最新教師重陽節(jié)活動方案(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 09:03:42
最新教師重陽節(jié)活動方案(8篇)
時間:2022-12-16 09:03:42     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師重陽節(jié)活動方案篇一

20__年__月__日

二、活動內容

1、給孩子們講解關于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學會什么東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

三、活動目標

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

四、活動準備

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

五、活動過程

(一)說說關于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

(二)學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

(三)引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

六、活動延伸

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

教師重陽節(jié)活動方案篇二

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的`氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

活動準備:

事先安排好小主持人及臺詞,安排情境表演、蒙眼布等。

活動地點:

各班教室。

活動時間:

20__年__月__日至__月__日

活動流程:

1、上午活動:

(一)社會活動《我是尊敬老人的好孩子》

(二)音樂活動(好娃娃)利用中午飯后制作小禮物(下午送爺爺奶奶)

2、下午(與爺爺奶奶同樂)開場白:(一幼兒和教師)尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

3、游戲:“夾球走走”

活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、幼兒故事表演《親親綠色》

5、游戲:“蒙眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。

6、幼兒歌舞《娃哈哈》

7、游戲:搶椅子(爺爺奶奶幼兒一起)

8、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓幼兒說一句好聽的話(爺爺奶奶我愛你)。

教師重陽節(jié)活動方案篇三

設計意圖:

金秋時節(jié),重陽已至,中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。是一個登高望遠、品糕登高的日子,是一個屬于敬老愛老的日子,我們中班的孩子們邀請了自己的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園,開展了一次豐富多彩的九九重陽親子活動,為老人送上自己的美好祝福。

活動目標:

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使幼兒從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫,體驗親子間歡樂氣氛。

活動準備:

糖果、重陽糕、各種樹葉、膠水等

活動過程:

1、介紹重陽節(jié):

小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子嗎?(重陽節(jié)) 重陽節(jié)還有另外一個名字,你們知道嗎?重陽節(jié)又叫老人節(jié)。小朋友的節(jié)日是六一兒童節(jié),那爺爺奶奶的節(jié)日就是重陽節(jié)。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

2、 合唱歌曲《好娃娃》

一首我們學的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽地聲音唱給爺爺奶奶聽。

3、愛爺爺奶奶:

小朋友都很愛自己的爺爺奶奶,現(xiàn)在我們?yōu)闋敔斈棠套鲂┦掳桑顾麄兂灾仃柛夂吞枪⒄f一句愛爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛您。

4、親子制作:

幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫,并給自己的作品命名。

5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶,并送上一句祝福語。

教師重陽節(jié)活動方案篇四

活動主題:

愛在重陽

活動時間:

20__年10月×日下午隊課

活動目標:

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4.培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備:(國慶假期作業(yè))

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好ppt。

活動內容:

本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

1.一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2.二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。

3.三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4.四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

5.五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

6.五年級——重陽調查

隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

活動注意事項:

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。

輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。

教師重陽節(jié)活動方案篇五

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20__年x月x日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間:x月x日上午8點30分

負責:

參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點:學校教學樓中廳

拍照:

參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間:x月x日上午8點30分

負責:

參加人員:6名學生志愿者

慰問物品采購:

集中地點:學校教學樓中廳

拍照:

參加報名:x月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

教師重陽節(jié)活動方案篇六

一、活動主題

九九重陽節(jié),濃濃敬老情

二、活動目的

1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的時機。借助節(jié)日機會,把握合理主題,聯(lián)絡感情,促進銷量;

2、本次活動主要面向特殊消費群――老年人,通過舉辦一些辦卡、刷卡優(yōu)惠等促銷活動,增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加銀行的親和力,真正使“重陽節(jié)”富有人情味。

三、活動時間

20__年x月x日(重陽節(jié))

四、活動內容

1、金重陽、雙重禮

重陽節(jié)x月x日活動當天,前x位年滿__周歲的老年顧客,憑身份證及當日購物小票,可到銀行大堂領取麥片一袋;凡年齡滿__歲的老人,可免費領取布鞋一雙、麥片一袋。

2、向幸運老人送真情

重陽節(jié)當天,生日為x月x日(重陽節(jié))x周歲以上的老人,憑身份證可在__銀行門前免費領取幸運老人禮品一份。

五、注意事項

1、贈品發(fā)放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額;

2、保安員必需在贈品發(fā)放現(xiàn)場,負責維持秩序。

教師重陽節(jié)活動方案篇七

一、活動簡介:

西北師范大學青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟管理學院分會,將在重陽節(jié)來臨之際,舉行九九重陽節(jié)看望退休老教師的活動。我們將組織__級新生去退休老教師家進行慰問。

二、活動時間:

__年10月26日左右。

三、活動地點:

各退休老教師家。

四、活動主辦:

青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟管理學院分會外聯(lián)部。

五、活動協(xié)辦:

經(jīng)濟管理學院__級各班。

六、活動背景:

__年10月26日是中國一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對老教師進行慰問和節(jié)日的祝福,在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。

七、活動目的:

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節(jié),我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談談關于專業(yè)方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關心,另一方面,大一學生可以比較好的了解學院的發(fā)展與專業(yè)的知識。在這個幸福的節(jié)日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。

八、活動內容及安排:

1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單,統(tǒng)一安排給各班,由干事具體通知給各班負責人,在由各班去和老教師聯(lián)系,商量好具體時間進行活動。

2、預計每班去慰問兩名老教師,安排兩組學生,每組5到6人。

3、慰問活動結束一周內,各班上交參加活動的總結。

4、在慰問時,在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。

九、活動意義:

重陽節(jié),又稱為“老人節(jié)”,是老人的節(jié)日?,F(xiàn)在構建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個人都應從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽節(jié)敬老愛老的活動,就是在關愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時,我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。

十、注意事項:

1、各班務必提前和老教師聯(lián)系好時間,在他們方便的時間去慰問。

2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們去慰問,在精神上給他們帶去快樂。

3、注意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個經(jīng)濟管理學院。

4、在去老教師家往返途中,注意個人的人身及財產安全。

教師重陽節(jié)活動方案篇八

為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“重陽節(jié)”的到來,為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,營造、文明和諧的社會氛圍,__街道將舉辦以“感恩父母,愛在重陽”——陪父母看一場電影”為主題的重陽節(jié)觀影活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動目的

__街道以重陽節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點,即弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營造尊老敬老的和諧氛圍,同時又豐富__地區(qū)居民群眾的精神文化生活,增強家庭凝聚力、社區(qū)和諧度,特舉辦本次重陽節(jié)大型觀影活動,希望能讓轄區(qū)老人過一個新穎、溫暖的重陽節(jié)。

二、活動對象

參加本次活動的老人必須同時滿足下列條件:

1、居住在__街道轄區(qū)內;

2、75周歲(含)以上;

3、身體健康,有行動能力;

4、有子女或兒媳、女婿(一人)一起參加。

三、活動安排

1、時間:20__年x月x日上午

2、地點:__

3、內容:觀看溫情電影

4、交通方式:在社區(qū)指定地點集合,坐大巴出發(fā);

5、報名方式:x月x日前,攜帶戶口本和身份證原件到居住地所在社區(qū)辦公室填寫報名表。

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