熱門二年級的收獲及心得(通用22篇)

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熱門二年級的收獲及心得(通用22篇)
時間:2023-10-29 18:40:19     小編:書香墨

總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們更好地成長和改進。寫總結(jié)時,我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實事求是。最后,希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧,寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。

二年級的收獲及心得篇一

迎著春姑娘的腳步,聞著春天的氣息,我們迎來了新學期。在新學期里,為了提高每個同學的學習效率,鄭老師設定了一個學習方案:她將全班分為八個小組,每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領下我們互相學習,互相督促作業(yè)。同時,組長要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長呢!

當上組長,我有點得意洋洋??蓻]干幾天,我就體會到了當組長是多么的不容易??!記得有一次下課,只聽鄭老師嚴肅地說:“今天,我要檢查各個小組每個人的作業(yè)完成情況!組長快去檢查每個成員的作業(yè)情況?!甭牭洁嵗蠋熛逻_的命令后,我們各組的組長一點也不敢怠慢,一個接一個地檢查他們的完成情況。

當我檢查到刁洪森的時候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時間,怎么可能能教完呢?看來得抓緊時間啦!于是,說干就干。

首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細地跟他講每個題目的意思,直到他理解為止。可是,他寫著寫著,突然,停了下來。“怎么了?”我好奇地問道?!坝幸粋€字,我不會寫。”“來我教你!”就這樣不停地講解,不停地教?!岸b忊彙鄙险n時間到了。可是,只完成了三道題目?!跋鹿?jié)課的課間時間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時間都沒有。

“叮鈴鈴——”放學時間到了。看著他完成的作業(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學后,我認認真真地交代他:“明天的作業(yè)一定要及時完成,不會的可以問我?!卑。n間休息都被“剝奪”了,當組長可真辛苦啊!可是這份辛苦是值得的,再教的同時我又把所學的知識鞏固復習了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!

二年級的收獲及心得篇二

二年級是小學階段的重要一年,在這一年里,我學到了很多新知識,也收獲了很多的經(jīng)驗,通過這一年的學習和成長,我對自己和未來有了更加清晰的認識,也更加堅定了我的學習信念。在這篇文章里,我將分享我的二年級收獲與心得體會。

第二段:對于學習的認識和思考

在二年級學習中,最讓我印象深刻的一點就是:只有不斷努力,才能獲得好成績。我通過每天堅持自己的作業(yè)和練習,以及不斷的加強自己的學習方法和技巧,才取得了不錯的成績。同時,在學習過程中,我也逐漸明確了學習的目的和意義,我認為學習不僅僅是為了考試和獲得好成績,更是要培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,以及認知和實踐能力,這些都是在成長中必不可少的。

第三段:對于生活的改變和收獲

學習不僅僅發(fā)生在課堂上,還發(fā)生在生活中。在二年級生活中,我學習到了如何獨立做事,如何與他人和睦相處,更加懂得了感恩和關心他人。通過和同學們的互動,我逐漸成長為一個自信、熱情,樂于助人的人。我想這些都將成為我未來生活和學習中的寶貴財富。

第四段:對于自己的成長與提升

在二年級的學習中,我感覺自己已經(jīng)成長了很多。首先,我提高了自己的自制力和紀律觀念,相信這些將在未來的學習和生活中發(fā)揮重要作用。同時,我也學會了不斷探索,嘗試新的事物。比如,在課外活動中,我參加了很多不同的活動,如攝影、運動、繪畫等,這些不僅有利于我鍛煉身體素質(zhì),還能紓解我的心情,讓我更加積極向上。

第五段:未來的幸福與期待

綜合上述,我想說二年級不僅是一個學習成長的過程,也是一個幸福的過程,從這一年中我體會到了學習的快樂,交友的美好,自我成長的努力。我相信通過不斷的努力和追求,我會在未來的道路上越走越遠,實現(xiàn)自己更多的夢想和目標,希望未來我們大家都能做一個好學生、好朋友和好公民。

結(jié)語:

在這篇關于“二年級收獲與心得體會”的文章中,我回顧了自己在這一年中的學習、生活和成長,同時也對未來充滿了信心和期待。相信在以后的學習和成長中,我會進一步豐富自己的知識和品格,讓自己更快樂、更自信地生活和學習。

二年級的收獲及心得篇三

作為一個二年級的學生,我的成長和進步令我感到自豪,也值得回顧。在這個年級,我不僅學習了知識,更重要的是體驗和探索了新的生活方式。以下是我在這一年級學到的收獲和心得體會。

第一段:學習新知識和技能

在這一年級,我學會了更豐富和復雜的知識和技能,如加減乘除、閱讀和寫作、音樂和體育等。通過課堂上的講解和練習,我掌握了更多的科學和社會常識。我也開始了英語學習和文字的認知,這為我的未來學習和生活打下了堅實的基礎。除了課本學習,我也通過一些游戲和活動,如拼圖、手工、團隊協(xié)作等,促進了我的手眼協(xié)調(diào)能力和探索精神。

第二段:培養(yǎng)良好的習慣和品質(zhì)

在這一年級,我逐漸認識到了自己的行為和品質(zhì)對自己和周圍人的影響。我開始了一些好習慣,如準時起床、整理課桌、刷牙洗臉等,這些習慣讓我有了規(guī)律和有序的生活方式。我還學會了尊重別人、堅持努力、勇敢表達、誠實守信等品質(zhì),這些品質(zhì)為我樹立了正面榜樣和良好的社交形象。

第三段:發(fā)揮自己的才能和興趣

在這一年級,我也開始了一些興趣愛好的探索和發(fā)掘。我喜歡讀書和寫作,這讓我有機會表達自己的思想和情感,也提高了我的閱讀能力和寫作水平。我還喜歡音樂和舞蹈,通過練習和表演,我更深刻地理解了藝術的魅力和價值。我相信,如果我能繼續(xù)發(fā)揮自己的才能和興趣,我會有更多的收獲和成就。

第四段:與他人建立良好的關系和團隊協(xié)作

在這一年級,我也開始了與他人建立良好的關系和團隊協(xié)作。通過與同學互動和合作,我了解了不同的人和文化背景,也學會了包容和合作的精神。我在團隊協(xié)作中扮演不同的角色,體會了團結(jié)協(xié)作的力量,也提高了我的溝通和領導能力。

第五段:總結(jié)與展望

回顧這一年級的收獲和心得體會,我感到非常的充實和成長。我學習了更多的知識和技能,培養(yǎng)了良好的習慣和品質(zhì),發(fā)揮了自己的才能和興趣,與他人建立了良好的關系和團隊協(xié)作。在未來的學習和生活中,我希望能繼續(xù)保持昂揚的學習熱情和積極向上的心態(tài),為自己和社會做出更大的貢獻。

二年級的收獲及心得篇四

二年級是小學生活中的一個重要的年級,對于孩子們來說,這一年他們經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)和機會,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中,我將和大家分享我在二年級收獲與心得體會的五個方面。

【正文一:學業(yè)上的收獲與心得】

在二年級,我首先收獲到了對于學習的興趣和樂趣。在老師的引導下,我學會了主動思考、積極回答問題,還參加了各種課外活動,比如英語角、文學園地等,提高了我的學習能力。同時,我也收獲到了課程內(nèi)容的一些新知識和技能,比如加減法運算、拼音字母和簡單的英語單詞等。這些收獲和心得,使我在學業(yè)上有了更大的進步和成就感。

【正文二:品德上的收獲與心得】

其次,二年級讓我有機會培養(yǎng)了更多的品德素養(yǎng),比如友善、誠實、樂于助人等。老師在課堂上經(jīng)常強調(diào)這些品質(zhì)的重要性,通過各種游戲和實踐活動,讓我們明白了它們的價值。在與同學的相處中,我懂得了互相尊重和關心的重要性,也收獲到了真摯的友誼。這些品德上的收獲和心得,不僅使我成為一個更好的人,也讓我感受到了愛與被愛的美好。

【正文三:興趣愛好上的收獲與心得】

在二年級,我也有了更多的機會去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣愛好。我參加了合唱團和樂器演奏班,發(fā)現(xiàn)了自己對音樂的熱愛,并且通過不斷練習和參加演出,提高了自己的表演能力。此外,我還參加了繪畫社團和體育俱樂部,收獲到了對繪畫和體育運動的喜愛。這些興趣愛好上的收獲和心得,不僅增加了我的學習和娛樂的樂趣,也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。

【正文四:社交能力上的收獲與心得】

二年級還教會了我與他人更好地溝通和交流。在合作小組活動中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,并且能夠以和諧的方式與他人相處。通過參加班級集體活動和社區(qū)服務等,我了解到團隊合作的重要性和積極性,也學會了分享和合作的技巧。這些社交能力的收獲和心得,不僅使我能夠更好地與他人相處,還培養(yǎng)了我領導力和團隊精神。

【結(jié)尾段】

通過二年級的學習和生活,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。我明白到學習上的努力和品德上的培養(yǎng)是成功的關鍵,興趣愛好的開發(fā)和社交能力的提升是成長的基石。因此,我會繼續(xù)保持學習的熱情和積極的心態(tài),在未來的學習和生活中不斷進步和發(fā)展。

這篇文章中,我和大家分享了我在二年級收獲與心得體會的五個方面:學業(yè)、品德、興趣愛好、社交能力上的收獲。希望這些心得能夠?qū)ζ渌耐瑢W們有所幫助,并且也期待著未來更多的收獲和成長。

二年級的收獲及心得篇五

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級已經(jīng)畫上了句號。在這短暫的一年里,我學到了很多很多。

在這一年里,我認識了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語和句子;以前,一年級時,我是看注拼音的課外書,現(xiàn)在,我是看沒有拼音的課外書了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

在這一年里,我慢慢地長大了,也漸漸地懂事了。二年級,你將永遠停留在我記憶的海洋里

二年級的收獲及心得篇六

二年級的學習任務相比一年級有了明顯提高,需要我們更加細心認真地學習。在這一學年中,我養(yǎng)成了每天自覺抽出時間寫作業(yè)的好習慣,并且學會了不講解就能理解的技巧。更重要的是我學會了主動思考,不再等待老師提起才動手思考。

多次的語文作文和數(shù)學練習,通過不斷地磨煉和訓練,我在書寫規(guī)范、答題速度和準確度上得到了不錯的提高,發(fā)現(xiàn)這里邊需要的不僅是學科知識的積累,還需要不斷錘煉自己的學習能力。

二、養(yǎng)成細致的學習習慣

在老師的指導下,我更加注重基礎功的打磨,平時多花時間發(fā)現(xiàn)知識點背后的一些小技巧,不盲目求快請求進步,更加注重細節(jié),從而使自己的學習質(zhì)量得到提高。

實踐證明,好的學習習慣是學習基礎和成功的保障。健康的學習狀態(tài)與好的精神狀態(tài)相輔相成,可以使學習過程更加順利和高效。

三、閱讀能力也在提升

在老師個性化教學指導下,在學習過程中培養(yǎng)習慣性思維、自主思考和理解能力,從而擁有更廣泛的知識面和學習能力,提高口語表達和寫作能力,并發(fā)掘和挖掘自己的潛在能力。

閱讀是二年級學習的重點內(nèi)容,我的閱讀速度和理解能力都有了顯著的提高。老師特意安排閱讀時間,培養(yǎng)閱讀習慣,我在閱讀中不僅能夠更加流暢地讀出,也能夠理解文章中的意思。

四、探究自己的興趣愛好

二年級開拓了我的眼界,我發(fā)現(xiàn)自己對足球和音樂有濃厚的興趣,老師鼓勵我積極發(fā)掘自己的興趣,為我指導了很多技巧,并且鼓勵我參加學校足球隊和合唱團。

經(jīng)過一段時間的訓練與學習后,我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有很大的潛力,并且因此積極參加各項比賽,在比賽中我得到了非常多的經(jīng)驗和鍛煉。

五、班級氣氛的良好與友誼的建立

我是這個班級的一份子,在和同學們度過的每一天里,眼中常常有笑意,心中常有喜悅。大家為共同的目標而牽起了心,勇于承擔起自己的責任。我們常?;ハ喙膭?,一起進步,雖然陣陣風雨、唧唧喳喳的聲音充斥在教室,但與其說是吵鬧,不如說它反而更顯出我們班級之間的融洽。

在交流和互動的過程中,我漸漸地認識到班級的小伙伴,四五人小組,不管快樂還是傷心,我們都深受感動,這不僅加深了我的友誼,更讓我的人際交往方面得到了極大提高。

這一學年中,我收獲了很多,感受到了無限的快樂和成長,我將珍視人生中無數(shù)的學習瞬間,也希望在未來,能夠更加努力的前行。

二年級的收獲及心得篇七

在這一年中,我學到了很多知識和技能,也感受到了許多快樂和成長。回眸這一年,我認為我的收獲可以用以下幾個方面來概述:學業(yè)進步、社交能力提高、身心健康改善、愛心和責任感增加、獨立意識形成。

第一方面:學業(yè)進步

在二年級,我學會了更多的知識,提高了我的讀寫能力和計算能力。語文和數(shù)學成為了我的學習重點,我閱讀了更多的故事和文章,培養(yǎng)了閱讀理解能力;化繁為簡、機智應對則成為了我的一種習慣,我愉快地學習加減法、乘除法和計時等實用技能,在其中發(fā)現(xiàn)數(shù)學樂趣。

第二方面:社交能力提高

在學習之外,我與同學們交往愉快,并向他們學習。在小組活動及課堂上表現(xiàn)積極,認真聽取老師和同學的意見。我認為,這種交流能夠加深我對彼此之間的理解和信任,有利成為更加有愛心和責任感的人。

第三方面: 身心健康改善

運動是對身體健康極為重要的一項活動,我也感受到了這種重要性。在二年級的體育課上,我學會了許多有趣的活動,如運動會,跑步等。每周的戶外活動能讓我身體健康,心情愉悅。

第四方面:愛心和責任感增加

在這一年中,我們班組織了許多愛的活動,如慰問敬老院、植樹活動等,都是讓我感受到了與他人共同努力、關愛世界和平、責任和義務感。在接受了許多信任和贊賞之后,我在深深地體會到應該盡力去做更多對社會的貢獻,同時養(yǎng)成好的習慣。

第五方面:獨立意識形成

在成長之中,尤其是在學校的生活中,我逐漸意識到獨立的重要性。例如,我學會了自己準備早餐,吃飯時懂得自己照顧自己、安排出行路線等等。做事講究自己獨立思考,要嘗試新的領域,體驗新的生活,促進自我成長。

二年級的今天收獲頗豐,我感受到很多的成長點,希望自己在這些基礎上不斷地去探索新的領域,為自己,為別人,為社會做出更大的貢獻。

二年級的收獲及心得篇八

二年級是小學生活中一個重要的階段,是我們從幼兒園逐漸接觸到正式學業(yè)的開始。在這一年里,我積累了很多知識和經(jīng)驗,也提升了自己的能力和素質(zhì)。以下是我在二年級的收獲與心得體會。

首先,我在二年級學會了更好地與同學相處。在幼兒園時,我們可能只是玩伴,但在二年級,我們已經(jīng)成為了真正的同學。我發(fā)現(xiàn),只有和同學們和睦相處,才能在學習上更好地進步。所以,在和同學一起做小組活動時,我時刻主動幫助他們,尊重他們的意見。而且,我學會了分享自己的東西,不再獨自享受。通過這一學期的學習,我發(fā)現(xiàn)和同學們互相幫助、合作學習的重要性,這對我以后的學習和生活都有很大的幫助。

其次,我在二年級中養(yǎng)成了良好的學習習慣。在幼兒園時,老師會對我們的學習情況進行一些簡單的評估,但從二年級開始,老師會有更多的要求和考核。因此,我開始注意寫作業(yè)的規(guī)范和及時完成作業(yè)。每天放學后,我都會先去復習當天的課程并做好筆記,然后進行作業(yè)。這樣的學習習慣幫助我更好地掌握知識,并提高了學習效率。同時,我還意識到自主學習的重要性,通過自學,我不僅掌握了課本上的知識,還學會了一些實用的技能,如繪畫和書法等。

再者,在二年級我開始培養(yǎng)了自己的時間管理能力。每天上學都有規(guī)定的時間表,早上要準時起床、洗漱、吃早餐,下午放學后要按時完成作業(yè)等。這些習慣讓我學會安排自己的時間。此外,老師還鼓勵我們多進行閱讀,這讓我養(yǎng)成了每天抽時間閱讀的習慣。通過閱讀,我擴大了閱讀量并開闊了眼界,還提高了自己的寫作能力和語言表達能力。

最后,二年級的體育課讓我變得更加健康、堅強。在二年級,我們開始進行更多的體育活動和鍛煉,如踢足球、跳繩和游泳等。這讓我意識到,只有保持身體健康才能更好地學習。每天的運動也讓我更加堅強,面對困難時能夠堅持不放棄。

總的來說,二年級是一個重要的學習階段,在這一年里,我不僅學會了更好地與同學相處,還養(yǎng)成了良好的學習習慣和時間管理能力,同時通過體育課變得更健康、堅強。我希望在以后的學習生涯中能夠繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢,不斷進步,取得更好的成績。

二年級的收獲及心得篇九

第一段:

二年級今年的收獲心得體會

自從進入二年級以來,我經(jīng)歷了許多寶貴的學習和成長過程?;仡欉@一年,我想和大家分享一些我的收獲和體驗。無論是在學習方面還是在生活方面,我都有許多有益的收獲。

第二段:

學習方面的收獲

在學習方面,我最大的收獲是提高了我的閱讀能力。通過堅持每天閱讀和練習,我不僅能夠理解文章的意思,而且也能夠更好的表達自己的觀點和看法。此外,我還學會了更好地合作。我們在小組里一起學習、做作業(yè)和互相協(xié)助,使我更好地理解了合作的重要性。

第三段:

生活方面的收獲

在生活方面,我得到了很多有益的經(jīng)驗和教訓。我學會了在生活中擁有良好的習慣,特別是良好的飲食習慣和鍛煉身體的習慣。這使我的身體更健康、更強壯。通過做家務,我還學會了更好地照顧自己和別人。我也能夠更好地解決問題,并找到正確的解決方法。這些生活經(jīng)驗不僅有利于我現(xiàn)在的生活,也有助于我的未來成長。

第四段:

教育與學校文化的收獲

在學校文化的充滿激情的環(huán)境下,我懂得了珍惜學習資源和團隊合作。我們的老師和同學們努力推進我們的知識和社會技能的學習。與同學們一起參加各種比賽和活動,為我們的成長和團隊合作奠定了基礎。在教育方面,我獲得了很多關于團隊協(xié)作和領袖精神方面的組織和啟發(fā)。

第五段:

結(jié)論

總的來說,二年級為我提供了一個寶貴的和學習、成長的機會。在學習和生活方面,我都積累了很多真正有用的經(jīng)驗。在學校和社會上,我不斷進一步發(fā)展了我的技能和個性。在未來的學習和生活中,我將充分利用這些收獲,為未來的成長打下更堅實的基礎。

二年級的收獲及心得篇十

“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來歡樂的笑聲。

“奶奶,奶奶,我來了。”我蹦蹦跳跳地來到門前。

奶奶輕輕地把門打開,橘子的香甜撲鼻而來。當我看到奶奶家的院子里全都是橘子樹時,我迫不及待地沖到其中一棵樹前,看著一個個香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想:在下面看,還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的缺點,那就是我根本不會爬樹,但我饞得實在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過,臉上帶著喜悅的笑容,問道:“你想吃橘子嗎?”我疑惑地問:“大伯,大伯,你是怎么知道?”“從你臉上看出?!贝蟛χf。大伯說著隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香,使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二,就把整個橘子吃完,“真甜!”此時,一股甜流在心里涌動。

秋天萬紫千紅,在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。秋天,我不但收獲了甜蜜,還收獲了快樂。

秋天真是太美了,我越來越喜歡秋天了!

二年級的收獲及心得篇十一

這個學期快要結(jié)束了,我覺得我有了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個為什么》。其次,我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內(nèi)數(shù)的初步認識,還有重量單位克和千克。

另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

二年級的收獲及心得篇十二

今天下午和鄰居鄒野聊天。聊天的時候,他突然問我:“你見過真正的彩虹嗎?”我先是一愣,然后點了一下頭,然后倒在了后面。

那是一個暑假的一天,我在杭州度假。那一天,父親下課,神秘兮兮地說:“今天我們出去玩吧!”

我好奇地說:“好吧,去西湖還是錢塘江?”

爸爸神秘地說:“暫時保密?!?/p>

收拾好東西后,我們下樓到汽車站等公共汽車。過了一會兒,車來了,我們上了車。在公交車上,我一直問爸爸要去哪里玩,他都不肯說。我只能看著路邊的風景,判斷父親會帶我去哪里玩。車子開了一段時間后,到處都是奇怪的地方。我只看到路邊站著一排排的大石頭,不知道自己要去哪里。這時,我的好奇心越來越重。

到了目的地,走了一路,看到一個大門,上面寫著兩個不認識的字。最后一個字是“山”。我立刻警覺起來,心想:爸爸不會帶我去爬山的。我進不去。算了,“不進虎穴,焉得虎子?!鄙宪?!經(jīng)過一番思想斗爭,我進去了。

又走了一段路,我看到了一條長長的山路。在心里,我忍不住退讓。我胖,最怕體育鍛煉。我受不了這么長的山路。想了想我就跑了,但是我爸一把抓住了我。在父親的勸說下,我終于上山了。

我不情愿地一步一步爬上去。爬到半山腰,我們在亭子里休息。感覺天氣很悶,太陽都沒了。突然“刷”的一聲,天上下起了傾盆大雨。我不知所措。我建議下山,但父親神奇地從包里拿出兩把傘,說:“我們繼續(xù)上山吧。也許到了山上會看到不一樣的風景?!蔽蚁肓讼?,同意了。當雨稍微小一點的時候,我們繼續(xù)向山頂走去。

不一會兒,我們漸漸走到了山頂,然后雨停了。雨似乎把夏天的熱氣都沖走了,這個時候空氣清新多了。突然,父親指著山頂上的亭子說:“看,彩虹!”我順手看了看,看到一座由七種鮮艷的顏色組成的彩色橋梁橫跨在兩座山之間,是那么的華麗耀眼。我立刻拿起相機,記錄下了五顏六色的場景。看著彩虹,我開心地笑了,對爸爸說:“這是我第一次看到真正的彩虹!”爸爸也笑了。我們在那里看了很久,直到彩虹褪去,然后下山回家。

在這次登山運動中,我有了意想不到的收獲,不僅讓我看到了美麗的彩虹,也讓我明白了“不經(jīng)歷風雨就看不到彩虹”的道理。

二年級的收獲及心得篇十三

“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來歡樂的笑聲。

“奶奶,奶奶,我來了?!蔽冶谋奶貋淼介T前。

奶奶輕輕地把門打開,橘子的香甜撲鼻而來。當我看到奶奶家的院子里全都是橘子樹時,我迫不及待地沖到其中一棵樹前,看著一個個香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想:在下面看,還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的缺點,那就是我根本不會爬樹,但我饞得實在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過,臉上帶著喜悅的笑容,問道:“你想吃橘子嗎?”我疑惑地問:“大伯,大伯,你是怎么知道?”“從你臉上看出?!贝蟛χf。大伯說著隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香,使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二,就把整個橘子吃完,“真甜!”此時,一股甜流在心里涌動。

秋天萬紫千紅,在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的.畫卷。秋天,我不但收獲了甜蜜,還收獲了快樂。

秋天真是太美了,我越來越喜歡秋天了!

二年級的收獲及心得篇十四

然的許多秘密;我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學。數(shù)學課上我學會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的'認識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。

這就是我這一個學期的收獲。

二年級的收獲及心得篇十五

金秋時節(jié),二(1)班的老師帶著同學們來到了瓜果飄香的種植角。

瞧!美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風中搖來搖去,仿佛在歡迎同學們的到來。小明和小華實在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個說:“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個娃娃的臉呢?”

再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個個橢圓形的土豆,李麗說:“看!這個土豆好的大呀!”這時老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會兒就收了一大筐的土豆?!?/p>

種植角里大家都在喜氣洋洋的.收獲著,秋天真是一個豐收的季節(jié)!

二年級的收獲及心得篇十六

天高云淡、秋風習習,又是一個收獲的季節(jié)。

雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園,一棵棵高大的蘋果樹上果實累累,像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了,一個個蘋果好像都聽得懂雨薇的話,紛紛跳進籃子里,整整齊齊地堆滿了籃子。

雨薇樂得喜笑顏開,隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了,雨薇說:“豐收了,今天回家好好獎賞你!”

5秋天的收獲

一天,我到果園里去玩。走進果園大門,一陣清香迎面撲來,我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎下來。金色得李子結(jié)真多,一個個數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的'果實像一把金色的鎖匙。

啊!秋天真美,我忘不了秋天。

二年級的收獲及心得篇十七

金秋時節(jié),二(1)班的老師帶著同學們來到了瓜果飄香的種植角。

瞧!美麗的'向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風中搖來搖去,仿佛在歡迎同學們的到來。小明和小華實在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個說:“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個娃娃的臉呢?”

再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個個橢圓形的土豆,李麗說:“看!這個土豆好的大呀!”這時老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會兒就收了一大筐的土豆?!?/p>

種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著,秋天真是一個豐收的季節(jié)!

二年級的收獲及心得篇十八

二年級下學期馬上就要結(jié)束了,很快我就要升三年級了。現(xiàn)在我來總結(jié)下這個學期的收獲。

首先講語文,這學期語文學了許許多多的生字,上了很多堂有趣的課,我也當了三次課代表,這時我才知道做課代表是多么辛苦,但是為了班上服務,所以還是值得的。其次講數(shù)學,這個學期先學了整千整百加整千整百,再學估算,然后學統(tǒng)計,最后學我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德,這學期的品德作業(yè)有觀察小動物,非常有趣,它不僅有趣,還提高了我們的觀察能力,品德課也讓我學到了很多新知識。

這個學期我掌握的.知識真多??!

二年級的收獲及心得篇十九

二年級的生活就要結(jié)束了,我有很多收獲。

語文課上,我學會了許許多多的生字,同時也知道了許多名人,如:發(fā)明家愛迪生和阿切爾,詩人李白、白居易和杜甫……通過學習課文,我也知道了臺灣有美麗的日月潭,北京的夜景是那么美麗迷人!

數(shù)學課上,我學會了加、減、乘、除,還會背乘法口訣呢!我的數(shù)學成績也得到了很大的進步,在這里我要感謝數(shù)學老師對我細心教導!

英語課上,我學會了很多單詞,很多單詞我還能默寫呢!我的英語口語也有了很大的進步,以后我去美國旅游,就能跟美國人交流了。

我很喜歡二年級的生活,但我也很期待三年級的生活!

二年級的收獲及心得篇二十

迎著春姑娘的腳步,聞著春天的.氣息,我們迎來了新學期。在新學期里,為了提高每個同學的學習效率,鄭老師設定了一個學習方案:她將全班分為八個小組,每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領下我們互相學習,互相督促作業(yè)。同時,組長要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長呢!

當上組長,我有點得意洋洋??蓻]干幾天,我就體會到了當組長是多么的不容易??!記得有一次下課,只聽鄭老師嚴肅地說:“今天,我要檢查各個小組每個人的作業(yè)完成情況!組長快去檢查每個成員的作業(yè)情況?!甭牭洁嵗蠋熛逻_的命令后,我們各組的組長一點也不敢怠慢,一個接一個地檢查他們的完成情況。

當我檢查到刁洪森的時候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時間,怎么可能能教完呢?看來得抓緊時間啦!于是,說干就干。

首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細地跟他講每個題目的意思,直到他理解為止。可是,他寫著寫著,突然,停了下來?!霸趺戳耍俊蔽液闷娴貑柕??!坝幸粋€字,我不會寫?!薄皝砦医棠?!”就這樣不停地講解,不停地教?!岸b忊彙鄙险n時間到了??墒?,只完成了三道題目?!跋鹿?jié)課的課間時間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時間都沒有。

“叮鈴鈴——”放學時間到了??粗瓿傻淖鳂I(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學后,我認認真真地交代他:“明天的作業(yè)一定要及時完成,不會的可以問我。”啊,課間休息都被“剝奪”了,當組長可真辛苦?。】墒沁@份辛苦是值得的,再教的同時我又把所學的知識鞏固復習了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!

二年級的收獲及心得篇二十一

今天我就要離開香港了,有點舍不得。這一次來香港,有很多很多的收獲。我們玩的很開心,也吃到了很多的美食,這里的食品很安全,都是用很新鮮的東西做出來的。我還認識了很多繁體字,因為這邊所有的字都是繁體字,我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣,首先車開的很快,司機在車的右邊坐,車輛都是靠左行駛。

公共交通非常發(fā)達,私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的'是還可以開著車在海底下行駛,你知道這是為什么嗎?因為我們通過的是海底遂道。

二年級的收獲及心得篇二十二

二年級下學期馬上就要結(jié)束了,很快我就要升三年級了?,F(xiàn)在我來總結(jié)下這個學期的收獲。

首先講語文,這學期語文學了許許多多的生字,上了很多堂有趣的課,我也當了三次課代表,這時我才知道做課代表是多么辛苦,但是為了班上服務,所以還是值得的。其次講數(shù)學,這個學期先學了整千整百加整千整百,再學估算,然后學統(tǒng)計,最后學我最喜歡的找規(guī)律。數(shù)學測驗我取得了三次滿分。最后講生活與品德,這學期的品德作業(yè)有觀察小動物,非常有趣,它不僅有趣,還提高了我們的觀察能力,品德課也讓我學到了很多新知識。

這個學期我掌握的知識真多??!

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