“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老人與?！纷x后感400字左右篇一
每次她的課我都會極其認真地聽講，她講的知識點我也都仔細學進了腦子里，但讓我又愛又恨的是老師的眼神。
那次，因為老師講的知識我都會了，就開始“盲目”“自大”，竟然開起了“小差兒”，老師講題的時候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神，沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了，時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時，我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時，只見老師用極其嚴肅的眼神看著我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著我的錯誤，讓我知錯就改。
中午我值班，數學老師也到餐廳吃飯，她看見我，走到我跟前問：“吃飯了沒？”我笑著回應：“沒呢?！钡任页燥埖臅r候，由于沒位子少，不得不跟幾個老師坐在一桌。數學老師跟另一位老師說：“這個學生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學生將來肯定有好前途啊”另一位老師說：“我對這個姑娘印象也挺深的，每次看見我的時候，離老遠就打招呼問老師好?！蔽矣值皖^偷偷看老師，發(fā)現老師也正在打量著我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的，經過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。
是老師的眼神，讓我學會了知錯就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！
我是一個名不見經傳的小不點。我既不會孫悟空的七十二變，又沒有如來佛的法力無邊，但我能幫老師擔憂愁，我好棒耶！
上個星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒有修好。她急得團團轉，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了?！?/p>
看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發(fā)揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂愁。
說干就干，我立馬跑到寢室，對門搭扣進行了研究，終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門搭扣修好了?？粗约旱膭趧映晒?，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了?！?/p>
聽著老師夸獎的話語，望著老師開心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我?guī)屠蠋煋藨n愁了?！?/p>
《老人與海》讀后感400字左右篇二
我買過兩個版本的《老人與?！?，也讀過兩個版本的《老人與?！?。無論是什么樣的語言，海明威的這部小說帶給了我無數的震撼與感動。
"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷搿Ｍㄟ^圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是"硬漢"。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。
老人是樂觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨和死亡斗爭來女里維持他的身份和尊嚴，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛的人和能夠傳承傳統文化的人保持良好的關系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話語：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢見獅子。
無論是哪種語言，那個老人教會我堅強，教會我仁慈，教會我成長，教會我愛。
《老人與海》讀后感400字左右篇三
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
——題記
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”
海明威這樣評價他的這部作品。
是的，不可否認，《老人與?！返拇_是一部震撼人心的小說。他并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，描繪出了廣闊無垠的大海和一位最平凡的主角——一個飽經風霜卻有著堅定意志的老人。
故事里的主角——老人桑提亞哥，已經連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。但老人并沒有因此而消沉，告別了那個一直想隨他出海的男孩，第八十五天，老人孤身出發(fā)，踏上了新的征程。
在枯燥的大海上，老人獨自一人撐船，駛向遠方。直到一條大魚的上鉤，使老人遇到了對手。年輕時身強力壯的老人，被弄得十分狼狽，左手麻木，鮮血飛濺。但老人始終沒有放手。“但愿孩子在這兒就好了。”老人多次說道。簡單的話，使我們看出，老人正與他的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。
幾經波折終于將大魚制服，但遺下的血腥卻引來了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰(zhàn)利品變成了無用的骨架，成了人們口中的垃圾。到最后，老人還是一如既往的睡著了，夢中還是出現著獅子。
這難道只是講述了一個失敗的老人嗎？
不，恰好相反，老人是勝利者，徹徹底底的勝利者，只因面對困境，他比任何人都堅強。這種不向任何困難所屈服，不屈不撓的對生活中的磨難作斗爭的精神，正是我們應從老人身上學習的。
看了這本書，我的心久久不能平靜。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。就像桑提亞哥老人，在與鯊魚搏斗期間，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。
我想起書中提到，老人漁船上的那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，又有多少人能在面對挫折和困境時不逃避、不言敗、堅持與它斗爭到底呢？很少很少。我們可能因為一點小事而氣餒，因為一點點失敗而失去信心。在那個時候，想想那個老人，他的堅強與對生活的熱愛，將一直激勵我們前行。
老人在書中的一段話讓我記憶猶新，他說：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它，但不能打敗他。”因此他始終沒有向大海、向大馬林魚屈服，更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說的那樣：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
沒錯，一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗——這正是《老人與?！匪嬖V我們的。
《老人與海》讀后感400字左右篇四
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著游龍一般的四個字——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他那頑強的意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做事情只要有一點不順利，就想要放棄，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話?！独先伺c海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應該學習的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，做事不再因為一兩次的不順利而失去信心，越是有困難，就越要去做。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有?！?/p>
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
《老人與?！纷x后感400字左右篇五
今天上午，我讀完了《老人與?！愤@本書。這本書講述了老人已經100多天沒有捕到魚了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了許多血，引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡??！一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢？力氣？勇氣？都不夠！是信念，是毅力！老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝！于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學習，一生寫了12部著作！自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了，這個暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關在家里，一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的復習、學習、補充知識。從早上開始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會考上大學的。
在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學習，學習這種不屈不撓的奮斗精神。
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與?！愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過?，F在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
《老人與海》讀后感400字左右篇六
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與?！愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的并不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風險，改變命運。
我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與?！愤@本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會成為你忠誠的奴仆，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與?！?，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
《老人與?！纷x后感400字左右篇七
咬定青山不放松，任爾東西南北風。——題記
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與?！穯柺溃撕蠓謩e獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條大馬林魚上鉤了。
接下來的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕，寒風刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了，其中的一些描寫，生動的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神：魚又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚拉的轉過來，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經過一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，是他戰(zhàn)勝了大馬林魚，同時也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳?！?/p>
就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰(zhàn)，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說“現在不是想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么” “面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與?！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀?！?/p>
《老人與?！纷x后感400字左右篇八
“它們打垮了我，曼諾林，”他說，“它們確實打垮了我?！薄八鼈儧]有打垮你，那條魚沒有打垮你?！笔堑模瑳]有被打垮，一直沒有，那片海與那個老人一直屹立著。
他是個老人，獨自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚。84天，整整84天，連一條魚都沒有到手。
當熹微之光照亮海平面，微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中，他看見一只軍艦鳥在他前方的上空盤旋。海面下，咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意，他發(fā)現了幾條金槍魚。在獵捕完成最后一條金槍魚后，老人發(fā)現了一條奇大無比的馬林魚，這令他激動不已。為了獵捕這條馬林魚，老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚用盡全身氣力苦苦掙扎，老人也死死地握住魚線，握住救命稻草，那是證明自己的希望所在。在這充滿未知的兩夜里，恐懼與憂慮溢上心頭，這多么讓人崩潰！這條馬林魚對于老人來說是多么的重要。也許弱小的人類在強大的自然面前不值一提，就連掙扎也是多余的。但對于人生，可以消滅的的是人的肉體，但卻無法征服人的意志！
這條巨大無比的馬林魚被老人獵獲了。歸途在即，卻兇險未止……
馬林魚的血散落在水中，如詩如畫，美得花枝亂顫，美得驚心動魄。這些鮮美的味道引來海中惡霸——鯊魚。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜，奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚來得極快，毫無預兆地劃破藍色的海水，出現在太陽底下。似乎聽到了它們在海中的狂笑，露出那令人生畏的尖牙，它們敏銳地捕捉到血腥味，開始順著小船和魚的航道游來。落日溺在云層里，銀河滑落一大片掉進大海里。“美麗”的夜幕降臨。老人全副武裝準備背水一戰(zhàn)。鯊魚們正在帆船下用嘴拉扯死魚，老人放松帆腳索，船橫過來時，鯊魚從船底暴露出來。他一看見鯊魚就一槳戳進去，但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮了上來，露出腦袋。老人對準腦袋正中扎了兩次，又戳進左眼，鯊魚還是吊著。老人又插了一刀，在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片插進鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴，溜開了。一次次的氣力被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜著大海的咆哮，回蕩在我的耳邊。在這漫漫長夜的最后，他不顧死活亂棍打鯊魚。但最后帶回來的只有一副魚骨架?！耙粋€人可以被毀滅，卻不能被打敗?！薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質，“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚雖然成了一副骨架，但老人的堅毅，勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正的害怕是這些吧。
合上書頁，孩子純粹的問候，老人拼死地守護與毀滅。伴著書香，伴著血腥流進我的腦海，流出很遠……但慢慢只剩鮮紅，沒有血腥。
《老人與海》讀后感400字左右篇九
輕輕合上書《老人與?！?，不禁回憶起書中的情節(jié)。總有一句話，走不開，趕不走?！凹词挂粋€人被消滅了，也不應該被打敗。人從來不是為失敗而生的?！?/p>
《老人與海》講述的是圣地亞哥在84天沒有抓到任何魚的情況下獨自抓到了一條大馬林魚，最終在與這條大馬林魚僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚。但是大自然總喜歡和人開玩笑吧？大馬林魚吸引鯊魚。圣地亞哥與鯊魚搏斗至死，最終戰(zhàn)勝了鯊魚。然而，那條大馬林魚被鯊魚吃光了，只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。
“即使一個人被消滅了，也不應該被打敗。人從來不是為失敗而生的?！边@句話是圣地亞哥精神的體現。我想他一定是個頂天立地的老人。他一定不要害怕任何挑戰(zhàn)或困難。他相信他會成功。圣地亞哥一個人在海上的時候，他很孤獨。他沒有助手，也沒有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來沒有放棄過，也從來沒有想過放棄，當他的手抽筋，手被割傷，肩膀被釣魚擦傷，和鯊魚搏斗，遭受身體上的折磨。你會在圣地亞哥的情況下放棄嗎？你想過放棄嗎？如果是我，我想我會放棄。
圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的青少年今天所缺乏的。當我們遇到困難時，第一反應是什么？抱怨，放棄還是獨立思考？遇到800米運動測試，我們的第一反應是什么？抱怨，處理事情，還是粘牙？當我們遇到體力勞動時，第一反應是什么？抱怨，辯解還是盡力？
“不經歷風雨，就長不出大樹，就沒脾氣，煉鋼難?！薄鞍l(fā)明之王”愛迪生花了整整十年的時間研發(fā)電池，其間屢遭失敗，但他堅持咬牙切齒，經過大約5萬次實驗終于成功。十年說是長是短，可又有幾個人能堅持下去呢？華，中國著名的.數學家，沒有文憑，也沒有導師，但他可以成功。為什么？正是因為他的毅力，他在床上躺了三個月，翻了書。
這些例子告訴我們，不管你是誰，做什么，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖然老了，但最終還是打敗了巨型馬林魚。他不是靠助手，而是靠自己的雙手，力量和意志。書中還有一個情節(jié)讓我印象深刻。圣地亞哥和一個大個子黑人摔跤。48小時內，他們不會讓任何人。最后，圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對強大的對手，圣地亞哥依然不服輸，堅持到最后，奮勇作戰(zhàn)，終于成功。比起圣地亞哥，我們有更多的未知和可能嗎，為什么要放棄？你為什么不盡力呢？即使傷痕累累，也無愧于自己，無愧于青春，無愧于生命！
讓我們在青春的美好歲月里盡自己最大的努力，即使傷痕累累，也不會退縮，因為“一個人即使被毀滅，也不應該被打敗，他從來不是為失敗而生的”。
《老人與?！纷x后感400字左右篇十
今年是我步入職場的第四年，最近越來越頻繁的感覺到焦慮，會花費很長時間去問自己到底想要什么，從職場的發(fā)展來看，貌似還算是過得不錯，但是我仍舊感覺階段性的迷茫，用一句自我安慰的話就是：迭代速度越來越快了。
近兩年總是將自己繃得很緊的狀態(tài)去生活，不管是升職加薪還是斜杠副業(yè)，永遠處于不滿足的狀態(tài)，一次活動或者項目的成功還沒有享受到當下的那份喜悅，又開始催促自己進行下一次準備，不然勢能大了會摔得更疼，總是活在對未來的不滿足中。
貌似我成了一個上了慣于將發(fā)條上的滿滿的小人，看起來行動速度很快，但是總沒辦法讓靈魂跟上，內心的失落越來越大。我知道，這樣的狀態(tài)其實意味著匱乏。
20xx春節(jié)假期我開始調整自己的作息，讓生活慢下來，每天除了早睡早起，就是看雜書和電影，讓生活慢下來。
看完了《老人與海》，非常欣賞主人翁圣地亞哥一次又一次與大海拼搏，永不不服服輸的精神，人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，會獲得真正意義上精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，他將永遠是一個真正的勝利者！
圣地亞哥給我的感覺并沒有老，他的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，仍然保持自信。人類不害怕失望，又何必要害怕失敗？
在人的一生中隨時隨地都存在著破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，也許正是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他還在“醞釀”著自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到一番經歷就是最好的結果了。
在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我，所以感謝生命中那些微小的溫暖與幫助。
假期大量的電影和書籍中突然理解了：福禍兩相倚，一切僅是暫時性的永恒和假設性的永久，貧窮富貴誰比誰幸福，能力越大，責任越大罷了。沒有什么事情會過不去，看淡一些，輕松一些。
失戀不過是讓我們嘗嘗由甜及澀的滋味，創(chuàng)業(yè)失敗不過是一些合作關系的終止，家庭紛爭讓我們感受到人性復雜，誰對誰的愛少過，誰對誰傷害又比較深刻？每個人都有自尊，每個人都有自己對世界的理解，所有都是虛空的，只有我們活出屬于自己的本色，充分感受每一刻，片刻歡愉要感恩，點滴痛苦也要感謝，因為所有境況時時面臨轉變，境由心轉，遇見一本好書給我的思考。
一場閑富貴，狠狠爭來，雖得還是失；百歲好光陰，忙忙過了，縱壽亦為夭。
《老人與?！纷x后感400字左右篇十一
一個人生來并不是給打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。——題記
“沒有一個作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得地領獎而不感到受之有愧?！边@是《老人與?！吩?954年獲得諾貝爾文學獎時，發(fā)言人在致獎詞中的第一句話，我想這應該算是對海明威這位老人至高的評價了吧。在朋友的推薦下，我有幸閱讀了《老人與?！愤@本書。
故事講述一位叫做圣地亞哥的老漁夫的捕魚經歷。在連續(xù)84天的海上捕魚未果之后，老人終于釣到了一條大馬林魚，經過3天的努力，漁夫制服了大魚，他將大魚綁在船尾回家的過程中，又遭到了鯊魚的襲擊，老漁夫殊死搏斗之后，回到了海邊，但是他釣到的魚卻被鯊魚吃的干干凈凈，只剩下了一副魚骨。最初讀完這本書的時候，我只是為老人的運氣感到惋惜，但是后來細細回味，卻被這位行將就木的老人深深震撼。我們可以暫且不管老人最后那無可挽救的失敗，去看一看老漁夫在廣闊深邃的大海中得到了什么？
同一艘小船，同一張破帆，老漁夫在第85天的黎明，繼續(xù)獨自駛向蔚藍神秘的大海。這一次，老漁夫卻不像以往，他84天的堅持終于得到了仁慈大海的饋贈。他，終于釣到了一條魚，還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚，比他的船都還要大。老漁夫沒有武器，沒有食物，沒有淡水，在海上與這條大魚纏斗了3天3夜，終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜，他載著這條大魚，準備返航，他感覺自己的努力終于得到了回報，他終于變得像他夢中的獅子一樣，他也終于實現了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個心情，在他回家的路上，大魚引發(fā)來了鯊魚。
幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰(zhàn)利品，雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗，最終他還是失敗了，在第88天的黎明，回到海邊的船上只是剩下了魚骨。
老人失敗了，但他雖敗猶榮，他用自己頑強的毅力捍衛(wèi)了自己人類靈魂的尊嚴。老人是一位勝利的失敗者，是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后，得到的東西。
仔細想想，這現如今的社會就好像是那神秘深邃的大海，但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢？我們在遇到艱難險阻的時候，又有幾人如老人那般為捍衛(wèi)自己的靈魂而戰(zhàn)呢？我們總是在羨慕別人中，抱怨這個社會；總是在跟隨別人中，迷失了自己；總是在不知不覺中屈服于命運。最后大多數人在社會的風浪中，失去了最高貴的靈魂。
人可以被毀滅，但是不可以被打敗。我想老漁夫肯定繼續(xù)他的捕魚之旅，也肯定會繼續(xù)夢到那頭海邊的獅子？
《老人與?！纷x后感400字左右篇十二
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經歷八十四天沒有收獲時，還會堅信明天也是希望；又有多少人在經歷拼搏了三天三夜時，還會堅持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與?！罚拖窈鋈婚g坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進……輕輕合上《老人與?！?，我的思緒萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊員們，我百班羨慕。的確，在比賽時，我輸了，對于我來說，那是一次嚴重的打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個過程中，我被淘汰了，那會使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機會，人生中有多少機會是讓你去浪費的！”
還有一絲殘余的夕陽，已不再是火紅火紅的了，它是淡淡的橙色。我沒有任何表情，背著書包，踏著小碎步，帶著紅腫的眼睛回到了家里。白天的悶熱已經消失，我坐在窗邊吹著風扇，抬頭看天，把眼淚倒回眼眶。鳥在空著翱翔，我想起了海鷗……
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動。老人每時每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅持，他用自己的方式鼓勵著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風雨中航行過來的，他們不也經歷了狂風暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點暴風雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經歷風雨，但只要握緊船舵，船就不會沉沒！
“轟隆?。。 币宦暲坐Q，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進雨中，頓時，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與海》，這一年，因為有這本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時，要學會給自己鼓勵，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應該只是躲著悄悄哭，而應該是找對路，堅持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風雨中不會沉沒的船！
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
《老人與?！纷x后感400字左右篇十三
生命很短暫，只在世間一恍而過。我們的人生只有充實了才會無憾。
《老人與?！纷屛叶檬裁词菈粝耄裁词菉^斗與堅持。
人生，因夢想而美麗，在我們一生的道路上，不停地給我們補充能量，繼續(xù)向前。
因為有夢，我們不會迷茫；因為有夢，我們敢于奮斗；因為有夢，我們不怕失敗。
對于大多數老人來說，我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂。而老人，他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚。就算是八十四天沒有打到魚。他也不放棄出海。在他的意識中，始終有一個聲音呼喚著他，那是他一生的夢想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢想。心中有夢想，腳下就有路。當我們擁有自己的夢想時，即使再累，也不會灰心喪氣。人生有了夢想，就不會整日無所事事，我們會對自己的夢想緊緊追求。當我們晚年回憶時，就不會因為當年的事而后悔了吧！
人生，不是因為成功而輝煌，而是因為有夢所以美麗。
奮斗使人生更加精彩
帶著夢想出發(fā)，人生需要奮斗。
奮斗的人生就是快樂的人生，沒有奮斗，我們就不會懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮斗的一生，他一個人獨自面對大海，獨自與大馬林魚搏斗，一斗就是兩天一夜，獨自面對來犯的鯊魚。
我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼，那雙抖動不止的手，還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢想，奮斗了。
或許多數人不懂老人的奮不顧身是為什么，畢竟人生不是只有一件事可做，不需獨自為一個夢固執(zhí)地奮斗。剛開始的我，也不理解他。
有一段時間的我，心里沒有夢想也不在乎奮斗，只是在心里想：休息幾天，然后十倍地努力學習，把之前浪費的時間都補回來。之后，就心安理得地上網聊天，看電視之類的。剛開始的時候真的很舒服，但時間久了，就覺得心里很空虛。好像整個世界都沒了光彩，生活沒有了樂趣。直到有一天老爸叫我去干活，當汗水滾滾落下時，我竟一點不覺得累，反倒覺得心里很充實。發(fā)覺內心的深處的某一個角落被觸動了一下，開始蘇醒了。
才知道奮斗能使我們的人生更充實，奮斗讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅持
我們都可以有夢想，都會為了夢想而奮斗，但是，能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無所獲，八十四天的被嘲笑，老人沒有放棄，他堅持了；與大馬林魚搏斗，直到手流血抽筋，他堅持了；與前來搶肉吃的一群鯊戰(zhàn)斗他丟了小刀，折斷了漁叉，老人堅持了。
即使最后沒有成功，老人也曾經一次次德堅持過。他說；“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！庇纱丝梢娝麤Q定的就不會動搖，他選擇的就會一直下去。
堅持，說著總是那么輕松，但做起來卻很難。有時，我們會因為一次逛街而放棄堅持；有時我們會因為一場電視劇的精彩大結局而放棄堅持；有時，我們也會因為一頓美味而放棄自己的堅持。
堅持的路上，總有那么多的困難。堅持了不一定成功，但是成功一定是因為堅持！因為成功的名字叫堅持！
人生需要夢想，也需要奮斗，更需要堅持！
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