2023年責(zé)任勝于能力心得(案例16篇)

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2023年責(zé)任勝于能力心得(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-29 21:12:04     小編:影墨

總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。

責(zé)任勝于能力心得篇一

《責(zé)任勝于能力》這是一本好書(shū),讀懂它就是責(zé)任,就是做好你被賦予的任何有意義的事情,在任何時(shí)候都需要責(zé)任心和責(zé)任感,家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài);社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安,穩(wěn)健地發(fā)展;中國(guó)中鐵四局五公司需要責(zé)任,因?yàn)閱T工有責(zé)任就能讓公司更有凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力和競(jìng)爭(zhēng)力。有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,勇敢地扛起它,無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。

約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中,最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來(lái)自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了,直到當(dāng)晚7:30,約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000名觀眾,當(dāng)他跑完全程的時(shí)候,全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問(wèn)他:“為何你不放棄比賽呢?”他回答道:“國(guó)家派給我由非洲繞行了3000多公里來(lái)此比賽,不是僅為起跑而已--乃是要完成整個(gè)賽程”;是的,他肩負(fù)著國(guó)家賦予的責(zé)任來(lái)參加比賽,雖然拿不到冠軍,但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。

在當(dāng)代社會(huì),幾乎每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是:“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”;在中國(guó)的海爾,“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來(lái)公司里,董事長(zhǎng)一直提倡的:“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。”這也是責(zé)任意識(shí)的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。

《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)告訴我們:責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng),會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人,只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感,他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任,企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)告訴我們:一個(gè)員工的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。

《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)還告訴我們:沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

責(zé)任勝于能力心得篇二

聽(tīng)了楊宗華老師講的《責(zé)任勝于能力》這堂培訓(xùn)課程后,覺(jué)得他講的既生動(dòng)通俗又具有感染力,無(wú)論是對(duì)企業(yè)管理,機(jī)關(guān)管理,還是小到辦公室管理,甚至對(duì)家庭管理和對(duì)自己人生的管理都很有建設(shè)性,感觸很深,也引發(fā)了我深深的反思。下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)和理解,和大家共勉。

在此我主要談一下對(duì)“責(zé)任”的理解。我特意查了一下,“責(zé)任”一詞,辭海的解釋是:一是分內(nèi)應(yīng)做的事,二是沒(méi)有做好好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。在這堂課中,顯然是取其前者,確切地說(shuō)楊老師講的應(yīng)該是勇于負(fù)責(zé)任的精神。通過(guò)這堂課,我認(rèn)為責(zé)任的含義可以分為四個(gè)層次來(lái)理解。

第一層:責(zé)任是一種使命,是最基本的職業(yè)精神。所以說(shuō)責(zé)任就是一個(gè)人的工作宣言,也就是一個(gè)人工作的基本態(tài)度。楊老師沒(méi)有否認(rèn)工作能力,他說(shuō)責(zé)任是一種載體,是你能力得到正確發(fā)揮的載體,缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)。我認(rèn)為責(zé)任更是一種前提,責(zé)任心本身就是工作能力的一種體現(xiàn),是能力本身的一個(gè)組成部分。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人很難說(shuō)他會(huì)有工作能力,也就是說(shuō),一個(gè)有工作能力的人不會(huì)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的,試想一個(gè)有能力的人會(huì)對(duì)責(zé)任理解的如此不到位么?一個(gè)有責(zé)任心的人可能能力不到位,但是,到現(xiàn)在為止我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)是很有工作能力卻沒(méi)有工作責(zé)任心的人(不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?)。然而,在我們的日常工作中,有些事情并不是需要很費(fèi)能力才能完成的,做與不做之間的差距就在于――責(zé)任,沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,只有負(fù)責(zé)任的人,才能擔(dān)當(dāng)重任,而缺乏責(zé)任心的人,成就不了事業(yè)的同時(shí),只會(huì)沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

第二層:責(zé)任是一種忠誠(chéng)。責(zé)任本身的含義就決定了這一點(diǎn),責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,做了無(wú)需炫耀,這就是他的忠誠(chéng)所在。在我們的工作中存在這樣一種人,不善于工作只善于匯報(bào),不忠實(shí)與職責(zé),愛(ài)耍小聰明,這是不足取的。一位偉人曾說(shuō)過(guò):“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后?!痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,只有忠實(shí)的履行自己的職責(zé),才會(huì)得到這樣的感受。所以楊老師說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。

第三層:責(zé)任是一種榮譽(yù)。這也是楊老師在課程中提到的。無(wú)論何種崗位,都有崗位職責(zé),崗位本身沒(méi)有高低貴賤之分,就看你對(duì)待這份崗位的態(tài)度,無(wú)論站在何種崗位上只要忠實(shí)的履行了職責(zé),你便能得到他人的肯定,這就是榮譽(yù)。前幾天,我們幾個(gè)朋友聚會(huì),在飯店里吃飯,碰到了這樣一位小伙子,他是飯店的服務(wù)員,他并不覺(jué)得自己的工作卑微,自始至終都很優(yōu)雅的站在房間里,不僅提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而且,在一位醉酒的朋友沖他大喊大叫,在各位客人的要求很沖突的情況下,他很得體的處理完了一切事物,并不帶一點(diǎn)反感和委屈的情緒。信不信,就是這位服務(wù)員,讓我們當(dāng)時(shí)在坐的好幾位都肅然起敬,我們的這種尊重是不由自主發(fā)自?xún)?nèi)心的。正是他的工作態(tài)度為自己贏得了尊嚴(yán)。試問(wèn)不論你身居何種高位,而不忠實(shí)的履行職責(zé),你會(huì)得到別人真實(shí)的尊重么?換個(gè)角度說(shuō),對(duì)于身居高位而不履行責(zé)任的人,你會(huì)真實(shí)的尊重他么?天地人生,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。一個(gè)組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)組織就難以讓人信任;一個(gè)人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)人就會(huì)被人輕視。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

第四層:責(zé)任是一種智慧。說(shuō)到底,責(zé)任就是一種智慧。因?yàn)橹挥惺紫雀冻?,才能最終擁有,楊老師在課程中提到的“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”,還有佛語(yǔ)說(shuō)的“施,幸于受”,再有先賢孟子說(shuō)的“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”說(shuō)的都是這個(gè)道理。我們的集體需要責(zé)任,責(zé)任讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力,在工作中,要多一份責(zé)任心,多一份敬業(yè)精神,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,在工作中才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。對(duì)工作負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。你的盡心盡力會(huì)得到認(rèn)可,受到尊重,也會(huì)得到事業(yè)的青睞。

進(jìn)一步說(shuō),一個(gè)有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。因?yàn)闊o(wú)論一個(gè)人有多么優(yōu)秀,他的能力都要通過(guò)盡職盡責(zé)的工作來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)不愿意承擔(dān)責(zé)任的人,即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī),也不會(huì)得到別人的尊重。所以,我說(shuō)責(zé)任是一種智慧。

擁有這種智慧就是要勇于承擔(dān)更多的責(zé)任,人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,工作的、家庭的、社會(huì)的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活。對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)朋友負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的責(zé)任,讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于事業(yè),如果你是金子,你就會(huì)發(fā)光,不用怕別人把你埋沒(méi)。

以上是我個(gè)人對(duì)這堂課的一點(diǎn)體會(huì),責(zé)任勝于能力,心態(tài)是前提。把心態(tài)調(diào)整好,承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓我們成為一個(gè)有作為的人。

責(zé)任勝于能力心得篇三

《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),全面系統(tǒng)的闡述了責(zé)任的重要性,認(rèn)真剖析了責(zé)任對(duì)一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),乃至一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的成敗的重要影響。明確指出:在個(gè)人與企業(yè)和發(fā)展的過(guò)程中,責(zé)任勝于能力!讀后令人震撼,受益匪淺,不由讓我想到一句話(huà):“責(zé)任重于泰山”!

責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。從出生到離開(kāi)這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任等等。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)失去自己的信譽(yù)和尊嚴(yán),失去別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至失去社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可。這本書(shū)生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,鮮活的事例和理論觀點(diǎn),使我受到啟迪,感到頓悟,加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解,結(jié)合自己的工作,有以下幾方面的感受:

責(zé)任意識(shí),決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性。有沒(méi)有責(zé)任意識(shí),有沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái),做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。只有樹(shù)立正確的責(zé)任意識(shí),才能堅(jiān)持原則,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持黨的宣傳方針,反映人民群眾的呼聲。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了自己的事業(yè)。

人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī)。正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。

我們?cè)诠ぷ髦?,就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé)。發(fā)揮自己的能力,克服困難,完成工作任務(wù)。認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任。那么,工作就會(huì)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并能夠在煩躁的工作中找到樂(lè)趣!一個(gè)有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,勇敢、堅(jiān)韌、執(zhí)著,充滿(mǎn)激情地勤奮工作。由此可見(jiàn),責(zé)任不僅是一種使命和職業(yè)精神,更是一種能力。

一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是看有沒(méi)有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。我們新聞工作者,是黨和政府的喉舌,面對(duì)的是嚴(yán)肅的政治、社會(huì)、民生等事關(guān)國(guó)家大事的問(wèn)題,工作中來(lái)不得一點(diǎn)含糊,必須及時(shí),準(zhǔn)確,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男麄鼽h和國(guó)家的方針政策,反映人民群眾的呼聲,而不能視工作為兒戲,不負(fù)責(zé)任的進(jìn)行宣傳報(bào)道。任何的失誤都會(huì)給黨和政府帶來(lái)不可挽回的損失,造成不良影響。我們應(yīng)該為我們從事黨的新聞工作而由衷的感到自豪,萌生出令人欣慰的成就感。我也相信通過(guò)我們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、公正客觀、認(rèn)真及時(shí)的宣傳報(bào)道每天發(fā)生在我們身邊的人和事,把黨和政府的聲音傳達(dá)到千家萬(wàn)戶(hù),給人民群眾提供娛樂(lè)和生活信息,就一定會(huì)獲得社會(huì)的尊重,也會(huì)在無(wú)形中提升我們新聞工作者的形象。

人沒(méi)有能力大小之分,只有做與不做,能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分。只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好份內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重和認(rèn)可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任更是我們做一名合格新聞工作者的準(zhǔn)則??傊覀兠總€(gè)人在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山!”因?yàn)?,只有這樣,才能真正增強(qiáng)我們的責(zé)任,提高我們的能力,才能做好我們的工作,完成我們的使命,真正擔(dān)當(dāng)起黨和政府以及人民賦予我們的責(zé)任。

責(zé)任,不僅是一種品德,也是一種使命,更是一種能力。責(zé)任勝于能力,并不是對(duì)能力的否定。責(zé)任需要用業(yè)績(jī)來(lái)證明,業(yè)績(jī)靠能力來(lái)創(chuàng)造,能力靠業(yè)績(jī)來(lái)承載。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。責(zé)任,不僅僅是做好自己份內(nèi)的事,它更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌,責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。在現(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并有的優(yōu)秀人材。只有責(zé)任,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能賦予每個(gè)人勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,激發(fā)無(wú)窮智慧和創(chuàng)造力,將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實(shí)上,也只有勇于承擔(dān)、敢于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力?!叭丝梢郧遑?、可以碌碌無(wú)為,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任”。任何時(shí)候,我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任,放棄責(zé)任就等于是放棄了自我,放棄了使命。

責(zé)任勝于能力,當(dāng)我們意識(shí)到自己的責(zé)任,就要勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力完成組織交辦給我們的任務(wù),盡力、盡責(zé)履行自己的使命,做一名合格的新聞工作者,創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌!

責(zé)任勝于能力心得篇四

當(dāng)下,正值全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高潮,國(guó)家把誠(chéng)信建設(shè)納入治國(guó)方略,足以說(shuō)明道德的力量在人類(lèi)進(jìn)程中的巨大推動(dòng)力?;艘徽旃Ψ颍豢跉獍堰@本《責(zé)任勝于能力》的書(shū)讀完,掩卷之后,我陷入了深深地思考。是啊,到底什么是責(zé)任?什么是責(zé)任感?能力對(duì)于責(zé)任的承載又是多少?怎樣處理好責(zé)任與能力的辯證關(guān)系?我們個(gè)體應(yīng)該在日常生活和工作中具有什么樣的責(zé)任感?責(zé)任與做人做事又應(yīng)該遵循什么樣的準(zhǔn)則?腦子里忽然就有了許許多多的思想,暫且寫(xiě)一點(diǎn),也算是沒(méi)有枉花時(shí)間讀這本書(shū)。

說(shuō)起責(zé)任,書(shū)中說(shuō),責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)人生命的始終。在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都會(huì)同時(shí)扮演著多個(gè)不同的角色,而每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。說(shuō)到底,從我們記事起,責(zé)任便伴隨我們左右。孩提時(shí)代,父母教我們?nèi)绾紊钇鹁?,如何?jié)約?老師教我們學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),這時(shí),孩子有責(zé)任嗎?叫我說(shuō),有。因?yàn)楹⒆訒?huì)從父母和老師眼中慢慢讀懂什么叫責(zé)任,對(duì)于孩子,責(zé)任是讀書(shū),不打架不偷竊,做一個(gè)好孩子;等到稍長(zhǎng)大了,孩子便宜懂得了如何為父母分擔(dān)生活的重負(fù),也會(huì)知曉肩上的責(zé)任不僅僅來(lái)源于父母的辛勞,還來(lái)源于整個(gè)社會(huì)對(duì)之影響的潛移默化;等到戀愛(ài)、婚姻、家庭了,我們會(huì)覺(jué)得責(zé)任更重了,愛(ài)人和孩子需要你去呵護(hù),婚姻和家庭需要你去努力的經(jīng)營(yíng);等到父母老了,我們更需要擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)、照顧的責(zé)任;往大處說(shuō),相對(duì)于我們的國(guó)家,我們可能會(huì)覺(jué)得擔(dān)子更重。

我們每個(gè)人都會(huì)有一項(xiàng)工作,雷鋒同志對(duì)待工作象夏天一樣熱情,正是緣于一種內(nèi)心的從善和對(duì)國(guó)家對(duì)人民的忠誠(chéng)感,而這種忠誠(chéng)就是一種責(zé)任感的具體體現(xiàn)。今天我們學(xué)雷鋒,不能單單停留在口頭上,也不要總認(rèn)為“雷鋒叔叔,三月來(lái),四月走”,認(rèn)為是走過(guò)場(chǎng)。其實(shí)雷鋒精神作為一種時(shí)代產(chǎn)物,恰恰是人們精神領(lǐng)域的深層次追求。雷鋒同志平常只是做了一點(diǎn)好事,沒(méi)有驚天地、泣鬼神的壯舉,但就是這些不起眼的小事,才是植根于我們心靈的通向道德彼岸的航船。為他人做一點(diǎn)小事,也是責(zé)任的體現(xiàn)。常言道:勿以善小而不為,說(shuō)的就是我們不能因?yàn)槭且患∈露恍既プ觯鴳?yīng)該從小處著手,從小事做起。

這本書(shū)其實(shí)是從工作角度展開(kāi)對(duì)責(zé)任的論述和辨析的。那么,我們?cè)谌粘9ぷ髦性鯓泳唧w體現(xiàn)良好的職業(yè)精神,展示良好的精神風(fēng)貌,應(yīng)具備什么樣的責(zé)任感呢?責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。如果說(shuō)智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。我們說(shuō),一個(gè)民族如果缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)民族就沒(méi)有什么希望;一個(gè)單位,一個(gè)組織,如果缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,就難以得到發(fā)展;到一個(gè)人,如果缺乏勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)人就會(huì)被人輕視。所以說(shuō)一個(gè)人要做好工作,首先必須要有高度的責(zé)任感。工作中,一個(gè)人有責(zé)任感,那他即使能力稍差點(diǎn),工作也會(huì)非常出色。因?yàn)檫@個(gè)人有責(zé)任感,必然會(huì)全身心地投入到工作中去,某種情況下,可以彌補(bǔ)其能力方面的不足。而一個(gè)很有能力的人,如果缺少責(zé)任感,那么,也不會(huì)使組織得到最滿(mǎn)意的效果。

任何事物都具有兩面性。我們說(shuō),光有責(zé)任感也不能圓滿(mǎn)組織的愿景,因?yàn)?,如果光有?zé)任感,而沒(méi)有與之匹配的知識(shí)和能力,同樣不能圓滿(mǎn)。比如說(shuō),我們一個(gè)只有小學(xué)文化的人從事高科技產(chǎn)品的研發(fā),除了例外,這個(gè)人即使再有責(zé)任感,但囿于其能力,同樣不會(huì)有好的結(jié)果。所以說(shuō),責(zé)任是建立在能力的基礎(chǔ)之上的,能力能夠承載責(zé)任的意義所在之處就是:責(zé)任依賴(lài)于能力,而能力需要責(zé)任。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀,他的能力都要通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完善地展現(xiàn)。責(zé)任體現(xiàn)出一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱,能力則可以表現(xiàn)為一個(gè)人辦事的效率。在工作中有責(zé)任感有能力才是精英,有能力、無(wú)責(zé)任感可能會(huì)壞大事,而無(wú)能力又無(wú)責(zé)任感的人就可想而知了。有責(zé)任感,無(wú)論你身處何職業(yè),何崗位,都能集理想、信念、道德、品格于一身。

作為一名人社人,我們應(yīng)該具有什么樣的責(zé)任感?在工作中又怎樣體現(xiàn)工作能力呢?我們都知道,人社部門(mén)承擔(dān)著社會(huì)基礎(chǔ)生活的方方面面,是民生領(lǐng)域的重要部門(mén),責(zé)任可謂重大。而且,我們通常接觸的都是最低層的普通老百姓。特別是我們從事維權(quán)工作的人員,沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,是難以干好這項(xiàng)工作的。有責(zé)任感,你就可以做到對(duì)每一名勞動(dòng)者笑臉相迎,也許你的一句暖語(yǔ),可以使得他人心情開(kāi)朗,摒棄前嫌;有責(zé)任感,你就會(huì)在工作中耐心地傾聽(tīng)勞動(dòng)者的心聲,為他們排憂(yōu)解難;有責(zé)任感,你就可以在調(diào)查處理具體案件時(shí),恪盡職守,嚴(yán)于律己,服務(wù)到位;有責(zé)任感,你就會(huì)遵守各種規(guī)章制度,崇尚清廉,與人為善。在該書(shū)中,有一句話(huà)叫:沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。如果你有足夠的責(zé)任意識(shí),你將會(huì)變得足夠強(qiáng)大,我們的人力資源和社會(huì)保障事業(yè)也會(huì)因?yàn)槟愕倪@份責(zé)任感而變得非常精彩和榮光。

我們今天講誠(chéng)信也與責(zé)任感具有相通之處。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步形成,我們國(guó)家的誠(chéng)信機(jī)制似乎是跟不上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏。因此,我們說(shuō),誠(chéng)信機(jī)制的喪失,需要我們國(guó)人好好地反思。我們講責(zé)任感,其實(shí)就是在講誠(chéng)信。你對(duì)工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,正是一個(gè)人誠(chéng)信度的一個(gè)反映。做好一項(xiàng)工作,應(yīng)從誠(chéng)信開(kāi)始。有誠(chéng)信,才有責(zé)任。誠(chéng)信,來(lái)之于善良本性的發(fā)散,而責(zé)任感使誠(chéng)信更具有耀眼的光芒。我們經(jīng)??梢钥吹绞袌?chǎng)上假藥、假食品泛濫,就是因?yàn)橛胁糠秩巳狈φ\(chéng)信,缺乏責(zé)任感造成的。所以,要我說(shuō),一個(gè)誠(chéng)信的人通常也具有較強(qiáng)的責(zé)任感。這就回到我開(kāi)頭說(shuō)的責(zé)任感與做人做事應(yīng)遵循什么樣的準(zhǔn)則。

說(shuō)到底,責(zé)任就是勇于擔(dān)當(dāng)。對(duì)工作善始善終,盡心盡力,從身邊事做起,從小事做起,不推卸責(zé)任,高效工作的同時(shí),也提升你的能力。讀這本書(shū)的意義在于我們要領(lǐng)會(huì)這些道理。強(qiáng)調(diào)責(zé)任,并不是說(shuō)能力是次要的,相反,具有良好責(zé)任感的人,他會(huì)盡可能地彌補(bǔ)自身知識(shí)或某些方面的不足,把工作做到最好。讀一本書(shū),就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà),如果說(shuō)我以上所寫(xiě)還很有些淺顯,但我們至少可以從中學(xué)到:我們都應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感的人。

責(zé)任勝于能力心得篇五

何為責(zé)任?簡(jiǎn)單而言,責(zé)任就是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣,負(fù)責(zé)程度不一樣,所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣。“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。

一個(gè)人無(wú)論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿(mǎn),不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也會(huì)辦不好,這就說(shuō)明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

《孫子兵法》曾經(jīng)論述過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為:“將者,智信仁勇嚴(yán)也?!逼渲械摹坝隆本褪怯杏職猓衅橇?,敢做敢當(dāng),敢冒風(fēng)險(xiǎn),勇于負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任。不僅如此,美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力,其中第4種就是勇于負(fù)責(zé):對(duì)上、下級(jí)、客戶(hù)及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。

可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”

責(zé)任勝于能力!因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。

既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè),而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。

讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,認(rèn)真地對(duì)待每一件工作和事情,做一個(gè)有責(zé)任的人,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓奮進(jìn),獲得家庭事業(yè)雙豐收,迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!

當(dāng)下,正值全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高潮,國(guó)家把誠(chéng)信建設(shè)納入治國(guó)方略,足以說(shuō)明道德的力量在人類(lèi)進(jìn)程中的巨大推動(dòng)力?;艘徽旃Ψ?,一口氣把這本《責(zé)任勝于能力》的書(shū)讀完,掩卷之后,我陷入了深深地思考。是啊,到底什么是責(zé)任?什么是責(zé)任感?能力對(duì)于責(zé)任的承載又是多少?怎樣處理好責(zé)任與能力的辯證關(guān)系?我們個(gè)體應(yīng)該在日常生活和工作中具有什么樣的責(zé)任感?責(zé)任與做人做事又應(yīng)該遵循什么樣的準(zhǔn)則?腦子里忽然就有了許許多多的思想,暫且寫(xiě)一點(diǎn),也算是沒(méi)有枉花時(shí)間讀這本書(shū)。

說(shuō)起責(zé)任,書(shū)中說(shuō),責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)人生命的始終。在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都會(huì)同時(shí)扮演著多個(gè)不同的角色,而每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。說(shuō)到底,從我們記事起,責(zé)任便伴隨我們左右。孩提時(shí)代,父母教我們?nèi)绾紊钇鹁?,如何?jié)約?老師教我們學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),這時(shí),孩子有責(zé)任嗎?叫我說(shuō),有。因?yàn)楹⒆訒?huì)從父母和老師眼中慢慢讀懂什么叫責(zé)任,對(duì)于孩子,責(zé)任是讀書(shū),不打架不偷竊,做一個(gè)好孩子;等到稍長(zhǎng)大了,孩子便宜懂得了如何為父母分擔(dān)生活的重負(fù),也會(huì)知曉肩上的責(zé)任不僅僅來(lái)源于父母的辛勞,還來(lái)源于整個(gè)社會(huì)對(duì)之影響的潛移默化;等到戀愛(ài)、婚姻、家庭了,我們會(huì)覺(jué)得責(zé)任更重了,愛(ài)人和孩子需要你去呵護(hù),婚姻和家庭需要你去努力的經(jīng)營(yíng);等到父母老了,我們更需要擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)、照顧的責(zé)任;往大處說(shuō),相對(duì)于我們的國(guó)家,我們可能會(huì)覺(jué)得擔(dān)子更重。我們每個(gè)人都會(huì)有一項(xiàng)工作,雷鋒同志對(duì)待工作象夏天一樣熱情,正是緣于一種內(nèi)心的從善和對(duì)國(guó)家對(duì)人民的忠誠(chéng)感,而這種忠誠(chéng)就是一種責(zé)任感的具體體現(xiàn)。今天我們學(xué)雷鋒,不能單單停留在口頭上,也不要總認(rèn)為“雷鋒叔叔,三月來(lái),四月走”,認(rèn)為是走過(guò)場(chǎng)。其實(shí)雷鋒精神作為一種時(shí)代產(chǎn)物,恰恰是人們精神領(lǐng)域的深層次追求。雷鋒同志平常只是做了一點(diǎn)好事,沒(méi)有驚天地、泣鬼神的壯舉,但就是這些不起眼的小事,才是植根于我們心靈的通向道德彼岸的航船。為他人做一點(diǎn)小事,也是責(zé)任的體現(xiàn)。常言道:勿以善小而不為,說(shuō)的就是我們不能因?yàn)槭且患∈露恍既プ?,而?yīng)該從小處著手,從小事做起。

這本書(shū)其實(shí)是從工作角度展開(kāi)對(duì)責(zé)任的論述和辨析的。那么,我們?cè)谌粘9ぷ髦性鯓泳唧w體現(xiàn)良好的職業(yè)精神,展示良好的精神風(fēng)貌,應(yīng)具備什么樣的責(zé)任感呢?責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。如果說(shuō)智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。我們說(shuō),一個(gè)民族如果缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)民族就沒(méi)有什么希望;一個(gè)單位,一個(gè)組織,如果缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,就難以得到發(fā)展;到一個(gè)人,如果缺乏勇于負(fù)責(zé)的精神,這個(gè)人就會(huì)被人輕視。所以說(shuō)一個(gè)人要做好工作,首先必須要有高度的責(zé)任感。工作中,一個(gè)人有責(zé)任感,那他即使能力稍差點(diǎn),工作也會(huì)非常出色。因?yàn)檫@個(gè)人有責(zé)任感,必然會(huì)全身心地投入到工作中去,某種情況下,可以彌補(bǔ)其能力方面的不足。而一個(gè)很有能力的人,如果缺少責(zé)任感,那么,也不會(huì)使組織得到最滿(mǎn)意的效果。

任何事物都具有兩面性。我們說(shuō),光有責(zé)任感也不能圓滿(mǎn)組織的愿景,因?yàn)?,如果光有?zé)任感,而沒(méi)有與之匹配的知識(shí)和能力,同樣不能圓滿(mǎn)。比如說(shuō),我們一個(gè)只有小學(xué)文化的人從事高科技產(chǎn)品的研發(fā),除了例外,這個(gè)人即使再有責(zé)任感,但囿于其能力,同樣不會(huì)有好的結(jié)果。所以說(shuō),責(zé)任是建立在能力的基礎(chǔ)之上的,能力能夠承載責(zé)任的意義所在之處就是:責(zé)任依賴(lài)于能力,而能力需要責(zé)任。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀,他的能力都要通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完善地展現(xiàn)。責(zé)任體現(xiàn)出一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱,能力則可以表現(xiàn)為一個(gè)人辦事的效率。在工作中有責(zé)任感有能力才是精英,有能力、無(wú)責(zé)任感可能會(huì)壞大事,而無(wú)能力又無(wú)責(zé)任感的人就可想而知了。有責(zé)任感,無(wú)論你身處何職業(yè),何崗位,都能集理想、信念、道德、品格于一身。

作為一名人社人,我們應(yīng)該具有什么樣的責(zé)任感?在工作中又怎樣體現(xiàn)工作能力呢?我們都知道,人社部門(mén)承擔(dān)著社會(huì)基礎(chǔ)生活的方方面面,是民生領(lǐng)域的重要部門(mén),責(zé)任可謂重大。而且,我們通常接觸的都是最低層的普通老百姓。特別是我們從事維權(quán)工作的人員,沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,是難以干好這項(xiàng)工作的。有責(zé)任感,你就可以做到對(duì)每一名勞動(dòng)者笑臉相迎,也許你的一句暖語(yǔ),可以使得他人心情開(kāi)朗,摒棄前嫌;有責(zé)任感,你就會(huì)在工作中耐心地傾聽(tīng)勞動(dòng)者的心聲,為他們排憂(yōu)解難;有責(zé)任感,你就可以在調(diào)查處理具體案件時(shí),恪盡職守,嚴(yán)于律己,服務(wù)到位;有責(zé)任感,你就會(huì)遵守各種

規(guī)章制度

,崇尚清廉,與人為善。在該書(shū)中,有一句話(huà)叫:沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。如果你有足夠的責(zé)任意識(shí),你將會(huì)變得足夠強(qiáng)大,我們的人力資源和社會(huì)保障事業(yè)也會(huì)因?yàn)槟愕倪@份責(zé)任感而變得非常精彩和榮光。

我們今天講誠(chéng)信也與責(zé)任感具有相通之處。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步形成,我們國(guó)家的誠(chéng)信機(jī)制似乎是跟不上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏。因此,我們說(shuō),誠(chéng)信機(jī)制的喪失,需要我們國(guó)人好好地反思。我們講責(zé)任感,其實(shí)就是在講誠(chéng)信。你對(duì)工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,正是一個(gè)人誠(chéng)信度的一個(gè)反映。做好一項(xiàng)工作,應(yīng)從誠(chéng)信開(kāi)始。有誠(chéng)信,才有責(zé)任。誠(chéng)信,來(lái)之于善良本性的發(fā)散,而責(zé)任感使誠(chéng)信更具有耀眼的光芒。我們經(jīng)??梢钥吹绞袌?chǎng)上假藥、假食品泛濫,就是因?yàn)橛胁糠秩巳狈φ\(chéng)信,缺乏責(zé)任感造成的。所以,要我說(shuō),一個(gè)誠(chéng)信的人通常也具有較強(qiáng)的責(zé)任感。這就回到我開(kāi)頭說(shuō)的責(zé)任感與做人做事應(yīng)遵循什么樣的準(zhǔn)則。

說(shuō)到底,責(zé)任就是勇于擔(dān)當(dāng)。對(duì)工作善始善終,盡心盡力,從身邊事做起,從小事做起,不推卸責(zé)任,高效工作的同時(shí),也提升你的能力。讀這本書(shū)的意義在于我們要領(lǐng)會(huì)這些道理。強(qiáng)調(diào)責(zé)任,并不是說(shuō)能力是次要的,相反,具有良好責(zé)任感的人,他會(huì)盡可能地彌補(bǔ)自身知識(shí)或某些方面的不足,把工作做到最好。讀一本書(shū),就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà),如果說(shuō)我以上所寫(xiě)還很有些淺顯,但我們至少可以從中學(xué)到:我們都應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感的人。

近期,我選擇了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)來(lái)閱讀,這本書(shū)主要從八個(gè)方面和很多個(gè)具體的事例來(lái)告訴大家責(zé)任的重要性!

“現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是極有能力又富有責(zé)任感的人才!”就像一位偉人所說(shuō)“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?!痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這樣,一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)給別人信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作。

責(zé)任和我們的工作、生活密切相關(guān)。有人說(shuō)“假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄?!痹谖覀兠總€(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間和工作是聯(lián)系在一起的,責(zé)任就是對(duì)工作的出色完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華,作為教師的我們更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

當(dāng)我閱讀第一部分“責(zé)任,對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守?!边@里有這樣一個(gè)故事是我感受頗深,故事介紹的是美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克*法里斯曾對(duì)人說(shuō)的自己少年時(shí)的一段經(jīng)歷“在杰克*法里斯13歲時(shí),他開(kāi)始在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站里有3個(gè)加油泵,2條修車(chē)地溝和1間打蠟房。法里斯想學(xué)修車(chē),但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。當(dāng)有汽車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí),法里斯必須在車(chē)子停穩(wěn)前就站到車(chē)門(mén)前,然后檢查油量、蓄電池、傳動(dòng)帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的話(huà),顧客大多還會(huì)再來(lái)。于是,法里斯總是多干一些,幫助顧客擦去車(chē)身、擋風(fēng)玻璃和車(chē)燈上的污漬。有段時(shí)間,每周都有一位老太太開(kāi)著她的車(chē)來(lái)清洗和打蠟,這個(gè)車(chē)的車(chē)內(nèi)地板凹陷極深,很難打掃。而且,與這位老太太極難打交道,每次當(dāng)法里斯給她把車(chē)準(zhǔn)備好時(shí),她都要仔細(xì)檢查一遍,讓法里斯重新打掃,直到清除完每一縷棉絨和灰塵,她才滿(mǎn)意。終于,有一次,法里斯實(shí)在忍受不了了,他不愿意在伺候她了。法里斯回憶道,他的父親告誡他說(shuō):“孩子,記住了,這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客?!备赣H的話(huà)讓法里斯深受震動(dòng),法里斯說(shuō)道:“正是在加油站的工作使我學(xué)習(xí)到了嚴(yán)格的職業(yè)道德和應(yīng)該如何對(duì)待顧客,這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用?!痹谶@個(gè)故事里父親的話(huà)——孩子,記住了,這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客。讓我感觸很深,作為教師的我,在工作中難免會(huì)遇到一些調(diào)皮的學(xué)生或者說(shuō)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,我們同樣要耐心的用自己的愛(ài)心去教育學(xué)生,而不是厭惡他們或是其它。就像書(shū)上說(shuō)的,既然已從事了一種職業(yè),選擇了一個(gè)崗位,就必須接受它的全部,就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作的一部分,而不是僅僅享受工作給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算我們的學(xué)生在頑皮,我們同樣不能丟棄他們,而是要勇于面對(duì),耐心教育,使之成才。而我們的責(zé)任就是教育好我們的學(xué)生。面對(duì)職業(yè),面對(duì)自己的工作崗位,我們應(yīng)時(shí)刻記?。哼@就是你的工作,不要忘記你的責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,工作意味著責(zé)任。

在第二部分里,介紹了“工作中責(zé)任勝于能力”這個(gè)內(nèi)容。

“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”責(zé)任能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài),精力旺盛的投入工作,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。當(dāng)要執(zhí)行任務(wù)時(shí),逃避責(zé)任的人會(huì)對(duì)自己或同伴說(shuō)“算了,太困難了,到時(shí)老板過(guò)問(wèn)起來(lái),我們就說(shuō)條件太缺乏?!被蛘哒f(shuō)“不去做了,到時(shí)對(duì)老板說(shuō)人手不夠。”這樣的員工,多么令人失望啊!他們不僅是逃避責(zé)任,更是對(duì)自己能力的踐踏,對(duì)自己開(kāi)拓精神的扼殺。逃避責(zé)任的人,也許可以得到暫時(shí)不執(zhí)行任務(wù)的“清閑”,但卻失去了重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)——你什么都不做,到哪去學(xué)習(xí)技能,哪去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)?的確,富有責(zé)任感的員工,富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神的員工,他們絕不會(huì)在沒(méi)有努力的情況下就事先找好借口,他們會(huì)想盡一切辦法完成公司交給的任務(wù)。條件不具備,他們會(huì)創(chuàng)造條件;人手不夠,他會(huì)知道自己要多做一些,多付出一些經(jīng)歷和時(shí)間。他們不管被派向哪里,都不會(huì)無(wú)功而返,都會(huì)在不同的崗位上讓能力展現(xiàn)出最大的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦型瑯訒?huì)有很多自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),一些工作并不是什么硬性的規(guī)定,這些工作自主性較大,可自己拿主意要不要做,當(dāng)然,不做可以得到暫時(shí)的“清閑”,但是清閑的同時(shí),自己也等于放棄了自己在這方面的能力的發(fā)揮和展現(xiàn)的機(jī)會(huì),或者說(shuō),有些工作草草應(yīng)付等這些行為都是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任的同時(shí)也是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。

在我讀第六部分“拒絕借口,勇于負(fù)責(zé)?!睍r(shí),“責(zé)任止于我”這個(gè)標(biāo)題深深印入我的腦海。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)上任后,在自己的辦公桌上擺了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“book of stop here ”,翻譯成中文是:“問(wèn)題到此為止。”意思就是說(shuō):“讓自己負(fù)起責(zé)任來(lái),不要把問(wèn)題丟給別人?!庇纱丝梢?jiàn),負(fù)責(zé)任是一個(gè)人不可缺少的精神。看到這里想起了我剛上班時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象:因?yàn)樽约翰皇菐煼额?lèi)學(xué)校畢業(yè)的,剛上班的那段時(shí)間,狀況真是不斷,尤其是學(xué)生管理這方面,老是有問(wèn)題,結(jié)果總是去麻煩班主任老師,但當(dāng)我再去上課的時(shí)候,當(dāng)他們班主任老師不在的時(shí)候,我的課堂仍然出現(xiàn)問(wèn)題……“對(duì)自己的課堂負(fù)責(zé),誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)!”這就給我們的課堂提出了要求,給我們自己提出了要求,我們的課堂要自己負(fù)責(zé),學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題要自己想辦法解決?,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我找班主任老師幫忙就是逃避問(wèn)題、逃避責(zé)任的表現(xiàn)。“責(zé)任止于我”在我們的工作中這句話(huà)將會(huì)使我受益匪淺。

在第八章中總述了“責(zé)任:人生成就的基石?!崩锩嬗羞@樣一個(gè)故事,生動(dòng)地說(shuō)明了你所做的努力并不完全是為了老板,你歸根結(jié)底是為自己而工作?!坝袀€(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,老板問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。但老木匠的心已不在工作上了,用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)??傊?,他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。這座歪歪扭扭的房子建好后,老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是把鑰匙交給了老木匠?!@是你的房子?!习逭f(shuō),‘我送給你的禮物?!夏窘骋簧w了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子?!痹谏钪?,有很多人對(duì)待自己的工作敷衍了事:“我只不過(guò)是在位老板打工?!边@種想法頗具代表性,在他們看來(lái),工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,做多做少,做好做壞對(duì)自己的意義并不大。這種想法其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的,如果你只把工作當(dāng)成一種養(yǎng)家糊口的手段,那么你一輩子也只能成為工作的奴隸,只有時(shí)刻站在事業(yè)的高度對(duì)待你目前的工作,并把它當(dāng)成事業(yè)的起點(diǎn),你才能真正的走上成功之路。

書(shū)中介紹并通過(guò)大量的實(shí)例告訴我們:“責(zé)任,對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守”“責(zé)任勝于能力”“承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛能”“盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣”“細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗”“拒絕借口,勇于負(fù)責(zé)”“責(zé)任,創(chuàng)造卓越”“責(zé)任:人生成就的基石”一系列的話(huà)題,告訴我們?cè)谏钪?,在工作中?zé)任的重要性。

最后用托馬斯*愛(ài)迪生的一段話(huà)鞭策自己?!柏?zé)任心將你的身體與心智的能量起起契而不舍得運(yùn)用在同一個(gè)問(wèn)題上而不厭倦。大多數(shù)人都在做事,從早忙到晚,也很努力。但是假如你們將你們的責(zé)任感運(yùn)用在一個(gè)確定的方向、一個(gè)目標(biāo)上,你們一定能夠成功。

所有成功者的標(biāo)志都是他們對(duì)自己所說(shuō)的和所做的一切全部負(fù)責(zé)。作為教師,我更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)我們的工作負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé),這就是我們的責(zé)任!

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責(zé)任勝于能力心得篇六

責(zé)任就是人天賦的職責(zé)和使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。

記得在古代,有許許多多的人想做皇帝,在他們看來(lái)做皇帝可以做任何事情,并且可以讓所有人去討好自己。但做成一個(gè)合格的皇帝,又有幾個(gè)呢?從古至今成為天子的不過(guò)幾十人而已,為什么只有如此少的人成功呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一種對(duì)責(zé)任的漠視,每當(dāng)有人去成為萬(wàn)人之上時(shí),就會(huì)迷失自己,放棄自己對(duì)責(zé)任的守護(hù),轉(zhuǎn)而去追求權(quán)利以滿(mǎn)足自己的私欲。這不得不說(shuō)是一個(gè)重大的失敗。

其實(shí),做為一個(gè)人類(lèi),去爭(zhēng)取高等的職位是一種積極向上的表現(xiàn),這并有什么錯(cuò)誤。為在追求的過(guò)程中,每個(gè)人都明白自己該做什么也就說(shuō)在這時(shí)期,他們還是明白什么是責(zé)任,自己的責(zé)任又是什么,這時(shí)的他們可以說(shuō)是一個(gè)稱(chēng)職的人。但在得到之后呢,他們開(kāi)始迷失了自我,走上了迷茫的旅途。這就是社會(huì)的犧牲品。

權(quán)利、利益……這是一個(gè)個(gè)誘人的東西,在當(dāng)代社會(huì)中有幾個(gè)人可以去完全抵御呢?很少有人可以保持自我,畢竟在如今社會(huì)環(huán)境中我們保持自我太難了。其實(shí),換句話(huà)說(shuō)責(zé)任就對(duì)自己所負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)和信守,任就是對(duì)自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置?!?/p>

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。從某種程度上說(shuō),對(duì)角色扮演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持,讓我們成功時(shí)保持冷靜,讓我們絕望時(shí)懂得不放棄。因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅為的自己,還為了別人,就是社會(huì)法則、道德法則,也是心靈法則。

誠(chéng)信,是目前全球極度呼吁的一個(gè)名詞,就目前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)說(shuō),也是誠(chéng)信的缺失導(dǎo)致的,但很多人還沒(méi)有明白誠(chéng)信一次到底是什么含義?!罢\(chéng)信”歸根到底就是對(duì)責(zé)任的誠(chéng)信。試想,如果說(shuō)我們每個(gè)人都是在面對(duì)責(zé)任時(shí)站在后頭,總是嗤之以鼻,那我們社會(huì)恐怕要倒退幾十年了。中國(guó)的美德有許多,像仁義忠孝,對(duì)責(zé)任的認(rèn)知同樣也包括在其中。其實(shí)中國(guó)并不缺少什么,精神我們多得是,道德我們自古就不缺,但為什么還是有很多人無(wú)法對(duì)自己負(fù)責(zé),無(wú)法對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)呢?就是因?yàn)槲覀冇懈鞣N各樣的“寶庫(kù)”,但是我們不知道去利用,去學(xué)習(xí),那就算我們擁有再多也是空談的。

我對(duì)能力并不是很看重,畢竟能力是靠培養(yǎng)的,沒(méi)有人可以在以下生就可以完成許多事情,很多情況下,我們寧愿選擇笨一點(diǎn)的人,也不選擇有很強(qiáng)的工作能力,卻缺少責(zé)任心的人,道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心,什么事情都不可能完成,因?yàn)樗恢匾?,自然不行?/p>

責(zé)任,一個(gè)意義重大的詞匯,沒(méi)有可以什么顛覆它,它是那么的圣神,我們必須去接受它并為其努力,因?yàn)樨?zé)任屬于每一個(gè)人。

責(zé)任勝于能力心得篇七

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),頗有感觸。以前在部隊(duì)接受革命傳統(tǒng)教育相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,責(zé)任、忠誠(chéng)等作為主題內(nèi)容,已滲透進(jìn)血液里,融入到生命中。轉(zhuǎn)業(yè)地方后,受教育的形式雖有不同,但實(shí)質(zhì)基本一致?!柏?zé)任”成為為人、處事、從業(yè)須臾不可離開(kāi)的東西。

“責(zé)任”說(shuō)到底,是一種精神、一種品質(zhì),一種職業(yè)道德的升華,一種積極向上的工作態(tài)度,即將工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做的態(tài)度。也許,我們大多數(shù)人所做的工作都不轟轟烈烈,甚至平凡而又枯燥,可能有時(shí)我們會(huì)厭倦,會(huì)在工作中得過(guò)且過(guò)。殊不知,正是這種態(tài)度會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),與成功背道而馳。一個(gè)人再有能力,如果缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的精神,肯定不會(huì)有多大作為。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心”。是啊,沒(méi)有責(zé)任心的人,無(wú)論在任何崗位都難以生存,更談不上有所發(fā)展了。我校優(yōu)秀校友聶淑娟的事跡告訴我們,無(wú)論崗位多么平凡,只要盡心盡力,就會(huì)得到人們的尊敬,社會(huì)的認(rèn)可。也許有人會(huì)說(shuō),先進(jìn)人物的成功只是個(gè)例,并不是每個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人都會(huì)得到像他們一樣的殊榮,事實(shí)的確如此?,F(xiàn)實(shí)中,那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的人絕大多數(shù)沒(méi)有像他們一樣風(fēng)光,但至少在一定范圍內(nèi)得到了大家的認(rèn)可,認(rèn)為他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠、勇于擔(dān)當(dāng)、可以信任的.人。

一本好書(shū)可以啟迪人們的心智,激勵(lì)人們的斗志?!敦?zé)任勝于能力》就是這樣一本好書(shū)。

責(zé)任勝于能力心得篇八

最近單位開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),并推薦了《》這本書(shū),它通過(guò)企業(yè)員工的各種事例詳細(xì)的闡述了責(zé)任與能力的辨證關(guān)系,一個(gè)人的能力在工作、生活中固然重要,但假如這個(gè)人缺乏一定的責(zé)任感,那么這個(gè)人注定是一個(gè)無(wú)所作為的人。

責(zé)任貫穿我們每一個(gè)人的一生,無(wú)論是家庭責(zé)任還是社會(huì)責(zé)任都需要付出艱辛的努力。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的認(rèn)真閱讀,我深刻的體會(huì)到作為企業(yè)的一名員工,責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成;職位有高有低、能力有大有小,但無(wú)論你在何種崗位上都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,人一旦有了責(zé)任意識(shí),才能愛(ài)崗敬業(yè),促使你通過(guò)各種手段提高自己的工作能力,從而勝任你的工作崗位。

責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn),在企業(yè)的各個(gè)崗位上都需要員工有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),明確自己的崗位職責(zé),能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒(méi)有責(zé)任感,是否真正的履行了自己的職責(zé),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,他的工作能力在強(qiáng)、技術(shù)水平在高,也會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),甚至?xí)斐蔁o(wú)法彌補(bǔ)的損失;書(shū)中幾個(gè)典型的事例就說(shuō)明了這一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)企業(yè)都缺乏既有工作能力又有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的人才,在工作中只有崗位的不同、職位的高低,只有各負(fù)其責(zé)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、合作伙伴的信任。

在具體工作中,大部分員工都能勝任自己的本職工作,也就是說(shuō)大部分人都有較強(qiáng)的工作能力,但為什么有些員工得不到肯定呢,關(guān)鍵在于個(gè)人的責(zé)任心;與企業(yè)共生存并不是一句空洞的口號(hào),好的員工不光對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),而是對(duì)整個(gè)企業(yè)的興衰發(fā)展有著強(qiáng)烈的責(zé)任感;遇到違規(guī)的行為及時(shí)制止或上報(bào),遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難,為了企業(yè)的發(fā)展出謀劃策;廠興我榮、廠衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無(wú)小事,只要充分的負(fù)起責(zé)任,你就是一個(gè)稱(chēng)職的人,受人尊敬的人。

通過(guò)對(duì)《》的閱讀,深刻的體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,需要許許多多既有強(qiáng)烈責(zé)任心又有各種工作能力的人才,需要他們承擔(dān)更多的責(zé)任,在崗位上用全身心的工作來(lái)捍衛(wèi)我們的企業(yè)榮譽(yù),我們這個(gè)企業(yè)才有希望、自己才會(huì)受到尊敬。

責(zé)任勝于能力心得篇九

對(duì)于很多人而言,工作就意味著完成自己的分內(nèi)事,其它的可以不必他慮,然后拿到自己的薪水而已。讀完《》這本書(shū),我受益匪淺,我第一次正視“責(zé)任”兩個(gè)字的力量,該書(shū)以責(zé)任、忠誠(chéng)、能力為重點(diǎn),濃縮了大量生動(dòng)的案例,闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系,以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效和社會(huì)發(fā)展的影響等。這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)很大,書(shū)中講明了一個(gè)道理,就是說(shuō),一個(gè)人無(wú)論能力大小,主要看你對(duì)工作、對(duì)事情,有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿(mǎn),不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也會(huì)辦不好,這就說(shuō)明,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,所以講,這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。著名勞模、掏糞工人時(shí)傳祥本著“寧愿臟我一人,也要干凈萬(wàn)家”的責(zé)任心,從一名最普通的掏糞工干到了全國(guó)人大代表、全國(guó)勞模,受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接待。出生在山東的時(shí)傳祥,因生活所迫,流亡到北京,在糞霸手下干了一名掏糞工,一干就是20年,受盡了欺凌。新中國(guó)成立后,黨的陽(yáng)光照耀著掏糞工人的生活,也照亮了時(shí)傳祥的心,他決心用自己的雙手,為首都的干凈美麗作出貢獻(xiàn)。在他41歲那年,時(shí)傳祥加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,“從今天起我就是黨的人了,更要好好為人民服務(wù),吃苦在前,享受在后”“我要用共產(chǎn)黨員的責(zé)任心為大家服務(wù)”,回到家后的時(shí)傳祥異常興奮,不停的念叨著這句話(huà),第二天天不亮,就背著糞桶出去了,一二百斤的糞,他一天背上60多桶,當(dāng)身邊的朋友和家人問(wèn)他,“這么臭的大糞你怎么能忍受的了,為什么不換份工作啊?”時(shí)傳祥回答道:“如果一個(gè)人的思想臭,怎么打扮也不香,就是放在清水缸里撈出來(lái)也是臭的。真正的香,是階級(jí)覺(jué)悟高,好好地為人民服務(wù),才是心里頭香?!惫ぷ髦?,他認(rèn)真琢磨,糞勺和糞桶怎樣才能配合得好,不撒糞水。他改變了糞勺的弧度,這樣干稀可以裝滿(mǎn),而且不容易撒。還想到了三輛車(chē)循環(huán)作業(yè),“歇人不歇馬”,這樣一來(lái),時(shí)傳祥最多時(shí)一天背93桶糞,450多公斤。他以他的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,為首都的干凈、甚至全中國(guó)人民心靈的精華作出了突出的貢獻(xiàn)。

社會(huì)分工不同,所以我們的職責(zé)不同,但是有一點(diǎn)是共通的,那就是要在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好每一件事。在企業(yè)里,每個(gè)職工都有不同的工作崗位,但也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,如果你是一名服務(wù)員,你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿(mǎn)意,如果你是一名企業(yè)管理人員,那么你就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去,提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因?yàn)樵谪?zé)任面前,人們會(huì)變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。

“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話(huà)。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量??梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。

尤其是本書(shū)的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂(yōu)慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。盡職盡責(zé),為單位贏得了榮譽(yù),也為自己贏得尊重!

責(zé)任勝于能力心得篇十

“學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇!學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任!”這段文字出自《》一書(shū)。在對(duì)書(shū)中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會(huì)、與企業(yè)、與家庭都意味著一種比泰山還重的責(zé)任,當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了感恩,便意味著選擇了一份責(zé)任,而這份責(zé)任會(huì)促使我們?cè)跉v練中超越自我。

平日里,我們常說(shuō)能力有大小,而感恩之心卻能夠從某種程度上強(qiáng)化責(zé)任,提升我們的能力。換句話(huà)說(shuō)感恩讓責(zé)任成為一種自覺(jué)行為,感恩讓責(zé)任變成一種自律意識(shí)。書(shū)中舉了這樣一個(gè)事例:某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高,從事遞交文件,打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù),雖說(shuō)工作不起眼還很繁雜辛苦,而她卻對(duì)這份工作心存感激,把自己當(dāng)成公司的“主人”,工作中,她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條,把回收廢紙和紙箱賣(mài)的錢(qián)捐給工會(huì),周末上班從不報(bào)加班費(fèi),在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈,沒(méi)有滴水的籠頭,地上也沒(méi)有紙屑。兩年后,她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任,進(jìn)入了公司中層主管行列。其實(shí),因感恩而勇?lián)?fù)責(zé)任的楊小麗為我們傳遞了一個(gè)訊息,也就是這個(gè)時(shí)代的新主張:“這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任?!?/p>

所以,當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩時(shí)就會(huì)牢牢抓住責(zé)任,就會(huì)為了履行責(zé)任對(duì)自己狠一點(diǎn),正如作者楊宗華說(shuō)的:“我愛(ài)我自己,但我絕不溺愛(ài)我自己。”或許有人會(huì)說(shuō)背負(fù)太多責(zé)任會(huì)被壓垮,其實(shí)不然,責(zé)任象山不是山,每個(gè)人身上的家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和崗位責(zé)任都是相互融會(huì)的動(dòng)力而不是包袱,它是一種沉甸甸的情和義,是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。

責(zé)任勝于能力心得篇十一

當(dāng)翻完最后一頁(yè)《》,抬頭看看時(shí)鐘,時(shí)間已經(jīng)接近半夜。盡管如此,我卻沒(méi)有絲毫睡意,我覺(jué)得自己對(duì)“責(zé)任”一詞有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

責(zé)任,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)始終。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒(méi)有責(zé)任。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健的發(fā)展。我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。這樣一個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的的名詞,以前經(jīng)常被自己“熟視無(wú)睹”,自從看了侯校長(zhǎng)推薦的《》后,我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮。

洗禮一:每天多做一點(diǎn)點(diǎn)

故事:道尼斯最初為杜蘭特工作,職務(wù)很低但是,他在工作之初便注意到,每天下班后,杜蘭特先生仍然會(huì)留下來(lái)在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。因此,他認(rèn)為自己應(yīng)該留下來(lái),在需要時(shí),為杜蘭特先生提供一些幫助。杜蘭特先生經(jīng)常找文件,打印材料,最初這些工作都是他親自做的。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里,便招呼他過(guò)來(lái)幫忙,并養(yǎng)成了習(xí)慣?,F(xiàn)在,道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂,擔(dān)任其下屬一家公司的總經(jīng)理,他之所以能如此快速的升遷,就在于每天驅(qū)策自己多做些工作。

結(jié)論:一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多越大,證明他的價(jià)值就越大。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為你所承擔(dān)的一切感到自豪。想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任,如果你能擔(dān)當(dāng)起來(lái),那么祝賀你,因?yàn)槟悴粌H向自己證明自己存在的價(jià)值,你還向別人證明你能行,你很出色!

洗禮二:責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中

故事:某跨國(guó)公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生,想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年,回來(lái)后再委以重任。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識(shí)掌握的很熟練,工作特別努力??偨?jīng)理感覺(jué)他很有前途,是個(gè)可塑之才,因此決定讓他去海外培訓(xùn)。

啟示:如果一個(gè)護(hù)士不負(fù)責(zé)任,不小心給糖尿病人輸葡萄糖液,那會(huì)造成什么惡果?如果一個(gè)水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達(dá)標(biāo)的水泥,而一家建筑公司正準(zhǔn)備用這批水泥做建筑材料,誰(shuí)能知道他的不小心會(huì)造成多少災(zāi)難?一個(gè)財(cái)務(wù)人員如果在匯款時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)賬號(hào),公司又會(huì)蒙受多少損失呢?上面事例中的大學(xué)生不注意細(xì)節(jié),影響的只是個(gè)人的前途,而我們教師如果不注意細(xì)節(jié)(或不負(fù)責(zé)任),影響的可就是天真無(wú)邪的孩子呀!但生活中卻又很多教師沒(méi)能注意到這一點(diǎn)(包括我):教育學(xué)生不隨地吐痰,自己卻偶爾“出口成臟”;教育學(xué)生主動(dòng)撿拾地上的垃圾,自己卻邁過(guò)垃圾裝作視而不見(jiàn);要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到,自己卻總是走在了鈴聲的后面!

結(jié)論:細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)同樣體現(xiàn)著責(zé)任!一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而是大多體現(xiàn)在小事當(dāng)中。每個(gè)人所做的工作,都是由一件件的小事構(gòu)成的,但不能因此而對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,惟一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的是簡(jiǎn)單的小事!

洗禮三:學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)。

故事:有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,老板問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子。老木匠答應(yīng)了。但木匠的心已不在工作上了,用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)。總之,他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。

這座歪歪扭扭的房子建好后,老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是把鑰匙交給了老木匠?!斑@是你的房子,”老板說(shuō),“我送給你的禮物?!?/p>

老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

啟示:這不過(guò)是一個(gè)故事,但是生動(dòng)地說(shuō)明了個(gè)人的努力并不完全是為了校長(zhǎng),歸根到底是為自己而工作。

時(shí)下,有些教師對(duì)待自己的工作有時(shí)會(huì)敷衍了事、不負(fù)責(zé)任。在他們看來(lái),不論大事小情,只有校長(zhǎng)、主任、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)才有責(zé)任,而自己只是一名普通老師,沒(méi)有什么責(zé)任可言。一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤(或事故),校長(zhǎng)主任應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,與自己無(wú)關(guān)(或關(guān)系很?。,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、創(chuàng)省規(guī),那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事,不用我去擔(dān)心。

結(jié)論:實(shí)小發(fā)展,我的責(zé)任。每每聽(tīng)到或說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候,我的心里總是熱乎乎的。是呀,學(xué)校是由每一個(gè)人組成的,大家有共同的目標(biāo)。因此,學(xué)校里每一個(gè)人(包括學(xué)生)都肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的責(zé)任。這種責(zé)任是不可推卸的,無(wú)論你的職位是高還是低。惟有每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才能保證實(shí)驗(yàn)小學(xué)這艘航母披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

責(zé)任勝于能力心得篇十二

近期,我選擇了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)來(lái)閱讀,這本書(shū)主要從八個(gè)方面和很多個(gè)具體的事例來(lái)告訴大家責(zé)任的重要性!“現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是極有能力又富有責(zé)任感的人才!”就像一位偉人所說(shuō)“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?!痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這樣,一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)給別人信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作。

責(zé)任和我們的工作、生活密切相關(guān)。有人說(shuō)“假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄?!痹谖覀兠總€(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間和工作是聯(lián)系在一起的,責(zé)任就是對(duì)工作的出色完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華,作為教師的我們更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

當(dāng)我閱讀第一部分“責(zé)任,對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守?!边@里有這樣一個(gè)故事是我感受頗深,故事介紹的是美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克_法里斯曾對(duì)人說(shuō)的自己少年時(shí)的一段經(jīng)歷“在杰克_法里斯13歲時(shí),他開(kāi)始在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站里有3個(gè)加油泵,2條修車(chē)地溝和1間打蠟房。法里斯想學(xué)修車(chē),但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。當(dāng)有汽車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí),法里斯必須在車(chē)子停穩(wěn)前就站到車(chē)門(mén)前,然后檢查油量、蓄電池、傳動(dòng)帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的話(huà),顧客大多還會(huì)再來(lái)。于是,法里斯總是多干一些,幫助顧客擦去車(chē)身、擋風(fēng)玻璃和車(chē)燈上的污漬。有段時(shí)間,每周都有一位老太太開(kāi)著她的車(chē)來(lái)清洗和打蠟,這個(gè)車(chē)的車(chē)內(nèi)地板凹陷極深,很難打掃。而且,與這位老太太極難打交道,每次當(dāng)法里斯給她把車(chē)準(zhǔn)備好時(shí),她都要仔細(xì)檢查一遍,讓法里斯重新打掃,直到清除完每一縷棉絨和灰塵,她才滿(mǎn)意。終于,有一次,法里斯實(shí)在忍受不了了,他不愿意在伺候她了。法里斯回憶道,他的父親告誡他說(shuō):“孩子,記住了,這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客?!备赣H的話(huà)讓法里斯深受震動(dòng),法里斯說(shuō)道:“正是在加油站的工作使我學(xué)習(xí)到了嚴(yán)格的職業(yè)道德和應(yīng)該如何對(duì)待顧客,這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用?!痹谶@個(gè)故事里父親的話(huà)——孩子,記住了,這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么,你都要做好你的工作,并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客。讓我感觸很深,作為教師的我,在工作中難免會(huì)遇到一些調(diào)皮的學(xué)生或者說(shuō)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,我們同樣要耐心的用自己的愛(ài)心去教育學(xué)生,而不是厭惡他們或是其它。就像書(shū)上說(shuō)的,既然已從事了一種職業(yè),選擇了一個(gè)崗位,就必須接受它的全部,就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作的一部分,而不是僅僅享受工作給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。就算我們的學(xué)生在頑皮,我們同樣不能丟棄他們,而是要勇于面對(duì),耐心教育,使之成才。而我們的責(zé)任就是教育好我們的學(xué)生。面對(duì)職業(yè),面對(duì)自己的工作崗位,我們應(yīng)時(shí)刻記?。哼@就是你的工作,不要忘記你的責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,工作意味著責(zé)任。

在第二部分里,介紹了“工作中責(zé)任勝于能力”這個(gè)內(nèi)容。

“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?!必?zé)任能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài),精力旺盛的投入工作,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。當(dāng)要執(zhí)行任務(wù)時(shí),逃避責(zé)任的人會(huì)對(duì)自己或同伴說(shuō)“算了,太困難了,到時(shí)老板過(guò)問(wèn)起來(lái),我們就說(shuō)條件太缺乏?!被蛘哒f(shuō)“不去做了,到時(shí)對(duì)老板說(shuō)人手不夠。”這樣的員工,多么令人失望啊!他們不僅是逃避責(zé)任,更是對(duì)自己能力的踐踏,對(duì)自己開(kāi)拓精神的扼殺。逃避責(zé)任的人,也許可以得到暫時(shí)不執(zhí)行任務(wù)的“清閑”,但卻失去了重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)——你什么都不做,到哪去學(xué)習(xí)技能,哪去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀康拇_,富有責(zé)任感的員工,富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神的員工,他們絕不會(huì)在沒(méi)有努力的情況下就事先找好借口,他們會(huì)想盡一切辦法完成公司交給的任務(wù)。條件不具備,他們會(huì)創(chuàng)造條件;人手不夠,他會(huì)知道自己要多做一些,多付出一些經(jīng)歷和時(shí)間。他們不管被派向哪里,都不會(huì)無(wú)功而返,都會(huì)在不同的崗位上讓能力展現(xiàn)出最大的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦型瑯訒?huì)有很多自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),一些工作并不是什么硬性的規(guī)定,這些工作自主性較大,可自己拿主意要不要做,當(dāng)然,不做可以得到暫時(shí)的“清閑”,但是清閑的同時(shí),自己也等于放棄了自己在這方面的能力的發(fā)揮和展現(xiàn)的機(jī)會(huì),或者說(shuō),有些工作草草應(yīng)付等這些行為都是對(duì)工作的.不負(fù)責(zé)任的同時(shí)也是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。

責(zé),誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)!”這就給我們的課堂提出了要求,給我們自己提出了要求,我們的課堂要自己負(fù)責(zé),學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題要自己想辦法解決?,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我找班主任老師幫忙就是逃避問(wèn)題、逃避責(zé)任的表現(xiàn)?!柏?zé)任止于我”在我們的工作中這句話(huà)將會(huì)使我受益匪淺。

在第八章中總述了“責(zé)任:人生成就的基石。”里面有這樣一個(gè)故事,生動(dòng)地說(shuō)明了你所做的努力并不完全是為了老板,你歸根結(jié)底是為自己而工作?!坝袀€(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,老板問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。但老木匠的心已不在工作上了,用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)??傊?,他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。這座歪歪扭扭的房子建好后,老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是把鑰匙交給了老木匠?!@是你的房子?!习逭f(shuō),‘我送給你的禮物。’老木匠一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子?!痹谏钪校泻芏嗳藢?duì)待自己的工作敷衍了事:“我只不過(guò)是在位老板打工?!边@種想法頗具代表性,在他們看來(lái),工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,做多做少,做好做壞對(duì)自己的意義并不大。這種想法其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的,如果你只把工作當(dāng)成一種養(yǎng)家糊口的手段,那么你一輩子也只能成為工作的奴隸,只有時(shí)刻站在事業(yè)的高度對(duì)待你目前的工作,并把它當(dāng)成事業(yè)的起點(diǎn),你才能真正的走上成功之路。

話(huà)題,告訴我們?cè)谏钪?,在工作中?zé)任的重要性。

最后用托馬斯_愛(ài)迪生的一段話(huà)鞭策自己?!柏?zé)任心將你的身體與心智的能量起起契而不舍得運(yùn)用在同一個(gè)問(wèn)題上而不厭倦。大多數(shù)人都在做事,從早忙到晚,也很努力。但是假如你們將你們的責(zé)任感運(yùn)用在一個(gè)確定的方向、一個(gè)目標(biāo)上,你們一定能夠成功。

所有成功者的標(biāo)志都是他們對(duì)自己所說(shuō)的和所做的一切全部負(fù)責(zé)。作為教師,我更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)我們的工作負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé),這就是我們的責(zé)任。

責(zé)任勝于能力心得篇十三

《》這本書(shū)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強(qiáng)的說(shuō)服力,闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗。

責(zé)任重于泰山,。一個(gè)人工作做得好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于他對(duì)工作有沒(méi)有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。

人的一生會(huì)承擔(dān)各種各樣的責(zé)任:社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。如果放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),可以使人發(fā)揮自己的潛能;責(zé)任同時(shí)可以改變?nèi)藗儗?duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),正如書(shū)中所說(shuō)的:“假如你熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。

我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍?、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),全面發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作。只有認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,工作才能由壓迫式、被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并享受工作樂(lè)趣,取得成績(jī)的快樂(lè)。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片,侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響,回憶了一段文革期間的往事:侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到?jīng)_擊,被分配掃廁所,但他毫無(wú)怨言,整日樂(lè)呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動(dòng)招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,就問(wèn)他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。

這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內(nèi)心,并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理,只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),成就不了事業(yè)的同時(shí),只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

本書(shū)的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是給同事以幫助,自動(dòng)自發(fā),最完美地履行自己的職責(zé)?,F(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人,但真正能把工作做好的是既有能力又富有責(zé)任感的人才。

只有忠于職守,努力工作,才能樹(shù)立自己的榮譽(yù),同時(shí)贏得他人的尊敬,體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

責(zé)任勝于能力心得篇十四

一位偉人曾說(shuō)過(guò):“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后?!痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應(yīng)該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值?!北M職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無(wú)論自己的工作是什么,重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,勇敢地扛起它,無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛自己生命的信念。

在當(dāng)代社會(huì),幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是:“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)?!痹谖④?,“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來(lái)公司里,董事長(zhǎng)一直提倡的:“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。”這也是責(zé)任意識(shí)的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。

《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)還告訴我們:責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng),會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人,只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感,他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任,企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

一個(gè)員工的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)?!敦?zé)任勝于能力》這本書(shū)告訴我們:沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人!

書(shū)中的觀點(diǎn)這對(duì)于我今后改進(jìn)工作有很大的作用,思想上的轉(zhuǎn)變必將指引行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變,我將努力使自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)履行責(zé)任的人。

有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄,在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

責(zé)任勝于能力心得篇十五

“責(zé)任”這兩字說(shuō)重又不重,說(shuō)不簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單。關(guān)于責(zé)任,每個(gè)人都有各自的定義。但對(duì)于工作來(lái)言,責(zé)任的義項(xiàng)是一樣的。說(shuō)到對(duì)工作的責(zé)任,下面先看一則故事:

一個(gè)少女到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到上司安排她洗廁所!上司對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí),他竟然從中舀了一碗水喝了下去!

先輩對(duì)工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過(guò)馬桶里的水。幾十年一瞬而過(guò),如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。

一位哲人說(shuō):“一個(gè)人可以清貧,可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任感?!睂?duì)于個(gè)體而言,責(zé)任是一個(gè)人有所成就的不竭動(dòng)力;對(duì)于組織而言,只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展,才能真正凝聚力量、走向未來(lái)。

對(duì)于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去,我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。人的能力是有大小的,是因人而異的。但是對(duì)于工作的態(tài)度和責(zé)任則是沒(méi)有區(qū)別的。

責(zé)任勝于能力心得篇十六

近日,單位開(kāi)展全員“讀書(shū)談體會(huì)找差距”活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū),書(shū)中運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言,以責(zé)任、忠誠(chéng)、能力為重點(diǎn),體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系,以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效和社會(huì)發(fā)展的影響等,使我深受教育。現(xiàn)實(shí)生活中不乏有各種各樣的人才,可真正能負(fù)責(zé)人的、能將責(zé)任作為義務(wù)的人才卻寥寥無(wú)幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿(mǎn),而這些人的結(jié)果往往也是以失敗而告終,正如書(shū)中所說(shuō)“你對(duì)工作的態(tài)度決定你對(duì)人生的態(tài)度;你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn);你在工作中的成就決定了你在人生中的成就。”只有責(zé)任與能力并有的人才才是企業(yè)真正需要的人才。責(zé)任本身就是一種能力。如果一個(gè)所謂的人才對(duì)待自己的工作只有能力而沒(méi)有任何責(zé)任心,那么他的工作再努力其業(yè)績(jī)也不會(huì)有質(zhì)的提高,更不會(huì)出色。每天也就是枯燥的重復(fù)著機(jī)械的工作,然而只有將責(zé)任放在工作的第一位,運(yùn)用自己的能力與激情去努力才能產(chǎn)出最高效率,才能釋放出自己的巨大潛能,才能使自己的工作充滿(mǎn)活力,使工作生動(dòng)而有趣。責(zé)任是一切行動(dòng)的根源,是工作效率的基礎(chǔ),只有具備了責(zé)任心的工作才能出色,也只有具備責(zé)任心的人才能勝任。

人處在社會(huì)的角色不同,所肩負(fù)的責(zé)任也不同,有家庭的、社會(huì)的、工作的等等,但不管任何時(shí)候我們都不能放棄它,扛著它就是扛著生命的信念,由此我聯(lián)想到了我以前的工作,由于年齡較大一些,而且我也滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,我認(rèn)為工作是責(zé)任,常常以消極的態(tài)度對(duì)待,在執(zhí)行力和創(chuàng)造力等方面積極性也不是很高。書(shū)中說(shuō)“假如你非常熱愛(ài)工作,你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄”。正是因這句話(huà)讓我徹底覺(jué)醒,我要改變、我必須改變,現(xiàn)在,我徹底改變以前那種消極的態(tài)度,以一種全新的富有激情的、具備責(zé)任感的'精神去投入工作、去體現(xiàn)自己的價(jià)值、去實(shí)現(xiàn)自我。因?yàn)闆](méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。關(guān)鍵是你是否主動(dòng),只要你想做、你愿意做、你就會(huì)做的很好。就象書(shū)中所說(shuō)“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),擁有熱情就如同生命。憑借熱情我們可以釋放出潛在的巨大能量,發(fā)展出一種堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;憑借熱情我們可以把枯燥無(wú)味的工作變的生動(dòng)有趣,使自己充滿(mǎn)活力,培養(yǎng)自己對(duì)事業(yè)的狂熱追求;憑借熱情,我們可以感染周?chē)耐?,讓他們理解你、支持你,擁有良好的人際關(guān)系;憑借熱情,我們可以獲得老板的提拔和重用,贏得珍貴的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)”。

責(zé)任從大的方面來(lái)講是一個(gè)人從事工作的基本準(zhǔn)則,最起碼的敬業(yè)精神;從小的方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)人對(duì)工作態(tài)度的基本準(zhǔn)則。同樣一個(gè)調(diào)查問(wèn)題,讓不同的三個(gè)人去做調(diào)查結(jié)果,由于責(zé)任心的不同卻有三種不同的結(jié)果反饋。關(guān)鍵就是你有沒(méi)有責(zé)任心,我想任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)聘用一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人作為公司的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,即使他的能力再?gòu)?qiáng)也不會(huì)錄用。就象西點(diǎn)軍校要求的那樣:沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是好軍官;沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀員工;沒(méi)有責(zé)任感的公民不是好公民。要想工作出色你就必須加倍努力,要想工作卓著,你就必須富有高度的責(zé)任心,否則只是一個(gè)空想而已。

熱情來(lái)源于我們對(duì)工做的責(zé)任感,其實(shí)成敗之間的因果關(guān)系就在于你是否去做了,你是否用心去做了,你是否負(fù)責(zé)任的去做了。書(shū)中說(shuō)“一個(gè)員工能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,而一個(gè)全身心愿意為企業(yè)付出的員工即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)”。當(dāng)企業(yè)將一個(gè)團(tuán)隊(duì)交給你來(lái)帶領(lǐng),如果你全身心的投入的去帶領(lǐng),運(yùn)用你的能力極具責(zé)任心的去帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì),去奮斗,去努力那么你所得到不僅僅是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,更是成功的階梯;而當(dāng)你漫不經(jīng)心的,沒(méi)有責(zé)任心的去帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)那么你將失去的不僅僅是失敗,甚至可能造成更大的損失。責(zé)任首先是你對(duì)待工作的態(tài)度,一位成功大師說(shuō)過(guò)“認(rèn)清自己在做什么,你就已經(jīng)完成一半的責(zé)任”,責(zé)任不是與身與身俱來(lái)的,它是一種態(tài)度,是在實(shí)際工作過(guò)程中的一種態(tài)度,一種習(xí)慣,是盡職盡責(zé)的重要表現(xiàn)。在實(shí)際工作中的我將立足本崗,腳踏實(shí)地、勤奮苦干盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,讓自己的工作充滿(mǎn)激情,富有責(zé)任,讓自己的表現(xiàn)締造出色,運(yùn)用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)干,去努力,去履行自己的職責(zé),去實(shí)現(xiàn)公司的愿景,從自身去體現(xiàn)公司的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)公司的價(jià)值。加強(qiáng)自身品德、素養(yǎng)從而讓自己具備做一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品德,更高素養(yǎng)。

書(shū)中說(shuō)“團(tuán)隊(duì)最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能最終實(shí)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感”團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,關(guān)鍵是你如何的去發(fā)揮,如何去調(diào)動(dòng),如何去以身作則,如何負(fù)起你的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),能不能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)企業(yè),首先取決于他的責(zé)任與能力,責(zé)任決定工作,決定成果,決定一個(gè)企業(yè)成敗的關(guān)鍵。

讓我們承擔(dān)起屬于自己的甚至更多的責(zé)任;為了自己,為了榮譽(yù)而努力,對(duì)待工作是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情;為責(zé)任而工作,就是為自己,為將來(lái)而努力,在工作中表現(xiàn)出色直致卓越,全力以赴,最完美地履行自己的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹(shù)立了自己的榮譽(yù),自己就向成功更邁進(jìn)了一步。

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