有很多的社團(tuán)，比如通訊社，文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀望的態(tài)度。您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團(tuán)，關(guān)鍵是，這個(gè)社團(tuán)能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因?yàn)楹闷婷恳粯佣枷朐囋嚕詈罂隙〞?huì)顧及不了，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的選擇社團(tuán)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的大
學(xué)生的.基礎(chǔ)。鐵的紀(jì)律塑造過(guò)硬的連隊(duì)，規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束，我們就會(huì)放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規(guī)范的指導(dǎo)，我們就會(huì)擁有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，關(guān)心國(guó)家大事這樣高尚情操。
剛開(kāi)學(xué)的日子生活似乎不緊不慢，沒(méi)有太多壓力的假象會(huì)和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對(duì)比，有一些人開(kāi)始不知所措，整天不務(wù)正業(yè)會(huì)使你感覺(jué)到大學(xué)的無(wú)聊，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的，不正常的是不能調(diào)整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是養(yǎng)老院，不是療養(yǎng)院，絕對(duì)不能養(yǎng)尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，調(diào)適好自己的心理。我想我們大家都要明白社會(huì)是個(gè)“舞臺(tái)”，我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當(dāng)你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí)，都要積極地轉(zhuǎn)換自身的角色意識(shí)。有句經(jīng)典的話說(shuō)的好：能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問(wèn)題便會(huì)因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡“網(wǎng)游”、愛(ài)睡大覺(jué)，卻不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只當(dāng)成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開(kāi)始上課就抱怨老師怎么怎么爛，哀嘆自己選錯(cuò)了專業(yè)入錯(cuò)了門;還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習(xí)方式，上課不做筆記、下課不復(fù)習(xí)，晚上三五成群的大撲克，一天到晚悠閑的很。我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易，那么就一定要時(shí)刻謹(jǐn)記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但人生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步才剛剛開(kāi)始你都要清醒地意識(shí)到如果你學(xué)習(xí)失敗了你就什么也不是—當(dāng)然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會(huì)是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現(xiàn)實(shí)需要你們靠真本事去應(yīng)對(duì)。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。
比如在計(jì)劃中規(guī)劃多看一點(diǎn)課內(nèi)外的書籍，尤其是英文方面的書，是非常正確的。幾乎每一個(gè)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)司四、六級(jí)的洗禮，甚至有人選擇托福、gre。拓寬詞匯量、知識(shí)面是當(dāng)代大學(xué)生必須也是急需要補(bǔ)習(xí)的一門功課。你可以向高年級(jí)的同學(xué)借一些比較好的書，或者到學(xué)校的圖書館去借，或者到新華書店去購(gòu)買一些必要的書籍，在購(gòu)買書籍的同時(shí)也要提醒的是，書一定要適合自己，千萬(wàn)不要讓書在書架子上睡覺(jué)啊。
晚上是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，校園里比較安靜，你可以選擇一個(gè)任何一個(gè)自習(xí)教室，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。、大學(xué)的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ??？??馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。
節(jié)儉是一種美德現(xiàn)在的大學(xué)生似乎不知道勤儉節(jié)約為何事，花錢如流水，電腦、手機(jī)、mp3一應(yīng)俱全。難道你們真的忘了你們的錢是從哪里來(lái)的嗎?即使你家里有錢，那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的。你們自己不知到珍惜，你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省著點(diǎn)花吧。
不要迷戀網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，他把一些天真的少年害得人不人，鬼不鬼的。因?yàn)樯暇W(wǎng)而喪命的也不在少數(shù)。大部分大學(xué)生上網(wǎng)都是為了打游戲、聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費(fèi)錢財(cái)。奉勸各位還是少上會(huì)網(wǎng)吧。如果你的自制力不強(qiáng)，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)你就有百害而無(wú)一利。
上升到理論層面就是下面幾點(diǎn)
1.應(yīng)正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把你的天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
2.認(rèn)真地去感受過(guò)程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
3.應(yīng)坦然面對(duì)失敗：一個(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng);失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
4.應(yīng)相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。做任何事情都希望得到回報(bào)這是一種自私的表現(xiàn)，是一種沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的心態(tài)。我們只要有個(gè)正確的心態(tài)，事情才會(huì)做正確。在這個(gè)世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信;少一些疑慮，多一些信任。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證你們四年的光輝歲月!
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十八
而在一直前行的路上，似乎又總在期盼著什么，從而害怕失去些什么;在追憶著什么，忘記著什么;在莫名思緒中掙扎。
有星無(wú)月的夜，透過(guò)玻璃窗，看著街邊閃爍的霓虹，偶爾的車輛經(jīng)過(guò)，劃破夜的寂靜;仰望那黑暗中閃爍的星星，對(duì)我眨著眼，似乎在告訴，要永遠(yuǎn)純真!
堅(jiān)強(qiáng)鑄人生廣播稿篇十九
年少的時(shí)候，誰(shuí)都可以瘋狂的歇斯底里。
如果可以飛，千萬(wàn)別放棄。
不要在某一天，突然回首，后悔卻搖曳生姿關(guān)于拼搏人生為題的廣播稿關(guān)于拼搏人生為題的廣播稿。
青春是用來(lái)浪費(fèi)的，
可以驕傲，可以倔強(qiáng)，可以輕狂，可以有夢(mèng)想;
當(dāng)夢(mèng)想的曙光降臨，沐浴與此，你是何等的`驕傲與自豪。
為了年少的不后悔，拼搏!
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