有計(jì)劃地行動(dòng)，可以減少工作的重復(fù)和浪費(fèi)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要我們具備靈活性和應(yīng)變能力。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以參考下面這些學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃的范文，了解一下別人是如何制定計(jì)劃的。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇一
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個(gè)代表為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標(biāo)
1 、師德考核達(dá)到良好以上。
2 、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3 、基本功驗(yàn)收合格。
4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園。
三、重點(diǎn)工作
1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平x年小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃x年小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
四、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材，準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇二
讓值班保安各司其職，開展值班工作。一、以“防火防盜”為重點(diǎn)，要求值班保安對(duì)小區(qū)重點(diǎn)防火區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，對(duì)防火整改造成的任何損害及時(shí)補(bǔ)充，并制定防火清單。同時(shí)，加大社區(qū)檢查力度，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控和管理。認(rèn)真檢查資料室、倉庫、設(shè)備室、電機(jī)室的門窗、水電、設(shè)備是否按要求關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)關(guān)閉，讓不法分子有機(jī)可乘。
二、加強(qiáng)日常工作管理
值班保安檢查小區(qū)施工紀(jì)律，及時(shí)糾正違章行為，做好違章記錄，收集整理各種值班質(zhì)量記錄，嚴(yán)格控制進(jìn)出小區(qū)的人員、車輛和物品。進(jìn)入社區(qū)的人員必須出示有效證件，并說明參觀目的。運(yùn)載貨物離開服務(wù)區(qū)的車輛在放行前必須出示服務(wù)中心出具的有效證件和材料放行單。交接班期間，人、車、物從未失控，有效保證了公司財(cái)產(chǎn)的安全。同時(shí)，公司各類《規(guī)章制度》線得到有效落實(shí)。
三，做好“傳、助、帶”
新團(tuán)隊(duì)成員剛到，工作環(huán)境不熟悉，沒有經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)及時(shí)向新組員講解公司環(huán)境和安全員所做的工作，讓新組員盡快提高業(yè)務(wù)技能，以開展安全工作。
四，積極參加安全部的各項(xiàng)活動(dòng)
作為班長(zhǎng)，你要時(shí)刻帶頭，積極參加各種活動(dòng)、培訓(xùn)、例會(huì)、培訓(xùn)，做好領(lǐng)導(dǎo)員工的工作，提高安全的良好形象。
當(dāng)然工作中還有很多不足，比如值班記錄不全等。所以我們應(yīng)該在今后的工作中借鑒經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作思路，多與同事交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。
為使這項(xiàng)工作在20年內(nèi)更好、更有序地發(fā)展，特制定工作計(jì)劃。
(1)以“兩防”為重點(diǎn)，做好安全防范工作，確保公司人員和財(cái)產(chǎn)安全。
(2)改進(jìn)工作作風(fēng)，做好文明執(zhí)勤，加大國(guó)家管理力度，讓公司各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)。
(3)積極參與安保部各項(xiàng)活動(dòng)，做好“傳、助、帶”工作，提高安保人員業(yè)務(wù)技能，提升安保團(tuán)隊(duì)整體管理水平。
(4)及時(shí)主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和好的工作思路，提高工作效率。
二是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和副組長(zhǎng)的培訓(xùn)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)和副組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。
1、制定隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)的培訓(xùn)計(jì)劃
2、從月初開始，每周二，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)共進(jìn)行十天的強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、月中對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行業(yè)務(wù)和軍事評(píng)估。
第三項(xiàng)任務(wù)是加強(qiáng)安保團(tuán)隊(duì)成員的日常培訓(xùn)，提高他們的工作水平。
1、下半年安全團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃。
2、認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，每半年集中搞一次軍訓(xùn)大賽，條件成熟考慮搞一次安全知識(shí)大賽。
3、探索培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效模式。
第四項(xiàng)工作規(guī)范是對(duì)新入職的安全團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，讓新團(tuán)隊(duì)成員盡快熟悉工作。
1、制定新兵訓(xùn)練計(jì)劃。
2、根據(jù)公司實(shí)際情況，安保部對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安保隊(duì)長(zhǎng)對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行為期一周的實(shí)際工作指導(dǎo)和軍事、消防訓(xùn)練。八天后由安保部門考核，考核合格后納入日常培訓(xùn)。
3、在以后的工作中，對(duì)每個(gè)新招聘的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。
第五項(xiàng)任務(wù)是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。
1、執(zhí)行公司的學(xué)習(xí)制度，每月至少組織二次學(xué)習(xí)。
2、至少有一次在二級(jí)學(xué)習(xí)中，延伸到隊(duì)長(zhǎng)級(jí)別。
第六項(xiàng)任務(wù)是做好工作，加強(qiáng)對(duì)各安保隊(duì)伍的審查和監(jiān)督，積極與管理處溝通，共同做好安保工作。
1、比較部門職責(zé)和崗位職責(zé)，做好日常工作。
2、加強(qiáng)巡視崗?fù)?，尤其是下班時(shí)間的管理處。
3、將了解的情況、問題和管理處一起分析研究，認(rèn)真解決。
第七項(xiàng)任務(wù)是從四面八方了解保安隊(duì)成員，認(rèn)真培養(yǎng)保安隊(duì)后備干部。
1、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)所有玩家的天賦。
2、建立后備保安干部名冊(cè)。
3、后備保安干部應(yīng)根據(jù)正副隊(duì)長(zhǎng)的要求進(jìn)行培訓(xùn)。
第八項(xiàng)任務(wù)是認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇三
1、根據(jù)__教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí)、秩序、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境;
4、采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng);
6、制定蒙氏教室常規(guī)，老師、家長(zhǎng)共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境;
7、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開展。
8、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境：
具體措施：
(1)、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料;
(2)、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中;
(3)、在活動(dòng)開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
二、特殊幼兒護(hù)理
1、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育，針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展，進(jìn)行個(gè)別教育;
2、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)針對(duì)幼兒發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行配合培養(yǎng)。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇四
新的一年對(duì)自己要有新的目標(biāo)和要求，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。下面是我個(gè)人工作計(jì)劃：
一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)。
二、日常工作方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)工作需要，更出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，不斷的充實(shí)自己解決生產(chǎn)中碰到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)車間錠位治理工作，確保機(jī)臺(tái)錠位工藝的一致，嚴(yán)格工藝上車、規(guī)范操作，保質(zhì)保量的完成公司、車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
4、合理安排公司下達(dá)的改紡、試紡工作，新產(chǎn)品的開發(fā)實(shí)驗(yàn)工作。
5、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，做到有目的的指導(dǎo)生產(chǎn)。
6、認(rèn)真組織推廣活動(dòng)，及時(shí)針對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，有目標(biāo)的開展攻關(guān)活動(dòng)。
7、加強(qiáng)工藝事故的處理和預(yù)防措施，提高可預(yù)見性防范。做好不合格品的控制，采取糾正措施。
8、制定更加具體的職工培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質(zhì)。
9、加強(qiáng)職工培訓(xùn)的監(jiān)督，對(duì)不安時(shí)組織學(xué)習(xí)的工段班組進(jìn)行考核。
10、堅(jiān)持落實(shí)三合一治理體系的每周檢查制度。
11、認(rèn)真編寫內(nèi)部審核計(jì)劃，在工作中不斷查找不足，不符合三合一有關(guān)要求的及時(shí)采取糾正預(yù)防措施，不斷的持續(xù)改進(jìn)，使新一年的技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
在新的一年自己將更加努力的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇五
以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，繼續(xù)開展“和諧高校、思維對(duì)話”型課堂建設(shè)與作業(yè)改革活動(dòng)，借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)的組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的研究和探索，深化課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)探究性教學(xué)的實(shí)踐和研究，積極進(jìn)行作業(yè)改革，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，探索差異教育方式方法，重視反思教學(xué)和現(xiàn)代教育科學(xué)的實(shí)踐和運(yùn)用，堅(jiān)持校本教研為主體，不斷開創(chuàng)初中生物教學(xué)教研工作的新局面。
二、工作思路
(一)以課堂為主陣地，繼續(xù)圍繞“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂建設(shè)的目標(biāo)，開展教學(xué)研究。加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。
(二)積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改的改革，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)進(jìn)行差異教育的研究和探索，面向全體，因材施教，努力發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
(四)探索有效集體備課方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。
三、主要任務(wù)和措施
(一)向課堂四十分鐘要質(zhì)量，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
(二)繼續(xù)抓好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的改革探索和實(shí)踐。
堅(jiān)持以人為本、聯(lián)系生活、關(guān)注差異、合作探究和有效性、科學(xué)性、層次性、發(fā)展性、自主性、開放性、多樣性的原則，除了布置常規(guī)的以基礎(chǔ)知識(shí)為主的隨堂書面作業(yè)外，還可布置適量的探究性、開放性和實(shí)踐性的作業(yè)，如閱讀作業(yè)和探究實(shí)踐作業(yè)等。認(rèn)真研究鞏固性作業(yè)，擴(kuò)展性作業(yè)和綜合實(shí)踐性作業(yè)三種作業(yè)類型的具體要求，要做到科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè)，并加大對(duì)作業(yè)批改的探索和研究，避免低效、無效作業(yè)，提高作業(yè)的效率，實(shí)現(xiàn)愉快學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。下力氣改變“作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)不精、作業(yè)批改不重視、反饋矯正環(huán)節(jié)不落實(shí)、作業(yè)教學(xué)總體效益較低”的現(xiàn)狀。
(三)積極進(jìn)行差異教育的探索與研究，因材施教，努力發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
實(shí)施差異教育，就是針對(duì)學(xué)生差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性的健康發(fā)展。堅(jiān)持因?qū)W定教、做到因差異而教、依差異而教、為差異而教是“和諧高效思維對(duì)話”型課堂倡導(dǎo)的首要教學(xué)原則。區(qū)域推進(jìn)差異教育研究是發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提升生命質(zhì)量的必然要求：是建設(shè)高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求;是促進(jìn)教育公平、提升教育水平的時(shí)代要求;是創(chuàng)建特色學(xué)校、提升辦學(xué)境界的基本要求。生物教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)行差異教育的研究和探索，聯(lián)系各學(xué)校的校情和學(xué)情，結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn)，選擇具有針對(duì)性的教育組織形式和方法策略進(jìn)行探索和實(shí)踐。做到積極參與，穩(wěn)步推進(jìn)，力求實(shí)效。努力實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)要求。
(四)加強(qiáng)以探究性學(xué)習(xí)為主體的教學(xué)模式的探索和研究
倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，是生物新課程的三大理念之一，生物學(xué)科中的科學(xué)探究是學(xué)生積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。教師必需向?qū)W生提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生親自參與和實(shí)踐。教師要為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問，并在作出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施;探究要注意課內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合;要重視探究性學(xué)習(xí)報(bào)告的撰寫和交流。同時(shí)要注意探究性學(xué)習(xí)不是全部的教學(xué)活動(dòng)，教師要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容采取多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)到課程目標(biāo)。
本學(xué)期生物學(xué)科研究的主要課題擬定為以探究性學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式的研究：主要包括“誘思——探究”教學(xué)模式：“問題——研究”教學(xué)模式;“支架——構(gòu)建”教學(xué)模式(主要適用于復(fù)習(xí)課);“先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式;“學(xué)案導(dǎo)讀”教學(xué)模式以及其它教學(xué)模式。各學(xué)校根據(jù)情況可選擇一個(gè)或選擇幾個(gè)模式同時(shí)進(jìn)行研究和實(shí)踐。不管選擇那種模式，都要科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。
(五)加強(qiáng)實(shí)效集體備課課題的研究。
探索生物學(xué)科適量集體備的研訓(xùn)方式，舉行初中教師集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，發(fā)揮教師的集體智慧，提升教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和對(duì)教材的把握，加強(qiáng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究和選擇，通過高效的集體備課，努力打造高校課堂。
(六)完善以校為本的教研制度。
繼續(xù)參加校本教研，增強(qiáng)教師的研究意識(shí)、合作精神。積極參加校本教研活動(dòng)，以示范課、匯報(bào)課、研究課、達(dá)標(biāo)課等為平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)與雙贏。結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)際，立足于解決教學(xué)工作中的突出問題，要找準(zhǔn)切入口，需要什么就研究什么，什么問題突出就先研究什么問題。有效開展反思教學(xué)活動(dòng)，不斷豐富反思內(nèi)容和形式;重視專家和名師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師在借鑒學(xué)習(xí)他人中完善自己。
(七)扎實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、開展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)著重從明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本規(guī)定、課程理念、學(xué)科思想方法和目標(biāo)要求、把握教材的編寫設(shè)計(jì)意圖、確立重點(diǎn)和難點(diǎn)的依據(jù)、教學(xué)方法的選擇和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、合理運(yùn)用教輔資料等方面，引導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)會(huì)使用教材。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)。一是充分利用教育資源網(wǎng)，組織生物教師在教學(xué)實(shí)踐中邊實(shí)踐邊進(jìn)一步研修。教學(xué)中關(guān)于教材處理、三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、探究實(shí)驗(yàn)、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的選擇、作業(yè)的設(shè)計(jì)等發(fā)表見解和討論，我們要加以實(shí)施。借鑒優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)錄象、專家講座等優(yōu)秀教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是積極、充分和合理地運(yùn)用多媒體和班班通等現(xiàn)代化教育信息資源和設(shè)備，使各種現(xiàn)代化教育技術(shù)真正走向?qū)W生、走進(jìn)課堂，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)生物學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
3、繼續(xù)扎實(shí)落實(shí)“四個(gè)一”的讀書要求，即每年讀一本教育著作、每月讀一篇優(yōu)秀教學(xué)文章、每周寫一篇讀書體會(huì)、每人自費(fèi)訂一份學(xué)科教學(xué)刊物。引導(dǎo)教師不斷提高理論素養(yǎng)，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐厚文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)形式上以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)內(nèi)容堅(jiān)持統(tǒng)一與自選相結(jié)合。以“好書伴我成長(zhǎng)”綠色讀書工程為依托，大力推進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)，積極參與建設(shè)書香校園活動(dòng)。教研室計(jì)劃本學(xué)期舉行教師讀書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展。
(八)加強(qiáng)初三年級(jí)學(xué)業(yè)考試題，準(zhǔn)確把握教與學(xué)的方向。
明確考試的方向、規(guī)律和要求，從而有的放矢的抓好平日的教與學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握基本要求，要認(rèn)真研究教材，“吃透教材”，理解教材的編寫意圖，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。充分挖掘和利用教材本身固有的豐富的各種資源。要樹立立足點(diǎn)在教材、出發(fā)點(diǎn)在教材，落腳點(diǎn)還在教材，高起點(diǎn)，低落點(diǎn)，以不變應(yīng)萬變的教學(xué)理念。要在抓好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，要重視學(xué)生對(duì)主干知識(shí)的掌握，要特別重視對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，包括觀察思維能力，分析判斷能力，綜合運(yùn)用能力、資料分析能力、理解能力、識(shí)圖畫圖能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、審題能力等，尤其是探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，要把平日的教學(xué)與學(xué)生的日常生活，生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)熱點(diǎn)以及生物的科技發(fā)展緊密聯(lián)系起來。堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌的教學(xué)方式和死記硬背的學(xué)習(xí)方式。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇六
本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)的班主任，此刻的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)、家庭環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自我融進(jìn)的天地。
學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的那一刻，我首先想到的不是學(xué)習(xí)，而是思想工作。此刻的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導(dǎo)，勢(shì)必影響孩子的身心健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)更是無從談起。針對(duì)這種狀況，我密切地關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地解決，加以合理的引導(dǎo)。并且利用班會(huì)等機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，使其樹立遠(yuǎn)大的理想，以一種陽光的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活中的每一天。一學(xué)期以來，班級(jí)的學(xué)生沒有太大的思想波動(dòng)。出現(xiàn)的問題也都解決在萌芽狀態(tài)。
我明白，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自我的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的'。當(dāng)然，我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。個(gè)性是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他明白自我的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。
競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、任何外力都不可能到達(dá)或代替的動(dòng)力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從群眾活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)狀況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這學(xué)期我們班的同學(xué)在校級(jí)的活動(dòng)中都能用心參與，征文比賽，比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，孩子們都很用心的參與，也都能盡自我所能爭(zhēng)取到了名次。這也是一種群眾主義精神的培養(yǎng)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際狀況，擬定全班與小組在知識(shí)、潛力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)群眾的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將群眾的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫忙和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自我。
目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定務(wù)必切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇七
新的一年即將到來，我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科室的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)做好自己的本職工作，我決心進(jìn)一步提高自己的思想覺悟，提升自己的業(yè)務(wù)能力，振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，努力做到以下幾方面的工作:
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在科主任，護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
(3)為病人做好生活護(hù)理，協(xié)助為病人提供干凈舒適的環(huán)境。
(4)以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情耐心，滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
針對(duì)科室的具體要求我要完成以下幾方面具體工作：
1、認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。
3、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
5、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的.專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
6、向同事好好學(xué)習(xí)，協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。
7、為病人提供更加舒心的生活護(hù)理。
護(hù)士事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20xx年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。在生活中我也會(huì)嚴(yán)格要求自己!
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇八
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“工作高效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，遵照上級(jí)部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮工作積極性，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校工作的順利開展做好本職工作，更為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)“四環(huán)三步”課改活動(dòng)的文字撰寫和資料收集整理工作。
(二)做好“每周工作安排”撰寫工作，及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目，并張貼到各處室，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(三)做好開學(xué)情況統(tǒng)計(jì)工作及控輟保學(xué)工作
(四)做好困難寄宿生資助工作
(五)按月整理學(xué)?！洞笫掠洝凡w檔，做到實(shí)事求是。完整無缺。
(六)根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排。
(七)繼續(xù)做好宣傳工作。
制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃，統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn)，爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示龍?zhí)抖械霓k學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網(wǎng)站、櫥窗等板塊的內(nèi)容，要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。按月填寫《學(xué)校新聞報(bào)道統(tǒng)計(jì)表》，力爭(zhēng)學(xué)校宣傳報(bào)道成績(jī)?cè)谌置星懊?/p>
全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口，成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并鼓勵(lì)有興趣的教師和學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁，展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。
(八)做好檔案管理工作。
做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
(九)完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
總之，在新的學(xué)期里，在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇九
1.政策宣傳要深入人心。把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到街道黨工委的各項(xiàng)決策部署上來，提出了“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策，保障婦女兒童合法權(quán)益”主張。
大力宣傳和弘揚(yáng)以男女平等為核心的性別文化，推進(jìn)男女平等、兩性和諧，實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等。三是宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，教育廣大婦女正確樹立社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，形成修身律已、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。四是宣傳黨政工作大局。發(fā)揮婦聯(lián)組織作為黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用和最可靠最有力助手作用，加大對(duì)黨工委、辦事處重大決策部署和中心工作的宣傳力度，讓婦女群眾掌握政策，引領(lǐng)她們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)中建功立業(yè)。五是宣傳婦女先進(jìn)典型。充分利用各種媒體宣傳婦女工作先進(jìn)事跡和各行各業(yè)婦女優(yōu)秀典型，用身邊的人和身邊的事教育引領(lǐng)和感召積極向上的精神和良善的公眾心理，傳遞正能量。
2.活動(dòng)宣傳要凝聚人心。一是利用節(jié)日宣傳?！叭恕惫?jié)期間，開展形式多樣慶祝主題活動(dòng)。街道社區(qū)組織開展慶“三八”系列活動(dòng)。即：組織開展紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)暨表彰大會(huì);組織巾幗志愿者開展“三八”婦女維權(quán)周、宣傳月活動(dòng);開展主題的特色活動(dòng);舉辦中華孝道與國(guó)學(xué)道德講堂活動(dòng)。利用各類宣傳媒體大力基層?jì)D女中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，激發(fā)婦女參與深化社區(qū)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在全面深入改革、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)中真正撐起半邊天。二是開展進(jìn)社區(qū)宣傳。以社區(qū)和家庭為主陣地，開展教育子女、尊老敬老、夫妻和順、鄰里和睦、家庭和美、社會(huì)和諧的宣傳教育活動(dòng)，使宣傳教育活動(dòng)到基層、到群眾。三是開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。定期發(fā)布貼近生活、貼近婦女、貼近家庭身心健康需求的內(nèi)容，弘揚(yáng)真善美。四是開展信息宣傳。進(jìn)一步制定和完善信息報(bào)送制度。及時(shí)在甘州在線、張掖日?qǐng)?bào)等報(bào)刊雜志登載婦女工作信息，反映婦情民意，交流工作經(jīng)驗(yàn)。
二、主動(dòng)作為，在建設(shè)幸福美好家園夢(mèng)中，撐起婦女的半邊天
1.圍繞城市文明建設(shè)，深化“巾幗文明崗”創(chuàng)建內(nèi)涵。在“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)向社區(qū)、“兩新”組織、專業(yè)協(xié)會(huì)延伸的同時(shí)，重點(diǎn)在窗口崗位中開展“巾幗文明崗”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，通過開展職業(yè)道德，崗位競(jìng)賽、技能比武，促使婦女姐妹們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧铣蔀闃I(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手和行業(yè)標(biāo)兵，在推動(dòng)各行各業(yè)中建功立業(yè)。持續(xù)開展市容市貌、交通秩序、美化凈化教育，努力營(yíng)造整潔、有序、優(yōu)美、文明的街居環(huán)境。
2.圍繞美麗家園建設(shè)，推動(dòng)綠色生態(tài)行動(dòng)。圍繞建設(shè)美麗甘州的主題，推進(jìn)以綠化環(huán)境、節(jié)能減排、低碳環(huán)保為主要內(nèi)容的“家庭環(huán)保行動(dòng)”，培育公民健康文明的生活方式;倡導(dǎo)廣大婦女群眾和家庭樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明觀念，參與生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗家園，共享美好人生。
三、主動(dòng)補(bǔ)位，在參與社會(huì)管理創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)婦女的新作為
1.豐富內(nèi)涵，深化“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮“和諧家庭”建設(shè)在社會(huì)文明建設(shè)中的重要作用，繼續(xù)在廣大婦女中喊響“和諧社會(huì)從家庭開始，和諧家庭從女性做起”的口號(hào)，廣泛開展“六在家庭”活動(dòng)。在和諧家庭創(chuàng)建的內(nèi)容上突出“心靈和美、家庭和樂、鄰里和睦、鄉(xiāng)村和順、社會(huì)和諧”的主題，以倡導(dǎo)“優(yōu)良家風(fēng)、優(yōu)良家庭倫理道德、優(yōu)良女德、優(yōu)良睦鄰關(guān)系、優(yōu)良民風(fēng)”的.“五個(gè)優(yōu)良”為重點(diǎn)，找準(zhǔn)創(chuàng)建載體，注重多種活動(dòng)與和諧家庭創(chuàng)建相結(jié)合。
2.整合力量，參與社會(huì)管理創(chuàng)新。關(guān)愛貧困婦女。各社區(qū)婦代會(huì)全面掌握單親特困母親、貧困老年婦女、孤兒等弱勢(shì)婦女兒童群體的基本情況和多樣化需求，開展形式多樣的救助行動(dòng)。通過開展各類技能培訓(xùn)，引導(dǎo)她們創(chuàng)業(yè)就業(yè)、脫貧致富。關(guān)心留守(流動(dòng))婦女兒童。以心理疏導(dǎo)和身心安慰為重點(diǎn)，創(chuàng)新流動(dòng)兒童教育、心理、健康等工作模式。繼續(xù)以“生產(chǎn)互助、心理互慰、文體互動(dòng)、困難互幫、發(fā)展共促”為目標(biāo)，發(fā)揮好“婦女之家”作用，豐富關(guān)愛活動(dòng)，提供真心服務(wù)。壯大巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)伍。在原有巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上，整合社會(huì)各界力量，擴(kuò)大志愿服務(wù)范圍，豐富活動(dòng)載體，使巾幗志愿者活躍在基層，見效在基層，成為深受婦女群眾喜愛的娘子軍隊(duì)伍。創(chuàng)新家庭教育活動(dòng)。提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。注重心理輔導(dǎo)，為婦女兒童身心健康提供全方位服務(wù)。建立健心服務(wù)室，為婦女兒童展開全方位健康心理、快樂身心咨詢疏導(dǎo)服務(wù)。
四、主動(dòng)參與，不斷優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)兩規(guī)劃如期實(shí)現(xiàn)
1.依法維權(quán)，推進(jìn)婦女兒童權(quán)益保護(hù)。以新的思維方式思考和謀劃婦女兒童維權(quán)工作，增強(qiáng)婦聯(lián)維權(quán)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，強(qiáng)化源頭維權(quán)、社會(huì)化維權(quán)和實(shí)事化維權(quán)。建立健全維權(quán)預(yù)警、矛盾排查、應(yīng)急干預(yù)等工作機(jī)制，引導(dǎo)廣大婦女依法、理性、有序表達(dá)利益訴求，對(duì)涉及婦女兒童權(quán)益的苗頭性、傾向性問題，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早介入、早化解。構(gòu)建“一帶動(dòng)”、“四結(jié)合”的社會(huì)管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，即以婦聯(lián)組織牽頭，“婦女維權(quán)工作站+婦女之家+巾幗志愿者+婦女調(diào)委會(huì)”互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)各類維權(quán)問題和投訴事項(xiàng)隨時(shí)辦理，及時(shí)處置，切實(shí)把影響社會(huì)穩(wěn)定的各種矛盾化解在最基層。
2.明確目標(biāo)，全面落實(shí)兩規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)。配合做好“兩規(guī)劃”宣傳工作，提高“兩規(guī)劃”的社會(huì)參與度,營(yíng)造重視婦女兒童發(fā)展的社會(huì)氛圍。繼續(xù)做好惠及廣大婦女的婦女病普查工作。
五、主動(dòng)有位，壯大婦女干部隊(duì)伍，增強(qiáng)婦聯(lián)組織戰(zhàn)斗力
1.壯大隊(duì)伍，夯實(shí)婦聯(lián)工作基礎(chǔ)。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型婦聯(lián)組織和建設(shè)政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的目標(biāo)要求，加強(qiáng)婦女干部政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和廉潔自律教育，扎實(shí)推進(jìn)婦聯(lián)干部思想政治建設(shè)。
2.延伸手臂，拓展婦聯(lián)組織建設(shè)。按照“哪里有婦女，哪里就有婦女組織”的要求，橫向推進(jìn)“兩新”婦女組織、婦女專業(yè)合作組織、專業(yè)協(xié)會(huì)等新型領(lǐng)域的婦女組織和“婦女之家”的建設(shè)。
3.加強(qiáng)培訓(xùn)，提升服務(wù)婦女的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，使政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力增強(qiáng)。滿足廣大婦女學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力、發(fā)展自身、服務(wù)社會(huì)的迫切需求，為我區(qū)女性人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇十
20，鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)以十九大重要思想及和諧社會(huì)理論武裝頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，用民族精神凝聚青少年，用社會(huì)主義榮辱觀塑造青少年，用主題教育教育青少年，抓住香港回歸23周年、建軍93周年、、“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重要節(jié)日契機(jī)，著力開展各項(xiàng)活動(dòng)，把握群眾特點(diǎn)，立足崗位開展教育活動(dòng)，使“科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和諧”成為當(dāng)代x青年的共同追求。
二、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，力求在青年服務(wù)黨政大局方面取得新突破
1、切實(shí)服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
以推進(jìn)“青春建功新農(nóng)村”行動(dòng)為依托，引導(dǎo)青年積極投身歐里新農(nóng)村建設(shè)。一是大力加強(qiáng)農(nóng)村青年增收成才和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，切實(shí)做好服務(wù);二是穩(wěn)步推進(jìn)青年文明示范村行動(dòng)，積極協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)，廣泛動(dòng)員團(tuán)員青少開展房前屋后種樹，村容村貌整治，開展衛(wèi)生評(píng)比，并結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)示范村;三是著力實(shí)施x作用;四是積極開展農(nóng)村青年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村青年崇高科學(xué)、抵制迷信、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)，在構(gòu)建和諧家庭、和諧村鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要表率作用。
2、以優(yōu)秀青年和優(yōu)秀務(wù)工青年為龍頭，積極引導(dǎo)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化了青年創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為x經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮作出了貢獻(xiàn)。
3、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，引導(dǎo)青年建設(shè)綠色生態(tài)，大力開展環(huán)保宣傳和植樹造林活動(dòng)，為建設(shè)青山常在、綠水長(zhǎng)流、綠色生態(tài)做出貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)新活動(dòng)載體，力求在青少年精神文明建設(shè)方面取得了新突破
1、進(jìn)一步深化青年志愿者行動(dòng)。
繼續(xù)在中小學(xué)開展美化、綠化“青少年文明一條街”志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)“青年文明一條街”的日常維護(hù)，帶動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境的改善和美化;不定期組織中學(xué)青年團(tuán)員幫助敬老院老人洗衣被等義務(wù)衛(wèi)生活動(dòng);啟動(dòng)“真情相伴·愛心助困—x青年者志愿者關(guān)愛貧困家庭援助計(jì)劃”，采取“多助一”形式為貧困學(xué)生、殘疾、困難戶等弱勢(shì)群眾生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等方面提供志愿服務(wù);組織有志青年成立x鎮(zhèn)治安志愿者隊(duì)伍和成立消防志愿者隊(duì)伍，為建設(shè)和諧平安作出了新貢獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步深化青年文化活動(dòng)
文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。一是按照“與人為善、見賢思齊、包容寬容、尚榮拒恥”要求，踐行和諧互助誠(chéng)信文化，進(jìn)一步抓好了各村青年中心建設(shè)，進(jìn)一步凝聚全鎮(zhèn)廣大青少年，使之真正成為集學(xué)習(xí)、娛樂、交流為一體的青年之家;二是倡導(dǎo)時(shí)尚文化，在“五四”“七一”、“十一”“元旦”等重大節(jié)日舉辦1一2次有益活動(dòng);三是大力宣傳“開明開放、誠(chéng)樸誠(chéng)信、創(chuàng)新創(chuàng)先、和諧和睦”精神;四是深化“為了明天行動(dòng)”，繼續(xù)推進(jìn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童“綠傘行動(dòng)”、希望工程。
四、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，力求在青年人才隊(duì)伍建設(shè)方面取得了新突破
一是健全機(jī)制舉薦人才，表彰優(yōu)秀青年，舉薦優(yōu)秀青年入黨和提拔重用;二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)凝聚人才;三是加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作，對(duì)輕微違法行為和社會(huì)閑散青少年進(jìn)行調(diào)查摸底并建立臺(tái)帳，廣泛開展行動(dòng)，切實(shí)提高青少年的法制意識(shí)和自護(hù)能力。
五、創(chuàng)新組織建設(shè)，力求在實(shí)施團(tuán)建基礎(chǔ)方面取得了新突破
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，積極推進(jìn)“六個(gè)一”工程，堅(jiān)持五聯(lián)模式，實(shí)施“三培兩帶”，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，建立健全基層團(tuán)組織，增強(qiáng)基層團(tuán)組織活力，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員組織建設(shè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，一是鼓勵(lì)團(tuán)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，愛崗奉獻(xiàn)，狠抓工作任務(wù)的有效落實(shí);二是進(jìn)一步優(yōu)化支部領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，將優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來;三是切實(shí)做好基層團(tuán)干部培養(yǎng)工作;四是實(shí)施好黨員推優(yōu)發(fā)展工程，真正使共青團(tuán)“推優(yōu)”工作成為發(fā)展青年黨員的主要渠道。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的制度建設(shè)，切實(shí)提高共青團(tuán)工作效率和管理水平，使團(tuán)的工作更趨規(guī)范化，科學(xué)化，推動(dòng)團(tuán)的工作更好運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的陣地建設(shè)，積極推進(jìn)和完善青年中心建設(shè)。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇十一
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《國(guó)家通用語言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化，全面提高我局干部素質(zhì)，形成我局語言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合。
二、工作目標(biāo)
國(guó)家三類城市語言文字工作評(píng)估工作中各項(xiàng)工作都合格。
目標(biāo)包括：
繼續(xù)積極推廣普通話，把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中。本系統(tǒng)在職適齡公務(wù)員中使用普通話率達(dá)到100%。在會(huì)議發(fā)言、人員接待、參加大型文藝活動(dòng)、播音、采訪和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%。
繼續(xù)搞好文字規(guī)范化。公文、印章、標(biāo)牌、合同等應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字;單位涉及公共服務(wù)的窗口以及單位主要場(chǎng)所和領(lǐng)域的語言文字基本達(dá)到規(guī)范要求。
三、具體措施
(一)加大對(duì)語言文字規(guī)范化的宣傳。組織學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》、《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》。在會(huì)議室、走廊、辦公室等辦公場(chǎng)所懸掛永久性語言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語等。
(二)做好迎接衢州市三類城市語言文字工作檢查評(píng)估相關(guān)工作。結(jié)合龍游縣迎接衢州市三類城市語言文字工作評(píng)估任務(wù)，找出自身不足，制定、落實(shí)部門改進(jìn)措施。做好本局語言文字工作自查自評(píng)，整理有關(guān)檔案資料，迎接衢州市三類城市語言文字工作評(píng)估組對(duì)我局語言文字工作的檢查評(píng)估。
(三)健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，建立良好的語言文字工作氛圍。本局確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各業(yè)務(wù)科室、局屬各單位設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在局語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。
(四)加強(qiáng)對(duì)局系統(tǒng)普通話培訓(xùn)。結(jié)合教育培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)在職公務(wù)員和新入職公務(wù)員的普通話培訓(xùn)，提高工作人員語言文字水平。將說普通話、使用規(guī)范字作為工作中必須遵守的要求納入年度目標(biāo)管理考核中。
(五)將語言文字規(guī)范化納入局機(jī)關(guān)各科室及局屬各單位的績(jī)效考核。探索建立語言文字規(guī)范化考核長(zhǎng)效機(jī)制，將日常的語言文字規(guī)范化工作作為局機(jī)關(guān)科室和局屬各單位績(jī)效考核指標(biāo)要素之一，提高語言文字水平，保證語言文字工作保質(zhì)保量完成。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇十二
“禮儀之邦”亟待我們每一個(gè)成員的拯救!
在北京一所著名高校校園的警示牌上，赫然貼著一張面對(duì)全校學(xué)生的“文明公約”，其條文是“不隨地吐痰”“不說臟話”“不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”等。這些條文的正確性無可置疑，遺憾的是它要求的對(duì)象不是七八歲的小學(xué)生，卻是二十歲左右的高等學(xué)府中的莘莘學(xué)子，這未免令人感到尷尬與悲哀，因?yàn)椴痪?，他們就要踏入社?huì)。
文明禮儀的形成，與從小的家庭教育是分不開的。中國(guó)學(xué)生的父輩母輩，不少人都有過一段蹉跎歲月，經(jīng)歷了從精神到物質(zhì)的種種磨難與困頓。中國(guó)式父母有著不約而同的中國(guó)式教育，望子成龍的他們，無論自身現(xiàn)狀如何不同，在其心中卻有一個(gè)共同的想法——自己可以再受千般苦，就是不能苦了孩子。愛子之心，本無可指責(zé)，但是，當(dāng)這種愛心一旦泛濫成為“溺愛”
的時(shí)候，事物就走向了反面。玉不琢，不成器。將孩子視為掌上明珠而對(duì)孩子百般呵護(hù)，卻忽略了對(duì)璞玉的雕琢，使孩子逐漸養(yǎng)成“以自我為中心”的意識(shí)，在思想品格上過早地出現(xiàn)某種缺陷，形成一種對(duì)禮儀的抵制?！拔┪要?dú)尊”的思想，同禮儀的核心思想——尊重、關(guān)愛他人、嚴(yán)于律己是格格不入的!。其實(shí)許多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到這種狀況，但是他們卻抱著“孩子還小，長(zhǎng)大就會(huì)好”的得過且過思想，放松了對(duì)孩子文明禮儀的教育這重要一課。
如果有一天，文明禮儀不是被泯滅而是成為風(fēng)尚，那么就表明我們這個(gè)社會(huì)真正的文明與進(jìn)步了，這需要我們每一個(gè)人共同的努力!
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇十三
對(duì)照a級(jí)食堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂操作區(qū)域進(jìn)行局部改建，使食堂布局更趨合理，各操作間功能更為明確。購置必要的廚房設(shè)備、器具，淘汰一些破損陳舊的廚房用具，對(duì)一樓、二樓、三樓餐廳進(jìn)行局部改建和裝修，進(jìn)一步改善師生的用餐環(huán)境。
二、重視食堂內(nèi)部的管理
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理，繼續(xù)抓好食堂內(nèi)部管理工作，進(jìn)一步完善食堂內(nèi)部管理制度。專職管理人員堅(jiān)持每天對(duì)食堂工作進(jìn)行檢查。主要從食品進(jìn)貨、儲(chǔ)存、加工、留樣、銷售及消毒、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查和督促，并做好檢查記錄(每星期記錄一次)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促及時(shí)整改。以確保師生飲食安全。平時(shí)多方面收集師生對(duì)食堂工作的意見及建議，學(xué)校膳管會(huì)的檢查意見，及時(shí)反饋給食堂負(fù)責(zé)人，并督促其整改。食堂接受各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查，并對(duì)存在的問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，向食堂負(fù)責(zé)人反饋，并督促其限期整改。
三、做好從業(yè)人員培訓(xùn)工作
學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、重溫《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)習(xí)《食堂“五常法”管理》、《食堂“五常”制度》以及相關(guān)的法律法規(guī)。邀請(qǐng)北侖衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中培訓(xùn)一次。參觀兄弟學(xué)校食堂“五常法”管理實(shí)施情況。食堂新招聘的從業(yè)人員必須參加北侖區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)電子化培訓(xùn)考試，并持證上崗。
四、繼續(xù)實(shí)施“五常法”管理
食堂繼續(xù)實(shí)施“五常法”管理，通過對(duì)近一年來食堂試行“五常法”管理工作的分析和總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。并對(duì)照“五常法”的操作標(biāo)準(zhǔn)，找出不足之處，不斷提高管理水平。使食堂管理進(jìn)一步系統(tǒng)化、規(guī)范化。
五、保持a級(jí)食堂的榮譽(yù)，創(chuàng)建區(qū)食品安全示范學(xué)校
在北侖衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，嚴(yán)格按a級(jí)食堂的標(biāo)準(zhǔn)開展食堂管理工作，加強(qiáng)食堂硬件建設(shè)和監(jiān)督考核力度，同時(shí)要教育全體員工，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，乘勢(shì)而上，加倍努力，把已取得的成績(jī)轉(zhuǎn)化為持久的效果。保持a級(jí)食堂的榮譽(yù)，創(chuàng)建區(qū)食品安全示范學(xué)校。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇十四
在將近一年的時(shí)間中，經(jīng)過市場(chǎng)部全體員工共同的努力，使我們公司的產(chǎn)品知名度在河南市場(chǎng)上漸漸被客戶所認(rèn)識(shí)，良好的售后服務(wù)加上優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)獲得了客戶的一致好評(píng)，也取得了寶貴的銷售經(jīng)驗(yàn)和一些成功的客戶案例。這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。
下面是公司xx年總的銷售情況：
……
從上面的銷售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說是銷售做的十分的失敗。在河南市場(chǎng)上，xx產(chǎn)品品牌眾多，xx天星由于比較早的進(jìn)入河南市場(chǎng)，xx產(chǎn)品價(jià)格混亂，這對(duì)于我們開展市場(chǎng)造成很大的壓力。
客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現(xiàn)在
1)銷售工作最基本的客戶訪問量太少。市場(chǎng)部是今年四月中旬開始工作的，在開始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問記錄有xx個(gè)，加上沒有記錄的概括為xx個(gè)，八個(gè)月xx天的時(shí)間，總體計(jì)算三個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量xx個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問客戶工作沒有做好。
個(gè)人工作計(jì)劃參考篇十五
2017年又是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，在認(rèn)真總結(jié)的同時(shí)也制定了新的工作計(jì)劃。接下來我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好本職工作。以“認(rèn)真、規(guī)范、提高”為工作要求，以確保按時(shí)按量完成工作任務(wù)為工作目標(biāo)，不斷完善自身工作能力。主要工作計(jì)劃如下：
通過領(lǐng)導(dǎo)引學(xué)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、機(jī)關(guān)人員互學(xué)等多種形式繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神和總書記系列講話精神，準(zhǔn)確把握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)馬列理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
通過專題培訓(xùn)、專家講學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)授課、同事互學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)研究有關(guān)食品藥品監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持以“每周一小結(jié)，每月一大結(jié)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃和“不懂就問，知錯(cuò)就改”的處事心態(tài)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》釋義、《保健食品監(jiān)管法律法規(guī)文件選編手冊(cè)》、《化妝品監(jiān)管法律法規(guī)文件選編手冊(cè)》，切實(shí)提高對(duì)食品藥品監(jiān)管工作和食品藥品安全工作能力。
(一)嚴(yán)格遵守單位的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，在局機(jī)關(guān)和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，協(xié)助本部門依法加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)保健食品和化妝品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的指導(dǎo)和監(jiān)管，切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)，逐步提升安全管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性，加大食品藥品違法違規(guī)行為的查處力度，強(qiáng)化安全事故的警示和教育。
(二)堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，逐步規(guī)范的原則，進(jìn)一步完善投訴舉報(bào)處理工作。
(三)認(rèn)真落實(shí)宣傳工作，協(xié)助本部門做好每月上報(bào)工作簡(jiǎn)訊工作的同時(shí)，并主動(dòng)承擔(dān)稽查大隊(duì)、局機(jī)關(guān)各類重大活動(dòng)的攝影攝像工作，全力配合信息工作小組做好宣傳報(bào)道上報(bào)工作。
(四)加強(qiáng)配合，強(qiáng)化工作處置能力。一切服從指揮，加強(qiáng)與本部門同事協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)突發(fā)事件和應(yīng)急工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做好事故發(fā)生后及時(shí)、準(zhǔn)確、連續(xù)發(fā)布信息和匯報(bào)工作。
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