心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，避免重復(fù)和贅述。小編為大家整理了一些心得體會(huì)，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇一
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)不盲目樂(lè)觀，當(dāng)遇到困難時(shí)不氣餒悲觀，永遠(yuǎn)胸懷崇高理想，并堅(jiān)定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設(shè)祖國(guó)上，使祖國(guó)更加富強(qiáng)!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇二
“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。”中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂!”走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路，站在百年華誕的重要節(jié)點(diǎn)上，更要回顧我們黨百年來(lái)的奮斗歷程，彰顯黨的力量。我們中國(guó)《莊子》上有句話說(shuō)：其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨?！薄捌渥魇家埠?jiǎn)，其將畢也必巨?！蔽覀凕h的兩位領(lǐng)袖同時(shí)提到的這段話，短短十余字，言簡(jiǎn)意賅地展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨充滿旺盛生命力，不斷發(fā)展壯大的輝煌圖景。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇三
“中國(guó)夢(mèng)”離不開先輩們的提出，離不開先輩們的奮斗，離不開有為青年的宏圖構(gòu)想，更離不開群眾的呼聲與實(shí)踐!“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)離不開時(shí)代得創(chuàng)新，離不開社會(huì)制度的更替，離不開一件件物質(zhì)載體。作為祖國(guó)的希望，作為未來(lái)的開拓者，不應(yīng)該只做“中國(guó)夢(mèng)”的“觀看者”，更應(yīng)該做“中國(guó)夢(mèng)”的“參與者”，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國(guó)，敢于創(chuàng)新寫人生!
愿，我的祖國(guó)能一步步實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，為了理想而接續(xù)奮斗，不論多少變遷，仍立世界民族之林!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇四
寒假是學(xué)生們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的假期，而對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間不僅是放松自己的身心的時(shí)刻，更是鍛煉自己能力、提升自身素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各種社會(huì)實(shí)踐、自我培訓(xùn)以及志愿服務(wù)等活動(dòng)，學(xué)生團(tuán)員在寒假中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，團(tuán)員學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入了解社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。在寒假期間，一些團(tuán)員學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、村莊開展調(diào)研活動(dòng)。他們與基層群眾面對(duì)面交流，了解到一些社會(huì)問(wèn)題的存在和困擾。比如，一些村莊飲水困難，學(xué)生們積極為他們提供幫助，并積極向上級(jí)部門反映情況。通過(guò)這樣的活動(dòng)，他們懂得了社會(huì)是復(fù)雜多變的，認(rèn)識(shí)到自己在家庭和社會(huì)中所扮演的角色，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。
其次，團(tuán)員學(xué)生利用寒假提高自身能力和素質(zhì)。寒假是學(xué)生獨(dú)自自主的時(shí)間，可以自由支配，這對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以提升自身素質(zhì)和能力的絕佳機(jī)會(huì)。比如，一些學(xué)生參加了語(yǔ)言培訓(xùn)班，提高了外語(yǔ)水平；一些學(xué)生報(bào)名參加了藝術(shù)興趣班，提升了藝術(shù)修養(yǎng)；還有一些學(xué)生主動(dòng)去參加學(xué)習(xí)班，提高了學(xué)習(xí)能力。通過(guò)積極主動(dòng)地提高自身的能力和素質(zhì)，團(tuán)員學(xué)生不僅獲得了技能的提升，也鍛煉了自己的自律能力和堅(jiān)持不懈的精神，為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，團(tuán)員學(xué)生在寒假期間積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)是團(tuán)員學(xué)生常年參與的工作，寒假期間他們更是將志愿服務(wù)進(jìn)行到底。例如，一些學(xué)生參加了掃雪除冰志愿活動(dòng)，為社區(qū)居民提供便利；一些學(xué)生參加了殘疾人陪讀活動(dòng)，給予他們精神支持和幫助；還有一些學(xué)生組織了義賣活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童籌集教育資金。通過(guò)積極參與志愿服務(wù)，團(tuán)員學(xué)生不僅幫助了他人，也展示了自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神。
最后，團(tuán)員學(xué)生通過(guò)家庭實(shí)踐，從日常生活中培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。寒假期間，學(xué)生們?cè)诩依镏鲃?dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力。他們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了烹飪、洗衣等基本生活技能，并且積極參與家庭事務(wù)。通過(guò)與家人相處，他們懂得了家庭的重要性，還從中學(xué)會(huì)了家庭和睦的秘訣。這種鍛煉不僅增加了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，也提升了他們的生活能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
綜上所述，寒假對(duì)于團(tuán)員學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段難得的機(jī)會(huì)，他們通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、自我培訓(xùn)、志愿服務(wù)和家庭實(shí)踐等各種活動(dòng)，不僅獲得了豐富多彩的經(jīng)歷，也提高了自身的能力和素質(zhì)。這些心得和體會(huì)不僅對(duì)于團(tuán)員學(xué)生自身的成長(zhǎng)有著重要的作用，也對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響。希望團(tuán)員學(xué)生能夠把這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，并且在將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇五
在視頻《頭條里的青春中國(guó)》中，是以鄧稼先、袁隆平、張海迪、張瑞敏等頭條人物，歌頌了這些偉大的時(shí)代先烈對(duì)于新中國(guó)發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)70年來(lái)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程。作為寒假十課中的第五課，它起到了很好的轉(zhuǎn)接作用，并突出了青春這一主題。為了國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展，為了我們更加美好充實(shí)的生活，作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)跟隨前人的步伐，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇六
寒假作為大學(xué)生們放松心情、提升自我的機(jī)會(huì)，給大家提供了一系列寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)期間，我參加了十堂寒假課程，這讓我收獲頗豐。在寒假過(guò)后，我深感這十堂課程對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)的重要性和價(jià)值。下面我將對(duì)這十堂課程作一總結(jié)和回顧。
首先，寒假課程讓我深入了解了自己。其中一堂課程是關(guān)于心理學(xué)的學(xué)習(xí)，它讓我意識(shí)到了自己對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)還不夠深入。通過(guò)一些專業(yè)測(cè)試和思考，我意識(shí)到了自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及一些需要改進(jìn)的方面。這種深入了解自己的過(guò)程讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向，為自己未來(lái)的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。
其次，在寒假課程中，我學(xué)會(huì)了更加高效地學(xué)習(xí)。在一堂課上，老師給我們介紹了一些學(xué)習(xí)方法。例如，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、查漏補(bǔ)缺以及提前預(yù)習(xí)等等。這些方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分實(shí)用，讓我在寒假期間取得了良好的學(xué)習(xí)效果。我逐漸擺脫了拖延癥的困擾，學(xué)會(huì)了按時(shí)完成任務(wù)。這不僅對(duì)我個(gè)人學(xué)業(yè)上的提升有幫助，也對(duì)我的人生規(guī)劃和時(shí)間管理起到了積極的影響。
第三，寒假課程幫助我了解了社會(huì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。在一堂專題講座上，老師為我們介紹了一些當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。例如，現(xiàn)代科技的快速發(fā)展、氣候變化和環(huán)境保護(hù)等。這些信息讓我對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)更加深入，也讓我明白了大學(xué)生在社會(huì)中的責(zé)任和使命。這堂課程激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和研究的興趣，激勵(lì)我將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
接下來(lái)，寒假課程培養(yǎng)了我與他人合作和交流的能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程中，我與其他同學(xué)們一起參與了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練和合作游戲等。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、相互信任和有效溝通。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體的力量的。這堂課程讓我更加深入地理解了集體的力量，并且也提升了我自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
最后，寒假課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在一堂創(chuàng)業(yè)課程中，老師鼓勵(lì)我們思考自己的創(chuàng)業(yè)想法，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何制定商業(yè)計(jì)劃和預(yù)算，還學(xué)到了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這讓我明白了一個(gè)好的創(chuàng)意和實(shí)施能力對(duì)于創(chuàng)業(yè)的重要性，也為將來(lái)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，寒假課程給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這十堂課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了自己、學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)、了解了社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)了合作和交流能力以及提升了創(chuàng)新和實(shí)踐能力。這些課程的收獲將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將把這些課程中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和人生中，不斷提升自我，為成為一個(gè)有用之人做出更大的努力。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇七
應(yīng)共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)號(hào)召，20級(jí)行政管理六班團(tuán)支部每位同學(xué)都積極學(xué)習(xí)團(tuán)課，并正確答題獲得寒假十課勛章。寒假十課通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)課的形式，讓同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)共青團(tuán)的思想與精神。充實(shí)了大家的寒假生活。寒假十課從理想、祖國(guó)、榜樣、青春以及未來(lái)五個(gè)章節(jié)，十節(jié)小課來(lái)進(jìn)行青年理想，愛國(guó)等方面的教育。同時(shí)，在青春這一章節(jié)中我們更看到了疫情下青年的模樣，我們是戰(zhàn)“疫”中的微光，也是祖國(guó)的希望。通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，更加鼓舞了同學(xué)們積極澎湃的熱情，我們積極投身志愿者工作，為各地區(qū)的戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
疫情就在腳下，十四五就在眼前，讓我們攜手共進(jìn)，譜寫工大青年的燦爛青春!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇八
關(guān)于“大學(xué)生寒假十課的心得體會(huì)”
大學(xué)寒假是學(xué)生的重要休息時(shí)間，也是學(xué)生提升自我和豐富生活的黃金時(shí)期。為了充實(shí)自己的寒假生活，許多大學(xué)生選擇參加寒假課程，既能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)，又能夠結(jié)交新朋友。我參加了大學(xué)寒假的十堂課程，從中收獲頗多，下面就我參加寒假課程的十堂課程進(jìn)行心得體會(huì)的闡述。
第一課：公共演講。在公共演講課上，我學(xué)到了如何沉穩(wěn)自信地站在臺(tái)上，如何在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好一篇演講稿，如何把握好演講的語(yǔ)速、節(jié)奏和氛圍。通過(guò)多次的練習(xí)和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己在演講能力上有了顯著的提升，不再緊張不安，能夠平靜、自如地與觀眾進(jìn)行交流。
第二課：音樂(lè)制作。音樂(lè)制作課上，我們了解到了音樂(lè)制作軟件的基本使用和操作方式，學(xué)會(huì)了如何將自己的創(chuàng)意變成音樂(lè)作品。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的嘗試，通過(guò)制作自己的音樂(lè)作品，我感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感。這個(gè)過(guò)程不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的潛力，還幫助我更好地理解了音樂(lè)的構(gòu)成和表達(dá)方式。
第三課：心理健康。心理健康課上，我們學(xué)習(xí)了如何正確對(duì)待自己的情緒和壓力，如何認(rèn)識(shí)和改變自己的不良習(xí)慣和思維方式。通過(guò)這門課程，我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的態(tài)度，增強(qiáng)自我管理能力。這不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也提高了我與他人相處的能力。
第四課：旅行攝影。旅行攝影課上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的拍攝角度和光線條件，如何構(gòu)圖和處理照片，以及如何讓照片更具藝術(shù)感。通過(guò)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我逐漸提高了自己的拍攝技巧，發(fā)現(xiàn)了旅行中不同的美，也學(xué)會(huì)了更好地記錄和分享旅行的經(jīng)歷。這門課程讓我的寒假旅行更加有意義和紀(jì)念價(jià)值。
第五課：社交禮儀。社交禮儀課上，我們學(xué)習(xí)了在不同場(chǎng)合下的應(yīng)對(duì)方式和社交禮儀規(guī)范。通過(guò)模擬演練，我深刻體會(huì)到了在社交中的細(xì)致和耐心，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行友好的對(duì)話，并建立起了新的朋友關(guān)系。這門課程提升了我的社交能力，讓我更加自信地與他人交往，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)上述十堂課程的參與，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些課程讓我在寒假中得到了充分的鍛煉和提升，讓我有了更加明確的目標(biāo)和方向。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將會(huì)更加努力，用心去做，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。同時(shí)，我還要感謝老師們的辛勤付出和耐心指導(dǎo)，他們的教誨讓我受益匪淺。希望自己在未來(lái)的大學(xué)生活中能夠繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度和學(xué)習(xí)精神，不斷提升自己，取得更好的成績(jī)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇九
寒假是學(xué)生們期待已久的放假時(shí)刻，這也是一段寶貴的時(shí)間，可以讓學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。作為學(xué)生團(tuán)員，寒假既是放松的時(shí)刻，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。回首寒假即將過(guò)去的時(shí)刻，我深刻意識(shí)到了自己的收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在寒假中的心得和體會(huì)，包括課外閱讀、志愿者活動(dòng)、思考問(wèn)題、鍛煉身體和與家人交流等方面。
首先，我認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性。寒假期間，我閱讀了多本與我的專業(yè)和興趣相關(guān)的書籍。通過(guò)讀書，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還提升了自己的表達(dá)和思考能力。我從中學(xué)到了許多新知識(shí)，對(duì)許多問(wèn)題有了更深刻的理解。同時(shí)，這些閱讀也激發(fā)了我的好奇心和求知欲望，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。我相信，這些讀書經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，志愿者活動(dòng)在我的寒假中也占據(jù)了重要的位置。作為學(xué)生團(tuán)員，我參加了一系列志愿者活動(dòng)，例如幫助在農(nóng)村地區(qū)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)、參加社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到自己的力量是有限的，但只要每個(gè)人都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，社會(huì)將會(huì)變得更美好。作為學(xué)生團(tuán)員，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)注他人的需求，并盡量幫助他們。這種樂(lè)于助人的精神，讓我更加珍惜自己所擁有的，并意識(shí)到幫助他人也是一種快樂(lè)和自我成長(zhǎng)的方式。
第三，寒假也是思考問(wèn)題、深入思考并找出解決方案的良好時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)期中，我們常常被瑣碎的事務(wù)所困擾，很難有時(shí)間花在思考和問(wèn)題解決上。而寒假提供了這樣的機(jī)會(huì)。我利用寒假的時(shí)間，反思自己在過(guò)去一年中的成長(zhǎng)和不足，并思考如何提高自己。我也思考了一些社會(huì)問(wèn)題，例如如何解決貧困、環(huán)境污染等問(wèn)題。通過(guò)這些思考，我更加深入地理解了自己的價(jià)值觀和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四，寒假也是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，常常沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行充分的鍛煉。然而，良好的身體素質(zhì)是保持健康和提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要因素。在寒假期間，我加強(qiáng)了自己的體育鍛煉，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的跑步和游泳等活動(dòng)，不僅提高了自己的身體素質(zhì)，也釋放了壓力，讓自己更加健康和積極面對(duì)新的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。
最后，寒假也是與家人交流并增進(jìn)感情的好時(shí)機(jī)。平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力和社交活動(dòng)使得我們與家人的交流時(shí)間變得稀缺。而寒假期間，我們有更多的時(shí)間與家人一起度過(guò)，互相分享彼此的經(jīng)歷和感受。我與父母一起旅行、美食、聊家長(zhǎng)和教育等話題。這些時(shí)刻讓我更加感激自己的家人，并深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。我學(xué)到了如何更好地與家人相處、理解他們的需求，并表達(dá)我的愛和感激之情。
寒假過(guò)去了，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲感到滿意，并期待著新的學(xué)期的到來(lái)。通過(guò)閱讀、志愿者活動(dòng)、思考問(wèn)題、鍛煉身體和與家人交流，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并愿意在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十
在這個(gè)嶄新的20__年的寒假，為創(chuàng)新團(tuán)課組織形式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)開展團(tuán)員教育，團(tuán)中央制作推出了學(xué)生團(tuán)員“寒假十課”。
當(dāng)我學(xué)習(xí)“寒假十課”過(guò)后，自己對(duì)心中的那個(gè)永恒的信仰更加堅(jiān)定，也更加自信。
“寒假十課”共分為五章，分別為“理想、祖國(guó)、榜樣、青春、未來(lái)”每一個(gè)章節(jié)都有著獨(dú)特而又明確的主題，讓我受益匪淺。
其中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最為深刻的主題就是“理想與青春”了。
“理想”這一章節(jié)中的《百年恰是風(fēng)華正茂》這一課向我們講述了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了南昌起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)的建設(shè)等中國(guó)百年發(fā)展史。使我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來(lái)的沉痛災(zāi)難，也使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)防強(qiáng)大才不會(huì)挨打、不會(huì)被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
而“青春”這一章節(jié)則順應(yīng)時(shí)事，講述的是關(guān)于抗疫的事情。看看疫情，當(dāng)西方國(guó)家還在為失控的疫情而苦惱時(shí)，中國(guó)早就已經(jīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)奇跡般復(fù)蘇。這正說(shuō)明了我國(guó)的強(qiáng)大與優(yōu)秀，以及國(guó)民們的優(yōu)秀品格。當(dāng)然更展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之正確。
當(dāng)今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)之快，我國(guó)實(shí)力之不斷增強(qiáng)，更加顯示了我國(guó)在未來(lái)會(huì)有一個(gè)美好前景。我為能接受中國(guó)共青團(tuán)這樣先進(jìn)組織的教育而感到幸運(yùn)，為能生長(zhǎng)在中華人民共和國(guó)這樣的國(guó)家而感到幸福!
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十一
如果青春有顏色，那一定是國(guó)防綠。
其實(shí)，青春本無(wú)特定的畫面，承載它的青年為它描上什么樣的色彩，它便有了什么樣的意義。在我心里，有一種人，他們陽(yáng)剛又不失正直，血性又不失柔情。他們有一種魅力，可能寫在臉上，可能表現(xiàn)在舉手投足間，可能隱現(xiàn)在言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是穿著便裝，也隱藏不了它——這就是軍人氣質(zhì)的感染力，就是青春最美的樣子。
在他們其中，有很多都是和我們一樣的同齡青年，甚至有的比我們還要年輕。但當(dāng)我們還在體育課上與老師討價(jià)還價(jià)時(shí)，他們已經(jīng)奔跑在烈日炎炎的訓(xùn)練場(chǎng)上，接受著血與火的淬煉;當(dāng)我們還在嬉笑打鬧時(shí)，他們?cè)缫蜒策壴隍暄哑閸绲纳铰飞?，書寫著家?guó)責(zé)任;當(dāng)我們還在課堂上打瞌睡時(shí)，他們?cè)缫疡v守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆，肩起了保衛(wèi)祖國(guó)的使命。祖國(guó)邊關(guān)，每一寸疆土，藍(lán)天，海域，都有戰(zhàn)士們捍衛(wèi)和平的腳印，萬(wàn)里邊防線的每一座界碑旁，都有他們挺拔屹立的身影。他們是祖國(guó)的鐵壁銅墻，是時(shí)代的先鋒。它是一種巨大的人格力量，對(duì)壞人有震懾力，對(duì)百姓有親和力，在危難時(shí)具有超常的凝聚力和戰(zhàn)斗力。無(wú)論他們穿不穿軍裝，站在他們的身后，我們心中就充滿了安全感。
如果你認(rèn)為我在夸大其詞，想必是因?yàn)槟悴欢袊?guó)軍人，所以不知道軍人的奉獻(xiàn)在哪里，犧牲有多大。甚至，有的還質(zhì)疑和平時(shí)期，軍隊(duì)存在的價(jià)值和重要性?？v觀全球風(fēng)云，戰(zhàn)火一直未曾停息。你只是生在了和平的國(guó)度，而不是和平時(shí)代。我們享受著祖國(guó)的和平與改革開放的發(fā)展成果，卻不曾想過(guò)那是200多萬(wàn)軍人用血肉換來(lái)的，他們用青春熱血和生命維護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)土完整，保護(hù)著華夏兒女的人身安全。中國(guó)近30年來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)事，但天災(zāi)人禍卻無(wú)時(shí)不在，他們哪一次不是沖在最前，又有哪一次不是行走在生命的禁區(qū)。這些是對(duì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們身邊的軍人為人民舍生忘死的各種事件的總結(jié)?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”不單單是一句口號(hào)，中國(guó)軍人用他們挺拔的脊梁不斷地去詮釋這句話?！罢?qǐng)放心，有我們?cè)凇睂憹M了他們的決心。
即使無(wú)華服榮身，也可氣度不凡，這將是我人生的意義，因?yàn)檐娙松砩嫌形倚闹凶钇诖羁释械难院腿崆椤?/p>
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十二
快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了，明天，就要開始新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊，寒假太太太自在了，書似乎沒(méi)怎么翻過(guò)，作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強(qiáng)交代完，估計(jì)交上去也就是墊個(gè)底兒，說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒(méi)少看，手機(jī)沒(méi)少玩，我還學(xué)會(huì)了發(fā)短信息哦，游戲沒(méi)少打，跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣因?yàn)樗麄兝细缮嫖业?自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個(gè)夠；還總批評(píng)我見到客人沒(méi)禮貌，不叫人；說(shuō)我不懂事。
去年期末考試，數(shù)學(xué)出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級(jí)最高分，這就叫有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō)，成績(jī)只是次要的，要全面發(fā)展才好，文體勞動(dòng)方面，也應(yīng)該一起進(jìn)步。我的體育老師給我的評(píng)語(yǔ)是“少說(shuō)多做”，美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀察不仔細(xì)，動(dòng)手能力也有待提高。看來(lái)我還得加油。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十三
通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深切的感受到了中國(guó)正在逐漸崛起，逐漸強(qiáng)盛。__年風(fēng)雨兼程,__年砥礪奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮斗，新中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就。讀懂共和國(guó)的奮斗史詩(shī),我們才能深刻理解“中國(guó)為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義制度為什么管用，才會(huì)更加清楚今天的幸福從哪里來(lái)、美坊的明天該怎樣創(chuàng)造，激發(fā)出團(tuán)結(jié)一心、不懈奮斗的磅礴力量。共和國(guó)的奮斗史詩(shī)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是讓中國(guó)告別積貧積弱、走向繁榮富強(qiáng)，是仁人志士放故以求的奮斗目標(biāo)。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望.我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的返切需要。
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學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十四
今年暑假，我在桂林奇瑞4s點(diǎn)進(jìn)行了假期實(shí)習(xí)，雖然之前的假期我都有做假期工賺些外快，但是這次實(shí)習(xí)我所做的事情是我之前都沒(méi)有做過(guò)的，非常具有挑戰(zhàn)性。我因?yàn)樯眢w原因，被分配到了汽車品牌推廣部門。有了新的體驗(yàn)和實(shí)踐，受益匪淺。
而我個(gè)人覺得所謂心得體會(huì)，分為兩個(gè)部分，即體會(huì)，就是身體力行的做了的事情。即心得，就是做過(guò)以后的想法與思考。下文就以這兩點(diǎn)敘述工作。
在汽車品牌市場(chǎng)推廣部門的工作多為文案工作和腦力勞動(dòng)還有就是接受部門培訓(xùn)。剛來(lái)的時(shí)候，部門的前輩見我是并非是專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生，卻突發(fā)奇想，讓我再實(shí)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)汽車市場(chǎng)與客戶的知識(shí)的同時(shí)，擬出一份關(guān)于十一房車節(jié)奇瑞公司的活動(dòng)企劃，給他們這些房車節(jié)企劃做爛了的老油條們一些新鮮血液。這叫無(wú)知者無(wú)謂！
在辦公室里擬定企劃的時(shí)候，企劃的擬定，需要大量的有關(guān)于公司的資料，所以征得前輩同意后，可以查閱公司市場(chǎng)部的資料。期間，發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)所沒(méi)有學(xué)習(xí)的東西。汽車這種商品有這其自身的特殊性，其品牌甚多而且價(jià)格較大，對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，購(gòu)買之前都會(huì)慎重考劉，而且很多時(shí)候不會(huì)馬上就付款提車。所以在銷售方面，通過(guò)品牌的宣傳，讓自己在眾多汽車品牌中吸引消費(fèi)者的眼球；通過(guò)對(duì)客戶資料的記錄與分析達(dá)到保證客源的目的；通過(guò)售后對(duì)客戶的追蹤，了解客戶需要，達(dá)到樹立良好形象的目的。所以汽車市場(chǎng)的運(yùn)作是比較長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，急于求成是絕對(duì)沒(méi)有好印象的。
對(duì)于銷售和市場(chǎng)，心理上和感性方面的事物會(huì)更多，但是理性上的分析也是必不可少。而對(duì)于我們汽檢來(lái)說(shuō)，理性的分析與邏輯判斷是罪重要的，不過(guò)我覺得如果在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)了對(duì)于客戶的處事方法，在以后的維修中會(huì)更好的和客戶交流，是維修前的車況分析大有好處。在實(shí)習(xí)期間，我參加了奇瑞為銷售人員所開設(shè)的一次學(xué)習(xí)講座，在講座期間我可以了解到奇瑞的市場(chǎng)地位，客戶定位，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)和定位等等。雖然受益匪淺，但是其中我也發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題，也是中國(guó)汽車最缺乏的——不注重汽車文化。很多時(shí)候，大家買車的時(shí)候總是先考慮國(guó)外品牌的汽車，為什么，除了質(zhì)量，更多的是國(guó)外品牌的汽車文化能感染人。想買車的人，對(duì)汽車有了解的人，一直都是聽著國(guó)外汽車的文化故事的，奔馳那永不停止向前的三叉銀星，bmw作為巴伐利亞飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的藍(lán)天白云，日產(chǎn)那令所有跑車膽寒，無(wú)法超越，代表著戰(zhàn)神的r！三菱與斯巴魯在wrc賽場(chǎng)上的殊死決斗，等等。而這些汽車文化都十分的受到汽車商的重視，而且大力宣傳。
當(dāng)我國(guó)的汽車還沉迷于如何省油，如何又學(xué)到了國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，如何比國(guó)外汽車便宜的時(shí)候，我們忽略了最重要的文化?，F(xiàn)在我國(guó)很多國(guó)產(chǎn)汽車的質(zhì)量都不必同級(jí)別的外國(guó)汽車差，而且價(jià)錢更實(shí)惠，但是總是讓人覺得低國(guó)外品牌一等，就是不注重品牌文化的結(jié)果。我在跟著新銷售問(wèn)接收培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W了很多銷售技巧，比如與同級(jí)別國(guó)產(chǎn)車比較式如何點(diǎn)出對(duì)手的弱點(diǎn)，如何把自己的優(yōu)勢(shì)大量放大等等。但是這些在我看來(lái)，都是五十步笑百步的比較方法，話術(shù)。沒(méi)有任何關(guān)于汽車文化的銷售技巧。相比，日產(chǎn)方面就大大方方的把他們的gt—r傳奇故事列出來(lái)，講出來(lái)，雖然gt—r對(duì)于絕大多數(shù)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是不敢想象的，但是有了這種文化的熏陶，客戶就會(huì)被這種文化所吸引，而優(yōu)先考慮。為什么我要買日產(chǎn)汽車？因?yàn)槿债a(chǎn)造出了無(wú)可超越的戰(zhàn)神gt—r，他們有造出質(zhì)量好的車的實(shí)力！這就是日產(chǎn)想要客戶想的。
其實(shí)國(guó)人在這方面有做過(guò)努力，奇瑞就在瑞麟g5發(fā)售前造勢(shì)，在德國(guó)紐博格林北側(cè)賽道上寫下了第一個(gè)也是唯一一個(gè)由中國(guó)汽車創(chuàng)造的單圈記錄。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，因?yàn)樵谑澜缟献铍y，也是所有想證明自己實(shí)力的汽車廠商都必須再次經(jīng)過(guò)洗禮的賽道上留下中國(guó)人自己的記錄，是中國(guó)汽車歷史上的一次突破，也是中國(guó)汽車開始進(jìn)入世界汽車文化領(lǐng)域的標(biāo)志。但是4s店內(nèi)的銷售人員，沒(méi)有一個(gè)人知道奇瑞瑞麟g5在這條創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，上演過(guò)無(wú)數(shù)傳奇的賽道上書寫過(guò)歷史，這實(shí)在令人不解。試想，在銷售的時(shí)候，和客戶說(shuō)：“我們奇瑞曾經(jīng)在紐博格林賽道上做過(guò)單圈！”這樣，使奇瑞汽車在文化方面立刻就體現(xiàn)出比其他國(guó)產(chǎn)汽車品牌的優(yōu)越性，但是少有人這么做。
但是有一天早上領(lǐng)導(dǎo)晨會(huì)上的發(fā)言的卻讓人思考：“昨天我在現(xiàn)場(chǎng)，也參與了銷售的工作，馬上就達(dá)到了銷售要求，為何？關(guān)鍵在于你想不想去做，得過(guò)且過(guò)是一天，努力也是一天，這就是人生，你們自己選擇?！钡膮s是這樣，包括我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也是，不去上課，在宿舍混混，打打游戲是一天，去上課，做好該做的事也是一天。無(wú)心向?qū)W，嘻嘻哈哈，混過(guò)考試是一個(gè)學(xué)期，把學(xué)習(xí)喜歡的知識(shí)作為樂(lè)趣，認(rèn)真研究專業(yè)，考試通過(guò)也是一個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)關(guān)于生活態(tài)度的兩個(gè)選項(xiàng)的選擇題，而這卻決定了你以后的生活，你的人生。雖然我不強(qiáng)求一定要過(guò)認(rèn)真，為自己喜歡的事物而研究努力的生活。但至少我的價(jià)值觀是這樣的，有自己為之努力的事物，有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)知識(shí)與理論有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，孜孜追求。而其他方面可以按喜好來(lái)。或者說(shuō)，是一種“宅人”的態(tài)度。
的確，任何事情只是有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要去努力的實(shí)現(xiàn)，只有有一天我的努力得到的東西可以對(duì)得起我之前的想法，那么，就夠了，這是實(shí)現(xiàn)的樂(lè)趣！
結(jié)束了實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候的工作是比較單調(diào)的，相信以后我真正工作了以后，在售后的機(jī)修電器部門，也是會(huì)day by day做著重復(fù)的事情吧？想到這里，似乎心中出現(xiàn)了不安，這不是我想要的生活——雖然穩(wěn)定，也可以向上提拔，但卻平常無(wú)奇的生活。從小我就討厭拘束，服從。而是崇尚自由與反抗。所以我害怕得到個(gè)平淡，循規(guī)蹈矩的日子。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作，晚上，思緒回到之前的顧慮，不過(guò)試想，是汽車帶給了我更多的自由與反抗精神，不斷被進(jìn)取的汽車技術(shù)，自由自在的汽車文化，都是我所熱愛的，的卻這些東西可能會(huì)再我日后的工作中給我鼓勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。我熱愛汽車，所以會(huì)為了了解汽車只是遠(yuǎn)離更加激情的努力探索，精密的機(jī)械設(shè)計(jì)，嚴(yán)格的電控網(wǎng)絡(luò)，到會(huì)給我以快感，催人上進(jìn)。不斷學(xué)到新的知識(shí)，也就會(huì)不斷提出自己新的看法，工作，每天都有不同。恩，似乎我之前的顧慮沒(méi)有了呢，那些顧慮只是循規(guī)蹈矩，無(wú)法對(duì)自己喜歡的事物負(fù)責(zé)的家伙們才有的吧？這就是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷心得，在實(shí)踐中思考問(wèn)題，這才是人可以一直進(jìn)步的關(guān)鍵。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十五
寒假，一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假，一段讓人難以忘懷的回憶;寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，最后，寒假來(lái)臨了！
隨著寒假的來(lái)臨，天氣越來(lái)越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過(guò)年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無(wú)邪，但都已經(jīng)過(guò)去了，此刻的我，長(zhǎng)大了，懂得了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
快過(guò)年了，父母都回來(lái)了，也許我跟其他的同學(xué)不一樣，從小就跟奶奶在一齊，自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈！跟奶奶在一齊總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái)，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧！而我卻待在家里，是我自己要求的，因?yàn)?，在我看?lái)待在家里也別有一番感覺，讓我體會(huì)到幸福?？鞓?lè)，個(gè)性是家的'溫馨！
寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻！父母回來(lái)了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結(jié)束了，父母又要進(jìn)行新的一年的奔波，但是，我明白他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心里，離別的時(shí)光總是那么的完美，父母，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的！
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十六
一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過(guò)寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個(gè)這個(gè)季節(jié)特安靜的.正在冬眠的大烏龜，最多的就要數(shù)泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點(diǎn)雪就更好玩了，可這個(gè)假期沒(méi)下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點(diǎn)都不感覺冷，我們還是開心的準(zhǔn)備起來(lái)，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準(zhǔn)備好的木板上，用少量的水和在一起，我們?cè)居脙蓚€(gè)小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來(lái)，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂(lè)乎時(shí)，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來(lái)是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來(lái)。姐姐急忙跑過(guò)來(lái)看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個(gè)小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說(shuō)謝謝，姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼?？粗憬隳切⌒囊硪淼臉幼?，疼也緩解了好多。
我們又繼續(xù)做起工來(lái)，最終在我們共同努力下，做出了一個(gè)還不錯(cuò)的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個(gè)冬日，雖然有過(guò)傷疼，可更多收獲的是快樂(lè)和友情。享受著自己童年的尾巴，找到屬于我們童年的快樂(lè)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十七
第一課：1.b
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無(wú)
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
寒假作文600字
本以為這個(gè)寒假就要在平淡的日子里過(guò)完了，沒(méi)想到發(fā)生了這件事兒。我說(shuō)的這件事兒是指寒假快結(jié)束的第三天發(fā)生的事兒，我在學(xué)完書法回家的路上，遇見了一匹馬。
我知道我現(xiàn)在跟別人說(shuō)起這件事兒，沒(méi)人會(huì)相信我說(shuō)的話，可我真的遇見了一匹馬，使我的寒假成為了難忘的寒假。那匹馬是我在一個(gè)小巷子里遇到的。當(dāng)時(shí)我正一身到處都是粘在衣服上的墨汁，有些邋里邋遢的從書法院往家里走，背著一個(gè)裝著自己學(xué)書法所需紙墨筆硯的書包，哼著小曲兒，不知道的人說(shuō)不定還以為我是一粉刷匠的孩子，剛給粉刷匠幫完忙呢。
我走到了那個(gè)每天都會(huì)經(jīng)過(guò)的小巷子時(shí)，那匹馬在我面前走了過(guò)去。因?yàn)橄镒雍苷黄ヱR走過(guò)去，我是可以看得非常清楚的。那匹馬沒(méi)有駝人，但是馬背上有鞍，這讓當(dāng)時(shí)的我非常期待馬的前后有誰(shuí)牽著馬或者跟著馬。我快兩步走到馬的旁邊，我發(fā)現(xiàn)這匹馬前方的二十米和后方二十米，除了我的存在就沒(méi)有其他人的存在了。我沒(méi)有見過(guò)馬，更沒(méi)有騎過(guò)馬，這是我第一次見到馬，這讓我的激動(dòng)心情，連我自己都有些懷疑。
我保持安靜的在這匹馬旁邊走著，生怕自己的一舉一動(dòng)都會(huì)把這匹馬給嚇走。馬始終都沒(méi)有轉(zhuǎn)頭向我這邊，它一直目視前方的走著，像是前方有著它的家，有著等它的主人。就在我差點(diǎn)兒想摸摸這匹馬的時(shí)候，我聽到了不遠(yuǎn)處奶奶喊我快點(diǎn)走回去吃飯的聲音。我聽到奶奶的聲音，再看了看我的四周，那匹馬不見了，就像憑空消失了一樣。
我快步走到在家門口喊我的奶奶身邊，問(wèn)奶奶剛剛有看見和我站在一起的馬沒(méi)，奶奶用食指點(diǎn)了一下我的腦門說(shuō)：“讓你動(dòng)畫片少看一點(diǎn)，你現(xiàn)在都出現(xiàn)幻覺啦!哪有什么馬啊!”說(shuō)完我就被奶奶推著進(jìn)了屋里吃飯，在吃飯的過(guò)程中，我沒(méi)再向任何人提起這匹馬的出現(xiàn)，因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)相信我說(shuō)的話，還不如就把這匹馬裝在我難忘的寒假里，成為我自己一個(gè)人獨(dú)享的記憶。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
一、每日作息時(shí)間表
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃飯。
7：50—8：30做作業(yè)。
8：30—9：00看電視或玩。
9：10—10：00看書。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃飯。
11：40—1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看書。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚飯。
晚上：
自由安排
二、假期要完成的事情
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的`把它看完，看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦。每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>
13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十八
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無(wú)
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
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小學(xué)生觀看寒假十課觀后感
我愛紅領(lǐng)巾!在我剛剛懂事的時(shí)候，看見在上小學(xué)的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好奇地問(wèn)他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說(shuō)，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只有少先隊(duì)員才有資格戴!那時(shí)的我是不會(huì)聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領(lǐng)巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領(lǐng)巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!但媽媽告訴我，只有通過(guò)自己的努力當(dāng)上少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾!我上了一年級(jí)，在對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼中我第一批加入光榮的中國(guó)少先隊(duì)!我終于用自己的行動(dòng)有資格戴上紅領(lǐng)巾了!
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承......”，當(dāng)隊(duì)歌響起來(lái)時(shí)，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國(guó)，熱愛......”。我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊(duì)員了!但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，才不愧于少先隊(duì)員的稱號(hào)!每天，我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去，放學(xué)的時(shí)候，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)整整齊齊地放好。
紅領(lǐng)巾使我意識(shí)到，無(wú)數(shù)先烈用他們的鮮血換來(lái)了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來(lái)之不易的新生活，所以作為祖國(guó)未來(lái)的我們，更要牢記這好好學(xué)習(xí)，要帶頭做好事，真正完成紅領(lǐng)巾賦予的歷史使命!我相信紅領(lǐng)巾會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，它會(huì)和我一起走向更美好的明天!我愛紅領(lǐng)巾!
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團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)
青年加入共青團(tuán)以后，團(tuán)組織要從思想、政治、組織上對(duì)其言行提出具體的準(zhǔn)則，同時(shí)要保證其在團(tuán)內(nèi)的正當(dāng)權(quán)益。團(tuán)章規(guī)定團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，就是從這兩個(gè)方面對(duì)團(tuán)員提出的基本要求。
團(tuán)員的權(quán)利是指團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)的地位。團(tuán)員是團(tuán)組織的主體，也是團(tuán)組織的主人，他們?cè)趫F(tuán)內(nèi)生活中具有當(dāng)家作主的政治權(quán)利。規(guī)定團(tuán)員的權(quán)利是為了充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，樹立團(tuán)員的主人翁責(zé)任感，在團(tuán)內(nèi)營(yíng)造朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致的氛圍。按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)的組織應(yīng)監(jiān)督團(tuán)員認(rèn)真履行義務(wù)，切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利。團(tuán)員正確地對(duì)待自己的義務(wù)和權(quán)利，對(duì)于提高自身素質(zhì)，發(fā)揮模范作用，對(duì)于保持和增強(qiáng)團(tuán)的先進(jìn)性，完成團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)，都具有重要意義。
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團(tuán)員要怎么履行義務(wù)
團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：
(一)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
(三)自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。
(四)接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。
(五)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。
(六)開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
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學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇十九
第一章：理想
第一課《百年恰是風(fēng)華正茂》：
1、1928年4月28日，朱德率領(lǐng)的南昌起義軍余部和湘南起義的農(nóng)軍與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在________勝利會(huì)師。
a南昌
b長(zhǎng)沙
c井岡山
d延安
正確答案:c
2、1978年，黨的_________召開，拉開了改革開放的序幕。
a十一屆二中全會(huì)
b十一屆三中全會(huì)
c十三屆三中全會(huì)
d十三屆五中全會(huì)
正確答案：b
第二課《你為什么要入黨》
1、(單選)197月23日至8月初，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)先后在_____、_____召開。
a上海、嘉興
b上海、天津
c北京、上海
d北京、廣州
正確答案:a
2、(單選)“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝!要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己!”是片中背景音樂(lè)_________的歌詞。
a《國(guó)際歌》
b《義勇軍進(jìn)行曲》
c《我的祖國(guó)》
d《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
正確答案:a
第二章：祖國(guó)
第三課《五四記憶》
1、(單選)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線是______。
a巴黎和會(huì)上中國(guó)交的失敗
b辛亥革命的失敗
c俄國(guó)十月革命的勝利
d北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治
正確答案:a
2、(多選)五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了______、______的準(zhǔn)備。
a武裝上
b思想上
c干部上
d組織上
正確答案:bc
第四課《青春與祖國(guó)同在》
1、abd
2、a
第五課《頭條里的青春中國(guó)》
1、d
2、c
第三章：榜樣
第六課《旗幟》之《習(xí)近平的七年知青歲月》
1、d
2、abcd
第七課《旗幟》之《愿化驚雷照赤旗——張?zhí)住?/p>
1、b
2、c
第四章：青春
第八課《icu里的守護(hù)天使》《青春樣子》
1、abc
2、abcd
第九課《我叫志愿者》《戰(zhàn)“疫”微光》
1、abcd
2、abcde
第五章：未來(lái)
第十課——“十四五”青年小詞典精編版
1、d
2、b
團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)
青年加入共青團(tuán)以后，團(tuán)組織要從思想、政治、組織上對(duì)其言行提出具體的準(zhǔn)則，同時(shí)要保證其在團(tuán)內(nèi)的正當(dāng)權(quán)益。團(tuán)章規(guī)定團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，就是從這兩個(gè)方面對(duì)團(tuán)員提出的基本要求。
團(tuán)員的權(quán)利是指團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)的地位。團(tuán)員是團(tuán)組織的主體，也是團(tuán)組織的主人，他們?cè)趫F(tuán)內(nèi)生活中具有當(dāng)家作主的政治權(quán)利。規(guī)定團(tuán)員的權(quán)利是為了充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，樹立團(tuán)員的主人翁責(zé)任感，在團(tuán)內(nèi)營(yíng)造朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致的氛圍。按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)的組織應(yīng)監(jiān)督團(tuán)員認(rèn)真履行義務(wù)，切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利。團(tuán)員正確地對(duì)待自己的義務(wù)和權(quán)利，對(duì)于提高自身素質(zhì)，發(fā)揮模范作用，對(duì)于保持和增強(qiáng)團(tuán)的先進(jìn)性，完成團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)，都具有重要意義。
團(tuán)員要怎么履行義務(wù)
團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：
（一）努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
（三）自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。
（四）接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。
（五）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。
（六）開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇二十
第一課：1.b
第二課：1.b2.a
第三課：1.d2.d
第四課：1.d2.c
第五課：1.c2.c
第六課：1.a2.無(wú)
第七課：1.c2.d
第八課：1.c2.c
第九課：1.a2.b
第十課：1.a2.a
寒假十課心得體會(huì)
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表
每天日程安排
8：00~8;30起床刷牙洗臉吃飯
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
每天日程安排
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……
2.做有意義的公益勞動(dòng)……
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)……
5.讀一部好書，寫出讀后感……
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力……
7.看一部好的電影，試著寫出觀后感……
8.學(xué)一首好歌……
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的好事
10.完成假期作業(yè)，并努力做到……
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
13.天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生活技能。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇二十一
寒假是大學(xué)生們放松身心的好時(shí)機(jī)，為了更好地度過(guò)這段時(shí)間，許多學(xué)校都設(shè)有寒假十課冬季培訓(xùn)班。在這期間，學(xué)生們不僅可以通過(guò)各種課程提升自己的技能，也可以拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。下面我將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在參加寒假十課中所收獲的心得體會(huì)。
寒假十課為我提供了一個(gè)提高社交能力的平臺(tái)。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校和不同專業(yè)的同學(xué)，這為我建立了廣泛的友誼圈和人脈圈。與他們的交流溝通，讓我了解了不同專業(yè)的學(xué)習(xí)方法和思維方式，拓寬了我的知識(shí)面。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我學(xué)到了如何與他人合作，如何分工合作，如何充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，這些都對(duì)我的人際交往能力提升有著積極的影響。
此外，寒假十課對(duì)于我專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和加強(qiáng)也起到了重要作用。在我所學(xué)的專業(yè)中，有些知識(shí)點(diǎn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，而有的是我之前從未接觸過(guò)的。在冬訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我接觸到了許多新的學(xué)習(xí)方法和技巧，這些對(duì)我將來(lái)的專業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我對(duì)于專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也掌握了一些實(shí)踐技巧。這些知識(shí)和技巧無(wú)疑為我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和加強(qiáng)，寒假十課還為我提供了一個(gè)提高自己技能的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班中，我可以選擇自己感興趣的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)和深化。這樣一來(lái)，我在某個(gè)方向上的素養(yǎng)得以提高，同時(shí)也為將來(lái)找工作和實(shí)踐提供了更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于我而言，我選擇了聲樂(lè)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于音樂(lè)的理解更深入了，聲音的掌控也更加得心應(yīng)手。這使我對(duì)于以后在音樂(lè)方面的發(fā)展更加有信心。
除了專業(yè)知識(shí)和技能的提高以外，寒假十課還有助于我發(fā)展積極向上的活動(dòng)愛好。在寒假期間，我報(bào)名參加了志愿者服務(wù)，親身體驗(yàn)了社會(huì)公益活動(dòng)的魅力。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了幫助他人付出的快樂(lè)，也意識(shí)到了自己在社會(huì)中的責(zé)任。這不僅增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，也培養(yǎng)了我樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我相信這種精神將在我的整個(gè)大學(xué)生活中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)起來(lái)，參加寒假十課不僅讓我在專業(yè)知識(shí)和技能方面得到了提高，也提升了我的社交能力和活動(dòng)愛好。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲滿滿，也意識(shí)到自己在專業(yè)和個(gè)人發(fā)展中還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
學(xué)生團(tuán)員寒假十課心得體會(huì)篇二十二
通過(guò)這幾個(gè)月以來(lái)的支教實(shí)習(xí)，我個(gè)人確實(shí)收獲了很多。可以說(shuō)，這次實(shí)習(xí)支教之行，將很大程度上影響我未來(lái)教師道路的規(guī)劃。
總的來(lái)說(shuō)，不虛此行。
與微格教學(xué)構(gòu)造的理想課堂完全不同，真正的教學(xué)過(guò)程中狀況百出，而教師除了教學(xué)任務(wù)外，還要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
教學(xué)上，一開始沒(méi)有了解學(xué)生們的情況，造成了一些矛盾，課堂秩序不是很好，這使得我經(jīng)常與他們發(fā)火，影響教學(xué)。于是在學(xué)校幫助下，對(duì)幾個(gè)搗亂分子給予思想教育，課堂紀(jì)律有較好改善。期中考試過(guò)后，掌握了學(xué)生的成績(jī)，并加以批改其答題卡，對(duì)他們易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行分析，并給予不同評(píng)語(yǔ)和批注，看到學(xué)生認(rèn)真看答題卡的樣子，感覺自己的功夫沒(méi)有白費(fèi)。我還與學(xué)生談話，問(wèn)他們懂了沒(méi)有，不會(huì)的地方，對(duì)優(yōu)生和差生都給予幫助。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，課堂上講話的屈指可數(shù)了。這時(shí)，我覺得，我與學(xué)生之間算是互相理解了。
教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)候一開始不是很會(huì)寫教學(xué)目標(biāo)，也不清楚如何實(shí)施教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，對(duì)于不同的課文類型我知道如何下手了。
無(wú)論何種材料，首先教師要自己先把課文搞懂。教學(xué)流程一般按照導(dǎo)入、整體感知、研讀品味、拓展延伸展開。小說(shuō)教學(xué)的話，要側(cè)重從小說(shuō)三要素去理解搞明白，如環(huán)境描寫的作用，此處情節(jié)對(duì)小說(shuō)的作用，分析人物形象，品味小說(shuō)語(yǔ)言，分析小說(shuō)刻畫人物和描寫環(huán)境時(shí)用到了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法。文言文教學(xué)時(shí)，我通常這樣來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力方面，了解作者生平及作品，積累實(shí)詞和虛詞，積累文化常識(shí)，了解作品的文體特征（詩(shī)詞歌賦）二、過(guò)程與方法上，借助課下注釋及工具書疏通字詞文意，理清文章脈絡(luò)，品味語(yǔ)言藝術(shù)手法。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀上，主要是把握文章主旨，根據(jù)不同材料給予不同情感解讀，并向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀，以情感打動(dòng)激勵(lì)他們。在現(xiàn)代文教學(xué)上，要能梳理文章層次大意，理解文章所使用的論證或說(shuō)明手法，這樣在考試時(shí)候能有一定的能力去判斷正誤。
此外，無(wú)論教學(xué)何類文章，要進(jìn)行拓展延伸，知識(shí)上拓展，能力上要能觸類旁通舉一反三，發(fā)散思維也起著一個(gè)重要的作用。
無(wú)論如何，情感熏陶很重要，這是將學(xué)生帶入課文解讀的重要一步，教師不能干巴巴地將文章手法，也應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予人文關(guān)照，語(yǔ)文本就是人文性質(zhì)的一個(gè)學(xué)科。
除了教學(xué)收獲，參與學(xué)校的事務(wù)也讓我對(duì)未來(lái)教師崗位上要做的事情有了一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)支教的學(xué)校，我還體驗(yàn)到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)性，了解了教師生活是怎樣的。
如果用一句話來(lái)概括的話，我的實(shí)習(xí)支教生活一定是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。
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