優(yōu)質(zhì)考察合肥心得體會（案例15篇）

通過總結(jié)和歸納心得體會，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢。寫一篇較為完美的心得體會需要注重邏輯性和條理性。在這里，大家可以找到各個方面的心得體會，從而更好地提高自己。

考察合肥心得體會篇一

近日，我參加了一個精彩的合肥考察活動。這個活動是由學校組織的，旨在讓我們學生了解合肥的發(fā)展情況和地域特色。經(jīng)過這次考察，我對合肥有了更深入的了解，也收獲了很多啟發(fā)和體會。

首先，合肥的發(fā)展速度給我留下深刻的印象。合肥作為安徽省的省會，近年來經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，各項產(chǎn)業(yè)不斷壯大。在考察過程中，我們參觀了合肥新站高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，這里是合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的集聚地。高樓大廈林立，許多國內(nèi)外知名企業(yè)云集于此。我看到了許多創(chuàng)新科技的成果展示，比如無人機、智能機器人等。這些科技產(chǎn)品的誕生和發(fā)展，不僅使合肥的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展，也為合肥帶來了更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟增長點。合肥的發(fā)展速度讓我感受到了中國經(jīng)濟的強大和活力。

其次，合肥的城市規(guī)劃給我留下了深刻的印象。在考察中，我們參觀了合肥市政府大樓和銅陵大道步行街等地，感受到了合肥城市建設的理念和追求。合肥市政府大樓設計獨特、氣勢恢宏，展示了合肥政府的決心和執(zhí)政能力。銅陵大道步行街則是合肥城市發(fā)展的縮影，步行街兩旁商鋪林立，各種時尚品牌云集，吸引了大量市民和游客。整個步行街的設計充滿了藝術(shù)感，不僅給人帶來了舒適的購物環(huán)境，也為合肥增添了一道亮麗的風景線。合肥注重城市規(guī)劃和建設，使城市變得更加宜居、宜業(yè)，給市民和游客提供了更好的生活和消費環(huán)境。

第三，合肥的科研力量令我贊嘆不已。在考察中，我們?nèi)⒂^了中國科學技術(shù)大學，這是一所位于合肥的國內(nèi)一流的高校。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施齊全。走進實驗室，我們看到了許多先進的科研設備和項目。在與一些研究生和教授的交流中，我們了解到合肥的科研力量舉世聞名。中國科學技術(shù)大學以及合肥的許多研究院所，不僅在國內(nèi)科研領域處于領先地位，還在國際領域具有重要影響力。合肥的科技人才輩出，科研成果屢獲殊榮，這為合肥的發(fā)展提供了強大的支持和動力。

最后，合肥的人文風景給我留下了深刻的印象。在考察中，我們還參觀了合肥的風景名勝區(qū)，比如廬山風景名勝區(qū)和弋江濕地公園。廬山是合肥著名的山岳勝地，這里的山峰秀美，氣候宜人。我們登上山頂，遠眺合肥城區(qū)，心曠神怡。弋江濕地公園是合肥的市區(qū)風景名勝區(qū)，這里的湖泊、花園和文化廣場構(gòu)成了一個綜合性的旅游景區(qū)。在湖面上劃船，欣賞花草的香氣，讓我身心舒暢。合肥不僅有豐富的自然資源，還有悠久的歷史文化底蘊。這些人文景觀豐富了合肥的旅游資源，為人們提供了休閑、娛樂和文化體驗的場所。

通過這次合肥考察活動，我對合肥的發(fā)展和特色有了更深入的了解。合肥的快速發(fā)展、良好的城市規(guī)劃、強大的科研力量以及優(yōu)美的人文風景給我留下了深刻的印象。同時，我也深刻體會到了合肥作為一個新興城市的潛力和機遇。我相信，在不久的將來，合肥將繼續(xù)蓬勃發(fā)展，為我們提供更多的機會和挑戰(zhàn)。我將努力學習，為合肥的發(fā)展貢獻自己的力量。

考察合肥心得體會篇二

合肥是中國安徽省的省會城市，也是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的城市。5月初，我有幸參加了一個考察團隊前往合肥進行文化體驗和交流。這次考察之旅，讓我對合肥這座城市有了更深刻的了解，同時也收獲了許多寶貴的體會。以下是我對考察合肥的心得體會。

首先，合肥的歷史文化使我震撼不已。在考察途中，我們參觀了合肥包公祠、史跡博物館等歷史古跡，了解了合肥的歷史淵源和文化傳承。合肥包公祠是中國重要的名人祠堂之一，被譽為“東南名祠”，包公祠內(nèi)保存著豐富的文物和歷史資料，讓我感受到包拯清廉正直、以法治國的精神。在史跡博物館中，我們看到了各種各樣的文物展品，展現(xiàn)了合肥豐富多樣的歷史文化。這次考察讓我深刻認識到，了解一個城市的歷史和文化，對于了解這個城市的精神風貌和人民的價值觀念有著重要意義。

其次，合肥的創(chuàng)新城市形象給我留下了深刻印象。合肥作為中國科技創(chuàng)新的重要城市之一，擁有眾多的高校和科研機構(gòu)?？疾炱陂g，我們參觀了中國科學技術(shù)大學和合肥藍鯨超算中心等科研機構(gòu)，了解了合肥在科技創(chuàng)新方面的成就和發(fā)展。合肥的創(chuàng)新城市形象讓我感受到了中國科技的強大實力，也激發(fā)了我對科學探索的熱情和興趣。我相信，在合肥這樣的創(chuàng)新城市里，我能夠獲得更多的學習和發(fā)展機會，實現(xiàn)我的科研夢想。

第三，合肥的城市規(guī)劃和環(huán)境給我留下了深刻的印象。在合肥考察期間，我看到了城市的整潔和有序，充滿了活力和朝氣。合肥的城市規(guī)劃和環(huán)境的改善令我感到欽佩，這與合肥繁榮發(fā)展的現(xiàn)象密切相關。城市的管理團隊通過科學合理的規(guī)劃和建設，打造了一個宜居的城市環(huán)境。這不僅提升了合肥的城市形象，還提高了人民的生活質(zhì)量。對我來說，合肥的城市規(guī)劃和環(huán)境的改善是一個很好的榜樣，也激勵著我對于參與城市建設和環(huán)境保護的責任感。

第四，合肥人民的熱情和友善給我留下了深刻的印象。在合肥的街頭巷尾，我們走訪了許多居民，他們熱情地與我們交流，為我們提供了幫助和指導。合肥人民的友善和熱情讓我們感到賓至如歸，這也使整個考察團對合肥留下了美好的印象。他們的友善和熱情不僅體現(xiàn)了合肥人民的素質(zhì)和風度，也體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這次考察讓我深刻認識到，友善和熱情是擴大人際交往和促進社會和諧的重要因素。

最后，合肥的發(fā)展觸動了我對自己的思考。合肥作為我國經(jīng)濟發(fā)展的新興城市之一，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，城市發(fā)展速度驚人。這讓我思考自己的發(fā)展方向和努力目標，要有遠大的志向和創(chuàng)新的精神。合肥的發(fā)展也讓我認識到，努力和奮斗是實現(xiàn)自身價值和社會價值的關鍵，只有不斷提高自身的學識和能力，才能適應這個多變的社會，實現(xiàn)自己的夢想。

總之，作為中國安徽省的省會城市，合肥擁有豐富的歷史文化、創(chuàng)新的城市形象、宜居的城市環(huán)境以及友善熱情的人民。這次考察使我對合肥這座城市有了更深入的了解，也讓我收獲了寶貴的體會。我相信，合肥這座城市將會繼續(xù)發(fā)展壯大，在中國乃至世界的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。同時，這次考察也激勵著我，讓我更加堅定自己的目標和信心，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

考察合肥心得體會篇三

近日，我有幸作為一名大學生代表，赴合肥考察。在這次考察中，我深深感受到了合肥這座城市的發(fā)展和變化。以下將從城市建設、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科教文化、環(huán)境保護以及社會和諧五個方面，對我在合肥考察中的所見所聞作一番心得體會。

首先，合肥在城市建設方面取得了巨大的變化和進步。在合肥市區(qū)內(nèi)，高樓林立，道路寬闊，交通便利。整齊劃一的綠化帶經(jīng)過精心規(guī)劃和打理，為整個城市增添了不少的生態(tài)氛圍。值得一提的是，合肥還具有一些特色的古建筑，如古樸典雅的包河古鎮(zhèn)、傳統(tǒng)的合肥城隍廟等都給我留下了深刻的印象。城市建設的變化也增加了居民的舒適度和幸福感。

其次，合肥作為一座重要的科技創(chuàng)新基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面取得了顯著的成績。合肥有許多世界級的研究機構(gòu)和高科技企業(yè)，如中國科學技術(shù)大學、合肥微電子產(chǎn)業(yè)園等，他們致力于推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。在合肥考察期間，我們參觀了其中的一些企業(yè)和實驗室，親眼目睹了一些顛覆性的科技成果，讓我對合肥在高新技術(shù)領域取得的成就感到由衷的敬佩。

第三，科教文化方面的發(fā)展也是合肥考察中的一個亮點。合肥擁有豐富的人文資源和優(yōu)質(zhì)的教育資源，不僅有中國科學技術(shù)大學這樣的一流高校，還有合肥大劇院等文化設施。我還觀賞了一場由中國科學技術(shù)大學學生自編自演的原創(chuàng)舞臺劇，不僅展現(xiàn)了他們扎實的學術(shù)素養(yǎng)，還彰顯了他們的創(chuàng)意和藝術(shù)修養(yǎng)。這樣的文化氛圍無疑會激發(fā)更多人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

第四，合肥注重環(huán)境保護和綠色發(fā)展。在城市規(guī)劃和建設中，合肥將生態(tài)環(huán)保作為重要的考慮因素之一。通過加強大氣污染治理和推進綠色能源利用，合肥成功改善了環(huán)境質(zhì)量，提高了居民的生活質(zhì)量。我在考察中看到，合肥市區(qū)內(nèi)的空氣清新，水質(zhì)清澈，城市公園綠地面積很大。這無疑是合肥城市建設的一大亮點，也是其他城市可以借鑒的地方。

最后，合肥作為一個充滿活力的城市，擁有和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在考察期間，我們了解到合肥不僅高度重視經(jīng)濟的發(fā)展，還重視社會的穩(wěn)定和諧。合肥市政府通過實施一系列的民生工程和社區(qū)服務項目，努力提高居民的滿意度和幸福感。在合肥的街頭巷尾，我看到人們的生活安定，并且互相幫助。這讓我相信，社會的和諧是一個城市發(fā)展的重要基石。

總結(jié)起來，合肥作為一座奮發(fā)向前的城市，在城市建設、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科教文化、環(huán)境保護和社會和諧方面取得了非常顯著的成就。在合肥考察期間，我深深感受到了合肥的魅力和發(fā)展?jié)摿?。我相信，在合肥市委市政府的領導下，合肥的明天一定會更加美好。

考察合肥心得體會篇四

近日，我有幸參加了一次合肥考察，此次考察給我留下了深刻的印象。合肥是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要城市之一，其飛速的發(fā)展速度和獨特的城市魅力令人驚嘆。在這次考察中，我深入了解了合肥的發(fā)展歷程、特色產(chǎn)業(yè)和城市運營方式，并從中得到了許多啟發(fā)和反思。

主體部分一：

合肥作為中國內(nèi)陸城市的代表之一，其發(fā)展速度令人矚目。合肥位于中國華東地區(qū)，作為安徽省的省會，一直以來都扮演著重要的政治、經(jīng)濟和文化中心的角色。合肥的高速發(fā)展源于政府的積極引導和政策的支持。政府積極引導市場經(jīng)濟參與城市發(fā)展，通過改革創(chuàng)新激發(fā)了市場的活力和潛力，從而實現(xiàn)了城市經(jīng)濟的快速增長。

主體部分二：

合肥的特色產(chǎn)業(yè)是其發(fā)展的重要支撐。合肥作為中國的科技城市，擁有眾多國家級科研機構(gòu)和高等院校，其科技創(chuàng)新能力一直處于國內(nèi)前列。合肥憑借先進的科技水平，形成了以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導的產(chǎn)業(yè)體系。在考察中，我得以親眼目睹合肥先進的工業(yè)園區(qū)和一流的科研設施，這些項目不僅為合肥市提供了經(jīng)濟支持，也為全國的科技創(chuàng)新貢獻了力量。

主體部分三：

合肥的城市運營方式十分獨特，注重城市規(guī)劃和環(huán)保建設。合肥市堅持生態(tài)優(yōu)先的發(fā)展理念，在城市規(guī)劃和建設中將生態(tài)環(huán)保作為首要考慮因素。市區(qū)內(nèi)綠化覆蓋率高，城市開發(fā)和生態(tài)保護實現(xiàn)了有機結(jié)合。市政府還大力推行綠色出行，鼓勵居民使用公共交通工具和自行車出行，以減少交通擁堵和環(huán)境污染。這種注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的城市運營方式是其他城市可以借鑒的榜樣。

主體部分四：

合肥的發(fā)展還存在一些亟待解決的問題。考察中，我了解到合肥的城市交通還存在一定的問題，尤其是公共交通系統(tǒng)的建設和優(yōu)化亟待改善。此外，隨著城市的快速發(fā)展，住房問題也逐漸凸顯，居民的居住質(zhì)量需要得到更好的保障。合肥市應進一步完善城市基礎設施建設，提高市民的生活水平，并解決城市發(fā)展中所面臨的各種社會問題。

結(jié)論部分：

通過這次考察，我深刻認識到，合肥作為中國城市發(fā)展的典范，其迅速的發(fā)展速度和獨特的城市魅力給與我們許多啟發(fā)和反思。合肥的成功經(jīng)驗告訴我們，政府的引導和支持、特色產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展、注重城市規(guī)劃和環(huán)保建設是一個城市快速發(fā)展的關鍵因素。同時，合肥的發(fā)展也提醒我們，城市發(fā)展不能只追求高速度，還要解決好城市面臨的各種社會問題，為居民提供更好的生活保障。

總的來說，合肥考察給我留下了深刻的印象。通過對合肥的認識和了解，我更加堅定了自己追求城市發(fā)展的信心，并對未來中國城市發(fā)展有了更清晰的認識。我希望將來有機會再次回到合肥，目睹這座城市更加輝煌的明天。

考察合肥心得體會篇五

合肥，是中國安徽省的省會，也是中國東部地區(qū)重要的城市之一。我有幸參加了一次關于合肥的考察活動，深入了解了這座城市的發(fā)展現(xiàn)狀和獨特魅力。在這次考察中，我不僅看到了合肥的飛速發(fā)展，還體驗了當?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃颓趧跇酚^。以下是我對于考察合肥的心得體會。

首先，合肥的發(fā)展令人矚目。合肥作為安徽的省會城市，一直在積極推進城市的快速發(fā)展。我在考察中見證了合肥現(xiàn)代化的城市規(guī)劃和建設進程。高樓大廈林立，城市交通便利，各種現(xiàn)代設施完善。尤其是合肥的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為中國科技創(chuàng)新的重要研發(fā)基地，吸引了眾多國內(nèi)外企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者聚集于此。合肥的科技園區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心讓我感受到了這座城市蓬勃發(fā)展的活力和潛力。

其次，合肥的文化底蘊深厚。作為安徽省的省會，合肥自然擁有著豐富的文化資源。我在考察中參觀了合肥的各種歷史建筑和博物館，了解了安徽的傳統(tǒng)文化。合肥作為黃山文化的發(fā)祥地，有著悠久的歷史和獨特的地域文化。比如合肥的皖派繪畫藝術(shù)、徽派建筑藝術(shù)等都是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在合肥，我感受到了安徽特色的民俗民風和濃厚的地域文化氛圍。

第三，合肥人民的熱情好客令人難忘。在考察的過程中，我結(jié)識了很多合肥的朋友。無論是在街頭巷尾還是在觀光景點，合肥人民總是熱情地向我們提供幫助和指導。他們樂于分享自己對于這座城市的了解和喜愛，讓我們感受到了家的溫暖。合肥人民的熱情好客是這座城市的魅力所在，也是我對合肥印象最深刻的地方之一。

第四，合肥的美食讓人垂涎欲滴。作為安徽省的省會，合肥有著豐富多樣的地方特色美食。我在考察中品嘗了當?shù)氐男〕院图页２?，并深深被它們的美味所征服。比如合肥的湯團、糕團、獅子頭、鍋巴等都是讓人垂涎欲滴的美食。合肥的美食不僅有著濃郁的地方特色，而且口味獨特，給我留下了深刻的印象。無論是正餐還是小吃，合肥的美食都讓人流連忘返。

最后，合肥的自然環(huán)境獨具魅力。合肥位于中國東部地區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美。合肥擁有著豐富的自然資源，包括湖泊、山脈、森林等等。我在考察中參觀了合肥的森林公園和濕地公園，感受到了大自然的美好。合肥的自然環(huán)境不僅給人們提供了休閑娛樂的場所，還起到了調(diào)節(jié)城市氣候和改善空氣質(zhì)量的作用。合肥的自然環(huán)境讓我感受到了大自然的力量和其對于人類生活的重要性。

總之，通過這次考察合肥的活動，我對這座城市有了更深入的了解。合肥的飛速發(fā)展、豐富的文化底蘊、熱情好客的人民、美味的特色美食以及優(yōu)美的自然環(huán)境，都讓合肥成為一個極具吸引力和獨特魅力的城市。我希望能有機會再次來到合肥，深入了解這座城市的更多亮點和特色，同時也期待著合肥在未來的發(fā)展中繼續(xù)取得更大的成就。

考察合肥心得體會篇六

一、幾點感受

（一）快。首先發(fā)展的速度快。短短五年左右的時間合肥的城市建設快速發(fā)展，工業(yè)經(jīng)濟快速增長，主要經(jīng)濟指標快速提升并躋身于中部省市前列，其中肥西縣已跨入全國百強縣系列；其次工作節(jié)奏快?？旃?jié)奏、高效率的工作催生了合肥的快速發(fā)展，造就了欣欣向榮的新合肥。

（二）高。高端頂層設計，高起點的城市和園區(qū)規(guī)劃，高標準的建設，帶動了合肥區(qū)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

（三）大。大氣魄的折違、大手筆的規(guī)劃、大規(guī)模的建設、大開放大力度的招商，營造了大發(fā)展的濃厚氣氛。

（四）好。統(tǒng)籌和諧好，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，老百姓

幸福

二、幾點體會

（一）解放思想是實現(xiàn)跨越發(fā)展的永恒主題?！敖夥潘枷朦S金萬兩”。合肥市斥資90億引進京東方，引來了企業(yè)航母，活了一方經(jīng)濟；多渠道投資近20億開通水運航道，引來了溶安動力，促進了機械制造業(yè)的發(fā)展。從中我們深感解放思想對經(jīng)濟發(fā)展巨大推動作用，合肥經(jīng)驗告訴我們思想解放和開放程度越高，發(fā)展的就越快，成功的秘訣就是不斷解放思想。合肥在發(fā)展領先的情況下，依然具有強烈的危機意識，機遇意識和憂患意識，不斷地解放思想更新觀念擴展思路，尋求更高更遠更快。

（二）園區(qū)建設是工業(yè)發(fā)展的主要載體。合肥市的各縣區(qū)都十分重視開發(fā)區(qū)（園區(qū)）的規(guī)劃建設，他們堅持高起點規(guī)劃高標準建設，高質(zhì)量引進項目，園區(qū)建設與城鎮(zhèn)建設遙相呼應，成為經(jīng)濟發(fā)展的重要增長極并為長效發(fā)展奠定了堅實的基礎。

（三）改善環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的根本保障。合肥市無論是在硬環(huán)境還是在軟環(huán)境建設上都做的十分出色，“環(huán)境是生產(chǎn)力、環(huán)境是競爭力、環(huán)境是吸引力”深深地在人們心中扎下了根，他們堅信“市場經(jīng)濟條件下的競爭，最根本的是環(huán)境的競爭”。

（四）人才機制是加快發(fā)展的關鍵。實現(xiàn)跨越發(fā)展一靠人才，二靠機制。合肥的發(fā)展不僅僅有高層科學決策，強力推進的因素，更有一批敢想敢干、敢拼敢闖、敢為天下先的人才干部隊伍，他們保持著干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志，同時建立了正確的靈活的考核機制和用人導向，堅持“發(fā)展決定一切，發(fā)展說明一切，發(fā)展衡量一切”。

三、幾點建議

（一）必須進一步加大思想解放的力度。我縣正處在一個大追趕、大發(fā)展的重要時期，近年來發(fā)展速度突飛猛進，但遠未達到“超常規(guī)—跨越式”程度，特別是我們正處于換擋提速，負重爬坡的關鍵階段，要有敢想敢干、敢闖敢試、敢于擔責任、義無反顧的拼搏精神，堅決克服“畏難”情緒，痛下決心，奮力超趕，全縣上下思想觀念上要再來一次大轉(zhuǎn)變，“超常規(guī)”發(fā)展必須要有“超常規(guī)思維”，“創(chuàng)奇跡”的速度必須要有“創(chuàng)奇跡”的觀念，要凝聚人心，鼓舞斗志，培養(yǎng)敢作敢為、敢于負責的高素質(zhì)干部隊伍，進一步開拓新思路，實現(xiàn)新跨越。

（二）必須堅定不移地走“工業(yè)強縣”之路。發(fā)展實踐證明，我縣“落后在工業(yè)，差距在工業(yè)，難點在工業(yè)，希望也在工業(yè)”這一點已成為全縣上下的共識，合肥市提出“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，工業(yè)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展推動了合肥市的新跨越?，F(xiàn)代化首先是工業(yè)化，我們除了走“工業(yè)強縣”之路，別無選擇，我們必須堅持“工業(yè)是第一支撐”不動搖，堅定不移地走“工業(yè)強縣”之路，以項目為龍頭，培育好主導產(chǎn)業(yè)，努力實現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新突破。

（三）必須進一步加快城鎮(zhèn)化進程。抓城鎮(zhèn)建設就是抓經(jīng)濟發(fā)展，也是抓招商引資的硬環(huán)境建設。要堅持規(guī)劃引領、凸現(xiàn)特色、提升品位，減少隨意性和盲目性，進一步做好經(jīng)營城鎮(zhèn)文章，要加大行政推動的力度，加快城鎮(zhèn)建設速度，以適度超前的城鎮(zhèn)化帶動工業(yè)化，推動區(qū)域經(jīng)濟和社會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

載體，更是增長點增長極，要加大南北園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的投入，加快基礎設施建設，理順體制機制，不斷提升檔次水平，為招商引資提供良好載體和空間。三是要抓項目。要樹立招大商，大招商的觀念。在引進重點項目，大型項目，科技含量高的項目，有良好發(fā)展前景的項目上下功夫。四是要抓環(huán)境。要增強“環(huán)境招商意識”，下大氣力整治硬軟環(huán)境，努力營造“環(huán)境美、治安好、辦事快、服務優(yōu)、客商滿意”的良好的投資環(huán)境，對招來的企業(yè)項目要跟蹤服務，使其留得住，能賺錢、長得大、發(fā)展快。五是要抓責任。強化領導招商、落實目標責任制，建立更加科學的考評獎懲機制，形成全民招商的良性互動局面。

考察合肥心得體會篇七

合肥，作為安徽省的省會城市，具有悠久的歷史和燦爛的文化底蘊。近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展以及旅游業(yè)的興起，越來越多的人選擇到合肥進行考察。下面我將分享我考察合肥的體會與感受，希望能給讀者帶來一些參考和啟發(fā)。

首先，在考察合肥的過程中，我深深感受到了合肥城市的繁榮和活力。合肥作為中國科技城之一，擁有眾多的高新技術(shù)企業(yè)和科研機構(gòu)，吸引了大量的人才聚集于此。尤其是在合肥經(jīng)開區(qū)，各類規(guī)模大型企業(yè)林立，給合肥帶來了強大的經(jīng)濟支撐。街頭巷尾的繁忙景象，充滿了人們對美好生活的追求和渴望。

其次，合肥還有許多獨特的自然景觀和歷史遺跡值得考察。例如，位于合肥市中心的巢湖，被譽為中國五大淡水湖之一，擁有美麗的湖光山色，吸引了無數(shù)游客前往觀賞風景。此外，合肥還有潘光路古街、包公祠等歷史遺跡，讓人感受到了深厚的歷史底蘊。

值得一提的是，合肥的飲食文化也給我留下了深刻的印象。合肥的傳統(tǒng)美食有著獨特的風味，如臭鱖魚、板鴨、嗆蝦等。這些美食獨具特色，口味鮮美，吃得讓人回味無窮。而且合肥的餐飲業(yè)發(fā)達，各類餐館和小吃攤遍布街頭巷尾，能夠滿足各種口味的需求。

在考察合肥的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了合肥市民的熱情好客。無論是在餐館就餐還是在旅游景區(qū)觀光，我都受到了當?shù)厝说臒崆榭畲Ｋ麄儤酚诮獯鹞业膯栴}，推薦當?shù)孛朗澈途包c，給予了我很多幫助。這體現(xiàn)了合肥市民的友善和大愛精神。

最后，考察合肥也讓我了解到了合肥市政府對旅游業(yè)的重視和發(fā)展勢頭。近年來，合肥市政府積極推動旅游業(yè)的發(fā)展，大力宣傳合肥的旅游資源和特色，吸引了大量的游客和投資者。建設者們致力于打造一個國際化、現(xiàn)代化的旅游目的地，提高城市形象和居民生活質(zhì)量。

綜上所述，我考察合肥的體會是：合肥作為一個充滿活力和機遇的城市，具有豐富的旅游資源和獨特的飲食文化，市民熱情好客，市政府對旅游業(yè)的重視程度不斷提高。通過考察合肥，我不僅對這座城市有了更深入的了解，而且也增長了見識。相信未來的合肥會變得更加繁榮和美好！

考察合肥心得體會篇八

近日，我作為一個學生代表，有幸赴合肥進行考察。這次考察給我留下了深刻的印象，讓我更加了解了這座城市的發(fā)展和魅力。下面我將從交通、建筑、環(huán)境、教育和文化五個方面，為大家分享一下我的心得體會。

首先，合肥的交通便捷化令我印象深刻。在我們的考察過程中，我感受到了合肥先進的交通體系。合肥市公交車輛數(shù)量多，線路豐富，大大方便了市民的出行。此外，合肥的地鐵也發(fā)展迅速。當我們乘坐地鐵時，我發(fā)現(xiàn)地鐵站的位置布局合理，建筑風格簡潔大方，讓我倍感舒適。這些便捷的交通設施優(yōu)勢，為合肥的城市發(fā)展打下了堅實的基礎。

其次，合肥的建筑風格獨特而現(xiàn)代。合肥的建筑設計以現(xiàn)代化為主導，兼顧了城市的歷史文化背景。在考察期間，我們參觀了合肥瑤海新區(qū)，這里的高樓大廈獨具特色，色彩鮮明，別具一格。合肥的建筑風格既展示了現(xiàn)代城市的氣質(zhì)，又保留了合肥的傳統(tǒng)元素，給人以獨特的美感。

再次，合肥的城市環(huán)境整潔有序，給人一種宜居的感覺。在考察中，我特別注意到合肥的城市環(huán)境干凈整潔，道路寬闊平坦，無亂堆亂放之物。尤其是公共場所和綠化帶，保持著良好的整潔狀態(tài)。這些都離不開當?shù)卣木墓芾砗褪忻竦墓餐?，為合肥?chuàng)造了宜居的城市環(huán)境。

另外，合肥的教育資源豐富，培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才。在考察期間，我們參觀了合肥的幾所知名學府，我深刻感受到合肥在教育領域的成就。這些學校教學設施完備，師資力量雄厚，為學生提供了良好的學習環(huán)境。合肥的教育投入也非常大，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才提供了保障。

最后，合肥的文化底蘊深厚，是藝術(shù)與歷史的交融之地。我們在考察期間參觀了合肥的幾個文化景點和博物館，深入了解了合肥的文化。合肥的文化底蘊源遠流長，文物保護工作也非常到位。我們能夠近距離觀賞到許多珍貴的文物和歷史遺跡，這給我留下了深刻的印象，也加深了我對合肥歷史文化的認識。

總結(jié)起來，合肥這座城市在交通、建筑、環(huán)境、教育和文化方面都表現(xiàn)出了令人欽佩的發(fā)展與魅力。帶著這樣的感受，我深信合肥將會有更加輝煌的未來。同時，我也希望能夠?qū)⑦@次考察的所見所聞與大家分享，共同見證合肥的發(fā)展進步。

考察合肥心得體會篇九

通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。

首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過，企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實際、催人上進、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚自己的企業(yè)文化，用優(yōu)秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片，人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀律。在制度面前，人人平等，從領導到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進的口號，點頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業(yè)務，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認可，選銀行首選0000行。

人堅持學習的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創(chuàng)新，把新的觀點、新的理念應用到工作當中。

000行有 “連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績，這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式，加大激勵考核機制，按月考核四級不良，而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解，這樣做保持了當月不良當月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后，卓越的領導感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領導人不僅僅靠得是厲聲責罵，而是要有仁德之心，用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領導者的領導魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關系，而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉，無法對外償付債務，更無法給跟隨他的員工發(fā)工資，但是追隨者都堅信跟著這個領導不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領導就是一面旗幟，是所有員工前進的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領導者。

學習回來，我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務和卓越的理念融入的自己的工作當中，保持謙虛上進的態(tài)度，認真學習，與時俱進，開拓思路，創(chuàng)新工作模式，為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務。

考察合肥心得體會篇十

近年來，游學成為了越來越多學生的選擇。游學是一種跳出學校的課本，親身體驗新知識和文化的方式，不僅可以拓寬視野，增長見識，還能培養(yǎng)學生的社交能力和獨立思考能力。我有幸參加了學校組織的合肥游學活動，這是一次難得的機會，下面我就來談談自己的游學心得體會。

第二段：合肥的人文魅力

合肥作為一座發(fā)達的省會城市，擁有豐富的人文資源。在游學過程中，我領略了合肥悠久的歷史和獨特的文化魅力。我們參觀了合肥老街，這條街道上保存著許多明清時期的建筑，清代的四合院和木雕窗戶無不展示著當時的建筑風格和工藝水平。而在合肥博物館，我更是深入了解了合肥的歷史文化，通過豐富的文物展示，我們了解了合肥的發(fā)展歷程和地區(qū)特色。這次游學過程中，我還學會了如何認真觀察和思考，尊重歷史與文化的重要性。

第三段：合肥的科技創(chuàng)新之城

除了悠久的歷史文化，合肥還以科技創(chuàng)新而聞名。游學過程中，我們參觀了集美麗與智慧為一體的濱湖新區(qū)，這里匯集了許多科技企業(yè)和高新技術(shù)研發(fā)機構(gòu)。參觀科技園區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境非?，F(xiàn)代化，建筑設計獨特，呈現(xiàn)出高科技的魅力。參觀了一些知名企業(yè)的研究中心，我們親身了解了當今最新的科技成果，這些成果不僅在國內(nèi)有重要影響力，也在國際上引起了廣泛關注。合肥的科技創(chuàng)新之城給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對科學知識的興趣。

第四段：珍貴的社交與自我發(fā)展機會

除了參觀名勝古跡和科技園區(qū)，這次游學過程中還有很多豐富多彩的活動。我們和合肥的學生進行了交流，了解了他們的學習生活和文化習俗。這次交流讓我受益匪淺，不僅了解了不同地區(qū)的差異，還結(jié)交了很多新朋友。同時，這次游學也讓我更加獨立。在旅途中，我們要自己負責行李搬運、出行安排等事宜，這鍛煉了我們的獨立能力和組織能力。這次游學給我提供了珍貴的社交與自我發(fā)展機會，讓我更加成熟、自信。

第五段：游學對我未來的意義

通過合肥游學，我拓寬了自己的視野，增長了見識。我了解了合肥的人文和科技發(fā)展，并且結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷將對我未來的學習和生活有著深遠的影響。游學不僅讓我學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我的獨立思考能力和社交能力。在今后的學習和工作中，我會更加積極主動，勇于面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的目標。

總結(jié)：

合肥游學活動豐富多彩，讓我受益匪淺。通過參觀名勝古跡和科技園區(qū)，我了解了合肥的歷史文化和科技創(chuàng)新。通過與合肥的學生進行交流，我提高了社交能力和獨立思考能力。這次游學對我未來的發(fā)展有著重要的意義，我將繼續(xù)努力，更好地發(fā)展自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

考察合肥心得體會篇十一

那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風光。(開門見山開頭，由于過于單調(diào)，通常要用一點兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實為佳!)

我見過波濤洶涌的大海，參觀過古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城，卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比，過渡，引出下文。)

西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來?？蓞⒖及俣葓D片!)

(緊接后面的“花港觀魚”，再完善一下就精彩了!)

遠看雷峰塔，感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游 人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn)，近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進去，夕陽、晚霞、湖水，那種水中畫，畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。 注意：一景一物一詞一修辭的運用。本段優(yōu)點：觀察有層次。)

來到花港觀魚，真是陶冶人的情操?；ǜ塾^魚公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的 在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開緊急會議，(刪去，不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實了!這屬于表達次序欠佳!)

這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹紅花，讓你感到走進了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學會自己寫詩喲，那就更有氣勢了!)

考察合肥心得體會篇十二

7月26日至28日這三天，在蝶山教研室周穎主任的帶領下去南寧參加了廣西第二屆小學語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會，領略不同名師的教學風格，聆聽專家們對小學語文教學的獨到見解。在7月29日這天到園湖路小學觀摩學習。此行讓我感受頗深，收益匪淺，還學到了一些有益的經(jīng)驗，啟發(fā)了新的工作思路，現(xiàn)將學習情況匯報如下。

在廣西第二屆小學語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會上，趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語言表達能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上，不時的聽到這樣的語言：真好;一教就會，果然好;精彩，一點面子都不留給我、同學們的智商超群，情商高……學生在他的精美的語言和巧妙運用逆反心理的教學中，80分鐘的課，一眨眼就過了，《伯牙絕弦》這篇古文在他的語言的引導下表演到了極致。王嵩舟的課，語言非常的抒情、動聽，銜接非常的自然，聽他的課簡直就是享受，《去年的樹》這篇童話故事，王嵩舟專家一開課就直接進入正題，干凈、利落：故事的開頭是這樣寫的，誰來讀?諸如這樣的對話很多。在他語言的帶動下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說：“看老師上課，不要看他的教學方法，是要看他是否服務于學生?！边@次的課，無論是周步新特級教師的，還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學習的楷模，在他的作文課《珊瑚》中，總是關注每一位學生，笑容是多么的親切，總是在學生中來回巡視、輔導學生寫作，時而和學生低聲細語，時而彎下腰來認真地指導學生，就像一個服務員，忙上忙下，真正服務于每位學生。周奇老師在三十分鐘里，他沒有停留在學生一下子?齙?ldquo;可愛”、“喜愛”上，而是有意識地領著學生找文眼，用一個特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動作，去找家人對松鼠“偷”的反應。還通過讓學生用“。?!”的句式來表達家人對松鼠的感情。就是一個語氣詞“唉”，周老師就帶著學生讀了四遍，輕輕地把學生“唉”進作者一家人的心里，感受作者一家人對松鼠的無限憐愛。費時不多，老師講得也不多，過程更是簡單明了。但整節(jié)課，老師都讓學生穿行于文本的字里行間，讓一個個語言文字鮮活起來，跳動起來，讓松鼠那可愛的樣子自己蹦進了學生的腦海，撥響他們心中對松鼠的喜愛之弦。

除了聽眾多專家的課以外，我們還聆聽了楊再隋專家的報告《怎樣吃準課標修訂》。整場講座以平平淡淡教語文，簡簡單單教語文，扎扎實實教語文，輕輕松松教語文貫穿始終，楊教授為我們解讀了新課標擴標的幾項重要內(nèi)容，第一是對寫字教學的濃墨重彩，要重視寫字教學。讓身為低年級老師的我印象尤為深刻，擴標明確規(guī)定，每一天的語文課要拿出十分鐘時間給孩子寫字，寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧，更要透過寫字培養(yǎng)其性情、學習態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神，老師要起好示范作用，關鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二，是適當降低難度，減緩坡度，低年級要求會認生字1600個，會寫800個，要求多認少寫。第三，不要遠離文本，過渡發(fā)揮，不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四，關于朗讀目標，楊教授也為我們做了全新的解讀，既由之前提出的有感情地朗讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習用恰當?shù)恼Z氣去體會理解作者的情感態(tài)度，提倡自然地朗讀，講究自然、平實、生活化的朗讀。第五，關于多媒體的應用，由過去強調(diào)善于利用到擴標里提到的合理利用多媒體設備輔助教學，明確指出多媒體的過分使用會先入為主的削弱學生對語言文字的理解。第六，教師要正確地理解和把握教材，很多課不是存在教學方法的問題，而是對教材的理解和把握的問題。

他們的課以深厚的文化底蘊，豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術(shù)向我們展示了課堂教學的崇高境界。

每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學。

通過本次學習，使我深刻地認識到做為一名教師，要精心設計課堂，利用新課改理念指導自己的教學，真正把課堂還給學生，使它成為學生學習知識展示自我的平臺。我將以這次名師觀摩課為契機，努力向高水準看齊，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。

考察合肥心得體會篇十三

我曾經(jīng)參加過不少考察活動，有的是學校組織的，有的是社團組織的，有的是自己獨立完成的。這些活動讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的文化和生活方式，也讓我收獲了很多。今天，我想分享一些我對考察活動的心得體會。

第二段：認識到考察的價值

在我參加的考察活動中，有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時候，我看到了很多我們平時看不到的機器和設備，了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過程。這次考察讓我認識到了考察的價值，考察活動不僅能增加知識儲備，還能拓展眼界和思維能力。

第三段：收獲頗豐

每一次考察之后，我都能從中收獲很多。有的是知識方面的收獲，比如了解到我們平時生活中很多東西的制造過程和生產(chǎn)工藝；有的是經(jīng)驗方面的收獲，比如學會了如何組織考察活動和規(guī)劃行程；有的是人際關系方面的收獲，比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動中不斷成長和進步。

第四段：意義重大

從參加考察活動中獲得的收獲來看，考察活動的意義是非常重大的。考察活動可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，可以幫助我們學會獨立思考和表達，還可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領導能力?？疾旎顒訉ξ覀兊膶W習和工作都有很大的幫助。

第五段：建議和展望

從我的經(jīng)驗來看，參加考察活動對個人能力的提升非常有幫助。因此，我建議更多的人參加考察活動，可以選擇自己感興趣的領域去考察，或者加入相關的組織去組織或參加活動。同時，我也希望我們的學校和社會能夠更多地支持和推廣考察活動，讓更多的人受益。相信未來，考察活動能夠發(fā)揚光大，成為人們不斷學習和探索的重要途徑。

考察合肥心得體會篇十四

9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發(fā)。

我的第一感受，不單單是整潔的村莊環(huán)境，秀美的田園風光，更有健全的公共服務和熱情洋溢的精神風貌。無論是他們的建設理念，還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉(xiāng)村建設的那種責任和激情，都非常值得學習和借鑒。

走進托乎拉鄉(xiāng)庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，深感心曠神怡。

這里的房屋設計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息，裝飾風格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美，注重完善美化亮化配套設施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。

我們走進文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞。“現(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了?！睆娜罕姷穆曇衾铮浑y發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)村環(huán)境的改善，群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。

通過美麗鄉(xiāng)村建設，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設，創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面，不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向，不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。

臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經(jīng)來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關愛。

我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!

考察合肥心得體會篇十五

上周我校學校領導和教研組長十人一行赴基礎教育課改名校宜川中學考察學習，從他們口中得知，學校在學生自主管理和自主課堂這兩個方面很有特色，聽了之后感覺是神話，有點不可思議。經(jīng)學校領導安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學，我校15名教師經(jīng)過兩天蹲點觀摩學習，確實應驗了他們所說的話不是神話。通過觀看周一學生升旗、早讀、瘋狂英語、激情跑操、自主課堂、自主學習課堂、“晚點”、學生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學改革存在的不足，談以下感受：

一進入宜川中學的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標語給震憾了，從標語中可以看出學校前衛(wèi)的辦學理念。充分地肯定了學生是學校的生命之本，只有充分利用學生，發(fā)展學生，才能更好的鍛煉學生。

校園文化建設有聲有色，突出學校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學生的各類標語，且用中英文對照，給學生創(chuàng)造了良好的語言學習氛圍的同時，更多的是對學生的肯定和鼓勵，增強了學生的自信心。而對于行為習慣表現(xiàn)較差的學生則通過嚴明的懲罰形式展現(xiàn)出來，如通報告示、教室外的批評欄，讓這些學生充分認識到他們的所作所為是錯誤的，是會影響班級和學生的聲譽和形象的。充分發(fā)揮了學校的每一面墻，每一幅字畫，每一個標語，營造一種積極向上的，賞罰分明的學習環(huán)境，提高了學生對真善美的追求，培養(yǎng)了學生的正義感。

校園環(huán)境整潔美觀。學校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學習小組輪流打掃，由小組長負責，班級自主管理委員會督促檢查量分，班主任老師指導學生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周圍也看不到垃圾，這些都與平時嚴格的約束和對學生的引導教育是分不開的，這需要長期堅持，長期訓練，并且用強有力的考核機制去考核，才能形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

學生學習氛圍濃。不論是學生的早讀還是課間操前的讀書，學生們都能很有興致的讀書，不浪費一點空余時間。尤其是下午和晚自習的預習課，學生都能按照教師的安排有計劃的進行各學科的自學預習任務，教室內(nèi)無一人說話，更看不到學生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無老師在對他們已沒有任何約束，學生能充分發(fā)揮自主能動性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學習帶來的樂趣。

在觀看了學校宣傳片后聽取了學校管理工作報告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學校高效的管理是分不開的，對教師和學生的管理都能做到剛?cè)嵯酀ㄟ^嚴格完善、科學的管理制度管理人，服務人。尤其是對學生管理方面，學校注重班主任隊伍建設，通過多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識，統(tǒng)一思想認識，同時通過完善的考核制度對班主任的工作進行量化考核，考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤，進一步促進班主任工作扎實開展；通過建設學校學生自主管理委員會機構(gòu)，由政教處管理，對學生的學習、紀律、衛(wèi)生、體育活動、在校生活等多方面進行跟蹤監(jiān)督檢查，對檢查結(jié)果通過周考核、月考核、學期考核直接與班級管理考核相掛鉤，有效促進各班級的管理；各班都成立了班級自主管理委員會，職務由學生通過報名競選產(chǎn)生，主要督促班級內(nèi)各學習小組在校的生活、學習、衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結(jié)果用來考核學習小組，同時對不良現(xiàn)象及時公示于班級爆光欄。通過班主任、學校自主管理委員會、班級管理委員會的層層管理和落實，學生的行為得到有效的引導和規(guī)范，形成了良好的學生教育氛圍，從而形成了學生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。

課堂教學采用教師編寫學生自主學習學案，課前學生自學完成學生任務，教師講課不超過15會鐘，課堂學習教師將課堂真正還給了學生，給了學生充分展示的機會，通過展示，教師對學生暴露出來的問題及時給予糾正的引導，有針對性的突破教學中的重點和難點，課后留給學生10分鐘的課堂檢查時間，學生在當堂課就消化掉教學內(nèi)容，使課堂教師真正達到高效。通過這種教學模式可以將學生的學習積極性充分的調(diào)動起來，學生的學習意識，學生興趣得到充分的挖掘，同時在教學過程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。

在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識強，有高的責任心和優(yōu)患意識。教師們對學校的管理和工作認可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學教書是值得驕傲的一件事。教學中能積極配合學校各部門安排的各項活動，尤其是教研活動，老師們更是當做一件重要的工作來做，對于導學案的編，要經(jīng)過層層審核，不符合教學實際，以備課組為單位還要進行深入的交流和討論，直到滿意為止。

1、加強教師，學習提升理論知識，更新觀念。

2、學生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。

3、學校管理制度有待修改。

4、校本教研應做到務實，高效。少行政安排，多注重教研實效。

5、創(chuàng)造機會讓教師外出學習考察，開拓眼界，提升境界。

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