寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和職業(yè)技能的理解和應(yīng)用。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。推薦閱讀下面這篇心得體會(huì)，它對(duì)于我們的思考和行動(dòng)有著重要的啟發(fā)。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇一
20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復(fù)專科護(hù)士培訓(xùn)班”。
感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識(shí)到了我們與國內(nèi)高級(jí)別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)康復(fù)科有了新的認(rèn)識(shí)和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過對(duì)功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會(huì);其次，讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進(jìn)一步掌握了常見疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病，腰椎間盤突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論，并與2018年10月30日到敬老院開展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來自五湖四海的護(hù)理同仁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來說是“質(zhì)”的飛躍，我會(huì)用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到不讀書，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以專科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇二
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一段時(shí)間的護(hù)士見習(xí)，并撰寫了一份見習(xí)報(bào)告。見習(xí)期間，我深入了解了護(hù)士的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，我不僅對(duì)護(hù)士工作充滿了敬意，也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的重要性
在見習(xí)的過程中，我結(jié)合實(shí)際參與了一些常見的護(hù)理工作，比如查房、注射、更換藥物等。這些工作看似簡單，但卻包含著豐富而多樣的技能。護(hù)士們通過專業(yè)技術(shù)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為病人提供及時(shí)而有效的護(hù)理，為病人的康復(fù)和治療貢獻(xiàn)了自己的力量。在面對(duì)繁忙而艱辛的工作時(shí)，護(hù)士們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神讓我深感折服。
第三段：展望來自護(hù)士工作的成就感
盡管見習(xí)的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但每一次的成功和進(jìn)步都讓我深感滿足和快樂。當(dāng)我完成一次成功的護(hù)理操作時(shí)，看到病人漸漸康復(fù)的笑容，那種成就感無法用言語形容。護(hù)士的工作雖然艱辛，但通過自己的努力和付出，為他人帶來了健康和幸福，這種心靈的滿足感和自豪感是其他職業(yè)無法比擬的。
第四段：護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和要求
作為護(hù)理工作的一份子，我不禁深思：護(hù)士能否勝任這樣的工作呢？通過見習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和要求遠(yuǎn)不止于技術(shù)層面。除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能外，護(hù)士還要具備高度的責(zé)任感、細(xì)致入微的觀察力、快速的反應(yīng)能力和良好的溝通能力。同時(shí)，護(hù)士還需要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力，以應(yīng)對(duì)各種緊急情況。這些要求對(duì)于護(hù)士來說無疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過長時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐才能勝任。
第五段：結(jié)語
通過這段時(shí)間的護(hù)士見習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)士的工作內(nèi)容和要求有了更深入的了解，更意識(shí)到了護(hù)士的工作給社會(huì)和個(gè)人帶來的價(jià)值和意義。我深信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，才能為將來的護(hù)士工作做好準(zhǔn)備，并更好地服務(wù)于社會(huì)和病人。我將銘記這次寶貴的見習(xí)經(jīng)歷，不忘初心，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而努力前行。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇三
四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作，參加各個(gè)醫(yī)院的招聘會(huì)。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到xx中心醫(yī)院，并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作，感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺。
崗前培訓(xùn)，是臨床工作的過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們，讓我認(rèn)識(shí)護(hù)理職業(yè)，為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年，選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)并參加臨床實(shí)習(xí)、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻(xiàn)。因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個(gè)老師跟我說：“我們這一行做的是良心活”。我一直記得，并時(shí)刻提醒自己要做到這一點(diǎn)，對(duì)得起病人的信賴。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、院感知識(shí)、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等。通過培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護(hù)理工作中，要具備責(zé)任心，遵守規(guī)章制度，不僅要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程，盡可能減少人為錯(cuò)誤的幾率。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中，用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命，人生最崇高的理想。
我們?cè)谂嘤?xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過程中大家都很積極，努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作。考試時(shí)很多人毛遂自薦受到老師一致好評(píng)。平時(shí)操作有很多細(xì)節(jié)沒有注意到，培訓(xùn)過后我們操作技能和理論知識(shí)更加充分，讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評(píng)出很多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加，讓我們?yōu)樽o(hù)理行業(yè)掙光，為全院掙光。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，即使以后的路有多長、有多坷坎，我都會(huì)努力走下去，將護(hù)理工作到底，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。
我將會(huì)以最佳狀態(tài)投身于護(hù)理工作中，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹精神，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，多次組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、規(guī)范護(hù)理工作制度：
深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求，因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng)，明確各級(jí)各班護(hù)士崗位職責(zé)25種，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng)，并修定了護(hù)士長、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，請(qǐng)南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績(護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn))，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采，同時(shí)為三院爭了光。
2、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%.
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí)，護(hù)士長積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會(huì)提問，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績，合格率達(dá)100%.
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。
5、鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)專科畢業(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平。
6、在護(hù)士長的帶動(dòng)下，護(hù)師以上的人員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，不完全統(tǒng)計(jì)，共撰寫論文36篇，分別在省、市級(jí)雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會(huì)議上交流21篇。
五、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
從護(hù)理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車輪，因而護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān)，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量特別重要。各科室護(hù)士長嚴(yán)格的管理，處處起表帥作用，由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來更是加班加點(diǎn)，身先士卒，當(dāng)好紅管家。充分發(fā)揮了護(hù)士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻(xiàn)。(護(hù)士長護(hù)士的好人好事略)
1、加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)制度，認(rèn)真檢查。護(hù)理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù)理工作全面檢查，并及時(shí)反饋信息，護(hù)士長每周2～4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
2、加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負(fù)責(zé)管理，做到“四固定”、“三及時(shí)”急救藥械完好率達(dá)100%.
3、加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100%，褥瘡發(fā)生率為0.
5、深入開展整體的護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)士長共同查房，特別加強(qiáng)入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí)，病人對(duì)責(zé)任護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。
6、加強(qiáng)護(hù)理表格書寫質(zhì)量管理，護(hù)士長認(rèn)真把關(guān)，對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率達(dá)到97.19%.
7、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會(huì)議，對(duì)全院各科出現(xiàn)的.缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，防患于未燃，使護(hù)理工作到位率較高。
六、努力作好醫(yī)院感染管理工作。
在我院沒設(shè)感染科之前，護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對(duì)各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測有記錄，對(duì)不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇五
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)院護(hù)士的重要性日益凸顯。為了提高實(shí)際操作能力和提升職業(yè)素質(zhì)，我所在的學(xué)校組織了一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還提升了自我意識(shí)和人際交往能力。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)期間我收獲了豐富的護(hù)理技能和知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我親自參與并學(xué)習(xí)了各種護(hù)理操作，如靜脈輸液、換藥、測量血壓等。通過反復(fù)練習(xí)，我掌握了正確的操作方法和技巧，提高了我的護(hù)理水平。此外，我還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，如解剖學(xué)、病理學(xué)等，這些知識(shí)對(duì)于我日后的工作實(shí)踐具有重要意義。
其次，在與患者的互動(dòng)中，我意識(shí)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅要給予患者細(xì)致的照顧和關(guān)懷，還要與他們建立起良好的溝通和信任的關(guān)系。這需要我具備責(zé)任心和耐心，確?；颊叩男枨蟮玫綕M足。通過與患者的交流，我深刻體會(huì)到了患者在醫(yī)院中的無助和需要被關(guān)注的心情，這讓我更加明白自己的職責(zé)就是為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
再次，在實(shí)訓(xùn)期間，我提高了自我意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名護(hù)士，除了獨(dú)立的護(hù)理技能外，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是不可或缺的。在實(shí)訓(xùn)中，我要與其他護(hù)士一起合作完成一些任務(wù)，如病人的轉(zhuǎn)移、搶救等。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色和責(zé)任。相互溝通和配合不僅提高了工作效率，還能共同學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，使護(hù)理工作更加順利和高效。
最后，通過這次實(shí)訓(xùn)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，并明確了自我進(jìn)步的方向。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在判斷和解決問題時(shí)有時(shí)過于主觀，缺乏合理的思維和科學(xué)依據(jù)。為了改進(jìn)這一問題，我決定努力提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和探索新的護(hù)理理論和技術(shù)。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)和人際交往能力，以更好地應(yīng)對(duì)患者和團(tuán)隊(duì)成員的需求。
總之，這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多。我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的護(hù)理技能和知識(shí)，還體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。通過與患者的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作，我提高了自我意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并明確了自我進(jìn)步的方向。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的信心和決心，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)士。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇六
這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值，常言道：“三分治療，七分護(hù)理”，作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，應(yīng)該給予病人應(yīng)有的尊重，給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫組每一個(gè)患者，這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也給患者增加了戰(zhàn)勝病魔的信心。作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)心愛護(hù)病人，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。一定要做到腦勤、眼勤、口勤，要細(xì)心、有愛心、耐心、責(zé)任心，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，同時(shí)也要準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范的書寫護(hù)理文書，它是我們工作的體現(xiàn)和自我保護(hù)的最好憑證。
通過這次培訓(xùn)，我也深深的明白了臨床護(hù)理工作和書上的理論是存在一定差距的，自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練的操作，對(duì)患者還要有足夠的愛心、耐心和熱心，作為一名護(hù)士，我們與患者接觸最為密切，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，雖然我們自己在生活中也會(huì)遇到不順心的事情，但是我們不能把不開心的情緒帶到工作上去。因?yàn)橐苍S你一句無心之語或是一副漠然的面孔又或是冷漠的眼神，會(huì)將已被病魔折磨的痛苦不堪的患者的內(nèi)心推到谷底，甚至間接奪走一條生命！我們要用我們自己的雙手去托起他們的希望與對(duì)我們的贊譽(yù)！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這應(yīng)是護(hù)士的職業(yè)情懷，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，我們也要學(xué)會(huì)與患者交流，不要讓他們覺得我們是在敷衍了事，我們雖然不懂潮汕話，但微笑是全世界通用的一種語言，用微笑為患者服務(wù)，認(rèn)真上好每一天班，把握與患者交流時(shí)的分寸，努力提高滿意度以及服務(wù)質(zhì)量。
我們都是平凡人，在這個(gè)不平凡的崗位上，服務(wù)著大眾，雖然護(hù)士也是服務(wù)行業(yè)，但它又是那么的與眾不同，因?yàn)樗膶?duì)象是生命，生命是神圣的，不可褻瀆的。我們應(yīng)該把人文素養(yǎng)種植與心中，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，做到慎獨(dú)。
護(hù)理之路如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖的大家庭的支持，有了給位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我將做好護(hù)理工作，細(xì)節(jié)決定成敗，成功在于堅(jiān)持，我將走好自己選擇的路，而且將一直走下去，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇七
醫(yī)院對(duì)2021年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其x院長的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇八
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是了解和接觸實(shí)踐，拓展專業(yè)知識(shí)的重要途徑之一。在近期的一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我有幸親身體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)工作的點(diǎn)滴，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我深深體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛勞和細(xì)致。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接與患者接觸的群體，他們承擔(dān)著照顧病人、記錄和查詢病情、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查以及給予患者心理支持等多項(xiàng)重要任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我親身參與了各項(xiàng)工作，在忙碌中感受到了護(hù)士們不能有一絲馬虎的工作態(tài)度。尤其是病房環(huán)境的細(xì)節(jié)整理和患者飲食的照顧，每一項(xiàng)工作都需要耐心和細(xì)致，需要護(hù)士們用心去做，以確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理服務(wù)。
其次，實(shí)訓(xùn)中我還了解了醫(yī)護(hù)工作的協(xié)作與溝通。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)職業(yè)群體緊密合作，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我與護(hù)士們密切配合，幫助他們完成各項(xiàng)工作，同時(shí)觀察和學(xué)習(xí)他們與患者和其他醫(yī)務(wù)人員的溝通方式。良好的溝通可以減少誤會(huì)和不必要的麻煩，更能夠提升醫(yī)療服務(wù)的效果。在與護(hù)士的交流中，我明白了耐心、親和力以及尊重對(duì)待每一位患者和同事是至關(guān)重要的，這也是成為出色護(hù)士的必備素養(yǎng)。
再次，實(shí)訓(xùn)讓我感受到了醫(yī)院護(hù)士工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)院作為一個(gè)充滿各種疾病和傷病的地方，充滿了不確定性和危險(xiǎn)性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親眼目睹了一位老人因?yàn)樾呐K病突發(fā)陷入危機(jī)，護(hù)士們迅速采取措施協(xié)助醫(yī)生完成救治。醫(yī)護(hù)人員需要隨時(shí)保持警惕，面對(duì)各種急癥情況要能迅速反應(yīng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)的豐富之外，還需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的應(yīng)變能力。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與尊重。護(hù)士是醫(yī)療工作中一個(gè)非常重要且不可缺少的角色。他們?cè)卺t(yī)患溝通、藥品管理、醫(yī)療器械操作等方面發(fā)揮著重要作用，與醫(yī)生一起保障患者的身體健康和心理需求。實(shí)訓(xùn)中，我身臨其境地感受到了護(hù)士的責(zé)任感、耐心和關(guān)愛之心，深深感受到了成為護(hù)士的偉大意義。我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿敬意，并愿意為之努力付出。
綜上所述，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深入理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦和責(zé)任。通過與護(hù)士們的互動(dòng)和觀察，我學(xué)到了良好的溝通技巧、忍耐力和關(guān)愛他人的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的決心，我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇九
第一段：引言（150字）
作為一名護(hù)士，臨床報(bào)告是我每天工作中不可或缺的一部分。通過臨床報(bào)告，我們護(hù)士可以了解每位患者的病情和治療進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，保證患者的安全與健康。在長期的臨床實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到臨床報(bào)告的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：重視細(xì)節(jié)（250字）
在進(jìn)行臨床報(bào)告時(shí)，我意識(shí)到細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。每一份報(bào)告中的細(xì)節(jié)都可能成為影響患者康復(fù)的關(guān)鍵。例如，患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征的報(bào)告需要準(zhǔn)確、詳細(xì)，以便醫(yī)生能夠準(zhǔn)確判斷患者的病情；患者的飲食、排泄、睡眠等生活習(xí)慣的變化和情緒心理的表現(xiàn)也需要被記錄下來，以便我們能夠調(diào)整護(hù)理方案。通過對(duì)細(xì)節(jié)的重視，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、判斷情況，并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，提高護(hù)理質(zhì)量。
第三段：溝通合作（250字）
臨床報(bào)告不僅是護(hù)士與醫(yī)生之間的溝通工具，還是各科室之間協(xié)作的橋梁。通過報(bào)告，我們護(hù)士可以及時(shí)了解到其他科室對(duì)患者的處理方案，以便進(jìn)行銜接和協(xié)助；同時(shí)，我們也可以將患者的信息傳達(dá)給其他科室，確保患者得到全方位的關(guān)懷和治療。因此，臨床報(bào)告的準(zhǔn)確與及時(shí)非常重要。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士保持良好的溝通與合作，分享信息和建立信任，從而更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)（250字）
作為一名護(hù)士，臨床報(bào)告也成為我的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過報(bào)告，我能夠了解各種疾病和護(hù)理方面的最新進(jìn)展，學(xué)習(xí)到不同患者群體的特殊需求和護(hù)理技巧。在整理報(bào)告的過程中，我需要閱讀和整理大量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和病例資料，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同的護(hù)理需求。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，更好地服務(wù)于患者。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過臨床報(bào)告的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其在護(hù)理工作中的重要性。準(zhǔn)確、詳細(xì)的報(bào)告能夠幫助我們護(hù)士了解每位患者的病情和需求，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施；報(bào)告也是不同科室之間溝通與協(xié)作的橋梁，保證患者得到全方位的關(guān)懷和治療；同時(shí)，臨床報(bào)告也成為我不斷學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，拓寬了我的專業(yè)知識(shí)和技能。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)臨床報(bào)告的重視，不斷提升自己的報(bào)告能力和專業(yè)水平，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：以上是我作為一名護(hù)士在臨床報(bào)告工作中的一些心得體會(huì)。通過對(duì)細(xì)節(jié)的重視、溝通合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信我能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌o(hù)士在臨床報(bào)告工作中有所啟示和幫助。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十
我是一名正在接受醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，在校期間，帶著對(duì)護(hù)理工作的熱愛與欽佩，我決定報(bào)考護(hù)理專業(yè)，并順利通過了入選，在大一開學(xué)之初就走上了護(hù)理之路。隨著時(shí)間的推移，我不斷地了解到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和難度，尤其在醫(yī)患關(guān)系越來越復(fù)雜的今天。因此，在我的成長中，一次次實(shí)踐能夠讓我不斷地為未來的工作奠基，經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我有很多收獲和體會(huì)，下面我將結(jié)合自身實(shí)踐情況做一份心得報(bào)告。
一、認(rèn)真聽講是實(shí)訓(xùn)的保障
實(shí)訓(xùn)一開始，老師介紹了本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)和流程。作為一名護(hù)理學(xué)的初學(xué)者，我首先被培訓(xùn)的講解和介紹深深吸引了。實(shí)際上，實(shí)習(xí)生們所面對(duì)的能力與技巧更需要先行學(xué)習(xí)，這樣才能保證以后獨(dú)立承擔(dān)實(shí)際工作。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真聽取老師講座的精華部分，做好筆記，從具體的實(shí)踐中去體會(huì)護(hù)理工作的難點(diǎn)，并認(rèn)真精讀教材，尋找一些細(xì)節(jié)問題。只有這樣，才能更好地去把握實(shí)習(xí)生活。
二、珍惜醫(yī)患關(guān)系
在實(shí)訓(xùn)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)溝通技巧。治療與醫(yī)療問題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)了溝通技巧之后，我們就要開始上手實(shí)踐。其實(shí)，全國實(shí)力的護(hù)理學(xué)生還是比較多的，但是一個(gè)好的護(hù)士必須具備與醫(yī)生合作的良好溝通能力，這是醫(yī)患關(guān)系中被提倡的態(tài)度。我在實(shí)習(xí)中，與患者溝通時(shí)，用盡一切方法去增加患者與自己的親密度，如照顧患者吃飯、詢問患者一切不適、與患者聊天等等，讓醫(yī)患之間的關(guān)系變得更加和諧親密。
三、使用護(hù)理工具要謹(jǐn)慎
在實(shí)訓(xùn)期間，我們使用了一些護(hù)理工具，例如刮痧儀、電動(dòng)按摩信號(hào)，等等。在使用時(shí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工具的正確使用與護(hù)士安全密不可分。因此，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，緊緊抓住臨床的實(shí)際和精度控制標(biāo)準(zhǔn)，不能因?yàn)橐粋€(gè)不注意的疏忽犯錯(cuò)誤。
四、體會(huì)護(hù)理工作的辛酸
在護(hù)理工作中，護(hù)士們有時(shí)需要與病人死心塌地地服從于病人、以化解他們內(nèi)心的緊張和恐懼感。在處理和照顧患者時(shí)，良好的溝通能力、專業(yè)知識(shí)及情感處理可能會(huì)成為最好的解決方案。在實(shí)習(xí)的過程中，我也領(lǐng)會(huì)到了護(hù)士的職責(zé)和辛酸。盡管工作壓力和工作環(huán)境的限制讓他們不容易打起精神，但是他們?nèi)匀槐M心盡力去完成自己的工作，這是絕對(duì)需要受到尊重的。
五、合理處理好個(gè)人與職業(yè)的關(guān)系
在實(shí)訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有一個(gè)共同的問題，就是不能很好地平衡工作和生活。我認(rèn)為在一定程度上來說，護(hù)士的工作與生命有著極其密切的關(guān)系。因此，對(duì)于護(hù)生們來說，必須要做出正確的選擇，合理處理好個(gè)人與職業(yè)的關(guān)系，同時(shí)充分利用工作時(shí)間去提高自己的技能和專業(yè)知識(shí)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)給我留下了一個(gè)很深的印象。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅增長了見識(shí)、增強(qiáng)了自信心，還學(xué)會(huì)了與其他實(shí)習(xí)生攜手合作，共同進(jìn)步。我深深感悟到，作為一名護(hù)士，需要有良好的素質(zhì)，有對(duì)專業(yè)知識(shí)的積極態(tài)度，有愿意不斷探索去跟隨護(hù)理師和醫(yī)護(hù)人員一起學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的實(shí)質(zhì)。只有在不斷學(xué)習(xí)過去的旅程中，才能得到一個(gè)更好的未來。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)是提高護(hù)士綜合素質(zhì)與實(shí)操技能的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑。在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更能夠通過接診、操作等實(shí)際操作，提升自己的專業(yè)技能。在這篇文章中，我將分享我的護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)與收獲。
二段：實(shí)踐中學(xué)習(xí)
在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我們需要完成的任務(wù)非常繁瑣，包括接診患者、整理病歷、體檢、打針、換藥、護(hù)理等等。這些任務(wù)不僅要求我們了解操作流程，還需要我們充分理解病理和藥理知識(shí)。通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地掌握這些知識(shí)，更準(zhǔn)確地判斷病情和制定治療方案。
三段：錘煉技能
在護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行真正意義上的操作，例如插管、靜脈注射、換藥等。這些操作需要我們的手法準(zhǔn)確、穩(wěn)定，同時(shí)需要我們學(xué)會(huì)與患者進(jìn)行有效溝通。通過這些實(shí)際操作，我們的操作技能得到了錘煉，更加熟練且安全。
四段：情境模擬課
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與技能錘煉的同時(shí)，護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)還開設(shè)了情境模擬課程。在這些課程中，我們將面臨各種場景模擬，如突發(fā)病情、家屬情緒失控等。這些模擬情境為我們提供了更真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)場景中的各種問題。
五段：感悟與反思
護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)的重要性。我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，僅有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要具備良好的心理素質(zhì)和技能。此外，我也深刻地理解到了護(hù)患溝通的重要性，要讓患者感受到我們的關(guān)心與溫暖，才能更好地發(fā)揮我們的專業(yè)技能。
結(jié)論：
總之，在這一周的護(hù)士專周實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和操作技能，更重要的是鍛煉了我們的綜合素質(zhì)和溝通能力。這一周的實(shí)訓(xùn)讓我們更加深入地了解到護(hù)理這項(xiàng)職業(yè)的重要性，也讓我們更有信心地投身到這份人類健康事業(yè)中。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手…… 第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是耳鼻喉科，我的帶教老師是×老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了內(nèi)分泌×老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。
本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望! 現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一，理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二，角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。 四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作 作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。 五，微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。
因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖! 總而言之，這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，做好個(gè)人工作計(jì)劃，才會(huì)有所收獲。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
見習(xí)雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候?qū)嵲跓o事可做，就在過道上走來走去，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù)，半個(gè)月的見習(xí)過程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動(dòng)愛哭鬧，要非常細(xì)心地打，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習(xí)中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細(xì)致地操作，心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會(huì)了怎樣插注射管，哪些要把開關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單，認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具，在見習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問，然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺得提問很重要，當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問，在問的同時(shí)，就增添了和老師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士，所以很深切地體會(huì)到一名一線護(hù)理人員的不容易。這些瑣碎的工作，讓我的見習(xí)增添了許多內(nèi)容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對(duì)醫(yī)囑的時(shí)候候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關(guān)掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開開關(guān)排出下端空氣。我排了好多個(gè)沒有幾個(gè)是成功的，只有一個(gè)算滿意，但是排了好久。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過了，鋪病床是有些不一樣。測血糖的時(shí)候，老師說不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布，然后拔出，拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速，及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的。
實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動(dòng)之以情，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間如流水，半個(gè)月的見習(xí)一晃即逝，在這過去的半個(gè)月的見習(xí)中，在護(hù)士前輩的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，對(duì)我接下來的課程學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作需要自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一年的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
口外：這是我實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)科室，第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于實(shí)踐。從剛開始的不知所措，到后來的得心應(yīng)手，一步步走來，不但要靠老師的指導(dǎo)，更重要的是自己的努力。在這段時(shí)間，一方面我通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索，掌握了理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作，各項(xiàng)疾病的外科治療原則。
口內(nèi)：在有了上一個(gè)科室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，口腔內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活變得相對(duì)容易展開的多。在此期間，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識(shí)的同時(shí)，更加注重操作技能實(shí)踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對(duì)自己行為能力負(fù)責(zé)，更重要的是為患者負(fù)責(zé)，哪怕一個(gè)小小的失誤也將會(huì)給患者帶來成倍放大的痛苦，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。
口修：在口腔修復(fù)科室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復(fù)基本理論應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提高臨床實(shí)際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎(chǔ)。在做口腔的修復(fù)工作，不單單要考慮修復(fù)達(dá)到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達(dá)到患者的審美要求，才算是真正的成功修復(fù)。每當(dāng)看到患者滿意的笑，我總覺得那是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到___工作已一年有余了，在護(hù)士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的密切配合和支持下，我堅(jiān)持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作，認(rèn)真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o(hù)士，我無愧于護(hù)士的稱謂。
過去的一年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤之分，我用心善待來到我們這里的每一個(gè)人，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個(gè)微笑，無不飽含我的心意。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個(gè)無上光榮的稱謂。
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)?？谇蛔o(hù)士在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自全國各地的新護(hù)士長、護(hù)理部主任和護(hù)理骨干，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《護(hù)理管理理論、技術(shù)與方法》、《現(xiàn)代護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《護(hù)理單元建設(shè)與管理》、《知識(shí)管理與護(hù)理學(xué)習(xí)型組織的建立》、《護(hù)理查房的組織與實(shí)施》、《護(hù)理管理公文撰寫規(guī)范與》等多方面的知識(shí)。
作為一個(gè)剛踏上管理崗位的我來說，有的是熱情和沖勁，缺的是經(jīng)驗(yàn)和管理理論知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在的我就好像是剛冒出來的竹筍尖子，這樣的新護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)于我來說簡直是一場及時(shí)雨，它將幫助我不斷成長，這次學(xué)習(xí)中的每個(gè)課程，老師都很認(rèn)真地為我們講解，把他（她）們的經(jīng)驗(yàn)豪無保留地傳授給了我們，我印象最深的是廣州白云醫(yī)院的黃副院長的講課：現(xiàn)代護(hù)理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。他以生動(dòng)形象的語言，聲情并茂，進(jìn)行了精彩的演講，另我耳目一新，特別是他無論在課堂上，還有在飯桌上都語重心長地教導(dǎo)我們，他說："作為一個(gè)護(hù)理管理者，首先就要全身心的投入，把燃燒自己的精神迸發(fā)出來，帶著自己的護(hù)理團(tuán)隊(duì)去努力奮斗，不斷作出理性思考。
比如：注意了解醫(yī)療形勢的新挑戰(zhàn)；作好自己的角色新定位；不斷提高自己素質(zhì)的新架構(gòu)，只有成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長，才能實(shí)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，才能更快地推動(dòng)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。"還有廣州白云醫(yī)院的外科總護(hù)士長魏革所講的護(hù)理查房的組織與實(shí)施，讓我真正明白了新的或正規(guī)的護(hù)理查房應(yīng)怎么做，學(xué)習(xí)回來后，我正在思考如何學(xué)以致用，去指導(dǎo)本科護(hù)士們認(rèn)真作好護(hù)理查房與實(shí)施，并逐步組織臨床小講課，建立起科室護(hù)理學(xué)習(xí)型組織。再有就是廣州白云醫(yī)院護(hù)理部主任所講的流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)方法在護(hù)理管理科研中的運(yùn)用，對(duì)我來說都非常重要，都是我急待著要學(xué)習(xí)的課程。
總之，學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)和啟發(fā)很多，帶給自己的感觸很深、很多。通過這次外出學(xué)習(xí)，我收獲很大，使自身有了很大的提高。一是加強(qiáng)了我的事業(yè)心和責(zé)任心；二是對(duì)護(hù)理管理藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)；三是增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學(xué)習(xí)，帶著我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，以創(chuàng)建三級(jí)精神病?？漆t(yī)院為目標(biāo)，全身心投入到工作中，扎扎實(shí)實(shí)抓好科室護(hù)理管理，結(jié)合實(shí)際不斷創(chuàng)新，為推動(dòng)我院精神衛(wèi)生護(hù)理事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱！只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們醫(yī)院的明天將會(huì)更好！
護(hù)士吸痰的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
剛進(jìn)icu給我的印象最深的是全封閉的工作環(huán)境，感覺有點(diǎn)壓抑，喘不過氣來，陌生的環(huán)境，感覺有點(diǎn)不知所措，通過徐老師的耐心講解，及各位老師的帶教，慢慢的接觸，逐漸的適應(yīng)這里的環(huán)境，對(duì)各種儀器的響聲不在恐懼，學(xué)會(huì)了如何判斷如何解決，使我初步掌握了搶救技術(shù)如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。主要熟悉了人工氣道的建立，呼吸機(jī)的使用方法，使用的時(shí)間和注意事項(xiàng)，以及如何為患者深部吸痰，何時(shí)吸痰及注意事項(xiàng)等，熟悉了休克的搶救，并參與配合，學(xué)會(huì)使用震動(dòng)排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，了解使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對(duì)心電圖的正確診斷，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)。
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