心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確寫作的目的與對(duì)象。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
心中的榜樣心得體會(huì)篇一
榜樣是人生路上的指路明燈，是我們心中的榜樣成就我們的動(dòng)力。每個(gè)人心中都有榜樣，他們受到了我們的尊敬和崇拜，成為我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣。在我成長的過程中，我也有了自己心中的榜樣，并從中獲得了許多心得體會(huì)。下面我將圍繞“心中有榜樣心得體會(huì)”這一主題，展開我的思考與探討。
首先，當(dāng)我們心中有了榜樣，就會(huì)明確自己的努力方向。每當(dāng)遇到迷茫和困惑的時(shí)候，榜樣就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。例如，我的榜樣是我的父親。他是一個(gè)非常勤勞和正直的人，他的堅(jiān)持和聰明才智總是讓我深深地感到自豪。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折，我就會(huì)想起他那種不屈不撓的精神，這會(huì)激勵(lì)我努力奮斗，不斷超越自己。
其次，心中有榜樣讓我們清楚自己的人生目標(biāo)。榜樣給了我們一個(gè)參照物，讓我們知道自己想要成為什么樣的人。每個(gè)人都希望過上幸福和有意義的生活，但是如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，通常是讓人迷茫的。有了榜樣，我們就能夠看到他們通過什么樣的方式取得了成功，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使自己的人生更加有價(jià)值。我的榜樣是喬布斯，他以其創(chuàng)造力和遠(yuǎn)見卓識(shí)而聞名于世。喬布斯的追求卓越的精神鼓舞著我，讓我明白如果要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就必須要不斷追求自我突破和創(chuàng)新。
另外，心中有榜樣也讓我們學(xué)會(huì)感恩與回饋。榜樣不僅是我們向往和追隨的對(duì)象，也能夠成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的無私奉獻(xiàn)和善良的行為激勵(lì)著我們從內(nèi)心深處感到感恩，并激發(fā)我們回報(bào)社會(huì)的渴望。我的榜樣是一位慈善家，他無私地為那些需要幫助的人提供精神和物質(zhì)上的支持。每當(dāng)我看到他的事跡，我就想到了自己身上的責(zé)任和義務(wù)，我希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一些貢獻(xiàn)，幫助更多需要幫助的人。
最后，心中有榜樣讓我們始終保持積極向上的心態(tài)。榜樣常常教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)我們永不放棄。當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆褪r(shí)，榜樣的成功經(jīng)歷會(huì)告訴我們堅(jiān)持和努力的重要性。我的榜樣是一位運(yùn)動(dòng)員，他曾經(jīng)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但他始終沒有放棄，最終取得了輝煌的成就。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我就會(huì)想起他，這讓我堅(jiān)信只要付出努力和堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
總之，心中有榜樣讓我們明確自己的努力方向，清晰自己的人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)感恩與回饋，以及保持積極向上的心態(tài)。每個(gè)人都可以從自己心中的榜樣中獲益，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)松飞系幕锇楹蛯?dǎo)師。只要我們堅(jiān)持努力，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都能夠超越自己，追求人生的輝煌。
心中的榜樣心得體會(huì)篇二
心中榜樣，是指對(duì)于我們有著深遠(yuǎn)影響、激勵(lì)和指引作用的人物。無論是我們的家人、老師、還是歷史上的名人，他們都能成為我們追求卓越、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的楷模。在成長的道路上，我也遇到了許多偉大的榜樣，他們對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大的影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我從榜樣身上領(lǐng)悟到的心得體會(huì)。
首先，榜樣的力量在于激發(fā)內(nèi)在潛能。我的初中數(shù)學(xué)老師李老師就是我心中的一位榜樣。李老師不僅是一位教學(xué)水平高超的老師，更是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人的好榜樣。在我初中階段，我是一名數(shù)學(xué)非常不擅長的學(xué)生，常常對(duì)數(shù)學(xué)感到無力和絕望。但是李老師的榜樣作用改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度。她每節(jié)課都會(huì)耐心解答我們的問題，盡力幫助每個(gè)學(xué)生理解難題。她豐富的示例、深入淺出的講解，讓我逐漸找到數(shù)學(xué)的樂趣，并且取得了不錯(cuò)的成績。就因?yàn)橛辛死罾蠋熯@樣的榜樣，我激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成績有了質(zhì)的飛躍。
其次，榜樣的力量在于塑造正確的價(jià)值觀。小時(shí)候，我崇拜的榜樣是我的父親。他是一位堅(jiān)毅正直、勤奮實(shí)干的人。每當(dāng)我感到困惑和迷茫時(shí)，父親總是堅(jiān)定地引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我不斷成長。他告訴我人生的真諦在于追求幸福和內(nèi)心的滿足，而不是追逐名利。他的行為和價(jià)值觀深深地影響了我，讓我明白到真正有價(jià)值的人生是追求內(nèi)心的真誠、善良和快樂。正是因?yàn)橛辛诉@種正確的價(jià)值觀，我從小就懂得助人為樂、尊重他人、從容應(yīng)對(duì)生活中的變數(shù)。
再次，榜樣的力量在于引領(lǐng)正確的道路。如果說榜樣的影響是短暫的，那么我心中的榜樣——喬布斯的影響卻是永久的。喬布斯是蘋果創(chuàng)始人，他的顛覆性思維、敢于冒險(xiǎn)、不拘一格的創(chuàng)新，深深地震動(dòng)了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。我從他身上學(xué)到了敢于夢(mèng)想、勇于突破的勇氣。正是喬布斯的無限激勵(lì)和啟發(fā)，讓我堅(jiān)定了自己要追求創(chuàng)造性的職業(yè)道路，成為一個(gè)有創(chuàng)意和影響力的人。
最后，榜樣的力量在于推動(dòng)自我成長。在高中時(shí)期，我偶然讀到一本關(guān)于羅斯福的傳記。羅斯福是美國歷史上的一位偉大總統(tǒng)，而他的堅(jiān)韌精神和處世智慧給了我極大的啟示。他執(zhí)政時(shí)任內(nèi)，美國正處于大蕭條的困境，但他憑借一系列的政策和改革，帶領(lǐng)美國人民走出了困境，重建了國家的信心。羅斯福的堅(jiān)毅和智慧，給予我無盡的力量和勇氣。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我想起了羅斯福，他的經(jīng)歷讓我明白只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，心中榜樣的成長歷程是我們成長的鏡像和引路人。他們用自己的言行，激勵(lì)我們追求卓越，塑造正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)正確的道路，推動(dòng)自我成長。正是因?yàn)樾闹杏辛怂麄儯覀儾艜?huì)更加自信和堅(jiān)定地走向未來。在接下來的人生旅程中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷接納新的榜樣，讓他們成為自己前進(jìn)的動(dòng)力和指南。
心中的榜樣心得體會(huì)篇三
第一段：引言
心中有榜樣是每個(gè)人成長過程中的重要心理支撐。榜樣可以是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖，一位杰出的學(xué)者，或者是我們身邊的普通人。不論榜樣的身份是否顯赫，他們都深深地影響著我們的思想和行為。在我的心中，我的榜樣是一位普通的農(nóng)民工，他用自己的堅(jiān)韌和努力，給我?guī)砹嗽S多珍貴的心得體會(huì)。
第二段：榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的。小時(shí)候，我常聽父母提起他們從農(nóng)村來到城市，為了生活而努力工作的故事。然而，當(dāng)我第一次見到他們的時(shí)候，我感到非常意外。他們不像我想象中的那樣憔悴，相反，他們充滿了自信和熱情。在我與他們交流的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，他們的榜樣并不是那些富有的人或者慈善家，而是那些與他們一起奮斗的農(nóng)民工。這些勞動(dòng)者們并沒有得到應(yīng)有的社會(huì)地位和尊重，但他們卻通過自己的堅(jiān)持和努力，贏得了尊重和認(rèn)可。我深深地被他們的毅力和不屈不撓的精神所打動(dòng)。
第三段：榜樣給予我的啟示
我的榜樣教會(huì)了我許多寶貴的道理。首先，他讓我明白了努力工作的重要性。無論做什么，只有付出努力，才能收獲成功。農(nóng)民工的辛勤工作和堅(jiān)持不懈的精神，使我深刻地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有付出就沒有收獲的道理。其次，榜樣還教會(huì)了我如何做人。他們雖然身份低微，卻從不將自己的價(jià)值取決于別人的眼光，而是始終保持對(duì)自己的尊重和認(rèn)同。這樣的堅(jiān)守讓我明白了自己的價(jià)值是不能由他人來決定的，應(yīng)該自己來塑造。
第四段：榜樣的影響
我的榜樣對(duì)我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我的學(xué)業(yè)中，我時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，追求更高的成績，因?yàn)槲蚁胂蛭业陌駱又戮?。在社交中，我盡力與人為善，尊重他人，因?yàn)槲蚁氤蔀橄裎业陌駱右粯佑凶饑?yán)的人。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，榜樣的力量也成為我堅(jiān)持前進(jìn)的動(dòng)力。無論遇到多么困難的問題，我都會(huì)想起我的榜樣，相信只要努力，就一定會(huì)找到解決的辦法。
第五段：結(jié)論
心中有榜樣，意味著我們?cè)诔砷L的路上不會(huì)迷失方向。榜樣的力量在我們心中猶如一盞明燈，照亮并指引我們前行。榜樣教會(huì)我們努力工作、做人、堅(jiān)持等一系列寶貴的道理，使我們成為更好的人。我將永遠(yuǎn)銘記那位農(nóng)民工的身影，他的堅(jiān)韌和努力永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我希望將來有一天，我也能成為他人的榜樣，用自己的行動(dòng)影響和啟發(fā)更多的人。
心中的榜樣心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
榜樣對(duì)每個(gè)人都有重要的意義，他們可以激勵(lì)我們成為更好的人。無論是在個(gè)人生活中還是職場(chǎng)中，心中的榜樣都可以提供動(dòng)力和指引。我的心中榜樣是我的父親，他是一位勤勞、正直、善良的人。在我成長的歲月里，我不斷從他身上汲取智慧和力量，通過觀察和學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，我深刻體會(huì)到了榜樣對(duì)成長的巨大影響。
第二段：過程（300字）
我父親是一個(gè)勤奮的人。他總是在每天早晨最早起床，忙于家務(wù)和工作。他堅(jiān)持每天努力工作到深夜，為了給我們提供更好的生活條件。通過觀察他的付出，我明白了成功離不開勤奮和努力。我開始模仿他的行為，早起學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前，取得了不俗的成績。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，合理安排每一天的時(shí)間，積極進(jìn)取。
第三段：品質(zhì)（300字）
除了勤奮，我父親還是一位正直而善良的人。他從不欺騙別人，也從不占別人的便宜。他總是誠實(shí)地面對(duì)每一個(gè)問題，堅(jiān)守信念。他的善良感染了我，讓我相信善良可以改變世界。通過與他的交流和觀察，我明白了做人的原則和道德底線的重要性。我從不輕易違反自己的內(nèi)心，始終堅(jiān)守著良知和道義。
第四段：榜樣的影響（200字）
我的父親的行為和品質(zhì)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。他的榜樣教育讓我成為了一個(gè)積極向上、誠實(shí)守信的人。他的影響還使我愿意幫助他人，關(guān)心他人。他教會(huì)了我如何正確地與人相處，如何關(guān)心他人的需求和感受。這種影響在我生活的方方面面都存在，使我成為一個(gè)更好的自己。
第五段：總結(jié)（200字）
每個(gè)人的心中都有自己的榜樣，無論是自己的親人還是名人，都有他們值得我們學(xué)習(xí)和敬仰的地方。心中的榜樣是我們成長路上的支持和引領(lǐng)，他們激勵(lì)我們努力奮斗，追求自己的理想。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的行為和品質(zhì)，我們可以不斷提高自己，并將這些優(yōu)秀的素質(zhì)傳遞下去。因此，心中的榜樣在我們?nèi)松邪缪葜匾慕巧?，他們影響和塑造著我們的價(jià)值觀和行為方式，使我們成為更好的人。
心中的榜樣心得體會(huì)篇五
勞模是一個(gè)集體的代名詞，它是勞動(dòng)群體的代言人，是各行各業(yè)的佼佼者，是廣大群眾的榜樣，是社會(huì)上的一面旗幟。我們學(xué)習(xí)勞模就是要學(xué)習(xí)勞模精神，要從勞模的事跡中，汲取奮進(jìn)的力量，在學(xué)習(xí)勞模精神的過程中，學(xué)習(xí)勞模那種愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗的精神和忘我工作的忘我奉獻(xiàn)的精神，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪?，不斷提高自身能力，不斷完善自我。學(xué)習(xí)勞模的精神讓我們深刻認(rèn)識(shí)到勞模工作的崇高，勞模事跡的偉大力量，讓人為之震撼和激動(dòng)。勞模精神不是空洞的口號(hào)，它是無窮無盡的智慧和力量。我們要學(xué)習(xí)勞模精神，就要像勞模那樣，學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨忠誠的精神，學(xué)習(xí)他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，一心一意為社會(huì)、為做出自己的貢獻(xiàn)。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。在今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)大浪潮中，在各行各業(yè)的勞模中，勞模精神是激勵(lì)中國人一直向前奮進(jìn)而不斷前行的動(dòng)力，也是各行各業(yè)普遍具有的鮮明時(shí)代特征的精神特質(zhì)。它既是中華民族傳統(tǒng)美德、時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，同時(shí)也是時(shí)代精神不可或缺的重要內(nèi)容，它集中了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)與當(dāng)代中國創(chuàng)造的時(shí)代精神，集中了無限的創(chuàng)造力量與智慧。它集中了中華民族幾千年堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，集中了中華兒女頑強(qiáng)拼搏的精神和無私奉獻(xiàn)的精神，集中了各行各業(yè)的勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)，集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)造精神，它集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的偉大時(shí)代！我們要學(xué)習(xí)勞模精神，就要像勞模那樣，在平凡的工作崗位上，用不平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，用不平凡的工作實(shí)踐不平凡的人生理想，把勞模精神作為學(xué)習(xí)的`一面旗幟，為勞模精神的光輝形象照亮前行的道路，使之更加輝煌！
心中的榜樣心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
榜樣是我們?nèi)松缆飞系臒羲?，他們用他們的言行指引著我們的前進(jìn)方向。作為一年級(jí)的學(xué)生，我也擁有著自己的榜樣。通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我深刻認(rèn)識(shí)到心中有榜樣是一種幸福和動(dòng)力。
第二段：榜樣給予力量（200字）
我們心中的榜樣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。例如，我的榜樣是班上成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)小明。他總能在考試中取得優(yōu)異的成績，看到他的努力和收獲，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。希望將來也可以像小明一樣取得好成績，我更加努力學(xué)習(xí)，自覺完成作業(yè)，并且向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。這樣，不僅提升了我的學(xué)習(xí)成績，也增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
第三段：榜樣給予指導(dǎo)（300字）
榜樣不僅僅是力量的來源，還是我們學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)者。我心中的榜樣之一是我的語文老師李老師。她不僅具有深厚的學(xué)識(shí)，還有一顆愛心和耐心。她總是用幽默的語言和形象的例子講解語文知識(shí)，讓我們能夠輕松理解和掌握。她在課堂上總是耐心回答我們的問題，給予我們正確的引導(dǎo)和建議。她的教學(xué)方法讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了我對(duì)語文的興趣，我也能夠更好地運(yùn)用語文知識(shí)。
第四段：榜樣給予影響（300字）
榜樣的力量不僅僅在學(xué)習(xí)上，還能影響我們的品德和行為。我心中的榜樣之一是班級(jí)里友善、樂于助人的同學(xué)小紅。她總是熱心幫助別人，樂于分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我面臨困難時(shí)，她總是毫不猶豫地伸出援助之手。這樣的行為深深地感動(dòng)了我，并且激發(fā)了我去幫助他人的決心。通過學(xué)習(xí)她對(duì)待人際關(guān)系的態(tài)度和處事的方法，我也變得更加友善和樂于助人。我意識(shí)到，一個(gè)人的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)待他人的態(tài)度和行為中。
第五段：深入感悟和總結(jié)（200字）
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到心中有榜樣是一種幸福和動(dòng)力。榜樣不僅給予我們力量和指導(dǎo)，更讓我們改變了行為和態(tài)度。我希望能夠時(shí)刻保持對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)激情，勇敢踐行優(yōu)秀的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我也期待自己能夠成為別人心中的榜樣，用自己的行動(dòng)和努力影響和鼓舞他人。
總結(jié)（100字）
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我心中有榜樣，深受榜樣的影響和激勵(lì)。榜樣給予了我力量、指導(dǎo)和影響，使我成為一個(gè)更好的學(xué)生和人。通過與榜樣的接觸，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了辨別和模仿好的品德和行為，這些都讓我受益匪淺。我將繼續(xù)向榜樣學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有益于社會(huì)和自己的人。
心中的榜樣心得體會(huì)篇七
在孩子成長的過程中，心中有榜樣是至關(guān)重要的。榜樣可以是父母、教師、明星、甚至是電影中的英雄人物。對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說，心中有榜樣的意義更為重要，因?yàn)樗鼘⒂绊懰麄兘窈蟮男袨楹蛻B(tài)度。在這篇文章中，我將分享一年級(jí)學(xué)生的心得體會(huì)，讓我們一起探討心中有榜樣對(duì)他們的影響。
第二段：家人的榜樣效應(yīng)
家庭是孩子成長中最重要的組成部分。父母對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說是最重要的榜樣。他們的言行舉止直接影響著孩子的行為和態(tài)度。例如，我家的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，我們就會(huì)感到緊張和煩躁。相反，當(dāng)他們彼此尊重、關(guān)心和支持時(shí)，我們感到平靜和幸福。父母的行為模范激勵(lì)我們成為更好的人。
第三段：教師的示范作用
教師在學(xué)生的成長過程中起到了重要的作用。他們是學(xué)生心中的榜樣，激勵(lì)著學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。好的教師不僅是學(xué)科專業(yè)掌握精湛，更重要的是充滿激情和耐心。我記得一年級(jí)時(shí)，有一位教師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。她的引導(dǎo)使我們意識(shí)到自己的潛力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望。
第四段：明星的影響力
明星在孩子的眼中是超凡的存在。他們的成功故事鼓舞著年輕的心靈，讓他們相信自己也能成為偉大的人。例如，我對(duì)一位著名的歌唱家十分崇拜。她從小練習(xí)唱歌，最終成為了頂尖的歌唱家。她的故事告訴我，只要努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。明星們的成功故事是年輕學(xué)生們心中的動(dòng)力源泉。
第五段：英雄人物的力量
電影和文學(xué)作品中的英雄人物也是一年級(jí)學(xué)生心中的榜樣。他們的勇敢、聰明和正直給予了孩子們?cè)S多啟示。讓我永遠(yuǎn)銘記的一位英雄人物是超人。他無所畏懼地保護(hù)地球，同時(shí)保持著對(duì)他人的慈善之心。超人的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，樂于助人。英雄人物的力量鼓舞著一年級(jí)學(xué)生去追求自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，心中有榜樣是每個(gè)一年級(jí)學(xué)生都應(yīng)該有的品質(zhì)。家人、教師、明星以及英雄人物都在不同程度上影響著我們的成長。通過他們的榜樣，我們學(xué)到了勇敢、堅(jiān)持和慷慨的品質(zhì)。心中有榜樣不僅是成為更好的人的關(guān)鍵，也是追求夢(mèng)想的動(dòng)力。因此，我鼓勵(lì)每位一年級(jí)學(xué)生找到心中的榜樣，并從他們身上學(xué)到最好的東西。
心中的榜樣心得體會(huì)篇八
心中有榜樣，是每個(gè)人成長過程中都會(huì)遇到的問題。榜樣可以是家人、朋友，也可以是歷史上的偉人或是當(dāng)下的社會(huì)偶像。他們的言行舉止影響著我們的思考方式和生活態(tài)度，給予我們前行的動(dòng)力和方向。在我的成長過程中，我也面臨過找尋心中榜樣的問題，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。
第一段：引入榜樣的重要性和個(gè)人經(jīng)歷
成長過程中，每個(gè)人都需要找到一個(gè)心中的榜樣，以此為勵(lì)自己不斷前進(jìn)。在我的生活中，我的父母一直是我最值得尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。他們勤勞謙和、善良堅(jiān)強(qiáng)，教導(dǎo)我如何做人和處理問題。正是他們用自己的行動(dòng)告訴我，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。因此，他們無疑是我心中最重要的榜樣。
第二段：榜樣的影響和啟示
隨著年齡的增長，我的心中榜樣不僅僅局限于家人，還延伸到了歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的偉人。我深深被這些偉人的勇敢、智慧和奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。例如，馬丁·路德·金是一位對(duì)人類平等事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的領(lǐng)袖，他的言行讓我深深感受到了社會(huì)公正的重要性。另外，身邊的朋友和同學(xué)也成為了我的榜樣，他們的努力和成功一直激勵(lì)著我永不放棄追求夢(mèng)想的勇氣。
第三段：榜樣的重要作用
榜樣對(duì)于一個(gè)人的成長至關(guān)重要。榜樣能夠引導(dǎo)我們抱有正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，激勵(lì)我們不停追求目標(biāo)和自我突破。一個(gè)好的榜樣可以給我們帶來許多啟示，讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和自我探索的方向。榜樣還可以幫助我們規(guī)避錯(cuò)誤和人生路上的艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，榜樣會(huì)給予我們鼓勵(lì)和指引，讓我們有信心去戰(zhàn)勝困難。
第四段：如何找到心中的榜樣和學(xué)習(xí)
尋找心中的榜樣是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。首先，我們可以從身邊的家人與朋友中尋找榜樣，從他們身上汲取智慧和美德。其次，我們可以通過讀書、觀看紀(jì)錄片等方式了解歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的偉人，從他們的言行中找到啟示和力量。同時(shí)，我們也可以從成功的人物身上學(xué)習(xí)，與他們交流經(jīng)驗(yàn)，向他們請(qǐng)教問題。最重要的是，要將榜樣的品質(zhì)和行為融入自己的生活中，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的成長和進(jìn)步。
第五段：榜樣的影響是相互的
最后，我們要明白榜樣的影響是相互的。我們不僅要受到榜樣的影響，還應(yīng)該成為他人的榜樣。我們的言行舉止可能對(duì)他人產(chǎn)生巨大的影響力，所以我們要時(shí)刻保持良好的行為準(zhǔn)則和積極的態(tài)度。同時(shí)，我們也可以以自己的成長和成功鼓舞他人，幫助他們找到自己心中的榜樣，一起進(jìn)步。
總之，心中有榜樣是每個(gè)人成長過程中都會(huì)面臨的問題。通過尋找榜樣，我們可以培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，獲得成長和進(jìn)步的力量。同時(shí)，我們也有責(zé)任成為他人的榜樣，用自己的行動(dòng)去激勵(lì)和影響他人。在不斷尋找和學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)意識(shí)到榜樣的重要性，在成長的路上越走越遠(yuǎn)。
心中的榜樣心得體會(huì)篇九
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績;感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。
通過對(duì)模范人物的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長，一名的普通的士司機(jī)。多次在營運(yùn)中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。
“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時(shí)期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱?，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十
段落一：引言（200字）
榜樣是我們?nèi)松缆飞系闹敢裏羲?，他們的思想、行為和態(tài)度無不令人敬佩和仿效。在成長的過程中，我也遇到了一位偉大的榜樣，他就是我的父親。他是一個(gè)誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)的人，他不僅在事業(yè)上有所成就，也在為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。通過與父親的相處和觀察，我從他的言行中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和道理，這也讓我深深地感受到了一個(gè)榜樣的力量和魅力。
段落二：為榜樣的堅(jiān)持心無悔（250字）
我的父親對(duì)工作充滿了熱情和執(zhí)著。無論是在家還是在工作上，他總是兢兢業(yè)業(yè)，從不抱怨。父親告誡我要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)、充滿熱情，并且要時(shí)刻保持堅(jiān)持。他常常提醒我，只有通過努力和不懈的奮斗才能達(dá)到目標(biāo)，只有在追求夢(mèng)想的路上不停歇，才能收獲真正的成就感。父親的言傳身教使我深受觸動(dòng)，我從他身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，并將其運(yùn)用于我的學(xué)業(yè)和工作中。正是這種品質(zhì)的培養(yǎng)，讓我在困難面前不輕易放棄，勇往直前，取得了不少驕人的成績。
段落三：助人為樂的精神（250字）
作為一個(gè)成功的企業(yè)家，父親并不止于追求利益的最大化，在他眼中，回報(bào)社會(huì)、幫助他人才是最重要的。他常常提醒我，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在幫助他人的過程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他經(jīng)常參與一些慈善活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)的孩子得到教育，帶領(lǐng)一些殘障人士重回社會(huì)等等。每當(dāng)看到父親幫助他人時(shí)，我都會(huì)被深深的感動(dòng)和鼓舞。父親的行為告訴我，一個(gè)成功的人不僅僅是有錢有勢(shì)，更重要的是他們能夠通過自己的力量幫助更多的人，讓社會(huì)變得更美好。
段落四：獨(dú)立自主與知行合一（250字）
父親一直以來都給我尊重和信任，讓我從小就懂得獨(dú)立自主。他鼓勵(lì)我自己做決策并面對(duì)決策所帶來的后果。他說：“只有在自己的事情上下一番真功夫，才能盡情體驗(yàn)成功的喜悅?！弊詮穆牭竭@句話之后，我開始逐漸拋棄依賴他人的習(xí)慣，更加勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。我相信，只有通過自己的行動(dòng)和努力，才能真正實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。父親的這種知行合一的價(jià)值觀一直激勵(lì)著我，讓我在一次次的挫折面前不放棄，不斷地追求自己的理想。
段落五：榜樣的力量（250字）
在我成長的過程中，父親一直都是我心中最好的榜樣。通過觀察和學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)人的言行舉止對(duì)他人的影響有多么深遠(yuǎn)。良好的榜樣能夠鼓舞人心，激發(fā)其他人的潛力和動(dòng)力。父親的善良、勇敢和責(zé)任感讓我內(nèi)心充滿了力量，也激發(fā)了我努力成為一個(gè)更好的人。作為他的兒子，我也希望能夠傳承他的精神，成為一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人。正是因?yàn)橛辛诉@樣的榜樣，我才能夠找到前行的方向，充滿信心地走在人生的路上。
結(jié)語（100字）
心中榜樣給了我信心和動(dòng)力，他的言行成為我道路上的燈塔。通過父親的堅(jiān)持、助人為樂、獨(dú)立自主和知行合一的精神，我學(xué)會(huì)了如何追求自己的夢(mèng)想，給予他人幫助，克服困難和挫折，并且堅(jiān)守自己的價(jià)值觀。心中的榜樣永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要不斷提升自己，傳承他的品德，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十一
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學(xué)生擁出班級(jí)，走到操場(chǎng)上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時(shí)而抬起頭細(xì)細(xì)的思索著。
這少年便是季晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學(xué)習(xí)好，很愛看書，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊e極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r(shí)明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是，人無完人，他還是有一點(diǎn)小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——季晗。遠(yuǎn)“親”不如近“鄰”嘛，我問他“季晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了?！薄安缓檬梗∥揖筒唤枘?。”唉！我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的'互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年季晗。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十二
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力，很勤奮，所以幾乎每一個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金和很多獎(jiǎng)狀。
她是一個(gè)小提琴高手。每天早上，早餐都還沒吃飽，就已經(jīng)飛快地來到學(xué)校，開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅(jiān)持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年，付出總會(huì)有回報(bào)的。記得有一次，我們年級(jí)氣質(zhì)舞臺(tái)表演，她扎著一條馬尾辮，頭頂上帶著一個(gè)漂亮的發(fā)夾，身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺(tái)中央，手上拿著小提琴，拉著美妙的歌曲，她的`歌曲真好聽，把我們吸引住了，我們聽得如癡如醉，好像在天上飛呢！表演結(jié)束的時(shí)候，下面頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬，就下臺(tái)了。她鋼琴也很棒，通過不斷的努力，已經(jīng)通過了四級(jí)考核，真是多才多藝的女孩子??！
她也是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶剪刀了，我走過去跟她說：“你能把剪刀借給我用一下嗎？”她說：“好??！當(dāng)然沒問題。”平時(shí)，我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問題，向她請(qǐng)教，她都會(huì)不厭其煩地教我，讓我和她可以一起進(jìn)步，我很感激她。
這就是我心中的榜樣——周子淇。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十三
有時(shí)候，輸也是一種美；有時(shí)候，輸也是一種光榮；有時(shí)候，輸比贏好；有時(shí)候，輸了也能成為另一個(gè)人的`榜樣。此話怎講？別急，且聽我慢慢道來。
去年，學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，各項(xiàng)比賽有序地進(jìn)行著。操場(chǎng)上，參賽的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，而沒有比賽任務(wù)的同學(xué)則組成拉拉隊(duì)為本班同學(xué)加油助威，整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。
前沖。我們班的選手更是疾馳如飛，前幾名同學(xué)表現(xiàn)得精彩極了，我們的拉拉隊(duì)更起勁了，”加油！加油！“同學(xué)們扯著嗓子大喊，隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)順利接過接力棒，迅速向終點(diǎn)跑去，眼看著已經(jīng)超過對(duì)手半個(gè)賽道了，我們的拉拉隊(duì)喊得更加賣力了。到最后一棒了，只見小麗接過棒后”啊“的一聲喊叫，就像受了驚嚇的動(dòng)物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。
眼看勝利在望，突然，有一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)冷不防地從另一邊橫穿跑道，欲過這邊來，看來他對(duì)這場(chǎng)比賽毫不知情，當(dāng)他聽到老師的喊聲明白過來時(shí)，顯然被驚呆了，他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時(shí)候，若小麗停下來，不僅自己受傷還會(huì)失掉勝利，若她不停，那個(gè)小同學(xué)一定會(huì)被撞倒。怎么辦？怎么辦？我們的心提到了嗓子眼兒，笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇，就在快要撞到那個(gè)小同學(xué)的時(shí)候，只見小麗突然來了個(gè)急剎車，結(jié)果那個(gè)小同學(xué)平安無事，她卻摔倒在地，膝蓋流出了鮮紅的血。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十四
她，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著潔凈的校服，正在耐心地給同學(xué)講題呢。
她，名叫，是我心中的榜樣。
那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。
我的心有些震撼，似乎又得到了一個(gè)啟示。
“廖廖”不僅在學(xué)習(xí)上是一個(gè)強(qiáng)者，在生活中更為稱作真正的好女孩。
對(duì)于老師，同學(xué)，班級(jí)體也十分關(guān)心。
每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且?guī)椭蠋煼謸?dān)一些事情。
同學(xué)們一些不懂的問題她也會(huì)幫助同學(xué)解答，如果她也不懂便去請(qǐng)教老師。
每天，你時(shí)常都會(huì)看見她忙碌的身影。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十五
“自古英雄出少年”這句名言被《抗震救災(zāi)英雄少年》所證實(shí)?！犊拐鹁葹?zāi)英雄少年》這本書，我懷著激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍，再次深刻的了解了這些小英雄的故事。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都只是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都可以戰(zhàn)勝的。
在這本書中，給我印象最深的是《因?yàn)槲沂前嚅L》這篇文章。講述九歲男孩林浩的故事，林浩是班里的班長，在地震發(fā)生的那一刻，他沒有退縮，憑著自己的毅力，勇敢的救出了兩名同學(xué)，當(dāng)時(shí)被林浩救出的一個(gè)女生在哭，是國歌的力量讓女生堅(jiān)定了信心，最后女生爬呀爬呀，憑著自己對(duì)生命的渴望和追求，順利的逃生了。
初一女生鄧青青和同學(xué)被壓在了殘磚破瓦之下。可當(dāng)官兵們經(jīng)過數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn)，在廢墟里找到了鄧青青的時(shí)候，她正打著隨身攜帶的手電筒在看書，在靠讀書緩解心中的害怕。而另一名被壓在廢墟里的名叫羅瑤的女生在手腳受傷的情況下，一遍又一遍的哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”，激勵(lì)自己不要入睡，最終，她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神。
這不禁讓我想到了一首歌《真心英雄》：“把握生命里每一分鐘，親愛的朋友熱情相擁，用真心......"那可愛的小英雄，稚嫩，天真的臉永遠(yuǎn)留在我心中，洗滌我的靈魂。
看了他們的事跡，我很愧疚，我從心底里涌出一股敬佩之情，敬佩他們的沉著、鎮(zhèn)定。比如歐陽宇航，地震發(fā)生時(shí)，他與老師一起招呼全班同學(xué)撤離教室，并逆人流而上救同學(xué)。我敬佩他們的臨危不懼，這些英雄少年，或許在生活學(xué)習(xí)中并不突出，但在他們心中，都悄悄綻放著美麗的心靈之花。
敬佩之間，還夾著感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是純潔晶瑩的宋雪和舍己救人的藏族女孩鄒雯櫻。如今，宋雪和鄒雯櫻雖然已經(jīng)離去了，但她們美麗的笑容和高尚的品質(zhì)卻定格在每個(gè)熱愛生命，熱愛生活的人們心中.
在這場(chǎng)突如其來的大地震中，災(zāi)區(qū)小朋友所表現(xiàn)出來的面對(duì)災(zāi)難，臨危不懼,先人后己，互助友愛的人很多。還有王亮陳浩等。抗震救災(zāi)英雄少年，他們的事跡感動(dòng)了許多人，從他們身上，我看到了災(zāi)區(qū)的希望，看到了祖國的未來，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們一定會(huì)更加自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，頑強(qiáng)。汲取成才的力量，誓做祖國的棟梁，向胡錦濤爺爺要求的那樣：“要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，將來一定會(huì)有美好的未來。”所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年窮于地球則國雄于地球。我作為一名中國的少年，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，長大后為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量，和所有少年共同托起祖國明天的太陽。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十六
每一個(gè)人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動(dòng)聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發(fā)明出許多東西的愛迪生?？墒俏倚闹械陌駱訁s是一位普普通通的交警。
一個(gè)夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會(huì)，趕緊逃到了路邊的.一棵大樹下避一下。就在這時(shí)，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個(gè)個(gè)小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他說幾句話，可才說了一句，我才發(fā)現(xiàn)他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路?？墒牵徊恍⌒?，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時(shí)，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關(guān)心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說沒事，謝謝你的時(shí)候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十七
她，烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的.“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學(xué)張廖梅——我心中的榜樣。
她是一個(gè)月前才轉(zhuǎn)過來的。那時(shí)，我們已經(jīng)上完好幾課了，我真有點(diǎn)擔(dān)心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學(xué)們。她好像對(duì)我們感到非常陌生，而不愿和同學(xué)們多說一句話。我心里想：開學(xué)這么久了，才來我們班，肯定是其他學(xué)?？此皇丶o(jì)律或有其他不好的因素才讓她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。
果然，我發(fā)現(xiàn)了，她上課時(shí)總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認(rèn)真聽老師講課，而且做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常用計(jì)算器算答案。有一次我勸告她再不要用計(jì)算器幫助計(jì)算，她卻不分青紅皂白地說：“關(guān)你屁事?！蔽衣牶蠛懿皇娣?，心想這個(gè)人怎么會(huì)這樣，出口成臟，難怪其他學(xué)校不愿收留她。
但是，經(jīng)過幾次單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)她的成績進(jìn)步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢?我百思不得其解，她有那么多不好的習(xí)慣，為什么會(huì)進(jìn)步如此神速呢?后來，我才知道她上課經(jīng)常偷做的作業(yè)原來是在補(bǔ)做她前面落下的功課，而且我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí)總喜歡看書做筆記，或獨(dú)立思考問題，碰到不懂的問題時(shí)能主動(dòng)問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強(qiáng)，她將成為我學(xué)習(xí)上最有力的競(jìng)爭對(duì)手。
真可惜，沒過多久，我對(duì)她稍稍好轉(zhuǎn)的印象又被她揉碎了。一天下午放學(xué)，我跟她開了一個(gè)玩笑，她居然毫不客氣地用一瓶修正液朝我扔過來，恰好修正液打在我的后腦勺上，疼得我抱著頭死勁地捂著，眼淚差點(diǎn)就沒流出來。我本來想以牙還牙也用修正液去扔她，但回頭一想，也許她不是故意要扔到我的，過一會(huì)兒她應(yīng)該會(huì)跟我道歉的，我傻傻地等著，但是她沒有。
第二天，我進(jìn)教室的時(shí)候，張廖梅早就來了，我沒跟她打招呼，只是隨意瞪了她一眼。下課后，她竟大大趔趔走到我跟前，低著頭輕聲對(duì)我說：“王寶林，你昨天沒事吧?”“還沒死，我命大?！蔽覜]好氣地說。這時(shí)，她似乎很過意不去，紅著臉對(duì)我說：“昨天……對(duì)不起了……”畢竟她向我道歉了，我的心情好像舒暢了許多，她的誠意使我原諒了她。原來她能知錯(cuò)就改啊。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期也過去一半了，我們倆成了學(xué)習(xí)上能互相幫助的好伙伴，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，她思維很敏捷，我發(fā)現(xiàn)我好像真的不如她。果然，這次期中測(cè)試，我考得很不理想，而她卻門門功課得了第一名，真讓我佩服得五體投地啊。
如今，她剛來時(shí)的一些壞習(xí)慣似乎不見了，在同學(xué)們的眼里，她變了，變得更加聰明，變得熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，成績也更加優(yōu)異了，而且還被評(píng)為校園之星呢。我真為她感到驕傲!
她，已成為同學(xué)們心中的榜樣。
心中的榜樣心得體會(huì)篇十八
我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧！應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來的一副圖片吧！一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢？卻步入了天堂之路。他是誰呢？他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當(dāng)?shù)卣饋砼R之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室，可因?yàn)榉N種原因，竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。
如果你面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么辦？是逃跑？還是去救援？
兩者中，選擇前者的人不計(jì)其數(shù)，而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個(gè)目的，救自己的學(xué)生，救自己的“孩子”。他趴在講臺(tái)上，雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽“轟”的一聲，教學(xué)樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強(qiáng)忍著疼痛，保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后，他的學(xué)生獲救了，而他卻永遠(yuǎn)離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報(bào)道，看到這兒，我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰！
心中的榜樣心得體會(huì)篇十九
我心中的榜樣，當(dāng)然是我最崇拜的雷鋒叔叔（1940——1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的同志，共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數(shù)的老百姓。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)，”并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日"。想聽他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的一天，雷鋒因任務(wù)到丹東出差，清早5點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的`路上，看到了一位大嫂背著一個(gè)小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒穿雨衣，你個(gè)女孩掉進(jìn)了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭?？吹竭@種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務(wù)，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來到車站，雷鋒給他們買了票又一起上了火車。雷鋒看到小女孩身上沒點(diǎn)干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽說她們母女仨人沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己身上帶著的三個(gè)饅頭給了他們，上午九點(diǎn)火車到了沈陽雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車站。
大家也要學(xué)習(xí)雷鋒的有愛心，為人民服務(wù)的優(yōu)秀的品德啊。
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