我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)生讀書心得體會100字篇一
“媽媽,我去買書了!”我邊說,便把鞋子穿好。
“哦,早去早回啊。”媽媽說著話就走出來送我。
“知道了?!蔽掖蜷_門走了。
書店就在我家門口,我?guī)撞铰房邕M書店,開始挑書。書店的書,多的數(shù)不勝數(shù),這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你說,其實我心理已經(jīng)有了數(shù),像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后,我發(fā)出了感嘆:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀,最后我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書后,我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是人類知識的總統(tǒng)?!睂τ谖疫@樣缺少課外知識的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
進了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準(zhǔn)備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導(dǎo)致我消化不良。
當(dāng)然,我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細尋找我忽略了的地方。然后我會把我學(xué)到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險!
小學(xué)生讀書心得體會100字篇二
提起讀書,拋開沒時間寫筆記不談,首先你得有書。
從一些數(shù)據(jù)可以看出,未成年人的讀書量以及讀書率遠高于成年人。而這些未成年人就是我們。時間是很容易擠的:像是回家路上走快一些啦,不看手機啦,吃飯快些啦……。
閱讀的時間是不可能沒有的,現(xiàn)在扯什么作業(yè)多的,真是滑稽。還有扯電子書和紙質(zhì)書哪個好的,說電子書能玩的,如果你想學(xué)習(xí),還玩什么?關(guān)于筆記,我也無話可說,你想做就做,沒人攔著你,討論什么方法?
我認(rèn)為,不用急著說這些深層次的東西。應(yīng)該以從最基本的開始:找到你要看的書。
在現(xiàn)在,你該如何找到一本想看的書呢?現(xiàn)在的書琳瑯滿目。你去網(wǎng)上找,會看到成百上千各式各樣貼著奇怪標(biāo)簽由不知名出版社出版的價位不同不知道講的什么的書,像是大海撈針一樣。或許你找到一本還可以的,但你也只能看一個書名和目錄,對內(nèi)在一無所知。
我知道你會說:“去圖書館啊!”哈哈,在我的印象中,離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去,更別說大一些好一些的了。里面還有數(shù)十種分類,上萬本圖書,想在里面,挑選出一本你喜歡的,至少要花費兩三小時的光陰。
至少對我來說,這昂貴的時間成本,我可承擔(dān)不起啊!三個小時,能吃三頓飯,上兩節(jié)課,睡個午覺……
在我的小學(xué)時代,課外書都是同學(xué)推薦給我的。到現(xiàn)在,還會推薦給你的只有老師、學(xué)校、教育部“聯(lián)合出品”的初中生經(jīng)典閱讀推薦書目了。
小學(xué)生讀書心得體會100字篇三
“讀書”兩字,關(guān)鍵在于“讀”,書的價值也在“讀”中體現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,是我們的目標(biāo)所在。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>
1、上好閱讀課
充分利用好閱讀課,由于一年級的小學(xué)生還非常小,認(rèn)識的字也不多,我上閱讀課時,通常是我一邊讀學(xué)生一邊認(rèn)真聽,并回答老師提問的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。并能記住故事講了一件什么事,有幾個人物,告訴我們什么道理,你喜歡誰,為什么等等。我還積累了一些詞語教學(xué)生反復(fù)讀,并練習(xí)說句子等等。
2、抓好經(jīng)典誦讀。
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。我把黑板的一角設(shè)成古詩欄,并每兩天更換一首古詩,學(xué)生利用早到時間以小組為單位比賽背誦,我利用早讀半小時檢查背誦,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,我還想出了讓學(xué)生一邊拍手一遍背,感受詩的節(jié)奏。這樣背詩既不漏字也不添字,也能很好地把握節(jié)奏,效果很好。
3、出好手抄報
根據(jù)讀書實施方案,每月都要求做一次手抄報,我通常都會搜集一些與展示內(nèi)容相關(guān)的文章讀給學(xué)生聽,讓學(xué)生展開聯(lián)想自己進行繪畫。并選出有創(chuàng)意的進行展示,學(xué)生非常喜歡,效果也比較好。
4、參與讀書實踐活動
讀書活動中,每月組織一次有關(guān)的讀書實踐活動,如:講故事比賽、演講比賽、手抄報、讀書征文比賽等。并評出一二三等獎,進行獎勵。
5、評選讀書小能手
通過“蓓蕾讀書工程”的開展,在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫話能力、口語交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
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