最優(yōu)中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)（匯總22篇）

在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是也有了很多收獲和成長(zhǎng)，這些都是我心得體會(huì)中最寶貴的財(cái)富。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)？鑒于寫(xiě)心得體會(huì)的需求，這里收集了一些范文，供大家參考。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇一

第一段：引子（150字）

學(xué)習(xí)歷史不僅有助于我們了解過(guò)去，還可以啟發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。學(xué)史崇德是一種學(xué)習(xí)歷史的方法，通過(guò)研究歷史中崇高的道德范例，可以培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我深深感受到了歷史的溫度與力量，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)史崇德增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（250字）

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的復(fù)雜性和多樣性。不同歷史時(shí)期和地域的人物形象和道德觀念千差萬(wàn)別，每個(gè)時(shí)代都有其特定的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則。這使我明白了我們不能簡(jiǎn)單地套用當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判歷史人物，而是應(yīng)該以他們所處的時(shí)代背景和價(jià)值觀念來(lái)理解他們的行為和決策。學(xué)習(xí)歷史不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也培養(yǎng)了我寬容和理解的心態(tài)，學(xué)會(huì)了換位思考和尊重不同的觀點(diǎn)。

第三段：學(xué)史崇德提升思考能力（250字）

學(xué)史崇德不僅是對(duì)歷史人物的“模仿”，更是對(duì)他們所代表的道德價(jià)值的理解和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史中的偉人、先賢和英雄，我學(xué)到了許多寶貴的思維方式和決策方法。他們的智慧和勇氣，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)他們的思考過(guò)程和決策邏輯，我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和判斷能力，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)歷史崇德也讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，使我更加自信和堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。

第四段：學(xué)史崇德感悟人生（250字）

在學(xué)習(xí)歷史人物的崇高品德和偉大事跡時(shí)，我不禁對(duì)自己的生活產(chǎn)生了思考。從歷史之中，我明白了人生的真諦和意義。我們應(yīng)該用一顆寬廣的胸襟來(lái)面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，用一顆純潔的心去欣賞生活中的美好。歷史人物的奮斗和犧牲精神啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜，讓我更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂(lè)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去踐行崇高的品德，才能使自己的人生更加充實(shí)和有意義。

第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）

學(xué)史崇德是一種深度的學(xué)習(xí)歷史的思維方式，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的道德品德和行為，可以培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和學(xué)識(shí)，還提升了思考能力和人生意識(shí)。歷史給了我許多感悟和啟示，使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念。通過(guò)學(xué)史崇德，我相信自己能夠在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定地追求崇高的品德與人格，用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇二

中學(xué)教師學(xué)史崇德是一門(mén)關(guān)乎道德修養(yǎng)和教育責(zé)任的學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)歷史上偉大教育家和思想家的品德和教育觀念，提升教師的職業(yè)操守和教育素養(yǎng)。而在這一學(xué)科中，我深感到崇德為師的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我在教育工作中的使命感和責(zé)任感。

第二段：重要性

中學(xué)教師身上肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的使命，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。崇德為師的核心就是要通過(guò)品德榜樣的力量，影響學(xué)生的價(jià)值觀和行為規(guī)范。只有具備良好的品德，才能成為學(xué)生心目中的榜樣，才能主導(dǎo)學(xué)生的思想和行動(dòng)。因此，中學(xué)教師學(xué)史崇德具有極其重要的意義。

第三段：?jiǎn)l(fā)與借鑒

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史偉人的品質(zhì)和教育思想，我受到了很多啟發(fā)。如蘇格拉底的知易行難、勸學(xué)習(xí)是讓我深感到要用自己的榜樣力量來(lái)影響學(xué)生；孔子的仁愛(ài)和賜教之風(fēng)則讓我時(shí)刻保持謙虛和勤學(xué)；還有列夫·托爾斯泰的道德修養(yǎng)和對(duì)于青年的引導(dǎo)方法給了我很大的啟示。這些偉人的品德和教育思想都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒，并成為我成為一名優(yōu)秀教師的重要指引。

第四段：實(shí)踐與體會(huì)

在教學(xué)實(shí)踐中，我注重將“崇德為師”的理念貫徹到教學(xué)的各個(gè)方面。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)每周一次的班會(huì)，我向?qū)W生講述了一些先賢教育家的感人故事，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)他們的善行和勤學(xué)精神。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望學(xué)生能成為思想有道德、做事有紀(jì)律、合作有團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)秀人才，因此在班級(jí)中組織了各種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。最后，我注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和合作。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合，我爭(zhēng)取得到了家長(zhǎng)們的支持和信任，使學(xué)生在家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)下得以更好地發(fā)展。

第五段：總結(jié)

中學(xué)教師學(xué)史崇德是一門(mén)重要的學(xué)科，它對(duì)于培養(yǎng)合格的教育者和塑造新時(shí)代有道德修養(yǎng)的學(xué)生有著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史上偉大教育家的品德和教育思想，我們能夠不斷豐富自己的價(jià)值觀和教育方法，更好地履行教育使命。同時(shí)，在實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，能夠更好地影響學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們成為優(yōu)秀的接班人。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)秉持崇德為師的原則，為培養(yǎng)新時(shí)代有良好道德修養(yǎng)的學(xué)生努力奮斗。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

中學(xué)教師學(xué)史崇德是指在中學(xué)教育工作中，教師要深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大思想，從中汲取教育智慧和教育力量，以培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。在實(shí)踐中，我深切感受到學(xué)史崇德對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性，也對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感有了更深刻的理解。

第二段：學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性（300字）

學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中學(xué)教師學(xué)史崇德的基礎(chǔ)。中國(guó)傳統(tǒng)文化凝聚著千百年來(lái)的智慧和精華，是中華民族的根源和靈魂。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如孔子的《論語(yǔ)》、李白的詩(shī)歌等經(jīng)典著作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以從中汲取教育智慧，理解孔子的“教無(wú)常師，止于至善”和李白的“欲成此事，一心為盡”的教育思想，從而指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐。

第三段：弘揚(yáng)偉大思想的重要性（300字）

偉大思想是中學(xué)教師學(xué)史崇德的重要組成部分。偉大思想包括馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨的思想和理論成果，以及其他優(yōu)秀的思想體系。作為中學(xué)教師，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和理解馬克思主義原理，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想和理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，以及為人師表的責(zé)任感。

第四段：培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)的意義（300字）

中學(xué)教師學(xué)史崇德的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是個(gè)人發(fā)展還是國(guó)家建設(shè)，都需要具備良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和素質(zhì)，讓他們從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。只有學(xué)生具備了正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)，才能成為有道德?lián)?dāng)?shù)男乱淮慕ㄔO(shè)者和接班人。

第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)中學(xué)教師學(xué)史崇德，我深刻理解到教育的偉大使命和責(zé)任。作為中學(xué)教師，不僅要承擔(dān)傳授知識(shí)的責(zé)任，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的成長(zhǎng)觀、人生觀和價(jià)值觀。在教育實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大思想，將其融入到教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生成為思想健康、道德高尚的新一代。我會(huì)不斷努力，做好學(xué)生的引路人和榜樣，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)中學(xué)教師學(xué)史崇德，我們可以從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大思想中汲取教育智慧，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)，進(jìn)一步明確自己在教育事業(yè)中的責(zé)任和使命。作為中學(xué)教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，將學(xué)史崇德的理念與實(shí)踐相結(jié)合，為培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和道德?lián)?dāng)?shù)男乱淮龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇四

柳書(shū)記、各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！非常榮幸能站在這里向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。剛才我們一起觀看了警示教育片《丟掉的初心》，聆聽(tīng)了柳書(shū)記圍繞“”為大家講授的黨課，書(shū)記的講課富含哲理、飽含情感，極具針對(duì)性、指導(dǎo)性，讓我們深受教育和啟發(fā)。警示片《丟掉的初心》主人公曾經(jīng)是一名年輕有為的紀(jì)檢監(jiān)察干部，卻一步一步被腐蝕，最終走向了黨和人民的對(duì)立面，滑向了違法犯罪的深淵，讓人惋惜，更令人深思。故事的主人公入黨之初也是滿(mǎn)懷激情、斗志昂揚(yáng)，而到頭來(lái)卻淪落到身陷囹圄身敗名裂的下場(chǎng)。究其原因，主要是信念動(dòng)搖、道德滑坡，不能?chē)?yán)于律己，堅(jiān)決抵制各種誘惑導(dǎo)致腐化墮落，最終滑向了違法犯罪的深淵。

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。因此，今天講學(xué)史崇德，既有理論的指引性，更有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。我們學(xué)史崇德就是要崇尚對(duì)黨忠誠(chéng)的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德，挺起共產(chǎn)黨人的精髓脊梁和道德風(fēng)骨。

“天下至德，莫大乎忠?！毙聲r(shí)代的黨員干部明大德，必須做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?！睆V大黨員忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策才是大德。在黨的歷史上，有許多信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的典范。習(xí)近平總書(shū)記曾提到過(guò)長(zhǎng)征途中紅三十一軍九十三師二七四團(tuán)“半截皮帶”的故事，他說(shuō)：“紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓，也要將半截皮帶留下來(lái)，帶著它‘去延安見(jiàn)毛主席’。這就是信仰的力量，就是‘鐵心跟黨走’的生動(dòng)寫(xiě)照。”

習(xí)近平總書(shū)記指出：“守公德,就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí),全心全意為人民服務(wù),恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,做到心底無(wú)私天地寬?！苯骄褪侨嗣瘛⑷嗣窬褪墙健０讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢镁褪枪伯a(chǎn)黨人必須崇尚的基本公德。在湖南汝城縣沙洲村，長(zhǎng)征期間，三名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時(shí)，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。學(xué)史崇德，就是要從黨的非凡歷史中感悟并崇尚一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中展現(xiàn)出來(lái)的為維護(hù)人民利益而不怕?tīng)奚?、不怕吃苦、不怕吃虧的崇高品德，不斷追求“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神境界，堅(jiān)守并踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

“私德不立，公德難守，大德難彰。”私德，是一名普通共產(chǎn)黨人最基礎(chǔ)的德。習(xí)近平總書(shū)記指出：“嚴(yán)私德，就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為?！钡谖宕畏础皣恕笔Ю?，江西省蘇維埃政府主席劉啟耀數(shù)年背著金條一路乞討尋找黨組織，不動(dòng)用分毫黨的經(jīng)費(fèi)，成為腰纏萬(wàn)貫的“乞丐”。學(xué)習(xí)黨史，我們還可以學(xué)到很多這樣催人淚下的故事。學(xué)史崇德，就是要在黨史學(xué)習(xí)中感悟并崇尚老一輩革命家嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己的偉大品格，自覺(jué)把個(gè)人追求和人生價(jià)值體現(xiàn)在日常工作中去，做到在生死考驗(yàn)前大義凜然、在苦樂(lè)考驗(yàn)中矢志不渝、在公私考驗(yàn)前高風(fēng)亮節(jié)，不斷筑牢共產(chǎn)黨人遵紀(jì)守法、拒腐防變的思想防線。

我個(gè)人理解黨史不完全是一個(gè)個(gè)具體事件，也不是簡(jiǎn)單的幾本史書(shū)，而是一代又一代共產(chǎn)黨人奮斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既無(wú)邊界，也無(wú)止境。剛才我講到的幾個(gè)故事雖早已遠(yuǎn)去，淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，但歷史從來(lái)都不是虛無(wú)的。黨史學(xué)習(xí)既要見(jiàn)人見(jiàn)事，更要見(jiàn)精神、悟原理，只有真正做到以史為鑒，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德升華到學(xué)史力行，將學(xué)到的、感悟的融入血脈、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，我們才是真的學(xué)到、用到了。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部，手握?qǐng)?zhí)紀(jì)監(jiān)督的權(quán)力，自然會(huì)面對(duì)各種形形色色的“圍獵”，稍有不慎，就會(huì)觸“紅線”，把自己拉下水，只有以比普通黨員干部更高的標(biāo)準(zhǔn)和鐵的紀(jì)律自我警醒、自我約束，“吾日三省吾身”，才能經(jīng)得住誘惑、守得住清貧，修身修心、正己正人。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

“學(xué)史崇德”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》心得體會(huì)

團(tuán)史心得體會(huì)

學(xué)史明理心得體會(huì)

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇五

作為一名高中生，學(xué)習(xí)歷史是我們必修的學(xué)科之一。而學(xué)史崇德則是歷史學(xué)科的重要內(nèi)容之一。在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史是我們民族傳承的根脈，而崇德則是我們民族精神的重要特征。而對(duì)于作為一名護(hù)士的我來(lái)說(shuō)，更是要深入領(lǐng)會(huì)學(xué)史崇德的內(nèi)涵，踐行其中的道德理念。

作為一名護(hù)士，我們是醫(yī)療隊(duì)伍中最接近患者的人。我們的服務(wù)對(duì)象涉及各個(gè)年齡階段的患者，而每個(gè)患者都需要我們關(guān)注和照料。我們的職責(zé)就是保障患者的健康和生命安全。而這一職責(zé)，正是學(xué)史崇德所倡導(dǎo)的“仁愛(ài)之心”體現(xiàn)。在工作中，我們需要具備仁愛(ài)之心，對(duì)病人進(jìn)行尊重、理解、關(guān)注和呵護(hù)。無(wú)論是欣喜還是憂慮，我們都要在第一時(shí)間內(nèi)將病人的情緒化解到最小。對(duì)于患者的疾病，我們要給予及時(shí)治療和細(xì)致護(hù)理，讓患者可以在我們的護(hù)理下感受到最溫暖的關(guān)懷。

除此之外，我們還需要具備深厚的職業(yè)道德。作為一名護(hù)士，首先要注重隱私保護(hù)，保護(hù)好患者的私人信息。其次，在工作中我們需要遵守有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，文明規(guī)范，在嚴(yán)格履行職業(yè)技能和工作任務(wù)的同時(shí)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共安全，保護(hù)環(huán)境。更重要的是，我們需要堅(jiān)持自己的職業(yè)操守，不惡意中傷、毀謗他人，保持良好的職業(yè)形象和榮譽(yù)感。

最后，作為一名護(hù)士，我們還需要具備勇于挑戰(zhàn)和突破的精神和能力。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，以更好地滿(mǎn)足患者的需求和社會(huì)的期望。

總之，學(xué)史崇德不僅是全國(guó)各地學(xué)校的必修課程，更是每個(gè)人內(nèi)心的修煉之道。作為一名護(hù)士，我們必須時(shí)刻保持崇德之心，堅(jiān)守職業(yè)道德，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有如此，才能更好地履行我們神圣的職責(zé)，成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)理人員。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇六

黨的歷史和新中國(guó)歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索、斗爭(zhēng)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷史，包含了治理國(guó)家和政治的政治靈魂和精神財(cái)富。它是先驅(qū)者從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提取的建立和振興國(guó)家的智慧。作為財(cái)政黨員干部，我們應(yīng)該珍惜這一遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和繼承黨的歷史和國(guó)家歷史，將其內(nèi)化到心中，外化到實(shí)踐中。只有這樣，我們才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路信心、理論信心和制度信心，堅(jiān)定不移地中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

永遠(yuǎn)不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度重視黨史和新中國(guó)史的學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記多次發(fā)表重要論述，為我們學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史指明了方向。按照黨中央部署和部黨組的要求，學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史是我局

不忘初心

學(xué)習(xí)黨的歷史就是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇和歷史的必然性。回顧黨的歷史和新中國(guó)的歷史，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國(guó)貧困和弱點(diǎn)的落后面貌，走上了國(guó)家繁榮和民族復(fù)興的正確道路。作為黨員干部，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立榜樣，自覺(jué)與黨的基本理論、基本路線、基本戰(zhàn)略，提高政治地位，確定政治方向，堅(jiān)定政治地位，明確政治態(tài)度，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的財(cái)政工作。

理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

學(xué)習(xí)黨史就是要樹(shù)牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不論在什么年代、什么時(shí)期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無(wú)小事，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的為民真心，就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

學(xué)習(xí)黨史就是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起，擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)黨史、新中國(guó)史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

黨史和中國(guó)史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇七

學(xué)史崇德是指通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，了解歷史人物的品德和為人處世的道理，以此來(lái)啟迪自身心靈，塑造正確的價(jià)值觀和道德觀。學(xué)史崇德不僅有助于我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也能使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己應(yīng)具備的美德品質(zhì)。在這個(gè)快節(jié)奏以及充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)里，學(xué)史崇德成為了我們塑造良好人格的有效途徑。

第二段：學(xué)史崇德的方式和方法

學(xué)史崇德的方式和方法有很多種。首先，要多讀書(shū)，尤其是那些經(jīng)典文學(xué)作品，例如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，這些作品中塑造了許多具有崇高品德的人物形象，通過(guò)細(xì)致入微地觀察他們的言行舉止，我們可以學(xué)到很多做人做事的道理。其次，可以通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)身邊的榜樣人物。身邊總會(huì)有一些值得我們學(xué)習(xí)的人，他們或是家里的父母長(zhǎng)輩，或是學(xué)校里的老師同學(xué)，或是社會(huì)上的一些成功人士，他們都有著崇高的道德品質(zhì)，我們可以向他們學(xué)習(xí)和借鑒。最后，要多進(jìn)行自我反省和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修正錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。

第三段：學(xué)史崇德的實(shí)際意義

學(xué)史崇德不僅僅是培養(yǎng)個(gè)人的美德品質(zhì)，更是塑造整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。一個(gè)有覺(jué)悟的人，會(huì)在生活中積極踐行崇德向善的精神，對(duì)家庭、學(xué)校以及社會(huì)都能產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都具備了崇德向善的品質(zhì)時(shí)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、穩(wěn)定。同時(shí)，在各種挑戰(zhàn)和困難面前，一個(gè)有崇德人物的激勵(lì)和鼓舞，也會(huì)給人以巨大的力量和信心。

第四段：學(xué)史崇德的個(gè)人體會(huì)

在學(xué)習(xí)中我深切感受到學(xué)史崇德對(duì)個(gè)人的影響。曾經(jīng)我讀過(guò)《孟子》，在孟子的故事中我看到了為人處世的道理，以及堅(jiān)守正義的信念。舉個(gè)例子，孟子的弟子勸他逃避?chē)?guó)難，孟子堅(jiān)定地說(shuō)：“吾聞之，舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)喪其屨；王孫負(fù)芻，棄于市朝。好行小義，陷以重罪；既濟(jì)事，棄之不恤?！泵献拥倪@種堅(jiān)持正義的精神深深地觸動(dòng)了我，讓我堅(jiān)信只有在困難面前堅(jiān)守正道，我們才能做到真正的力所能及。這些儒家經(jīng)典對(duì)我的影響不僅僅停留在心靈層面，更是在生活中指導(dǎo)著我的行為。

第五段：展望未來(lái)

學(xué)史崇德是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加努力地提高自己的品德素養(yǎng)，不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任感、正義感和愛(ài)心。我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠?yàn)榧胰藥?lái)幸福和快樂(lè)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要將學(xué)史崇德的理念傳遞給身邊的人，讓更多的人明白學(xué)史崇德的重要性，并一同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。

學(xué)史崇德，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，也是一種有力的武器，在人生道路上引領(lǐng)我們向著正確的目標(biāo)前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們不僅可以認(rèn)識(shí)到偉人的品德和偉業(yè)，也能夠明確自己所應(yīng)具備的美德。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和踐行，努力發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想而不懈努力。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇八

近期，上海市委研究制定具體實(shí)施

方案

作為一名預(yù)備黨員，我全面學(xué)習(xí)了解我黨的發(fā)展歷程，了解了創(chuàng)黨之艱和發(fā)展之難，以及取得如今成就之不易。學(xué)習(xí)黨史讓我更加明白黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于新中國(guó)的偉大意義，真正明晰自己的入黨初心和作為一名共產(chǎn)黨員的時(shí)代使命。

學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)創(chuàng)黨先輩敢為人先，敢于犧牲的勇氣與膽識(shí)。十月革命一聲炮響，為中國(guó)送來(lái)了共產(chǎn)主義，也令我黨的創(chuàng)黨先輩明白了，只有馬克思主義才能救中國(guó)。在殘酷的歷史環(huán)境中，他們抱定革命的熱忱，冒著犧牲的風(fēng)險(xiǎn)，在“紅船”的低吟，驚醒了中國(guó)的黎明。

學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的魄力與藝術(shù)。槍桿子里出政權(quán)，永遠(yuǎn)不要指望敵對(duì)分子的善心與憐憫。經(jīng)歷了“白色恐怖”的共產(chǎn)黨人終于看清了國(guó)民黨反動(dòng)派的真面目，南昌城中的槍炮，向世界宣告了人民軍隊(duì)的誕生，我黨有了一支可以信賴(lài)的武裝力量。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我軍“反圍剿”、走長(zhǎng)征、敵后抗戰(zhàn)，直至解放全中國(guó)。這都是我黨敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的結(jié)果，真理總在大炮的射程之內(nèi)。

學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)實(shí)事求是的作風(fēng)?！安晃ㄉ?、不唯書(shū)、只唯實(shí)”，共產(chǎn)黨人就要說(shuō)真話，辦實(shí)事，這也是我們黨興盛繁榮的保障。我們更有“文化大革命”和“兩個(gè)凡是”的深刻教訓(xùn)，時(shí)刻警醒著每一代的共產(chǎn)黨員都不能再走上錯(cuò)誤的邪路。

學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)改革

創(chuàng)新

學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)自我革新，自我革命的政治勇氣。我黨向來(lái)注重對(duì)黨內(nèi)紀(jì)律和風(fēng)氣的管理。尤其是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平為核心的黨中央掀起了一場(chǎng)反腐倡廉的風(fēng)暴。以對(duì)黨的事業(yè)、國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興高度的責(zé)任感和使命感，對(duì)黨內(nèi)的任何腐敗行為做出了堅(jiān)決的打擊。正是自我革命的勇氣，才能獲得生生不息的動(dòng)力和人民對(duì)于黨事業(yè)信心。

學(xué)習(xí)黨史，讓我更加了解黨、更加擁護(hù)黨，更加對(duì)黨的事業(yè)和民族復(fù)興充滿(mǎn)信心。我更要以歷代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人為榜樣，在世界面臨“百年未有之大變局”和民族復(fù)興的歷史關(guān)鍵期，切實(shí)擔(dān)負(fù)起一名共產(chǎn)黨員的歷史使命，為黨的事業(yè)、國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇九

百年黨史是近現(xiàn)代史中最可歌可泣的篇章，總起來(lái)說(shuō)是共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不斷把中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)推向前進(jìn)的歷史，這其中所經(jīng)歷的困難和風(fēng)險(xiǎn)世所罕見(jiàn)，這其中所取得的成就與輝煌震古爍今。
共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命是一次成功的革命，這是歷史已經(jīng)證明了的。百年黨史蘊(yùn)藏著中國(guó)共產(chǎn)黨人的致勝之道，但是，通向成功的道路又是如何向前延伸，如何從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利?靠的就是共產(chǎn)黨人的致遠(yuǎn)之“德”。
任何成功在本質(zhì)上都是歷史的選擇，都是時(shí)代的成功、人民的成功，這其中，可持續(xù)的成功一定是道和德上的成功。大量事實(shí)也說(shuō)明，有德才有得，有誠(chéng)才有成。黨員個(gè)體的道德水準(zhǔn)高，那么黨和政府在人民群眾心目中威信就高。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?；⒕唧w化、形象化和生活化，把“德”內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，做到立政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德。
天下大德，莫大乎忠。任何一個(gè)一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)企業(yè)都把忠誠(chéng)作為其成員加入的重要底線，失去了忠誠(chéng)，就意味著背叛?，F(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部出這樣那樣的問(wèn)題，走向歧途，甚至跌入犯罪深淵，歸根結(jié)底是忠誠(chéng)出了問(wèn)題。
回看百年黨史，中國(guó)共產(chǎn)黨的取勝之道是什么?取勝之道的根本力量是什么?就是人民啊。人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是決定黨和國(guó)家命運(yùn)前途的根本力量，共產(chǎn)黨為人民而生，因人民而興。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。100年來(lái)，我黨從三灣改編到古田會(huì)議，從延安整風(fēng)到新式整軍，一次次思想洗禮、精神重塑，成為鑄魂育人的生動(dòng)實(shí)踐；從“支部建在連上”到“黨指揮槍”的原則，從“革命理想高于天”到“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，從“三大作風(fēng)”到“德才兼?zhèn)?，以德為先”的?biāo)準(zhǔn)，一系列立黨興黨強(qiáng)黨的卓越歷史創(chuàng)造，構(gòu)成具有豐富深邃思想道德蘊(yùn)含的價(jià)值體系。學(xué)史崇德就是要從黨百年形成的價(jià)值體系中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德。

明大德就是要有信仰?？v觀我黨的崢嶸歷程，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，也見(jiàn)證著信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志。從革命年代拋頭顱、灑熱血，到建設(shè)時(shí)期講奉獻(xiàn)、敢?jiàn)^斗，再到改革開(kāi)放時(shí)期勇創(chuàng)新、求探索，涌現(xiàn)出了李大釗、方志敏、趙一曼、邱少云、張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一批英雄人物，從他們身上，我們看到了一為黨為民、初心如磐的共產(chǎn)黨人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，看到了“打不折、擰不彎”的中國(guó)脊梁。心中有信仰，腳下有力量。正是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員懷著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念，披荊斬棘，在驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪，才使得從一艘小小紅船成為巍巍巨輪，星星之火成為燎原之勢(shì)，中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的歷史進(jìn)程。我們應(yīng)該賡續(xù)這份忠貞和堅(jiān)持，傳承紅色精神，從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動(dòng)力，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

明大德就是要講忠誠(chéng)。習(xí)近平總書(shū)記指出，對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)講，忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于人民就是大德。我們黨之所以不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，就是因?yàn)橛幸淮忠淮鷮?duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1921年到1949年，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命中犧牲的有名可查的烈士達(dá)370萬(wàn)人。石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。胸有忠心，就能入火海而不退縮、遇煙霧而不迷失、出淤泥而不沾染、臨誘惑而不動(dòng)搖。先烈們的精神不斷感染、激勵(lì)著后來(lái)人矢志向前。祖國(guó)西部邊陲，喀喇昆侖高原，加勒萬(wàn)河谷，面對(duì)外軍悍然越線挑釁，祁發(fā)寶等戍邊英雄們面對(duì)數(shù)倍外軍張開(kāi)雙臂阻攔，以血肉之軀在國(guó)境線上立起了一座座界碑。他們用自己的生命詮釋了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。那場(chǎng)戰(zhàn)斗后，“寧將鮮血流盡，不失國(guó)土一寸”被很多官兵自發(fā)寫(xiě)在了頭盔里、衣服上，刻印在青春的胸膛里?！疤煜轮恋?，莫大乎忠?！蔽覀円獜狞h的百年奮斗征程中，學(xué)習(xí)一代代共產(chǎn)黨人對(duì)黨忠誠(chéng)的大德，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心。

守公德就是要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)?；仡欬h的百年歷程，人民二字力重千鈞，無(wú)論是“全心全意為人民服務(wù)”還是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，抑或是“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”……無(wú)不體現(xiàn)黨的一代代領(lǐng)導(dǎo)集體濃厚而強(qiáng)烈的為民情懷。長(zhǎng)征途中，三名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村徐解秀老人家中，第二天離開(kāi)時(shí)，把自己僅有的一床棉被剪下一半留給了老人。“什么叫共產(chǎn)黨人，就是自己有一條被子，也要剪下半條留給老百姓的人”，習(xí)近平總書(shū)記用“半條被子”的故事形象地解釋了共產(chǎn)黨人的初心使命?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”的宗旨不是喊出的口號(hào)，而是具象地體現(xiàn)在“半條被子”上。作為新時(shí)代的黨員干部，不能忘記“半條被子”里的赤子初心，要永遠(yuǎn)把群眾的利益放在首位，落在實(shí)處，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

守公德要勇于擔(dān)當(dāng)作為?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。黨員干部要做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，關(guān)鍵時(shí)刻要豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ瑤ьI(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)，遇到危急情況、遇到大災(zāi)大難、遇到突發(fā)事件，都能臨危不懼、靠前指揮，解決問(wèn)題。面對(duì)矛盾敢于迎難而上，遇到矛盾不怕事，碰到問(wèn)題不回避，敢于直面矛盾，善于解決矛盾。黨員干部要敢于到困難大、矛盾多的地方去解決問(wèn)題，到群眾意見(jiàn)大、怨氣多的地方去化解矛盾，到工作難度大、情況很復(fù)雜的地方去打開(kāi)局面，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行為民許下的諾言，不斷夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)。

嚴(yán)私德就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為。許許多多老一輩革命家，用模范行為樹(shù)立起共產(chǎn)黨人修煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、崇高品德的光輝榜樣。第五次“反圍剿”失利后，江蘇省蘇維埃主席劉啟耀身上背著足夠他下半輩子衣食無(wú)憂的金條，化妝成乞丐，乞討數(shù)年，找到黨組織繼續(xù)干革命。期間哪怕餓暈、身患重病，他都沒(méi)有動(dòng)用分毫黨的經(jīng)費(fèi)，只因他始終堅(jiān)守一個(gè)信念，這筆錢(qián)是黨的經(jīng)費(fèi)，比生命還重要。吉鴻昌烈士把“做官即不許發(fā)財(cái)”印在細(xì)瓷碗上，發(fā)給全體官兵，用以提醒自己并教育下屬。無(wú)數(shù)革命先輩盡管條件艱苦，生活困難，自己家人吃不好穿不暖，但絲毫沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)私心。他們的高尚情操和人格魅力，是共產(chǎn)黨人正身律己的一面明鏡，令人見(jiàn)賢思齊,反復(fù)鏡鑒。

嚴(yán)私德要常有一顆清貧之心，不燃“官燭”，公私分明，防微杜漸，一絲不茍，一塵不染，彰顯清廉為官的本色。嚴(yán)私德要管住自己，管好家人，古人講修身齊家治國(guó)平天下，其中修身、齊家是治國(guó)平天下的基礎(chǔ)的起點(diǎn)，如果一個(gè)黨員干部連自己和家人都管不住怎么能治理國(guó)家呢?蘇榮在悔過(guò)書(shū)中說(shuō)：我家成了“權(quán)錢(qián)交易所”我是“所長(zhǎng)”，老婆是“收款員”。一家老小幾乎都參與其中。真是腐敗摟錢(qián)全家總動(dòng)員!不僅自己滑向深淵，家人也去監(jiān)獄里“團(tuán)聚”了，這是很悲哀的。嚴(yán)私德要知敬畏，時(shí)刻慎欲、慎權(quán)、慎趣、慎友、慎微，做到堅(jiān)守底線不逾越、勤政有為不懈怠、為民服務(wù)不謀私、嚴(yán)以律己不亂為，做公道正派、務(wù)實(shí)清廉的好干部。

黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)20日上午在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

向歷史尋經(jīng)驗(yàn)，向歷史求規(guī)律，向歷史探未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話在知識(shí)界引起熱烈反響。大家表示，在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。黨史寫(xiě)的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規(guī)律，啟示的是當(dāng)下，燭照的是未來(lái)，它積淀著治國(guó)理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)藏著資政育人的豐厚滋養(yǎng)，能夠給我們提供無(wú)窮的智慧、豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。

“必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好”。中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院副院長(zhǎng)何虎生告訴記者，黨和國(guó)家事業(yè)是薪盡火傳、不斷發(fā)展的歷史過(guò)程。我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要知道我們黨從哪里來(lái)，要到哪里去，為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為什么說(shuō)只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。這些問(wèn)題都必須到黨的歷史中去尋找答案。黨的十八大以來(lái)，---總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)我們要把學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史作為“必修課”，“這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好”。知黨史才能更加自覺(jué)牢記初心，明黨史才能更加堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)使命。

“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山”。這鏗鏘有力的話語(yǔ)形象地詮釋了馬克思主義政黨的政權(quán)觀，集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”的執(zhí)政理念。其中既蘊(yùn)含著對(duì)中外政權(quán)興亡規(guī)律的借鑒，又是對(duì)我們黨自身歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中共黨史教研部副主任張?zhí)f(shuō)，毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。”正因?yàn)橥嗣窠Y(jié)合起來(lái)，才能“生根、開(kāi)花”。我們黨來(lái)自人民，根植人民，我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了讓人民過(guò)上幸福生活。黨的百年奮斗史表明，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得事業(yè)的成功，中華人民共和國(guó)之所以能夠日臻強(qiáng)盛，“靠的是始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、代表最廣大人民根本利益”。要使“江山不易”，必須始終贏得人民信任，得到人民支持，把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

“作為黨史工作者應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)黨史、用好黨史”。中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究員穆兆勇把講話認(rèn)真閱讀了好幾遍，他告訴記者，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。在建黨一百周年這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這一重要論述立足中華民族的千秋偉業(yè)，著眼百年大黨的使命擔(dān)當(dāng)，把黨史的學(xué)習(xí)、總結(jié)和運(yùn)用同增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，既指明了這次黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目標(biāo)任務(wù)，更彰顯了我們黨強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和對(duì)前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高度警醒，彰顯了我們黨注重從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長(zhǎng)，在戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中壯大。黨在不同歷史時(shí)期面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是各有不同的，黨成功應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和智慧是豐富而寶貴的?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”。我們要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、強(qiáng)化底線思維，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，不斷提高防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)的能力水平，確保中國(guó)特色社會(huì)主義的航船乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“作為一所與中國(guó)共產(chǎn)黨同年誕生的大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)也是福建省第一個(gè)黨支部所在地，我們一直重視紅色文化教育，使紅色基因根植于血脈之中、生生不息”。廈門(mén)大學(xué)黨委副書(shū)記徐進(jìn)功自豪地說(shuō)，黨在領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)革命、建設(shè)和改革偉大事業(yè)中形成了紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等富有時(shí)代特征的革命精神。今天，立足百年歷史新的起點(diǎn)，面對(duì)百年未有之大變局，我們必須在學(xué)習(xí)黨的歷史中繼承弘揚(yáng)這些偉大精神。廈大師生將牢記初心使命、堅(jiān)定信仰信念，積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，把革命精神內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、勇?lián)姑膹?qiáng)大精神動(dòng)力。

“我們要在學(xué)習(xí)黨史中鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神”。中國(guó)航天科工集團(tuán)航天江南有色金屬焊接班班長(zhǎng)姜濤表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話使我深受啟發(fā)、備受鼓舞。作為在紅色遵義長(zhǎng)大的“航二代”，我從小就在“黨的三大作風(fēng)”“學(xué)習(xí)革命先輩們一心為革命，一心為人民的崇高品德”等紅色教育中成長(zhǎng);作為一名航天人，“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”的航天精神也深深地影響著我。航天事業(yè)發(fā)展史是黨史中濃墨重彩的一章，作為一名航天工匠，在大國(guó)重器科研生產(chǎn)任務(wù)中，我一定會(huì)加強(qiáng)包括航天事業(yè)發(fā)展史在內(nèi)的黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用，拼搏進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，在新時(shí)代的新征程中，展現(xiàn)新作為，取得新成績(jī)。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話不僅高屋建瓴地指出開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大理論和實(shí)踐意義，而且還強(qiáng)調(diào)‘抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承’。作為一名高校思政課老師，我深感責(zé)無(wú)旁貸、使命在肩”。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)馬克思主義學(xué)院副教授劉芳表示，古人云：“欲知大道，必先為史?！秉h史是我們黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，作為教師把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是引導(dǎo)青年學(xué)生從中體悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，通過(guò)把黨的成功經(jīng)驗(yàn)講授好、把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，引導(dǎo)學(xué)生真正做到明理、增信、崇德和力行，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

學(xué)史而知往明“理”而致遠(yuǎn)

我們不曾親歷來(lái)時(shí)的路途，但歷史會(huì)與我們?cè)V說(shuō);我們無(wú)法知曉去往的未來(lái)，但歷史會(huì)為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻闡明了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，勉勵(lì)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。翻開(kāi)厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內(nèi)涵還在不斷豐富，對(duì)于理想的追求也始終堅(jiān)定如初。學(xué)黨史以明理，作為新時(shí)代的黨員干部，我們要通過(guò)認(rèn)真學(xué)好黨史，準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。

學(xué)史明理，明的是“真理”，需篤信之?；赝h的一百年?duì)N爛歷史，可以清楚地看到，在建黨之初，我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上，并始終高舉著這面真理的旗幟，前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿(mǎn)腔熱情，以“平時(shí)譯書(shū)的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，留下了“真理的味道是甜的”，而這本苦心翻譯而來(lái)的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開(kāi)創(chuàng)事業(yè)、開(kāi)辟未來(lái)的思想起點(diǎn)，讓無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望，找到了真理，并獲得了信仰的力量。而如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，重溫厚重的百年黨史，我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量，從中細(xì)細(xì)品味真理的“甜味”，汲取信仰的養(yǎng)分，堅(jiān)定前行的力量。

學(xué)史明理，明的是“理論”，需篤學(xué)之。常思常學(xué)，常學(xué)常新，“學(xué)”總是一個(gè)亙古不變的課題，在全黨上下開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，翻開(kāi)黨史第一頁(yè)，理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來(lái)，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，在堅(jiān)守根基的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，解決了中國(guó)革命、建設(shè)和改革等一系列重大問(wèn)題。根基未改，理論的內(nèi)涵跟隨著時(shí)代在不斷豐富創(chuàng)新，可以說(shuō)，黨的百年發(fā)展史，也是一部理論創(chuàng)新史，作為新時(shí)代的黨員干部，要學(xué)史明理，從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

學(xué)史明理，明的是“理想”，需篤行之?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)”，在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里，紅軍將士憑借著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志和革命理想高于天的精神，取得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時(shí)代如何變化，長(zhǎng)征精神依舊歷久彌新，在百年黨史中，堅(jiān)如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！碑?dāng)下，立足百年大黨新起點(diǎn)，我們更需要通過(guò)重溫這段百年奮斗史，從中感悟初心使命，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠(yuǎn)。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十

在中華民族的文化傳統(tǒng)中，崇德向善的理念一直是我們歷代人民所推崇和遵循的一種道德準(zhǔn)則。而在現(xiàn)代社會(huì)中，作為一名護(hù)士，更需要具備這種崇德向善的精神。學(xué)史崇德，讓我更深刻地理解了這一點(diǎn)。

從古至今，無(wú)論是賢良名士還是鄉(xiāng)村百姓，都有著對(duì)崇德向善的推崇和追求。而在護(hù)理工作中，則更是需要我們通過(guò)崇尚德行，去堅(jiān)守我們的職業(yè)道德、醫(yī)德和人生信仰。

學(xué)習(xí)歷史，意味著我們要深入了解祖國(guó)的歷史文化，學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解民族的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的風(fēng)范。作為一名護(hù)士，我們不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)歷史文化和傳統(tǒng)道德，學(xué)習(xí)職業(yè)倫理，遵從醫(yī)德，并將其內(nèi)化于心，外化于行，貫穿于我們的日常工作中。

在日常工作中，我們需要遵循醫(yī)療倫理，恪守職業(yè)道德規(guī)范，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，并竭盡所能幫助患者度過(guò)難關(guān)。我們還需要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，尊重患者的感情和信仰，向患者傳遞中華傳統(tǒng)的善良和美好。只有我們始終堅(jiān)持崇德向善的理念，方能以專(zhuān)業(yè)的技能和感恩的心態(tài)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

在學(xué)習(xí)崇德向善的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人修養(yǎng)的重要性。我們從人格、思想、道德等方面提升自己，不僅能夠更好地滿(mǎn)足患者的需求，還能夠成為更好的人、更好的專(zhuān)業(yè)人士。我們需要注重自身品德的提升，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，讓自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，更好地履行職業(yè)使命。

可以說(shuō)，學(xué)史崇德，是我們每個(gè)人都需要終身學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。而作為一名護(hù)士，崇德向善的精神更是我們必須堅(jiān)守和踐行的行為原則。只有我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才能夠更好的為患者健康保駕護(hù)航，同時(shí)也為中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)做出我們的貢獻(xiàn)。

學(xué)史崇德，正如做一名護(hù)士一樣，需要我們始終堅(jiān)守初心，把崇德向善的理念融于我們的工作中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的使命。只有這樣，我們才能夠在工作和生活中，更好地表現(xiàn)出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為社會(huì)、為人民服務(wù)。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十一

中學(xué)教師學(xué)史崇德，是指教師通過(guò)學(xué)習(xí)歷史中的崇德原型，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，以及繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。這種崇德教育在中學(xué)教師培養(yǎng)中具有重要的作用和意義。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，教育者更需要自身具備高尚的品德，以引領(lǐng)學(xué)生走向陽(yáng)光的未來(lái)。本文將從崇德教育的重要性、學(xué)史崇德的實(shí)施方法、實(shí)施學(xué)史崇德所獲得的成果、如何將學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合以及如何在實(shí)際工作中推進(jìn)學(xué)史崇德教育等方面進(jìn)行深入的探討。

第二段：崇德教育的重要性

崇德教育是中學(xué)教師教育中的重要一環(huán)。作為中學(xué)教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的品德觀念和行為習(xí)慣。而學(xué)史崇德正是一種深受傳統(tǒng)文化影響的崇德教育方式。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的先進(jìn)事跡，可以激發(fā)學(xué)生的敬仰之情，樹(shù)立正能量的榜樣。同時(shí)，學(xué)史崇德還能夠弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族自尊心，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，使他們成為珍愛(ài)生命、尊重他人、遵紀(jì)守法的公民。

第三段：學(xué)史崇德的實(shí)施方法

學(xué)史崇德的實(shí)施方法多種多樣，可以通過(guò)課堂教學(xué)、閱讀討論、文化體驗(yàn)等多種途徑來(lái)進(jìn)行。課堂教學(xué)是最為直接和有效的方法之一，教師可以通過(guò)豐富的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生深入了解歷史人物的生平和事跡，同時(shí)給予學(xué)生德育教育的指導(dǎo)和培養(yǎng)。此外，通過(guò)閱讀討論可以增加學(xué)生對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí)和理解。文化體驗(yàn)則更加直觀和深刻地讓學(xué)生感受到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的影響和意義，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史人物崇德的興趣和動(dòng)力。

第四段：學(xué)史崇德所獲得的成果

通過(guò)實(shí)施學(xué)史崇德，教師和學(xué)生都能收獲豐碩的成果。對(duì)于教師而言，學(xué)史崇德可以幫助教師加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，提高自身的道德素養(yǎng)和人文關(guān)懷。同時(shí)，學(xué)史崇德也能幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感和正義感。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)史崇德可以啟迪他們的思維，培養(yǎng)他們的情感，提升他們的道德覺(jué)悟。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)對(duì)歷史人物和其所代表的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行深入的思考和探索，從而潛移默化地引領(lǐng)著他們成為德才兼?zhèn)涞男乱淮恕?/p>

第五段：學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合與推進(jìn)

學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合是學(xué)史崇德更好地得以推行的重要方法。在學(xué)科教學(xué)中，教師可以結(jié)合歷史事件和歷史人物的故事，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，了解歷史背景和人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，學(xué)生們能夠更加全面地了解到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，從而更好地理解和關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，教師在學(xué)科教學(xué)中也可以將中華優(yōu)秀文化融入其中，幫助學(xué)生找到自己的文化根基，樹(shù)立文化自信和民族自尊心。

總結(jié)：學(xué)史崇德是中學(xué)教師培養(yǎng)中的重要一環(huán)，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史中的崇德原型，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，可以幫助教師和學(xué)生收獲豐碩的成果。同時(shí)，學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，可以更好地推動(dòng)崇德教育的實(shí)施，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到全面的啟蒙和教育，成為具有高尚品德的新一代人。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十二

近些年來(lái)，學(xué)習(xí)史崇德這門(mén)課程逐漸引起了人們的廣泛關(guān)注。學(xué)習(xí)史崇德不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，還大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德觀念。作為一名學(xué)生，我也深受史崇德教育的熏陶，從中獲得了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在學(xué)史崇德過(guò)程中的體會(huì)和心得。

首先，學(xué)史崇德讓我對(duì)歷史文化有了更深刻的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的先賢們，我對(duì)他們的事跡和貢獻(xiàn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我了解到了許多偉大的人物，像孔子、項(xiàng)羽、朱元璋等等。他們都是中國(guó)歷史上有著重大影響力的人物，他們的奮斗精神和智慧給我留下了深刻的印象。正是通過(guò)了解這些歷史人物的事跡，我才對(duì)中國(guó)幾千年的文化進(jìn)行了深入的思考，感受到了歷史對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。

其次，學(xué)習(xí)史崇德還讓我意識(shí)到了道德的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)并討論了許多道德問(wèn)題，比如勤奮、誠(chéng)實(shí)、友善等等。這些道德觀念滲透在我們的日常生活中，讓我們明白了做一個(gè)正直、善良的人的重要性。在社會(huì)中，道德成為了一個(gè)衡量一個(gè)人的尺度，在各種場(chǎng)合起著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)史崇德，我發(fā)現(xiàn)道德是我們一生需要不斷修煉和提升的東西，只有注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，我們才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

再次，學(xué)習(xí)史崇德讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到我們所擁有的一切都是在前人的努力和犧牲下得來(lái)的。歷史告訴我們，前人們經(jīng)歷了許許多多的艱辛和困苦，才換來(lái)了今天的幸福和繁榮。在學(xué)習(xí)中，我了解到了許多艱難的歷史時(shí)刻，比如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等等。通過(guò)了解這些歷史事件，我更加明白國(guó)家的繁榮與每個(gè)個(gè)體的努力是息息相關(guān)的。因此，在現(xiàn)在的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜、感恩，并為了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)史崇德給了我一種自信的心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我見(jiàn)識(shí)到了前人們的奮斗和創(chuàng)造力，我意識(shí)到每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力去改變自己和世界。歷史告訴我，年輕人應(yīng)該充滿(mǎn)夢(mèng)想和勇氣，去追求自己的理想和抱負(fù)，無(wú)論面對(duì)多大的挑戰(zhàn)，都要勇往直前。正是學(xué)習(xí)史崇德，我堅(jiān)信自己可以做出一番大事業(yè)，也相信每一個(gè)人都可以成就自己的未來(lái)。

總之，學(xué)習(xí)史崇德讓我從歷史的角度看待現(xiàn)實(shí)，從優(yōu)秀的人物身上尋找人生的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)史崇德，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是塑造了正確的價(jià)值觀和道德觀念。歷史一直是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔，學(xué)習(xí)史崇德可以引導(dǎo)我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下準(zhǔn)確定位自己的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)史崇德，我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，更加明確了自己未來(lái)的目標(biāo)和努力方向?！皩W(xué)史崇德，勵(lì)志行前”，成為了我在學(xué)習(xí)和生活中的座右銘。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十三

學(xué)史崇德，堅(jiān)定理想信念。歷史告訴我們，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。從新中國(guó)成立到改革開(kāi)放40多年來(lái)，我們黨百年奮斗所取得的偉大成就，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。而因?yàn)楣餐男叛?，讓我們共產(chǎn)黨人凝聚起來(lái)，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。廣大青年學(xué)生要從中汲取強(qiáng)大的信仰力量，以更加堅(jiān)定的信念、更加堅(jiān)實(shí)的步伐，滿(mǎn)懷信心地邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。

學(xué)史崇德，筑牢初心使命。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。從全心全意為人民服務(wù)，到三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這一路上艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)須臾不能忘，崇高的革命理想信念須臾不能忘，共產(chǎn)黨人的初心和使命須臾不能忘。在前進(jìn)的道路上仍須繼續(xù)弘揚(yáng)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、困牛山精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等等，筑牢初心使命。

學(xué)史崇德，青年大學(xué)生需要做到：關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，把國(guó)家的榮譽(yù)興衰和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起，休戚與共，息息相關(guān)。傳承歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，敢于挑戰(zhàn)自我，能夠響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，踐行年輕人的使命，義不容辭地挑起振興祖國(guó)的重?fù)?dān)。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十四

近段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)參加黨史學(xué)習(xí)教育，從黨的成長(zhǎng)發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國(guó)的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我們黨成立年以來(lái)所走過(guò)的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也使我更加深刻地理解和掌握了在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面，我圍繞“學(xué)史崇德”專(zhuān)題，從立德立言立行樹(shù)立新時(shí)代黨員形象這個(gè)角度，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

學(xué)史崇德，就是通過(guò)百年黨史學(xué)習(xí)教育，黨員干部要堅(jiān)守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，提高自身的道德修養(yǎng)。通過(guò)百年黨史學(xué)習(xí)教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要答好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”這個(gè)歷史之問(wèn)，要明大德、嚴(yán)公德、守私德?；仡檹慕h的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的輝煌成就，根本原因在于中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。

百年黨史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。廣大黨員必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨(dú)立、人民解放而英勇獻(xiàn)身，這種前仆后繼……的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會(huì)這種精神，有助于更好地錘煉個(gè)人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

打開(kāi)厚重的歷史“教科書(shū)”，共產(chǎn)黨人的初心使命穿透時(shí)空，依然歷久彌新。今天我們學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“學(xué)史崇德”的要求，站在新時(shí)代新發(fā)展階段的起點(diǎn)上，在回望中國(guó)共產(chǎn)黨百年篳路藍(lán)縷、苦難輝煌的歷史中，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，凝聚重整行裝再出發(fā)的強(qiáng)大力量?！皩W(xué)史崇德”，學(xué)史明理才能真正入腦入心，學(xué)史增信才能堅(jiān)定不移，學(xué)史力行才能務(wù)求實(shí)效，提升精神境界才能持久發(fā)力。

“學(xué)史崇德”就是要學(xué)習(xí)對(duì)黨忠誠(chéng)的大德?！疤煜轮恋?，莫大乎忠”?？慈舜蠊?jié)，識(shí)官大德，關(guān)鍵看忠誠(chéng)。只有做到了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才能始終愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨，才是對(duì)黨忠誠(chéng)之人。講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。學(xué)習(xí)黨史，就要學(xué)習(xí)把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史，就要學(xué)習(xí)立志為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，把對(duì)黨忠誠(chéng)刻在靈魂深處，以對(duì)黨忠誠(chéng)之心做對(duì)黨忠誠(chéng)之事，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

“學(xué)史崇德”就是要學(xué)習(xí)為民造福的公德。德，乃立人立業(yè)之本。我們黨自成立之日起，就把為人民謀幸福寫(xiě)在自己的旗幟上。從“全心全意為人民服務(wù)”到“將人民擁護(hù)不擁護(hù)作為衡量一切工作成敗得失的標(biāo)準(zhǔn)”，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”?！皩W(xué)史崇德”，就要學(xué)習(xí)革命先輩救國(guó)救民的初心，始終牢記黨來(lái)自于人民，黨的根本和血脈在人民，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要自覺(jué)踐行“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”承諾；做到相信群眾、依靠群眾，尊重群眾的“首創(chuàng)”精神；做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，堅(jiān)持群眾路線；做到把群眾的利益放在心中最高位置，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來(lái)造福于人民，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，贏得人民信任，得到人民支持。

“學(xué)史崇德”就是要學(xué)習(xí)嚴(yán)于律己的私德。“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”。學(xué)史崇德就是要從英雄人物和時(shí)代楷模身上學(xué)習(xí)道德風(fēng)范，在紅色精神譜系中鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。學(xué)習(xí)在嚴(yán)私德上下功夫，明是非、識(shí)良莠、辨美丑、分善惡、曉榮辱、知行止，慎獨(dú)慎微、嚴(yán)于律己，以?xún)€養(yǎng)德、廉潔齊家。時(shí)刻牢記“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“我是誰(shuí)”，自覺(jué)堅(jiān)持人民立場(chǎng)，發(fā)揚(yáng)和踐行為民服務(wù)“孺子?！?、創(chuàng)新發(fā)展“拓荒?！?、艱苦奮斗“老黃?！本瘛?/p>

學(xué)史崇德，把“明大德、守公德、嚴(yán)私德”落實(shí)到工作全過(guò)程。以忠明大德，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；以勤守公德，用“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”，讓人民群眾感受黨的關(guān)懷和溫暖，不斷提升人民的獲得感、幸福感和安全感；以廉嚴(yán)私德，樹(shù)牢清廉底線，做到心中有戒嚴(yán)私德，讓流淌在血脈中的紅色基因，轉(zhuǎn)化成披荊斬棘、砥礪前行的不竭動(dòng)力。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十五

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。我作為預(yù)備黨員，應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的思想水平。在五月這段時(shí)間中，我學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史第四章，本章講述了中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝?lài)?guó)民黨奪取新民主主義革命的全國(guó)性勝利的艱苦過(guò)程。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)民黨故態(tài)復(fù)萌，將矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，面對(duì)數(shù)量眾多的國(guó)民黨大軍，黨制定了各項(xiàng)方針政策，確定基本內(nèi)外線戰(zhàn)略，提出土地改革解決民生，團(tuán)結(jié)所有力量，以殲滅敵人為主要目標(biāo)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)中粉碎了國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻，打擊了他們的自信。在收復(fù)城市的過(guò)程中不斷提出新的政策和策略，在面對(duì)新形勢(shì)時(shí)，只有不斷的研究存在的問(wèn)題，切合實(shí)際即時(shí)制定正確對(duì)策，采取有效措施，才能穩(wěn)固黨的發(fā)展。

黨召開(kāi)的七屆二中全會(huì)，是在中國(guó)新民主主義革命即將取得全國(guó)性勝利的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的一次重要會(huì)議，為黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)，將中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，由新民主主義社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)做了政治、思想、理論和方針政策等多方面的充分準(zhǔn)備，描繪了建設(shè)新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖，使全黨在新的形勢(shì)下，達(dá)到高度的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，具有劃時(shí)代的重大意義。

中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的原因，是因?yàn)榉较虻恼_，所謂天時(shí)地利人和。毛主席已經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)地看到真正的強(qiáng)大力量來(lái)自于人民，黨有一萬(wàn)萬(wàn)六千萬(wàn)農(nóng)民成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一切以人民為基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持一切為了人民，這是勝利的必然條件。除此之外，正確的戰(zhàn)略方針、軍隊(duì)的擴(kuò)大和后期武裝的一定提升都是不可或缺的因素。

學(xué)史崇德，百年風(fēng)雨中，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士，他們同人民共同推動(dòng)歷史的車(chē)輪，帶動(dòng)黨和國(guó)家砥礪前行，他們是歷史銀河中璀璨的星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無(wú)私、英勇無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)習(xí)、向革命先輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)紅色精神，真正把初心融人血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十六

憶往昔崢嶸歲月，看今朝輝煌成就；從1921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)整整一百年的歷程。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年之際，回望歷史的長(zhǎng)河，中國(guó)共產(chǎn)黨在風(fēng)雨中不斷前行，開(kāi)拓進(jìn)取，帶領(lǐng)著中國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)耀眼成就。學(xué)習(xí)黨史能夠更好的幫助共產(chǎn)黨員深刻體會(huì)到百年奠定的基業(yè)是一代又一代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗、自我超越的一部成長(zhǎng)壯大的歷史，在這段歷史中有一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，正是共產(chǎn)黨人作為時(shí)代先鋒、民族脊梁、道德模范的形象代表。明鏡照形，知史鑒今，作為一名黨員我們學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)學(xué)史崇德、賡續(xù)榮光、繼續(xù)奮斗的思想和行動(dòng)自覺(jué)，用紅色基因武裝自己，讓革命薪火代代相傳。

學(xué)史崇德，通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)我明白作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該強(qiáng)化自己的道德思想高度，不斷提高自身道德素質(zhì)，歷史的塵埃蓋不住歲月的風(fēng)雨，回首百年黨史，當(dāng)年的星星之火以成燎原之勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨正闊步前進(jìn)；展望未來(lái)，作為一名黨員我將會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著接棒前行！

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十七

紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，要在明大德、守公德、嚴(yán)私德方面當(dāng)好表率，不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為最重要的政治紀(jì)律，堅(jiān)決把“兩個(gè)維護(hù)”融入到血脈里、體現(xiàn)到行動(dòng)上、落實(shí)到工作中；要有堅(jiān)如磐石的理想信念，以對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奉獻(xiàn)全部力量的堅(jiān)定決心，勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難；要有人民至上的價(jià)值追求，始終把人民放在心中位置，守護(hù)好人民群眾的切身利益；要有革命到底的斗爭(zhēng)精神，對(duì)待工作要一如既往、一以貫之、一抓到底、善始善終；要有攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，知責(zé)負(fù)責(zé)，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十八

近年來(lái)，學(xué)史崇德成為了教育界的一種新風(fēng)潮。學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，尤其是學(xué)習(xí)古人的品德和道德修養(yǎng)，對(duì)當(dāng)代的學(xué)生們具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，也可以從中汲取智慧和力量，進(jìn)一步提高自身的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我深刻感受到學(xué)史崇德的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)與心得。

首先，學(xué)史崇德能夠幫助我們更好地理解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河，是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到過(guò)去各個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的發(fā)展?fàn)顩r，了解到人類(lèi)社會(huì)在不同歷史時(shí)期所面臨的各種問(wèn)題和困境。這些對(duì)我們深入了解當(dāng)代社會(huì)、把握歷史走向非常有幫助。學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我們還會(huì)接觸到許多偉大的歷史人物，他們的品德和行為代表了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，也可以給我們提供很多寶貴的啟示。

其次，學(xué)史崇德有助于提高我們的道德素養(yǎng)。歷史中涌現(xiàn)出了許多品德高尚的人物，他們的行為和境遇激勵(lì)了我們向上向善、勇往直前。比如，通過(guò)學(xué)習(xí)民族英雄岳飛的事跡，我們懂得了忠誠(chéng)于國(guó)家、熱愛(ài)自己的家園是每一個(gè)公民的責(zé)任；通過(guò)學(xué)習(xí)曾文正公的故事，我們懂得了擇善固執(zhí)的重要和崇高；通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)昀的學(xué)習(xí)故事，我們懂得了艱苦奮斗和持之以恒的精神是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的重要保障。這些偉人和偉大事跡的學(xué)習(xí)可以激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力奮斗，做一個(gè)品德高尚的人。

另外，學(xué)史崇德還有助于培養(yǎng)我們的歷史意識(shí)和文化自信。歷史是國(guó)家的記憶，也是人民的記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到我們的民族是如何繁衍生息、歷經(jīng)滄桑、走向復(fù)興的。我們要以史為鑒，知古鑒今，從歷史中汲取智慧，不斷完善自己。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們也能夠加深對(duì)我們民族的認(rèn)同感和自豪感，提高文化自信心，促進(jìn)國(guó)家和民族的繁榮。

最后，學(xué)史崇德的實(shí)踐還有助于培養(yǎng)我們的判斷力和思考力。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我們需要針對(duì)不同歷史事件和人物，進(jìn)行深入的思考和分析，學(xué)會(huì)從不同的角度看待事物，培養(yǎng)我們的批判性思維。對(duì)于歷史上的一些爭(zhēng)議事件和人物，我們可以參考不同的觀點(diǎn)和解讀，形成自己的獨(dú)立思考。這樣的練習(xí)有助于提高我們的判斷力和思考力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。

總之，學(xué)史崇德對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，從中吸取智慧和力量。學(xué)史崇德還能夠提高我們的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)我們的人生追求和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史還有助于培養(yǎng)我們的歷史意識(shí)和文化自信，提高我們的判斷力和思考力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)史崇德的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的美好未來(lái)而努力。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇十九

學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神，可以讓我們更好地了解和傳承中國(guó)的鐵路文化，也可以增強(qiáng)我們的民族自信心和愛(ài)國(guó)熱情。最近，我參加了學(xué)史崇德鐵路活動(dòng)，深感受到了這一點(diǎn)。在了解鐵路發(fā)展歷程和先進(jìn)的崇德理念的同時(shí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了鐵路人以服務(wù)人民為使命的堅(jiān)定信念，提高了我的道德水平和責(zé)任意識(shí)。

第二段：鐵路歷史和發(fā)展的回顧

鐵路是現(xiàn)代文明的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施之一，也是世界上最為先進(jìn)和復(fù)雜的運(yùn)輸系統(tǒng)。早在19世紀(jì)末，中國(guó)就開(kāi)建了第一條鐵路——京張鐵路。21世紀(jì)是我國(guó)鐵路的高速發(fā)展時(shí)期，在“一帶一路”建設(shè)和推進(jìn)干線鐵路等重大戰(zhàn)略中，鐵路繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用。鐵路對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性不可低估。

第三段：崇德精神的內(nèi)涵和實(shí)踐

鐵路崇德，作為鐵路文化的代表，是對(duì)鐵路人秉持的道德準(zhǔn)則的定義和規(guī)范。崇德是指高尚的品格和純粹的思想品德，它體現(xiàn)了鐵路人勤奮、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、民主、謙遜、創(chuàng)新的精神，塑造了“鐵路人”這一高尚的職業(yè)形象。面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境，鐵路人始終秉持崇德精神，踐行“服務(wù)人民，責(zé)任重于泰山”的服務(wù)宗旨，為建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著自己的力量。

第四段：學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的體會(huì)

參加學(xué)史崇德鐵路活動(dòng)，讓我更深入地了解到鐵路發(fā)展的歷史和鐵路人崇德的實(shí)踐。我們深入了解鐵路技術(shù)的進(jìn)步和鐵路文化的發(fā)展，了解鐵路人背后的奮斗故事，感受他們的辛勤付出和卓越成就。此外，我們還學(xué)習(xí)了鐵路人堅(jiān)守崇高信念、服務(wù)人民、愛(ài)崗敬業(yè)的崇德理念，深刻認(rèn)識(shí)到這些理念對(duì)于提升自身道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的重要性。

第五段：總結(jié)主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義

學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神，對(duì)于我們每一個(gè)人都具有重要的意義。鐵路歷史是中華民族的歷史，鐵路崇德是鐵路文化的精華。通過(guò)學(xué)習(xí)，既可以感受到這一堅(jiān)實(shí)的祖國(guó)基石所傳遞出的美好信息，又可以洞察到其中所蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵。我們要感謝鐵路人為我們留下的珍貴遺產(chǎn)，傳承崇德之風(fēng)，讓它永遠(yuǎn)薪火相傳。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義，成為具有責(zé)任感和使命感的新時(shí)代青年。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇二十

學(xué)史崇德是讓人們更加了解歷史和崇尚道德的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)觀察歷史人物的表現(xiàn)和品德，我們可以從中汲取智慧和力量。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了學(xué)史崇德的重要性，并將我的心得和體會(huì)分享在微博上，以便與更多人共同探討學(xué)史崇德的意義。

第二段： 學(xué)史崇德的價(jià)值

學(xué)史崇德不僅可以讓我們了解歷史，還可以讓我們學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)秀品德。在我的微博中，我分享了一些歷史人物的事跡和與之相關(guān)的道德觀念。例如，我介紹了孔子的仁愛(ài)之道、李白的豪邁精神以及雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些人物都是歷史上的偉大者，他們不僅在自己的時(shí)代留下了重要的影響，而且他們的品德也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第三段： 學(xué)史崇德的體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。了解歷史人物的經(jīng)歷和所處的時(shí)代，讓我明白了他們所做的決定和行動(dòng)的原因。我發(fā)現(xiàn)，歷史人物之所以能夠成為榜樣，往往是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇了正確的道德路徑。這給予了我在日常生活中面對(duì)抉擇時(shí)的啟發(fā)，告訴我堅(jiān)守自己心中的價(jià)值觀，選擇正確的道德行為。

第四段： 學(xué)史崇德的挑戰(zhàn)與反思

學(xué)史崇德也面臨著一些挑戰(zhàn)。正如我在微博中所提到的，有些歷史人物的行為和思想并不完美，甚至有些是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)這些人物時(shí)，我們應(yīng)該保持思考的能力，辨別是非，不盲目崇拜。同時(shí)，學(xué)史崇德也需要我們立足于當(dāng)下社會(huì)的價(jià)值觀念，將歷史人物的品德與現(xiàn)代社會(huì)的需求相結(jié)合。只有這樣，我們才能真正從學(xué)史崇德中獲得有益的啟示。

第五段： 學(xué)史崇德的意義和期望

學(xué)史崇德不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)學(xué)史崇德，我們能夠更加理解歷史、塑造自己的品德，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過(guò)我的微博，能夠引起更多人對(duì)學(xué)史崇德的關(guān)注和思考。我相信，當(dāng)更多人了解并學(xué)習(xí)歷史中的優(yōu)秀品德時(shí)，我們的社會(huì)將變得更加和諧、美好。

筆者的微博

第一則微博："通過(guò)學(xué)史崇德，我了解到李白不僅是一位詩(shī)人，更是一位豪杰。他的豪邁精神給予了我正能量，讓我勇往直前，不屈不撓。"

第二則微博："雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我深感震撼。在他的身上，我看到了真正的愛(ài)和關(guān)懷。我希望能夠向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，為社會(huì)付出自己的力量。"

第三則微博："孔子的仁愛(ài)之道是我們學(xué)習(xí)的楷模。面對(duì)繁忙的現(xiàn)代生活，我們更應(yīng)該保持仁愛(ài)之心，關(guān)心他人，擴(kuò)大我們的愛(ài)心圈，讓社會(huì)充滿(mǎn)溫暖和希望。"

結(jié)尾：通過(guò)微博分享我的學(xué)史崇德心得，我希望能夠激發(fā)更多人對(duì)學(xué)史崇德的興趣，傳播正能量，共同努力構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，汲取優(yōu)秀的品德，為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇二十一

學(xué)史崇德鐵路是中華民族的驕傲，是中國(guó)現(xiàn)代史上的一座豐碑，而我有幸參觀了學(xué)史崇德鐵路博物館，也得以更深入地了解了這一歷史事件。通過(guò)學(xué)習(xí)這段歷史，我深深感受到了學(xué)史崇德鐵路所蘊(yùn)含的文化自信和民族精神，同時(shí)也從中汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：鐵路文化的價(jià)值

學(xué)史崇德鐵路是我國(guó)鐵路史上的里程碑，也是一段反映中華民族團(tuán)結(jié)奮斗精神的歷史。在學(xué)史崇德鐵路上建設(shè)鐵路的人民奮斗的故事，是中華民族奮斗史上的重要篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)這段歷史，我們可以深刻體會(huì)到鐵路文化的內(nèi)涵和價(jià)值。鐵路文化代表著我國(guó)先進(jìn)的鐵路技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，代表著中華民族勤勞、誠(chéng)信、勇敢的精神品質(zhì)，更體現(xiàn)了我們中華民族的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。

第三段：鐵路文化的傳承與弘揚(yáng)

學(xué)史崇德鐵路是我國(guó)先進(jìn)的鐵路技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的縮影，也是我們中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。傳承和弘揚(yáng)鐵路文化，不僅可以增強(qiáng)中華民族的自信心，而且對(duì)社會(huì)的發(fā)展也具有積極推動(dòng)作用。我們可以通過(guò)組織相關(guān)的活動(dòng)、開(kāi)辦專(zhuān)門(mén)的講座和課程，向更多的人傳達(dá)鐵路文化的內(nèi)涵和意義，讓更多的人了解和熱愛(ài)鐵路文化。

第四段：學(xué)習(xí)的啟示

學(xué)史崇德鐵路的故事充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展理念，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注重社會(huì)民生，體現(xiàn)了德治、創(chuàng)新和開(kāi)放的精神。這些理念對(duì)我們的生活和工作都具有重要的啟示意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟鐵路文化所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵，積極踐行鐵路文化的核心價(jià)值觀，并將這些價(jià)值觀融入到自己的生活和工作中。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)參觀學(xué)史崇德鐵路博物館，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)史崇德鐵路對(duì)國(guó)家和民族的重要意義，更好地了解和領(lǐng)悟鐵路文化的內(nèi)涵和價(jià)值，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。在今后的生活和工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，踐行鐵路文化所代表的精神品質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

中學(xué)教師學(xué)史崇德心得體會(huì)篇二十二

學(xué)史崇德，鑄就中華民族偉大復(fù)興。鐵路作為國(guó)家重要的交通運(yùn)輸工具，承載著通信、通商、通文化的重要職責(zé)。為了更好地了解鐵路的歷史與現(xiàn)狀，我參加了“學(xué)史崇德鐵路行”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了鐵路對(duì)于國(guó)家的巨大作用，也受益良多，感受頗深。

段二：了解鐵路建設(shè)的歷史

鐵路是中國(guó)近代工業(yè)化進(jìn)程中起到了不可替代的作用，自19世紀(jì)中葉引進(jìn)鐵路以來(lái)，鐵路建設(shè)一直為促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程作出了重要的貢獻(xiàn)。我們通過(guò)參觀中華鐵道文化博物館、前往各個(gè)地方看到了歷史悠久的鐵路，感受到了鐵路工人為我們所做的貢獻(xiàn)和奮斗的歷程。

段三：對(duì)鐵路行業(yè)的了解

通過(guò)此次活動(dòng)，我更加深入地了解到了鐵路行業(yè)。鐵路行業(yè)不僅是交通運(yùn)輸，還具有廣泛的社會(huì)功能，如運(yùn)輸、生產(chǎn)、科技研究和國(guó)防建設(shè)等。鐵路是集國(guó)家、地方、企業(yè)、員工于一體的綜合性產(chǎn)業(yè)，離開(kāi)任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可能實(shí)現(xiàn)順利的發(fā)展。相較于其他交通工具，鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)很明顯，如高速、安全、舒適、環(huán)保等。我相信，在未來(lái)，鐵路行業(yè)一定會(huì)發(fā)揮更加重要的作用。

段四：感悟鐵路行業(yè)員工的無(wú)私奉獻(xiàn)

通過(guò)此次活動(dòng)我還更加深入地認(rèn)識(shí)到了鐵路行業(yè)員工的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤付出。鐵路工人不僅要長(zhǎng)時(shí)間駕車(chē)，經(jīng)受長(zhǎng)途奔波，長(zhǎng)期離開(kāi)家人，同時(shí)還要承受各種困難，如天氣惡劣、設(shè)備故障等，但依然堅(jiān)守在他們的崗位上，為鐵路運(yùn)輸?shù)捻樌峁┍Ｕ?。他們默默地付出，為我們帶?lái)了方便和安全，給我們的出行帶來(lái)無(wú)限便利，讓我們對(duì)他們充滿(mǎn)了敬意和感激。

段五：展望未來(lái)的鐵路行業(yè)

此次活動(dòng)讓我深深認(rèn)識(shí)到，鐵路行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中將扮演著更為重要的角色。未來(lái)，鐵路行業(yè)將會(huì)更加現(xiàn)代、高效、智能、綠色化，在運(yùn)輸方式、工藝和管理方面都會(huì)不斷提升。這意味著，我們的生活將會(huì)變得更加便捷、快速和舒適，鐵路將會(huì)更好的服務(wù)于國(guó)家和人民。因此，我相信，在時(shí)代的發(fā)展下，鐵路行業(yè)會(huì)越來(lái)越好，為我們帶來(lái)更加美好的未來(lái)。

總之，此次“學(xué)史崇德鐵路行”讓我的認(rèn)識(shí)到了鐵路行業(yè)發(fā)展的歷程、功能和未來(lái)的前景，更讓我感受到了鐵路工人的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤付出。相信在不久的將來(lái)，鐵路行業(yè)一定能夠迎來(lái)更加美好的明天，為國(guó)家和人民做出更加卓越的貢獻(xiàn)。

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