2023年學(xué)法守法心得體會(huì)大全（14篇）

思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，并提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)說(shuō)服力。心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和概括，以下是一些范文，供大家參考。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)，法律無(wú)處不在。我們的行為和言論都受到法律的約束，而學(xué)法守法就成為了我們每個(gè)人的重要任務(wù)。雖然守法看似微不足道，但它關(guān)乎著一個(gè)人的品格和社會(huì)道德。下面是我對(duì)學(xué)法守法的心得和體會(huì)。

第一段：學(xué)法是守法的前提

學(xué)法首先要了解法律法規(guī)。要知道什么是合法，什么是不合法。只有了解了法律，才能更好地做出正確的選擇。多看一些知識(shí)類的書籍或者是網(wǎng)站，比如百度百科、百度文庫(kù)之類的，可以對(duì)法律知識(shí)有更深一層次的了解。

第二段：遵紀(jì)守法，是必要的素質(zhì)

在學(xué)習(xí)了法律法規(guī)這方面的知識(shí)之后，我們就需要遵守各種規(guī)章制度，嚴(yán)格守紀(jì)律，才能維護(hù)自身權(quán)益，不破壞社會(huì)秩序。遵守規(guī)則、接受管理，而不是逆反、抵抗。這是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)。

第三段：法律在人與人之間起到的作用

法律是維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民的合法權(quán)益的重要工具。在與人相處的過程中，我們需要明白自己的行為、言論和往往產(chǎn)生影響。如果我們做錯(cuò)了事情，就有可能需要受到法律的約束和制裁。我們要時(shí)刻提醒自己，不要做違法的事情。

第四段：守法的益處

守法不僅僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們所應(yīng)得的積極因素。守法有很多好處。在社會(huì)上，守法者通常是受人尊重和歡迎的。周圍的人也可能會(huì)學(xué)習(xí)你好的行為，這樣整個(gè)社會(huì)氛圍就會(huì)越來(lái)越好。守法還會(huì)引領(lǐng)我們遠(yuǎn)離法律的制裁，保護(hù)我們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和利益安全。

第五段：結(jié)論

綜上所述，學(xué)法、守法、依法辦事是每個(gè)公民都應(yīng)該無(wú)違背反的道德底線。法律是我們共同的約束，只有秉持法律精神，遵紀(jì)守法才能營(yíng)造平等、公正、誠(chéng)實(shí)的社會(huì)環(huán)境。我們每個(gè)人，都應(yīng)該時(shí)刻維護(hù)社會(huì)基本的法律秩序，將守法產(chǎn)生的功效融入到我們生命的每一個(gè)角落，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)講法律、守法的好公民。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇二

今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。

當(dāng)老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當(dāng)時(shí)，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時(shí)候，老師一邊講一邊提問，答對(duì)了有獎(jiǎng)品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場(chǎng)聽講。在這節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會(huì)的知識(shí)。最后老師講了兩個(gè)小故事，讓我明白了出去時(shí)一定要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，盡早回家。

今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識(shí)，我希望還能再上一堂法制課。

學(xué)法、知法、

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學(xué)法守法心得體會(huì)篇三

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)，要用好法，學(xué)好法是關(guān)鍵。本文是關(guān)于學(xué)法守法的

心得體會(huì)

犯罪，違法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。違法，有時(shí)我們也會(huì)不經(jīng)意的去做。 譬如：打架斗毆、闖紅燈等等。而犯罪呢，它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了”。已滿14周歲不滿18周歲的人如果犯以下8種罪：故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪也是要負(fù)刑事責(zé)任的。也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情。”好多犯罪其實(shí)就在我們身邊離我們并不遙遠(yuǎn)。就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧:曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過毒品有什么了不起的，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出“加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育”。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。

在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)

合同

通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識(shí)。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

一種道德觀念，只有通過千萬(wàn)人的道德實(shí)踐，才能蔚成風(fēng)尚，成為改變社會(huì)風(fēng)貌的強(qiáng)大力量。

知易行難，行重于言。道德實(shí)踐是培養(yǎng)良好道德觀念、形成文明道德風(fēng)尚的根本途徑。只有通過道德實(shí)踐，才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個(gè)公民內(nèi)在的道德品質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機(jī)統(tǒng)一。切實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)，把“八榮八恥”的要求滲透到人們的日常工作生活之中，貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理之中，我們才能使“八榮八恥”變成人們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣，成為所有社會(huì)成員的自覺行動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)只有著眼于基層，使群眾樂于參與、便于參與，富有吸引力、感染力，“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心，內(nèi)化為人們的道德追求，更加堅(jiān)定自覺地踐行社會(huì)主義榮辱觀，造就良好的社會(huì)風(fēng)氣。

開展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，重在深入人心，重在聯(lián)系實(shí)際，重在弘揚(yáng)正氣。要把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)道德建設(shè)中存在的突出問題上，下大氣力進(jìn)行整治，使文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境、旅游出行、文化市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善，讓人民群眾切身感受到教育活動(dòng)的實(shí)際成果。要注重發(fā)揮

規(guī)章制度

人類文明發(fā)展史表明，任何一種道德觀念，要被社會(huì)普遍接受和廣泛認(rèn)同，都需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的潛移默化的過程，需要一代又一代人的實(shí)踐和傳承。要使“八榮八恥”真正深入人心，既要有集中深入的宣傳教育，更要靠廣泛長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓十三億人民鍥而不舍的實(shí)踐，造就一個(gè)“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚，培育出一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇四

煙草學(xué)是指研究煙草的生長(zhǎng)、加工和利用等方面的學(xué)科。煙草雖然在我國(guó)有著悠久的歷史和重要的經(jīng)濟(jì)地位，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問題，尤其是煙草的吸食對(duì)健康造成的危害。為了減少煙草的危害，我國(guó)相繼出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)控制吸煙條例》等。在研究煙草的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)煙草的知識(shí)，還要守法使用這一知識(shí)，以保證煙草的合理利用和社會(huì)的健康發(fā)展。以下是我對(duì)煙草學(xué)法守法的心得體會(huì)。

首先，我們要了解和遵守相關(guān)法律法規(guī)。煙草學(xué)法學(xué)習(xí)的第一步是了解煙草相關(guān)的法律法規(guī)，明確自己在研究和使用煙草時(shí)的權(quán)利和義務(wù)。比如，吸煙者在公共場(chǎng)所吸煙會(huì)被處以罰款的處罰；煙草生產(chǎn)商必須按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和包裝。只有全面了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)，我們才能保證合法地進(jìn)行煙草的研究和使用。

其次，我們要認(rèn)識(shí)到煙草的危害性。吸煙對(duì)健康的危害已經(jīng)被廣泛研究并得到證實(shí)，如導(dǎo)致肺癌、心腦血管疾病等。作為研究煙草的人員，我們首先要正確認(rèn)識(shí)到煙草危害的現(xiàn)實(shí)，并努力推動(dòng)煙草的合理利用和科學(xué)研究。同時(shí)，我們要做到自己不吸煙、不為他人提供吸煙的機(jī)會(huì)，為身邊的人提供健康的生活環(huán)境。

第三，我們要積極倡導(dǎo)綠色煙草生產(chǎn)和消費(fèi)。綠色煙草生產(chǎn)是指在煙草的生產(chǎn)過程中減少對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)破壞。在煙草學(xué)法學(xué)習(xí)的過程中，我們要認(rèn)識(shí)到煙草生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響，并積極倡導(dǎo)綠色煙草生產(chǎn)。我們可以通過科學(xué)的種植技術(shù)，減少農(nóng)藥和化肥的使用，降低煙草對(duì)土壤和水源的污染。同時(shí)，我們還要倡導(dǎo)綠色煙草消費(fèi)，選擇無(wú)公害和有機(jī)的煙草產(chǎn)品，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

第四，我們要推動(dòng)煙草的合理利用。煙草是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物，其利用涵蓋了種植、加工和研究等多個(gè)領(lǐng)域。研究煙草的人員應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，推動(dòng)煙草的合理利用。例如，通過研究煙葉的營(yíng)養(yǎng)成分和藥理作用，開發(fā)和生產(chǎn)煙草的醫(yī)藥產(chǎn)品，以滿足人們對(duì)煙草的需求，又減少煙草對(duì)健康的危害。另外，我們還可以通過研究和開發(fā)煙草殺蟲劑、肥料等相關(guān)技術(shù)，為煙草的種植和生產(chǎn)提供有效的支持，幫助農(nóng)民提高煙草的產(chǎn)量和質(zhì)量。

最后，我們要不斷完善煙草法律法規(guī)。煙草學(xué)法是一門新興的學(xué)科，與時(shí)俱進(jìn)的法律法規(guī)是保證煙草合理利用的重要保障。研究煙草的人員應(yīng)該積極參與相關(guān)法律法規(guī)的制定和修訂，通過提出建議和建議，共同推動(dòng)煙草法律的完善。此外，我們還要加強(qiáng)煙草法律的執(zhí)行和監(jiān)管，對(duì)違法吸煙者和生產(chǎn)商進(jìn)行嚴(yán)格的懲罰，以保護(hù)公眾的利益和健康。

總之，煙草學(xué)法守法是我們學(xué)習(xí)和研究煙草的基本原則。在研究煙草的過程中，我們必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)識(shí)到煙草的危害性，推動(dòng)綠色煙草的生產(chǎn)和消費(fèi)，合理利用煙草資源，并積極參與煙草法律的制定和完善。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮研究煙草的價(jià)值，同時(shí)保護(hù)公眾的健康和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇五

作為一名國(guó)家的守衛(wèi)者，警察的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)的法律和秩序，在盡職盡責(zé)履行職責(zé)的同時(shí)，也要時(shí)刻牢記自身的法律意識(shí)和法律約束。在接受警察學(xué)法守法方面的培訓(xùn)過程中，我深深地體會(huì)到了警察學(xué)法守法的重要性，也收獲了許多珍貴的心得體會(huì)，在這里我想分享給大家。

第二段：警察必須學(xué)法

作為一名警察，忠誠(chéng)于憲法法律是第一要?jiǎng)?wù)，警察需要掌握國(guó)家的法律法規(guī)，了解刑事、民事訴訟等司法程序，還需要了解警察執(zhí)法中可能存在的疏漏，從而避免違反事實(shí)和法律，保證自己在執(zhí)法中行使職權(quán)的合法性。

第三段：警察必須守法

警察是執(zhí)法者，但執(zhí)法者也不能凌駕于法律之上。警察必須守法，在受理案件、收集證據(jù)、進(jìn)行審查、起訴和審判的過程中，以法律為準(zhǔn)繩，按照法律程序進(jìn)行操作。警察還需要依法行政，不能濫用職權(quán)，不能以權(quán)謀私，維護(hù)公平正義。

第四段：學(xué)法守法的重要性

學(xué)法守法是警察必須堅(jiān)守的底線，也是一名警察的基本素質(zhì)。對(duì)于一名警察來(lái)說(shuō)，學(xué)法守法意味著遵守公德、職業(yè)道德和法律法規(guī)，并且在實(shí)際執(zhí)法過程中秉持公正、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、文明的原則，保證人民群眾的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)正常秩序。

第五段：結(jié)論

學(xué)法守法是警察職業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，也是為人民群眾服務(wù)的核心信念。在日常工作中，我們應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻牢記自身的法律意識(shí)和法律約束，始終與法律為伴，在身言行舉止中做到合情合法，做到公正、文明、規(guī)范、人性化，為維護(hù)人民群眾的安寧和社會(huì)正常秩序貢獻(xiàn)警力。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，小學(xué)校園的法制教育對(duì)于師生學(xué)法守法顯得非常重要。本文是小學(xué)學(xué)法守法

心得體會(huì)

學(xué)校對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育學(xué)，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法只有與守法相結(jié)合，法制教育工作才能落到實(shí)處，否則只能流于形式。小學(xué)生認(rèn)知水平相對(duì)低下，非常容易受外界環(huán)境的影響，甚至有可能因受到不法分子的蠱惑走上犯罪的道路。小學(xué)生權(quán)利意識(shí)、自我保護(hù)能力很差，不懂得用正確合法的方法保護(hù)自己的權(quán)利免受不法侵害。

因此，在法制教育學(xué)過程中，學(xué)校要積極引導(dǎo)小學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器來(lái)解決具體問題。例如，學(xué)校通過學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《刑法》，觀看《小小律師》，灌輸基本法律規(guī)范，讓小學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和區(qū)分什么是違法行為，什么是合法行為，哪些行為是法律、法規(guī)禁止的，哪些行為又是法律、法規(guī)準(zhǔn)許乃至鼓勵(lì)的，幫助小學(xué)生初步形成守法觀念和法律信仰。

教學(xué)時(shí)不但要灌輸理論知識(shí)，而且應(yīng)從身邊人、身邊事上著手分析，針對(duì)小學(xué)生的年齡、特點(diǎn)，從鮮活的日常生活中總結(jié)、提煉典型案例，讓其自我教育，明辯是非，理論密切聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地預(yù)防和減少小學(xué)生違法、犯罪，教育小學(xué)生如合應(yīng)對(duì)處理別人的違法、犯罪行為，避免和減少不必要的傷害，怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到一般預(yù)防和維護(hù)小學(xué)生權(quán)利的雙重目的。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說(shuō)的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)。

法律，一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語(yǔ)。常人總覺得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實(shí)，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動(dòng)，一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道，無(wú)論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。

法律對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是神圣的，誰(shuí)都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國(guó)家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：

作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識(shí)，不要因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而走上歧途?？赡軙?huì)有人說(shuō)你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無(wú)知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識(shí)到法律的重要性，有一句法律

格言

所以，我們?cè)谖辗芍R(shí)的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對(duì)沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對(duì)金錢誘-惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。

我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國(guó)先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說(shuō)我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!

在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益。

法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過的《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)-法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師要愛國(guó)守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建 設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng)。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇七

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，法律是我們社?huì)運(yùn)行的基石，學(xué)法守法是我們作為一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了學(xué)法守法的重要性，下面將從學(xué)法的目的與方法、守法的意義與方法以及對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響等方面展開闡述。

學(xué)法是人們了解法律的方式，也是發(fā)揮法律的作用的前提。學(xué)習(xí)法律主要目的是為了了解法律的規(guī)定，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。法律是社會(huì)準(zhǔn)則，它約束著每個(gè)人的行為，規(guī)定了我們應(yīng)該遵守的規(guī)則。在學(xué)法的過程中，我們應(yīng)該注重方法，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如閱讀法律書籍、參加法律培訓(xùn)班、關(guān)注法律類節(jié)目等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們可以構(gòu)建起自己的法律知識(shí)體系，提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)法還需要我們進(jìn)行法律思維的培養(yǎng)，即以法律視角看問題，用法律的觀點(diǎn)來(lái)分析和解決問題。只有通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，我們才能正確地遵守法律、維護(hù)法律。

守法意味著遵守法律的規(guī)定。這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是一個(gè)成熟的社會(huì)的基礎(chǔ)。守法的意義在于構(gòu)建一個(gè)公平、公正的社會(huì)秩序，確保每個(gè)人的權(quán)益得到保護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守各種法律規(guī)定，比如交通規(guī)則、勞動(dòng)法等。通過守法行為，我們可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，增強(qiáng)公眾對(duì)法治的信任。守法也是道德的體現(xiàn)，尊重法律規(guī)定體現(xiàn)了人們的道德品質(zhì)，加強(qiáng)了人們的心理素質(zhì)。守法不僅要從自身做起，還要擔(dān)負(fù)起對(duì)他人的教育責(zé)任，引導(dǎo)他人遵守法律。

學(xué)法守法不僅對(duì)個(gè)人有重要的意義，也對(duì)社會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)個(gè)人而言，學(xué)法守法是提高個(gè)人素養(yǎng)的必備條件。只有懂得法律、尊重法律，才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。此外，遵守法律也有助于個(gè)人的發(fā)展，減少了法律糾紛和生活風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于社會(huì)而言，學(xué)法守法是社會(huì)進(jìn)步的基石。只有全體市民共同遵守法律規(guī)定，才能夠構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。同時(shí)，學(xué)法守法也是社會(huì)誠(chéng)信體系的重要組成部分。尊重法律、遵守規(guī)章制度是誠(chéng)信的基礎(chǔ)，也是社會(huì)信用體系的建設(shè)的前提。

面對(duì)學(xué)法守法的任務(wù)，我們應(yīng)該注重方法和實(shí)踐。首先，我們應(yīng)該樹立正確的法律觀念，認(rèn)識(shí)到學(xué)法守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，只有深入學(xué)習(xí)法律，才能更好地守法。其次，要注重實(shí)踐，將學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻遵守法律規(guī)定。再次，要加強(qiáng)信息化手段的運(yùn)用，通過互聯(lián)網(wǎng)和其他現(xiàn)代科技手段，獲取法律知識(shí)和信息，提高學(xué)法守法的效率。最后，應(yīng)該在家庭和學(xué)校中加強(qiáng)法律教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)尊重法律，樹立正確的法律觀念。

總之，學(xué)法守法是我們作為公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)法，我們能夠了解法律規(guī)定，提高自己的法律素養(yǎng)；通過守法，我們能夠維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)公眾對(duì)法治的信任。學(xué)法守法不僅對(duì)個(gè)人有重要意義，對(duì)社會(huì)也有深遠(yuǎn)影響。為了建設(shè)一個(gè)公平、公正的社會(huì)，我們應(yīng)該注重學(xué)法守法，樹立正確的法律觀念，堅(jiān)決遵守法律規(guī)定。只有全體市民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）

法律是社會(huì)文明的重要保障，而學(xué)法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。在我國(guó)即將成為全面小康社會(huì)的背景下，學(xué)法守法的重要性更加凸顯。我在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)法守法是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和法制建設(shè)的重要支撐。下面，我將以我的學(xué)習(xí)和守法經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)學(xué)法守法的體會(huì)和心得。

第二段：學(xué)法的重要性和體會(huì)（250字）

學(xué)法是指學(xué)習(xí)和理解憲法、法律、法規(guī)以及其他法律制度的知識(shí)。學(xué)法不僅是一種學(xué)習(xí)能力，更是公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在學(xué)法的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性。首先，學(xué)法可以提高我們的法治觀念。通過學(xué)法，我們可以了解到法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要作用，從而培養(yǎng)我們的法治意識(shí)，讓我們明白什么是合法的，什么是違法的。其次，學(xué)法有助于我們了解自己的權(quán)益和義務(wù)，為自己的利益和社會(huì)的發(fā)展做出正確的選擇。

在學(xué)法的過程中，我還體會(huì)到，學(xué)法需要不斷地深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們才能真正掌握和運(yùn)用法律。在我的學(xué)法過程中，我不斷地閱讀法律文獻(xiàn)和案例，去理解法律的精神和目的。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐，親身感受法律的作用和意義。通過將學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我不斷豐富和完善了自己的學(xué)法經(jīng)驗(yàn)。

第三段：守法的重要性和體會(huì)（250字）

守法是指公民遵守法律，按照法律規(guī)定的行為準(zhǔn)則進(jìn)行行動(dòng)。守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是保障社會(huì)秩序的重要保證。守法的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，守法可以維護(hù)社會(huì)的公平正義。只有每一個(gè)人都遵守法律，才能讓社會(huì)發(fā)展有序，讓每個(gè)人都享受到公平和正義。其次，守法可以保障個(gè)人和社會(huì)的安全。法律規(guī)定了我們的行為準(zhǔn)則和限制，只有遵守法律，我們才能保證不傷害他人，不危害社會(huì)。

在我的實(shí)踐和體驗(yàn)中，我意識(shí)到守法不僅是尊重法律，更是一種道德和良知的體現(xiàn)。守法需要我們具備正確的價(jià)值觀和道德觀，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪斜３至己玫男袨榱?xí)慣和道德素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我養(yǎng)成了遵守交通法規(guī)，尊重他人隱私，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等良好的守法行為，這些行為不僅是法律規(guī)定，也是我對(duì)自己和他人的尊重和關(guān)愛。

第四段：學(xué)法守法的互動(dòng)關(guān)系（250字）

學(xué)法和守法是互相關(guān)聯(lián)、相互支撐的。學(xué)法是守法的前提和基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)法律，我們才能了解合法和違法的界限，才能明白自己的權(quán)益和義務(wù)。而守法是學(xué)法的落實(shí)和目標(biāo)，只有將學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為準(zhǔn)則，我們才能真正地理解和運(yùn)用法律。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)法守法需要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過不斷地學(xué)法，我們可以不斷增加法律知識(shí)和理解力。而通過不斷地守法，我們可以不斷錘煉和完善學(xué)到的法律知識(shí)和能力。學(xué)法和守法是一種相輔相成的關(guān)系，只有同時(shí)進(jìn)行，我們才能真正成為一個(gè)具備法律素養(yǎng)的公民。

第五段：總結(jié)（300字）

學(xué)法守法是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，也是法制建設(shè)的重要支撐。通過學(xué)法守法，我們可以提高法治觀念，了解自己的權(quán)益和義務(wù)，維護(hù)社會(huì)的公平正義。在學(xué)法守法的過程中，我們需要不斷地深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。學(xué)法和守法是相輔相成的關(guān)系，只有同時(shí)進(jìn)行，我們才能真正做到依法行事，遵守法律，成為一個(gè)具備法律素養(yǎng)的公民，為社會(huì)文明進(jìn)步和法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)法守法是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和法制建設(shè)的重要支撐。通過學(xué)法守法，我們可以提高自己的法治意識(shí)，了解自己的權(quán)益和義務(wù)，維護(hù)社會(huì)的公平正義。學(xué)法守法需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，運(yùn)用法律知識(shí)，落實(shí)法律規(guī)定。學(xué)法和守法是互相關(guān)聯(lián)、相互支撐的，只有同時(shí)進(jìn)行，我們才能成為依法行事、遵守法律的公民，為社會(huì)的發(fā)展和法治的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇九

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的'行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí)，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!

同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇十

下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。

三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此，平時(shí)的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，無(wú)論何時(shí)都不能歧視學(xué)生，更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在多倫多國(guó)際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)。

總之，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動(dòng)，不學(xué)法，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會(huì)按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí)，進(jìn)行妥善處理。

同時(shí)，由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，我們教育工作者學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅(jiān)持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學(xué)生健康發(fā)展，保障學(xué)校健康發(fā)展，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇十一

學(xué)法守法是每個(gè)公民應(yīng)該遵守的基本原則和義務(wù)。許多人認(rèn)為，只有犯罪分子才需要學(xué)習(xí)法律并遵守法律，但實(shí)際上，每個(gè)人都需要對(duì)法律有足夠的了解，因?yàn)榉芍苯佑绊懳覀兊娜粘Ｉ?。盡管法律可能有些抽象和復(fù)雜，但良好的法律素養(yǎng)是一個(gè)“高尚”的品質(zhì)，將有益于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，本文將以學(xué)法守法心得體會(huì)為主題，借鑒自己的經(jīng)驗(yàn)，探討實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法和技巧。

第二段：了解法律

學(xué)習(xí)法律知識(shí)的第一步是了解法律的基本原則和法律制度的結(jié)構(gòu)。了解法律的最好方法是通過接受基本的法律知識(shí)，例如學(xué)校法律課程、閱讀相關(guān)書籍或網(wǎng)站中的法律措辭。此外，通過與律師和法律專家交流，進(jìn)一步加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。

第三段：運(yùn)用法律知識(shí)

在學(xué)習(xí)法律知識(shí)之后，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)。具體而言，我們需要學(xué)會(huì)如何利用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題。例如，我們可以讀取租賃合同及其條款，以了解我們的權(quán)利和義務(wù)，或在臨時(shí)需要時(shí)了解家庭暴力及其法律程序。學(xué)習(xí)法律并知其所用，將使我們?cè)诿鎸?duì)各種問題時(shí)能夠更加從容地應(yīng)對(duì)。

第四段：守法的重要性

守法的重要性不言而喻。守法不僅是我們做人的基本原則和義務(wù)，而且也是保障社會(huì)秩序和穩(wěn)定的基石。縱觀歷史，許多因不守法律和不尊重規(guī)則而帶來(lái)的社會(huì)混亂和破壞，都給人民帶來(lái)了沉重的代價(jià)。因此，身為公民，我們必須遵守法律，養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，為社會(huì)和我們自己創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

第五段：結(jié)論

在學(xué)法守法方面，我們需要不斷努力提高自己的法律知識(shí)，并將其應(yīng)用到日常生活中。我們也需要堅(jiān)持遵守法律和規(guī)則，以創(chuàng)建和維護(hù)和諧、公正和有序的社會(huì)。總之，學(xué)法守法需要我們始終保持警覺和不斷進(jìn)步，并為我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇十二

以下是小編為各位高金融的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備的學(xué)法、知法、守法心得體會(huì)，歡迎大家閱讀！

為全面、切實(shí)提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識(shí)、法制觀念及綜合素質(zhì)，我行于20**年**月**日組織學(xué)習(xí)了學(xué)法，知法，守法的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我對(duì)監(jiān)管政策執(zhí)行專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

近年以來(lái)，金融案件頻發(fā)，涉案金額和數(shù)量均“雙升”，涉案手段更具有多樣性、隱蔽性、分散性，銀行從業(yè)人員牽涉民間借貸、企業(yè)騙貸、中小銀行票據(jù)大案、外資銀行員工違規(guī)買賣外匯、銀行人員私下收取傭金、違規(guī)代客戶辦理業(yè)務(wù)等案件層出不窮。歸根結(jié)底只有兩點(diǎn)，那就是由于有章不循和監(jiān)管不力而造成的。作為一名支行行長(zhǎng)，我深知銀行是經(jīng)濟(jì)案件的高發(fā)部位，制度是我們的生命線，每一項(xiàng)制度的出臺(tái)，每一次流程的改進(jìn)，都是對(duì)漏洞隱患的修復(fù)與加固。學(xué)法、懂法、守法，時(shí)刻繃緊風(fēng)險(xiǎn)這根弦，是走好人生每一步棋的最基本保證，否則在大是大非面前終究會(huì)迷失自我。按理說(shuō)，我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，不同崗位都有針對(duì)性的內(nèi)控和案件防范知識(shí)、業(yè)務(wù)操作流程、規(guī)章制度，但在具體的工作中，在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣，因此就出現(xiàn)一些員工違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違章操作、弄虛作假等不良行為，給犯罪分子以可乘之機(jī)。

其次，加強(qiáng)管理，責(zé)任落實(shí)。從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來(lái)看，有章不循、違規(guī)操作導(dǎo)致無(wú)數(shù)案件、事故、教訓(xùn)的發(fā)生，都反映出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，將內(nèi)控管理當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn)防范的前提條件，要認(rèn)真扎實(shí)地貫徹執(zhí)行案件防范責(zé)任制的規(guī)定，促進(jìn)內(nèi)部防范機(jī)制的強(qiáng)化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務(wù)，在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)規(guī)范管理，以保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進(jìn)行。有了良好的制度，更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實(shí)，才能夠收到良好的效果。因此，要加強(qiáng)各項(xiàng)內(nèi)控制度落實(shí)情況的后續(xù)跟蹤和監(jiān)督工作，對(duì)于嚴(yán)重違反內(nèi)控制度的要嚴(yán)厲予以處理，對(duì)于內(nèi)控存在的重大漏洞，因內(nèi)控失效造成重大損失和包庇縱容內(nèi)部違規(guī)的，都要嚴(yán)格問責(zé)，要讓每一位員工始終應(yīng)把防范風(fēng)險(xiǎn)作為發(fā)展金融業(yè)務(wù)的生命線，切實(shí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理，大力推進(jìn)金融產(chǎn)品、客戶、渠道以及風(fēng)險(xiǎn)管理和考核機(jī)制建設(shè)，顯著提高業(yè)務(wù)發(fā)展的質(zhì)量和效率。

最后，加強(qiáng)教育，提升服務(wù)?！躲y行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會(huì)依法履行職責(zé)的根本大法，學(xué)習(xí)好《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會(huì)和銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到《銀行業(yè)監(jiān)管法》的頒布和實(shí)施，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，深化金融監(jiān)管體制改革的`必然要求。要有組織、有計(jì)劃地開展對(duì)員工的政治思想教育、職業(yè)道德教育、法律和犯罪案例警示教育，引導(dǎo)員工牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的思想意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守，嚴(yán)守法律底線，增強(qiáng)遵紀(jì)、守法、合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)員工的崗位培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的企業(yè)文化、風(fēng)險(xiǎn)文化、合規(guī)文化，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。做好員工的思想工作，真正使每一位員工從思想上重視，從行動(dòng)上自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

通過此次學(xué)習(xí)，我切實(shí)提高了自身法律意識(shí)，了解了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題，我們要學(xué)以致用，比對(duì)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度及本職工作，開展自查自糾，有問題的及時(shí)整改處理，從而完善各項(xiàng)內(nèi)控制度，規(guī)范自身經(jīng)營(yíng)行為，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)我行真正意義上的“二次騰飛”。

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20**年**月**日

學(xué)法守法心得體會(huì)篇十三

學(xué)法守法是每個(gè)公民應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，而且在現(xiàn)在社會(huì)中，我們都再次強(qiáng)調(diào)這種重要性。反映一個(gè)社會(huì)良好發(fā)展的，不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是法治的發(fā)展。 學(xué)法守法是環(huán)繞于我們周圍的一切法律規(guī)定，它們涉及到我們的生活方式，行為準(zhǔn)則，更有其助于維穩(wěn)社會(huì)穩(wěn)定。在學(xué)法守法的過程當(dāng)中，我體會(huì)到了許多的感觸，下面就從我的親身體驗(yàn)中，談一談我對(duì)學(xué)法守法的心得體會(huì)。

一、守法是公民的基本義務(wù)

守法是每一個(gè)公民應(yīng)該養(yǎng)成的一個(gè)良好習(xí)慣。如果違法成為一種普遍現(xiàn)象，我們的社會(huì)就會(huì)因此而陷入混亂和危機(jī)當(dāng)中。從小學(xué)起，我們就應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。雖然尊重法律的行為在成年后才能展現(xiàn)得更深刻，可是正是從小開始培養(yǎng)這種良好的行為習(xí)慣，才能更好地使其成為我們一生中的一種基本素養(yǎng)。

二、學(xué)法是維護(hù)個(gè)人權(quán)益的重要手段

學(xué)法不僅是守法的基礎(chǔ)，更是維護(hù)個(gè)人權(quán)益的重要手段，因?yàn)橹挥挟?dāng)你了解法律了，你才能知道自己的權(quán)益和利益，同時(shí)也能做到最好地保護(hù)它們。只有當(dāng)我們對(duì)自己的權(quán)益有所了解時(shí)，我們才能發(fā)揮我們應(yīng)有的權(quán)利，我們也能更好的維護(hù)我們自己的利益。

三、遵紀(jì)守法是做人的起點(diǎn)

遵紀(jì)守法是做人的起點(diǎn)。在生活中，我們要遵紀(jì)守法，這并不是一個(gè)空洞的口號(hào)。當(dāng)我們每一次在意識(shí)到自己的行為背離了法律的要求時(shí)，應(yīng)該保持一顆警醒的心態(tài)，真正從小處做起，從內(nèi)心深處產(chǎn)生對(duì)法律的尊重，以做到最基本的遵紀(jì)守法。這樣才能更好的維護(hù)我們自己的利益并為社會(huì)做出切實(shí)可行的貢獻(xiàn)。

四、法律意識(shí)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件

法律意識(shí)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。中國(guó)正在向著法治化社會(huì)的方向發(fā)展，而法律意識(shí)的不斷提高，將有助于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。我們需要在日常生活與學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，在未來(lái)的社會(huì)中，更好地為我們自己創(chuàng)造更穩(wěn)定的生活環(huán)境。

五、守法是可塑之道，需要不斷的改進(jìn)和完善

在學(xué)法守法的過程中，我們也需要不斷地改進(jìn)和完善。這種不斷的維護(hù)需要我們每一個(gè)人都有學(xué)習(xí)的意愿和努力。學(xué)法守法的時(shí)候，我們應(yīng)該不斷的反思和審視自己的行為，對(duì)于錯(cuò)誤的行為進(jìn)行改正和反省，成熟的教育體制和先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法也將會(huì)有助于迅速提升我們的法律素養(yǎng)，從而更好地貫徹法律精神和法治思想。

通過不斷的學(xué)法守法，我們能夠積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善自己。同時(shí)，我們也能了解到自己的權(quán)益和義務(wù)，知道如何以正確的方式去維護(hù)自己的利益。學(xué)法守法是一種完美的狀態(tài)，能夠幫助我們做到更好，更完美的保護(hù)自己和他人的權(quán)益和利益，更好的創(chuàng)造一個(gè)和諧和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)法守法心得體會(huì)篇十四

世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì)，距今三千七百多年前，巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”，建立起一個(gè)高度集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了國(guó)家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時(shí)國(guó)內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點(diǎn)五米、直徑約一點(diǎn)五米的橢圓石碑上。1901年法國(guó)考古學(xué)家在伊朗一個(gè)叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑，將其陳設(shè)在盧佛博物館。

“小偷小摸”行為違法嗎？

有人認(rèn)為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實(shí)，從法令視點(diǎn)講，只要是經(jīng)過不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的，僅僅從我國(guó)現(xiàn)有法令處分的視點(diǎn)無(wú)法對(duì)其行為進(jìn)行量刑。

撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎？

很多人認(rèn)為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問題，不違背法令，事實(shí)上這種行為也是違法的。

跟著經(jīng)濟(jì)的開展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變，有些人為了掙錢，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產(chǎn)品，盜取他人版權(quán)，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會(huì)遭到社會(huì)輿論的斥責(zé)，等候他們的將是法令的嚴(yán)峻制裁。同學(xué)們一定要引認(rèn)為誡，努力學(xué)習(xí)常識(shí)，把握社會(huì)生計(jì)的身手，用自已的才智和勞作取得財(cái)富，做個(gè)遵紀(jì)守法的人！

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