2023年青年節(jié)活動總結范文(21篇)

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2023年青年節(jié)活動總結范文(21篇)
時間:2023-10-29 16:37:11     小編:溫柔雨

通過總結我們可以從中獲得經驗教訓,進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。制定一個明確的總結目標,明確要表達的主題和重點。接下來是一些總結寫作的建議和實用技巧,希望對大家有所幫助。

青年節(jié)活動總結篇一

20xx年是“五四”運動xx周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的'精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動

為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,x月份在全校范圍內開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織

校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在x月x日——x日進行了第六期團校學習,經班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收x名優(yōu)秀青年學生為共青團員,計劃在x月x日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動

為充分展示我校體育、藝術教育成果,體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學生文化素質,形成富有鮮明特色的校園文化,我校在x月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

青年節(jié)活動總結篇二

xx年,在街道團工委的正確領導下,緊密圍繞團工委的工作部署,結合我社區(qū)團支部實際,認真落實團工委各項任務,現(xiàn)將五四青年節(jié)活動總結如下:

立足社區(qū),以切實服務于青年成長成才為目標,以活動為依托,動員和帶領廣大青少年積極開展社區(qū)共青團活動,今年初,社區(qū)團支部參加了街道團工委組織的xx拓展計劃活動,增強了團支部之間的溝通和了解,開闊了眼界,增進了彼此之間的友誼。在xx街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中,社區(qū)團支部開展走訪社區(qū)孤寡老人,幫助老人解決日常生活中的困難和問題,并積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難,營造“真心關愛,共建和諧”的良好氛圍。另一方面結合社區(qū)實際,開展組織團干、社區(qū)青年參與“xx”演唱會活動,進一步提高社區(qū)青少年的綜合素質。

圍繞青少年在學習、生活、成長中團結互助、愛心幫困等優(yōu)良品質的培養(yǎng),結合街道“三業(yè)”工程實際,社區(qū)團支部深入開展xx街道生源畢業(yè)生成長促進會,為待業(yè)青年開展技能培訓,幫助青年掌握就業(yè)技能,推薦社區(qū)生源畢業(yè)生參加街道創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推介會、“農轉居”大專班學習及xx區(qū)戶籍居民企業(yè)安全主任等培訓,引導青年轉變就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念。

1、團建工作覆蓋面較少,團員意識談化。

2、社區(qū)團支部的核心作用沒有很好地發(fā)揮。

3、團支部意識不強,參與團支部活動主動性不夠,影響共青團開展工作。

回顧一年來的工作,街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作,默默地為廣大團員青年服務,奉獻著一顆顆赤誠之心,我們堅信,在街道團工委的大力支持下,在社區(qū)團員青年的團結協(xié)作,一定會把社區(qū)團支部的工作做得更好,再上新臺階!

青年節(jié)活動總結篇三

今年5月4日是“五四”運動101周年暨中國共-產主義青年團建團101周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

青年節(jié)活動總結篇四

數(shù)控工段現(xiàn)有職工29名,其中黨員5名,團員10名,大專學歷19名,高級工22名,物裝部專家一名,高級技師一名。是一個勤奮工作、頑強拚搏、文明團結、和諧進步的青年集體。 多年來,在各級領導的關懷下,數(shù)控工段始終把建設 “青年文明號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年、實踐寶石企業(yè)文化、提升班組管理水平的有效形式,緊密結合工段生產實際特點,以倡導‘以誠摯之心為人、用唯美之心做事’的企業(yè)價值觀為核心,以‘立足本職、敬業(yè)守信、規(guī)范文明、無私奉獻’的工作理念,確立了建設‘學習型’、‘安全型’、‘和諧型’青年文明號的創(chuàng)建思路,出色地完成了各項生產任務,并取得了出精品、出效益、出人才的好成績,連年被評為分廠 “先進集體” ,公司第一批‘五型’達標班組、‘五型’示范班組,安全自主管理達標班組等。

現(xiàn)在將數(shù)控工段建設青年文明號活動情況向各位領導和同志們坐以匯報:

一、以人為本,提高素質、夯實基礎,建設“學習型”青年文明號

在數(shù)控工段建設青年文明號的實踐中,我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職工作為建設活動的重要內容,全面增強我們的政治理論和業(yè)務技術素質,提高適應新技術、新工藝的能力。

一是堅持理論引導,增強政治素質。我們以提素質、促進步為目標,緊抓團員青年的政治學習,認真執(zhí)行學習制度,將選編好的學習內容,如科學發(fā)展觀、xx大精神、公司職代會精神等,并發(fā)到每個青年職工手中,每兩周組織青年職工進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年職工座談會;每季度進行一次青年職工思想分析會。每半年舉行一次‘學理論、談感想’征文比賽;團員青年還約定每年的 “5.4”青年節(jié)為重溫

入團誓詞

和青年文明號公約,提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記團員責任和青年文明號使命,勤奮工作,保障安全,服務社會。

二是加強工段學習室建設,提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導思想,在工段中建立了學習室,在分廠和工區(qū)的大力支持下,先后購置、訂閱、借調了約500多本專業(yè)技術等書籍,通過制定《圖書借閱登記卡》、《圖書管理卡》,填寫《青年職工讀書記錄卡》,建起了青年職工學習交流的平臺,并通過成立各類學習小組,強化讀書效果。其中,“數(shù)控班的博客小組”通過業(yè)余時間創(chuàng)辦數(shù)控班的博客,提高了青年職工的寫作技能;“自學考試小組”自成立以來,先后有張嵐、陳冰鋒青年職工考取了大專、本科學歷;“數(shù)控設備工作經驗、操作技術記錄小組”也整理出10多篇受到青工歡迎的文章,其中技師信華賓的《銑螺紋宏程序編程》的論文還被公司評為20xx年公司科技創(chuàng)新二等獎。營造了讀書求知的氛圍,增強了青年文明號的感召力和凝聚力。

三是開展崗位技術練兵,夯實工作基礎。我們把提高業(yè)務技能作為建設“學習型”青年文明號的有力手段,適時開展崗位練兵活動。為提高青年職工的積極性,我們推出了生產骨干與青工結對子、師帶徒、傳、幫、帶的模式,即年初簽訂

合同

、每月進行安全、質量、工時等績效考核,并與獎金掛鉤。青工表現(xiàn)突出,操作技能提 高很快,在關鍵設備2.5米立車上已能獨當一面,定崗考核兩年就被評為分廠先進個人。

二、管理為本,著手細節(jié),建設“安全型”的青年文明號

員工的根本利益是健康和安全,用科學的管理方法,先進的安全理念,從安全生產的各種細節(jié)入手,做到宣傳、約束、落實、監(jiān)控同步進行,使每個員工樹立起安全理念,履行安全職責,提高安全技能,實現(xiàn)從制度到行為、從行為到習慣、從習慣到意識的提升,全面落實公司‘安全生產十大禁令’,實現(xiàn)‘要我安全到我要安全’的轉變。

一是安全教育培訓活動形式多樣。工段認真組織參加公司和分廠的各種安全培訓和考核;請she管理人員到工段進行專題講座,到現(xiàn)場指導風險排查、防范預案演練; 二是堅持每周安全例會,強化安全排查、風險識別,討論分析一周來的安全風險和隱患; 三是營造員工自覺、自愿參與安全管理的氛圍,使大家從思想上充分認識到安全責任涉及社會、企業(yè)、家庭的和諧,安全意識的增強、安全技能的提高對保障安全生產的重要性。 四是每個班次由帶班班長和安全員班前會講安全、問安全,開工前查安全,班中提醒、監(jiān)控安全,班后會總結分享安全;做到一講、一問、一查、一總結、一分享。

三、和諧進步,建設‘和諧型’的青年文明號

幾年來,我們雖然在建設“青年文明號”活動中做了一些探索,取得了一點成績,但與各級領導的要求還有距離,與其他先進集體相比還有不少差距。我們決心新的工作做為建設青年文明號的新起點,不斷學習和借鑒其它單位的活動經驗,繼續(xù)發(fā)揚企業(yè)精神,立足崗位,永爭一流,用青春的誓言,扎實的行動,為把寶石機械建成‘百年寶石、佰億企業(yè)’的奮斗中書寫青年文明號的華章!

今年是五四運動第xx周年,前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻,我們信息系xx級4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發(fā)展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。

并且,在此次活動上,團員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發(fā)的地方,為此,我們總結出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!

通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。

青年節(jié)活動總結篇五

20xx年五四青年節(jié)正值中國共產主義青年團建團93周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,現(xiàn)將活動內容如總結下:

1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求, 柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。

2、“理想與責任”主題征文活動

結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。 少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。

青年節(jié)活動總結篇六

在五四青年節(jié)來臨之際,為了紀念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院青年學生朝氣蓬勃,奮發(fā)進取的精神風貌,構建良好的交流互動平臺,提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下,我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后,我們兩個部門進一步討論,在談論中我們自己發(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見,統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的:

在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度,確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書,并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到cd上,為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳,出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員,配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,塬因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認為對方做了,到頭來才知道沒有人做,導致沒有完成任務。我們也有責任,沒有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當天也出現(xiàn)了點問題,由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動,是當天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場?;顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會,社團代表,各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標志我們的愛國熱情。戴好后,是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié),我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌,渲染活動氣氛,以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲,在工作中不斷總結,并及時改正為取得進步。

 

青年節(jié)活動總結篇七

“我與祖國共奮進”五四青年節(jié)活動總結今年是五四運動第九十六周年,九十六年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

我學校于20xx年5月4日開展了已“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”為主題的`紀念五四青年節(jié)活動。號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展組織建設活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動。在活動過程中,各班馬上組織了具有各班級特色的班會?;仡櫩偨Y,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發(fā)展,當代學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了"五四"

運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責任感和使命感。

青年節(jié)活動總結篇八

x年5月4日是“五四”運動x周年暨中國共-產主義青年團建團x周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了20x年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

青年節(jié)活動總結篇九

為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承xxx優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結協(xié)作精神,豐富校園文化,增強同學們愛國、愛x、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校x委根據(jù)學校的實際,在五四前后進行了以下有意義的活動:

在“童心向x”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采,臺下的師生們也熱情高漲,為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結束,最后校x委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的'班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學的進步,使我們港僑人的風采得到進一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。

在座談會上,幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經驗交流和發(fā)言,他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵全體青年教師不斷學習,不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了x年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了x員入x宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

青年節(jié)活動總結篇十

今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共-產主義青年團建團xx周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了2020年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

青年節(jié)活動總結篇十一

為隆重紀念五四運動x周年建團x周年,富力煤礦團委認真組織廣大團員青年開展以“青春映和諧”為主題的系列慶?;顒?,使廣大團員青年度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日。為豐富慶?;顒觾热?,富力煤礦團委精心設計并開展了以下活動:

六、開展一次“我與企業(yè)同發(fā)展、我為企業(yè)做貢獻”活動。采取班組勞動競賽、崗位練兵、節(jié)支降成、導師帶徒等多種有效形式,力爭做到“人人有進步,個個有成長”使團員青年在崗位上更好地發(fā)揮青年突擊隊作用。

為實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻。同時,富力礦團委聯(lián)合老干部科、物業(yè)科在井口和班前會上開展安全慰問活動,以安全知識有獎競答、發(fā)放安全傳單、義務縫補等有效的方式,把獎品和慰問品送到礦工的手中,在采區(qū)班前,青年志愿者安全演講了《珍愛生命,讓安全伴我同行》,受了礦工們熱烈的歡迎。

青年節(jié)活動總結篇十二

今年是五四運動第九十六周年,九十六前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

紅西村社區(qū)黨總支于2020年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。

在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:"關注國家發(fā)展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神",如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責任感和使命感。

青年節(jié)活動總結

青年節(jié)活動總結篇十三

院團委宣傳部組織開展此次大型活動,注重于培養(yǎng)學生“動手、動腦”的能力。在各系團總支宣傳部積極的配合下,2007年“五四”

青年節(jié)

創(chuàng)作大賽活動,揚起新世紀風帆,“五四”大旗,取得圓滿成功。

具體負責人:李思來劉佳

評比時間:5月13日——5月15日

評委:株洲職業(yè)技術學院團委吳國玲書記

社團書法協(xié)會會長pop協(xié)會會長漫畫協(xié)會會長

評比情況:

優(yōu)點:1.繪畫的底色鮮艷親秀,pop的海報字體活潑大方、醒目突出主題。

2.

手抄報

的紙張大小與顏色的搭配恰到好處。

3.書法的格式、落款親秀大方。

不足之處:

1.少部份作品的紙張質量比較粗糙;

2.手抄報的字體間距過于密;

3.板塊的創(chuàng)作過于傳統(tǒng)。

根據(jù)各系統(tǒng)計作品上交情況:

系部份數(shù)

經濟貿易工系37

電子工程系64

機械工程系24

信息工程系29

人文藝術系20

共計:184份

對于以上總結情況還有許多的不足特制定改正措施:

1.對各個系部團總支宣傳部與各個支部加強口頭宣傳;

2.在制作的過程中注重細節(jié)。

總體來說取得這樣的成績,離不開廣大學生的支持,為了豐富同學們的業(yè)余文化,株洲職業(yè)技術學院院團委宣傳部總結此次經驗,吸取教訓,從而為下次舉辦活動打下基礎。

青年節(jié)活動總結篇十四

——吹響五四號角,彰顯青春活力

隨著五四青年節(jié)的到來,學校組織了這次“吹響五四號角 彰顯青春活力”的團日活動,班上策劃了精彩的節(jié)目,經過負責人的精心準備,我們班的團日活動在七點半準時進行。

首先,團日活動隨著班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕,通過班長生動的演講,我們懂得了五四精神的深刻含義,的確,作為一名大學生,我們更應該學習那些高尚的精神,把它應用到我們的現(xiàn)實生活中。

隨后,由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》,歌聲激昂澎湃,迎來掌聲連連,從歌聲中,我們更加體會到五四精神的重要性。

緊接著,我們班牛家亮同學上臺給我們大家表演了精彩的節(jié)目,以問答的方式展開,通過他的節(jié)目,我們更加知道了五四精神對于我們大學生有著不同的意義,以此為榜樣,同時也時刻警惕著我們。

每次團會中總是都能看到許源的身影,她是我們班級聲音最甜美的女生,這次團會,她繼續(xù)她的甜美音色,帶來了一首她不愛我。

隨著活動的進行,我們班的氣氛格外的高昂,終于到了最精彩的環(huán)節(jié),也就是大家最喜歡的游戲部分,游戲一共分六組,每一組由二人,游戲規(guī)則是看哪一組答對問題,最多一組可以獲得獎品,看到有獎品,大家都紛紛參加,不亦樂乎,游戲在大家的笑聲中結束。

時間過得真快,不知不覺中團會進入到尾聲,我們的班助劉艷學姐對于我們這次的團會進行了點評,同時也給與了我們一些好的建議,讓我們懂得了以后要干些對學校,對國家有意義的事情,與此,團會圓滿結束.

青年節(jié)活動總結篇十五

20xx年5月4日上午九點,行管本1701班全體成員在大成樓c505開展“五四青年節(jié)”主題班會,號召同學深入學習“五四精神”,繼承和發(fā)揚五四運動的愛國精神。

班會由班委張金龍主持,此次班會,同學們積極配合取得了成功。首先由主持人借助多媒體向大家介紹五四運動與五四精神。然后播放相關視頻,調動起同學們的積極性。接著,同學們自由表達自己的看法,發(fā)表對五四精神的認識,最后由我班班長發(fā)言總結班會并帶領全班同學合唱共青團團歌,班會在激昂的歌聲中結束。

五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀念“五四”這個日子,不僅是回顧歷史,更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?!拔逅摹边\動昭示我們的是一個永恒的主題:愛國。

通過此次班會我們深刻認識到:

一、關心國家大事,正確分析形勢,明確自己的歷史責任;

二、以“國家興亡,匹夫有責”作為自己學習、工作的指針,全面提高自己思想道德素質和人文科學素質,努力學會學習、協(xié)作、生存、競爭。

三、要在社會文明和進步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用??偠灾?,愛國不是空洞的口號和議論,而要靠實實在在的行動。

此次“傳承五四精神”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕,使每一位同學不僅更深層次的了解了“五四運動”,還從思想覺悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個方面展開了討論和學習。這次會議讓每一位同學都受益匪淺,激發(fā)了同學們的愛國主義熱情以及民族責任感,強化同學們的責任意識、愛國意識,提高行政管理本一班全體同學的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)同學們積極向上的作風,端正了廣大學子的思想態(tài)度。

青年節(jié)活動總結篇十六

xx年是紀念五四運動xx周年,為了弘揚“愛國、進步、民主、科學“的五四精神,引領廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀,不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,學校團委于月5月4日開展了一系列活動?,F(xiàn)將活動總結如下:

上午,在學校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽,各班派出的x名選手在規(guī)定的時間內x人共同完成一幅作品,班級同學之間互相配合,完成的作品都各具風格,展示著青春向上的風貌,活動雖然結束,但還有很多同學在品味和觀賞著。通過活動,培養(yǎng)了學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力,同時也使學生們感受到了藝術的美。

拔河比賽分教師組和學生組,先進行的是教師組,其次到學生組,均按年級進行比賽。

比賽現(xiàn)象,伴隨著裁判一聲令下,老師們開始了激烈的拔河比賽,個個卯足了勁,緊緊握住手中的麻繩,降低重心,身體后傾,使勁往后拉。大家都在僵持著,一分一秒都不松懈,學校領導也紛紛上陣,既做隊員也當啦啦隊,為隊員們吶喊助威,一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經過激烈的角逐,教師組:七年級榮獲第x名,八年級榮獲第x名,九年級第x名。友誼第一,比賽第二,老師們的表現(xiàn)給在場的學生做出了表率。

學生的比賽氛圍也非常活躍,比賽過程中,充分體現(xiàn)了同學們堅強、勇敢、團結協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊員們團結一心,努力拼搏,為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻,雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅持到最后一刻。

通過這次活動,同學之間、老師之間,班級之間都有了進一步的了解和認識,也加強了各班級之間的聯(lián)系和溝通,緩解了緊張的學習、工作氛圍,進一步促進師生身心健康發(fā)展,增進師生友誼,使校園更富生機和活力。

我校目前有教職工xx人。xx歲以下的人xx人左右,占二分之一。是x中最可貴的生力軍。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分,是學校事業(yè)發(fā)展的希望,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學校非常重視對青年老師的培養(yǎng),可以說,青年興則學校興,青年強則學校強。

為了幫助我校青年教師樹立正確的價值觀、人生觀,通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建設,指導和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑,努力發(fā)展成才。以五四為契機,在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會,座談會由xxx女生部長主持,xxx副書記致辭,會上有著不同經歷的優(yōu)秀教師代表x位老師暢談了自己的成長感悟,分享了人生經歷,講述了奮斗故事,讓在座青年教師深受感動和激勵。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點滴和成長經歷,從他們身上,看到了x中青年面對工作、面對生活、面對發(fā)展的良好狀態(tài),也感受到了x中青年教師鍥而不舍、堅持不渝的奮斗精神?;顒幼詈笥蓤F委副書記進行活動總結:首先傳達了xxx校長對此次活動的重視及對青年教師的關懷。其次肯定了在教學中表現(xiàn)突出的教師,并對青年教師提出三點希望及共勉:1、要胸懷青春夢想,堅定奮斗目標。2、要珍惜青春時光,練就過硬本領。3、要腳踏實地奮斗,成就遠大理想。

座談會在嘹亮的團歌聲中圓滿結束。

本次手抄報比賽學生總體參與熱情高漲,尤其是書寫能力、報面排版都有突出的表現(xiàn)力,班主任的精心組織和指導,使作品的數(shù)量和質量都有所提高。

學校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時就如何加強學生的繪畫教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報比賽,促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識,促進了學生的繪畫能力的提高。

1、涂鴉比賽場地布置不夠規(guī)范合理,由于場地受限,加上使用的彩色粉筆,使得作品色彩效果不佳。

2、拔河比賽組織安排不夠科學,以至隊員沒有準時到場參加比賽,活動超時。

3、座談會沒有注意細節(jié)問題,發(fā)言時間過長,下次應預先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。

4、手抄報比賽有的班級參賽熱情不高,甚至有個別班級不參與。

相信在今后不斷實踐總結中,我們會把學校各項活動開展得有聲有色。同時誠懇希望各位老師、同學提出寶貴的意見和建議。

青年節(jié)活動總結篇十七

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!

為紀念曾經的五四愛國運動,培養(yǎng)我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程

過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分數(shù)。

活動之三:演講結束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。

活動之五:由評委為參賽獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書,并集體合影。

為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。

4活動善后

活動結束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。

青年節(jié)活動總結篇十八

通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作實踐經驗,我對舉辦好本次活動作如下歸納:

1、注重團結,加強溝通。想把活動做好,我們組織單位必須要團結一致,共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好,要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持,才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。

5、總結經驗,互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結,把好的地方拿出來與大家交流,讓它繼續(xù)發(fā)揚;不足的地方我們應該在認真總結反思的基礎上,更加用心的吸取這里面的經驗,為下一項工作的開展,奠定扎實的基礎。在活動工作開展的過程中,我們有好的意見,我們應該毫不保留的應拿出來與大家商議,不好的方面我們更應該互相學習,共同的為此次活動的成功舉辦,而貢獻自己的一份力量。

最后,我們對以后學生會再組織活動工作有以下建議:

2、我們要以此次活動為起點,在學校組建一個“文藝愛好者協(xié)會”組織,我們學生會負責建立一個健全的“鶴峰職校文藝愛好者協(xié)會信息檔案”,方便與其取得聯(lián)系,從中協(xié)助相關事宜;還可以在學校允許的情況下,為同學在社會上爭取一定的表演機會,給有這方面愛好的同學提供一個平臺。這樣,一來可以為我們學生會在同學們中樹立更好的形象,二來可以為我們以后組織這樣的活動,打下一個堅實的基礎。

我作的此份報告,是我自己對于我在組織這次活動中感悟的一些東西??偨Y的不夠全面,描述的不夠完美,書寫也只是我們組織此次活動中的一部分;希望我的此份報告能為學生會組織,下一次再組織這樣的活動,提供一些幫助。同時,我更希望學生會在組織這樣的活動時,盡量的把細節(jié)考慮周全,多為自己爭取一些鍛煉的機會,讓自己在活動中進步。世上無難事只怕有心人,只要我們敢做,我相信我們就會有收獲。如果學生會有機會在組織這樣活動,我希望大家記住一句話:“認真只能把事情做對,用心才能把事情做好”,加油!

青年節(jié)活動總結篇十九

經管一系第四學生黨支部黨員,于20x年5月4日在壽星養(yǎng)老院舉行了義務勞動的活動,并圓滿的完成了任務。我支部黨員積極配合支部開展這次活動,不僅增長了勞動和服務經驗,而且提高了各項義務勞動技能。

在勞動的過程中有太多的感動留給大家,感動可能是一時的,留在每個黨員同志心中的卻是永恒。

各個黨員同志們的不怕臟不發(fā)累的風范為之感動。

在清理壽星養(yǎng)老院8樓陽臺時,因為太久沒有對教室死角進行清理,所以都鋪上了厚厚的一層灰。

但這個時候入黨員同志們拿出了不怕苦怕累精神,沒有一個退縮的,在認真的工作。

總之來說,活動還是挺成功的,這和大家的幸勤勞動分不開;但是感覺活動還是有一點瑕疵;首先可能之前的活動準備的不是特別充分,大家分工有所凌亂,再加上時間有些過與倉促,因此有些事情可能考慮的不夠全面。但是各個黨員同志們的熱情為之感動我們的行動同時得到了大家的好評和贊揚。為保持老人們安養(yǎng)晚年居所干凈整潔貢獻我們的一分力量。大家的團結協(xié)作是這次活動能夠完美收尾的關鍵中的關鍵。更進一步的體會到了團結的力量。

在活動圓滿完成之后,回顧整個活動過程,我感慨良多,予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是希望通過我們的實際行動,傳遞為人民服務的精神,進而建立各個黨員為人民服務的意識。因為:為人民服務,是我黨的宗旨。

青年節(jié)活動總結篇二十

今年是中國共青團建團xx周年暨“五四”愛國主義青年運動xx周年,為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團xx周年暨五四運動96周年系列活動。在本次活動中,校團委共舉辦如下活動:

6、xx月xx日上午,聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國,我的中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。

本次“五四青年節(jié)”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。

青年節(jié)活動總結篇二十一

今年5月4日是“五四”運動96周年紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結協(xié)作精神,豐富校園文化,中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,校團委組織全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記楊校長,李希杰副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記楊勇的帶領下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導為共產主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

李希杰習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團員在楊校長的帶領下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉,或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。學生的合唱《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力,鏗鏘而激昂;比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束,也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

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