最優(yōu)大學(xué)第一章讀書心得大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:22:08
最優(yōu)大學(xué)第一章讀書心得大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-29 20:22:08     小編:文軒

總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握,不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。

大學(xué)第一章讀書心得篇一

讀了《小海蒂》這本書,我被她的善良可愛感動(dòng)了。

開始小海蒂被姨媽帶到了阿爾卑斯山上,從此,她要和可怕的爺爺一齊生活,但是天真無邪的小海蒂第一次見到草原……覺得很新鮮。之后姨媽又回來了,從爺爺手里把海蒂搶了回來,帶到了法蘭克福。在法蘭克福,海蒂認(rèn)識(shí)了好朋友克拉拉,克拉拉只能坐在輪椅上。但是小海蒂夜夜流淚,四年阿爾卑斯,最后得了夢(mèng)游癥,病倒了。

海蒂回到了阿爾卑斯,不久之后,克拉拉到阿爾卑斯山來找海蒂,她也是生平第一次見到如此遼闊的草原和可愛的山羊,在海蒂和爺爺?shù)膸兔ο?,克拉拉恢?fù)了健康。小海蒂的爺爺?shù)钠馐浅隽嗣念B固與倔強(qiáng),但是自從小海蒂來了之后笑容再次出此刻爺爺?shù)哪樕?。我覺得小海蒂多么的純真可愛。當(dāng)讀到海蒂明白放羊的彼得的奶奶什么也看不見,就每一天去彼得家陪奶奶說話,給奶奶講故事,奶奶也十分喜歡海蒂,還有海蒂明白奶奶不喜歡吃硬面包,但是阿爾卑斯山只有硬面包,于是在法蘭克福的時(shí)候每一天都攢一個(gè)香香軟軟的面包,就是為了帶回阿爾卑斯山給奶奶吃。我徹徹底底的被小海蒂的善良感動(dòng)了。

無論是小海蒂,爺爺,彼得還是克拉拉,他們都深深熱愛著大自然的.一草一木,也是大自然給予克拉拉力量使她恢復(fù)健康,只要我們珍惜大自然,大自然會(huì)給我們很多禮物的。

大學(xué)第一章讀書心得篇二

《干法第一章》是一本以學(xué)習(xí)方法為主題的圖書,對(duì)于幫助人們提高學(xué)習(xí)效率和技巧具有重要的指導(dǎo)意義。在讀完這本書后,我對(duì)學(xué)習(xí)的看法有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也受益匪淺。接下來,我將從學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)方法的選擇、學(xué)習(xí)過程的管理和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估等方面,談一談我的一些心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立

在學(xué)習(xí)的過程中,我們經(jīng)常會(huì)陷入迷茫和困惑,不知道我們到底想要學(xué)習(xí)什么,或者我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確?!陡煞ǖ谝徽隆分刑岢隽恕癝MART”目標(biāo),即具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)(Achievable)、相關(guān)(Relevant)和有時(shí)限(Time-bound)的目標(biāo)設(shè)置。通過明確目標(biāo)可以讓我們更加專注和有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí),也有助于我們?cè)u(píng)估學(xué)習(xí)的成果和效果。

第三段:學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?!陡煞ǖ谝徽隆窂?qiáng)調(diào)了制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。一份良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包含具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間分配和學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)備,同時(shí)需要合理安排休息和娛樂時(shí)間,以保持身心的平衡。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以合理管理時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:學(xué)習(xí)方法的選擇

不同的學(xué)習(xí)方法適合不同的人和不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!陡煞ǖ谝徽隆方榻B了一些常見的學(xué)習(xí)方法,如閱讀法、思維導(dǎo)圖法、問答法等,并著重強(qiáng)調(diào)了“主動(dòng)性學(xué)習(xí)”的重要性。主動(dòng)性學(xué)習(xí)是指通過提問、思考和實(shí)踐等方式,積極參與到學(xué)習(xí)過程中。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己的特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,并通過主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式更好地掌握知識(shí)。

第五段:學(xué)習(xí)過程的管理和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估

在學(xué)習(xí)的過程中,我們可能會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn),比如拖延癥、分心等?!陡煞ǖ谝徽隆诽峁┝艘恍?shí)用的解決方法,如番茄工作法、全神貫注等,幫助我們更好地管理學(xué)習(xí)過程。另外,《干法第一章》還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)成果的評(píng)估的重要性。通過定期評(píng)估和反思學(xué)習(xí)成果,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

結(jié)尾段:總結(jié)

通過閱讀《干法第一章》,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、管理學(xué)習(xí)過程和評(píng)估學(xué)習(xí)成果,對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和效果非常重要。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些學(xué)習(xí)方法,我們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn),并取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。

大學(xué)第一章讀書心得篇三

曾經(jīng)對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的認(rèn)識(shí)始終停留在”大皆不過談愛情”,也曾為了寶之悲,黛之慘而愕腕嘆息。

如今取下束之高閣的《紅樓夢(mèng)》,如品茶一般細(xì)細(xì)品讀,忽覺愛情不過是其中不可或缺的一味香料。

《紅樓夢(mèng)》緣起靈河畔那一抹降珠草,受神瑛待者灌溉,又因灌溉過多故五內(nèi)郁結(jié)。至于石頭如何成了神瑛待者,神瑛待者又如何成了賈寶玉,我們不得而知,只覺得頗有些神化色彩。

再說那降珠草下界幻化為人形,名黛玉,以一生淚水報(bào)答神瑛待者灌溉之恩。黛玉性格孤僻,并非與天俱來。她幼年喪母,寄居在外祖母家中。但這并非是一個(gè)有溫暖與愛的家庭,而是一個(gè)齷齪之地。

賈母看似慈善,對(duì)劉姥姥施恩有加,實(shí)則自吹自擂,不過是出”攜蝗不嚼”的鬧劇,在”上層”人物中最吃得香的秦氏,拍馬手段,黛玉視之,指出那些是”貧嘴賤舌”。極善奉承迎合旁人的王熙鳳,在黛玉看來,不過是”放誕”,”無禮”。自命清高的”檻外人”妙玉,黛玉也一眼識(shí)破了她卸卻紅妝的虛偽。就連被王夫人認(rèn)為”識(shí)大體”的襲人,蒙得過湘云,卻也逃不過黛玉的眼睛。黛玉一語點(diǎn)破她的本質(zhì)——”我只拿你當(dāng)嫂嫂待?!庇谑?,黛玉被認(rèn)為”小性,多心,心窄”,沒有大家閨秀風(fēng)范,不能入選”寶二奶奶”,終成了”世外仙姝寂寞林”。

黛玉雖為”主子姑娘”,卻又被稱為”小雞肚腸”,但她除了一顆癡心外別無其他。她是不諳人情,是恃才傲物,但”芙蓉吹斷秋風(fēng)狠”,不要過份指責(zé)她的”多心”,那實(shí)則不為她之過,周遭使她不得不多多考慮。

眾釵中可與黛玉之才相比的非寶釵莫屬,她家私雄厚,善于處世,這兩點(diǎn)勝過身世可悲而又叛逆的黛玉。她是大家閨秀的典范。她沒有木石前盟,卻相信金玉良緣。

初到賈府,便”連下人也都多與寶釵親近”,趙姨娘也稱她厚道。生日會(huì)上,她知賈母”喜歡熱鬧戲文”,”愛吃甜爛之物”,使”依著意思”去說。蘅蕪院她布置得素凈簡(jiǎn)單,給人以恬靜的淑女之感,讓人覺得節(jié)儉。金釧投斗,她幫王夫人解除心中梗結(jié)。宴席上眾人嘲笑鄉(xiāng)下人劉姥姥,獨(dú)無描寫寶釵之筆,是曹翁忘了這號(hào)人物,并不然,只是她維持了大家閨秀的儀態(tài)。一方面她讓王熙鳳認(rèn)為”不干已事不張口,一問搖頭三不知”,一方面又讓老太太,王夫人覺得”小惠全大體”。對(duì)黛玉的譏諷聽若惘聞,讓人以為她從不記恨,又在撲蝶誤聽小紅與墜兒的談話時(shí),扯出與黛玉捉迷藏之謊。她處世的高明與黛玉的清高形成鮮明對(duì)比。于是,寶釵被認(rèn)為”大家閨秀,溫順,識(shí)大體”,選上了”寶二奶奶”,終成了”山中高士晶瑩雪”。

對(duì)于寶釵,我一直無法喜歡,從情感上無法接受她與寶玉的婚姻。她的處世圓滑,她的性格溫順,在我看來皆是虛偽之舉。借由一些小事拉近與黛玉的關(guān)系,讓黛玉認(rèn)為與她”情同姐妹”。對(duì)待寶玉,更是好之又好,順之又順,全然不同與黛玉的猜忌。

黛玉死時(shí),只說了半句“寶玉,你好……”,便命喪黃泉。如果要我填滿這句,我想必當(dāng)是”寶玉,你好狠?!睘楹魏菪膾仐夨煊?,另娶寶釵,這令黛玉情何以堪,一個(gè)空有癡心的女子,如果連癡心也化為灰燼,又如何撐得下去。殊不知,這只是王夫人的掉包計(jì),寶玉并非無情,只是一直認(rèn)為迎娶的是黛玉。再說那寶釵,堂堂公侯女,千金小姐,竟頂別人之名嫁給一個(gè)不愛自己的男人。寶玉掀開紅蓋頭之后,發(fā)現(xiàn)林妹妹成了寶姐姐大失所望,就那么把寶釵冰在那兒,不再理會(huì),這叫寶釵又情何以堪。原本”任是無情也動(dòng)人”,竟落得個(gè)獨(dú)守空閨的下場(chǎng)。

思及至此,忽覺寶釵也是受害者,真正害人的則是吃人的封建禮教。

大學(xué)第一章讀書心得篇四

大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是大學(xué)里一門重要的基礎(chǔ)課程,也是我所學(xué)專業(yè)的核心課程之一。在大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一章學(xué)習(xí)過程中,我深刻地體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和其對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大影響。本文將圍繞這一主題,從"經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義與研究對(duì)象"、"經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)行為的區(qū)分"、"經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論"、"經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系"以及"如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析問題"五個(gè)方面展開討論。

首先,經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義與研究對(duì)象是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章內(nèi)容中的重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類在滿足需求方面的一種社會(huì)科學(xué),其研究對(duì)象包括資源的配置、生產(chǎn)與分配、市場(chǎng)價(jià)格等方面。通過學(xué)習(xí),我深刻理解了經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的區(qū)別:經(jīng)濟(jì)學(xué)注重研究人類滿足物質(zhì)需求的行為,而其他學(xué)科則更多關(guān)注人類精神需求和文化現(xiàn)象。這讓我有了更加全面的了解,認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)的重要地位。

其次,經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)行為的區(qū)分也是我在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)之一。經(jīng)濟(jì)行為是指為了滿足人類物質(zhì)需求而進(jìn)行的行為,而非經(jīng)濟(jì)行為則是為了滿足人類精神需求而進(jìn)行的行為。通過例子和實(shí)踐演練,我學(xué)會(huì)了如何判斷一個(gè)行為是經(jīng)濟(jì)行為還是非經(jīng)濟(jì)行為,懂得了如何理性地對(duì)待個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,同時(shí)也增強(qiáng)了自我對(duì)自身非經(jīng)濟(jì)行為的意識(shí)。

第三,經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論是我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的重要內(nèi)容。我了解到供求理論、邊際效用理論、機(jī)會(huì)成本理論等是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論。學(xué)習(xí)這些理論不僅幫助我更好地理解市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,也使我具備了解決實(shí)際問題的能力。例如,學(xué)習(xí)供求理論后,我能夠通過分析市場(chǎng)需求和供給的變化來判斷價(jià)格變動(dòng)的原因,合理規(guī)劃個(gè)人消費(fèi)。

第四,經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系是我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常思考的問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的知識(shí)與實(shí)際生活常常產(chǎn)生共鳴。例如,通過學(xué)習(xí)生產(chǎn)函數(shù)和效率概念,我能夠更好地分析企業(yè)的生產(chǎn)效率,提高組織效能。同時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論也可以用來解釋社會(huì)現(xiàn)象,如了解通貨膨脹的原因和對(duì)策,有助于我正確應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲帶來的不良影響。

最后,怎樣運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析問題是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章內(nèi)容的總結(jié)與延伸。在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論后,我們需要應(yīng)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題。例如,如何通過供求關(guān)系分析價(jià)格波動(dòng)的原因,如何利用機(jī)會(huì)成本理論進(jìn)行最優(yōu)決策等。在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)幫助我們理性決策,可以避免盲目跟風(fēng)和沖動(dòng)消費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。

總之,大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一章學(xué)習(xí)為我提供了一扇了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的窗戶。通過深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義和研究對(duì)象,理解經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)行為的區(qū)別,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論,并將之應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界,我不僅在經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)上得到了豐富與提升,更培養(yǎng)了自我分析和解決問題的能力。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和我們作為大學(xué)生應(yīng)該怎樣去了解和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。

大學(xué)第一章讀書心得篇五

用三天時(shí)間我廢寢忘食地看完了我國(guó)的`文學(xué)古典名著——《紅樓夢(mèng)》,這顆世界文學(xué)長(zhǎng)河的璀璨明珠,中華民族不朽的燦爛寶石。

書中那扣人心弦的故事情節(jié)時(shí)常引得我一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒悵望碧天?!秾汍煜鄳颉纷屛业淖旖遣挥勺灾鞒冻鲆荒ㄐ?;《美晴雯命歸西天》又讓我情不自禁義憤填膺;《黛玉葬花》使我看到了這位多愁善感的佳人內(nèi)心的敏感多情……總之一句話:《紅樓夢(mèng)》讓我深深迷醉在一個(gè)充滿古風(fēng)的世界!但越往下讀,我的悲憤、惋惜也隨之而來。

掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活,和那些身在宮廷,無可奈何的女子相比,我們真的是太幸福了?。∶刻煲聛砩焓?、飯來張口;父母在我們的學(xué)習(xí)上有求必應(yīng);累了困了煩了,家的大門永遠(yuǎn)為你敞開……和黛玉寄人籬下、無可奈何、傷病纏繞的生活相比,我們真的擁有了太多!

掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》,我真的從心底感悟到了太多,太多……

大學(xué)第一章讀書心得篇六

大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門課程,帶給我們了許多新的知識(shí)和觀念。在第一章中,我們學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本定義、經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大基本問題以及社會(huì)科學(xué)方法論等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論和概念,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的拓展,也提高了我對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題的思考能力。

第二段:經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本定義

在第一章中,我們首先學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本定義。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是人類社會(huì)在資源有限的情況下如何通過有效配置來滿足無限的需求。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過研究人類的行為和決策來揭示經(jīng)濟(jì)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的原因。這個(gè)定義使我認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行科學(xué)研究和分析的學(xué)科,而不僅僅是對(duì)金融市場(chǎng)的追逐或者企業(yè)管理的技巧。

第三段:經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大基本問題

在第一章中,我們還學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大基本問題,即資源的稀缺性和選擇的必要性。資源的稀缺性決定了社會(huì)面臨著無法同時(shí)滿足各種需求的現(xiàn)實(shí),而選擇的必要性則是人們必須在有限的資源下做出決策的過程。通過學(xué)習(xí)這些基本問題,我認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾卧谟邢拶Y源下做出最優(yōu)決策的科學(xué),這對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀以及日常生活都有著重要的影響。

第四段:社會(huì)科學(xué)方法論

在第一章中,我們還學(xué)習(xí)了社會(huì)科學(xué)方法論。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué),研究的對(duì)象是復(fù)雜而多變的人類社會(huì)。為了更好地研究和解決經(jīng)濟(jì)問題,我們需要借助一系列科學(xué)方法和工具。通過學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)方法論,我明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)家在研究經(jīng)濟(jì)問題時(shí)需要使用觀察、比較、分析、推理、實(shí)證等方法,能夠客觀準(zhǔn)確地分析復(fù)雜的現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的政策建議。

第五段:心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一章,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深刻的理解。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一個(gè)純粹的學(xué)科,更是一門關(guān)乎生活、關(guān)乎社會(huì)的學(xué)問。經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)可以幫助我們理解社會(huì)現(xiàn)象,解決個(gè)人與社會(huì)在資源分配上的問題。同時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我們的思辨能力和全面的視角,讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),更深入地探索經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。

大學(xué)第一章讀書心得篇七

紅巖是一座位于四川成都的革命遺址,是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要見證。作為一名大學(xué)生,我有幸參觀了紅巖遺址紀(jì)念館,并在其中閱讀了《紅巖》第一章,讀后我深受觸動(dòng)。這一章節(jié)生動(dòng)地描繪了紅巖故事的開端,展現(xiàn)出了許多令人敬畏的英雄形象和崇高的革命精神。通過閱讀《紅巖》第一章,我深刻體會(huì)到了為理想而奮斗的重要性以及對(duì)于真理的無盡追求。

首先,《紅巖》第一章展現(xiàn)了許多英雄形象,這些英雄們都是熱血沸騰、忠誠堅(jiān)定的革命者。他們豪情萬丈的語言和行動(dòng)令人深受鼓舞。例如,書中描寫了紅巖堡副堡長(zhǎng)李厚禮在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇猛無畏的英姿。他不顧個(gè)人安危,始終站在前線,為革命事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一切。讀到這里,我更加堅(jiān)定了自己的信念,只有具備他們那樣的堅(jiān)定與勇氣,才能為理想而奮斗,無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,都能勇往直前。

其次,第一章中展現(xiàn)了崇高的革命精神。這種精神是對(duì)于真理的追求,是不屈不撓的精神力量。革命者們將個(gè)人利益置于國(guó)家和人民利益之上,他們毫不猶豫地用生命踐行著自己的信仰。在書中,紅巖堡的革命者們經(jīng)歷了無情的戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)著嚴(yán)峻的環(huán)境,卻堅(jiān)守自己的理念,為革命事業(yè)奮斗到底。革命精神迫使他們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)始終保持堅(jiān)定的信念,這種精神對(duì)我而言是深深震撼的。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)革命者們的精神,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都要堅(jiān)持自己的信仰,追求真理。

再次,閱讀第一章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到為理想奮斗的重要性。紅巖堡的革命者們不是為了自己,而是為了國(guó)家和人民,將自己的一切都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他們放棄了舒適和安穩(wěn)的生活,選擇了堅(jiān)守山溝和深山,為國(guó)家和人民的解放而戰(zhàn)斗。他們的理想和追求,是在為著一個(gè)更加美好的社會(huì),而這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的思想。正如毛澤東所說:“共產(chǎn)主義是要同資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)徹底決裂的,全社會(huì)過渡到共產(chǎn)主義必須經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的社會(huì)主義?!蔽覀冏鳛楫?dāng)代青年,應(yīng)當(dāng)理解并傳承紅巖堡革命者們的精神,為實(shí)現(xiàn)理想中的美好社會(huì)而努力奮斗。

最后,《紅巖》第一章對(duì)我來說,是一本不僅僅是為了自己而奮斗,更是要為了真正的精神自由而奮斗的書。在紅巖故事中,每個(gè)人物都代表著一種精神追求,他們通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的堅(jiān)定信念。無論是從事軍事工作的李厚禮,還是從事文化宣傳工作的謝覺哉,他們都將真理和美好推向前進(jìn)。這讓我思考到,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值不僅僅是為了自己,更要為了傳播正能量,改變社會(huì),讓更多的人受益。

綜上所述,《紅巖》第一章激發(fā)了我對(duì)真理和理想的追求。它讓我明白了為理想而奮斗的重要性以及為了真理的無盡追求所帶來的價(jià)值。我相信,只要我們堅(jiān)持自己的理想,勇敢地提出自己的聲音,我們就能成為像紅巖堡的革命者們一樣,為實(shí)現(xiàn)自己的理念而奮斗,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)第一章讀書心得篇八

終于看完了《雷雨》??吹臅r(shí)候,想早些看完,而真正合上書的那一刻,卻有些意猶未盡了。我閱讀過的戲劇很少,從不知道原來戲劇可以將人物刻畫得如此鮮活。他們仿佛都在我的眼前,他們的外貌、眼神、語氣,就像真實(shí)展現(xiàn)在面前一樣。

每個(gè)人物都是對(duì)人性的真實(shí)詮釋,每個(gè)人都不那么討人喜歡,卻也并不可恨。繁漪,我們可以說她是壞的。她阻擾四鳳和周萍,她瘋狂、心狠??伤膊荒敲磯?。她是數(shù)十年來,被現(xiàn)實(shí)推進(jìn)了深淵,不見天日。她渴望被愛。她可以愛你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。這樣的人,我恨不起來,只是嘆之悲之。

周沖,他像一縷光,早晨軟和地透過窗,從窗簾的間隙中灑進(jìn)來,照亮一處,溫暖一處。它明亮柔軟,卻又來去匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。他是一個(gè)眼里心里都清澈的男孩,可他太過清澈,太過善良了。在那短暫的時(shí)間中,我們可以看見他的成長(zhǎng)。這樣的成長(zhǎng)對(duì)于他而言,是痛苦的、煎熬的??伤琅f溫暖。只是,我們沒能看到他成為一個(gè)男人的樣子了。

周樸園,他薄情虛偽,輕賤生命。他干了許多壞事,最后,他也失去了所有的親人,孤獨(dú)一生,永遠(yuǎn)囚禁在精神的樊籠中無法逃脫。

雷雨第一章讀書心得50字篇2

大學(xué)第一章讀書心得篇九

大學(xué)經(jīng)是每位大學(xué)生入學(xué)后必修的一門課程,它為我們提供了一個(gè)理論的基礎(chǔ),幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活和提高學(xué)習(xí)能力。在這門課程的第一章中,我學(xué)到了許多有關(guān)個(gè)人和學(xué)業(yè)發(fā)展的重要知識(shí),對(duì)我來說,這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從以下五個(gè)方面來闡述我對(duì)這一章的心得體會(huì)。

首先,我學(xué)到了關(guān)于目標(biāo)設(shè)定的重要性。在大學(xué)中,我們需要明確地設(shè)定自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),這樣才能夠更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。在第一章中,老師向我們介紹了SMART原則,即目標(biāo)要具有明確性、可衡量性、可達(dá)成性、可相關(guān)性和可時(shí)限性。這對(duì)我來說是一個(gè)重要的啟示,因?yàn)樵谶^去我并沒有意識(shí)到設(shè)定目標(biāo)的重要性。現(xiàn)在,我會(huì)在每個(gè)學(xué)期開始前設(shè)定自己的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它們。

其次,我了解到了自我評(píng)價(jià)的重要作用。在第一章中,老師要求我們進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地提高自己。這讓我認(rèn)識(shí)到自我評(píng)價(jià)是一種非常重要的能力,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的問題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。自我評(píng)價(jià)是一種全面的、持續(xù)的過程,通過這種過程,我可以不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)空間。

第三,我學(xué)到了積極思維和情緒管理的重要性。在大學(xué)中,我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),只有通過積極的思維和情緒管理,我們才能更好地應(yīng)對(duì)這些困難,并取得成功。在第一章中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌⑾麡O思維轉(zhuǎn)化為積極思維,并介紹了一些有效的情緒管理技巧,如深呼吸、放松和尋求支持等。我相信這些技巧將對(duì)我在大學(xué)中面對(duì)困難時(shí)有很大的幫助。

第四,我了解到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。大學(xué)是我們邁向職業(yè)生涯的一個(gè)重要階段,因此,在大學(xué)中規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展非常重要。在第一章中,老師給我們講解了職業(yè)規(guī)劃的重要性,并介紹了一些職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。我意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是找到一份好工作,更是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值的過程?,F(xiàn)在,我會(huì)開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃,并努力為實(shí)現(xiàn)它們而奮斗。

最后,我學(xué)到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,因此,掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法和技巧非常重要。在第一章中,老師教給我們一些學(xué)習(xí)策略,如主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等。我相信這些學(xué)習(xí)策略將對(duì)我提高學(xué)習(xí)效果有很大的幫助,并將成為我在大學(xué)中學(xué)習(xí)的重要工具。

總之,大學(xué)經(jīng)第一章給我留下了深刻的印象,它幫助我認(rèn)識(shí)了目標(biāo)設(shè)定、自我評(píng)價(jià)、積極思維和情緒管理、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性。這些知識(shí)將伴隨我在大學(xué)生活中的每一天,并為我提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。我相信,只要我能夠?qū)⑦@些知識(shí)付諸實(shí)踐,我將能夠在大學(xué)中取得不錯(cuò)的成績(jī)和進(jìn)步。

大學(xué)第一章讀書心得篇十

那個(gè)年代,永遠(yuǎn)都留下了一段刻骨銘心的愛情,在那最后一抹余暉中,風(fēng)靜靜地吹散了,也吹淡了往日的思念。我輕輕打開書本,無盡的思緒又滾滾而來。

與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如說是以元春為首的封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。這萬惡的封建社會(huì)啊,使地獄的烈火不斷在每個(gè)人的身邊燃燒,苦不堪言,思想的微小火花在無情冷漠中熄滅,熄滅。黛玉的思想正在進(jìn)步時(shí),一場(chǎng)荒唐可笑的婚約把她推進(jìn)了死亡的深淵;寶玉的一句‘男人是泥作的骨肉,女人是水做的骨肉,我看了女人便覺得清爽,看見男人便覺得渾臭逼人’令人看到了希望的光明,可這光明的力量實(shí)在太小了,活生生被這黑暗的力量吞沒了。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史,怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!

我也是一個(gè)多愁善感的女孩,見不得悲劇,我也曾為黛玉的結(jié)局惱過,恨過,哭過。但是,細(xì)細(xì)想來,對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的少女來說,死,是她的解脫,是她所有悲劇的終結(jié),是她的幸福。

也許愛情在短暫的瞬間是美麗的,是浪漫的,但一切就如煙花一樣,只不過是過眼云煙而已,何必執(zhí)著。有時(shí)候,短暫也是美麗的。

輕輕合上書本,不知不覺已是淚流滿面……

大學(xué)第一章讀書心得篇十一

《草房子》這本書中有好多動(dòng)人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。

這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí),我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的`是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個(gè)人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。

大學(xué)第一章讀書心得篇十二

小時(shí)候,常聽別人講《西游記》里的故事,比如“孫悟空大鬧天宮”、“三打白骨精”、“過火焰山”……現(xiàn)在我上了小學(xué),終于可以自己讀《西游記》啦!

《西游記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。取經(jīng)路上,他們歷經(jīng)九九八十一難,走過五指山,經(jīng)過女兒國(guó),歷經(jīng)火焰山……他們師徒四人,花了14年時(shí)間,最終到達(dá)西方極樂世界,取回真經(jīng),立下汗馬功勞。

我覺得,這本書中每個(gè)人物都那么勇敢,那么機(jī)智。唐僧在路上時(shí)刻鼓勵(lì)徒弟們;孫悟空時(shí)刻為師父著想,保衛(wèi)大家的安全;豬八戒雖然貪吃,但也是孫悟空的得力助手,幫助他消除鬼怪,保證安全;沙僧則是唐僧的“保鏢”,時(shí)刻守在師父旁,為師父挑擔(dān)子,引路。他們每個(gè)人都為取經(jīng)做了貢獻(xiàn),無一不是取經(jīng)路上的功臣。

我們的生活中就常常有這樣的情景。

記得有一次,我跑定向越野,需要徒步越過一條山溝。這條溝很深,不能直插過去,兩邊也有很密的植物,也不能繞過去。眼看著時(shí)間就要到了,我心急如焚,已經(jīng)絕望了。這個(gè)時(shí)候,我眺望山坡,隱隱約約有一條林中小道,我心想:這是最后的希望!就沖了過去。到了那里,我的心里好像被充了電一樣,從冬轉(zhuǎn)到春。正是這一線希望,使我有機(jī)會(huì)完成比賽。要是我當(dāng)初選擇放棄,不知道會(huì)被排到倒數(shù)第幾名!

書中的九九八十一難,不僅僅是“難”,還是八十一只攔路虎。這八十一只攔路虎,鍛煉了師徒四人的意志,讓我們真切地感受到勇氣的力量。

《西游記》這部經(jīng)典,真不愧是經(jīng)典,它讓我知道,要有勇氣面對(duì)困難,才有可能成功。

大學(xué)第一章讀書心得篇十三

----蟬以前我一直以為蟬在昆蟲界里最缺乏遠(yuǎn)見了,因?yàn)樗恢罌]完沒了的"唱歌",卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲記》這本書后,我改變了對(duì)它的看法。

蟬是經(jīng)過了四年黑暗的地下苦工生活,才換來了一個(gè)月在陽光中的歡樂,所以它要盡情的"歌頌"它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,一邊在吸取樹上的汁液。蟬從來不需要依靠別人的施舍生活,相反的倒是螞蟻經(jīng)常會(huì)去騷擾蟬,剝削蟬,掠奪蟬,簡(jiǎn)直就像個(gè)強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹汁的蟬趕走,然后坐享其成,享受蟬鉆出的"井水"。

當(dāng)歌唱的'蟬耗盡了生命,從樹枝上落了下來,它的尸體被太陽曬干,被行人踐踏,最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,用來充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)常看到垂死的蟬,它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng),一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無比。你們看,真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹枝上"拼命唱歌"時(shí),我們還是給它自由吧。

大學(xué)第一章讀書心得篇十四

豬八戒挺著大肚子,長(zhǎng)著一副大耳朵、豬鼻子,雖剛看見時(shí)有幾分嚇人,但時(shí)間久了,又覺得這樣的形象十分可愛。

在漫長(zhǎng)的西天路上,除了“猴哥”降妖除魔的“英雄表現(xiàn)”之外,也總會(huì)有著許多豬八戒的“精彩亮相”。每到他出場(chǎng)時(shí),讀者總會(huì)感覺眼前一亮,馬上進(jìn)入了歡快的氛圍,整個(gè)人都變得輕松起來。因?yàn)樨i八戒的出現(xiàn),閱讀《西游記》使人渾身輕松,心曠神怡。

擁有這么多缺點(diǎn)的豬八戒不但沒讓人生厭惡之心,反倒覺得十分真實(shí)與自然,貼近我們的生活。因?yàn)樨i八戒身上的'一些毛病恰恰是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人們?nèi)秉c(diǎn)的反映。而且,從豬八戒的缺點(diǎn)和西天路上干的一些蠢事中,我們總能有所感悟,得到啟示。以一些不太嚴(yán)重的缺點(diǎn)反映出人物形象的活潑、真實(shí)、自然,也許這就是名著的魅力所在吧!

豬八戒的出現(xiàn),增加了《西游記》的趣味性;豬八戒的故事,使《西游記》妙趣橫生;豬八戒的真實(shí)與平凡,更是鑄就了《西游記》這部偉大名著的永恒經(jīng)典和不朽傳奇!

大學(xué)第一章讀書心得篇十五

神奇、多彩、多變、哲學(xué),甚至奇怪。昆蟲的世界是如此美好,大自然是如此神秘!讀完《昆蟲記》這本書后,這種感覺突然顯得如此強(qiáng)烈。我被昆蟲的世界震驚了,所以我要感謝法布爾!

有太多的美好,太多的生活,太多的參與,與人類社會(huì)有多相似?它讓我感動(dòng),讓我驚訝,但也讓我無助,復(fù)雜的感覺伴隨著強(qiáng)烈的興趣閱讀每一章,我能感受到作者對(duì)自然的無限熱愛,字里行間的生活。

我也喜歡這個(gè)神奇的昆蟲世界和神奇的自然!讓我們?yōu)榇笞匀坏纳衿鏆g呼,為生命的豐富多彩歡呼吧!

大學(xué)第一章讀書心得篇十六

《西游記》講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事,這本書激勵(lì)著我,孫悟空的形象也躍然紙上。

最讓我難忘的是《三打白骨精》這個(gè)故事。講的是在取經(jīng)路上,白骨精三次變成村姑、美女、老翁迷惑師徒四人,都被孫悟空識(shí)破了,打死了妖怪??商粕詾閷O悟空誤打好人,連念十遍緊箍咒,讓孫悟空痛苦難耐。

這個(gè)故事讓我明白:在成長(zhǎng)的.途中,一定會(huì)經(jīng)歷許多困難,歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)。但在腳步蹣跚時(shí),我們不能退縮,而是要勇于面對(duì)種種困難,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸。如果遇到困難就退縮,怎能成功呢。

想想我自己,一遇到困難就退縮,還總是“衣來伸手,飯來張口”,實(shí)在慚愧萬分。我以前學(xué)吉他,本來很喜歡。但我一彈,就覺得手很痛。吉他太大,不好掌控。學(xué)到三四節(jié)課時(shí),我實(shí)在忍受不住按弦的痛苦,還沒學(xué)幾首音樂就馬上放棄了??磩e人彈吉他,又不禁十分地羨慕。在《西游記》中,當(dāng)孫悟空在經(jīng)歷九九八十一難時(shí),他依然有著堅(jiān)定的信念,并且勇往直前。遇到妖怪時(shí),他也能想辦法,努力制服妖怪,我感到由衷的敬佩。相比孫悟空,再看看自己彈吉他。我想如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇堅(jiān)持學(xué)下去。

落日的余暉照進(jìn)屋里,我仿佛身臨其境,深深融入在《西游記》的場(chǎng)景中了。再大的風(fēng)雨也要勇往直前,希望我遇到困難不退縮,成為生活中真正的強(qiáng)者!

大學(xué)第一章讀書心得篇十七

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?,超?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí),從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí),從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/4946168.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔