總結(jié)是一種對自己過去的經(jīng)驗和行為進行反思和總結(jié)的方式。寫作是一門藝術(shù)，如何用語言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展？總結(jié)的寫作有時候并不容易，下面這些范文或許能給你一些啟示。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇一
期末回首，透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學(xué)期，我們卻認真履行自己的職責(zé)。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。下面從開展的活動中，具體說明學(xué)生會心理咨詢部的工作情況以及需要改進的地方：
12月2日我部積極組織17級國貿(mào)7、8兩班進行素質(zhì)拓展活動，豐富了同學(xué)的課余生活，提升了同學(xué)的團隊合作意識。此次活動在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)及班級凝聚力，在同學(xué)中得到了廣泛好評，取得了顯著成效。但也存在些許不足：首先，活動時間沒有把握好;其次，干事對班級活動細節(jié)不了解，以致于活動中出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。為此，下次活動我們應(yīng)注意提前向參加的同學(xué)說明活動細節(jié)及規(guī)則，確定后不予更改;第二，部門內(nèi)部可先實踐，及時發(fā)現(xiàn)問題，最終提高素質(zhì)拓展質(zhì)量。
12月6日，我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開展了一場以“溝通與交流”為主題的心理健康講座。張老師通過互動的交流方式，寓教于樂，吸引了在場的心理委員，同時也豐富了大家溝通方面的知識。在我部各成員的積極參與下，講座現(xiàn)場秩序非常好，唯一美中不足的是心理委員發(fā)言不夠積極。講座結(jié)束后，我們心理部副部介紹了我部的常規(guī)工作安排，這為我們以后開展工作與班委配合做了良好鋪墊。
在做好本院部門工作的情況下，我部也積極配合校心理部的工作。為了1月4日的心理交流會，各院相互合作，積極排演心理話劇。我院心理部與環(huán)境設(shè)計學(xué)院心理部合作，共同排演心理話劇“生如夏花”。為了使話劇更接近完美，我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員，并于12月10日公開甄選角色。角色確定后，我部成員與環(huán)境設(shè)計學(xué)院不辭辛苦地排練，力求精益求精。此外，我部也積極配合校心理部，每天認真排演“相親相愛一家人”大合唱節(jié)目。
本月，心理咨詢部的具體工作基本呈上。伴隨著各成員的辛苦付出和不懈努力，我們心理部的工作必會越做越好。
新的一年即將來臨，我們會不斷提高自身素質(zhì)，繼續(xù)努力，爭取做出更大的成績。在下學(xué)期里，我們部門的常規(guī)工作如素質(zhì)拓展、走訪寢室等將會總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗和不足，持續(xù)并且做得更加出色。
新年新氣象，心理咨詢部會在新的一年里不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，積極協(xié)助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進的心理部。
從初秋至盛夏，轉(zhuǎn)眼間，一年的大學(xué)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。
還記得第一次走進大學(xué)校門，第一次經(jīng)歷學(xué)生會競選，當(dāng)時的我猶豫過、徘徊過，但最終，我還是選擇了進入學(xué)習(xí)部，進入我們外國語學(xué)院團總支學(xué)生會這個大家庭。
高中的學(xué)生會經(jīng)歷讓我深深記住了一句話：高調(diào)做事，低調(diào)做人。的確如此，經(jīng)過這一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。學(xué)習(xí)部的日常工作要求我們保質(zhì)、按時地完成，大型活動更要提早、用心的籌備，老師布置下來的工作我們高效完成，關(guān)于學(xué)習(xí)、考試方面的問題及時與老師和同學(xué)交流。通過這一年的工作，我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)部的日常工作和主要活動的組織流程，對以后的工作也很有幫助。這些工作，都很大的鍛煉了我的工作能力和責(zé)任感。
同時，學(xué)生會的工作也讓我親身體會到很多道理。工作需要激情，激情是讓生命蓬勃的動力。如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面。工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用不斷的努力作養(yǎng)料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會，不論做何事，成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事和富有激情的人，別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高。
從我個人來說，這一年的生活工作經(jīng)歷也讓我改變了原有的一些想法。我從一開始的簡單幼稚慢慢的變得成熟，從大大咧咧一點點變得認真謹慎。學(xué)會了冷靜的思考問題，學(xué)會了忍耐和放開。我知道，我一個人的力量是有限的，我知道很多事并不可能會十全十美。剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足，我也想過要放棄，但是，我并不想做一個后退的士兵，我也不想后悔我做的每一個決定，所以我要堅持。為了珍惜這難得的機會，為了不讓自己的生活枯澀無味，為了可以為大家服務(wù)，我決定留下來。
當(dāng)然，我自己還有很多不完善的地方。作為干事，在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方。以后我會更加努力的融入這個集體，做好自己的工作，不斷創(chuàng)新，爭取做的更加完善。
我很高興自己身在學(xué)生會這個大家庭里，讓我不斷成長，吸收養(yǎng)分、總結(jié)不足，從而更加進步。我衷心的希望我們外國語學(xué)院會越來越輝煌!
學(xué)生期末個人總結(jié)篇二
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".
在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的.要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8，位居班級第一.
在班外，我先后擔(dān)任院團委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友.
在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂！
非常高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實好.
大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠！
學(xué)生期末個人總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而透過這半年老師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀這個知識的時代，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
高一這一年，很值得回憶。
記得剛升入高中的時候，感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話。有時，與其他人目光相對，卻說不出一個字，使我感覺很尷尬。我當(dāng)時還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然，沒過多久，大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默，只因為互相不熟悉。而沉默后爆發(fā)，則是積累新友情之起點。最具活力的高中，確實給以我們真摯感情。
高一我過得很充實。除了學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)、運動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游（校園里的，和班里的），還有其他各種各樣的比賽和活動，使我的生活變得緊張了。比起初中的時候，更累，卻又更有樂趣。
這一年，我也學(xué)到了很多：
過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會了堅持。經(jīng)歷一年高中的我，不會再輕言放棄。
即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給方便，盡量給予他人幫忙。
人之長處能夠補充他人短處，人之短處能夠被他人長處所補充。
與他人合理地合作，不正能夠揚長避短嗎？說到學(xué)習(xí)，則能夠與同學(xué)互相教授心得，指點迷津。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法，十分重要。
以前我曾懷疑過生活的好處，此刻我明白了：世界上沒有絕對的生活目標，它需要你自己去尋找。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇四
大家晚上好!
時光飛逝，一個碩果累累的學(xué)期即將結(jié)束，在我校全體同學(xué)一年來的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)、工作都取得了一些好成績。
有人說，學(xué)生時代應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。面對老師，要尊師重道。面對同學(xué)，要團結(jié)互助。只有這樣我們才成長得更快，才能在集體中充滿活力。
我認為我當(dāng)初選擇加入學(xué)生會不是為了追求舒適的生活，而是為了保持激情，鍛煉和提高自己，讓我的青春在這里綻放，讓我的大學(xué)生活充滿色彩。
在這學(xué)期，我們的學(xué)生會舉辦了很多活動，大大小小的，大部分都很成功。成功的背后也存在一些問題，需要我們總結(jié)和吸取寶貴的教訓(xùn)經(jīng)驗。對于學(xué)生會來說，我們的組織紀律需要進一步加強。
在活動動員中，各部門之間的合作程度不高，一些學(xué)生的積極性不高，信息傳遞有時滯后，一些學(xué)生反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一些缺陷。
因此，我認為我們應(yīng)該先關(guān)注全局，在未來的工作中更注重細節(jié)。學(xué)生會的生活貫穿了我三年的大學(xué)生活，這三年是我大學(xué)生活的重要組成部分。
對我來說，這是一個磨練，也是給我很多快樂的地方，這就像一個大家庭，已經(jīng)培養(yǎng)了一批年輕的人才，他們在校園的每一個角落忙綠，經(jīng)歷許多學(xué)生沒有經(jīng)歷的酸甜苦辣。
最后，祝老師身體健康，萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇五
1、英語：
最后的兩個月，我和白一林有半個月是在軍訓(xùn)的。所以在那半個月里面，我們的學(xué)習(xí)時間沒有別的同學(xué)那么多。所以當(dāng)我們正式回到班級里的時候，我們決定一定要重新追上其他的同學(xué)，并且完成美國小學(xué)四年級的閱讀。一開始，我就是太慌了，完全就是為了趕上其他的同學(xué)，而不顧質(zhì)量。所以有好幾次被盛老師打回來，但后來盛老師跟我們講了“沒有追上不是問題，第一，你要先完成你的目標;第二，你要在有好的質(zhì)量的前提下，在提高速度。這樣，即使你沒有趕上其他的同學(xué)，你也沒有輸?shù)舯荣??！?/p>
當(dāng)然，我聽了盛老師的，最后我超過了很多同學(xué)，也成功地完成了我的目標。在學(xué)英語的期間我還是有很大的收獲的，有一次老師給我們上財富課，老師指出了我是火性人。就是說我總是會被自己的情緒控制，不喜歡理性，也就是說我不是特別喜歡科學(xué)(因為科學(xué)就是有邏輯的)。但是我為了克服自己的問題，我開始用心里效應(yīng)，讓自己愛上科學(xué)。結(jié)果我就真的愛上了科學(xué)，同學(xué)也很吃驚。而且我的學(xué)習(xí)速度也變快了，從之前很慢很慢，用了一個月學(xué)了一個年級，到后來之用三個星期就可以把比之前更難的年級學(xué)完。我也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，心態(tài)其實比實力更重要，如果我能繼續(xù)保持我的心態(tài)，下個學(xué)期我也可以繼續(xù)保持成績。
2、身體：
在這兩個月中，我們也很多次pk，是為了爭的主體可的名額的。比賽的第一項是打小球。我們是從學(xué)堂跑到水吧上面的一個籃球場，每個人有三次重新復(fù)活的機會。第一次我打的時候還好，但達到二千個的時候我不小心把球打到了腳上;但是我打第二次的時候，也許很急躁，完全沒有仔細的想想自己有沒有完全休息好，結(jié)果只打了一百多個。但是第三次我吸取了教訓(xùn)，知道我自己完全恢復(fù)好了，我才開始打球，我最后打了六千多個。
在第二次比賽的時候，我們比的是三角倒立，一開始我一直不能達到十分鐘。但是但有很多的同學(xué)都達到的時候，我就變得很心急，在八分鐘的時候掉了下來。后來我索性不用手表計時了，因為我發(fā)現(xiàn)只要有手表在旁邊，我就會特別在意時間，只要我在意時間，我就做不好。雖然最后我不知道自己到了十幾分鐘，但我還是成功了。在運動的時候，盛老師經(jīng)常鼓勵我們用“我是”的心理，因為只要這樣做，就是在掌握自己的人生。
3.課程：
在這個學(xué)期末，盛老師給我們上了一堂二次元的課程，因為盛老師想讓我們在假期中做最好的自己，完成自己的苗目標。很多人聽到“二次元”就以為是漫畫，而且還讓自己的孩子看這些東西。他們不知道這些東西對自己孩子的危害有多大，結(jié)果他們的孩子就變成了一個沉默寡言、特別憂郁的孩子，生活中打不起精神，成績也在不停地下滑。這些家長還很慌張地找醫(yī)生、老師，擔(dān)心他們的孩子得了憂郁癥，可他們的不知道真正的兇手――二次元。
二次元就是平面的世界，你不能觸摸到。我們生活的地方是三次元，就是一個立體的世界，里面的任何東西都是可以摸到的。那些迷上二次元的人之所以會變的沉默寡言、特別憂郁，是因為他們迷上了那個世界，不愿意在三次元的世界里面生活。
可是有些家長還是覺得很奇怪，“二次元不就是漫畫嗎?和三次元有什么區(qū)別?”“為什么要進入二次元生活呢?”二次元和三次元的區(qū)別：
1.畫風(fēng)很唯美、干凈：在三次元的世界里，環(huán)境并不完美;還會有臭氣熏天的垃圾，但是二次元的世界中，任何位置都是干干凈凈，很溫馨很美麗很完美，讓那些人看二次元的人情不自禁的迷了進去。
2.沒有邏輯：在現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事情(魔法和超能力)，在二次元的世界里都是會發(fā)生的。如果你和一個喜歡二次元的人交流，你一定會很吃力，因為看多二次元漫畫和影片的人是沒有邏輯的，他不知道很多生活中的常識，所以你讓這種人幫你辦事是不靠譜的。
3.不用負責(zé)任：在現(xiàn)實生活中，你要為自己的一言一行，選擇和做的事情負責(zé);但很多人接觸了二次元后，對待自己犯下的錯誤的態(tài)度就不一樣了，因為在二次元的世界中你是不需要的。所以在長期吸收這些東西中后，他們認為在三次元的世界中也沒有必要去承擔(dān)責(zé)任。
看完這些，你一定覺得“那家長肯定看得出來孩子有問題了”或“這一看就一目了然了”，可為什么中國有這么多人都沉迷二次元，而家長不知道呢?就是因為家長進不去。二次元里的網(wǎng)站和語言都讓家長不知道自己的孩子在干什么。
1.太像卡通：很多家長認為二次元就是卡通，所以當(dāng)他們的孩子在接觸二次元的時候他們也不會去制止。家長不制止，孩子就更自由了，就更加沒有控制地大量吸收。
2.專業(yè)語言：二次元和游戲有一點不一樣，游戲里面的語言你在現(xiàn)時生活中說出來，你的家長肯定知道你在干什么;但是你和網(wǎng)友在網(wǎng)上聊二次元，家長一看聊天記錄，發(fā)現(xiàn)了這些奇怪的語言時(例如：大丈夫、a站、b站)，就蒙了，因為他們不知道這是什么意思。
3.專業(yè)網(wǎng)站：在二次元的世界里，還有專門為喜歡二次元的人建設(shè)的網(wǎng)站。但是家長想破這些網(wǎng)站也特別難，首先你注冊的時候必須要有好友在這個網(wǎng)站里，因為需要一個邀請碼;如果你沒有邀請碼，你還要做題通過(做題的時候時有限時，1個小時之內(nèi)要完成);這些題目還不簡單，必須全部答對，而且還有好幾關(guān)，你必須特別了解二次元才能進入這個網(wǎng)站。
這就是為什么家長很難打進二次元的原因了。
看完這些，你肯定還有辦法“這很簡單呀!把所有的電子產(chǎn)品收了!”或“斷網(wǎng)，強制型隔離!”但是這些把進入二次元世界當(dāng)做人生目標的人，會有很多不擇手段的方法達到。即使家長制止這種行為，過幾天還是會犯的。就像解毒的人，雖然他們被關(guān)在戒毒所里強行解毒，放出來時候，還是或再次染上**，因為心里的還是想吸毒的。
當(dāng)他們用電子產(chǎn)品接觸二次元的時候，還會受到很多不好的影響。例如：有一個特別想進入二次元的世界，很多人都給了一些很極端的建議(例如：自殺、撞壁、切腹自盡)，這些建議讓他們自愿去死，家長都不知道什么原因孩子就死了。(這也是二次元和游戲的區(qū)別：游戲雖然會讓你上癮，但是你不會因為想進入游戲的世界而自殺或撞墻而死.即使死了也是不想死的;但是接觸二次元的人就會為了進入二次元那個世界而自殺.他們是自愿進去的)而且，他們不僅僅用手機在網(wǎng)上看漫畫和影片，還會收集和收藏自己喜歡的類型的漫畫、手辦、服裝和道具。手辦就是用一些塑料和泥土做的二次元里的人物，而那些迷戀二次元的人認為，只要我每天能和這個手辦有精神上的交流，我的精神就進入二次元了。所以特們會瘋狂的收集手辦、服裝和道具。而且他們也會追聲優(yōu)，聲優(yōu)就是個一個動漫人物配音的人，他們也認為只要追了聲優(yōu)，就和二次元有交流。這些東西都很貴，所以這些人都花的是父母辛辛苦苦賺的錢。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇六
《學(xué)生組織期末個人總結(jié)》適用于學(xué)生組織期末的個人總結(jié)，需要改進和提高的地方有很多。在撰寫新聞稿方面，我依然經(jīng)驗不足、能力欠缺，寫出的新聞稿不夠簡練完整，達不到必要的升華高度；在模擬面試大賽賽前的準備工作中，我依然找不準自己的定位，沒有做到積極有效的參與賽前準備工作。
1、圍繞主題：截止目前中心發(fā)出的推送有37個，圍繞考研保研的有8個，公考的有5個，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有9個；舉辦的考研保研系列講座有6場，創(chuàng)辦的比賽有模擬面試大賽、商務(wù)禮儀大賽。
2、論述內(nèi)容：目前活動存在的問題有，在活動開始前和結(jié)束后對觀眾的引導(dǎo)和疏散工作不夠到位，以至于活動在有序進行上有所欠缺，在日后的工作中定當(dāng)注意，提前準備，分配任務(wù)，確?；顒佑行蜻M行。從中我學(xué)會了如何引導(dǎo)觀眾就坐，如何布置場地，以及活動結(jié)束后的完善工作。
3、關(guān)于問題：有些講座人員數(shù)量過多而申請到的教室規(guī)模不足。
1、圍繞主題：截止目前部門發(fā)出的推送共8篇，關(guān)于模擬面試大賽的有5篇，關(guān)于創(chuàng)業(yè)資訊的有3篇；舉辦的比賽有模擬面試大賽。部門人員的工作分配為策劃組、推送組和新聞稿組。通過第三屆模擬面試大賽的舉行，部門在比賽形式和規(guī)模上更加正規(guī)和嚴謹，但宣傳力度仍然不夠，同學(xué)們沒有完全認識到模擬面試的重要性，同學(xué)參與一般積極。
2、論述內(nèi)容：對于工作分配的建議，在模擬面試大賽進行中，工作分配不夠明晰，參與工作的干事充足但沒有明確具體的任務(wù)。
3、關(guān)于問題：時間分配合理，工作效率較高，但在設(shè)備調(diào)試上需做改進，提前準備，避免活動進行中出現(xiàn)多媒體問題。
1、截止目前，參與了模擬面試大賽初賽、復(fù)賽、決賽充當(dāng)工作人員，完成了兩篇新聞稿。
2、從工作中我學(xué)會了撰寫新聞稿，知道了新聞稿的格式及應(yīng)如何對活動進行概述，知道了一些基本辦公軟件的應(yīng)用，學(xué)會了接待人員。
3、需要改進和提高的地方有很多。在撰寫新聞稿方面，我依然經(jīng)驗不足、能力欠缺，寫出的新聞稿不夠簡練完整，達不到必要的升華高度；在模擬面試大賽賽前的準備工作中，我依然找不準自己的定位，沒有做到積極有效的參與賽前準備工作。
中專個人期末總結(jié)
期末工作個人總結(jié)
學(xué)生期末個人總結(jié)篇七
時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，七年級已經(jīng)過了一個學(xué)期。在別人眼里，我對學(xué)習(xí)并不認真。其實我也不知道自己是什么狀態(tài)。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。
的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我又迷糊了一個星期。
此刻的我只能自吞苦果了，因為發(fā)現(xiàn)自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結(jié)束了，我的成績是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我認真分析了原因：
1、平時上課沒有認真聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每一天沒有按時完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí)，總是看些課外書，占用了學(xué)習(xí)的時間。
這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實，英語一向是我這幾科中最不理想的科目，我對此也十分的著急，因為我從來沒有讀英語和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)也是我的弱項，我一遇到難題就不愛動腦筋，不會做也不曉得去鉆研，不懂就不問，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考得不及格。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。
在語文方面，我還就應(yīng)加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。書寫潛力也不夠強，基礎(chǔ)不牢，根基不穩(wěn)，成績自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼晕覍⒏蛻?yīng)珍惜時光，為把學(xué)習(xí)成績趕上來更加努力！
學(xué)生期末個人總結(jié)篇八
這是我進入初中以來的第一個學(xué)期，現(xiàn)在期末了，我來自己總結(jié)一下這個學(xué)期我自己的變化。
這個學(xué)期剛開始的時候，我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來，也就是說，在這個學(xué)期剛開始的時候，我一直沒有適應(yīng)中學(xué)的生活，一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的。然后就是第一次月考，在這次考試之后，我終于把心收回來了。在那段時間里，是我在這學(xué)期中最認真的一段時間，我認真的寫作業(yè)，上課認真地聽講，課后認真的復(fù)習(xí)。
就是因為那段時間的認真，所以我期中考試才會考好，但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈，上課開始走神，然后作業(yè)也不是那么認真了，于是，我開始慢慢的退步，而別人又在慢慢的進步，然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。
在月考之后，我雖然沒有之前那么認真，但是至少態(tài)度端正過來了，終于明白了競爭的激烈，理所當(dāng)然的開始努力了，在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后，還可以笑，因為我努力過。
我比較容易驕傲，所以才有了在期末考試之后的那段松懈期，在那段時期中，我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有，但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤，而我竟然還錯，當(dāng)時我特別想自殺。月考的失利，強迫我靜下心，認真審理我的錯誤及各種知識點。現(xiàn)在回首，俯瞰那些錯誤，會感覺很可笑。
在期末考試的時候，我發(fā)現(xiàn)那些題都比較簡單，但這恰恰是我的弱點，因為我雖然會做，但是容易錯，而且數(shù)學(xué)是在下午考，正是我容易犯困的時候，在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉，以保持自己是用清醒的狀態(tài)去考試。
總結(jié)一下，我在這學(xué)期中沒有特別好的表現(xiàn)，也沒有特別爛的表現(xiàn)，一直是中不溜。但是體育方面還不錯，平均分上95了。下學(xué)期的話，體育要繼續(xù)保持，學(xué)習(xí)方面要一直保持認真的態(tài)度面對。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇九
時光如梭，歲月無痕，一晃一學(xué)年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大三的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，上一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙?。?！但在這個班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺?。?！回想過去的這個學(xué)年，感慨萬千。
我始終認為，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單，而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋游、還班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；假期還參加社會實踐活動等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；有些則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念！
由于加入毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。
接著要感謝西安電子科技大學(xué)，感謝他給了我繼續(xù)深造的機會，感謝他給我提供了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對我的信任，感謝你們一直以來對我的幫助，我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。沒有這些，我可能就無法走出那個傷心的漩渦。在新的一年中，我會更加嚴格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。
一個人靜下來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個道理，很多事情需要我們?nèi)嵺`的，有時并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)?？倳凶詮姷?，也總會有墮落的，當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來多想想。
高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時期，是一個人塑造自己的重要階段，初中和高中這六年是一個人拼搏上好大學(xué)的時期。人生是一部永不停止的車子，一直在前進，直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活，喜歡五彩繽紛地活著。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十
期末考試已經(jīng)結(jié)束，成績也已經(jīng)公布。不能說考的前幾名，但對于之前的來說，有很大進步。
其實我覺得考試之前最重要的就是自信。自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過來說就是“信自”，簡單的說就是相信自己。我們應(yīng)該相信自己，假使你連自己都不相信，這個世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會建立起成功的信心。所以我認為相信自己是取得成功的基石。
但取得好成績后，并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧!”聽起來固然很瀟灑，但并沒有人能夠真正做到。誠然，我們應(yīng)當(dāng)堅持自己的信念，不為外人所干擾，這就要求我們要學(xué)會正確處理自己與聽取別人意見的關(guān)系。
人生的道路十分漫長，前進中布滿荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁好每一步都要我們自己作出抉擇。沒有人能夠幫助別人，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，從而無悔地走下去。“常問路的人不會迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見，尋找最好的辦法。在成長的過程中，我們已經(jīng)漸漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的?！蔽覀兎磳O端的想法，我們也擁有辨別是非的能力。正確地認識自己的位置和想法，仔細地思考他人的意見，將相信自己與聽取別人的意見相結(jié)合起來，做到謹言慎行，堅實地邁出你人生的每一步，在不遠處一定會有彩虹。
寫后小記：看多了進步后又退步很大的同學(xué)，希望自己可以繼續(xù)努力，不斷前進，完成自己的夢想。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十一
一、 本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀：
進入高一第二學(xué)期，學(xué)生和老師彼此都比較了解和適應(yīng)，本期學(xué)生有一些突出特點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、師生關(guān)系融洽，語文學(xué)習(xí)興趣有很大提高。上課積極性高漲，課余相當(dāng)多的學(xué)生能主動找老師或同學(xué)借閱有益的課外讀物。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大，數(shù)理化基礎(chǔ)較差作業(yè)練習(xí)量大，時間緊，客觀上存在重理輕文傾向，學(xué)生課余閱讀和自學(xué)時間嚴重不足。
3、語文基礎(chǔ)極其薄弱，閱讀面狹窄，薄弱點很多，學(xué)習(xí)上不善于安排、反思與總結(jié)。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識不是很強，基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不太注重科學(xué)方法，不善于學(xué)習(xí)，甚至不會于學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)較比動，部分學(xué)生不能及時復(fù)習(xí)鞏固，落實相關(guān)要求。
5、上課部分學(xué)生注意力有較大的改觀，但有少部分學(xué)生不能持續(xù)集中到底，尤其是面對相對枯燥的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練時，需要教師多次提醒暗示。
6、有的時候易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足，誦背上有普遍有畏難情緒，學(xué)習(xí)較浮躁怕吃苦，靜不下心。有個別學(xué)生有懈怠心理并開始分化。
7、寫作缺乏堅實的語言文字功底，知識面狹窄，不善于感悟和表現(xiàn)生活，很多學(xué)生還不能做到文從字順，作文思路打不開，缺乏文采和思想的深度。
二、 本學(xué)期提高成績的具體措施：
針對上述學(xué)生的具體問題和情況，本學(xué)期特制定并采取了以下主要措施，從而全面提高學(xué)生成績，較圓滿地完成了學(xué)校制定的學(xué)科目標。
總的教學(xué)理念和教學(xué)策略：千方百計調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情，讓學(xué)生親近老師、親近語文，好學(xué)樂學(xué)能學(xué)，充分開發(fā)利用各種語文教學(xué)資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，深鉆教學(xué)藝術(shù)，師生互動，效益優(yōu)先，以學(xué)生的“得”為整個教學(xué)的出發(fā)點和落腳點。
1、 情感上
用細致的工作架起師生心靈溝通的橋梁，鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣，確定學(xué)生具體的奮斗目標。
（2）分項統(tǒng)計分析對比學(xué)生每次月考 “得失分”，單獨找單項后進生分析談心，制定下一月具體提高目標，要求學(xué)生結(jié)合知識點的薄弱處強化補差。
（3）通過作文、月考總結(jié)、作業(yè)批語、談心等與學(xué)生交流，給他們激勵。平時間在學(xué)生練筆本、作業(yè)本、卷子上、給學(xué)生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。
（4）課下及時與學(xué)生談心，學(xué)生有問題就給他們做指導(dǎo)，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的心態(tài)。
（5）繼續(xù)做好尖子生、后進生及個別心理問題學(xué)生的心理工作，穩(wěn)定學(xué)生。
2、 備課上
（1）多方發(fā)掘與整合語文教學(xué)資源。充分利用本年級集體備課的優(yōu)勢，結(jié)合自身鉆研，借助媒體網(wǎng)絡(luò)，深入研究教材和文本，鉆研教法與學(xué)法，精心備課，大膽創(chuàng)新，反復(fù)修改斟酌課件，保證備課質(zhì)量。
（2） 充分根據(jù)所教學(xué)生實際，有針對性的實行不同教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。
（3）針對不同層次的學(xué)生精心設(shè)計各項練習(xí)，對手中資料大幅度刪繁就簡，盡量精練，并引導(dǎo)學(xué)生特別注意資料的利用方法。
3、 課型上
（1） 原則：一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來，讓每一個學(xué)生有實實在在的收獲，讓學(xué)生動手動口動腦。
（2） 結(jié)合不同課文及學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計好學(xué)法指導(dǎo)課、考試講評課、文學(xué)欣賞課、語文活動課、綜合閱讀課、作文系列訓(xùn)練課等。
4、 授課上
（1）繼續(xù)堅持踐行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅持互動、生成與共享。 嚴格課堂紀律，活躍課堂氣氛，盡量讓每一個學(xué)生認真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
（2）一切從學(xué)生實際需要出發(fā)，繼續(xù)改進教法，采取最適合自己學(xué)生的方式授課。面向全體學(xué)生，實行分層提問答疑、分級分組做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
5、輔導(dǎo)上
分層培優(yōu)補差，自習(xí)課上單獨或分組找學(xué)生談心或輔導(dǎo)，課下個別輔導(dǎo)學(xué)生。對后進生加強信心教育和學(xué)法指導(dǎo)。
6、教師業(yè)務(wù)提高上
廣泛讀書，虛心學(xué)習(xí)；深入教研，積累資料；積極聽課，參加中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)；積極參加語文年級組和教研組的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，業(yè)余繼續(xù)自學(xué)《新課程改革綱要》、《新課標解讀》、《文本解讀論》、《語文教學(xué)通訊》等，積極學(xué)習(xí)聽課并參加培養(yǎng)，觀摩特級教師授課。
三、教學(xué)效果
1、較好糾正了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，樹立了學(xué)好語文的堅定信心，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情空前高漲，初步形成了較好的語文思維，贏得了學(xué)生的充分肯定和高度認可，較好地完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。
2、通過認真準備、精心組織年級語文教材，深受學(xué)生的歡迎。通過師生互動，取得了較滿意的效果，初步摸索出一套較為有效語文選修課堂教學(xué)組織藝術(shù)。
3、學(xué)生的寫作興趣高漲，寫作水平有較大的提高。
四、本期教學(xué)的繼續(xù)堅持的幾個立足點和出發(fā)點:
1、立足于提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)；
2、千方百計挖掘和整合語文資源，
3、讓學(xué)生節(jié)節(jié)課有收獲
4、繼續(xù)探索和豐富語文教法和學(xué)法，豐富語文課型
5、自己購買并推薦介紹學(xué)生“多讀書、讀好書”
8、指導(dǎo)學(xué)生自改互改作文。
五、下期工作的思路和改進方向：
基礎(chǔ)字詞和課文背誦強調(diào)指導(dǎo)有余，督促檢查不足，下期將加大督促檢查的力度。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十二
光陰荏苒，大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這個學(xué)期，在系主任、學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)和各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下，我成長為系學(xué)生會宣傳部的一員，我十分感謝主席團和各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學(xué)生會這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛。
半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報，一處處風(fēng)景、一份份宣傳稿中。這些工作充實了我的生活，更提高了我的能力，為以后的工作積累了很多想法，也在一步一步付諸于實踐。宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)下，這樣的工作也被我們做得井井有條，我更因身為這個服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮，我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜，每一次的宣傳稿我都努力完成、盡善盡美，因為我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。
這一個學(xué)期以來，學(xué)院舉辦的大小活動我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發(fā)自內(nèi)心去努力完成。由于宣傳部獨特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強的服務(wù)性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學(xué)。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。同時對于各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)在我學(xué)工作、生活上的關(guān)懷和指導(dǎo)，我要在此表示由衷的感謝。
作為一名加入學(xué)生會不久的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在各位學(xué)長學(xué)姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí)，希望能在為學(xué)生會做貢獻的同時，提升自己的能力和素質(zhì)。
匆忙的一個學(xué)期已經(jīng)落幕，在學(xué)生會的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈，可一旦看到學(xué)長學(xué)姐和成員們認真忙碌的身影時，一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
關(guān)于進學(xué)生會的初衷，似乎大家都差不多，至于是不是真的被鍛煉到了，我鄭重地說：是的。曾經(jīng)說過，學(xué)生會宣傳部讓我挑戰(zhàn)不曾想過的事，讓我知道沒有什么事不可能的?，F(xiàn)在我在說，宣傳部給予我一種信任，一種讓我不得不把任務(wù)完成的信任；學(xué)生會給予我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。
這一年，我在成長，感謝宣傳部的同伴們，一起工作一起疲憊在一起奮斗。感謝信任我的部長給我的照顧和幫助，讓我有機會有舞臺來最大化我的能力，不斷更新自己的儲備。宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。宣傳部的每個細節(jié)，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要我們帶著一顆心去努力工作。
我想說，這一年最大的收獲在學(xué)生會，最大的快樂在學(xué)生會宣傳部。學(xué)生會是個忙碌而快樂的舞臺，不要只看見它的忙碌，其實每個認真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。不要只看表面，變化時內(nèi)在的，深刻的。最后，不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續(xù)走下去，我會記著我來自工學(xué)系學(xué)生會宣傳部，會堅定地告訴更多的人學(xué)生會是個鍛煉你的舞臺，我會帶著這里的品質(zhì)走未來的路。
有效地完成，講究效率，絕不拖泥帶水，用責(zé)任心、細心和恒心做好每件工作，將一份完美的答卷。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基礎(chǔ)，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的便是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，果斷不遲到不早退不缺課，才對得住本身的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我霉畚都是本身的作業(yè)就本身做，不剽竊不作弊，同時我還堅持每個月分手寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以進步本身的寫作才能。在課余光陰，我還充分應(yīng)用學(xué)校的圖書館資源，抓緊光陰閱讀各方面的書本知識，以求進步本身的知識面，拓寬本身思考問題的角度，從而多方面的斟酌問題，避免單方面觀問題，養(yǎng)成欠好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點便是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合管帳和數(shù)據(jù)庫的利用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合管帳，我了解了一個公司記賬的最基礎(chǔ)的措施，對我了解和認識不合公司的經(jīng)濟實力奠定了根基。我想這對我以后出來工作是有必然贊助的，畢竟在今世這個社會，控制必然的經(jīng)濟知識是很需要的，管帳對付各個行業(yè)都是有用的。
即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里獲得必然的啟發(fā)。其次便是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我對照早的了解了數(shù)據(jù)庫的不合凡響，也更激起了我對盤算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社管帳算機普及各個范疇，學(xué)習(xí)盤算機對我未來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我覺得還有一樣器械是異常緊張的，那便是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正直，經(jīng)常都是敷衍塞責(zé)，不過現(xiàn)在許多多少了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的器械來不了弄虛作假，是不懂就不懂，毫不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)煟蚁胧吕砭驮谶@里。不懂就要問――這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大贊助的！
我基礎(chǔ)上都可以和同學(xué)們友好相處，和藹共處，互幫互愛，本身的事情本身做，形成自力自理自立的優(yōu)越品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，然則各自的生活習(xí)性都不相，這就必要人人互相理解和姑息，只有這樣能力和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)和休息情況。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到許多多少的器械。
大學(xué)里光陰比高中充沛多了，這樣可以應(yīng)用剩余光陰在表面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最緊張的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、位置去除―――這樣既有利于交往，又是尊重別人。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十四
大學(xué)的第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，回想起開學(xué)報到，軍訓(xùn)，仿佛昨天發(fā)生的一樣，讓我不禁有些感嘆時間飛逝。所謂的大學(xué)生活，我已從開始的不適，到現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)。
大學(xué)除了專業(yè)學(xué)習(xí)，同樣會有許多其他課程，較之過去，聽課與不聽課似乎沒有那么重要，人到了就行，這就是大學(xué)的課程，雖然自己每節(jié)課都不曾缺席，但是能聽進去的課程細數(shù)下來，還真是寥寥無幾，沒能合理的利用和管理課堂的時間，這確是作為學(xué)生的失職，這也是需要自己改正的地方。
約翰遜說：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！盎叵肫饋?，從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，自己嘗試過許多事，但始終無法堅持下來，例如跑步，閱讀，積累名句，練字，學(xué)習(xí)軟件。明白了堅持到底有多難，更深的體會到了冰心先生的一句話：”成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！薄蹲月闪Α分刑岬剑骸叭藗冸y以自律，其實往往是陷入一種”今天很特別“的誤區(qū)。”這雖不能將自己所有的無法堅持概括，但卻可以成為重要的問題之一。在此之前，我從不制定計劃，并不是因為自己有多懶，而是自己一直認為計劃趕不上變化，計劃再精美也不抵惰性的使然，到頭不過一場空?，F(xiàn)在明白靠毅力來堅持，有多艱難，而時間管理的必要性就凸顯出來，這就更需要一個科學(xué)合理的計劃來限制自己。
身體是革命的本錢，健康的身體才是將來奮斗的資本。要說我在這學(xué)期堅持了最久的一件事是什么，就是吃早餐，整個一學(xué)期下來，不吃早餐的次數(shù)屈指可數(shù)。熬夜似乎已經(jīng)成為當(dāng)代年輕人的普遍顯現(xiàn)，在這個身體狀況盛行亞健康的時代，體育鍛煉顯得尤為重要，我從開學(xué)時的每天運動變?yōu)榱嗣恐苡腥拇?，后面隨著天氣的變化，使我逐漸的徹底放棄鍛煉，沒能將堅持成為習(xí)慣，這也是自己的遺憾。
大學(xué)期間自己也做了一項比較重要的決定，在大多數(shù)人報考計算機一級的時候，自己報了二級，并不是自己以前學(xué)過，基礎(chǔ)扎實，相反，毫無基礎(chǔ)可言，也不是自己學(xué)習(xí)能力多強，天賦有多高，只是不想在大學(xué)安逸的生活里，忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮，是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀，是因為她沒有了退路;水之所以能穿石，是因為永遠在堅持。卵石經(jīng)過大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑，而作為學(xué)生，考試則是學(xué)生的大海。對于最終的結(jié)果，做到盡人事，聽天命即可，因為有些事情過程比結(jié)果更重要，結(jié)果可以使人完成一次心情的變化，而過程則會讓人進行一次成長的蛻變。
多個朋友多條路，我深知人際關(guān)系的重要性，雖然自己能和同學(xué)和睦相處，但這是遠遠不夠的，自己也確實應(yīng)該在這方面下些工夫，雖做不到四海之內(nèi)皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。
人無遠慮，必有近憂。生于憂患，死于安樂。這無不警醒著我，在這個富于創(chuàng)造的時代，如果沒有對于自身長遠的思考，被時代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言：“我們都老得太快，卻聰明得太遲?！庇袝r候真的蠻慶幸，自己不是那個暮年才頓悟人生的人。
期末總結(jié)如果說我收獲了什么，不如說我都做了些什么，撒貝寧在節(jié)目中說了一句話至今刻骨：“但聞耕耘，莫問收獲?！比松穆房赡茯暄亚郏赡芮G棘密布，但是我們只需在風(fēng)暴中前行，終會迎來曙光。就像馬云所言：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，而絕大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽。”
真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。20xx做一個有計劃有目標的學(xué)生。
2022學(xué)生會個人期末總結(jié)范文
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學(xué)生期末個人總結(jié)篇十五
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我又度過了一年的大學(xué)生活。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，在自身的不懈努力下，我在學(xué)習(xí)中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，我收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：
應(yīng)對二十一世紀這個知識的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷的真正內(nèi)涵。于是，在學(xué)習(xí)上，我始終嚴格要求自我、刻苦努力、爭取向上，經(jīng)過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí)，我充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料，爭取盡量拓寬自我的知識面，努力提高自我的綜合本事。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候，我每一天除了上課之外，其他時間幾乎都是在自習(xí)室度過的。因為我當(dāng)時就沒有給自我留后路，我覺得專四就是一個檢驗我的學(xué)習(xí)成績的機會，所以我告訴自我：必須一次性經(jīng)過，否則我這個學(xué)生做得就是失敗的。經(jīng)過那一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得我自我收獲了許多。不僅僅是我的專業(yè)知識有了必須程度的提高，我還深刻的意識到，人的潛力真的是無限的，以前我在自習(xí)室里面總是坐不住，可是經(jīng)過了專四那段時間的磨練，我此刻已經(jīng)養(yǎng)成了每一天上自習(xí)的習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會的發(fā)展，一年來，我始終把思想政治學(xué)習(xí)放在重要位置，經(jīng)過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義以及科學(xué)發(fā)展觀。我堅持每一天看新聞，了解國家的政治走向，并時刻糾正自我的錯誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請書以后，我就堅持定期地想黨組織遞交思想?yún)R報，爭取參加系里以及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)，。我相信，只要我努力，只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自我，黨組織必須會接納我的。結(jié)果證明，努力了就會有收獲，我于--年--月--日光榮地成為了一名中國-預(yù)備黨員。雖然我此刻已經(jīng)是一名預(yù)備黨員了，可是我明白我還有很多不足，在以后的日子里，我會更加努力，爭取使自我的政治覺悟再提高一個層次，也期望自我能早日成為一名正式黨員。
在工作中，我先后擔(dān)任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，爭取組織召開心理班會，爭取配個班長的工作。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗的同學(xué)請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識，爭取更好地服務(wù)于同學(xué)同時也提高自我的工作本事。
總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是爭取探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高;在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)方法仍然需要改善;在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自我的工作效率與工作本事。在今后的日子里，我相信我必須會在各方面取得更優(yōu)異的成績，我對我的未來充滿信心!
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末。這一學(xué)期來，我在學(xué)生會組織部這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所提高、有所收獲?；仡欉^去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團勤整理到學(xué)生干部培訓(xùn)班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真進取地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團結(jié)，互相幫忙，聽從學(xué)院的工作安排。
1、本職工作
組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作，因本學(xué)期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索，基本掌握了布置會場的工作本事（包括：打印及粘貼標簽、會場場地劃分等）；布置會場時干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會場座位編排本事還有待提高，今后需要多加注意。
2、“十佳團員”、“十佳團支部”評比
這也是我們部門的本職工作之一。團員評比分數(shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴謹、細致，因為這不僅僅關(guān)系參評同學(xué)的切身利益，更關(guān)系到院團委形象、組織部的工作本事問題。本次工作，采取了按學(xué)部分組、交叉統(tǒng)計的方法，但評比之前沒有對干事進行系統(tǒng)的培訓(xùn)工作，以至于評分時，因工作不夠細致嚴謹、對評分細解讀出現(xiàn)偏差，分數(shù)落差大。后經(jīng)四位部長從新認真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分數(shù)錯誤的嚴重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作本事更是給我們敲響了警鐘：今后的工作必須要更加細致嚴謹，既然身為學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)時刻把學(xué)生利益牢記于心。
3、學(xué)生干部培訓(xùn)班
這是我們部門最重要的本職工作。學(xué)生干部培訓(xùn)班主要是對學(xué)院、學(xué)部副部級以上干部進行系統(tǒng)的學(xué)生工作講學(xué)。組織部作為干訓(xùn)班的承辦單位，主要負責(zé)座位安排、考勤、打印學(xué)員證及相應(yīng)的后勤工作。我在本次干訓(xùn)班（四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮）的工作中主要完成了引導(dǎo)員、考勤員的工作。打印學(xué)員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題，但總的來說本次干訓(xùn)班的工作是十分成功的。
4、協(xié)助參與其他部門的各項工作
本學(xué)期，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多，例如“書香學(xué)?！?、“學(xué)校十大歌手晚會”等，都能夠以部門嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和過硬的工作技能完成好，工作過程中，進取與其他部門交流合作，有力地促進了部門間的友好關(guān)系。
1、重復(fù)性的工作過多，工作本事提高單一，干事普遍沒有進取性。譬如“布置會場”工作。能夠研究與其他部門合作，多進行部門間工作的交流學(xué)習(xí)，既有利于加強部門間交流學(xué)習(xí)，更有利于我們提高不一樣方面的工作技能。
2、組織部既然是學(xué)生干部培訓(xùn)班的承辦者，那就不應(yīng)當(dāng)只是工作的主動者、開班后的旁觀者！我們干事辛苦完成了開班需要的各項工作，開班時只能在院辦候場，等著結(jié)束后撕除標簽。既然組織部的工作章程上有“負責(zé)學(xué)生干部考核”一項，那我們就更加需要一同參加干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
3、我們干事的工作進取性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細致、不夠嚴謹，例如在布置會場時，不注意三區(qū)對齊；團員評比工作時的統(tǒng)分失誤。
4、因為缺乏足夠的部門歸宿感，包括我自我在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。（因?qū)W期前半段個人存在輕度的焦慮癥，工作目的十分不明確；學(xué)期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心教師分享交流了，工作目的開始變得明確，即為了提高個人的工作本事，為今后的就業(yè)奠定必須的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。）
5、與其他部門關(guān)系還不夠和諧，突出表此刻“十大歌手”會場布置工作中，當(dāng)時我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴重。個人認為院會部門較多，各部門間除了工作時有互動外，其它時間缺乏足夠的交流互動，所以不可避免的出現(xiàn)了這類問題。
2、增強時間觀念，出來好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，時刻牢記學(xué)習(xí)第一的重要性；
3、對于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)超前的眼光；
4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團隊精神；滿懷豪情，以自信進取的態(tài)度應(yīng)對每一項工作。對過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會更加輝煌！
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十七
上完這節(jié)課后，很慶幸自己在新教育的學(xué)堂里面上學(xué)。如果我現(xiàn)在還在體制上學(xué)的話，今年應(yīng)該是上初二了。初中的時候，很多學(xué)生開始進入青春期，就會迷上游戲和二次元，而且我的心力也不強，也許一下子就被二次元吸引了。也許父母在家里會制止，但是像之前說的，沉迷二次元的人會不擇手段地達成自己的愿望，因為他們的心是沒有變的。就像家長不讓我們玩游戲，但我們還是會玩，就是因為心里還是想玩的，心的力量是很強大的。如果真的是那樣的話，我應(yīng)該要強制戒“毒”了。
我認識到了二次元的嚴重性，也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中毒了。因為老師在講的一些東西，我之前都有聽說過，而且之前我也看過一些二次元的漫畫和影片。在體制上六年級的時候，班上有很多同學(xué)都有智能(能上網(wǎng))手機，上課和下課的時候都有同學(xué)在打游戲和看漫畫。有的時候我就會被吸引過去，一旦被吸引過去，就會立刻迷上。當(dāng)時我沒有手機，所以就經(jīng)常用其他同學(xué)的手機看漫畫，但更多的還是看漫畫書。有一段時間我就迷上了一本書――《知音漫客》，那本書上有各種各樣的二次元漫畫，在學(xué)校經(jīng)常看，有時還嘗試帶回家看。迷上游戲的一段時間也比較可拍，而且迷上的游戲都有二次元的人物，在學(xué)校的成績也不停的下滑。后來是父母及時發(fā)現(xiàn)，就發(fā)現(xiàn)了體制學(xué)校的缺陷(當(dāng)時他們也在了解新教育)，就讓我進入了新教育學(xué)堂。
在新教育學(xué)堂的時候，并沒有完全斷掉二次元。在突破班期間，老師偶爾會給網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料。我就會趁這個機會在網(wǎng)上找一些二次元的動漫圖片，或者上網(wǎng)了解一些新出的漫畫;在周日發(fā)手機的時候，也會和同學(xué)一起看漫畫。這也是為什么我沒有考上中級班的原因――不至上。而且在那個學(xué)期，班上也有幾個同學(xué)在打游戲，自己就更想看了。當(dāng)然，從中我也反省了。因為聽到全班只有兩給人考上中級班的時候還是很傷心的，但后來雨純老師說“今天自己的處境，都是有之前的行為在造成的”，而我在突破班期間并沒有很至上，所以考不上中級班是很正常的。
在金華自立學(xué)堂的這個學(xué)期，我也沒有做到最好，有一些問題是知道不想改，在這一點上我要學(xué)習(xí)趙施橋。雖然趙施橋之前有很多的問題(愛抱怨、不禮貌)，但是一旦有人提出來，他就會努力的去改。而我知道我最大的問題是情緒，但我沒有真心的去改，導(dǎo)致這個學(xué)期的伙伴價值排名的時候，結(jié)果并不是特別理想。
4、做事：
在這節(jié)課上完之后，老師又講了“伙伴價值”。其中有四句話讓我影響特別深。“帝者于師處，王者于友處，霸者于丞處，亡國于役處”第一句話是說真正愿意提升的人，愿意和比自己高好幾級的老師相處，像2.0老師就愿意向山長學(xué)習(xí)，而山長就愿意向老子和佛陀那樣的圣人學(xué)習(xí)。這種人不斷向比自己厲害的人學(xué)習(xí)，進步會很大。第二句是說比帝者差一點點的人，是愿意和他水平一般的人相處的。這差距已經(jīng)很大了，如果和自己水平一樣的人在一起，你是沒有一個很明確的目標的，因為你旁邊的任何你水平一樣，讓你沒有壓力。第三句話是說霸王這種人會愿意和比自己水平還要差的人相處。這就體現(xiàn)了這種沒完全沒有上進心，因為他和一些比他還要差的人在一起，就是想有一種成就感，而且這種人的進步會很小。第四句話是說自己成就很差的人只會和那些說假話、只關(guān)心錢的人在一起。這種人是永遠都不會成功的，因為他們的朋友都是花錢買來的，或只關(guān)心他身上的錢，并不關(guān)系他的處境和感受的人，這種人只會被自己的“朋友”利用。
其實我是在第三種人，因為在學(xué)英語時，白一林學(xué)的比我慢，但有一天她學(xué)得很快，那一天我很不爽。后老盛老師指出了我的問題，也幫我理清了想法。老師說，我心里總會有一種想法，就是“別人進步，代表自己變差”，因為這種想法我就會覺得很不爽。而且當(dāng)一個人在釋放憤怒的情緒的時候，他釋放的能量值是150，而且這種能量對方很容易感受得到，一旦他感受到你的想法，他就發(fā)現(xiàn)你的總會有憤怒或有恐懼。老師告訴我，在以后的社會里，人是憑感覺交朋友的，如果她覺得和你在一起讓他覺得舒服，他就會和你交朋友;相反的，如果她和你在一起覺得很不舒服或被限制了沒他就不愿意和你交朋友了。
“和國王散步”于國王散步這一點非常重要，因為即使你沒有特別強的能力，但如果你能做好這一點，你就真的很強了。和國王散步，并不適合國王在一起聊聊天、喝喝茶，而是國王有危險，或國王需要幫忙的時候，他會第一時間想到你，這就代表你是有價值的。因為你有價值，所以你在這個國家就不是貪圖享受的消費者。所以“讓別人喜歡你”是很重要的，像之前說的，以后別人都會靠感覺和你交朋友，如果別人不喜歡你，當(dāng)然你也不會交到好朋友。
我在暑假的.目標是先要喜歡上自己。老師說，在上心的力量這堂課的時候，我自己寫的自我批判特別狠，也就是說其實我不愛自己。所以在暑假里，暑假的每天里，我要對著鏡子里的自己說贊美自己的話，讓自己肯定自己。等做好這一步后，再去實現(xiàn)讓別人喜歡你就會更簡單。我認為這是一種做事的精神，如果你愿意按照這樣的方法去做，一定會找到真心的朋友的。
在這兩個月，我有擔(dān)當(dāng)體育委員，但是我覺得自己沒有做好這個責(zé)任。因為，一開始我再班會上進選這個職責(zé)的時候，是很誠懇的和大家說，我想幫助這個班級，把大家的運動帶領(lǐng)好。讓我們可以超越中級班，成為強壯的獅子。剛上任的兩個星期，我還是很敬業(yè)的，大家的運動也有一些提升。但是到后來我開始松懈，也許是因為自滿(之前我就有自滿的問題，沒有完全改掉)，開始不認真，也在上課的時候給同學(xué)放水。雖然在最后的三個星期，老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，并且讓我改正，這才是我們班的體育重新上升。若果我一直處于自滿的狀態(tài)，那我就真的什么錯誤都看不到了，永遠和成功失之交臂。
學(xué)生期末個人總結(jié)篇十八
我叫xx，是包鐵三小四年二班的學(xué)生。作為一名小學(xué)生。我不僅喜歡學(xué)習(xí)文化知識，還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務(wù)勞動。從小學(xué)一年級我的學(xué)習(xí)成績就門門優(yōu)秀，體育成績更是優(yōu)異。在學(xué)校運動會中，多次拿獎。我曾多次獲得“三好學(xué)生”稱號。
我通過各種途徑閱讀課外書，在我家附近的書店辦了一張“讀書卡”，周六.日經(jīng)常去哪里讀書，遇到非常心愛的書，媽媽會幫我買下來，同學(xué)之間經(jīng)常會交換讀書，班級的讀書角里，有許多書都是我喜歡的，我特別喜歡讀書，在我閱讀過的眾多圖書中，《魯賓孫漂流記》對我產(chǎn)生了很大的影響，魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島，歷盡了艱辛與磨難。在困難面前，他沒有屈服，在和命運的抗?fàn)幹?，變成了一個有著堅強意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發(fā)。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不要做溫室里的花朵，我要做一顆能迎風(fēng)抗雨的參天大樹。為此，我更加的努力學(xué)習(xí)文化知識，以充實自己的頭腦，更加勤奮的參加體育鍛煉，以增強自己的體質(zhì)。為了增加體質(zhì)，我對體育鍛煉也做了多種計劃，每天早晨的跑步必不可少，當(dāng)刮風(fēng)下雨時，家里的跑步機就有了用武之地，每周六，日我都會陪媽媽打羽毛球，三羽球，小區(qū)里有許多的健身器材，放學(xué)后，那就是我的游戲天地，體育課是我最喜歡的，踢足球，打籃球，跳繩……運動項目可多了。我還向媽媽學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動，洗碗啊，拖地啊我早都會做了，媽媽生病時，我就要求她躺下來休息，家務(wù)活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小，可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德.智.體.美.勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)情況是，在小學(xué)一年級上學(xué)期期末考試中榮獲數(shù)學(xué)成第一名，下學(xué)期獲語文數(shù)學(xué)雙百。二年級數(shù)學(xué)競賽榮獲第一名，并獲“三好學(xué)生”稱號。三年級上學(xué)期期末獲第一名。三年級下學(xué)期獲“校三好學(xué)生”稱號。四年級獲“區(qū)三好學(xué)生”稱號，并一直擔(dān)任班長一職。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要繼續(xù)努力，在學(xué)校做一名全面發(fā)展的學(xué)生，在家里做一個媽媽爸爸的好孩子。
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