專業(yè)考試前心得體會(案例15篇)

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專業(yè)考試前心得體會(案例15篇)
時間:2023-10-29 17:54:12     小編:琴心月

心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時要注意語言的簡練清晰,避免冗長和啰嗦的表達。以下是一些經(jīng)過認真篩選的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

考試前心得體會篇一

落葉伴著秋風送來累累果實,又是一個收獲的季節(jié),我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風正踏著冬的腳步緩緩走來,這樣的日子里,陽光會給大家最好的溫度,在這里,愿大家有一份好的心情,有一個甜美的微笑。

今天,能夠在這里與大家一起分享我的心情,我是很幸運的一個,當然也是很榮幸的一個了。

習時間緊了,但我依然保留著寫日記的習慣,積累的多了,表達能力自然會提高,一定領(lǐng)悟生活的能力也會提高,寫日記并不是一份作業(yè),而是自己學會品味這一天生活的能力,生活是學習語文最好的老師。

其次,做一定的練習也是必要的,任何科目都需要練習來鞏固知識的,語文自然不例外。初中時老師讓做閱讀吧,一天一篇,要表明日期,初二時間緊九科全開沒時間了怎么辦,把日期改改,騙騙老師。現(xiàn)在想想那是真不應該。但后來,我還是堅持下去了,做了幾本子的閱讀,一些解題技巧自然是掌握了,也積累了很多妙語佳句。

再有關(guān)于寫作方面,其實我們每一個人都是相當棒的大文豪,生活便是一部書,我們寫著關(guān)于我們最真實的故事,每天都有美麗的事,我們?yōu)槭裁床豢隙ㄗ约旱膶懽魉侥?用自己的心靈去寫作,去寫生活中真實的事這不難,如果你覺得難,那么你該想想了,想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書,我從未買過作文書,只是有時讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來的感動,也可以學習它的構(gòu)思布局,但不要一味模仿,要形成自己的風格。寫作要有“我”在,用心去寫了,每一篇都是好的文章,好的文采需要這樣子一點一點培養(yǎng)來,好的靈感也要這樣來。

學習語文讓我們更好的享受生活,我始終相信一個能真正享受生活的人該是快樂的。學習語文讓我們體味那些精彩故事,收集更多的感動。希望大家學習進步,輕松開心。

考試前心得體會篇二

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個多月了,這是第二次考試,可我的成績?nèi)匀徊荒敲蠢硐搿?/p>

雖然考試只是對自己這一階段學習情況的考察,可我還是很擔心??记拔疫€在醫(yī)院里輸著液,手里捧著語文資料,由于左手扎著針不敢亂動,所以我只好用右手笨拙的翻動著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會涉及到的知識點,對這次應該會考到的內(nèi)容有了些了解。

其他的科目也都在進行中,但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的我,總是前面剛記住一個知識點到下一個知識點時又忘記了。所以導致復習時有些吃力,真的是早知今日,何必當初??!

或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變,品行靠悔改磨練。

不知不覺中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習,我能再復習一會。

時間在慢慢推移,眼看就要下自習了,可我還在復習的海洋中。

時光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文,政治還好,考到的知識點我?guī)缀醵紡土暤搅?;?shù)學,歷史以及地理,我真的盡力了。

希望我能汲取教訓,在下一次的考試中取得好成績。

考試前心得體會篇三

月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不知道自己的成績,我們的排名也還沒有下來。

本來我對自己的名次很有信心的,但是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學比我的曾幾告了十幾分,讓自己很難信服,因為她除了英語作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來的成績,我有些無力接受,有些無力信服。

但是仔細想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會很好,就這樣吧,反正自己知道就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,但是我知道,只要我努力了,就一定會成功的,一定會成功的!

從這場考試之后,放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從現(xiàn)在開始,為了未來,每天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!

加油!

考試前心得體會篇四

回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載,復習了n遍,考試了n次,也付出了很多,同時也承受了很多的壓力。

過去考試曾經(jīng)有一年差三分沒過。那一年我準備了兩個月,上班在學習,中午午休,電腦在播放老師的課件,睡眠中輾轉(zhuǎn)反側(cè)的學習。夏天天氣炎熱,腳下放一盆涼水泡腳降溫。經(jīng)常學習到晚上12點,早晨6點多起來再學習。在這一年我?guī)椭^兩個同學,我把視頻復制和教材復印后送給他們,都考過了,自己沒過,心里是何等的不服氣,總結(jié)一句話:付出了不一定能得到回報,不付出一定沒有收獲。

總結(jié)過去失敗經(jīng)驗:

1、主要是自己基礎(chǔ)課太差,拉分。

2、沒有認真系統(tǒng)學習,缺乏耐心和堅持。

3、抱有僥幸心理。過去考試我也賣過答案,那一年我自己沒有抄,結(jié)果差3分沒過很是懊惱。大家都考試過,試卷是梅花題,答案出來的晚。抄的時候很費勁,要防著巡視和監(jiān)考老師,還要抄對答案的時間很少,還是自己肚里有貨什么都不怕。

今年在同事的建議下,參加張博士培訓班,一起努力,比著學習。特別是在今年夏天學習復習期間,南陽的曾凡娜同學考助理她把診所關(guān)了,吃住在張校長辦公室,經(jīng)常學習到凌晨4。5點。還有棗陽的張鳳燕同學,也非常用功,她年齡比我大,從棗陽坐車來襄陽,天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅持。

今年,我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師,有幾點經(jīng)驗與大家分享:

1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃。計劃要全面,不僅要包括學習的整體安排和進度,還要包括鍛煉身體的時間,充足的睡眠時間,營養(yǎng)等,這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長計劃與短安排相結(jié)合。長計劃不能太具體,以留有修改的余地;短安排要分專題,以增強計劃的系統(tǒng)性。

3、在書店買一本《增強記憶力的最有效秘訣》,借鑒書中回憶記憶法,卡片記憶法,尤其對于難記憶的知識點,記在本子上,經(jīng)常拿出來看。

4、夏天天熱人一般心浮氣躁,你可以沖一個涼水澡,會精神一些,有利于提高看書、學習,還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。

5、想要考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師,首先要有好的`心態(tài),正確的學習的方法+好的教材(視頻)堅持學習,聽老師講課(視頻),然后做試題,對于不懂的反復聽課,爭取理解記憶。然后再做模擬試卷,不會的題再看書,再做模擬試卷。剛開始學習復習時還沒有進入狀態(tài),可以逆向思維,先做書上的試題,帶到問題看視頻、看書。

最后,感謝張博士、張歡校長,還有一起學習的同學們,以及家人,是你們給了我學習力量和熱情。

考試前心得體會篇五

算起來,參加國家司法考試的學習,已經(jīng)有xx個年頭了,期間,也曾有過這樣那樣的原因想過放棄,但到如今還是在一直堅持著、“司考”著。幾年來不間斷的學習,學習的方法技巧在不斷改進,法律知識水平也有了一定的提升,但最主要的是塑造了法律的意識、法治的理念、法學的眼光,學會了用嚴謹?shù)乃季S去解讀法條、用法治的思想去處理糾紛和具體事務。

在參加司法考試前,我曾用了六年的時間和堅持,完成了法律自考本科的學習,一關(guān)關(guān)、一科科,如同攻克一個個堅實的堡壘,最終順利取得了法律自考本科的證書。自考畢業(yè)后,曾認為已經(jīng)取得了法律本科的學歷,已經(jīng)具備了一定的法律知識和水平,所學的法律知識在工作中已經(jīng)完全夠用。但是,通過這三年不間斷地參加司法考試的學習和培訓,聽了眾多司考名師的講座,閱讀了不少了法律書籍和教材講義,才發(fā)現(xiàn)法律是一個體系,一個完整而又嚴密的體系。法律知識框架的形成、法治邏輯思維能力的形成,絕不是一朝一夕能夠完成的,需要不斷地學習不同的法律法規(guī)、司法解釋、法學理論書籍,才能對一個簡單的法律問題有一個系統(tǒng)全面、細致深入的理解和掌握??梢哉f,越是學習,越感到自己掌握的知識太少,了解的東西太淺顯、片面。因此,每一年參加過司法考試,不論通過與否,是否取得證書,終歸都有了許多的收獲。這也就使得我每一年參加司法考試以后,都更加堅定了繼續(xù)學習的信念和信心,不是為了那一張薄薄的證書,而是為了不斷地提高個人的法律知識水平,不斷地修正自己的法律思維模式和理念,不斷地了解掌握國家依法治國方面新的理論和思想。

學習的必要性、重要性、緊迫性在這里不必多言,只想說,三年來不斷地學習,感受和感觸還是頗多頗深的,在這里不妨與大家分享一二。

學習就如同一場革命,革命需要徹底性,否則終歸失敗。學習也是如此,要有一種不達目的不罷休的精神和心態(tài)。就像我在20xx年第一次參加司法考試的時候,總感覺時間不夠、學習的內(nèi)容不多,總是感到工作太忙無時間學習,一次次放棄學習的機會而忙于瑣碎的事務和應酬,忘了給自己施加壓力,總是給自己留有余地,總認為還有機會,結(jié)果可想而知,自然是沒有通過考試,取得證書。因此,在做事情、學習的過程中,要有一種“咬定青山不放松”的韌勁,要有“衣帶漸寬終不悔”的精神,要有“不破樓蘭終不還”的信念,則萬事可成,學習也終會有預期的效果。

制定目標要有前瞻性,目標要有一定的高度,既不能太高、又不能太低,否則“求其上得其中,求其中得其下,求其下而不得之。”因此,目標的制定要高遠,既切實可行又要有一定的高度,既有短期可實現(xiàn)的目標,又要有長期可期待的目標。以確保步步為營,充實每一天,充實人生的每一段旅程。

做事情既要有長期的規(guī)劃,又要有階段的計劃,同時要確保規(guī)劃、計劃的執(zhí)行,否則再好的規(guī)劃、計劃如果不能有效地執(zhí)行,也只是一堆廢話。學習、工作都是如此,如果計劃滯后、執(zhí)行力嚴重不足,很難確保學習工作的成效。甚至在發(fā)現(xiàn)計劃偏離實際時,要及時補救、及時修正,以確保計劃的有效性和可執(zhí)行性。

人人都具有惰性,甚至很多時候惰性戰(zhàn)勝了自覺性。因此,要讀書學習、要做好一件事情,就必須靜心,潛心修煉。心不靜,萬事難成。整天忙于應酬、應對瑣碎的事務,是很難靜下心來讀書學習、做事情的。因此,要樹立“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài),靜下心來讀書,專心致志學習,否則,學習、做事情很難有成效。“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性?!边@里不妨借用諸葛亮《誡子書》中的名言與大家共勉,既當警醒亦作勵志吧。

最后,只想說一句話,“人生需要不斷沖鋒”。學習,只有起點,沒有終點,乃是終身的革命。讓我們借助時下正在開展的“讀書月活動”,揚起理想的風帆,放飛青春的夢想,讓讀書成為習慣,讓書籍充實自己的人生。

考試前心得體會篇六

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的.。坐在寫字臺前,我沒有絲毫復習英語的興趣,腦海里又浮現(xiàn)了放學前發(fā)試卷的情景。

蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來,我們明白,那是期末試卷。許宣超5蔡老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停,滿懷期盼張錦豪91。5,多少?97。5吧?老師是不是看錯了?我怎樣會考這么差呢?怎樣會?怎樣會!

怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張試卷,不求快,但求好,細節(jié)決定成敗。我要從寒假開始,好好做課外作業(yè),努力爭取100分。

想到那里,再看看窗外,我仿佛覺得天一下子明亮起來了。

考試前心得體會篇七

cet分數(shù)揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學一直以來的夢想??墒菍τ谀切┤匀慌腔苍谒牧壐邏χ獾耐瑢W們,應該怎樣開始著手復習準備下一次的戰(zhàn)斗呢?這里我有點心得,希望能和大家分享,對英語成績不理想的同學們有所幫助。

第一點要說的自然是詞匯。

如何背記單詞?我個人的看法是,按照大綱詞匯表,一個也不要放過。即使一個小小的詞匯,也有可能影響你對語篇的理解分析,決定一道題的對錯。比如一篇閱讀,文章都讀懂了,問你作者對文中觀點的態(tài)度,你不認識indiganant一詞,而偏偏這就是正確答案,不是很吃虧嗎?那為甚么主張大家按照大綱詞匯表,用死記硬背的方法呢?四六級考試需要掌握的詞匯都是大綱上的,就算超綱,也會給出解釋。很多考cet的同學都不是英語專業(yè)的,不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞,十篇文章里能重復出現(xiàn)的有幾?想提高詞匯量,那得讀多少文章?而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords,而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯,做了無用功。有人說,死記硬背的容易忘。我說,要形成大腦對單詞的永久記憶,必須要讓單詞與自己常見面,反復對大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間,卻不能形成永久記。過一段時間,仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來,今天背a,明天背b,后天背c......不斷循環(huán)重復,直至每個單詞都爛熟于心。背單詞的同時,要結(jié)合相應的閱讀材料,多讀一點,就會發(fā)現(xiàn),很多單詞是背記過的,大腦里會瞬間閃爍出這個單詞,從而使大腦的狀態(tài)處于活躍,對單詞的反應加大,記憶的效率會有很大提高。

有了一定的單詞量,就要學會讀文章做題。這就涉及到一個思維方法的問題。關(guān)于怎樣做好閱讀,,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書,學學做題的方法以及思維方式,這里不再贅述。不過要說的是,希望大家在開始學習超精讀的時候,千萬不要搶時間,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一個,真正弄懂文章的一字一句,訓練思維方式,摸透出題人的心思。當然,到了離考試還有差不多一個月的時候,就應該給自己的閱讀卡一卡時間了,以考試要求的速度來要求自己。

除了閱讀這個大頭,基礎(chǔ)知識部分當然也很重要。大家都知道,四六級分數(shù)加權(quán)處理的時候,很大限度的參考了基礎(chǔ)部分,包括聽力,單選,改錯的答題好壞,對此進行綜合的權(quán)衡。

詞匯語法方面,還是要多做題。因為即使知道每個單詞的意思,它們之間的細微差別是平時很容易忽視的。只有題做錯了,才會引起你的注意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是一個例子。這里,我給大家推薦一本大連理工大學出版的大學英語四(六)級詞匯精講,對于四六級容易考到的詞匯,有很詳細的用法和區(qū)分。另外鼓勵同學們多總結(jié),在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause,complywith=abideby=conformto,盡管嚴格來講,并不全對,但這樣聯(lián)系起來,不但可以幫助理解,同時也可以加深記憶。

至于完型填空和改錯,都是需要基礎(chǔ)知識的點滴積累的。大家平時閱讀的時候要注意培養(yǎng)語感。一旦有了語感,做起完型和改錯來是水到渠成,得心應手的。當然,語感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就,需要同學們多讀,多說。

作文的分數(shù)也不可忽視。改革以前,作文低于6分的都會被倒扣分。四六級的作文沒有什么深度可言,無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四六級作文都在朝著應用文的方向發(fā)展,旨在考察大家語言的實際運用能力。建議大家多看看演講,書信體方面的文章,多學學格式,以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾?怎么樣表達一些“我很榮幸×××”之類的套話?在一篇應用文中適當?shù)氖褂眠@種套話(formula),會為你的文章增色不少。另外,既然是應用文,鼓勵大家寫作的時候朝口語化方向發(fā)展,當然不要是一些粗俗生僻的俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達的,就盡量不用單詞。適當?shù)馁u弄賣弄,盡量的取悅閱卷老師的雙眸。

英語學習是一項長期而艱巨的任務,絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說的,只是在教大家如何學cet,而不是學英語。目的是想大家都早些從中解脫出來,專心搞好自己的專業(yè)要緊。

考試前心得體會篇八

建議你不用天天拿著單詞書記單詞,因為那樣記了,也很容易忘記,效率很低。你只要把你當天做完的四級題目里,不認識的單詞或者固定搭配抄寫在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下,這樣做的原因有兩個:第一:單詞本里的單詞記了之后,很容易忘記,而且這里的部分單詞在四級題目里,不一定會出現(xiàn)。第二:四級試題里既然出現(xiàn)那些單詞,說明這些詞出題率還是比較高的,值得一記(注重積累哦)。

當然,聽聽力之前,一定要把問題和問題的答案選項看一下,這樣可以讓我們大概了解題目可能的主題。很重要的是聽時要注意是男方還是女方說的話,這主要是前8個短對話,前8個題目還有就是有個原則:一般是往不好的方向發(fā)展,比如遲到,改變計劃,委婉拒絕邀請等。長對話,聽關(guān)鍵詞,如果一個詞在本文出現(xiàn)的次數(shù)很多,那么一般這段對話的主題就是圍繞他展開的,時間題,一般第一個出現(xiàn)的時間不是答案,要經(jīng)過簡單的計算得出的答案才正確的。聽力填空,這個題型對詞匯要求有點高,主要是前7個填空,注意時態(tài),單復數(shù)。三個句子,第一遍做好筆記(關(guān)鍵詞),第二遍用自己的話組織寫出來(能用原文更好,但是用原文有點難),第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。

1、快速閱讀

據(jù)我所知,快速閱讀要求不高,但是信息量大。一般來說很多快速閱讀都有小標題,先看題目,再找關(guān)鍵詞,比如人名,地點等,再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找信息,這樣就有針對性,比較省時間。

2、選詞填空

可以肯定的說這個和完型填空差不多,但是從某種程度上要簡單些(但是要有一定的詞匯量),首先把選項標上詞性,有些不認識的單詞看詞綴標詞性。然后在題目中分析缺少什么,要用什么時態(tài)。一般經(jīng)過分析排除后剩下2到3個答案。在放到文章中排除,就可以得到答案。有時候只剩一個答案呢(這就是我覺得比完型簡單的原因)

3、深度閱讀

這類題比快速閱讀要求要高,但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閱讀方法來做的,但是主題或推斷就得看全文的意思了,一般在第一段或者第一句話,還有可能是最后一句話。還有問作者觀點的題目,你可以看作者是從哪方面寫的,是寫它帶來了好處(positive)還是壞處(nagitive),還是沒有帶來自己的看法(objective(客觀的))。

4、做題原則

快:閱讀的速度一定要稍微快,不快的話,很可能做不完題目(這個注重個人訓練)。

準:對于問題的答案把握要準(不要以個人觀點來判斷作者意圖)。

狠:就是你選了答案之后,不要猶豫(時間太寶貴了),馬上尋找下一題的答案。

帶著問題去閱讀中找答案,找到之后,馬上選上,找不到的話,就選你認為最可能的答案,一般閱讀中的答案是按問題的順序給的。

5、完形填空

首先看文章,速度要快,只是了解大意(2分鐘)

然后邊看邊選,把自己認為一定是對的選上(主要是固定搭配,連詞,短語等還有符合文章的意思的)

第三遍根據(jù)文章意思把文章剩下的全部填上,不會的也要用排除法填上哦。

練習的時候一定要把不會的選項的單詞記下來,下次看到至少要認得。

對于四級的翻譯,一般考三類題目:虛擬語氣,倒裝,詞組和時態(tài)。翻譯時候一定要注意時態(tài),還有就是一定要去寫,希望老師給同情分。

作文是相對于其他題型容易在短時間提高的題型,四級要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板,讀讀真題優(yōu)秀范文,這個是不錯的提高方法。

首先自己要學會總結(jié),自己做練習的時候一定要嚴格按照時間做題,習慣了在考試中就不會做不完了。平常練習時候不要太在意自己的正確率,這個時候錯了很多,學到經(jīng)驗,考試就錯的更少,對自己要有信心。

加油吧!

考試前心得體會篇九

試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。

考試前,大家都緊張,考試時大家寫題,有些同學都認為

題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

到發(fā)卷時,就都愣住了??嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏?。

語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。

我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因。

考試前心得體會篇十

我叫雷森皓,是一名在讀本科生。由于準備出國讀研究生,我在20xx年的7月來到武廣vip定制學習中心報名參加了一期45天的5人班培訓。在參加這一期培訓之前,我從未接觸過雅思考試,對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾,cet4586分,cet6512分。經(jīng)過1個半月的培訓,我在11月的雅思考試中考出了7分的成績,除了自己的努力,離不開老師的幫助。

雅思考試分為4個部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經(jīng)驗認為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項要在7分左右),寫作和口語要保證一個穩(wěn)定的成績(兩項最好不要低于6分)。根據(jù)中國學生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分數(shù)較高,寫作口語兩個輸出性的項目分數(shù)較低。同樣地,我覺得在雅思學習的過程中聽力和閱讀的取得大的進步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的,但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。

聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習。最好的練習方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的基本因素,但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托??荚?,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學會把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態(tài)一定要淡定,如果有一個題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。

數(shù)學是多功能學科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強。學習掌握數(shù)學知識,應該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學習有效果,就會越學越有興趣;學習成績總是提不高,就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法,是學習成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內(nèi),隨著學習科目的增多和學習節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學習方法,使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應該學會管理自己的學習,掌握較為科學的學習方法。結(jié)合多年的教學體會,我們認為,較為科學的學習方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

“凡事預則主,不預則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學習就是戰(zhàn)爭,不能打無準備的仗。如果第二天有數(shù)學課,第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預習,還能培養(yǎng)讀書的習慣,形成自學的能力。

聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應該帶著預習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導。

復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。復習時,要再次閱讀教材,回想當天所學的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當天及時復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃,既要及時復習當天功課,又要及時進行階段復習。

考試前心得體會篇十一

情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護士考試一去不復返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護士非在編人員考試成績。

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因為我知道我沒好好復習過,心里一直存在僥幸,成績一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復習,唯有我還在得過且過的混日子,對考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應考,想起來還真是后悔不已。

接下來的操作考試,我沒有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過一遍,人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來當寶,自己反復試用,抽液體的手勢、握注射器的姿勢,各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習,但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒做完時間就已經(jīng)超過。

通過這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗不足,沒有去更多的實踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時接觸少,自己又比較懶惰,沒有主動的習慣,閑暇時間還想著玩手機、網(wǎng)購等。對于操作練習也不是很多,所以考試時缺乏熟練、規(guī)范,明明會做,但由于過度緊張,害怕做錯,這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。

在接下來的這一年,我會好好努力,吸取教訓、勤學苦練,爭取在明年的考試中脫穎而出。

考試前心得體會篇十二

很幸運能在2xx-x年一舉通過司法考試,我覺得,要在司法考試的復習過程中取得好的效果,首先要有好的心態(tài),不能過于急躁,也不能過于焦慮。弦過緊則易斷,一定要做到松弛有度。在抓緊時間認真復習的同時,也應該有適當?shù)男菹?、娛樂活動,讓緊繃的神經(jīng)適時放松一下,不要整天一個人在書房面壁。司考復習是長期抗戰(zhàn),學習過程是枯燥而乏味的,長時間處于書本之間,不與他人交流,會造成心理上的焦慮,產(chǎn)生厭煩情緒??梢园才艜r間和家人、親友去外面走一走,經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠、很長時間的,在家門口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。

第二,作息要固定,要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學習中,才會有更高的效率。我不主張晚上看書看得很晚,我在復習中,一般都會在晚上十一點前上床睡覺。因為十一點進入子時,是人睡眠質(zhì)量最好,最能補氣養(yǎng)神的時間段。過了十一點,人容易興奮,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就會精神不濟,腦袋混沌,容易犯困,反而學不進東西,降低了學習效率,事倍功半。長此以往對復習不利。

第三,復習知識不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點知識,如果能夠在上課的時候全力以赴,認真聽講,掌握好講義里的內(nèi)容,應付考試已經(jīng)足夠,不需要再另外購買其他的復習資料。復習資料越多,越容易分心,且記憶效果不佳,所謂貪多嚼不爛??荚囍暗臅r間和精力有限,大部分的考生都需要上班,復習資料多了肯定是看不完的,看著桌上成堆的復習資料,容易產(chǎn)生焦慮心理,對復習會有負面的影響。

第四,上課一定要認真。很多同學往往晚上看書看得很晚,上課的時候就容易打瞌睡。上課是一個交流的過程,可以修正自己原來的一些錯誤知識,而且有其他同學在一起學習,效果比自己獨自一個人在家看書要好得多。也可以借助上課的機會跟同學多討論,經(jīng)過討論的知識點會記得更清晰,記憶時間也更長。

第五,考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試,心里越緊張,這一點每個考生都是一樣的,每個人都會覺得我怎么還有那么多資料沒看,怎么還有那么多習題沒做,怎么還有那么多知識沒有掌握。這時一定要調(diào)整心態(tài),以平常心對待即將面臨的考驗,要盡量做到“淡定”。其實,事到臨頭了,伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,已經(jīng)沒有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài),你看不完別人也看不完,大家容易大家難,想通這一點,那還怕它個球。放松心情,更會有意想不到的效果。

第六,到了考試時,一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考壞,都不要再去關(guān)心介懷,以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽考試情況,核對考題答案。卷子已經(jīng)交了,成績已成定局,核對了答案又有什么用呢?反而容易影響心情,有百害而無一利。

第七,關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔心的就是第四卷的論述題。我個人觀點,中國的考試題目,尤其是與法治相關(guān)的考試,論述題的答法基本是千篇一律的,不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開而已。

其實我覺得,要通過司法考試,最重要的還在于個人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能提高學習效率,取得好的學習效果。謀事在人,成事在天。以大無畏的精神迎接復習和考試,努力地抓好復習的過程,以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的.全力,足可問心無愧。

考試前心得體會篇十三

考試,是每個人的“必經(jīng)之事”,而考試對于我,也有一種特殊的意義:既是自我檢測,又是學習鞏固;既驚喜,又意外。有句話說的好:有人歡喜有人憂,而我,則屬于前者:歡喜的那種。對于我來說,單元考試并不難,緊張一下就夠了,得瑟都不用。

考試對于我來說,已不是一種恐懼,而是一種驚喜,其實只要上課聽好了,筆記記好了,作業(yè)好好做,只要不是蠢才,不然或多或少都是會有些起色滴。

但能令我得瑟的,無非就是期中考試和期末考試了,其中期中相對難些,期末倒是“拿手活”,如果我五門(語文、數(shù)學、英語、科學、品德)沒有95分,那就是太陽打南邊出來了。

但要我說出個所以然來,那只有說期中了,因為期末主要靠積累,再此就不多講了,要說感受,那自然是期中的“深刻”了。向來,我對英語都是大大的放心,就說這次六(下)的期中考試吧,四門中,唯有英語我沒有復習,連看都沒看一眼。別人復習英語的時間我都攤在語文和科學上了,不是我吹牛,一點沒復習的我,不費吹灰之力就考了100分!說來可笑,這么簡單的考卷(至少對我們這些考100分的人來說)整個六年級只有4個100分,而我是其中一個,更雷的是,4個一百分只有四班和我們班有,各2個,我們班的另一位仁兄,是我的斜桌!而且這位平時也沒見爆發(fā)吧,這次怎么就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏,道理嘛,大家自己通曉了,這里也就一筆帶過了。

接下來剩下語文、數(shù)學、科學,可以將這三門分為兩大類:理論類和實踐類。數(shù)學屬于實踐類,光知道概念沒用,要會做題,才能拿高分,這門必須要靠上課認真聽,否則就等著“祖國江山一片紅吧”。語文和科學,之所以是理論類,是因為大部分東西是死記硬背的,可以說是挺“死”的工程。要想語文和科學考得好,首先得具備一點:記憶力好,不要左耳朵進,右耳多出,在這里,我介紹一個記憶方法,保證高效率!只要早上背一遍,晚上背一遍,基本上一天早晚下來,已經(jīng)背熟了(至少我是)。

接下來講一下語文和科學怎么考好,死背并且背熟是最基本的,是“死”的,而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閱讀題和作文題,這兩點至關(guān)重要,卻不是與生俱來,閱讀要靠訓練語感和邏輯思維能力,還有理解能力,而估計最讓大多數(shù)人頭疼的是!首先,作文字要寫好,要寫得多而精彩,開頭(第一段)以3—4排為佳(每排是20來個字的),結(jié)尾也和開頭的標準一樣,是“黃金分割”,過程(中間部分)要詳細,加上文筆好,就ok了??茖W不好的,要靠做練習來提高成績,我就是這樣滴。

考試前心得體會篇十四

隨著鈴聲響起,同學們一個個的走進了考場。這是一場期中考試,而對于這一次的期中考試,我早早的就朝著我的期中目標在奮斗了。

當我走進了考場,坐在了座位上,在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時刻,我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎?對于這一場期中考試,我準備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標,并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當我看到我寫在便利貼上的考試目標的時候,我的心里仿佛就涌出了一股動力,這讓我在學習上更加的努力,也更加的認真。

講臺上的老師開始發(fā)試卷了,我深呼吸了幾口,然后我在心里鼓勵著自己,我要相信自己,我的努力不會白費的。

試卷發(fā)下來了,我將試卷攤開在課桌上,然后拿上自己的筆,接著就是正式進入到考試時間了。原本我緊張的心,卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻,我的心里突然涌滿了底氣。是的,之前一段時間,我每天的努力,以及我學進了大腦里的知識,這些都讓我對自己充滿著信心。

考試的那一刻,我緊緊地握著我手中的筆,然后我在心里對自己說,這次考試,你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。

考試中的時間過得很快,等到交卷鈴聲響起的時候,我穩(wěn)當當?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對自己的這次考試的考試成績充滿著期待。

學校里的閱卷老師的速度很快,不出兩天,同學們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候,每個人的心里又都緊張了起來,我也不列外。當我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候,我直接高興的蹦了起來。我實現(xiàn)了我的期中考試目標!

考試前心得體會篇十五

數(shù)學是多功能學科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強。學習掌握數(shù)學知識,應該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學習有效果,就會越學越有興趣;學習成績總是提不高,就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法,是學習成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內(nèi),隨著學習科目的增多和學習節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學習方法,使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應該學會管理自己的學習,掌握較為科學的學習方法。結(jié)合多年的教學體會,我們認為,較為科學的學習方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

“凡事預則主,不預則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學習就是戰(zhàn)爭,不能打無準備的仗。如果第二天有數(shù)學課,第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預習,還能培養(yǎng)讀書的習慣,形成自學的能力。

聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應該帶著預習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導。

復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。復習時,要再次閱讀教材,回想當天所學的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當天及時復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃,既要及時復習當天功課,又要及時進行階段復習。

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