最優(yōu)工作中的閉環(huán)管理讀后感（案例18篇）

讀后感是我們與作者進(jìn)行心靈對話的橋梁，讓我們更深入地理解作品。在寫讀后感時(shí)，應(yīng)該突出自己對書中人物形象的評價(jià)和觀點(diǎn)。在這里，我們與大家分享一些讀后感范文，希望能夠給你帶來一些寫作的啟發(fā)和幫助。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇一

在認(rèn)真閱讀了《工作中的自我修煉》一書后，我感覺自己收獲很大，得到了很多人生中的啟迪、工作上的啟發(fā)和生活中的啟示，對于我做好自己的工作提供了很大的幫助。

首先，我們對于自我修煉要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。工作本身就是一種自我修煉，而自我修煉也是把工作做好的基礎(chǔ)。在我們?nèi)粘５挠^念中，往往把自我修煉當(dāng)做一個(gè)被動(dòng)的過程，領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求促使我們自我修煉，工作上的實(shí)際需要迫使我們不得不進(jìn)行自我修煉。在這樣的一種觀念下，我們只是硬著頭皮來迎合這些要求，不情愿甚至是帶著排斥的心態(tài)進(jìn)行著自我的提高，這樣的自我提高肯定是收效甚微，無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

自我修煉，強(qiáng)調(diào)的就是要有一個(gè)自主性，這就要求我們用心工作，用心去發(fā)現(xiàn)自己的問題，自覺、獨(dú)立的進(jìn)行有針對性的自我修煉，從而提高自己的能力，從而能夠達(dá)到工作的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望，這才是我們應(yīng)該做且必須做的。

其次，自我修煉也要注意一個(gè)方式方法的問題，條條大道通羅馬，但其中肯定有著一個(gè)最佳的捷徑。在自我修煉這個(gè)方面，很多的成功者們都有著自己獨(dú)到的見解和行之有效的方法，這就是我們要借鑒的捷徑。董事長向我們推薦這本書，就是希望我們可以向這些成功者們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的思想，學(xué)習(xí)他們的方法，從而可以盡量少走彎路，盡快的成長和提高。對于這本書的學(xué)習(xí)就肯定不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，更不能一陣風(fēng)，要堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的領(lǐng)悟其中的精髓，升華其中的思想，把其中的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)成果，這樣我們的學(xué)習(xí)才算是取得了成功。

最后，我們還要牢記學(xué)習(xí)的目的所在。學(xué)習(xí)這本書，就是為了要提高自己，決不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，應(yīng)付公式。也不能只學(xué)皮毛而不予以應(yīng)用，這樣的學(xué)習(xí)就沒有了實(shí)際的效果。我們要學(xué)習(xí)到的成果認(rèn)真總結(jié)，在工作中好好地應(yīng)用。應(yīng)用我們所學(xué)到的思想提高自己的工作能力，應(yīng)用我們所學(xué)到的方法來指導(dǎo)我們把工作做到更好，這才是學(xué)習(xí)的目的所在。

通過學(xué)習(xí)《工作中的自我修煉》這本書，我才意識(shí)到自己在工作中存在的一系列問題。但是我相信亡羊補(bǔ)牢尤未晚，在以后的工作中，我一定努力的學(xué)習(xí)貫徹這種精神，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和正確的工作習(xí)慣，積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)自己的問題和弱點(diǎn)，認(rèn)真踏實(shí)的進(jìn)行自我修煉，提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力，把工作做好，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和希望。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇二

一、認(rèn)真執(zhí)行各種技術(shù)操作規(guī)程，保證檢驗(yàn)質(zhì)量。

二、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度。

1)采取標(biāo)本時(shí)：查對床號、姓名、性別、年齡、檢驗(yàn)?zāi)康模?/p>

2)收集標(biāo)本時(shí)：查對姓名、性別、年齡、標(biāo)本數(shù)量和質(zhì)量；

3)檢驗(yàn)()操作時(shí)：查對試劑、項(xiàng)目、化驗(yàn)單與標(biāo)本是否相等；

4)檢驗(yàn)結(jié)束時(shí)：查對檢驗(yàn)?zāi)康摹⒔Y(jié)果；

5)出報(bào)告時(shí)：查對姓名、檢查目的。

三、檢驗(yàn)工作人員衣帽整潔，離開檢驗(yàn)室更換工作服，以免環(huán)境污染。

四、普通檢驗(yàn)一般應(yīng)于當(dāng)天發(fā)出報(bào)告，急診檢驗(yàn)應(yīng)在檢驗(yàn)單上注明“急”字，隨采隨檢，及時(shí)發(fā)出報(bào)告，對不能及時(shí)檢驗(yàn)的標(biāo)本要妥善保管，標(biāo)本不貼合要求應(yīng)重新采集。

五、認(rèn)真核對檢驗(yàn)結(jié)果，填寫檢驗(yàn)報(bào)告單，做好登記，簽名后發(fā)出，檢驗(yàn)結(jié)果與臨床不符或可疑時(shí)，應(yīng)重新檢查，發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目以外的“陽性”結(jié)果應(yīng)如實(shí)報(bào)告。

六、檢驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)清理器材、容器、被污染的器皿應(yīng)高壓滅菌后方可洗滌，防止污染和交叉感染。

七、采血?jiǎng)?wù)必持續(xù)一人一管一針，嚴(yán)格無菌操作。

八、劇毒、易燃、易爆、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等試劑和藥品以及貴重儀器應(yīng)指定專人保管定期檢查，防止意外事故發(fā)生。

九、檢驗(yàn)室應(yīng)持續(xù)清潔、整齊、各種儀器要及時(shí)保養(yǎng)、維修、定期檢查試劑和校對儀器靈敏度。

十、下班時(shí)檢查檢驗(yàn)室水、電等，安全后方可離去。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇三

近幾十年來，各院校安全事故發(fā)生概率不斷飆升，一方面影響了學(xué)校正常的教學(xué)管理活動(dòng)，另一方面也間接影響了學(xué)校形象，甚至給學(xué)校聲譽(yù)帶來損害。在此環(huán)境下，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)將風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)應(yīng)用到學(xué)生管理工作當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作水平的進(jìn)一步提升。

一、風(fēng)險(xiǎn)管理在學(xué)生工作中應(yīng)用的意義

二、學(xué)生工作中風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因及常見類型

根據(jù)校園學(xué)生工作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后產(chǎn)生的結(jié)果的不同，我們可以將校園風(fēng)險(xiǎn)劃分為若干個(gè)類型，其中包括人身傷亡和事務(wù)損失等等。當(dāng)然根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因也可以將校園學(xué)生管理風(fēng)險(xiǎn)分為自然災(zāi)害和事故災(zāi)害等方面。具體來說，學(xué)生工作中的風(fēng)險(xiǎn)主要包括以下幾個(gè)類型:

（1）突發(fā)事件引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。突發(fā)事件引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)主要是指那些不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)，類似于自然災(zāi)害中的地震、臺(tái)風(fēng)以及洪水等的。類似于食品安全和食品中毒等公共衛(wèi)生事件以及校園事故災(zāi)難等也屬于突發(fā)事件引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。

（2）人為行為引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。人為行為引發(fā)的.風(fēng)險(xiǎn)是指人在處置不當(dāng)?shù)那闆r下導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生。這里所說的處置不當(dāng)主要包括經(jīng)驗(yàn)的不足和技巧的缺乏而出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。人為行為引發(fā)的技術(shù)性風(fēng)險(xiǎn)包括事件回應(yīng)時(shí)間不合適，言辭不恰當(dāng)?shù)鹊取2]例如，在學(xué)校的學(xué)生出現(xiàn)人身傷亡的時(shí)候，社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)各種言論，如果不能夠及時(shí)進(jìn)行危機(jī)公關(guān)，就有可能導(dǎo)致謠言的進(jìn)一步擴(kuò)大，其后果往往難以想象。

（3）教學(xué)設(shè)施引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓以及實(shí)驗(yàn)樓等校園基礎(chǔ)設(shè)施由于存在潛在的安全漏洞和保障導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。常見的教學(xué)設(shè)施引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，包括教學(xué)樓和宿舍樓地面濕滑，門窗防盜性不強(qiáng)等等。上述風(fēng)險(xiǎn)都是學(xué)生工作中容易引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的原因，需要我們對此予以了關(guān)注。

三、學(xué)生工作中風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避

（1）進(jìn)一步完善決策機(jī)構(gòu)。筆者認(rèn)為，各院校應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的學(xué)生工作風(fēng)險(xiǎn)管理小組，并采用書記和院長以及分管副書記等主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理，并對重大事項(xiàng)作出最終決策。學(xué)生工作風(fēng)險(xiǎn)管理小組下設(shè)辦公室和風(fēng)險(xiǎn)處理中心，辦公室的主要工作任務(wù)是開發(fā)應(yīng)急預(yù)案，將責(zé)任落實(shí)到人，風(fēng)險(xiǎn)處理中心的主要工作則是在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后，快速對風(fēng)險(xiǎn)作出評估，并采取應(yīng)急方案，緊急調(diào)動(dòng)各方資源，解決事故。

（2）調(diào)動(dòng)師生的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避行為的參與性。教師和學(xué)生是學(xué)校管理的主體，是學(xué)生工作的重要參與者，因此必須充分調(diào)動(dòng)他們參與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和管理活動(dòng)的積極性。為了預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校在日常的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)定期或不定期的實(shí)現(xiàn)安全宣傳，這里的安全宣傳包括開展各類講座和明確各類救助渠道等等。除此之外，還應(yīng)當(dāng)對校園風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查和事前監(jiān)控，將潛在的各種隱患排除掉。

（3）實(shí)現(xiàn)有效的溝通和交流。在應(yīng)對學(xué)生工作風(fēng)險(xiǎn)過程中，還應(yīng)當(dāng)建立學(xué)校和政府以及家長的共同參與體系。一方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與公安、消防等機(jī)構(gòu)進(jìn)行深入的聯(lián)系，徹底消除校園周邊的安全隱患，營造良好的安全環(huán)境。一旦風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)發(fā)生，學(xué)校和學(xué)生家長的溝通也顯得非常重要，學(xué)校要同家長進(jìn)行聯(lián)系，并保持密切的接觸，建立良好的信任，這樣才能夠在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)獲得家長的理解和支持。

（4）切實(shí)提高學(xué)校的媒體意識(shí)。媒體意識(shí)的提高，應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:首先，各院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公關(guān)傳播，與媒體打好交道，一旦風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，可以積極引導(dǎo)輿論動(dòng)向，把握事態(tài)控制的主動(dòng)權(quán)。其次，還要建立相應(yīng)的信息公開機(jī)制。在危機(jī)發(fā)生后，學(xué)校的新聞發(fā)言人要及時(shí)在相關(guān)論壇上發(fā)布官方消息，避免謠言的產(chǎn)生以及不實(shí)信息的傳播，給學(xué)生和家長帶來恐慌。最后，還要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)公關(guān)，積極主動(dòng)地在校園網(wǎng)站和qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布已收集到的信息，切實(shí)消除不利于自己的言論。

（5）運(yùn)用保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)。相關(guān)教育主管部門應(yīng)當(dāng)督促學(xué)校購買校方責(zé)任險(xiǎn)，通過這種方式轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生事故，保險(xiǎn)公司會(huì)依據(jù)相關(guān)條例賠償參保學(xué)生，這樣一方面為學(xué)校分憂解難，另一方面也有效維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。但我們也應(yīng)當(dāng)注意到，通常情況下校方與保險(xiǎn)公司簽訂協(xié)議時(shí)，保險(xiǎn)公司會(huì)明確在發(fā)生臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)害以及人為故意傷害時(shí)，保險(xiǎn)公司不予賠償，在這種情況下，學(xué)?？梢酝ㄟ^與建筑單位簽訂合同的方式，將這些可能發(fā)生的事故風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給對方，例如，發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，如果建筑物不具備抗災(zāi)能力，那么這些風(fēng)險(xiǎn)就應(yīng)當(dāng)由建筑公司承擔(dān)。

四、結(jié)語

總而言之，風(fēng)險(xiǎn)管理在學(xué)生工作中的應(yīng)用，要求我們了解學(xué)生工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)類型，并在此基礎(chǔ)上采取有效措施降低風(fēng)險(xiǎn)帶來的負(fù)面影響，只有這樣才能夠維護(hù)學(xué)校的形象，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇坤.風(fēng)險(xiǎn)管理在高職院校學(xué)生工作中的應(yīng)用與研究[j].當(dāng)代職業(yè)教育,(12):53~57.

[2]方法在金融風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用研究[d].合肥:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),.

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇四

這部分是我精心挑選的名言，有一句話說的好，”以銅為鏡，可整衣冠;以人為鏡，可知得失;以古為鏡，可知興替“，以及”前事不忘，后世之師“，很多古語是很不錯(cuò)的，為我們做人做事提供了很多好的參考，如果有時(shí)間多讀讀四書吧，相信對大家一定有很大的幫助。

我現(xiàn)在把每句話的意思用白話表達(dá)出來，大家請一一對照：

1.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;滿招損，謙受益

意思：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;自滿會(huì)招致?lián)p失，謙虛可以得到益處《出自尚書》

2.君子坦蕩蕩，小人常戚戚

意思：君子總是心胸寬廣,小人常是憂愁悲傷?！墩撜Z·述而》

3.君子周而不比，小人比而不周

4.君子成人之美，小人成人之惡

5.君子好而知其惡，惡而知其美，其鮮也

6.己欲立先立人，己欲達(dá)先達(dá)人;已所不欲，勿施于人

7.以和為貴，家和萬事興，和氣生財(cái);大事化小，息事寧人

意思：以和為貴，家和萬事興，和氣生財(cái);大事化小，使事情平息下來，使人們平安相處

8.言必行，行必果

意思：講話誠實(shí)，做事果敢出自《論語.子路》

9.智者不惑，仁者不憂，勇者不懼

意思：慧的人不疑惑，仁愛的人不憂愁，勇敢的人不懼怕。《論語.子罕》

10.山上有直樹，世上無直人

意思：山上有直樹，世上沒有真正正直的人

11.天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物

12.首孝弟，次謹(jǐn)信，而親仁，有余力，則學(xué)文

13.糊涂做人，精明做事;低調(diào)做人，高調(diào)做事

14.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

15.知己知彼，將心比心;將心比心，同理一心

意思：做人要了解自己和了解別人，要有換位思考的心態(tài);將心比心，大家都是一條心

16.知人者智，自知者明

意思：真正聰明智慧的人，應(yīng)該既能正確認(rèn)識(shí)別人，也能正確認(rèn)識(shí)自己

17.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之

18.有則改之，無則加勉

意思：別人給自己指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，如果有，就改正，如果沒有，就用來勉勵(lì)自己

19.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?溫故而知新，可以為師矣!

意思：學(xué)習(xí)了知識(shí)并經(jīng)常復(fù)習(xí)，不也是件高興的事嗎;溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。

20.學(xué)無止境，學(xué)海無涯

意思：學(xué)習(xí)是沒有終點(diǎn)，警示我們要不斷的追求學(xué)習(xí)去與時(shí)俱進(jìn)

21.逢人且說三分話，未可全拋一片心

意思：勸誡與人交往時(shí)，對他人不可輕易給予信任。

22.渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無

意思：告訴我們要在別人困難的時(shí)候幫助別人，不要在別人好的時(shí)候提供幫助

23.久住令人賤，頻來親也疏

意思：一個(gè)人在親戚、朋友家(玩、住)，時(shí)間長了會(huì)招人厭煩，人與人來往(交往)過多，再親的人也會(huì)覺得厭煩，從而慢慢疏遠(yuǎn)，不再往來。

24.水太清則無魚，人至察則無徒

25.逢人減歲，遇貨添財(cái)

意思：把別人的年齡往少里說，把別人買的東西價(jià)錢往高處猜

26.忍一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空

意思：這句話是勸人要能忍耐，多些寬容、理解、包容

27.人善被人欺，馬善被人騎

意思：人不能太老實(shí)，不然就被欺負(fù)，馬也不能太溫順，不然要被騎

28.人無橫財(cái)不富，馬無夜草不肥

29.善惡到頭終有極，只爭來早與來遲

意思：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，那是早早晚晚的事

30.見事莫說，問事不知;閑事休管，無事早歸

意思：少管閑事，別人問了什么都不知道，沒有什么事情就早點(diǎn)回去。《增廣賢文》

31.得饒人處且饒人;殺人一萬，自損三千

意思：能原諒就原諒,要給人留條后路,不要一竿子打到底;損害別人的人，自己也受害

32.君子愛財(cái)，取之有道;但行好事，莫問前程

意思：君子獲取財(cái)富，要通過正當(dāng)途徑;做了好事，不要圖回報(bào)

33.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義

34.人無千日好，花無百日紅

意思：花會(huì)紅，但是不會(huì)紅過百日，遲早一天要凋謝;人的運(yùn)氣好，不會(huì)好過千日，總有運(yùn)氣差的時(shí)候;喻意是人在好的時(shí)候，要思量不好的就會(huì)到來;不好的時(shí)候，思量好的日子就會(huì)來。

35.凡人不可貌相，海水不可斗量

意思：不可以外觀相貌來衡量一個(gè)人，就像海水是不可能用斗來丈量的一樣。比喻不能以貌取人而輕視小看別人。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇五

1、按照0歲4次、1歲2次、2歲2次、3-6歲每年體檢一次的體檢原則，對每名兒童定期進(jìn)行健康檢查，并對體檢結(jié)果進(jìn)行綜合評價(jià)。

2.6個(gè)月以上兒童每年至少測查一次血紅蛋白，對結(jié)果異常者進(jìn)行登記管理和治療。

3.8-12月齡兒童進(jìn)行一次智力測查，對具有智力高危因素的兒童全部進(jìn)行智力監(jiān)測。對智力可疑、異常兒童進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)診和追蹤。

4、對0-6歲兒童進(jìn)行口腔檢查和聽力篩查，4歲以上兒童進(jìn)行視力測查，發(fā)現(xiàn)聽力、視力異常和患齲的兒童都要及時(shí)登記、轉(zhuǎn)診和治療。

5、按照體弱兒童管理常規(guī)，對在兒童定期健康體檢中發(fā)現(xiàn)的維生素d缺乏性佝僂病、小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良和肥胖兒全部進(jìn)行登記和管理。

6、根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和體檢結(jié)果，有針對性地對家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預(yù)防等方面知識(shí)的宣傳。

7、規(guī)范填寫“兒童保健體檢記錄”及相關(guān)登記表、冊，認(rèn)真做好兒童健康體檢資料的信息收集、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇六

生產(chǎn)現(xiàn)場中的浪費(fèi)大多數(shù)可以量化，然而管理工作大多為軟性指標(biāo)，具有較大的彈性，要想進(jìn)行量化和細(xì)化相對較困難。那么項(xiàng)目管理工作中的浪費(fèi)有哪些呢?我們一起來看看!

管理工作中的等待浪費(fèi)主要有以下幾種情況：

等待上級的指示。上級不安排工作就坐等，上級不指示就不執(zhí)行，上級不詢問就不匯報(bào)，上級不檢查就拖著辦。算盤珠子不撥不動(dòng)，缺乏主動(dòng)精神。你多干事多吃虧，出了問題怎么辦?聽從指示沒有錯(cuò)，再大責(zé)任可分擔(dān)。很多工作的完成，是在幾次檢查、催辦下完成的，造成極大的浪費(fèi)。

等待外部的回復(fù)。我已與你聯(lián)系過了，靜待回音，什么時(shí)候回復(fù)不是我能決定的，延誤工作的責(zé)任應(yīng)該由對方負(fù)責(zé)，我只能等。等待其它部門或其他人的聯(lián)系。你不找我去協(xié)助，我就可以躲避，總有原因可以找，就說情況不清楚。對其它相關(guān)工作不關(guān)心，沒興趣，多一事不如少一事，等就等吧，沒啥了不起。

等待下級的匯報(bào)。任務(wù)雖已布置，但是沒有檢查，沒有監(jiān)督。不主動(dòng)去深入實(shí)際調(diào)查研究，掌握第一手資料，只是被動(dòng)地聽下級的匯報(bào)，沒有核實(shí)，然后作決定或向上級匯報(bào)，瞞天過海沒有可信度，出了問題，責(zé)任往下級身上一推。

等待生產(chǎn)現(xiàn)場的聯(lián)系。較嚴(yán)重的等待是生產(chǎn)現(xiàn)場對于技術(shù)、品質(zhì)、資材等部門服務(wù)、指導(dǎo)、指示、供應(yīng)的等待，三現(xiàn)主義的缺乏是等待中的最致命原因之一，嚴(yán)重影響生產(chǎn)現(xiàn)場工作的及時(shí)解決。

上述情況，在工作中是大量存在的，這種缺乏工作責(zé)任心、主動(dòng)性和工作積極性，滿足現(xiàn)狀、消極怠工的情況引發(fā)的浪費(fèi)所造成的危害更大，危害企業(yè)的正常運(yùn)行。

管理中相互配合、協(xié)調(diào)不利，造成工作停滯浪費(fèi)主要有下述幾種情況：

工作進(jìn)程的協(xié)調(diào)不利。某項(xiàng)工作在兩個(gè)部門間協(xié)調(diào)不利、交接不清，工作進(jìn)度受到影響，相互之間都不主動(dòng)聯(lián)系。某些工作應(yīng)哪個(gè)部門負(fù)責(zé)沒有明確界定，處于部門間的斷層，工作缺乏協(xié)作精神和交流意識(shí)，都在觀望停滯，認(rèn)為應(yīng)該別的部門負(fù)責(zé)，結(jié)果工作沒人管了，原來的小問題被拖成了大問題。

領(lǐng)導(dǎo)指示的貫徹協(xié)調(diào)不利。對公司領(lǐng)導(dǎo)的工作指示和部長會(huì)議及相關(guān)會(huì)議布置的工作沒有傳達(dá)、內(nèi)部沒有有效的協(xié)調(diào)組織落實(shí)，致使公司的要求在本部門停滯，沒有得到有效地貫徹，形成工作盲區(qū)。

信息傳遞的協(xié)調(diào)不利。信息在相關(guān)部門、相關(guān)人員手中停滯，使應(yīng)該得到這些信息的相關(guān)部門掌握不到，難以有效地開展工作，不能準(zhǔn)確及時(shí)決策，造成較大的浪費(fèi)。信息不能匯總、分類，停滯在分散之中;信息沒有對其充分的分析、核實(shí)和利用，發(fā)揮效應(yīng)，停滯在原始狀態(tài)之中;信息不準(zhǔn)確，造成生產(chǎn)盲目、資材供應(yīng)混亂、計(jì)劃的頻繁調(diào)整、沒有效益的加班、庫存的增加。

erp業(yè)務(wù)流程的協(xié)調(diào)不利。部門間協(xié)調(diào)不利，相互制約、不溝通、各自為政、部門利益第一，形成獨(dú)立的部門割裂，促成協(xié)調(diào)的障礙，沒有或不能及時(shí)維護(hù)系統(tǒng)，使業(yè)務(wù)流程不能順利流轉(zhuǎn)，造成后續(xù)流程的停滯，原有職責(zé)的不適應(yīng)性不是橫向流轉(zhuǎn)而是折向運(yùn)行，造成流程的缺項(xiàng)停滯。

協(xié)調(diào)不利是管理工作中最大的浪費(fèi)之一，它使組織不能形成凝聚力，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)精神，導(dǎo)致工作效率的低下。

我們把管理工作中的庫存浪費(fèi)稱之為閑置.機(jī)構(gòu)重疊，職能重疊，形成人浮于事，使生產(chǎn)要素不能有效的利用，發(fā)揮最大的作用，造成閑置的浪費(fèi)。

固定資產(chǎn)的閑置。過于樂觀地估計(jì)了市場形勢和低估了生產(chǎn)潛力，熱衷于擴(kuò)大規(guī)模，非常容易導(dǎo)致固定資產(chǎn)的閑置，從而出現(xiàn)廠房、生產(chǎn)設(shè)備等開工不足的浪費(fèi)，導(dǎo)致成本升高，利潤降低，競爭力下降。

職能的閑置或重疊。公司在進(jìn)行組織設(shè)計(jì)時(shí)為某些部門設(shè)置了一些職能，但在實(shí)際工作中，該職能卻沒有發(fā)揮作用，造成了部門職能的閑置，而且對公司的相關(guān)工作造成影響。兩個(gè)部門承擔(dān)類似的工作，好像是誰都負(fù)責(zé)，其實(shí)是誰也不負(fù)責(zé)。錯(cuò)時(shí)互相推諉，易導(dǎo)致工作中互相制肘。本來兩個(gè)部門間的事，人為再找一個(gè)部門來協(xié)調(diào)共擔(dān)責(zé)任，工作復(fù)雜化。

工作程序復(fù)雜化形成的閑置。在某些情況下，對于某些不十分重要的任務(wù)，上級其實(shí)只承擔(dān)簽字的職能，但如果無上級的簽字或認(rèn)可，則業(yè)務(wù)就無法進(jìn)行，會(huì)出現(xiàn)等待和停滯等浪費(fèi)。原來比較簡單的事，一些部門非要寫個(gè)報(bào)告，填個(gè)報(bào)表，由于報(bào)表內(nèi)容太多，即使保存后再想使用也找不到，那么就再提供一份吧。一個(gè)有效的管理者在某種程度上是一個(gè)規(guī)范化的高手，把復(fù)雜工作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化、簡單化，從而使普通人可以承擔(dān)原來完成不了的工作，起到較大的作用。

人員的閑置。人多好辦事，都強(qiáng)調(diào)本部門工作的重要性，增加人員，三個(gè)人干兩個(gè)的人工作，為了避免上級人浮于事的批評，以重疊的交替安排工作造成工作量不滿，勞動(dòng)紀(jì)律渙散。

信息的閑置。在當(dāng)今競爭日益激烈的情況下，公司內(nèi)外充斥著大量的信息，從中汲取有用的信息，并且經(jīng)過匯總、分析等處理，進(jìn)行放大輸出，但在信息閑置方面的浪費(fèi)是極其驚人的，需要從根本上進(jìn)行變革，從信息的有目的搜集開始，經(jīng)匯總、分析、存檔、再輸出的全過程中，找出不準(zhǔn)確、不及時(shí)等浪費(fèi)，并進(jìn)行根除。

扁平化管理、業(yè)務(wù)流程再造、erp的事實(shí)，是工作流程化、規(guī)范化、職責(zé)化的有效措施，可以從流程中職責(zé)到位杜絕閑置的浪費(fèi)。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇七

幼兒園日常管理工作中的法律問題.

從法律意義上講，幼兒園是具有法人資格的組織保育、教育活動(dòng)的經(jīng)營實(shí)體。為規(guī)范幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)依法治園，在《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等專項(xiàng)法規(guī)、規(guī)章中，對幼兒園日常管理工作中的重要方面，如幼兒園人事管理體制、幼兒園設(shè)置的條件和程序、幼兒園園長的地位和職責(zé)、幼兒園的經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)管理等都作出了明確規(guī)定。

幼兒園的日常管理工作，包括對幼兒園的人、財(cái)、物等的管理都應(yīng)納入法制化、規(guī)范化的軌道：

職責(zé)、編制都要依法進(jìn)行；

(3)資產(chǎn)管理：要求應(yīng)明確幼兒園資產(chǎn)的范圍，包括幼兒園的流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等，這些都是幼兒園作為法人能夠獨(dú)立支配的財(cái)產(chǎn)，都應(yīng)依法管理。

幼教工作者應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，樹立依法辦園的意識(shí)，自覺運(yùn)用法律手段指導(dǎo)和管理幼兒園的日常事務(wù)，維護(hù)幼兒園的合法權(quán)益。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇八

摘要：在社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大背景下，在電力銷售和服務(wù)中納入營銷體系，是現(xiàn)階段電力企業(yè)核心而任務(wù)。隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活對電力的需求越來越大，因此電力企業(yè)需要做好電力營銷工作，從而保證電力企業(yè)的正常運(yùn)行。在發(fā)展電力營銷工作的過程中，用電大體系是需要建立的，并在發(fā)展的過程中完善和健全，有助于滿足社會(huì)和市場發(fā)發(fā)展的趨勢，對我國電力企業(yè)的蓬勃發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)本文就精細(xì)化管理在電力營銷工作中的應(yīng)用進(jìn)行探究，僅供交流借鑒。

關(guān)鍵詞：精細(xì)化；管理模式；電力營銷；作用；策略

為了有效提高電力營銷工作的效率和質(zhì)量，精細(xì)化管理模式得到了的廣泛的應(yīng)用，并在應(yīng)用過程中逐漸的推廣和普及。電力企業(yè)在現(xiàn)階段的社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的影響基礎(chǔ)上，需要走可持續(xù)發(fā)展道路，促使電力企業(yè)獲取更多的利潤，而精細(xì)化管理模式的使用，極大的滿足電力企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，并保證和電力系統(tǒng)的正常高效運(yùn)行，保障了社會(huì)發(fā)展和人們生活對電力的需求，對電力企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展具有較大的促進(jìn)作用。

一、精細(xì)化管理在電力營銷工作中的作用

1.有效提高了電力企業(yè)的競爭力

現(xiàn)階段，電力企業(yè)在發(fā)展過程中對于精細(xì)化管理的重要性的認(rèn)識(shí)逐漸地加深，采取了有效的措施保證精細(xì)化管理模式的落實(shí)，其工作效率和質(zhì)量的提升對電力營銷工作水平的提高具有密切的.聯(lián)系，因此需要加強(qiáng)對精細(xì)化管理工作的重視，隨著信息系統(tǒng)在電力營銷中的出現(xiàn)，進(jìn)一步改革和創(chuàng)新了傳統(tǒng)的電力營銷管理機(jī)制，使電力營銷業(yè)務(wù)的辦公流程得以簡化，為客戶帶來很大的便利，也使我國電力企業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)嶄新的面貌；其次，對于電力企業(yè)的發(fā)展，我國政府給了其較大的幫助和支持，并加大了資金和先進(jìn)技術(shù)的投入，這對電力企業(yè)的發(fā)展是一個(gè)良好的契機(jī)，從而促進(jìn)我國電力企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步。通過精細(xì)化管理模式的是使用，能夠很好地彌補(bǔ)電力企業(yè)自身的不足，并進(jìn)行深入的調(diào)查分析，一旦發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，能夠及時(shí)地采取有效的措施進(jìn)行處理和解決，還需要加強(qiáng)對高素質(zhì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，這樣一來，才能夠有效的控制電力企業(yè)的生產(chǎn)成本，使電力企業(yè)的市場競爭力的增強(qiáng)，有利于促進(jìn)了電力企業(yè)的發(fā)展和壯大。

2.促進(jìn)電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

立足于我國現(xiàn)階段電力企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，還存在很多的不足和缺陷，主要表現(xiàn)在人員配置和硬件設(shè)備德的缺失和管理模式的不完善等，電力企業(yè)中的電力營銷中也存在嚴(yán)重的問題，對電力企業(yè)的發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響，因此需要采取有效的措施進(jìn)行處理和解決，完善和健全電力營銷體系，并在企業(yè)發(fā)展過程中加強(qiáng)對電力營銷工作的重視。其次，我國大部分的電力企業(yè)，存在很多的工作人員，但是員工隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊，有的員工的嚴(yán)重缺乏專業(yè)的素質(zhì)和技能，對員工的安全生產(chǎn)管理也沒有做到位，因此在電力生產(chǎn)過程中存在很多的安全隱患，一旦出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)膯栴}，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的安全事故，對電力生產(chǎn)工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了較大的威脅，同時(shí)還會(huì)對電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行造成不利的影響，更使供電的質(zhì)量極大的降低。由此可見，在電力企業(yè)的發(fā)展過程中，加強(qiáng)對電力營銷實(shí)行精細(xì)化管路具有十分重要的意義，可以有效地控制電力企業(yè)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題，促使電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、電力企業(yè)的營銷過程中精細(xì)化管理的策略

1.樹立企業(yè)的良好形象

1.1不斷對電能的質(zhì)量進(jìn)行提升，全面提升供電能力我們現(xiàn)在是處于一個(gè)商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，商品的質(zhì)量不好，那么就無法樹立電力企業(yè)自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)以及企業(yè)的良好形象，因此必須在電力營銷的過程中全面提升供電的質(zhì)量和能力。

1.2積極構(gòu)建一個(gè)和諧優(yōu)質(zhì)的供用電營銷服務(wù)體系打造和諧的供用電關(guān)系是用電營銷的永恒主題。電力企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這是一個(gè)相當(dāng)系統(tǒng)的工程，在這其中，供電企業(yè)應(yīng)該針對工作中的每個(gè)環(huán)境進(jìn)行質(zhì)量上的提高。

2.巧用價(jià)格優(yōu)勢，擴(kuò)大市場份額，開拓電力市場

根據(jù)電力市場出現(xiàn)的不同需求運(yùn)用有彈性的價(jià)格，運(yùn)用價(jià)格戰(zhàn)略相應(yīng)擴(kuò)大市場營銷的占有份額，對電力市場不斷開拓，這對于電力營銷的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有相當(dāng)重要的意義。在不同的時(shí)段對電力服務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)控，結(jié)合目前實(shí)施的居民階梯電價(jià)提供差別服務(wù)。對電力市場進(jìn)行細(xì)分，針對不同的客戶采取不同的定價(jià)策略，對一些重點(diǎn)用電項(xiàng)目進(jìn)行突破實(shí)施。這樣可以引導(dǎo)居民的合理用電，穩(wěn)定電力市場的發(fā)展。

3.完善“精細(xì)化”的管理系統(tǒng)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

3.1電力企業(yè)的售后方面相關(guān)的管理水平也是需要采取有效的措施使其逐漸提升，并且需要按照精細(xì)化管理理念和模式的基礎(chǔ)上，將電力企業(yè)售后管理制度完善和健全，同時(shí)還需要積極營造良好的服務(wù)氛圍，滿足人們對電力的需求，同時(shí)還需要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的應(yīng)用，加強(qiáng)對電力營銷的宣傳工作，從而為電力企業(yè)營造較好的輿論氛圍，促使電力企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象。

3.2應(yīng)用精細(xì)化管理方式在電力企業(yè)中的營銷管理工作，首先需要建立一個(gè)電力信息平臺(tái)，有關(guān)電力營銷規(guī)劃方面，這樣一來，電力企業(yè)的營銷工作才有可能實(shí)現(xiàn)智能的商業(yè)模式，有利于促使電業(yè)企業(yè)獲取更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益，企業(yè)在營銷過程中，精細(xì)化管理的目標(biāo)也能夠得以實(shí)現(xiàn)。結(jié)語總而言之，在電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展過程中，電力營銷工作具有十分重要的意義。其工作質(zhì)量與電力企業(yè)中各環(huán)節(jié)工作的正常運(yùn)行具有密切的聯(lián)系。因此在電力企業(yè)的發(fā)展過程中，需要加強(qiáng)對電力營工作的重視，并采取有效的措施保證電力營銷工作的質(zhì)量。精細(xì)化管理模式的應(yīng)用極大地促進(jìn)了電力營銷工作質(zhì)量的上升，對維護(hù)電力企業(yè)的正常運(yùn)行具有較大的推動(dòng)作用，有利于提高電力企業(yè)的市場競爭力，還能夠促使電力企業(yè)獲取更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn):

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[3]何德浩.有關(guān)電力營銷管理創(chuàng)新策略的探討[j].中小企業(yè)管理與科技（工旬刊），2009，5（10）：189.

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇九

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，工作中的安全管理顯得尤為重要。無論是企業(yè)還是個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)把安全管理作為首要任務(wù)，努力營造一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。在我的工作生涯中，我深刻體會(huì)到了安全管理的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。

首先，要樹立安全意識(shí)。安全意識(shí)是工作中最基本的要求。只有樹立起安全意識(shí)，才能夠意識(shí)到在工作中潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在公司任職期間，我時(shí)刻保持警覺，主動(dòng)關(guān)注工作中的安全隱患，將安全問題牢牢抓在自己的手上。例如，在搬運(yùn)重物的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)持使用防護(hù)手套，并通過合理的姿勢和力量分配來避免受傷。

其次，要積極參與培訓(xùn)和教育。安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是提升安全意識(shí)和管理能力的重要途徑。在工作中，我經(jīng)常參加公司舉辦的安全培訓(xùn)和教育活動(dòng)，了解相關(guān)的法律法規(guī)和操作規(guī)程，并學(xué)習(xí)一些實(shí)用的安全技能。通過培訓(xùn)和教育，我對于工作中的安全管理有了更深入的了解，也更加清楚應(yīng)該如何去預(yù)防和處理安全事故。

再次，要完善安全管理制度。良好的安全管理制度是保障工作安全的重要依據(jù)。在我的工作崗位上，我參與制定和完善了公司的安全管理制度，明確了責(zé)任、工作流程和安全要求等內(nèi)容。此外，為了保障制度的有效執(zhí)行，我們還配備了專門的安全管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各項(xiàng)安全措施的落實(shí)情況。通過完善安全管理制度，我們能夠更好地預(yù)防和控制工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)，確保員工的人身安全。

另外，要建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。安全管理需要全員參與和共同努力，不能只靠個(gè)別人員或部門的意識(shí)和能力。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們建立了一個(gè)良好的溝通和協(xié)作機(jī)制，定期召開安全例會(huì)，交流工作中的安全經(jīng)驗(yàn)和問題，并共同商討解決方案。通過這種方式，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，整合各方資源，形成合力，共同為工作場所安全做出貢獻(xiàn)。

最后，要不斷總結(jié)和改進(jìn)。安全管理是一個(gè)不斷完善和提高的過程。在工作中，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。例如，我們會(huì)定期進(jìn)行安全檢查和評估，找出存在的問題和不足，并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。只有不斷總結(jié)和改進(jìn)，才能夠進(jìn)一步提升安全管理水平，預(yù)防和消除潛在的安全隱患。

總之，工作中的安全管理是每個(gè)人都應(yīng)該高度重視的任務(wù)。只有樹立安全意識(shí)，積極參與培訓(xùn)和教育，完善安全管理制度，建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制，并不斷總結(jié)和改進(jìn)，才能夠切實(shí)保障員工的人身安全和工作的順利進(jìn)行。我將繼續(xù)努力，在工作中做到安全第一，做到嚴(yán)守規(guī)章制度，確保工作環(huán)境的安全穩(wěn)定。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十

班主任，作為一個(gè)班級的管理者，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對班上發(fā)生的每件事情都要做出盡量恰當(dāng)?shù)奶幚?，要對事件進(jìn)行細(xì)致的分析，預(yù)想處理之后的后果將會(huì)如何，決不能貿(mào)然地、武斷地處理，否則可能會(huì)帶來不利的后果。

案例一：合理處理班干部犯錯(cuò)

在開學(xué)第三周的某個(gè)自習(xí)課上，我對班級進(jìn)行常規(guī)檢查，在即將下自習(xí)的幾分鐘里，我從窗戶里看到有幾個(gè)學(xué)生在說笑、玩耍。而主管紀(jì)律的班長張坤麟（化名）卻視而不見，沒有進(jìn)行制止。走進(jìn)班級后我對違反紀(jì)律的幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。當(dāng)我對班長進(jìn)行問責(zé)的時(shí)候，我又想到了前幾天發(fā)現(xiàn)過他抽煙的行為。一時(shí)間我十分生氣，當(dāng)面問他：“你到底想不想當(dāng)這個(gè)班長？”或許是出于尷尬的原因，他也說道：“我不想當(dāng)?！薄昂茫阆茸拢魈煳覀冎剡x班長。”在當(dāng)天晚上，我對能夠勝任班長的學(xué)生做了一個(gè)篩選，基本確立了兩三個(gè)人選，論能力應(yīng)該都不在張坤麟之下。到了第二天，我又想，如果免了他的職位，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？其一：新班長上任還需一段時(shí)間的`適應(yīng)過程，這期間班級工作可能會(huì)很亂，()無法配合學(xué)校的正常工作。其二：對他本人也是一個(gè)不小的打擊，從此他可能會(huì)在情緒上跟班主任出現(xiàn)對立，也無法約束自己的惡劣習(xí)慣，進(jìn)而學(xué)習(xí)成績也可能會(huì)受到影響等等。但是，如果再給他一次機(jī)會(huì)，又會(huì)怎么樣呢？我最終選擇了后者，并且和他進(jìn)行了耐心的談話。他也表示愿意以身作則，既要全心全意干好班干部工作，也要痛改自己的一些毛病，帶頭搞好學(xué)習(xí)。

結(jié)果也正如他所說，班級的紀(jì)律有了很大的變化。而且在后來學(xué)校舉辦的隊(duì)列廣播操比賽中獲得了第一名的佳績，我知道這里面有他組織得力的一份功勞。不僅如此，他還帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期中考試中取得了第一名的成績?，F(xiàn)在，不論對學(xué)習(xí)還是班級管理，他都充滿了信心。

案例二：耐心說教學(xué)生所犯的每個(gè)錯(cuò)誤

我是一個(gè)易怒的人，以前針對學(xué)生犯錯(cuò)，我總是很氣憤，最后怒罵了事，慢慢我發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不盡如人意，學(xué)生無法從思想上根本改觀，我嘗試改變方法。

在這次期中考試中，有一名女學(xué)生作了弊，她叫劉學(xué)玲。被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，試后并告知了我。在當(dāng)天下午，我把她叫到了辦公室。我沒有責(zé)罵她，而是對她進(jìn)行了利害關(guān)系的說導(dǎo)。在我耐心說導(dǎo)的過程中，劉學(xué)玲淚流不止。在后來的周記中，她這樣寫道：“我原以為老師會(huì)狠狠地罵我，我緊張極了，但他沒有，他讓我徹底明白了考試的真正意義，我保證以后再也不作弊了，我要考出我的真實(shí)成績。最后說聲‘謝謝你，老師?！?從批閱的過程中，我能感受到這是她發(fā)自內(nèi)心的話。

從這兩件事上，我看到老師對事件的處理方法可能會(huì)成就一個(gè)人，也可能會(huì)扼殺一個(gè)人。作為老師，作為班主任，我們的工作是針對一群未成年的孩子，我們要慎重對待自己的一言一行，因?yàn)樗鼘⒂绊憣W(xué)生的一生。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十一

第一段：引言（120字）

作為一個(gè)企業(yè)管理工作多年的人，我深深體會(huì)到了管理工作的重要性和復(fù)雜性。在過去的工作經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了許多企業(yè)管理的理論知識(shí)，更重要的是從實(shí)踐中總結(jié)出了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對于我的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義。

第二段：建立良好的溝通渠道（240字）

在企業(yè)管理工作中，良好的溝通是至關(guān)重要的。作為管理者，我們需要與上司、下屬、同事以及外部合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。而良好的溝通不僅僅是一種技巧，更是一種理念。要建立良好的溝通渠道，首先需要傾聽。傾聽可以幫助我們了解他人的需求和想法，從而更好地與他們溝通和合作。其次，我們需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。只有通過清晰和準(zhǔn)確的表達(dá)，別人才能理解我們的意圖，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。此外，要確保溝通的信息能夠傳遞到位，我們還可以利用適當(dāng)?shù)臏贤üぞ撸玎]件、會(huì)議和內(nèi)部網(wǎng)站等。總之，只有建立良好的溝通渠道，才能有效地管理和運(yùn)營企業(yè)。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（240字）

在企業(yè)管理中，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。作為管理者，我們需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神，從而使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的效能。首先，我們要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。要讓團(tuán)隊(duì)成員明白，每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。其次，我們要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，從而形成高效的合作模式。此外，我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，通過團(tuán)建活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和項(xiàng)目合作等形式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通和交流，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。只有團(tuán)隊(duì)成員之間良好的合作和溝通，才能使企業(yè)的目標(biāo)更好地實(shí)現(xiàn)。

第四段：激勵(lì)員工的動(dòng)力（240字）

員工是企業(yè)的重要資產(chǎn)，他們的工作熱情和積極性直接影響企業(yè)的發(fā)展。作為管理者，我們要善于激勵(lì)員工的動(dòng)力，從而激發(fā)他們的工作激情。首先，我們要以身作則，做一個(gè)激勵(lì)的模范。只有我們自己具備積極向上的態(tài)度和行為，才能激發(fā)員工的積極性。其次，要給予員工合理的薪酬和福利待遇，讓他們感受到自己的付出得到了公正的回報(bào)。此外，我們還可以通過提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升空間和員工參與決策等方式，激發(fā)員工的進(jìn)取心和創(chuàng)新能力。最后，要注重關(guān)心和支持員工的發(fā)展，為他們提供必要的資源和環(huán)境，讓他們感受到企業(yè)對他們的重視和關(guān)愛。只有給予員工足夠的動(dòng)力和支持，他們才能全力以赴地為企業(yè)效力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升（240字）

企業(yè)管理是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，作為管理者，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，保持與時(shí)俱進(jìn)。首先，我們要關(guān)注管理學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和理念。其次，我們要學(xué)會(huì)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到自己的工作中。此外，我們還可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀管理書籍和與同行的交流等方式，不斷提高自己的管理能力和專業(yè)水平。最重要的是，我們要保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)和困難。只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對企業(yè)管理工作中的變化和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：（120字）

在企業(yè)管理工作中，建立良好的溝通渠道、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、激勵(lì)員工的動(dòng)力和持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，是我在多年的實(shí)踐中總結(jié)出的重要心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，更為我管理的企業(yè)帶來了實(shí)實(shí)在在的成果和效益。我相信，只有不斷總結(jié)和提高自己的管理能力，我們才能更好地服務(wù)于企業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十二

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，安全問題在工作中顯得尤為重要。作為職場人士，我們要時(shí)刻關(guān)注工作中的安全管理，確保自身和他人的身體健康與安全。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸積累了一些安全管理的心得體會(huì)，總結(jié)如下。

首先，重視工作中的安全意識(shí)。安全意識(shí)是安全管理的前提和核心。在工作中無論是什么職位，什么崗位，我們都要有一種自覺遵守安全規(guī)定和規(guī)程的意識(shí)。通過經(jīng)常開展安全培訓(xùn)和宣傳，增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。例如，在工地上，每個(gè)工人都應(yīng)該佩戴好安全帽，穿著符合要求的安全鞋，嚴(yán)禁違規(guī)操作，確保工作場所的安全。只有通過發(fā)展安全意識(shí)，才能夠更好地保障職工的安全。

其次，注重工作環(huán)境的安全。職場的工作環(huán)境對于員工的安全至關(guān)重要。管理者要建立并貫徹各項(xiàng)安全制度，確保工作場所的安全。例如，合理布局工作區(qū)域，保證通道暢通，防止堆放雜物導(dǎo)致火災(zāi)等事故。同時(shí)還要加強(qiáng)對工作設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，定期進(jìn)行檢查和維修，確保工作設(shè)備的正常運(yùn)作。只有提供一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境，才能提高員工的工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。

第三，形成安全行為的規(guī)范。養(yǎng)成良好的安全行為規(guī)范對于工作中的安全管理起著重要的作用。在平時(shí)的工作中要落實(shí)安全管理制度，比如：在高空作業(yè)時(shí)，必須系好安全帶，遵循作業(yè)規(guī)范；在搬運(yùn)重物時(shí)，采取正確的姿勢，避免拉傷等意外傷害。只有堅(jiān)持做好日常的安全行為，才能從源頭上防范事故的發(fā)生，保障工作的順利進(jìn)行。

第四，加強(qiáng)事故應(yīng)急響應(yīng)能力。在工作中，時(shí)刻要保持警惕，做到隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事故。一旦事故發(fā)生，要迅速采取措施，妥善處理，并立即報(bào)告上級，尋求更多的幫助。例如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人受傷時(shí)，要立即撥打急救電話，將傷者送往醫(yī)院接受治療。在突發(fā)事件中，我們必須保持冷靜的頭腦，果斷地采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施，以最大程度地減少損失。

最后，建立安全文化氛圍。安全管理不是某個(gè)人或某個(gè)部門的事情，而是所有人共同的責(zé)任。我們要不斷培養(yǎng)和發(fā)展安全文化，讓每個(gè)員工都能夠自覺遵守安全規(guī)定和規(guī)程，形成良好的安全行為習(xí)慣。管理者可以通過開展安全教育活動(dòng)，組織安全知識(shí)競賽等方式，提高員工的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高整個(gè)企業(yè)的安全管理水平。

總之，工作中的安全管理是每一個(gè)職場人士都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題。我們要通過重視安全意識(shí)，注重工作環(huán)境的安全，形成安全行為的規(guī)范，加強(qiáng)事故應(yīng)急響應(yīng)能力，建立安全文化氛圍等方式，不斷提高工作中的安全管理水平，確保自身和他人的身體健康與安全。只有安全管理到位，才能保障我們能夠順利地開展工作，并取得更好的成績。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十三

過去的一年里，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的支持配合下，農(nóng)林科技學(xué)院以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我院的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：

一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

1、堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)正?；?。

通過每周三的學(xué)工例會(huì)，對本院在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我院階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我院學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，結(jié)合我院學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《xx學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我院學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我院學(xué)生管理的新思路。

學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我院學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我院的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，院領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會(huì)議，對我院目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價(jià)，提出意見和建議，結(jié)合我院具體情況，我院每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，院里經(jīng)常召開班主任工作會(huì)議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價(jià)的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我院共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著我院學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，院學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì)及班委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的院干會(huì)議定期舉行，院團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會(huì)干部，對學(xué)校或院里即時(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我院通過建立高效的院學(xué)生會(huì)組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)院的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì)輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。

要求全院廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會(huì)，要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的.作用。利用班會(huì)宣傳、學(xué)習(xí)和討論我院實(shí)行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在全院營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的2個(gè)優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名院級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰。

總之，在我院的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十四

隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度的加快，我國企業(yè)也得到了發(fā)展。而iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證作為一種國際通用的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，可以為企業(yè)的發(fā)展提供重要參考，對于推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)代化管理，加強(qiáng)企業(yè)品牌效應(yīng)，促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展都有重要的意義。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證在企業(yè)管理工作中的重要作用的知識(shí)，歡迎閱讀。

iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證作為一種標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系，在國際上被廣泛認(rèn)可。在企業(yè)管理中，應(yīng)用iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證對于促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展具有重要作用。企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是提高企業(yè)核心競爭力最重要的內(nèi)容，而iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量具有嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過該標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用可以有效提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，充分運(yùn)用質(zhì)量管理原則中以顧客為關(guān)注的焦點(diǎn)的原則，以滿足顧客當(dāng)前和未來的需求，超越顧客的期望值，增強(qiáng)顧客滿意度為目的為企業(yè)在市場增強(qiáng)競爭力贏得信譽(yù)，使產(chǎn)品更好地適應(yīng)市場，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)性的效益。同時(shí)，該認(rèn)證在產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)也有著嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，通過對產(chǎn)品的售后進(jìn)行有效評價(jià)調(diào)查，從而獲得及時(shí)的反饋信息，為產(chǎn)品的后續(xù)生產(chǎn)提供更好的改進(jìn)建議?？梢?，在企業(yè)管理中應(yīng)用iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證可以有效提高企業(yè)最高層決策的有效性和企業(yè)產(chǎn)品的核心競爭力。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，我國企業(yè)在國際市場上的表現(xiàn)也越來越活躍。企業(yè)目前的發(fā)展環(huán)境更加開放，發(fā)展機(jī)遇更加優(yōu)良，但同時(shí)國際市場對于我國產(chǎn)品的認(rèn)可以及國際貿(mào)易之間還存在著一定的障礙。而iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證可以打破國際貿(mào)易壁壘，通過國際公認(rèn)的.認(rèn)證體系能夠有效提升企業(yè)產(chǎn)品的認(rèn)可程度，從而為企業(yè)進(jìn)軍國際市場提供保證。

iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證對于企業(yè)的良性發(fā)展具有重大作用，但其認(rèn)證過程比較復(fù)雜，需要專業(yè)管理人員從企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行系統(tǒng)化管理。加強(qiáng)iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的實(shí)施可以從以下三個(gè)方面來進(jìn)行。

iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證作為一種國際公認(rèn)的認(rèn)證體系，在我國引進(jìn)的時(shí)間較短。我國企業(yè)大部分員工對于該體系的具體認(rèn)證過程和作用都只有表面印象，沒有清晰地認(rèn)識(shí)。合肥元貞電氣有限公司從自身發(fā)展需要出發(fā)，最高管理層長遠(yuǎn)規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)于1999年開始實(shí)施質(zhì)量體系認(rèn)證，2004年實(shí)施了質(zhì)量和環(huán)境的兩項(xiàng)體系認(rèn)證，2007年開始實(shí)施了“三標(biāo)一體”的認(rèn)證。這都是與最高管理層對體系的認(rèn)識(shí)度有關(guān)，同時(shí)使得公司在變壓器行業(yè)競爭中贏得了良好的口碑。要想在企業(yè)管理中推行iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證體系，企業(yè)的最高管理者應(yīng)對質(zhì)量管理體系的認(rèn)識(shí)水平和推行予以支持，并通過全員參與提高企業(yè)全體員工的認(rèn)知程度，提供充分的人力和其他資源，充分認(rèn)識(shí)該標(biāo)準(zhǔn)對企業(yè)重要作用，并在實(shí)際的生產(chǎn)管理活動(dòng)中將該標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格落實(shí)，監(jiān)視過程和結(jié)果，確定和評估風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇，并采取適當(dāng)措施從而提高企業(yè)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化程度。

iso9001質(zhì)量管理體系具有標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)雜的認(rèn)證過程，我國企業(yè)，特別是高新企業(yè)要想通過認(rèn)證，必須要完善企業(yè)的管理模式，推行現(xiàn)代化管理理念，為iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證在企業(yè)管理中更好的實(shí)施提供保證。

iso9001質(zhì)量管理體系對于不同類型的企業(yè)有著不同的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，高新技術(shù)企業(yè)要根據(jù)自身的實(shí)際情況，對該認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)充分認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際工作中做出具體改革。公司根據(jù)具體情況制定了相關(guān)的體系文件對在生產(chǎn)過程中監(jiān)控可能出現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施糾正并進(jìn)行跟蹤評介。在產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)要安排專人對產(chǎn)品生產(chǎn)的各個(gè)流程進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)，重點(diǎn)把關(guān)，對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量。在產(chǎn)品的銷售和售后環(huán)節(jié)，企業(yè)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，并通過產(chǎn)品的跟蹤調(diào)查掌握市場對產(chǎn)品的接受程度，從而更好地改善產(chǎn)品性能。對于高新技術(shù)企業(yè)來說，在科研方面要加大投入，組織設(shè)計(jì)部門對產(chǎn)品的功能和性能方面設(shè)計(jì)和開發(fā)進(jìn)行評審控制，通過一系列的活動(dòng)通過專業(yè)人員驗(yàn)證和確認(rèn)，目的確保企業(yè)產(chǎn)品的科技含量符合認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作的展開需要具有豐富專業(yè)知識(shí)的管理人才來施行。目前，在我國企業(yè)中，認(rèn)證體系的管理人才還比較稀缺，這給該標(biāo)準(zhǔn)在我國企業(yè)的實(shí)施造成了阻礙。公司通過近十幾年對體系的持續(xù)學(xué)習(xí)，單位職工對體系從一無所知到有所認(rèn)知，同時(shí)定期對內(nèi)審員和不定崗位員工進(jìn)行體系培訓(xùn)，全員參與，提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)。企業(yè)可以從引進(jìn)人才和內(nèi)部培養(yǎng)兩個(gè)方面來加強(qiáng)。首先企業(yè)要積極引進(jìn)具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理人才，同時(shí)如果該方面人才的數(shù)量較少，引進(jìn)困難，企業(yè)要對現(xiàn)有的管理人員進(jìn)行培養(yǎng)，加強(qiáng)和其他企業(yè)的溝通交流，借鑒成功企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，從而加快iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證在企業(yè)管理中的應(yīng)用步伐。

我國對于高新企業(yè)發(fā)展的重視程度越來越高，高新企業(yè)可以充分利用國家的稅收優(yōu)惠制度，節(jié)省企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢，為iso9001質(zhì)量管理體系在企業(yè)中更好地實(shí)施提供便利環(huán)境。高新企業(yè)的稅收優(yōu)惠主要包括：企業(yè)享受15%的所得稅率;在特定區(qū)域內(nèi)實(shí)行“兩免三減半”政策;對于高新技術(shù)企業(yè)的人才有一定的住房補(bǔ)貼;固定資產(chǎn)折舊方面可以加速核算;研發(fā)費(fèi)用可以加計(jì)扣除等。高新技術(shù)企業(yè)可以充分利用稅收優(yōu)惠政策，為企業(yè)的發(fā)展提供更多的資金支持，從而促進(jìn)iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的更好實(shí)施。

iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證對于企業(yè)的信息化管理也有著一定的要求。信息化管理可以提高企業(yè)的運(yùn)行效率，降低企業(yè)的運(yùn)行成本，是現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，同時(shí)對于iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的實(shí)施也有一定的幫助。例如，某高新企業(yè)應(yīng)用金蝶k3軟件對企業(yè)進(jìn)行管理。該軟件系統(tǒng)包含財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、成本管理、銷售與分銷管理、人力資源等總共八個(gè)模塊。通過該軟件系統(tǒng)可以顯著提高企業(yè)的運(yùn)行效率，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)提供管理便利，這在一定程度上促進(jìn)了iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的實(shí)施。

企業(yè)的內(nèi)控工作對iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的實(shí)施也有很大的促進(jìn)作用。有效的企業(yè)內(nèi)部控制可以保證產(chǎn)品的質(zhì)量，提升企業(yè)的競爭力，防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)的健康發(fā)展提供有力保證。高新技術(shù)企業(yè)的內(nèi)部控制要遵循健全性、制衡性、合理性和獨(dú)立性的原則，由公司董事會(huì)進(jìn)行制定，由監(jiān)事會(huì)和內(nèi)控審計(jì)委員會(huì)管理部門負(fù)責(zé)內(nèi)控的執(zhí)行和監(jiān)督，對企業(yè)的組織架構(gòu)，風(fēng)險(xiǎn)觀念、生產(chǎn)活動(dòng)等做出有效監(jiān)控。從而為iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證提供良好的實(shí)施環(huán)境。

iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證是一種國際通用的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，可以加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品的核心競爭力，提升企業(yè)品牌效應(yīng)，提高企業(yè)科技水平，強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)的國際化發(fā)展。企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的重要作用，提高企業(yè)的管理水平，加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部控制制度，為企業(yè)的良性發(fā)展提供保障。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十五

一說到班級管理，少不了會(huì)提起，“沒有規(guī)矩不成方圓”，要想管理好一個(gè)班級，就得制定一個(gè)適合這個(gè)班的班規(guī)，在制定的同時(shí)，要全面的了解班里的孩子，根據(jù)班里的實(shí)際情況，制定出“常規(guī)教育”，幼兒的常規(guī)抓好了，才能保證教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展和讓幼兒在一個(gè)有規(guī)則性的班級里健康、快樂、活潑的成長。

一、教師與保育員要密切配合

在我們幼兒園每個(gè)班有兩位教師，我是教師，另一名是保育員，一日活動(dòng)的全程中均由我們兩位教師帶領(lǐng)班級里的40名小朋友，所有的教育教學(xué)活動(dòng)都由我教師一個(gè)人負(fù)責(zé)，保育員會(huì)參與配合，但保育員的主要工作是搞班級衛(wèi)生，看午睡，在班級管理中，我們兩位教師密切的配合，統(tǒng)一觀點(diǎn)，例如午睡時(shí)，我會(huì)讓孩子們排好隊(duì)，全部安靜下來后，才會(huì)陸續(xù)的請幼兒進(jìn)入睡房午睡，在這個(gè)過程中保育員會(huì)配合我組織幼兒如廁、喝好水，再過來排隊(duì)準(zhǔn)備入睡，我組織好幼兒入睡后，保育員搞好了衛(wèi)生，就會(huì)來和我交接看午睡，我會(huì)向保育員交代要注意觀察的幼兒，例如有的幼兒剛生病好回園，就得提醒保育員要注意觀察。在這個(gè)過程中就需要教師之間的緊密配合，以便整個(gè)午睡活動(dòng)的順利開展。

二、常規(guī)教育要抓重點(diǎn)，反復(fù)的抓。

幼兒一日的活動(dòng)從入園開始到離園，每個(gè)環(huán)節(jié)中都會(huì)有常規(guī)，例如，在教育教學(xué)活動(dòng)中，組織孩子準(zhǔn)備上課時(shí)，律動(dòng)完后，就要求孩子們要保持安靜下來了，不可以再有說話的.聲音，不能還有孩子還在區(qū)域中玩玩具，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)停下來不上課，讓孩子們知道，因?yàn)樗麄兊恼f話聲影響到上課了，這樣久而久之孩子們也就養(yǎng)成了好的習(xí)慣，律動(dòng)完就安靜的坐在座位上等待上課，也正是因?yàn)檫@樣，教育教學(xué)的活動(dòng)才會(huì)更順利的開展，孩子們也會(huì)遵守，但是在這個(gè)過程教師需要反復(fù)的抓，重點(diǎn)抓那幾個(gè)特別調(diào)皮的孩子，正所謂“擒賊先擒王”。

總之，要想管理好一個(gè)班級，需要教師精心，細(xì)心，還要有一雙明亮的眼睛，用眼睛去觀察發(fā)現(xiàn)，分析出現(xiàn)的問題，解決其問題；更需要的是還要家長們的配合，家長也可向教師反映孩子的情況，教師也要向家長反映孩子在園的情況，無論是做的好的，或者是還需要進(jìn)步和改進(jìn)的，都應(yīng)告知家長，以便更好的開展家園共育，只有做好了這些，老師工作的開展才會(huì)順利，孩子也能快樂良好的氛圍中成長。

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十六

人本管理在高校學(xué)生工作中的直接體現(xiàn)就是“依靠學(xué)生,以學(xué)生為本”,將它具體實(shí)踐于高校學(xué)生的教育管理工作中,具體內(nèi)容就是:正確把握學(xué)生的.個(gè)性心理特征,正確認(rèn)識(shí)并重視當(dāng)代大學(xué)生,正確有效地激勵(lì)學(xué)生,正確靈活地管理學(xué)生,以及全方位地服務(wù)于學(xué)生.只有將人本管理貫穿于高校學(xué)生工作的各個(gè)方面,才能構(gòu)建高校教育管理的全新模式.

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十七

古有愚公移山，鐵杵成針，但都不及我對你的祝福。讓我這份春節(jié)祝福通過電波，跨過高山，越過江水，掠過高樓大廈，飛到你身邊。。。。。。

累了就要好好休息，錯(cuò)了別總埋怨自己，苦了那是幸福的階梯，傷了才懂得什么是珍惜。醉了便拋開煩瑣事，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了就給我發(fā)個(gè)信息。

如果快樂可以異地存取，我愿將我的快樂存入您的銀行儲(chǔ)蓄；如果幸福可以打包郵寄，我愿將我的幸福發(fā)給您。祝愿您幸?？鞓?！希望您新的一周工作順利！

當(dāng)我把神燈察了三下后，神燈問我想許什麼愿，我說：想請你幫我保佑一個(gè)正在看短信的人身體健康，天天快樂，萬事如意！

別因太多的忙碌冷淡溫柔，莫因無奈的追求淹沒享受；掙錢不是人生的全部，無限風(fēng)光就在心靈深處；停停你匆匆的腳步，盡情享受生活的賜福！

溫柔的心送給快樂的人。浪慢的心送給有情的'人。寂寞的心送給傷心人。永恒的心送給等待的人。我愿把這科祝福的心送給正在看信息的人！

聲聲祝福，請微風(fēng)替我傳送；雖然茫茫碌碌無法相聚，卻依然未曾把你忘記，在此問候你一聲，今天的你還好吧！

雄心是成功路上的指南，信心是永不放棄的呼喚，熱心是成功者的胸懷，耐心是驅(qū)趕困難的利劍，責(zé)任心是邁向成功的必然。愿五心伴您度過每一天！

遙遠(yuǎn)的夢，亮起一盞燈，聽我心愿一聲聲，但愿你喜歡的人生沒有傷痕，但愿你平安一程又一程，但愿你夢想都成真，但愿你幸福到永恒！

朋友，當(dāng)清晨沐浴你的第一縷陽光就是我給你的最誠摯的祝福，愿它分分秒秒都帶給你健康和好運(yùn)！

月色美—花更香—祝你身體更健康—手中書—杯中酒—祝您好運(yùn)天下有—?dú)g樂多—憂愁少—愿您明年更美好！

###########，這是條溫暖的圍巾，送給你—幫你阻止寒冷的入侵，請纏繞在衣襟，讓你的世界永遠(yuǎn)喜悅溫馨！

有好的日子我喜歡平淡，有好的朋友我會(huì)想念，好的知己我能快活無限，你的微笑讓我快樂永遠(yuǎn)，誠摯的祝福不可一次講完，美好的愿望讓我祝福你每一天！

風(fēng)雨的街頭，招牌能掛多久；聽過的老歌，你能記得的有幾首。別忘了有像我這樣的一位朋友！祝福你！

工作中的閉環(huán)管理讀后感篇十八

企業(yè)管理工作是一項(xiàng)十分重要的職責(zé)，在我多年的從業(yè)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了管理的艱辛與意義。通過不斷鍛煉和思考，在工作中積累了一些心得體會(huì)，今天我將分享一些我在企業(yè)管理工作中所學(xué)到的心得。

第二段：明確目標(biāo)

在企業(yè)管理中，明確目標(biāo)是非常重要的。一個(gè)好的管理者應(yīng)該具備清晰的思維、明確的目標(biāo)，并能夠?qū)⒛繕?biāo)傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。在制定目標(biāo)的過程中，要考慮到各種因素，包括市場的需求、公司的實(shí)際情況以及團(tuán)隊(duì)成員的能力。同時(shí)，目標(biāo)不能過高或過低，既要有挑戰(zhàn)性又要可行。明確目標(biāo)不僅能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力，還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作。

第三段：合理分工

合理的分工是企業(yè)管理中的另一個(gè)重要方面。每個(gè)人都有自己的專長和擅長的領(lǐng)域，通過合理的分工可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，提高工作效率。在分工的過程中，要充分考慮到員工的能力、崗位需求以及公司的業(yè)務(wù)需求。同時(shí)，要做好橫向和縱向的溝通，確保各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)和配合。合理分工可以減輕管理者的工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體效益的最大化。

第四段：有效溝通

有效溝通是一項(xiàng)至關(guān)重要的管理技能。一個(gè)優(yōu)秀的管理者需要懂得如何與員工進(jìn)行有效的溝通，包括傾聽、表達(dá)和理解。傾聽員工的意見和建議可以讓員工感受到被重視，同時(shí)也能夠從員工那里獲取有價(jià)值的信息。在表達(dá)方面，管理者需要清晰明了地傳達(dá)自己的意圖和要求，避免產(chǎn)生誤解和歧義。理解員工的想法和情緒是建立良好工作關(guān)系的關(guān)鍵，可以幫助管理者更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作。

第五段：不斷學(xué)習(xí)

在企業(yè)管理工作中，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的。隨著時(shí)代的發(fā)展和市場的變化，管理者需要不斷更新知識(shí)和技能，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。作為管理者，要保持對新技術(shù)、新理論的開放心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)。同時(shí)，也要注重個(gè)人能力的提升，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能適應(yīng)企業(yè)管理的發(fā)展需求，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：

在企業(yè)管理工作中，明確目標(biāo)、合理分工、有效溝通和不斷學(xué)習(xí)是我所認(rèn)為的最重要的幾點(diǎn)心得體會(huì)。作為管理者，只有具備這些基本的管理能力和素養(yǎng)，才能夠在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。無論是在目標(biāo)的制定、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、溝通的藝術(shù)還是學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)下，在企業(yè)管理的道路上，我將繼續(xù)不斷努力，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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