報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
中專實踐報告蓋章辦篇一
自從走進了中專，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想說都說不完的問題，再現(xiàn)今社會上，“有經驗者優(yōu)先”，可在學校里面我們這班學子社會經驗又有多少，為了擴展自己的知識面，擴大于社會之間的接觸，增加個人在競爭中的經驗，鍛練和提高自身能力，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會，使自己在社會中能夠接觸各方面的問題，且我走進我家鄉(xiāng)的一家民營飯店，開始了這一學期社會實踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務員。
這絕對是一份勞動力要強的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的人做服務員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起床，按領班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生，那不是隨便打掃那么簡單，需要的是全范圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒我們那么多，因她們做的范圍比較大。總的來說，包房比大廳素質要高一點，特別有時顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要氣他們，否則就麻煩大了。如果沒事干就可以休息一下，多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說，“請慢走，歡迎下次光臨”、“請問幾位”、等話，打后就開始在酒家四處走動。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接著而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去，讓人明白了什么叫供不應求。在這工作的人并不多，做的時間長，工資又不多，所做職位超級辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了，等大家工作完后大家就共進午餐，吃完飯后，回宿舍休息一下，下午四點繼續(xù)上班。晚上下班后，搞完衛(wèi)生，整理好就回去宿舍里洗澡休息。
這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因為你還要工作。第三，所有的錯都是自己的錯，不是別人的錯。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。
所以說“讀書還是比工作好”，我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的，但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢，但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長大，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦，現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
回想起這次實踐那么快就結束了，我覺得自己在社會上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實踐的不是關于本專業(yè)的工作，但我還是覺得自己也學到很多。如：
1·在社會上善于與別人溝通；
2.對自己也要有一定的自信心；
3.要懂得積累經驗。
這次社會實踐讓我感觸很大，這不僅是一次實踐，更是一起親身經歷。在今后踏進社會，要參加更多的社會實踐。
中專實踐報告蓋章辦篇二
xx年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力（連云港）技術有限公司來實習。作為一名即將畢業(yè)的學生，我能夠在這樣的公司里實習，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經過慢慢的適應，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多關于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢，如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要回答他們已經問過幾十遍的問題。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、主動、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了眼界，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以，今后我會更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會有貢獻的人。
中專實踐報告蓋章辦篇三
我剛來實習，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因為這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料），而且很復雜——首先要把資料裝箱，然后進展交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警覺性。長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。
雖然隨著社會的開展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進展了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網，今年的辦公自動化的推廣等等，標志著我市國稅系統(tǒng)信息化建立的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于的場面。所以，我認為有許多地方都要迫切進展改進：
資料管理如果不標準、不科學，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比方說稅收征管資料轉送到經辦人那里后，按要求經辦人應及時進展、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：
1、管理戶多，失綜戶多，催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況;2、部分經辦人不能合理安排工作時間。
由于這兩個原因，導致無暇顧及各類應歸檔的.征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒有及時、歸檔，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地缺乏的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費時，又費力。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時，那么要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時轉移。我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化（有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的），而稅收征管資料尚未移送到接收的小規(guī)模管理分局。
4、資料保管要平安。
目前，我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的。要知道，辦公室這種地方，前來辦事的納稅人是可以進進出出的，部分兩個管理分局共用的資料庫，除了上面這些人可以進出外，各分局的經辦人也可自由出入，這對資料的防盜、防火等都非常不利。x臨床的實踐是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
中專實踐報告蓋章辦篇四
時間過得真快，不知不覺，中專的學習、生活就要結束了，經過兩年多專業(yè)知識的學習，這個學期我們終于要進行畢業(yè)實習了。
xx年2月27日，我被學校安排到東山區(qū)稅務局征管科實習。到征管科實習，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因為當今社會電腦相當普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當我來到這里真正接觸這項工作時才知道，事實并不是那么回事，因為有些東西電腦根本就做不到。
我剛來實習，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因為這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料），而且很復雜——首先要把資料裝箱，然后進行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。
雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網，今年的辦公自動化的推廣等等，標志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認為有許多地方都要迫切進行改進：
資料管理如果不規(guī)范、不科學，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉送到經辦人那里后，按要求經辦人應及時進行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：
2、部分經辦人不能合理安排工作時間。
由于這兩個原因，導致無暇顧及各類應整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒有及時整理、歸檔，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費時，又費勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時轉移
2、實習時間這個你問學校有沒有要求，如果是三個月，你就合計著寫吧，這個不難。
4、實習單位意見，就是你實習單位的評語，這個不用你寫，如果你有實習單位，就由管事的寫，如果沒有實習單位，你就自己寫吧，比如：工作積極努力，無曠工情況等。這個一般沒有要求，沒有字數(shù)限制，自己寫兩個就行，主要是在實習單位意見這里一定要蓋上實習單位的公章。
5、實習報告：根據(jù)你實習時的情況寫的，這個百度上也有，我們寫實習報告都是百度的
6、備注：這里不用寫
我今年大學畢業(yè)，也寫實習鑒定表了，這個是我的意見，忘參考。祝你順利畢業(yè)~
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去實習的這幾個月的內， 我收獲了很多很多、時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實習在工作上同事們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩(wěn)重。有強烈的上進心、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應能力，可以很快融入集體。工作學習認真踏實，能夠吃苦耐勞，責任心強。
性格外向、開朗，有良好的人際關系和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能！積極的人生觀，在我的字典中沒有“放棄”，始終堅信只要努力沒有什么不可以。做事認真負責，具有較快掌握一種新事物的能力。我的格言：也許我不是最好的，但我會做得更好。知識面廣泛，頭腦靈活，思維開闊敏捷，極富創(chuàng)新精神。
中專實踐報告蓋章辦篇五
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，認真落實全國職業(yè)教育工作會議和《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神，緊緊抓住教育部與四川省共建國家職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)和建設成都市全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實驗區(qū)的大好機遇，緊密圍繞四川省“一樞紐、三中心、四基地”建設，打造西部經濟發(fā)展高地，積極推動職業(yè)教育規(guī)模發(fā)展、質量提高、管理優(yōu)化和效益提升，成都市工業(yè)職業(yè)技術學校擬建立“四川省中職汽車專業(yè)共享型實訓基地”。汽車產業(yè)是四川省四大支柱產業(yè)之一。成都市作為中國第三大汽車消費市場和車展第四城，已形成了汽車制造、汽車配套、汽車貿易三大千億產業(yè)和汽車文化娛樂產業(yè)互動發(fā)展良好格局，研發(fā)制造、貿易博覽娛樂、技術與應用服務全產業(yè)鏈一體化發(fā)展的綜合汽車城初具規(guī)模：一汽大眾、沃爾沃、日本豐田、吉利高原等17個整車（機）項目集中集群集約發(fā)展，已初步形成年產百萬輛整車產能平臺；聚集了麥格納、漢高、豐田紡、一汽大眾發(fā)動機、中國兵裝汽配園等等國內外知名配套企業(yè)181個關鍵零部件項目；20xx年，整車（機）產量達15萬輛、汽車產業(yè)銷售收入超550億元、增加值135億元。
按照建設世界現(xiàn)代田園城市的歷史定位和長遠目標，成都汽車產業(yè)綜合功能區(qū)將建設“西部第一、全國一流、世界知名”集汽車研發(fā)制造、貿易博覽娛樂（運動）、售后技術服務等全產業(yè)鏈一體化發(fā)展的成都國際汽車城。汽車城全面建設后，將釋放產能125萬輛/年，產值將達每年8000億元，汽車城人員將達170萬人，產業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)培訓需求巨大。
成都市工業(yè)職業(yè)技術學校綜合辦學能力強，各專業(yè)建設優(yōu)勢明顯，建設公共實訓基地經驗豐富。在省教育廳的領導下，通過“共享型實訓基地”的建設，將進一步深化四川省中等職業(yè)教育課程體系改革，加強職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)、職業(yè)學校相互之間的溝通與合作，真正實現(xiàn)五個對接，即“教育與產業(yè)對接、學校與企業(yè)對接、專業(yè)設置與職業(yè)崗位對接、課程教材與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接”，探索創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，提升教學質量，加快培養(yǎng)適應產業(yè)鏈發(fā)展需要的.技能型、高端技能型、應用型和高端應用型專業(yè)技術人才，為產業(yè)的快速發(fā)展構建人才高地。同時，對全省中職學校汽車專業(yè)發(fā)展起到示范引領、輻射帶動和以強帶弱的作用。
一、項目建設目標
（—）總體目標
努力建成西部領先，全國一流，能滿足全省中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能教學要求，對職業(yè)院校同類專業(yè)具有共享型和示范作用的現(xiàn)代化、開放式、綜合性的共享型實訓基地。
該基地面向全省中、高職院校和汽車類企業(yè)開放，提供學生實訓、師資培訓、企業(yè)員工培訓、職業(yè)技能鑒定、企業(yè)技術提升等服務，實現(xiàn)產教合作，構建汽車職業(yè)教育體系，提升職業(yè)教育內涵，為全省乃至全國提供有益經驗和參考范本。
（二）具體目標
1.教育功能目標
（1）全省汽車師資培訓
作為國家及職業(yè)教育師資培訓基地，開展“雙師型”教師培訓、教師技能資格培訓和鑒定。
（2）企業(yè)專業(yè)教學研究與課程體系開發(fā)實踐研究
配合四川省中職汽車專業(yè)課程改革的行動，作為實踐性教學體系的研究和實驗基地，結合省內外、國內外先進教育資源，開發(fā)專項課題研究，帶動和提升我省教師的實踐性教學水平；開發(fā)實踐教學體系和模式，制定實踐教學標準，并在全省甚至全國推廣和應用。
(3)全省汽車專業(yè)學生綜合實訓基地
逐步實現(xiàn)全省部分學生分期分批進入實訓基地，進行優(yōu)質的、現(xiàn)代化的汽車技術綜合培訓，采用“兩段式”培訓（仿真實訓+生產實訓），堅持“學校企業(yè)一體化、教室車間一體化、學生員工一體化、教師師傅一體化、理論實踐一體化”,實現(xiàn)人才培訓模式根本轉變，以及汽車專業(yè)實踐性教學和考核的統(tǒng)一化和標準化，結合國“imi”的教學模式與考核標準，最終達到與國際考核標準相統(tǒng)一。
2.社會培訓目標
（1）企業(yè)員工的培訓基地
本基地可接受汽車專業(yè)相關企業(yè)委托，開展新員工培訓、員工繼續(xù)教育、各級管理人員的理論進修；根據(jù)企業(yè)需求定制培訓方案，開展菜單式、模塊式培訓。
（2）技能培訓與鑒定
本實訓基地完全建成后，預計達到1500個實訓工位，涵蓋了汽車專業(yè)所有項目；配備完善的生活設施（宿舍、食堂、運動場、圖書館等）,完全能滿足國內各類各級汽車職業(yè)資格培訓和鑒定及國際“imi”證書的培訓與鑒定工作，可以對師生、企業(yè)員工、社會人員開展培訓和鑒定，發(fā)揮更大的社會和經濟效益。
(3)科技服務目標
可構建中小企業(yè)技術服務平臺，為周邊地區(qū)中小型企業(yè)汽車類產品的開發(fā)及改造升級提供設計理念、技術支持和服務。
二、項目建設的必要性
（一）項目建設是汽車產業(yè)科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展的需要20xx年，四川省初步形成汽車制造六大產業(yè)集群和七大產業(yè)園區(qū)，汽車制造業(yè)經濟總量首次突破800億元大關，年均增長30.7%,經濟總體實力快速壯大，汽車產業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新的變化和特征，正沿著做大做強、做優(yōu)做好方向推進。
成都市作為四川省政治經濟中心，汽車產業(yè)高度發(fā)達，汽車類企業(yè)高度集中，品牌突出，率先在成都建設共享型實訓基地將更好地為蓬勃發(fā)展的汽車產業(yè)培訓適需人才，進一步密切與企業(yè)的合作，在設備價值高、技術含量高的前提下能更大程度地發(fā)揮職業(yè)教育的作用。
(二)項目建設是提升職業(yè)教育教育水平的需要
成都市工業(yè)職業(yè)技術學校是成都市委、市政府為推進職教攻堅，配套區(qū)域重點產業(yè)，于20xx年整合6所優(yōu)質中職學校形成的二產類龍頭學校，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。汽車運用與維修等專業(yè)是示范校建設的重點專業(yè)，建有國家級職教師咨培訓基地、實踐型教育教學研究基地。
學校擁有良好的辦學條件，緊靠汽車產業(yè)高度發(fā)達的龍泉汽車產業(yè)園。依托行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)共創(chuàng)共建共享型實訓基地，能實現(xiàn)更高水平、更深層次的校企合作，有利于使用優(yōu)質產業(yè)資源，如：先進的生產設施設備、來自企業(yè)的優(yōu)秀培訓師等，提高學校教育教學水平，大力推進汽車專業(yè)在師資隊伍建設、課程體系建設、教材開發(fā)、共享型實訓基地建設、校企深度合作、就業(yè)平臺搭建、企業(yè)員工培訓等方面的工作。
（三）項目建設是以高水平實訓基地帶動整個行業(yè)發(fā)展和提升的需要
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中專實踐報告蓋章辦篇六
班級：
實踐單位：
實踐時間：xx年x月x日至xx年x月x日
一社會實踐目的
圍繞“增強學生的社會責任意識”這個主旨,為了拓展學生的知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高個人的能力，積累個人經驗，提前了解幼兒園一日生活，把平時所學的知識在實踐中運用出來，跟有經驗的老師多學習，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會，更快地適應社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，對學校負責，對學生負責，對自己負責。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期，讓暑假充滿意義。
作為一名新世紀的中職生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我們已經不再是一名學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會。所以，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
二實踐內容
作為一名學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學校中學到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經驗，奠定堅實的基礎。暑假是我們進行實踐的重要時間，所以我要好好把握和利用這個實踐機會。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們中職生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的學生完成由校園走向社會的轉換，避免了學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措，真正地把學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們：我們在剩下的一年多的在校時間，不僅要學習好專業(yè)知識，還要全面提高自己的實際能力!
學前教育專業(yè)，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產主義理想，有道德,有知識,有體力，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻的新人，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個專業(yè)的學生是比較喜歡小朋友的，基于這個出發(fā)點，我校課題組決定搞這個活動：進行社會實踐才能更好更快地幫助學生對相關專業(yè)知識的了解，如何能更好地服務社會等等，最終決定到離學校較近的幼兒園進行社會實踐。
來到幼兒園后，找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事，這所幼園是我們學校實習的基地，所以聯(lián)系起來很方便。園長答應讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實踐活動。
實習第一天的早晨七點，學生和一個老師就在教室門口接落實到那個班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
送走了家長后，一進教室，我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我們沒有經驗，就傻傻地去一個個去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了?！眲傉f完，那孩子哭得更來勁了。哎!我們當時真是有點急了，這時，老師打開電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。
經過幾天的觀察、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣。在剛來實習的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實踐工作。
通過幼兒園的實踐活動，引導教師“學為人師，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè)。對職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹立職業(yè)道德意識，形成正確的職業(yè)價值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教、廉潔從教，按時、按質、按量完成教學工作任務，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學、善教、善研，把勤勞和智慧奉獻給自己的事業(yè)。三是要尊重學生。尊重學生的人格和尊嚴，尊重學生的權利，尊重學生的性格。把教育與管理同尊重學生、以人為本結合起來。四是要尊重家長。教育需要學校、家庭、社會形成合力，我們只有尊重家長，才能把家長帶入到大教育中來。五是要尊重科學。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負責，也是對學生，甚至對國家和民族的負責。六是要教書育人。育人是教師的基本職責，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點和落腳點。每一位教師都要牢記育人責任，把育人落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)，對學生的終身發(fā)展奠基，為學生的健康成長負責。一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想，好的習慣，但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹立起正確的目標和理想。
三實踐結果
為期兩周的時間工作很快就結束了，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西。雖然在學校里學到一些理論知識，但是由于缺乏實踐經驗，所以遇到問題不能很好地解決。到幼兒園去實踐，應該面對新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去。
在這次實踐當中，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我們學習的專業(yè)就是學前教育，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經歷，帶給我們的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我們對自己有了新的認識，我們有了自己的努力方向。
在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富。一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐，盡管這樣的實踐不能代表什么，但有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和學校一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
在實踐的過程中，我們學會了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實踐中初步了解到關于自己學習的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作，但是，在實踐結束后，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務。這次實踐給我們帶來在課本上無法學到的知識，讓我們積累了不少實際經驗。
四實踐總結或體會
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂著。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經歷，更多的是我們對自己有了新的認識，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受?？偠灾?，這次實踐讓我們學會了很多東西，給予很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們一，要學會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應了就應該做到。二，要學會忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三，要記住，在上班時一定要遵守紀律，不能隨便打手機。四，要勤奮，做好自己分內的工作，不要因為工作量大就想偷懶。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時，我們也學會了勤儉節(jié)約，不亂消費。
五、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。而這些，都要自己敢于主動去和別人溝通。六、要有熱情和耐心。其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。七、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中?；蛟S同學們認為你應該從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
中專實踐報告蓋章辦篇七
20xx年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力（連云港）技術來實習。作為一名即將畢業(yè)的學生，我能夠在這樣的公司里實習，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得慎重小心，否那么隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決的。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經過慢慢的適應，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多關于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢，如果忙的.時候每天都會有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要答復他們已經問過幾十遍的問題。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的。
在國電實習的這段時間里，讓我體會到做事的困難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、主動、認真負責;2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后，非常感謝學校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習時機。這次實習讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的經歷。所以，今后我會更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經歷，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會有奉獻的人。
中專實踐報告蓋章辦篇八
時間過得真快，不知不覺，中專的學習、生活就要結束了，經過兩年多專業(yè)知識的學習，這個學期我們終于要進行畢業(yè)實習了。 xx年xx月xx日，我被學校安排到xx區(qū)稅務局征管科實習。到征管科實習，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因為當今社會電腦相當普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當我來到這里真正接觸這項工作時才知道，事實并不是那么回事，因為有些東西電腦根本就做不到。
我剛來實習，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因為這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料），而且很復雜——首先要把資料裝箱，然后進行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。
雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網，今年的辦公自動化的推廣等等，標志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認為有許多地方都要迫切進行改進：
要科學資料管理如果不規(guī)范、不科學，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉送到經辦人那里后，按要求經辦人應及時進行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：
2、部分經辦人不能合理安排工作時間。
由于這兩個原因，導致無暇顧及各類應整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒有及時整理、歸檔，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費時，又費勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時轉移
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