范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
五月現(xiàn)代詩篇一
五月的第二個星期天，是一年一度的母親節(jié)?！按饶甘种芯€，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨，為進一步加強全校學生思想道德教育，繼承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育社會主義核心價值觀，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會?，F(xiàn)根據(jù)我校德育教育實際情況，面向全體學生開展“愛在心中，感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育活動，具體安排如下：
組長：副組長：
成員：品社教研組全體成員
協(xié)助：教導處
xx學區(qū)所有在校學生
1、通過寫文章來表達對母親的感恩，參賽對象為三至五年級學生。
2、制作感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，參賽對象為一至五年級學生。
3、用繪畫的形式去感悟母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，讓學生感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。參賽對象為一至五年級學生。
4、以上三項內容各班在班主任的協(xié)作下完成，在初選的基礎上報送作品。本部和孫集小學每項各班提交2篇（幅），各村小每項每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李詩敏書記、解光穩(wěn)主任處。
5、品社教研組在5月xx日將分類選出關注度、認可度較高的優(yōu)秀感恩作品，并在中心校網(wǎng)站集中進行展示宣傳，頒發(fā)一二三等獎和優(yōu)秀獎，同時給予一定的獎品鼓勵。
1、宣傳發(fā)動階段
20xx年4月29日—20xx年4月30日
2、組織實施階段
20xx年5月1日—20xx年5月14日
3、評選總結階段
20xx年5月xx日
1、各校要充分利用這次機會教育學生知道感恩、學會感恩，鼓勵學生積極參與感恩母親節(jié)主題教育活動，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎上，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
2、各班（村?。┚善飞缡谡n教師具體負責組織和活動作品報送，人員如下：
3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送報中心校李書記或解主任處。
五月現(xiàn)代詩篇二
濃情五月感恩母親
雖然母親節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這個節(jié)日與我國百善之首——孝道有著極為重要的聯(lián)系。我們身處大學，耳邊沒有了媽媽的嘮叨，開始可能會不習慣，但是慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，我們可以離開父母自己生活了。
為了增強同學們與家人之間的聯(lián)系、提高班集體成員的個人素質，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統(tǒng)孝意識”，提高同學們的個人思想道德修養(yǎng)。
“濃情五月感恩母親”
農(nóng)學院20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班
經(jīng)20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。
1、全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。
2、全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內容自擬。
3、課后作業(yè)，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。
博學樓b502
年5月10日
1、經(jīng)費支出透明化。
2、不可作假。
活動總負責人：何晨曦、李天勝
活動策劃：李天勝
活動后勤：劉凱、陳麗麗
活動記錄：龐艷君
購買物品數(shù)量花費/元
信封34（個）34
筆34（支）34
信紙1（本）1.5
五月現(xiàn)代詩篇三
在這個世界上，我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著我們幼小的生命，母愛是迷航的燈塔，指引我們前進的方向。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最應該感謝，有一個人最應該報答，她就是母親。
母親節(jié)之際為了表達對業(yè)主的關懷，更好的引發(fā)老業(yè)主新客戶的激情，將于20xx年x月x日在售樓中心進行母親節(jié)特別活動。
1、通過母親節(jié)親子活動吸引業(yè)主與客戶的到訪，再通過高的到訪帶動現(xiàn)場銷售。
2、通過母親節(jié)親子活動，推廣項目達到品牌宣傳的目的，并且借助交房售樓部人氣促進現(xiàn)場成交。
3、通過良好的暖場活動給現(xiàn)場來賓以良好的活動記憶，達到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。
1、溫情康乃馨。
來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。
2、濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈。
x小區(qū)售樓中心。
新老業(yè)主，意向客戶。
20xx年x月x日-x月x日（下午14：00-16：30）
1、營銷部提前釋放活動消息，call邀約業(yè)主及意向客戶。
2、置業(yè)顧問現(xiàn)場協(xié)助意向客戶參與活動，宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。
3、活動現(xiàn)場時間節(jié)點。
4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。
5、14：00-16：30小朋友和母親開始動手手鏈diy，完成后可送給母親作為母親節(jié)禮物。
1、x總：負責組織、協(xié)助開展此次活動，進行工作的督辦跟進及效果評估，人員考評。
2、x：本次活動的現(xiàn)場總控。負責整體活動效果，包括組織，實施，物料準備，現(xiàn)場布置，工作人員組織和安排的全場把控。
3、營銷部：
1)活動信息釋放，保障本場活動參與人數(shù)，置業(yè)顧問工作安排，活動現(xiàn)場組織安排，活動物料準備落實。
2)活動現(xiàn)場維持及物業(yè)對接、現(xiàn)場條桌、椅子的擺放。
3)爆米花現(xiàn)場互動贈送（x月x日13點以前完成）。
4)現(xiàn)場簽到（x現(xiàn)場安排登記、掃微信、活動介紹）。
4、策劃推廣部：
1)活動提前一周（x月x日前）完成物料設計及制作。
2)活動提前一周（x月x日-x月x日）進行x群活動宣傳。
3)活動前一天落實活動所需物料。
4)活動當天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關人員到位。
5)活動當天全程拍攝。
6)音樂、音控現(xiàn)場協(xié)調把控。
5、物料費用：
濃情五月天，感恩母親節(jié)diy手鏈x個材料包x元。（xdiy手鏈x元一個，預算x元。）
康乃馨x元（x元一朵，x月x日當日到訪女性送一朵康乃馨，預算x名左右）。
桁架x元。
費用預算：x（以上費用不含稅費，具體支出以實際為準）。
五月現(xiàn)代詩篇四
一、活動目標：
中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責任。母親，神圣的字眼，不同的人有不同的感受。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，讓孩子們通過這一活動理解母親，體會母親的辛苦，懂得感激母親，進而增進母子間的感情，感受親情的溫馨。學校教導處擬定了母親節(jié)系列活動的方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。
二、活動時間：
20xx年5月5日——5月15日
三、活動內容
同學們，有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節(jié)日，年年歲歲共同度過，這就是母親節(jié)！今年的五月的第二個星期天（5月8日）是母親節(jié)。我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢？為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。學校開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”五個系列活動
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把有關媽媽的個人資料搜集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！ （a4紙，彩色，各班優(yōu)秀作品走廊壁報展覽）
封面：我和媽媽的合影（打印或粘貼）
主題：可以自定 例如：媽媽， 我愛您
內容：媽媽的姓名 媽媽的生日 媽媽的興趣、愛好 媽媽最喜歡的食品 媽媽最快樂的事 媽媽最想做的事 媽媽最大的心愿……（內容可以填充）
（2）自制心意卡寫祝福，送給媽媽一份溫馨！
送給母親一份自制的心意卡。親手寫下你對媽媽的祝福的話語。給媽媽送上一份意外的溫馨！各班級可評選出一份“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語” （活動結束各班級優(yōu)秀溫馨祝福語掛在學校校園網(wǎng)上）
（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！
為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，……只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來
（寫一篇體驗作文：我為媽媽___________）每班選出三篇優(yōu)秀的作文，上交教導處學校將統(tǒng)一裝訂成冊（要求上交打印稿： 標題 黑體三號字 正文：宋體四號字 字數(shù)大約500字 標題下方是班級 姓名）
（4）班級辦“兩報”，送給媽媽一份歡心
每個班級以《濃情五月天，感恩母親節(jié)》為主題辦一期黑板報、壁報，給媽媽一份歡欣！學校將在5月15日對兩報進行檢查評比。
（5）學唱一首《感恩的心》，送給媽媽一份愛心
利用周五上午間操時間，各班級在教室內，在班主任老師的帶領下，跟著學唱《感恩的心》手語歌曲。
四、活動要求：
1、高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳——方 https:/// 案下發(fā)后，各班要認真學習，利用周五班會時間把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
五月現(xiàn)代詩篇五
以“母親節(jié)”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養(yǎng)學生感恩情懷。
一年級全體學生
班主任、語文老師、品社課老師、美術課老師、探究課老師
1、送一朵溫馨康乃馨
探究課：認識并學會制作紙康乃馨；
2、說一說媽媽的眼睛
語文課：用學過的詞語描述媽媽的眼睛；
3、畫一畫我的媽媽（家人）
美術課：會畫簡單的人物圖像；
品社課：體驗家庭的可愛；
4、體驗“懷蛋”情懷
專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。
班主任應利用晨會課進行母親節(jié)相關內容教育，做好整個活動的指導、調控，并適時進行即時教育；
相關學科老師要在學科教學中進行感恩教育；
德育組下發(fā)《告家長書》，爭取取得家長對活動的支持。
五月現(xiàn)代詩篇六
文/西子文君(美)
從春天的影子里回返
流水，還有
那些漂浮的泡沫與花瓣
時間與空間，只是
一片薄薄的浮云
遮不住的念，也有一些
不經(jīng)意的雨點
陽光輕觸著指尖，細微
如蝶，那些芬芳依舊
你在，就好……
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