如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?總結是提高學習和工作效率的一種重要方法。以下是一些經(jīng)典的總結范文,希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和靈感。
開學那些事的日記篇一
這個暑假,我打算去學一門樂器。這不,今天晚上7:20便是我的第一堂課??墒菑陌黹_始,天空開始烏云密布,醞釀著一場雷陣雨。七時,大片烏云夾雜著閃電和隆隆雷聲,從遠方飄來。片刻間,一場傾盆大雨就來了。
我有點退縮了,不想去了,埋怨媽媽怎么給我挑了這么個日子。媽媽說,你呀,真不懂這是好兆頭,有一句古話是貴人出門多有雨天。我知道這是一句古老的好話,一句安慰話,所以坐上媽媽的電瓶車向著文德隆琴行出發(fā)了。
我要求自己在暑假里學會吹一首曲子,在新學期的班級小當家活動中展示一下。
今天,我學了乘法口訣,還寫了兩篇作文,一篇叫《小兔運南瓜》,還有一篇叫《講文明》。
吃過晚飯,我到樓下去喂外公養(yǎng)的三只母雞吃東西。新來的兩只母雞不聽話,我讓它們吃東西,它們不肯過來吃,還是原來的那只聽話,我叫它過來它就過來,我叫它走開它就走開,我叫它吃東西它就吃東西。外公說新的兩只是因為還不熟悉所以才會這樣的,等過了一段時間,熟悉了它們也會像原來的那只那樣聽話的。哦!原來是這樣??!
今天上午,外婆帶我去看望太外婆。太外婆住在福利中心的老年公寓。
我和外婆剛走出電梯大門,就看到有很多小朋友在給那里的老爺爺老奶奶表演舞蹈,他們的精彩演出得到了爺爺奶奶們的熱烈掌聲。演出結束后有兩位阿姨還給現(xiàn)場的每一個人分了一塊美味的蛋糕,我也得到了一塊,但我舍不得吃,把蛋糕送給了太外婆吃。
對了,我還碰到了樓少杰的媽媽,原來她在那里工作??!
今天早上,外公騎著電瓶車把我接到了快閣苑的家,到家后外婆給我做早飯吃。吃完早飯,我看了一會電視就和外婆到市場邊的制衣店做睡衣,做完衣服我還陪外婆到藥店買了一些藥,就回家了?;氐郊液笪揖妥鍪罴僮鳂I(yè)了。
下午,睡了一會兒午覺,外婆帶我去下圍棋。這是外婆第一次帶我去,她問也沒問我在什么地方,就直接帶著我坐上了21路公交車,到了凰儀橋就下車了。我一看,驚叫起來:“這不是下圍棋的地方呀!外婆,我們下錯車了?!薄霸趺床辉缯f呢,我還以為是這里呢?!痹瓉硗馄虐盐乙郧拔艺J過字的.地方當成下圍棋的了?!霸趺崔k呢?這兒離下棋的地方還有很遠呢,我們還是回家吧”外婆說。我只好跟著外婆失望地回家了。
今天是一年級的最后一天,早上我興高采烈地來到學校。
首先,安校長在廣播里播報了五星級隊員的名字,并讓我們?yōu)樗麄児恼?。接下來,毛老師給我們發(fā)了許多作業(yè)本,并對我們說這些本子是給我們在暑假里寫字的,不是給我們折飛機的。毛老師還說,暑假里要認真完成作業(yè),要多組織小隊活動,爭取做一名暑假五星級隊員。后來,毛老師給我們發(fā)了榮譽證書,我得了五星級隊員,我好高興?。?/p>
開學那些事的日記篇二
今天,是我步入董村中學的一個月紀念日,想起這一個月和父母經(jīng)歷的那些事,真可謂酸甜苦辣,樣樣俱全。
酸
開學的第一天,也就是9月3日,我和我的母親拿著鋪蓋等行李,一大早乘車來到學校的門口,望著那校園中活動的人群,我竟然心生畏懼,竟不敢邁進校園,后來,還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步——走進了教學樓后面的宿舍。在整理好東西后,我的母親又領著我給我辦了飯卡,一遍又一遍的囑咐著我,應該在學校怎樣打飯、打水……,一邊走一邊帶著我走進了我所在的班級,望著這陌生的人群,陌生的老師,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向了我的座位開始上課。母親沒有和我說什么,只是和老師溝通了幾句話后,轉身離開了校園,望著母親的背影和這陌生的環(huán)境,我心里有種說不出來酸酸的感覺,眼淚濕潤了雙眼。
甜
雖然我在一個陌生的環(huán)境中學習、生活,但我逐漸適應了這種生活,還當上了歷史課代表,并且我主動與班中的同學交往,結識了幾個志同道合的朋友,但不管怎樣,一個人在教室里學習累了,便與同學們交流交流,我心里是很甜的。
苦
學校的作息時間很緊張,常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡,造成了嚴重的腦力衰弱,而且學校食堂的飯菜也不合我的胃口,所以我經(jīng)常是饑一頓飽一頓,再這樣下去,我都擔心我要內分泌失調了。哎,沒辦法,誰讓學校的生活就是這么苦呢。
辣
因為這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了,我的母親為了穩(wěn)定我的病情,特意在我去學校的時候,給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此,我的病還是沒有好起來,母親知道我的那點心思,特地拿了些菜,從家里趕來,當時正是正午時分,母親因為著急,怕耽誤了我的學習,累得滿頭大汗。等她趕到學校時,我們剛好下了最后一節(jié)課,下學的人群幾乎要將她淹沒,但母親不顧長途跋涉的勞累,伸長了脖子在人群中努力地尋找著我,終于,她找到了我,我望著累得滿頭大汗的母親,手里顫顫巍巍的拿著那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜,我再也忍不住了,撲到母親懷中哭了起來,這就是母愛,辣辣的、酸酸的,沁人心脾。
在學校的住校生活,可能非常辛酸,非常艱難,但這始終是我最珍貴的記憶。
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開學那些事的日記篇三
今天,開學第一天,本應該是快快樂樂的一天,但是,卻因為擦黑板,變得非常不愉快。
語文老師在上課前,多次提醒同學們擦黑板,我身為副班長,明明我聽見了,但是仍然自顧自的在嬉笑打鬧,把老師的話當成耳邊風,心想:今天又不是我擦黑板,我可不擦。
同學們的心里都與我差不多,一來二去,沒有一個人去擦。上課了,班長在語文老師的批評下,拿起黑板擦擦了起來,望著班長獨自擦黑板的身影,聽著老師批評的話語,想起下課的所作所為,我后悔極了,想對老師說些什么,又遲遲挪不動腳步。
我在心中暗自下定決心:不做那么自私的人,只會享受社會給你帶來好處的人,要做一個心胸寬廣的人。
晚上我才明白語文老師這樣做的原因,我感動極了。
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開學那些事的日記篇四
這幾天在校園里發(fā)生了許多事情,有悲傷的,有高興的,有煩惱的,有麻煩的。搞的我一個頭兩個大,我不知道該怎樣處理這幾件事?,F(xiàn)在,學習的擔子也在慢慢的增加,也許有人知道,一上五年級,學習的壓力很大,比上四年級的壓力多的多,在家里,整天都在寫作業(yè),也沒有時間說出來。正好,現(xiàn)在我可以把在校園里面發(fā)生的事吐出來了。
一天下課了,我準備下樓玩,以便清醒一下頭腦,讓下一節(jié)課上的更愉快,十分鐘過后,上課鈴打響了,我便來到教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了,我納悶著,會是誰刻意把我的鋼筆偷走了呢,這支鋼筆丟了,當然要再買一支呀!我一般是不買鋼筆的,這件事情令我很悲傷,那支鋼筆很貴,五元錢。我覺得既可惜又悲傷,可惜的是,我買的五元錢鋼筆丟了;悲傷的是,我很恨這個人,自己沒有鋼筆呀!非要去偷嗎?我真想不明白。
還有一件事情,令我很高興。那就是我們班拿了一等獎的唱歌比賽??傊?,我作為五三班中的一員,這件事是令我高興的。也許有的班不服氣,恨他們班沒有得一等獎。
不用我說你們也知道,煩惱總是離的我們最近了,這件事就是我煩惱的事。我們組的組長總是讓我把作業(yè)本交到他那,而不是他來收本,這一點使我很煩惱,我想既然你是本組組長,就應該盡到組長的責任,而不是整天都對組員嘮嘮叨叨的,這件事情我真的很煩。
還有一次在校園里,我在掃地,我本是撮灰的,可是我發(fā)現(xiàn),另外幾個同學都不掃,光讓我一個人全包了。我覺得這樣我一個人干,很麻煩,應該一個人分工一點,這樣既快又干凈。
這些事情都是我在校園里發(fā)生的,各式各樣的,我不知道你們在校園里發(fā)生了哪些事情,快來談一談吧!
開學那些事的日記篇五
今天,我去杜橋新村的公園玩,親眼看到了一場追逐游戲。
“呀!”一走進公園,我驚奇地歡呼起來,原來一群是五彩繽紛的蜻蜓姑娘們在空中跳舞。
忽然,一只只麻雀被蜻蜓引來了,一場激烈的游戲開始了。
蜻蜓首先使用了“偽裝術”。只見綠蜻蜓飛入灌木叢中,紅蜻蜓飛入鮮花叢里,弄得麻雀不知所措,但一些有經(jīng)驗的老麻雀就騙不過了。
蜻蜓見勢不妙,再使用了“迷幻術”,它們飛在了一起,我看得眼花繚亂,有些眼疾手快的麻雀還是把一些蜻蜓吃掉了。
一計不成再生一計,蜻蜓先后使用了“驚嚇術”和“誘惑術”,都沒成功。
最后,蜻蜓使用了“分散術”,只見它們從四面八方散開了,麻雀學以致用,也散開去??墒?,這一次,麻雀一只只失望地飛回來了,它們一只也沒捉到蜻蜓。
自然界弱肉強食,萬物無時無刻都在競爭!
開學那些事的日記篇六
時間總是過的很快,美好的暑假已經(jīng)結束了,重新回到校園的我們還習慣嗎?帶給大家,希望大家認真閱讀。
暑假很快的過去了,新的一學期開始了。在這一周里,我們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開學的的第一天,我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說,那天我們在跑操時,跑完操回教室的路上,我和陳趙龍又說又笑。我覺得一暑假假期的不見,我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來,更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團,現(xiàn)在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事,我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時,老師讓我們每位同學造一個句子,是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地”,有的同學說:“一本你喜歡的書就是一位良師,也是你迷失方向是的指南針?!蔽覀儼嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書就是一碗解酒的茶,也是……。我以為看書看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里,我們班發(fā)生了好多有趣的事,也總結了上學期發(fā)生的錯誤,開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。
開學那些事的日記篇七
如今的愛恨情仇
曾經(jīng)的無話不談
如今的隔閡陌生
也許是為了適應環(huán)境
我們變了
時間讓我們看清了很多
看清愛
也看清恨
看著黑板上的“五組”
想起了那年的點點滴滴
不知不覺,眼角濕潤了
我們還是我們
只是心,不似從前單純了
聽著《十一年》,我們感動了
歌詞里的每一句都觸動心弦
“如今的我丟了純真的笑臉”
是啊,我們都少了那份純真
歲月匆匆流逝
刺痛了回憶
也帶走了曾經(jīng)的歡笑
看透了許多
改變了許多
失去了許多
不停的回憶
傷了自己
痛了心
讓回憶遠走
是最好的選擇
每個人都有一段傷痕吧
或許時間就是最好的療劑
開學那些事的日記篇八
今天我要好好寫寫我的妹妹。
妹妹是我的小跟班,她總是跟著我,學著我,就像我的“跟屁蟲?!?/p>
我的妹妹生氣起來可不得了,一生氣她就使出“獅吼功”大哭大叫,她的聲音很大,我腦子都快炸了。
雖然妹妹很淘氣,可有時又很會照顧人,我哭的時候,她會拿餐巾紙幫我擦眼淚說“姐姐你別傷心”。我生病的時候她會抱抱我,還讓我勇敢吃藥,不要怕苦。
妹妹的心情有時是“晴天”,有時是“暴風雨”,連最準的天氣預報都保不準。妹妹有時像一只大老虎,有時又像一只小貓咪。
我很開心有一個這樣的妹妹,我們是最好的姐妹。
開學那些事的日記篇九
喜歡在睡前有選擇的翻看微友們的朋友圈,喜歡看他們曬的各種幸福,各種美食,各種美景,各種時評,偶爾也關注下微商們的“寶貝”。
一直有個不好的習慣,就是很少主動和微友聊天,怕人家沒空,怕打擾到別人,或者被人誤會別有企圖。近來覺得微信里似乎有朋友好久沒更新朋友圈了,隨手翻看她們的空間已經(jīng)空無一物,打招呼,拜個年,卻已經(jīng)開啟了驗證模式,想來已經(jīng)把我刪除了。
微友有著幾種用途,或是用來閑聊解悶的,或是用來約飯解饞的,或是用來發(fā)紅包點贊的,也或是用來微商發(fā)展下線的……可能是我在別人眼里用處不大吧。
人這一生,終是要遇到許多人,或是我從他們身上借一程山水,或是他們從我身上取一段光陰。來,不狂喜,去,不強留!
愿已經(jīng)離開我的微友們開心每一天……
愿堅守我身邊的微友們,我陪你們開心每一天……
開學那些事的日記篇十
記得中考前的我們一起學習,在中考前我們一起努力。
那些天,我們一起在大雨里沖著,奔跑著;那些天,每每都要挑燈熬夜到十一二點;那些天,每次上課都很想睡覺;那些天,每次下課都倒頭就睡或者為一個問題而討論的喋喋不休。
每天早上五點起床開始做作業(yè),六點晨跑,九點下晚自習,十二點睡覺。忙碌的一天,除去吃飯的時間,剩下的就是和同學們相互鼓勵,互相調侃了。
那年,我們都懷著各自的夢想,走出了校園。那年六月,中考過后,沒有酷肖,也沒有打鬧,就那么平平淡淡的道了離別。沒有想象中那么的轟轟烈烈,也沒有傳說中那么多不舍。
每個人都有自己的夢想,每個人的道路都不一樣。加油吧,老同學!
愿時光帶你如初,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
開學那些事的日記篇十一
時光猶如一只蝴蝶,輕輕扇動美麗的翅膀,盤旋,起落。在童年的日子里,這只蝴蝶真的好美,好美。簡直是世上最美的事物。
小時候的步伐總是那么輕快,一蹦一跳,像個快樂的小音符,在樂譜上歡快的飛躍著,在學校和同學打打鬧鬧,說說笑笑,日子無憂無慮。
每次放學到家,總能看見媽媽忙碌的身影。媽媽總是會寵溺地摸著我的頭說:“我去把晚飯熱一熱“望著那個背影,淺淺的美好,很舒適。這樣的童年,我很懷念。
秋天的公園,刺骨的涼意,看著滿地的落葉,爸爸教會了我懂得它們。他撿起一片紅葉,撫摸著上面的葉脈,仿佛在找什么生命的`軌跡。他對我說:“你就要像葉子一樣堅強,以后長大了,面對一切勇無所懼?!盎匚吨职值脑?,小小的道理,很迷人。這樣的童年,我很懷念。
過去已是過去,現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,但我還是懷念童年的日子,懷念那逝去的曾經(jīng);但明天依舊要繼續(xù),所以我也笑看未來,無懼一切。
開學那些事的日記篇十二
學生時代我常常去看小劇場話劇。
那時,我特別喜歡當?shù)貏F的一個小演員,每次謝幕都抱著花屁顛屁顛地上臺送她。要是她先收了別人的花,我還非要等她撂下,再送一次。
送得次數(shù)多了,一來二去熟悉了,就互相關注了對方的博客。
那時候微信微博還沒流行起來,我們眼里的“網(wǎng)絡紅人”還是老徐這種級別。博客上除了正兒八經(jīng)設專欄寫文章的學究,對于普通人來說就是內心的自留地。文藝青年們認真寫下牢騷苦悶,借此傷春悲秋。
小演員是個湖南妹陀,雖然已經(jīng)是他們小劇團里的女一號,舞臺上風光旖旎,博客里卻寫著滿是自己的憂愁:大到事業(yè)遭遇瓶頸,未來方向迷茫,小到在舞臺上崴了腳,去試鏡被導演嫌棄個子矮,甚至責怪父母早早送她學藝。
后來的一段時間她在本地電視臺頻頻露面,爾后北上發(fā)展。這幾年,她參加了幾部影視劇的拍攝,終于從配角成了二線。
有一天我忘記是為了查什么資料,登進了自己的新浪博客。又不小心從時隔已久的`訪客名單中點進了她的新浪博客,以前的那些文章赫然在目。
我半開玩笑地提醒她,原來你寫的那些博客,怎么還沒刪?
她反過來問我,你不是也一樣?
開學那些事的日記篇十三
我們必然要離開一些人。一些人走入了我們的生命,就有一些人要離去。
在現(xiàn)代社會里,我們與任何人任何圈子的關系是那么脆弱,一個不小心或是一個境遇上的差異就足夠把兩個人拉開很長的距離。
如果回憶只能算是有友情的一部分,那么這世界上大部分的友情都只能在某段時間里成立吧,成為過期不候的少年回憶。
什么叫“無效社交”,“無效社交”是我們從來沒有交過心??墒?,我們的的'確確曾經(jīng)是那么好那么好的朋友啊,無所不談,心有靈犀啊。
我沒辦法再關顧到你未來的生活,可每當我想起那個明眸皓齒的少年曾經(jīng)那么親切的出現(xiàn)在我的生命中,就早已不在意你如今相去甚遠的容顏。
我想記得我們曾經(jīng)親密過,我想當我們沒話說的時候,還能夠把那些陳芝麻爛谷子的事情擺上臺面來。
誰會陪伴誰一輩子呢!這句話在任何時候,都是一個無解的方程式。我們能選擇什么時候說“初次見面,請多多關照”,卻沒辦法控制,什么時候就迫于無奈地說了再見。
記住曾經(jīng)的自己,記住你曾親密無間的朋友,就是那些日記最終到達的地方。
你可知道,那些你們忙著抹去的黑歷史,都是我腦海里時?;厥幤鸬模男哪钅钪那啻夯芈暟?。
開學那些事的日記篇十四
背著簡單的行囊
為了心中的理想
孤獨的站在城市的中央
有過迷惘
也有過絕望
有過心痛
也有過受傷
但心中的理想告訴我
一定要堅強
頭頂是火辣的太陽
地上是渾濁的泥漿
汗水濕透了衣裳
磚刀在我們的手掌上舞蹈
手上的繭子厚得
就像歷史遺留的城墻
紅磚就像那琴鍵
在我們的手上
彈出了一曲曲優(yōu)美的樂章
飄蕩在城市的上方
一座漂亮的樓房
又立在了城市的中央
櫛風沐雨的日子里
我們的臉卻顯得更加的滄桑
城市的煙花
就像家鄉(xiāng)的繁星
閃爍的掛在天空上
思念的雙眼
望著家鄉(xiāng)的那個方向
看著城市的情侶
就想著家里面我們那勤勞的婆娘
去商場
給她買了件漂亮的衣裳
等回家
告訴她這座城市的輝煌
不知那一年
我們才能擁有
這座城市的一寸地方
開學那些事的日記篇十五
一、利用向導建立自己的系統(tǒng)對象
軟件不用安裝,運行后即可使用。單擊“新建”按鈕,會彈出“新建系統(tǒng)對象”向導第一步對話框,在這兒可設置要創(chuàng)建的系統(tǒng)對象名稱及其詳細描述。接著單擊“下一步”按鈕,在新對話框中用戶需注意選擇,新建文件夾圖標和程序圖標是不一樣的,筆者在這里是指定的qq程序,所以選擇了“系統(tǒng)對象匹配一個程序”選項,再單擊輸入框后面的瀏覽按鈕,找到qq程序所在的位置并單擊“打開”按鈕,這時它的路徑就會出現(xiàn)在輸入框中。如果想為一個文件夾創(chuàng)建系統(tǒng)對象,可利用同樣的方法來選擇相應文件夾。
再次單擊“下一步”按鈕,在此同樣單擊輸入框后的瀏覽按鈕,這時彈出一個“選擇圖標”對話框,從中選擇喜歡的程序圖標,單擊“確定”即可設置成功。
設置系統(tǒng)對象訪問對象和出現(xiàn)位置
系統(tǒng)對象特殊選項設置
再次單擊“下一步”按鈕進入最后一個步驟,在這兒有幾個特殊選項:允許查看屬性、允許刪除、允許創(chuàng)建備份、允許創(chuàng)建快捷方式、允許移動到其它文件夾、內容在可移動存儲介質上等。本文的目的就是建立一個不允許刪除的系統(tǒng)對象圖標,所以這里就不選擇“允許刪除”了,如還有其它的需求就可以選擇其它項,這兒可以多選(如圖2),最后單擊“確定”就完成了屬于自己的系統(tǒng)對象的創(chuàng)建。在這兒如果不選擇“允許查看屬性”項,就會對所建的系統(tǒng)對象屏蔽右鍵菜單下的“屬性”命令,這樣就不會讓別有用心的人找到你的文件或文件夾的存放位置了,起到了很好的保密作用。如果對所建系統(tǒng)對象的名稱、圖標、描述、位置等不中意時,選擇該對象,單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇相應的命令來修改它們。
最后會在放置創(chuàng)建的系統(tǒng)對象的位置找到它,這時會發(fā)現(xiàn)它已與系統(tǒng)本身的系統(tǒng)對象具有了同樣的屬性了。如不能被刪除、查看屬性等特性。
二、專家模式dd管理系統(tǒng)自建的系統(tǒng)對象真輕松
常用的系統(tǒng)本身的系統(tǒng)對象并不是很多,有些還是很危險的,用戶也可以利用這款軟件來輕松將它們隱藏起來。單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“專家模式”,這時會發(fā)現(xiàn)在“已建立的系統(tǒng)對象”下會出現(xiàn)許多系統(tǒng)本身就有的系統(tǒng)對象。
對它們的操作和自己所建的系統(tǒng)對象操作方法一樣,可以進行重命名、修改圖標、更改描述內容、隱藏甚至可以移動或刪除它們,來保護電腦的安全。在這兒要提醒朋友們的是,對于刪除系統(tǒng)自身的系統(tǒng)對象要慎重,一旦刪除,恢復是很麻煩的事兒,用戶可以讓它們隱藏起來,用時也好還原。
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開學那些事的日記篇十六
距今我們班的板凳差不多全“倒地”,因為同學們都不保護它所以大部分都“滅亡”了。
今天又有一個同學的板凳“滅亡”了。
一上課就報告,老師xxx的板凳壞了,那個也報告老師xxx的板凳壞了,老師頭都大了,別說老師了,就是同學們也受不了。上副課,許恩浩讓楊晗踩板凳,一壓,一踩……到最后許恩浩的板凳被踩“散架”了,再說他現(xiàn)在還丟著圖書館的書,把他急得像熱鍋上的螞蟻,他想到了不知道誰會焊板凳,他的板凳一看下面的黑就知道焊的次數(shù)不少。他舉著一個“散架板凳”,到第四節(jié)課兩邊的鐵片也斷了,更是急上加急,我在一旁哈哈大笑。他越來越著急,幸好品社老師讓他去堂上搬一個板凳。
下學了,他皺著一個“散架”板凳誰都不敢碰它,太鋒利了,他也不怕砸到人頭上,就大搖大擺的拿到家修,下午來了他又帶著一個新凳子。
哎!下次可不敢把板凳弄壞了,弄壞真麻煩。
開學那些事的日記篇十七
軟件不用安裝,運行后即可使用。單擊“新建”按鈕,會彈出“新建系統(tǒng)對象”向導第一步對話框,在這兒可設置要創(chuàng)建的系統(tǒng)對象名稱及其詳細描述。接著單擊“下一步”按鈕,在新對話框中用戶需注意選擇,新建文件夾圖標和程序圖標是不一樣的,筆者在這里是指定的qq程序,所以選擇了“系統(tǒng)對象匹配一個程序”選項,再單擊輸入框后面的瀏覽按鈕,找到qq程序所在的位置并單擊“打開”按鈕,這時它的路徑就會出現(xiàn)在輸入框中。如果想為一個文件夾創(chuàng)建系統(tǒng)對象,可利用同樣的方法來選擇相應文件夾。
再次單擊“下一步”按鈕,在此同樣單擊輸入框后的瀏覽按鈕,這時彈出一個“選擇圖標”對話框,從中選擇喜歡的程序圖標,單擊“確定”即可設置成功。
設置系統(tǒng)對象訪問對象和出現(xiàn)位置
系統(tǒng)對象特殊選項設置
再次單擊“下一步”按鈕進入最后一個步驟,在這兒有幾個特殊選項:允許查看屬性、允許刪除、允許創(chuàng)建備份、允許創(chuàng)建快捷方式、允許移動到其它文件夾、內容在可移動存儲介質上等。本文的目的就是建立一個不允許刪除的系統(tǒng)對象圖標,所以這里就不選擇“允許刪除”了,如還有其它的需求就可以選擇其它項,這兒可以多選(如圖2),最后單擊“確定”就完成了屬于自己的系統(tǒng)對象的創(chuàng)建。在這兒如果不選擇“允許查看屬性”項,就會對所建的系統(tǒng)對象屏蔽右鍵菜單下的“屬性”命令,這樣就不會讓別有用心的人找到你的文件或文件夾的存放位置了,起到了很好的保密作用。如果對所建系統(tǒng)對象的名稱、圖標、描述、位置等不中意時,選擇該對象,單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇相應的命令來修改它們。
最后會在放置創(chuàng)建的系統(tǒng)對象的位置找到它,這時會發(fā)現(xiàn)它已與系統(tǒng)本身的系統(tǒng)對象具有了同樣的屬性了。如不能被刪除、查看屬性等特性。
二、專家模式dd管理系統(tǒng)自建的系統(tǒng)對象真輕松
常用的系統(tǒng)本身的系統(tǒng)對象并不是很多,有些還是很危險的,用戶也可以利用這款軟件來輕松將它們隱藏起來。單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“專家模式”,這時會發(fā)現(xiàn)在“已建立的系統(tǒng)對象”下會出現(xiàn)許多系統(tǒng)本身就有的系統(tǒng)對象。
對它們的操作和自己所建的系統(tǒng)對象操作方法一樣,可以進行重命名、修改圖標、更改描述內容、隱藏甚至可以移動或刪除它們,來保護電腦的安全。在這兒要提醒朋友們的是,對于刪除系統(tǒng)自身的系統(tǒng)對象要慎重,一旦刪除,恢復是很麻煩的事兒,用戶可以讓它們隱藏起來,用時也好還原。
開學那些事的日記篇十八
短短的黑發(fā),強壯的身體,高高的個子,大大的`眼睛,這就是我的爸爸。
我的爸爸是屬兔子的,但是他可不像兔子一樣嬌小可愛,而像一頭大狗熊。
有時爸爸像熊二,很貪玩,很貪吃。記得有一次,我和爸爸在樓下玩無人機,我玩得正高興時,爸爸一把搶過遙控器,一下子把按鍵按到底,讓飛機“嗖”地一下飛到了九霄云外去了,再也沒回來。他還很貪吃,奶奶包的餃子,一口一個,一會兒功夫就吃完了一大盤,竟還說沒吃飽呢!
有時爸爸像熊大,認真工作,愛護家人。有一次半夜,爸爸公司有急事,需要他去處理,爸爸立馬穿好衣服,以最快的速度沖出家門,急忙向公司趕去。還有一次,奶奶生病住院了,爸爸日日夜夜在醫(yī)院照顧她,無微不至,直到出院。
這就是我的爸爸,既可愛又可親的好爸爸,他是我的榜樣,我很愛他。
開學那些事的日記篇十九
陽光燦爛的日子,我的心情也很好。
周六一大早去看花海了,再一次到來,景還是那些景,花也是那些花,可心里卻比上次更滿足了,這次的小狗出現(xiàn)的更多也更可愛。我還很有興致地坐在花叢中的椅子上寫了點東西,可惜按錯鍵沒存到。還看見了兩個少年在輕聲笑語地交談,一邊在等著旁邊不遠處的圖書館開門,我特別喜歡這些如饑似渴的孩子,他們眼里滿是智慧的光。天還是很冷的,不時吹來幾陣強勁的風,把花兒吹得花枝亂擺,更添了它們的嫵媚。我的雙手因為拿出來在手機上寫東西,也被吹得干干的,我想這個天氣曬點臘肉啊魚啊什么的一定很好。逛到近九點,黃同學就來接我了。
我去超市迅速買了點東西,黃同學就買好了麥當勞。回家他吃豬柳包和咖啡,我就喝出門時預約煲好的雜米粥。溫暖的粥進入胃里,馬上全身充滿活力。再收拾了一會兒,我們就出發(fā)去婆婆家。
不勞而獲的,我們又享受了一餐美食,本想著主動洗碗的,剛想動手,一個電話打了進來,是一個同學找我要之前給為為輔導功課的老師的電話。于是一通電話聊起來。知道了同學的難處,她說兒子成績不好,心里急啊,我可是感同身受,當年我也是這么著急過來的,還好,很感恩,后來為為的成績上去了,并考取了理想的學校,這是我最感欣慰的。打完電話,推送完微信給同學,返回廚房,婆婆已把碗筷洗好了,心里又感激又怪不好意思的。睡了個美美的下午覺,婆婆拿出點心(是周四黃同學姐姐新房入伙婆婆去道賀,回的禮。)給我們吃,還給我們帶了幾個回來。臨走時還給我們拿了香蕉、草莓,她給的東西,我們都拿上,她才高興,于是我就象個貪婪的孩子,給什么我都帶上。
三點多我們就到村里的書吧去看書,這是最近幾個月才有的新開的書吧,感覺黃同學村里的條件越來越好,也越來越完善了,在書吧里看看書,感受一下內心渴望的寧靜,我覺得是一種享受,這里不用理會生活瑣事,不用理會人情事故,我想看什么與什么智者學習,盡管去做就好了。
接著去看了老爸,推他出去曬太陽,給他吃核桃,再照看他吃完晚餐我們才離開。
周日一大早我就在家收拾,扔了些用不上的紙箱、紙袋什么,還把沙發(fā)擦了一遍,鐘點工不是很細心,很多活,還是得我自己動手才行。黃同學在收拾陽臺,把他的茶葉一餅一餅地拿出來曬,并擺入缸里。雖然我們都不是做家務的好手,但動手做家務的成就感還是挺好的。
這樣干燥的天氣這樣的太陽,讓我突發(fā)興趣,于是我在市場買了四尾海魚,抹了點鹽和酒,我就放在陽光下暴曬,一邊曬一邊想象著曬成之后的美味。那一定是香香的,咸味剛好的,特下飯。我興致勃勃地午覺時發(fā)給了姐妹群,很快,姐妹們就發(fā)來了她們家人曬魚的方式,都是用繩子穿著頭或是綁著尾,魚身用竹片撐開來曬的。并告訴我,我這樣直接放在盤子里曬是會長蟲子的,嚇得我中午覺都沒睡好,早早起來,把它們一尾尾掛在繩子上曬,這回我的心可落地了,就等著好收成吧。
三點多,我們去以前的小區(qū)作為業(yè)主投了票,是業(yè)委會選舉的票,希望當選的會把小區(qū)建設得更好吧。
四點多再去看了新公寓,裝修已初見規(guī)模了,但愿質量會好,住新房的喜悅又充斥著我的心房。后來還到小區(qū)花園走了下,小花園,不大,小而精也是很不錯的。
愉快的周末總是很快過,感覺好多事都沒做呢,好吧,明天上班了,再苦再難也沒關系了,幾天之后周末又來了,期待下周的精彩了。
開學那些事的日記篇二十
今天是星期天,爸爸媽媽都出去了。小剛在家里靜悄悄地做作業(yè),他一會兒做算數(shù),一會兒寫字。
有人“咚咚”地敲門,小剛正想打開門。但他心想:老師說過不能隨便開門的。他從“貓眼”往外一看,這人長得賊頭賊腦的,手里拿著一個包。他說:“我是你爸爸的老朋友,是你爸爸叫我來拿一份文件的,快開門吧!”小剛見他鬼鬼祟祟的。心想:他可能是小偷,我也沒見過這叔叔。于是小剛立刻大聲地喊:“爸爸,有人找你有事”。小偷聽了飛快地跑了。
晚上,小剛把經(jīng)過告訴給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽說:“你真是個聰明的孩子?!毙偮犃诵睦锾鹱套痰?。
開學那些事的日記篇二十一
今天,體育老師讓我們學踢毽子。體育老師不讓買帶絲帶的毽子,也不讓買毽球的毽子,因為帶絲帶的毽子彈性不夠好,毽球的羽毛好掉,老師讓買小學生比賽專用的毽子。
毽球特別好踢,有一次,花道涵踢毽球一下子把它提到施工場地去了。然后,陳老師幫花道涵撿去的,回來的時候,陳老師說:“還不如給你們撿毽子玩呢?!?/p>
我買的這個毽子太輕了, 底下的地盤太小了,沒有毽球的大,毛也很松散,不好,但是竟然還一塊錢 ,太黑了。
現(xiàn)在,我還只會踢一個,但是有些人已經(jīng)會踢兩個了,我們現(xiàn)在一個都踢好遠,所以不能踢兩個,因為接不住。老媽說,他們班學生一開始不會踢毽子,都是把毽子拋好遠,然后跟著毽子跑,然后踢著毽子,再扔好遠,再跟著跑,真夠累的,有時候還接不住。
老師讓我們必須學會盤踢,我?guī)缀踹B盤踢的動作都不會,有幾次,別人正在拾毽子的時候,我的毽子正在飛,而且從他們頭頂上飛過,然后落到地上。
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