優(yōu)質(zhì)追夢的書讀后感范文（15篇）

讀后感可以激發(fā)對書籍的興趣，促進(jìn)個人成長與進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問題。通過閱讀這些讀后感范文，你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。

追夢的書讀后感篇一

一個少年倚靠著高層建筑，此時他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢少年》這簡潔明麗、意味深長的封面，吸引了我的目光。

在少年西奧多的身上，我似乎看見了自己的影子。

我來自貴州，從小體弱多病，動不動就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個夢想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。

在我7歲那年，一直在外打工的`父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開始了我嶄新的征程。

開學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢想。老師微笑著把我們的“夢想”寫下來，還把我們的夢想貼在“夢想墻”上，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。

在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢想”。她語重心長地說：“只有行動了，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢想只能永遠(yuǎn)在夢里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢少年》。

讀著路易斯·薩奇爾的《追夢少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。

我記得有首歌是這樣唱的：“追夢追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢追逐我的純，理想王國不在迷途中。追夢追逐我的風(fēng)，美麗的夢靠自己完成，世界不停變更，唯有夢想永恒，時間來做見證，奇跡總會發(fā)生。”

我知道美麗的夢靠自己完成，我會努力前行。

追夢的書讀后感篇二

《追夢少年》是美國著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說。在小說中我認(rèn)識了一個外號叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí)、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個月之后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出步伐。雖然朋友x光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，但后來他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達(dá)成了自己一個一個小小的目標(biāo)。

是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢想，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn)，甚至接受自己犯下的種種錯誤,在跌跌撞撞中品嘗成長的快樂和幸福。夢想，激勵著西奧多一步一步邁向成功。

剛開始讀這本書的時候，我覺得是那么難懂，因?yàn)槲蚁矚g童話故事里美好動人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來沒來接觸過的生活，他因?yàn)樨毨ФW(xué)了，為了實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的目標(biāo)去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個追夢少年，努力向前、向前！

我深深喜歡上了這個倔強(qiáng)的少年，喜歡上了這本書。

西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅(jiān)持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會找到我的方向……而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童話，不只有美好，還會有風(fēng)雨。我要像西奧多一樣做一個追夢少年，學(xué)會付出，學(xué)會努力，用行動證明自己就是追夢少年,找到屬于我自己的方向。

追夢的書讀后感篇三

路易斯.薩奇爾創(chuàng)作的《追夢少年》講訴了：中止學(xué)業(yè)十四個月之后，少年西奧多努力想讓自己的糊口走向正軌。他一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料同伙x光的出現(xiàn)，讓他的糊口大變。在x光的鼓動下，他倒賣起女歌星的門票。跟危險的`人打交道，他的每個決定都離自己原來的目標(biāo)愈來愈遠(yuǎn)。

這本書告訴我們?nèi)绾卧烊松吠旧险_的方向邁出步伐。履歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于接受、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個腳印地對峙走下去，才能成就自己真實(shí)的夢想。

為夢想而奮斗，努力的時候，也許會被路上的其他器材耽擱了行程，偏離原來的方向，就像西奧多一樣，打破自己原定的目標(biāo)即使發(fā)明自己朝著另外一個方向走著，也認(rèn)為可以在從中找到另一種快樂，甚至覺得這個方向才能通往心中的正確方向。

走一步，再走一步，只要你對峙，你的夢想終將實(shí)現(xiàn)。

追夢的書讀后感篇四

每個人心中都有一個偉大的夢想，為了自己的'夢想，他們奮力拼搏，終于品嘗到勝利的果實(shí)。

假期里,我讀了一本名叫《追夢少年》的書，書中主要講了少年西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個月，出來后他決心讓生活走向正軌，于是一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動下，他倒賣起女歌星的門票，跟危險的人打交道，他的每一個決定都離自己原來的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。經(jīng)歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢想。

從這本書中，我明白了：在夢的旅途中盡管是小小的目標(biāo)被中斷了，也要記住它，不斷前進(jìn)，不能半途而廢；在夢的旅途中，我們在沿途灑下的種子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開花；在夢的旅途中，要拋開雜念，一心向前方前進(jìn)著；在夢的旅途中,我們不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷長大；在夢的旅途中，不要剎車，一路前進(jìn)；在夢的旅途中......

在我上三年級的時候，我就夢想著當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我每天讀關(guān)于科學(xué)的書，現(xiàn)在我是科學(xué)委員，很多科學(xué)理論我都能說出來。

夢想不是虛無飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵人們?nèi)マ詹?，去?shí)現(xiàn)自己的夢想。給自己喊聲加油，讓我們隨風(fēng)奔跑吧，把自由當(dāng)成方向，去追逐，去發(fā)現(xiàn)偉大又神圣的一個個大大小小的夢想吧！

加油，讓我們一起為夢想前進(jìn)吧！

追夢的書讀后感篇五

一個少年倚靠著高層建筑，此時他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢少年》這簡潔明麗、意味深長的封面，吸引了我的目光。

在少年西奧多的身上，我似乎看見了自己的影子。

我來自貴州，從小體弱多病，動不動就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個夢想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬的患者解除病痛的折磨。

在我7歲那年，一直在外打工的父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開始了我嶄新的征程。

開學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說出了我要成為一名醫(yī)生的夢想。老師微笑著把我們的“夢想”寫下來，還把我們的夢想貼在“夢想墻”上，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。

在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢想”。她語重心長地說：“只有行動了，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢想只能永遠(yuǎn)在夢里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢少年》。

讀著路易斯·薩奇爾的《追夢少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。

我記得有首歌是這樣唱的：“追夢追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢追逐我的純，理想王國不在迷途中。追夢追逐我的風(fēng)，美麗的夢靠自己完成，世界不停變更，唯有夢想永恒，時間來做見證，奇跡總會發(fā)生?！?/p>

我知道美麗的夢靠自己完成，我會努力前行。作者：倪佳聰

追夢的書讀后感篇六

在一個陰雨綿綿的下午，我雙手捧著書，坐在沙發(fā)上看著。當(dāng)時我感覺周圍什么東西都消失了，那時我進(jìn)入了書的海洋里。我感受到了“涼爽的微風(fēng)”，看到了“清澈的海水”，覺得十分愜意。小朋友們，你們知道我上面說的話是什么意思嗎？我想大家都明白吧！

今天，我讀了精彩動人的《追夢少年》，學(xué)習(xí)到了很多的知識，現(xiàn)在我把它們分享給你吧?！白冏冏儯∩衿婵诖蜷_吧。”

主人公西奧多身上許多閃光點(diǎn)，這些都值得我們學(xué)習(xí)：

01、好學(xué)

西奧多不管干什么事情，有多忙，他都會擠出時間學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我也有經(jīng)歷過，就是每次出去我都會帶幾本書，一有空就看，就算沒有時間我也會擠出時間來，因?yàn)橛幸痪涿哉f：“時間像海綿里的水，只要你愿意，就可以擠出時間來?！?/p>

雖然我有經(jīng)歷過“好學(xué)”這一點(diǎn)，但是我還是需要虛心的向西奧多學(xué)習(xí)，爭取做得更好！

02、勇敢

有一次，他(西奧多)為了救女朋友凱拉，勇敢的去和欺負(fù)凱拉的男人爭辯，不一會兒，他倆就打起來了。雖然手臂骨折了，但能救出凱拉，還是很高興的。我要向他學(xué)習(xí)。

03、堅(jiān)持夢想

西奧多本來有夢想，但朋友x光的出現(xiàn)改變了他。從主人公西奧多的身上我懂得了——既然你定了夢想，就需要堅(jiān)持不懈地努力，每次給自己定個目標(biāo)，完成自己的夢想，成為一個“追夢少年”。我想這是作者寫這本書的目的，同時也是這本書名字的來源吧。

追夢的書讀后感篇七

在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢少年》的書。它是由美國作家路易斯?薩奇爾精心創(chuàng)作的。這本書寫的是一位名叫西奧多?約翰遜的美國少年中斷學(xué)業(yè)十四個月后，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補(bǔ)習(xí)，向生活邁著小小的步伐?？墒?，他的朋友x光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。

主人公西奧多?約翰遜是一個身形高大威猛的黑人男孩，他年少時就因打架進(jìn)了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。

書中有許多引人入勝的故事，使我們產(chǎn)生了想讀的欲望，其實(shí)我最喜歡的事結(jié)局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會遭到報應(yīng)，好人終究還是有好報的。

讀了這本書，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈、

執(zhí)著追求，想著自己的夢想一小步一小步地走去，不論夢想有多大，也一定可以實(shí)現(xiàn)！這本書真有意義！

追夢的書讀后感篇八

《追夢少年》是美國著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說。在小說中我認(rèn)識了一個外號叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí)、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個月之后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出步伐。雖然朋友x光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，但后來他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達(dá)成了自己一個一個小小的目標(biāo)。

是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢想，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn)，甚至接受自己犯下的種種錯誤，在跌跌撞撞中品嘗成長的快樂和幸福。夢想，激勵著西奧多一步一步邁向成功。

剛開始讀這本書的時候，我覺得是那么難懂，因?yàn)槲蚁矚g童話故事里美好動人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來沒來接觸過的生活，他因?yàn)樨毨ФW(xué)了，為了實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的'目標(biāo)去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個追夢少年，努力向前、向前！

我深深喜歡上了這個倔強(qiáng)的少年，喜歡上了這本書。

西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅(jiān)持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會找到我的方向。而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童話，不只有美好，還會有風(fēng)雨。我要像西奧多一樣做一個追夢少年，學(xué)會付出，學(xué)會努力，用行動證明自己就是追夢少年，找到屬于我自己的方向。

追夢的書讀后感篇九

想得到報償必須努力這幾天，我看完了追夢少年這本書，故事中的主人公是一個西奧多的少年，因?yàn)榇蚣鼙魂P(guān)進(jìn)了少年教育所，中斷了學(xué)業(yè)十四個月之后，他努力想讓自己的生活走向正確的道路，他一邊打著工，一邊參加暑期學(xué)校的補(bǔ)習(xí)功課，還給自己制定了一個目標(biāo)。

不過，他在少年教育所里認(rèn)識的朋友突然出現(xiàn)，讓他的生活大變樣，在朋友的鼓動下，他高價倒賣起了演唱會門票，跟非常危險的人物打交道……他的每個決定和所做所為都讓自己離原先制定的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了。

最后，他終于意識和領(lǐng)悟到了自己的所作所為和決定是不對的。他不能離自己制定的目標(biāo)，越來越遠(yuǎn)，而是要與制定的`目標(biāo)越來越近，他必須行動起來，努力起來，讓自己的行動和努力能得到報償。并領(lǐng)悟到了自己不能因?yàn)橐郧暗乃魉鶠槎械浇^望，必須站起來，滿懷信心地去面對自己的生活，讓自己的明天更加美好。我從這本書中找到了一個對自己非常有益的啟示，不能因?yàn)橐患浅Ｈ菀椎氖虑闆]有做好，做到。或者考試沒考好而自暴自棄，應(yīng)該有所作為。讓自己的明天和生活更加美好。

追夢的書讀后感篇十

世上本來沒有路，走路的人多了，也便成了路。

每當(dāng)我看到魯迅先生文中這句話時，我是深有體會的。

僻如小區(qū)草坪上被早上買菜的大媽踩出來的捷徑，披云山上茅草叢中被晨練的阿姨闖出來的小路。

延伸開去，我們解數(shù)學(xué)難題，也是需要我們不斷求索，找到解題的路徑才能豁然開朗，這又如陸游《游山西村》詩中那句山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村所描繪的意境。

路，是需要有人不斷探索，開辟，闖出來的。

回到《百年追夢全面小康》一書中，我不禁好奇:那個中國夢是怎么來的?總不會是大人們一拍腦袋想出來的吧?我又禁不住打開書本，認(rèn)真閱讀下去百年追夢全面小康讀后感500字初中輔導(dǎo)。

在第一篇百年追夢，開創(chuàng)中國道路一文中我找到了答案。

文中說:實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。

這句話說得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。

文章進(jìn)一步告訴我，走中國特色社會主義道路，決不是一時拍腦袋想出來的

它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。

是中國共產(chǎn)黨誕生，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國革命勝利的方向。

將近一百年的追夢歷史，證明了中國特色社會主義道路是成功的，它真正改變了中國的命運(yùn)。

是的!爺爺?shù)膽浛嗨继?，爸爸的親身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無不從一面映證:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，走中國特色的社會主義道路是正確的。

鞋合不合腳，只有腳知道。

堅(jiān)持走自己的路，讓別人說去吧!

在老師的輔導(dǎo)下，在爸爸媽媽的指導(dǎo)中，我一口氣兒讀完了《百年追夢 全面小康》。

這本書全面介紹了中華民族仁人志士的奮斗史、追夢史:一個半世紀(jì)以來，無數(shù)英雄豪杰和仁人志士奮起抗?fàn)?、前赴后繼，中華民族走在充滿艱辛而又浩氣長存的復(fù)興路上，追逐著實(shí)現(xiàn)復(fù)興的偉大中國夢。

我知道了--當(dāng)前我們還處在小康初級階段，不是全面的小康。

全面小康就是不僅僅是解決衣食住行等基本需求，而是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都有更高發(fā)展目標(biāo)，人民物質(zhì)文化生活和綜合國力高度提升發(fā)展。

我知道了--“兩個一百年目標(biāo)”就是到2021年，中國共產(chǎn)黨成立一百周年時，全面建成小康社會;到2049年，中華人民共和國成立一百周年之時，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。

我知道了--全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

我出生在新世紀(jì)，成長在改革開放的繁榮時代。

沿著這本書，聽爸爸媽媽講那過去的事情和他們追逐夢想的故事。

“電燈電話，樓上樓下”、“耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油”坐汽車、乘飛機(jī)等等，曾是上幾代人認(rèn)為遙不可及的夢想，而今夢想成真!我認(rèn)真算了一下，再過幾十年，到2050年，我們這一代年富力強(qiáng)，是建設(shè)強(qiáng)大中國的中堅(jiān)力量，也是實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國夢的建設(shè)者和最大受益者。

祖國是幸運(yùn)的，人民是幸福的。

民族有幸!中國夢的歷史擔(dān)當(dāng)落在了偉大的中國共產(chǎn)黨肩頭。

我們幸福!我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標(biāo)，比任何一個時期都要有信心實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)!

藍(lán)圖已繪就，擼起袖子加油干。

進(jìn)入21世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)日新月異，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國家與國家之間的綜合國力的競爭，說道底還是人才的競爭、科技的較量。

憧憬一下吧，不遠(yuǎn)的將來，自己和各族人民的美好生活恰恰靠我們親手建成，該會有多少的信心和力量啊!遙想一下吧，中華民族的復(fù)興之夢恰恰能在我們這一兩代人的手中實(shí)現(xiàn)，我們該會有多么的自豪啊!

目標(biāo)就在眼前，信心力量滿滿，接下來，我們就要從現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識和技能。

當(dāng)前之努力，應(yīng)當(dāng)是為自己;將來之奮斗，必將是為了整個中華民族!

讓我們一起拼搏吧!

讀了《百年追夢 全面小康》一書，我為書中眾多的榜樣而感動。

這是一個榜樣輩出的時代，各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。

曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣;今天，馬云、馬化騰等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。

他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械?一個朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。

正如老師是學(xué)生的榜樣，家長是孩子的榜樣，優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。

屠呦呦是一個榜樣，她用自己的青春年華換來了青蒿素，挽救了數(shù)以萬計(jì)的生命;郎平是一個榜樣，她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國女排重返世界之巔，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

榜樣的力量是無窮的。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。

散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。

榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

每年中央電視臺“感動中國” 人物頒獎，讓無數(shù)國人熱淚盈眶，心懷豪情壯志，生俠義心腸。

這是一個需要榜樣的時代。

多元化的社會價值觀念有助于社會的正常運(yùn)作，它同時也需要有一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過時的力量。

而榜樣，無疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動的指南。

徐立平，讓我們看到了一位大國工匠的精細(xì);官東，讓我們看到了一位武警戰(zhàn)士的無私;李保國，讓我們看到了一位扎根農(nóng)村35年專家的奉獻(xiàn)。

他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。

追夢的書讀后感篇十一

20xx年寒假，我閱讀了《新時代追夢人》一書。

該書出版于中國七十華誕之際，講述了一位位優(yōu)秀時代楷模的奮斗故事:“守島衛(wèi)國32年”的王繼才、“全國優(yōu)秀縣委書記”廖俊波、“心有大我、至誠報國”的黃大年、“太行山上的新愚公”李保國、敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”的鄒碧華、“追夢的種子”鐘揚(yáng)……他們忠于人民，愛國敬業(yè)，勤奮耕耘，堅(jiān)定執(zhí)著，甘于奉獻(xiàn)，用自己的行動彰顯了時代精神。

從他們的事跡中，我了解到，中國的強(qiáng)大，離不開人們的幸勤勞動。幸福是奮斗出來的，新時代，是奮斗者的時代，只有實(shí)干才能興邦。

在20xx年，其美多吉、杜富國、楊春、盧永根等多名同志又入時代楷模榜單，他們的優(yōu)秀事跡，感動著中國人，激勵著中國人。他們，是我們的楷模，是人民的英雄！

書的封面有一句話:“好的榜樣，是最好的引導(dǎo)；好的楷模，是最好的說服，只要愿意，你我皆可做，大家都能學(xué)”?！拔覀兌荚谂Ρ寂?，我們都是追夢人”，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)時代楷模的精神，靠實(shí)際行動追夢，致敬楷模，起而行之，做新時代的追夢人！

追夢的書讀后感篇十二

近日，全校師生每人喜獲《百年追夢、全面小康》續(xù)本一冊。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也因此受益匪淺。

《百年追夢、全面小康》一書，緊扣和圍繞總書記提出的新時期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

全面、深刻地闡述了中國發(fā)展歷程，高瞻遠(yuǎn)矚未來發(fā)展之路。

每次閱讀該書，我的心情總是激動萬分，熱血沸騰。

《百年追夢、全面小康》以論述中國共產(chǎn)黨誕生，和新中國成立以來，幾代人不懈努力抗?fàn)?，開創(chuàng)中國道路的百年追夢;以論證全面小康，決勝百年目標(biāo)為主宰;以倡導(dǎo)創(chuàng)新奮斗，擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任等幾部分組成。

讓每位讀者深刻感悟到今天的`幸福生活來之不易;感受著偉大勝利的召喚!不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!

《百年追夢、全面小康》一書中有闡述“十三”時期既是建成全面小康社會的決勝階段，也是生態(tài)文明建設(shè)的重要時期。

發(fā)展林業(yè)是重要舉措。

這點(diǎn)我非常贊肯。

如我的家鄉(xiāng)—— 安溪，一個美麗的現(xiàn)代化山水茶鄉(xiāng)。

就是社會發(fā)展，全民參與生態(tài)與文明建設(shè)的濃縮典范。

通過多次閱讀《百年追夢、全面小康》，我明白了今后五年，是全面建設(shè)成小康社會，實(shí)現(xiàn)第一個百年目標(biāo)的決勝階段，明白了對于“中國夢”的實(shí)現(xiàn)，要靠一代又一代人的不懈奮斗。

五年之后，我是一位十五歲的少年，正處于求學(xué)、立志報國的中學(xué)時代。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為未來社會主義事業(yè)的接班人。

俗話說：“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

”時刻準(zhǔn)備著，等到第二個“百年奮斗目標(biāo)”，即把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家時。

我剛四十而立，正是風(fēng)華正茂的青年一代，是社會最富活力，展現(xiàn)自我價值最好時期。

珍惜韶華，奮發(fā)有為、努力使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。

《百年追夢、全面小康》一書值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究。

她對社會發(fā)展具有重大意義,是我國社會發(fā)展的重要指南。

追夢的書讀后感篇十三

為了實(shí)現(xiàn)中國夢，一代代，一輩輩，曾付出了太多的艱難和努力。早在1840年，無數(shù)中國人就開始了為實(shí)現(xiàn)中國夢而進(jìn)行了不懈抗?fàn)?，在之后的一個多世紀(jì)，留下了林則徐、魏源、譚嗣同、李鴻章、孫中山等一串串追夢者悲壯的身影，每一個中國人都嘗夠了夢之破滅的滋味，那都是一場場噩夢、涼夢、苦夢。上個世紀(jì)初，梁啟超在《新中國未來記》中，描繪了新的中國夢，然而，那是一個永遠(yuǎn)未能完成的夢，那是一個殘破的夢。五四以降，則開啟了以民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的現(xiàn)代中國夢之旅，陳獨(dú)秀、魯迅、李大釗等都是夢之先覺者，他們彷徨過，嘆息過，發(fā)出了一聲聲決絕的天問般的呼喚。一百多年來，中華民族追夢的過程，步履蹣跚，涕淚交零，但追求中國夢的意志和決心從來沒有動搖過，中華民族從來沒有停下追夢的腳步，正是由于這些先覺者的前赴后繼，篳路藍(lán)縷，中國夢才在新的時代葳蕤綻放，蓬勃生春。

總書記說過讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢。年輕人的未來決定國家的未來，年輕人的中國夢匯成整個國家的中國夢。所以我們應(yīng)該堅(jiān)定夢想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢。中國夢是要讓國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢想的奮斗才會有當(dāng)今強(qiáng)大的中國。這部片子能引起全社會的共鳴，能夠有很強(qiáng)的感召力和感染力，同時也能引起世界巨大的反響，因?yàn)槊總€國家每個民族都要追求自己夢想的權(quán)利，當(dāng)一個國家和民族有資格來談?wù)撛靿舻?時候，這個國家則處于上升時期。，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢要全民參與，以時不我待的精神、奮發(fā)有力的斗志全力以赴。

中國的百年強(qiáng)國夢走的極其辛苦，是在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，犧牲了無數(shù)的生命之后，才有了今天的中國。今天的中國人夢想是更加富裕，全面奔向小康，在前進(jìn)之余，我們應(yīng)該思考下歷史，回憶下百年來的經(jīng)歷，記住歷史，才能激勵自己，未來的路才能走得更加順暢。

追夢的書讀后感篇十四

今天，我看到一本《百年追夢全面小康》的書，心里一樂~呵呵：不光我有夢，原來國家也有夢!!

我們小孩子做小夢，哪國家做的又是什么大夢呢?它與我們小學(xué)生又有什么關(guān)系嗎?我?guī)е鴰追旨鼻信c渴望的心情打開了第一頁，立刻見到了余心言先生所寫的序。

余先生在開言就非常開心地說：今天的中小學(xué)生是幸福的。大家生活在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的好時代。接著先生在第三句就非常清晰地告訴了我們實(shí)現(xiàn)中國夢有兩個百年奮斗目標(biāo)：中國共產(chǎn)黨成立一百周年的時候，全面建成小康社會;新中國成立一百周年的時候，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。原來，這就是我們國家為之奮斗的偉大的中國夢啊!

我慶幸自己是00后的孩子，我們正好處于實(shí)現(xiàn)這偉大中國夢并見證這一偉大時刻到來的黃金時段，難怪先生說：我們將終身難忘。也將使我們終身受用。

夢想最華麗、最旖旎，不去努力實(shí)踐不去努力奮斗去追夢，那夢想還只是夢想，與我們小時候白日夢一樣，僅是南柯一夢。而這本《百年追夢全面小康》開序告訴我們：我們今天的輝煌不是空中樓閣，不是海市蜃樓，那是無數(shù)先人為救亡圖存，為民族獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血,換來的;是我們的父兄為國家富強(qiáng)，艱苦奮斗，不斷探索贏來的。我們要全面建立小康社會，實(shí)現(xiàn)中國夢的百年奮斗目標(biāo)，就需要我們當(dāng)代少年了解這個奮斗目標(biāo)的主要理念、主要內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)的道路。因?yàn)檫@個中國夢需要我們，需要我們今天的青少年認(rèn)真做好接力準(zhǔn)備!

我們蹣跚學(xué)步時的白日夢，那是有趣、可笑的幻境，浪漫的泡影，隨著時光飛逝磨滅殆盡。而今，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢正等著我們親身經(jīng)歷，親手實(shí)現(xiàn)，這是我們最大的幸福。

古有夸父逐日，而今我們接力追夢，同學(xué)們，我們做好了準(zhǔn)備嗎?

追夢的書讀后感篇十五

捧著65位教師訴說教育故事，翻開每一頁，淡淡的書香沁人心脾，平時的故事讓人感動，跌宕的經(jīng)歷令人難忘。許多的教師朋友或淡或濃地描述著自己的故事，細(xì)細(xì)品讀起來，不禁令人發(fā)出感慨：寫得多真切而美好啊!字里行間感情細(xì)膩新穎，思想獨(dú)到深刻，表達(dá)流暢舒展。

帶畢業(yè)班那年，有一次，我病了，一病就是兩個星期。當(dāng)我拖著疲乏的身體向教室走去卻聽不到往日的嘈雜聲。正納悶，我剛走到教室門口，美妙的音樂聲響起，講臺上一個大花籃，踏上講臺，班長把一疊卡片交給我，瞬間，一股暖流從十指間滲透身體的每個細(xì)胞，心中騰涌的血液有些按捺不住，我想說點(diǎn)什么，可是我的嗓子卻哽咽了。

第一次得到這么多學(xué)生的關(guān)心，我有些受寵若驚，當(dāng)即就被幸福環(huán)繞著，被感動震撼著。此時此刻，所有的疲勞和不適都已遠(yuǎn)去，看著充滿稚氣與靈氣的一個個臉龐，那份真摯感動了我。我不禁向?qū)W生鞠了一躬，沒想到所有學(xué)生不約而同地站起來，深深地向我回了一躬，大聲說：“老師，您辛苦了。祝您早日康復(fù)。”看到這一幕的人我相信你都會被感動，我也不例外。我本因病未痊愈的那蒼白的臉頓時被這幸福的潮水漲得通紅，教室里悄然無聲，我看著我的這群學(xué)生們，他們象露珠一樣純潔，象鮮花一樣芬芳，感動的淚花已經(jīng)濕潤了我的眼眶，幸福的花兒在我心中開放，暖暖的。這一切的一切至今還記憶猶新。

作為老師，我們啟迪了他們，同時我們難道沒被這些可愛的精靈所啟迪嗎?學(xué)生們對愛的理解教育了我，難道我們不應(yīng)該選擇微笑嗎?我深刻記得書中有這樣一句話：成功的教育方法，不在于有多少學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而在于有多少學(xué)生學(xué)會愛與創(chuàng)造?？催@班長遞給我的一張張卡片，有一張這樣寫這：老師，我們每次都喜歡看到你開心的笑臉。我又一次笑了，微笑面對每一天是學(xué)生給我最大的教育。

讀到《謝謝你，小鲇魚》時，我禁不住想起上次的家訪。我剛進(jìn)學(xué)生家門，小樂樂就有些羞澀地叫老師好。坐下來片刻，他興奮地拉著我的手，帶我進(jìn)他的房間，向我擺弄他的每一個寶貝玩具，漸漸他對我十分親近。他的小手一直拉著我的大手不肯放，他手舞足蹈地一一向我介紹他家的每一個房間。

調(diào)皮的他此刻宛如一個小大人，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。等他媽媽回來，和家長溝通了一番，我欲走之時，小樂樂喊著要送我。他湊到我耳邊小聲說：“老師，謝謝你來看我，我媽媽好高興呢。以后我都會把字寫好的。”我會心地笑了。等我走出百米，一個稚嫩的聲音傳入我耳際：“老師，我今天看到你一直微笑著，我可喜歡了。以后您上課的時候也笑笑好嗎?老師再見!”這一聲聲呼喚，讓我止不住心潮澎湃，感慨萬千。

書中有言：老師的微笑就象一縷陽光，驅(qū)散孩子心頭陰霾。在回家的路上，清新如流的空氣洗滌著我的大腦。想起孩子們的一張張卡片，小樂樂的言語，我向我有什么理由不微笑面對我的這群寶貝呢?讀了《追夢的歲月》，讓我體會更深。老師們，微笑吧，微笑可以使一朵花綻放，可以使一片葉長出，微笑吧，微笑可以讓心情舒暢，可以更好地與學(xué)生溝通。

聽完這65位教師的訴說，讓我對“我的追夢歲月夢”更加充滿信心。我會好好感悟，好好學(xué)習(xí)，并及時把他們付之實(shí)踐。微笑面對每一天，我相信我的教育路上定會有意想不到的好景致!

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5080275.html】