日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗教訓以及對生活的體驗與領悟的文字形式。針對這個情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學習。
電子設計競賽心得篇一
設計競賽是每個設計師一生中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。參與設計競賽不僅能提升設計水平，拓寬創(chuàng)作思路，還能與其他優(yōu)秀設計師交流、學習。近期，我也參與了一場設計競賽，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與思考。通過這次競賽，我深刻體會到了設計競賽的重要性以及它對我個人成長的意義。
首先，參與設計競賽能夠鍛煉自己的設計能力。設計競賽通常有一定的主題和規(guī)定要求，這要求設計師在有限的時間內(nèi)做出符合要求的創(chuàng)意設計。這種限制不僅考驗了我們的創(chuàng)意思維能力，還要求我們在有限的時間內(nèi)做出高質(zhì)量的作品。通過這種鍛煉，我們可以更好地面對實際工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
其次，設計競賽是一個擴展創(chuàng)作思路的機會。在競賽中，我們常常會遇到不同于平時工作的主題和要求。這就要求我們從不同的角度去思考和解決問題，挖掘創(chuàng)新點。我曾參與過一場以“環(huán)?！睘橹黝}的設計競賽，在這個過程中，我逐漸意識到環(huán)保意識的重要性，并開始從可持續(xù)發(fā)展的角度去思考設計。這種拓寬創(chuàng)作思路的經(jīng)歷對我的設計理念和方法都產(chǎn)生了積極的影響。
第三，設計競賽提供了與其他優(yōu)秀設計師交流學習的機會。在競賽中，與其他設計師的交流與合作是不可或缺的。通過與他們的交流和互動，我們可以了解不同行業(yè)、不同領域的設計理念和方法，借鑒他們的優(yōu)點，并與他們共同成長。在我參與的這場競賽中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的設計師，他們的作品和想法對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和影響。
第四，設計競賽可以提高自身的綜合素質(zhì)。設計競賽不僅考驗我們的設計能力，還需要我們具備項目管理、團隊合作、表達溝通等綜合素質(zhì)。在競賽中，我們需要將創(chuàng)意設計轉(zhuǎn)化為實際可行的作品，需要與客戶溝通和協(xié)商，需要與團隊成員配合完成項目。通過這些過程，我們能夠逐漸提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在工作中更具競爭力。
最后，設計競賽能夠提升自信心。在競賽中，我們必須面對評委和其他設計師的評判和批評。無論是獲獎還是未獲獎，參與競賽本身就是一種收獲和成長。通過競賽的經(jīng)歷，我們能夠逐漸建立起對自己能力的信心，對自己的成長和進步有更加明確的認識，從而更加努力地提升自己的設計水平。
設計競賽是一次寶貴的機會，它不僅能夠鍛煉我們的設計能力，擴展創(chuàng)作思路，還能提高自身綜合素質(zhì)和自信心。通過這次競賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了設計競賽的重要性以及它對我個人成長的巨大意義。我相信，在以后的設計生涯中，我會繼續(xù)積極參與各類設計競賽，不斷挑戰(zhàn)自己，追求卓越。設計競賽是激發(fā)創(chuàng)造力、推動行業(yè)進步的平臺，我將會堅定地走在這條路上。
電子設計競賽心得篇二
經(jīng)過半年的準備，四天激烈緊張的奮斗，xx省“ti杯”大學生電子設計競賽結(jié)束了。當我從實驗室里走出來看見那滿天的繁星的時候，我心里有一種說不出來的自豪。我現(xiàn)在可以負責任的對自己說：“你的大學生活不是碌碌無為的，因為你參加了全國的大學生電子競賽，并且為之奮斗了四天?！?/p>
這次競賽不僅僅是對我們的知識水平的一次考驗，更主要的它是對我們的信心、耐心、恒心等全面素質(zhì)的一次考驗。在大賽的過程中，當我們的硬件電路經(jīng)過多次調(diào)試都無法實現(xiàn)的時候，我們焦慮過煩惱過，氣餒過，曾經(jīng)想過放棄。但是最終我們堅持下來了，我們又從新樹立信心，困了、累了就在簡單的床(板凳)上休息一會，醒了我們繼續(xù)奮斗。我們堅信只要付出了就一定有所收獲。在無數(shù)次的調(diào)試和改良后，終于在數(shù)字萬用表上顯示正確的電壓值或電流值的時候。我們心情無比的激動，那份喜悅是用語言無法表達的。在這次大賽中我們無時無刻都在與時間進行賽跑。因為我們知道要在這有限的時間里我們必須要完成我們的作品。不然就意味著失敗，意味著半年來的努力得不到回報。與時間賽跑是一件很辛苦的事情，同時這也是一件快樂的事情。用我們的話說就是：“與時間爭其樂無窮”.
在這次的大賽中還讓我知道了團隊的重要性。能否有一個默契、向上的團隊是成功的一個關(guān)鍵。我們在分配個自的任務的同時互相的幫助、合作能使我們的工作快速的完成。“三人行必有我?guī)煛痹谝粋€好的團隊中你能夠?qū)W習到很多的書上學不到的東西。同時也讓我感受的了團隊合作的快樂，一個真誠的問候“加油”是那么的感動人心。他使我有了無窮的力量，讓我信心百倍。當你工作出現(xiàn)錯誤的時候，一句正確的指點是那么的重要他使我迷途而反。一個信任的眼神，讓我在多少次的失敗之后還依然有勇氣堅持下去。謝謝你們我的隊友。我會永遠的記住我們共同奮斗了四天，記得我們的友誼，記得我們的電子大賽。這四天在我的人生中是一個亮點，是一次飛躍。如果在以后的生活中回想起我的大學生活的時候，我一定會首先想到我們的電子大賽會想起我們的伙伴、老師，會想起我們一起努力的半年，想起我們一起拼搏的四天所發(fā)生的一切。
在這幾天的競賽中，實踐和理論得到了統(tǒng)一的融合，通過動手，把我們以前學的理論知識得到了有效的驗證，也許是因為以前動手實驗的太少，這次把題拿到手，開始不知道從何處下手，慢慢的在網(wǎng)上找資料，從“圖書館”找……找輔導老師指點，老師的幫助很大，他們很快就為我們解決了很多主要問題。在老師那里學到了很多的經(jīng)驗，通過這次實踐，使我的動手能力得到很大的提高，從中我發(fā)現(xiàn)自己并不能很好的熟練的去使用我所學到的電子知識。在以后學習中我要加強對使用電路的設計和選用能力。
從最開始拿到題的茫然，到后來的慢慢了解，再到后來自己動手制作。每一步都必須走得很踏實。這樣一個過程的完成，對于對任何一個學生來說，比聽40堂課都要有效果?！霸O計”電路和測試電路的過程是需要非常細心的，細節(jié)造就完美，對于文藝藝術(shù)和科學研究都是一樣的。只有捕捉注意到每一個細節(jié)，最后的成果才有可能接近完美。非常遺憾的一點是自己的水平有限，沒能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶?。但是未來的日子里，我定會更加努力。相信自己的下一次設計一定會有更大的進步。這是對自己的希望，更是對自己的鞭策。
在這四天中，使我們充分的認識了自己和大家一起感受疲憊與緊張。汗水與喜悅伴隨著我們，參加電子設計競賽之后，才讓我們真正感受了人生的挑戰(zhàn)，感到了時間的緊迫，學會了和時間賽跑。
這次大賽中我們設計的是智能數(shù)字萬用表，并獲得了湖北省“二等獎”。但是我感到它只是我們努力后的一個回報，那并不是最重要的。最重要的是在這次大賽我們的身心得到了錘煉，能力得到了提升。通過這次大賽我對所有事情都充滿了信心，堅信只要努力一定會成功。這次大賽還讓我真切的知道了時間的重要性，在以后的生活中一定會爭分奪秒，不浪費自己的青春。
雖然只是短短幾天的努力，但是卻使我們收益一生，在以后的人生路上我們一定會繼續(xù)努力下去。謝謝學校給我們這樣的機會，謝謝老師對我們的教導。你們是我們的榮耀。
電子設計競賽心得篇三
本學期實時測量技術(shù)實驗以電子設計大賽的形式，老師命題，學生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的事情(包括設計總體方案、硬件電路、軟件設計、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強，同時也可以學到很多東西。
我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
之所以使用avr單片機作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因為老師說avr現(xiàn)在是社會上應用比較多的單片機，也因為想通過使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個當作基礎東西，只有掌握了這些最基礎的，才可以更進一步，取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
與隊友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因為由于時間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會結(jié)束，相反，我們會更加努力，努力的去彌補自己的缺點，發(fā)展自己的優(yōu)點，去充實自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進它。
只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果!認真對待每一個實驗，珍惜每一分一秒，學到最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這個是我們在實時測量技術(shù)試驗上學到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
電子設計競賽心得篇四
競賽設計，顧名思義，是在一定的時間限制內(nèi)，按照一定的主題或任務要求，通過各種技術(shù)手段、藝術(shù)手段、創(chuàng)意手段和現(xiàn)實手段，創(chuàng)作一篇文章、一個作品、一份規(guī)劃、一份計劃等等。其目的在于提高參賽者的綜合素質(zhì)，鍛煉其綜合能力，展現(xiàn)其創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)其自信心以及壓力承受力。在這個過程中，我深刻感受到，競賽設計將思維挑戰(zhàn)與創(chuàng)意無限相融合，是一次錘煉自我并打磨自我的完美機會。
第一段，從 “競賽設計的意義” 來論述。競賽設計作為一種挑戰(zhàn)和鍛煉人才的方式，促進了個人創(chuàng)造力的提升和技能的發(fā)展。比賽中，還有協(xié)作、溝通和領導能力的磨礪。競賽涉及多種因素，如時間、空間、限制等，因此團隊的成員需要充分整合自身能力以及他人的長處，制定最優(yōu)的策略，集思廣益實現(xiàn)目標。競賽既是比較也是學習的過程，盡管人們只會有一個獲勝者，但不管結(jié)果如何，參賽者每一步都是成功的經(jīng)驗，都是人生財富的積累。
第二段，從“競賽設計中的挑戰(zhàn)”來講。競賽設計需要設計出一些獨立的分析、判斷和提出方法的新思路，以滿足需求。理解，定義，分析需求，這些過程比較考驗設計者的認知能力、分析能力、解決問題的策略能力也考慮到了設計和需求的匹配，從多個角度考慮目標受眾、場景和接口，提出最優(yōu)化、最經(jīng)濟、最實用的解決方案。競賽設計需要參賽者具備很強的適應能力和借鑒能力，在短短的時間里學習最新的知識和技能，理解最新的信息和市場情況，并將其應用于自己的設計之中，不斷調(diào)整設計，不斷進步。
第三段，從“競賽設計中的合作與溝通”來講。競賽是團隊協(xié)同的結(jié)果。在競賽隊伍中，需要明確分工，明確目標和分策略，從而實現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)。每個團隊成員需要模仿一枚螺絲釘，無論大小和狀態(tài)，都是有用的，想要方案的完美無瑕就需要大家的努力。鼓勵積極地溝通和反饋，以及相互促進和幫助，分享資源，并嘗試從其他人的想法和做法中學習。在這個過程中，不斷的交流與協(xié)商，不斷的對話與篤定，溝通能力在團隊中發(fā)揮出了重要的作用。
第四段，從“競賽設計中的創(chuàng)意表現(xiàn)”來講。絕妙的創(chuàng)意可以讓設計更加個性化和有特色。因此，每個參賽者都應該積極思考，珍惜靈感的確立和提高思維的自由度，在設計中盡可能地體現(xiàn)自己的創(chuàng)意、特色和風格，使設計作品成為一個令人驚嘆的佳作。同時，創(chuàng)意的呈現(xiàn)還需要注意別人的批判和反饋，深入思考別人的建議，避免個人主觀性對作品造成不良影響，以達到創(chuàng)意和實用綜合性的最優(yōu)化。
第五段，從“競賽設計的收獲和體驗”來講。競賽設計是一個具有實際意義和實踐意義的過程。在設計過程中，積攢了我們在設計領域的經(jīng)驗，鍛煉了我們的批判、創(chuàng)新和溝通能力。這些經(jīng)驗會長期地貫穿我們的職業(yè)生涯，成為我們工作和生活的寶貴財富。走進競賽，感受氣氛，展現(xiàn)才藝，提升自我，開始競賽設計之旅，總是會給我們帶來很多驚喜和難忘的體驗。
綜上所述，競賽設計是一場對自己能力的挑戰(zhàn)。它需要參賽者具有很強的適應能力、領導能力、溝通能力、創(chuàng)造能力、靈感能力、實踐經(jīng)驗和審美能力。它能讓我們從中獲得很多實際、積極、有用和創(chuàng)新的體驗和經(jīng)驗。我相信，在今后的學習和實踐中，我會不斷提升自己，將這些體驗和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為不斷提高自己的教育和實踐成果，為自己和社會貢獻更多的力量。
電子設計競賽心得篇五
第一段：簡介設計類競賽的背景和意義（200字）
設計類競賽是當代學生們非常熱衷的比賽形式之一。這類比賽通常以創(chuàng)造力、想象力和設計能力為評判標準，鼓勵參賽者通過創(chuàng)意解決問題。這些比賽不僅對學生的個人能力提出了挑戰(zhàn)，而且也對其團隊協(xié)作和解決問題的能力提出了要求。參與設計類競賽既能夠展示個人才華，又能夠增強團隊合作精神。通過大膽的創(chuàng)意和完美的實施，學生能夠展示他們的創(chuàng)造力和專業(yè)能力，從而提高個人和團隊的綜合素質(zhì)。
第二段：參與設計類競賽的挑戰(zhàn)和收獲（250字）
參與設計類競賽帶來了許多挑戰(zhàn)，包括時間限制、創(chuàng)意匱乏和團隊合作問題。在設計類競賽中，時間通常是非常緊迫的，參賽者需要在有限的時間內(nèi)提出一個創(chuàng)意并完成設計作品。這需要參賽者在高壓下保持冷靜，并盡可能高效地利用時間。此外，缺乏新穎的創(chuàng)意也是一個問題。設計類競賽鼓勵參賽者提供獨特、創(chuàng)新的解決方案。因此，參賽者需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，以便提供與眾不同的設計。最后，團隊合作也是設計類競賽中的一大挑戰(zhàn)。團隊成員必須共同努力，有效地交流和協(xié)調(diào)工作，以確保設計作品能夠完美地完成。通過克服這些挑戰(zhàn)，參與設計類競賽可以增強我們的問題解決能力、團隊合作意識和創(chuàng)新思維能力。
第三段：我的競賽經(jīng)歷（250字）
我曾參與過一次設計類競賽，在這個過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但也取得了許多收獲。首先，我們的團隊在短時間內(nèi)完成了設計作品，這是一個巨大的成就。我們充分利用了每一分鐘，進行了充分的討論和頭腦風暴，最終確定了最好的解決方案。其次，我們的設計作品獲得了很高的評價，這讓我對自己的創(chuàng)意和設計能力充滿信心。在參與競賽之前，我對自己的能力沒有太多自信，但通過這次經(jīng)歷，我意識到我有能力提供獨特和創(chuàng)新的設計方案。最重要的是，我們團隊之間的合作非常默契，并且我們能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)工作。這不僅使我們的設計作品更加完美，也讓我們成為了一個緊密的團隊。
第四段：競賽的啟示和教訓（250字）
參與設計類競賽使我意識到了許多重要的教訓和啟示。首先，時間管理是至關(guān)重要的，特別是在緊急情況下。沒有充分利用時間，設計作品將無法按時完成。因此，我學會了高效利用時間的方法，如設置目標和優(yōu)先級，以及避免分散注意力。其次，創(chuàng)造力和想象力是成功的關(guān)鍵。設計類競賽鼓勵不同的觀點和創(chuàng)意，因此我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，以提供與眾不同的解決方案。最后，團隊合作是成功的關(guān)鍵。沒有團隊合作，即使個人能力再強，也無法完成一個優(yōu)秀的設計作品。從競賽中，我明白了團隊之間溝通和協(xié)調(diào)的重要性，以及如何建立信任和默契。
第五段：總結(jié)競賽的意義和價值觀（250字）
設計類競賽為學生提供了一個展示自己才華的舞臺，鍛煉了問題解決能力、團隊合作意識和創(chuàng)新的思維能力。通過參與競賽，我們能夠培養(yǎng)和展示自己的創(chuàng)意和設計能力，以及團隊合作和領導能力。競賽不僅是一個嘗試新事物、學習新技能的機會，也是展示自己才華的舞臺。通過設計類競賽，學生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想、學到新知識，并獲得寶貴的經(jīng)驗。因此，參與設計類競賽的價值在于挑戰(zhàn)個人能力、培養(yǎng)團隊合作意識和創(chuàng)新思維，提升個人和團隊的綜合素質(zhì)。
電子設計競賽心得篇六
設計競賽是設計師們展示自己才華和創(chuàng)造力的舞臺，也是設計者們相互學習和進步的機會。參加設計競賽不僅可以鍛煉自己的設計能力，還可以結(jié)交更多志同道合的朋友。在此，我將分享我參加設計競賽的心得體會，希望對其他有志于設計的朋友們有所幫助。
首先，參加設計競賽需要充分的準備。在競賽開始前，我會仔細研究和思考設計題目，并與同行們交流討論，以獲得更多的靈感和創(chuàng)意。多看一些優(yōu)秀的設計作品和學術(shù)論文，了解當前的設計潮流和熱點話題也是非常重要的。此外，我還會進行一些實際操作的訓練，不斷提升自己的設計技能和工具應用能力。
其次，設計競賽需要注意團隊協(xié)作。雖然設計是個人的創(chuàng)造過程，但團隊合作對于一個完整的設計作品來說是至關(guān)重要的。在參加競賽之前，我會尋找與我志同道合、專業(yè)背景相近的團隊成員，并明確分工和目標。在整個競賽過程中，團隊成員需要保持密切的溝通和合作，相互借鑒和支持，這樣才能將每個人的優(yōu)勢最大化，創(chuàng)造出更好的設計方案。
第三，設計競賽時需要注重細節(jié)和創(chuàng)新。細節(jié)是設計的靈魂，是能夠為作品增色不少的元素。在參加競賽時，我會格外關(guān)注設計細節(jié)，精細推敲每一個細節(jié)的表現(xiàn)和效果，力求將作品的美感和實用性達到最佳狀態(tài)。同時，創(chuàng)新也是設計競賽中重要的一環(huán)。參賽作品的創(chuàng)新性和獨特性往往是評委們關(guān)注的重點，只有通過創(chuàng)新的設計理念和方法，才能夠給人留下深刻的印象。
第四，設計競賽需要注重與評委和觀眾的溝通。設計是服務于人的，而評委和觀眾是設計作品的最終使用者和欣賞者。在參加競賽時，我會盡力了解評委和觀眾的需求和喜好，根據(jù)對方的需求進行作品的設計和調(diào)整。同時，與評委和觀眾的互動也是非常重要的，通過展示作品和交流，了解他們的反饋意見和建議，并加以改進和方案調(diào)整。
最后，設計競賽需要堅持不懈和總結(jié)反思。參加競賽是一個長期的過程，充滿挑戰(zhàn)和困難。然而，只有堅持不懈，才能夠完成一次次設計作品的展示和交流。在競賽結(jié)束后，我會積極總結(jié)反思，回顧整個過程中的得失和不足，查找不足之處并進行改進。同時，總結(jié)也是為了更好地迎接下一次設計競賽的挑戰(zhàn)。
設計競賽雖然艱辛，但是通過參與設計競賽，我不僅提升了自己的設計能力和創(chuàng)造力，更結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個過程中，我不斷自我超越，以更好的作品回饋社會。我相信，只要充分準備、注重團隊合作、關(guān)注細節(jié)和創(chuàng)新、與評審和觀眾溝通，并不斷總結(jié)反思，就一定能夠在設計競賽中取得好的成績。讓我們一起努力，為設計事業(yè)貢獻自己的力量！
電子設計競賽心得篇七
要參加電子設計競賽，我們首先需要明確的一點就是電子設計競賽的目的。
我認為，電子設計競賽的目的，是培養(yǎng)我們大學生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神以及理論聯(lián)系實際的學風。
參加電子設計競賽，有助于我們工程實踐素質(zhì)的培養(yǎng)，可以提高大家針對實際問題進行電子設計制作的能力，促進全面素質(zhì)的提高。
以上這些可以從競賽的內(nèi)容，既有理論設計，又有實際制作的形式體現(xiàn)出來。
因此和參加其他競賽一樣，參與電子競賽是“重在參與”，我們要把它看作提高自身動手能力的一個重要途徑，而決不能是單純的為了競賽，為了獲獎而參加。 我認為，積極地參與電子設計競賽，不僅可以充分的體會到自己動手實踐的樂趣，獲得哪怕是前進一小步時候的那種成功的喜悅，還有以下的幾點收獲：
(1)有利于我們學習能力的提高。這里所說的學習能力包括獲取資料的能力、理解前人思路的能力、系統(tǒng)設計能力、動手能力、分析排除故障能力、表達能力等很多方面，電子設計競賽的賽制決定了上述能力缺一不可。
(2)有利于我們團隊精神的培養(yǎng)。在課堂之外實際的工作中，我們一般都要與人合作共同完成某一項目，這就非常需要團隊精神，而這一點在課堂常規(guī)教學中得到的鍛煉是很有限的。電子設計競賽要求三人組隊參賽，集體計算成績，這就要求三個人必須互相信任、互相配合、分工合作。在順境時小組成員要相互提醒保持冷靜，逆境時要相互鼓勵共度難關(guān)，出現(xiàn)問題時不能相互埋怨。這些與課堂教學強調(diào)獨立性是有明顯區(qū)別的。
(3)有利于我們心理素質(zhì)的鍛煉。電子設計競賽的賽制決定了競賽結(jié)果的產(chǎn)生會有很大的不確定性，一個極其偶然的失誤都會導致最終的不理想結(jié)果，因此需要參賽者具備良好的心理素質(zhì)，全心全意投入緊張激烈的比賽，并且以一顆平常心面對最終的結(jié)果。
(4)有利于我們應變能力的提高。電子設計競賽的賽制要求我們在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目，時間急迫會出現(xiàn)各種意想不到的結(jié)果，所以我們必須在盡可能短的時間內(nèi)解決問題，這就需要在平時的訓練中提高應變能力。
那么，如何來準備電子設計競賽呢?我認為，電子設計競賽不是一個孤立的競賽，它是同我們電子科學相關(guān)專業(yè)的課程密切結(jié)合的，是專業(yè)課體系化的過程，與培養(yǎng)自身全面素質(zhì)是緊密相關(guān)的。因此準備競賽并不是一個短期行為，而是一個長期的過程。
下面我將圍繞電子設計競賽的準備談以下四點：
第一，興趣培養(yǎng)。在這段時間，在業(yè)余時間經(jīng)常看些普及型的雜志圖書，在書中遇到一些小方案也經(jīng)常自己動手實踐一下。
比如辦了幾十年的《無線電》雜志、還有《電子世界》、《電子制作》等等，毫不夸張地說，這些雜志很經(jīng)典?？催@些雜志的目的很簡單，那就是培養(yǎng)興趣。
美國教育心理學家華爾特·科勒斯涅克說過：“興趣可以看成既是學習的原因，又是學習的結(jié)果。正像興趣是過去學習的產(chǎn)物一樣，興趣也是今后學習的手段?！毙睦韺W研究也表明：一個人做他感興趣的事，可以發(fā)揮智力潛能的80%以上;而做不感興趣的事情，則只能發(fā)揮智力潛能的20%左右。
我國古代著名的思想家、教育家孔子早在兩千多年前就認識到了興趣在學習中的作用。他在《論語》中提出：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>
孔子把學習劃分為三個層次：
第一個層次是知學，即知道學習的重要性和必要性;
第二個層次是好學，即愛好學習，對學習有興趣;
第三個層次是樂于學習，能從學習中獲得無窮無盡的樂趣。
在這三個層次中，知學不如好學，好學不如樂學，只有激發(fā)和培養(yǎng)對學習的濃厚興趣，樂在其中，才能獲得最好的學習效果。因此，我建議，求學之初的同學，要注意激發(fā)和培養(yǎng)學習興趣，這樣可以使自己注意力高度集中，觀察力敏銳，思維活躍，想象豐富，并且可以激發(fā)靈感，增強自信心，取得理想的學習效果。第二、“基礎知識儲備、實踐鍛煉”。在大二到大三這個時候，我對自己就有了更高的要求。在學好專業(yè)基礎課的同時，我重點學習了一些應用技能。
比如，我學習了一些常用eda軟件的使用，熟悉了實驗室制版的流程，強化了自己的軟件編程能力，熟練掌握了硬件描述語言。在學習掌握這些實踐應用基本技能的同時，我經(jīng)常會找一些方案來實踐一下。
我們學校從學校、學院到電子創(chuàng)新基地都給大家提供了大量資金和技術(shù)的支持，學校、學院為大家提供了各種創(chuàng)新基金，以及創(chuàng)新基地的項目訓練，再加上指導老師的幫助等等，我們的機會還是很多的，關(guān)鍵看自己是否努力了。第三、“突擊培訓”，這個我就不多說了，大致就是模擬競賽的題目，做一些模擬訓練，并且積極參加各種類似的競賽活動。
第四、“競賽后的繼續(xù)學習”。競賽完成以后，也就是我現(xiàn)在所處的時期。
于是，現(xiàn)在的我對競賽和以前的學習有了新的認識，其實比起各位研究生師兄師姐們所做的科研項目來說，我參加電子設計競賽的經(jīng)歷簡直是小巫見大巫，根本不值一提的，參加競賽僅僅是使我們了解一些目前比較先進的技術(shù)、掌握一些實用的技能，為今后從事科研工作打下一定的基礎，縮短“入門”的時間，但就具體的專業(yè)水平，技術(shù)水準來說，只是剛剛?cè)腴T，后面還有更長的路要走。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”我希望在以后的日子里能夠與大家多多交流，分享感受，共同成長，共同進步!
電子設計競賽心得篇八
轉(zhuǎn)眼之間電子設計大賽初賽部分已經(jīng)落下帷幕，也意味著今年我的電子設計征程走到了終點。一個山東省二等獎，算是對我四天三夜的回報，但是它還不足以表達我競賽后的心情，不足以代表我最后的收獲，不足以讓我停下繼續(xù)向前的腳步，它僅僅是一個標志，同時也是一個開始，標志的是電子設計已經(jīng)略有所懂，開啟了的是電子世界無比寬闊的大門。
四天三夜是一個對個人意志，團隊體制，綜合素質(zhì)，技術(shù)支持的全面檢驗。題目出來那天，原本對飛行器抱有希望的我們心一下就涼了。陌生芯片、自主控制、難以檢測，三大難題擺在我們面前不想改都不行了，好在控制類還有一個倒立擺，視頻里面看到人家做的倒立輕而易舉，我在想我們是不是也能完成。最終經(jīng)過簡單的討論，就是它了，倒立擺。
控制類的題目無非就是信號捕捉，信號檢測，程序控制。由于重力的作用，即使實現(xiàn)了倒立，也很難實現(xiàn)一直保持，要想實現(xiàn)就要把硬件做的相當相當精密。然后我跟硬件開始選材，搭建總體結(jié)構(gòu);軟件則是按照編碼器捕捉信號控制電機開始編程。四天三夜里的硬件就是與電鉆、鋼鋸、木板、電路板為伍，而編程則是數(shù)字、字母、下劃線，我這個寫論文的就是看前人的，寫自己的，連帶幫助他們打下手的，總之，每天實驗室里已經(jīng)沒有白天黑夜之分，三個小時的睡眠已經(jīng)成為奢望，雖然食堂近在咫尺但是我們好像連泡一碗面的時間也沒有。
雖然無數(shù)次的討論中午們也有爭吵，也有不悅，但是總體來說我們配合得還不錯。緊趕慢趕，無數(shù)調(diào)試，一次次失敗，一次次更改，我們設計出來的是電子作品，得到的是實際操作的經(jīng)驗，收獲的是相互之間的友誼?？吹綌[桿達到一項項指標，我們激動的同時，也對自己的團隊增加了一份信心。
年輕的小伙子血氣方剛，軍人呢更是沖勁十足，畢竟不是一個大腦，各有各的想法，看到別人進入誤區(qū)，自己不懂干著急，同樣也把人家的情緒帶到了谷底，這樣很不利于開展各自的工作，應改互相加油鼓勁，即使是不說話，給同伴一個安靜的空間思考問題也比點燃他心中的火藥桶有用得多。哎，事后怎么說都對，但是作為當事人想達到這個樣子，我只能說“革命尚未成功，同志仍需努力”。
建議談不上，說下自己的想法吧。大學生電子設計大賽，就是大學生的比賽，題目要求越來越難，限制越來越多，水平已經(jīng)超過大學生的能力范疇了，這樣的題目，作品達標率不高的結(jié)果，在題目敲定的那一天已經(jīng)就埋下了伏筆，這對低年級同學的積極性是個不小的打擊。題目達到鍛煉檢驗同志們的水平就可以了，不必追求難、偏、怪。
電子設計競賽心得篇九
在這個金秋之際，我們代表著我們自己的學校踏上了20xx年xx大學生電子設計競賽的征途。在這個激烈的過程中，我們知道了許多，成長了許多，成熟了也許多。
到現(xiàn)在還不知道最后結(jié)果如何，應該會是一個收獲的季節(jié)，我希望我們所在的隊伍，能為學校和個人都贏得了榮譽。不論最后結(jié)果怎么樣,我還是要感謝電子系所有參加電子設計競賽的指導老師們以及為我們競賽選手默默奉獻服務的老師和同學們，是他們的辛勤授教和博學態(tài)度深深推動了我們，感染了我們。
短短的四天三夜，我們奮斗過，拼搏過，也失落過，但是我們沒有放棄過！想起那最后一個夜晚的情景，仿佛所有的一切還歷歷在目。當其他隊伍的選手都去休息的時候，只有我們?nèi)齻€人還在堅持，一直在堅持，整整的近30個小時沒有合眼，這是多么的不可思議啊，但是我們做到了！當我們的論文和作品順利完工時，我們?nèi)齻€人不約而同地笑了，不是因為這個結(jié)果而讓我們高興，而是因為這個過程，三個人緊緊團結(jié)在一起的過程，三個人彼此攜扶的過程，三個人同甘共苦的過程。
當我們從測試現(xiàn)場出來的時候，我們又笑了。這次我們笑是因為我們的努力得到了評委老師的認可，我們沒有負于使命，堅信沒有輸給其他的院校，證明了一個事實：我們的'學校，我們學校的老師，我們學校的學生都是優(yōu)秀的。
最后，請允許我代表我們隊以及所有的參賽選手，再次感謝指導老師以及為電子設計競賽默默奉獻服務的各位老師，是你們的辛勤勞動和博學多識換回了一個又一個的獎項，一個又一個的榮譽，你們辛苦了！同時，愿我們學校的大學生電子設計競賽越辦越好，芝麻開花--節(jié)節(jié)高！
電子設計競賽心得篇十
設計競賽作為設計行業(yè)中最常見的形式之一，對于設計師來說具有重要的意義。在設計競賽中，設計師可以通過與其他人的競爭來提升自己的設計水平，增強自己的設計實力。在我參加的設計競賽中，我學到了很多東西，其中最重要的是學到了如何克服挫折和如何實現(xiàn)自己的設計理念。
第二段：克服挫折
在設計競賽中，我經(jīng)常會遇到挫折。例如，我剛開始設計時，往往會遇到設計難點，在設計的過程中我會遇到不少難以解決的問題。但是，我學會了積極應對挫折，通過思考，與其他設計師交流和不斷嘗試來解決問題。通過克服挫折的過程，我的設計水平得到了提高。
第三段：實現(xiàn)設計理念
在設計競賽中，實現(xiàn)自己的設計理念往往是最困難的部分。每個設計師都有自己獨特的設計理念，但是如何將其實現(xiàn)是一個技巧活。我學會了對設計理念進行完善和優(yōu)化，同時結(jié)合實際情況和設計要求來將其實現(xiàn)。
第四段：與其他設計師交流
在設計競賽中，與其他設計師的交流非常重要。通過交流，我可以從他們身上學到很多東西，了解他們的設計思路和方法，從而提高自己的設計水平。同時，與其他設計師的交流還可以增加人際關(guān)系，擴大自己的社交圈。
第五段：總結(jié)
在我參加的設計競賽中，我學到了很多東西。其中最重要的是克服挫折，實現(xiàn)自己的設計理念和與其他設計師進行交流溝通。在未來的設計競賽中，我將繼續(xù)努力學習和進步，不斷提高自己的設計水平，在設計行業(yè)中實現(xiàn)自己的價值和夢想。
電子設計競賽心得篇十一
作為一名設計師，參加競賽是必不可少的一部分，這不僅可以增強自己的實力，更能提升自己的設計能力。在參加過多次的比賽后，我深深感受到了競賽所帶來的豐厚收益，下面，我將就競賽設計心得體會，從五個方面闡述自己的看法。
一、了解比賽主題
在開始策劃設計方案前，詳細了解比賽主題是必不可少的一步，只有對主題有全方位的理解，才能在設計方案中做到與主題的契合度高。在了解主題后，我經(jīng)常會一邊腦海中構(gòu)思，一邊記錄思路,對類似的題目進行分類歸納，把理念實用性與效果保持協(xié)調(diào)一致，以保證設想的成功率。
二、充分審視目前熱門設計趨勢
設計是一門時尚的藝術(shù)，時刻關(guān)注當前最熱門的設計趨勢是至關(guān)重要的，這也是評委在評定比賽時會考慮的一項重要條件。我經(jīng)常關(guān)注各類媒體等渠道了解當前的熱門設計趨勢，借鑒先進的設計理念，結(jié)合自身的風格再進行“改造”，把我們的獨特風格帶入最新潮流之中，從而在競賽中獲得優(yōu)勢。
三、重視創(chuàng)新意識
在參加競賽的過程中，創(chuàng)新意識是不可或缺的關(guān)鍵點。創(chuàng)新不僅僅是形式的創(chuàng)新，更是基于原有的基礎上，注入自身的思考、經(jīng)驗、想象等等，形成全新的設計理念。要不斷破除固有的傳統(tǒng)設計思維，勇于創(chuàng)新。但同時，我們也要注重實用性，在思維創(chuàng)新的同時，須保證作品的實用性和效益，做到創(chuàng)新與實用性的統(tǒng)一。
四、注重細節(jié)
設計中的細節(jié)隱藏著無限的魅力，它能體現(xiàn)設計師的用心，傳達出作品的情感。在競賽設計中注重細節(jié)，能夠讓作品在視覺上更加完美，也能夠增加作品的品質(zhì)與跟蹤度。我一般會從裝飾、文字、配色等多個方面注重細節(jié)的處理，琢磨玩味細節(jié)，打造出獨特的視覺效果。
五、善于系統(tǒng)化思考和整合
參加比賽是一個系統(tǒng)化的過程，設計作品需要按照一定的系統(tǒng)路線來完成。我通常會在整合設計思路和探究設計要求的基礎上，通過邏輯性思考進行設計方案的打磨和梳理。這樣才能最大限度地最大限度地優(yōu)化設計理念和視覺效果，讓設計作品更具有可觀賞性、符合主題要求以及優(yōu)秀的對比效果。
總之，競賽設計是一門藝術(shù)，需要結(jié)合多方面的知識和經(jīng)驗進行全面思考和實戰(zhàn)操作。希望我的競賽設計心得，對于廣大設計師們有所幫助，更為大家開展競賽設計工作起到指導和啟示的作用。
電子設計競賽心得篇十二
設計競賽是每個設計師都想要參與的時刻，它不僅僅是一次展示自己才華的機會，更是鍛煉自己能力和提升自己水平的機會。在這次設計競賽中，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了設計競賽所帶來的好處，對于我的設計之路有著重要的啟發(fā)和指導。
首先，在設計競賽中我感受到了與他人合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和想法，通過彼此的交流和合作，可以匯聚出更多的靈感和創(chuàng)意。競賽中的團隊合作讓我學會了傾聽和尊重他人的意見，包容不同的觀點，合理安排和分配每個人的任務。這次我與團隊成員們合作得非常愉快，每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，最終輸出了一次優(yōu)秀的作品。合作的力量無疑在這個競賽中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
其次，我深刻體會到了與時間賽跑的緊迫感。在競賽開始之前，我們就需要設定一個明確的時間表，并按照時間表的安排進行工作。設計的過程中，我們需要處理大量的信息和資料，進行搜集和整理。同時，還需要有足夠的時間去思考和創(chuàng)意。時間不等人，因此在時間有限的情況下，我需要做出合理的時間規(guī)劃，將重要的工作安排在前面，合理分配每一個環(huán)節(jié)的時間。這樣才能保證作品的質(zhì)量和效率。
此外，設計競賽對于自我挑戰(zhàn)能力的提升也是至關(guān)重要的。在競爭激烈的環(huán)境下，經(jīng)常會出現(xiàn)各種意料之外的情況和困難。這個時候，我們需要保持冷靜并且有條不紊地解決問題，不被情緒所困擾。在這次競賽中，我們遇到了一些技術(shù)問題，但是我沒有退縮，而是主動尋求解決方案，并且最終解決了問題。這個過程讓我對自己的能力和應對困難的能力有了更深的認識，也提高了自信心。
最后，設計競賽對我的設計理念和審美有了重要的影響。在競賽的主題和要求中，我往往需要去思考和挖掘自己的設計理念，并且用設計語言來表達。這個過程讓我反思自己的設計風格和審美觀念，不斷追求創(chuàng)新和突破。競賽中的評委和其他參賽者的意見也對我的設計提出了寶貴的建議，使我對設計有了更全面和深入的了解。
總結(jié)而言，參與設計競賽是一次對自己能力的考驗，也是一次難得的機會。通過這次經(jīng)歷，我明白了與他人合作的重要性，體會到了與時間賽跑的緊迫感，挑戰(zhàn)了自我能力的上限，同時對設計理念和審美有了新的認識。這次競賽不僅提升了我的設計水平，也增強了我的團隊合作能力和應對困難的能力。我相信，這將對我的未來的設計之路產(chǎn)生積極而深遠的影響。
電子設計競賽心得篇十三
電子設計競賽過去一個月了，應學校要求同時也是想對這次比賽做一個自我總結(jié)，故作此文。
先回顧一下這整個過程吧，確切的講電子設計競賽應該從五月份的校內(nèi)選拔賽就開始算起了，記得當時準備參加比賽并交了作品的有很多隊的，校內(nèi)選拔之后就只剩下20多個隊了。期末考試結(jié)束數(shù)學建模培訓結(jié)束之后就開始電子設計競賽的培訓了，每天泡在實驗室里面，一點一點不斷地學習著進步著。通過一個假期的準備，基本具備了參加比賽的能力，至少覺得已經(jīng)把可能會用到的工具軟件模塊都學會使用了。然后開始了一個四天那么長的比賽過程，選題、整體框架的構(gòu)思、具體到每個模塊的實現(xiàn)、各個模塊的調(diào)試、整體的調(diào)試、撰寫報告、裝箱。再之后是現(xiàn)場測試、再之后是綜合測評。這些過程我們這個隊走過的，只差著最后的天津比賽了，有點遺憾有點不甘，更多的則是痛定思痛的自我反思。
細細的來講一下每一個過程吧。校內(nèi)的選拔賽，沒有很高的要求，只要是一心想好好參加比賽的隊伍稍微用心一點都可以通過，畢竟學生想?yún)⒓颖荣悓W院那邊是不會阻撓的。因此這個選拔賽不需要你之前就具備很高的電子設計水平，更多的是需要你下定決心好好參加比賽，一個隊伍花那么一兩天的時間認真做一個作品就能夠獲得參加比賽的資格了。就這次選拔賽，我們小組做的是一個簡易的電子琴，使用51單片機作為核心控制器，由于電路簡單并且那個時候我們還不具備制作印制電路板能力，因此就用萬用板直接搭建了。功能不算復雜，但是已經(jīng)算是一個完整的電子琴系統(tǒng)了，內(nèi)置歌曲、彈奏、錄音等功能都有了。
暑假的培訓十分重要，大部分的隊伍都是之前沒有參加過電子設計大賽甚至是沒怎么接觸過電子設計的，僅有點一點電路的.知識也僅限于理論，很多東西都沒有實際應用過。同時暑假的培訓也是培養(yǎng)一個隊伍團隊默契的好時機。隊伍和個人都可以在這個假期得到很好的鍛煉，整個假期下來會突然發(fā)覺之前不知道的東西都學會了，從電路設計、畫電路板、制板、焊接、調(diào)試都有很大的提高。最重要的是通過這個培訓過程，隊伍中各個成員的分工也漸漸的明確了，隊伍的側(cè)重方向也漸漸明顯了，這點也十分重要。就我們小組來講，前半段的培訓我因為另一個比賽而缺席了，后半段也因為回家而缺席了部分，其實現(xiàn)在想來都會不禁聯(lián)想這次沒能進國賽是否和自己缺席太多有關(guān)，只是現(xiàn)在一切都晚了。經(jīng)過一個假期的培訓，我們的分工基本明確了。張娜同學主要負責電路原理的設計，已經(jīng)后面的調(diào)試；魏靜文則主要是負責制板過程，包括pcb的繪制、打孔、焊接等等；而我則主要負責軟件方面。這樣大致的分工下來之后每個人的任務也相對輕了一些。當然，分工不是絕對的，并不是和自己不相關(guān)的東西就不去學不去掌握，分工只是讓每個人都有一個側(cè)重而已，這樣的話就不用去把每中東西都學習的很透徹，團隊的作用也就在于此，每個人在自己所負責的領域把水平發(fā)揮到極致，這個任務也就能夠完成的很好了。另外，整個小組側(cè)重的題目類型也慢慢的確定下來了，主攻信號類，其他的儀表類控制類也稍微的學習著一點，關(guān)于題目的側(cè)重是三個人共同討論的結(jié)果，考慮到我們是學通信的對這方面進行研究的話可能容易些對以后的學習也相對有利些，因此就選了這個方向。
正式比賽，每年的題型基本上都是定的，電源類、信號源類、高頻無線電類、放大器類、儀表類、控制類，大致的分析各個題目，根據(jù)隊伍的側(cè)重方向和能力選一道能夠盡量完成的（能全部完成最好）題目，開始深入的分析題目，構(gòu)思大體的框架?？紤]到我們之前的側(cè)重方向，也權(quán)衡了一下題目的難度，我們選擇了信號類的那個題（e題）。有了大體的框架，開始一個模塊一個模塊的進行解決。張娜開始畫電路圖了，各種類型的濾波器，先在multisim進行仿真調(diào)試。而魏靜文和我開始討論這數(shù)字信號的產(chǎn)生，通過不停的查找資料開始有了自己的想法了，通過multisim把想法實現(xiàn)了，可以，那就這么定了吧。差不多張娜也把電路確定下來了，魏靜文開始制板，我則開始設計軟件部分了。pic的程序倒是沒什么難度。
因為剛學不久，很多東西都不知道著，勉強實現(xiàn)功能了，但是不能脫機運行，后來研究生那邊給了方法，也算松了口氣。再想想數(shù)字信號產(chǎn)生的那部分，需要10片移位寄存器芯片，向?qū)嶒炇依蠋熃枇诵酒诿姘迳洗盍瞬糠衷嚵艘幌?，能夠?qū)崿F(xiàn)功能的，只是全部一塊的話電路就太復雜了，于是后來又改用cpld來實現(xiàn)了。熬夜成了必須的，因為時間有限，能夠多做就多做一下吧，只是每天都需要休息那么一段時間，不然的話效率會越來越低。開始比賽兩天后報告也應該慢慢的撰寫著了，因為如果留到最后再去一次性撰寫的話會把一些東西落下，報告的質(zhì)量也會大打折扣。這樣的話，差不多最后全部東西都基本完了的時候報告也基本差不多了。遺憾的是這次我們沒有時間來進行一次整體的調(diào)試，只是做了各個小模塊的調(diào)試，這也算是一個失誤吧，沒把握好時間，有一些聯(lián)調(diào)的時候才會有的問題沒能夠及時額發(fā)現(xiàn)。作品裝箱貼上封條之后，也算暫時告一段落了，可以先松一口氣了。于是便看到有的隊伍在實驗室睡了一整天的現(xiàn)象。總的來說整個比賽的過程都是很愉快的。
接下來是現(xiàn)場測試，因為之前沒能整體聯(lián)調(diào)一下，因此還是有一些緊張。領了作品，在恢復室把各個模塊連上，又大致的調(diào)試了一下。到我們組做現(xiàn)場測試的時候還有些東西沒能調(diào)好，沒辦法得先上去了。還好，專家不是很苛刻，他給了我們時間把各個功能都弄出來之后他再進行測量。各個數(shù)據(jù)都測的不錯，只是500k的低通濾波器那天突然的不能正常工作了，而之前單獨測試的時候都是可以的。最后的成績還算不錯，成績我忘記了，但聽老師講的名次是全省第四。
今年和往年稍有點不同，在現(xiàn)場測試之后還有一個綜合測評。綜合測評的時間是數(shù)學建模結(jié)束后的那天，于是小組三人在建模完了之后又得匆匆忙忙的準備著綜合測評。綜合測評的題目是現(xiàn)場給的，是到了測評地點之后現(xiàn)場才拆的題目。記得是用一塊upc324（功能和lm324一樣）完成三角波發(fā)生器、加法器、低通濾波器、比較器，而且只能用5v和12v的單電源，題目要求苛刻倒沒什么，問題的關(guān)鍵是不能夠使用電腦，不能使用網(wǎng)絡，甚至用到的示波器也得換成老式的顯像管的那種。于是我們只能翻開模電課本，希望能夠從中找到點解決方案。根據(jù)著書上的知識，三角波可以用方波通過積分電路實現(xiàn)，方波需要一個運放，積分需要一個運放，顯然，運放不夠了，后來想到了無源積分，也就是在方波上加上電阻電容，試了一下，效果并不理想，老式的示波器也讓我們調(diào)試很不容易。關(guān)于電源的使用，按照正常的思路來講，這次應該是需要雙電源了，但是這次題目沒讓我們使用雙電源，于是我們一開始是這么想的：用12v做為運放的電源，而5v的電源的話用來把信號的電平墊高，最后把輸出信號在通過隔直電容去掉直流成分變成交流的。于是也就這么做了，開始焊接，焊接用的板子是類似萬用板的那種，上面已經(jīng)焊接了upc324，外面留著一些自由焊接的孔而已。焊到一半的時候張娜突然想起可以使用5v和12v構(gòu)成不對稱雙電源的，也對啊，只是現(xiàn)在修改的話很多電路都得拆了，想想焊上去也不容易，也就沒考慮改了。其實主要還是我的緣故，我說不改了，繼續(xù)按原來的思路，他們也就沒說什么了。最后的結(jié)果很不好，波形失真太嚴重了。三角波部分也沒能實現(xiàn)。最后專家測試后表示很失望。背負著遺憾回了學校，感覺都好對不起學院對不起學校的，尤其是王老師，對我們期望那么大。其實王老師很有遠見的，之前假期培訓的時候他就給我們提過，應該好好掌握lm324運放，典型應用什么的都應該熟練，只是大家都沒怎么在心，現(xiàn)在懂了也晚了。
我們焦急地等待著進入全國賽的名單，只到9月21號的電子設計競賽的官網(wǎng)上終于發(fā)布名單了，遺憾的是名單里沒有我們。整個云南省去了三個隊，xx理工大學的兩個隊、云南師范大學的一個隊，很遺憾，這次咱們云大落空了。
腦仿真的方式調(diào)試通了也不知道其中具體的原理，因此出了問題也不知道該怎么去解決。還有一個問題就是我們對網(wǎng)絡、對電腦的依賴太強了，這或許是我們這代人的通病吧。有電腦、有網(wǎng)絡的時候我們總能夠百度谷歌到一些有用的信息，也能夠通過multisim或者protues把電路仿真調(diào)試一下，而沒有電腦、沒有網(wǎng)絡的時候，我們設計電路只能夠在紙上通過僅有的一點點電路知識來進行設計，當我們在紙上設計出一個電路的時候連我們自己都在質(zhì)疑它是否能夠正常工作，而驗證它是否能夠工作唯一的方法就是把它實現(xiàn)了，接上電源，這些過程在平時是沒什么，頂多就花費點時間而已，但是在綜合測評的現(xiàn)場我們沒那么多時間了，所有的那些知識都應該是平時準備好的而比賽的時候我們直接從腦海里面拿出來用的。只能承認這方面我們的確做的很不好。
當然，通過這次電子設計競賽也要能夠看到我們優(yōu)點。還記得假期做第一塊板的時候我們花費了很長時間設計電路，很長時間畫pcb，很長時間焊接，很長時間調(diào)試，忘了最后是否能夠正常工作了。但是通過一個假期的培訓，張娜設計電路的時間也縮短了，魏靜文做板的時間也縮短了，每個人都能夠很熟練的掌握自己所負責的部分了，這點也很重要，不會因為某個人的原因而延長了整體的時間。還有呢，整個比賽下來團隊的默契程度也得到很大的提高，不像一開始那樣會有很多分歧有很多摩擦。為了這個比賽當每個人都很用心在做，每個人都想著把作品做好的時候，整個合作的過程也就愉快多了。我們都因為為了趕作品而熬過夜，而忘記了吃飯，甚至上廁所也覺得浪費時間。
每個人都很賣力了，至于最后的結(jié)果不是我們所想象的那樣，現(xiàn)在多說也沒有多大意義了。請大家別放在心思，人生不單單是為了電子設計競賽，用心去走好以后的沒一步才是最為重要的。
我不知道這是不是我此生最后一次參加電子設計競賽了，希望是也希望不是，如果還有下次，我會好好吸取這次的經(jīng)驗教訓爭取有個更好的成績；如果不是，我也會吸取這次的經(jīng)驗教訓，希望用它影響著我之后的每一步，爭取人生不要再犯類似的錯誤。
robin
20xx—10—7
電子設計競賽心得篇十四
隨著科技的快速發(fā)展，電子競技作為一種競技形式正越來越受到人們的關(guān)注。對于我這樣的新手來說，參加電子競賽并不容易，需要耐心、勇氣和不斷進步。但是，在參加比賽的過程中，我獲得了很多有價值的心得體會，這讓我深刻認識到了電子競技的魅力所在。
第二段：堅持不懈的訓練對勝利至關(guān)重要
在電子競技中，勝利并不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和時間。對于新手來說，最重要的就是堅持不懈地訓練。學會如何掌握游戲規(guī)則和技能、了解不同的游戲流程和策略，以及如何應對各種不同的對手。每天保持一定的時間訓練，這是我在參加比賽前必須打好的基礎。
第三段：團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵
在電子競技中，團隊協(xié)作比個人能力更為重要。比賽中，團隊各人的技能和學識結(jié)合起來，形成一種強大的力量。一個良好的團隊協(xié)作，必須建立在對隊友的互相理解、信任和尊重的基礎上。在團隊中，各自分工合作，制定最佳的策略和戰(zhàn)略，以達到最大化的優(yōu)勢。這樣就可以完成復雜的任務，同時也是完成每一次戰(zhàn)斗的保障。
第四段：心態(tài)比賽智力更為重要
在電子競技的賽場上，心態(tài)是決定勝利或失敗的關(guān)鍵。比賽中，到了緊要關(guān)頭，如果沒有臨場發(fā)揮和鎮(zhèn)定自若的心態(tài)，一切的努力都可能付之東流?？梢酝ㄟ^控制情緒的方式，強化自己的表現(xiàn)。保持冷靜的思維和鎮(zhèn)定自若的心態(tài)是成功的基礎。無論是在戰(zhàn)斗中面臨任何壓力，重要的是要集中精力，思考最佳的解決方案。
第五段：總結(jié)
電子競技不同于其他的比賽和運動，通過參加比賽的過程中所積累的知識和經(jīng)驗，對自己的成長和發(fā)展都有著積極的影響。要想成為一名優(yōu)秀的電子競技手，最重要的是要保持耐心、勇氣和保持不斷進步的精神。要有良好的團隊協(xié)作精神，建立互相的信任和尊重，形成一支有力的隊伍。同時，良好的心態(tài)不僅可以幫助我們保持冷靜，更可以增強自己的信心和決心，使我們更加有信心地面對困難和挑戰(zhàn)。電子競技，是一項充滿挑戰(zhàn)和機會的活動，未來前景廣闊，并且需要不斷努力和練習，無論你是做為業(yè)余愛好還是準備走向職業(yè)道路，請在這條道路上不斷奮斗，取得屬于自己的成就。
電子設計競賽心得篇十五
設計競賽是展示設計師才能和創(chuàng)造力的平臺，也是一個鍛煉設計技能和思維能力的機會。在參與設計競賽過程中，我深感到設計師要不斷探索和突破自己的局限，努力提高自己的設計水平。在本文中，我將分享我參與設計競賽的心得體會，包括對設計過程的理解、團隊合作的重要性、接受失敗的勇氣和對自我提升的思考。
第一段：對設計過程的理解
設計競賽中，設計過程是非常重要的。在參與設計競賽之前，我會先對主題進行深入的研究和分析，了解參賽作品要達到的目標和要求。然后，我會進行創(chuàng)意的構(gòu)思和頭腦風暴，盡量涌現(xiàn)出一些獨特的設計理念。接下來，我會把這些想法付諸實踐，通過手繪或者設計軟件將想法呈現(xiàn)出來。最后，我會對設計方案進行評估和優(yōu)化，確保作品的完整性和實用性。這個過程不僅需要良好的創(chuàng)造力和設計技能，還需要注重細節(jié)和耐心。
第二段：團隊合作的重要性
在設計競賽中，團隊合作是至關(guān)重要的。一個好的團隊可以有效地將各自的優(yōu)點和能力發(fā)揮出來，提升作品的質(zhì)量和競爭力。在設計競賽中，我經(jīng)常與團隊成員進行交流和討論，分享自己的設計想法和觀點，并傾聽他人的意見和建議。在這個過程中，我學會了尊重和信任他人，并且意識到團隊合作的力量是無可替代的。通過共同努力，我們能夠克服困難和挑戰(zhàn)，達到更好的設計效果。
第三段：接受失敗的勇氣
在設計競賽中，接受失敗是設計師成長的一部分。有時候我會參加一些競爭激烈的設計競賽，雖然我付出了很多努力和心血，但并不一定會獲得獎項。然而，我學會了接受失敗，并從中吸取經(jīng)驗和教訓。我明白，失敗并不代表我設計水平的不足，而是激勵我繼續(xù)努力，不斷提高自己。接受失敗需要有勇氣和堅定的信念，只有這樣，我才能繼續(xù)追求設計的夢想。
第四段：對自我提升的思考
設計競賽是我認識自己和提升自己的一個過程。通過參加設計競賽，我不僅學到了很多新的設計技巧和方法，還發(fā)現(xiàn)了自己的設計風格和偏好。我意識到每個設計師都有自己獨特的創(chuàng)造力和視角，而這正是設計競賽的魅力所在。我也明白到，設計師要不斷學習和更新自己的知識，關(guān)注時尚和潮流的變化。只有不斷提升自己的設計水平，我才能在設計競賽中獲得更多的機會和成功。
第五段：總結(jié)與展望
通過參與設計競賽，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白設計師需要不斷學習和創(chuàng)新，努力實現(xiàn)自己的設計理念和目標。團隊合作和接受失敗也是設計師成長過程中重要的一部分。通過與他人的交流合作和勇敢面對失敗，我相信我能夠不斷提高自己的設計水平，取得更多的成功。在未來，我將繼續(xù)努力學習，參與更多的設計競賽，并希望能夠成為一個優(yōu)秀的設計師，為社會做出更多的貢獻。
電子設計競賽心得篇十六
近年來，電子競技作為一項新興的競賽項目，受到了越來越多的關(guān)注和參與。作為一名熱愛游戲的玩家，我也曾參加過幾次電子競技比賽，在這個過程中，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗，并對電子競技有了更深入的了解。以下是我在參加電子競賽過程中的心得體會。
首先，參加電子競技比賽需要具備一定的技術(shù)實力和游戲經(jīng)驗。電子競技比賽不同于普通游戲，它更注重玩家的操作能力和游戲戰(zhàn)術(shù)的運用。因此，作為參賽選手，我必須在平時多加練習，提高自己的技術(shù)水平。同時，我還要學習各種游戲的策略和戰(zhàn)術(shù)，了解不同角色的特點和使用方法。只有經(jīng)過不斷地鍛煉和學習，才能在比賽中發(fā)揮出最好的水平。
其次，參加電子競技比賽要具備團隊合作的精神。在電子競技比賽中，往往是以團隊形式參賽。團隊之間的團結(jié)和默契至關(guān)重要，只有通過良好的溝通和密切的合作，才能取得勝利。在我參加的一次比賽中，我們隊伍由于缺乏團隊合作精神，導致在比賽過程中頻頻出現(xiàn)錯誤和失誤，最終導致失敗。通過這次失敗，我深刻地認識到團隊合作的重要性，并下定決心要加強團隊協(xié)作能力，提高整個團隊的競技水平。
第三，參加電子競技比賽要保持良好的心態(tài)。在激烈的比賽環(huán)境中，情緒的不穩(wěn)定和壓力的過大，往往會影響到選手的表現(xiàn)。在我參加的一次比賽中，當我們在前期遭遇到一連串的挫折后，整個隊伍的士氣低落，心態(tài)失衡，導致后續(xù)的比賽也無法順利進行。通過這次失敗，我意識到保持積極的心態(tài)和平衡的情緒對于取得好成績的重要性。在日常的訓練和備賽中，我要學會調(diào)整自己的心態(tài)，面對困難和壓力時，保持樂觀、堅定的信念。
第四，參加電子競技比賽要善于總結(jié)和反思。在每一次比賽結(jié)束后，我都會反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并制定下一步的改進計劃。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在游戲操作和戰(zhàn)術(shù)運用上的一些問題，并通過針對性的訓練加以改進。同時，我還會觀摩其他高水平選手的比賽錄像，學習他們的操作技巧和戰(zhàn)略思維。通過不斷地總結(jié)和反思，我逐漸提高了自己的競技能力。
最后，參加電子競技比賽能讓我結(jié)識到了許多志同道合的朋友。在比賽的過程中，我和隊友之間建立了深厚的友誼，我們一起經(jīng)歷了成功與失敗，一起分享了游戲的樂趣和困難。通過和其他選手的交流和交鋒，我也結(jié)識了許多游戲界的大咖，從他們身上我學到了很多游戲的技能和心智上的成長。
總之，參加電子競技比賽對我來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過這些比賽，我不僅提高了自己的游戲技術(shù)，也鍛煉了團隊合作能力和心理素質(zhì)。參加電子競技比賽給我?guī)砹藷o盡的樂趣和收獲，我會繼續(xù)努力，追求更高的游戲成就。我深信，在不遠的未來，電子競技將會成為更加璀璨的舞臺，我愿意為此獻出我的全部努力與熱情。
電子設計競賽心得篇十七
設計競賽是設計學生們展示自己才華和技能的一個平臺。參加設計競賽不僅可以鍛煉自己的設計能力，還可以與來自其他學校的優(yōu)秀設計師們交流學習。最近，我參加了一場設計競賽，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在參加設計競賽過程中所學到的心得體會。
首先，參加設計競賽可以讓我在實踐中運用所學的知識和技能。在平時學習中，我們只是被要求掌握設計原理和技術(shù)，但真正運用這些理論到實際的設計項目中是一項挑戰(zhàn)。在競賽中，我們需要根據(jù)特定的主題和要求來進行設計，這要求我們不僅僅要有創(chuàng)意和想象力，還需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成設計。這種實踐使我深刻理解如何將學到的知識應用到實際項目中，并培養(yǎng)了我解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
其次，與來自其他學校的設計師們交流學習是非常有益的。在競賽中，我們往往會遇到各種不同風格的設計作品。與其他設計師的交流，可以讓我們從不同的角度看待設計問題，并吸取他們的優(yōu)點和經(jīng)驗。我記得在一次競賽中，我看到了一位來自另一個學校的設計師的作品，他的設計思路和用色非常獨特。通過和他的交談，我了解到他的設計靈感來自于他的文化背景和生活經(jīng)驗。這樣的交流不僅擴展了我的設計思維，還讓我更加理解設計與文化之間的關(guān)系。
另外，參加設計競賽可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在競賽中，我們通常會組隊進行設計。與來自不同學校的隊員一起合作，需要我們互相理解和協(xié)作。每個人在團隊中都有自己的特長和專長，我們需要將各自的優(yōu)點整合起來，共同完成設計項目。這種團隊合作能力是我們將來進入職場的重要技能，通過參加設計競賽，我們可以提前鍛煉這一能力。
此外，設計競賽也是一個展示自己才華和技能的舞臺。在競賽中，我們的作品會被評委和觀眾所評價，這是檢驗我們設計能力的機會。我記得在一次競賽中，我的作品獲得了評委的特別肯定，這讓我感到非常驕傲和自豪。這種肯定不僅激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力，也讓我更加自信地面對未來的設計挑戰(zhàn)。
最后，參加設計競賽讓我意識到自己還有很多需要學習和提高的地方。在競賽中，我看到了許多優(yōu)秀的作品，這讓我意識到自己與他們之間還存在一定的差距。這種認識激勵我更加努力學習，提高自己的設計水平。我開始關(guān)注更多的設計雜志和網(wǎng)站，參加更多的設計活動，不斷豐富自己的設計知識和經(jīng)驗。
總之，參加設計競賽是一個鍛煉自己、學習他人、展示才華的過程。通過參加競賽，我不僅提高了自己的設計能力，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的設計師朋友。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財富和不竭的動力。我會繼續(xù)積極參加設計競賽，不斷追求卓越的設計，為設計事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
電子設計競賽心得篇十八
電子競技在當今社會中已經(jīng)成為一項備受熱議和青睞的全民娛樂活動，它以無限的潛力，已經(jīng)在全球范圍內(nèi)擁有超過2億的忠實擁護者。也正因為如此，許多人將電子競技與傳統(tǒng)體育相提并論，認為電子競技與其他傳統(tǒng)競技項目一樣具有許多啟示性和教育意義。在我經(jīng)過一段時間的電子競技實踐和比賽體驗后，我深刻地體會到了電子競技的獨特之處。下面將從個人角度出發(fā)，對我所進行的電子競技比賽進行一次心得體會。
（二） Body paragraph 1
電子競技是一項高度競技化的活動，賽事的逐漸升級與其游戲玩法和規(guī)則的不斷發(fā)展，使整個游戲環(huán)節(jié)具有了更高的技術(shù)門檻和難度。參與電子競技比賽，首先需要具備足夠的技術(shù)功底和對自己所選游戲的深入理解，而這是需要通過大量的實踐和反復試錯才能獲得的。例如，我在進行《守望先鋒》、《英雄聯(lián)盟》等游戲比賽時，就需要掌握一定的技術(shù)技巧和相對應的策略戰(zhàn)術(shù)，同時需要有很強的團隊合作意識和技術(shù)溝通，才能達到更加完美的游戲表現(xiàn)。
（三） Body paragraph 2
電子競技比賽的科學性和規(guī)范性也是其獨特的魅力所在。與傳統(tǒng)體育比賽不同的是，電子競技在賽事競技規(guī)則和裁判管理方面更加科學和規(guī)范化。一方面，比賽規(guī)則在確保公平競賽的同時，還能保證比賽順暢完成，使得電子競技比賽更具觀賞性和競技性；另一方面，裁判對比賽規(guī)則、競賽細節(jié)的嚴格執(zhí)行，不僅保證比賽的公平，同時也體現(xiàn)了電子競技比賽的嚴謹性、科學性和規(guī)范性。在賽場上，裁判經(jīng)常能夠盡職盡責的發(fā)現(xiàn)和嚴格處理違規(guī)情況，這讓我更加深刻地認識到電子競技比賽要求的嚴謹性和素質(zhì)要求。
（四） Body paragraph 3
電子競技勝利的關(guān)鍵在于賽前心態(tài)的調(diào)整，尤其在面對強勁的實力對手時。 電子競技比賽中，贏得比賽的關(guān)鍵在于保持良好的心態(tài)狀態(tài)。相比于其他傳統(tǒng)體育項目，電子競技更強調(diào)個人的心理素質(zhì)。參賽選手需要克服激烈比賽環(huán)境下的壓力，保持冷靜和專注，同時盡量避免情緒化的態(tài)度。我在比賽中時常需要在對手一伸手的距離處保持一種堅定的心態(tài)和戰(zhàn)略思維，這也是我在電子競技比賽中不斷進步的關(guān)鍵要素之一。
（五） Conclusion
總之，電子競技作為一項青年人酷愛的全新時尚，已經(jīng)牢固地占據(jù)了當今社會的垂直體育平臺。通過我的實踐和探索，我深刻認識到了電子競技比賽的獨特魅力和科學性，同時也開闊了我的視野和心胸。在未來的競技實踐中，我將繼續(xù)堅持以更好的心態(tài)、更高的素質(zhì)要求自己，不斷實現(xiàn)競技夢想和成長。
電子設計競賽心得篇十九
兩年前的今天我來到這個學校，兩年后的這個日子正值全國大學生電子設計競賽落下帷幕的日子。經(jīng)過了四天三夜近乎挑戰(zhàn)我們生理極限的連續(xù)奮戰(zhàn)，我們在本校成功參加了這個競賽。在四天三夜的時間里我們的睡眠不足12個小時，我們九個參賽隊員誰都不想早點去睡，只有實在撐不住時才去睡，大多是凌晨兩三點鐘才躺到床上，每個人都很困，一躺下就睡著了，一睡就到了早上6點半，又得起來立即開始工作。四天三夜的時間里，我們吃住都在參賽的這間屋子里，學校全力做好后勤保障，使得我們無后顧之憂，全力投入設計制作工作，這才使得我們成功參加了此次全國大賽。最后不管結(jié)果怎么樣，只要我們盡力了，只要我們經(jīng)歷了，我們就沒有遺憾。四天三夜睡不到12個小時，這種滋味是很難受的，但我們必須這樣，不然的話作品無法完成就不可能成功參加比賽。在四天三夜的時間里，我們一組的三名成員既要密切協(xié)作又要明確分工，這就是團隊精神。這種情況下的四天三夜，我們?nèi)松谝淮谓?jīng)歷，以后會深深地留在我們的腦海中，也許我們一輩子都不會忘記。其實這個競賽并不只是這四天三夜，更多的是大賽前的培訓。
一年前的我們，只是剛剛學完模電、數(shù)電和高頻等課程，對實際的電路設計沒有任何的概念。都已經(jīng)是大二的學生了，當別人問起我們的專業(yè)時，我還是一臉的迷茫，因為連我自己都不知道我們學的到底是什么。培訓是從去年10月份開始的，一開始就做模擬電路方面的課題。因為我們的基礎差，又加之經(jīng)驗少所以每隔幾個星期才做一個課題，模擬電路方面的培訓一直到上學期結(jié)束。到了今年四月份，下學期的培訓又開始了，從此我們就進入以單片機為核心的課題培訓。通過這方面的培訓，我們才真正了解了單片機，對單片機才開始入門，會進行簡單的編程。同時也學會了怎樣繪制能做成電路的比較規(guī)范的pcb圖。培訓的過程辛苦，一開始大家的熱情很高，在后來做課題的過程中不斷遇到困難和失敗，使我們的信心受挫，慢慢地大家的熱情就減了很多，來參加培訓的同學也少了一些。到了7月，真正艱苦的暑假培訓開始了。漸漸的，我們又過起了以前那種兩點一線的生活。在參加了將近一年的培訓之后，我感覺自己還是學到了不少，從電路圖的設計仿真、單片機的編程、pcb圖的繪制到課題報告的書寫，我們把以前書本上學到的知識自覺的運用到了自己的作品中。我們從中獲得的遠不止理論課所能比擬的，更多的是項目實踐能力，更多的是遇到問題時的思考方法。比起那些沒有參加競賽的同學，我們真是太幸運了，沒有多花一分錢就獲得了比他們多得多的知識，我們真的要好好感謝學校給了我們這樣一個寶貴的機會。
我們講了有關(guān)比賽的事項，給我們做了心理準備，但是我們的心里還是緊張的。在那幾天里，睡覺對我們來說成了一種奢侈，累了就在桌子上趴一會兒，醒了再接著干。這時，考驗的已經(jīng)不僅僅是我們的智慧，更多的還有我們的體力。在這段漫長的日子里，同學之間的團隊精神得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，沒有埋怨，沒有嫉妒，有的只是那種如兄弟姐妹般的友誼，大家相互扶持共同向著勝利邁進……同時，在我們的身后，還有老師強有力的支持，使我們在遇到困難的時候不會慌忙?？梢哉f老師在這幾天里所付出的遠比我們付出的多，在這里我們要衷心地感謝老師。
我們組最后的結(jié)果雖然很不令人滿意，但其中還是有不少的遺憾，因為我們的策略沒有弄好，雖然我們組這次選的題目不是很難，只是把以前做過的模塊通過程序組裝在一塊兒就可以了，但程序用到了液晶顯示器和時鐘芯片，而我們組的編程能力又不強，這方面需要一段時間才能弄好，所以我們應該是先把前面的基礎功能部分完全做好了，再去做后面的發(fā)揮部分，而我們是一邊做基礎部分一邊做發(fā)揮部分，導致最后組裝起來沒有時間進行調(diào)試，結(jié)果到了測試現(xiàn)場一個功能都不能完好地實現(xiàn)。但是這幾天的競賽我們確實付出了全部的精力，盡了我們最大的努力。
通過培訓還是學到了很多，最后不管結(jié)果怎樣，參加全國大學生電子設計競賽都是很有意義的！
周敏
20xx年9月10日
電子設計競賽心得篇二十
負責人：熟悉競賽的流程，了解大賽的意義，具有相關(guān)經(jīng)驗的教師。
聯(lián)系人：熟悉比賽，參與過競賽的教師、行政人員。（最好與負責人兼任）
測試專家：副高或高級職稱以上，熟悉電子設備的使用和電子產(chǎn)品的測試。
巡視員：對于電子競賽有一定了解的教師或行政人員。
指導教師：具備過硬的專業(yè)素質(zhì)，較強的吃苦能力和堅強的毅力，熟悉競賽過程，能夠帶領、指導學生完成比賽的有責任心的專業(yè)教師。
隊員：電子相關(guān)專業(yè)二年級學生，具有較強的紀律性，過硬的專業(yè)技能和知識儲備，能夠熟練運用計算機檢索資料，能夠運用電腦仿真、設計電路程序，并能夠自制電路pcb，焊接、調(diào)試電路系統(tǒng)。
根據(jù)電子競賽設備清單和現(xiàn)有實際補充和添置設備，是一項長期工作。
購置常用的基本器件，并參考歷年競賽試題和行業(yè)發(fā)展，購置部分專用芯片。競賽前的元器件清單是非常重要的參考依據(jù)。
常用器件包括：感光pcb板及制版耗材（顯影劑，腐蝕劑，阻焊劑，清洗劑等）；常用接插件（套裝插頭、座，排針，排座，電源套件，杜邦頭等）；連接線（單線，排線，大電流電源線等）；可編程器件（單片機，rom，fpga等）；運算放大器件；功率放大器件；a/d，d/a器件；常用74系列芯片；三端穩(wěn)壓器件；電阻；電容；電感；無線模塊；傳感器（光電、霍爾、光敏、熱敏、振動、濕度、傾角、超聲波等）；電機控制驅(qū)動；繼電器等。
（1）計劃
（2）題目
（3）考核選拔
（1）動員會
（2）元器件清單應對
1、選題
巡視員接待
2、方案確定
3、進度表
4、元件采購
5、方案制作
6、單元調(diào)試
7、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)
8、注意事項
含編程題目，可將各模塊分開燒寫程序，作為方案備份；
未完成題目課在賽后，通過各種途徑改進、彌補，爭取在測試前完成，以備不時之需。
1、經(jīng)驗總結(jié)
2、資料整理、保留
3、總結(jié)研討
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