報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)生自我陳述報(bào)告200字篇一
下頭我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢。
一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自我，刻苦努力，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和提升基本本事。從初一到此刻，我成績不斷提高，取得過全級(jí)第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生，擔(dān)任過生物課代表，目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎(jiǎng)。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎(jiǎng)。
二、關(guān)心團(tuán)體，職責(zé)心強(qiáng)。我從初一開始就是班委成員，擔(dān)任過體育委員、副班長，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取完成教師交給的任務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎(jiǎng)，合唱比賽一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被評為優(yōu)秀班干部，在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)中，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人，經(jīng)常幫忙同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中，我總是盡自我的最大努力幫忙和照顧他們，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。
四、興趣廣泛，成績突出。我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動(dòng)，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報(bào)》和《濰坊晚報(bào)》上；在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng)；“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動(dòng)中，作品《命運(yùn)掌握在自我手中》被評為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
初中三年，是我人生觀和世界觀構(gòu)成的時(shí)期。我增長了知識(shí)，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹立了遠(yuǎn)大夢想。在學(xué)校里，我不但掌握了書本上的知識(shí)，還從教師、同學(xué)那兒學(xué)會(huì)了做人的道理，不斷地充實(shí)、完善自我，學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵(lì)予以肯定，讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著正確的道路前進(jìn)，使我從一個(gè)懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
初中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚，是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地，我渴望在此度過我的高中時(shí)光，期望能夠得到這樣機(jī)會(huì)。
學(xué)生自我陳述報(bào)告200字篇二
工程監(jiān)理企業(yè)資格升級(jí)申請材料
陳
述
報(bào)
告
申報(bào)企業(yè)名稱：黑龍江省廣建工程項(xiàng)目管理咨詢有限公司
填報(bào)日期：2014年12月12日
黑龍江省廣建工程項(xiàng)目管理咨詢有限公司
黑廣建字[2014]第06號(hào)
黑龍江省廣建工程項(xiàng)目管理咨詢有限公司
關(guān)于企業(yè)申請工程監(jiān)理企業(yè) 甲級(jí)資格升級(jí)有關(guān)情況的
陳 述 報(bào) 告
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建筑市場監(jiān)管司資質(zhì)處：
根據(jù)貴部（司、處）《關(guān)于建設(shè)工程企業(yè)資質(zhì)審查意見的公示》（建辦受理函[2014]37號(hào)），黑龍江省廣建工程項(xiàng)目管理咨詢有限公司向貴部（司、處）報(bào)送的《關(guān)于企業(yè)申請工程監(jiān)理甲級(jí)資格升級(jí)》的申請材料公示結(jié)果，原因：
1、注冊造價(jià)工程師宋巖的一級(jí)注冊建造師重復(fù)注冊在黑龍江東信工程監(jiān)理有限公司；
2、3項(xiàng)業(yè)績的監(jiān)理規(guī)劃均未經(jīng)總監(jiān)編制、技術(shù)負(fù)責(zé)人審批；
3、3項(xiàng)業(yè)績的總監(jiān)均非注冊監(jiān)理工程師；
4、業(yè)績“水岸明珠小區(qū)”屬超資質(zhì)承攬；
5、業(yè)績“江南湖小區(qū)g1地塊工程”為非近2年內(nèi)完成項(xiàng)目；
6、業(yè)績“江南湖g1區(qū)地塊工程”和業(yè)績“水岸明珠小區(qū)”均于乙級(jí)資質(zhì)取得前承攬；
7、業(yè)績“吉源小區(qū)工程”、業(yè)績“八面通鎮(zhèn)平安小區(qū)二期綜合樓”、業(yè)績“東寧縣老黑山中心小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房工程”、業(yè)績“854農(nóng)場榮墾新城17#樓”、業(yè)績“碧水家園工程”、業(yè)績“東寧路暢小區(qū)工程”、業(yè)績“東寧縣第二糧庫烘干塔維修改造工程”均只提供了監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊，無法判定考核指標(biāo)；
8、業(yè)績“東寧縣城市垃圾綜合處理工程（三期）”和業(yè)績“2013年供熱管網(wǎng)擴(kuò)建工程”只提供了監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊，考核指標(biāo)無法判定，且非房屋建筑工程。我公司領(lǐng)導(dǎo)對此公示結(jié)果極其重視并經(jīng)過認(rèn)真反復(fù)核實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)具體情況詳細(xì)陳述說明如下：
對于原因：
1、注冊造價(jià)工程師宋巖的一級(jí)注冊建造師重復(fù)注冊在黑龍江東信工程監(jiān)理有限公司； 宋巖的一級(jí)建造師在黑龍江東信工程監(jiān)理有限公司初始注冊不到一年，變更不了，且黑龍江省廣建工程項(xiàng)目監(jiān)理有限公司前身就是由黑龍江東信工程監(jiān)理有限公司合并來的，并有公司合并證明資料。2、3項(xiàng)業(yè)績的監(jiān)理規(guī)劃均未經(jīng)總監(jiān)編制、技術(shù)負(fù)責(zé)人審批； 監(jiān)理規(guī)劃審批只蓋章沒有簽字，因?yàn)闆]有明確要求，希望給予認(rèn)定。3、3項(xiàng)業(yè)績的總監(jiān)均非注冊監(jiān)理工程師；
根據(jù)地方規(guī)定，使用國有資金建設(shè)項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師須為國家注冊監(jiān)理工程師，其他項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師根據(jù)招標(biāo)時(shí)的規(guī)定擬派，此三項(xiàng)業(yè)績招標(biāo)時(shí)總監(jiān)理工程師未要求是國家注冊監(jiān)理工程師，故未擬派國家注冊監(jiān)理工程師，希望根據(jù)實(shí)際情況給予認(rèn)定。
4、業(yè)績“水岸明珠小區(qū)”屬超資質(zhì)承攬；
水岸明珠工程實(shí)際分二期施工，第一期水岸明珠8、9、10、11、12、13、15、16、17、18、19、20、23、25、26、f1、f2會(huì)所建筑面積62，648.898平方米，第二期水岸明珠小區(qū)27#、28#樓建筑面積為27，817.87平方米，合計(jì)總建筑面積為90，466.77平方米，故不超資質(zhì)承攬，希望給予認(rèn)定。
5、業(yè)績“江南湖小區(qū)g1地塊工程”為非近2年內(nèi)完成項(xiàng)目；
該工程延期至2013年竣工，由質(zhì)監(jiān)站出的竣工驗(yàn)收報(bào)告是有具體開竣工時(shí)間，希望給予認(rèn)定。
6、業(yè)績“江南湖g1區(qū)地塊工程”和業(yè)績“水岸明珠小區(qū)”均于乙級(jí)資質(zhì)取得前承攬；
監(jiān)理資質(zhì)乙級(jí)當(dāng)時(shí)已經(jīng)審批只是未現(xiàn)場取證，當(dāng)時(shí)發(fā)證日期是2011年6月，希望給予認(rèn)定。
7、業(yè)績“吉源小區(qū)工程”、業(yè)績“八面通鎮(zhèn)平安小區(qū)二期綜合樓”、業(yè)績“東寧縣老黑山中心小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房工程”、業(yè)績“854農(nóng)場榮墾新城17#樓”、業(yè)績“碧水家園工程”、業(yè)績“東寧路暢小區(qū)工程”、業(yè)績“東寧縣第二糧庫烘干塔維修改造工程”均只提供了監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊，無法判定考核指標(biāo)；
這些業(yè)績可以不用放，當(dāng)時(shí)給放在里面了，三個(gè)業(yè)績就夠了，可以不予認(rèn)定。
8、業(yè)績“東寧縣城市垃圾綜合處理工程（三期）”和業(yè)績“2013年供熱管網(wǎng)擴(kuò)建工程”只提供了監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊，考核指標(biāo)無法判定，且非房屋建筑工程。
這些業(yè)績可以不用放，當(dāng)時(shí)給放在里面了，三個(gè)業(yè)績就夠了，可以不予認(rèn)定。
學(xué)生自我陳述報(bào)告200字篇三
我叫xx，今年xx歲，是從原先的。.。班來的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都明白，我是一個(gè)很不安分的人，話異常多，笑聲十分有穿透力。
我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自我的音量，在那里敬請大家多多督促我。
我對文字異常感興趣。我以往在錄像里看到，自我一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。
直到此刻，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到此刻我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個(gè)全國征文一等獎(jiǎng)，還在中國少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席，這些成績讓我異常高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄，每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后，我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)一篇我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罱處煹奈恼?，到時(shí)候大家能夠看看。
另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集；我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?，自我也從中學(xué)到了不少技巧。
我異常喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會(huì)，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會(huì)。我喜歡彈鋼琴，雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒去考級(jí)，但我不止會(huì)彈許多古典名曲，還會(huì)自我編曲彈我喜歡的像“冬天歡樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還異常喜歡做飯，這個(gè)暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二以往自編自導(dǎo)自演過一個(gè)英語劇叫“偷看信息”，和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口，演得很成功，觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個(gè)電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，可是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽，因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒有看本子，也不明白我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲痛欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔；更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
另外我十分喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡
關(guān)于我的性格，我是一個(gè)十分情緒化的甚至能夠說是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑，但只要一難過，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年，我會(huì)盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我十分喜歡這個(gè)新的團(tuán)體，也很期望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我在初中三年一向在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙，并且還以往抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很歡樂。所以如果我能夠做點(diǎn)什么事的話，我十分期望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外，不明白大家知不明白，今日除了開學(xué)日、除了911，還是一個(gè)異常的日子。我在中考之后做了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)的牌子，今日那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧！我期望我們能夠在接下來的`1000天里，不光是我們的成績單，并且還有我們的實(shí)際本事，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如；我們的目的不僅僅是高考，還要以后在自我的舞臺(tái)上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我異常喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天，而是100000年。最終，期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
學(xué)生自我陳述報(bào)告200字篇四
競職陳述報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好，我叫***，非常感謝大家和公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我今天競聘的崗位是***公司科員。
首先我簡要介紹一下近兩年主要工作：
1、參與***公司壓風(fēng)站建設(shè)；250、280變電硐室改造；選礦工段靜壓軸承改造等工作。
2、參與12#機(jī)房、1228水平通風(fēng)配電室設(shè)備安裝工程建設(shè)；1500和1228高壓泵站、8#機(jī)房等高壓配電室電容器補(bǔ)償柜改造；降壓站主變安裝改造工程建設(shè)；***公司用電量數(shù)據(jù)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)等。
3、參與高壓電容器柜改造工作；12#機(jī)房安裝工程；降壓站和3#豎井主變壓器安裝改造工程。
4、積極主動(dòng)參與科室對全礦用電安全管理、機(jī)電設(shè)備維護(hù)管理、用電結(jié)算、降本增效，以及對突發(fā)用電故障搶修等工作。
二、自我適應(yīng)性分析
我之所以競爭這個(gè)崗位，主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢和能力：
首先，我認(rèn)為自己具備承擔(dān)該崗位所必須的思想素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，做事一絲不茍、認(rèn)真專注地對待每一個(gè)具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)，能深思熟慮，值得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。二是我思想端正，能自始至終認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)方針政策。三是我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與每個(gè)同事團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。第二，我認(rèn)為自己具備承擔(dān)此崗位所必須的專業(yè)知識(shí)、能力和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。本人自1997年開始工作，至今已有十六年，從這些年的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來說，我是有能力勝任我所競聘的崗位，具
體分析如下：
1、本人已在機(jī)動(dòng)科工作兩年，已完全掌握了機(jī)動(dòng)科的管理職責(zé)、管理范圍以及相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，也具備了相關(guān)管理工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
2、本人有很好的執(zhí)行力，能有計(jì)劃、有步驟的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3、本人不但能努積極主動(dòng)的勤于學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，還能不斷學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的其它知識(shí)，已經(jīng)獲得兩個(gè)專業(yè)注冊建造師資格。
三、競聘上崗后的主要工作思路，本人從以下幾方面進(jìn)行簡單的闡述：
1、積極主動(dòng)的勤跑現(xiàn)場，做到多與工區(qū)工段以及外界溝通、及時(shí)落實(shí)供電設(shè)備現(xiàn)場實(shí)際問題，并尋求最科學(xué)、最合理的解決方案；
2、加強(qiáng)對供電設(shè)備巡檢力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促并盡可能的參與到工區(qū)工段供電設(shè)備的整改中，提高自己的動(dòng)手能力，并能增加處理問題的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；
3、加強(qiáng)計(jì)量報(bào)表工作的簡潔性、強(qiáng)化計(jì)量管理工作檢查與監(jiān)督，減少計(jì)量裝置的各種人為的誤差，盡可能的保證各工區(qū)工段用電量的公平合理；
4、積極參與設(shè)備管理工作，重視設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，為我礦安全生產(chǎn)提供安全的供電保障；
5、要善于總結(jié)，勤于思考，注重細(xì)節(jié)，努力查找問題并提出解決問題方法。
總之，人只有不斷挑戰(zhàn)自我才會(huì)有進(jìn)步、有發(fā)展，在此本人自信能勝任自己所競聘的工作崗位。
謝謝大家
學(xué)生自我陳述報(bào)告200字篇五
天津師范大學(xué)2012屆中文系語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文
陳述報(bào)告
系別：中文系專業(yè)：語言文學(xué)類別：語言xxx班級(jí)：中文系一班學(xué)號(hào)：xxx學(xué)生姓名：某某某論文題目：
指導(dǎo)教師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)：xxx（講師還是教授）
具體內(nèi)容：
我之所以選擇這個(gè)題材，就在于威爾第他那筆下的“永恒人性”的主題。我選的這部歌劇《弄臣》是一部諷刺性的戲劇，它深刻的諷刺了統(tǒng)治者荒淫無恥的生活。采用了各種藝術(shù)手法，塑造了一系列鮮明的音樂形象?！杜肌肥且獯罄寺筛鑴〈髱熗柕诟鶕?jù)法國文豪雨果最動(dòng)人的腳本《國王尋樂》改編而成的歌劇作品。曼圖亞公爵是個(gè)縱情聲色浪蕩公子，而駝背弄臣黎戈萊托為虎作倀，是宮廷中的小丑。黎戈萊托不讓美麗純潔的女兒與外人接觸，但最終還是被公爵給污了。憤怒之至的黎戈萊托決心請刺客刺殺公爵，以維護(hù)其作為人、作為慈父的尊嚴(yán)，但為情所迷的吉爾達(dá)甘愿犧牲。當(dāng)黎戈萊托打開尸袋發(fā)現(xiàn)靜臥其中奄奄一息的不是公爵竟是自己的愛女時(shí)，才發(fā)現(xiàn)詛咒終于報(bào)應(yīng)在自己身上。
在這部作品中，威爾第進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，運(yùn)用各種藝術(shù)手法塑造了一系列鮮明的音樂形象。《弄臣》中的音樂具有強(qiáng)大的震撼力，反應(yīng)出作曲家理性的人生哲學(xué)和美學(xué)觀念。是威爾第邁向創(chuàng)作成熟期的首部杰作。
不管哪部藝術(shù)作品都會(huì)與其所處的時(shí)代背景息息相關(guān)的。首先分析、把握、體現(xiàn)作品的時(shí)代背景與基調(diào)，是創(chuàng)作角色最基本的、必不可少的依據(jù)之一。
大家都知道在十九世紀(jì)中葉，整個(gè)歐洲社會(huì)動(dòng)蕩，統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽，人民生活困苦，資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)起云涌。一切具有復(fù)興精神的文藝作品均被扼殺。
雨果的社會(huì)思想深深地吸引著威爾第，他鐘愛大師筆下的名著所具有的強(qiáng)烈戲劇性和沖突對比。同時(shí)瓦格納“樂劇”理論的形成，引起了整個(gè)歐洲社會(huì)歌劇觀念的嬗變。創(chuàng)作手法上，威爾第轉(zhuǎn)向了以性格刻畫、心里刻畫為主。打破意大利傳統(tǒng)歌劇公式化的結(jié)構(gòu)，即打破了“分曲”局限，使音樂布局變得靈活、有機(jī)，一氣呵成；其中的人物和他們的命運(yùn)在威爾第的構(gòu)思中化成音樂展現(xiàn)出來，賦予人們性格和戲劇情節(jié)以現(xiàn)實(shí)主義的生命力，用自己的歌劇表達(dá)出民族的心聲。
《弄臣》是意大利浪漫派歌劇大師威爾第根據(jù)法國文豪雨果最動(dòng)人的腳本《國王尋樂》改編而成的。它深刻的諷刺了統(tǒng)治者荒淫無恥的生活。在眾多的藝術(shù)形象中，公爵形象的塑造上體現(xiàn)出來的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)特點(diǎn)格外引人注意和尋味。我根據(jù)論文的內(nèi)容大概分了三個(gè)部分來闡述。
第一部分：作品與其時(shí)代背景是密切相連的十九世紀(jì)中葉整個(gè)歐洲社會(huì)動(dòng)蕩統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽，人民生活困苦。資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)起云涌，一切具有復(fù)興精神的文藝作品均被扼殺。
第二部分：各種音樂元素以及藝術(shù)手法的綜合運(yùn)用
在《弄臣》這部歌劇中為伯爵所設(shè)計(jì)的音樂其主要唱段節(jié)奏形態(tài)均為3/
4、6/
8、或3/8拍。3拍子和6拍子的律動(dòng)性強(qiáng)，具有鮮明的舞蹈性、花哨跳躍、激動(dòng)活潑。這一特征正好與伯爵的性格、心路歷程相吻合。抒情短歌是歌劇中描繪人物內(nèi)心世界刻畫人物性格的華彩之筆。重唱的進(jìn)入，發(fā)展是順呼戲劇進(jìn)程的。當(dāng)主要人物的情感矛盾與沖突達(dá)到一種無法遏制糾葛的時(shí)刻，最好用重唱來表現(xiàn)。這樣劇情才能表達(dá)的更加充分和完整。
第三部分：歌劇的藝術(shù)特征以及歌劇是人的戲劇
人們在形象的理解是在欣賞作品之后，是在欣賞者的意識(shí)與作品本身的關(guān)系中逐步確立起來的。因此形象塑造對創(chuàng)作者來說是一個(gè)過程，對欣賞者來說也是一個(gè)過程。
威爾第的創(chuàng)作始終堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新中不忘傳統(tǒng)。他心目中的歌劇是人的戲劇，是能夠使人心靈震顫的激情傾訴。威爾第筆下的音樂形象被賦予生命的靈性，讓所有觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴，這也正是音樂家的高妙之處。
陳述人：xxx
2012 年 x xxx 月xxx日
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