在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我愛我的校園手抄報篇一
高中是一個人來到校園最重要的時期之一，這是一個讓我們在心智和心理上成長的時候。進入高中讓我們感覺有點緊張，新校園、新課程、新同學(xué)，這一切都讓我們感到陌生和不安。但是，隨著時間的推移，我們開始逐漸熟悉和了解我們的校園。我經(jīng)歷了許多珍貴的時刻，從而學(xué)會了許多有關(guān)校園生活的重要教訓(xùn)和體會。在這篇文章中，我將分享我在高中期間學(xué)到的一些對我的校園經(jīng)歷的心得和體會。
第一段：了解校園文化
新學(xué)期剛開始時，我開始認真了解學(xué)校的文化和規(guī)定。了解校園文化可以讓我們更好地融入學(xué)校的氛圍，感受到學(xué)校生活。我發(fā)現(xiàn)高中學(xué)校的文化比較豐富多彩，學(xué)校有各種各樣的社團和俱樂部，可以讓不同的學(xué)生有機會參與到更多的活動中。學(xué)校還有許多不同的規(guī)定和條例，要求我們要遵守，這是讓我們成為一個負責任、守紀律的人的關(guān)鍵。通過了解學(xué)校文化，我逐漸明白了在學(xué)校里我的角色和責任。
第二段：選擇適合自己的社交圈子
隨著學(xué)校的生活逐漸安頓下來，我意識到一個人在高中學(xué)校無法生存，要想獲得更多的能量和情感上的支持，需要和同學(xué)們多多交流、溝通。選擇適合自己的社交圈子是重要的，因為它可以讓我們遇到志同道合的朋友，與他們分享自己的想法，一起成長。身邊的人可以通過情感上的支持來幫助我度過緊張的考試和面試，也可以鼓勵我們?nèi)L試更多的事情。而且和不同類型的同學(xué)相處有助于我們擴寬人生經(jīng)驗，了解別人。
第三段：充分利用課外活動
課外活動是我們忙碌的學(xué)習(xí)之余放松的方式，但是它更重要的是幫助我們發(fā)掘自己的興趣和才能、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。我喜歡參加學(xué)校的文學(xué)社團，可以看到很多不同類型和風(fēng)格的作品，這讓我有機會提高自己的文化修養(yǎng)。同時，通過組織各種社團活動、學(xué)習(xí)生活里的意見交流會，我逐漸成為一個更有自信、更具有領(lǐng)導(dǎo)能力，也更加懂得如何與團隊合作的人。
第四段：尋找可靠的幫助和支持
每個人都會遇到選擇、壓力、挑戰(zhàn)等各種各樣的問題和路途，但是把這些問題全部承載在一個人身上是很難處理的。在學(xué)校里，我們可以尋找可靠的幫助和支持，這可以來自學(xué)校的輔導(dǎo)員、班級的導(dǎo)師、還可以是我們班級領(lǐng)袖或同學(xué)中心。我曾經(jīng)感覺壓力和困惑非常大，但是在學(xué)校的輔導(dǎo)員和班級導(dǎo)師的幫助下，我更加清醒和自信地處理問題。學(xué)校還有許多心理咨詢師和健康專家，他們會幫助我們處理任何問題和疑慮，同時使我們更加關(guān)注自己的身心健康。
第五段：校園活動的重要性
校園活動是我們和同學(xué)們交流、分享和互動的一種方式。它讓我們更好地體驗校園生活，擴展人際關(guān)系，也是學(xué)校文化的展示。我參加過學(xué)校里的一些活動，如文藝比賽、運動會等，這些都是很有趣的經(jīng)歷，讓我更加享受自己的校園生活。同時，我也能深刻的感受到學(xué)校里的凝聚力、團結(jié)力和正能量。
結(jié)論：綜上所述，高中時期是一個讓我們進行自我成長的階段。我們需要了解校園文化和規(guī)定，選擇適合自己的社交圈子。通過參加各種課外活動擴展自己的人生經(jīng)驗，并從學(xué)校里尋找可靠的幫助和支持，以及參與多種校園活動。通過這一系列學(xué)習(xí)和體驗，我們不僅能夠度過緊張的高中生涯，而且會走得更加自信和成熟。
我愛我的校園手抄報篇二
校園四季都很美好！
校園，真美，在上學(xué)的路上我們一起歡歌笑語，好在我們跑操的路上呢，整齊的步伐響亮的聲音，校園真好，好在早上有第一縷陽光，我要在教學(xué)樓下，我們靜靜地看著陽光下的教學(xué)樓，好在火燒云在漂浮在教學(xué)樓樓頂時，那紅色的光輝灑下來，好像舞臺上的網(wǎng)們在自由的跳躍者。
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我愛我的校園手抄報篇三
實驗小學(xué)的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。
實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的`棒。他們都把自己的心獻給了實驗小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出?！坝齽?chuàng)新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人，教我們將理論與實踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
實驗小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。
，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學(xué)往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學(xué)在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。
，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你。
我愛我的校園手抄報篇四
我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對母校的愛?？晌抑皇且幻掌胀ㄍ?、平平凡凡的中學(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。
我愛母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發(fā)芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園里朝夕相對的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團結(jié)；我更愛這溫馨的校園，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
它像一個五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見證著我一部分的成長，我也在這個校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過得很無聊，很浪費時間，但事實上它并不是這樣，反而使我的生活過得更充實，學(xué)會更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會了堅強、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來，隨著一陣陣的涼風(fēng)走上操場，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。每當我聽到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺，是用文字表達不出的興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達著人的向往。校園陶冶著人的情操……。
我愛我的校園手抄報篇五
我的校園――常平第四小學(xué)。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。
站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學(xué)校文化宣傳和家?；拥闹匾翱凇Ｗ哌M校園，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學(xué)生吸取知識的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學(xué)習(xí)的地方；第二層是2年級和3年級學(xué)習(xí)的地方；第三層是4年級和6年級學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級學(xué)習(xí)的地方。每當上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，朗朗的`讀書聲充滿了整個校園。
下課了，同學(xué)們都進入了娛樂場地――操場！看，同學(xué)們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。
，因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時，老師微笑著向我們點頭，不僅傳授知識給我們，還教會了我們做人的道理。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來，每當學(xué)生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學(xué)校還組織家長委員會，帶領(lǐng)家長們做好飯?zhí)?，交通工作。有了我們這個大家庭，我在四小讀書倍感溫暖，親切。
，因為它給了我知識；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的校園手抄報篇六
我來給你們介紹一下我們的校園吧！
走進學(xué)校的大門，我們會看到一條長方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們寓意著：團結(jié)、勇敢和向上。
再走進去，就到了多姿多彩的'大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個大字，西面也寫著：
建設(shè)家庭教育這幾個大字，打字的下面，有我們過節(jié)、開運動會、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品，叫展示墻，那里有同學(xué)們的書法、手抄報、圖畫。每個月展示墻里面的內(nèi)容，都會更換。
接著往右走，就能看見綜合樓，里面有：信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室，在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識。
南邊是一個小操場，小操場上還有高高的籃球架，分別在小操場的四個角。小操場旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛的小花，風(fēng)一吹過來，小花就會搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。
小操場的西面有大操場，一眼望去，就能看見一片綠茵足球場，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場的正中央有一個主席臺，每一個星期一，全校師生就會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。每當大課間的時候，我們都會像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場上玩游戲、跑步、踢毽子......
現(xiàn)在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，！
我愛我的校園手抄報篇七
我的校園真美麗。
走進校門，前面是一個煥然一新的操場。一條長兩百米的跑道圍繞著操場。操場上有兩個籃球場，兩個羽毛球場;操場中間有一個醒目的太極圖標，太極運動是我們學(xué)校的特色;操場右邊是快樂體育設(shè)施;操場的正前方是一個國旗臺，國旗臺上五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
操場的左邊是美景植物園。里面種著桂花樹、芒果樹和一些嶺南水果樹。每當春暖花開的時候，這里一片翠綠、生機勃勃。
穿過操場，一座雄偉的教學(xué)樓屹立眼前?！皣乐斍髮崉?chuàng)新發(fā)展”八個金燦燦的大字鑲嵌在四樓的外墻上，這是我校的校訓(xùn)，它時時刻刻提醒我們，要認真學(xué)習(xí)，勉勵師生們奮發(fā)圖強。同學(xué)們把教室里外打掃得干干凈凈，明亮的教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲。
。
我愛我的校園手抄報篇八
人人都愛自己的校園。我的學(xué)校座落在盤錦市興隆臺區(qū)鶴鄉(xiāng)小區(qū)西側(cè)。這里可美了。
走進學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是朱紅色的塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候，操場都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲自己。
操場西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鉆了出來，色彩明麗、翠色欲滴；夏天，它是我們的遮陽傘，透過陽光，樹影斑斑點點；秋天，落葉變成金黃色，風(fēng)姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚；冬天，它仿佛在說：“明年再見?！?/p>
然后直走，看見了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當下課時，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的，數(shù)一數(shù)，共有六層。一樓有一年級五個班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室——四年三班。走進我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容。窗臺上放著金魚和花。接著，可以看見一個大黑板，它好象一片沃土，為我們源源不斷地提供著豐富的知識。
我能不愛我的校園嗎？
我愛我的校園手抄報篇九
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)……總之一句話：我愛我的校園!
：我愛我的校園是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
我愛我的校園手抄報篇十
當微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時候;當太陽將它的金色光輝悄然披在一棵棵挺拔的樹上的時候;當香氣四溢的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個圈的時候;我們正享受著校園生活。
春之柔。就是為那傳來朗朗讀書生的校園增添絲絲色彩。春天百花爭艷，站在花壇邊上，渾身沐浴著春天氣息的香甜，坐在樹蔭下：望著蔚藍的天空，軟綿綿的白云，在天空中啼鳴的小鳥，不覺讓人感到心曠神怡。看一眼就會丟掉學(xué)習(xí)的疲憊。
夏之烈。炎炎烈日下，同學(xué)們在操場上盡情奔跑，汗水順著臉，脖子一直流到衣服里。炎熱阻擋不了我們向往自由的心情。校園里鋪著平整的柏油路。中午操場竟然比我們身上都熱。墻邊還栽著一排樹木：楓樹、銀杏樹、松樹。每當正午，樹蔭下就是我們的“避難所”一下課，同學(xué)們都會來到樹下聊天。
秋之美。落葉紛紛，大地一片溫暖的橙黃色，地上鋪著一層厚厚的落葉，黃的晚霞與操場上掉落的樹葉連在了一起構(gòu)成了一幅美麗的秋日風(fēng)景圖。秋天雖沒有春天的溫柔，夏天的熱烈，卻也別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)撥亂拉發(fā)絲，揚在了空中，點綴著那一片金黃。樹葉已經(jīng)掉光，樹上光禿禿的，樹枝隨著風(fēng)的吹拂發(fā)出沙沙聲，好像在說：好冷啊!
冬之寒。雪花飄落，停在了地上、樹尖上、和同學(xué)們的頭發(fā)上、衣服上。小雪花們好像一個個調(diào)皮的小精靈，好像怕冷似的抱在了一起。雪停了，同學(xué)們都出來打雪仗，滾雪球。一個個腳印勾勒出同學(xué)們內(nèi)心的喜悅。
春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天也就不能品嘗。該啟程了!我們還有未完成的夢想。讓我們一起努力，一起奮斗。
我愛我的校園手抄報篇十一
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛我的校園，因為它給我?guī)砹藷o限歡樂。
繞過操場，來到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒，
市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識的殿堂，我愛你——校園!
我愛校園作文600字：我愛我的校園是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
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