心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)要注重事實(shí)依據(jù)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的整理，希望能對(duì)大家的成長(zhǎng)有所助益。
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇一
孝順父母是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值觀，也是每個(gè)家庭的基石。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活和家庭結(jié)構(gòu)的變化，使得許多孩子不再像過(guò)去那樣懂得孝順父母，給老人帶來(lái)了很多煩惱和不適。對(duì)此，我想分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠幫助更多的人讓孩子孝順父母。
第二段：營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍
孩子孝順父母的首要條件是在一個(gè)和諧、溫馨的家庭中成長(zhǎng)。為了讓家庭充滿愛(ài)和溫暖，父母需要定期和孩子進(jìn)行溝通，建立起彼此之間的信任和尊重。孩子需要從小學(xué)習(xí)懂得感恩和體諒，明白父母的付出和辛勞。家庭中的各種問(wèn)題需要通過(guò)合理的方式解決，不要讓孩子感到被忽視或不被重視。
第三段：示范行為，樹立榜樣
孝順是一種習(xí)慣，孩子需要在家庭中不斷地看到父母的榜樣。父母要時(shí)刻注意自己的行為，從各個(gè)方面影響孩子的行為習(xí)慣。比如，父母要注意自己的言行舉止，盡量做到言行一致，不給孩子留下不好的印象。同時(shí)，父母還要盡量展示出自己對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和關(guān)愛(ài)，讓孩子從中感受到孝行的重要性。
第四段：培養(yǎng)自主性，讓孩子主動(dòng)行動(dòng)
雖然父母的示范行為很重要，但是最終的孝順還是要從孩子自己的內(nèi)心深處發(fā)出來(lái)。因此，父母需要培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感，讓孩子能夠主動(dòng)地行動(dòng)。例如，教育孩子盡量學(xué)會(huì)自理，少依賴父母，多去幫助長(zhǎng)輩做些力所能及的事情，讓孩子懂得自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：總結(jié)
孝順父母是我們身為中華兒女應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。孝順不單單是言語(yǔ)上的表達(dá)，更是行動(dòng)上的付出。我相信，只要我們樹立正確的家庭觀念，示范良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感，我們都能夠讓孩子孝順父母，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭。
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇二
第一段： 孩子是美好生命的延續(xù)，也是家庭的心頭肉。自孩子降生的那一刻起，父母?jìng)兪冀K把照顧孩子的責(zé)任放在第一位。然而，親身經(jīng)歷了育兒的過(guò)程后，每一位父母都會(huì)深有感觸地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，其中蘊(yùn)含著許多獨(dú)特的體驗(yàn)和心得。本文將探討孩子父母的心得體會(huì)。
第二段：首先，父母?jìng)冋J(rèn)識(shí)到了自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性與責(zé)任?！敖逃诤⒆?，就如陽(yáng)光之于花朵。”父母?jìng)兩钋懈锌匾庾R(shí)到，他們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。他們會(huì)不斷努力提升自己的修養(yǎng)，盡力成為孩子身心健康發(fā)展的引導(dǎo)者。家長(zhǎng)的行為模范會(huì)潛移默化地影響孩子，他們會(huì)通過(guò)自己的言談舉止和處世原則，傳授給孩子美好的道德價(jià)值觀。
第三段：其次，父母?jìng)凅w會(huì)到了教育的重要性及方法的靈活性?！鞍偌覡?zhēng)鳴，百花齊放”，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著各自的性格、愛(ài)好和學(xué)習(xí)風(fēng)格。父母?jìng)儑L試使用不同的教育方法和教學(xué)方式，以及根據(jù)孩子的個(gè)體差異，培養(yǎng)他們的潛能和個(gè)性特點(diǎn)。有的孩子細(xì)膩敏感，親密的互動(dòng)和情感交流可以更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力；有的孩子喜歡親自動(dòng)手探索，他們需要一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的環(huán)境。父母?jìng)儠?huì)認(rèn)真觀察孩子的需求，選擇適合的教育方法。
第四段： 此外，養(yǎng)育孩子的過(guò)程也讓父母?jìng)兩钌罡惺艿搅藴贤ǖ闹匾浴Ｋ麄兠靼琢伺c孩子之間的良好溝通是彼此理解和關(guān)心的橋梁。父母?jìng)儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)孩子的需求和意見(jiàn)，用愛(ài)心和耐心與孩子交流，不僅增進(jìn)了家庭的親密關(guān)系，也幫助孩子建立起健康的人際關(guān)系。在與孩子進(jìn)行交流的過(guò)程中，父母?jìng)冞€更深入地了解到了孩子的內(nèi)心世界，能夠更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問(wèn)題，進(jìn)而幫助他們健康成長(zhǎng)。
第五段：綜上所述，作為父母，我們是孩子的第一任老師，也是他們的引路人。我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，以良好的言行作表率，為孩子樹立正面的榜樣。教育不僅是為了孩子掌握知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)他們正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我們要付出很多，但也會(huì)收獲到很多。我們不斷思考、總結(jié)，將自己的心得體會(huì)分享給其他父母，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在養(yǎng)育孩子的旅程中，父母?jìng)儾粩喑砷L(zhǎng)和變得更好。無(wú)論面臨什么樣的困惑和挑戰(zhàn)，父母?jìng)兪冀K站在孩子的一方，用愛(ài)和關(guān)心指導(dǎo)他們成長(zhǎng)。愿每個(gè)父母都能從育兒經(jīng)歷中獲得寶貴的心得體會(huì)，給予孩子最好的教育。
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇三
自古以來(lái)，家庭是中國(guó)文化中最核心的概念之一，而作為家庭的基石，父母一直是我們一生中最為重視的人。但在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活方式的改變，許多孩子開(kāi)始忽視自己對(duì)父母的責(zé)任和義務(wù)。因此，讓孩子孝順父母成為現(xiàn)代家庭教育中一個(gè)極其重要的話題。在這里，我將分享自己的一些心得體會(huì)。
第二段：重視父母的感受
孝順父母，首要的是了解自己的父母。盡管我們都認(rèn)為父母是最推心置腹的人，但由于年齡和經(jīng)歷的差異，我們可能并不了解他們的內(nèi)心世界。了解父母的需求和愿望是建立親密關(guān)系的必要條件，這樣你才能更好地理解父母需要什么，并為之付出行動(dòng)。
例如，當(dāng)你在尋找禮物給你的父母時(shí)，你應(yīng)該考慮他們的興趣愛(ài)好和偏好，以確保你所給予的禮物是最受歡迎的。如果你對(duì)他們的舒適和快樂(lè)更加關(guān)注，你也可以幫助他們處理一些瑣事，如親自購(gòu)買他們所需的日用品并向他們提供關(guān)愛(ài)和陪伴。
第三段：認(rèn)識(shí)家庭責(zé)任
為了學(xué)會(huì)孝順父母，我們需要清楚地認(rèn)識(shí)自己的家庭責(zé)任。作為孩子，你有責(zé)任為家庭的幸福和繁榮作出貢獻(xiàn)，而不僅僅只是享受父母、兄弟姐妹和家庭的好處。你需要跟父母一起分擔(dān)工作，為保持家庭的衛(wèi)生和散發(fā)做出貢獻(xiàn)，甚至為年邁的父母提供照料。
令人感到遺憾的是，在現(xiàn)代生活中，許多人常常將工作和生活的繁忙作為借口，忽視對(duì)家庭的責(zé)任。這種想法會(huì)損害我們與家人的關(guān)系，并讓我們?cè)谌松猛局惺O為重要的觀念。因此，你需要始終清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。
第四段：珍視時(shí)間
時(shí)間是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該好好利用它。作為一名孝順的孩子，你需要意識(shí)到在這短暫的光陰里，和父母在一起的時(shí)間是獨(dú)一無(wú)二的，永遠(yuǎn)無(wú)法再現(xiàn)。因此，你需要展示出真正的關(guān)心和照料，與父母分享你的快樂(lè)和對(duì)他們的愛(ài)。
在與父母相處的過(guò)程中，你可以聊聊家庭的點(diǎn)滴、講述自己的自主思考以及所取得的成功，分享自己作為未成年人時(shí)的成長(zhǎng)歷程，為他們?cè)谕砟炅粝旅篮玫幕貞?。他們的時(shí)光變得短促，我們需要盡一切努力，讓每一分每一秒都為他們所珍視。
第五段：總結(jié)
在孝順家長(zhǎng)方面，讓孩子明白自己的家庭責(zé)任、重視家庭勤務(wù)、珍惜與父母相處的時(shí)間以及更多的思想，共同努力維護(hù)父母和孩子的相互關(guān)愛(ài)，這是讓孩子良好成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。作為孩子，我們不只是應(yīng)該關(guān)注自己，也要關(guān)注家人的需求和言行，為了他們的繁榮家庭和幸福生活而努力工作。從家人身上學(xué)到的道德監(jiān)督也是十分重要的。因此，家庭教育中對(duì)父母的孝順也是一個(gè)不可或缺的部分。
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇四
我有一對(duì)平凡而偉大的父母，他們給了我生命，給了我一雙明亮有眼晴去看遍世界;給了我聰慧的耳朵去聆聽(tīng)世界;給了我強(qiáng)健的雙腿去走遍世界。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們用嚴(yán)歷的愛(ài)來(lái)教育我;當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他們臉上綻開(kāi)了花朵一般燦爛的笑容;當(dāng)我生病時(shí)，他們急得象熱窩上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
從小，我就有鼻炎，鼻子有時(shí)不能順暢的呼吸，特別是感冒或者冬天的時(shí)候。爸爸媽媽也一直很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院看了許多次，也用了不少藥，但郊果都不明顯。眼看著鼻炎越來(lái)越嚴(yán)重，這里的醫(yī)生診斷說(shuō)要開(kāi)刀，但你們不想讓我受到傷害，決定帶我去上?？床 ?/p>
為了能讓最好的醫(yī)生給我看病，那天晚上爸爸開(kāi)了一個(gè)晚上的車子。在天朦朦亮的時(shí)候到達(dá)第一家醫(yī)院，雖然天還沒(méi)亮，但從四面八方趕來(lái)看病的人把醫(yī)院的大廳里擠得水泄不通，爸爸顧不上吃飯就急急忙忙的加入這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽一邊照顧我，一邊焦急打聽(tīng)哪個(gè)專家坐診。大廳里沒(méi)有一點(diǎn)可以稍稍休息的地方，隨著人群慢慢的移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼晴也變得像熊貓一樣。我問(wèn)爸爸累不累，爸爸摸著我的頭，笑了笑說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。還讓我和媽媽先吃點(diǎn)東西填飽肚子。
終于輪到我們上掛號(hào)了!爸爸讓媽媽照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我看病，忙得連一口水都沒(méi)顧得上喝，經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)的診斷之后建議讓我住院開(kāi)刀。但醫(yī)院的病人太多了，沒(méi)有空的病房，醫(yī)生讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知我們。爸爸媽媽聽(tīng)了之后，頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了。
可是他們沒(méi)有放棄，又向別人四處打聽(tīng)有沒(méi)有更好的醫(yī)院再去檢查一下。真是功夫不負(fù)有心人，終于找到了一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是，我們又是排隊(duì)又是掛號(hào)，在等待中，爸爸累得實(shí)在堅(jiān)持不住了，不知不覺(jué)得靠著椅子睡著了。看著爸爸熟睡的樣子，我在心中暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽，我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得象根面條，為了能讓我長(zhǎng)得胖一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，變著花樣給我弄東西吃，就這日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生活中，一件件小事無(wú)不體現(xiàn)了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)-爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，兒子感謝你們?cè)谏钪袑?duì)我一點(diǎn)一滴的照顧，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的愛(ài)。你們的愛(ài)是無(wú)聲;無(wú)私;無(wú)價(jià)的;不管長(zhǎng)多大，不管走多遠(yuǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里!
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
作為父母，我們必須承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。然而，這個(gè)過(guò)程并不容易，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的旅程，充滿了挑戰(zhàn)和困惑。在這個(gè)過(guò)程中，父母?jìng)兘?jīng)歷了許多艱辛，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些關(guān)鍵問(wèn)題，以及父母?jìng)冊(cè)谶@個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：責(zé)任和尊重（200字）
作為父母，我們首先要明確自己的責(zé)任。我們是孩子的引導(dǎo)者和榜樣，為他們提供指導(dǎo)和支持。然而，我們也要尊重孩子的個(gè)體差異和獨(dú)立性。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展節(jié)奏和興趣愛(ài)好，父母應(yīng)當(dāng)給予他們足夠的自由空間和自主權(quán)利，讓他們能夠發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。這種平衡是父母?jìng)冃枰粩嗯妥非蟮摹?/p>
第三段：溝通和理解（200字）
溝通是培養(yǎng)孩子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。良好的溝通能夠幫助孩子理解他們的感受和需求，也能夠幫助他們更好地表達(dá)自己。父母應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)孩子的想法和困擾，展示出對(duì)他們真正的理解和關(guān)愛(ài)。此外，父母?jìng)円矐?yīng)該能夠清晰地傳達(dá)自己的期望和要求，以便孩子們能夠更好地理解和遵守。通過(guò)良好的溝通，父母和孩子之間的關(guān)系將變得更加親密和穩(wěn)定。
第四段：榜樣和教育（200字）
父母是孩子最重要的榜樣。他們會(huì)模仿父母的行為和態(tài)度，并從中學(xué)習(xí)到許多有價(jià)值的東西。因此，作為父母，我們必須時(shí)刻注意自己的行為表現(xiàn)和言談舉止，給孩子們樹立一個(gè)良好的榜樣。此外，我們也要給予孩子一個(gè)良好的教育環(huán)境，提供良好的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們接觸到多元化的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)正確的榜樣和良好的教育，父母?jìng)兛梢詭椭⒆觽儼l(fā)展良好的品德和學(xué)習(xí)能力。
第五段：尊重并接納孩子的選擇（200字）
孩子有自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)規(guī)劃，父母要尊重并接納他們的選擇。我們不能將自己的期望強(qiáng)加給孩子，而是要支持他們追求自己熱愛(ài)的事物，并鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的決策是受到認(rèn)可和尊重的。通過(guò)這種支持，孩子們將能夠更加自信地面對(duì)生活中的選擇和挑戰(zhàn)。
結(jié)論（200字）
作為孩子的父母，我們經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們明白了責(zé)任和尊重的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，樹立了良好的榜樣，并接納了孩子的選擇。這些心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富，能夠幫助我們更好地培養(yǎng)孩子，讓他們成為健康成熟、具有自主精神的獨(dú)立個(gè)體。相信通過(guò)持之以恒的努力和付出，我們的孩子們將會(huì)取得成功，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇六
父母的愛(ài)如一座高大的山峰，連綿不絕，父母的愛(ài)如一壯撞撞高樓大廈，無(wú)比崇高。父母給予我們的不僅僅只是那份單純的愛(ài)，還有那辛勤的付出，和不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)。
父母為我們做了這么多，我們是不是應(yīng)該為他們做些什么?在他們辛苦工作了一天之后，為他們?nèi)嗳嗉?在他們外出回到家時(shí)，為他們送上一雙拖鞋;在他們?cè)谕獗疾ㄒ惶旌?，為他們端上一盆洗腳水。雖然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們?yōu)槲覀冏龅哪切?，但只要我們做了，他們就?huì)無(wú)比欣慰。
當(dāng)我們?cè)诩疫^(guò)著安逸快樂(lè)的'生活時(shí)，我們的父母在辛苦的工作，正是他們的辛苦才換來(lái)我們的快樂(lè)生活。因此，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不枉他們的含辛茹苦。在你想著上課要偷懶時(shí)，想想我們的父母，在你想要買一些沒(méi)必要的東西時(shí)，想想我們的父母。
孝順父母，是我們應(yīng)當(dāng)盡的義務(wù)。從前，我很是不懂事，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽吵架，后來(lái)我漸漸明白了，他們?yōu)槲覀冏龅膶?shí)在太多了，他們總是包容我的錯(cuò)誤，總是把最好的給我。從那以后，我就不再那樣的不懂事，不再?zèng)_媽媽大吼，而是在我做錯(cuò)的時(shí)候主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤;在他們累的時(shí)候幫助他們做一些我力所能及的事;在他們傷心的時(shí)候安慰他們，我慢慢地學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服，即使我做的不是很好，他們也都非常高興，因?yàn)樗麄兊呐畠洪L(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的小姑娘了。
孝順父母很簡(jiǎn)單，它不像是做一張?jiān)嚲硇枰獎(jiǎng)幽X子，它只需你有一顆真誠(chéng)的心和善良的情。在我們這個(gè)年齡的人，唯有好好學(xué)習(xí)才能不枉父母的辛苦勞作，唯有做一些力所能及的事才能幫助他們減緩壓力。孝順父母，很簡(jiǎn)單!
讓孝心，在我們的心中生根發(fā)芽!
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇七
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。
我們像一只無(wú)助的孤舟，爸爸媽媽像一個(gè)指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“海洋”，帶我們走出迷茫。
把爸爸媽媽比喻成“舵手”可能更準(zhǔn)確一些。
爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋煛Ｔ谖覀兎稿e(cuò)誤的時(shí)候，是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時(shí)候，是父母不顧一切地照顧我們，關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時(shí)，是父母給我們鼓勵(lì)。父母就像一盞柔和的燈，給予我們無(wú)盡的關(guān)心和呵護(hù)。
有一次，我到外婆家玩時(shí)，發(fā)燒了。整天水米不進(jìn)，把吃下去的藥全吐了出來(lái)。外婆看見(jiàn)我日漸消瘦，就給爸爸媽媽打了個(gè)電話。就在當(dāng)天晚上，雷電交加，但父親和母親他們冒著傾盆大雨趕來(lái)了。他們來(lái)到外婆家時(shí)已全身濕透了，活像兩個(gè)“落湯雞”。父親顧不上擦一擦，連忙拿出藥哄我吃。這回，我使出全身的力氣，把藥給吞了?？蓩寢屢灰?jiàn)我那消瘦的樣子，淚流滿面。這使我糊涂了，當(dāng)時(shí)我還以為媽媽是因?yàn)槲也宦?tīng)話而哭了，原來(lái)是心疼呀!
啊!爸爸媽媽，一切感激的話都在千言萬(wàn)語(yǔ)之中，現(xiàn)在的我只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到長(zhǎng)大以后，讓您兩老安享晚年?，F(xiàn)在的我只能說(shuō)一句話，那就是“爸爸媽媽，我愛(ài)你們?！?/p>
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇八
大家要做好孩子的！
的第一天，蟲子有向爸爸問(wèn)候的`喲。呵呵，這回媽媽會(huì)吃醋不
總會(huì)給媽媽過(guò)母親節(jié)，婦女節(jié)。媽媽識(shí)不得多少字，但蟲子還是經(jīng)常給媽媽寫信，寫只給媽話。很久的時(shí)間里，蟲子和媽感情不好的，很不好的那種。大家都說(shuō)蟲子是甘蔗田里撿來(lái)的，很早就有人說(shuō)“可憐蟲”的。可，那一次，媽媽手術(shù)后，蟲子與媽感情就變得好好了。
呵呵，蟲子有跟媽媽說(shuō)愛(ài)她的哦
今天，祝福爸爸咧……
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇九
前不久，我看完了一本書叫《我要做好孩子》，它主要描寫了一個(gè)叫金鈴的小女孩，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)和父母、老師、朋友之間所發(fā)生的一些感人的、有趣的故事，并且書里還生動(dòng)地描繪出了家長(zhǎng)與孩子的心理，《我要做好孩子》讀后感700字。
在讀這本書的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)我似乎漸漸地喜歡上了這本書，它給我?guī)?lái)了震撼和安慰。因?yàn)樵诩抑?，媽媽常常拿我和別的孩子比較，仿佛我就是一個(gè)人見(jiàn)人厭的丑小鴨，而別人家的孩子則是人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝，讀后感《我要做好孩子》讀后感700字》。因此，我心中總是難以咽下這口惡氣，盡管我知道外婆是為了我好！可是，當(dāng)我看到這本書的小主人公金鈴和我也有著共同的情況時(shí)，我心里頓時(shí)感到一絲安慰，原來(lái)，這件事并不是發(fā)生在我一個(gè)人的身上！
我之所以喜歡這一本書，因?yàn)樗鼘懗隽撕⒆拥臒o(wú)奈與苦惱，說(shuō)出了孩子們想說(shuō)卻又不敢說(shuō)的話。其實(shí)我們都想做好孩子！只是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)太高，我們無(wú)能為力！所以，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)稍微降低一下好孩子的標(biāo)準(zhǔn)吧！我們會(huì)努力去做一個(gè)好孩子的！
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇十
暑假里我翻開(kāi)黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》，里面介紹了一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，――金鈴她屢戰(zhàn)屢敗，但毫不氣餒，勇往直前，我欣賞她。
在金鈴身上，我看到了許多我的影子，我和她一樣熱愛(ài)小動(dòng)物，心地善良，正直，但她有一種不一樣的，她知道了只有通過(guò)自己的努力，才能取得好的成績(jī)。書中有各種各樣的故事，有一次老師生病了，金鈴主動(dòng)到學(xué)校給老師送花，邢老師讓金鈴管理班級(jí)，做一次代課小老師，金鈴把班級(jí)管理的井井有條，哪些總愛(ài)在班上做小動(dòng)作的男生也不敢再做了。《天上掉下個(gè)小妹妹》這個(gè)親節(jié)令人感動(dòng)，辛幸的爺爺去世了，金鈴看她很可憐，就帶辛辛回家了，可是媽媽不同意辛辛留下來(lái)，明天有一場(chǎng)考試，金亦鳴說(shuō)如果金鈴明天考了90分以上，就把小妹妹留下來(lái)，結(jié)果金鈴出乎意料考了98分。：“跑吧！孩子，沖刺吧！”金鈴的媽媽心中真正相信了金鈴能考出好成績(jī)，證明金鈴?fù)ㄟ^(guò)長(zhǎng)期努力贏得了別人的信任。
我讀完《我要做好孩子》我仿佛也身臨其境，我也經(jīng)歷過(guò)這些故事一般。我從此就下定決心，做一個(gè)懂事的好孩子。
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇十一
最近，我回去把老家父母居住的老房子修葺一新。老房子原本屋外高凸而屋內(nèi)低洼，墻皮破舊脫落，還有裂縫。這次給父母修繕老房子，我把屋里墊高了，并打上了水泥地；把原來(lái)的泥墻全部砸掉，用水泥全部粉刷一遍。經(jīng)過(guò)修繕的老房子煥然一新。老人家看著格外高興。
鄰居老奶奶見(jiàn)我給父母裝修房子，非常羨慕，深有感觸地說(shuō)道:“你真是個(gè)好孩子，那么忙還回來(lái)出錢給老人修理房子。你看我住得那么破爛，可是幾個(gè)孩子卻不管不問(wèn)！”
父母原本是住在我弟弟家的。那時(shí)候，父母給弟弟蓋的房子比較新，還有兩間廂房，一個(gè)小院。弟弟一家都在外地打工，平時(shí)和我一樣住不著房子。但是弟弟兩口子卻把父母從他的房子里趕出來(lái)了。因此父母只好搬到我那三間起脊的舊房子住了。父母在我的三年舊房子里一住就是二十幾年 。而弟弟的房子由于長(zhǎng)期沒(méi)有人居住，沒(méi)有人打理，前幾年就已經(jīng)坍塌了。
其實(shí)，舊房子不修繕也是可以繼續(xù)居住的 ，但是為了改善老人的居住環(huán)境，讓他們住得更舒心一些 ，我還是請(qǐng)人把房子重新維修一遍。
父母就是最好的風(fēng)水，就是家中最該孝敬的佛。一個(gè)孝敬父母的人，一定是個(gè)有愛(ài)心的人 ，一定是個(gè)有感恩之心的人 ，一定是個(gè)能替別人著想的人 。一個(gè)有愛(ài)心，懂得感恩，能替別人著想，廣結(jié)善緣的人 ，那么ta的人緣不會(huì)太差，ta的運(yùn)氣不太會(huì)差，ta的生活也就順風(fēng)順?biāo)?/p>
否則一個(gè)不孝敬父母的人 ，一個(gè)對(duì)父母都不友好的人 ，一定是個(gè)不懂感恩的人 ，一定是個(gè)冷漠無(wú)情的人 ，一定是個(gè)自私刻薄的人。這樣的人ta的人緣不可能好到哪里去， ta的運(yùn)氣不可能好到哪里去，ta的生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。
一個(gè)人要想擁有好運(yùn)，要想生活得順風(fēng)順?biāo)?，那就要孝敬自己的父母?/p>
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讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇十二
“媽媽，我回來(lái)啦!”豆豆背著書包一走尖叫門口就喊了起來(lái)。咦，媽媽怎么沒(méi)有回答?豆豆連忙走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉發(fā)紅，額頭放著濕毛巾。頓時(shí)，豆豆知道媽媽那是感冒發(fā)燒了。
豆豆趕緊放下書包，三步并作兩步走進(jìn)廚房，學(xué)著以前媽媽煮面的操作方法，煮了一碗熱氣騰騰的面條。當(dāng)豆豆小心翼翼地把面條端進(jìn)臥室的時(shí)候，媽媽剛醒來(lái)。豆豆說(shuō)：“媽媽，這碗面您趁熱吃，吃完再躺下睡會(huì)兒吧!”媽媽伸手接過(guò)豆豆手中的面條，看見(jiàn)了豆豆被燙紅的小手，感動(dòng)得熱淚盈眶，贊許地說(shuō)：“豆豆，你真是一個(gè)懂事的孩子。有了您的照顧我的病好多了?！倍苟孤?tīng)了笑了著說(shuō)：“媽媽，以前您也是這樣照顧我的呀!我是向您學(xué)的?！?/p>
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇十三
《做孝順父母的好孩子》說(shuō)課設(shè)計(jì)重慶市巴南區(qū)南湖小學(xué)朱慶娟選題理由1、孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生實(shí)施這方面的教育。2、三年級(jí)的孩子已經(jīng)開(kāi)始懂事，懂得感受父母的愛(ài)，但這還不夠，還應(yīng)該引導(dǎo)他們懂得回報(bào)父母的愛(ài)。這是三年級(jí)語(yǔ)文教材第五單元的要求。恰好這一單元安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我就以此為契機(jī)，開(kāi)展一次主題為“做孝順父母的好孩子”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。3、三年級(jí)的孩子已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，具備了一定的創(chuàng)新能力和動(dòng)手制作能力?；顒?dòng)目標(biāo)技能目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，會(huì)做至少兩件簡(jiǎn)單的家務(wù)活，設(shè)計(jì)和制作生日賀卡，能寫出歌頌父母的文章。方法目標(biāo)：在活動(dòng)中，試著采用調(diào)查、訪問(wèn)等方法了解父母生日；通過(guò)觀察、記錄等方式了解父母的辛勞情況；以上網(wǎng)、查閱資料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事；用自己的各種實(shí)際行動(dòng)向父母表示孝順。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生能更深切地感受到父母對(duì)他們的愛(ài)和養(yǎng)育他們的辛苦，進(jìn)而在語(yǔ)言和行動(dòng)中回報(bào)父母的愛(ài)，做個(gè)孝順父母的好孩子。同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣?；顒?dòng)重、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：使學(xué)生能更深切地感受到父母對(duì)他們的愛(ài)和養(yǎng)育他們的辛苦，用自己的各種實(shí)際行動(dòng)向父母表示孝順?；顒?dòng)難點(diǎn)：利用多種形式開(kāi)展活動(dòng)，并把活動(dòng)堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。教法、學(xué)法采用以學(xué)生探究性學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方法，充分尊重學(xué)生的實(shí)踐性和自主性，教師適時(shí)、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：活動(dòng)計(jì)劃表格七份，吹塑紙七張，家務(wù)勞動(dòng)記錄每生一份，光榮榜一張，投影儀。學(xué)生準(zhǔn)備：卡紙一張，筆記本一個(gè)，彩筆，剪刀?；顒?dòng)時(shí)間四周活動(dòng)過(guò)程一、問(wèn)題點(diǎn)擊，生成主題回顧三年級(jí)語(yǔ)文教材第十七課《可貴的沉默》和第二十課《媽媽的賬單》的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生懂得父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，雖然我們報(bào)答不完，但我們可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)多少回報(bào)一點(diǎn)。這樣，就生成了這次活動(dòng)的主題：做孝順父母的好孩子。二、制訂活動(dòng)計(jì)劃1.引導(dǎo)學(xué)生確定活動(dòng)的內(nèi)容和形式。十來(lái)歲的孩子，選擇的活動(dòng)內(nèi)容和形式的.面一般比較窄，教師組織學(xué)生將各自的想法匯總，引導(dǎo)他們從以下幾方面著手開(kāi)展活動(dòng)：（1）以問(wèn)父母、問(wèn)外公外婆、問(wèn)爺爺奶奶等形式了解父母生日，自己動(dòng)手為他們準(zhǔn)備一份生日禮物送給他們。（這是孩子最容易想到的，因?yàn)槭哒n里有這種形式。）（2）用一周的時(shí)間觀察，看看父母每天為這個(gè)家都做了些什么，在筆記本上作好記錄，并寫上自己的感受。（這項(xiàng)活動(dòng)需要教師提出，并強(qiáng)制執(zhí)行，因?yàn)榭梢耘囵B(yǎng)學(xué)生的觀察力、感悟力以及我手寫我心的能力。但如果不強(qiáng)求，學(xué)生覺(jué)得難辦，制訂計(jì)劃時(shí)就可能會(huì)不選擇。）（3）用一周的時(shí)間，每天為這個(gè)家做一兩件家務(wù)活，作好記錄，請(qǐng)父母簽意見(jiàn)。（學(xué)生能想到做家務(wù)，教師只需引導(dǎo)作記錄、簽意見(jiàn)就行。）（4）收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事，在筆記本上作好記錄。（5）寫一篇歌頌父母的作文，或者用詩(shī)歌、小品、歌曲等形式歌頌父母也可以。（這項(xiàng)要向?qū)W生說(shuō)清楚，只要能表現(xiàn)父母辛苦持家、關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)容都行。）（6）如果有其他合適的、可行的形式也可以去做。（提出這項(xiàng)就是不能殺孩子的創(chuàng)新意識(shí)，只要他們想到的、行得通的都可以去做。還可以給學(xué)生指指路，比如給勞累的父母泡杯茶、捶捶背、唱唱歌，不調(diào)皮，不頂嘴，努力學(xué)習(xí)等。）2.小組分工，制訂活動(dòng)計(jì)劃。時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容目標(biāo)制訂計(jì)劃時(shí)，各小組根據(jù)本組具體情況，對(duì)上面的內(nèi)容形式進(jìn)行取舍或添加，以體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng)的原則，但必須做到全員參與。而且教師在審核小組計(jì)劃時(shí)，要求有些活動(dòng)學(xué)生必須去做，因?yàn)檫@些孩子畢竟缺乏自覺(jué)性。本文章共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè)12
讓孩子孝順父母的心得體會(huì)篇十四
50不孝的人是世界最可惡的人魯迅 51互相贈(zèng)送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠(chéng)摯的友誼其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對(duì)。導(dǎo)讀 夸女兒孝順的句子 孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志禮記孝有三大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)禮記父母之年，不可不知也一則。
1感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人父母。關(guān)于孩子孝順的句子關(guān)于孩子孝順的句子 父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼 在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認(rèn)識(shí)統(tǒng)一能得到 鞏固。
給孩子多一些贊揚(yáng)，他會(huì)成長(zhǎng)得更好！下面是本站小編給你分享的表?yè)P(yáng)孩子孝順的話語(yǔ)，歡迎瀏覽 表?yè)P(yáng)孩子孝順的話語(yǔ)精選 1 超級(jí)完成 2 你是個(gè)。被兒子感動(dòng)暖心的句子，贊兒子懂事孝順的句子的詳細(xì)內(nèi)容，格子教育網(wǎng)有更多關(guān)于被兒子感動(dòng)暖心的句子，贊兒子懂事孝順的句子的文章。
來(lái)看看關(guān)于孝順父母的說(shuō)說(shuō) 在我們的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，她就是母親母親把愛(ài)寄托在無(wú)限。男孩陪46歲媽媽生產(chǎn)，醫(yī)生夸贊孝順，媽媽他是孩子的爸爸譚女士今年已經(jīng)46歲了，到了預(yù)產(chǎn)期就被家人送到了附近的醫(yī)院譚女士。
但是長(zhǎng)大之后不孝順的孩子，一般人都喜歡說(shuō)這兩句話一小時(shí)候不孝順的人，是能夠看出來(lái)的孝順是自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，而且就?！安粶?zhǔn)拿我的東西，走開(kāi)” 不管是大人還是小，他們對(duì)自己喜歡的東西或者在意的東西，都會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的占有欲，而成年人的思想比較成熟“我要先吃，你們都不要?jiǎng)印?孩子如果說(shuō)出這樣的話，通常都是被老人帶出來(lái)的 因?yàn)楦糨呌H的緣故，老人對(duì)孩子是非常遷就的“我沒(méi)有錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)” 當(dāng)孩子去搶別人的玩具或者零食時(shí)，我們可能會(huì)詢問(wèn)孩子為什么要去搶別人東西，但孩子總會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有錯(cuò)，都怪他不給我。
雖然不被孩子孝順的家長(zhǎng)很可悲，但是他們也是失職的在該對(duì)孩子嚴(yán)格管教的時(shí)候，這樣的父母沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)能夠真正把孩子教好。本文據(jù)網(wǎng)絡(luò)中國(guó)老人唉，我的孩子實(shí)在是太沒(méi)良心了英國(guó)老人此話怎講？中國(guó)老人他竟然問(wèn)我愿不愿去老人公寓！英國(guó)老人。
02通過(guò)語(yǔ)言判斷孩子是否有不孝順的可能父母如果想要判斷孩子長(zhǎng)大后是否會(huì)孝順父母，實(shí)際上是可以觀察孩子日常的語(yǔ)言表達(dá)長(zhǎng)大。孝順是大家老調(diào)重彈的話題，盡管伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，孝順與否的標(biāo)準(zhǔn)在時(shí)常變化，但其核心內(nèi)容始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)而小孩。
不行，我就要這樣 當(dāng)你帶孩子逛商場(chǎng)的時(shí)候，孩子看到自己喜歡的玩具，你怎么勸阻都聽(tīng)不進(jìn)去所有東西都是我的，沒(méi)你們的份 經(jīng)常喜歡說(shuō)這句話的小朋友一定比較自私，不善于分享大多數(shù)家長(zhǎng)都是你的錯(cuò)，不關(guān)我的事 經(jīng)常喜歡說(shuō)這句話的小朋友缺乏擔(dān)當(dāng)，責(zé)任心不夠父母都很寵愛(ài)孩子。
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