總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，從而更好地發(fā)展自己。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
社會實踐調(diào)研活動心得篇一
中國市長協(xié)會第四次市長代表大會上正式發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告》指出，中國百分之七十以上的大城市分布在自然致災(zāi)多發(fā)區(qū)，近年來中國各類安全危機(jī)的爆發(fā)數(shù)量持續(xù)攀升，但中國現(xiàn)有減災(zāi)水平遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，中國城市應(yīng)對災(zāi)害打擊的能力十分脆弱，使得城市中受各類災(zāi)害影響的風(fēng)險逐漸增加。
當(dāng)前，我國正著力構(gòu)建社會主義和諧社會。和諧，生命安全為最基本的要素，今年年初南方的雨雪冰凍災(zāi)害,暴雨還有臺風(fēng)，火車出軌相撞，還有前不久的汶川大地震啟示我們，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就越不能忽視可能發(fā)生的風(fēng)險，我們要把安全問題提高到足以引起每一個人都重視的層面。接二連三發(fā)生的事件給我們敲響了警鐘：要關(guān)注生命，注重生命的安全。全社會要進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險防范意識，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理體制機(jī)制，在提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力的同時，全面加強(qiáng)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，提高防范和對應(yīng)自然災(zāi)害能力，政府在這方面應(yīng)下大力氣，千方百計排除老百姓生活中存在的安全隱患，全力保障全體市民的生命安全。這不僅是社會和諧與發(fā)展生產(chǎn)的重要前提，也為安然度過08奧運(yùn)年提供了有利條件，更重要的是這些舉措可以有效安撫民心，在眾多令人痛心的事件后要采取必要措施加強(qiáng)防范，平撫國人悲痛、恐懼的情緒，恢復(fù)健康、堅強(qiáng)、自信的精神面貌。
杭州預(yù)計在xx年將各項應(yīng)急預(yù)案推廣至杭州市各個社區(qū)，而目前，各項應(yīng)急預(yù)案還未得到很好的完善，各種應(yīng)急知識還并未得到很好的推廣，我社會實踐小分隊通過調(diào)查、資料搜集，分析指出杭州市應(yīng)急體系建設(shè)目前存在的問題，形成書面報告呈給相關(guān)部門，給出建設(shè)性意見。并且對廣大市民進(jìn)行應(yīng)急知識宣傳及演習(xí)，提高大眾的安全意識，使市民及相關(guān)部門認(rèn)識到建立健全的應(yīng)急平臺體系的重要性。
現(xiàn)我將本隊實踐總結(jié)如下：
“調(diào)研應(yīng)急體系，服務(wù)杭州市民”實踐小分隊的活動內(nèi)容主要分以下四個方面：
（一）整合應(yīng)急資料，問卷調(diào)查民生
（二）走訪直管部門，座談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
（三）社區(qū)宣講演習(xí)，服務(wù)杭州市民
（四）整理實踐材料，撰寫論文回饋
下面分點對以上各方面的活動進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析：
首先，隊員們通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館查詢資料、請教相關(guān)專家以及社會學(xué)老師等方式，對杭州市目前的應(yīng)急體系建設(shè)和市民應(yīng)急知識掌握情況有了初步的了解；隨后，我們通過大量的市民調(diào)查問卷，進(jìn)一步了解了杭州市應(yīng)急體系現(xiàn)狀和市民應(yīng)急知識的薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)杭州經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)事件及市民應(yīng)急知識欠缺的方面專門制作了一本應(yīng)急指南手冊用于免費(fèi)發(fā)放；最后，我們根據(jù)前期掌握的資料和實踐期間對市民的問卷調(diào)查整理結(jié)果選定了杭州14個與應(yīng)急相關(guān)的部門和4個重要的社區(qū)，并針對每一個部門及社區(qū)認(rèn)真地撰寫了訪談提綱及相關(guān)調(diào)查問卷，并在方建中老師的熱情幫助下進(jìn)行了反復(fù)的修改。
讓我們感覺非?？上驳氖?，在市民問卷調(diào)查的環(huán)節(jié)中，市民對于我們的主題給予了極大的肯定，他們認(rèn)為“這是大學(xué)生在為社會做實事”，與市民做調(diào)查問卷，更像是與他們在做一次關(guān)于杭州民生的深刻談話，他們各自獨特的角度、和深入的剖析給我們的實踐指引了新的方向，起了及其關(guān)鍵性的作用。
實踐期間，我們走訪了杭州市人民政府、浙江省防汛抗旱指揮部、浙江省疾病預(yù)防控制中心、浙江省交通廳、浙江省氣象局、杭州市環(huán)境保護(hù)局、浙江省海事局、浙江省體育局、浙江省電信有限公司杭州分公司、杭州市地震局、杭州市消防支隊特勤大隊、杭州市下城區(qū)公安局消防大隊、杭州市公安局刑事偵查支隊、三堡船閘這十四個與應(yīng)急密不可分的部門，并與其領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的座談，這些與應(yīng)急相關(guān)的部門，內(nèi)容涉及自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等各種緊急事件。通過針對性的與各部門專業(yè)人士的接觸，我們深入的了解了杭州目前應(yīng)急體制的現(xiàn)狀——實行點面結(jié)合、條塊結(jié)合、專群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合的運(yùn)作機(jī)制，全市應(yīng)急預(yù)案體系正在抓緊建立。意欲構(gòu)建全方位社會動員、全民參與的防范救援體系，但目前尚未形成整體的應(yīng)急網(wǎng)，只停留在平面化的狀態(tài)，并且對市民的宣傳力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我們的實踐得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和大力支持，他們細(xì)致地為我們講解他們專業(yè)的應(yīng)急知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，也為我們提出了寶貴的意見，浙江省海事局的處長在為我們介紹應(yīng)急體系的同時，提出了對于基層人員，可以用應(yīng)急小卡片來代替繁瑣的應(yīng)急預(yù)案這個最有效的方法，在認(rèn)真了解我們的實踐方案之后，他說：“今后的應(yīng)急體系，要從娃娃抓起，要落實到每一個細(xì)節(jié)，這就提升到了文化的方面，你們的調(diào)研報告，最后可以以文化作為升華，讓應(yīng)急知識通過文化來傳播?！睂嵺`隊員都無比榮幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，并在討論之后將他們的建議轉(zhuǎn)化成實際行動。
在進(jìn)行調(diào)研的同時我們也不忘對市民進(jìn)行應(yīng)急方面的宣傳及服務(wù)。在袁井巷社區(qū)（全國第一個居委會）及在水一方自治會（xx年sars期間唯一被感染的社區(qū)），我們對居民進(jìn)行了應(yīng)急方面的問卷調(diào)查，并發(fā)放了應(yīng)急知識小手冊，對他們進(jìn)行了細(xì)致的講解；實踐小分隊的全體成員在青年路社區(qū)參與了湖濱街道組織的大型法制演出，我們向在場的觀眾發(fā)放了我們自制的應(yīng)急手冊，反響非常熱烈，在演出之前，居民都在認(rèn)真的研究手冊上的應(yīng)急知識；在新華坊社區(qū)（第一個與市政府建立應(yīng)急體系的社區(qū)），我們開展了大型的應(yīng)急知識講座和消防演習(xí)，社區(qū)對我們的到來表示出極大的熱情，居民也對這次的消防演習(xí)給與我們高度評價，最后社區(qū)還贈與我們表揚(yáng)的錦旗并與我們建立基地，希望我們今后繼續(xù)為他們帶來精彩而有意義的活動。的確，枯燥的文字宣傳的效果是遠(yuǎn)不如形象的身臨其境的演習(xí)的，這些讓我們不由得想到如果能將應(yīng)急方面的宣傳提高到應(yīng)急文化的高度來對待，擺脫沉悶的文字宣傳，我們相信杭州應(yīng)對應(yīng)急事件的能力會上升到一個全新的高度。
七月流火，酷暑難耐，社會實踐的熱情依然高漲，在結(jié)束了實踐的訪談和服務(wù)階段，我們開始了繁瑣但又非常重要的整理階段，我們把每天的實踐訪談筆記分條整理到電子文檔中，并標(biāo)注重點，在把實踐過程中的資料整理完畢后，我們開始撰寫調(diào)研杭州應(yīng)急體系的論文，在完成之后，我們將把論文交給徐家良老師（北京大學(xué)社會學(xué)博士后，北京大學(xué)法學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)法學(xué)碩士,現(xiàn)任教浙江大學(xué)）、我校十佳教師之一方建中老師、以及杭州與應(yīng)急有關(guān)的各部門專家進(jìn)行修改，并會將論文反饋給各部門。
通過這次實踐，我們深刻的意識到應(yīng)急體制的建設(shè)是創(chuàng)建和諧社會的保障，同時也是北京奧運(yùn)會順利進(jìn)行的前提?？梢姂?yīng)急體制的建設(shè)是件刻不容緩的事。應(yīng)急體制的完善是個很工程量很大的任務(wù)，用牽一發(fā)而動全身來形容一點也不為過。不過應(yīng)急體制的完善必須要進(jìn)行下去。雖然我們這次的實踐結(jié)束了，可是我們會一直關(guān)注杭州的應(yīng)急體制建設(shè)的進(jìn)度，盡我們最大的努力為此獻(xiàn)一份力。
社會實踐調(diào)研活動心得篇二
為了更好的了解社會，認(rèn)識中國的國情，增長大學(xué)生的才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉大學(xué)生毅力，湖北醫(yī)藥學(xué)院(原鄖陽醫(yī)學(xué)院)社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進(jìn)步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。
xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了
關(guān)于
“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動。快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?；顒舆^后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié)，同時也有沉甸甸的收獲。
活動中，我們頂著烈日，冒著暴
雨
，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時候，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學(xué)校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個我們也可以理解?？偟膩碚f，社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝!對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可
愛
而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串?dāng)?shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全
意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足。總而言之，兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。這次實踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。并在社會實踐的過程中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團(tuán)隊合作的樂趣。“千里之行，始于足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我，在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力，更要有團(tuán)隊精神。在
學(xué)習(xí)
時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進(jìn)。珍惜
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)
知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的.知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的能力去造福人類。一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學(xué)也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時光留下
什么
遺憾!幾天的社會實踐調(diào)查活動在我們這個調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實農(nóng)村家家戶戶。
短短幾天里，實踐活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點，我們?nèi)ミ^南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進(jìn)行實地調(diào)查，對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送小紀(jì)念品。
在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會：
一，親身體會到團(tuán)隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團(tuán)隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊的能力。
二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。
三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽的說，自信的說。~總而言之，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐調(diào)查報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結(jié)經(jīng)驗與不足。為以后實踐創(chuàng)造更多機(jī)會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。
22號上午，天氣炎熱，我們暑期實踐小分隊四人由杭州電子科技大學(xué)出發(fā)，奔赴下沙高教東區(qū)做有關(guān)大學(xué)生開網(wǎng)店現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。我們四人首先開始在中國工商大學(xué)開始當(dāng)天的問卷調(diào)查。我們把做問卷的具體地方定為教學(xué)樓里的自習(xí)教室，分配好問卷，我們開始向各自的教室進(jìn)發(fā)，以前都是我們做別人的問卷，這次反過來讓別人做我們的問卷，我們都懷有一絲的忐忑和緊張，不過我們團(tuán)隊成員都有與陌生人交談的經(jīng)驗，組織自己語言的功底，一個又一個
同學(xué)
的積極配合給我們帶來了巨大的信心。期間，只有一個同學(xué)因為太忙拒絕了我們的問卷調(diào)查，其余同學(xué)都認(rèn)真的填完了我們的調(diào)查問卷。當(dāng)我們從一個教室進(jìn)入另一個教室，手中完成的問卷越來越多時，炎熱的天氣沒給我們帶來一絲的煩躁，臉上都洋溢著幸福
的喜悅，巨大的滿足感，和成功感。良好的開端是成功的一半，隨后我們團(tuán)隊在下沙其它大學(xué)高校的問卷調(diào)查活動都很順利的完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在我們面前時真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務(wù)。
回想今天的問卷調(diào)查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學(xué)會了面對，學(xué)會了堅持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。
在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動的同學(xué)。堅持到底就是勝利，為我們團(tuán)隊接下來的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!
在這個火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的
生活
，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會實踐調(diào)查活動。在這次的活動中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，也有了許多的感悟。我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務(wù)。同時，也想通過親身體驗讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐調(diào)查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動中我認(rèn)識到，作為一個二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學(xué)的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調(diào)查活動，因為這是一次難得的機(jī)會，可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機(jī)會，這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準(zhǔn)備。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……社會實踐調(diào)查并不像我們最初
想象
的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。做完了這次的社會實踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問題，當(dāng)然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機(jī)遇無處不在。因此我們首先要學(xué)會的就是把握好機(jī)遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯失良機(jī)。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時刻關(guān)心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一.在社會上要善于與別人溝通
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。有句話說得好：只有征服自己才能征服世界。我相信只要有
勇氣
，一切事情都會變得簡單起來。四.工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查，還需要許多
其他
的知識。因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。在這次的社會實踐調(diào)查活動我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
社會實踐調(diào)研活動心得篇三
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
社會實踐活動調(diào)研心得體會4
社會實踐調(diào)研活動心得篇四
今年暑假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實踐隊開始了為期7天的暑期社會實踐活動，本次活動以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題，通過各種渠道深入了解市民對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實踐隊選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點與政府對其的相關(guān)政策。
實踐隊首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項目的討論。通過晨跑，隊員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的；而通過了創(chuàng)業(yè)項目的討論，隊員們懂得了一個正確的策劃對創(chuàng)業(yè)的重要性。
隊員們早起晨跑
隊員們分成兩組展開激烈討論，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，最后做出了兩份調(diào)查問卷，為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動開展的過程中，大家對待調(diào)查問卷設(shè)計的態(tài)度十分誠懇，不急不躁，小心謹(jǐn)慎，充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會實踐隊的良好精神風(fēng)貌。
隊員們在第三天來到溫州市區(qū)五馬街道開展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問卷調(diào)查活動。此次調(diào)查，是實踐隊和市民的之間的一次互動，實踐隊將會積極吸取市民的意見和建議，總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見，更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn)，實踐隊到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長了，此次采訪，實踐隊隊員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識，懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗，經(jīng)過許多努力與經(jīng)驗的積累，最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。
為了在現(xiàn)實中學(xué)到更多，隊員們到了國智9號創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀，經(jīng)過一下午在國智9號的參觀了解，隊員們對創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。
在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會實踐中，隊員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難，也加深了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
社會實踐調(diào)研活動心得篇五
大學(xué)生暑假社會實踐報告社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學(xué)生而言，在暑假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，是給了其一個認(rèn)識社會、了解社會，以及提高自我能力的重要的機(jī)會。
(二)實踐內(nèi)容
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調(diào)研報告：
人物：張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然
調(diào)研經(jīng)歷：調(diào)研團(tuán)隊于2018.7.11傍晚在廣西柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團(tuán)隊趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局，進(jìn)行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調(diào)研活動。
在融水縣民宗局的調(diào)研過程中，團(tuán)隊不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料，還進(jìn)一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題：資金、人力和政策。
當(dāng)日下午，團(tuán)隊在取得民宗局的資料之后，成功聯(lián)系到了當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對其進(jìn)行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠(yuǎn)近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調(diào)研團(tuán)隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經(jīng)出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經(jīng)有不少年輕人在外面學(xué)會了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學(xué)會的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動了更多年輕人回到原來農(nóng)村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目，能夠更好地對接市場需求和融水的特色產(chǎn)品，相當(dāng)于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團(tuán)融水縣委的指導(dǎo)下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會，主要幫助該縣的80后、90后青年學(xué)習(xí)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幫扶創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族特色產(chǎn)品。
最后，在學(xué)習(xí)蒙總創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的同時，調(diào)研團(tuán)隊也充分意識到：當(dāng)前，雖然我國經(jīng)濟(jì)社會各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的種種問題已經(jīng)不容忽視。遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代發(fā)展的農(nóng)村，正熱切地渴望著擁有新技術(shù)、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學(xué)生這類群體，讓城市與農(nóng)村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農(nóng)村面貌脫胎換骨，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，不僅為大學(xué)生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。
社會實踐調(diào)研活動心得篇六
暑假調(diào)研社會實踐心得 5 篇 ? 調(diào)研就是對大量一手市場調(diào)研數(shù)據(jù)的深入分析，全面客觀地剖析當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的總體市場容量、市場規(guī)模、競爭格局、進(jìn)出口情況和市場需求特征，以及行業(yè)重點企業(yè)的產(chǎn)銷運(yùn)營分析，并根據(jù)各行業(yè)的發(fā)展軌跡及實踐經(jīng)驗，對各產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢做出準(zhǔn)確分析與預(yù)測。下面是小編帶來的有關(guān)暑假調(diào)研社會實踐心得，希望大家喜歡 ? #暑假調(diào)研社會實踐心得 1# ? 大學(xué)生暑假社會實踐報告社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學(xué)生而言，在暑假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，是給了其一個認(rèn)識社會、了解社會，以及提高自我能力的重要的機(jī)會。
實踐內(nèi)容 ? 廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調(diào)研報告：
時間：20__.__.;地點：廣西省柳州市融水苗族自治縣 ? 人物：張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然 ? 調(diào)研經(jīng)歷：調(diào)研團(tuán)隊于傍晚在廣西省柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團(tuán)隊趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局，進(jìn)行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調(diào)研活動。
在融水縣民宗局的調(diào)研過程中，團(tuán)隊不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料，還進(jìn)一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題：資金、人力和政策。
當(dāng)日下午，團(tuán)隊在取得民宗局的資料之后，成功聯(lián)系到了當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對其進(jìn)行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠(yuǎn)近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調(diào)研團(tuán)隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經(jīng)出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經(jīng)有不少年輕人在外面學(xué)會了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學(xué)會的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動了更多年輕人回到原來農(nóng)村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目，能夠更好地對接市場需求和融水的特色產(chǎn)品，相當(dāng)于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團(tuán)融水縣委的指導(dǎo)下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會，主要幫助該縣的80 后、90 后青年學(xué)習(xí)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幫扶創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族特色產(chǎn)品。
最后，在學(xué)習(xí)蒙總創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的同時，調(diào)研團(tuán)隊也充分意識到：當(dāng)前，雖然我國經(jīng)濟(jì)社會各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的種種問題已經(jīng)不容忽視。遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代發(fā)展的農(nóng)村，正熱切地渴望著擁有新技術(shù)、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學(xué)生這類群體，讓城市與農(nóng)村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農(nóng)村面貌脫胎換骨，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，不僅為大學(xué)生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。
#暑假調(diào)研社會實踐心得 2# ? 7 月 9 日，也是湖南師范大學(xué)商學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)調(diào)研活動開展的第四天。隨著調(diào)研活動時間越來越短，我們的工作也循序漸進(jìn)，越來越有條理，有秩序，每一項工作也越來越有條不紊。
今天我們暑期社會實踐團(tuán)調(diào)研的主要工作是完成“促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的路徑”搜集工作。我們使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在政府網(wǎng)、中國知網(wǎng)等網(wǎng)站上搜集大量有關(guān)三農(nóng)的政策，將其整理歸類，提取出對我們暑期社會實踐調(diào)研有關(guān)的政策，從而整合出相應(yīng)的路徑。
任務(wù)，而是需要從調(diào)研工作中有所收獲，懂得理解和培養(yǎng)自身良好的學(xué)術(shù)能力。我也相信通過今天一天的工作，我們接下來的工作也會更加順利，更加有條理、有秩序。
青春三下鄉(xiāng)，我們在路上，我們也會更加努力培養(yǎng)自己的能力!? #暑假調(diào)研社會實踐心得 3# ? 通過這幾周的社會實踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。
完成一項實踐調(diào)查報告，特別是需要團(tuán)隊合作的實踐作業(yè)，選好隊員是至關(guān)重要的，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動，對于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時候，我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實換個立場也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個程度說，大學(xué)就是半個社會，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識，很重要的一點就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準(zhǔn)備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動力。
#暑假調(diào)研社會實踐心得 4# ? 火紅的七月，激昂的青春，在 20__年的暑期即將到來的時刻，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢想的大學(xué)生，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團(tuán)隊，很有幸認(rèn)識了團(tuán)隊的其他39 位成員，與大家共度這流金般的日子?！叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財富?！叭锣l(xiāng)”活動在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩!? 我們的支教之旅支教，它帶給我們無數(shù)珍貴的情誼，帶給我們的喜悅與憂愁，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊，但是他們并沒有抱怨，因為他們知道，他們得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線。
我們的調(diào)研風(fēng)景
在本次“三下鄉(xiāng)”中，作為調(diào)研組的一員，調(diào)研是我的主要工作。
這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥Α敖▓F(tuán)__周年”的認(rèn)識，對“民生”的看法，以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?，?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說，他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，感覺收獲很多。我認(rèn)為那種感覺只能意會而不能用言語來表達(dá)。
滿希望的眼神。
我們的生活 ? 都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來，我們算非常幸運(yùn)的了。因為我們“三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村，這里的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調(diào)。
候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的年級不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執(zhí)于問題,我們經(jīng)常在工作之余抽時間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。
調(diào)查活動中都很主動，對于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時候，我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
我們，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個程度說，大學(xué)就是半個社會，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識，很重要的一點就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準(zhǔn)備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動力。
暑假調(diào)研社會實踐心得
暑假社會實踐心得范文
暑假社會實踐心得
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社會實踐調(diào)研活動心得篇七
時光荏苒，暖源社會實踐隊的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)大致落下帷幕，調(diào)研組的準(zhǔn)備工作通過前期的策劃和中期的素材收集進(jìn)行的差不多了，如今調(diào)研組的成員們正為后期的論文撰寫階段做準(zhǔn)備。在整個活動中，調(diào)研組主要分為兩個階段：準(zhǔn)備階段與撰寫階段。
第一個階段的準(zhǔn)備時間主要在三下鄉(xiāng)活動前以及在三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行期間，在這個階段中調(diào)研組的工作主要有召開會議、資料收集與整理、實地調(diào)研采訪、總結(jié)與計劃等。在進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動前，調(diào)研組的成員們首先通過數(shù)次會議確定了以校園足球發(fā)展為主題的調(diào)研方向，提出了關(guān)于對該課題的看法和意見，收集大量的關(guān)于校園足球發(fā)展的資料，并制定了相應(yīng)調(diào)研的計劃，成員們充分的準(zhǔn)備為后來的實地調(diào)研打下了堅實的基礎(chǔ)。
在進(jìn)行實地采訪前，由當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的隊員與采訪人物進(jìn)行溝通協(xié)商，確認(rèn)好采訪地點和時間，因此使調(diào)研組的采訪之旅更加的順利。三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行期間，調(diào)研組的成員們首先對需采訪對象進(jìn)行了充分的了解，而后對不同采訪對象的情況制定出了具針對性的問題，再去到東海島民安鎮(zhèn)的四所中小學(xué)進(jìn)行實地調(diào)查采訪，然后再由成員們進(jìn)行素材的整理和總結(jié)，為后期論文的撰寫提供了準(zhǔn)確而具體的素材。此外，調(diào)研組不僅采用了實地采訪的調(diào)查方式，還使用了網(wǎng)上問卷、紙質(zhì)問卷調(diào)查的方式收集更多樣化的數(shù)據(jù)和素材，有利于提高素材的準(zhǔn)確性和多樣性。在這個環(huán)節(jié)中，隊員們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)合作是工作順利進(jìn)行的一個重要因素，還有每一次會議的總結(jié)和計劃，都為后期撰寫論文做好鋪墊。
第一個階段中由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗和對某些事情的考慮不周全，還是會導(dǎo)致部分問題的出現(xiàn)，例如在前期聯(lián)系采訪對象，因為沒有考慮到雙方的時間協(xié)調(diào)問題，以至于不得不將采訪行程往后推；網(wǎng)絡(luò)問卷的設(shè)計上缺少了對采訪對象基本情況的設(shè)置，因此會不利于統(tǒng)計數(shù)據(jù)；還有缺少與指導(dǎo)老師的交流與溝通等等，這些問題在某方面對我們的調(diào)研會有所影響。因此，在后期會更加注重對數(shù)據(jù)、素材的分析，與指導(dǎo)老師、隊員們的溝通交流，以及向其他優(yōu)秀調(diào)研隊伍的學(xué)習(xí)與借鑒。
第二個階段主要在三下鄉(xiāng)活動的后期進(jìn)行，此時更為著重對已有調(diào)查資料的整理和分析以及撰寫調(diào)研論文的過程。根據(jù)對民安鎮(zhèn)四所中小學(xué)實地采訪的情況以及調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析情況，調(diào)研組的成員們在會議上總結(jié)了該地區(qū)中小學(xué)校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，然后針對該現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)和分析其中的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。同時，在這個過程中隊員們借鑒以往調(diào)研成果提出更多富有新意的見解和看法，為撰寫論文提供了思路。目前，調(diào)研組仍在準(zhǔn)備撰寫調(diào)研論文的階段中，確定整體調(diào)研論文的提綱以及思路，然后結(jié)合相關(guān)資料撰寫論文，然后會在這基礎(chǔ)上會積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，不斷對論文進(jìn)行修改與完善，爭取取得一個圓滿的結(jié)果。
在這一切調(diào)研工作中，隊員們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、支持配合以及交流是工作順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，隊員每一次開會的看法和總結(jié)，亦是推進(jìn)我們工作不斷前進(jìn)的寶貴動力，因此我們會繼續(xù)和堅持將我們的調(diào)研工作做到最好，使調(diào)研組的三下鄉(xiāng)之旅有一個美好的回憶和結(jié)局。
社會實踐調(diào)研活動心得篇八
社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事，通過這次的社會實踐，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，也收獲到了很多，不但了解了更多社會的知識與經(jīng)驗，也更體會到了許多人生的學(xué)問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動，作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調(diào)研隊伍，我們的使命就是要切切實實走入到社會中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù)，也更是讓我們與社會人有了進(jìn)一步的交流。
我們大學(xué)生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒，每天都有人給我們送來吃的喝的，但是又沒有限制我們的自由?；蛟S這種生活聽起來很美妙，但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時候，我們自問自己是否能獨立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒有足夠的技能和經(jīng)驗去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛煉。那么，對于我們來說，社會實踐就是提供給我們鍛煉能力，收獲經(jīng)驗的一個非常好的機(jī)會，抓住了這個機(jī)會，就是讓我們離社會，離現(xiàn)實更近了一步，就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現(xiàn)下一個機(jī)遇的眼光。
這次的社會實踐，我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查，通過深入的調(diào)查，我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會情況和社會動向，我想這會是對我們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的實踐中，我們學(xué)到了什么？我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點：
1、要有積極健康向上的心態(tài)，做什么事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂觀地去面對每一件事，我們就能把它做大，做好。
2、要有堅持不懈，持之以恒，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前的精神，我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅持了下來，我相信我們就已經(jīng)是勝利了。
3、要有開闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷，流言蜚語，在實踐中我們往往會遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來，用我們最真摯的微笑來告訴他們，我們正在做一件有意義的'事。
4、要有互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在實踐中，我們往往會遇到一些自己不能解決的問題，這時候團(tuán)隊的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后，通過這次的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)我確實是學(xué)到了不少的知識和經(jīng)驗，這些都是我人生中寶貴的財富，是用金錢也換不回來的能力，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會，也很感謝我們隊的所有隊員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪！
社會實踐調(diào)研活動心得篇九
今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機(jī)會——在做服務(wù)生。
第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！
這次實踐讓我知道，社會和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大！
社會實踐調(diào)研活動心得篇十
今年暑假7月26日至29日，我們x大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會實踐小隊舉行了暑期社會實踐活動。此次社會實踐活動主要有赴傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴博物館了解中國古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)?！@個全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，然而，什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀問題的一個重要議題。
有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。20xx年國家環(huán)保總局統(tǒng)計的340個城市中，嚴(yán)重污染的91個，占27%。20世紀(jì)90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。
我國荒漠化土地面積達(dá)267萬多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。
在輔導(dǎo)員xx老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動。但是這次出發(fā).我們帶著問題，一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來越高。但是后來，一場陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護(hù)，徹底改變了過去認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達(dá)到了”等就是環(huán)境保護(hù)的片面認(rèn)識和錯誤思想，也增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識，到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保，支持環(huán)保，宣傳環(huán)?！薄⒄嬲白哌M(jìn)環(huán)?！钡哪康?，具有十分重要的現(xiàn)實意義，更重要的是，通過這次登山活動體現(xiàn)出同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí)，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗與組織活動能力。
社會實踐調(diào)研活動心得篇十一
日前，東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會一行10名成員赴上海5所高校開展了為期7天的.“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會實踐活動。實踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的，圍繞“化妝品使用”通過調(diào)研、問卷、采訪等形式，從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個方面的調(diào)研活動。
調(diào)研初期，實踐團(tuán)成員拜訪了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)老師，就化妝品成分相關(guān)問題進(jìn)行了訪談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專業(yè)知識給實踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外，從老師的口中實踐團(tuán)成員了解到，如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品，但大部分人對其并沒有足夠的了解。通過此次訪談，實踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向，同時在老師熱心地幫助下，實踐團(tuán)成員們也對本次實踐充滿了信心。
調(diào)研實踐活動主要集中在6所高校，分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實踐過程中，調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校，對校內(nèi)的學(xué)生們展開隨機(jī)問卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪。據(jù)了解，實踐團(tuán)發(fā)放問卷共計1500份，回收有效問卷1484份，將數(shù)據(jù)統(tǒng)計整合后，發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品，而少數(shù)還未開始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會嘗試使用，并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。另外，多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時主要根據(jù)其口碑及品牌，而忽略了化妝品與自身適合與否。實踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過程中出現(xiàn)過敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng)，且通過追問發(fā)現(xiàn)，這些大學(xué)生認(rèn)為對于化妝品只需做到大致了解即可。同時實踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒有興趣接受有關(guān)化妝品的知識即使她們中有人會頻繁使用，而其原因大部分則在于宣傳的方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過例如：網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實驗等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來接收該方面的知識。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報告中并反饋高校，為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。
在此次實踐中，實踐團(tuán)發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢，利用所學(xué)的相關(guān)知識展開調(diào)研，發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過程中存在的隱患，深入探討并嘗試解決，引起大學(xué)生群體的重視，發(fā)揮社會實踐在深入貫徹落實社會主義核心價值觀過程中的重要作用，將“青春夢”融入“中國夢”，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會價值，為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)出我們的一份力量。
社會實踐調(diào)研活動心得篇十二
通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！薄ⅰ按翱谛！?，不遺余力地標(biāo)榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點外，其他小學(xué)，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。
在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五：升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的教育怪圈。
現(xiàn)狀六：“國有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)秀的師資資源，全部充實到了實驗學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù)，為了給予子女較好的受教育機(jī)會，而又別無選擇?？v然，這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知，國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了?？峙?，這就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務(wù)?？梢姡r(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
社會實踐調(diào)研活動心得篇十三
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，方案范.文庫}為您/搜集整理，親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。接下來，我又和小姨的兒子一起去了快樂城堡。里面有蹦蹦床、滑滑梯、秋千、山洞等，里面的東西可多了!這么多東西把我和小弟弟迷得眼花繚亂，都不知道該玩什么好。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的。
社會實踐調(diào)研活動心得篇十四
活動時間：20xx年7月19日—20xx年7月29日。
調(diào)查時間：20xx年7月20日—20xx年7月28日。
調(diào)查地點：畢節(jié)市黔西縣金碧鎮(zhèn)則坤、新富、紅寨、張家橋、萬家寨等村。
調(diào)查方式：深入農(nóng)戶，實地訪談。
組織者：畢節(jié)學(xué)院團(tuán)委。
參與者：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生消防志愿者協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊
調(diào)查目的：深入貫徹黨的xx大精神，響應(yīng)省委發(fā)出的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中成長，從而將自己與家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。
七月，收獲的季節(jié)，帶著一顆激動的心，我們踏上了三下鄉(xiāng)活動的路。根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的決定，這次三下鄉(xiāng)活動的主題以“春暉行動—我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”而開展。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委的決定和自身的情況，我們針對“新農(nóng)村建設(shè)”展開調(diào)查。針對“新農(nóng)村建設(shè)”這一內(nèi)容，我們深入金碧鎮(zhèn)各村，尤其是那些較為偏遠(yuǎn)和貧窮的村寨。通過九天認(rèn)真調(diào)查研究，仔細(xì)總結(jié)，并通過網(wǎng)上查閱，走訪鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)，村干部及廣大村民，現(xiàn)將這幾天的調(diào)查，報告如下：
一，金碧鎮(zhèn)農(nóng)民的生活如今是日新月異
(1)金碧鎮(zhèn)農(nóng)村的交通大為改善
我們調(diào)研的是金碧鎮(zhèn)的各個村寨，雖說都只是一些村寨，但是我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的金碧鎮(zhèn)已經(jīng)實現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的村寨，一改過去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況?，F(xiàn)在的條條水泥路修進(jìn)了村里，村民再也不用擔(dān)心天氣給他們帶來的不便。
(2)金碧鎮(zhèn)農(nóng)民的觀念提高了
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了，金碧鎮(zhèn)農(nóng)民對國家政策的認(rèn)識水平也提高了，每天的新聞聯(lián)播是大多數(shù)人必看的節(jié)目。農(nóng)民感謝政府對他們的照顧，對這幾年興起的新農(nóng)村建設(shè)更是喜上眉梢。金碧鎮(zhèn)農(nóng)民一改往幾年那種只靠種田，秋天賣糧食來獲取收入的方式，他們開始尋找自己的收入方式、致富項目。養(yǎng)雞場、果園等在很多村浮現(xiàn)。“我68歲了，但還有實干精神。不能只靠國家的幫助來維持生活，要靠自己的雙手奮斗。”這是一個布依老人對我們說的。簡單的幾句話，可是那種自力更生的精神在他的身上體現(xiàn)無疑。
(3)金碧鎮(zhèn)農(nóng)村的生活水平不斷改善
通過了解，今天金碧鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與過去金碧鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展簡直是天壤之別，樓上樓下電燈電話已經(jīng)不是夢想，全鎮(zhèn)家用電器的普及率達(dá)到了百分之九十幾，很多家庭還安裝了電腦。在我們調(diào)查的一個村，有一位老人不甘落后，還玩起了qq農(nóng)場。這些不僅有利于村民了解國家政策，同時也豐富了人們的生活。
二，金碧鎮(zhèn)農(nóng)村也有自己的不足
(1)計劃生育做得不夠到位
國家政策規(guī)定一對夫婦只要一個孩子，如果第一胎是女孩的可以再生一胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了，收入增加了，有的人也通過做生意或搞運(yùn)輸?shù)荣嵉搅艘欢ǖ姆e蓄，雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn)，但是冒著被罰款的懲罰，躲著藏著最后還是要多生孩子。當(dāng)我們問及一個已經(jīng)不符合再生二胎的農(nóng)戶時，他的回答卻是：現(xiàn)在只要有錢，就可以再要嘛。還有些人則認(rèn)為：有那跟秧秧，就有那顆苗苗。
(2)金碧鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還很低
由于特殊的地理環(huán)境，黔西金碧鎮(zhèn)多山地，少平原，每戶人家的土地不集中且狹長，很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前很多天地還保持著最原始的耕作方式，機(jī)械化程度還相當(dāng)?shù)汀?/p>
(3)金碧鎮(zhèn)村干部隊伍素質(zhì)有待提高
在我們調(diào)查期間，每每問及到村干部的，村里人都很是無語。村里的人民普遍村里的干部為政不夠廉潔，辦事不夠公正、平等。但是他們又無能為力。有一些好的村干部，他們想為農(nóng)民做點好事，卻又愛受到排擠。反正，村民對大多數(shù)村干部很是不滿，但大多又不愿多說。
三，通過調(diào)查，我頗受啟發(fā)，我覺得發(fā)展農(nóng)村要對癥下藥：
1加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重。
1，國家的政策再好如果不執(zhí)行那也是一紙空文!而一批有素質(zhì)，有文化，有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2，一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事，怎樣才能讓村里人過上好日子，怎樣才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目，而這一點是我們所調(diào)查的村子里的干部很多干部還沒有做到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有的村子進(jìn)行調(diào)查，偌大農(nóng)村，我們只見一斑了吧!
2加強(qiáng)計生政策的實施
在農(nóng)村曾經(jīng)流傳過這樣一句話“要致富先修路，少生孩子多植樹”，現(xiàn)在路修好了，而孩子卻還是生得那么多，怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更重了，雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高，但生活費(fèi)用的支出卻不見得少，意外的天災(zāi)人禍都是可能發(fā)生的，一旦發(fā)生了，又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧，一顆瓜上若只結(jié)一個(20xx大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告)果子，這個果子往往會又大又飽滿，而一顆瓜上若結(jié)兩個果子則往往結(jié)得不會太大，而結(jié)三個四個五個則往往就長不成果子，因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。
所以我認(rèn)為，加強(qiáng)實行計劃生育加速強(qiáng)制農(nóng)民走致富的道路。
短暫的10天實踐活動家這樣結(jié)束了，然而，這于我而言又是非常漫長的，因為它留給我思考的東西太多太多。它使我更多地接觸高家鄉(xiāng)的發(fā)展情況，更加真實地認(rèn)識到家鄉(xiāng)的發(fā)展。我相信，有黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)，有廣大農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大的農(nóng)民的共同努力，中國將來的農(nóng)村，必有赤城的未來!
社會實踐調(diào)研活動心得篇十五
暑假，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情；暑假，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來；暑假，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時，我收到老師的通知說是希望參加暑假社會實踐的同學(xué)可以報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加暑假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。
參加暑假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間
x月xx日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是*，我暗喜*好相處。第一天到了我們的實踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收獲
短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加暑假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補(bǔ)的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且驗樗麄兊暮唵闻c淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅??！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么？真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
社會實踐調(diào)研活動心得篇十六
通過這幾周的社會實踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。
完成一項實踐調(diào)查報告，特別是需要團(tuán)隊合作的實踐作業(yè)，選好隊員是至關(guān)重要的，這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動，對于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時候，我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實換個立場也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個程度說，大學(xué)就是半個社會，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識，很重要的一點就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準(zhǔn)備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實踐的一種現(xiàn)實感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動力。
一葉知秋，一片落葉見證一個季節(jié)，一次活動見證一次認(rèn)識，感想是來自于對社會的新的經(jīng)歷，大學(xué)社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。
苦黃的樹葉才知道秋風(fēng)的無情；鵝卵石才知道水的侵蝕；通過大學(xué)生社會實踐活動我才認(rèn)識到自己的渺??；才知道自己的不足之處太多！
大學(xué)只是社會的冰山一角，是社會的一個縮影，然而它畢竟不是社會，與社會有太大的區(qū)別，社會是一個大染缸，是冷酷無情的，是一個競技的平臺，在這里沒人會憐憫你，你只有用自己的能力證明自己，這里有各種形形色色的人，你必須學(xué)會如何辨認(rèn)好人與壞人。如何使自己更有價值地存在！
大學(xué)生社會實踐活動給我們提供了一個認(rèn)識社會的平臺，可以讓我們早一點認(rèn)識這個我們將來要生存的環(huán)境。在這次活動中我感受很深，到了很多的寶貴經(jīng)驗，這是用金錢所買不到卻是受益終生的！ 從小事做起，事情有大有小，不要一心只想做大事，這樣最終是要以失敗告終的，俗話說得好“一屋不掃何以掃天下！”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢？事情是由小變大的，我們只有先做好一些小事情，從中積累經(jīng)驗，再慢慢的學(xué)著做一些大的事情，不能急于求成，它是一個連續(xù)的過程，不能有間斷的非飛躍，不要以為我們是大學(xué)生很了不起，對小事情就不屑一顧，要知道小事情是做大事情的墊腳石，一個機(jī)器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
理論與實際相結(jié)合。理論知識學(xué)得好不一定能很好的運(yùn)用到實際中去，理論畢竟只是理論，是前世很多人所積累下來的經(jīng)驗，有的有幾千年之久，而現(xiàn)實卻是在不斷的變化的，那些理論有可能已經(jīng)不在適應(yīng)這個復(fù)雜的社會，我們不能只紙上談兵，不能只學(xué)理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系，把兩者分開是不行的，只有把兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出他們的強(qiáng)大的作用！
提高自己的動手能力，我們很多時候都是眼高手低，認(rèn)為事情像我們想象的那么簡單，過高的評估自己，結(jié)果事情卻事與愿違，在超出原來幾倍的估計下都不能完成，這歸根起來還是我們的動手能力太差，中國學(xué)生與外國學(xué)生的最大的區(qū)別就是我們的動手能力太差，而學(xué)習(xí)成績很好，外國的學(xué)習(xí)卻注重動手能力，這也是外國學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎而我們直到現(xiàn)在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學(xué)獎項，因此要從各方面提高自己的動手能力！
勇敢的面對困難和挫折；要有持之以恒的態(tài)度。萬事開頭難！任何一件事在開頭時都并不好做！主要是我們不了解它，只要我們認(rèn)識了它，就比較好做了，而往往有一些意志不堅定的人望而生畏；逃避；其實他們都是被它的外表所嚇倒了！困難和挫折隨時隨地都有，我們要勇敢的面對，一切困難都是紙老虎，認(rèn)識它的本質(zhì)，不要望而止步，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)！勇敢的面對會發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝！
于在緊要關(guān)頭不知所措，只要我們充滿信心地去做事情，沒有做不到的只有想不到的！
最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”，俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出，梅花香從苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，天上是不可能掉下餡餅的，只有付出了辛勤的勞動才能有所回報，品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣，才會更加的珍惜各種勞動成果。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非 淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下 堅實的基礎(chǔ)。
只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度， 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去 兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點，對提高全民族素質(zhì)具有重大意義。改革開放以來，黨和政府為加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作采取了一系列措施，農(nóng)民健康水平和平均期望壽命有了很大提高，但從總體上看，農(nóng)村衛(wèi)生工作仍比較薄弱。因此，建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是新時期農(nóng)村衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，對提高農(nóng)民健康水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會穩(wěn)定具有重要意義。
一：實踐意義
二：實踐內(nèi)容
（一）訪問姚家壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生
（二）走訪鄉(xiāng)村診所
（三）發(fā)放調(diào)查問卷
最后，我發(fā)放了調(diào)查問卷。
（四）上網(wǎng)查詢長沙、浙江、西藏的合作醫(yī)療實施情況。
（五）資料整理與分析
通過對網(wǎng)上查詢資料的整合與調(diào)查問卷的統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)：
第二，新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施效果也有著明顯的差異，分析后，差異主要存在以下幾個方面：
（3）其他政策：新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度本應(yīng)該是只保大病的制度，但是例如像金州地區(qū)的人民除了報銷大病手術(shù)住院費(fèi)之外，政府還給予其他的政策來輔助，像報銷適當(dāng)?shù)拈T診費(fèi)，給予產(chǎn)婦生產(chǎn)一些額外支柱，這都與政府的惠民政策密不可分。因而，我們可以得到國家下達(dá)政策的同時，不同地區(qū)的實施情況扮演更重要的角色。
（六）農(nóng)村合作醫(yī)療存在的問題
（1）政府期望過高，農(nóng)民認(rèn)識偏低；
（2）機(jī)構(gòu)尚未健全，村民報帳費(fèi)勁；
（3）醫(yī)療價格虛高，患者心存疑慮；
（4）外出人員較多，籌資難度增加。
三：心得體會
看著二十個課題，我甚感迷茫。然而，一次無意中在電視上看到的新聞報道，給了我啟發(fā)。作為一個農(nóng)村人，我正好可以結(jié)合時事熱點，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)行農(nóng)村合作醫(yī)療的調(diào)查。
說干就干，次日，我就按計劃開始了走訪調(diào)查。
深入農(nóng)村，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。也正式的了解了“
從群眾中來，到群眾中去”的響亮口號的含義。在實踐中，把個人命運(yùn)同社會、國家命運(yùn)聯(lián)系起來，我跟感受到自身的存在感，以及滄海一粟的渺小。這次短暫而充實的實踐經(jīng)歷將是我人生中重要、精彩的一段，對于將來走上崗位也很有幫助。
社會實踐增強(qiáng)了我的'策劃能力。以前總以為曾經(jīng)以為社會調(diào)查不過是發(fā)幾張問卷而已，而當(dāng)我真正地投入其中時卻發(fā)現(xiàn)，無論是對調(diào)查地點的選擇還是調(diào)查問題的設(shè)置，都是經(jīng)過深思熟慮的。調(diào)查人數(shù)過少、調(diào)查人群過于片面，都會直接影響調(diào)查結(jié)果，導(dǎo)致整個調(diào)查活動的失敗。
社會實踐讓我了解真實的社會。形形色色的愛心活動讓我們看到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在死角，還有很多人身處危機(jī)，還有很多人需要我們的幫助。同時，這些活動的開展給人們吃了一顆定心丸，因為大學(xué)生怎樣，中國未來就怎樣。大學(xué)生對弱勢群體的格外關(guān)注讓我們看到實現(xiàn)大同社會的希望。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。體驗社會百態(tài)，傳遞愛與陽光，在實踐中我與社會共成長，與人們同歡樂。
伊春市一中 李國赫 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
等業(yè)務(wù)有了一定了解和認(rèn)識，我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯(lián)系，但還有著本質(zhì)的區(qū)別，而且銀行信貸的種類就有17種之多。
看得信貸科的阿姨，認(rèn)認(rèn)真真做業(yè)務(wù)而且每一項工作都那么的有條不紊，讓我感受到她業(yè)務(wù)的精湛同時，也認(rèn)識到，我以后無論學(xué)習(xí)還是工作中，都應(yīng)該像阿姨那樣踏踏實實，干一行，愛一行。
這次銀行的調(diào)查活動，使我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，使我找到了理 論與實踐的最佳結(jié)合點。作為學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)。通過實踐，有助于我們對書本知識理解；通過實踐，可以讓原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對課本理論知識的理解和消化。
這次銀行的調(diào)查活動，不僅讓我學(xué)會了如何跟別人去溝通，也讓我能夠在實踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì)、奉獻(xiàn)社會，而且更有助于我深入了解社會、了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀確立，明確人生觀都具有很大的影響。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒 有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、鍛煉了自己的能力，在實踐中提升自己。
作為剛剛考入重點高中的我們，可以說承載了太多太多社會、家庭的壓力和希望，業(yè)余的時間是寶貴的。有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一 環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生——實踐一定是最最值得我們來體會的。
知識有限，能力無限。盡管我所做的這個調(diào)查可能還很膚淺的，但從中我也 學(xué)到了很多東西。這些是課本里沒有的，學(xué)校里學(xué)不來的。今后，我將更加關(guān)注社會這個大家庭，注意它的每一個動向，從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞， 加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，才能真正不負(fù)家長與社會的希望。
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