心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些思考問題來引起讀者的思考。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇一
第一段：介紹假期讀書練字的重要性和目的（200字）
假期是學(xué)生們放松心情和充實(shí)自己的好時(shí)機(jī)。然而，大多數(shù)學(xué)生往往將假期視為玩樂的機(jī)會(huì)，忽略了讀書和練字的重要性。事實(shí)上，假期讀書練字不僅可以豐富自己的知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和書寫技巧。因此，假期讀書練字應(yīng)該作為學(xué)生度假的一項(xiàng)重要任務(wù)。
第二段：假期讀書練字的好處（200字）
假期讀書練字可以幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。通過讀書，學(xué)生可以接觸到許多有關(guān)歷史、科學(xué)、文學(xué)等方面的知識(shí)，使自己的眼界和思維得到拓展。此外，練字可以提高學(xué)生的書寫能力和字跡美觀度。良好的書寫可以加深別人對(duì)我們的印象，也對(duì)我們自身的形象產(chǎn)生積極的影響。
第三段：我在假期讀書練字中的收獲（200字）
在這個(gè)寒假里，我堅(jiān)持讀書練字，并從中獲得了很多收獲。通過閱讀，我讀了一本名叫《百年孤獨(dú)》的名著，收獲了對(duì)人生意義和時(shí)間流轉(zhuǎn)的深思。我還讀了一些名人的傳記，了解到他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和追求卓越的精神。在練字方面，我通過每天堅(jiān)持練習(xí)，提高了自己的規(guī)范性和工整性。假期讀書練字不僅讓我享受到了閱讀的樂趣，還讓我感受到了自我提升的喜悅。
第四段：如何有效規(guī)劃假期時(shí)間（300字）
要有效進(jìn)行假期讀書練字，首先需要合理規(guī)劃假期時(shí)間。我們可以設(shè)定一個(gè)讀書目標(biāo)，比如讀完一本名著或者一本專業(yè)書籍。在每天的安排中，抽出固定的時(shí)間用來讀書，這樣可以逐漸培養(yǎng)出持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，為了提高字跡美觀度，我們可以購(gòu)買一些練字簿，按照規(guī)定的字型進(jìn)行練習(xí)。將練字作為一項(xiàng)樂趣，每天堅(jiān)持一段時(shí)間，可以在較短時(shí)間內(nèi)取得明顯的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)假期讀書練字的意義和啟示（300字）
假期讀書練字是學(xué)生充實(shí)假期的重要途徑，它可以幫助我們拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)還有助于我們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和書寫技巧。通過讀書練字，我們可以在精神世界和外部形象兩個(gè)方面獲得提升。所以，我們應(yīng)該合理規(guī)劃假期時(shí)間，將讀書練字作為一種自我充實(shí)和提高的方式，從而在假期中有更加有意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。假期讀書練字的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不亞于其他娛樂活動(dòng)，它可以成為我們未來成功的基石。因此，我希望每個(gè)學(xué)生都能在假期中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且主動(dòng)參與到假期讀書練字的行動(dòng)中來。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇二
假期，是讓人們徹底放松心情、擺脫日常疲勞的寶貴時(shí)光。然而，對(duì)于那些熱愛閱讀和書法的人來說，假期不僅是一段休息的時(shí)間，更是一個(gè)與書本和字體親密接觸的時(shí)期。正因?yàn)槿绱耍以谶@個(gè)假期里選擇了讀書和練字兩項(xiàng)活動(dòng)，希望通過這段時(shí)間的閱讀和練習(xí)，進(jìn)一步提升自己的字體水平。下面我將從找到樂趣、提高書法水平、增長(zhǎng)見識(shí)、感悟人生等四個(gè)方面，分享我的假期讀書練字心得體會(huì)。
找到樂趣
每當(dāng)我手握一本好書，思緒便隨著文字縱橫跳躍，讓我如同置身其中。假期里，我讀了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品，才發(fā)現(xiàn)原來讀書的樂趣可以如此深沉。從紛繁復(fù)雜的人生百態(tài)中，我漸漸明白真正的幸福并不在于物質(zhì)的堆積，而是取決于一個(gè)人內(nèi)心的豐盈。閱讀使我體驗(yàn)到了作者們的智慧和情感，在書本中找到了舒緩身心的依靠。同時(shí)，每當(dāng)我練習(xí)書法時(shí)，我也能感受到練字的趣味。揮灑自如的毛筆在紙上舞動(dòng)，仿佛給我?guī)砹艘环N與時(shí)間和空間解脫的自由。讀書和練字，讓我找到了一種自己專屬的樂趣。
提高書法水平
練字不僅是一種技術(shù)活，更是一種藝術(shù)，需要我們付出持之以恒的努力。假期給了我充足的時(shí)間和空間，我利用這段時(shí)間刻苦練習(xí)，以期提高自己的書法水平。在練字的過程中，我不斷學(xué)習(xí)修煉，從模仿到創(chuàng)新，逐漸找到了自己獨(dú)特的風(fēng)格。通過訓(xùn)練，我對(duì)毛筆的運(yùn)用更加熟練，對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫也有了更加深入的理解。無論是楷書、行書、草書，在練字過程中都得到了提高。看到自己一筆一畫間流暢的行文之美，我感到無比欣慰。
增長(zhǎng)見識(shí)
在假期里，我翻開了儲(chǔ)藏已久的書柜，伴隨著一頁(yè)頁(yè)的書頁(yè)翻動(dòng)，我又重新融入了豐富多彩的文字世界。文學(xué)、歷史、哲學(xué)……每一本書都是知識(shí)的寶庫(kù)，它們不僅能夠開拓我們的視野，還能夠激發(fā)我們的思考和理解能力。通過閱讀，我不僅了解了歷史人物和故事，還學(xué)習(xí)到了各種不同的道理和哲理。我深深感受到，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們的人生才能更加充實(shí)。
感悟人生
讀書和練字不僅僅是技能的提高和知識(shí)的積累，更讓我對(duì)人生的意義有了新的思考。在文字間，我能夠感受到作者的真情實(shí)感，明白到自己是多么渺小而獨(dú)特的存在。深入閱讀使我不再盲目跟隨，而是開始思考人生的價(jià)值和方向。練字的過程則讓我學(xué)會(huì)了耐心和恒心，體會(huì)到努力和堅(jiān)持的重要。讀書和練字，讓我更堅(jiān)定地相信，只有在不斷追求進(jìn)步和提升自我的過程中，我們才能擁有更為美好的人生。
假期讀書練字，是一段充實(shí)而寶貴的時(shí)光。通過充實(shí)自己的精神世界，我不僅能夠感受到閱讀和書法帶給我的樂趣，更能夠提高自己的書法水平、增長(zhǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也能夠深入思考人生的意義和價(jià)值。讀書練字，給了我一個(gè)獨(dú)立思考和自我提升的機(jī)會(huì)，讓我逐漸成為一個(gè)更加充實(shí)、更有思想的人。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持，并且把讀書和練字作為終身的修行和習(xí)慣。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇三
練字讀書是一種傳統(tǒng)的修身養(yǎng)性的方法，它既能提高我們的書法水平，又能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過練字讀書，我深切感受到了其中的樂趣和意義，下面將從“書法的修養(yǎng)”、“文字的力量”、“閱讀的啟迪”、“樂于分享”、“追求卓越”五個(gè)方面來談我對(duì)練字讀書的心得體會(huì)。
第二段：書法的修養(yǎng)
練字讀書是一種對(duì)書法藝術(shù)的修養(yǎng)。在書法的世界里，每一個(gè)筆畫都像是一種身心的鍛煉，通過剛?cè)嵯酀?jì)的用力和涵養(yǎng)的調(diào)節(jié)，讓每一個(gè)字都成為獨(dú)具韻味的藝術(shù)品。練字讀書不僅讓我們感受到書法的美妙，也培養(yǎng)了我們的毅力和耐心。只有行萬里路，才能書萬行字，只有不斷地在紙上修煉，才能日漸提高自己的書寫水平。
第三段：文字的力量
練字讀書不僅能提高我們的美感，還能讓我們感受到文字的力量。無論是讀經(jīng)典名著，還是品味名人名言，都能使我們?cè)谒伎贾械玫絾l(fā)，讓我們的心靈在文字中得到滋養(yǎng)。同時(shí)，當(dāng)我們書寫的時(shí)候，也能通過每一個(gè)字的放在紙上的每一個(gè)筆畫，來感受字中的情感，抒發(fā)自我，釋放壓力。
第四段：閱讀的啟迪
練字讀書不僅是一個(gè)書法的過程，更是一種閱讀的過程。通過練字，我們能接觸到來自各個(gè)方面的書籍資料，了解到更多的知識(shí)和信息。在閱讀的過程中，我們可以思考，探索和推敲，從中得到啟迪和啟示。有時(shí)候，我們還能從書法中讀出作者的思想與意境，進(jìn)一步理解作品表達(dá)的深度和內(nèi)涵。
第五段：樂于分享，追求卓越
練字讀書并不是一個(gè)人的事情，它更是一個(gè)交流的過程。在練字讀書的過程中，我們可以結(jié)交一群志趣相投的朋友，一起交流心得和體會(huì)，從中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，通過參加書法比賽、展覽等活動(dòng)，我們也能讓更多的人欣賞到我們的成果，從中得到肯定和激勵(lì)。這種樂于分享的心態(tài)，激發(fā)了我們追求卓越的動(dòng)力，也使我們的練字讀書之路更加收獲滿滿。
總結(jié)：
練字讀書既是一種修身養(yǎng)性的方法，也是一種書法藝術(shù)的修養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我們不僅能提高書法水平，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，還能感受到文字的力量和書法的美妙。同時(shí)，練字讀書也是一種閱讀的過程，能夠啟發(fā)我們思考和探索。樂于分享和追求卓越是練字讀書過程中的寶貴財(cái)富。練字讀書的心得體會(huì)讓我明白了真正的學(xué)問無處不在，只要我們用心去感受和體會(huì)，就能從中得到莫大的滿足和收獲。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇四
《萬歷十五年》、《中國(guó)近代史》是兩本歷史書，前者講明朝萬歷年間歷史，后者講清末歷史。
《萬歷十五年》這本書在前一陣熱播劇《人民的名義》里被提到兩次，高育良為什么成功?可能就是從這本書里得到了啟發(fā)，本書著重說了六個(gè)歷史人物，萬歷皇帝，張居正，申時(shí)行，海瑞，戚繼光，李贄。但將當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題表露無疑，維護(hù)皇權(quán)統(tǒng)治的“利器”竟然是道德，是禮，靠的是四書五經(jīng)。于是催生出只講道德不x律的文官集團(tuán)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的問題就是制度問題，兩萬文官抱團(tuán)取暖，內(nèi)部又分派系，皇帝很多事情是左右不了的，比如x問題，當(dāng)時(shí)一個(gè)二品大臣一個(gè)月俸祿只有一百五十兩銀子，更不要提其他的小官了，所以地方官收取“常例”，京城大官收受地方官賄賂，想要?jiǎng)?lì)精圖治，大刀闊斧的改革，使各級(jí)官員不敢腐，不能腐，不想腐更是難上加難。
禮雖然可以規(guī)范人們的行為，卻也是社會(huì)進(jìn)步的巨大阻礙。正所謂，一陰一陽之謂道，所以道德亦有陰陽。
海瑞就是很好的例子，我們都知道，他是個(gè)大清官，抄家只有十兩銀子，但他斷案的標(biāo)準(zhǔn)如下，令人不敢茍同。
“凡訟之可疑者，與其屈兄，寧屈其弟;與其屈叔伯，寧屈其侄。與其屈貧民，寧屈富民;與其屈愚直，寧屈刁頑。事在爭(zhēng)產(chǎn)業(yè);與其屈小民，寧屈鄉(xiāng)宦，以救弊也。事在爭(zhēng)言貌，與其屈鄉(xiāng)宦，寧屈小民，以存體也?！笨梢韵胂?，以“禮”斷案可能得到真正公正嗎?百家筆記網(wǎng)文人也有陰陽，張居正在我的印象里本來同他的名字一樣，的確張居正有嚴(yán)厲，為國(guó)盡忠的陽的一面，但同時(shí)他也有任人唯親，排擠對(duì)手，個(gè)人生活奢侈，放縱部下貪污的陰的一面。
更可笑的一點(diǎn)是萬歷皇帝和文官集團(tuán)關(guān)于立儲(chǔ)一事的爭(zhēng)執(zhí)，文官堅(jiān)持立長(zhǎng)子，因?yàn)殚L(zhǎng)幼有序，萬歷皇帝一心想立自己心愛的鄭妃的兒子為太子，最終還是抵不過數(shù)萬名文官，也因此在萬歷十五年開始不理朝政，以老子的“無為而治”為借口，不上早朝。說到底還是社會(huì)制度問題。
后來滿人入關(guān)，建立大清帝國(guó)，他們實(shí)行的重農(nóng)抑商的保守統(tǒng)治。所以近代的屈辱是必然性與偶然性的統(tǒng)一。近代史那本書就不再寫了，這段歷史都比較熟悉。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇五
事情總是有兩面性的。我們?nèi)绻偰馨l(fā)現(xiàn)那美好的一面我們就會(huì)變得快樂和從容。
波麗安娜----一個(gè)總愛穿紅格子布衣裳的瘦瘦女孩兩條亞麻色的大發(fā)辨總是拖在背上。草帽下面是一張長(zhǎng)滿雀斑的小臉。她是個(gè)苦孩子11歲死了雙親來到臉上從來不帶半點(diǎn)微笑的姨媽家。然而就是她無論是再糟糕的遇境還是再倒霉的運(yùn)氣總能真心誠(chéng)意地看出好的一面總能自己給自己寬心。那嚴(yán)酷的環(huán)境并沒有壓倒她反而是她的熱情感染了那些行尸走肉般的成年人改變了他們?？梢哉f她懂得看烏云上的那條銀邊她那樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!
生活不是一帆風(fēng)順而是荊棘叢生的我們要勇敢地去面對(duì)它們樂觀地接受眼前的事實(shí)。遇到挫折選擇躲避從根本上是解決不了問題的面對(duì)大風(fēng)大浪只有前進(jìn)與它去拼搏去抗?fàn)庍@才是真真的贏家……朋友你快樂嗎可以說你一定也有憂愁那么你是否能像波麗安娜一樣化解而轉(zhuǎn)為快樂看看波麗安娜吧她無論在任何的環(huán)境下都保持快樂愉悅的心情。假如你愿意去找事物好的一面你一定會(huì)找到----ifyoulookforthegoodyouwillfindit。這是她的經(jīng)典名言。
錢鐘書先生在他的《快樂論》中寫道:“也許我們只是時(shí)間的籌碼活過了一世只不過是為那一世充當(dāng)殉葬品根本不會(huì)享受快樂?！钡牡拇_確你的心胸放寬大些不與別人斤斤計(jì)較大人不計(jì)小人過豈不好波麗安娜的確為自己折斷腿而傷心過但她也感到高興因?yàn)槿舨辉ニ肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)知道健康的雙腿有多好。
如今pollyanna在詞典中已成為了“樂觀”的代名詞。波麗安娜你那樂觀向上的精神鼓舞了我讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)奮勇直前為美好的明天而奮斗吧!
讀書與練字后的心得體會(huì)篇六
讀書與練字是許多人在日常生活中所常進(jìn)行的活動(dòng)。讀書讓人開闊視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，而練字則是鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力、提高審美水平和加強(qiáng)文化素養(yǎng)的重要方法。本文主要探討讀書與練字所帶來的精神體驗(yàn)，以及如何更好的進(jìn)行這兩種活動(dòng)。
第二段：讀書體驗(yàn)
讀書是一種非常靈魂的體驗(yàn)，這是因?yàn)樵陂喿x中我們往往可以感受到另一個(gè)世界，與作者產(chǎn)生共鳴并獲得新的觀點(diǎn)。通過閱讀，我們能更好地理解世界和人性，并且可以內(nèi)省自身。讀書不僅可以幫助人們獲得知識(shí)，更可以拓寬視野，達(dá)到人生境界的提升。無論是科普書、文學(xué)作品或者哲學(xué)思考都可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)自己更深層次的內(nèi)心世界，從中找到自我認(rèn)同與共鳴。
第三段：練字體驗(yàn)
練字也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，這是因?yàn)樗笪覀冊(cè)趧?chuàng)造的同時(shí)保持專注和謹(jǐn)慎。在練字中，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備筆墨紙張，操作姿勢(shì)、筆觸情況以及心態(tài)的調(diào)整，如此種種，才能更好地操控筆畫和書寫。練字是一項(xiàng)很好的鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練，同時(shí)也是一項(xiàng)非常美好的藝術(shù)活動(dòng)。通過練字，我們可以成為非常細(xì)致的人，而且能夠鍛煉我們的認(rèn)真思考和注意力。
第四段：讀書與練字所帶來的心態(tài)
無論是讀書還是練字，它們能夠使我們更加得心應(yīng)手并快樂地投入到這種活動(dòng)中去。讀書和練字都要求我們保持專注，調(diào)整情緒、心態(tài)和思考模式，通過這些體驗(yàn)，我們可以獲得一種愉悅體驗(yàn)和成就感。通過閱讀，我們可以收獲很高興的情感與內(nèi)心成就，而在練字的過程中，我們能夠感受到藝術(shù)帶給我們的愉悅。
第五段：總結(jié)
練字和閱讀不僅能夠幫助人們學(xué)習(xí)新知識(shí)，還能夠使內(nèi)心獲得類似于放松身心、開闊視野、審美等感受。不管是讀書，還是練字，都是人類精神與文化發(fā)展的重要種植，并能有助于提升個(gè)人情商、文化素養(yǎng)和品味品格。希望各位朋友們能夠重視這兩種活動(dòng)，從中獲得無盡的樂趣和提升。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇七
假期是放松和休閑的好時(shí)光，但作為學(xué)生，我們不能忽視學(xué)習(xí)的重要性。在長(zhǎng)假期間，我選擇了讀書和練字，這不僅豐富了我的假期生活，還帶給我許多收獲。在這篇文章中，我將分享我的假期讀書練字的心得體會(huì)。
首先，讀書是我假期中最喜歡且最重要的活動(dòng)之一。通過閱讀，我可以擴(kuò)大我的知識(shí)面，了解各種不同的主題和故事情節(jié)。在這個(gè)過程中，我常常驚嘆于作者的智慧和想象力。通過閱讀，我不僅學(xué)會(huì)了更多的詞匯和表達(dá)方式，而且也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和批判思維。閱讀不同類型的書籍，例如小說、傳記和科學(xué)文章，幫助我了解和欣賞不同的文學(xué)風(fēng)格和寫作技巧。對(duì)于學(xué)習(xí)一門外語的人來說，閱讀可以提高閱讀理解和寫作能力。總之，讀書是我假期中必不可少的活動(dòng)，它給我?guī)砹藷o限的樂趣和收獲。
其次，練字對(duì)我來說也非常重要。寫字是一種追求美感和技巧的活動(dòng)，通過練字，我可以提高我的書寫能力和審美觀。在假期中，我花了很多時(shí)間練習(xí)不同的筆畫和字體。我跟隨書法教材，學(xué)習(xí)了新的書法規(guī)范和技巧，并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)踐中。在練字的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己書寫的不足之處，并積極改正它們。逐漸地，我能寫出更加美觀、工整和有個(gè)性的字體。練字不僅提高了我的書寫能力，還鍛煉了我的耐心和自制力。練字需要長(zhǎng)時(shí)間的集中精力和持之以恒的努力。通過練字，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，并逐漸養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。綜上所述，練字是一個(gè)可以鍛煉技能和品味的活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的發(fā)展非常有益。
此外，讀書和練字還有助于培養(yǎng)我的專注力。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們面對(duì)各種各樣的干擾和娛樂選擇，很難保持專注。然而，讀書和練字需要長(zhǎng)時(shí)間的集中精力，這對(duì)我的專注力提出了挑戰(zhàn)。通過讀書，我可以把自己沉浸在故事中，忘記外界的噪音，只專注于故事的發(fā)展和人物的情感。同樣地，練字也要求我專注于每一筆每一畫的細(xì)節(jié)，以便確保字跡的美觀和工整。通過不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的專注力和耐心得到了顯著的提高。我變得更加擅長(zhǎng)控制自己的思維，更能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝瓿梢患隆Ｗ⒘?duì)于學(xué)業(yè)和工作都非常重要，通過讀書和練字，我培養(yǎng)了良好的專注力，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讀書和練字不僅提升了我的知識(shí)和技能，還拓寬了我的視野和思維方式。通過讀書，我接觸到了很多自己從未了解過的事物和觀點(diǎn)。我通過書中的人物和故事情節(jié)與不同的文化和歷史背景產(chǎn)生共鳴，從而深入理解世界的多樣性。練字則展示了我對(duì)藝術(shù)和美感的追求。通過學(xué)習(xí)不同的書法風(fēng)格和技巧，我拓寬了自己的美學(xué)視野，培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。閱讀和練字的結(jié)合不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還讓我學(xué)會(huì)了多重角度思考問題和解決難題的靈活性。這對(duì)于一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)體來說非常重要，它使我在學(xué)校和生活中都能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
總而言之，在假期里，讀書和練字是我最喜歡且最重要的活動(dòng)。通過讀書，我開闊了視野，提升了知識(shí)和寫作能力；通過練字，我鍛煉了自律和專注力，培養(yǎng)了審美和耐心。這些經(jīng)歷豐富了我的假期生活，對(duì)于提升個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展全面能力都具有積極的意義。讀書和練字不僅在假期中有益，也將在我人生成長(zhǎng)中產(chǎn)生持久的影響。 我相信，通過不斷的讀書和練字，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成就。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇八
第一段：引入練字讀書的重要性和目的（200字左右）
練字讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪幸豁?xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過練字，我們不僅可以提高書寫的美感，更可以增強(qiáng)對(duì)文字的理解和表達(dá)能力。讀書是我們提升自我素養(yǎng)和知識(shí)水平的重要途徑。在長(zhǎng)期的讀書過程中，我們受益良多，不僅拓寬了視野，更豐富了內(nèi)涵。練字讀書是我們長(zhǎng)久以來的實(shí)踐和積累，是我們一生的財(cái)富。下面我將分享一下我在練字讀書中的心得體會(huì)。
第二段：練字的重要性和技巧（200字左右）
練字是提高書寫能力的有效途徑之一。首先，我們要注重書寫的規(guī)范性，包括字的大小、形狀、結(jié)構(gòu)等方面。只有保持良好的書寫習(xí)慣，才能使我們的字美觀大方。其次，我們要注重書寫的速度和流利度。通過練習(xí)，我們能夠提高書寫的效率，使自己在寫字時(shí)游刃有余。最后，我們要注重書寫的情感表達(dá)。通過練字，我們可以使我們的字更富有情感，更加個(gè)性化。
第三段：讀書的重要性和方法（200字左右）
讀書是提升自己的一種重要方式，通過閱讀，我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。首先，我們要有針對(duì)性地選擇讀物。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的書籍。其次，我們要提高閱讀的效率。我們可以通過快速閱讀、抓重點(diǎn)、做筆記等方式來提高我們的閱讀效率。最后，我們要將所讀的書籍應(yīng)用到實(shí)際生活中。讀書的目的不僅僅是為了增加知識(shí)，更是為了提高我們的實(shí)踐能力和思維能力。
第四段：練字讀書帶給我的收獲和影響（200字左右）
通過長(zhǎng)期的練字讀書，我收獲了很多。首先，我的書寫能力得到了極大的提高。以前寫字時(shí)常常無法控制筆畫的粗細(xì)和形狀，現(xiàn)在我能夠?qū)懗龉ふ烙^的字體。其次，我的閱讀量大大增加，我在閱讀中學(xué)到了很多知識(shí)，也拓寬了我的視野。最重要的是，練字讀書讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，我愿意通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)來提升自己。
第五段：總結(jié)并展望未來（200字左右）
通過練字讀書，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和價(jià)值。在未來的日子里，我將加強(qiáng)練字讀書的堅(jiān)持和持續(xù)努力，不斷提高自己的書寫能力和閱讀水平。同時(shí)，我也希望能夠與更多熱愛練字和讀書的人交流分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。練字讀書不僅是一項(xiàng)技能，更是我們提升自己、增加人生質(zhì)量的重要手段。
通過練字讀書，我們不僅可以提高書寫能力，還可以拓寬知識(shí)面、提高思維能力和實(shí)踐能力。練字讀書是一種有益的生活方式和習(xí)慣，是我們一生的財(cái)富，應(yīng)該在我們的日常生活中得到重視和堅(jiān)持。讓我們一起努力吧！
讀書與練字后的心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，很多人會(huì)感到身心疲憊，時(shí)常感覺心里空虛，他們渴望尋找一些方法來調(diào)節(jié)內(nèi)心，讓自己更加健康快樂。而讀書和練字就是兩種可行的方法，不僅可以讓我們花費(fèi)時(shí)間在一些有價(jià)值的事情上，還可以讓我們對(duì)自己有深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的一些讀書和練字后的心得體會(huì)。
首先，閱讀是提高自身能力和心理素質(zhì)的最佳途徑之一。每一本好書都是作者的心靈所在，讀者通過閱讀可以感知到不同的生活，獲得各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在閱讀的過程中，很多時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生一種虛幻的感覺，仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。在這個(gè)世界里，我們能夠體會(huì)到作者所想表達(dá)的感情，獲得人生的思考和收獲滿足感。
其次，練字也是一種很有趣的體驗(yàn)。練字是一件可以使我們時(shí)刻保持專注的事情，因?yàn)橹挥谐浞值丶凶⒁饬Σ拍軐懗鲑|(zhì)量更好的字。它需要我們一遍又一遍地拉筋，練習(xí)筆畫，不斷地內(nèi)化筆畫與心態(tài)的和諧。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的字越來越好看、工整、工藝性的提高，最終能夠?qū)懗鲎约旱奶厣帧?/p>
第三，閱讀和練字的體驗(yàn)帶來了對(duì)自身個(gè)性的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在平時(shí)的日常生活中，我們會(huì)遇到很多矛盾和難題，同樣，閱讀和練字也包含了這些問題。在閱讀過程中，我們可以在不同的角度看待問題，并且加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。而在練字過程中，也會(huì)出現(xiàn)類似的問題，比如一種筆畫無法控制或者一種字跡過于生硬 一切都可以用同一種心態(tài)來處理，而這種心態(tài)也讓我們對(duì)自己有了更加深入的認(rèn)識(shí)，幫助我們掌握技能并更好地面對(duì)自己的不足，最終不斷提高自己的修養(yǎng)素質(zhì)。
第四，閱讀和練字也帶來了對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感受。通過閱讀不同的書籍和文章，我們可以加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)在寫字的過程中，我們也能夠?qū)ν獠渴挛锝o出自己的看法，表達(dá)出自己的情感。這些趨于不同主題的文章代碼我們對(duì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)界議程，以及對(duì)行業(yè)發(fā)展面目狠辣的觀察，能夠?qū)ξ覀內(nèi)蘸蟮膭?chuàng)作和成長(zhǎng)的助益很大。
最后，閱讀和練字的過程也讓我們感受到了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是不可逆的。在每一秒的過去，我們都失去了一部分時(shí)間。我們應(yīng)該好好安排自己的時(shí)間，將時(shí)間花費(fèi)在一些有價(jià)值的事情上。閱讀和練字不僅可以讓我們豐富自身的內(nèi)在，還可以讓我們對(duì)時(shí)間有更好的約束，從而更全面更有效地度過每一天。
總之，閱讀和練字依然是一種具有很多優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)，能夠讓我們獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這種活動(dòng)不僅可以讓我們提高自己的讀寫能力，還能為我們的個(gè)性和潛力帶來很大的發(fā)掘空間。但是我們也要意識(shí)到，這兩種活動(dòng)是需要很好安排時(shí)間以及全身心的投入的，而最終得到的回報(bào)正是體驗(yàn)到的不可替代的收獲和卓越的成就感，這也是每個(gè)人都會(huì)欣然樂于接受所得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)的。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十
第一段：介紹讀書練字的意義和目的（200字）
讀書練字是提高自己個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)的一種重要途徑。讀書使人增長(zhǎng)見識(shí)，提高智慧，而練字則可以透過字跡的優(yōu)劣來展示一個(gè)人的內(nèi)涵和品位。讀書練字直接關(guān)系到一個(gè)人的形象和表達(dá)能力，因此，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都有著重要的作用。不僅如此，讀書練字還可以培養(yǎng)人的耐心和毅力，提高專注力和自控力，讓我們?cè)谀ルy中堅(jiān)持，不斷進(jìn)步。
第二段：闡述讀書和練字在思考能力上的關(guān)聯(lián)（200字）
讀書是培養(yǎng)我們思考能力的重要途徑。閱讀經(jīng)典著作和優(yōu)秀作品，可以讓我們接觸到各種思想和觀點(diǎn)，更加開拓了我們的思維邊界。練字，則是將我們對(duì)所讀之書中的精華進(jìn)行提煉和歸納的過程。將所閱讀到的內(nèi)容逐字逐句地用筆書寫下來，既可以加深對(duì)文本內(nèi)容的理解和消化，也可以提高我們的文字表達(dá)能力。通過讀書練字的雙重鍛煉，我們可以更好地掌握思考和表達(dá)的能力，從而在與他人的交流中更具說服力和影響力。
第三段：在練字過程中培養(yǎng)習(xí)慣和品質(zhì)（200字）
練字是一種需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的活動(dòng)，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到事半功倍的效果。在練字的過程中，培養(yǎng)好習(xí)慣和品質(zhì)是至關(guān)重要的。首先，要有耐心和毅力，因?yàn)榫氉中枰种院愕臅r(shí)間和精力。其次，要注重細(xì)節(jié)，在每一個(gè)筆畫上都要精益求精，提高書寫的準(zhǔn)確性和美感。此外，還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以及對(duì)于語言文字的尊重和敬畏之心。通過練字的過程，我們可以逐漸培養(yǎng)好的習(xí)慣和品質(zhì)，使自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四段：讀書練字對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助（200字）
讀書練字是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極影響的重要途徑。通過閱讀，我們可以獲取到豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到不同的思考方法和處理問題的技巧，提升自己的認(rèn)知水平。通過練字，我們可以錘煉意志，培養(yǎng)專注力和耐心，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，讀書練字的過程也是對(duì)情感的熏陶和修養(yǎng)，使我們的情感更加充盈，思想更加深邃，對(duì)自己的未來也更加有信心和決心。
第五段：總結(jié)讀書練字帶來的全面提升（200字）
讀書練字在思維能力、語言表達(dá)能力、思維品質(zhì)以及個(gè)人成長(zhǎng)方面都起到了積極的作用。通過讀書練字，我們可以不斷拓寬自己的視野和思路，提高自己的表達(dá)能力和吸引力。同時(shí)，也可以在細(xì)微之處錘煉自己的習(xí)慣和品質(zhì)，使自己的人生更加充實(shí)和完善。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，讀書練字都是一種有效的方式和工具，通過持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，我們能夠取得更好的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。因此，我將會(huì)一直堅(jiān)持讀書練字，為自己的人生增添精彩。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十一
在教育教學(xué)的過程中，教師扮演著重要的角色。為了提高自己的教學(xué)能力和知識(shí)水平，教師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。閱讀是教師學(xué)習(xí)的重要途徑之一。然而，隨著電子媒體的發(fā)展，越來越多的教師忽視了讀書的重要性。我認(rèn)為，教師讀書練字是提升教育教學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。在這篇文章中，我將分享自己的讀書練字心得體會(huì)。
第二段：讀書的重要性
讀書是拓寬視野，提高知識(shí)的重要方法。通過閱讀，教師可以了解各個(gè)學(xué)科的最新研究成果，掌握教學(xué)的前沿知識(shí)。與此同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)教師的思維能力和表達(dá)能力。通過讀書，教師能夠拓寬思維的邊界，增加自己的見識(shí)和見解。此外，讀書還可以豐富教師的語言表達(dá)能力，使其能夠更好地向?qū)W生傳遞知識(shí)，提高教學(xué)效果。
第三段：練字的作用
練字是讀書的重要補(bǔ)充。通過練字，教師可以培養(yǎng)自己的專注力和耐心。平日里，教師的工作壓力很大，時(shí)間管理也變得困難。而練字可以幫助教師集中注意力，舒緩心情，提高工作效率。此外，練字還可以增強(qiáng)教師的書寫能力，使其在教學(xué)過程中能夠更加流利地書寫板書、批改作業(yè)等，提高教學(xué)效果。
第四段：我的讀書練字體會(huì)
我個(gè)人深受讀書練字的益處。每天晚上，我都會(huì)拿出一段時(shí)間靜心閱讀。通過讀書，我能夠更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷進(jìn)步。而且，讀書還能夠讓我放松自己，忘卻工作中的煩惱。此外，我的字寫得一直不太好，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)字跡變得越來越工整。這不僅提高了我的書寫能力，還讓我在批改作業(yè)時(shí)更加高效。
第五段：總結(jié)
教師讀書練字對(duì)于教育教學(xué)的提升有著積極的作用。通過閱讀，教師可以拓寬視野、提高知識(shí)水平，培養(yǎng)思維和表達(dá)能力。而練字則可以增強(qiáng)教師的注意力、專注力和書寫能力。因此，我建議更多的教師應(yīng)該重視讀書練字，不斷提升自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十二
學(xué)生考完試了，在家閑暇時(shí)間,讀了本《欣賞教育》一書，我反思自己平時(shí)的教學(xué)及過程中遇到的一些問題，談?wù)劥譁\的感受。
在我的理解中所謂賞識(shí)、欣賞就是在教育教學(xué)活動(dòng)中充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心，不斷樹立學(xué)生的自信心，從而使學(xué)生不僅有勇于進(jìn)取的信心，也能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。因而，欣賞從本質(zhì)上來說就是一種激勵(lì)，一種鼓勵(lì)。一個(gè)沒有受過激勵(lì)的人和一個(gè)受過激勵(lì)的人，其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。所以，在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)的存在至關(guān)重要，任何學(xué)生，不管是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都需要不斷的激勵(lì)。
希望得到別人尊重和得到別人欣賞，是我們每一個(gè)人人性中最本質(zhì)的追求。欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達(dá)到事半功倍的教育目的。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說：“在每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。每個(gè)孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個(gè)孩子的心中?！毙蕾p教育最大的奧秘就在于時(shí)時(shí)、處處、事事在心靈深處堅(jiān)信孩子行，承認(rèn)差異，允許錯(cuò)誤和失敗。讓每一個(gè)孩子時(shí)時(shí)都能感到自己能行，自己是一個(gè)好孩子。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。
但是，很多孩子都有這樣一種很普遍的心理：在課堂上不愿開口，他們害怕自己說錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)或被其他的小孩子笑話。這時(shí)，“欣賞”這一利器的作用就表現(xiàn)出來了。欣賞可以讓學(xué)生在課堂上大膽地開口，不怕說錯(cuò)，盡量讓每一個(gè)學(xué)生的思維和表達(dá)都得到鍛煉，體會(huì)學(xué)習(xí)音樂的快樂。
講到“欣賞”，我在自己的教學(xué)實(shí)踐中也在積極的嘗試，在課堂教學(xué)活動(dòng)中，有些學(xué)生膽子大，樂于表現(xiàn)自己，而有些學(xué)生由于羞怯心理怕開口而不愿表現(xiàn)自我。鑒于學(xué)生的這種差別，在教學(xué)中我就做到心中有數(shù)，問題也能做到難易適中，當(dāng)學(xué)生回答正確時(shí)，我總是面帶笑容地說：“你真棒”“你很聰明” “有進(jìn)步了”…并有時(shí)獎(jiǎng)給他們一些小獎(jiǎng)品。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生很激動(dòng)，心里面有一種成就感。隨之而來的就是整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛就被調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)生積極舉手發(fā)言，樂于開口說。
讀了這本書后，使我明白了在教學(xué)活動(dòng)中欣賞與激勵(lì)的重要性，我會(huì)將它作為自己教育學(xué)生的座右銘。教育是一門藝術(shù)，這本書詮釋了這門困擾著許多老師的藝術(shù)，同時(shí)，也給予作為教師的我許多啟示。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十三
讀書練字是我一直以來堅(jiān)持不懈的一項(xiàng)習(xí)慣。通過這個(gè)習(xí)慣，我不僅得以提升自己的閱讀能力，更有助于培養(yǎng)我的觀察力和思維能力。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了讀書和練字的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，讀書能夠拓寬我們的知識(shí)面。讀書可以帶我們走進(jìn)不同的世界，認(rèn)識(shí)不同的人物，領(lǐng)悟不同的思想。每一本經(jīng)典著作都蘊(yùn)藏著無盡的智慧和啟示，通過閱讀，我們可以不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的思維深度和廣度。而練字則可以加強(qiáng)我們對(duì)書中知識(shí)的理解和記憶。通過親手抄寫，我們可以深入思考每一個(gè)字的含義，更加深刻地理解書中的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)自己的大腦，幫助自己更好地吸收知識(shí)。
其次，讀書練字有助于培養(yǎng)我們的觀察力。在閱讀的過程中，我們需要仔細(xì)觀察文字之間的邏輯關(guān)系，思考作者的意圖和觀點(diǎn)。通過用心觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)作者所隱藏的深層次的意義，培養(yǎng)自己的分析和推理能力。而在練字的過程中，我們同樣需要注意觀察每一個(gè)筆畫的形狀和結(jié)構(gòu)，把握好筆的力度和方向。這樣的觀察能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益。
再次，讀書練字對(duì)于提升我們的思維能力有著不可忽視的作用。通過讀書，我們擴(kuò)大了自己的思維邊界，鍛煉了自己的思維方式和思考能力。閱讀不同類型的書籍，可以幫助我們培養(yǎng)豐富多樣的思維模式，拓寬我們的思維廣度。在練字的過程中，我們也可以鍛煉自己的思維靈活性和細(xì)致入微的能力。每一次寫字，我們都需要將大腦中的思緒轉(zhuǎn)化為可視的文字，這個(gè)轉(zhuǎn)化的過程需要我們仔細(xì)思考每一個(gè)字的形狀和意義，培養(yǎng)我們的思維反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度。
最后，讀書練字也是一種享受。通過讀書練字，我可以陶冶情操，體會(huì)到文字的美妙之處。讀過的好書會(huì)給我以啟迪和感動(dòng)，而寫字的過程則是一種藝術(shù)的體驗(yàn)。每一個(gè)字符的書寫都需要我們用心去感受，舒緩心情，享受書寫的樂趣。讀書和練字都是一種靜心、安靜和放松的方式，讓我能夠遠(yuǎn)離喧囂和壓力，用文字來凝聚和表達(dá)自己的情感。
在讀書練字的過程中，我深深地感受到了閱讀和寫字的重要性，以及它們對(duì)我個(gè)人的幫助。通過讀書，我不僅拓寬了自己的視野，提高了自己的知識(shí)水平，還培養(yǎng)了自己的觀察力和思維能力。而練字則讓我能夠通過書寫的方式更深入地理解和記憶所讀過的知識(shí)。閱讀和書寫成為了我生活中不可缺少的一部分，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)和工作中得以放松和享受。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書練字的習(xí)慣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，成為更好的自己。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十四
x月x日至x日，在我們的初中生活即將開始之時(shí)，我們這群從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩耐瑢W(xué)們，在龍?zhí)端履辰逃剡M(jìn)行了五天的全軍事訓(xùn)練。
每天我們會(huì)練習(xí)閱兵式和分列式，對(duì)于我們這些從來不會(huì)吃苦的孩子們來說，的確很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。在訓(xùn)練期間，我們十中隊(duì)從無一人缺席，就算有人身體出了點(diǎn)小狀況也都堅(jiān)持下來了。站在熱辣辣的陽光下，當(dāng)每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒有教官的命令，誰都紋絲不動(dòng)地站著，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒有人去擦汗。能做到這樣，我覺得我們十中隊(duì)真的很棒。
在閉營(yíng)儀式這種最關(guān)鍵而又是大家最疲憊的時(shí)候，我們?nèi)嘘?duì)七十個(gè)隊(duì)員，都用毅力和信念支撐著自己。為了在一個(gè)新階段的開始就走在別人前面，我們始終沒有松懈，我們喊口號(hào)的聲音始終保持著自己的最高分貝，讓全場(chǎng)都能感受到那種驚天動(dòng)地：“一!二!嚴(yán)格訓(xùn)練!嚴(yán)格要求!齊心協(xié)力!永創(chuàng)第一!一!二!”這一刻，我們都能夠感到自己是如此的豪邁，仿佛自己就是一名真正的中國(guó)人民解放軍。
正是這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的堅(jiān)持，使我們十中隊(duì)最終被評(píng)為了“優(yōu)秀中隊(duì)”。這是本次軍訓(xùn)活動(dòng)中，團(tuán)體的最高榮譽(yù)，它意味著成功，意味著優(yōu)秀。得到這樣榮譽(yù)的我們，自然是笑著的，那種笑是一種幸福，體現(xiàn)出我們集體團(tuán)結(jié)一致的力量;那種笑好快樂，它是勝利的喜悅;那種笑是相互之間的贊揚(yáng)，那是付出后的一種肯定。
在這喜悅之后的離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場(chǎng)宴席不散，回頭一看，只是一場(chǎng)空想，正所謂天下沒有不散宴席。想想下雨時(shí)我們躲雨，教官卻要淋雨，為了訓(xùn)練我們，教官把嗓子叫啞了……不過不要緊，只要我們把教官教給我們的精神帶回去就行了。在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
在這次軍訓(xùn)中高興和難過，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)吧。
經(jīng)過這五天的軍訓(xùn)，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過程是辛苦的。新一階段的學(xué)習(xí)生活就要開始了，我們都將會(huì)面對(duì)許多困難，我一定要學(xué)習(xí)人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十五
作為一名教師，我們常常要閱讀各種各樣的資料和文獻(xiàn)，以便更好地教導(dǎo)學(xué)生。然而，隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，我們的寫字能力似乎越來越被忽視。我最近意識(shí)到，教師們應(yīng)當(dāng)不斷地練習(xí)和提高自己的書寫技巧，并且從中獲得更多的收獲。
第二段-書寫的重要性
書寫作為一種古老而重要的交流方式，對(duì)于教師來說尤為重要。我們通過書寫來記錄學(xué)生的進(jìn)步和表達(dá)自己的想法?！昂米植拍芙毯脤W(xué)”，只有經(jīng)過反復(fù)調(diào)整和練習(xí)，我們的書寫才能更加規(guī)范、工整。規(guī)范的書寫可以向?qū)W生樹立榜樣，激發(fā)他們對(duì)書寫的興趣和重視。并且，當(dāng)我們批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，清晰的書寫能夠減少歧義，更加準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的意思。
第三段-書寫的影響力
除了在教學(xué)工作中的影響外，良好的書寫能力還會(huì)給學(xué)生留下長(zhǎng)久的印象。當(dāng)學(xué)生看到老師精美的書寫時(shí)，他們會(huì)覺得老師很用心，也會(huì)更有信心地學(xué)習(xí)。而逆之，如果我們的書寫不規(guī)范，那么學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生懷疑，甚至質(zhì)疑我們的專業(yè)能力。因此，通過提升書寫能力，我們能夠更好地與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。
第四段-讀書與練字的結(jié)合
為了獲得更好的書寫能力，我們可以將閱讀和練字結(jié)合起來。通過大量的閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到各種精彩的文字和表達(dá)方式。同時(shí)，閱讀還能夠提供豐富的素材和靈感，使我們?cè)跁鴮憰r(shí)更加有內(nèi)容。練字則是將這些學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的過程。我們可以通過模仿優(yōu)秀的書法作品，對(duì)字形和結(jié)構(gòu)進(jìn)行琢磨和練習(xí)。此外，我們還可以利用碑帖進(jìn)行練習(xí)，通過不斷地臨寫和臨摹，來提高自己的字體藝術(shù)。
第五段-持之以恒的重要性
提高書寫能力需要持之以恒的努力。我們不能僅僅進(jìn)行一兩次練習(xí)，就期望自己能夠成為書寫大師。只有每天堅(jiān)持練習(xí)，才能夠見到明顯的進(jìn)步和變化。此外，與其他教師互相交流和互相學(xué)習(xí)，也是提高書寫能力的好方法。通過交流，我們可以分享技巧和經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
總結(jié)
教師讀書練字，不僅能夠提高我們的書寫能力，樹立榜樣，還能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生積極的影響。通過結(jié)合閱讀和練字，我們可以不斷提升自己的書寫水平。然而，只有持之以恒地練習(xí)，才能夠達(dá)到顯著的改善和提升。希望每一位教師都能夠重視起來，將書寫技能提升到一個(gè)新的高度。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十六
書是人類文化和素質(zhì)進(jìn)步的階梯，對(duì)于我們擴(kuò)大視野，提高素質(zhì)有著積極向上的影響，所以我們的多讀書，多看書。讀萬卷書，行萬里路，由此可見讀書對(duì)我們來說有益無害。讀書的時(shí)候同時(shí)讓我們快樂，那就是生命在于讀書。
書對(duì)于大家來說并不陌生，我們從小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)，所以說書本是我們的朋友，一直伴隨著我們長(zhǎng)大。書讓我們的視野更加的寬廣，自身的修養(yǎng)不斷的提高，對(duì)于未來的事物和即將發(fā)生的有了自己的想發(fā)和認(rèn)識(shí)。讀書讓我的生活更加的充實(shí)，讓我的生活更加有了意義。
在于讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識(shí)，這也是一種享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學(xué)們，讀書既能豐富我們的可余生活，有能開闊我們的眼界。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起來讀書吧，讓我們的生活變得更加的有意義，讓我們的素質(zhì)更高，能力更強(qiáng)。
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十七
書對(duì)于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)，總會(huì)手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的`下嗎？但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識(shí)，這也是一種享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十八
書對(duì)于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多，讀書后的心得體會(huì)。
讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)，總會(huì)手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的`容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識(shí)，這也是一種享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
讀書與練字后的心得體會(huì)篇十九
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
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