分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過去的一段時間，思考自己的成長和收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值日感受高中篇一
驕陽六月的天真是多變，明明剛才還晴空萬里的轉(zhuǎn)眼間天就陰沉起來了。
空氣突然壓抑了許多，知了也停止鳴叫。只剩下人們匆匆的腳步和呼嘯的風聲。我也加快了腳步，朝家里走去。
剛回到家，天已經(jīng)完全黑了，我打開電燈，在窗邊欣賞這突如其來的雨。突然，一道閃電劈過，如同天空撕開了一個白色的裂口，伴隨著隆隆的雷聲，雨下起來了。
豆大的雨如同調(diào)皮的孩子，在屋檐上，在街道上，在傘頂上跳著、鬧著。在樹葉上滑滑梯，在屋頂上跳舞；還有更調(diào)皮的，竟鉆到行人的衣服，頭發(fā)上。
我把手伸出窗外，任雨點落在手心上，冰冰涼涼的，很舒服。雨點在手心上凝成一顆水珠，晶瑩得如水晶般。在電燈的照射下發(fā)出柔和的白光，美麗無比。我不禁想：“即使是世界上最美麗的珠寶也不過如此了吧？”
閉上眼睛，凝聽著雨的聲音。雨落在地上、雨傘上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。時急時緩，時而激進，時而低沉，如同一曲優(yōu)美的樂章。來自自然的樂章。
聽著雨點的樂章，欣賞著窗外迷人的景色。我是醉了，與雨點融入在一起，仿佛我也是它們的一員，從天空落下，在行人的傘上跳著，笑著，最后落入大地母親的懷抱，等著太陽把我重新帶回空中，開始新一輪的冒險。
值日感受高中篇二
餘入大學，一載有餘。昔初初至攀枝花，曾意棄學，亦無心攜行諸君，幽怨之至。擇所愛之文學，而失其本心，渾渾噩噩，不知所向。間或明目清心，俄而便失其志，亦無所得。常念及此，歎然淚下，恨有愧雙親。每感斯境，怨憤不已，究其本，乃予無量。
時過境遷，內(nèi)外相輔，目益清，心愈明，乃覺生之幸。
幸在情，知己情。兩友與吾交甚歡。心心相印、患難與共，懷清心追日月，重修能隨星辰。不媚不俗，宛若清水芙蓉。得之失之，皆毋入情，惟隨緣往。
幸在情，師徒情。吾先生純良至善，錚錚朗朗。常啟之五蘊皆空、妙行無往。吾從之，雖愚，亦有所感。學書得以明智，觀事助以成人。人本無貴賤，心生之。
幸在情，世間情。吾非高陽苗裔，亦非寅年寅月寅時降，乃滄海一粟。朝霞、汐露怡之祥，疾風、勁雷厲以真。物物相生相剋，予生亦隨其變，乃至今朝。幽暗困苦之時，亦有顯貴相助家父告之：“爾乃有福，常謝。勿迷醉！”吾亦常禱：“萬事隨心，方可自由。”
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善?！蔽釋⒔咝囊詮闹?，竭愚智效之。待到亭亭玉立時，無怨亦無悔。
——甲午仲春九日書
值日感受高中篇三
從古到今，有的人玩出了名堂，在某一領(lǐng)域有了自己的成就；有的人玩丟了江山，喪失了良知；有的人懂得在玩中發(fā)現(xiàn)生活中的一些細節(jié)，以此獲得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最終毀掉了自己的一生前途。
提起比爾·蓋茨大家都不陌生，他是世界財富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因為他玩出了名堂。從小，比爾·蓋茨就喜歡玩電腦，無論是在家里還是在學校，比爾·蓋茨就是對電腦情有獨鐘。他不喜歡學習，沒一個學科是及格的，母親十分的無奈，便把他帶回了家中，從此以后便在家中研究電腦，終于編制出了很多電腦程序。就是因為他對電腦的迷戀才造就了他今日的輝煌。
同樣是玩電腦，當今無數(shù)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，最終毀掉了自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發(fā)揮自己的天賦?？炭鄬Ｑ?，最終成功了。
科學家曾經(jīng)做過這樣的實驗，一次，科學家們讓美國的學生與中國學生一起出去郊游，中國的學生一路上就有說有笑，看見路邊美麗的風景，也只是贊美幾句，匆匆走過。而美國的學生一這走過這些美麗的風景時，一邊觀察這些風景的形狀、顏色等等。對于有些奇特的生物，他們還小心翼翼的采回去做成標本，以此來進行進一步而研究。很快，這一天的交流結(jié)束了，中國的學生只是歡樂了一整天，而美國的學生除了快樂也收獲了更多。
其實不管是中國也好，美國也好，學生的智力水平都是相差無幾的，經(jīng)過的風景與美國學生經(jīng)過的風景一樣，但別人卻懂得在玩的同時發(fā)現(xiàn)細節(jié)，學習新的知識以有新的感悟。這就是所謂的會玩與不會玩吧。
中國歷史上的一出烽火臺戲諸候。為搏愛妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情來，我們不能不說他很浪漫，但這個浪漫卻是建立了江山存亡的問題上來，實在有些荒唐，讓人欲哭無淚。
這就是為玩而丟失了所有諸候?qū)λ男湃?，就是為玩而丟了江山。玩是一種態(tài)度，通過玩我們可以走向成功，但同時也有可能跌落谷底。一個人要想取得成功，必須端正自己的態(tài)度，玩是一把雙刃劍。
值日感受高中篇四
我是一個喜歡冒險勇敢的小女孩，露營更是記憶深刻。
這一次的露營活動，鍛煉了我動手的能力。我們首先井然有序的排著隊，耐心等待領(lǐng)取帳篷。我們急忙排好了隊，飛馳向草坪上。這也練習了我們辦事高質(zhì)量，高速度的習慣。我非常興奮，滿懷期望。柔軟茵茵的細草，隨風動搖。輝煌的夕陽映著天邊，懸浮的彩云構(gòu)成了一幅精美的畫卷。我抽出了手電筒，與同學鉆研探索搭帳篷的方法，我們從帳篷上的小洞與線條開始腳踏實地的實踐，漸漸拱起了帳篷的雛形，這一切讓我們學會了自己發(fā)現(xiàn)，自己操縱。
這一次的露營活動，還展現(xiàn)了我們的表演展示能力。不久以后便是篝火晚會了，我們各自從教室里辦下了被褥和凳子，整整齊齊的擺在了操場上，同學們洋溢著歡樂的笑容，老師們搬來了擬制的篝火，燃燒著的篝火讓現(xiàn)場的氣氛更加熱烈！讓我回味無窮，真希望永駐在這一刻。夜幕終于降臨，拉開了群星璀璨的舞臺，先是身穿一身閃爍淺紫色服裝的一年級同學為我們帶來的詭異神秘的“南瓜燈”，可讓人驚訝了。再是二年級同學盡心準備的拉丁操，喊著嘹亮的口號。后來就是我和盛樊的拉丁舞，我可緊張了，但還是在鼓勵下跳了一段久久迷戀的拉丁舞。這瞬間，我不僅收獲了勇氣，還收獲了人生的一個哲理“如果你不勇于邁出第一步，就不可能成功。”
這一次露營活動，讓我十分快樂。時間流逝催促了露天電影，《飛屋歷險記》讓我們陷入了歷險境地，想象著自己就是角色的一部分，時喜時悲，波濤起伏。
月牙寂寞的掛在了天邊，羨慕的俯視著我們熱鬧的在帳篷里聊天，我同學們蜷縮在溫馨的懷抱中，時而調(diào)皮的戲耍，時而細聲交流感想。沁透了快樂，抹去了悶悶不樂。我和她睡在同一個帳篷里，在未到睡覺以前，我們津津有味的啃著薯片，聊著天，看著周圍的熱鬧。有的仰臥在草地上，耐心的數(shù)著星星。有的在帳篷門口蹲下來，與同學玩耍，有的默默獨自在一旁，濾清思緒，但是不一會，就翱游在了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這一次露營活動，讓我感到了同學的力量，團結(jié)的力量，友誼的力量，甚至自己的力量！
在金秋時節(jié)里，澀澀的秋風掩不住我們的熱情，好奇，勇敢。倘若還有下一次的露營，我一定會更加積極。
值日感受高中篇五
初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村，當我們真實地走進鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼吸。干旱來了，莊稼如他枯瘦的'身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望?而其實，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅忍，感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。
當我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚的希望。
中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒，且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!
值日感受高中篇六
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累、瓜果飄香。秋天的美真是別具一格，正是秋游的好時節(jié)。我們學校也不錯過這美好的時光讓我們也踏上了“長陽”之旅——體驗農(nóng)民的生活。
這一天我早早的起床帶著開心又激動的心情來到了學校，看到同學們已經(jīng)站好了隊，我趕緊帶領(lǐng)我的隊員加入他們的行列。
出發(fā)了，我們這次的導(dǎo)游名叫“小李哥”，特別有趣，一路上給我們介紹了許多風景。
很快，我們到達了第一站——絲瓜基地。
絲瓜基地可大了，一眼望不到頭，絲瓜架上掛滿了絲瓜，有的又直又粗，有的彎彎的。風吹來時，左右搖擺很好看。老師一聲令下，我們立馬沖入這絲瓜的海洋，你摘一條，我摘一條，大家摘得很開心，體驗著前所未有過的勞動的快樂，在這里我們摘了許多絲瓜，但有的同學不知道越大越老，盡摘大的，以為越大越好，還好以前奶奶告訴過我，絲瓜越小越嫩，炒著吃才好，大了老了，只能曬干了用于清洗東西。所以這一站我的收獲很大喲。
接著，我們來到了第二站——紅薯基地。
領(lǐng)到工具后，我們就開始挖了，開始我們拿著鏟子亂挖，結(jié)果挖了半天連紅薯的影子都沒看到，后來我們只好請教家長了，聽了家長的解說，我們終于知道方法，就是要順著藤的根部挖下就有了，不一會兒就有成果，一會兒聽到這里再喊我挖到了，一會兒聽到那里再喊我挖到了，每每挖出一個紅薯，他們還要品頭論足一番，說它們長的像什么什么，看到大的，就說“這個紅薯太給力了”。在這一站我也挖了幾個即“健康”又“漂亮”的紅薯。
最后，我們來到了第三站——燒烤基地。
辛苦一上午了，終于可以享受自己的勞動成果了，在家長的幫助下，我們架起了燒烤架，把自己摘來的絲瓜和挖來的紅薯去皮洗凈，切成片串起來放到燒烤架上烤，不一會兒陣陣香氣傳來，我們的食物烤好了，吃著自己親手采摘、親手烤制的美味食物，每個人臉上露出了開心的笑容。
哈哈……伴著我們的笑聲秋游結(jié)束了。這次的活動讓我們受益匪淺，使我們體驗到了農(nóng)民伯伯的不容易，我們吃的食物都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動得到的，所以以后我們更應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯！這一段美好的時光將永遠留在我的回憶里！
值日感受高中篇七
在半個月的練習之后終于迎來了運動會，方隊的成員和團體操也也不需要頂著烈日訓(xùn)練了。運動會前一天的下午，學校進行了整體的彩排，班級的負責人在指定地方放置了自己班級標識的牌匾。
早上六點半集合，大家來到體育場，找地方坐了下來，看到同學非常多背包，她們攜帶坐墊，遮陽傘，水。而我卻沒想的這么周到，空手而來，由于班級統(tǒng)一訂的水，我就沒買。
運動會開幕了，樂隊穿著整齊的白色軍裝，汽車輪胎大小的大鼓居然是女孩子在敲，感覺這部分女孩子都非常氣質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)講話后，一百米開始了，運動員各就各位，在一聲槍響后，雙腿飛奔了起來。大家觀眾的心也隨之激動。
體育場中央有獻舞蹈的，每一個班級都有舞蹈，主席臺上放著舞蹈的歌曲，看著她們的舞蹈，心情也跟著飛翔。
太陽光日漸變的愈加毒辣，感覺嗓子就要冒煙了，訂的水還沒來，班級給每一個人發(fā)了兩個拍手，但是口渴的我變得有的煩躁，非常期望到中午可以休息會，這個時候，有人暈倒了，班長和老師還有同學急忙抱起女孩子去醫(yī)務(wù)室。運動員在跑完之后有些人會感覺我們的雙腿沒知覺，不是我們的了，他的同學們把運動員背或者抱回場地休息。那一刻，真的被同學們感動了。
水終于來了，我大口大口的喝著，放下水瓶時只剩一少半了。非?？?，已經(jīng)到了中午午休的時間，暫時休息，所有些人都退場，但是體育場的門只開了一個人可以走的小門，以至于都堆在門口，速度跟蝸牛沒不同，這時真的是看一個人素質(zhì)怎么樣的時候，有些女孩子邊罵其他人擠，她自己還持續(xù)的擠其他人，被擠的包括我，我看了一眼那個女孩子，沒理她，假如與瘋子爭辯，你也會變成瘋子。
運動會下午繼續(xù)進行，用時一天半，大家班級得了四塊獎牌，真的很好。難忘的運動會。
值日感受高中篇八
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯又何妨？可當每次醒來，發(fā)現(xiàn)自己的信心和熱情全無，滿是隱隱的心痛和絕望，我開始不斷地走神，想抑制也無濟于事。我從鏡子里注視過自己呆滯的眼神，無論如何也不相信那個毫無生機的身體是我的。十六歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個對任何事情都無能為力的人。
人們常說：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現(xiàn)出它的價值?；蛟S我們應(yīng)該承認這句話，畢竟我們站在了孩子稱號的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的時候。
曾幾何時，我們開始對長輩們巨細無遺的關(guān)愛和呵護竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由來爭強好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內(nèi)心里涌動著一個接一個的欲望，一股接一股的沖動。我們是90后的孩子，無法心如止水地度過生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來捍衛(wèi)自我，張揚自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠方想象得那樣美好、那般魅力無窮，直到有無數(shù)的歡笑和淚水一起夾雜著滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來的陣陣刺痛時，我才回過神來，原來生活就是這樣無奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實地面對一切，眼里滿是純潔，沒有一滴淚水。
值日感受高中篇九
經(jīng)寥寥無幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。前些天，我發(fā)現(xiàn)校門口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買，我便過去湊湊熱鬧。
當我走近之后，店主突然轉(zhuǎn)過臉對我說：“買嗎？五角一包，里面有獎卡哦！獎卡到一定數(shù)量后，還可以換現(xiàn)金！”我聽完店主的推銷后，想：啊，好機會，這下我一定能發(fā)大財！于是，我便當機立斷地掏出錢買了四包。
買完之后，我立即回到了教室里，拆開包裝一看，只見規(guī)則上寫著“集齊‘神龍’兩個字獎現(xiàn)金10元，集齊‘神澳’兩個字獎現(xiàn)金5元，集齊‘神哆’兩個字獎現(xiàn)金2元，集齊‘神火’兩個字獎現(xiàn)金1元”。而我現(xiàn)在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運氣真是太好了！這就是說，我只要拿到一張“神”就可以兌獎了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買了一包，結(jié)果也不是“神”這個字。可是，我并不灰心，我想：如果同學中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時，獎金對半分也不錯。于是，我四處向同學們打聽他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒有“神”這個字。原來，這里面壓根就沒有“神”這個字，分明是店家在弄“鬼”。這時，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級的騙術(shù)都識不破。
這使我想起平時在報紙上看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當受騙。那時，我還自詡是“明眼人”一下子就識破了?？墒沁@次我為什么會上當呢？究其原因，就是財迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級錯誤哦！
值日感受高中篇十
盼啊盼，盼啊盼，總算盼到了圣誕節(jié)。為什么我這么盼著過圣誕節(jié)呢？因為我們小記者要和外教老師一起過圣誕節(jié)啦！
星期六上午，我們來到了遠洋國際外國語教育培訓(xùn)學校。剛走進教室，我就看見一個“圣誕老人”向我們打招呼，原來這是本次活動的外教weston。
weston跟我們一起做了很多游戲，我最喜歡的游戲是搶凳子。每輪選7名小記者上臺，隨著音樂聲響起，小記者們圍著6個凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，大家就搶著坐到凳子上，沒搶到的小記者便被淘汰。一陣手忙腳亂后，我和一個男孩進入最終的pk賽。音樂響起了，我們相互盯著凳子，誰也不讓誰，但最后我輸了。
一眨眼，活動結(jié)束了，但這次活動會讓我一直銘記，因為它讓我感受到了英語的魅力，讓我對英語產(chǎn)生了濃厚興趣。
值日感受高中篇十一
自從進入高中生活,只感到一個字――累!我也不知道為什么?我感覺是比初中時累的太多太多了 ,哎....竟然把我的青春花季年華用在這里...雖然是為以后而學習,但...太不符合孩子了吧!
原來在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊,學哥學姐多瀟灑...原來曾聽說高中下午只有兩節(jié)課就放學晚上沒有晚自習...每個學期的活動還很多,可是....現(xiàn)在到了高一什么都變了.下午四節(jié)課外加兩個小時晚自習 ,早上是六節(jié)課,天啊....一天在教室里做了將近12節(jié)課的時間眼睛瞪著老師講x,y,z,知乎者也,這個世界太瘋狂了吧!學生時代都說是黃金時代,是非?？鞓?樸實,無壓力的時代 ,現(xiàn)在到好了,教室就是競技場!如果沒實力就要被趕出去...多么恐怖的世界!
"高中"這個詞說好聽點就是來學知識的,說不好聽的就是為以后的生活來混飯的,混的不好就沒飯吃!剛開學的幾天還可以 ,可是現(xiàn)在不行了,課上的太快,都吃不消,尤其是物理和數(shù)學,太繞人了!聽懂都有點困難,每晚必須要學到11 12點 ,真的是很累人啊! 家長們,你們知道嗎? 我們很有壓力 真的很有很有....當今的社會已經(jīng)不比從前了!
說真的 ,一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說,往我腦子里死罐點生活中壓根不需要的東西,但還是必須要學!這就是中國制度!一個字――悲!真的是度日如年,不是煩 ,是實在受不了了 ,腦袋都快大了 ,很累!有時想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個名堂,已經(jīng)發(fā)明出來了還要我們?nèi)パ芯?真是煩人!,可是回頭又去想想,現(xiàn)在不學習干嘛?以后用什么來養(yǎng)活自己?學生學生,就是學習為以后生活的,苦也就苦這三年了,撐吧,等高中畢業(yè)考上好大學，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學校人民大解放勝利成功!
值日感受高中篇十二
早上，我一覺醒來，頭腦里出現(xiàn)的第一件事就是：今天我值日!想到今天可以一出風頭，過過當值日生的癮，心里別提有多美啦。
我趕緊穿好衣服。洗漱完畢，媽媽說：“今天值日呀，怪不得這么快呢。我來幫你扎個高辮子，讓你感覺更精神些?！币磺袦蕚浜昧?，我迫不及待想要上學去。老師說值日生要去得早，監(jiān)督大家學習。路上我的頭發(fā)一甩一甩的，讓我更添了幾分自信。
到了學校，秋風讓我感到神清氣爽。我三步并做兩步到了教室，大吃一驚：只有兩個人在看書。可和我配合的同學還沒有來。我回想起以前值日生值日時，一拿粉筆同學們就上位了。于是我也使出這招殺手锏。這招可真靈，同學們有的先反應(yīng)過來，后反應(yīng)過來的象老鼠一樣都乖乖的溜回座位拿起書本，一個也不敢怠慢。到處都是讀書聲，這個教室才不那么冷清。
一上課，我就到講臺上去敲黑板擦。我那自豪、高興就別提了。不過我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)三四組時，一二組就說話。我馬上跑到講臺上去，這下班上的`同學盡收眼底了。居高臨下看著全班同學，我決心要把值日生當?shù)氖?
名字記了不少，跟我值日的那個同學才來，我對他大喊：救命呀，快點!
到了發(fā)早餐的時候，主打打稀飯的活被占了，我就幫助同學打咸菜。為人民服務(wù)的感覺真好。但我忙的連早餐也沒來得及吃幾口，又上課了。
值日生上課得出來巡邏，老師叫上位才能上位。一上午就忙碌地過去了。
中午回到家我不禁長嘆：如果時光可以倒流該多好呀，終于可以一顯身手，很累但很有樂趣呀!
值日感受高中篇十三
一場春雨出得爽快人的內(nèi)心，可也涼了天。昨日或是熱到穿半袖的焦慮情緒，今日就是寒性的天，好在我不像老人們?nèi)玖孙L濕病哪些的，一到下雨天就不舒服得要了命。老大家越老，事兒看得越淡，可身體卻一直頂不住。年青的人，身體能夠融入這一天，卻一直在心中，多憂慮。
殊不知，有時候，我只想靜靜的體會春季。
靜靜的體會春季，那就是一縷清風送過來的芬芳，令人神清氣爽，掃去經(jīng)歷了一個冬季的人臉部的冰塊風雨，在內(nèi)眼角刻上一筆這一春天來過的印痕，又在耳旁快速而過。春風來的溫婉，走的情況下，也很迫不及待，而針對沉醉于春風里的人，那一一會兒，好像經(jīng)歷了一場假象。
凹凸不平的路面，終究是讓褲腳殃及的路面。春雨之后的全球，一切都煥然一新，不像冬季靜寂，不像夏季躁熱，僅有一種歸屬于春季的溫婉。這類溫婉摻雜著頑皮，像樹間滴進后背的那一激靈，像一點一滴在褲腳上繪制的簡約裝飾畫。
春天是逐漸的時節(jié)，彌漫著一切溫婉和幸福。我乃至感覺四季全是方案好啦的交替。在溫婉的春季給與人期待，又在火爆的夏季受盡折磨的信念，秋季就好像即將煮開的小青蛙獲得了老天爺?shù)拇骨啵罱K老老實實的在冬季，歸入靜寂，又等待春來。是不是可以把人生道路當作是四季，我不會太敢想，心態(tài)的優(yōu)劣，會要我否認自身活在那一個時節(jié)。假如確實有，希望以內(nèi)內(nèi)心，我可以始終為春季留個位置，能有一份溫婉，能有一份從頭開始的膽量。
我欣然的在春季惦記著四季的事，沒想到春雨好像給自己優(yōu)越感一般，又逐漸下了起來。方言管“雨天”叫“雨落”，不知道如何的，雨落也是唯美意境，但是在使用普通話水平的表述上倒也是有一些變扭。大約是一些變幻莫測，終究是往好啦去，可也總要舍下些寶貴的物品。春雨沒有這個意思，可我明白她是寶貴的。
好像春天是當然的，和人沒有什么很大的關(guān)聯(lián)。遺憾春天是開頭的，人一年的繁忙，都從春季逐漸。農(nóng)大家在春季栽種，不誤農(nóng)事，小朋友們在春天挑選新的方位，作出自身的挑選。大大家的繁忙，還要有新的起點，新的總體目標。人并不是與春不相干，僅僅在繁忙當中，經(jīng)常會忘卻掉春的存有。這并不是時節(jié)變動太過度經(jīng)常，令人僅有了習慣性，僅僅人繁忙的緊，時只是顧不得了。
一年好短，一生好長，可我碰到的春，不容易是同一個春，我還在追尋著的情況下，錯過了的，放棄的，都不容易是一份寶貴。如同我終究會會在夏日到來的情況下喪失春季，我還在春季就了解這一大道理，我能靜靜地享有春天的美好，賞析我目光所及的春色，在日巷子里，務(wù)求沒去錯過春季。
值日感受高中篇十四
進入了高中，幾人歡喜幾人憂，雖然沒有那么多時間和別人相處了，大家依然鬧鬧哄哄。
我們的現(xiàn)狀是"24小時營業(yè)，節(jié)假日不休息"。我們一樣的瘋狂，一樣的憂傷，一樣的苦中作樂，一樣的無怨無悔。三點一線的生活就像嚼蠟，一個個日日夜夜的埋頭苦讀，我們的心理也是大起大落，一波三折。進入了高中我發(fā)現(xiàn)自己變了，變在哪里，說不上來。
我們會把高中生活拿來和初中相比，把初中生活和小學相比，然后又開始感慨一大堆。對很多事情抱怨一大堆，其實心里往往不是對人也不是對事，不爽而已。總是把以后的大學生活憧憬的無限好，其實我們需要的只是一個理由。到最后我們聽到高中三年只是馬拉松的起點，但我又累又酸的雙腿告訴我，你真的已經(jīng)跑了好多好多公里了。
文科理科的爭議還在繼續(xù)，分班不可避免，政策不停的改，我們只有往前走。超男、超女的歌又占據(jù)了我們的生活，我們最瘋狂的娛樂就是去昏天黑地死去活來的k歌，仿佛在那一個時間里所有的煩惱和壓力都消失了，我們盡情的釋放著我們的激情，活在只有我們自己的那個親密的世界。
生活是非常緊張和辛苦的，但是我們過的很幸福。
女生總是比男生更早的明白以后生活的責任，她們是偉大的，因為在這個世界上永遠是女生擔負更多的責任。別人還貪玩的時候，她們已經(jīng)變得懂事了。不管別人怎么說，她們明白只有干得好，以后在這個沒有安全感瞬息萬變的社會上才能做到以不變應(yīng)萬變。
如果你有那么幾個親兄弟，抑或是閨中密友，好哥哥，好妹妹，好姐姐，好弟弟，紅顏知己，藍顏知己，珍惜吧，用你的生命去呵護。這會是你一輩子最寶貴的財富。我們不是無情無義的人，我們也會想起來去看望自己以前的老師，惦記著那份恩情。
高考結(jié)束讓我們著實狂歡了一場，大家不停的聚會，和各種各樣的人。有些人只是相處了三年就要分開了。有太多太多的人讓自己想念，還有好多好多的話還來不及說，只是面對離別，再多的語言都是那么的蒼白無力。真正的感情是不需要文字的，大家約定要永遠銘記彼此，多年以后再見，而更多更多的，一切的一切盡在不言中。
我要感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志；我要感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識；我要感激遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；我要感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；我要感激斥責我的人，因為他助長了我的智慧；我要感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；不要經(jīng)?？?，這個世界上除了父母，你沒有理由哭給任何人看?？?，你可以選擇自己一個人和一個角落。有的時候，可以選擇安安靜靜的，就只做你自己。
值日感受高中篇十五
今天，大家迎來了一年一度的運動會。
運動會開始了，操場上分外熱鬧，大家所有些同學都對這次運動會胸有成竹，由于在以往的運動會中，每次都是大家班得冠軍。
比賽開始了，第一個比賽項目是長繩。男同學站在主席臺上，時刻籌備迎接戰(zhàn)爭。伴隨哨聲響起，激烈的比賽開始。我急跑上主席臺，為他們吶喊助威，但是二班的同學跳得十分快，我開始擔憂了，后來二班接連失誤了好幾次，使我心里產(chǎn)生了一絲期望。比賽結(jié)束后，二班以三四個微弱優(yōu)勝小勝我班。然后是女子比賽。二班的女孩子跳得更慢，失誤率也比較高，所以大家是有十足的把握的。比賽結(jié)束后，大家果然不負眾望，以50多個優(yōu)勢輕松拿下這局。
目前，大家以和二班比成了一比一平。要想勝利，就要看下面的拔河比賽了，它將是讓大家飛上最高領(lǐng)獎臺的翅膀。
拔河比賽開始了，我的心里一直有一顆沉重的石頭在半空中漂浮不定，拔河比賽一直是大家的弱項，一直都是大家輸。從前只能靠長繩和短繩這部分強項獲得勝利，二班這么多大力士，我班能勝二班嗎？哨聲想起了，大家用盡全身力氣往后拉，二班的大力士把力氣毫不保留的使了出來，大家當然招架不住。二班一點一點地把大家拉向讓大家改變運勢的白線，哨聲響了，大家也輸了。接著是第二局，我心中的石頭愈來愈沉重了，第二局開始，大家齊心協(xié)力，團結(jié)友愛，費了九牛二虎之力，眼看勝利在望，眼看還差零點零一厘米就到勝利的線上了。我心里的石頭吧嗒落下去了。可二班卻在大家放松的那一瞬間，二班使勁地往那邊拖，最后二班反敗為勝。
雖然這次運動會大家首次輸了，但這是給大家的一次教育。大家要把失敗化為力量，爭取下一次的冠軍。
值日感受高中篇十六
成長中有痛苦，有煩惱，有快樂，有遺憾……當然也包括讓人難忘的許多瞬間。成長的過程是漫長的，同樣也是美好的。這不僅讓我又想起了羅大佑叔叔的《童年》，難得可貴！
正逢新年伊始，不知不覺中，我也步入了屬于自己的又一個春秋。平凡的人生是乏味的，無聊的。于是我便在努力尋找屬于自己的支點，而我現(xiàn)在漸漸明白了，只有美好的大道才是我所向往的哪一條光明道路，也許那在不久的將來會發(fā)生一小部分的轉(zhuǎn)變，但至少現(xiàn)在是這樣的。
我快樂，因為我有屬于自己的親情和友情，親朋好友們的鼓勵、同學之間的相互激進、老師們的關(guān)心以及具有特殊意義的愿望，都在促使我想著更加艱難的道路奮進；我煩惱，因為在我為人處事的同時，總會因為一些不經(jīng)意的錯誤或誤會，而使自己心胸狹隘，對自己的心理產(chǎn)生壓力，可這是控制不住的；我痛苦，因為成長的道路上是變化莫測的，一些事情的突然性致使我感到無奈，甚至對世間感到抱怨，但是多彩的世界就是這樣，既有悲傷，又不乏樂趣，我要努力適應(yīng)這個世界：遺憾的是事情非常多，每當這時，我總會感嘆時光流失得太快，以至于不給我重新再來的機會。
小學時期是我的啟蒙時期，我在那個時期學會了許多做人和思考的基本，也留下了一些特別值得懷念的部分。步入初中生活，學習和生活進入了一個嶄新的階段。在這期間，發(fā)生了更多我之前沒有想到的事情，值得慶幸的是—喜大于憂。如今在我們班里，我也早就站穩(wěn)腳跟，找到并扮演好了自己在班級內(nèi)的角色，成為這個團結(jié)的班級內(nèi)的一分子。
這些發(fā)展都是我之前所沒有想到的，不管怎樣，對于自己的成長，我還是比較滿意的。這中間當然也少不了他人的幫助：老師、親戚、同學朋友等都起到了不可忽視的作用，感謝的話語也就自不用說了。
說到這里，我便回想起了之前的道路，即坎坷、又能得到磨練，在磨練中獲得經(jīng)驗，有助于成長。小時候的成長史是長大后的基石，小時候的修養(yǎng)品德在今后的實踐中將扮演著重要角色。因此，能取得今天的這種成就，我應(yīng)將其歸功于小時候的成長，而這并不夸張。
成長的足跡為我鋪墊了今后的基礎(chǔ)，今天的成長也將成為明天的足跡，我要走好人生的每一步，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而盡心竭力。
值日感受高中篇十七
轉(zhuǎn)眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。
剛來學校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學、
語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
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