最新參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得(案例23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 03:37:13
最新參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得(案例23篇)
時間:2023-10-30 03:37:13     小編:琉璃

總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實地反映個人的成長和收獲。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路,但在撰寫總結(jié)時還需根據(jù)實際情況進行個性化的調(diào)整。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇一

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,以電子商務(wù)為代表的信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟,已成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、創(chuàng)新最活躍、帶動力最強、滲入性最廣的產(chǎn)業(yè)。為此,省市各級組織部門高度注重,以“電子商務(wù)進萬村工程”為契機,開展了為期一周的電子商務(wù)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我有如下體會:

農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)與扶貧攻堅、雙聯(lián)行動的適時結(jié)合,彌補了社會扶貧力量整合“短板”,使得電商扶貧成為拓展農(nóng)村電子商務(wù)平臺的重要手段;新常態(tài)下“一帶一路”發(fā)展機遇為縣域電子商務(wù)的發(fā)展發(fā)明了良好契機;“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型模式,讓農(nóng)村電子商務(wù)站在了一種新的平臺上,結(jié)合中國郵政“千縣萬村”籌劃,助推電子商務(wù)扶貧機制,變化農(nóng)民生產(chǎn)生活觀念,充足運用空間時間成為了發(fā)展電子商務(wù)的核心。

政府推動、社會參與、協(xié)會引領(lǐng)、市場推動、金融支撐、媒體助力的合力支撐,強有力的推動縣域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展,使隴南成縣走在了全省前列,成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。依托微媒體的應(yīng)用、雙聯(lián)助力、精確扶貧等渠道,打通了農(nóng)村電商發(fā)展壁壘,也是我們可以借鑒的手段。o2o線上線下融合的.電子商務(wù)模式,讓農(nóng)產(chǎn)品電商、鄉(xiāng)村電商、縣域電商形成一種產(chǎn)業(yè)鏈,實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品從地頭到餐桌的銷售閉環(huán),率先為我們樹立了發(fā)展農(nóng)村電商的楷模。

電子商務(wù)發(fā)展,人才為先,大學(xué)生村官年齡輕,有文化,接受新事物能力強,是電子商務(wù)發(fā)展的重要力量,結(jié)合村官崗位特性和職責(zé),積極鼓勵村官開展電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)迫在眉睫。以新農(nóng)人為楷模,大力哺育新型職業(yè)農(nóng)民,壯大電商人才隊伍,打造富民、便民、惠民的農(nóng)村信息化綜合服務(wù)平臺,健全農(nóng)村電商人才隊伍,為發(fā)展好農(nóng)村電子商務(wù)打造強力的人才支撐,打造富有特色的農(nóng)產(chǎn)品電子商貿(mào),因地制宜,走出一條適合自身發(fā)展需求的電商扶貧道路。

農(nóng)產(chǎn)品屬于深度體驗性產(chǎn)品,在政府、社會、媒體多方推動下,內(nèi)外聯(lián)動,搭建第三方交流平臺,多渠道營銷,讓農(nóng)產(chǎn)品在第一時間進入每位消費者手中,顧客體驗過后的口碑傳播更利于產(chǎn)品自身的宣傳,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)也就至關(guān)重要。杜子建教師覺得:“一切營銷,到人為止(錢在人手里)。網(wǎng)絡(luò)營銷,發(fā)端于人性,發(fā)威于傳播。”運用好社會化傳播手段,會讓我們的營銷插上翅膀。

本次的培訓(xùn),讓我獲益匪淺,電商效益及電商扶貧對助推農(nóng)村綜合全面發(fā)展起著核心性作用,為實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目的奠定了良好的基本。成縣模式已經(jīng)成為行業(yè)的領(lǐng)軍人,為電商扶貧摸索出一條光明的道路,結(jié)合嘉峪關(guān)具體實際,在學(xué)習(xí)之余也思考了如下幾點問題:

針對這一現(xiàn)狀,個人覺得應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)更全面的電子商務(wù)培訓(xùn)機制,讓更多的人參與到這個行業(yè)中來,由村官帶頭示范,引領(lǐng)涉及農(nóng)村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、有知識會管理的農(nóng)村致富帶頭人、合伙社法人代表等,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的運營機制,組建出健全的電商人才隊伍。

嘉峪關(guān)市的現(xiàn)狀是三鎮(zhèn)生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)物和市場脫節(jié),導(dǎo)致滿足全市人民的“菜籃子”掌握在販子手中,市場合需的果蔬、肉禽、糧食作物絕大多數(shù)需要從別處引進,這大大增長了市民生產(chǎn)生活成本,同步不利于本地農(nóng)產(chǎn)品的銷售,對農(nóng)民致富增收起到了一定的削減作用,減少了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。

三、如果把電子商務(wù)這個最先進的技術(shù)和最古老的種植產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起,會發(fā)生什么?

困擾嘉峪關(guān)市農(nóng)村電商發(fā)展的問題重要存在于農(nóng)產(chǎn)品季節(jié)性輸出產(chǎn)品單一及有關(guān)的物流、運送銜接存在問題,如果想要壯大我市農(nóng)村電商發(fā)展,應(yīng)當(dāng)充足依托農(nóng)超對接、在農(nóng)村成立服務(wù)點,使農(nóng)產(chǎn)品通過統(tǒng)一配送率先走入市場,同步,大力發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),初步打造出一種供應(yīng)嘉峪關(guān)市民生產(chǎn)生活的城鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品電商,同步推動新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展,為下一步打造走出嘉峪關(guān)范疇的縣域電商奠定良好基本。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇二

2019年_月__日至__日,我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作者為期三天的崗前培訓(xùn)班,時間雖然很短暫,但是感覺受益匪淺,這次學(xué)習(xí)機會非常難得,選題內(nèi)容也很廣闊,充實。

首先,開班儀式上省民政廳人事處處長___先生,對全體社工提了三個問題,并提出了今后工作中必備的職業(yè)素養(yǎng)——“四心”——愛心、衡心、誠心、戒心。即使在平時的生活中,也是如此,對待工作孜孜不倦,對待生活充滿憧憬。同時,__老師所說的做好一件事的前提是端正自己的態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)記錄,讓群眾明白,社工是什么,社工在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠做什么。___老師提出了社會工作專業(yè)價值倫理,在這之前,從來不知道,在大學(xué)里有社會工作這一專業(yè),記得剛收到招聘看到一些傳播以為社工就是志愿者,每天各地奔波,后來慢慢的接觸了解,才知道社工與義工的區(qū)別,也就是張老師在課上所提到的一個問題,義工是志愿服務(wù),無償奉獻(xiàn),而社工是專業(yè)服務(wù),專門學(xué)科,職業(yè)報酬,慢慢接觸這個工作后,我感覺在國內(nèi)大多數(shù)人都不清楚社工,但是在國外大多數(shù)人都熟悉并且對這一職業(yè)充滿憧憬,因為它是高尚神圣的,希望不久將來國內(nèi)也越來越多的人明白并且能夠深入了解。

在第二天的學(xué)習(xí)中,印象最深刻的就是兒童與老人。首先___處長提出了社會工作者如何做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作中講解了留守兒童主要存在的幾點問題:1.家庭幸福,興趣培養(yǎng)等方面缺失;2.學(xué)校對留守兒童的心理情況關(guān)注度較低;3.學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大;4.留守兒童普遍存在的心理和情緒問題。

__省目前有將近70萬左右留守兒童的存在引起了一系列的社會問題。也有許多是跟著爺爺奶奶生活的,很多需要了解注意的東西,都比正常家庭要接觸的少,所以這個情況正是我們社工可以幫助的一個問題,讓我深刻認(rèn)識到社會救助發(fā)揮的作用,首先要掌握的可以分為以下幾點:1.始終堅守以留守兒童為中心;2.積極聯(lián)合服務(wù)對象父母,老師監(jiān)護人等多方面了解留守兒童信息;3.多方面鏈接針對服務(wù)對象留守兒童實際情況和實際問題。在下一堂課上___所講的課題__養(yǎng)老,需求與希望。提到我省主要人口老齡化的特征,依然是老年人口基數(shù)大,增速快,空巢老人多。

留守兒童與孤寡老人給我印象最深,也是當(dāng)今社會兩個比較重要的群體,在社工慢慢的發(fā)展起來的同時這些兒童與老人能夠得到幫助,同時我個人覺得,社工一職業(yè)雖然在外面幫助別人家庭解決一些問題,同時大部分是幫助了自己,解決了個人今后在生活家庭中遇到的一些問題,別人可能需要他人的幫助,但是的是懂得了陪伴家人是多么幸福的一件事。

同時,通過這幾天的培訓(xùn),明白今后面對工作,要做到:

一、耐心的聽耐心的做,雖然有些工作繁瑣細(xì)碎,有些居民素質(zhì)參差不齊,理解與接受能力都不一樣,在溝通等事情上,都要保持一顆敬業(yè)的心。

二、面對工作要認(rèn)真細(xì)心,社區(qū)工作是個細(xì)致活,比如申請低保的,上報的資料比較多,他們年齡也大,好多地方都不明白,我們做服務(wù)工作就要一項一項的講解,在符合政策的情況下盡可能的讓他們享受政府補貼。

三、要時刻保持一顆學(xué)習(xí)的心。

作為一名社會工作者,我們應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會工作者最基本的價值理念,強調(diào)助人自助。

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參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇三

首先,非常感謝區(qū)創(chuàng)新辦、區(qū)網(wǎng)格監(jiān)管中心、區(qū)供銷社、夷飛學(xué)校等各級單位給我們農(nóng)村網(wǎng)格管理員提供了一個很好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)培訓(xùn)的機會和平臺,也很榮幸能和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村網(wǎng)格管理員在此相聚,相互交流,共同進步。在緊張充實的理論學(xué)習(xí)和愉快的體驗式訓(xùn)練中,為期兩天半的電子商務(wù)培訓(xùn)很快就結(jié)束了,對于這幾天的培訓(xùn),我只能用受益匪淺這四個字來形容了,老師們的博聞廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,總結(jié)這兩天的學(xué)習(xí),主要有以下幾個方面的心得體會:

通過幾天的學(xué)習(xí),讓我對電子商務(wù)有了一個初步的認(rèn)識,何為電子商務(wù),電子商務(wù)指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式,買賣雙方不謀面的進行各種商貿(mào)活動。在培訓(xùn)之前我簡單地認(rèn)為,所謂電子商務(wù)就是淘寶、微商,慢慢地,我了解到電子商務(wù)不僅僅是這些,它們不過是電子商務(wù)的冰山一角,我接觸過的電子商務(wù)就是淘寶購物,但是對于淘寶的運營模式我還是第一次接觸,我覺得電子商務(wù)是個很神奇的東西,電子商務(wù)并不是簡單書上的定義,他需要我們應(yīng)用、了解、熟練掌握他的技術(shù)。

在培訓(xùn)之前我覺得我對微信很了解而且很全面,上了張?zhí)侠蠋煹恼n之后,讓我再一次用新的角度去審視微信,原來微信還可以這么玩兒,它具備了強大的功能,而且在每一個功能背后隱藏著什么樣的人性心理,就連簡單的發(fā)布照片及說說還有如此大的學(xué)問,教我們?nèi)绾闻c朋友交流溝通而不引起別人的反感、如何勾起別人對你產(chǎn)品的好奇心理,通過學(xué)習(xí)我深深的覺得,了解的越深入,反而不知道的越多,這不得不讓我重新審視自己,給自己一個合理的定位,無形的壓力隨之而來,我們必須與時俱進,不斷地給自己充電,學(xué)習(xí)新的知識,接受新的事物,電子商務(wù)是時代的產(chǎn)物,是大勢所趨,最重要的是電子商務(wù)為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供了一個至關(guān)重要的平臺,帶來了新的契機,給農(nóng)產(chǎn)品提供了更廣闊的環(huán)境和市場,為農(nóng)民增收致富提供了強有力的保障。

極限九十九、沙場點兵以及拍賣會等游戲中,讓我感受頗多,一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進單位健康持續(xù)發(fā)展。二是加強溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事進行溝通,要尊重別人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,積極主動的開展工作,要經(jīng)常反思自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長了知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多技能,找出了自身與他人的差距,明白了以后工作努力的方向,為我村農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。

4月21至23日,本人有幸作為阜陽市臨泉縣一名大學(xué)生村官代表赴電商產(chǎn)業(yè)園參加由省委組織部、省商務(wù)廳和團省委共同主辦的全省大學(xué)生村官電子商務(wù)示范培訓(xùn)班。在這里來自全省的大學(xué)生村官代表聚集一堂,感受電子商務(wù)新理念,實訓(xùn)電子商務(wù)新知識,參觀電子商務(wù)新基地,為帶動全省廣大農(nóng)村農(nóng)民致富掌握新知識、新技能。

電子商務(wù)是新時期推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的又一強心劑,而我們大學(xué)生村官由于知識水平高、接受新事物能力強、與群眾聯(lián)系緊密,是農(nóng)村推廣電子商務(wù)的主力軍。這次培訓(xùn)針對提升大學(xué)生村官對電子商務(wù)營銷方式的理解和掌握,發(fā)掘更多的安徽特色農(nóng)產(chǎn)品上網(wǎng)銷售,帶動更多村民致富;精心安排就農(nóng)村和農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的基本知識和營銷方式設(shè)置了縣域電子商務(wù)發(fā)展與農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶促進、網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)之定位組隊、特色館品類挖掘與生態(tài)農(nóng)場認(rèn)證實務(wù)等多項具有針對性和實用性的課程。省網(wǎng)商協(xié)會專家組的部分專家與我們大學(xué)生村官進行了互動交流,省內(nèi)知名電商企業(yè)的代表分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。通過專家們現(xiàn)身說法、深入淺出、生動形象的講解培訓(xùn),使我們大學(xué)生村官掌握了農(nóng)村電子商務(wù)平臺應(yīng)用實踐、淘寶網(wǎng)店開設(shè)實務(wù)、網(wǎng)店宣傳營銷攻略等有關(guān)方面的知識,進一步拓寬了我們大學(xué)生村官和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)平臺,提高了其創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力,增強了大學(xué)生村官們投身電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣;更為我們最大可能的以更加專業(yè)的知識、嫻熟的技能和踏實、平和的心態(tài)投身到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)興皖富農(nóng)事業(yè)中提供了一個很好的服務(wù)和交流平臺。

通過這次培訓(xùn),讓我加深了對電子商務(wù)的認(rèn)識,領(lǐng)悟到了更多關(guān)于電子商務(wù)的知識和一些技能實操的知識,提升了在電商各方面的能力,使我的理論知識運用到了實踐當(dāng)中,把所學(xué)到的知識運用到農(nóng)村中,讓農(nóng)村里的百姓了解電子商務(wù)并可以讓他們在條件允許下可通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺發(fā)展自己的一片天地。這次學(xué)習(xí)讓我覺得要做好一家網(wǎng)店是多么的不容易也多么的容易,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的營銷風(fēng)險很大,但關(guān)鍵還是要找好時機找好點并合理運用網(wǎng)絡(luò)技巧,要想成功肯定是要冒險的'。當(dāng)然,從不會到會還需要一個過程,這還需要我平時在生活中的多應(yīng)用才能循序漸進,慢慢向成功邁進。

為期三天的培訓(xùn),短暫卻受益終身,專家的知識講解、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)故事深談、創(chuàng)業(yè)伙伴的真誠交流學(xué)習(xí),不僅讓我看到了彰顯在我們村官同伴身上的難能可貴的毅力與誠實肯干的服務(wù)精神,更加極大鼓舞了我投身興皖富農(nóng)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心,看到了村官農(nóng)村創(chuàng)業(yè)這一份事業(yè)的美好前景。培訓(xùn)結(jié)束了,但是組織的寄予的厚望以及身上肩負(fù)的使命,讓我不敢有絲毫的怠慢與放松,我立即整理所學(xué)、所看、所想,回歸故里應(yīng)用到家鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上營銷上。

當(dāng)前電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)發(fā)展迅猛,我們大學(xué)生村官應(yīng)該充分利用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的低門檻、低風(fēng)險優(yōu)勢,積極投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提升創(chuàng)業(yè)能力,要深刻把握當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的大好機遇,認(rèn)真錘煉本領(lǐng),積極投身創(chuàng)業(yè),爭在全民創(chuàng)業(yè)大潮中勇當(dāng)先鋒,在農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的廣闊空間里實現(xiàn)自身價值,讓家鄉(xiāng)的農(nóng)特產(chǎn)品,插上電商的翅膀,飛的更高更遠(yuǎn);讓農(nóng)村的老百姓,借助電子商務(wù)這個平臺增收致富。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇四

第一段:介紹農(nóng)村電商運營培訓(xùn)背景和目的(200字)

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的快速發(fā)展,農(nóng)村電商成為了國家關(guān)注的熱點。在這個大背景下,我參加了一次農(nóng)村電商運營培訓(xùn)。培訓(xùn)旨在提高我對電商運營的理解和電商平臺的技能,培養(yǎng)貿(mào)易扶貧電商創(chuàng)業(yè)人才,推動鄉(xiāng)村電商發(fā)展,扶貧攻堅工作。

第二段:培訓(xùn)課程介紹與學(xué)習(xí)收獲(300字)

這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,有培訓(xùn)課程、實踐操作以及實地考察等多種形式。課程涉及電商平臺建設(shè),如微信公眾號、淘寶店鋪等,并通過實踐教學(xué),讓我們掌握了如何開店、選貨、發(fā)貨等各種操作技能。同時,我們還學(xué)習(xí)了諸如郵政快遞、物流等實用知識,并進行了實地考察。通過這次培訓(xùn),我對農(nóng)村電商運營的流程和技巧有了更深入的了解,更加清晰了未來創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路。

第三段:農(nóng)村電商運營面臨的困難與解決思路(300字)

在培訓(xùn)過程中,我們也得知了農(nóng)村電商運營面臨的困難。首先是信息不對稱,導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不能得到監(jiān)管。其次是物流配送不夠便利、及時、安全。還有就是農(nóng)民電商文化素質(zhì)較低,以及缺乏電商營銷技巧等問題。解決這些問題,我們需要通過提高網(wǎng)上信息的透明度,強化物流配送的網(wǎng)絡(luò)化和智能化,以及加強基層農(nóng)民電商文化和營銷技能的培育等手段。

第四段:如何發(fā)揮農(nóng)村電商平臺作用(200字)

通過這次培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村電商平臺建設(shè)不是單單為了‘賣貨’,更要發(fā)揮監(jiān)管、決策和創(chuàng)新推動等方面的作用。首先,通過電商平臺的追溯系統(tǒng),可以監(jiān)督農(nóng)產(chǎn)品的生態(tài)、品質(zhì)等信息。其次,加強對平臺中的大數(shù)據(jù)的分析,既可以發(fā)揮電商平臺的信息來源作用,又可以促進貨品流通,推動鄉(xiāng)村電商的發(fā)展。此外,通過打造和輸出農(nóng)村電商品牌,可以推動傳統(tǒng)行業(yè)向電商轉(zhuǎn)型,以農(nóng)村電商平臺為基點,創(chuàng)造更多就業(yè)機會。

第五段:總結(jié)農(nóng)村電商平臺的發(fā)展前景和意義(200字)

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的進一步普及,農(nóng)村地區(qū)電商市場的巨大潛力漸漸被人們所認(rèn)可。作為一種有效的農(nóng)村經(jīng)濟增長方式,農(nóng)村電商平臺為我們提供了一個改變農(nóng)村貿(mào)易形態(tài)的機會。在這個背景下,我們可以通過多種方式發(fā)揮電商平臺的作用,推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,并讓更多的農(nóng)村民眾獲益。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了農(nóng)村電商平臺的發(fā)展前景和意義,我也將會努力發(fā)揮所學(xué)的技能和知識,在創(chuàng)業(yè)中為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇五

農(nóng)村電商的興起與發(fā)展已成為當(dāng)前政府的重要戰(zhàn)略方針,作為信息化的重要手段,正逐步走進了廣大農(nóng)村。然而,如何提高農(nóng)村電商的運營能力與服務(wù)質(zhì)量,已成為該領(lǐng)域必須面對的問題。本文是筆者在參加農(nóng)村電商運營培訓(xùn)后的心得體會,將分為五個部分進行講述。

一、明確農(nóng)村電商的意義與作用

此次培訓(xùn)中,我們首先進行了農(nóng)村電商意義與作用的講解。農(nóng)村電商可以為農(nóng)村提供一條便捷的銷售渠道,并極大地拓寬了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的銷售范圍和市場,改善了農(nóng)民的生活水平。這說明,農(nóng)村電商不僅僅是一種商業(yè)模式,更是一種服務(wù)和發(fā)展方式,也是一種牽動千家萬戶利益的社會責(zé)任,而我們做好農(nóng)村電商工作則需要充分認(rèn)識到這一點。

二、學(xué)習(xí)電商運營的基礎(chǔ)理論

學(xué)習(xí)理論是我們提高電商運營能力的第一步。在此次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了電商運營的基礎(chǔ)理論,如交易流程、庫存管理、產(chǎn)品推廣等。通過學(xué)習(xí),我們了解到形成電商運營閉環(huán)的必要條件,如信息化、物流、實時管理等,這些理論的學(xué)習(xí)可以為我們提供更加全面的思維框架和結(jié)構(gòu)化的思考體系,提高我們對電商運營的認(rèn)知漸進程度。

三、實操培訓(xùn)與案例分析

除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論以外,《實際操作、案例分析》也是本次培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在本次培訓(xùn)中,我們參與了實操培訓(xùn),包括如何裝箱發(fā)貨、如何打廣告、如何管理電商賬戶等課程,同時也學(xué)習(xí)了在日常工作中,常見的成功案例與失敗案例。通過實操,我們不僅僅熟悉了電商平臺的使用,也進一步熟悉了操作步驟與注意事項,成功案例的分析與研究還可以為將來的電商運營提供有益的啟示和指導(dǎo)。

四、加強團隊交流與溝通

在培訓(xùn)期間,我們還通過團隊拓展形式的交流與溝通,如團隊合作、溝通技巧等,使培訓(xùn)盡可能地去完成了一些電商運營的技能,我們在相互學(xué)習(xí)的過程中,彼此可以深入的了解彼此的認(rèn)知框架,并共同分析數(shù)據(jù),可以從對方的看法中較快地識別出體制性漏洞及未察覺的問題。

五、協(xié)同作業(yè)并不斷優(yōu)化

參加培訓(xùn)后回來后,筆者結(jié)合自己工作實際反復(fù)思考,在實戰(zhàn)中有所落地,運用自己學(xué)習(xí)到的技能,相信通過這樣的模式,我們即可以提供幫助,將成效最大化,也能達(dá)到更有效運營銷售的目的,通過不斷優(yōu)化提升自己及團隊的運營能力和服務(wù)質(zhì)量,為農(nóng)村電商的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

在本次培訓(xùn)中,我們了解到了更多關(guān)于電商、農(nóng)村電商的意義,學(xué)習(xí)了電商運營的基本理論,通過實操課程提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),并通過交流與溝通加強了我們的團隊合作意識。企業(yè)要想在競爭中獲得勝利,就需要具備快速反應(yīng)的能力,在迅速反應(yīng)的同時,也需要具備高度的創(chuàng)新能力。希望在未來的工作中將所學(xué)技能運用到實際中,不斷提升自己,為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展出一份貢獻(xiàn)。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇六

現(xiàn)階段,群眾看干部的什么?除了素質(zhì)、水平、能力,再就是本領(lǐng),其中也包括自己帶頭致富的本領(lǐng)。這是因為,一個連自己的小家都搞不富的人,他能把全村這個大家?guī)Ц粏幔恳虼?,我在不同場合多次強調(diào),我們的基層干部要解放思想,合法經(jīng)營,帶頭致富。你只有具備了致富的真本領(lǐng),才能成為群眾致富的領(lǐng)頭雁。當(dāng)然,干部致富也要注意兩點:

一是不能與民爭利,不能利用職務(wù)之便撈好處,占便宜。二是富了不能忘記群眾,要想辦法帶領(lǐng)大家一起富。

二、團結(jié)協(xié)作,攜手共事,切實加強村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)前面我講過:“村看村,戶看戶,群眾看的是干部”,那么,干部又看誰呢?干部看的就是村班子中的“班長”,就是我們的書記、主任。今天我在農(nóng)村干部培訓(xùn)班講話,首先,就是我們的主職干部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指揮的作用,充分發(fā)揮育人、用人的作用,充分發(fā)揮榜樣的作用;要堅持原則與靈活的藝術(shù)運用,堅持團結(jié)與合作的有效結(jié)合,堅持統(tǒng)一意見與個別分岐的有度把握,做到有容人之量,有用人之策,有育人之法,既要在大的原則問題上有高度集中統(tǒng)一的意見,又要在具體事情上靈活把握,讓大家心情愉快,圍繞一個共同的目標(biāo),齊心協(xié)力把工作做好。其次,就是我們的副職干部,要把我們一個班子的人一起共事看成是一種緣分,在重大問題上講集中統(tǒng)一,在本職工作上講自身責(zé)任,在其它事情上講團結(jié)合作,相互信任,相互尊重,相互通氣,相互補臺。如果遇到一時難于達(dá)成一致意見的情況,無論是正職還是副職,都要心平氣和,互諒互讓,甚至可以暫時放在一邊,都認(rèn)真思考一下,以后再議。在村級班子建設(shè)上,我還要特別強調(diào)的,就是是團結(jié)共事的問題。雖然我在對正、副干部的要求上也講了這方面的意思,覺得有必要專門講一講。雖然大家都知道“團結(jié)出戰(zhàn)斗力”、“團結(jié)出生產(chǎn)力”,但班子的團結(jié)戰(zhàn)斗在村級班子建設(shè)上顯得尤為重要。

過去,我們的村級班子中確實存在著團結(jié)不夠的問題,教訓(xùn)很深,有的村就是因為班子在團結(jié)上出了問題,結(jié)果把一個好端端的村搞得人心分散,班子渙散。如何搞好團結(jié),很重要的`就是每一個班子成員都要從大局出發(fā),通過溝通、交流,增進理解,增加認(rèn)同,不要在枝末細(xì)節(jié)上糾纏不休。在這上面,一把手要負(fù)責(zé),要帶頭,要樹榜樣,盡可能把大家的意見統(tǒng)一起來,形成共識;要嚴(yán)防別有用心的人挑撥離間,決不能給任何人以有趁之機。另外,還要提出來請大家注意的就是正確對待退下來的老干部。他們在過去的工作中做出了一定的成績,更積累了豐富的經(jīng)驗,我們要關(guān)心、尊重他們,更要虛心向他們學(xué)習(xí),有些拿不準(zhǔn)的事,可以向他們請教,平時也要多征求他們的意見,把他們的作用充分發(fā)揮好。

總之,我們要按照“黨性強,班子硬,書記正,思路明”的要求,站在肩負(fù)使命的高度,把村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成“團結(jié)、友善、愛崗、敬業(yè)”的戰(zhàn)斗集體,增強班子的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,真正成為農(nóng)村堅強的政治領(lǐng)導(dǎo)核心。最后,對全體村干部提一個“三有三好”的總體要求,“三有”就是:要明事理,做一個有理想的村干部;要辨是非,做一個有責(zé)任的村干部;要強學(xué)習(xí),做一個有能力的村干部。“三好”就是:要強素質(zhì),做一個品質(zhì)好的村干部;要嚴(yán)要求,做一個形象好的村干部;要忠職守,做一個業(yè)績好的村干部。希望通過這次培訓(xùn),大家能有所提高,以團結(jié)的姿態(tài),扎實的作風(fēng),開拓的精神,推動我鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)再上一個新臺階!

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇七

3月24日至3月26日,我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn),學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家,美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過培訓(xùn),增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解,對新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。

一、通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開班動員上,領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野,解放思想,學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷地來創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的管理理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)到了基層工作的有效途徑。

1要利用資源,優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我

如何來利用現(xiàn)有資源,對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化,就要求我們在平時工作中多做多想,埋頭苦干,從實踐中找到方法,積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源,從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源,談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢;從講我們不能局限于現(xiàn)有資源,談到如何利用每個村的人脈資源等等,給我們留下了深刻的印像。

2要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法

要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,必須要搞好村支兩委班子的團結(jié)工作,要做到心往一處想,勁往一處使,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。是村支兩委班子緊密團結(jié)在一起,建設(shè)和發(fā)展好郝下村。

3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。

曾經(jīng)有人這樣說:在一起工作是一種緣分,我們每個人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員,統(tǒng)一思想為村工作,做人是基礎(chǔ),做事是關(guān)鍵。等待機遇是庸人,錯過機遇是罪人,抓住機遇是能人,創(chuàng)造機遇是超人。通過學(xué)習(xí),讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng),用心做事,誠心做人。要學(xué)習(xí)我縣第十八屆三中全會的精神,負(fù)重拼博,沒有走不通的路,只有抓不住的機遇,要自加壓力,充分認(rèn)識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo),階段性工作抓落實,常規(guī)性工作抓管理。

三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強責(zé)任意識。

改革開放取得偉大的成就的`今天,百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化,卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理,分析主要原因有三:一是改革開放的政策改變了人的觀念,人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了,難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展,貧富的差距增大了,一部分人心態(tài)不平衡,社會不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了,村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人,為人民服務(wù)的觀念堅定不移,是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實為民、清廉勤政”的形像,從小事做起,從身邊的每一件事做起,切切實實把務(wù)實的作風(fēng)落到行動上。不能不以為然,認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用,而導(dǎo)致小事不愿干,大事干不了。

其次要增強責(zé)任意識,“責(zé)任重于泰山”,責(zé)任所系,人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé),人所必為。作為一名黨員干部,責(zé)任心與責(zé)任感,是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責(zé)任心,責(zé)任感和責(zé)任意識,在推動著歷史的發(fā)展和進步。責(zé)任是堤壩、是防線,需要筑牢,這是作為黨員干部必須守住的一條底線。

此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心,我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用到工作中,更會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機,強化學(xué)習(xí),扎實工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,積極探索新形勢下加強黨組織建設(shè)的有效途徑,為我村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇八

3天的杭州學(xué)習(xí),讓我對農(nóng)村電商有了更進一步的理解。是農(nóng)村電商初始之年,將會是農(nóng)村電商摸索前行的一年。我理解中的`農(nóng)村電商有如下幾點:

為什么要搞農(nóng)村電商:為理解決農(nóng)村買難賣難問題,提高農(nóng)民收入,改善農(nóng)民生活,縮短城鄉(xiāng)差距,更好的服務(wù)農(nóng)民,創(chuàng)新農(nóng)業(yè),讓農(nóng)村更美好,構(gòu)建農(nóng)村現(xiàn)代流通體系,拓展電子商務(wù)及有關(guān)配套服務(wù)在農(nóng)村的服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)深度。

怎么搞農(nóng)村電商:原則是公司運營、政府推動、市場運作、惠及三農(nóng),通過搭建縣村兩級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),充足發(fā)揮電子商務(wù)優(yōu)勢,突破物流、信息流的瓶頸,實現(xiàn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)”和“農(nóng)產(chǎn)品進城”的雙向流通功能。

具體環(huán)節(jié):先行選定一種試點縣,5-10個村服務(wù)站;重點環(huán)繞團隊組建,搭建縣村兩級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),縣村本地物流配送體系的建設(shè)和運營支撐,開展代購代銷,打造幾種農(nóng)產(chǎn)品特色品牌,開展原產(chǎn)地直供等活動,增進品牌線上活躍。

在電子商務(wù)進農(nóng)村發(fā)展的過程中,政府、平臺、網(wǎng)商、供應(yīng)商、服務(wù)

商五個主體構(gòu)成部分需求網(wǎng)狀交錯在一起,這需要一種強有力的平臺保障,從政策、市場等各個方面入手,針對政府、平臺、網(wǎng)商、供應(yīng)商的不同需求、成立信陽電子商務(wù)公共服務(wù)中心,以本地化電子商務(wù)綜合服務(wù)商作為驅(qū)動,帶動縣域電子商務(wù)生態(tài)發(fā)展,增進地方老式產(chǎn)業(yè),特別是農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)化。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇九

這次有幸參加全縣小學(xué)校長培訓(xùn),對我來說是一次非常好的學(xué)習(xí)機會,我們81名村級小學(xué)校長代表全縣352個村級小學(xué),通過這次培訓(xùn)可以說有不少的收獲與啟發(fā)。

本次培訓(xùn)從縣政府、教育局及各中心校領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,縣師訓(xùn)中心精心組織,妥善安排,既有領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,又有專家的專題講座,既有對縣內(nèi)名校的考察,又有對京城名校的拜訪,可以說本次培訓(xùn)時間緊,任務(wù)重,內(nèi)容全,收獲大。

與會的81個人組成了一個大班級,中心配備了兩名班主任,組建了一個班委會,按時上課、下課,按時完成中心交付的任務(wù),集中學(xué)習(xí)的7天,是緊張的7天,是集體智慧碰撞的7天,霍飛局長的重要講話既是培訓(xùn)工作的重要指示,也是對我們從事鄉(xiāng)村教育工作者的鼓舞,吳沐森局長的《學(xué)校安全管理專題》讓我們再次認(rèn)識到校園安全工作,長期抓,反復(fù)抓,抓長期的重要性,程剛主任的《新課程與教育改革專題》也讓我們感覺到作為村小校長在素質(zhì)教育中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。王全林教授的《小學(xué)生心理健康專題》讓我們意識到小學(xué)生心理健康教育任重而道遠(yuǎn),方臨寶股長的《義務(wù)教育經(jīng)費保障機制及學(xué)校后勤管理專題》讓我們更明晰教育經(jīng)費使用中的注意事項,陳紹國主任的《學(xué)校德育管理專題》,凸顯了德育工作在教育教學(xué)中的先導(dǎo)作用,我們還集中觀看了袁貴仁部長的《教育發(fā)展鋼要》和《校園文化及特色學(xué)校建設(shè)》,這些讓我們知道了國家教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,我們集體交流并探討了在教學(xué)管理中的諸多問題。在北京考察期間我們參觀了清華大學(xué),北京師范大學(xué)及附屬實驗小學(xué),聽取了北京名校史家小學(xué)校長卓立的專題講座《和諧育人》,所有這些都撞擊著我們的心靈,讓我們找到了工作中的依托,在學(xué)習(xí)中得到了升華,應(yīng)該說一次培訓(xùn)不能解決所有問題,不能釋解所有的困惑,但它為我們搭建了一個信息資源共享和互補的平臺,讓我們在艱辛的工作之余找到了心靈的慰藉,讓我們懂得了在基層工作中快樂的源泉,作為農(nóng)村教師,課堂下的我們是艱辛的、動蕩的,甚至是狼狽不堪的,但它并不影響我們走上三尺講臺的從容與淡定。

一個好校長就是一所好學(xué)校,一個好校長應(yīng)該是:德才兼?zhèn)?,有熱情的服?wù)態(tài)度,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

(一)作為一名校長應(yīng)有自己的辦學(xué)理念,應(yīng)結(jié)合實際爭取有自己的特色。

(二)建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

1、召開家長會:

家長會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任及各科任老師對學(xué)生進行教育工作聯(lián)系的一種有效方式,召開家長會可以使學(xué)校和老師在比較短的時間內(nèi)與絕大多數(shù)家長取得聯(lián)系,且聯(lián)系面廣,效率高。

2、書面聯(lián)系:

有定期和不定期兩種,定期聯(lián)系主要是每學(xué)期結(jié)束時,將學(xué)生手冊或成績單送交家長,讓家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,并請家長簽署意見。不定期聯(lián)系是指學(xué)校班級準(zhǔn)備開展教育活動時,或?qū)W生做出了某些突出成績或出現(xiàn)較大問題時,采用書面報告方式報告家長。

(三)管理中要體現(xiàn)公平公正,人文關(guān)懷。

作為一名校長,應(yīng)該讓榜上有名者理直氣壯,讓榜上無名者心甘情愿。只要你辦事公平公正無私,你校長沒權(quán),沒錢,但卻做到了問心無愧,這樣的校長就有魅力了,就有號召力了。校長的人格魅力就成了一種學(xué)校的教育資源。

(四)制約農(nóng)村小學(xué)發(fā)展的因素

農(nóng)村小學(xué)校長難當(dāng),是因為農(nóng)村小學(xué)原有硬件設(shè)備欠缺,教師老齡化突出,生源素質(zhì)偏差,學(xué)校無其他經(jīng)費來源。因此,作為校長,往往為經(jīng)費所愁,為課改所惑,為安全所憂,為管理所困。

1、為經(jīng)費所愁:

有錢的家好當(dāng),無錢的家難當(dāng),現(xiàn)在的農(nóng)村小學(xué)校長,大多數(shù)是當(dāng)無錢的家。

2、為課改所惑:

課程改革如火如荼,課程改革的效果如何?解決了多少教育問題?最終會是一個什么結(jié)局?新課程改革所針對的教育觀念,課業(yè)負(fù)擔(dān)多問題,其實質(zhì)是教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)問題,如果教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不高,什么樣的課程教材也無法解決教育效率問題。

3、為安全所憂:

安全責(zé)任重于泰山,安全問題警鐘長鳴,學(xué)校已到了比教學(xué)還重視的程度,天天講,月月查,校長成天提心吊膽,如履薄冰,學(xué)生安全隱患多,小學(xué)生自制力較差,課間玩鬧時磕磕碰碰,很容易發(fā)生意外事故,一旦學(xué)生在學(xué)校出了大的安全事故,家長、學(xué)校、校長三方都承受不起。家長痛失的是孩子,學(xué)校付出的是巨額賠償,校長受到的是處分,小學(xué)校長的處境是有限的權(quán)力和無限的責(zé)任。

4、為管理所困:

實施新課程改革必須健全與之相適應(yīng)的管理機制,如何健全科學(xué)合理行之有效的管理機制,正是農(nóng)村小學(xué)校長所面臨的一個困惑的問題,校長如何激發(fā)教師內(nèi)在的活力和工作熱情,使之對工作具有責(zé)任感和成就感,并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作,是校長的又一個困惑,農(nóng)村小學(xué)優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重,許多優(yōu)秀教師由農(nóng)村流向城市,由基礎(chǔ)差的學(xué)校流向基礎(chǔ)好的學(xué)校,這種“抽水機效應(yīng)”的流動,極大影響農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量,也危及農(nóng)村小學(xué)內(nèi)部的管理。

在學(xué)校里,校長是最普通的,農(nóng)村小學(xué)校長,得首先是個好總務(wù)主任,好傳達(dá)員,好教導(dǎo)主任,好少先大隊輔導(dǎo)員,然后才是一個好校長,農(nóng)村小學(xué)校長就是要不怕辛苦,不怕累,為學(xué)校的發(fā)展,腳踏實地勇于奉獻(xiàn),就要吃苦在前,享受在后,早上班,遲離校,我常想,一個農(nóng)村小學(xué)校長,你沒有本事讓老師們有一個舒心的工作環(huán)境,但你有能力讓老師們有一個好的工作心情。一個沒架子,樸實無華,肯干,不計個人得失的校長,自身就是一種管理資源。

水因其勢而成滄海,山不恃高自極天,鄉(xiāng)村教育是重要的,但常常被忽略,鄉(xiāng)村教師是偉大的,但常常被遺忘,在鄉(xiāng)村小學(xué),我們甘于清貧,我們樂于堅守,我們不懈操勞,一定會沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。

蠶不知道它會化為蛹,蛹不知道它為化為蝶,當(dāng)?shù)陲L(fēng)中飛舞的時候,需要你的喝彩。我希望,我期待,如蠶的黃莊小學(xué)根在南溪,花開金寨。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十

通過一種學(xué)期電子商務(wù)的學(xué)習(xí),我對電子商務(wù)有了一定限度的理解,同步也深刻的體會到了電子商務(wù)在我們平常生活和工作中的作用。隨著公司信息化和商務(wù)電子化,公司只有成功實現(xiàn)內(nèi)部管理的信息化合商務(wù)的電子化,才干具有時代競爭力并進入全球電子商務(wù)。

電子商務(wù)指的是運用簡樸、快捷、低成本的電子通訊方式,買賣雙方不謀面地進行多種商貿(mào)活動。電子商務(wù)可以通過多種電子通訊方式來完畢。簡樸的,例如你通過打電話或發(fā)傳真的方式來與客戶進行商貿(mào)活動,似乎也可以稱作為電子商務(wù);但是,目前人們所探討的電子商務(wù)重要是以edi(電子數(shù)據(jù)互換)和internet來完畢的。特別是隨著internet技術(shù)的日益成熟,電子商務(wù)真正的發(fā)展將是建立在internet技術(shù)上的。因此也有人把電子商務(wù)簡稱為ic。

電子商務(wù)是前沿的學(xué)科,學(xué)習(xí)電子商務(wù)意味著我們要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基本理論和基本知識,廣泛的理解多種不同的新概念,豐富學(xué)識。電子商務(wù)是依托網(wǎng)絡(luò)來發(fā)展,學(xué)習(xí)這門課程對我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說有著重要的意義。

隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,目前世界已經(jīng)進入到了網(wǎng)絡(luò)化和信息化時代,作為internet上的一種最重要的應(yīng)用——電子商務(wù)已經(jīng)滲入到了人們平常生活和公司經(jīng)營的各個方面。電子商務(wù)作為一種很新的學(xué)科,有諸多人像此前的我同樣都不是非常真正的理解,有的人覺得電子商務(wù)就是電子交易,就是建一種網(wǎng)站賣自己的產(chǎn)品;有的公司甚至覺得只是建一種網(wǎng)頁,做一做宣傳而已。電子商務(wù)波及到管理、商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全以及法律和法規(guī)等領(lǐng)域,是一門多學(xué)科,多領(lǐng)域的技術(shù),在目前全球化和信息化的大趨勢下,公司必須要面對電子商務(wù)。其實公司電子商務(wù)所強調(diào)的是在網(wǎng)絡(luò)計算機環(huán)境下的商業(yè)化應(yīng)用,這不僅僅是一種單純的交易,而是把買家、賣家、廠商和合伙伙伴通過互聯(lián)網(wǎng)、公司內(nèi)部網(wǎng)和公司外部網(wǎng)全面結(jié)合起來的一種應(yīng)用。簡樸的說,電子商務(wù)就是運用全球化互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行商業(yè)活動,它不是單純的技術(shù)問題,而是代表一次新的經(jīng)濟革命,預(yù)示著新的經(jīng)濟增長方式。

電子商務(wù)有諸多長處和特點,它交易虛擬化,貿(mào)易雙方從貿(mào)易磋商、簽訂合同到支付等,無需當(dāng)面進行,均通過計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)完畢,整個交易完全虛擬化。它交易成本低,由于極大的縮短了交易時間,使整個交易變得非??旖莺鸵员悖诂F(xiàn)今社會科技發(fā)展十分迅速的背景下,這是十分重要和必要的。電子商務(wù)可以做到商品直接由公司的供應(yīng)商通過電子商務(wù)網(wǎng)站達(dá)到消費者,使得新品推銷給消費者的時間大大縮短。由于減少了中間環(huán)節(jié),減少了營運成本,并且可以減少90%的文獻(xiàn)解決費用,因此公司可以能對商品的定價相較對更低廉。除此之外,電子商務(wù)交易透明化,買賣雙方從交易的洽談、簽約以及貨款的支付、交貨告知等整個交易過程都在網(wǎng)上進行。一般、快捷的信息傳播可以保證多種信息之間互相核對,可以避免偽造信息的流通。但同步電子商務(wù)目前還處在起步階段,因此廠家同樣也注意到了服務(wù)問題,沒有服務(wù)就只能被裁減。因此,電子商務(wù)能提供相對商場而言價格更低的產(chǎn)品,但同步也保證了品質(zhì)。而電子商務(wù)也有它相對的缺陷存在,由于電子商務(wù)目前處在起步階段,因此相應(yīng)的配套付款方式還不完善,相應(yīng)的法律規(guī)定等也同樣不是很完善。再加上諸多電子商務(wù)網(wǎng)站只能在本地實行送貨上門,這影響了她的進一步發(fā)展。同步由于社會的誠信危機,致使有些消費者也不樂意通過銀行匯款或電子銀行轉(zhuǎn)賬的方式來交易以免被欺騙,這也是電子商務(wù)目前存在的最大的問題——誠信問題。

目前大多數(shù)人們最緊張的是:從網(wǎng)上可以買到貨真價實的商品嗎?人們能獲得電子商場在廣告中的服務(wù)承諾嗎?美國用法律建立起來的商業(yè)信用,在推廣電子商務(wù)潮流且步履艱難,而中國在商業(yè)信用嚴(yán)重缺少的狀況下,誰敢放心大膽地在網(wǎng)上敲擊”購買鍵”?因此,那些想在電子商務(wù)上大干一場的公司,一方面必須帶頭杜絕一切假冒偽劣商品,涉及商品廣告中不切實際的承諾。推動電子商務(wù)的健康發(fā)展,必須與“打假”同步進行。這樣人們進入商務(wù)網(wǎng)站才會更加放心、安心。作為市場營銷的學(xué)生,一定要以誠心為銷售目的,每一種人均有這樣的目的,電子商務(wù)以及公司才可以更快更完善的發(fā)展,擴大。

對電子商務(wù)結(jié)識的提高反映了近幾年來其應(yīng)用在宏觀與微觀兩個層面實踐發(fā)展的現(xiàn)實需求。電子商務(wù)的應(yīng)用已進一步平常生活,以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟為基本的新經(jīng)濟模式正在變化著經(jīng)濟運營方式,虛擬化、數(shù)字化和全球化成為經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。同步,電子商務(wù)的應(yīng)用可以提高公司的.競爭力。

b2b和b2c是近幾年國內(nèi)學(xué)界與商界討論最多的話題,這兩種交易模式從主線上說是電子商務(wù)功能發(fā)現(xiàn)的重要代表作。電子商務(wù)的要點是發(fā)現(xiàn)與發(fā)明新的賺錢模式,因此,b2b和b2c都不是電子商務(wù)發(fā)展的方向,只有p2p(pathtoprofitability),即通過建立在英特網(wǎng)為基本的電子商務(wù)來實現(xiàn)公司的利潤增長才是電子商務(wù)的將來。雖然目前還不能預(yù)測電子商務(wù)交易模式何時能成為主流模式,但電子商務(wù)的市場發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的,由于潛在消費者的發(fā)展速度驚人。

近幾年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,上網(wǎng)途徑呈現(xiàn)多元化的趨勢,通過電視機和移動通訊工具上網(wǎng)也已成為現(xiàn)實,特別是移動通訊工具的發(fā)展為m—commerce(mobilecommerce)提供了廣闊的發(fā)展前景。目前,m-commerce應(yīng)用已覆蓋了短信、手機支付、金融服務(wù)、物流服務(wù)、信息服務(wù)、客戶服務(wù)和其她服務(wù)等項目內(nèi)容。國內(nèi)幾大門戶網(wǎng)站之因此能在近幾種季度賺錢倍增,重要的一點就是把握住了中國這個全球最多手機顧客國度對短信需求的商機。移動通訊工具的發(fā)展為m—commerce提供了廣闊的增長空,但核心還是要發(fā)現(xiàn)和滿足客戶的新需求,提供應(yīng)顧客價格可接受的產(chǎn)品與服務(wù),發(fā)明新的電子商務(wù)賺錢模式。

電子商務(wù)交易突破了老式交易在時空上的限制,其隱蔽性、虛擬化和無邊界特性衍生出一系列的法律問題,諸如管轄權(quán)、電子合同有效性、電子簽名真實性、知識產(chǎn)權(quán)保護、消費者權(quán)益、網(wǎng)上支付與金融、服務(wù)提供者的權(quán)益與責(zé)任、跨國貿(mào)易與稅收和網(wǎng)上犯罪等等。因此,立法問題成為電子商務(wù)發(fā)展被關(guān)注和迫切需要解決的重點之一。

從某種意義上說,電子商務(wù)應(yīng)用的將來發(fā)展空間取決于其立法的進展,而全球電于商務(wù)立法的發(fā)展無疑將推動電子商務(wù)的發(fā)展。

電子商務(wù)是一種全新的交易模式,所波及到的法律問題非常之復(fù)雜,目前這些法律尚沒有波及到稅收、知識產(chǎn)權(quán)保護、隱私權(quán)、網(wǎng)上支付、跨國交易管轄權(quán)等難度比較大的問題。至于國際上通行的電子商務(wù)法規(guī)的出臺恐怕還要等若干年,然而這并不會影響到電子商務(wù)的應(yīng)用。相反,目前已有的電子商務(wù)的立法及其發(fā)展為電子商務(wù)更為廣泛的應(yīng)用提供了空間。

電子商務(wù)的三大重要功能即提高效率、減少交易成本和密切客戶關(guān)系在跨國公司中的應(yīng)用已充足顯示出了其競爭優(yōu)勢。在這三大功能中,國內(nèi)公司比較關(guān)注的是成本功能,相對而言,其密切客戶關(guān)系功能往往被忽視。諸不知,商業(yè)競爭隨著全球化的加劇,客戶關(guān)系已成為公司制勝之道。電子商務(wù)在這一點上具有其她交易模式不可比擬的優(yōu)勢。世界物流巨霸ups和dhl之因此能有高人一籌的本領(lǐng)就在于她們依托強大的電子商務(wù)功能發(fā)現(xiàn)、支持和發(fā)展客戶關(guān)系,滿足客戶的一般需求和特殊規(guī)定。例如商品解決能力、精確無誤的投遞能力和即時向客戶報告商品的跟蹤能力等。

進一步考察150年來商業(yè)發(fā)展的歷史,不難發(fā)現(xiàn)客戶關(guān)系已成為新世紀(jì)商業(yè)競爭的中心詞。從1950年代起至21世紀(jì)初,商業(yè)競爭由最初的生產(chǎn)競爭到銷售競爭,再到市場營銷競爭,其定位經(jīng)歷了一種不斷變化的過程。商業(yè)競爭的最新階段是始于新世紀(jì)的以客戶為中心的發(fā)展階段,它是市場營銷階段的深化與延伸,在這一階段,客戶關(guān)系競爭成為第一要務(wù)”。雖然這個演變發(fā)展過程重要反映西方發(fā)達(dá)國家商業(yè)活動中心定位的變化,但有關(guān)理論與實踐已經(jīng)開始影響到國內(nèi)公司的變革。國內(nèi)聯(lián)想集團的公司變革就是按照以客戶為中心的理念來整合其內(nèi)外部資源的。

無可置疑,以客戶為中心的商業(yè)理念通過大公司特別是跨國公司的實踐將更多地和潛移默化地影響其她中小公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動。電子商務(wù)以其無地理空間邊界的特性和低成本的客戶溝通費用,以及強大的客戶關(guān)系解決功能,為公司定位于客戶關(guān)系中心提供了無可比擬的技術(shù)支持。它不僅可以應(yīng)對新經(jīng)濟的挑戰(zhàn)并且可以改善老式經(jīng)濟在密切客戶關(guān)系方面的局限性。注重電子商務(wù)客戶關(guān)系功能將達(dá)到事半功倍的效果。

公司電子商務(wù)化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云三月帶領(lǐng)集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,目前人們都說是危機,其實是機會,人們都在說機會時,反而是危機要來了。現(xiàn)階段,將是電子商務(wù)在中國發(fā)展的高速生長期.

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十一

20xx年3月20日至25日,我有幸參加了xx縣教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期6天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下:

此次培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),局黨組書記羅方貴,常務(wù)副局長曾艷,教研室主任陳道學(xué),教育股長廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促,并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理經(jīng)驗,以及平時檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時,領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學(xué)校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”,讓我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!

此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價;

2、校園安全事故與預(yù)防;

3、校長怎樣抓隊伍建設(shè);

4、校長怎樣抓制度建設(shè);

5、校長怎樣抓教學(xué)工作;

6、校長怎樣抓好德育工作。

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:縣教育局教研室主任陳道學(xué),教育股長廖興學(xué),鐵石中學(xué)校長羅永龍,一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的老師和校長,是我們自己的“名師”。因為是地方人,他們懂得我們的`困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié),讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。

此次培訓(xùn)中還有一位“?!比耍褪桥YF軍老師。他是大方縣人士,是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜,比如:貴州省委政法委干部,貴州大學(xué)法學(xué)院碩士生課外導(dǎo)師,中國演講協(xié)會副秘書長,貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長,全國演講大賽一等獎,中國當(dāng)代演講教育事業(yè)“突出貢獻(xiàn)獎”獲得者,全國演講大賽評委等等。但是,再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨,讓人敬佩!沒有華麗的詞藻,沒有精心包裝的語言,牛老師的演講卻發(fā)自肺腑,聲情并茂,感人至深。因為,那是心底深處最真的言語,無需詞藻的修飾,無需精心的打造,一切娓娓道來,水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開展德育工作的“九字教育”的演講,不僅告訴了我們學(xué)校開展德育教育的著眼點,更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕τ谖覀冊趫龅拿恳晃宦牨妬碚f,這是一次學(xué)習(xí),更是一次“洗禮”。

通過此次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一名校長應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識:

1、學(xué)習(xí)意識

社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2、服務(wù)意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。

3、教育質(zhì)量意識

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。

4、創(chuàng)新意識

校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,電子商務(wù)在中國的普及率越來越高。而在農(nóng)村地區(qū),農(nóng)村電商也逐漸崛起,成為了基層經(jīng)濟發(fā)展的新動力。鄉(xiāng)村電商品牌的建設(shè)和電商渠道運營對于農(nóng)民增收,推動鄉(xiāng)村振興具有十分重要的意義。近日我參加了一場農(nóng)村電商運營培訓(xùn)會,此次培訓(xùn)讓我收獲頗多,以下是我的學(xué)習(xí)心得體會。

第一段:課程安排

此次培訓(xùn)會的課程安排十分緊湊,環(huán)環(huán)相扣。首先老師講解了什么是農(nóng)村電商,為什么要發(fā)展農(nóng)村電商,并重點介紹了當(dāng)前農(nóng)村電商在我國的現(xiàn)狀。然后,老師詳細(xì)地講解了鄉(xiāng)村電商的三個核心環(huán)節(jié)——商品策劃、渠道管理、訂單執(zhí)行。最后,老師通過實戰(zhàn)案例分析,講解了一些電商運營中的重要技巧。整個培訓(xùn)課程安排合理,將理論和實踐相結(jié)合,讓我們受益匪淺。

第二段:理論與實踐學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)會上,我深刻地體會到了理論知識與實踐操作是相輔相成的。通過老師的講解,我對電商運營的整個流程有了更加深入的了解,并知道如何操作網(wǎng)店進行維護和推廣。不僅如此,老師還帶我們到實體店進行了一次現(xiàn)場培訓(xùn),細(xì)致地講解了實踐操作過程中需要注意的問題,并讓我們實際操作。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,讓我們不僅聽懂了電商運營的理論知識,更讓我們真正領(lǐng)略到了電商運營的實踐操作,感受其豐富的內(nèi)涵。

第三段:班級交流

在培訓(xùn)會期間,我們不僅和老師交流了電商運營的技巧,還與同學(xué)們開展了班級交流。在班級交流中,大家分享了自己在電商運營中的經(jīng)驗和心得,并對彼此的網(wǎng)店進行了點評和建議。通過交流,我們不僅互相學(xué)習(xí),更促進了彼此之間的進步。此外,課程結(jié)束后,工作人員還在微信群里建立了班級交流群,大家可以隨時在群里提出自己的問題和建議。班級交流為我們提供了一個良好的交流平臺,讓我們相互幫助,共同進步。

第四段:培訓(xùn)帶來的收獲

此次培訓(xùn)會讓我受益頗深。首先,我了解了鄉(xiāng)村電商的重要性和現(xiàn)狀,明確了農(nóng)村電商的未來發(fā)展方向。其次,我學(xué)習(xí)了電商運營的基礎(chǔ)知識和實踐操作,順利完成了一次店鋪設(shè)置和運營。最后,我與同學(xué)們進行了班級交流,學(xué)習(xí)到了不同網(wǎng)店管理的經(jīng)驗和技巧,并結(jié)交了許多志同道合的小伙伴。此次培訓(xùn)讓我在實踐中學(xué)習(xí),更真切地體驗到了農(nóng)村電商帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)

此次農(nóng)村電商運營培訓(xùn)會的課程安排合理、內(nèi)容豐富,讓我在培訓(xùn)中受益匪淺。同時,班級交流和微信群建立,讓我們有了更多的交流渠道,感受到了一個團隊帶來的力量。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,我會更加注重電商運營的細(xì)節(jié)和技巧,不斷提升自己的能力,為農(nóng)村電商做出更大的貢獻(xiàn)。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十三

民政局關(guān)注百姓民生,致力于增進群眾福祉。兩周多的實習(xí),一方面讓我在基層辦事處觀察群眾辦理證書時的形形色色、了解群眾的喜怒哀樂,同時切實體會到政府“為人民服務(wù)”的宗旨、看到政府“放管服”改革的成效;另一方面,我也在實習(xí)中思考著如何更好將民政局與社會工作專業(yè)相聯(lián)系,如何在結(jié)婚家庭輔導(dǎo)、離婚調(diào)解、婚俗改革等婚姻登記處工作中更好發(fā)揮社會工作專業(yè)作用,從而推進我國民政工作的進步,構(gòu)建和諧中國。

兩周來,我積極參與婚姻登記處的日常工作,向辦事群眾解讀當(dāng)前婚姻登記政策并說明填表要求,宣傳離婚冷靜期和婚俗改革等國家政策,核查每日婚姻登記檔案,充分認(rèn)識民政局婚姻登記處的工作責(zé)任和工作任務(wù)。我還有幸參與了婚姻登記處對2021年度工作的總結(jié)整理,從年度婚姻登記檔案的移交中了解到離婚冷靜期實施的巨大積極作用,從函調(diào)及其回函整理中學(xué)習(xí)政府不同部門往來文件的規(guī)范性、明確婚姻登記信息的權(quán)威性和重要性,從年度政府工作文件中了解到當(dāng)前民政局對于社會工作專業(yè)人才的重視與培養(yǎng),從工作會議中明白國家對于推進婚姻登記信息補錄電子化、婚姻登記跨省通辦等便民工作的決心,從日常登記辦理和整理往年工作文件中切實體會到“只讓群眾跑一趟”的服務(wù)型政府改革落到實處。

人民政府是舟船,將十四億中國人民穩(wěn)穩(wěn)地托在掌心,揚起希望的船帆,航行在綠水青山的大好祖國山河之中,向著百年中國夢的朝暉加速前行。而那千萬政府工作人員、中共黨員正是那辛苦操勞的舵手,在碧海藍(lán)天中團結(jié)著人民、指明前行的方向。青春的我們,正是要在一次次實踐、一次次磨礪中接過那旗、那槳、那舟,傳承著、接續(xù)著前輩的榮光與驕傲,不斷奮斗,創(chuàng)造中華民族新的輝煌!

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十四

農(nóng)村改革是當(dāng)前中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向之一。參加農(nóng)村改革培訓(xùn)不僅可以增加對農(nóng)村改革的理解和認(rèn)識,還可以了解最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理方法。下面是我參加農(nóng)村改革培訓(xùn)的心得體會。

第一段:了解農(nóng)村改革的背景和意義

我了解到,“三農(nóng)問題”是我國發(fā)展的重要短板,而農(nóng)村改革是解決“三農(nóng)問題”的重要途徑之一。隨著我國農(nóng)村社會的變遷,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟與社會都面臨著種種問題,需要通過農(nóng)村改革來加以解決。農(nóng)村改革的意義在于,通過現(xiàn)代科技手段和可持續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,提高生產(chǎn)效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量、拓寬就業(yè)渠道和增加農(nóng)村居民的收入水平。這些都是我們需要了解的背景和意義。

第二段:掌握最新的農(nóng)村技術(shù)和管理方法

我從農(nóng)村改革培訓(xùn)中了解到了很多最新的農(nóng)村技術(shù)和管理方法。比如,可以使用生物科技來提高作物品種的品質(zhì)和抗病能力等。而通過數(shù)字化的管理方式,我們可以更加便利地管理田地、機械設(shè)備和農(nóng)產(chǎn)品,實現(xiàn)智能農(nóng)業(yè)的目標(biāo)。此外,培訓(xùn)還介紹了農(nóng)村金融、法律法規(guī)等相關(guān)政策,這些對于深化農(nóng)村改革也非常重要。

第三段:加強農(nóng)村發(fā)展的宣傳。

參加培訓(xùn),我認(rèn)為一個很重要的收獲是加深了對農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展宣傳的認(rèn)識。我們不僅要關(guān)注城市發(fā)展,更要關(guān)注農(nóng)村發(fā)展。政府應(yīng)該通過各種渠道培育農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的積極形象,增強農(nóng)民的信心,助力農(nóng)民脫貧致富。

第四段:推廣農(nóng)村改革的經(jīng)驗和方法

學(xué)習(xí)新的農(nóng)村技術(shù)和管理方法之后,我們也要花時間去推廣。把技術(shù)宣傳給農(nóng)民,讓他們了解使用現(xiàn)代技術(shù)的好處。同時,政府要進一步貫徹落實各項重點農(nóng)業(yè)政策,加大投入和支持力度,幫助農(nóng)民實現(xiàn)更好的發(fā)展和脫困出路。

第五段:踐行綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)理念

最后,我認(rèn)為農(nóng)村改革還應(yīng)與綠色生態(tài)理念緊密結(jié)合起來。我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從來就是以生態(tài)為基礎(chǔ)的。我們要進一步推廣綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進生態(tài)農(nóng)業(yè)和城鄉(xiāng)融合發(fā)展。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),也是踐行“綠水青山就是金山銀山”的社會價值觀之一。

參加農(nóng)村改革培訓(xùn),讓我看到了新時代農(nóng)村改革的新發(fā)展、新內(nèi)容和新高度,加深了我對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)理念的理解認(rèn)識。相信在未來,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我將能夠用所學(xué)理論、方法和技能為農(nóng)村改革和農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十五

電子商務(wù)培訓(xùn)心得

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,以電子商務(wù)為代表的信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟,已成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、創(chuàng)新最活躍、帶動力最強、滲透性最廣的產(chǎn)業(yè)。為此,省市各級組織部門高度重視,以“電子商務(wù)進萬村工程”為契機,開展了為期一周的電子商務(wù)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我有以下體會:

一、把握機遇,新思路引領(lǐng)新發(fā)展

農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)與扶貧攻堅、雙聯(lián)行動的適時結(jié)合,彌補了社會扶貧力量整合“短板”,使得電商扶貧成為拓展農(nóng)村電子商務(wù)平臺的主要手段;新常態(tài)下“一帶一路”發(fā)展機遇為縣域電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了良好契機;“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型模式,讓農(nóng)村電子商務(wù)站在了一個新的平臺上,結(jié)合中國郵政“千縣萬村”計劃,助推電子商務(wù)扶貧機制,改變農(nóng)民生產(chǎn)生活觀念,充分利用空間時間成為了發(fā)展電子商務(wù)的核心。

二、聯(lián)動互推,多舉措助力電商扶貧

政府推動、社會參與、協(xié)會引領(lǐng)、市場推進、金融支撐、媒體助力的合力支撐,強有力的推動縣域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展,使隴南成縣走在了全省前列,成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。依托微媒體的應(yīng)用、雙聯(lián)助力、精準(zhǔn)扶貧等渠道,打通了農(nóng)村電商發(fā)展壁壘,也是我們可以借鑒的手段。o2o線上線下融合的電子商務(wù)模式,讓農(nóng)產(chǎn)品電商、鄉(xiāng)村電商、縣域電商形成一個產(chǎn)業(yè)鏈,實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品從地頭到餐桌的銷售閉環(huán),率先為我們樹立了發(fā)展農(nóng)村電商的榜樣。

三、創(chuàng)新模式,重人才壯大電商團隊

電子商務(wù)發(fā)展,人才為先,大學(xué)生村官年紀(jì)輕,有文化,接受新事物能力強,是電子商務(wù)發(fā)展的主要力量,結(jié)合村官崗位特征和職責(zé),積極鼓勵村官開展電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)迫在眉睫。以新農(nóng)人為榜樣,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,壯大電商人才隊伍,打造富民、便民、惠民的農(nóng)村信息化綜合服務(wù)平臺,健全農(nóng)村電商人才隊伍,為發(fā)展好農(nóng)村電子商務(wù)打造強力的人才支撐,打造富有特色的農(nóng)產(chǎn)品電子商貿(mào),因地制宜,走出一條適合自身發(fā)展需求的電商扶貧道路。

四、強化宣傳,辟蹊徑推廣社會化傳播農(nóng)產(chǎn)品屬于深度體驗性產(chǎn)品,在政府、社會、媒體多方推動下,內(nèi)外聯(lián)動,搭建第三方交流平臺,多渠道營銷,讓農(nóng)產(chǎn)品在第一時間進入每位消費者手中,用戶體驗過后的口碑傳播更利于產(chǎn)品本身的宣傳,提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)也就至關(guān)重要。杜子建老師認(rèn)為:“一切營銷,到人為止(錢在人手里)。網(wǎng)絡(luò)營銷,發(fā)端于人性,發(fā)威于傳播?!边\用好社會化傳播手段,會讓我們的營銷插上翅膀。

此次的培訓(xùn),讓我獲益匪淺,電商效益及電商扶貧對助推農(nóng)村綜合全面發(fā)展起著關(guān)鍵性作用,為實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。成縣模式已經(jīng)成為行業(yè)的領(lǐng)軍人,為電商扶貧探索出一條光明的道路,結(jié)合嘉峪關(guān)具體實際,在學(xué)習(xí)之余也思考了以下幾點問題:

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏能夠獨立管理、運營電子商務(wù)平臺的人才?

鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、有知識會管理的農(nóng)村致富帶頭人、合作社法人代表等,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的運營機制,組建出健全的電商人才隊伍。

二、嘉峪關(guān)市農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展契機如何?

嘉峪關(guān)市的現(xiàn)狀是三鎮(zhèn)生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)物和市場脫節(jié),導(dǎo)致滿足全市人民的“菜籃子”掌握在販子手中,市場所需的果蔬、肉禽、糧食作物絕大多數(shù)需要從別處引進,這大大增加了市民生產(chǎn)生活成本,同時不利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的銷售,對農(nóng)民致富增收起到了一定的削減作用,降低了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。

三、如果把電子商務(wù)這個最先進的技術(shù)和最古老的種植產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起,會發(fā)生什么?

困擾嘉峪關(guān)市農(nóng)村電商發(fā)展的問題主要存在于農(nóng)產(chǎn)品季節(jié)性輸出產(chǎn)品單一及相關(guān)的物流、運輸銜接存在問題,如果想要壯大我市農(nóng)村電商發(fā)展,應(yīng)當(dāng)充分依托農(nóng)超對接、在農(nóng)村成立服務(wù)點,使農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)過統(tǒng)一配送率先走入市場,同時,大力發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),初步打造出一個供應(yīng)嘉峪關(guān)市民生產(chǎn)生活的城鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品電商,同步推進新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展,為下一步打造走出嘉峪關(guān)范圍的縣域電商奠定良好基礎(chǔ)。

心得體會在各級組織、部門的高度重視下,為期五天的面向全省在崗的100名大學(xué)生村官開展的電子商務(wù)專題培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此特別感謝省委組織部、共青團省委、縣委組織、部共青團太白縣委、**縣電子商務(wù)行業(yè)協(xié)會,以及市、縣各級部門領(lǐng)導(dǎo)給予我了此次珍貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。

此次培訓(xùn)課程特別全面,對于剛剛踏進農(nóng)村基層工作的大學(xué)生村官來說可謂是上了一堂及時的課。不僅讓我更加堅定了當(dāng)好大學(xué)生村官的信念,而且讓我學(xué)到了如何做好農(nóng)村工作的方式和方法。讓我對未來農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展更加充滿信心。此次電子商務(wù)專題培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:電商基礎(chǔ)理論與農(nóng)村實踐;農(nóng)產(chǎn)品電商運營之道;農(nóng)產(chǎn)品電商企業(yè)的模式與運營;大學(xué)生村官電商創(chuàng)業(yè)案例分享;淘寶開店教程;電商客服及運營基礎(chǔ)等,讓我們學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)村電子商務(wù)知識。首先是省委組織部組織一處處長,給我們講解了關(guān)于大學(xué)生村官的職業(yè)發(fā)展路徑與農(nóng)村工作的方法,為我們細(xì)致的介紹了國家近年來出臺的一些針對大學(xué)生村官的一些政策,通過給我們舉例子的方式,讓我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于在農(nóng)村基層工作時候的具體的方式和方法,讓我們受益匪淺。隨后團省委農(nóng)工部部長給我們耐心細(xì)致的解讀了電商的理論基礎(chǔ)和農(nóng)村實踐,他的授課方式別具一格,用詼諧幽默的方式讓我們這些大學(xué)生村官們學(xué)習(xí)到了很多之前所不懂的農(nóng)村電商之道。不僅如此武功縣電子商務(wù)行業(yè)協(xié)會的工作人員還邀請了****的董事長給我們講解了農(nóng)產(chǎn)產(chǎn)品的運營之道。他以親身的體驗和經(jīng)歷為背景,給我們分析了如何做好農(nóng)村淘寶的各項事宜,他提倡的是“簡約”:就是共同倡導(dǎo)“做減法”的健康消費以及生活理念。要把包裝盒宣傳的費用全部用來投入到產(chǎn)品質(zhì)量這一方面來,要摒棄一切多余的東西,把自己的產(chǎn)品做出特色,為消費者營造一個簡單,和諧,健康的消費環(huán)境。不僅如此,***三農(nóng)頻道的主編也來給我們授課了,他給我們講解了如何運用新媒體開展網(wǎng)絡(luò)營銷。他提出了“網(wǎng)絡(luò)連結(jié)城鄉(xiāng),互動產(chǎn)生價值”的觀念值得我們深思。接著“***”分享了他的成功創(chuàng)業(yè)史,讓我們滿懷敬佩之情。隨后又有幾名創(chuàng)業(yè)非常成功的大學(xué)生村官給我們反響了各自的艱辛創(chuàng)業(yè)史。

此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我對接下來的工作有了更加清晰和全面的認(rèn)識,我要擔(dān)當(dāng)起作為一名大學(xué)生村官的責(zé)任與義務(wù)。雖然現(xiàn)在農(nóng)村淘寶工作的開展層層受阻,但是我在以后的工作中一定會多學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的新電商技術(shù),業(yè)余時間多努力學(xué)習(xí)知識,為了能夠帶動人民群眾增收我會竭盡自己的全力。農(nóng)民群眾不畏艱辛,面朝黃土背朝天的辛苦耕耘,得到了收獲的喜悅,但是銷售難,銷路難的問題卻又擋在他們的面前,農(nóng)民只能眼睜睜看著由于農(nóng)產(chǎn)品的積壓使得那些原生態(tài)的健康新鮮的農(nóng)產(chǎn)品只能慢慢腐爛變質(zhì),最后扔掉。這些扔掉的都是農(nóng)民的心血,他們付出了很多的勞力和物力的成果,就這樣白白浪費了,實在讓人心疼。對于此我也有自己的一些創(chuàng)新的想法,我會利用網(wǎng)絡(luò)通過圖片或者視頻讓消費者完全對我們將要銷售的產(chǎn)品完全的了解,從耕地,栽植幼苗,施肥,除草,除蟲,發(fā)芽,開花,結(jié)果,最后的成熟都讓消費者了解到。讓消費者對我們的純天然無公害的農(nóng)產(chǎn)品完全放心的去購買。雖然在以后的工作中會遇到很多的困難,但是我會堅定不移的朝著我的目標(biāo)去奮斗。我會在以后的工作中,多向那些有經(jīng)驗,有能力的人學(xué)習(xí),爭取早日把農(nóng)村淘寶做起來,為農(nóng)民帶來新的希望。

**縣電子商務(wù)培訓(xùn)心得體會**鎮(zhèn)**村大學(xué)生村官**

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,以電子商務(wù)為代表的信息網(wǎng)

絡(luò)經(jīng)濟,已成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、創(chuàng)新最活躍、帶動力最

強、滲透性最廣的產(chǎn)業(yè)。為此,**縣各級組織部門高度重

視,以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬種創(chuàng)新”為契機,組織開展了為期一

周的電子商務(wù)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我有以下體會:

一、對電商本身的認(rèn)識感悟

農(nóng)村淘寶是阿里巴巴的戰(zhàn)略項目。為了服務(wù)農(nóng)民,創(chuàng)新

農(nóng)業(yè),讓農(nóng)村變得更美好,在今后很長一個時期里農(nóng)村淘寶

必須用發(fā)展的眼光看待這項巨大的工程。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)營銷

沖擊著傳統(tǒng)經(jīng)營,太白縣人口數(shù)量少,人少做商,關(guān)鍵在于

聚人,所以現(xiàn)在必須借用網(wǎng)絡(luò)營銷來發(fā)展經(jīng)濟。**縣的林

地面積占總面積的百分之九十以上,太白山是動植物的基因

庫有著豐富的林特產(chǎn)品和蔬菜產(chǎn)品,對于產(chǎn)品的包裝要做到

精細(xì)化,標(biāo)準(zhǔn)化。二是電商是脫貧攻堅所需。電商扶貧,是

我國互聯(lián)網(wǎng)時代扶貧方式的一種創(chuàng)新,可用“互聯(lián)網(wǎng)+扶貧”

展電子商務(wù)的優(yōu)勢是產(chǎn)品質(zhì)量有保證,產(chǎn)品種類豐富;劣勢

就是產(chǎn)品包裝、運輸存在一定的困難。在今后必須取長補短

盡力完善各項薄弱環(huán)節(jié)。三是把握重點,認(rèn)真探索發(fā)展辦法。

雖然農(nóng)村的農(nóng)特產(chǎn)品種類豐富,質(zhì)量也有保證,但是由于要在互聯(lián)網(wǎng)上進行營銷,所以產(chǎn)品的賣相,也就是產(chǎn)品包裝是一個非常重要的因素,我們要加大宣傳力度,但是建設(shè)的同時不能浪費資源,要善于借力發(fā)展。同時要提高物流的運營能力,注重人才的培養(yǎng),這樣才能更好、更快、更強的發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。

二、個人學(xué)習(xí)電商的心得

1、把握機遇,新思路引領(lǐng)新發(fā)展

**縣是國家級貧困縣,農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)與扶貧攻堅行動的適時結(jié)合,彌補了社會扶貧力量整合“短板”,使得電商扶貧成為拓展農(nóng)村電子商務(wù)平臺的主要手段;新常態(tài)“一帶一路”發(fā)展機遇為縣域電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了良好契機;“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型模式,讓農(nóng)村電子商務(wù)站在了一個新的平臺上,結(jié)合中國郵政“千縣萬村”計劃,助推電子商務(wù)扶貧機制,改變農(nóng)民生產(chǎn)生活觀念,充分利用空間時間成為了發(fā)展電子商務(wù)的核心。

2、聯(lián)動互推,多舉措助力電商扶貧

了發(fā)展農(nóng)村電商的榜樣。

3、創(chuàng)新模式,重人才壯大電商團隊

三、學(xué)習(xí)感觸

此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我對接下來的工作有了更加全面清晰的認(rèn)識,我要擔(dān)當(dāng)起作為一名大學(xué)生村官的責(zé)任與義務(wù)。雖然現(xiàn)在農(nóng)村淘寶工作的開展層層受阻,但是我在以后的工作中會多學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的新電商技術(shù),業(yè)余時間多努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,帶動人民群眾增收我會竭盡自己的全力。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十六

很幸運,寒假偶得機會進入到利川市人民檢察院實習(xí),也很幸運,我來到政治部這樣一個充滿了正能量、積極向上的集體之中。

在這里,我認(rèn)識了平易近人的李主任、溫柔細(xì)心的耀玲姐姐、活潑樂觀的翁嵐姐姐,從她們的身上,我收獲了許多課本之外的“財富”。李主任對文件的批改精確到標(biāo)點符號的運用,對表格的占比分配預(yù)設(shè)到各位同志對不同欄目所寫的不同字?jǐn)?shù),從她身上我學(xué)會了做事要考慮周到、精益求精;耀玲姐姐常常埋頭在厚厚的文件堆里默默工作,對于我在工作上的疑惑她也總是用溫柔的話語輕聲耐心的解答,從她身上我學(xué)會了刻苦耐勞、無私奉獻(xiàn);翁嵐姐姐每天都朝氣蓬勃,即使面對堆積如山的工作也能輕哼出快歌,工作之余,她還熱情地告訴了我許多她備考、擇業(yè)的成功經(jīng)驗,從她的身上我學(xué)會了積極樂觀、熱情開朗。

政治部的工作雖有別于檢察院的其他部門,但也十分繁雜辛苦,他們無色無味的努力表露于辦公桌上厚厚的文件之中、表露于綿綿不絕的鍵盤敲擊聲之中、表露于爭分奪秒的步伐之中。晨曦微露之際,他們便開始了一天的工作,日復(fù)一日,他們卻不提疲倦,樂在其中,這樣的工作態(tài)度與工作氛圍讓我感慨不已,心中冉冉升起對她們的崇敬之情。

一個月的實習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對于計算機技能掌握的空缺、對于黨史學(xué)習(xí)的脫節(jié)、對于社會時事的不夠關(guān)注等等,我暗下決心,在今后的生活學(xué)習(xí)之中,我定當(dāng)夯實學(xué)識,向優(yōu)秀前輩看齊,不斷充實自己、提升自我。

一年一歲偷偷遠(yuǎn)離,回首,我已不再是稚氣未脫的小孩。時光易逝,歲月不返,短暫的青春即將過去,青春年華是白居易筆下的“艷陽時節(jié)又蹉跎,遲暮光陰復(fù)若何”,青春年華是陶淵明筆下的“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”,青春年華是陳著筆下的“花有重開日,人無再少年”。青春短暫,恰如白駒過隙,倏忽急逝,在檢察院一個月的實習(xí)是短暫的結(jié)束亦是新一輪的開始,它將作為我青春之路上的轉(zhuǎn)折點,我定勇當(dāng)奮進,把握青春年華,自勵自勉,向檢察院各位優(yōu)秀同志看齊,立志在不久的將來能夠同他們一樣,為祖國的建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十七

3天的杭州學(xué)習(xí),讓我對農(nóng)村電商有了更進一步的理解。20xx年是農(nóng)村電商初始之年,20xx將會是農(nóng)村電商摸索前行的一年。我理解中的農(nóng)村電商有以下幾點:

為什么要搞農(nóng)村電商:為了解決農(nóng)村買難賣難問題,提高農(nóng)民收入,改善農(nóng)民生活,縮短城鄉(xiāng)差距,更好的服務(wù)農(nóng)民,創(chuàng)新農(nóng)業(yè),讓農(nóng)村更美好,構(gòu)建農(nóng)村現(xiàn)代流通體系,拓展電子商務(wù)及相關(guān)配套服務(wù)在農(nóng)村的服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)深度。

怎么搞農(nóng)村電商:原則是企業(yè)運營、政府推動、市場運作、惠及三農(nóng),通過搭建縣村兩級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮電子商務(wù)優(yōu)勢,突破物流、信息流的瓶頸,實現(xiàn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng)”和“農(nóng)產(chǎn)品進城”的雙向流通功能。

具體步驟:先行選定一個試點縣,5-10個村服務(wù)站;重點圍繞團隊組建,搭建縣村兩級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),縣村本地物流配送體系的建設(shè)和運營支撐,開展代購代銷,打造幾個農(nóng)產(chǎn)品特色品牌,開展原產(chǎn)地直供等活動,促進品牌線上活躍。

在電子商務(wù)進農(nóng)村發(fā)展的過程中,政府、平臺、網(wǎng)商、供應(yīng)商、服務(wù)

商五個主體組成部分需求網(wǎng)狀交織在一起,這需要一個強有力的平臺保障,從政策、市場等各個方面入手,針對政府、平臺、網(wǎng)商、供應(yīng)商的不同需求、成立信陽電子商務(wù)公共服務(wù)中心,以本地化電子商務(wù)綜合服務(wù)商作為驅(qū)動,帶動縣域電子商務(wù)生態(tài)發(fā)展,促進地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),尤其是農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)化。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十八

受教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的派遣,我于8月17日前往貴陽龍洞堡貴州教師教育學(xué)校參加“貴州省暑期中小學(xué)教師學(xué)科骨干省級培訓(xùn)”。由于堵車,我趕到貴陽時已經(jīng)是晚上七點多了,這時已經(jīng)沒有去龍洞堡的車了,我只好在市里住了一宿,第二天早上才趕往培訓(xùn)點。在為期四天的培訓(xùn)中,讓我對課程改革有了進一步的認(rèn)識。培訓(xùn)分別由“教師教育學(xué)?!?、“貴州師范大學(xué)”、“貴州教育學(xué)院”的專家及老師作了“校本研修”、“小繼教”、“漢語拼音”、“識字教學(xué)”、“心理健康知識”、“課堂教學(xué)設(shè)計”和“教師專業(yè)發(fā)展”方面的內(nèi)容。下面我結(jié)合我們的實際談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

一、教育廳曾寧一老師講“立足課堂傾斜農(nóng)村認(rèn)真實施新一輪中小學(xué)教師繼教工程”

他分別從四個方面講了我省“十一五”期間的小繼教工作。1、我省“十一五”中小繼教工程的目標(biāo)。2、我省“十一五”中小繼教工程的兩項主要任務(wù)。3、我省“十一五”中小繼教工程的工作思路。4、我省“十一五”中小繼教工作的兩個重點。在這十一五期間他強調(diào)從以下幾點去開展我省的教育教學(xué)工作:

(1)以提高廣大中小學(xué)教師,特別是農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)為重點(從培訓(xùn)對象看)

(2)以“一德三新”為主要內(nèi)容(從培訓(xùn)內(nèi)容看,這是教育部的要求,國家標(biāo)準(zhǔn))

(3)以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手(這是培訓(xùn)的重要、關(guān)鍵環(huán)節(jié),是省情要求,實際需要)

(4)以省、市(州、地)縣各級骨干教師培訓(xùn)為引領(lǐng)(對中小繼教起推動、引領(lǐng)、深化的作用)

(5)以“校本培訓(xùn)”為主要形式(培訓(xùn)的方法、訓(xùn)練的特點)

他說在以后的工作中將傾斜于農(nóng)村,明年省里再舉行優(yōu)質(zhì)課比賽會分批進行,一是農(nóng)村教師的評比,二是縣城及以上的教師評比。這樣就給農(nóng)村教師多爭取了一個機會,以前我們農(nóng)村教師大多因設(shè)備落后,教育觀念跟不上,相對落后于城市教師,參加優(yōu)質(zhì)課比賽,總是走到縣城就被淘汰了,這樣分開進行,我們的機會就更多了,比賽也相對平等多了。另外這會在向農(nóng)村教師中抽取1000名參加省級培訓(xùn),這種培訓(xùn)時間長、內(nèi)容多,會對我們的提高有很大幫助。我們每一個教師都應(yīng)該去爭取這一個機會,要想贏得這個機會,我們得從現(xiàn)在做起,從平時的教學(xué)做起。

二、貴陽師范學(xué)校的張宗伊老師講“漢語拼音教學(xué)”和“識字教學(xué)”

她說這是一個模糊的概念,我們只能按《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求來教子,只能那樣模糊的教。識字教學(xué),她也舉了很多例子,來說明我們在教學(xué)漢字時,應(yīng)該結(jié)合字的來歷進行說明,建議大家去看看《說文解字》,不能把識字課上成書法課。讓枯燥的識字課變得深動有趣,老師不是再當(dāng)一個搬運工,把書本上要求學(xué)的漢字搬到黑板上來。

云巖區(qū)教師進修學(xué)校的王曉剛講課堂教學(xué)設(shè)計《精心設(shè)計教學(xué)提高課堂效率》

他是我們這次培訓(xùn)講得最精彩、最實際的一個,聽說他以前是一個代課老師,但他熱愛教育,兢兢業(yè)業(yè)工作,后來一次機會,他參加優(yōu)質(zhì)課競賽獲得了全省第一名,就破格轉(zhuǎn)正。這樣一步一步在走到今天。他主要講以下幾方面的內(nèi)容:(一)設(shè)計、教學(xué)設(shè)計與閱讀教學(xué)設(shè)計。(二)、精心設(shè)計教學(xué),源于對學(xué)科性質(zhì)的清晰。(三)、精心設(shè)計教學(xué),根在對文本的深入研究。(四)、例談教學(xué)設(shè)計。他的思想跟我們正在開展的新教育是一至的,設(shè)計一堂課主要是對文本的深入研究。他說一堂數(shù)學(xué)課絕對沒有人說上成了一堂音樂課,是一堂思品課;一堂美術(shù)課也沒有人說上成了其它課;而一堂語文課,特別是公開課,往往會上成音樂課、思品課。語文是所有學(xué)科中最不好上的一門學(xué)科,老師要有較深的語文素養(yǎng)。上好一堂課往往要借助很多輔助手段,用得最多的就是多媒體,但不管用什么手段都不能搶了語文的本味,它是工具性與人文性的統(tǒng)一,不能改變它的工具性。我曾刻我參加縣里組織的思品優(yōu)質(zhì)課競賽,那時我們鄉(xiāng)下還沒有電腦,也不會做課件??蓙淼浇萄惺覉蟮剑@次競賽的組織者說沒有課件也可以,但不能參加評獎。于是后來的教學(xué)就濫用多媒體,導(dǎo)致課堂上變成了看電影,而學(xué)生到底學(xué)到了什么?不知道。課件要用得恰到好處,如果沒有必要也可以不用。比如抒情散文一類的文章可以不用,記物、寫景類的文章可以用。其次他舉了很多例子說明一篇文章要“選準(zhǔn)一點,連成一線,帶動一片”。比如教學(xué)《海上日出》抓住“射、染、負(fù)等”,《葡萄溝》這一課,抓住文中最后一句,“新疆是個好地方”“好”在哪里,作者從哪些方面來寫的。再延伸到寫自己的家鄉(xiāng)好,從哪些地方去寫自己的家鄉(xiāng)或自己知道的某一處景物。文章有兩種:一種傾向于讀,這一類文章只要用情去讀,細(xì)細(xì)去品味語言文字的美;一種是傾向于寫,通過讀一篇文章知道它的寫作方法,懂得怎樣去寫。總之上好一堂語文課,要先細(xì)讀文本,找準(zhǔn)一個關(guān)鍵點,貫通整篇文章,而不是把文章串讀一遍,對于顯而易見的故事情節(jié)不用反復(fù)去講。

四、貴師大教育科學(xué)院院長趙守盈老師講心理健康方面的知識

心理方面的問題從小學(xué)生到中學(xué)生,再到大學(xué)生,以至我們老師都存在。從他舉的例子來看,名牌大學(xué)的學(xué)生心理問題最嚴(yán)重,大學(xué)生自殺事件常有發(fā)生。這樣看來,知識層次越高心理問題越嚴(yán)重。特別愛出現(xiàn)在一些優(yōu)秀人才的身上,因為在他們的成長中,有許多的`光環(huán)圍繞著他們,一旦遇到不如意的事就會想不通而自殺。(例舉重慶的一位老師、大學(xué)博士生找不到工作等)。在這期間有老師提出了一個很有意義的話題“看留守兒童的心理問題”,留守兒童是我們農(nóng)村教育最值得關(guān)注的一個話題,在每一個班級里留守童基本要占一半。但趙老師說他沒研究這個課題,是他的一個研究生在做,所以他沒說多少。我想我們應(yīng)該多關(guān)注這一部分孩子。

五、貴州省教育學(xué)院李建年老師講〈教師專業(yè)發(fā)展與校本研修〉

他主要講了以下幾個方面的內(nèi)容:1、為什么需要把“培訓(xùn)”改為“研修”?2、教師學(xué)習(xí)的基本特點是什么?3、專家型教師的知識構(gòu)成是怎樣的?4、教師專業(yè)發(fā)展道路該怎樣走?他的觀點和老師教育學(xué)校的王天珍老師一樣,我們老師要有良好的心態(tài),要有目標(biāo),我們不說一定要成為什么大家,或全國名師,但我們可以成為一方名師。即使到最后成不了,但只要你努力了,你就一定在進步。哈佛大學(xué)曾做過一個實驗,在一群智力和年齡都相近的哈佛畢業(yè)生中進行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):3%的人有十分清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo);10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);60%的人只有一些模糊的目標(biāo);27%的人根本沒有目標(biāo)。

25年后,哈佛大學(xué)再次對他們做了跟蹤調(diào)查,結(jié)果十分令人吃驚!

3%的人全部成了社會的成功人士,各界的精英,行業(yè)領(lǐng)袖;10%的人都是各專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,生活在社會的中上層,事業(yè)有成;60%的人大部分生活在社會中下層,胸?zé)o大志,事業(yè)平平;27%的人過得很不如意,工作不穩(wěn)定,入不敷出,常常抱怨社會,抱怨政府,怨天尤人。

我們開展校本研修,讓老師走專業(yè)化的道路,教學(xué)中要注重實踐與反思,就是我們每天所寫的隨筆,就是寫反思。如:有這樣一個案例,一天有一班學(xué)生寫了一篇作文,在作文講評課,一個孩的作文被作為范文念了,他清楚地看到自己的本子上被劃了28個紅圈,這標(biāo)致著寫得好的地方,從那以后,他對學(xué)習(xí)更有了信心。后來他成為了一個作家。另一個也是一班學(xué)生也寫了一篇文章,有一篇也寫得好,寫出了真情實感,講評課上老師也把他作為范文來講,在講臺大聲地、搖頭晃腦地讀起來,后來這個學(xué)生因為承受不了這種精神壓力而輟學(xué),因為這是以“我的家庭”為題的作文,這個孩子的家庭是離異的,他不想讓大家知道他的家庭,他只是信任老師才寫上去,結(jié)果老師公之于眾,他覺得無臉做人。這是一個值得反思的話題,以后的教學(xué)我們也要避免這類事情發(fā)生。老師的成長除了閱讀專業(yè)書籍外,更離不開實踐,他提出這樣一種校本研修方式,“一人多輪”,一位教師多次嘗試上同一課題。我建議我們以后的公開課,全校每期只選幾個人來上,所上課的老師先自己精心設(shè)計好教學(xué)方式,在一個班上,上完后由聽課老師提出修改意見,再結(jié)合自己的反思,重新設(shè)計,找另一個班上,大家聽后再作修改,找第三個班上。這樣我想比全部老師都上,而不求質(zhì)量要好些。這就是“一人多輪”。

現(xiàn)在機會很多,就看我們怎樣去爭取。有了自身的努力,就會有機會讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。在不久的將來,或許不能成為國家級名師,也會成為一方名師。我相信“心有多大,舞臺就有多大”。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇十九

丁文寶

通過一天的電商培訓(xùn),學(xué)到了很多電子商務(wù)方面的知識,一開始我就對電子商務(wù)充滿了好奇。電子商務(wù)到底是什么?為什么現(xiàn)如今我們身邊有關(guān)電子商務(wù)的話題越來越多。電子商務(wù)到底是什么,就是網(wǎng)上購物嗎?就是淘寶嗎?慢慢的,我了解到電子商務(wù)不僅僅是這些,它們只不過是電子商務(wù)的冰山一角。

其實在這堂課開始之前我們就接觸過電子商務(wù),我們經(jīng)常在淘寶上購物,但是對于淘寶的運營模式我還是第一次接觸。我覺得電子商務(wù)是個很神奇的東西,電子商務(wù)并不是簡單書上的定義,他需要我們應(yīng)用,了解,熟練掌握他的技術(shù)。簡單來說就是實現(xiàn)交易的電子化,最明顯的問題就是企業(yè)的電子商務(wù),因為他對企業(yè)帶來什么利潤,那么他也會對整個社會有貢獻(xiàn)。

電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)歷三個階段。第一階段(1992年——1997年),電子商務(wù)出現(xiàn);第二階段(1997年——2000年),電子商務(wù)發(fā)展的重點事網(wǎng)上交易,也就是學(xué)界和商業(yè)機構(gòu)經(jīng)常討論的b2b、b2c、c2c;第三階段(2000年——?),電子商務(wù)進入p2p階段。

另外,物流配送在電子商務(wù)的運作過程中起著至關(guān)重要的作用。如果沒有物流配送,那么電子商務(wù)也就真成為了人們口中所說的虛擬營銷了。配送方式又是現(xiàn)代物流的一個核心內(nèi)容,可以說是現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)物流思想的綜合產(chǎn)物,和人們一般所熟悉的“送貨”有本質(zhì)上的區(qū)別。從新經(jīng)濟的角度來看,被認(rèn)為是新經(jīng)濟中新生產(chǎn)方式的“零庫存生產(chǎn)方式”,是電子商務(wù)的重要組成部分。企業(yè)界普遍認(rèn)識到配送是企業(yè)經(jīng)營活動主要組成部分,它能給企業(yè)創(chuàng)造出更多盈利,是企業(yè)增強自身競爭能力的手段”。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我對電子商務(wù)有了更深一層的認(rèn)識。電子商務(wù)作為一個很新的學(xué)科,很多人并不真正不了解:有的認(rèn)為電子商務(wù)就是電子交易,即建一個網(wǎng)站賣自己的產(chǎn)品;有的企業(yè)甚至認(rèn)為只是建一個網(wǎng)頁,做一做宣傳而已。其實企業(yè)電子商務(wù)所強調(diào)的是在網(wǎng)絡(luò)計算機環(huán)境下的商業(yè)化應(yīng)用,這不僅僅是一種單純的交易,而是把買家、賣家、廠商和合作伙伴通過互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)外部網(wǎng)全面結(jié)合起來的一種應(yīng)用。簡單地說,電子商務(wù)就是利用全球化互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行商業(yè)活動,它不是單純的技術(shù)問題,而是代表了一次新的經(jīng)濟革命,預(yù)示著新的經(jīng)濟增長方式。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇二十

七月流火時節(jié),我從xx林區(qū)xx中心學(xué)校興致勃勃地來到xx大學(xué),帶著教學(xué)實踐中的困惑,前往“湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)班,參加了短暫、緊張、為期十天豐富的專業(yè)培訓(xùn)。

酷日炎炎,暑氣逼人,武漢38度的高溫,是令人窒息的燥熱。然而各位教育專家的循循善誘、娓娓道來卻春風(fēng)化雨,蕩滌了所有的炎熱,也滋潤著我焦渴的心靈,我干癟的.行囊,漸漸變得充盈豐滿。

從寧靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到了繁華的城市,炎熱的夏天看到了學(xué)校老師和工作人員的熱情招待和服務(wù),學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境中,享受了大學(xué)生的生活。來自各個地方的名師、專家、教授的講座,從他們的身上透捉一種知識的力量,教育藝術(shù)的魅力。教學(xué)成果交流多,學(xué)員們在課后交流的一個焦點便是互相詢問教學(xué)最新成果,課程資源開發(fā)等等,教師們?nèi)鐢?shù)家珍般一一詳述。學(xué)員們在交流中一方面可以展示多年來的成果,贏得大家的認(rèn)可;另一方面,可以在交流當(dāng)中博采百家之長,吸取他人經(jīng)驗,不斷完善和豐富自己的教學(xué)成果。

田蘭老師的《教師職業(yè)形象與職業(yè)語言》的講座,帶給我陣陣清涼,她以身垂范,我被她那感染力極強的語言魅力所驚嘆,被她那抑揚頓挫的語調(diào)所折服,被她那優(yōu)雅大方的體態(tài)語所吸引,更被她那入情入境的朗誦技巧所震撼。而且告訴我們什么是良好完善的教師職業(yè)形象,如何打造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教師語言,讓我領(lǐng)悟到了教師職業(yè)的魅力。

朱幼菊老師主講的《課堂教學(xué)觀摩及反思》,她深入淺出,侃侃而談,在她幽默機智的談吐中,讓課堂煥發(fā)出無盡的生機和活力。在她的引導(dǎo)下,我們明白了如何在教學(xué)實踐中行之有效地提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性。

最讓我難忘的是蔣卉老師。她為人和藹可親,言談里閃爍著靈光。她語言樸實,卻字字精當(dāng),句句中肯,鮮活生動的課例展示。為我打開了一扇緊閉的門窗,展示了一幅幅雋美的畫面。她把既折磨人又枯燥無味的文字變成了賞心悅目的數(shù)字。更讓我倍感耳目一新:原來教學(xué)是一門相當(dāng)“活”的學(xué)問,教學(xué)是真真切切的藝術(shù),是扎扎實實的藝術(shù)。

在這極其短暫、令人留戀的10天里,自己的教育觀念和教學(xué)理論都得到了充實和提高,對課堂教學(xué)有了全新的感悟:

在課程的基本理論中提出要“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”?!熬拍炅x務(wù)教育階段的語文課程,必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。”在這個“素養(yǎng)”是一個嶄新的概念。蔣卉老師在語文教學(xué)課堂評價中,教給了我們對學(xué)生的評價方法,挖掘教材中的“文化蘊育點”,培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。

蔣卉老師說:“把學(xué)習(xí)和主動權(quán)交給學(xué)生,在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上進行有效的合作學(xué)習(xí),”“老師首先是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,是學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)者、引導(dǎo)者、誘導(dǎo)者、輔導(dǎo)者?!闭Z文教育是教師和學(xué)生之間的平等對話,它既不是教師一味教訓(xùn),學(xué)生絕對服從老師,也不是教師只能造就學(xué)生,圍著學(xué)生轉(zhuǎn),而是師生平等、相互合作,教師引導(dǎo)、學(xué)生探究。

在教學(xué)活動中,要學(xué)習(xí)語文知識,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,要新奇感轉(zhuǎn)化為未知欲。激發(fā)學(xué)生興趣,培植學(xué)習(xí)語文的自信心?!盁o論是條件好或差的學(xué)校,處處有課程資源,時時有課程資源是可以再生的,尤其是新教材的實施中,教師根據(jù)自身發(fā)展需要,開發(fā)利用課程資源,提升自己素質(zhì)和能力的過程。

這十天的學(xué)習(xí),自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受,教育專家的講課,給我們指明了今后前進的方法;教育教學(xué)的實況,給我們提供了很有價值的參考;優(yōu)秀教師的報告,令我再次受到心靈的震撼,同各位專家們面對面的交流,讓我疏通了許多自己在教育教學(xué)中的疑難、困惑。這十天的學(xué)習(xí),對于我而言,是一把邁向成功教育的金鑰匙!

總之,教育是事業(yè),貴在淡薄名利,默默無聞,為教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)自己的一切,持之以恒,求是求真。語文教育是藝術(shù),美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學(xué)習(xí)之中,將真正讓我們學(xué)著重新認(rèn)識自己,學(xué)著不斷實踐反思,最終達(dá)到我們心中的目標(biāo)!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從現(xiàn)在起,把我學(xué)到的新的方法、新的教學(xué)理念努力地運用到我的教育教學(xué)實踐中去,竭力打造一個全新的自我,做一個教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去營造為農(nóng)村基礎(chǔ)教育更加美好的明天!

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇二十一

在實習(xí)中,我了解到了社區(qū)的主要職責(zé),協(xié)助書記完成工作,開展黨小組會議。在此期間,我們給社區(qū)的小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),協(xié)助社區(qū)工作人員開展健康知識講座、預(yù)防性侵害講座、和諧家庭婚姻講座,學(xué)習(xí)黨小組會議記錄,在疫情防控期間我們到各個小區(qū)張貼外省入平返平人員報備須知,統(tǒng)計新冠疫苗接種情況,登記小區(qū)實有人口信息,跟社區(qū)工作人員入戶選舉業(yè)主委。

通過以上這些工作增長了見識,學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,能夠更好的了解自己的不足,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇二十二

《重新定義學(xué)?!愤@本書是xx貴校長大膽改實現(xiàn)新學(xué)校美好藍(lán)圖的實踐過程,記載了李校長在追尋“學(xué)生快樂,教師幸福,社會滿意”的新學(xué)校旅程中的嘗試和掙扎,對于我們而言有些做法似乎遙不可及,但李校長做教育的這種情懷和理念著實令我們敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。如何讓孩子們喜歡學(xué)校,讓學(xué)校成為孩子們向往的地方,這是李校長做新教育時刻在思考的問題,他把學(xué)生放在了學(xué)校的正,透過李校長的實踐我們讀懂了做教育一定要遵循學(xué)生的成長規(guī)律,要保護學(xué)生的天性,我們讀懂了做教育一定要全神貫注并全力以赴,我們讀懂了做教育一定要把學(xué)校還給學(xué)生,要讓學(xué)校中朝夕相處的學(xué)生和老師感到幸福快樂,這應(yīng)該就是師生家長向往的理想學(xué)校。

北京11學(xué)校從一刀切比較僵硬的課程結(jié)構(gòu)調(diào)整到了“低門檻、高選擇”的一種結(jié)構(gòu)。從統(tǒng)的課外時間和活動內(nèi)容調(diào)整到了自主時間,增加自主空間。他們在管理上面是利用了扁平化管理,所謂的扁平化就是去中層化,中層部門都變成了職能部門,不再是管理部門。所有的副校長都不再分管任何一個領(lǐng)域,都兼任年級主任,學(xué)校沒有行政班,學(xué)生需要走班上課。沒有班主任,每個學(xué)生配備一名輔導(dǎo)員。

教育真正的追求是什么?學(xué)校真正的意義在哪里?記得原來我們總是說:“一個好校長就是一所好學(xué)?!?,現(xiàn)在我覺得應(yīng)該改為:一所好學(xué)校,就是教育家辦學(xué)。這個“教育家”不是指廣泛認(rèn)可有專業(yè)聲望的高層次教育人才,而是指課堂里走出來的教育家,其實就是一所學(xué)校的老師。當(dāng)我們把一所好學(xué)校的目標(biāo)從“吸引大批好生源”轉(zhuǎn)化到“實現(xiàn)每個孩子的不同成長”時,就證明我們的校園,有一大批有教育家情懷、教育家境界、教育家心態(tài)、教育家智慧的人在做事情!

講到學(xué)科和學(xué)習(xí),就不得不提課程。課程是學(xué)校的生命,是師生教學(xué)活動的載體。xx貴校長在本書里提到,要把學(xué)校的課程打造變成學(xué)校的產(chǎn)品。當(dāng)你是從產(chǎn)品的角度去對待課程的時候,你就會從學(xué)生的需求出發(fā),你就會真正地把學(xué)生放到中心的位置,想方設(shè)法為學(xué)生提供更多符合他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的課程,從而推動整個學(xué)科教學(xué)活動乃至整個學(xué)校的進步和發(fā)展。為了學(xué)習(xí)還是為了學(xué)科,不同的'人會有不同的側(cè)重點,而作為面對學(xué)生的老師,我們應(yīng)該在充分聽取和尊重學(xué)生需求和意愿的基礎(chǔ)上面,再本著對學(xué)生、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,引導(dǎo)和幫忙他們做出更好更合適的選擇。

在新學(xué)校的體系里,把課程作為學(xué)校的產(chǎn)品,以此為學(xué)生的成長服務(wù),讓學(xué)生有選擇權(quán),唯有如此,我們才會正確定位我們的教育,也才會真正實現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育追求。這是xx貴和十一學(xué)校的追求,更應(yīng)是我們的追求。

參加農(nóng)村電商培訓(xùn)心得篇二十三

老舍筆下的駱駝祥子,隨他走過人生的坎坷不幸,目睹他由一個朝氣蓬勃積極向上的道德青年,淪落為一具逐漸喪失道德底線、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著祥子的墮落,更處處閃爍著社會的沒落與腐朽。走進《駱駝祥子》,讓我在悲憫中看到一束光――指引我走向未來、走向遠(yuǎn)方的光。帶領(lǐng)我邁出泥沼、跨過深淵的光。這束被命名為信念的光,在我對人生的理解中,加入新的詮釋。

移步白公館,一覽英雄風(fēng)姿??待R曉軒為保全其他同志和外界情報,從容獻(xiàn)身招攬“罪行”,機智避免組織受傷。那份鎮(zhèn)靜和機敏,為我的心靈注入新的元素。看華子良忍辱負(fù)重,不負(fù)重托,在獄中裝瘋數(shù)十載,無畏旁人的鄙夷與譏諷,一心完成使命,終于讓白公館戰(zhàn)士越獄脫身。那份坦誠與純粹,為我的靈魂輸入新的音符。這些,都無不增添著我靈魂和人格的亮度。

走進小鄉(xiāng)村,感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花,在小鄉(xiāng)村失去了父親,與啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅以兄妹相稱,一起生活,一起長大,用真誠呵護關(guān)懷著彼此??ㄔ谑q那年被命運召回城市,從此青銅總是遙望著她離去的方向。曹文軒在書中寫盡苦難,將苦難寫到深刻。寫盡美好,將美好寫到偉大。寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機與情意?!肚嚆~葵花》中率直淳樸的情感,牽引著我對真善美的追尋,也以簡潔流暢、純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)的筆調(diào)喚醒我對文字之美的向往。

書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴,閱讀的境界便是讀懂人生。我們在書中得到的又豈止是一缽學(xué)術(shù)造詣,因為閱讀喚醒的乃是追求真善美的靈魂。

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