精選參觀氣象站心得（案例14篇）

總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識自己，并明確接下來的方向和目標(biāo)。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。總結(jié)是一個鍛煉動腦和表達(dá)能力的過程，我們要練好這門技能并善于運用。

參觀氣象站心得篇一

在星期二，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^安康市氣象站。

從學(xué)校出發(fā)我們走了很長一段路，走的腳都麻了，終于到了我們的目的地—安康市氣象站。我們來到氣象站的操場整齊的站著聽學(xué)校老師講參觀注意事項，然后把我們分成兩個組，隨著氣象站的工作人員去參觀，我們先去了第一個地方，因為地方小，一次只能去四十個人，于是我們又被分成幾個小組，隨著工作人員進去參觀，工作人員告訴我們說：“地下埋有電纜?！蔽覀冋J(rèn)真的聽工作人員的介紹，他說：“晚上他們會放帶著監(jiān)視器的氣球，在電腦上一看就知道天氣情況?！蔽覀冇秩チ艘粋€園子里，我們看到許多地方都有機器，地里還有地溫探測器，能探測0－12厘米的溫度，還有酸雨檢測器，能檢測酸雨。

我們又去了一個高樓里，在一樓放著許多的模型，在四樓我們看到了許多的電腦，上面顯示著地圖，綠色區(qū)域代表著好天氣。

這就是我的觀察記錄。

參觀氣象站心得篇二

春天來了，在這個春暖花開的季節(jié)，在家長和老師的陪伴下，我們班的同學(xué)們一起來到駐馬店氣象站進行參觀。

在氣象站工作人員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了兩個地方：

第一個參觀的地方是：氣象觀測儀器。分別是對空氣的測試，對雪的測試以及對風(fēng)的測試等。工作人員告訴我們說這些儀器現(xiàn)在科學(xué)先進了，都是電腦控制的。聽到這里我心里在想，原來天氣預(yù)告就是在氣象站工作人員的共同努力下才知道的呀。

另外一個是氣象對小麥的影響。我們在武專家的帶領(lǐng)下，來到了市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的小麥苗情數(shù)字遠(yuǎn)程監(jiān)測試驗田。武專家告訴我們小麥在溫度22度到27度最適合生長，而且又拔出小麥讓我們細(xì)細(xì)觀察小麥的根，講解的很透徹，他說小麥一生也不容易，要經(jīng)過很多磨難，讓我們小朋友們珍惜來之不易的糧食。

聽到這里，我感覺很慚愧，平時家長經(jīng)常說我沒聽進心里，現(xiàn)在想想小麥的生長不易和農(nóng)民伯伯的辛苦，我以后要愛惜糧食。

參觀氣象站心得篇三

星期五，林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了，興奮得睡不著覺，一直躺在床上想象著明天的情形。

第二天，我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測場。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測場地。

咦，是哪個小笨蛋，把一根根溫度計安在土里呢？原來，這是用來測量地面溫度的地表。如果出現(xiàn)高溫，地表溫度就會升高，出現(xiàn)冰雪地表溫度就會降低。

接著，工作人員帶著我們?nèi)タ戳藥讉€大鐵箱子，他的們上有一片一片的鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著一兩根溫度計和一個小小的量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。

當(dāng)我們興致勃勃地看著那些測量工具時，一個工作人員突然對另一個同事說：“待會兒下雨呢！”我不信，心想：這大太陽的，怎么可能呢！過了一會兒，我無意瞟了一眼天空，原來晴朗的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的啦。接下來的事更讓我心服口服，“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點兒打在我們頭上，嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著，天空就像破了一個洞似的，不停地往外漏水，不時還伴著一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來。我們又在屋里搜起了資料：有怎樣預(yù)防沙塵暴、冰雪，雷電的分類，真是應(yīng)有盡有。我們?nèi)琊I狼一樣搜尋著“獵物”，又跟著楊臺長看了幾個ppt，這才戀戀不舍地離開了氣象站。

參觀氣象站心得篇四

氣象是與人們的日常生活息息相關(guān)的重要學(xué)科，氣象站作為獲取天氣信息和進行氣象預(yù)報的重要地點，對于人們生產(chǎn)、生活和安全都有著重要的意義。近日，我有幸前往當(dāng)?shù)貧庀笳緟⒂^學(xué)習(xí)，深入了解了氣象工作的重要性和氣象預(yù)報的流程。

第二段：氣象站的概括介紹

當(dāng)?shù)貧庀笳臼秦?fù)責(zé)收集天氣信息、進行氣象預(yù)報和發(fā)布?xì)庀缶瘓蟮闹匾獧C構(gòu)。氣象站內(nèi)部設(shè)有各種先進的儀器設(shè)備，用來收集天氣變化的實時數(shù)據(jù)，再通過對數(shù)據(jù)的處理和分析進行預(yù)報。在參觀的過程中，我們了解到氣象站的工作人員需要通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和考試才能從事氣象工作，他們是天氣的守護者，為人們?nèi)粘５纳a(chǎn)和生活提供了可靠的氣象預(yù)報。

第三段：氣象預(yù)報和警報發(fā)布的流程

除了了解氣象站的設(shè)備和工作人員，我們還學(xué)習(xí)到了氣象預(yù)報和警報的具體流程。首先需要進行數(shù)據(jù)收集和分析，在了解各項數(shù)據(jù)指標(biāo)基礎(chǔ)上，進行預(yù)測，確定天氣變化的趨勢，再對已有預(yù)報進行驗證和修正。當(dāng)出現(xiàn)高風(fēng)險天氣時，氣象站會及時發(fā)布相關(guān)的氣象警報，警示人們注意安全，進行避險措施。

第四段：氣象對于我們的重要作用

在生產(chǎn)生活中，氣象信息對于全社會都非常重要。對于農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)，天氣的變化直接影響著農(nóng)作物的生長、病蟲害的發(fā)生和防治等方面的問題。而對于人們的生活和出行，天氣也是非常重要的因素。例如，暴雨引發(fā)洪澇等災(zāi)害，嚴(yán)寒和高溫天氣造成的人員傷亡等問題，都需要及時有效的氣象預(yù)報和警報來加以預(yù)防。

第五段：收獲與感悟

通過這次參觀，我更深刻地認(rèn)識到了氣象工作對我們生產(chǎn)和生活的重要性，也非常感慨氣象工作者的辛勤付出和職業(yè)精神。我的心中涌現(xiàn)出對于科學(xué)的敬畏之情以及對于專業(yè)精神的尊敬之情。我相信，在未來的發(fā)展中，氣象工作還將持續(xù)發(fā)揮重要的作用，為人們帶來更多的福祉和幫助。

總結(jié)：

通過這次參觀學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了氣象工作的真正內(nèi)涵以及對于日常生活的重要性。在今后的生產(chǎn)和生活中，我們應(yīng)該充分利用好氣象信息，時刻關(guān)注氣象變化，做好自我防范和避險工作，為社會的發(fā)展和人民的安全貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀氣象站心得篇五

河南省新鄉(xiāng)市外國語學(xué)校四六班郭健寧每年3月23日，是世界氣象日。3月20日這天，新鄉(xiāng)市氣象站對市民開放。難得有如此機會，我們一家人早就商量著星期日去氣象站參觀。

我們坐車去氣象站。因為路不太熟悉，所以路上問了兩三個人才到了氣象站。我一下車，直奔風(fēng)向標(biāo)。那里已經(jīng)圍了五、六個小學(xué)生了，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。風(fēng)向標(biāo)以前在電視里我倒是見過，不過見實物這還是第一次。你看這家伙，象個標(biāo)竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準(zhǔn)確測出風(fēng)向風(fēng)級。過了一會兒，氣象站里一個頭發(fā)黑里有白的伯伯，帶我們進入觀測站進行參觀。

我們先來到一個百葉箱旁邊，伯伯打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠(yuǎn)了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。

我們來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。

第三個百葉箱，我們一看，是一個像一根短棍似的東西。伯伯一講，我才明白，這是目前世界上最先進的天氣監(jiān)控裝置。它把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進室內(nèi)的電腦，由電腦加以統(tǒng)計，結(jié)合人腦分析，就能準(zhǔn)確地給出天氣情況。

其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度（直到地下3.6米）的溫度的，還有測霧凇、測蒸發(fā)量的儀器，等等。伯伯說，準(zhǔn)確預(yù)報這些天氣情況，能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便。

這次參觀，真讓我增長了不少見識呀！

參觀氣象站心得篇六

鶴壁市?？h氣象局是國家基準(zhǔn)站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目，并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報管理工作，及時提出氣象災(zāi)害防御措施，并對重大氣象災(zāi)害做出評估，為人民防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理公眾氣象預(yù)報、災(zāi)害性天氣警報以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報、城市環(huán)境氣象預(yù)報、火險氣象等級預(yù)報等專業(yè)氣象預(yù)報的發(fā)布。

負(fù)責(zé)向人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證。一、地面組的有趣生活地面觀測是整個氣象預(yù)報的基礎(chǔ)。需要定時觀測數(shù)據(jù)，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風(fēng)向風(fēng)速觀測以及雨量觀測。現(xiàn)在地面觀測已基本上實現(xiàn)了全自動化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端，由計算機自動處理顯示，并按時將數(shù)據(jù)上傳至國家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性，站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù)?；貋砗髮⒆x取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較，在每個小時采集數(shù)據(jù)后向市氣象臺發(fā)報，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報。高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。

主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投)，能測定各個高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數(shù)據(jù)進行嚴(yán)格的檢測，當(dāng)探空儀升入空中后，l波段雷達(dá)會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進行信號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。二、防雷中心的秘密?？h的雷達(dá)是河南省雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于c波段雷達(dá)，直徑11.5米，架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上，該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室，首先映入眼簾的是龐大的機柜。雷達(dá)室在不同,的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達(dá)的運行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護的方法。最后我們來到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心，這里有三個端口，分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國家局。三、氣象志愿者當(dāng)我親身體驗氣象工作，學(xué)習(xí)了氣象知識，就順利的成為了一名氣象志愿者。

這些志愿者來自縣里的各行各業(yè)，有年輕人、有老年人，但都熱心于氣象防災(zāi)減災(zāi)公益事業(yè)，我們肩負(fù)著幫助做好氣象災(zāi)害預(yù)警信息傳播、觀測、記錄報告當(dāng)?shù)匕l(fā)生的特殊天氣現(xiàn)象，并協(xié)助災(zāi)情的收集和上報等工作。每天下午三點鐘，必須準(zhǔn)時坐在會議室，參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況，氣象志愿者踴躍發(fā)言，對天臺氣象工作提出了不少建設(shè)性的意見與建議，紛紛表示今后將進一步做好志愿者工作，多學(xué)習(xí)宣傳氣象科普知識，在工作生活之余為天臺的氣象事業(yè)發(fā)展做些實事。四、實踐感悟隨著科技的進步，社會也在進行著日新月異的變化。然而，隨之而來的環(huán)境污染也變得越來越嚴(yán)重。

一門科學(xué)技術(shù)。我們要樹立強烈責(zé)任感，以人類的發(fā)展前途為前提，以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點，敢于迎接挑戰(zhàn)，用科學(xué)的方法進行綜合思考并采取行動。在志愿者這個大家庭中，每個人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次活動，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經(jīng)過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。

參觀氣象站心得篇七

為了配合自然課的第一單元—天氣的變化，自然課老師王世杰老師辦了一次戶外，地點就在歷史悠久的臺南站。

戶外教學(xué)那一天的中午，全班都坐上分配好的車子，我是坐王老師的車，過了大約五到十分鐘，就到達(dá)目的地了。首先，是本站歷史，氣象站旁有一個日治時期所建造的測候站，比學(xué)校老一年，當(dāng)時在臺北、臺中、墾丁和澎湖都各有一個，所以共有五個測候站，但僅存的就只有這個了！當(dāng)然，建在這裡也是有原因的，由于以前這附近都沒什麼高樓，地勢高，前可見中央山脈，后可見安平，沒什麼東西可以阻擋天氣預(yù)測，所以就建在這裡，而且，這個測候站是十八角型的，上面也很像胡椒粉的罐子，所以也稱「胡椒館」，很特別吧！也因為科技發(fā)達(dá)高樓增加，現(xiàn)在都改在旁邊那棟新建的氣象站測天氣。

進到氣象站，老師就帶我們?nèi)タ吹孛娴挠^察設(shè)施，那些設(shè)施主要是在：溼度、雨量、水氣、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度和氣壓。而高空則是用火箭等，由于火箭是從下到上，但要如何上到下呢？就是用降落傘，而火箭測量數(shù)據(jù)就用紅外線傳到觀測所囉！但早期高空是如何測量的呢？是用探空氣球，它可以飛到三十公里高，測量方法也跟火箭差不多！

現(xiàn)在我們看到的雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星云圖是用什麼拍的呢？是用人造衛(wèi)星和雷達(dá)，有兩顆人造衛(wèi)星，一顆是華衛(wèi)一號，另一顆是華衛(wèi)二號，但現(xiàn)再只有華衛(wèi)二號有用而已，還有和日本gms人造衛(wèi)星買衛(wèi)星云圖，所以有些是日本的衛(wèi)星拍的。衛(wèi)星云圖中，只要有很多云的地方都會下雨，而旋轉(zhuǎn)的云就是颱風(fēng)。雷達(dá)回波圖則是用雷達(dá)來偵測水氣，只要偵測到就會反彈回來形成數(shù)據(jù)，而臺灣就有四個雷達(dá)，五分山、花蓮、七股和墾丁。老師還教了冰雹，大氣環(huán)流、颱風(fēng)、季風(fēng)和柯氏力。冰雹是很大的上升氣流所形成的，越大的上生氣流冰雹就越大。大氣環(huán)流是大氣中的大規(guī)模流場，南、北極附近是由西向東，南回歸線是往西北邊吹，北回歸線是往西南邊吹。最近有許多颱風(fēng)，你們知道颱風(fēng)是如何形成的嗎？一、北、南緯五度到二十度。二、溫暖水氣。三、寬廣洋面。四、熱帶擾動，只要有這四個條件就可以形成颱風(fēng)。我想大家都知道臺灣的季風(fēng)吧！夏天吹西南風(fēng)，冬天吹東北風(fēng)，而東北風(fēng)又稱新竹風(fēng)，因為它可以風(fēng)乾新竹米粉，而這些風(fēng)會因柯氏力而旋轉(zhuǎn)，柯氏力是一種因地球自轉(zhuǎn)而改變方向的力量，很多天氣、自然現(xiàn)象都因柯氏力而改變。

這次戶外教學(xué)讓我受益良多，有專業(yè)的王老師指導(dǎo)氣象，我?guī)缀醵悸牭枚?，希望下一次也有那麼好玩的戶外教學(xué)！

參觀氣象站心得篇八

3月23日是世界氣象日，今天一大早，我們小記者們來到了焦作氣象局來參觀。

啊哈!我們是來得最早的，我們排好隊，領(lǐng)了一些關(guān)于氣象的資料，先簡單了解一下氣象知識。不一會，氣象員阿姨帶著我們開始參觀。

接下來，我們來到了室內(nèi)，講解員又為我們在大屏幕上展示了各種氣象知識，為我們演示了天氣預(yù)報制作的流程。我們又來到了天氣預(yù)報演播室，這里是錄制天氣預(yù)報的，有三位同學(xué)還進去體驗了當(dāng)天氣預(yù)報員，神奇的是演播室后面的屏幕上是一塊藍(lán)色的布，但在電視機上看，卻是一片藍(lán)天白云，原來這都是高科技的原因呀!

最后，我們參觀了走廊上的宣傳知識。我知道了什么是人工降雨，原來，有時候下的雨，不是大自然降下來的，而是人工輔助降雨。但人工降雨的時候必須要有云和降水形成的天氣條件，然后向天空發(fā)射一枚炮彈，這樣，雨就嘩啦啦地下起來了!

今天真是有意義的一天!

參觀氣象站心得篇九

八月中旬的一天，我們班的全體”同學(xué)”排著整齊的隊伍，在”老師”的帶領(lǐng)下，去參觀縣農(nóng)機一廠。農(nóng)機一廠坐落在城關(guān)鎮(zhèn)北部，我們走了大約十多分鐘，便來到了目的地。首先看到兩扇大鐵門，門旁的水泥柱子上扛著一個長木牌，牌子上赫然寫著“霍邱縣農(nóng)業(yè)機械一廠”九個鮮紅的大字。進了大門，我們丫〔廠房前停下來，工廠的老干部魏主任和幾位工人”叔叔”熱情的迎接我們.開始由魏主任向我們概括介紹了農(nóng)機一廠的恰況，他說:“我們廠于1958年建廠，己經(jīng)有三十多年的歷史。全廠現(xiàn)在有職工二百多人，主要生產(chǎn)農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品，年產(chǎn)值約二百三十多萬元。近來又試制兩種新產(chǎn)品，并且獲得了省級一等獎。”

我們聽了都贊嘆不己。接著我們便開始參觀，魏主任首先把我們引進鑄造車間。啊!廠房真寬敞啊。地上鋪著厚厚的細(xì)沙，由于長期僅用，沙己變成了黑色。魏主任介紹說:“把有一定濕度的沙，埋在模型上，壓實，然后將模型抽去，把鐵水倒進模型所占的`空間，經(jīng)過冷卻，就成了零件?！甭牭竭@兒，我想:工人階級是多么有智慧啊!接著，魏主任又很有興趣地說:“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯磋F水是怎樣煉成的。”我們在他的帶領(lǐng)下，來到另一間房子。這里聳立著一座高爐，高達(dá)六七米，直像一位威武的戰(zhàn)士一樣堅守在”自己”的崗位上。一位工人叔叔介紹說:“把新生鐵7份，何爐鐵2份，廢鋼1份，放進這座煉鐵爐，經(jīng)過高溫溶煉成鐵水，就可以澆鑄成各種零件了?！彪x開鑄造車間，魏主任又帶我們來到鍛壓車間。這時爐火熊熊，熱氣逼人，工人叔叔正在高溫下把鐵塊錘打成所需要的形狀。

他們一個個汗流滿面，卻堅持工作。這種不怕苦、不怕累的精神，真值得我們”學(xué)習(xí)”。我們穿過鍛壓車間來到了金工車間。我們走近一部發(fā)出巨大響聲的機器，看見一位工人師傅正將一個外表生銹的零件放進刀口，“叻吩,......，一會兒，就將零件削得又明又亮，發(fā)出銀閃閃的光芒。“呀，真漂亮!”同學(xué)們嘖嘖贊嘆著。最后，我們又來到了總裝車間。一進門就看見一排排安裝好的嶄新的雙樺犁。過去，我只在電視上看見過，今天可以親手摸一摸了。一位工人叔叔說:“把各個車間生產(chǎn)的零件，都運到這退，我們把零件裝配好，再徐上油漆，就是成品。”

說有，他指了指那些漂亮的雙樺犁。我們看到一些滿身沽有油漆的工人正在緊張而又有秩序地忙碌著。參觀完了，我回頭看了一眼工人墻報上的標(biāo)語:“真心真意齊心干，踏踏實實努力干，巧干實干科學(xué)干?！蔽也挥傻叵氲?在熱火朝天的改革浪潮里，敬愛的工人叔叔用自己的智慧和力量為社會主義“四化”建設(shè)做出了多么大的貢獻(xiàn)??！

參觀氣象站心得篇十

氣象站里有三個“勺子”。我看見它們圍著一根根柱子跳舞，節(jié)奏非常一致。突然一陣大風(fēng)刮來，它們便發(fā)瘋似地轉(zhuǎn)起來，不一會兒，風(fēng)停了，它們便非常緩慢的繞圈轉(zhuǎn)，我覺得它們的速度與風(fēng)相關(guān)。

老師帶我們來到“勺子”下面，聽了之后才知道，原來這些勺子是用來測風(fēng)速的。風(fēng)越大轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)越小轉(zhuǎn)的越慢。

“這不是勺子嗎？”

“不，這只是長的像勺子而已?！?/p>

我仔細(xì)一看，原來它和勺子還是有一點點區(qū)別的。普通勺子都很小巧，很別致。而測風(fēng)速的“勺子”很大，而且黑，這就是它們的區(qū)別。

可是，舊的問題一去，新的問題又來了，勺子是怎么動的呢？老師說“勺子”的中間會凹下去，風(fēng)吹到凹的地方，“勺子”就會轉(zhuǎn)動起來。

“那勺子是什么材料做的？它不會壞嗎？……”我好像問題沒完沒了了。“下次有機會再給你一一講解吧”老師說。

參觀氣象站心得篇十一

3月31日下午，農(nóng)六師新湖一中七年級的全全體地理興趣小組學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到新湖氣象站參觀。同學(xué)們在氣象站工作人員的帶領(lǐng)下，先后參觀了氣象信息預(yù)警平臺和氣象觀測場。氣象站工作人員耐心地向同學(xué)們講解了氣象觀測設(shè)備的用途，天氣現(xiàn)象的數(shù)據(jù)采集等基礎(chǔ)知識。在氣象觀測場，同學(xué)們實地了解了百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量自動監(jiān)測儀、日照測量儀，雷達(dá)監(jiān)測儀等氣象儀器。在參觀活動中，同學(xué)們還不時地向工作人員提問，并用筆記本記下了學(xué)到的知識。當(dāng)聽到工作人員介紹，新湖氣象站為新湖的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，棉花的生產(chǎn)提供了很多的幫助時，學(xué)生們很是感興趣，同學(xué)們對氣象站工作人員充滿了敬佩之情，對氣象工作充滿向往。

此次參觀，向?qū)W生宣傳了氣象科普知識，增強了氣象科學(xué)興趣，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)的熱情，提高了氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。

每學(xué)期，我校都會分年級帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，到一些校外實踐活動基地進行參觀學(xué)習(xí)。這種實踐活動，既增加了學(xué)生的課外知識，開闊了學(xué)生的視野，又豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，深受學(xué)生和家長的歡迎。

參觀氣象站心得篇十二

11月6日上午，慶元縣城東小學(xué)開展以“科普行·中國夢”為主題的參觀氣象局綜合實踐活動，一年級全體學(xué)生參與了本次活動。

活動中，氣象局專家?guī)ьI(lǐng)城東小山鷹們先后參觀了氣象信息預(yù)警平臺和氣象觀測場。氣象專家專業(yè)而有趣的'講解，小山鷹們了解了天氣現(xiàn)象的數(shù)據(jù)采集，氣象觀測設(shè)備的用途等基礎(chǔ)知識；還實地參觀了觀測場各工作室以及百葉箱、雨量自動監(jiān)測儀、日照測量儀等氣象儀器。氣象局專家用生動的語言、詳實的圖片讓小山鷹們明白了天氣預(yù)報的制作流程和氣象災(zāi)害的預(yù)警和防御知識?？吹窖矍案鞣N各樣新奇的儀器，小山鷹們認(rèn)真聆聽，踴躍提問，讓實踐活動變得更賦童趣、童真。這是小山鷹們第一次外出，他們個個都很守秩序、很老練、很能干，活動之余，他們分享零食，一起游戲，最后把垃圾帶走，留下干凈整潔的環(huán)境，得到氣象局工作人員的一致好評。

通過此次綜合實踐活動，小山鷹們走入社會，走進另一個課堂，學(xué)習(xí)了氣象科普知識，開闊了視野，增長了見識。城東小學(xué)的“求真”課程體系因此更加鮮明，更加豐富。相信城東小學(xué)的“求真”之路必將越走越好！

參觀氣象站心得篇十三

3月23日是世界氣象日，今天一大早，我們小記者們來到了焦作氣象局來參觀。

啊哈！我們是來得最早的，我們排好隊，領(lǐng)了一些關(guān)于氣象的資料，先簡單了解一下氣象知識。不一會，氣象員阿姨帶著我們開始參觀。

接下來，我們來到了室內(nèi)，講解員又為我們在大屏幕上展示了各種氣象知識，為我們演示了天氣預(yù)報制作的流程。我們又來到了天氣預(yù)報演播室，這里是錄制天氣預(yù)報的，有三位同學(xué)還進去體驗了當(dāng)天氣預(yù)報員，神奇的是演播室后面的屏幕上是一塊藍(lán)色的布，但在電視機上看，卻是一片藍(lán)天白云，原來這都是高科技的原因呀！

最后，我們參觀了走廊上的宣傳知識。我知道了什么是人工降雨，原來，有時候下的雨，不是大自然降下來的，而是人工輔助降雨。但人工降雨的時候必須要有云和降水形成的天氣條件，然后向天空發(fā)射一枚炮彈，這樣，雨就嘩啦啦地下起來了！

今天真是有意義的一天！

參觀氣象站心得篇十四

圍繞“熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)注氣象”綜合實踐活動，為了更好地了解氣象知識，我們“氣象技能小組”的同學(xué)參觀了家鄉(xiāng)的氣象站。

氣象站的工作人員向我們詳細(xì)地介紹了氣象學(xué)常識、氣象觀測儀器與設(shè)備，以及如何采集數(shù)據(jù)、分析氣象狀況，我們邊聽邊做筆記，還不時地提出一些問題，工作人員耐心地為同學(xué)們一一解答。通過生動的講解，同學(xué)們認(rèn)識了輕型百葉箱、雨量器、蒸發(fā)器、風(fēng)向標(biāo)、地下溫度表等氣象觀測的儀器，知道了在室外觀測溫度、風(fēng)向等操作方法。

我們來到天氣信息網(wǎng)絡(luò)室，直觀感受了各種儀器監(jiān)測數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)上的快速呈現(xiàn)。當(dāng)了解到儀器監(jiān)測數(shù)據(jù)每5分鐘收集反饋一次、每5分鐘上報國家氣象局一次時，我們感概到:“面對瞬息萬變的天氣，難怪中央電視臺天氣預(yù)報如此準(zhǔn)確呢！”

這次參觀活動，讓我們大開眼界，了解了書本以外的知識，知道了家鄉(xiāng)的氣候類型及氣象資源，懂得了一些實用的觀測氣象技能，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，雖然有些累，但也很快樂。

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