計劃的制定需要考慮各種可能性和障礙,并提前做好充分的應對措施。制定計劃時要充分利用現有的信息和經驗,并進行適當的風險評估。最后,希望大家能夠利用這些范文,更好地制定和實施自己的計劃。
大學新生班主任工作計劃篇一
新的學期開始了,這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒辏瑸榱嗽谛碌膶W期把工作做好,把班級打造成一個團結、上進、文明的班集體,特制定以下計劃:
認真、民主、公平的選出班級的各種委員,委員要明確自己的權利與義務,同學對于委員的行為、思想進行監(jiān)督,隨時可向班主任反應。
共同商討,創(chuàng)建班級的目標、口號與班風,嚴格執(zhí)行。
建立監(jiān)督機制,對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和《學生手冊》的內容進行監(jiān)督。
利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師范學生手冊》,嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
在節(jié)假日合重大節(jié)日對學生進行思想品德教育,要達到以下目標:
(1)學生思想積極進步
(2)始終保持一顆童心
(3)建立未來作為教師崇高的理想
班級同學都是新來到新的環(huán)境合接受新的制度,要建立良好的行為習慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方
(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
(3)在班級、校園內不得穿拖鞋
(4)不得佩戴花哨的飾件
(5)吃飯的時候要排隊,吃飯后把盤子送回餐具回收處。
(6)見到老師、校領導要打招呼
(7)不準吸煙,在公共場合不得喧嘩
(8)不得亂扔垃圾,愛護校環(huán)保演講稿園的環(huán)境
(9)愛護學校的公共財產
1、培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
3、師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
4、重點抓好課堂常規(guī)訓練,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,晚點名時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
5、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心。
6、參加本?;顒樱l(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人。
2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。
4、外出時,注意人身與財產安全,貴重物品要看好
5、宿舍紀律,不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器,禁止明火,嚴格按照《學生手冊》中的要求。
6、放假嚴格按照請假條例進行
1、各個宿舍要建立寢規(guī),并由專人監(jiān)督
2、建立宿舍文化,各宿舍進行競爭,班主任進行評比
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話
4、宿舍人員由矛盾時,寢室長及時反應,如寢室長有矛盾,由寢室內的其他人員反應。
1、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,由勞動委員負責
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內的物品要擺放整齊。寢室內務要整理好。
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應學生在校的情況,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
1、對班級人員的表現制定量化表格,由班級的各委員負責,責任到人賞罰分明,公平公正
3、學生的問題要第一時間進行處理,讓學生感到班主任是可依靠的人
4、班主任經常下到學生寢室與學生進行交流,關注學生的問題
5、班級心理委員積極與各學生溝通
6、經常與家長保持聯系
7、創(chuàng)造條件,讓不同宿舍的人進行交流
8、積極向由經驗的老師請教學習
9、加強班級建設理論的學習
我會嚴格按照以上要求進行本學期的工作,努力創(chuàng)建文明班級!
大學新生班主任工作計劃篇二
根據本學期學校的工作計劃,結合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合班級的實際情況,制定了我班本學期班主任工作計劃:
1.適時與學生交流,定期讓班長匯報班級各項情況,力求學生生活問題早發(fā)現、早解決。
2.不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛(wèi)生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。
3.節(jié)假日做好學生離校、到校各項情況統(tǒng)計。
4.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5.號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書。
6.做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。
7.針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,并與其家長取得聯系,告知早退、曠課相關情況。
8.平等對話,建立朋友般的師生關系。
1.積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。
2.發(fā)掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。
3.組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。
4.清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動,增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解,進而培養(yǎng)愛國熱情。
1.健全班委會,明確分工,提高班干的管理能力。
2.本學期初,對原有班干進行適當調整,嚴格管理班干成員,使班干確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
3.利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。
四.學生創(chuàng)新方面
1.激勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時,也要鍛煉自己的工作能力,勇于創(chuàng)新,敢于展現自我的人才。
2.鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。
3.鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態(tài)、技術走向。
以上為本學期身為計131(卓越)班的工作計劃,我將在本學期認真做好如上計劃,使計131成為一個出色的班級。
大學新生班主任工作計劃篇三
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4、發(fā)現、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現象,為此,采取以下措施:
1、學期初找上學期出現不及格現象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是主數不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。
2、各個班委起好帶頭作用,把本班級的學習氣氛帶起來。
3、各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。
4、對經常缺課的同學,班長和學習委員要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。
5、到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現象。
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大學新生班主任工作計劃篇四
為深入貫徹教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》,結合外國語學院的實際,特制定-大學生心理健康教育計劃如下:
一、做好新生入學后心理健康的'教育輔導工作。在學生軍訓和入學教育中,要針對大學前后學習中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會個別談心等活動,克服學生心理障礙,進行有效的教育輔導。
三、做好學生的心理測試工作。按照學院要求,要認真組織新生參加心理測試,及時了解和掌握學生心理狀況。
四、建立健全學生心理檔案。對心理測試過的學生,及時了解和掌握學生的心理狀況,特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發(fā)現,做好心理咨詢和溝通,幫助學生走出心理困境。同時,要建立學生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
五、積極組織學生參加學校、學院各類心理健康活動。凡學校、學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動,要做好宣傳、組織學生按時參加。同時,要聯系本專業(yè)、班級的實際,舉辦心理講座、召開主題班會,提高學生心理健康素質。
六、建立心理健康制度。各班設立心理委員,每周一召開專門會議,了解掌握學生心理狀況,及時解決有關問題。
七、除開設普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。
八、指導各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。
大學新生班主任工作計劃篇五
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是人見人愛的小編分享的大學新生班主任工作計劃(優(yōu)秀6篇),您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
去年當我被選為06級新生班主任時,我的心情特別復雜——即興奮,但同時又有些擔心。興奮的是我終于當上了我所一直熱愛的班主任工作,擔心的是作為管理學生工作的領導這么信任我,我能否把這班級管理好,創(chuàng)建一個具有良好的學風、班風的班集體。多少個晚上的我都徹夜難眠,如何管理好班級,如何讓新生適應大學的學習、生活,如何做人、做事、做學問等等一系列的問題縈繞在我的腦海。記得一位優(yōu)秀班主任曾經說過:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。而我一直夢想著成為一名的優(yōu)秀班主任。因此在我還沒有正式管理班級之前,我就開始從學習做起,從網上查資料、向輔導員、有經驗的班主任、優(yōu)秀班主任以及周圍同事詢問關于做好班主任問題,并閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,得到了一些很好的管理班級的工作方法。在以后的班主任工作中,我便開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
回顧過去20xx-20xx大一的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中感到非常充實和無比的快樂。在這里我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們的熱心指導與鼓勵,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來自他們給我的啟發(fā),下面,我就談談我的具體工作和做法。
在正式開學第一天,我做了三件事:
1、介紹學校和學院的情況,讓他們愛上自己的學校,愛自己的學院,愛自己的專業(yè),了解自己未來的發(fā)展方向,從而激發(fā)學生學習的主動性。
2、為了更好更快地了解和熟悉每一個學生,我制作了學生個人資料卡,其中包括個人的基本信息、個人興趣愛好、公寓的房間號、家庭住址、學生和家長的聯系方式等,這樣也就可以很方便地與學生和家長聯系。
3、自我介紹,讓學生站在講臺上介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
大一新生入校后,普遍有松勁心理,認為緊張的高中生活終于過去了、可要好好的歇歇了,于是不再有壓力、也不再求上進,所以一入學就要消除他們這種心理,建立新的深厚學習氛圍,創(chuàng)建學習型班級。這就要結合當前的社會發(fā)展、就業(yè)情況等進行思想教育。讓學生知道,隨著社會的進步,對學歷層次的要求也越來越高,每年的就業(yè)形勢也很嚴峻。這就要求在校大學生必須樹立遠大目標,獲取更高學歷層次(如考研究生)。獲得更強知識技能,真正學有所成,學有所用。
大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,塑造良好的學習習慣和學習風氣。大衛(wèi)。休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項工作。
1、學習方法輔導
很多學生剛進入大學都是很迷茫的,對大學的對大學的學習方法了解甚少,很容易造成學習方法的不適應,因此要幫助學生在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上進行轉變。
因此開學伊始,在班會上我給同學們講解如何適應大學里的學習生活,為了起到好的效果,我找來高年級優(yōu)秀的學生和一些學生干部為我們班同學作學習經驗交流,把好的學習方法介紹給他們,雖然學習方法因人而異,但是大部分學生有所幫助的。通過這一系列的學習方法輔導,大多數同學都能很快地適應了大學里學習方法。
此外,對于大一來說,數學與外語的學習是眾多基礎課中的重中之重,如果這兩門功課學不好,直接影響其它各門功課的學習,甚至影響考研和就業(yè)。因此在學生未上課之前我便給他們講解了數學和外語的重要性,但也不要忽視對其它課程的學習,這樣從開學的第一天開始,就讓他們把這兩門功課重視起來。除了學生自身努力學習這兩門功課外,我也參與其中。
比如對于數學的學習,在學生每學完一章以后,讓學生自己把平時遇到的典型性課外習題,集中起來然后匯總到學習委員,再由我和學習委員共同將典型習題再精選,最后做成單元測試試卷,并以正式考試的方式進行測試,然后進行評分、分析試卷,對于大家存在的共性問題,由學習委員或對此問題有透徹理解的同學給大家講解,鍛煉了同學表達能力,而每個同學都參與其中,也激發(fā)了大家對數學的學習興趣,由被動學習變成主動,培養(yǎng)了學生的獨立學習能力;此外這樣不但鞏固了對數學理論知識的理解,同時也強化了對數學的訓練,而且為以后其他課程的學習和考研打下了堅實的基矗從最后的考試成績來看,第一學期成績全年級第二,與第一名僅差零點幾分,整體的數學成績都很好。由于有了第一學期的數學基礎,在第二學期與理科有關的課程都相應的提高上來。比如高等數學在全年級排名第1,大學物理全年級排名第1,c++程序設計全年級排名第2,線性代數全年級排名第2。對于外語的學習,平時經常給他們敲警鐘,說明外語的重要性,并要求每天聽兩個小時的聽力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語學習小組,由小組的組長負責組內的學習討論與交流,各個寢室的學習小組組長定期把典型習題匯總,實現班級學習資源共享。通過這樣的一系列的管理方法,我們班的外語成績在每次的學期期末考試都是全年級第一名;而在本次的大學英語四級考試中,我們班取得了四級通過率為84%的好成績,全班只剩下5名同學沒有過,在5名同學中有3名同學與四級分數線非常接近。從這些可以看出,平時對外語學習的嚴格要求是非常重要的,而且越早越好。
2、狠抓上課出勤情況
良好的上課出勤是建設優(yōu)良學風的重要方面,直接影響學生的個人學習成績和班風??疾閷W生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學生的上課出勤情況,我成立了班級考勤小組,每個寢室選一名同學為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時每個小組成員又對所在寢室的同學起到了督促和監(jiān)督的作用。同時班長和學習委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時其他小組成員把自己的考勤記錄匯報到班長和學委那里,我會不定期對考勤記錄進行抽查,這樣形成了相互監(jiān)督形勢,同時學生也形成了良好的上課出勤習慣,因此大一整個學年沒有同學缺課情況。
3、晚自習制度
在大一的第一學期,新生對高年級的同學不認識,如果學生的不能集中上自習,當學習上的遇到難題時,不能及時討論與解答。因此通過學院找了一間自習室,并規(guī)定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習,這樣做可以進一步培養(yǎng)學生獨立學習的能力;同時讓學生每天有事情干,打消入大學后的松勁心理。
對于不理解到教室上晚自習的同學,我就通過事例耐心地給他們講解其中的道理。對于經過勸解無效的同學,為了避免造成嚴重的抵觸情緒而影響其學習,我采取了特殊對待,在他們保證去上晚自習的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(但在寢室學習除外),然后通過其他同學了解他們的上自習情況。我們班有位同學非常不喜歡集體上晚自習,經過勸解也無效,于是就對他采用了上述方法,效果很好。
在大一的第二學期,大部分同學已經養(yǎng)成了上晚自習的習慣,我便不要求學生集中上晚自習,而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習,并由各個寢室中具有責任心強的同學負責帶隊,同時督促本寢室的同學去上晚自習。這樣形成了各個寢室相互暗中比賽上晚自習,生怕自己落后的良好態(tài)勢。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來,而回來早的同學心理都感覺不是滋味,因此這個寢室女生的學習成績都優(yōu)秀,其中兩名同學的綜合學習成績分列全年級第一、第二;而第一次四級考試中全體通過,并且分數都很高,可以看出上晚自習是多么重要。
通過晚自習制度,使大家都忙于學習,所以沒有一個同學被網絡和游戲所迷戀,大一的第一學期的全班成績排在全年級第二,與第一名的相差不到1分。而第二學期全班成績排在全年級第一。
4、建立并嚴格執(zhí)行班級管理制度
學生進入學校后實際上就是一張白紙,你在上面寫什么就是什么,這個時期是比較好管理時期,所謂的打下良好的基礎就應該從這時候開始。為了保證良好的班級紀律,創(chuàng)建優(yōu)秀班風,制定了詳細的班級管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設優(yōu)良班風的重要舉措之一。
5、加強調查與總結
通過班主任的調查研究,可以及時發(fā)現問題,給有效地解決問題提供了真實依據。在這方面我的方法是:
1)寢室走訪。為了了解學生的生活、學習等情況,我每周晚上到學生寢室1-2次去,與學生聊天,了解學生近期的學習和生活等,同時可以更加清楚地了解上晚自習情況,對于他們存在的問題可以及時地解決。
2)與家長溝通。做好與家長的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學生的,
進而才有針對性的管理方法。此外還可以與家長共同來教育學生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個學生,由于不能很好地端正學習態(tài)度,我便及時和家長溝通,了解情況。后來通過我和家長的耐心勸解和鼓勵,學習態(tài)度發(fā)生轉變,因此這學期的學習成績有明顯地提高。
對于考試不及格的同學,我都會將其情況與家長匯報,讓學生認識問題的嚴重性,通過班主任和家長的共同教育,使其端正學習態(tài)度,激發(fā)學生學習的主動性。我們班有位同學上學期成績較差,有被降級的危險,在期末考試結束后我便與其家長溝通,本來這位同學暑假打算回家,經家長的勸解,決定假期在學校復習功課。在假期期間,我經常到寢室與他聊天,鼓勵他,并邀請他和我們班其它不回家的同學到我家里吃飯,讓他覺得大家都在關心他,因此這位同學沒有被降級。
3)調查問卷。對于某些問題直接與學生面對面溝通有困難的,我采取了不記名的調查問卷方式來了解同學,比如個人上晚自習情況、對班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽課情況等一系列問題。通過這次活動我更加了解班級中存在的問題,從而有效地及時地調整了我的工作方案。
4)聽課。定期到學生課堂中聽課是了解學生聽課與教師授課情況非常重要的一步。通過聽課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學生之間的教與學橋梁,從而給學生和任課教師提出合理化建議。
5)期末考試總結。每個學期開始要召開關于上一學期的學習成績總結的主題班會。在班會上,讓同學站在前面總結自己的上學期的學習狀況,并確定本學期的學習目標。有了教訓和目標,就會有動力去學習。
大一是學生過好四年大學生活的關鍵時期,也是決定他們能否成才的關鍵時期。我相信只要你熱愛班主任這項工作,用心去做,用心去感悟每個細節(jié),用心去愛你的學生,再加上適當的方法,就能使大一學生走在成才的快車道上,經過四年拼搏,就會取得累累碩果。
經過一個學期的努力工作學習,我對于自我現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改善自我存在的不足,在不足中更加完美工作。
我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清此刻社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們應對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和本事的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)本事。以下是我下學期的工作計劃:
我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F立刻將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改善。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在簡便中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,并且經過各種辦法,途徑使同學們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的。進取性。
2、禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最終一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,并且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會,社交本事是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應當多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們能夠任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎樣做。
4、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅僅是學習成績好學歷高的人,也需要有本事,敢于創(chuàng)新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自我,提高自我的本事,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自我的想法。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理本事,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,經過各種渠道豐富自我的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫忙學生提高,了解每個學生的心夢想法,定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長提高。
3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情景,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫忙每一位學生提高。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每一天確保代課教師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),所以下學期在這各方面應當加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自我。
以上是我下學期的工作計劃,我相信我必須能夠努力做到最好,把xx會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班團體。
本班共有38名學生,其中有8位女同學,30位男同學。經大學一年級下來,我班總體情景良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。此刻我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改善。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自我放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自我,多參加系、學?;顒樱缬⒄Z演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
的學習成績,關心他們的學習情景。
1、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。
2、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
3、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
4、開展一次演講比賽。
5、組織學生參加學校運動會,爭取進入院前十名。
6、組織迎新年慶?;顒?。
7、組織參加學校秋季運動會。
8、抓好復習,參加期末考試。
20xx年已悄然走去,兔年的春天也已悄然來臨?;赝^去的20xx,我們稚嫩的臉上已多了少許成熟,半年的大學生活使我們得到了許多前所未聞、未見得知識和人、事,但也讓我們明白了自己的不足和缺陷。展望20xx我們自信,我們朝氣蓬勃,我們相信思政二班的未來會更加美好!一年之計在于春,現就將我班20xx—20xx學年下學期工作計劃作如下規(guī)劃:
本學期我班將繼續(xù)在笑黨委、團委的領導下,在院系黨委團委的指導下,堅持學校的各項規(guī)章制度,作為思想政治教育專業(yè)班,我們會進一步加強隊黨的知識的學習,端正同學們的思想。根據本班的具體情況努力完成學校的各項教學任務和活動。
對上學期隊大學生活不適應或是有意見的同學我們也將重點關心,端正其思想,是大家都能融入到思政二班這個溫暖的集體中來,并努力學習積極參加各項活動,為班級為院系和學校增光添彩。
對上學期班委工作中的不足和失誤,我們將進行反思和總結,進行班委換屆選舉,端正班委成員的思想,樹立位同學服務的觀念,以更好的班委會、更服務同學奉獻班級的團隊管理和服務班級。
學習永遠是我們作為學生的永恒話題,上學期的期末考試使許多同學看清了自己對知識的掌握和運用,也有一少部分同學出現了掛科現象,這都是我們這學期工作的重中之重。
對于有些同學對于大學的上課及授課方式接受不了,我們將利用課余時間深入每個寢室進行調查,班委成員主動了解排難,與同學談心既增進理解,也化解了難題;對于少部分掛課的同學要在紀律上嚴加約束思想上動員,使其不能在存在“享樂主義”的思想,并且動員同學們互相幫助,共同進步。
定期召開以學習為主題的班會,每月舉行一次,讓大家有動力,有興趣去在知識的海洋里遨游,本學期有五四青年節(jié),和建黨九十周年兩個大的節(jié)日,我們會開一個主題班會學習這些方面的知識,拓寬同學們的知識面。
本學期我班將繼續(xù)以上學期制定的各項制度為藍本,根據實際情況稍加改動,以更符合同學們的學習和生活,繼續(xù)加強班級文化建設,完善班級制度,形成有思政二班特色的班級文化和制度,并更好的為同學們的學習和生活服務。
對于寢室管理方面,我班將繼續(xù)貫徹落實院里的黨員負責制,并對寢室長和各位班委進行責任分配,杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。
班會方面將繼續(xù)實行例會制度,每周一總結,每月一大結,中間穿插學習班會、節(jié)日學習班會、優(yōu)秀學長講座等特色班會,學習的同時也增長了見識,激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期最大的活動要數我們全校的運動會了,對于運動會,早在上學期班會上已經做過了動員,本學期我們將加大宣傳和動員力度,為了同學們的自身健康和班級、院系榮譽鍛煉身體,增強體質。所以在課下我們會舉行一些小的體育比賽,一寢室為單位進行,激發(fā)同學們的鍛煉熱情。
五月四日是五四青年節(jié),我們作為當代的青年,也同樣具有奮發(fā)圖強,報效祖國的熱情,我們定要抓住此次機會,深入學習愛國教育知識,增強同學們的愛國熱忱和奉獻精神。
今年是黨的九十歲生日,建黨九十年來我們黨領導全國各族人民艱苦奮斗,終于有了今天的繁榮昌盛,黨的歷史是一部輝煌的歷史,我們作為祖國的接班人,應該學習黨的知識,更加牢固樹立全心全意為人民服務的意識,對此我們將舉行班內黨史知識競賽,辯論賽等。增加同學們對黨的了解。
勞動可以說是我們班的一個弱項,上學期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意,究其原因主要還是班委對其重視程度不夠,調動不起同學們的積極性,這學期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性,最大限度的調動同學們的積極性,并在勞衛(wèi)工作方面進行各個寢室的評比打分,增加和加強這方面的獎懲制度。為班級的榮譽和學校的優(yōu)美環(huán)境而努力。
新年新氣象,站在一個新的出發(fā)點上,我們班同學展現出了新的朝氣,我們相信20xx將會是一個不平凡的一年,我們班委會一如既往的在學校和院系領導的支持和幫助下努力工作,帶領同學們努力學習,積極參加各項集體活動,為了同學們的未來,也為了班級和學校的榮譽而努力奮斗。我們相信,思政二班的未來會更好!
我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:
2、保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級讓大家意識到學習的重要性。班級活動:
1、依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3、積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4、每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去爬山,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學素質學分一分未修滿的情況。
認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
6、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及學習委員、紀檢委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
新的學期開始了,這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒?,為了在新的學期把工作做好,把班級打造成一個團結、上進、文明的班集體,特制定以下計劃:
認真、民主、公平的選出班級的各種委員,委員要明確自己的權利與義務,同學對于委員的行為、思想進行監(jiān)督,隨時可向班主任反應。
共同商討,創(chuàng)建班級的目標、口號與班風,嚴格執(zhí)行。
建立監(jiān)督機制,對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和《學生手冊》的內容進行監(jiān)督。
利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師范學生手冊》,嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
在節(jié)假日合重大節(jié)日對學生進行思想品德教育,要達到以下目標:
(1)學生思想積極進步
(2)始終保持一顆童心
(3)建立未來作為教師崇高的理想
班級同學都是新來到新的環(huán)境合接受新的制度,要建立良好的行為習慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方
(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
(3)在班級、校園內不得穿拖鞋
(4)不得佩戴花哨的飾件
(5)吃飯的時候要排隊,吃飯后把盤子送回餐具回收處。
(6)見到老師、校領導要打招呼
(7)不準吸煙,在公共場合不得喧嘩
(8)不得亂扔垃圾,愛護校環(huán)保演講稿園的環(huán)境
(9)愛護學校的公共財產
1、培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
3、師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
4、重點抓好課堂常規(guī)訓練,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,晚點名時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
5、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心。
6、參加本?;顒樱l(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人。
2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。
4、外出時,注意人身與財產安全,貴重物品要看好
5、宿舍紀律,不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器,禁止明火,嚴格按照《學生手冊》中的要求。
6、放假嚴格按照請假條例進行
1、各個宿舍要建立寢規(guī),并由專人監(jiān)督
2、建立宿舍文化,各宿舍進行競爭,班主任進行評比
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話
4、宿舍人員由矛盾時,寢室長及時反應,如寢室長有矛盾,由寢室內的其他人員反應。
1、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,由勞動委員負責
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內的物品要擺放整齊。寢室內務要整理好。
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應學生在校的情況,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
1、對班級人員的表現制定量化表格,由班級的各委員負責,責任到人賞罰分明,公平公正
3、學生的問題要第一時間進行處理,讓學生感到班主任是可依靠的人
4、班主任經常下到學生寢室與學生進行交流,關注學生的問題
5、班級心理委員積極與各學生溝通
6、經常與家長保持聯系
7、創(chuàng)造條件,讓不同宿舍的人進行交流
8、積極向由經驗的老師請教學習
9、加強班級建設理論的學習
我會嚴格按照以上要求進行本學期的工作,努力創(chuàng)建文明班級!
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大學新生班主任工作計劃篇六
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。軍訓不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們意志的磨練,也是能在無形中形成“集體”意識。
軍訓是真的苦真的累,每天在太陽底下反復枯燥乏味的動作,汗水一直不停的劃落,在家窩藏了兩個多月好不容易養(yǎng)白的皮膚一下子就變的黝黑,很是不開心,但看著同排的同學們都能堅持,所有的抱怨都被沖散,心中一直想著:“別人都能堅持,我也可以!”對我而言,軍訓不僅只是進入大學的必修課,也是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。其中,有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲,有不甘,有抱怨,但是也讓我們明確的知道?!拔覀儾皇莻€人的存在,而是一個集體”。
經過這十天的軍訓,女生的臉上少了份嬌氣,多了份堅毅;男生也少了份調皮,多了份成熟與穩(wěn)重;也不再因某某的犯錯導致集體受罰而抱怨,因為我們深知:“我們是一個集體”。
大學新生班主任工作計劃篇七
大學的第一個學期已然結束,回想這三個半月,有收獲、有遺憾也有感慨。
學期伊始,告別父母來到長春這個陌生的地方。這是我第一次遠離家鄉(xiāng)獨自生活。第一次離開家,有喜悅也有悲傷、有興奮也有抑郁、有欣慰也有苦澀。喜悅的是終于終于來到期盼已久的大學,終于可以有好多新的開始:可以開始學會獨自生活,可以開始鍛煉自己的各種能力,可以開始學會約束自己,也可以開始一段轟轟烈烈的愛情;悲傷的是離開了生我養(yǎng)我的父母,離開了日日陪我玩耍的朋友,離開了養(yǎng)育我的家鄉(xiāng);興奮的是我終于能夠自由支配自己的生活費,能夠認識好多新的朋友,能夠學著適應新的環(huán)境;抑郁的是總是覺得孤單,總是覺得生活費似乎不夠用還得向家里要,總是覺得無論怎樣努力還是難以適應新的環(huán)境;欣慰的是發(fā)現舍友們對我很好,并不像別人口中的外地人那樣不堪,發(fā)現我還是可以把自己照顧的不錯,我的自理能力不像自己想象的那么差,發(fā)現我的辦事能力還不錯,可以將我該做到的一些事做的差不多讓自己滿意;苦澀的是感覺學校似乎不像我想象的那么好,感覺很多事不像自己想象的那樣順利,感覺學校里總有好多事讓我不順心。
現實無情的打擊了我。開學半個月后,沒有了剛上大學的喜悅,沒有了開始闖蕩的興奮,也沒有了開學伊始的欣慰,但那份悲傷、抑郁以及苦澀卻感覺的越來越深,心中對這個陌生的地方的厭惡越來越深。頻繁的給原來的朋友打電話訴苦,對什么都是去了興趣,對什么都感到失望,對什么都沒有好感。在那段時間慢慢地失去了原來的那份天真與活力,失去了拼搏的動力與激情,失去了適應新環(huán)境的想法與熱情。無限地放大了痛苦,也無限地縮小了喜悅。那段時間里,我頹廢而抑郁,沒有動力,就像是被世界無情地拋棄了一樣,像飽經滄桑的老人,什么都不關心,什么都不想過問,只想渾渾噩噩的過完這個學期,離開這個讓我失望的地方。
一個半月的日子很快過去了,各個學校的事情也開始多了起來??吹絼e的同學都競選學生會鍛煉自己,我也慢慢靜下心來,覺得反正已經來了,讓自己忙一點也許就不是那么的抑郁了吧。于是我也積極的參加起種種活動來,競選學院社團聯合會、參加辯論賽、競選播音站編輯、參加學校學生會的競選、報了吉林大學法學二學歷的班。突然發(fā)現忙碌真好,不但能緩解寂寞,還能讓人忘卻煩惱。于是,我開始瘋狂地讓自己忙起來。在繁忙中,我發(fā)現原來我的能力也不是很差,我進入了學院的社團聯合會,成為了秘書處唯一的男性秘書;我精心準備過的辯論賽雖有坎坷,但也贏了對手;我還成了唯一一個進入播音站復試的經濟學院學生,雖然后來播音站成立的事耽誤下來,但也算是經歷過了!在繁忙中我也算是重拾了信心,找回了自己。
轉眼已到11月初,再一次的閑了下來,沒事可做,相比開學不久那次無聊,這次多了一些沉穩(wěn),多了一些淡然,也多了一些活力。我對很多事請看得很開:是啊,也許我們學校不大,但我可以多在宿舍呆一會兒也不怕遲到,我活得很休閑;也許我的同學們不像985、211學校的同學們那么優(yōu)秀,但至少我的同學們沒有什么心機與壞心眼,他們十分的友善和寬容,和他們交往起來很輕松、很快樂,不用字斟句酌地想說話是否得體,如果我做了什么錯事他們也會大度的原諒我,我活得很輕松;也許我所在的學校不是那么出名,但在這樣恬靜的氛圍里我不用那么自卑,不用那么被人瞧不起,我活的很快樂!這一次的清閑,讓我過的很享受。我開始注意提高自己的生活質量,不再像開始時候那樣頹廢。
半個月的清閑與恬靜讓我十分享受,可是繁忙隨之而來。12月初,學校要舉辦一場舞蹈比賽,所以經濟學院要在11月中旬組建一支蒙古舞的舞蹈隊來參加比賽。本來,我是不準備參加的,可是在男生本來就不多的經濟學院里,男生們似乎并不積極。舞蹈隊的教練是一個對我挺不錯的內蒙老鄉(xiāng),她找我讓我加入舞蹈隊。于是乎,我成了舞蹈隊的一員。每天的晚自習,我們都要學習蒙古舞,來應付不久將至的舞蹈比賽,那段時間,認識了好多經濟學院的精英。雖然日子過的挺累,練舞也讓我們受了挺多的苦,但是也過得挺充實。在我們努力半個月后,比賽到了。我們在比賽中得了二等獎。雖然沒拿到希望得到的一等獎,但是我們也挺快樂,至少我們努力過、也奮斗過。正如我現在常說的一句話:我要的不是結果的美麗,而是過程中那份努力與奮斗的快樂,還有那希望帶來的甜蜜,那才是最美的。不是嗎?在舞蹈比賽后,我們社團聯合會還籌辦了“經濟學院xx級十佳歌手大賽”。在我們社聯全體成員地共同努力下,我們辦了一場非常成功的比賽。令我自豪的是,我不僅參加了開場舞的表演,而且比賽中大部分時間的音樂也是我放的,我也算為這次成功的比賽做出了一些貢獻。
學期最后的幾天總是參雜了喜悅與痛苦,喜悅的是總算快到回家的日子了,痛苦的是期末考試也要來了。這一學期,我過的忙碌,但很少是在忙于學習,到最后才發(fā)現原來我學到的知識原來少得可憐,以至于有掛科的危險。在還有不到半個月的時間里,要復習的東西確實那么的多,高數要考、政經要考、英語要考、計算機也要考。不過,還好班里組織了復習,政經老師也劃了重點。唉!總是到了復習之時才知道自己學到的東西是那么的少得可憐。經過緊張的復習,參加了期末考試,這學期算是過去了,過的并不輕松!
經過一學期的獨自在外,自理能力是提升了好多,爸媽也可以放心地讓我獨自在外闖蕩,在外學習;也學會可怎樣照顧別人,多為別人考慮考慮;學會了做事之前多加思考,三思而后行;也懂得了什么是社會,它不可能總是像我們想象的那樣美麗;看開了很多問題,成長了許多;還學會了關心別人、珍惜友誼;收獲了一些原來沒有的東西,例如沉穩(wěn)、例如淡然;提升了辦事能力,可以完成好多原來不能做到的事情。這些正是我原來所缺少的,也正是我想看到的。也許這就是大學,教給我怎樣生活,教會我怎樣做人,教導我怎樣成長!讓我知道,這半年,我沒有虛度!
謝謝你,我的大學第一學期!謝謝你,我的大學!
大學新生班主任工作計劃篇八
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣
狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,這也是二十一世紀賦予大學的新使命,特別是在我們國家,由于長期的應試教育的結果,學生步入大學之后,在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變??梢哉f,能否很好地轉變學習習慣和觀念,從短期來說關系到學生大學四年的成長,從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展,從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標,培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣,就是我說的狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力,快速成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現。
如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時,董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當時的會議筆記中摘出):
(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)
(2)科技精神和人文關懷;(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制)
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)
(5)科學方法;(事半功倍,用數據說話)
(6)信息能力;(效率)
(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)
(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)
(9)關注社會、關注國際科技發(fā)展
(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)
董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求,讓我很感動,很受益,成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養(yǎng)成而采用的,是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導,甚至通過笑話都可以。
大衛(wèi)·休謨有句
名言
“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。最后我的一點工作心得和建議,要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質。
我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:
一、 班級概括
我所帶的班級是××班,經過一學期的努力和付出,××班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學習的
規(guī)章制度
。都取得了一些成就,所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使班級的形象更有待提高。二、班級應舉行的一些活動
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
1、 興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
2、 禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、 心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、 創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
5、 班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、 臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、 節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把××班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。
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大學新生班主任工作計劃篇九
一、主要工作:
1.團籍管理,做好團員發(fā)展、團的組織統(tǒng)計、組織關系的轉接等基礎團務工作,評選表彰優(yōu)秀團員,團干和團總支部。
2.堅持黨建帶團建,認真落實發(fā)展新黨員及黨員思想匯報及其材料,定期匯報工作,同時做好黨校入學考試前的輔導以及結業(yè)后的考察。
3.近期以班級為單位開展“弘揚民族精神
4.凝聚所有團干的力量,發(fā)展未入團的同學加入共青團。
5.做好本部門的內部交流,更要做好與整個學生會的交流,資源共享。
6.對于英語社團的成立,我組織部對該社團給予最大的幫助。
7.協(xié)助院團委做好“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團員”的評建工作,希望通過公平、公正的原則,能夠使這項任務圓滿完成。
8.組織我院團員學習黨章、團章,并加強對團員的思想素質教育,指導各班團支書做好“優(yōu)秀團員推優(yōu)”工作,和推薦優(yōu)秀團員成為黨員發(fā)展對象的工作,及預備黨員轉正式黨員的工作,爭取幫助每一個優(yōu)秀團員早日加入中國共產黨。
二、展開志愿者團隊建設:
我組織部近期將展開志愿者團隊建設,希望同學們有足夠的積極性性和熱情投入到這項志愿工作中來。通過志愿者的一系列活動能過起到拓寬學生見識,提升在校學生的社會實踐能力,也能借此達到宣傳我院,擴大我院影響力的效果。另一方面,組建一只為校服務的優(yōu)秀團隊。
1.首先在每班通過選舉或推薦兩到三名志愿者,組成一支優(yōu)秀的志愿團體,上報至本部門進行登記。
2.入選的志愿者每學期將進行志愿活動,例如服務校園、走訪社區(qū)、義務勞動等活動。每次活動結束后要求志愿者及時做好心得總結與體會。
3.學期末根據每次活動的參與情況評選優(yōu)秀志愿者若干。
三、全力協(xié)助其他部門:
與大家共同努力,讓我們學生會發(fā)展得更好,為我化工學院建設貢獻力量。
一、部門定位
(一)部門性質
組織部是一個嚴謹的部門,起紐帶作用,是協(xié)調團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動,并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨
嚴謹高效,民主團結。
(三)主要工作
了解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的注冊和管理,團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協(xié)助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數據統(tǒng)計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。
二、內部建設
(一)例會制度
出可行性意見,以便更好的完成工作。與會時尊重他人,認真聆聽他人發(fā)言講話,保證會議順利進行。
例會會議上,及時的對工作進行分階段總結,充分了解本部門和其他部門的工作計劃,強化部門成員進行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓
我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓,使其盡快適應學生會,能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務。其培訓包括:office軟件培訓、學生會內部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等。同時定期以游戲等輕松愉快的方式,增加部門凝聚力。
(三)小組長負責制
每周設小組長一名,負責部長和干事直接的聯系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選:
部門的后備力量。
(五)部內分工
組織部的工作量多且復雜,因此需要干事分工明確、團結協(xié)作,對工作進行責任分配制,讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步,為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結并按時上交,重大活動的策劃和總結由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等,由每個干事分管一個專業(yè),按時通知和轉達上級指示,同時需要注意的是,要加強同各班團支部溝通與聯系,充分了解,穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助
在完成本部工作的同時,還要加強與其他部門的溝通和聯系,全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動,并力求做到最好,為整個學生會增光添彩。
(七)優(yōu)良學風建設
本部內要養(yǎng)成優(yōu)良的學習作風,干事學習部長的經驗,干事相互學習,部長向干事學習,相互學習,取長補短、共同進步。此外,還要走出本部,像其他部門學習各方面的能力,在學習的過程中,也不斷提升自身的人際交往能力、語言表達能力和溝通協(xié)調能力等等。
大學新生班主任工作計劃篇十
去年當我被選為06級新生班主任時,我的心情特別復雜——即興奮,但同時又有些擔心。興奮的是我終于當上了我所一直熱愛的班主任工作,擔心的是作為管理學生工作的領導這么信任我,我能否把這班級管理好,創(chuàng)建一個具有良好的學風、班風的班集體。多少個晚上的我都徹夜難眠,如何管理好班級,如何讓新生適應大學的學習、生活,如何做人、做事、做學問等等一系列的問題縈繞在我的腦海。記得一位優(yōu)秀班主任曾經說過:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。而我一直夢想著成為一名的優(yōu)秀班主任。因此在我還沒有正式管理班級之前,我就開始從學習做起,從網上查資料、向輔導員、有經驗的班主任、優(yōu)秀班主任以及周圍同事詢問關于做好班主任問題,并閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,得到了一些很好的管理班級的工作方法。在以后的班主任工作中,我便開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
回顧過去20xx-20xx大一的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中感到非常充實和無比的快樂。在這里我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們的熱心指導與鼓勵,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來自他們給我的啟發(fā),下面,我就談談我的具體工作和做法。
在正式開學第一天,我做了三件事:
1、介紹學校和學院的情況,讓他們愛上自己的學校,愛自己的學院,愛自己的專業(yè),了解自己未來的發(fā)展方向,從而激發(fā)學生學習的主動性。
2、為了更好更快地了解和熟悉每一個學生,我制作了學生個人資料卡,其中包括個人的基本信息、個人興趣愛好、公寓的房間號、家庭住址、學生和家長的聯系方式等,這樣也就可以很方便地與學生和家長聯系。
3、自我介紹,讓學生站在講臺上介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
大一新生入校后,普遍有松勁心理,認為緊張的高中生活終于過去了、可要好好的歇歇了,于是不再有壓力、也不再求上進,所以一入學就要消除他們這種心理,建立新的深厚學習氛圍,創(chuàng)建學習型班級。這就要結合當前的社會發(fā)展、就業(yè)情況等進行思想教育。讓學生知道,隨著社會的進步,對學歷層次的要求也越來越高,每年的就業(yè)形勢也很嚴峻。這就要求在校大學生必須樹立遠大目標,獲取更高學歷層次(如考研究生)。獲得更強知識技能,真正學有所成,學有所用。
大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,塑造良好的學習習慣和學習風氣。大衛(wèi)。休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項工作。
1、學習方法輔導
很多學生剛進入大學都是很迷茫的,對大學的對大學的學習方法了解甚少,很容易造成學習方法的不適應,因此要幫助學生在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上進行轉變。
因此開學伊始,在班會上我給同學們講解如何適應大學里的學習生活,為了起到好的效果,我找來高年級優(yōu)秀的學生和一些學生干部為我們班同學作學習經驗交流,把好的學習方法介紹給他們,雖然學習方法因人而異,但是大部分學生有所幫助的。通過這一系列的學習方法輔導,大多數同學都能很快地適應了大學里學習方法。
此外,對于大一來說,數學與外語的學習是眾多基礎課中的重中之重,如果這兩門功課學不好,直接影響其它各門功課的學習,甚至影響考研和就業(yè)。因此在學生未上課之前我便給他們講解了數學和外語的重要性,但也不要忽視對其它課程的學習,這樣從開學的第一天開始,就讓他們把這兩門功課重視起來。除了學生自身努力學習這兩門功課外,我也參與其中。
比如對于數學的學習,在學生每學完一章以后,讓學生自己把平時遇到的典型性課外習題,集中起來然后匯總到學習委員,再由我和學習委員共同將典型習題再精選,最后做成單元測試試卷,并以正式考試的方式進行測試,然后進行評分、分析試卷,對于大家存在的共性問題,由學習委員或對此問題有透徹理解的同學給大家講解,鍛煉了同學表達能力,而每個同學都參與其中,也激發(fā)了大家對數學的學習興趣,由被動學習變成主動,培養(yǎng)了學生的獨立學習能力;此外這樣不但鞏固了對數學理論知識的理解,同時也強化了對數學的訓練,而且為以后其他課程的學習和考研打下了堅實的基矗從最后的考試成績來看,第一學期成績全年級第二,與第一名僅差零點幾分,整體的數學成績都很好。由于有了第一學期的數學基礎,在第二學期與理科有關的課程都相應的提高上來。比如高等數學在全年級排名第1,大學物理全年級排名第1,c++程序設計全年級排名第2,線性代數全年級排名第2。對于外語的學習,平時經常給他們敲警鐘,說明外語的重要性,并要求每天聽兩個小時的聽力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語學習小組,由小組的組長負責組內的學習討論與交流,各個寢室的學習小組組長定期把典型習題匯總,實現班級學習資源共享。通過這樣的一系列的管理方法,我們班的外語成績在每次的學期期末考試都是全年級第一名;而在本次的大學英語四級考試中,我們班取得了四級通過率為84%的好成績,全班只剩下5名同學沒有過,在5名同學中有3名同學與四級分數線非常接近。從這些可以看出,平時對外語學習的嚴格要求是非常重要的,而且越早越好。
2、狠抓上課出勤情況
良好的上課出勤是建設優(yōu)良學風的重要方面,直接影響學生的個人學習成績和班風??疾閷W生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學生的上課出勤情況,我成立了班級考勤小組,每個寢室選一名同學為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時每個小組成員又對所在寢室的同學起到了督促和監(jiān)督的作用。同時班長和學習委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時其他小組成員把自己的考勤記錄匯報到班長和學委那里,我會不定期對考勤記錄進行抽查,這樣形成了相互監(jiān)督形勢,同時學生也形成了良好的上課出勤習慣,因此大一整個學年沒有同學缺課情況。
3、晚自習制度
在大一的第一學期,新生對高年級的同學不認識,如果學生的不能集中上自習,當學習上的遇到難題時,不能及時討論與解答。因此通過學院找了一間自習室,并規(guī)定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習,這樣做可以進一步培養(yǎng)學生獨立學習的能力;同時讓學生每天有事情干,打消入大學后的松勁心理。
對于不理解到教室上晚自習的同學,我就通過事例耐心地給他們講解其中的道理。對于經過勸解無效的同學,為了避免造成嚴重的抵觸情緒而影響其學習,我采取了特殊對待,在他們保證去上晚自習的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(但在寢室學習除外),然后通過其他同學了解他們的上自習情況。我們班有位同學非常不喜歡集體上晚自習,經過勸解也無效,于是就對他采用了上述方法,效果很好。
在大一的第二學期,大部分同學已經養(yǎng)成了上晚自習的習慣,我便不要求學生集中上晚自習,而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習,并由各個寢室中具有責任心強的同學負責帶隊,同時督促本寢室的同學去上晚自習。這樣形成了各個寢室相互暗中比賽上晚自習,生怕自己落后的良好態(tài)勢。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來,而回來早的同學心理都感覺不是滋味,因此這個寢室女生的學習成績都優(yōu)秀,其中兩名同學的綜合學習成績分列全年級第一、第二;而第一次四級考試中全體通過,并且分數都很高,可以看出上晚自習是多么重要。
通過晚自習制度,使大家都忙于學習,所以沒有一個同學被網絡和游戲所迷戀,大一的第一學期的全班成績排在全年級第二,與第一名的相差不到1分。而第二學期全班成績排在全年級第一。
4、建立并嚴格執(zhí)行班級管理制度
學生進入學校后實際上就是一張白紙,你在上面寫什么就是什么,這個時期是比較好管理時期,所謂的打下良好的基礎就應該從這時候開始。為了保證良好的班級紀律,創(chuàng)建優(yōu)秀班風,制定了詳細的班級管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設優(yōu)良班風的重要舉措之一。
5、加強調查與總結
通過班主任的調查研究,可以及時發(fā)現問題,給有效地解決問題提供了真實依據。在這方面我的方法是:
1)寢室走訪。為了了解學生的生活、學習等情況,我每周晚上到學生寢室1-2次去,與學生聊天,了解學生近期的學習和生活等,同時可以更加清楚地了解上晚自習情況,對于他們存在的問題可以及時地解決。
2)與家長溝通。做好與家長的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學生的,
進而才有針對性的管理方法。此外還可以與家長共同來教育學生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個學生,由于不能很好地端正學習態(tài)度,我便及時和家長溝通,了解情況。后來通過我和家長的耐心勸解和鼓勵,學習態(tài)度發(fā)生轉變,因此這學期的學習成績有明顯地提高。
對于考試不及格的同學,我都會將其情況與家長匯報,讓學生認識問題的嚴重性,通過班主任和家長的共同教育,使其端正學習態(tài)度,激發(fā)學生學習的主動性。我們班有位同學上學期成績較差,有被降級的危險,在期末考試結束后我便與其家長溝通,本來這位同學暑假打算回家,經家長的勸解,決定假期在學校復習功課。在假期期間,我經常到寢室與他聊天,鼓勵他,并邀請他和我們班其它不回家的同學到我家里吃飯,讓他覺得大家都在關心他,因此這位同學沒有被降級。
3)調查問卷。對于某些問題直接與學生面對面溝通有困難的,我采取了不記名的調查問卷方式來了解同學,比如個人上晚自習情況、對班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽課情況等一系列問題。通過這次活動我更加了解班級中存在的問題,從而有效地及時地調整了我的工作方案。
4)聽課。定期到學生課堂中聽課是了解學生聽課與教師授課情況非常重要的一步。通過聽課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學生之間的教與學橋梁,從而給學生和任課教師提出合理化建議。
5)期末考試總結。每個學期開始要召開關于上一學期的學習成績總結的主題班會。在班會上,讓同學站在前面總結自己的上學期的學習狀況,并確定本學期的學習目標。有了教訓和目標,就會有動力去學習。
大一是學生過好四年大學生活的關鍵時期,也是決定他們能否成才的關鍵時期。我相信只要你熱愛班主任這項工作,用心去做,用心去感悟每個細節(jié),用心去愛你的學生,再加上適當的方法,就能使大一學生走在成才的快車道上,經過四年拼搏,就會取得累累碩果。
大學新生班主任工作計劃篇十一
通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種拔苗助長”。
一、班級基本情況:
我班現有學生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學習團結互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體,在各個方面還存在不足,我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。
二、工作措施:
1、對學生的校紀校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀律教育。
(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規(guī),要嚴格遵守校紀校規(guī),需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。
(2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知,學會做人”。
(3)制訂班級制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度,使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事,責任到人。
(4)找個別同學談話,讓學生自我控制能力有所提高,了解學生團結問題并及時解決。
(5)檢查班級當中的存在的不良現象,如課堂、休息時間玩弄手機,長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內糾正過來。
(6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。
2、健全班干部隊伍建設,使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得最好,為大家營造一個良好舒適的學習及生活環(huán)境。
3、建立學生不定期抽查考核制度,便于更好地開展班主任工作。
(1)充分利用點名冊,以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。
(2)結合每周值周老師的各項檢查,第一時間解決各個方面存在的問題和不足。
4、配合學校加強校園文化建設,使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。
(1)精心組織學校運動會(如打籃球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據新時期學生特點,努力配合學校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。
(2)嚴格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動內容豐富多彩,學生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。
(3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動,活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學生學習的積極性。
大學新生班主任工作計劃篇十二
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制,期望以此提高同學們工作的熱情與職責心。
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不一樣類型的學生進行教育。經過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。經過政教課對學生的夢想信念教育、民族精神培育、團體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。經過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)迅速了解班級,了解寢室的情景,遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風構成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
4)幫忙進行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、進取的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心境舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)禮貌修身工程
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,經過目標引導和激勵逐步提高學生禮貌行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個簡便干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一齊,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情景統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情景,明白各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情景。不僅僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題,及時解決。
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的禮貌禮儀問題
在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,可是應對不斷變化的現實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,僅有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。
大學新生班主任工作計劃篇十三
本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?;顒印?/p>
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
""大學新生班主任工作計劃篇十四
每一名班主任都需要認真制定每學期的班主任工作計劃,大學班主任也不例外。那么大學班主任計劃與小學、中學的工作計劃會不會不一樣呢?跟著小編一起來看看吧。
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經進入大二下學期了。在這近2年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上學期班級工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級
1、 積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的.援助之手。
3、 實行班務公開。是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。
1、 嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、 加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求每天在十一點必須休息。
4、 妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
大學班主任的工作重心是協(xié)調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。
我所帶班級是20xx級37班,目前班級共有65名同學,其中,1名同學是由于休學轉入班級,2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業(yè),對未來也是充滿了信心。
在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:
8、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,因此要經常關注這兩名同學的出勤情況,發(fā)現問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。
1.
大學班主任工作計劃
2.
大學班主任工作計劃精選
3.
「精選」大學班主任工作計劃
4.
關于大學班主任工作計劃
5.
大學班主任班級工作計劃
6.
大學班主任工作計劃論文
7.
大學班主任工作計劃書
8.
2012年大學班主任工作計劃
大學新生班主任工作計劃篇十五
根據學院提出“教育教學質量年”,加大對學生的政治思想教育、素質教育、人文知識教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求,為提高學生綜合素質,給學生提供一個良好的學習生活環(huán)境、增強團隊合作精神,特制定如下工作計劃:
周次
主題班會
主要工作
1周
學院學生工作會會議精神
學習《學生手則》
清查學生到校情況、對口高職情況、學生領取教材。教室、寢室調整。
2周
討論《學生手則》相關內容
開學典禮,表彰優(yōu)秀學生
3周
崇尚科學、遵紀守法、拒絕邪教
學生入黨相關工作
4周
人文知識專題
班主任日常管理工作
5周
如何做一個合格公民
雙差生的轉化工作
6周
演講比賽
組織02級學生參加演講比賽預賽
7周
職業(yè)道德教育
班主任日常管理工作
8周
人文知識專題
班主任日常管理工作
9周
組織期中考試復習工作
鑒定不許下河游泳安全協(xié)議書
10周
辯論賽
組織02級學生參加辯論賽預賽
11周
學生行為教育
學生日常行為規(guī)范教育工作
12周
環(huán)境保護宣傳教育
學生思想工作
14周
安全教育
班主任日常管理工作
15周
法制教育
班級網頁制作展示
16周
人文知識專題
班主任日常管理工作
17周
心里健康教育
班主任日常管理工作
18周
技能教育
班主任日常管理工作
19周
人文知識專題
團評工作
20周
組織期末復習
學生期末工作
21周
安全教育
學生離校相關工作
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉ok、網頁制作等比賽。對在文娛方面表現突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。
8、學生即將走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練,比如演講賽、辯論賽。
1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會。
2、第六周舉行學生演講比賽。
3、第十周舉行學生辯論賽。
4、第十五周舉行班級網頁制作比賽。(對現有班級網頁進行更新)
1、演講比賽、辯論賽經費:一等獎一名,獎金40元;二等獎二名,獎金30元;三等獎三名,獎金20元,兩項共需經費400元。
2、班級網頁制比賽設優(yōu)秀獎一名,獎金60元、一等獎一名,獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名,獎金30元,需經費200元。
總計需要經費600元,希系上支持!
大學新生班主任工作計劃篇十六
1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2.課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課,既健體又受教育還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
大學新生班主任工作計劃篇十七
研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對我來說是一個很好的職業(yè),上了這么多年學,書生氣太重,不想再走出校園來,留校是對我最好的`選擇了。
現在在大學教學已經有兩年了,去年我接受了一個新的任務,那就是擔任大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業(yè)管理班,我第一次感覺到當班主任是那么的不同,和教師的區(qū)別有很大。
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理
崗位責任制設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話
建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
大學新生班主任工作計劃篇十八
為幫助新生順利完成從中學生到大學生的角色轉變,體現大學教育的應用型、技能型,讓學生加深對所選專業(yè)未來的認識,完全體現“教的受用,學的有用”的教學原則。幫助學生盡快轉換角色,適應大學生活,引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,并充分利用大學優(yōu)越的學習條件,努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。
8月27日—9月2日;集中教育與長期教育
xx級新生教育主要做好三個方面:
一是開好一個會(迎新生動員大會),
二是搞好兩項活動(校園設施參觀與實習實訓企業(yè)參觀),
三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、遵規(guī)守紀教育、學習教育)
1、各班級應充分重視,集中精力,負起責任,抓好抓細新生入學教育的每個環(huán)節(jié)。院領導、學管干部、輔導員、學生干部、學生黨員要深入到新生中去,了解他們的實際需求,使新生入學教育工作扎實有效。
2、輔導員要深入做好新生的思想教育工作,把集中教育與深入細致的個別談心工作結合起來,做到關心新生、了解新生、幫助新生,要與每一個新生談心,做到有針對性地開展思想教育工作,幫助新生盡快適應大學生活。
3、各班級要高度重視新生入學教育工作,各項教育活動要指定專人負責,抓好具體落實,保證入學教育順利進行并取得實效。
大學新生班主任工作計劃篇十九
樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求每天在十一點必須休息。
4、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
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