感悟是人生經(jīng)驗(yàn)的積累和沉淀，讓我們更加明晰自己的方向。一篇完美的感悟應(yīng)該有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的體悟，能夠引起讀者的共鳴和思考。這里是一些關(guān)于感悟與人際關(guān)系的心理學(xué)研究和案例分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和幫助。
美的歷程感悟心得篇一
一百年，對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，是漫長(zhǎng)而寶貴的時(shí)光。而對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，一百年則是一個(gè)滄海桑田的歷程。百年歷程飽含著風(fēng)雨、滄桑、輝煌與榮耀，其中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)個(gè)體的努力和奮斗，更是一代又一代人為之奉獻(xiàn)的結(jié)果?；仡欉@一百年的歷程，讓我深深感悟到了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與變遷，對(duì)未來(lái)也充滿了希望與期盼。
第一段：風(fēng)起云涌 百年華章
一百年前，我國(guó)正處在民族危機(jī)的關(guān)口，抗?fàn)幏饨▔浩群屯鈦?lái)侵略的英勇斗爭(zhēng)正展開(kāi)。九一八事變，標(biāo)志著中國(guó)走向衰落和動(dòng)蕩的時(shí)代，百年來(lái)的歷程也是我國(guó)從疲憊中恢復(fù)，風(fēng)起云涌的時(shí)代。從新中國(guó)的誕生，到改革開(kāi)放的革命，再到如今的富強(qiáng)昌盛，這一百年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代化社會(huì)的轉(zhuǎn)型，封建主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，中國(guó)人民經(jīng)歷了許多苦難和困頓，但也有了前所未有的機(jī)遇和希望。
第二段：輝煌背后的艱辛
百年歷程釀就了今天中國(guó)的偉大成就，但這其中的艱辛和辛酸卻鮮為人知。曾經(jīng)的內(nèi)外敵人，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，以及深入改革的艱巨任務(wù)，都讓中國(guó)人民付出了巨大的代價(jià)。革命家、軍事家、科學(xué)家、勞動(dòng)者們慷慨赴戰(zhàn)場(chǎng)的英勇，普通人民砥礪奮斗的無(wú)私，無(wú)數(shù)個(gè)體的奉獻(xiàn)，凝聚成了一部輝煌的歷史。在這一百年的歷程中，瑞金、延安、天安門(mén)廣場(chǎng)，成為了中國(guó)人民奮斗和犧牲的象征，用鮮血和生命鑄就了民族精神的豐碑。
第三段：百年傳承的文化基因
歷史的沉淀與積累，使得百年歷程成為中國(guó)民族的文化基因。所謂“百年樹(shù)人”，正是指的這樣的歷史傳承。中國(guó)的儒家思想、孔孟之道，對(duì)億萬(wàn)人民形成了一種道德準(zhǔn)則和道德傳統(tǒng)，成為民族文化的重要組成部分。中國(guó)的傳統(tǒng)文化如山川河流一般融入了人民的血脈，使得中國(guó)人民有時(shí)刻銘記歷史、追求道德、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的文化基因。
第四段：百年發(fā)展的希望與挑戰(zhàn)
百年歷程，給中國(guó)人民帶來(lái)了沉甸甸的歷史包袱和無(wú)數(shù)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技創(chuàng)新取得舉世矚目的成就，改革開(kāi)放的成果顯而易見(jiàn)。然而，百年來(lái)的發(fā)展也給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了許多問(wèn)題，如環(huán)境污染、社會(huì)貧富差距等等。如何平衡經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步，如何解決資源短缺與環(huán)境惡化，如何實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展，都是今后中國(guó)發(fā)展必須要面對(duì)和解決的挑戰(zhàn)。
第五段：凝聚力量 共創(chuàng)未來(lái)
回顧百年歷程，我們看到了巨大的成就和重要的進(jìn)步，也看到了仍然存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而這些問(wèn)題的解決，需要我們每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們應(yīng)該有責(zé)任和使命感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為建設(shè)一個(gè)美好的國(guó)家大家庭而努力奮斗。只有緊密團(tuán)結(jié)凝聚，憑借自己的智慧和力量，共同創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
總結(jié)：百年歷程并不只是一段過(guò)往，而是一面鏡子，讓我們回望過(guò)去，反思現(xiàn)在，展望未來(lái)。百年歷程教會(huì)我們，困難并不可怕，只要我們堅(jiān)持奮斗，就能迎來(lái)希望。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)而努力。相信，百年歷程釀成的豐碑將指引我們走向更加輝煌的未來(lái)。
美的歷程感悟心得篇二
百年歷程，是一個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的時(shí)間段。在這段歷程中，中國(guó)經(jīng)歷了太多的沉浮和變遷，也迎來(lái)了太多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。百年前，我們的祖先與敵人進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為了抵抗侵略者，他們付出了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的生命。然而，我們也經(jīng)歷了改革開(kāi)放的使命，擁抱著世界的潮流而走向輝煌。這一百年，我們不僅扛過(guò)來(lái)了，也成長(zhǎng)起來(lái)了。
第二段：歷史的烙印
百年的歲月留下了我們的歷史烙印。歷史是銘刻在我們骨子里的文字，在我們的神經(jīng)和思想里，也在我們的行為和言談中表現(xiàn)出來(lái)。我們從歷史中領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)主義，民族自尊，社會(huì)進(jìn)步等普世價(jià)值觀。弘揚(yáng)這些價(jià)值觀，讓我們變得更加自豪和自信。百年的歷程讓我們明白了“水滴石穿”和“持之以恒”的力量，這些力量演繹之后，我們也才能獲得今天的社會(huì)，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的希望。
第三段：歷史的啟示
在百年的歷程中，我們銘記著讓我們走到今天這里的那些博弈。從民間知識(shí)分子的發(fā)起，到憤怒青年的叛亂，再到開(kāi)明的政治家的促變，他們都是歷史中的巨人。他們背負(fù)著當(dāng)時(shí)的責(zé)任，為我們開(kāi)辟了未來(lái)的發(fā)展道路。在這里，我們深深感受到了百年中國(guó)的偉大歷程，見(jiàn)證了一群偉大人物為我們創(chuàng)造的輝煌。
第四段：心靈的熔爐
在百年的歷史中，我們不僅看到了一個(gè)國(guó)家的成長(zhǎng)和發(fā)展，還見(jiàn)證了人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展。這些進(jìn)步來(lái)自大量人的努力，但不只是手工勞動(dòng)或技術(shù)進(jìn)步，更應(yīng)該是心靈的熔爐，集萬(wàn)千思想的涌現(xiàn)和廣泛影響。我們感受到的是人性的升級(jí)，是思想的真言和行為的進(jìn)化，是從現(xiàn)象和感覺(jué)中解放出來(lái)的真實(shí)自我。這個(gè)熔爐是我們的靈魂渴求和現(xiàn)代精神的表征。
第五段：前行的奮斗
百年歷程是一個(gè)奮斗的歷程，我們的祖先留給我們的財(cái)富和寶藏需要我們不斷發(fā)揚(yáng)光大，向前奮斗。在未來(lái)的發(fā)展中，我們更應(yīng)該秉承“勇攀高峰、不斷進(jìn)取”的精神。因?yàn)闆](méi)有什么比人間真正實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)更值得沉淀，因?yàn)闆](méi)有什么比發(fā)現(xiàn)自己的合適位置更高的價(jià)值。讓我們一步一個(gè)腳印，共同向著夢(mèng)想的目標(biāo)邁進(jìn)，并且用自己的智慧和精力為我們的偉大這一百年注入更多的力量。
美的歷程感悟心得篇三
百年歷程是人類(lèi)文明發(fā)展的見(jiàn)證，通過(guò)回顧和思考這個(gè)漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程，我們可以從中汲取智慧和啟示。作為一個(gè)短暫而渺小的存在，我們對(duì)于百年來(lái)所發(fā)生的種種變遷和發(fā)展有著無(wú)法言喻的敬畏之情。這個(gè)歷程中蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和深刻的教訓(xùn)，給予了我們很多值得珍惜的寶貴財(cái)富。下面我將從歷史的長(zhǎng)河中選擇幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)于這些事件所感悟的心得體會(huì)。
首先，百年歷程中最能引起人們共鳴的事件之一便是兩次世界大戰(zhàn)。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷痛，也為后世留下了深刻的反思。從戰(zhàn)爭(zhēng)中我們可以看到人類(lèi)的野蠻和殘忍，同時(shí)也看到了人類(lèi)的堅(jiān)韌和勇敢。在大規(guī)模殺傷性武器的出現(xiàn)之后，人們開(kāi)始反省并嘗試尋找和平的道路。國(guó)際組織如聯(lián)合國(guó)的建立，表明了人類(lèi)對(duì)于和平與合作的追求。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，努力構(gòu)建一個(gè)和平、穩(wěn)定的世界，用這種方式紀(jì)念那些為和平獻(xiàn)出生命的人們。
其次，百年歷程中科技的進(jìn)步給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了翻天覆地的變化。從發(fā)展初期的電力、煤氣到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，科學(xué)技術(shù)對(duì)于我們的生活和工作產(chǎn)生了巨大的影響。然而，科技發(fā)展的本身并不是目的，而是為了改善人類(lèi)的生活質(zhì)量和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們要善于把握科技的發(fā)展方向，合理利用科技成果來(lái)滿足人類(lèi)的需求，同時(shí)要警惕科技對(duì)于生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)道德倫理的挑戰(zhàn)，避免科技發(fā)展的失控。
再次，百年歷程中經(jīng)濟(jì)全球化的興起改變了世界的面貌。全球化使各個(gè)國(guó)家和地區(qū)緊密相連，經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面的交流與合作不斷加深。在全球化的進(jìn)程中，不同文化、種族和國(guó)家的間隔得到了縮小，這為人類(lèi)社會(huì)的多元和共存創(chuàng)造了條件。但是，全球化也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如資本流動(dòng)的不穩(wěn)定性、資源分配不均等。我們應(yīng)該在全球化的大潮中保持樂(lè)觀和開(kāi)放的態(tài)度，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的變化，同時(shí)也要注重和保護(hù)本土文化和自主創(chuàng)新，防止文化多樣性的消亡。
最后，百年歷程中人權(quán)和社會(huì)公正的進(jìn)步是令人欣慰的。在這百年歷程中，人類(lèi)不斷努力爭(zhēng)取平等、自由和尊嚴(yán)。從種族隔離制度的廢除到性別平等的推進(jìn)，這些歷程中我們看到了人類(lèi)共同的力量。然而，盡管有了這樣的進(jìn)步，我們?nèi)匀恍枰掷m(xù)努力，以確保人權(quán)得到有效保障。我們應(yīng)該堅(jiān)持公正和為人類(lèi)整體利益最大化的原則，擴(kuò)大人民的參與和話語(yǔ)權(quán)，建設(shè)一個(gè)更加公平和包容的社會(huì)。
總之，百年歷程對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富，從中我們可以獲得許多有益的啟示。通過(guò)回顧和思考百年歷程中的重要事件，我們應(yīng)該更加珍惜和感受到自己作為一員對(duì)于人類(lèi)歷史的責(zé)任和使命。我們要以樂(lè)觀和開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)未來(lái)，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我們不能解決問(wèn)題，因?yàn)樗伎紗?wèn)題的方式和我們創(chuàng)造問(wèn)題的方式是一樣的?！彼?，讓我們?cè)谖磥?lái)的百年里，不斷反思和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的共同繁榮和進(jìn)步而努力。
美的歷程感悟心得篇四
百年歷程是一段不可磨滅的時(shí)光，每一代人都在這個(gè)歷程中有著自己的角色和責(zé)任。百年歷程無(wú)疑見(jiàn)證了社會(huì)的巨大變革和個(gè)人的成長(zhǎng)，給予每個(gè)人深刻的思考和感悟。回首過(guò)去，百年歷程帶給我許多的心得和體會(huì)，讓我更加明白人生的價(jià)值。首先，百年歷程教會(huì)我珍惜時(shí)間的重要性；其次，百年歷程告訴我團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的；然后，百年歷程讓我明白了成功需要堅(jiān)持和勇氣；再次，百年歷程告訴我人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)非常重要；最后，百年歷程告訴我人生的意義在于奉獻(xiàn)與回饋社會(huì)。
首先，百年歷程教會(huì)我珍惜時(shí)間的重要性。百年歷程給了每個(gè)人一段時(shí)間，而這段時(shí)間無(wú)論長(zhǎng)短都是寶貴的。每個(gè)人都需要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的有限性，珍惜每一刻的時(shí)光。百年歷程中不乏那些在一夜之間失去了一切的人，他們懊悔自己沒(méi)有珍惜過(guò)去的時(shí)光，沒(méi)有將有限的時(shí)間用來(lái)追求自己真正感興趣和熱愛(ài)的事物。因此，我學(xué)會(huì)了將有限的時(shí)間用于我喜歡的事情之上，不再將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義之中。只有充實(shí)每一天，才能在百年的歷程中有所成就和回憶。
其次，百年歷程告訴我團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的。百年歷程中的每個(gè)個(gè)體都在成長(zhǎng)和奮斗的路上，他們的背后都有一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持著他們。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)可以集眾人之智慧的地方，團(tuán)隊(duì)的力量可以彌補(bǔ)每個(gè)人的不足，實(shí)現(xiàn)“一”加“一”大于“二”的效果?；仡櫚倌隁v程，成功的個(gè)人都離不開(kāi)背后團(tuán)隊(duì)的努力和支持。因此，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。在百年歷程中，學(xué)會(huì)與他人合作、分享和信任，是我們成長(zhǎng)和成功的關(guān)鍵。
然后，百年歷程讓我明白了成功需要堅(jiān)持和勇氣。成功不是一蹴而就的，它需要我們不斷地奮斗和堅(jiān)持。百年歷程中有許多人都曾面臨各種各樣的困難和挫折，但他們沒(méi)有放棄。他們有著對(duì)未來(lái)的信心和勇氣，不畏艱辛地向前行進(jìn)。任何一個(gè)成功的人都有自己的奮斗史，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)，但他們沒(méi)有被困難所壓倒，而是逆境中努力前行。因此，百年歷程教會(huì)我要有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和不懈的努力，只有這樣才能在歷程中走得更遠(yuǎn)、更高。
再次，百年歷程告訴我人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)非常重要。百年歷程中的每個(gè)人都是社會(huì)大家庭中的一員，我們的命運(yùn)緊密相連。在這個(gè)歷程中，我看到了無(wú)數(shù)人的善舉和關(guān)愛(ài)，他們不計(jì)較個(gè)人得失，而是愿意伸出援手給予他人幫助。這種互助和關(guān)愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它能溫暖人的心房，增加人與人之間的聯(lián)系和情誼。因此，我明白了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)是歷程中最寶貴的財(cái)富，它能讓我們?cè)诎倌甑穆猛局懈犹?shí)和喜悅。
最后，百年歷程告訴我人生的意義在于奉獻(xiàn)與回饋社會(huì)。百年的歷程在給予每個(gè)人奮斗和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也要求我們?cè)诔晒Φ耐瑫r(shí)回饋社會(huì)。百年歷程中的每個(gè)成功者都是把握機(jī)遇，不僅追求個(gè)人利益，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他們以自己的力量和影響力改變了社會(huì)面貌，為后人樹(shù)立了榜樣。因此，我明白了人生的意義在于奉獻(xiàn)和回饋社會(huì)，只有這樣才能為百年歷程中的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)，真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
百年歷程是一段豐富多彩的旅程，它帶給我們的不僅是個(gè)人成長(zhǎng)，更是對(duì)人生、社會(huì)和人與人關(guān)系的思考。百年歷程教會(huì)我們珍惜時(shí)間，團(tuán)隊(duì)的力量不可替代，成功需要堅(jiān)持和勇氣，互助和關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，人生的意義在于奉獻(xiàn)與回饋社會(huì)。讓我們?cè)诎倌甑臍v程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
美的歷程感悟心得篇五
第一段：引言（200字）
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的歷程，輝煌歷程更是人生中值得珍視的片段之一。人們?cè)谳x煌歷程中，不僅感受到了辛勤努力的付出帶來(lái)的收獲，還能從中汲取智慧和啟示。我有幸經(jīng)歷了一段輝煌歷程，在這個(gè)過(guò)程中我收獲了很多，也有了一些感悟和心得體會(huì)。
第二段：輝煌歷程的開(kāi)始（200字）
輝煌歷程是由一個(gè)小小的目標(biāo)開(kāi)始的。在我的研究生階段，我立下了一個(gè)目標(biāo)：發(fā)表一篇中國(guó)頂級(jí)期刊的論文。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我不斷學(xué)習(xí)并提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究能力。我參與了多個(gè)研究項(xiàng)目，與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員密切合作，積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)。通過(guò)不斷努力，我逐漸掌握了科研的方法和技巧，并取得了一定的研究成果。這一階段的輝煌歷程使我深刻體會(huì)到只有付出努力和堅(jiān)持不懈，才能邁出成功的第一步。
第三段：輝煌歷程的挑戰(zhàn)（200字）
然而，要取得輝煌的成就并不容易。在我追求目標(biāo)的道路上，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在一次研究項(xiàng)目中，我遇到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常的問(wèn)題，思考了很多方法才最終找到了解決方案。在寫(xiě)論文的過(guò)程中，我面對(duì)了大量文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的收集整理工作，繁瑣的工作使我感到疲憊和壓力。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和毅力。我相信只要努力克服難關(guān)，一定能夠走向輝煌的未來(lái)。
第四段：輝煌歷程的收獲（200字）
在輝煌歷程中，我不僅取得了研究成果，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何處理與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員之間的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)合作、相互支持，才能取得更好的結(jié)果。我還經(jīng)歷了從失敗到成功的過(guò)程，讓我更加懂得在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。這段輝煌歷程使我變得更加成熟、自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：輝煌歷程的啟示（200字）
輝煌歷程中的心得體會(huì)讓我得出了幾點(diǎn)啟示。首先，只有明確的目標(biāo)和努力的付出，才能取得輝煌的成就。其次，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷尋找解決問(wèn)題的方法和辦法。最后，團(tuán)結(jié)合作、相互支持是取得輝煌的關(guān)鍵。通過(guò)與他人的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和提高，共同成就更大的輝煌。這些啟示不僅適用于我個(gè)人，也適用于每個(gè)人追求輝煌歷程的人。
結(jié)論（100字）
總的來(lái)說(shuō)，輝煌歷程是我們?nèi)松兄匾钠沃?，通過(guò)這段歷程的經(jīng)歷和體會(huì)，我們不僅能夠收獲成果和收獲，還能從中得到啟示和提高。希望每個(gè)人都能夠經(jīng)歷自己的輝煌歷程，從中汲取智慧和力量，邁向更加光明的未來(lái)。
美的歷程感悟心得篇六
象棋是一種古老而深入人心的棋藝，具有悠久的歷史和博大精深的文化內(nèi)涵。我從小就喜歡下棋，逐漸對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我受益匪淺，對(duì)象棋的歷程有了深刻的感悟和體會(huì)。
首先，象棋教會(huì)了我沉著冷靜。在象棋比賽中，每一步都需要仔細(xì)思考和分析局勢(shì)，而且要保持冷靜。一旦情緒激動(dòng)，容易走錯(cuò)棋步，導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉讓我逐漸學(xué)會(huì)了淡定從容，面對(duì)棋局的變化時(shí)能夠冷靜思考，不受外界的干擾和緊張。這樣的沉著冷靜的心態(tài)也在我日常生活中有所影響，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)各種困難和壓力。
其次，象棋讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄。玩好象棋，必須要有計(jì)劃和戰(zhàn)略。在棋盤(pán)上的每一步都要思考后果和利益，并且要運(yùn)用巧妙的策略將對(duì)手逼入困境。這就要求我要善于觀察和分析，能夠看清局勢(shì)和形勢(shì)。通過(guò)不斷訓(xùn)練和實(shí)踐，我不僅在棋局中運(yùn)籌帷幄，做出明智的選擇，還在生活中學(xué)會(huì)了制定目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)。我明白只有有計(jì)劃地去行動(dòng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓自己的人生走得更遠(yuǎn)。
第三，象棋教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。在下棋的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到壁壘和困難，而且勝利并不總是那么容易。但是，象棋教會(huì)了我不怕失敗，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的意志。每次失敗都是我下一局比賽的起點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，并從中吸取教訓(xùn)。通過(guò)不斷地嘗試和努力，我漸漸在象棋棋藝上取得了進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷也讓我在學(xué)業(yè)和事業(yè)中有了更大的勇氣和毅力。無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持到底，不斷努力，直到最后取得成功。
第四，象棋教會(huì)了我觀察力和判斷力。在棋盤(pán)上，每一個(gè)細(xì)小的變化都可能影響到整個(gè)局勢(shì)的發(fā)展。因此，要想玩好象棋，必須要有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力。通過(guò)對(duì)對(duì)手的下棋方式和棋局形勢(shì)的細(xì)致觀察，我能夠更好地把握住時(shí)機(jī)和掌握主動(dòng)權(quán)。這樣的觀察力和判斷力也在生活中大有裨益，讓我能夠更好地理解他人的行為和判斷局勢(shì)的變化，做出明智的決策。
最后，象棋教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作。在象棋比賽中，不論是對(duì)弈還是觀賽，都需要與他人進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的交流，我能夠更深入地了解象棋的奧秘和技巧，同時(shí)也能夠在比賽中尋找到合作的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在棋局中，也是在生活中我們需要的能力。在工作中，我們也需要與同事進(jìn)行合作和交流，才能夠更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。因此，象棋讓我明白到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，同時(shí)也教會(huì)我在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)的能力。
總之，象棋的歷程給予了我許多寶貴的感悟和體會(huì)。沉著冷靜、運(yùn)籌帷幄、堅(jiān)持不懈、觀察力和判斷力以及團(tuán)隊(duì)合作，這些素質(zhì)不僅在象棋中能夠發(fā)揮作用，在生活中也是同樣重要的。我相信無(wú)論是下棋還是生活，只要我能夠?qū)⑦@些感悟融入到自己的行動(dòng)中去，一定能夠取得更大的成就。
美的歷程感悟心得篇七
象棋作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已經(jīng)有近千年的歷史。從初學(xué)者到專(zhuān)業(yè)選手，每個(gè)人在象棋中都能夠感受到不同的樂(lè)趣和啟示。本文將從象棋的學(xué)習(xí)過(guò)程、腦力鍛煉、策略思考、激發(fā)趣味以及與他人的交流等方面，總結(jié)和分享自己在象棋歷程中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程
學(xué)習(xí)象棋并不僅僅是學(xué)會(huì)走棋規(guī)則和記住每個(gè)棋子的走法，更重要的是要學(xué)會(huì)思考和推理。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一步棋背后都有著深思熟慮的策略和計(jì)算。通過(guò)對(duì)手的每一步棋的觀察和分析，我可以逐漸掌握他的思維方式和戰(zhàn)略。在象棋的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了耐心和冷靜，因?yàn)槊恳徊狡宥紝?duì)勝利有決定性的影響。通過(guò)不斷的練習(xí)和對(duì)弈，我逐漸提高了自己的水平，并從中體會(huì)到了智慧的樂(lè)趣。
第三段：腦力鍛煉
象棋是一項(xiàng)高度腦力活動(dòng)，需要靈活的思維和快速的反應(yīng)。在對(duì)弈的過(guò)程中，我時(shí)刻保持頭腦清醒，不斷分析和預(yù)測(cè)對(duì)手的下一步棋。這種腦力鍛煉不僅可以提高我的專(zhuān)注力和注意力，還可以增強(qiáng)我的思維能力和大腦邏輯思維能力。通過(guò)與對(duì)手的交鋒，我不斷磨礪自己的思考方式，培養(yǎng)出了良好的直覺(jué)和判斷力。這些在我平時(shí)工作和生活中也得到了很好的應(yīng)用，使我更加機(jī)智和敏捷。
第四段：策略思考
象棋是一種對(duì)抗性的思維游戲，需要有一定的戰(zhàn)略眼光和計(jì)策。在棋局中，我要根據(jù)局勢(shì)的變化來(lái)制定不同的策略和戰(zhàn)術(shù)。有時(shí)我會(huì)以進(jìn)攻為主，有時(shí)又會(huì)以防守為主。在對(duì)局中，我常常要同時(shí)考慮防守和進(jìn)攻的平衡，使我的棋子能夠發(fā)揮最大的作用。通過(guò)思考不同的走法和變招，我能夠找到最佳的解決方案，并盡量避免陷入被動(dòng)局面。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了靈活的應(yīng)對(duì)不同的情況和調(diào)整自己的戰(zhàn)略，這對(duì)我的思維方式有著積極的影響。
第五段：趣味與交流
象棋是一項(xiàng)既嚴(yán)肅又充滿趣味的活動(dòng)。在對(duì)弈的過(guò)程中，我常常能夠感受到勝利和失敗帶來(lái)的喜悅和挫折。不論勝負(fù)與否，每一場(chǎng)對(duì)局都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。除了自己對(duì)棋局的感悟，象棋還可以成為我與他人交流的橋梁。通過(guò)與其他象棋愛(ài)好者的對(duì)局和討論，我可以學(xué)到更多的棋理和開(kāi)闊自己的思維。在與他人的對(duì)局中，我了解到每個(gè)人的棋風(fēng)和棋藝都是獨(dú)特的，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和借鑒對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的棋藝。
結(jié)論：
通過(guò)學(xué)習(xí)象棋，我不僅僅獲得了快樂(lè)和娛樂(lè)，更重要的是提高了自己的思維和腦力，并培養(yǎng)了堅(jiān)持和毅力。在象棋歷程中的心得體會(huì)和感悟使我在生活中更加有信心和智慧。象棋作為一門(mén)智力運(yùn)動(dòng)，將繼續(xù)吸引更多的人參與其中，享受其中的樂(lè)趣和成就感。
美的歷程感悟心得篇八
隨著時(shí)光的流逝，我國(guó)迎來(lái)了百年華誕?；仡櫚倌隁v程，我們不僅收獲了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、國(guó)際地位的不斷提高，更成長(zhǎng)了自信、自強(qiáng)、自立的民族氣質(zhì)。在這個(gè)特殊的歷史時(shí)刻，我深深地感悟到了我們國(guó)家歷經(jīng)滄桑、屢經(jīng)磨難、奮發(fā)圖強(qiáng)的百年華誕所帶給我們的啟示和感悟。
一、自我強(qiáng)大的重要性
百年前，我國(guó)一度成為列強(qiáng)的殖民地和半殖民地，國(guó)家受到了極大的剝削和壓迫。但我們沒(méi)有放棄希望和信仰，堅(jiān)持不懈地追求自我強(qiáng)大。今天，我們獲得了快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際地位的提高。這提示我們，自我強(qiáng)大是我們民族興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，也是我們未來(lái)發(fā)展的必要條件。
二、融合與包容的智慧
百年來(lái)，我國(guó)不斷走向開(kāi)放，吸收各國(guó)文化，也為世界文化做出了貢獻(xiàn)。從融合到包容，從進(jìn)取到文明法治，我們深刻認(rèn)識(shí)到，每一種文化都有自己的價(jià)值和意義。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人、尊重差異，以開(kāi)放的心態(tài)迎接全球共治的時(shí)代。
三、自由與平等的探索
百年前，由于西方列強(qiáng)的侵略和欺壓，我國(guó)一度陷入分裂和動(dòng)蕩的年代。隨著民族意識(shí)的崛起和法治理念的成熟，我們不再接受一切命令，開(kāi)始探索自主發(fā)展的道路。今天，我們唯一的指導(dǎo)原則是平等自由，這是我們?cè)诮ㄔO(shè)法治社會(huì)、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家利益等方面的重要體現(xiàn)。
四、堅(jiān)定信仰與追求進(jìn)步
百年來(lái)，我國(guó)在各個(gè)層面都經(jīng)歷了多次的變革和轉(zhuǎn)型，這也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的民族性格。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷強(qiáng)化自己的信仰和理念，積極追求進(jìn)步。今天，我們的信仰更堅(jiān)定，追求的進(jìn)步更多元化。這啟示我們要為自己的信仰和夢(mèng)想而奮斗，讓生命在不斷拼搏中獲得翻盤(pán)。
五、創(chuàng)造自己的未來(lái)
百年來(lái)，我國(guó)不斷探索解決自身問(wèn)題和尋找未來(lái)的道路。我們通過(guò)消除落后、提高素質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展、深化改革、推進(jìn)規(guī)制等方面，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的發(fā)展道路。今天，我們已經(jīng)成為全球動(dòng)能的主要來(lái)源之一，擁有巨大的發(fā)展?jié)撃?。這告訴我們，我們必須繼續(xù)創(chuàng)造自己的未來(lái)，積極開(kāi)拓發(fā)展戰(zhàn)略和道路，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。
在回歸百年歷程中，我深深地感悟到，刻苦耐勞是我們這個(gè)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與精神特質(zhì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是我們跨越百年磨難之路的重要支撐，獨(dú)立自主是我們構(gòu)筑未來(lái)之路的必要條件。相信，只要我們緊緊把握好這些歷史賦予我們的精神財(cái)富，我們這個(gè)偉大的民族一定能夠迎來(lái)更加輝煌與美好的明天。
美的歷程感悟心得篇九
在中國(guó)千百年的古老文化中，象棋被視為國(guó)粹的代表。象棋是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)棋類(lèi)游戲之一，它古老而神秘的歷程，蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和智慧。我喜歡象棋，不僅僅是因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)粹，更是因?yàn)樗屛以趯?duì)弈的過(guò)程中受益良多，讓我領(lǐng)悟到許多關(guān)于生活和人生的哲理。
第二段：技巧與智慧
象棋是一個(gè)需要用智慧來(lái)推演的游戲。在下棋的過(guò)程中，我們需要不斷地思考，預(yù)測(cè)對(duì)手的動(dòng)作并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)對(duì)棋局的觀察和分析，我們需要找到最佳的棋局布局和決策。同時(shí)，在下棋的過(guò)程中，我們還需要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、提高決策能力。這讓我明白到在生活中，我們也需要運(yùn)用智慧去解決問(wèn)題，在困境中找到最佳的解決方案。
第三段：堅(jiān)持與持久
下棋是一項(xiàng)需要耐心和毅力的活動(dòng)。一局象棋可能需要數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的時(shí)間才能結(jié)束。在對(duì)弈的過(guò)程中，我們需要保持高度的集中力和耐心，沒(méi)有這樣的精神狀態(tài)，很難取得好的結(jié)果。在我的象棋歷程中，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。無(wú)論是在對(duì)弈中還是在日常生活中，只有堅(jiān)持才能獲得真正的進(jìn)步和成功。
第四段：爭(zhēng)分奪秒
在象棋中，時(shí)間是一個(gè)重要的因素。在比賽時(shí)，我們有限的時(shí)間內(nèi)需要思考并下出最佳的棋局。時(shí)間的不夠充裕會(huì)讓我們感到壓力和緊迫感。這要求我們?cè)趪?yán)格的限時(shí)內(nèi)保持穩(wěn)定的心態(tài)和高效的決策力。在生活中，我們也時(shí)常面臨著時(shí)間的壓力。象棋的歷程教會(huì)了我學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，掌握好每一分鐘，珍惜時(shí)間，提高效率。
第五段：自我約束與規(guī)范
在象棋的世界中，有著嚴(yán)格的規(guī)則和約束。我們需要遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，講究公平。只有在規(guī)范的環(huán)境下，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這也讓我領(lǐng)悟到生活中的自律和規(guī)范的重要性。只有自我約束，才能更好地管理自己，做出正確的決策。
結(jié)論
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的象棋歷程，我深刻明白了下棋不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種智慧與思維的交流。象棋讓我懂得了許多關(guān)于生活的道理：智慧的運(yùn)用，堅(jiān)持不懈，合理分配時(shí)間，以及自我約束與規(guī)范等等。這些技巧和心得都將在我日常生活中發(fā)揮著重要的作用，讓我成為一個(gè)更加睿智和成熟的人。象棋歷程將一直伴隨著我，成為我人生中的一部分。
美的歷程感悟心得篇十
輝煌的歷程總是感人至深，它不僅給予人們希望和夢(mèng)想，更給予我們一種永不言敗的勇氣和力量?；仡欇x煌的歷程，不僅可以汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，更能從中獲得一些感悟和心得體會(huì)。本文將就“感悟輝煌歷程”這一主題，進(jìn)行闡述和展開(kāi)。
首先，感悟輝煌歷程的第一點(diǎn)是：勇氣與決心決定一切。勇氣和決心是在輝煌歷程中最重要的品質(zhì)。沒(méi)有勇氣和決心，就沒(méi)有突破和進(jìn)步。正是勇氣和決心，使得偉大的事業(yè)得以創(chuàng)立，使得卓越的成就得以誕生?；赝麣v史，我們可以看到無(wú)數(shù)勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新的企業(yè)家，他們用自己的勇氣和決心，鑄就了偉大的歷史。我們應(yīng)該從中汲取勇氣和決心，不怕困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，才能在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的歷程。
其次，感悟輝煌歷程的第二點(diǎn)是：堅(jiān)持和耐心是成功的關(guān)鍵。輝煌的歷程往往是長(zhǎng)期的積累和努力的結(jié)果。只有堅(jiān)持不懈，耐心追求，才能夠取得輝煌的成果。古語(yǔ)有云：“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，在追求輝煌的歷程中，需要保持堅(jiān)持和耐心。只有鉚足了勁，一步一個(gè)腳印，才能夠走好這條路，最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持信心和毅力，堅(jiān)持追求，才能在自己的人生中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第三，感悟輝煌歷程的第三點(diǎn)是：團(tuán)隊(duì)和合作是輝煌的基石。在現(xiàn)代社會(huì)中，人類(lèi)的力量已經(jīng)超越了個(gè)人的能力。只有建立團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)輝煌的成就。正如古人說(shuō)的：“一人難成事，眾人易成事?！币粋€(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也無(wú)法與團(tuán)隊(duì)所能達(dá)到的高度進(jìn)行比擬。團(tuán)隊(duì)可以集思廣益，匯集各方力量，將個(gè)人的一點(diǎn)一滴的智慧和能力累積為巨大的能量。因此，在我們追求輝煌的歷程中，需要懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都要主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，感悟輝煌歷程的第四點(diǎn)是：技術(shù)和創(chuàng)新是推動(dòng)輝煌的動(dòng)力。在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，技術(shù)和創(chuàng)新對(duì)于取得輝煌的成果起到了至關(guān)重要的作用。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，在追求輝煌的歷程中，都需要擁抱技術(shù)和創(chuàng)新，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)和創(chuàng)新可以帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，它們可以改變世界和改變個(gè)人的命運(yùn)。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)于技術(shù)和創(chuàng)新的熱情和渴望，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠在自己的領(lǐng)域中取得輝煌的歷程。
最后，感悟輝煌歷程的最后一點(diǎn)是：感恩和奉獻(xiàn)是輝煌的精神。輝煌的歷程不僅是自己的努力和成果，更是他人的支持和幫助。在追求輝煌的歷程中，需要懂得感恩和奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)和他人。通過(guò)感恩和奉獻(xiàn)，我們才能夠培養(yǎng)感恩的心態(tài)，珍惜來(lái)之不易的輝煌歷程。同時(shí)，也可以通過(guò)奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)，將自己的輝煌成果與他人分享，讓更多的人受益。因此，感悟輝煌歷程，需要懂得感恩和奉獻(xiàn)的重要性，將這種精神貫徹到日常的工作和生活中。
總之，感悟輝煌歷程需要從多個(gè)方面進(jìn)行思考和體會(huì)。勇氣與決心、堅(jiān)持與耐心、團(tuán)隊(duì)與合作、技術(shù)與創(chuàng)新以及感恩與奉獻(xiàn)等都是輝煌歷程中的重要因素。只有在這些方面全面發(fā)展，我們才能夠在追求輝煌的歷程中獲得成功和成就。愿我們每個(gè)人都能夠在自己的人生中，感悟到輝煌歷程的真諦，從中汲取智慧和力量，為自己的夢(mèng)想奮斗不止。
美的歷程感悟心得篇十一
今天，我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書(shū)，名字叫《美的歷程》。書(shū)的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么，很吸引人。
你去過(guò)天安門(mén)前的中國(guó)歷史博物館嗎?如果你對(duì)那些史實(shí)并不十分熟悉，那么，作一次美的巡禮又如何呢?那人面含魚(yú)的彩陶盆，那古色斑斕的青銅器，那琳瑯滿目的漢代工藝品，那秀骨清像的北朝雕塑，那筆走龍蛇的晉唐書(shū)法，那道不盡說(shuō)不完的宋元山水畫(huà)，還有那些著名的詩(shī)人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹。。。。。。的想象畫(huà)像，它們展示的不正是可以使你直接感觸到的這個(gè)文明古國(guó)的心靈歷史么?時(shí)代精神的火花在這里凝凍、積淀下來(lái)，傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒，經(jīng)常使人一唱三嘆，流連不已。
我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過(guò)的，便是這樣一個(gè)美的歷程。那么，從哪里起頭呢?
得從遙遠(yuǎn)得記不清歲月的時(shí)代開(kāi)始
書(shū)的一開(kāi)頭就用：美是關(guān)乎心靈的事情，不可復(fù)制，幾近于偶爾雪上留痕，一線佛里梵音。所以記錄美的歷程，實(shí)在是吃力不討好，承載它的除了美自身，更在于后來(lái)者審視的心靈敏銳度。這樣一段話為開(kāi)頭，同時(shí)也讓我看到美的心靈是會(huì)怎樣面對(duì)生活。
前不久，我通讀了李澤厚先生的著作《美的歷程》。美學(xué)和哲學(xué)是我今年頗感興趣的兩門(mén)學(xué)科，雖然這與我的專(zhuān)業(yè)學(xué)科沒(méi)有太大的必然聯(lián)系，但它們卻深深吸引著我。
《美的歷程》全書(shū)共分十章，每一章評(píng)述一個(gè)重要時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)神或某一藝術(shù)門(mén)類(lèi)的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析，而是以人類(lèi)學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，點(diǎn)面結(jié)合，揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響，對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展作出了概括的分析與說(shuō)明。
于是，相應(yīng)的體現(xiàn)在石窟藝術(shù)上，如割肉喂鴿、舍身飼虎等悲慘的佛經(jīng)故事成為壁畫(huà)的主要題材，這無(wú)疑是悲慘現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)寫(xiě)照;另外石窟佛身雕塑的造型特征卻是寧?kù)o、高超、飄逸的，正是這與人世間的強(qiáng)烈反差，使得人們把絕望中的希望、美好的理想都寄托在它身上。此時(shí)的北魏雕塑，形成了中國(guó)雕塑藝術(shù)的理想美的高峰。
初始，盧照鄰駱賓王使詩(shī)歌由宮廷走向生活，劉希夷張若虛又使之變而為青春少年的清新歌唱;王勃等初唐四杰繼而把《春江花月夜》式的少年空靈的感傷，化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱;終于，陳子昂喊出“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者……”盛唐之音自此而始。此后，邊塞詩(shī)、田園詩(shī)各擅勝場(chǎng)，前者豪邁勇敢，一往無(wú)前，后者優(yōu)美寧?kù)o，明朗健康。而李白，更以其狂放恣肆的氣魄，天縱神授的奇才，奏出了盛唐藝術(shù)的最強(qiáng)音。惟其有盛唐，才能有唐詩(shī)，有李白。
它們的出現(xiàn)離不開(kāi)人的覺(jué)醒這個(gè)主題，是這個(gè)“人的主題”的具體審美表現(xiàn)。
這是真實(shí)、平凡而不可企及的美。看來(lái)是如此客觀地描繪自然，卻只有通過(guò)高度自覺(jué)的人的主觀品格才可能達(dá)到。
我沉思良久，感慨萬(wàn)千：創(chuàng)造美是需要真情實(shí)感的參與的。這樣的創(chuàng)造就如同我們寫(xiě)文章，最感人的文章不是運(yùn)用了多少華麗的辭藻，講述了多少真理名言，而是這些話是否發(fā)自作者的內(nèi)心。一篇平淡樸實(shí)的文章，只要字字句句發(fā)自肺腑，自然就有可讀性。至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感，據(jù)我分析，是因?yàn)榍嚆~時(shí)期所有人都非常信奉巫師的話——包括國(guó)王和巫師自己，所以他們所創(chuàng)造的饕餮，飽含創(chuàng)作者的思想情感;而后期那些造型，制作者里許多人也許本身就是無(wú)神論者，或懷疑論者，他們的作品即使非?？鋸?、恐懼，也缺少了因真情而帶來(lái)的美。因此，遠(yuǎn)不是任何猙獰神秘都能成為美。恰好相反，后世那些張牙舞爪的各類(lèi)人、神造型或動(dòng)物形象，盡管如何夸耀威嚇恐懼，卻依然只顯其空虛可笑而已。它們沒(méi)有青銅藝術(shù)這種歷史必然的命運(yùn)力量和人類(lèi)早期的童年氣質(zhì)。
時(shí)代發(fā)展了，技術(shù)提高了，制作精致了，但從美學(xué)的角度看，戰(zhàn)國(guó)的青銅反不能成為青銅藝術(shù)的代表。稚拙的饕餮更俱美學(xué)價(jià)值。這種情景絕非偶然，它同樣出現(xiàn)在漢代的陶塑、陶俑等藝術(shù)上。
本書(shū)從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)、文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。其中提出了諸如原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”、先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)”、明清時(shí)期小說(shuō)、戲曲由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之變遷等重要觀念。
在本書(shū)中，作者以細(xì)密的考察論述了繪畫(huà)、雕塑、建筑、文學(xué)、書(shū)法等藝術(shù)門(mén)類(lèi)在各個(gè)時(shí)代的興起與演變。并在充足的個(gè)例分析之下以高度凝練的語(yǔ)言指出了各個(gè)重要對(duì)代的藝術(shù)精神：
漢代文藝反映了事功、行動(dòng)，魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒，以小說(shuō)戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。
美的歷程感悟心得篇十二
美，是一種純粹的感受，一種無(wú)需言語(yǔ)的表達(dá)。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的美的瞬間，無(wú)論是自然風(fēng)光還是人類(lèi)創(chuàng)造的藝術(shù)作品，每一個(gè)美麗的瞬間都會(huì)給我們留下深刻的記憶。而這些美的歷程也讓我不斷地領(lǐng)悟到生活的美好，懂得珍惜并發(fā)掘自己的內(nèi)心之美。
首先，美的歷程教會(huì)了我如何觀察世界，懂得欣賞身邊的美。在繁忙的生活中，我們往往忽略了周?chē)利惖氖挛?。然而，?dāng)我慢下腳步，用心觀察身邊的環(huán)境時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的美。曾經(jīng)，我和朋友去登山，登上山頂時(shí)，眼前的壯麗景色讓我驚嘆不已。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，青翠欲滴；近處的花草樹(shù)木，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著迷人的香氣。我在那里停留良久，心中的平和和喜悅充滿了我的整個(gè)身體。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，美無(wú)處不在，只要我們用心去尋找，并欣賞它。
其次，美的歷程也讓我懂得了追求卓越的重要性。每一個(gè)成功的作品背后，都隱藏著無(wú)數(shù)的努力和汗水。曾經(jīng)，我參與了一場(chǎng)足球比賽，雖然我們的球隊(duì)最終沒(méi)有獲得冠軍，但是我卻在比賽中領(lǐng)悟到了追求卓越的力量。比賽中，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)論是在攻擊還是在防守上，每個(gè)人都發(fā)揮出自己最好的水平。盡管我們最終輸?shù)袅吮荣?，但是我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人努力的重要性。這次經(jīng)歷讓我明白，不管是在運(yùn)動(dòng)還是在學(xué)習(xí)上，只有付出百分之百的努力，才能追求自己的卓越，創(chuàng)造屬于自己的美。
再次，美的歷程教會(huì)了我珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間就像沙子一樣，一粒粒細(xì)小而寶貴。在每一個(gè)美的瞬間中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)檫@些美只存在于特定的時(shí)間和地點(diǎn)。曾經(jīng)，我在雨中散步，那么輕柔的雨滴打在臉上，讓我感到一種莫名的安慰。我意識(shí)到，生活中的美麗瞬間就像雨一樣稍縱即逝，只有用心去感受，才能真正欣賞到它們的美。時(shí)間寶貴且不可逆，我們應(yīng)該充分利用每一個(gè)時(shí)刻，去創(chuàng)造屬于自己的美麗。
最后，美的歷程還讓我明白了分享的重要性。美是一種共鳴，只有通過(guò)分享，我們才能將美的感受傳遞給他人。曾經(jīng)，我在一次藝術(shù)展覽上看到了一幅令我心馳神往的畫(huà)作。畫(huà)家通過(guò)細(xì)膩的色彩和線條，將一朵盛開(kāi)的花朵表達(dá)得栩栩如生。那種美麗和生機(jī)躍然紙上，深深地打動(dòng)了我。我決定將這份美與他人分享，我將這幅畫(huà)作分享給了我的朋友們。他們看到畫(huà)作時(shí)，也流露出了同樣的贊嘆之情。通過(guò)分享，我明白到，美是可以擴(kuò)散和傳遞的，只要我們?cè)敢鈱⒚婪窒斫o他人，就能使更多人感受到美的存在。
美的歷程心得體會(huì)可以說(shuō)是一種財(cái)富，它帶給我勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，讓我懂得欣賞身邊的一草一木，激發(fā)我對(duì)生活的熱愛(ài)。在以后的日子里，我將繼續(xù)沿著美的歷程前行，用心感受身邊的美，追求卓越，珍惜時(shí)間，并勇于分享自己的美感。
美的歷程感悟心得篇十三
第一段：創(chuàng)作的初衷與挑戰(zhàn)（200字）
在創(chuàng)作的初衷上，我希望通過(guò)自己的作品傳達(dá)出對(duì)生活的感悟與思考。然而，在實(shí)際創(chuàng)作的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路很容易被打斷，很難保持連貫性和持久性。其次，我經(jīng)常陷入創(chuàng)作困境，不知道如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為文字或圖畫(huà)。這些挑戰(zhàn)讓我感到沮喪，但同時(shí)也激發(fā)了我的毅力。
第二段：技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累（300字）
為了克服創(chuàng)作的種種困難，我開(kāi)始積極尋找創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)了各種寫(xiě)作理論和技巧，探索了不同的繪畫(huà)方法和風(fēng)格。我也嘗試與其他創(chuàng)作者進(jìn)行交流和討論，共同探討創(chuàng)作的種種難題。通過(guò)這樣的努力，我逐漸積累了許多創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)，如何有效地表達(dá)我的思想和情感，如何通過(guò)創(chuàng)作與觀眾進(jìn)行心靈的連接。
第三段：創(chuàng)作歷程中的心靈碰撞（300字）
創(chuàng)作的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，其中也充滿了掙扎和心靈碰撞。每一次創(chuàng)作都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，是與內(nèi)心的對(duì)話。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我是自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，對(duì)自己的作品苛求不容。有時(shí)候，我會(huì)陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦，不知道自己是否足夠好，是否值得被別人欣賞和接受。但是正是這些掙扎和碰撞，讓我更加深入地了解了自己的內(nèi)心，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的創(chuàng)作夢(mèng)想。
第四段：創(chuàng)作的成果與收獲（200字）
雖然創(chuàng)作的歷程充滿了困難和掙扎，但我也取得了可喜的成果和收獲。我通過(guò)創(chuàng)作，不僅提高了自己的創(chuàng)造力和想象力，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和思維能力。我的作品也得到了認(rèn)可和贊賞，有些作品還被選入了展覽或發(fā)表在刊物上。這些成果和收獲讓我更加相信自己的創(chuàng)作能力，也讓我更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)作的道路上。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與反思（200字）
回顧創(chuàng)作的歷程，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體悟到創(chuàng)作不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)，更是一種人生的歷練。我相信，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，不斷探索和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。我希望能夠繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情和動(dòng)力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。我也希望能夠通過(guò)我的作品，傳遞出更多的思考和感悟，與觀眾產(chǎn)生更深層次的連接。
美的歷程感悟心得篇十四
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她大學(xué)畢業(yè)時(shí)，乘坐16個(gè)小時(shí)的火車(chē)從西安來(lái)到上海。媽媽買(mǎi)的是臥鋪票，那時(shí)臥鋪票很難買(mǎi)，媽媽在能購(gòu)買(mǎi)預(yù)售票的第一天，提前兩小時(shí)趕到售票窗口，在那里排隊(duì)買(mǎi)到的;路途太遠(yuǎn)，沒(méi)有臥鋪票，非常的累。
我的爸爸，畢業(yè)開(kāi)始工作，需要經(jīng)常出差，那時(shí)爸爸先乘一個(gè)小時(shí)地鐵前往上?；疖?chē)站買(mǎi)票，買(mǎi)到幾點(diǎn)的火車(chē)票就乘幾點(diǎn)火車(chē)出發(fā)，踏上出差旅途。
6月，我出生了，外公、外婆、舅舅、舅媽和哥哥從西安趕到上海來(lái)看我，爸爸趕到上海火車(chē)站接外公一家，因?yàn)槿硕?，大家和爸爸乘坐兩輛出租車(chē)回我們家。那時(shí)，家附近只有一處還算比較好的大商場(chǎng)，里面也只有一家還比較好的飯店，媽媽在那里請(qǐng)遠(yuǎn)道而來(lái)的外公、外婆和舅舅一家吃了一頓團(tuán)圓飯。
207月，距家里只有六七公里的上海虹橋火車(chē)站建成，投入運(yùn)營(yíng)，全是動(dòng)車(chē)和高鐵，去周邊城市只需要十分鐘、二十分鐘、三十分鐘.......從那時(shí)起，爸爸便改去上海虹橋站乘車(chē)出差了。年初，國(guó)家開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票功能，爸爸更方便了，不用再提前出發(fā)去火車(chē)站買(mǎi)票了，而且可以規(guī)劃行程，提前在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)符合爸爸日程安排的車(chē)票。爸爸的工作時(shí)間運(yùn)用得更加充分合理，工作效率更高了。因?yàn)閯?dòng)車(chē)和高鐵很快，周末爸爸媽媽也時(shí)常帶著我去周邊城市玩，偶爾爸爸的同學(xué)也會(huì)從周邊城市乘高鐵來(lái)我們家看望爸爸。
我出生后一段時(shí)間，外婆一直留在上海照顧我。周末，爸爸媽媽會(huì)帶著我和外婆去家附近的閔行體育公園游玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，很多人在那里休閑，大家臉上都帶著幸福的笑容，在那里嬉戲、散步和聊天。
9月，上海虹橋到西安的高鐵開(kāi)通。上海到西安，變得只需要6到7個(gè)小時(shí)了，比媽媽20畢業(yè)時(shí)少了整整十個(gè)小時(shí)，這件事情，最高興的莫過(guò)于媽媽。
春節(jié)，外公和舅舅一家來(lái)到上海陪我們一起過(guò)春節(jié)，外公、外婆、舅舅、舅媽?zhuān)透绺缑妹?，六個(gè)人，一起到達(dá)，出站后乘出租車(chē)，一輛普通出租車(chē)是肯定坐不下的，但是這次，不需要兩輛出租車(chē)了，這次，爸爸使用互聯(lián)網(wǎng)軟件，在網(wǎng)上預(yù)約了一輛7座商務(wù)車(chē)，在舅舅他們到達(dá)前，司機(jī)準(zhǔn)時(shí)趕到虹橋火車(chē)站，接上舅舅一家，禮貌又安全地把舅舅他們送到了我們樓下。
20，我八周歲，爸爸媽媽在七莘路住了10年，就在這第十年，政府決定出資改造拓寬七莘路，以前七莘路是單邊雙車(chē)道，路面是舊的，街邊是普通的綠植;經(jīng)過(guò)大半年改造，七莘路改成了單邊三車(chē)道，非常寬闊，路面質(zhì)量很好，路中間和兩邊是美麗的綠植，令人心情愉悅。
，我九周歲，上海開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)，作為城市小主人，我以身作則。每天在家里，父母都會(huì)詢問(wèn)我該把一個(gè)垃圾扔到哪一個(gè)垃圾筐，而我總是可以馬上告訴他們答案。
不經(jīng)意間的思索，發(fā)現(xiàn)我們的生活一直在用追星趕月的速度變化著!
美的歷程感悟心得篇十五
中國(guó)——我的祖國(guó)，從一個(gè)極貧積弱的國(guó)家，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從兩彈一星到北斗導(dǎo)航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國(guó)橋到中國(guó)網(wǎng)……無(wú)數(shù)成就，僅在70年間獲得，祖國(guó)，我想用一句話就可以形容你：蛟龍騰飛且看今朝，九州大地更煥生機(jī)。
70年前，你滿目瘡痍，百?gòu)U待興，那時(shí)你沒(méi)有強(qiáng)大的綜合國(guó)力，有的只是貧窮與落后?？僧?dāng)時(shí)許多先進(jìn)科學(xué)家秉著“回國(guó)不需要理由，不回國(guó)才需要理由”的信念回國(guó)投身建設(shè)，于是第1顆蘑菇云在西北升起，第1顆衛(wèi)星發(fā)射升空，第1條巨龍沉底……許多成就如雨后春筍般冒出。無(wú)限生機(jī)于九州大地?zé)òl(fā)，在許多科學(xué)家“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的努力下，中國(guó)站起來(lái)了。
未來(lái)，你將更加富強(qiáng)美麗，在“綠水青山就是金山銀山”的黨中央思想貫徹下，你將不僅變得更加強(qiáng)大，還將變得更加美麗。因?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而違規(guī)搭建的建筑被整治;藍(lán)天不再是大城市的奢求;城市綠化環(huán)境將會(huì)更加干凈清新;美麗校園，美麗城市的工作開(kāi)展得井井有條……你不僅將邁著更加昂揚(yáng)的步伐前進(jìn)，也將走得更加漂亮。
祖國(guó)70周年【2】
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！痹诳床灰?jiàn)光的地方努力尋找太陽(yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂(lè)于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?，時(shí)而逆流而上，就像魯迅所說(shuō)的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來(lái)黎明。
齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂(lè)于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥(niǎo)兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
祖國(guó)70周年【3】
近期觀看鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡后，使我深受感動(dòng)。鐘揚(yáng)同志對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫(xiě)在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上。“基層黨員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒(méi)什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過(guò)硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
祖國(guó)70周年【4】
20，中華人民共和國(guó)成立70周年。70年，崢嶸歲月彈指一揮間;70年，中華大地舊貌換新顏;走過(guò)70個(gè)春秋，追憶烽火歲月。70年我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華文化上下五千年，經(jīng)久不衰，有馳名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城，名揚(yáng)中外的唐詩(shī)宋詞、影響深遠(yuǎn)的四大發(fā)明、博大精深的中國(guó)漢字，歷史悠久的《詩(shī)經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《孫子兵法》，四大名著等文學(xué)巨著。在世界的東方有一條神奇的巨龍，那就是我的祖國(guó)。我的祖**親是偉大的、美麗的、是充滿活力的，我要為我的祖國(guó)點(diǎn)贊。
我為祖國(guó)的自強(qiáng)不息點(diǎn)贊。自強(qiáng)不息是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及每一個(gè)實(shí)踐主體充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、自覺(jué)性、積極向上、勇往直前、奮發(fā)圖強(qiáng)。這種精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族精神的精華，自古以來(lái)就受到廣大有識(shí)之士的重視和倡導(dǎo)。自強(qiáng)不息表現(xiàn)為自尊自信的品德，不卑不亢，有著獨(dú)立的人格;表現(xiàn)為堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣、勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取;表現(xiàn)為志存高遠(yuǎn)，都為這遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。幾千年來(lái)，這種自強(qiáng)不息的精神影響了整個(gè)民族文化和精神文化的方向，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，它都是我們國(guó)家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力。
我為祖國(guó)的改革創(chuàng)新點(diǎn)贊。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代，家家戶戶能擁有電視、冰箱、洗衣機(jī)已經(jīng)不再是夢(mèng)，我們已經(jīng)走上了信息高速路，網(wǎng)絡(luò)把我們每個(gè)人緊密相連，祖國(guó)成了一個(gè)幸福和諧的大家庭。我們用智能手機(jī)能夠上網(wǎng)聊天，查詢資料，查閱新聞，便捷的購(gòu)物訂餐;祖國(guó)的軍隊(duì)擁有了世界先進(jìn)的武器裝備，增強(qiáng)了我國(guó)的軍事戰(zhàn)斗力。這一切都來(lái)源于不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能帶領(lǐng)祖國(guó)不斷前行。
我為祖國(guó)的教育事業(yè)點(diǎn)贊。近年來(lái)，國(guó)家十分重視教育，對(duì)教育行業(yè)進(jìn)行了大量的財(cái)力物力投入，進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革。涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的科技人才，更有甚者在世界獎(jiǎng)項(xiàng)角逐中為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們引以為傲。改革開(kāi)放以來(lái)，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的確立，“兩基”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)高校擴(kuò)招和促進(jìn)教育公平等一系列重大決策措施的落實(shí)，使“全體人民學(xué)有所教”和“人人享有接受良好的教育機(jī)會(huì)”理念正在逐步成為現(xiàn)實(shí)。有數(shù)據(jù)表明，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就，學(xué)前三年毛入園率超過(guò)中高收入國(guó)家73.7%的平均水平;義務(wù)教育普及程度已達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平;高中階段教育毛入學(xué)率已超過(guò)世界中上收入國(guó)家86.7%的平均水平，總體水平躍居世界中上行列。黨的以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，將公平和質(zhì)量作為主要追求。中國(guó)教育正在奮力書(shū)寫(xiě)讓人民滿意，讓人民出彩的答卷。
我為祖國(guó)脫貧工作點(diǎn)贊。黨的以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記站在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅(jiān)擺到治國(guó)理政突出位置，提出一系列新思想新觀點(diǎn)，做出一系列新決策新部署，推動(dòng)我國(guó)減貧事業(yè)取得巨大成就，對(duì)世界減貧進(jìn)程做出了貢獻(xiàn)。我國(guó)將每年十月十七日設(shè)立為“扶貧日”，并于第一個(gè)扶貧日表彰社會(huì)扶貧先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步部署社會(huì)扶貧工作，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同向貧困宣戰(zhàn)，繼續(xù)打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，具有重要意義。“人心齊，泰山移”脫貧致富不僅僅是貧困地區(qū)的事，也是社會(huì)的事，更加廣泛，更加有效地動(dòng)員和凝聚各方面的力量。要強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作。東部地區(qū)不僅要幫錢(qián)幫物，更要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)層面合作，推動(dòng)?xùn)|部地區(qū)人才、資金、技術(shù)向貧困地區(qū)流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。不僅要推動(dòng)省級(jí)層面協(xié)作，而且要推動(dòng)市縣層面協(xié)作。近年來(lái)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)、人民團(tuán)體等承擔(dān)定點(diǎn)扶貧任務(wù)的單位，圍繞扶貧做了不少事情，為扶貧開(kāi)發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。
我為祖國(guó)偉大的成就點(diǎn)贊。70年來(lái)，我們做出了許多令世界都刮目相看的成績(jī)。青藏鐵路，一條外國(guó)工程都完成不了的任務(wù)，我國(guó)做到了。，“神舟五號(hào)”發(fā)射成功，圓了中華民族的千年飛天夢(mèng);，“神舟六號(hào)”飛天成功;20，中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”飛向了茫茫太空，拜訪了月宮嫦娥和玉兔，同樣是年，我國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì);20，中國(guó)首個(gè)空間站“天宮一號(hào)”進(jìn)行發(fā)射并成功進(jìn)入預(yù)定軌道;，嫦娥三號(hào)”攜帶的“玉兔”月球車(chē)在月球開(kāi)始工作，標(biāo)志著中國(guó)首次地外天體軟著陸成功北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)首星發(fā)射成功，悟空暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星;20，“神州十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接，時(shí)長(zhǎng)33天;，首艘國(guó)產(chǎn)航母下水，首次海域天然氣水合物試開(kāi)采;年，“港珠澳大橋”全球最長(zhǎng)的跨海通道正式通車(chē)，從設(shè)計(jì)到竣工歷時(shí)十四年，將廣東省與香港、澳門(mén)兩個(gè)特別行政區(qū)連接起來(lái)，形成新的經(jīng)濟(jì)圈，此外“嫦娥四號(hào)”發(fā)射升空，“雪龍2號(hào)”下水。近一兩年的科技成就，我們向世界證明了中華兒女那一刻永不言敗奮發(fā)向上的進(jìn)取之心!
我為中華傳統(tǒng)文化點(diǎn)贊。中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，也是我們今天全面深化改革和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。習(xí)近平同志指出，要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。我們的先人曾經(jīng)留下許多寶貴的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)，古人所說(shuō)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)、“位卑未敢忘憂國(guó)”、“茍利國(guó)家生死以”、“豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。
優(yōu)秀的民族文化既是民族振興的精神動(dòng)力，又是建設(shè)先進(jìn)文化的重要基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)全球化和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加以創(chuàng)新，在中國(guó)五千年的歷史進(jìn)程中，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌燦爛、豐富多彩的傳統(tǒng)文化。其中所蘊(yùn)含的民族精神和諸多道德理念，至今仍然具有強(qiáng)大的生命力，是我們?cè)谛聲r(shí)代進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分。深入挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的道德精髓，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，對(duì)于凝聚全社會(huì)的力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”為了祖國(guó)的更加繁榮，民族的興盛，正值青年的我們要努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，創(chuàng)造不一樣的歷史輝煌。
祖國(guó)70周年【5】
悠悠五千年，泱泱大中華!親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的揚(yáng)棄和繼承。你是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。你載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
翻開(kāi)歷史，你曾陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。是優(yōu)秀的中華英雄兒女挺身而起，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。
今天，祖國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。四川大地震，全中國(guó)人民齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，從廢墟下救出了許多中國(guó)同胞，并搭起了活動(dòng)板房由災(zāi)民暫時(shí)居住。一方有難，八方支援，民族凝聚力展現(xiàn)無(wú)疑。北京成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的表演非常的精彩：一幅巨大、清新和諧的畫(huà)卷正緩緩地展開(kāi)，它展現(xiàn)了中華五千年的歷史記錄，讓人感受到中國(guó)五千年以來(lái)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)北京奧運(yùn)主題曲《我和你》響起時(shí)，那2008張來(lái)自全世界的笑臉，讓每個(gè)人深深感受到世界人民一家親的和諧，感受到中國(guó)人民熱情歡迎全球各國(guó)人民的真誠(chéng)。當(dāng)面臨金融危機(jī)，中國(guó)是穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)的重要成員，中國(guó)的老百姓的生活依然是那么充實(shí)，展示了一個(gè)友好而強(qiáng)大的民族。
我的祖國(guó)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字——中國(guó)，她養(yǎng)育中華兒女度過(guò)了五千多年的歲月，承載著我們無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。她像一座黑夜中的燈塔，無(wú)數(shù)次在迷霧與黑暗中為我們照亮著前進(jìn)的道路，她像一顆明珠，像地平線上初生的太陽(yáng)，我在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)，她在我的心中扎下了深深的根。
我的祖國(guó)擁有著如畫(huà)的江山美景，萬(wàn)里雪飄的雪國(guó)風(fēng)光，雋逸雅致的江南美景，雄奇險(xiǎn)峻的群山奇景，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河滔滔，壯麗連綿的長(zhǎng)白山脈，無(wú)一不是這世上最亮麗的景色。山川是它那永不會(huì)向敵人屈服的堅(jiān)硬的脊梁，山青水綠，風(fēng)景秀麗，山川傲然挺立，俯瞰眾生。它曾是多少代人吟詠歌頌的對(duì)象。杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”借它抒發(fā)凌云壯志，陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”又為群山增繪了多少筆神秘的色彩?多少年來(lái)，時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)云變幻，山川從百萬(wàn)年前傲然至今，從未低頭。不管是狂風(fēng)還是驟雨，不論是電閃或是雷鳴，他始終挺立，從未向任何人過(guò)它那低下高貴的頭顱。為什么呢?因?yàn)樗羌沽?，是中?guó)的錚錚傲骨啊!蒼蒼樹(shù)木，滔滔江河，就像中國(guó)傳承了幾千萬(wàn)年的不屈的精神。
我的祖國(guó)還擁有著最悠長(zhǎng)的傳奇故事，正如坎坷是成功的必經(jīng)之路一樣，我的祖國(guó)也曾受過(guò)挫折與困難。從古至今，祖國(guó)發(fā)生過(guò)多少場(chǎng)戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)斗、戶溝橋事變，多少同胞為此失去了鮮活的生命……這些年來(lái)，祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，毛澤東在祖國(guó)最危險(xiǎn)的一刻勇敢地站了出來(lái)，帶領(lǐng)人民渡過(guò)艱難，開(kāi)創(chuàng)新的天地。為挽救淪陷在黑暗與迷霧中的中華民族，多少英雄挺身而出，他們拋頭顱灑熱血，拼死為祖國(guó)奮斗。
黃河邊上的硝煙仿佛已隨著時(shí)間之水的流淌隨風(fēng)而逝，慘痛的歷史也仿佛已經(jīng)悄悄離我們遠(yuǎn)去。但是，從戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的屈辱時(shí)光，那段淪為砧板魚(yú)肉的日子對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)，那是永遠(yuǎn)的國(guó)殤，永遠(yuǎn)的不屈，也是永遠(yuǎn)不能忘懷的慘痛教訓(xùn)。
那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的悲傷、沖洗不去的血的教訓(xùn)，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的愿望、富國(guó)強(qiáng)民和睦友邦的祝愿。于是中國(guó)開(kāi)始奮進(jìn)，開(kāi)始變強(qiáng)，不再成為別人可隨意宰割的玩物。
祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，“神州5號(hào)”飛船發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送宇航員去太空的國(guó)家。繼“神州5號(hào)”之后，“神州6號(hào)”、“神州7號(hào)”相繼發(fā)射成功。上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉，多么豪邁的詩(shī)句!我們都做到了，神七、奧運(yùn)，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人認(rèn)為中國(guó)辦不到的奇跡。伴隨著經(jīng)濟(jì)壯大國(guó)力漸強(qiáng)，曾經(jīng)終日忙于溫飽的中國(guó)人民不僅生活進(jìn)入了富足，而且開(kāi)始享受更多的進(jìn)步的快樂(lè)。
一縷微風(fēng)掠過(guò)大河翻涌的浪濤，激蕩在長(zhǎng)城內(nèi)外;一抹卷云舒卷五岳的崔嵬和天山的壯麗，濡染于大江南北;一曲贊歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑，抒寫(xiě)著歷史的沉重。但它的新生已悄然來(lái)到，每一天，陽(yáng)光從東方的地平線展露微笑，國(guó)旗升起。陽(yáng)光與五星同色，朝霞與國(guó)旗爭(zhēng)暉。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，跳躍著歷史與歲月永恒的箴言和愿望。舞動(dòng)著的國(guó)旗在紅霞的漫染下，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)自豪。那么美麗，那么驕傲。
中國(guó)，正以龍的姿態(tài)騰飛，在與世界同行的道路上，我真心地祝愿它，愿它越飛越高，與日月同輝，像太陽(yáng)一樣永存，像恒星一樣閃亮。
奔騰的江河翻卷起晶瑩的浪花，萬(wàn)里草原回蕩著不去的馬頭琴聲。這是一條神奇的東方巨龍，它的名字——叫中國(guó)。
美的歷程感悟心得篇十六
借用書(shū)背的一段話來(lái)說(shuō)明這本書(shū)，本書(shū)是中國(guó)美學(xué)的經(jīng)典之作，凝聚了作者李澤厚先生多年研究，《美的歷程》讀后感。他把中國(guó)人古往今來(lái)對(duì)美的感覺(jué)玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。
記得中央電視臺(tái)《讀書(shū)》欄目，有一期介紹的就是此書(shū)，當(dāng)時(shí)請(qǐng)到的嘉賓有兩位，其中一位就是李澤厚先生的弟子，看樣子也已是年過(guò)半百了，在說(shuō)到此書(shū)的時(shí)候，主持人、另一位嘉賓不管說(shuō)到書(shū)里的哪段內(nèi)容，此人都能大段背出，真是令人驚嘆，從此處可看出此書(shū)對(duì)此人的影響有多大。
此書(shū)名為《美的歷程》講的是從美學(xué)的角度對(duì)中國(guó)，從遠(yuǎn)古至清末的各個(gè)時(shí)期，各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的分析。這是我讀的第一本關(guān)于美學(xué)的書(shū)籍，算是幫我掃了關(guān)于美學(xué)的盲了，好像打開(kāi)了一扇從未打開(kāi)過(guò)的窗，看見(jiàn)了一個(gè)以前從未看見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛、美麗豐富的一個(gè)花園，歷史中的每一件藝術(shù)品，都是這個(gè)花園里面的一朵花、一樹(shù)木。作者就像守園人，當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)籍，走進(jìn)花園之時(shí)，這個(gè)守園人，會(huì)為我們做一個(gè)認(rèn)真的向?qū)В灰唤o我們介紹花園里的花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸，如數(shù)家珍。只是里面的東西太多、太豐富了，而且我這次走的也太快、太匆忙了，沒(méi)有細(xì)細(xì)品味里面的美麗，但是當(dāng)我走過(guò)這個(gè)花園之后，身旁卻依然留著我從花園里面帶出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)花香，沁人心脾，久久不能忘懷。接下來(lái)我就采出幾朵以諸君一起分享，讀后感《美的歷程》讀后感》。
1、作者分析，為什么作為中華民族象征的“龍”的形象是以蛇身為主體，接受了獸類(lèi)的四腳，馬的毛，?的尾，鹿的腳，狗的爪，魚(yú)的鱗和須，這可能意味著以蛇圖騰為主的遠(yuǎn)古華夏氏族、部落不斷戰(zhàn)勝、融合其他氏族部落，即蛇圖騰不斷合并其他圖騰逐漸演變而為“龍”。
2、關(guān)于美，作者這樣說(shuō)，人的審美感受之所以不同于動(dòng)物的感官愉悅，正在于其中包含有觀念、想象的成分在內(nèi)。美之所以不是一般的形式，而是所謂“有意味的形式”，正在于它是積淀了社會(huì)內(nèi)容的自然形式。所以，美在形式而不即是形式，離開(kāi)形式(自然形體)固然沒(méi)有美，只有形式(自然形體)也不成其為美。
3、關(guān)于歷史，歷史從來(lái)不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進(jìn)展，相反，它經(jīng)常要無(wú)情地踐踏著千萬(wàn)具尸體而前進(jìn)。
4、關(guān)于青銅饕餮，在那看來(lái)獰厲可畏的威嚇神秘中積淀著一股深沉的歷史力量，它的神秘恐怖正只是與這種無(wú)可阻擋的巨大歷史力量相結(jié)合，才成為美---崇高的人在這里確乎毫無(wú)地位和力量，有地位的是這種神秘化的動(dòng)物變形，它威嚇，吞食，壓制，踐踏著人的身心，但當(dāng)時(shí)社會(huì)必須通過(guò)這種.種血與火的兇殘野蠻、恐怖、威力來(lái)開(kāi)辟自己的道路而向前跨進(jìn)。用感傷態(tài)度便無(wú)法理解青銅時(shí)代的藝術(shù)。超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合，也使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛，加重了它的神秘獰厲風(fēng)格。
5、關(guān)于漢字，如同中的結(jié)繩記事一樣，從一開(kāi)始象形字就已包括有超越被模擬對(duì)象的符號(hào)意義。一個(gè)字表現(xiàn)的不只是一個(gè)或一種對(duì)象，而且也經(jīng)常是一類(lèi)事實(shí)或過(guò)程，也包括主觀的意味、要求和期望。這即是說(shuō)，“象形”中也已蘊(yùn)涵“指事”、“會(huì)意”的內(nèi)容，正是這個(gè)方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫(huà)，具有符號(hào)所特有的抽象意義，價(jià)值和功能。
6、關(guān)于漢代藝術(shù)，也正是因?yàn)槭强啃袆?dòng)，動(dòng)作、情節(jié)而不是靠細(xì)微的精神面容，聲音笑容來(lái)表現(xiàn)對(duì)世界的征服，于是粗輪闊的寫(xiě)實(shí)，缺乏，也不需要任何細(xì)部的忠實(shí)描繪，便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。
美的歷程感悟心得篇十七
教育是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才的重要途徑，而教學(xué)則是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名教師，我在教學(xué)歷程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和自身的責(zé)任。以下將從培養(yǎng)學(xué)生興趣、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)水平、個(gè)人成長(zhǎng)和尋求改進(jìn)等五個(gè)方面展開(kāi)描述。
首先，在教學(xué)過(guò)程中，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，只有激發(fā)學(xué)生的興趣，他們才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我在每個(gè)課堂上都努力營(yíng)造積極向上的氛圍，通過(guò)引入趣味性的教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)和案例，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的求知欲。例如，在教授語(yǔ)文知識(shí)時(shí)，我會(huì)使用一些寓教于樂(lè)的游戲，讓學(xué)生在游戲中體會(huì)語(yǔ)文的魅力，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。取得積極效果的同時(shí)，我也深刻意識(shí)到學(xué)生的興趣是多樣化的，因此，在教學(xué)中要注重差異化教學(xué)，滿足不同學(xué)生的需求。
其次，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展是我在教學(xué)中的一大心得體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛力，作為一名優(yōu)秀的教師，要善于發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)他們走上適合自己發(fā)展的道路。我會(huì)充分了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，根據(jù)他們的不同情況進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。例如，在才藝班的音樂(lè)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生對(duì)音樂(lè)表演非常感興趣，便鼓勵(lì)他參加校內(nèi)外的音樂(lè)比賽和演出，為他提供更多展示自我的機(jī)會(huì)，并培養(yǎng)他的自信心和表演能力。事實(shí)證明，他在音樂(lè)方面取得了非常好的成績(jī)，也找到了他自己的興趣和夢(mèng)想。
第三，不斷提升教學(xué)水平是我在教學(xué)歷程中的一個(gè)重要收獲。教學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷提升自身的知識(shí)水平和教學(xué)技能，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。因此，我會(huì)經(jīng)常參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行交流心得，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我也嘗試運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等，在課堂上進(jìn)行教學(xué)，以提高教學(xué)效果。在教學(xué)中，我還會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足之處，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些努力不僅提高了我的教學(xué)水平，也為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，個(gè)人成長(zhǎng)是一名教師必不可少的部分。教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，只有保持良好的心理狀態(tài)和個(gè)人成長(zhǎng)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了善于應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)和同事的良好溝通，也成長(zhǎng)為更加成熟和自信的個(gè)體。此外，教師自身的素質(zhì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此，我也注重自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的提升，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的榜樣，為他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和人生目標(biāo)。
最后，在教學(xué)歷程中，我始終秉持“改進(jìn)是我永恒的追求”的理念，不斷尋求改進(jìn)。教學(xué)工作是一項(xiàng)細(xì)致、復(fù)雜的工作，即使取得了一些成果，也不能停滯不前。因此，我會(huì)定期評(píng)估自己的教學(xué)效果，與同事進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以更好地完善自己的教學(xué)方法和策略。在學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋中找到問(wèn)題所在，并嘗試采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。這種不斷追求進(jìn)步的精神，讓我在教學(xué)歷程中不斷優(yōu)化自己，取得了更好的教學(xué)效果。
總結(jié)起來(lái)，教學(xué)歷程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟是寶貴的財(cái)富，它們讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和責(zé)任。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、提高教學(xué)水平、個(gè)人成長(zhǎng)和尋求改進(jìn)等方面的努力，我在教學(xué)工作中獲得了諸多的收獲和提升。我相信，在不斷的努力和實(shí)踐中，我將會(huì)成為一名更出色的教育者。
美的歷程感悟心得篇十八
《美的歷程》是一部以美為主題的紀(jì)錄片，通過(guò)紀(jì)錄美術(shù)發(fā)展的歷史，展示了人類(lèi)對(duì)美的追求和創(chuàng)造的過(guò)程。觀看這部紀(jì)錄片，讓我感悟頗深，對(duì)美的認(rèn)知和審美觀也得到了升華。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述和體會(huì)。
首先，《美的歷程》讓我對(duì)美的概念有了更深入的理解。美并不是一個(gè)絕對(duì)的概念，它有時(shí)是主觀的，有時(shí)又是客觀的。紀(jì)錄片中通過(guò)對(duì)不同時(shí)期不同國(guó)家的藝術(shù)作品的介紹和解析，讓我發(fā)現(xiàn)美與時(shí)代、文化、環(huán)境等因素緊密聯(lián)系在一起。例如，文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)作追求真實(shí)和藝術(shù)的再現(xiàn)，而中國(guó)古代繪畫(huà)則重視空靈和意境的表達(dá)。這使我明白美不僅體現(xiàn)在外在形式上，更重要的是體現(xiàn)在心靈與藝術(shù)的共鳴上。
其次，《美的歷程》讓我意識(shí)到美術(shù)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的緊密關(guān)聯(lián)。美術(shù)不僅僅是藝術(shù)家的個(gè)人創(chuàng)作，它承載著一代人的精神風(fēng)貌和社會(huì)背景。通過(guò)紀(jì)錄片，我了解到曾經(jīng)的貴族社會(huì)傾向于宣揚(yáng)豪華、宏偉的藝術(shù)作品，而現(xiàn)代社會(huì)則更注重表現(xiàn)個(gè)體情感和思想的藝術(shù)形式。藝術(shù)的發(fā)展伴隨著工業(yè)化、城市化的進(jìn)程，反映了社會(huì)對(duì)自由、平等、人權(quán)等價(jià)值觀的追求。這說(shuō)明美術(shù)與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系密不可分，它既反映了社會(huì)的需求，又推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。
第三，《美的歷程》使我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的辛酸和堅(jiān)持有了更多的了解。紀(jì)錄片中展示了許多偉大的藝術(shù)家的作品和生活經(jīng)歷，他們付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造出那些永恒的藝術(shù)之作。比如文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)·芬奇，他畢生追求完美，不懈地研究解剖學(xué)和透視，為他的作品帶來(lái)了真實(shí)和生動(dòng)。比如中國(guó)的大畫(huà)家齊白石，他終其一生都在堅(jiān)持創(chuàng)作并不斷推陳出新，才有了許多膾炙人口的作品。他們的藝術(shù)成就離不開(kāi)對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)細(xì)節(jié)的執(zhí)著追求。
第四，《美的歷程》激勵(lì)著我追求和創(chuàng)造美。美是一種追求，而不僅僅是一種感受。觀看紀(jì)錄片，我深深被那些杰出的藝術(shù)家所感染，他們對(duì)美的熱愛(ài)和追求是如此的堅(jiān)定和執(zhí)著。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們往往忽略了真正的美?！睹赖臍v程》喚醒了我內(nèi)心對(duì)美的渴望和追求，激勵(lì)我在日常生活中積極尋找和創(chuàng)造美，讓美成為我生活的一部分。
最后，《美的歷程》對(duì)我個(gè)人的審美觀念進(jìn)行了升華。在紀(jì)錄片中，許多藝術(shù)家的作品讓我感到震撼和敬畏。他們的創(chuàng)作打破了傳統(tǒng)的束縛，引領(lǐng)了藝術(shù)的潮流，他們的作品在顏色、構(gòu)圖、意境等方面都極富個(gè)性和獨(dú)特之處。通過(guò)欣賞這些杰出的作品，我的審美觀念也在不斷升華和拓展，我開(kāi)始更加關(guān)注作品背后的創(chuàng)作者的用意和意圖，從而更好地欣賞和理解藝術(shù)。
總之，通過(guò)觀看《美的歷程》，我對(duì)美的概念、藝術(shù)的發(fā)展、藝術(shù)家的辛酸和堅(jiān)持、對(duì)美的追求和創(chuàng)造都有了更深入的理解和感悟。這部紀(jì)錄片不僅開(kāi)拓了我的藝術(shù)視野，更激發(fā)了我對(duì)美的熱愛(ài)和追求。我相信，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)刻保持對(duì)美的敏感和追求，將美融入到我們的生活中，我們的生活將更加豐富多彩、充滿藝術(shù)的氣息。
美的歷程感悟心得篇十九
有人會(huì)問(wèn)我：你看這書(shū)干嘛?和專(zhuān)業(yè)有關(guān)嗎?我想不管有沒(méi)有關(guān)系，好的書(shū)籍值得一讀，可是讀完我發(fā)現(xiàn)，《美的歷程》這本書(shū)當(dāng)然可以和我的專(zhuān)業(yè)掛鉤，他可以加深我對(duì)美的理解，甚至以前我覺(jué)得不能欣賞的一些圖案，我能欣賞了。以前我絕得恐怖猙獰的器具我能理解了，我可以帶著孩子們一起感受不同時(shí)代的人，對(duì)美的不同理解，為什么有時(shí)候的圖案目露兇光，有時(shí)候的圖案溫婉可愛(ài)，在這本書(shū)里，我找到了答案。李澤厚先生在書(shū)中把中國(guó)人古往今來(lái)對(duì)美的感覺(jué)展現(xiàn)出來(lái)，從宏觀鳥(niǎo)瞰的角度對(duì)藝術(shù)、文學(xué)作了概括性描述和美學(xué)把握，帶領(lǐng)著我對(duì)古典文藝進(jìn)行了一次生動(dòng)而深刻的巡禮。
《美的歷程》這本書(shū)雖然不過(guò)十幾萬(wàn)字，卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。全書(shū)共分十章，其內(nèi)容從遠(yuǎn)古的"龍飛鳳舞"，動(dòng)物形象符號(hào)化為抽象幾何紋的積淀過(guò)程，到青銅器饕餮紋獰厲的美，到先秦的儒道互補(bǔ)、建筑藝術(shù)，到楚辭漢賦的浪漫主義，漢代的氣勢(shì)與古拙美，再到"人的覺(jué)醒"、"文的自覺(jué)"的魏晉南北朝，還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù)，到宋元山水及詩(shī)詞曲的意境，直至明清市民文化、世俗小說(shuō)和戲曲的興起。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作，重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析，而是以人類(lèi)學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。它不單對(duì)現(xiàn)代流行作了回應(yīng)，還從哲學(xué)的高度分析了形成的原因以及從古至今的作了對(duì)比。讓人從哲學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)美學(xué)，以美學(xué)來(lái)理解哲學(xué)，揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響，對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展做出了概括的分析與說(shuō)明。它是對(duì)中國(guó)古典美提綱挈領(lǐng)式的概括介紹。
主要貫穿全書(shū)的思想乃是"有意味的形式"。在遠(yuǎn)古陶器紋飾中由寫(xiě)實(shí)到符號(hào)化成為抽象幾何紋樣，正是一個(gè)由內(nèi)容到形式的積淀，是美作為"有意味的形式"的原始形成過(guò)程。對(duì)于線條藝術(shù)，一般的圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的，而失去生命感。"有意味的形式"恰恰相反，它是活生生的、流動(dòng)的、富有生命暗示和表現(xiàn)力的美。而中國(guó)書(shū)法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對(duì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的闡釋?zhuān)屛腋羁痰捏w會(huì)到書(shū)法"線的藝術(shù)"的美感。它不是線條整齊劃一均衡對(duì)稱(chēng)的形式美，而是遠(yuǎn)為多樣流動(dòng)的自由美。行云流水，骨力追風(fēng)，有柔有剛，方圓適度。它的每一個(gè)字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng)造、有變革甚至有個(gè)性，并不作機(jī)械的重復(fù)和僵硬的規(guī)范。同時(shí)，讓我對(duì)"有意味的形式"有了新的認(rèn)識(shí)，它并不是客觀世界刻板、不動(dòng)的，而是有生命的脈動(dòng)在其中。書(shū)法這種"有意味的形式"也不是簡(jiǎn)單的堆砌，而是書(shū)家情意結(jié)構(gòu)所成，骨子里透著一股靈氣。
書(shū)法到了唐代，強(qiáng)調(diào)"達(dá)其情性，形其哀樂(lè)"，"隨其性欲，便以為姿"，將書(shū)法作為抒情達(dá)性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性，并將這一點(diǎn)提到與詩(shī)歌并行、與自然同美的高度。如草書(shū)與狂草，像李白詩(shī)一樣無(wú)所拘束而皆中繩墨一樣，流走快速，迅疾駭人，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而"美在客觀"的"有意味的形式"也在書(shū)法中與主觀情感結(jié)合，將"線的藝術(shù)"推向一個(gè)嶄新的階段。正所謂"情形而言，去會(huì)風(fēng)騷之意;陽(yáng)舒陰慘，本乎天地之心。"
本書(shū)從歷史的源頭，緩緩講述中華民族對(duì)美的認(rèn)識(shí)的演變。書(shū)中涉及哲學(xué)，史學(xué)，美學(xué)，還有文學(xué)，李澤厚先生把這些錯(cuò)綜復(fù)雜的東西柔和在一起，以人文的關(guān)懷，以及獨(dú)特的敘述語(yǔ)言，侃侃而談，帶領(lǐng)經(jīng)歷了一次美好的"美的歷程"。
有人會(huì)問(wèn)我：你看這書(shū)干嘛?和專(zhuān)業(yè)有關(guān)嗎?我想不管有沒(méi)有關(guān)系，好的書(shū)籍值得一讀，可是讀完我發(fā)現(xiàn)，《美的歷程》這本書(shū)當(dāng)然可以和我的專(zhuān)業(yè)掛鉤，他可以加深我對(duì)美的理解，甚至以前我覺(jué)得不能欣賞的一些圖案，我能欣賞了。以前我絕得恐怖猙獰的器具我能理解了，我可以帶著孩子們一起感受不同時(shí)代的人，對(duì)美的不同理解，為什么有時(shí)候的圖案目露兇光，有時(shí)候的圖案溫婉可愛(ài)，在這本書(shū)里，我找到了答案。
美的歷程感悟心得篇二十
教學(xué)，是一門(mén)藝術(shù)，也是一種責(zé)任。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)不僅僅是傳遞知識(shí)，更是塑造學(xué)生的心靈和品格的過(guò)程。在我的教學(xué)歷程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我更加深入地理解和體驗(yàn)教學(xué)的奧妙。
首先，教學(xué)需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文課堂是一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心世界和審美情趣的場(chǎng)所。我經(jīng)常通過(guò)講述有趣的故事、引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論等方式，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我利用一個(gè)精彩的情節(jié)，讓學(xué)生感受到故事的魅力，激發(fā)他們閱讀時(shí)的興趣。通過(guò)這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加主動(dòng)積極地參與到課堂中，積極思考和討論問(wèn)題。
其次，教學(xué)需要使用多種教學(xué)方法。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和天賦，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法來(lái)滿足每個(gè)學(xué)生的需求。在我的課堂中，我嘗試使用多媒體、小組合作、角色扮演等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到全面的發(fā)展。這些方法的使用不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能增加學(xué)生的樂(lè)趣和參與感。
第三，教學(xué)需要注重學(xué)生的情感教育。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感發(fā)展。在我教學(xué)的過(guò)程中，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和交流，幫助他們調(diào)節(jié)情緒、樹(shù)立正確的人生觀。例如，在學(xué)生面臨高考?jí)毫r(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們放松心態(tài)、保持信心，并提供一些應(yīng)對(duì)壓力的方法。通過(guò)這樣的關(guān)懷和引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和情感發(fā)展都得到了很大的提升。
第四，教學(xué)需要不斷反思和改進(jìn)。作為一名教師，我時(shí)刻警惕自己的教學(xué)方法是否合理有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期。因此，我會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)反思和評(píng)估，根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法。通過(guò)這樣的改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣都得到了提高，課堂氛圍也更加活躍和積極。
最后，教學(xué)需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方式。隨著時(shí)代的發(fā)展和教育的變革，我們教師也要緊跟時(shí)代的步伐，改變教學(xué)內(nèi)容和方式。例如，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我在課堂上引入了一些數(shù)字工具和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。這樣，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
總結(jié)起來(lái)，教學(xué)歷程是一種創(chuàng)造的歷程，也是一種成長(zhǎng)的歷程。在我教學(xué)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到教師的責(zé)任和使命。通過(guò)多種教學(xué)方法和探索，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們需要我們教師用心去理解和啟迪。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為培養(yǎng)更多有全面發(fā)展的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4875881.html】
