閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。在寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。探究書(shū)中理念和主題的讀后感范文，或許能讓你對(duì)書(shū)籍有更深入的理解。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇一
文章寫了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說(shuō)不出話來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的`尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇二
在剛剛過(guò)去的春節(jié)中，我們體會(huì)到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當(dāng)然也包括餐飲，中國(guó)的“食”文化歷來(lái)文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡(jiǎn)單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴(yán)》向我們提出：中國(guó)人的尊嚴(yán)最終應(yīng)該是由文化來(lái)給予的。
很欣慰的是，近幾年的高考加進(jìn)了一些詩(shī)詞古文的考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時(shí)間體會(huì)那么遠(yuǎn)久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應(yīng)付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對(duì)中國(guó)文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來(lái)熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看那繁復(fù)敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風(fēng)，著實(shí)讓我羨慕不已，也許這些才是中國(guó)人應(yīng)該繼承的生活方式吧。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇三
上星期，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它給我留下深刻的印象。
課文主要講的是：一個(gè)寒冷的.冬天，一群逃難的人來(lái)到沃爾遜小鎮(zhèn)上，受到沃爾遜人的款待。其中有一個(gè)逃難的年輕人堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，令鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔很贊賞他。杰克遜大叔讓這個(gè)年輕人用勞動(dòng)換取了食物還叫年輕人留下來(lái)當(dāng)他的助手，并把女兒許配給他。２０多年后，這個(gè)年輕人成為了石油大王。
一個(gè)逃難的人，能成為石油大王，是何等令人驚訝！如果這個(gè)年輕人跟其他逃難的人一樣，靠別人施舍的食物生活，那么他將成了可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而他并沒(méi)有像別人一樣，他以自己的勞動(dòng)換取了食物。后來(lái)他用自己的勞動(dòng)和尊嚴(yán)走完了人生道路并為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。成為了一個(gè)人人歌頌的人。
哈默的一生是不平凡的，他的行為給人們極大的鼓舞，使那些不顧自己的尊嚴(yán)來(lái)虛圖名利的人無(wú)地自容。
我學(xué)完這篇課文后，深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，不在于環(huán)境的好壞，而在于有沒(méi)有尊嚴(yán)和勇氣，只有尊重自己才能最終獲得成功！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇四
我最近讀了一篇課文《尊嚴(yán)》。這篇課文講的是在一個(gè)冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，這些善良的沃爾遜人熱情的做飯款待他們，他們都很饑餓，連感謝的話都沒(méi)說(shuō)，便吃起來(lái)，可一個(gè)年輕人卻例外。文章以此開(kāi)頭，襯托出下文，這個(gè)年輕人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)決不吃鎮(zhèn)長(zhǎng)施舍給他的飯菜，一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，文中的鎮(zhèn)長(zhǎng)因此喜歡上了這個(gè)有骨氣的年輕人，還把自己的女兒許配給他，他就是石油大王哈默。
古人“志士不飲盜泉之水、廉者不受嗟來(lái)之食”的啟示，就像一盞啟明燈，由此可以看出，當(dāng)時(shí)哈默的心情，如果吃，填飽肚子，卻有辱人格；如果不吃，就會(huì)挨餓，卻有尊嚴(yán)。
哈默最終還是選擇了不吃，用自己的雙手來(lái)?yè)Q取可口的食物，同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這非常值得我們學(xué)習(xí)。是啊，要是把鎮(zhèn)長(zhǎng)換成我，我也會(huì)喜歡這位年輕人。鎮(zhèn)長(zhǎng)尊重他人，看重人品的長(zhǎng)者風(fēng)范，也令人敬佩。
哈默成了石油大王，取得了巨大的成就，這也取決于他的自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)三個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)然再加上他的努力。其實(shí)大家不用羨慕他，只要你也做到了這幾點(diǎn)，也會(huì)最終走向成功！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇五
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了成功人士的事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說(shuō)得那句話：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了?！笔前?！獨(dú)臂的乞丐聽(tīng)了婦人的話，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來(lái)的，而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無(wú)成。
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺啊！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇六
今天，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮(zhèn)來(lái)逃難，非要通過(guò)勞動(dòng)獲得食物，杰克遜大叔因?yàn)檫@點(diǎn)把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。后來(lái)哈默通過(guò)自己的努力，成為世界石油大王。
但是畢竟沒(méi)有那么多的如果，尊嚴(yán)是一筆巨大的財(cái)富，只要你擁有了這筆財(cái)富，那你就是一個(gè)富翁。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是尊貴的人格，是自愛(ài)、自強(qiáng)的精神。哈默覺(jué)得通過(guò)勞動(dòng)獲得的食物才屬于是自己的。正因?yàn)樗辛诉@種觀念，有了自愛(ài)自強(qiáng)的人格，也有了他的尊嚴(yán)。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇七
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是有骨氣，不受嗟來(lái)之食;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不受施舍，靠勞動(dòng)得來(lái)報(bào)酬;尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不為五斗米折腰。
文中的哈默就是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。在《尊嚴(yán)》這篇文章中，哈默跟那些逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，他們個(gè)個(gè)都面呈菜色，疲憊不堪，但當(dāng)面對(duì)沃爾遜人送來(lái)的食物時(shí)，逃難的其他人都狼吞虎咽，連一句感謝的話都顧不上說(shuō)，而哈默卻堅(jiān)持干完活才吃東西。哈默有尊嚴(yán)，因此他才得到了工作和愛(ài)情，財(cái)富與聲望。
做人要有尊嚴(yán)，才能獲得敬重。我們樓上的劉奶奶就是個(gè)有尊嚴(yán)的人。之前劉奶奶因?yàn)槲复┛锥艘粓?chǎng)大病，被送到醫(yī)院做了手術(shù)，雖然保住了生命，但卻切掉了胃的一部分，在這之后，她連上下樓都有些困難。劉奶奶頭上滿是白發(fā)，臉上滿是皺紋，眼睛后面明顯有了魚(yú)尾紋，一雙手皺巴巴的，摸起來(lái)有些粗糙。記得第一次見(jiàn)到她時(shí)我還在擔(dān)心：完了，劉奶奶以后可怎么辦呀?但我漸漸發(fā)現(xiàn)，盡管她做了手術(shù)，但卻依舊每天下樓幫助別人修鞋子。有一次下雨的時(shí)候，我在放學(xué)的路上還在想：這么大的'雨，劉奶奶應(yīng)該不會(huì)出來(lái)了吧?可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，劉奶奶冒著大雨還在樓下擺攤子，幫人修鞋呢，而且她還住六樓呢，真是值得我尊敬。劉奶奶真是一個(gè)擁有巨大勇氣和尊嚴(yán)的人。
我很佩服這些有尊嚴(yán)的人，我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇八
怎么樣，我的學(xué)校很美麗吧；公雞走著、唱著，忽然，聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣“沙、沙、沙”的聲音，回頭一看，驚呆了，原來(lái)是一只狐貍跟在身后。尊嚴(yán)讀后感作文我家門前的菜地上有一顆光禿禿的樹(shù)，只有枝干沒(méi)有葉子。黨為了廣大群眾美好的明天，可以付出一切的力量?”“不是的，你誤會(huì)了。
課文向我們講述了這樣一個(gè)故事：主人公哈默和其他一群人逃難來(lái)到美國(guó)南加州的沃爾遜小鎮(zhèn)，當(dāng)杰克遜大叔慷慨給他們食物，別人的狼吞虎咽，哈默卻要求杰克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴(yán)得到了杰克遜大叔的贊賞，并成為了他莊園里的好手，二十年后，哈默成為了“石油大王”。
很多人認(rèn)為哈默是靠尊嚴(yán)而成功的，但我認(rèn)為光有尊嚴(yán)是不夠的，還要有恒心和果斷而正確的選擇。當(dāng)初杰克遜大叔讓他留下時(shí)，他可以選擇繼續(xù)逃難，到別的國(guó)家再選更好、更輕松的工作，可是他選擇留下，先扎好根，再去冒險(xiǎn)。
課文讓我感觸最深刻是哈默說(shuō)的那句：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物”，我覺(jué)得靠自己勞動(dòng)得來(lái)的一切是光榮的，但是有些同學(xué)去抄別的同學(xué)的作業(yè)，就是不勞而獲，也許他們以后的生活也會(huì)像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務(wù)活，幫助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不做“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小懶蟲(chóng)。
我們有手、腳和大腦，我們可以勞動(dòng)、思考，我們要有尊嚴(yán)和勇敢的付出，只有這樣我們才活得更有意義。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇九
剛剛讀完了《尊嚴(yán)》這篇文章，我就感覺(jué)到一團(tuán)“烈火”在哈默的心中燃燒，那就是——尊嚴(yán)。
每當(dāng)我讀到：這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”的時(shí)候，我就會(huì)想起另一個(gè)人——周恩來(lái)。
有一次，周恩來(lái)總理去會(huì)見(jiàn)某外國(guó)元首。那個(gè)國(guó)家的'元首很看不起中國(guó)和中國(guó)人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過(guò)手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時(shí)，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱！一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，捍衛(wèi)了自己和祖國(guó)的尊嚴(yán)。
哈默，原本是一個(gè)逃難的人，可是，因?yàn)樗凶饑?yán)，所以經(jīng)過(guò)種種困難，便取得了巨大的成功，成為了石油大王。而周總理也是因?yàn)橛凶饑?yán)，所以成為了世界上有名的總理。我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十
這個(gè)星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文，其中我最喜歡，對(duì)我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。
它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時(shí)，哈默堅(jiān)持用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這篇課文的主人公是哈默，他是一個(gè)有尊嚴(yán)的'人，別的人連一句感謝的話都不說(shuō)。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時(shí)候，什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浅Ｉ屏?，不僅給他做飯，還一次又一次勸說(shuō)哈默吃飯，他還幫助哈默維護(hù)了他的個(gè)人尊嚴(yán)。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十一
《彎腰拾起的尊嚴(yán)》這個(gè)故事令我感想很深，現(xiàn)在，我就為大家講說(shuō)一下吧！
這是發(fā)生在巴黎的一個(gè)故事。
第一次世界大戰(zhàn)不久，在巴黎的街頭，有一個(gè)賣藝東的小姑娘，她在用小提琴拉出一首又一首的曲子，那曲子非常動(dòng)聽(tīng)，吸引了很多游客。
這個(gè)女孩來(lái)自挪威，千里迢迢來(lái)到巴黎報(bào)音樂(lè)學(xué)院，但是，她來(lái)到這座城市，很快，錢就花光了，只好用自己的本領(lǐng)來(lái)掙點(diǎn)錢。曲子演奏完了，大家紛紛都往她的音樂(lè)盒里捐錢。
有一個(gè)富貴的青少年帶著他的女朋友路過(guò)，就想羞辱一下賣藝的小姑娘，就從口袋里拿起錢，往小姑娘的腳下一扔，轉(zhuǎn)身就走了，但是那個(gè)小姑娘把他的錢還給了那個(gè)富貴的青少年，還要讓青年男子給他撿起她掉的錢，這句話，帶著一種不可抗拒的力量。
那青年男子萬(wàn)分羞愧只好彎下腰無(wú)奈的撿起小姑娘的錢放進(jìn)了琴盒。
碰巧來(lái)了那個(gè)巴黎的音樂(lè)教授，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姑娘比以前有尊嚴(yán)了，就被他錄取了。
這位挪威的小姑娘叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威的著名藝術(shù)家。從而改變了她的人生。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，但同時(shí)，也要維護(hù)其他人的尊嚴(yán)，不要像那位青年男子那樣。不管社會(huì)是卑微，還是高貴，每個(gè)人的尊嚴(yán)都是不可剝奪的。
我想對(duì)比爾撒丁說(shuō)：“比爾撒丁，你做得很對(duì)，靠尊嚴(yán)你終于考上了藝術(shù)學(xué)院，從這我們知道了，要靠自己的雙手去創(chuàng)造新生活，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十二
一天一個(gè)獨(dú)臂乞丐來(lái)到一座庭院想讓女主人施舍?？墒桥魅俗屵@位獨(dú)臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示范說(shuō)；“我只用一只手就能搬磚，你為什么不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個(gè)小時(shí)才把這堆磚搬完！
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個(gè)乞丐知道魯迅說(shuō)的一句話；偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
真的，奇跡出來(lái)了，一個(gè)乞丐變成了董事長(zhǎng)。雖然有一位雙手健全的乞丐來(lái)找過(guò)那個(gè)女主人，但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財(cái)富，而是選擇了別人的施舍。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，這個(gè)乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，說(shuō)明他是一個(gè)懶惰的人。在臺(tái)的身上永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生奇跡！
而用勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富的那個(gè)獨(dú)臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長(zhǎng)！
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十三
今天，我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書(shū)中的主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒(méi)有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)將食物送到他面前時(shí)，他竟然仰頭問(wèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)后活讓他做嗎？鎮(zhèn)長(zhǎng)是沒(méi)有活讓他做。他說(shuō)先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！鎮(zhèn)長(zhǎng)知道，不讓他工作，他是不會(huì)吃東西的'，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來(lái)。20多年后，他有了一比財(cái)富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴(yán)，只有自尊，才能走向自強(qiáng)！
親愛(ài)的哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十四
讀了《尊嚴(yán)》，我的心久久不能平靜！
它講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈菜色。善良而樸實(shí)的沃爾遜人燒火做飯，款待他們。當(dāng)沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí)，其他人連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對(duì)食物，他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)先給他活干，然后再吃東西，鎮(zhèn)長(zhǎng)滿足了他，把他留在莊園里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
假如你饑腸轆轆，有人將食物送到你面前，你是否會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)嗎？許多人會(huì)回答“是”。但是哈默不是這樣，因?yàn)樗靼住叭嘶钪?，就要有尊?yán)”。尊嚴(yán)如一個(gè)人的脊梁。人沒(méi)有了脊梁，他就只能佝僂著腰。有了尊嚴(yán)，才會(huì)擁有更多財(cái)富。哈默因?yàn)樽饑?yán)而活著，所以得到了好運(yùn)。古人有“不食嗟來(lái)之食”，美國(guó)的哈默也不吃非勞動(dòng)所得的食物。
所以說(shuō)，我們無(wú)論怎樣貧窮，或遇到多大的`困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定，無(wú)論在什么情況下都要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就一定有機(jī)會(huì)取得成功。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十五
我在讀《尊嚴(yán)》一文時(shí)，覺(jué)得獲得的最大收獲就是“人，活得就要有尊嚴(yán)!”
哈默，生活在美國(guó)的南加利福尼亞州，饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中，作者把杰克遜大叔與哈默的對(duì)話與人格尊嚴(yán)突出來(lái)了。讀著這篇文章，我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如，有個(gè)人到一家去討飯，多數(shù)人隨便給他點(diǎn)東西一打發(fā)就完事了，可我看到有一個(gè)故事是這樣的，一位老人，對(duì)來(lái)討飯的人說(shuō)，你把這堆磚搬到后院，給他二十元錢，這個(gè)人說(shuō)謝謝，這位老人說(shuō)，你不用說(shuō)謝謝，這是你應(yīng)該得到的，這是你的勞動(dòng)所得。你理當(dāng)?shù)玫竭@些錢，你完全有能力自己養(yǎng)活自己，為什么要出來(lái)討飯呢?后來(lái)，這個(gè)討飯的人在事業(yè)上終于成功了，特意來(lái)感謝這位老人。這個(gè)老人對(duì)他說(shuō)，人活著就要有尊嚴(yán)。
哈默，他也是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，他意志堅(jiān)定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事，但哈默硬要先做工再吃飯，可杰克遜大叔多次勸說(shuō)都沒(méi)用，最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩，爽快地把他留下來(lái)幫他做工。
二年后，杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他，而且預(yù)言：哈默將來(lái)一定是一個(gè)百萬(wàn)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。
我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人他喪失了尊嚴(yán)，他就是一個(gè)不要臉的人，是一個(gè)不要人格的無(wú)賴。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個(gè)像哈默一樣的人。
有尊嚴(yán)才會(huì)有志氣，有斗志，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十六
人，活得就要有尊嚴(yán)！
這是我讀《尊嚴(yán)》后獲得的最大收獲。
哈默，生活在美國(guó)的南加利福尼亞州，饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中，作者把杰克遜大叔與哈默的對(duì)話與人格尊嚴(yán)突出來(lái)了。讀著這篇文章，我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如一個(gè)公司老板，在門口碰到一個(gè)衣衫襤褸的推銷員，向他推銷鉛筆，出于同情，他扔下了一元錢，轉(zhuǎn)身便走。突然他覺(jué)得不妥，便回過(guò)頭，鄭重其事的挑選了一只鉛筆。
不久以后，一個(gè)衣著光鮮的年輕人前來(lái)感謝他。他就是那個(gè)推銷員，因?yàn)槟且淮位仡^，使他充滿了信心，獲得了做人的尊嚴(yán)，堅(jiān)持做了下去，取得了巨大的成功。
哈默，他也是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，他意志堅(jiān)定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事，但哈默硬要先做工再吃飯，可杰克遜大叔多次勸說(shuō)都沒(méi)用，最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩，爽快地把他留下來(lái)幫他做工。
二年后，杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他，而且預(yù)言：哈默將來(lái)一定是一個(gè)百萬(wàn)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。
20年后，哈默的確成了美國(guó)西方石油公司總裁——世界著名的'企業(yè)家。這就是人格尊嚴(yán)與志氣帶來(lái)的豐碩成果。
在深深的佩服哈默之時(shí)。我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人他喪失了尊嚴(yán)，他就是一個(gè)不要臉的人，是一個(gè)不要人格的無(wú)賴。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個(gè)像哈默一樣的人。
有尊嚴(yán)才會(huì)有志氣，有斗志，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
《尊嚴(yán)》是我十分喜歡讀的課文；哈默，我的偶象。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十七
文章寫了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說(shuō)不出話來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的.雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十八
今天，老師上了《尊嚴(yán)》這一課，文中的哈默是個(gè)不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的'勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，他的做人原則是，自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個(gè)富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來(lái)，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛(ài)吃的，我伸手拿來(lái)就吃?，F(xiàn)在，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，就要改正這一缺點(diǎn)，不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反，以前我看見(jiàn)乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉嫌棄的表情，但杰克遜大叔不這樣，他總是熱情地對(duì)待他們，尊重他們，把食物和金錢放進(jìn)他們的盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔，熱情招待他人，關(guān)愛(ài)他人，不嫌棄他們，對(duì)人都有尊敬，世界上沒(méi)有完美的人，沒(méi)有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
語(yǔ)文的尊嚴(yán)讀后感篇十九
讀完了《尊嚴(yán)》這一課，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
看完這篇課文，我有些慚愧，平時(shí)過(guò)年都能收到那么多的.不勞而獲的壓歲錢，而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物，維護(hù)了尊嚴(yán)，同時(shí)也得到了杰克遜大叔對(duì)他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個(gè)人，只有看重尊嚴(yán)，看重誠(chéng)實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，而那些成功人士，個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，我們只有離開(kāi)溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時(shí)的快樂(lè)去與風(fēng)寒作斗爭(zhēng)，才能獲得永久的幸福。
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