精選觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)（模板16篇）

心得體會(huì)是在某一過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用心去體會(huì)并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意避免空泛和夸張的描述。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇一

《當(dāng)我們海闊天空》是中國(guó)首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影，該片講述了一個(gè)草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事，影片帶著青春

勵(lì)志

5月22日下午，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織我校學(xué)生赴中國(guó)傳媒大學(xué)參加“奏響新時(shí)代青春之歌——電影《當(dāng)我們海闊天空》”的北京首映式。北京各高校的學(xué)生代表齊聚中傳禮堂觀影學(xué)習(xí)。

《當(dāng)我們海闊天空》是中國(guó)首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影，將于6月6日在院線公開(kāi)上映。該片講述了一個(gè)草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事，影片由近年發(fā)生的真實(shí)故事改編，是大學(xué)生正值青春年少卻敢想敢拼的真實(shí)寫照。

在教育教學(xué)中心副主任張照杰老師的召集下，來(lái)自我院七個(gè)系的學(xué)生代表參加了本次首映儀式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部高教司吳巖司長(zhǎng)的講話，并觀看了影片。

音樂(lè)師范教育中心 周棟棟

《當(dāng)我們海闊天空》：一部真實(shí)、勵(lì)志、感動(dòng)的電影。每位成功人士光彩靚麗的背后經(jīng)歷的坎坷是無(wú)法想象的。大學(xué)這一時(shí)期是夢(mèng)想的開(kāi)始啊…以夢(mèng)為馬，不忘初心。

藝術(shù)管理系 張森

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。建國(guó)70年來(lái)，國(guó)家發(fā)展的腳步不停歇，青年的腳步更不能停歇。大學(xué)生的當(dāng)代戰(zhàn)場(chǎng)是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，更深層次的意義是科技創(chuàng)新。影片為我們講述了當(dāng)代大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事，片中更是融入了鄉(xiāng)村振興的元素。我們當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)號(hào)召，投身于新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)中來(lái)，積極創(chuàng)新，為新時(shí)代中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展注入動(dòng)力。

為提升我校學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生積極投身于新時(shí)代，5月23日下午，校黨委辦公室、黨委宣傳部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在金明校區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳點(diǎn)映了兩場(chǎng)《當(dāng)我們海闊天空》，我校近千名學(xué)生觀看了電影，這也是該影片首次走進(jìn)河南高校。

作為中國(guó)首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電影，《當(dāng)我們海闊天空》的創(chuàng)作方式不同于以往青春偶像勵(lì)志電影。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實(shí)故事與人物原型，以大賽的舉辦為契機(jī)、背景，展開(kāi)對(duì)三位大學(xué)生逐夢(mèng)之旅的深度敘述。

教育之本在立人，立人之本在立心。《當(dāng)我們海闊天空》以最直接的藝術(shù)方式與最樸實(shí)的故事情節(jié)，給予學(xué)生最強(qiáng)烈的內(nèi)心共鳴。正如教育部高教司司長(zhǎng)吳巖在影片開(kāi)頭所說(shuō)：通過(guò)講述青年大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事，折射改革開(kāi)放四十周年來(lái)，中國(guó)人民的偉大奮斗歷程;展示新時(shí)代大學(xué)生家國(guó)情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無(wú)前的奮斗精神;作為青春勵(lì)志偶像片，力求實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、教育性相統(tǒng)一，以鼓舞和激勵(lì)大學(xué)生積極投身于敢闖會(huì)創(chuàng)的新時(shí)代，把青春夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)。

“我現(xiàn)在由衷地敬佩那些創(chuàng)業(yè)者和參加創(chuàng)業(yè)比賽的人了!”“突然很受觸動(dòng)，想和朋友一起創(chuàng)業(yè)了!”“一開(kāi)始對(duì)這個(gè)比賽的印象就是寫個(gè)企劃書(shū)、參加個(gè)答辯就完事兒了，沒(méi)想到每個(gè)項(xiàng)目成熟的過(guò)程會(huì)這么坎坷，真的是更新了自己的認(rèn)識(shí)?！被蚋锌蝮@嘆，或激動(dòng)，電影結(jié)束后，全場(chǎng)觀影學(xué)子暢談對(duì)影片、大賽與創(chuàng)業(yè)的全新認(rèn)識(shí)與理解，表示深受感觸，不少學(xué)生表示，將來(lái)要結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

由教育部高等教育司指導(dǎo)，反映新時(shí)代大學(xué)生敢闖會(huì)創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵(lì)志電影《當(dāng)我們海闊天空》，在中國(guó)傳媒大學(xué)舉辦北京地區(qū)首映式。

據(jù)悉，影片以高等教育改革發(fā)展為背景，以被譽(yù)為“世界最大路演平臺(tái)”中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體，講述了草根大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動(dòng)下，一無(wú)所有踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)之旅，影片將于6月6日全國(guó)上映。

片名《當(dāng)我們海闊天空》意蘊(yùn)深遠(yuǎn)：預(yù)示著中國(guó)的未來(lái)一定會(huì)海闊天空，中國(guó)的高等教育未來(lái)一定會(huì)海闊天空，中國(guó)青年一代的未來(lái)也一定海闊天空。教育部高教司司長(zhǎng)、影片總監(jiān)制吳巖說(shuō)：“我們這個(gè)時(shí)代需要培養(yǎng)有血性狼性、陽(yáng)剛硬朗，具有家國(guó)情懷和英雄情結(jié)的青年。”

首映式上，吳巖以開(kāi)講一堂“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨(dú)特形式，作精彩致辭。并用課堂點(diǎn)名的方式，隨機(jī)邀請(qǐng)影片主創(chuàng)人員上臺(tái)，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

作為影片人物原型之一的大學(xué)生創(chuàng)客，第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽冠軍北京理工大學(xué)中云智車團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人倪俊也登臺(tái)分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。

首映放映過(guò)程中，不時(shí)有觀眾笑岔氣的橋段，也有催人淚下感同身受的情節(jié)。首映放映結(jié)束，北京理工大學(xué)大三學(xué)生陳錦瀾說(shuō)：“通過(guò)觀看電影，我找到了我接下來(lái)的目標(biāo)，積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，努力成為有夢(mèng)想，敢拼搏的新時(shí)代大學(xué)生。”(李依環(huán)盧靜)

5月26日，中國(guó)首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大電影《當(dāng)我們海闊天空》走進(jìn)北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂。放映當(dāng)天雖然大雨傾盆，但還是吸引了眾多北大學(xué)子齊聚李瑩廳。在長(zhǎng)達(dá)近2小時(shí)的電影播放過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)師生觀影秩序井然，學(xué)生們時(shí)而被影片中的幽默橋段“逗樂(lè)”，時(shí)而又為“主角”們的創(chuàng)業(yè)困境“擔(dān)憂”。現(xiàn)場(chǎng)北大學(xué)子在活動(dòng)結(jié)束后紛紛點(diǎn)贊該影片，認(rèn)為該影片內(nèi)容“真實(shí)”且故事“令人感動(dòng)”。部分學(xué)子在活動(dòng)結(jié)束后暢談了自己的觀影感受，一時(shí)間“草根創(chuàng)業(yè)”成當(dāng)天校園內(nèi)熱議話題之一。

學(xué)業(yè)拼搏、職場(chǎng)跌宕、商海沉浮……諸如此類的感觸成為北大學(xué)子觀影后討論的“關(guān)鍵詞”?！半娪袄锩婧芏嘣拰?duì)我以后的創(chuàng)業(yè)都有極大幫助?！眮?lái)自北京大學(xué)物理學(xué)院的小李今年雖是大一新生，但她坦言，看完這部影片讓自己“創(chuàng)業(yè)的激情”即刻被燃動(dòng)起來(lái)了?！斑@應(yīng)該是我看過(guò)的本年度最佳影片了。”她表示影片中凌云和李想的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷都將是自己創(chuàng)業(yè)道路上的“寶貴經(jīng)驗(yàn)”，看完這部影片，能夠讓她在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)道路上明確定位，少走彎路。

“李想(理想)、凌云(凌云壯志)、夢(mèng)媛(夢(mèng)圓)、鐘國(guó)興(中國(guó)興)……這些演員的名字特別振奮人心，我完全感受到了電影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的用心?！眮?lái)自河北的小殷即將從北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，她表示這部影片特別“真實(shí)”、“感人”，不禁讓她聯(lián)想到了自己參加創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)的場(chǎng)景?！爱?dāng)時(shí)我自己的參賽經(jīng)歷和他們很像，也是經(jīng)歷過(guò)了迷茫和焦慮，看到他們的成功，現(xiàn)在更加堅(jiān)信自己的努力都值得。”她表示自己目前的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正在籌備規(guī)劃中，希望后續(xù)也能把創(chuàng)業(yè)和精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興等緊密聯(lián)系在一起，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)也能為貧困地區(qū)貢獻(xiàn)一份力量?！斑@么棒的電影，希望能讓有志于創(chuàng)業(yè)的更多學(xué)弟學(xué)妹們看到?！?/p>

“‘草根創(chuàng)業(yè)’雖一直是備受社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)話題，但絕對(duì)是實(shí)現(xiàn)人生理想和人生價(jià)值的最優(yōu)化途徑?！北本┐髮W(xué)光華管理學(xué)院學(xué)院的小王談在影片結(jié)束后分享了自己對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法?！皠?chuàng)業(yè)初期難免會(huì)出現(xiàn)各種意想不到地狀況，不過(guò)當(dāng)我們解決了創(chuàng)業(yè)道路上的這些難題后，也實(shí)現(xiàn)了自我能力的提升和突破。這個(gè)過(guò)程中，還整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會(huì)核心資源，所以，但凡創(chuàng)業(yè)者的未來(lái)，絕對(duì)是可期的?！彼J(rèn)為，草根學(xué)生踏上追逐夢(mèng)想之旅精神固然可嘉，但只有將個(gè)人理想與社會(huì)的價(jià)值結(jié)合在一起，才能創(chuàng)造出更多的實(shí)際價(jià)值?！罢缬捌械膲?mèng)媛等人就是典型的榜樣，他們?cè)诔删妥约呵啻簤?mèng)想的同時(shí)，他們還以創(chuàng)新模式幫助鄉(xiāng)村百姓實(shí)現(xiàn)財(cái)富大增?！彼a(bǔ)充道，“這部電影最大特點(diǎn)就是能讓當(dāng)代大學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。今天感觸很深，也期待能和同學(xué)一起再去電影院接受一次創(chuàng)業(yè)精神的‘洗禮’”。

“大學(xué)，要立德樹(shù)人。這不僅是一部影片，還是一堂思政教育大課?！庇捌?，年近百歲的中國(guó)教育學(xué)界泰斗、中國(guó)高等教育學(xué)奠基人潘懋元先生初次在“熒幕”講述教育本質(zhì)。讓高校教師們對(duì)“逐大學(xué)之夢(mèng)、擔(dān)大學(xué)之責(zé)”有了更深刻地理解。北京大學(xué)教授、北京大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)楊愛(ài)民同時(shí)表示，這部影片對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育同樣具有啟迪意義。

“畢業(yè)前終于在百年講堂看了一場(chǎng)電影，但愿永遠(yuǎn)不缺從頭再來(lái)的勇氣?！庇捌庞辰Y(jié)束后，北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院小鄭在朋友圈內(nèi)如此感慨道?！跋Ｍ娪澳茉賮?lái)北大播映，讓更多學(xué)生看。”楊愛(ài)民在活動(dòng)結(jié)束對(duì)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)說(shuō)。在現(xiàn)場(chǎng)了解到，李瑩廳是百年講堂最好的影音演播廳，今天的電影是演播廳升級(jí)后第一場(chǎng)電影。

由導(dǎo)演陳靜、婁毅執(zhí)導(dǎo)，劉奕暢、劉秋實(shí)、何琢言共同主演的電影《當(dāng)我們海闊天空》5月22日在中國(guó)傳媒大學(xué)禮堂舉行首映式，并將于6月6日在全國(guó)上映。據(jù)悉，該電影講述了草根學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動(dòng)下，一無(wú)所有踏上追逐夢(mèng)想之旅，在學(xué)業(yè)拼搏、職場(chǎng)跌宕、商海沉浮的時(shí)空切換之間，歷經(jīng)愛(ài)情冰封、兄弟反目、險(xiǎn)惡競(jìng)爭(zhēng)等巨大人生考驗(yàn)，最終突破自我極限，完成了從平凡到傳奇的飛躍。其中，新生代男演員劉奕暢在電影中飾演積極奮斗，勇敢追尋自己夢(mèng)想的大學(xué)生李想，他將新時(shí)代青年身上所具有的熱血與激情演繹的淋漓盡致。

電影首映式當(dāng)日，劉奕暢現(xiàn)身現(xiàn)場(chǎng)與中國(guó)傳媒大學(xué)的同學(xué)們一起分享交流拍戲過(guò)程中的點(diǎn)滴。劉奕暢坦言，有一場(chǎng)騎自行車摔倒的戲印象最深刻，因?yàn)樽约簣?jiān)持不用替身，所以要真摔，那場(chǎng)戲留下的傷疤到現(xiàn)在都還在，雖然受傷但也是一次特別的體驗(yàn)。而電影中的另外一大亮點(diǎn)是，劉奕暢全程素顏出鏡《當(dāng)我們海闊天空》，在高清鏡頭下劉奕暢的顏值依舊抗打，每一個(gè)表情神態(tài)也是非常傳神，給在場(chǎng)觀眾留下了深刻的印象。

作為95后的年輕小生劉奕暢，對(duì)于出演《當(dāng)我們海闊天空》李想一角可謂“本色出演”，這種“本色”是一種正值青春的朝氣，與片中李想相對(duì)比，他們同樣處在20歲左右階段，有著青春年華正當(dāng)時(shí)的優(yōu)勢(shì)，和對(duì)夢(mèng)想事業(yè)的堅(jiān)持追求。在電影中，劉奕暢雨中發(fā)泄奔跑、無(wú)人機(jī)櫻花告白等幾處戲份的處理，贏得了在場(chǎng)大學(xué)生的共鳴與掌聲，也獲得了主創(chuàng)們的一致認(rèn)可!

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇二

自然界幾乎所有有生命的物質(zhì)都在為手求生存而拼命地尋找，進(jìn)而形成了食物健和食物網(wǎng)，自然生態(tài)也枕在這樣的狀態(tài)下穗定發(fā)展，對(duì)于高等動(dòng)物—人類來(lái)說(shuō)，自然也不例外。

社會(huì)，本就是人擠人，人壓人而慢慢進(jìn)步的，珠在別人頭上的，就是能人、才人，而下層的便是被先進(jìn)的設(shè)備和高層技術(shù)所淘汰的原始人。

在許多電視湯!中不止一次出現(xiàn)“死了也要找人做伴”，“我完了，你也跑不了?！边@樣的語(yǔ)句，聽(tīng)起來(lái)是再熟悉不過(guò)了，意思也大可明白，可以看出那些人是自私而可悲的動(dòng)物，他們總足在任持中讓自己活得很系，很不開(kāi)心，總是想盡辦法，墳盡腦汁去控制別人，去威遇利用別人，反過(guò)來(lái)，待清醒的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的好俊，俊得沒(méi)有理由，那樣害i別人對(duì)自己又有什么好處呢?那根本得不到寬慰，只是在受傷的傷口狠狠地灑上了罪過(guò)的鹽粒，痛苦不堪，珠不知，被技側(cè)的人，也有反杭心理，在幫你辦事情時(shí)也抱看花后腿的想法去做，結(jié)果弄得兩效俱傷，這就是悲劇，一個(gè)意外的惡劇，因?yàn)樗究梢猿粋€(gè)方向去發(fā)展，只是演員們不肯而已，他們以為自己足能人，是完灸的，是社會(huì)的強(qiáng)者，可他們錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有認(rèn)清真正意義的道路的方向。如果真的要成為人人敬仰的人，首先要讓自己快樂(lè)，不要活在夾縫中，面對(duì)著四面楚歌的情形，與別人任持得自己都覺(jué)得系了，換一種想法去理解問(wèn)題，你會(huì)活得很好。

任持，在愈義上是貶義的，比反擾、對(duì)抗都弱小，是根本不該存入人腦筆記本中的詞語(yǔ)，忘卻它吧，讓任持回到字典那從不被人注意的角落里吧!

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇三

這是一個(gè)發(fā)生在印度的真實(shí)的故事。爸爸因?yàn)樽陨碓?，而沒(méi)有拿到世界級(jí)的摔跤冠軍，他期望把他自我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在自我的后代上。

他一向期望自我有個(gè)兒子，信從了各種方法，可是并沒(méi)有得到兒子，而是接二連三的女兒。當(dāng)他以為自我的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，他的女兒惹事了，打了鄰家的男生，當(dāng)爸爸問(wèn)她們?cè)鯓哟虻?，她們倆的動(dòng)作使爸爸眼睛里看到了一絲光亮，發(fā)現(xiàn)她們有摔跤的天賦。

于是，爸爸開(kāi)始培養(yǎng)她們，但她們卻反抗。參加她們朋友的婚禮后，朋友告訴她們，她還期望有這樣的一個(gè)爸爸，為自我的未來(lái)著想，她們?yōu)榇硕|動(dòng)。開(kāi)始配合爸爸的訓(xùn)練。

幾場(chǎng)的國(guó)際賽，她都以敗北而歸。她噙著眼淚，拘束得給父親打了電話，而父親能體會(huì)她的感受，給她莫大的支持……就這樣她做回了原先的自我，剪掉頭發(fā)，開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。父親也陪著她偷偷地練。

就這樣世界級(jí)賽事，最終向她走來(lái)。前兩個(gè)對(duì)手她都以很好的比分拿下比賽。最終一局，也就是驚心動(dòng)魄的時(shí)候，父親并不在她身邊，當(dāng)她以一比五的差距，別人都認(rèn)定她不可能成功的時(shí)候，她想起爸爸的話：孩子爸爸不可能隨時(shí)隨地的保護(hù)你，最關(guān)鍵的時(shí)候還是要靠自我，然而她又想起爸爸說(shuō)的五分那一個(gè)高難度的動(dòng)作，這個(gè)五分很難，但不是不肯能……她做到了，贏得了世界冠軍，被關(guān)在屋子里的爸爸聽(tīng)到國(guó)歌聲，眼里留下了感動(dòng)的淚水。

勵(lì)志電影摔跤吧爸爸有感600字大全

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇四

《摔跤吧,爸爸》是我的研究生導(dǎo)師推薦的一部影片，也是第一次在影院觀看的印度電影。影片敘事簡(jiǎn)單直白，但又扣人心弦，也許是我也有兩個(gè)女兒的原因，不覺(jué)中竟潸然落淚。觀影之后，除了對(duì)子女教育有了新的認(rèn)識(shí)，更對(duì)我自己的人生有了新的思考，因此一個(gè)念頭閃了出來(lái)——“為何我沒(méi)有成為摔跤冠軍”。

說(shuō)起我的人生經(jīng)歷，也許我比影片中的吉塔更早有過(guò)展示自己“摔跤”天賦的機(jī)會(huì)，大概是在我8歲的時(shí)候，在一次“校級(jí)”課間摔(da)跤(jia)競(jìng)技比賽中，我就以一敵三的優(yōu)秀“戰(zhàn)績(jī)”威震校園。但是，很遺憾由于“世俗的偏見(jiàn)”我沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)“摔跤”，并像吉塔一樣一路從“村級(jí)”，到“邦級(jí)”，再到全國(guó)冠軍，直至世界冠軍。

而時(shí)間再來(lái)到我的中學(xué)，初二的我作為全校唯一一名種子選手，參加了全國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽，并十分順利的取得全國(guó)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。應(yīng)該說(shuō)如果我能堅(jiān)持對(duì)物理的愛(ài)好與學(xué)習(xí)，也許會(huì)成為一名偉大的物理學(xué)家。到了高中階段，我又對(duì)生物學(xué)有了高出一般同學(xué)的“天賦”，再次被順利的選拔到了奧林匹克競(jìng)賽隊(duì)中，結(jié)果卻又是一樣，最終半途而廢不了了之。

而后的高考我陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入鄭州大學(xué)水利學(xué)院學(xué)習(xí)，并想成為一名類似大禹一樣的水利專家，造福一方。但在后面的研究生階段，我的論文方向轉(zhuǎn)到了公路隧道方向。畢業(yè)后，我先是在一家水利設(shè)計(jì)院從事了2年水利設(shè)計(jì)工作，又從事了2年公路科研工作。然后回到鄭州在河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院先后從事過(guò)隧道施工期監(jiān)控量測(cè)、地質(zhì)超期預(yù)報(bào)、隧道運(yùn)營(yíng)期檢測(cè)、隧道運(yùn)營(yíng)照明科研、城市道路塌陷檢測(cè)、市政隧道防排水、火災(zāi)橋梁檢測(cè)、交通安全評(píng)價(jià)、公路安防工程設(shè)計(jì)、交通執(zhí)法第三方評(píng)價(jià)、安全應(yīng)急管理、交通安全信息化……就這樣我似乎距離“摔跤冠軍”越來(lái)越遠(yuǎn)了。

從一而終，不僅僅應(yīng)是對(duì)家庭、愛(ài)情，更是對(duì)事業(yè)與人生的一份鄭重承諾。左右搖擺、猶豫不決、朝三暮四，只能讓我們無(wú)法成為一名“冠軍”，而是成為一名茫茫人海中去“評(píng)頭論足”冠軍的一名普通人。最近的兩年時(shí)間里，我似乎又找到了新的“天賦”，這次我想如果我和我伙伴們能夠志同道合，堅(jiān)持不斷的“練習(xí)”、“學(xué)習(xí)”、“訓(xùn)練”、“進(jìn)步”、“成長(zhǎng)”一定會(huì)有又一次成為“冠軍”的機(jī)會(huì)。吉塔從14歲到24歲，用了10年時(shí)間，從一個(gè)印度貧窮小村落里一步步成長(zhǎng)為世界冠軍。這次我們也用十年時(shí)間，給自己定一個(gè)小目標(biāo)——成為中部地區(qū)交通安全最強(qiáng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，專一篤定、逆境前行，不達(dá)目的誓不罷休。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇五

電影可以說(shuō)是現(xiàn)代社會(huì)最為流行的一種文化娛樂(lè)形式之一，每個(gè)人都會(huì)對(duì)電影有自己獨(dú)特的看法。而在電影周的活動(dòng)中，我觀看了不少電影，從中收獲了許多，有令人心動(dòng)的情節(jié)，有深深觸動(dòng)我的感悟，也有喚起我內(nèi)心的共鳴。下面，我將在本文中分享我在觀看電影周中的一些感悟和收獲。

第一段：電影帶給我們的感受

在電影周的影片中，有許多非常好看而且讓人印象深刻的電影。有些電影是純粹的娛樂(lè)片，能給我們帶來(lái)愉悅和輕松；有些電影則是文藝片，更多傳達(dá)人類智慧與價(jià)值觀；還有些電影則是驚悚片，會(huì)讓我們?cè)诙虝旱目謶种蟾械捷p松。不同類型的電影賦予我們不同的情感和體驗(yàn)，讓我們得到了與生活不一樣的感受。

第二段：電影中的情節(jié)感動(dòng)人心

影片是以情節(jié)為線索的，每一段情節(jié)背后都凝聚著導(dǎo)演的智慧和才華。有的情節(jié)既懸念十足又情感真摯，令人無(wú)法自拔；有的情節(jié)則借助動(dòng)人的音樂(lè)，把我們帶到情感的高峰；有的情節(jié)則是帶給我們深刻的價(jià)值觀和人生真諦。它們讓我體悟到電影的魅力所在，也讓我感受到電影帶給我們的情感疏導(dǎo)和對(duì)生活的啟示。

第三段：電影對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思

不少影片不僅想讓觀眾感受到強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，更旨在反思和批判社會(huì)的現(xiàn)狀。社會(huì)問(wèn)題是不可避免的，電影則是一種呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嫉姆绞健Ｈ绻皇潜粍?dòng)地接受事物，人們難以從不同的角度去思考問(wèn)題，電影則是一張教人反思的明鏡，既能在我們的內(nèi)心深處激起感悟又能告訴我們?nèi)绾螐默F(xiàn)實(shí)中走出。

第四段：電影呼喚人性的共鳴

電影越來(lái)越成功的一個(gè)原因，也許是影片中渲染的人性情感，既能引起觀眾的共鳴，又能讓我們思考自己所能體現(xiàn)的人性。比如我們可以從一個(gè)影片中感受到愛(ài)、責(zé)任、勇氣等情感，這也讓我們?cè)谏钪懈玫貍鞒腥诵?，不斷發(fā)掘人性的光彩，檢驗(yàn)我們的人性觀念是否正確。電影正是通過(guò)這種人性的共鳴，成功地吸引觀眾，讓我們時(shí)刻受到感動(dòng)和啟發(fā)。

第五段：電影是留給我們的記憶

每當(dāng)我們?cè)陔娪爸锌吹脚f的建筑、食物或某個(gè)陌生的場(chǎng)景時(shí)，隨之而來(lái)的是一種強(qiáng)烈的記憶回憶。電影讓我們對(duì)這些并不存在的場(chǎng)景產(chǎn)生了某種擁有的感覺(jué)，它承載了一些人們亦或我們自己求知的渴望或某些美好理想的展示。這種美好的回憶讓我們感受到生活的點(diǎn)滴，激勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。

最后，電影周讓我深刻入了一次電影世界，讓我體驗(yàn)到電影的無(wú)限魅力，也讓我看到了不同類型的電影都有其存在的價(jià)值，讓我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的心靈?；蛟S你也可以試試看，去體驗(yàn)電影世界的不同，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電影的看法和感悟。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇六

勵(lì)志電影作為一種特殊的電影類型，通過(guò)展現(xiàn)主人公面對(duì)挫折、克服困難并獲得成功的故事，激勵(lì)觀眾勇于面對(duì)生活中的困境，追求自己的夢(mèng)想。本文將通過(guò)分析幾部經(jīng)典的勵(lì)志電影，探討其中的主題、故事情節(jié)以及給予觀眾的心靈震撼。

第二段：影片1

勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》以一個(gè)落魄的推銷員克里斯·加德納為主角，講述了他在困境中不斷奮斗，最終實(shí)現(xiàn)人生逆襲的故事。這部電影以真實(shí)故事為背景，通過(guò)展現(xiàn)克里斯單身父親的堅(jiān)持和努力，向觀眾傳遞了對(duì)于家庭、對(duì)于夢(mèng)想的強(qiáng)烈渴望。面對(duì)生活的種種困難，克里斯始終積極向上，從不放棄自己的追求，最終成功擺脫困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。影片無(wú)疑給予觀眾以巨大的鼓舞，激起他們對(duì)生活的希望和勇氣。

第三段：影片2

另一部令人感動(dòng)的勵(lì)志電影是《肖申克的救贖》。該片講述了銀行家安迪因冤假錯(cuò)案而被投入監(jiān)獄，通過(guò)幾十年的時(shí)間，他利用自己的專業(yè)知識(shí)與智慧，改變了監(jiān)獄文化，并最終成功逃脫與追求幸福自由。這部電影通過(guò)揭示囚犯生活的黑暗一面和安迪對(duì)自由的渴望，表達(dá)了對(duì)人生希望的堅(jiān)定信念。觀眾在影片中目睹了安迪無(wú)盡的堅(jiān)持與智慧，看到了成功的希望，他們也從中汲取到勇氣和力量，激勵(lì)自己勇敢面對(duì)困境。

第四段：影片3

《摔跤吧！爸爸》是一部感人至深的勵(lì)志電影。這部影片以一位小鎮(zhèn)的父親為主角，他為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的摔跤夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而將希望寄托在兩個(gè)女兒身上，并為之付出了巨大的努力。這部電影向觀眾展示了女子摔跤隊(duì)的堅(jiān)韌和勇敢，深情揭示了家庭與夢(mèng)想之間的無(wú)私奉獻(xiàn)。觀眾通過(guò)影片中主人公的努力與拼搏，被教導(dǎo)了不論面對(duì)什么挑戰(zhàn)都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去追求。

第五段：總結(jié)

通過(guò)分析以上這些經(jīng)典的勵(lì)志電影，我們可以發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)作品，而是對(duì)觀眾心靈的一次觸動(dòng)。勵(lì)志電影從不同的角度，通過(guò)展現(xiàn)主人公的堅(jiān)持、奮斗和成功，給予觀眾勇氣和動(dòng)力去面對(duì)生活中的困境和挫折。這些電影不僅僅提供了一部精彩的故事，更給予觀眾深刻的思考，激發(fā)了人們內(nèi)心深處的夢(mèng)想與渴望。與此同時(shí)，勵(lì)志電影也為人們提供了積極向上的價(jià)值觀和人生態(tài)度，鼓勵(lì)我們追求真正的幸福和自由。在生活中，我們可以借鑒這些電影所傳達(dá)的精神，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，在困難的道路上一往無(wú)前，最終實(shí)現(xiàn)人生的成功與輝煌。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇七

父親節(jié)的名義，看摔跤吧爸爸。與侄子探討觀后感。

1，成功沒(méi)有捷徑，快樂(lè)的精髓來(lái)自于經(jīng)歷拼搏內(nèi)涵豐富的成功喜悅。以為老爸過(guò)時(shí)了，以為清規(guī)戒律沒(méi)必要，事實(shí)告訴我們，誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功。簡(jiǎn)單易得的快樂(lè)和誘惑會(huì)麻醉我們的神經(jīng)，結(jié)果是，讓我們把過(guò)多的時(shí)間用于簡(jiǎn)單快樂(lè)，而不是用于厚積薄發(fā)，去體會(huì)雨后彩虹的美麗，去體會(huì)一覽眾山小的快意。

2，凡事都要講方法論，同時(shí)方法是有層次高低的，道術(shù)體用是不同境界。為什么國(guó)家教練不如爸爸?因?yàn)椋叹殘?zhí)迷不悟于術(shù)，爸爸教的是道。道是理念，是方向，是發(fā)自心底的強(qiáng)大力量。在勢(shì)均力敵的情況下，策略決定。在敵強(qiáng)我弱的情況下，吉塔問(wèn)爸爸采取什么策略，爸爸的答案是“讓人們記住你”。于是，奇跡發(fā)生了!所以，如果有帶你領(lǐng)略道行的貴人，請(qǐng)珍惜珍惜!

3，國(guó)家的強(qiáng)大靠什么?很顯然，不是影片里的官僚和豬教練，也不是那些歧視女性的村民。那么，國(guó)家的意義是什么?影片的最后告訴了我們，國(guó)家和民族不是目的，是意義，是高于生老病死的價(jià)值榮光。孩子也不是目的，是意義!所以，我們要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!

4，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生充滿著不公和算計(jì)。即便你有一個(gè)敢于向世俗挑戰(zhàn)的爸爸，即便你一身武藝，決定你第一次上場(chǎng)比賽的仍然是可以多賣幾張票。但是不是就獨(dú)善其身，不要去爭(zhēng)取了呢?很顯然，影片通過(guò)14歲的新娘給出了答案。說(shuō)到底，命運(yùn)不虧欠誰(shuí)，決定過(guò)什么樣的人生取決于自己。

5，民族的才是世界的。這樣一部純印度風(fēng)格影片，深深打動(dòng)我們，里面的歌舞毫無(wú)違和感。無(wú)論是世俗的眼光，還是女性的愛(ài)美，擺脫被歧視地位的努力，都是人性。

最后，向?qū)а莺湍兄髦戮?。我們不必為了貧窮或落后感到羞恥，我們必須為不主動(dòng)擺脫貧窮或落后感到羞愧。每一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人都值得贊頌!

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇八

《當(dāng)我們海闊天空》是一部真實(shí)、

勵(lì)志

影片《當(dāng)我們海闊天空》由教育部高教司指導(dǎo)，高教司司長(zhǎng)吳巖總監(jiān)制，北京電影學(xué)院黨委書(shū)記侯光明聯(lián)合監(jiān)制，以中國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為背景，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主線，講述了一個(gè)近年發(fā)生、完全真實(shí)、可以復(fù)制的草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。他們?cè)诔跣呐c挑戰(zhàn)的驅(qū)動(dòng)下，一無(wú)所有踏上追逐夢(mèng)想之旅，在學(xué)業(yè)拼搏、職場(chǎng)跌宕、商海沉浮的時(shí)空切換之間，歷經(jīng)愛(ài)情冰封、兄弟反目、險(xiǎn)惡競(jìng)爭(zhēng)、瀕臨絕境、前程幻滅等巨大人生考驗(yàn)，雖遍體鱗傷，卻多次突破自我極限，并且用心整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會(huì)核心資源。365天，分秒淬煉，百煉成鋼，完成了從平凡到傳奇的飛躍。在成就自己身價(jià)過(guò)億的同時(shí)，以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人實(shí)現(xiàn)了財(cái)富大增的夢(mèng)想。這是一部70%以上的人都能學(xué)會(huì)的成功寶典，不僅能讓觀眾深深共鳴與感動(dòng)，還能幫助所有心懷夢(mèng)想，背景平凡的人，穿越星辰大海，開(kāi)啟人生傳奇!通過(guò)觀影，學(xué)生們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)于夢(mèng)想追逐的熱情。

“創(chuàng)業(yè)路上失敗在所難免，最難的是接受創(chuàng)業(yè)路上的所有困苦并解決問(wèn)題。”來(lái)自藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院制藥工程專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生翟振翔在觀影后談及自己感想時(shí)說(shuō)道。雖然他還是大一的學(xué)生，但早有創(chuàng)業(yè)的想法?？赐觌娪暗乃?，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。他表示，創(chuàng)業(yè)是對(duì)自己的一種提升，能夠在學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)能體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生目標(biāo)。

創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，作為新時(shí)代青年，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路上，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，就能點(diǎn)亮青春夢(mèng)想。我校廣大師生也將把電影所傳達(dá)的精神貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作當(dāng)中，積極投身于“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代浪潮中，不斷培養(yǎng)雙創(chuàng)精神，努力深耕雙創(chuàng)項(xiàng)目，踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)出一片屬于吉珠青年的海闊天空。

5月22日下午，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織我校學(xué)生赴中國(guó)傳媒大學(xué)參加“奏響新時(shí)代青春之歌——電影《當(dāng)我們海闊天空》”的北京首映式。北京各高校的學(xué)生代表齊聚中傳禮堂觀影學(xué)習(xí)。

《當(dāng)我們海闊天空》是中國(guó)首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影，將于6月6日在院線公開(kāi)上映。該片講述了一個(gè)草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事，影片由近年發(fā)生的真實(shí)故事改編，是大學(xué)生正值青春年少卻敢想敢拼的真實(shí)寫照。

在教育教學(xué)中心副主任張照杰老師的召集下，來(lái)自我院七個(gè)系的學(xué)生代表參加了本次首映儀式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部高教司吳巖司長(zhǎng)的講話，并觀看了影片。

音樂(lè)師范教育中心 周棟棟

《當(dāng)我們海闊天空》：一部真實(shí)、勵(lì)志、感動(dòng)的電影。每位成功人士光彩靚麗的背后經(jīng)歷的坎坷是無(wú)法想象的。大學(xué)這一時(shí)期是夢(mèng)想的開(kāi)始啊…以夢(mèng)為馬，不忘初心。

藝術(shù)管理系 張森

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。建國(guó)70年來(lái)，國(guó)家發(fā)展的腳步不停歇，青年的腳步更不能停歇。大學(xué)生的當(dāng)代戰(zhàn)場(chǎng)是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，更深層次的意義是科技創(chuàng)新。影片為我們講述了當(dāng)代大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事，片中更是融入了鄉(xiāng)村振興的元素。我們當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)號(hào)召，投身于新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)中來(lái)，積極創(chuàng)新，為新時(shí)代中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展注入動(dòng)力。

由教育部高等教育司指導(dǎo)，反映新時(shí)代大學(xué)生敢闖會(huì)創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵(lì)志電影《當(dāng)我們海闊天空》，在中國(guó)傳媒大學(xué)舉辦北京地區(qū)首映式。

據(jù)悉，影片以高等教育改革發(fā)展為背景，以被譽(yù)為“世界最大路演平臺(tái)”中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體，講述了草根大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動(dòng)下，一無(wú)所有踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)之旅，影片將于6月6日全國(guó)上映。

片名《當(dāng)我們海闊天空》意蘊(yùn)深遠(yuǎn)：預(yù)示著中國(guó)的未來(lái)一定會(huì)海闊天空，中國(guó)的高等教育未來(lái)一定會(huì)海闊天空，中國(guó)青年一代的未來(lái)也一定海闊天空。教育部高教司司長(zhǎng)、影片總監(jiān)制吳巖說(shuō)：“我們這個(gè)時(shí)代需要培養(yǎng)有血性狼性、陽(yáng)剛硬朗，具有家國(guó)情懷和英雄情結(jié)的青年。”

首映式上，吳巖以開(kāi)講一堂“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨(dú)特形式，作精彩致辭。并用課堂點(diǎn)名的方式，隨機(jī)邀請(qǐng)影片主創(chuàng)人員上臺(tái)，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

作為影片人物原型之一的大學(xué)生創(chuàng)客，第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽冠軍北京理工大學(xué)中云智車團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人倪俊也登臺(tái)分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。

首映放映過(guò)程中，不時(shí)有觀眾笑岔氣的橋段，也有催人淚下感同身受的情節(jié)。首映放映結(jié)束，北京理工大學(xué)大三學(xué)生陳錦瀾說(shuō)：“通過(guò)觀看電影，我找到了我接下來(lái)的目標(biāo)，積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，努力成為有夢(mèng)想，敢拼搏的新時(shí)代大學(xué)生?！?/p>

為進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)一步營(yíng)造承辦第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽氛圍，我校于5月20日至5月24日舉辦了“建行杯”第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題電影文化周活動(dòng)，以教育部高教司指導(dǎo)的新時(shí)代大學(xué)生雙創(chuàng)主題青春勵(lì)志電影《當(dāng)我們海闊天空》為我校學(xué)生獻(xiàn)上一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱血金課。3000余名師生在藝術(shù)大樓實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)、九教國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳、6c405多媒體教室等場(chǎng)地參加了觀影活動(dòng)。

該部電影由教育部高教司指導(dǎo)，高教司司長(zhǎng)吳巖總監(jiān)制，北京電影學(xué)院聯(lián)合監(jiān)制。影片取材于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的真實(shí)原型故事，講述了一個(gè)近年發(fā)生，完全真實(shí)的草根大學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。幾名大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動(dòng)下，一無(wú)所有踏上追逐夢(mèng)想之旅，在學(xué)業(yè)拼搏、職場(chǎng)跌宕、商海沉浮的時(shí)空切換之間，歷經(jīng)愛(ài)情冰封、兄弟反目、險(xiǎn)惡競(jìng)爭(zhēng)、前程幻滅等巨大人生考驗(yàn)，雖遍體鱗傷，卻多次突破自我極限，并且用心整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會(huì)核心資源。365天，百煉成鋼，完成了從平凡到傳奇的飛躍。在成就自己身價(jià)過(guò)億的同時(shí)，以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人收獲了財(cái)富與快樂(lè)。這部電影將于6月6日在全國(guó)院線正式上映，本周在我校率先點(diǎn)映。

學(xué)生觀影后，好評(píng)不斷，感觸頗多：“影片笑點(diǎn)、淚點(diǎn)兼具，走心了”“這是我們大學(xué)生創(chuàng)客的真實(shí)寫照，中間的劇情太有共鳴了”“這是一部既富于思想性，又富于觀賞性，好看又耐看的電影”“看完這電影，我決定報(bào)名參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽了，我也要像他們那樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來(lái)!”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心將收集學(xué)生的電影觀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示，引領(lǐng)并鼓舞更多學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;同時(shí)竭力承辦好本屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促創(chuàng)，助力學(xué)生敢為人先放飛青春夢(mèng)，勇立潮頭建功新時(shí)代。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，影片總制片人婁毅介紹，該影片將以新時(shí)代為歷史背景，依托中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不斷涌現(xiàn)出的鮮活案例為創(chuàng)作基礎(chǔ)，并將傳統(tǒng)學(xué)科發(fā)展與當(dāng)下高等教育最具影響力的“新工科建設(shè)”進(jìn)行了即時(shí)性和現(xiàn)實(shí)性有機(jī)結(jié)合。

作為影片投資方，萬(wàn)學(xué)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)張銳認(rèn)為，影片劇情充分以互聯(lián)網(wǎng)+大賽為切入點(diǎn)，將大學(xué)生成長(zhǎng)與成才、高等教育發(fā)展和改革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，是對(duì)新時(shí)代高等教育全方位育人的生動(dòng)詮釋。張銳介紹，該主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)一個(gè)月時(shí)間，在3000余名大學(xué)生和600余名各年齡段創(chuàng)業(yè)者中發(fā)起問(wèn)卷調(diào)研，影片90%的劇情內(nèi)容來(lái)自我國(guó)教育事業(yè)砥礪前行的過(guò)程中，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中反映的真實(shí)故事和人物原型。

對(duì)此，影片投資方，車庫(kù)咖啡創(chuàng)始人吳建波也表示，目前創(chuàng)業(yè)者看的創(chuàng)業(yè)電影多為非國(guó)產(chǎn)片，因文化差異很難引起共鳴，希望通過(guò)該影片呈現(xiàn)中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的真實(shí)故事和場(chǎng)景，推廣和傳播具有中國(guó)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功路徑。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇九

如果說(shuō)每一個(gè)看得熱淚盈眶的觀眾都是入戲太深，那么，我想說(shuō)，入戲最深的，當(dāng)屬男主角阿米爾·汗。

因?yàn)?，他為了這部電影，先增重56斤，再減重50斤，簡(jiǎn)直是用生命在演戲。

他首先完成了馬哈維亞19歲時(shí)的戲份。隨后，在一個(gè)月內(nèi)增肥56斤，由一個(gè)138斤的型男變成一個(gè)194斤的大腹便便的中年胖子。最后，為了拍29歲時(shí)的戲份，又用了五個(gè)月時(shí)間，在健身房汗流浹背，從194斤的胖大叔變成一個(gè)有八塊腹肌的144斤的肌肉美男。

記者問(wèn)他，為何不使用硅膠模具等常用的化妝手段?他的回答是：“服裝道具不是不行，但我自己感受不到肥胖。作為演員，我覺(jué)得那不好?！?/p>

記者問(wèn)他，為何不按照少年、壯年、老年的順序拍攝，那樣就不用如此辛苦地減肥了?他的解釋是：“那樣的話，我就沒(méi)動(dòng)力減肥了?！?/p>

出生于1965年的阿米爾·汗，拍攝這部戲時(shí)已經(jīng)51歲了。對(duì)51歲的阿米爾·汗來(lái)說(shuō)，為一部戲先增重56斤再減重50斤，簡(jiǎn)直是拿自己的健康開(kāi)玩笑。

但，他認(rèn)為這是必須付出的代價(jià)。

他說(shuō)，他要全力以赴去完成每一部作品，并試圖用這些作品去改變一個(gè)亟待改變的印度社會(huì)。

對(duì)此，我只想說(shuō)，印度電影千千萬(wàn)，我卻只粉阿米爾·汗!

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十

勵(lì)志電影一直以來(lái)都是觀眾們喜愛(ài)的類型，它通過(guò)真實(shí)的故事和感人的情節(jié)，激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的力量。在觀看勵(lì)志電影的過(guò)程中，我得到了很多啟示和體會(huì)，讓我深刻理解到了人生的真諦。以下是我對(duì)于勵(lì)志電影的心得體會(huì)。

首先，我深受勵(lì)志電影所展示的主人公的堅(jiān)持精神所感動(dòng)。這些主人公不僅僅是天賦異稟，他們更是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，克服了各種困難和挑戰(zhàn)，在最終取得成功的道路上鋪墊了一片平坦的大道。例如，電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中的主人公克里斯，他失去了工作和住所，但他從不放棄自己的夢(mèng)想，最終成為一位成功的股票經(jīng)紀(jì)人。這種堅(jiān)持不懈的精神給予了我極大的啟示，讓我明白只要不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

其次，勵(lì)志電影也教會(huì)了我要相信自己。很多時(shí)候，我們往往沒(méi)有足夠的信心去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。然而，勵(lì)志電影告訴我們，只要相信自己，我們就可以無(wú)所不能。在電影《勇敢的心》中，主人公威廉·華萊士展現(xiàn)了非凡的勇氣和力量，他帶領(lǐng)蘇格蘭人民抵抗英國(guó)統(tǒng)治。這個(gè)故事讓我明白，只要心懷信念，并堅(jiān)信自己的價(jià)值，我們就能夠超越自己的局限，創(chuàng)造出不可思議的成就。

此外，勵(lì)志電影還教會(huì)了我要善于面對(duì)挫折。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇挫折和失敗。然而，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)失敗。電影《摔跤吧！爸爸》中的主人公，一個(gè)有著摔跤夢(mèng)的女孩，被各種困難擊倒，但她始終不放棄，最終成為一名國(guó)際冠軍選手。這讓我明白，在面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)該灰心喪氣，而是要堅(jiān)持下去，迎難而上，相信一定會(huì)迎來(lái)成功。

此外，勵(lì)志電影還教會(huì)了我要珍惜身邊的人和機(jī)遇。在忙碌的生活中，我們很容易忽略了身邊那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。電影《肖申克的救贖》中展示了主人公安迪對(duì)友誼和自由的執(zhí)著追求。這部電影給了我深刻的啟示，身邊的人和機(jī)遇都是寶貴的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和珍惜，不要輕易錯(cuò)過(guò)那些可能改變我們命運(yùn)的人和事。

最后，勵(lì)志電影讓我深刻意識(shí)到，人生很短暫，要活在當(dāng)下。電影《美麗人生》講述了一對(duì)父子在集中營(yíng)中的生活，他們通過(guò)幽默和愛(ài)，戰(zhàn)勝了一切困難和絕望。這個(gè)故事告訴我，無(wú)論面對(duì)多大的苦難和磨難，我們都要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，享受生活的每一天。

綜上所述，勵(lì)志電影給予了我很多的心得體會(huì)。通過(guò)觀看這些電影，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、相信自己、面對(duì)挫折、珍惜身邊的人和機(jī)遇以及活在當(dāng)下。這些啟示將會(huì)一直伴隨著我，在人生的道路上指引我走向成功和幸福。我相信，只要我們努力堅(jiān)持，不輕易放棄，一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十一

電影一直以來(lái)是人們的娛樂(lè)方式，更是人們了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)世界的重要途徑。其中，勵(lì)志電影從不同的角度、以不同的方式向我們傳遞了積極的正能量，影響了數(shù)以億計(jì)的觀眾。本文將就勵(lì)志電影的片段、深層次意義以及自己的感悟進(jìn)行一個(gè)深刻的分析和探討。

第二段：電影中的勵(lì)志片段

電影中有很多勵(lì)志片段，例如片中的主人公經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最后取得勝利的情節(jié)，這些情節(jié)可以幫助我們意識(shí)到，生活中即使遭遇了挫折和失敗，只要不放棄信念，堅(jiān)持不懈，我們就能找到新的機(jī)會(huì)和道路。而在《阿甘正傳》這部影片中，主人公艾爾頓·約翰的成長(zhǎng)歷程便展現(xiàn)了他樂(lè)觀向上，勇于突破野心的人生軌跡，這是最令人感慨的一點(diǎn)。此外，在《讓子彈飛》中，主人公的沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻長(zhǎng)者關(guān)鍵決定的情節(jié)同樣也展現(xiàn)了勵(lì)志力量。

第三段：深層次意義的探討

深入挖掘電影中的意義，多關(guān)注其中的 勵(lì)志要素是一種截然不同的方法，可以更深入、更全面地理解電影。例如在《超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)》中，一個(gè)嶄新的戰(zhàn)隊(duì)組成了起來(lái)，逐漸明白了在不利局面下只有合作方可獲得勝利，故事中涵蓋了很多關(guān)于戰(zhàn)勝偏見(jiàn)，結(jié)成和諧團(tuán)隊(duì)，相互支持、信任、幫助等勵(lì)志方面的元素。同時(shí)，由于多種因素，在生活中真正勵(lì)志的場(chǎng)合并不易出現(xiàn)，因此電影中更具有其特殊性，可以讓人在戲劇布局下，感受到勵(lì)志的力量。

第四段：個(gè)人感悟

在看過(guò)許多勵(lì)志電影后，我深深認(rèn)識(shí)到了人生的可貴，因?yàn)槊總€(gè)人生命中都有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)和道路，只要我們勇敢跨出第一步，堅(jiān)定信心，勇往直前，成功就在前方不久的將來(lái)。我也感受到了一部分電影中所反映的主人公堅(jiān)韌的毅力和不屈的精神，使我更加振奮，不斷想要自己也有一個(gè)點(diǎn)滴相信的生命，不氣餒、不放棄，在每一個(gè)挫折和困難中堅(jiān)定地前行。

第五段：總結(jié)

電影是全球最受歡迎的文化娛樂(lè)方式之一，其中的勵(lì)志元素不僅能夠喚醒我們的精神動(dòng)力、挑戰(zhàn)我們的極限，也能夠讓我們獲得成長(zhǎng)和勝利的喜悅。電影不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反擊和總結(jié)，它也能夠借那些奇妙的片段和故事的聯(lián)想，讓人們找到自己的精神源頭，重新拾起那些不屈的信念。勵(lì)志電影讓我們?cè)趬?mèng)想和現(xiàn)實(shí)間尋找平衡，同時(shí)也促進(jìn)我們更多地認(rèn)識(shí)生活，關(guān)注人生的點(diǎn)滴奇妙之處。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十二

“五四運(yùn)動(dòng)”孕育以愛(ài)國(guó)主義精神為核心的“五四精神”，指引青年志士們探索民族復(fù)興之路。慶祝建黨100周年的電影《1921》將“五四精神”的火種延續(xù)，“百年百校·青春誦讀”活動(dòng)意在重溫先輩們的理想之言、青春之詩(shī)，領(lǐng)會(huì)青年之志。

電影《1921》中的“南陳北李”扮演者陳坤、李晨，分別朗誦了自己演繹的角色陳獨(dú)秀、李大釗的重要作品，前者來(lái)自《新青年》的創(chuàng)刊詞，后者則是名篇《青春》。“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”，“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后”，這振聾發(fā)聵之聲，通過(guò)影片主創(chuàng)的誦讀，號(hào)召當(dāng)代青年人要積極、要向上、要奮發(fā)。言者諄諄，穿越百年歷史，將兩個(gè)時(shí)代的年輕人連接。

“五四運(yùn)動(dòng)”促進(jìn)馬克思主義理論在中國(guó)廣泛傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立奠定群眾基礎(chǔ)。1921年7月，參與過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”的共產(chǎn)黨先輩，與來(lái)自全國(guó)各地的共產(chǎn)黨人，翻開(kāi)了歷最精彩的一頁(yè)——中國(guó)共產(chǎn)黨就此誕生。在《1921》中飾演年輕“一大”代表的演員，也出現(xiàn)在誦讀活動(dòng)的領(lǐng)讀視頻中，他們目光赤誠(chéng)，聲聲熱血澎湃。通過(guò)演員聲情并茂的朗誦，充滿力量的字句越過(guò)百年歲月，直抵當(dāng)下青年的精神世界。

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和上海大學(xué)等高校的學(xué)子們作為學(xué)生代表率先響應(yīng)活動(dòng)，發(fā)布了誦讀視頻。在李大釗曾擔(dān)任教授、圖書(shū)館主任的.北京大學(xué)校園里，學(xué)子們誦讀了李大釗于1916年寫下的《青春》；清華大學(xué)的學(xué)子以毛澤東的青年寄語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)；馬克思的經(jīng)典語(yǔ)錄響起在中國(guó)人民大學(xué)的校園上；上海大學(xué)350名學(xué)生在李大釗扮演者李晨的帶領(lǐng)下，傳頌“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。

為慶祝建黨100周年，銘記踏上漫長(zhǎng)征途的革命先輩，電影《1921》聯(lián)合眾多平臺(tái)發(fā)起的“百年百?！で啻赫b讀”活動(dòng)，為“雖歷百年青春依舊”的中國(guó)共產(chǎn)黨獻(xiàn)上的一份禮物，也為當(dāng)下青年獻(xiàn)上一堂生動(dòng)而富有意義的“青春黨課”。

電影《1921》由黃建新監(jiān)制兼導(dǎo)演、鄭大圣聯(lián)合導(dǎo)演，將于20xx年7月1日全國(guó)上映。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十三

電影是一種既能夠娛樂(lè)和表達(dá)文化的藝術(shù)形式。每當(dāng)我看完一部電影，都會(huì)有新的體驗(yàn)和感受。無(wú)論是劇情、畫面、音樂(lè)還是演員的表演，它們都會(huì)帶給我不同的心得體會(huì)。所以，觀看電影已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。在本文中，我將分享我觀看電影所獲得的一些深刻感受。

第二段：電影帶給人們的情感沖擊

電影能夠產(chǎn)生極強(qiáng)的情感沖擊，引發(fā)人們內(nèi)心深處的各種情感。比如說(shuō)，電影《霸王別姬》讓我深刻感受到愛(ài)和孤獨(dú)，電影《肖申克的救贖》則展現(xiàn)了生命的希望和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。而電影《泰坦尼克號(hào)》則讓我深刻意識(shí)到人性的自私和利益驅(qū)動(dòng)。電影不僅僅是娛樂(lè)，更是通過(guò)情節(jié)設(shè)計(jì)和角色刻畫讓我們思考人生和世界。

第三段：電影中優(yōu)美的畫面與音樂(lè)

在電影中，畫面和音樂(lè)也是非常重要的元素。電影不僅僅是一部故事，更是一種通過(guò)影像和音樂(lè)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。例如，電影《鬼影實(shí)錄》中那種詭異而恐怖的音效讓我感受到了鬼魂的存在，如同它在我的身邊出現(xiàn)一樣；又比如電影《星際穿越》中壯闊而悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓我感受到了人類的堅(jiān)韌和進(jìn)取。電影中的優(yōu)美畫面與音樂(lè)，讓我們不僅大開(kāi)眼界，更能迅速沉浸、理解電影的世界。

第四段：電影中的演員群體

演員的表演是電影中最關(guān)鍵的元素之一。好的演員能夠?yàn)殡娪皫?lái)真正的靈魂和記憶點(diǎn)。電影《瘋狂動(dòng)物城》中的配音演員，不僅成功地跨越人獸殊途，更將其中酷似人類社會(huì)的各種細(xì)節(jié)真正表達(dá)出來(lái)。而電影《盜夢(mèng)空間》的主演萊昂納多（Leonardo DiCaprio），通過(guò)其精湛演技成功完美展現(xiàn)出一個(gè)悲喜交加的人物形象。電影中的演員群體，是一個(gè)個(gè)能夠?yàn)殡娪霸龉馓聿?，為電影深刻、真?shí)、質(zhì)樸展現(xiàn)魅力的精英。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，在觀看電影的過(guò)程中，我們能夠體驗(yàn)到不同人們的內(nèi)心世界，感受到電影的藝術(shù)價(jià)值，體現(xiàn)了人類表達(dá)情感、思想的一種形式。不過(guò)，在享受觀影的同時(shí)，我們也需要懂得辨別，懂得去欣賞好的、有價(jià)值的電影。希望我們能夠越來(lái)越好地去欣賞、去選擇和體驗(yàn)更多支持我們內(nèi)心去向往的電影。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十四

第一段：引入勵(lì)志影片的重要性和受益

觀看勵(lì)志影片是一種很常見(jiàn)的娛樂(lè)方式，但它也是一種有益身心的活動(dòng)。這些影片通常以真實(shí)故事或者虛構(gòu)角色的方式展現(xiàn)人們的奮斗與成長(zhǎng)，激發(fā)人們的動(dòng)力和勇氣，引發(fā)觀眾無(wú)限的共鳴和深思。通過(guò)觀看勵(lì)志影片，可以獲得明確的目標(biāo)、意志的力量和積極的心態(tài)，給予人們巨大的啟發(fā)和動(dòng)力。

第二段：勵(lì)志影片鼓舞的力量

勵(lì)志影片的鼓舞力量在于它能夠喚起人們內(nèi)心深處關(guān)于夢(mèng)想和未來(lái)的渴望，同時(shí)給予觀眾追求夢(mèng)想的勇氣和決心。當(dāng)觀眾看到影片中主人公克服重重困難，不斷奮斗和進(jìn)步的過(guò)程，他們會(huì)不由自主地認(rèn)同并與之產(chǎn)生共鳴。勵(lì)志影片的故事往往能夠激發(fā)人們持之以恒、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，使人們感受到無(wú)論何時(shí)何地都不能輕言放棄。

第三段：勵(lì)志影片帶來(lái)的啟示

勵(lì)志影片能夠帶給人們的不僅僅是鼓舞和激動(dòng)，更重要的是可以幫助人們認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心深處的潛力和價(jià)值。當(dāng)觀眾感受到主人公在困境中迸發(fā)出的無(wú)窮智慧和力量時(shí)，也會(huì)激發(fā)起自己對(duì)未來(lái)的期許和對(duì)自身實(shí)現(xiàn)的向往。勵(lì)志影片的主題往往與人們的人生、夢(mèng)想、戀愛(ài)、友情等密切相關(guān)，這些元素與觀眾的生活有著強(qiáng)烈的共鳴和感受，使人們對(duì)自我有了更加明確和清晰的認(rèn)識(shí)。

第四段：勵(lì)志影片的正能量

勵(lì)志影片傳遞的是正能量，這種正能量能夠促使人們積極向上地面對(duì)困境，保持樂(lè)觀的心態(tài)。正能量可以激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造力，使人們克服困難和挫折，追求更高的目標(biāo)。觀看勵(lì)志影片有助于人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提升個(gè)人的人格魅力，促使人們更加積極地面對(duì)人生的軌跡。勵(lì)志影片中的正能量如陽(yáng)光般溫暖人心，使人們更有信心和勇氣去追逐自己的夢(mèng)想。

第五段：勵(lì)志影片對(duì)個(gè)人的影響

觀看勵(lì)志影片的受益不僅僅體現(xiàn)在情感層面，也體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)層面。當(dāng)人們因觀看勵(lì)志影片而受到鼓舞時(shí)，他們通常會(huì)積極投身于自我提升和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)中。勵(lì)志影片的觀看可以促進(jìn)個(gè)人思考和反省，使人們認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，并從中學(xué)習(xí)到應(yīng)對(duì)問(wèn)題的智慧。勵(lì)志影片的觀看可以讓人們更加發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己內(nèi)在的潛力，明確人生的目標(biāo)和追求，從而為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗努力。

總結(jié)：勵(lì)志影片的觀看不僅可以激發(fā)人們擁有積極向上的心態(tài)和積極面對(duì)人生的態(tài)度，也能夠從情感層面和實(shí)際行動(dòng)層面給予個(gè)人深刻的影響和積極的啟發(fā)。觀看勵(lì)志影片是一種愉悅而有益的活動(dòng)，它可以使人們更加了解和認(rèn)識(shí)自己，追求夢(mèng)想，擁有成功的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常觀看勵(lì)志影片，從中獲得無(wú)窮的智慧和力量，為自己的人生注入動(dòng)力和激情。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十五

“士不可不弘毅！”，“大丈夫當(dāng)如是也！”很少有一個(gè)人的去世，能像袁隆平爺爺一樣引起這樣的震動(dòng)。從昨天下午長(zhǎng)沙的十里相送、萬(wàn)人鳴笛，到現(xiàn)在還在進(jìn)行的悼念，讓我們見(jiàn)識(shí)到了，如果一個(gè)人全心全意為人民服務(wù)，人民就會(huì)擁護(hù)他、敬仰他、懷念他。

我們是生活在袁隆平爺爺福祉之下的新青年，我們是被袁隆平爺爺?shù)拿罪堭B(yǎng)育大的有志青年，我們青年一代對(duì)偉大的`袁隆平爺爺?shù)母卸骱图o(jì)念就是繼承他的精神，去堅(jiān)持、去拼搏、去奉獻(xiàn)。

觀看勵(lì)志電影的心得體會(huì)篇十六

電影作為一種文化產(chǎn)品，其作用遠(yuǎn)不止娛樂(lè)，更可以傳遞正能量和勵(lì)志故事?？匆徊亢玫膭?lì)志電影，不僅可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，還可以激勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)。本文將結(jié)合個(gè)人的觀影經(jīng)歷和心得體會(huì)，探討電影如何在勵(lì)志方面發(fā)揮作用。

第二段：電影喚醒內(nèi)心的力量

電影可以喚起人們內(nèi)心深處的力量，激發(fā)人們勇敢追夢(mèng)的決心和信心。比如《摔跤吧！爸爸》這部影片，故事描繪了印度一個(gè)貧困的父親如何讓自己的女兒成為女子摔跤冠軍的經(jīng)歷。影片中的父親不畏艱險(xiǎn)，不斷訓(xùn)練女兒，在各方面的壓力面前堅(jiān)定不移，最終幫助女兒實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這樣的故事可以鼓舞人們敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念。

第三段：電影成為人們生命中的支柱

人們看電影不僅是為了娛樂(lè)，更是為了得到某種支持和助力。電影中的主人公往往經(jīng)歷了種種困難和磨難，面對(duì)挫折他們不會(huì)被打倒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。他們的故事可以成為我們生命中的支柱，幫助我們?cè)谌松胁粩嗲斑M(jìn)。比如《阿甘正傳》中的阿甘，盡管有著智力缺陷和身體障礙，卻依然快樂(lè)地活在生活中。影片中的他堅(jiān)定自己的信仰，不斷探索，最終成就非凡的人生。這樣的故事可以給我們帶來(lái)價(jià)值觀的啟示，讓我們?cè)谌諒?fù)一日的生活中保持積極的心態(tài)。

第四段：電影帶領(lǐng)人們走進(jìn)不同的世界

電影作為一種文化形式，可以讓觀眾在片中走進(jìn)不同的世界，認(rèn)識(shí)不同的人物和文化，從而更加深入地了解自己和他人。比如《爆裂鼓手》這部電影，講述了一個(gè)年輕鋼鼓手為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在音樂(lè)比賽中的拼搏歷程。影片中的主人公不僅在音樂(lè)上面臨挑戰(zhàn)，還面臨著人際關(guān)系和自我價(jià)值的探索。這樣的電影可以激發(fā)人們對(duì)生命的探索和對(duì)多元文化的理解。

第五段：結(jié)論

總之，電影是一種非常有啟發(fā)性和教育性的文化產(chǎn)品，可以幫助人們打破思維定式，拓寬人生視野?？匆徊亢玫膭?lì)志電影，可以幫助我們?cè)谌松腥〉酶玫某煽?jī)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。因此，我們不妨多看一些優(yōu)秀的勵(lì)志電影，從中汲取力量，勇往直前。

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