總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。提出建議是總結文章中對解決問題或改進現(xiàn)狀的建議和措施??偨Y范文中的語言和結構值得我們借鑒,讓我們一起來看看吧。
小學生個人風采展示自我介紹篇一
大家好!我是菁菁,今年八歲了。
我長著一張瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,小巧的嘴紅紅的,矮矮的鼻梁上戴著一副眼鏡,眼鏡的邊是紫色的,因此有人叫我“四眼田雞”,真是討厭?。∥业纳砀?.35米,體重27公斤。
我最喜歡穿粉紅色的衣服,我性格外向,是班級里的活躍分子,我喜歡看課外書,我的書把書柜都塞滿了,我還喜歡踢毽子,不過現(xiàn)在只能踢三個。
我的特點是什么事都能忍,有的`時候在家彈琴,我不認真,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她就使出絕招“口頭禪”。我也毫不示弱地發(fā)出攻擊“辯解”。媽真得生氣了,結果給我吃了“人肉炒竹筍”。頓時眼淚在我的眼眶里直打轉,可是我強壓了下去。如果哪位同學想學習“忍”就請聽:一是要哭的時候多想美好的事,二是,這……這個下次單獨告訴你,再見!
小學生個人風采展示自我介紹篇二
她叫xxx,女,漢族,出生于xx年x月x日,是實驗小學一年一班的學生,班級中隊長,學習委員,英語課代表,少隊主持人。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀,卻以誠實守信的良好思想品學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。學習上,誠實守信,在考試時,她從不和同學交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,見到違反學校的紀律,她總是及時制止,幫助同學改正錯誤。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時,她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信,并且答應別人的事,一定會認真做到。因為她誠實守信,同學們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話,不做不誠實的事。
xxx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習,上課認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記,并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員,她總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等候同學們到齊,然后組織同學們進行自學。當發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時,她一定會及時制止;作為英語課代表,每天,她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時,組織同學上好自習課,課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文,及時發(fā)現(xiàn)同學們在學習中遇到的困難,和老師交流,幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話,答應老師和同學的事,她都能做到做好。
她牢記這樣一句話:對待朋友和同學,要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學用,如果同學們在學習上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學講解,直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者,把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時,她從不和同學交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,立身處世當以誠信為本,做到真實可信。見到違反學校的紀律,她總是及時制止,幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優(yōu)秀的,但在誠實守信的品質上,絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子,對父母從來不說假話,不做不誠實的事。她從來不欺騙父母,放學后每次都是準時回家,幫父母做一些力所能及的家務活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時,及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時,買菜的老板多找給了她錢,她及時歸還給人家。
她就是我們學習的好榜樣,讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!
小學生個人風采展示自我介紹篇三
我叫xxx,今年七歲半,在西街小學二年級四班上學。
我是一個活潑開朗的小女生,在家里,鄰居都說我可愛,聽話,很會幫大人辦事,但在學校里我可是不一樣的哦,在學校里,我們班的人都不喜歡去捉弄我,因為如果有人捉弄我,我可就不會手下留情了。
有一次在學校里正好是下課時間,我們班的一個人,他故意拿我的東西不還給我。我就眉頭緊皺,氣轟轟的追了過去,在一個拐角處追到他,我心想,這下可別怪我手下不留情了,我使勁用手打了他幾下。從那以后,他就再也不敢去拿我的東西了。
有一次在家里,我媽媽和那些阿姨去小區(qū)里面的一個地方跳舞,我和弟弟也去了,在那里,我媽媽是打頭人哦,我的`媽媽在那里,和別的阿姨說了一會兒話,對我說,景涵,你可以把我們跳舞的服裝拿過來嗎,我毫不猶豫的答應了,很快把服裝拿了過來,那些阿姨都說我聽話,懂事。我媽媽也是這樣夸我的。
小學生個人風采展示自我介紹篇四
大家好,秋天到了,我也來了。我叫xx,今年6歲啦!非常高興能成為xx小學的學生,心情激動地站在這里跟大家做個一年小學生自我介紹。我好動并且很喜歡玩,媽媽說我在她肚子里的時候就總是伸胳膊蹬腿兒,把媽媽的肚皮撐得鼓起一塊兒,可惜沒有錄像,要不然我就能看到了,那將是多么神奇的一件事??!
我也喜歡看書,特別是有新書的時候,更是急不可待地要一睹為快!有時候因為看書影響了其他事情,總是被爸爸數(shù)落,甚至說我看書沒有條理,走馬觀花!其實書里有些東西我看不太懂不理解,但我知道看書是一個好習慣,我會堅持下去,隨著日積月累,我能變得會看書!我很愿意交朋友,因為我十分開朗,交到我這個朋友,我們會過得很愉快,趕快行動吧!謝謝!
小學生個人風采展示自我介紹篇五
姚xx,女,出生于2009年3月,是順平縣逸夫小學一(3)班學生。在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結同學,樂于助人,是同學們學習的好榜樣。
她非常喜愛讀書,她讀過的書和各種期刊雜志已經(jīng)擺滿了兩個書架。從小學一年級起幾乎每天都閱讀,以開闊自己的視野,增長知識,正是這種良好的習慣促使她不斷進步。在學習中,她求知欲強,善于質疑,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決。
作為五三班的一員,姚xx同學關心集體,充分發(fā)揮主人翁精神,有著強烈的集體榮譽感。不管哪一組值日,只要發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生有問題,她就隨時撿拾垃圾,隨時打掃。校園里,她從不亂扔垃圾,她說:“我們都不扔,就哪里都干凈,每人扔一點,學校就成了垃圾場了?!辈坏约鹤⒁獗3中@衛(wèi)生環(huán)境,她還主動參加到學校雷鋒崗的值勤中,和六年級的哥哥姐姐一起擔負起維護校園環(huán)境的職責。
姚xx同學身為值日班長,一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務她都盡心盡力的完成;身為小組長,每天收發(fā)作業(yè),從不馬虎,為小組成員解決學習中遇到的問題。幾年來,她多次被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀小組長。
姚xx同學心地善良,對同學熱情、友愛。班里同學有什么難事,她都主動伸出援助之手。學校舉行班級廣播操比賽,為了表演效果好,同學們都戴白手套,有同學的家長不在家不能及時準備,姚xx同學就主動用自己的壓歲錢為幾位同學購買手套。既幫助了同學,又為班級比賽做出了貢獻。五年級上學期,她新買的白色襯衫從肩頭到后背,被甩了一溜黑墨水。媽媽問她怎么回事,她說是書法課上同桌小金甩上去的。她后桌也被甩了一身,讓小金拿回家洗了。媽媽就問她:“那你的衣服為什么不讓同桌拿去洗?”姚xx說:“我同桌沒有媽媽,多可憐,怎么能讓他拿回去洗!”
姚xx同學興趣廣泛,她非常喜歡畫畫、做手工。從幼兒園起她就開始學習繪畫,從簡筆畫到素描,正在一點點進步。她愛做手工,用彩泥捏的人物栩栩如生;用紙箱板做的房間模型設計新穎。她還非常喜歡主持工作,學校里舉行活動的時候她都會積極參加,曾經(jīng)多次主持過學校的六一聯(lián)歡會,升旗儀式等。從去年起,她已經(jīng)升級為小老師,幫助老師指導新一批主持人參加活動了。
這就是姚xx同學,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的學生。姚xx同學深知在以后的學習生活中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,爭做新時代四有好少年,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!
小學生個人風采展示自我介紹篇六
xxx是xxx小學三2班中隊的隊員。自2007年9月進入xxx小學以來,一向擔任體育委員職務。她認真學習,團結同學,熱心幫忙有困難的同學,并能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。她平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在體育方面很有天賦,個性熱愛體育戶外,平時一有空就在操場上和同學們做游戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優(yōu)。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。
作為一名班干部,她一向在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;2007—2008校被評為三好學生,她還用心參加校內外的各項活動,取得了不少好的成績;在第十三屆全國中小學生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設計類二等獎;校第二屆文化藝術節(jié)活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。
她是學校的體育明星,溜冰,滑板,自開車等都有她自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,透過自己的不斷發(fā)奮,在校舉辦的首屆戶外會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,并同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節(jié)女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆戶外會上獲得沙包項目的第二名,100米比賽的第三名。在最近的比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。
這些成績的取得是和校方領導注重體育戶外的宗旨,還有她自己的發(fā)奮是分不開的。她是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用她自己的話說,‘戶外’是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業(yè)的合格的接班人。
小學生個人風采展示自我介紹篇七
我叫xx,今年6歲了。我長得比較瘦,很愛安靜。我有一雙小眼睛、鼻梁不高,旁邊還有顆痣。因為我正在換牙,所以牙齒還沒有長齊。
爸爸媽媽叫我肖冠宇,有時也叫我小名琪琪。他們都很愛我。我能幫他們掃地、拖地、擦桌子,出門的時候我會提醒他們帶鑰匙、關水關電。
我覺得我在數(shù)學方面比較優(yōu)秀。我的興趣愛好很廣泛,我比較喜歡唱歌、畫畫,喜歡小提琴,還喜歡足球和羽毛球。我特別喜歡旅游,在北京、上海、云南、威海、蘇州、杭州等好多地方都留下了我的足跡。
我現(xiàn)在是一年級三班的`小學生。在我心目中,我們班是個漂亮、整潔、舒適的班級,我喜歡我的老師和同學們。
小學生個人風采展示自我介紹篇八
我叫xxx,今年6歲了。我長得比較瘦,很愛安靜。我有一雙小眼睛、鼻梁不高,旁邊還有顆痣。因為我正在換牙,所以牙齒還沒有長齊。
爸爸媽媽叫我肖冠宇,有時也叫我小名琪琪。他們都很愛我。我能幫他們掃地、拖地、擦桌子,出門的時候我會提醒他們帶鑰匙、關水關電。
我覺得我在數(shù)學方面比較優(yōu)秀。我的興趣愛好很廣泛,我比較喜歡唱歌、畫畫,喜歡小提琴,還喜歡足球和羽毛球。我特別喜歡旅游,在北京、上海、云南、威海、蘇州、杭州等好多地方都留下了我的足跡。
我現(xiàn)在是一年級三班的小學生。在我心目中,我們班是個漂亮、整潔、舒適的班級,我喜歡我的老師和同學們。
小學生個人風采展示自我介紹篇九
我的優(yōu)點不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,有時比較懂事,有時十分勤奮……我還是一個愛畫畫的女孩。我喜歡用筆和紙,畫出我一個個可愛的人物,一幅幅美麗的風景,一件件漂亮的物品……幾天前,我畫了一輛汽車,飛奔在馬路上,旁邊還有一幢幢高樓,栩栩如生的樣子,得到了全班同學的稱贊。我愛我畫的每張畫,因為它們是我創(chuàng)造出來的。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,常和長輩頂嘴。昨天,媽媽到學校接我遲了,我就嘟著嘴生氣了,害得媽媽很不開心,真是不應該。
這就是我,一個不完美的我!
小學生個人風采展示自我介紹篇十
李xx,女,現(xiàn)年10歲,白溝新城魏莊學校一(2)班班長、學校少先隊員。
李xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動。她興趣廣泛。書法作品曾在白溝新城書法協(xié)會組織的優(yōu)秀書法展中進行了展播,在學校組織的“迎冬奧”征文比賽中榮獲三等獎,連續(xù)2年主持學校組織的“慶六一”文藝匯演,并榮獲“最佳主持人獎”。先后3次被學校評為“三好學生”,先后2次被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”;2019年被評為白溝新城“三好學生”;2020年被保定市團委授予“五四先進個人”榮譽稱號。
學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發(fā)言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。李xx有一個小書柜,每天睡覺前她都要看半個小時的書,碰到難題,她總是要打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。連年來學習成績優(yōu)異,并多次獲得各級的表彰。自一年級以來,每學期都榮獲學?!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。
李xx同學一直被同學們選為班長、課代表。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。新冠肺炎疫情發(fā)生后,她主動把平時節(jié)約下來的零用錢交給媽媽,捐獻愛心,讓媽媽把她的零花錢捐到武漢,讓零花錢用到最需要的地方。
李xx同學學習認真,成績優(yōu)秀。于是,她與班里的班干部一起利用放學后的時間,對基礎薄弱的幾位同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,李xx等幾位班干部,更是心里樂開了花。
李xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。自從報名學習博思特英語幾年來,她每天堅持學習在半小時以上,經(jīng)過幾年來年的勤學苦練,英語水平取得了長足的進步。
李xx同學還經(jīng)常利用節(jié)假日外出旅游。旅游中她了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國的熱愛之情,視野開闊了,胸懷也寬闊了。
小學生個人風采展示自我介紹篇十一
我叫劉澳琪,今年9歲,我是一名小學生,也是一名少先隊員。我在松木坪中心小學三x班讀書,我是在1999年12月xx年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學七x班,和諸多同學一起學習、生活,度過難忘的中學時光。我在文學方面頗有“天賦”,那可能是自小就喜歡看書的原因。說起讀書,我就聯(lián)想到了我家書柜里的那些“老古董”(名著)“新寶貝”(雜志)。別人可能會認為我平時不太愛買零食的樣子,似乎挺小氣的,其實我對買書非??犊炊嗔?,自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發(fā)表了十余篇習作了。
我也很喜歡音樂,聽歌是我的消遣之一,聽著美妙的音樂,不覺地放松了自己,陶醉于音樂世界。我也很喜歡唱歌,平時在家里總是“引吭高歌”。
我的成績屬于優(yōu)秀吧,但是我的理科方面總是比文科差那么一點點,希望理科優(yōu)秀的同學多多指教!謝謝大家!
小學生個人風采展示自我介紹篇十二
看著鏡子,我看見了一個文靜的男孩。那就是我,王錦凱,今年11歲。我有一雙水汪汪的大眼睛,一個禿頂?shù)拇蟊亲酉旅骈L著一張不大愛說話的小嘴,還有一對能聽到細微聲音的耳朵。
我性格很膽小。每一次,媽媽叫我向親戚朋友問好,我總是說不出口,媽媽只好向親戚說:“這孩子不懂事,不愛說話,別見怪?!庇浀糜幸淮危职謰寢屚砩铣鋈チ?,讓我一個人在家。爸媽走后,我躺在床上睡覺,不知怎么了,下起了大雨,我不敢睡覺了。這時,外面忽然傳來了咕嚕咕嚕的聲音,我心想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮進被窩里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停了,我壯著膽子出來看。唉,原來是飲水機在作怪。我這才放心去睡覺。還有一次,媽媽帶我去外面游玩。突然,前面竄出來一條狗,沖著我汪汪大叫。我見了,顧不得多想,立刻撒腿就跑,跑到最后還摔了一跤。媽媽走過來,對我說:“你真是膽小如鼠,膽大如虎??!”我聽了媽媽的話,臉有些發(fā)紅。
這就是我,一個興趣愛好廣泛,開朗而又膽小的我。
小學生個人風采展示自我介紹篇十三
xxx是我在媽媽肚子里時的小名哦,我的大名叫xxx,媽媽懷我的時候和單位里的阿姨們玩牌經(jīng)常是百戰(zhàn)百勝,阿姨們說是因為我的緣故,干脆就叫“xxx”好了,爸媽取其諧音,就變成了“xxx”.
我的.性格有點內向、靦腆、不喜歡“顯山露水”.我最喜歡體育項目了,最“癡迷”的就是體育頻道:乒乓球、羽毛球、臺球、足球、籃球、跳水~~,當然我也喜歡打牌(這可是遺傳)。
我的個子很高,被稱為“帥哥”,因此彼得女孩子的歡心哦,等我長大了,我要娶七個“老婆”,其中三個為:外婆、爸爸和媽媽。
我的目標是考上北大。
小學生個人風采展示自我介紹篇十四
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的.精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起!我的家鄉(xiāng)在xxx,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏,心集體,團結同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
小學生個人風采展示自我介紹篇十五
首先,迎新的學長都很熱情,他們會領我去完成一項項的.報到程序,我感覺好情切,一點都不會感到緊張和陌生,尤其是李靜學長他會主動的來幫我拿行李,我可以請教我不明白的地方。其次就是痛苦的,因為我來自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最擔心的事,吃了頓晚飯,我辣到頭疼了一晚上。
那晚,我們學院的院長開玩笑說,來的時候吃不了辣,四年后回去了就沒辣不行.所以,我覺得吃辣,也將是我的一門必修課!我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。
小學生個人風采展示自我介紹篇十六
各位同學好,我叫xxx,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,我的爺爺作文400字,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的`抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學生個人風采展示自我介紹篇十七
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。
上進心強、勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。
工作期間,曾多次獲得“每月之星”,深得領導的`信任和關注。
小學生個人風采展示自我介紹篇十八
a:尊敬的各位領導、b:親愛的老師們:
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回,秋來夏往,金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學年,我們三文級段緊緊圍繞學校“激情教育”的方針,在高主任、吳主任“層層推進,步步提高”理念的引領下,統(tǒng)一思想,團結進取,迎難而上,創(chuàng)新發(fā)展,注重實效,規(guī)范管理,聚焦課堂,教研一體,人人參與,共建三文。
a:有緣才能相聚,有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和諧、幸福的集體中,我們心相連,手相牽。
b:年輕的心萌動著新的希望,團結將成就我們的輝煌。我們相信,
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想,勇于拼搏,不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步,自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場,用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們,永遠激情飛揚的三文人。
a:我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:我們自信但不自負,我們相信實力而不是運氣。我們團結一致,自強不息,奮力拼搏,永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師,我們兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,一路走來,一路收獲;我們在成就學生,也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中,平凡的我們,就是一道最美的風景。下面請聽老師為大家?guī)淼脑娎收b《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們,給自己一個放松的心情,給自己一種激情的力量,讓我們在拼搏中分擔風雨,在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞老師的激情演唱《愛拼才會贏》。
3、a:愛拼才會贏,生活處處有拼搏,人生時時有故事,跨過一道道歲月的溝壑,渡過一條條記憶的小河,回頭看看我們來時的路,這一路有太多美麗的風景。下面請聽的教師個人成長經(jīng)歷。
4、a:在一個優(yōu)秀的團隊里,激情與團結往往結伴而行。團結,是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。
b:因為團結,我們心手相牽,一起成長;因為團結,我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月,一支團結向上的團隊從薄山湖歸來了,讓我們將激情進行到底,向團結靠攏(活動)。
5、b:團結和友誼是我們最大的前提,信心和激情是我們最好的準備!只要我們是一支團結激情的團隊,就一定能直面考驗,笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結發(fā)言。
6、a:激情是美好的,因為它而快樂飛揚;
b:團結是美好的,因為它而永久難忘;
a:競爭是美好的,因為它而斗志昂揚;
b:和諧是美好的,因為它而燦爛輝煌。
a:激情、團結像是一個彩色的花環(huán),讓競爭與和諧在我們中間跳躍,傳遞;
a:讓我們一中分校位兄弟姐妹,,心手相連,奮勇拼搏,一路向前,共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信,
a:我們相信!
ab:09年的輝煌屬于我們!
a:三文級段風采展示到此結束,接下來讓我們用熱烈的掌聲請校長為我們布置工作。
小學生個人風采展示自我介紹篇十九
自我介紹
是我們日常生活中經(jīng)常用到的表達方式,小學生可以用自我介紹展現(xiàn)自己的風采。下面本站小編為大家?guī)硇W生自我風采展示自我介紹,供大家參考!我叫吳嘉鑫,今年9歲,我長得虎頭虎腦,身體結結實實的。
我的愛好是跑步。上體育課的時候老師先讓我們練習跑步,跑完之后老師就讓我們測60米跑步。我們跑了四趟,我都跑了第一名。聽說這學期的運動會快開始了,我一定要當上一名運動員。你們知道我為什么喜歡跑步嗎?因為跑步能使我們快樂地成長,讓我們的身體更健康。就如人們常說的“生命在于運動”。
我的缺點是粗心大意,總寫錯別字,這次考試我把“漫”寫成“慢”了,把“另”寫成“令”了,還有把華僑的“華”寫成滑梯的“滑”,因此這次錯別字就扣了7分,所以才考80多分,我一定要改掉這個缺點,跟認真交朋友,做個細心的孩子。
這就是我,一個既愛跑步,又粗心大意的小男孩。伙伴們,你們可以向我學習愛跑步,愛運動??刹荒芟蛭覍W習粗心大意哦!我已下定決心和“粗心”告別了!
有這么一個丫頭,瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神。一張櫻桃小嘴,能說會道的,還得過‘‘優(yōu)秀小導游’’的稱號。她性格外向,活潑好動,喜歡跟別人接觸,也愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊,每當他和家人或朋友鬧別扭時,便和這個伙伴談心,這樣,她又把許多的不快拋到九霄云外去了。當她獲獎時,她會把她的獎品拿給玩具熊看,把自己的快樂與伙伴分享。
有人喜歡打籃球,有人喜歡唱歌,而她卻對畫畫情有獨鐘。因為她總覺得畫畫是一種境界,是一種物質上的享受,是一種精神上的享受。她從三歲起,就被家長帶去畫畫,四歲時,又去學素描,八歲時,又去學國畫?,F(xiàn)在,畫畫可是她的強項。學校每年都要舉辦藝術節(jié),她都會投去畫稿,每次都會獲獎。那次,她為了趕一幅畫兒,竟徹夜未眠,第二天,老師看了她的畫稿,并悉心指導,最后比賽,她那幅畫得了宜賓市二等獎。
她不僅畫兒畫得好,而且也是老師身邊的能手。每次老師交給她的任務,她會盡力完成,老師還給她取了個外號,叫“白骨精”,意思就是白領、骨干、精英,并說她是同學心中的“小能人”,老師身邊的好助手。
當然,人無完人,金無足赤。她也有缺點,就是愛掉“金豆豆”。她每次一受委屈,眼淚就不住的往下流。別人就笑她“愛哭鬼”,在她哭的時候,只要你一講笑話或者做搞笑的動作,她就破涕為笑了。
她不僅愛掉“金豆豆”,而且有時候粗心大意的。每天早晨,她起床過后就刷牙,一切準備就緒的時候,就拖著拖鞋,啪啪的走去上學,等到走出門口的時候,才發(fā)現(xiàn)自己穿的是拖鞋,無奈又只有回去換鞋子。
寫了這么多,你知道這個丫頭是誰嗎?她就是我,來自李莊中心校六年級一班的涂新羚。
我的名字叫楊鋅鋅,今年9歲,在石獅第三實驗小學讀書。我小小的個子,白白的皮膚,一雙小眼睛透著笑意,一頭烏黑的頭發(fā)總扎成馬尾巴,走起路來一甩一甩的。
我非常愛干凈。有一次,我和表姐、表弟、表哥、舅舅一起來到黃金海岸。舅舅去游泳了,我們可不敢下水去游泳,就在沙灘上玩沙子,大家都蹲在沙灘上挖著小螃蟹。玩累了,就在沙灘上休息,他們叫我坐下,我說:“沙灘上人來人往的,我可不想弄臟我的衣服。”他們都笑我太愛干凈。
我可喜歡看書了。我家里有的種各樣的書,我最喜歡的書市《長腿叔叔》,作業(yè)做完,我就在自己的房間里津津有味地看了起來。當我看完書的時候,就講給我妹妹聽,我看見妹妹甜甜的微笑,心里特別開心。
你們喜歡我嗎?
小學生個人風采展示自我介紹篇二十
我叫xx,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的`屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
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