優(yōu)質(zhì)幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)大全（20篇）

總結(jié)是思考人生的機會，是提高自身能力的必經(jīng)之路。最后，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，總結(jié)不僅是一種反思，更是對改變和進步的動力。通過讀取他人的總結(jié)范文，我們可以學習到更多的寫作技巧和經(jīng)驗。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇一

幼兒園是培養(yǎng)人的地方，是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，結(jié)合本學期各類工作計劃和和幼兒園實際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過后勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理的工作，促進幼兒園健康良好的發(fā)展。現(xiàn)就20xx年的后勤工作總結(jié)如下：

本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學習，保健老師參加了托幼機構(gòu)組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項活動，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

3、做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。

4、積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先，是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境，包括全園文化環(huán)境，班級文化環(huán)境，請全體教職工密切配合，創(chuàng)造和維護好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境。其次，加強幼兒園綠化的管理，責任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學環(huán)境。

5、對幼兒園內(nèi)所有的電源線進行定期檢查，請專業(yè)人員進行檢測，以防漏電，并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理。放學后，每天由保安人員進行園內(nèi)進行巡視，檢查“三關(guān)”情況(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好)，為幼兒園的財產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。

1、切實加強領(lǐng)導，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領(lǐng)導小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導小組，園長為組長，后勤園長為副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負責人組成。形成園長直接領(lǐng)導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

2、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我園堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度，對幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，另外，規(guī)定保安人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視并且有記錄，每周進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規(guī)定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據(jù)上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。

3、開展安全演練活動，xx月xx日上午9點20分，xx幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。安全工作重于泰山，幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步普及消防安全知識，切實加強幼兒園消防安全意識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學期xx幼兒園都會組織師幼進行消防安全演練，做到防范于未然。

1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

2、認真抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，并作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。

3、食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養(yǎng)，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。

4、認真踏實的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時的到班級隨檢，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。

1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導致在衛(wèi)生保健年檢中出現(xiàn)問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。

2、平時督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規(guī)定進行。

一學期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實!

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇二

九月份后勤安全工作總結(jié)時間過的'真快，轉(zhuǎn)眼間又把這個八月送走了，有迎來了新學期開學。本月我在后勤工作方面仍然一如既往，努力進取，為幼兒園的教育教學工作順利開展做好一切后勤準備，保障幼兒園各方面工作的順利進行。

九月的天氣，溫度仍然比較高。我們?yōu)榱撕⒆幽軌蛟谟變簣@安心的學習、吃上開學第一天的營養(yǎng)飯菜、我廚房工作人員做到了安全衛(wèi)生的飯菜提供給了幼兒和教師，要求食堂人員按照食譜進行操作，并嚴格把好食品質(zhì)量衛(wèi)生關(guān)，要求食堂人員對幼兒園的飯菜做到營養(yǎng)搭配，物美價廉，保質(zhì)保量，讓幼兒吃飽、吃好、使家長放心；每天上午和下午按時為幼兒供應(yīng)足夠的開水，以保證幼兒在園時的飲水；上午9：00和下午15：00按時按點、保質(zhì)保量地為幼兒發(fā)餐點，以及每周進行膳食調(diào)查。每天在食堂打掃衛(wèi)生結(jié)束后、廚房進行紫外線消毒，杜絕一切不衛(wèi)生因素的存在。

本月我仍然對園內(nèi)的一切園舍進行常規(guī)的檢查，開學前對各班的午睡室、通道、教室、樓道、進行了全面維修。

對各班的維修維護工作是做到了能夠維修的當天修復，對園內(nèi)衛(wèi)生進行日常管理，每天對園內(nèi)的衛(wèi)生進行檢查，看是否有死角沒有打掃干凈，如果有死角及時進行打掃，使園內(nèi)的環(huán)境真正做到凈化和美化，為保證幼兒園工作的順利開展做保障。對園內(nèi)的樹木花草進行修復、每周進行兩次澆水。

幼兒安全重于一切，我園安全組人員對全園進行拉網(wǎng)式排查，對于存在隱患的及時上報處理，對我園按時開學做得到了保障。園內(nèi)的安全工作做好了，也就保證了幼兒的安全。安全方面做到了以下幾點：

1、本月我園以上級有關(guān)部門的要求和文件精神、開展了安全排查，開展了交通安全教育活動，為使全體師生進一步了解安全交通知識，提高教職工防范、自救、合作意識與能力，使全體教職員工樹立確保幼兒不受傷害、激發(fā)教職員工臨危不懼、勇于斗爭、不怕犧牲的大無畏精神。

2、各班進行交通安全知識教育工作，讓教師們認識交通事故對人們帶來的災(zāi)害，讓小朋友認識交通標志。

3、近段在我園傳染病手足口病和腮腺炎沒有發(fā)生，我園還讓家長及時了解傳染病信息和知識，繼續(xù)做好園內(nèi)的一切消毒工作，并要求每班教師對本班幼兒和家長做好安全宣傳工作；對園內(nèi)教師的辦公室和各個幼兒活動室進行安全檢查，排除安全隱患，以保證教師在辦公室和幼兒在活動室的一切安全；對園內(nèi)的大型玩具進行了安全隱患的排查，并及時的消除存在的安全隱患，保證幼兒在室外活動時的絕對安全。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇三

自建園以來，我園教職員工發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，積極倡導“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標以科學的'管理為保證，來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導教師、職工人人有責。，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，通過有效落實師幼雙邊常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題復查促提高，在幼兒園一日活動中，我們始終把安全工作應(yīng)該放在首位，做到園內(nèi)園外沒有安全事故發(fā)生，每個家長都放心把孩子交到我們的手中。

一：執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，很抓衛(wèi)生防疫防病工作

二：內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100%。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇四

一學期來，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領(lǐng)導的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學工作，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

1、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園的133名幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達100%。10月份對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價，體重均值以上占54%，身長均值以上占62%，血色素110g/l以上占96%。

2、抓好7位新入園教職工體檢工作，對原來的29位教職工和1位廚師按要求在11月份進行全面體檢，合格率達100%。

3、加強對“非典”的防范，堅持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時注重“看”、“問”，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。

4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，按時準確地分發(fā)，指導生活老師適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查。除6位幼兒提前離園外，其余299位幼兒全部接受復查，復查率達98%。

1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

4、醫(yī)務(wù)室結(jié)合教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。

1、食堂根據(jù)市場實際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標準，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜，醫(yī)務(wù)室給予嚴格把關(guān)并指導。

2、要求采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，醫(yī)務(wù)室不定時抽驗，有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生中毒事件。

3、為防止病從口入，醫(yī)務(wù)室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣，并做好記錄。

5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

6、醫(yī)務(wù)室每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計算出勤人日數(shù)，開學初各班的出勤率都較高，11月份因天氣涼熱無常，幼兒患上感的較多，當月的出勤率較低。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇五

本學期后勤工作以園務(wù)計劃為指導，全體后勤人員在人員少、工作雜的情況下，認真完成了各項工作，取得了一定的成績。本學期后勤主要分管安全、班車、門衛(wèi)、保管、教學用品采購及維修等工作。在此，我分別將這幾方面的工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園重要的一項工作，在安全管理上主要做好以下幾點：

2）有計劃地想幼兒進行安全教育，提高安全意識。開學初，每班都制定了安全教育計劃，將安全教育內(nèi)容融進正常教育內(nèi)容之中，讓幼兒了解簡單的安全常識，增強了幼兒的安全意識，每班還組織幼兒進行安全實踐活動。在3月份安全教育月活動中組織教師學習消防知識，聘請警管對幼兒進行安全教育，還進行了幼兒安全知識競賽活動，期末還進行了防溺水教育.這些活動大提高了全體師生的安全意識。

3）重視對教職工開展了安全宣傳與教育，如經(jīng)常在園務(wù)會議、政治學習會議上宣傳一些安全知識。如食品安全，地震安全知識等.

4）加強宣傳，營造氣氛。我園充分利用宣傳櫥窗每月一次向家長宣傳安全知識。內(nèi)容涉及交通安全、消防安全、人身安全等方面，提高了家長的安全意識，使他們進一步掌握了有關(guān)的安全知識。另外我們還利用“幼兒成長檔案”在每個節(jié)假日前向家長進行安全宣傳，使家長對幼兒安全教育引起重視。

5）做好安全檔案的收集整理工作。養(yǎng)成及時積累資料的習慣，避免出現(xiàn)檢查時臨時抱佛腳的現(xiàn)象。

學期初根據(jù)實際情況合理安排班次，制作《乘車證》，發(fā)放《告乘班車家長書》，規(guī)范乘車制度、明確責任，實行乘車點名制度。雖然在這之間也有一些問題出現(xiàn)，但通過協(xié)商、交流，使問題得以解決。一學期來，在大家的努力下，班車運轉(zhuǎn)正常、安全。

這學期我們進一步規(guī)范門衛(wèi)工作。制定門衛(wèi)一日工作細則并進行記錄。

學期初再次規(guī)范了大門口的車輛停放問題。通過發(fā)放《告家長書》，加強值班管理制度，進一步明確了各種車輛停放的位置，保證了幼兒園大門口的暢通。

本學期除了一些零星日常的維修項目外，重點又進行了一些大型的修建項目：寄宿樓、圍墻的改裝、粉刷，設(shè)施的添置，使“親子園”面貌煥然一新，吸引了社區(qū)的兒童和家長的眼球，取得了良好的社會效應(yīng)。對寄宿樓屋頂?shù)姆缆┈F(xiàn)象進行了處理。期末又對寄宿樓對面的幾個圓洞設(shè)計并安裝了體育器械，增加了幼兒活動的設(shè)施。另外，在草坪上正抓緊進行著“體育路徑”的建設(shè)工程，完工后將成為我園又一道亮麗的風景線！另外,在保育員的配合下,還完成了對車棚間和樓梯間的整理工作.

一學期來教好地完成辦公、教學、幼兒學習、生活用品及一些日常用品的采購工作。為使買到價廉美的貨物，我們經(jīng)常是貨比三家，討價還價，力爭用最少的價錢沒到最好的貨物。

本學期有了專職的保管，這樣基本滿足隨時領(lǐng)物的需求。保管對每月物品的出入進行了統(tǒng)計，這是一大進步，把庫存的書籍用電子文擋的形式進行了登記，期末還整理了倉庫。對庫存的.幼兒園服根據(jù)新生的身高進行了統(tǒng)一的調(diào)配，目前以基本處理干凈。

出納：做好日常的報銷工作；每月發(fā)放教職工的工資；每月做好帳面的核對工作；期初和期末的繳費；幼兒退費工作；催繳月收費的家長及時交款，做到無漏交。 收繳其他各種費用，如幼兒床上用品、園服費、體檢費、困難班收費等。

本學期還被財政局評為收費先進單位。

不足：安全通訊的撰寫還需加強，對保安的培訓工作沒有完成。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇六

本學期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本著園本實際情況，努力為幼兒服務(wù)，為教師服務(wù)，為教育服務(wù)，腳踏實地完成了又一學期的后勤工作任務(wù)。

本學期在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃地堅持加強對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學習，堅持兩周一次后勤組學習，兩周一次三大員業(yè)務(wù)學習活動。通過學習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行，懂得了，作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強，全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學期后勤組全體人員團結(jié)協(xié)作講奉獻，制作了大量的戶外活動器具，豐富了幼兒戶外活動內(nèi)容，提高了幼兒活動興趣。又如，為保障幼兒每天有足夠的運動時間，園領(lǐng)導調(diào)整了雨天幼兒運動場地，為此，三大員碰到雨天得把運動器具搬至規(guī)定生活樓三樓或后走廊，大家也能理解并很快適應(yīng)熟悉總之，本學期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

本學期，我們認真開展形式多樣的業(yè)務(wù)學習和培訓，針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問題，開展專題學習討論，加強自培、注重學習，提升三大員隊伍整體素質(zhì)：

（一）營養(yǎng)員工作：

為進一步規(guī)范我園食堂管理，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門的要求，積極開展“六t實務(wù)”現(xiàn)場管理創(chuàng)建工作，為此，三位營養(yǎng)員按照“六t”規(guī)范，學習、整改、反思、提高，工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。

1、指導、檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等；生熟分開—標記清楚、操作規(guī)范；清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣—時間、數(shù)量、標記。

2、加強營養(yǎng)室管理（質(zhì)量驗收、進出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特殊衛(wèi)生、食堂場所、設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等要符合常規(guī)要求）。

3、食品衛(wèi)生突出一個“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察，及時掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。

4、、嚴格執(zhí)行食品驗收制度。把好食品購買關(guān)、進貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān)，做到萬無一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進貨關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)。（對數(shù)量不足、價格不符、質(zhì)量有問題的一律按要求償還）。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

5、定期進班了解幼兒進餐情況，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

6、加強營養(yǎng)室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標簽，放在指定的位置。

7、定期進班了解幼兒進餐情況并做好記錄，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

（二）保育員工作：

1、消毒工作突出一個“全”字，指導保育員各類物品清潔保管、消毒方法，物品消毒記錄以及幼兒生活護理，如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導教師工作有重點：全日觀察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作，深入操作第一線，對保育員、營養(yǎng)員提出專業(yè)指導，并隨時商議交流工作中碰到的問題，使理論指導和實踐操作得到有效的互動提升。

2、針對本園實際問題，開展崗位競賽、互幫互學，談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反愧有改進措施和復查工作。

3、開展“開展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。

4、以課題引領(lǐng)三大員專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題，在園長的親自掛帥和指導下開展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專業(yè)化發(fā)展的策略研究：”一學期中先后開展了生活老師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班?；ハ嘤^摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長親自參加指導，圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點，怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導性意見。

5、鞏固生活老師的專業(yè)知識，針對實際問題，組織崗位練兵活動，結(jié)合活動加強崗位責任意識，進一步規(guī)范生活老師專場指導，提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。

6、進一步完善保育業(yè)務(wù)培訓活動，嘗試收集撰寫案例，利用案例的研究講評，推動保育工作的創(chuàng)新。開展保育工作專題研究，從真正意義上做到“保護孩子”。

1、我園是一所老園所，硬件設(shè)施陳舊。本學期，我園投入較多資金，為每個班級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機，更換了所有窗簾在六t創(chuàng)建過程中，還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導在我園經(jīng)費非常緊張的條件下，對食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進行了完善與添置。如把雙向開門保潔柜嵌入墻體，使消毒保潔使用成一體；食堂后場地搭建陽光棚，使清潔工具有了一個干凈整潔的家，原料進貨驗收放置不再懼怕風雨；倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架；粗加工間添置了不同顏色的各類籃子便于取放；烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護物品等等。園領(lǐng)導的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng)建工作的順利進行。為保證幼兒學習游戲等的開展，我們又投入資金，給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創(chuàng)意室等活動場所條件都得到改善。

2、做好暑期增加工程維修工作。由于客觀原因，本學期我園增加工程一直到12月初結(jié)束。

在這期間，我們能加強管理，保證工程不影響教育教學。

3、努力做好教養(yǎng)工作的后勤保障，做好辦公用品、教學用具、日常用品的添置等。本著勤儉節(jié)約，花小錢多辦事，使有限的經(jīng)費和財物發(fā)揮更大效益原則，能自己做的就不請維修人員，在保安人員的配合下完成門鎖、水籠頭等修換工作，發(fā)現(xiàn)問題都能及時趕到處理。為幼兒園教育教學的正常開展提供有力保障。

如資產(chǎn)驗收入賬、資產(chǎn)報廢工作等，做到每月與財務(wù)核實資產(chǎn)，嚴格做到帳帳相符、帳實相符；對幼兒園各項設(shè)施設(shè)備定期檢查，做好保養(yǎng)維護工作，強化維護意識，努力延長校產(chǎn)使用壽命，保證了幼兒園各項工作有序進行。

保障幼兒園師生生命安全、財產(chǎn)安全本學期的安全工作，在做好幼兒園常規(guī)工作的同時，重點是世博安保工作。在世博會召開期間，我園認真學習并積極落實上級主管部門有關(guān)安全工作的指示精神與要求，健全各項安全工作制度，切實加強幼兒園安全管理，加強排查，努力消除各種不安全隱患，開展各種豐富多彩的安全教育活動，增強了師生安全意識和防范能力。在各方的配合努力下，世博召開期間幼兒園各項工作順利安全開展，無一安全事故發(fā)生。

1、后勤科學化管理工作還不夠，特別是“細節(jié)”關(guān)注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪整理等，下學期要加強。

2、“六t”實務(wù)食堂現(xiàn)場管理需常態(tài)，要經(jīng)得起“回頭看”。

3、后勤人員學習活動內(nèi)容和形式不夠豐富。

“全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)”是我們后勤人員永遠不變的主題。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，吃苦在先，為幼兒園整體發(fā)展貢獻力量。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇七

作為后勤人員，將保教工作的需要及幼兒的安全以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。下面是我個人工作總結(jié)：

1、把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結(jié)合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現(xiàn)總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。

2、加強隊伍與制度建設(shè)，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設(shè)，做到機構(gòu)簡，人員精。人員精，抓好各項事務(wù)，保證服務(wù)工作全面周到。

3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節(jié)儉，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。并使有限的財物發(fā)揮更大的效益。

建立健全財務(wù)管理制度，在財務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設(shè)小金庫，并定期向家長，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。

為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：

1、新裝修了多功能活動室。

2、食堂增加了消毒柜等設(shè)備。

3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修。

4、各班電器設(shè)備進行查修。

總之，一學期來，后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的發(fā)展做出了無私的奉獻，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，以后的后勤工作也將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇八

本學期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本著園本實際情況，努力為幼兒服務(wù)，為教師服務(wù)，為教育服務(wù)，腳踏實地完成了又一學期的后勤工作任務(wù)。

本學期在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃地堅持加強對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學習，堅持兩周一次后勤組學習，兩周一次三大員業(yè)務(wù)學習活動。通過學習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行，懂得了，作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強，全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學期后勤組全體人員團結(jié)協(xié)作講奉獻，制作了大量的戶外活動器具，豐富了幼兒戶外活動內(nèi)容，提高了幼兒活動興趣。又如，為保障幼兒每天有足夠的運動時間，園領(lǐng)導調(diào)整了雨天幼兒運動場地，為此，三大員碰到雨天得把運動器具搬至規(guī)定生活樓三樓或后走廊，大家也能理解并很快適應(yīng)熟悉總之，本學期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

本學期，我們認真開展形式多樣的業(yè)務(wù)學習和培訓，針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問題，開展專題學習討論，加強自培、注重學習，提升三大員隊伍整體素質(zhì)：

（一）營養(yǎng)員工作：

為進一步規(guī)范我園食堂管理，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門的`要求，積極開展“六t實務(wù)”現(xiàn)場管理創(chuàng)建工作，為此，三位營養(yǎng)員按照“六t”規(guī)范，學習、整改、反思、提高，工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。

1、指導、檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等；生熟分開―標記清楚、操作規(guī)范；清潔消毒―餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣―時間、數(shù)量、標記。

2、加強營養(yǎng)室管理（質(zhì)量驗收、進出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特殊衛(wèi)生、食堂場所、設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等要符合常規(guī)要求）。

3、食品衛(wèi)生突出一個“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察，及時掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。

4、、嚴格執(zhí)行食品驗收制度。把好食品購買關(guān)、進貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān)，做到萬無一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進貨關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)。（對數(shù)量不足、價格不符、質(zhì)量有問題的一律按要求償還）。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

5、定期進班了解幼兒進餐情況，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

6、加強營養(yǎng)室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標簽，放在指定的位置。

7、定期進班了解幼兒進餐情況并做好記錄，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

（二）保育員工作：

1、消毒工作突出一個“全”字，指導保育員各類物品清潔保管、消毒方法，物品消毒記錄以及幼兒生活護理，如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導教師工作有重點：全日觀察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作，深入操作第一線，對保育員、營養(yǎng)員提出專業(yè)指導，并隨時商議交流工作中碰到的問題，使理論指導和實踐操作得到有效的互動提升。

2、針對本園實際問題，開展崗位競賽、互幫互學，談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復查工作。

3、開展“開展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。

4、以課題引領(lǐng)三大員專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題，在園長的親自掛帥和指導下開展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專業(yè)化發(fā)展的策略研究：”一學期中先后開展了生活老師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班。互相觀摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長親自參加指導，圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點，怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導性意見。

5、鞏固生活老師的專業(yè)知識，針對實際問題，組織崗位練兵活動，結(jié)合活動加強崗位責任意識，進一步規(guī)范生活老師專場指導，提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。

6、進一步完善保育業(yè)務(wù)培訓活動，嘗試收集撰寫案例，利用案例的研究講評，推動保育工作的創(chuàng)新。開展保育工作專題研究，從真正意義上做到“保護孩子”。

1、我園是一所老園所，硬件設(shè)施陳舊。本學期，我園投入較多資金，為每個班級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機，更換了所有窗簾在六t創(chuàng)建過程中，還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導在我園經(jīng)費非常緊張的條件下，對食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進行了完善與添置。如把雙向開門保潔柜嵌入墻體，使消毒保潔使用成一體；食堂后場地搭建陽光棚，使清潔工具有了一個干凈整潔的家，原料進貨驗收放置不再懼怕風雨；倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架；粗加工間添置了不同顏色的各類籃子便于取放；烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護物品等等。園領(lǐng)導的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng)建工作的順利進行。為保證幼兒學習游戲等的開展，我們又投入資金，給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創(chuàng)意室等活動場所條件都得到改善。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇九

本學期在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃地堅持加強對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學習，堅持兩周一次后勤組學習，兩周一次三大員業(yè)務(wù)學習活動。通過學習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行，懂得了，作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強，全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學期后勤組全體人員團結(jié)協(xié)作講奉獻，制作了大量的戶外活動器具，豐富了幼兒戶外活動內(nèi)容，提高了幼兒活動興趣。又如，為保障幼兒每天有足夠的運動時間，園領(lǐng)導調(diào)整了雨天幼兒運動場地，為此，三大員碰到雨天得把運動器具搬至規(guī)定生活樓三樓或后走廊，大家也能理解并很快適應(yīng)熟悉總之，本學期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

本學期，我們認真開展形式多樣的業(yè)務(wù)學習和培訓，針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問題，開展專題學習討論，加強自培、注重學習，提升三大員隊伍整體素質(zhì)：（一）營養(yǎng)員工作：為進一步規(guī)范我園食堂管理，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門的要求，積極開展“六t實務(wù)”現(xiàn)場管理創(chuàng)建工作，為此，三位營養(yǎng)員按照“六t”規(guī)范，學習、整改、反思、提高，工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。

1、指導、檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等；生熟分開—標記清楚、操作規(guī)范；清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣—時間、數(shù)量、標記。

2、加強營養(yǎng)室管理（質(zhì)量驗收、進出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特殊衛(wèi)生、食堂場所、設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等要符合常規(guī)要求）。

3、食品衛(wèi)生突出一個“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察，及時掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。

4、、嚴格執(zhí)行食品驗收制度。把好食品購買關(guān)、進貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān)，做到萬無一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進貨關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)。（對數(shù)量不足、價格不符、質(zhì)量有問題的一律按要求償還）。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

5、定期進班了解幼兒進餐情況，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

6、加強營養(yǎng)室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標簽，放在指定的位置。

7、定期進班了解幼兒進餐情況并做好記錄，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

（二）保育員工作：1、消毒工作突出一個“全”字，指導保育員各類物品清潔保管、消毒方法，物品消毒記錄以及幼兒生活護理，如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導教師工作有重點：全日觀察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作，深入操作第一線，對保育員、營養(yǎng)員提出專業(yè)指導，并隨時商議交流工作中碰到的問題，使理論指導和實踐操作得到有效的互動提升。

2、針對本園實際問題，開展崗位競賽、互幫互學，談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和復查工作。

3、開展“開展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。

4、以課題引領(lǐng)三大員專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題，在園長的親自掛帥和指導下開展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專業(yè)化發(fā)展的策略研究：”一學期中先后開展了生活老師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班?；ハ嘤^摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長親自參加指導，圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點，怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導性意見。

5、鞏固生活老師的專業(yè)知識，針對實際問題，組織崗位練兵活動，結(jié)合活動加強崗位責任意識，進一步規(guī)范生活老師專場指導，提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。

6、進一步完善保育業(yè)務(wù)培訓活動，嘗試收集撰寫案例，利用案例的研究講評，推動保育工作的創(chuàng)新。開展保育工作專題研究，從真正意義上做到“保護孩子”。

，優(yōu)化教育環(huán)境1、我園是一所老園所，硬件設(shè)施陳舊。本學期，我園投入較多資金，為每個班級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機，更換了所有窗簾在六t創(chuàng)建過程中，還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導在我園經(jīng)費非常緊張的條件下，對食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進行了完善與添置。如把雙向開門保潔柜嵌入墻體，使消毒保潔使用成一體；食堂后場地搭建陽光棚，使清潔工具有了一個干凈整潔的家，原料進貨驗收放置不再懼怕風雨；倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架；粗加工間添置了不同顏色的各類籃子便于取放；烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護物品等等。園領(lǐng)導的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng)建工作的順利進行。為保證幼兒學習游戲等的開展，我們又投入資金，給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創(chuàng)意室等活動場所條件都得到改善。

2、做好暑期增加工程維修工作。由于客觀原因，本學期我園增加工程一直到12月初結(jié)束。

在這期間，我們能加強管理，保證工程不影響教育教學。

3、努力做好教養(yǎng)工作的后勤保障，做好辦公用品、教學用具、日常用品的添置等。本著勤儉節(jié)約，花小錢多辦事，使有限的經(jīng)費和財物發(fā)揮更大效益原則，能自己做的就不請維修人員，在保安人員的配合下完成門鎖、水籠頭等修換工作，發(fā)現(xiàn)問題都能及時趕到處理。為幼兒園教育教學的正常開展提供有力保障。

認真完成固定資產(chǎn)校產(chǎn)登記：如資產(chǎn)驗收入賬、資產(chǎn)報廢工作等，做到每月與財務(wù)核實資產(chǎn)，嚴格做到帳帳相符、帳實相符；對幼兒園各項設(shè)施設(shè)備定期檢查，做好保養(yǎng)維護工作，強化維護意識，努力延長校產(chǎn)使用壽命，保證了幼兒園各項工作有序進行。

保障幼兒園師生生命安全、財產(chǎn)安全本學期的安全工作，在做好幼兒園常規(guī)工作的同時，重點是世博安保工作。在世博會召開期間，我園認真學習并積極落實上級主管部門有關(guān)安全工作的指示精神與要求，健全各項安全工作制度，切實加強幼兒園安全管理，加強排查，努力消除各種不安全隱患，開展各種豐富多彩的安全教育活動，增強了師生安全意識和防范能力。在各方的配合努力下，世博召開期間幼兒園各項工作順利安全開展，無一安全事故發(fā)生（詳見安全工作總結(jié)）六、工作中的經(jīng)驗教訓及主要問題1、后勤科學化管理工作還不夠，特別是“細節(jié)”關(guān)注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪整理等，下學期要加強。

2、“六t”實務(wù)食堂現(xiàn)場管理需常態(tài)，要經(jīng)得起“回頭看”。

3、后勤人員學習活動內(nèi)容和形式不夠豐富。

“全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)”是我們后勤人員永遠不變的主題。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，吃苦在先，為幼兒園整體發(fā)展貢獻力量。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十

幼兒園春季學期將結(jié)束，又到了寫工作總結(jié)的時候了。今天本站小編給大家整理了20xx年幼兒園春節(jié)

工作總結(jié)范文

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

4、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研

工作計劃

為發(fā)揚成績，克服不足，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務(wù)，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：

一、加強學習，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員政治學習為契機，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)，認真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，有大局觀念，能團結(jié)同志，有合作意識。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進取的態(tài)度。

(2)重視學習，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)學習，認真參加專家培訓學習，自覺深入學習和領(lǐng)會《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學習，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導、同事們學習，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。

11月5日下午，藝術(shù)小學校長孟軍和區(qū)實驗小學主任宋君，在教導主任培訓會上為我們做了《做一名陽光、快樂、務(wù)實的教導主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓班;11月22日上午，在緯三路小學，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報告。在汲取與收獲的同時，也寫記下了自己的體會和感受。12月2-4日 在緯三路小學聆聽周文順教授的《臺海局勢》、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報告。每次學習都會給我情感的觸動，心靈的啟迪。我都會在學習后迫不及待的寫出

心得體會

(3)本學期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類

規(guī)章制度

二、在《綱要》精神指引下，開展形式多樣的園本教研活動

(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽課，每次聽課后，都會開展深入細致的評課活動，認真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優(yōu)點，提出供參考的意見，共同切磋，始終保持真誠、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對她們幫助很大，由點及面，促進了個人教學水平的提升。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學習的平臺。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進每一個幼兒充分地、富有個性的發(fā)展。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動，此次活動有省實驗幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專幼兒園、財經(jīng)學院幼兒園等14所幼兒園開放，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動。開放的幼兒園精心準備，制定了科學合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動內(nèi)容。為了使本次活動更大的發(fā)揮效果，要求幼兒園組織教師觀摩后進行交流、研討活動，談?wù)勛约旱氖斋@、體會。互相交流分享的同時，又不斷地反思學習，總結(jié)提煉。通過學習觀摩，增強了教師對幼教信息的把握，拓寬了教師的視野，啟迪了靈感和智慧。

教師這樣寫到：“觀摩活動對我們教師來說可謂至關(guān)重要，通過觀摩能讓我學到很多書本上學不到的有用知識，還讓我在觀摩他人的教育方式的同時，學習了他們先進的教育理念，并且不斷改善自己的教育方式、理念通過觀摩活動，我見識到了各位老師不同的上課風格，新穎的上課形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己的不足，不斷地充實自己，使我的保教水平不斷提高?！白鳛榇舜位顒拥氖芤嬲?，首先感謝區(qū)教委教研室辛苦安排和組織，感謝開放幼兒園全體教師的精心準備，為我們提供了一次很好的相互交流、相互學習的機會?！?同時也給開放的幼兒園提出了善意、忠懇的建議。

學習是短暫的，可帶給教師的思考是長久的。教師會在自己的實際教育教學工作中，要不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導每一位孩子，和可愛的孩子們同成長，共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現(xiàn)、組織這樣的真正有利于教師成長活動，為一線教師提供切實的幫助。

三、在園本經(jīng)驗交流活動中彰顯各園特色

為促進全區(qū)園本教研的深入開展，我們以“園本精典經(jīng)驗交流”活動為契機，于文二小學開展了“園本精典經(jīng)驗交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗交流”活動。全市推薦的9所幼兒園在會上進行了園本精典經(jīng)驗的交流。省實驗幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xx區(qū)在會上發(fā)言。她們根據(jù)自己的親身體會，從不同角度介紹了開展園本教研的經(jīng)驗，得到了幼教同行的贊譽?！皥@本教研”在教師心目中逐漸清晰起來，幼教工作者也意識到：園本教研必須結(jié)合本園實際，解決幼兒生活、學習中真正存在的問題，在尋找科學、合理的教育方法的同時，教師的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

通過園本教研交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面，內(nèi)容更寬泛，不在盲目跟從，而是結(jié)合本園特點而開展。教師熱情高了，積極主動地參與園本教研，有自己研究的問題了;研討交流時不冷場了，教師們善于表達了;研討時不僅能看出不足，還能提出改進建議，更能看到別人值得學習的長處了……一批青年教師成長起來了。

四、重視教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學期本著“教研要服務(wù)于教學，一切為一線教師著想”的理念，為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學習中存在的問題，幫助教師改進教學方法，提高教學水平，為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學習的平臺，我們根據(jù)幼兒園實際，開展了一些活動，想方設(shè)法開展促進教師專業(yè)化成長的教研活動，從而提高整個xx區(qū)幼教水平。

五、其他：

1、協(xié)助教育科、督導室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作 。

2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學前班數(shù)學教材完成初稿。

3、指導幼兒園開展教育科研，積極立項和結(jié)題。

4、邀請擔任小學品生、品社、音樂課評委工作。這些活動的參與增長了我的見識，開闊了我的視野，領(lǐng)略了小學教師的風采。雖然小學和幼兒園有所不同，但教育總是相通的，我對此作了細致的記錄，這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項工作有條不紊的進行，我并把各項活動的通知、方案、準備、各種材料、獲獎情況、總結(jié)及時整理、存檔。把各園參加活動情況登記總結(jié)，作為評選“教研先進單位”的條件，我想這樣逐漸形成一定的制度，也有利我們的管理。

我堅信：只要想干，就有機會;只要能干，就有平臺;只要努力，就會成功!

六、幼教教研工作盡管取得了一定的成績，但也存在著一些問題：

主要的問題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視，不重視提高教師的專業(yè)水平，幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個別幼兒園園本教研的積極性、主動性不夠，更談不上創(chuàng)造性地開展園本教研工作;個別教師有得過且過的意識，自我發(fā)展的意識不強，滿足于現(xiàn)狀。

共

2

1

1

2

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十一

一、指導思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學期，我們將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以幼兒園工作計劃為指導，認真學習全面貫徹教體局文件精神，進一步明確幼兒園工作“保教育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦園方向。緊緊圍繞幼兒園工作中心，圍繞后勤工作為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，努力做到以服務(wù)為根本，以制度強化責任意識，以學習提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培養(yǎng)團隊精神，以高效、精致、節(jié)約的工作宗旨推動幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新，為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和后勤保障。

二、工作目標：

1、優(yōu)化食堂管理，加強隊伍建設(shè)，確保飲食安全營養(yǎng)

2、優(yōu)化園所建設(shè)，營造溫馨氛圍，改善師幼活動環(huán)境；

3、優(yōu)化財產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度，提高財產(chǎn)使用效率；

4、優(yōu)化財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕違規(guī)違紀事件；

5、優(yōu)化服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化食堂管理，加強隊伍建設(shè)，確保飲食安全營養(yǎng)。

1、加強學習培訓，提高員工素質(zhì)。組織學習培訓活動，一方面提高員工思想素質(zhì)，增強服務(wù)意識，另一方面提高專業(yè)技能，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。本學期，一是組織員工“走出去”參觀學習。走出去向服務(wù)質(zhì)量高的姊妹園所學習和觀摩；二是開展“崗位練兵”活動。組織所有食堂人員進行專業(yè)技能競賽活動，提高食堂人員業(yè)務(wù)水平。

2、加強過程監(jiān)管，確保飲食安全。嚴格執(zhí)行《食堂管理工作制度》，規(guī)范食堂采購、驗收、儲存、制作等各環(huán)節(jié)操作流程，嚴格落實《食品采購索證索票制度》，大宗物質(zhì)集中定點采購；切實抓好《食堂衛(wèi)生消毒制度》，督促炊事班長落實衛(wèi)生包干區(qū)域，責任到人，量化考核。做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用。廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。做好食物貯存工作，由專人負責食品，所有食品隔墻離地至少10公分，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中48小時，確保師幼飲食安全衛(wèi)生。

3、加強膳食管理，確保營養(yǎng)充足。做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，確保幼兒午餐兩菜一湯，教師午餐達到三個品種，保證師幼飯菜可口、營養(yǎng)充足。

（二）優(yōu)化園所建設(shè)，營造溫馨氛圍，改善師幼活動環(huán)境。

1、做好園所綠化，凈化校園環(huán)境。一是做好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，清潔區(qū)劃片到人，各負其責，保證園內(nèi)各區(qū)域的干凈整潔。二是做好綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

2、完成園所改建，豐富活動空間。一是完成南教學樓陽光平臺改建的后續(xù)工作，增加幼兒活動面積。二是完成四個門店改建，擴展辦公區(qū)域。

3、添置設(shè)備設(shè)施，改善辦園條件。一是為各班級儲藏室訂制擱物架，方便物品擺放。二是購置電腦及辦公桌椅，改善教師辦公條件。

（三）優(yōu)化財產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度，提高財產(chǎn)使用效率。

1、嚴格財產(chǎn)領(lǐng)用制度，提高財產(chǎn)使用效率。新購置的非易耗品由總務(wù)主任登記造冊，所有物品由保管員發(fā)放。其他園所財產(chǎn)包括辦公室和各功能活動室、班級領(lǐng)用的幼兒園財產(chǎn)，分工到人，明確責任，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價賠償，自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應(yīng)處理。

2、健全財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)使用程序。進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完備購物申請，保管責任制到人。

（四）優(yōu)化財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕違規(guī)違紀事件。

1、加強財務(wù)制度學習，增強財務(wù)紀律意識。積極組織黨員干部及財務(wù)工作人員認真學習上級文件精神及相關(guān)的財務(wù)政策法規(guī)，增強法紀意識，避免違紀事件發(fā)生。

2、嚴格財務(wù)管理制度，杜絕違規(guī)違紀行為。一是規(guī)范收費管理，落實收費公示制度：嚴格按照上級文件精神進行收費，杜絕亂收費，對于文件規(guī)定之外的收費行為，實行簽字負責制：誰審批，誰簽字；誰簽字，誰負責。二是嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算，合理使用各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。三是加強財務(wù)管理，所有賬目做到日清月結(jié)，賬款相符。

3、加強資助管理工作，確保資金資助到位。堅持公平、公正、公開的原則，細心落實每筆資助款項，力爭惠民政策落實到位。

（五）優(yōu)化服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開展。

1、及時處理日常維修，確保設(shè)施安全無隱患。對上報的維修項目要及時通知維修人員，力爭盡快解決，做到絕無遺留問題。

2、積極做好服務(wù)工作，協(xié)助各線工作順利進行。如班級環(huán)境布置，家長會、各項大型培訓交流會的召開，慶“六一”、親子運動會等活動，后勤人員均要以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，積極配合各線順利完成各項工作任務(wù)。

3、協(xié)助加強風險管理，轉(zhuǎn)移分散園所風險。配合班級進行保險理賠等工作，真心服務(wù)于家長幼兒。

20xx年分月工作安排：

二月份：

1、做好開學部分新生的報名工作。

2、購齊全園所需日常物品及辦公用品。

3、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

4、及時做好安全隱患整改及維修工作。

5、完成20xx年春季后勤工作計劃。

6、配合前勤做好家長會的相關(guān)服務(wù)工作。

7、與各食品供應(yīng)商簽訂20xx年食品安全供貨合同。

8、召開伙委會，研究制定春季食譜

9、收取門店20xx年6月—20xx年2月的水電費。

三月份

1、核查清理幼兒繳費情況。

2、清理購買幼兒藥品。

3、召開后勤工作會，重溫崗位職責和各項制度。

4、綠籬整枝治蟲。

5、組織食堂工作人員進行體檢。

6、對新增貧困幼兒進行調(diào)查摸底，并完成相關(guān)表冊上報資助中心。

7、完成20xx年改擴建工程的結(jié)算審計工作。

8、將已收回的門店改建為功能室

四月份

1、幼兒伙食成本核算。

3、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執(zhí)行情況，規(guī)范財產(chǎn)管理。

4、發(fā)放20xx年春季幼兒資助金。

五月份

1、幼兒伙食成本核算。

2、做好“六一”物資準備及服務(wù)工作。

3、組織食堂員工進行技能比賽，提高專業(yè)技能。

六月份

1、幼兒伙食成本核算。

2、收取門店第二季度水電費。

3、做好財務(wù)財產(chǎn)清理及幼兒生活費的退理工作。

4、組織食堂人員到姊妹園所學習觀摩，提高服務(wù)水平。

5、完成20xx年春季后勤工作總結(jié)。

6、改建南教學樓陽光平臺

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十二

回想本學度的教學工作，雖然取得不少收獲，但也存在著許多的不足，現(xiàn)將本學期的各項教學工作總結(jié)如下。

(1)本園x月份由x園長給全園教師及保育員進行了保教知識培訓，加強了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每星期二、三給全園教師開會，加強教師技能技巧訓練，提高教師業(yè)務(wù)能力。

(2)本學期我園x月份：指派教師“xx、xx”到xx學習舞蹈、美術(shù)。x月份：指派“xx、xx”到xx學習區(qū)角活動的設(shè)置。通過對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高了幼兒園教育、教學工作。

(3)為改進我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學的提高，xx縣幼兒園派骨干教師到我園進行現(xiàn)場指導。

(1)依據(jù)《綱要》中各五大領(lǐng)域的教學目標，各班設(shè)定了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，圍繞主題設(shè)定了教育目標，進行了各種活動。

(2)為上好領(lǐng)域中各主題活動，我們采取集體備課的方式，組織教師研究教材，科學合理的制定了教學期計劃、月計劃、周計劃。

(3)我園建立了科學的一日活動常規(guī)，從入園晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午休、離園。每一個環(huán)節(jié)都做了具體明確的要求，教師們認真、負責對待每個環(huán)節(jié)。

(4)建立了家園聯(lián)系欄，家長委員會，定期召開會議，為了提高教園地的質(zhì)量，大部分班級老師對聯(lián)系欄中的各項內(nèi)容做到了及時更換。

(1)為了加強老師對幼兒的真實了解，每個老師根據(jù)孩子一日活動情況及是否完成每節(jié)活動目標，要求每月寫二教學隨筆。

(2)我園實行集體備課，每個年齡組老師集體在一起備課，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方互相探索，相互指導，改變教學策略，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學形式，有效的解決了一些實際問題。教育教學水平有大幅度提高。

(3)為加快我園師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提高。

(4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能，還開設(shè)了特色課程《分級閱讀》和《托福英語》。

(5)x月份，我園各班開展了“歡迎新朋友”主題活動，各班老師都積極準備，通過談話、繪畫、手工、兒歌開展了本次活動主題。

x月份，開展了“慶中秋、迎國慶”愛祖國，愛家鄉(xiāng)主題活動。

x月份，開展了“低碳生活，綠色環(huán)?！庇H子手工活動，各班老師們都精心準備，號召家長、孩子齊心協(xié)力，共同參加，順利開展活動。

x月份，開展了大型冬季運動會，在家長的積極配合下，在老師精心計劃、編排下，在孩子的堅持刻苦訓練下，各班都展示出了精彩的團體操，取的了很好的成績，讓我們的運動會取得圓滿成功。

x月份，開展了，“慶元旦，賀新春”主題活動，各班級老師都積極準備材料，指導孩子們做關(guān)于新年的繪畫、手工活動，在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。

讓幼兒在活動中提高各種能力，我園設(shè)有舞蹈班2個，美術(shù)班2個，通過幾位特長班老師的辛勤付出，在多數(shù)家長的支持配合下，孩子們通過特色課學到了專長，得到了家長的一致好評。興趣班計劃在“x月x日向全園老師、家長、小朋友做匯報演出?！?/p>

做到家園共育，本學期采取定期召開家長會，為家長發(fā)放通知書，電話訪談、家訪、家長問卷表，面對面交流等形式，通過這些交流，使我們的教育得到了家長的認可。

總之，幼兒園的各項保教工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取的了可喜成績。但還有不足之處，我們一定在今后的工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在今后的工作中取得更大的進步。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十三

我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結(jié)。

一、 膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫(yī)生認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量，制定每日配膳單，在每季的營養(yǎng)測查中，幼兒所需營養(yǎng)都能達到標準。

定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫(yī)向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。

采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

二、保育工作

這一學年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。

三、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修

認真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

四、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強了衛(wèi)生管理的力度。

五、安全保衛(wèi)工作

根據(jù)我園的實際情況進行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十四

總結(jié)寫作情況總匯是說情況了解得全面豐富，情況總攬是說情況掌握得準確要害。怎樣寫幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

本學期，在我班2名教師，1名保育員的共同努力下，根據(jù)綱要，圍繞園內(nèi)的教研計劃和安排，根據(jù)園內(nèi)的計劃表，各項工作開展得較好?；仡櫭β怠⒕o張的一學期，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下總結(jié)：

一、保育工作

1、養(yǎng)成了良好的生活習慣

如嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。

2、每天都有晨間檢查和晚間檢查

檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。

3、自己的事情自己做

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增強了幼兒的環(huán)保意識。

二、教育教學工作

不斷開展教育教學活動，圍繞主題，開展豐富的教育教學活動，很好的激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，經(jīng)過本學期的學習努力，本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

1、養(yǎng)成了良好的學習慣

如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。

2、開展了各項競賽活動

如“大班的拍球比賽”，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運動會”，活動中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識。

3、開展了豐富的周末活動

如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。

4、區(qū)角活動中的投放

如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時間的長短，按幼兒夾得多少來進行游戲。這個活動即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，也提高了幼兒統(tǒng)計能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進行夾珠子，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點數(shù)能力。

第三家長工作

開學我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學期更加注重了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀看數(shù)學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習情況，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

我相信在今后的日子里，我們會做的更好的!

2月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上x老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的__位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將2月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子。游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月，走進三月?，F(xiàn)對班級二月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開學初幼兒的入園情況

因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。

2、教學方面

在開學的第x周我們班就可以正常教學了，我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務(wù)，對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3、衛(wèi)生保健方面

我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：學習男女分別如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復練習早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面

各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，二月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

5、家長工作

針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作。家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1)幼兒常規(guī)還需加強。(2)幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3)午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進。

二月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望三月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在三月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等。將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等。還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。

我們對更自由更靈活的教學形式——區(qū)角活動的探索也越來越深入，我們不斷地挖掘著區(qū)角游戲的潛在教育價值，也不斷的思考著如何讓孩子在區(qū)角游戲中得到最大限度的發(fā)展。在我工作的第三個年頭，結(jié)合自己的區(qū)角活動理論的學習，對照自己區(qū)角活動中的教育行為，在這里我用幾個案例來闡述我對區(qū)域游戲的幾點感悟。

一、關(guān)于區(qū)域游戲中的隱性暗示

為了進行合理的區(qū)域游戲布局，我們老師往往會在區(qū)域游戲中設(shè)置一些隱性暗示的東西，以此來幫助孩子更好的進行游戲，區(qū)域游戲也能夠更加的均衡。比如，為了控制好一個區(qū)域的游戲人數(shù)，老師往往可能會在一個區(qū)域添一些輔助性的東西，進來游戲的孩子必須戴著這個東西，當這個輔助性的東西沒有了的時候，其他孩子就不能進來了。我們班級在區(qū)域游戲中也采用了這種方式，在孩子適應(yīng)了一個月之后，我們在各個區(qū)角中投放了工作證——胸卡，每個工作證都是根據(jù)各個區(qū)域的內(nèi)容來設(shè)計的。工作證投放以后，老師還和孩子們一起了解了其中的含義，比如工作證上有一座房子，這就告訴我們這是建筑工地的工作證等等。與此同時老師也講解了工作證代表的意思，每個區(qū)角都有多少個工作證，里面有幾個工作人員等等，這樣就是暗示性的將每個區(qū)角的人數(shù)進行了劃分，同時有隱性的東西幫助孩子，這種方法看上去似乎很好，但是在真正投放的時候我們卻發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是工作證佩戴起來很麻煩。我們的工作證上是有一個虎口夾子的，每次佩戴都要先打開虎口，然后夾住衣服，再把虎口扣緊，這一系列的動作對于剛?cè)胄“嗖痪玫暮⒆觼碚f是相當?shù)睦щy的，他們的肌肉發(fā)展還沒到那個程度，每次區(qū)角游戲的時候，總是有很多孩子拿著工作證請求我的幫忙，當我一個一個區(qū)域這樣幫助下來，我觀察孩子游戲的時間就又少了。而且工作證用了沒多長時間，就已經(jīng)有很多的工作證在孩子們一次又一次的拉扯之下壞掉了。于是我們進行了調(diào)整，將這些工作證都撤掉了，而是采用了小腳丫的暗示標記，這樣每次孩子玩的時候只要把小椅子搬到小腳印上就可以了，小腳印沒有了也就表示人已經(jīng)滿了，這樣一來孩子不會再在佩戴胸卡上面而產(chǎn)生很多問題了。

反思：區(qū)域游戲中隱性東西的添放有時候是能幫助孩子更好的游戲，但是我們在投放這些輔助性的東西之前應(yīng)該考慮到其價值所在，考慮到孩子的年齡特點，如果不適合孩子當前能力發(fā)展的水平，那么這些東西的投放反而會起到適得其反的效果。所以不管是區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)還是區(qū)角材料的投放乃至這樣一個小小隱性暗示工具的投放都要考慮到孩子的年齡特點，孩子的年齡特點應(yīng)該是我們開展活動、設(shè)計材料的首要出發(fā)點。

二、關(guān)于區(qū)域游戲中的講評

在一次游戲講評中，我和孩子們交流的是的是一根項鏈，這根項鏈是按照abab的排序來串的，而且顏色選擇的也是同色系，所以看上去很漂亮，于是我就把這個作為一個交流的點了。當我把這個拿出來給孩子們看的時候，孩子們都說好看，可是為什么好看，孩子們卻是說不出來。于是我啟發(fā)到，“這個項鏈里面藏著一個秘密呢?你們發(fā)現(xiàn)了嗎?”孩子們還是沒有發(fā)現(xiàn)問題，于是我又問了一個問題“我們仔細看看，這些珠珠是怎么排隊的呢?”有個別能力強的孩子是能夠說出來了，但是大部分孩子還是不能到我想要的那個點上來，我的目的是想讓他們自己發(fā)現(xiàn)這個排序規(guī)則，可是卻沒有達到這個效果，為什么呢?原因之一，因為以前很少有關(guān)于排序這樣問題的交流，使得孩子很難明白老師的意圖;原因之二，也可能是我講評的方式與孩子們當下的經(jīng)驗是不相符合的，確切的說與孩子們的年齡特點是不符合的。

反思：對于小班游戲中的講評，特別是技能性的講評，我們想讓孩子自己發(fā)現(xiàn)一些問題的時候，是不是可以提供一些可以比較的東西，讓他們在比較去發(fā)現(xiàn)，如果我們單純的只是一樣東西擺在那，然后讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題對于正處于具體形象思維的小班孩子來說還是比較困難的，所以當我出示一條有規(guī)律排序的項鏈的同時，我還可以出示一條無規(guī)律排序的項鏈，有了這種視覺上的比較，孩子們應(yīng)該是更能夠發(fā)現(xiàn)問題的。

三、關(guān)于區(qū)域游戲中的指導

娃娃家一直是孩子們喜歡玩的區(qū)角，但是每次進去總是會發(fā)現(xiàn)孩子們玩的水平都是不高的，有時候就是簡單的擺弄，沒有什么社會的交往。于是有一天，我以一個客人的身份按響了娃娃家的門。孩子們聽到門鈴聲都愣住了，只是對我笑，只覺得稀奇，當然更加不知道該怎么招呼客人了。于是在區(qū)角講評的時候我就把這個作為一個點來進行了交流，沒想到的是孩子們對這個交流點是很感興趣的，還會不由自主地模仿起來。第二天，當我再去娃娃家的時候，已經(jīng)有幾個孩子知道該怎么招呼客人了，這就是老師通過游戲過程中角色參與的觀察方式，平行游戲的指導形式來促進孩子們游戲水平的提高的。

彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：

一、常規(guī)工作-

(一)保教結(jié)合，加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)-

在本月中我學習了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

(二)注重家園聯(lián)系工作的開展-

二、今后努力的方向-

學期的開始總是忙忙碌碌，而開學的第一個月也在我們忙忙碌碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片，在忙碌著訂計劃，可是就一轉(zhuǎn)眼的時間，三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>

在這一個月中，我們開展了中班組幼兒自理能力比賽，鍛煉了他們的動手能力。

在主題活動開展方面：本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個主題活動，在開展《親親一家人》的主題活動中，我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶”等活動讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛，體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別，去小心翼翼地保護易碎的蛋，去表演小雞出殼的情景，去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動中，幼兒感受、理解、體驗、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得了與具體情景緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。參與活動的孩子們，在研究小小蛋兒的秘密的同時，也打開了自己的心智之門。

一日常規(guī)方面:通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步，能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。并學習使用禮貌用語：謝謝，你好，對不起。來離園能對老師說“老師早”，對家長說“再見”。在午睡時能做到，安靜地進入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

衛(wèi)生保健工作方面：春季氣溫變暖但氣候變化反復無常晝夜溫差大，由于氣溫變暖病毒、細菌活躍起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位，避免和預(yù)防疾病的高發(fā)，我們認真做好每天的晨檢工作，并定時對班級午睡室進行輪流的開窗通風以及消毒工作，保持空氣新鮮，為孩子創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十五

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架，內(nèi)外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準入標準，加強培訓。其次嚴格按照要求實施，并專人負責跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2.加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習，增強師幼

自我保護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學習自我保護技能。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離。其次分管人員每天進行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

3.嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1.加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。

3. 加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

4.提升教師主動開展教科研的能力。

5.加強園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十六

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：

一、健全安全制度，實抓安全工作

1.不斷完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全工作領(lǐng)導小組，由園長親自擔任組長，各班主任為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周按時召開安全工作例會，主要傳達上級安全文件的精神和要求，安排和部署相關(guān)的安全工作。每季度召開安全工作專題研討會，解決園內(nèi)安全工作中存在的問題，并對安全情況進行分析、總結(jié)，使安全工作做到萬無一失。

2.實行了網(wǎng)格化管理，安全工作人人齊抓共管的局面，園長為安全第一責任人，后勤主任具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

3.安全工作領(lǐng)導小組堅持定期和不定期的安全排查工作，每月由園長帶隊排查幼兒園的安全隱患，每天由安全小組人員排查所管轄區(qū)域的安全狀態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，查形成閉環(huán)，把安全事故隱患消除在萌芽之中。

4.我園將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作月考核范圍內(nèi)，根據(jù)安全工作的完成情況，給予相應(yīng)的獎勵和處罰，有效地提高了全體教職工的安全責任意識，保障了幼兒各項安全工作的順利進行。

二、重視安全宣教，提高安全意識

1.幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過有計劃、有組織的開展多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”的重要性。定期組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家認識到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，增強教職工的責任感。并組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2. 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，將幼兒的安全教育融入到一日活動各環(huán)節(jié)，在教學、游戲等活動中滲透有關(guān)的安全知識，通過學兒歌、講故事、做游戲、體驗課、認識安全標志等多種形式，直觀、形象地引導幼兒掌握掌握一些簡單的自救技能。結(jié)合上級安全文件的精神，通過每周國旗下講話、每日離園前5分鐘安全教育、主題班會等途徑，開展交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等一系列安全專題教育活動，提高了幼兒的安全常識、安全防范意識和自我保護能力。

3.通過家長會、家訪、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、福建省安全教育平臺、“教育百事通”微信平臺、園安全宣傳欄等途徑對家長進行安全方面的宣教，提高家長的安全知識和安全防范意識，發(fā)放有關(guān)防溺水、交通安全、假期等方面的告家長書，有效地促進家長加強對幼兒在家的安全教育，做到家園共育的實效性。

4. 本學期組織全體師生開展學生寢室火災(zāi)逃生疏散演練、地震應(yīng)急演練和反恐防暴演練，通過3次的實際演練、操作，使全體教職工和幼兒真正掌握安全逃生知識和提高自護互救能力，同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工面對突發(fā)事故的應(yīng)急處理能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

三、加強日常安全管理，保障幼兒園安全穩(wěn)定

1.衛(wèi)生保健安全管理

保健老師每日把好晨檢關(guān)，班級老師配合做好午檢關(guān)，及時掌握每位幼兒的健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時進行有效處理。午休環(huán)節(jié)，保育員巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時妥善處理。我園能按上級指示精神，嚴格執(zhí)行日報告零報告制度，認真開展傳染病的防控工作。保育員每日能嚴格執(zhí)行消毒制度，尤其在秋冬季傳染病流行期間，會增加消毒次數(shù)，防止傳染病的發(fā)生和蔓延，保證了本學期幼兒園無傳染病的發(fā)生。

2.食品衛(wèi)生安全管理

我園將食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。后勤主任對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全標準。強化廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全。每日堅持定期與不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，食品的驗收—加工—分餐—用餐等環(huán)節(jié)，保證幼兒飲食安全，本學期幼兒園無食物中毒事故的發(fā)生。

3.幼兒一日活動常規(guī)安全管理

執(zhí)行班級安全責任制度，幼兒一日活動的安全具體責任到人，切實抓好班級日?；顒印㈩孪础⒑人?、用食、午休、離園等環(huán)節(jié)的安全管理。平時帶班老師能留心觀察幼兒情緒的變化，幼兒活動時不離開老　的視野等，同時，嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。教學活動中注重安全教育的隨機性，做到時刻關(guān)注幼兒的安全，不斷強化幼兒的安全意識，有效地防止活動中意外事故的發(fā)生。

4.大型活動安全管理

本學期組織開展親子春游活動、家長開放日活動暨母親節(jié)親子活動、六一文藝匯演等大型活動，每次活動前進行周密部署，分工明確，責任到人，嚴密組織，保證每次活動的順利開展。

5.門衛(wèi)安全管理

平時嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子進入園，保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全。嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度，確實做好校園安全保衛(wèi)工作。

6.校園周邊治安安全管理

本學期家長護校隊繼續(xù)為幼兒上下學安全保駕護航，實現(xiàn)家園共同維護校園周邊的治安穩(wěn)定。平時能積　極配合派出所，做好校園周邊環(huán)境的綜合整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常教育教學活動。每月進行兩次的一鍵式報警系統(tǒng)測試，確保校園的視頻監(jiān)控平臺與公安機關(guān)保持聯(lián)網(wǎng)，為幼兒園安保提供了有力保障。

四、加大安全隱患排查力度，確保幼兒園安全

隱患的管理，及時消除安全隱患，做到防患于未然，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。幼兒園安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學工作的順利完成。本學期通過全體教職工的努力，我園安全工作取得了一定實效，無發(fā)生一起重大安全責任事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十七

本學期學校后勤工作在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一指導下，認真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學校提出的各項工作目標、努力為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，完成期初提出的各項工作。

1、食堂管理

（1）食堂工作是學校后勤工作的一項重要工作，根據(jù)上學期教師普遍反映的問題，開學初，我們組織有關(guān)人員進行研究，提出整改方案：

a、調(diào)整烹飪隊伍，即從社會上聘請高級廚師為我們教師烹飪。

b、改變購菜方式。

c、餐前做好菜價的合算工作。做到：公開、公正。

d、每天把購進的菜上黑板公布。通過這一系列的改革，取得了明顯的成效。

（2）其次嚴格把好各種肉類、蔬菜等驗收關(guān)。做到每天對所購進的菜進行驗收，過寸，并做好相應(yīng)的記錄。

（3）認真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

（4）保健教師認真做到對食堂操作人員進行嚴格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。

（5）做好每天留樣記錄，確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時間。

（6）管理員定期對操作人員進行衛(wèi)生知識培訓。

（7）食堂的帳務(wù)做到月月結(jié)算，月月公布。

2、安全管理

（1）開學初召開學校各條線安全員會議，布置本學期安全工作，修改有關(guān)安全制度，并和個條線簽署安全責任書。

（2）經(jīng)常組織人員對學校體育設(shè)備、教室、宿舍、浴室等地方進行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時進行維修。

（3）對走讀的學生，除家長送接外，每天安排人員到車站進行接送。做到：認真、負責。

（4）門衛(wèi)人員做到了，對外來人員的登記手續(xù)。

（5）加強夜間值班，確保住宿生的安全。晚飯后門衛(wèi)人員每天在小區(qū)進行巡巡邏。

由于錯施到位，再加上工作有力，因此本學期沒有出現(xiàn)傷害事故。

3、生活管理

（1）生活教師每天提前十分鐘到校，并和班主任做好交待工作。

（2）每天晚上對學生的衣服進行清洗，定期洗曬學生被褥。

（3）夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視，關(guān)注每一個學生的活動情況，經(jīng)常清點學生人數(shù)，確保萬無一失。

（4）對生病的學生及時送醫(yī)院就診、并及時做好匯報工作。

（5）記錄好每天男女宿舍值班情況。

4、衛(wèi)生保健工作

（1）認真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱等現(xiàn)象，應(yīng)及時去醫(yī)院就診。

（2）每天提供足夠飲用水，保證每個學生飲用。

（3）對學生視力、體重、身高進行檢測，并做好記錄。

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十八

后勤工作繁瑣且零碎，它是教育工作順利開展的重要保障，做好這份工作的總結(jié)有利于幼兒園更好的發(fā)展。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園后勤春季工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學期以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

具體工作如下：

一、做好幼兒園財務(wù)

工作計劃

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

3、嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務(wù)賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

二、事務(wù)工作方面：

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

(3)做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

三、搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園20xx年后勤工作計劃的重點。

1、管理好花木、草坪、果園。

在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。

整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

一.指導思想：本學期我園的后勤工作將緊緊圍繞太倉市新區(qū)幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務(wù)工作計劃，把握新香花的重建契機，立足后勤服務(wù)，為保證教師教育教學正常開展而不懈努力。

二.工作目標

安全重防患、保育奔優(yōu)化、食堂保健康、服務(wù)創(chuàng)新招、重建做準備。

三.工作措施與要求

(一)環(huán)境設(shè)施設(shè)備建設(shè)

1.維持香花的原貌，盡可能使環(huán)境做到清潔衛(wèi)生、整齊美觀。

2.日常多關(guān)注設(shè)施設(shè)備的小修小補，能自己解決的盡可能想辦法解決，結(jié)合每月一次的教師安全隱患自查，做到及時落實解決隱患問題。

3.為每個教師準備一個材料袋、每班一個材料框，放置于多功能活動室里，每月老師們完成一些環(huán)境布置材料以后放入其中，統(tǒng)一保存。

4.結(jié)合植樹節(jié)，開展我為班級添綠色活動。另外，移栽好部分的果樹到婁江幼兒園。

(二)安全工作重防患

(1)首先一個是日常的安全工作落實，老話重提，不管在組織什么活動前，教師們都要對孩子進行安全教育，不要怕麻煩，多說多提醒。另外，特別是早晨晨間鍛煉的時候，教師必須參與幼兒的活動，關(guān)注幼兒的活動，切不可出現(xiàn)兩個、三個老師聚在一起說話、聊天，一旦發(fā)現(xiàn)，必將在月考核里體現(xiàn)扣分。

(2)繼續(xù)安全主題周活動。在開學初召集組長與保健老師確定了本學期的安全月重點和周內(nèi)容。如，二月，開學安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來園;三月，為食品安全衛(wèi)生月，涉及內(nèi)容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食;四月，出行安全交通月，涉及內(nèi)容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出游玩的安全;五月，防震、日常活動安全月，涉及內(nèi)容有——玩玩具的安全、防震知識學習、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等;六月，生活與自然安全月，涉及內(nèi)容有——陌生的毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。

(3)加強警民聯(lián)系，利用當?shù)嘏沙鏊馁Y源，開展安全預(yù)案演練、防震演練。

(4)三防工作的落實到位，職責制度明確。技防：經(jīng)常注意檢查技防設(shè)備的安全情況，做好檢查記錄和相關(guān)的處警記錄。人防：經(jīng)常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進入校園，做好來訪者的登記工作;成立好護園隊，安排好值班人員名單等。物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。

(5)安全隱患的自查。做好每月一次的安全隱患自查工作，及時發(fā)現(xiàn)隱患、解決隱患，重在落實解決上。

(三)保育管理奔優(yōu)化

1.保育員的管理。從上學期來看，保育員們的工作態(tài)度好、積極性高，保育工作完成比較好，但是在規(guī)范上可能還是有一定距離的，所以本學期，我們要在規(guī)范性操作上作進一步的要求，并依然由各班老師共同來監(jiān)督。具體做到：第一，每月例會照舊，抓學習與平時工作中的問題交流;第二，細化保育員日常操作規(guī)范，優(yōu)化保育員工作質(zhì)量;第三，保育員操作規(guī)范技能過關(guān)，每月一個內(nèi)容。具體內(nèi)容與保健老師共同商量決定(見下面)。力求使保育工作也提高到一個新的標準與水平。

保育員操作規(guī)范技能過關(guān)內(nèi)容：桌面清潔消毒、整理臥室折疊被子、清洗杯子消毒餐巾。(完成時間與要求待定)

2.衛(wèi)生保健工作管理。保健老師加強晨間檢查，杜絕幼兒帶危險品進入幼兒園;加強季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作，特別是流感的防控工作;保健老師每月做好各類人員的衛(wèi)生安全保健知識培訓，督促保教人員做好各類衛(wèi)生保健工作;兼顧食堂衛(wèi)生，制定好合理的幼兒營養(yǎng)食譜;整理好相關(guān)衛(wèi)生保健臺賬。

(四)食堂管理保健康

1.期初重申相關(guān)的食堂工作要求，做好索證工作。

2.保健老師認真制定幼兒食譜，每天都要認真監(jiān)督食品質(zhì)量，杜絕變質(zhì)食品進入幼兒園，把好采購工作這一關(guān)。

3.食堂人員對照菜譜合理烹調(diào)菜肴，烹調(diào)中要多方考慮幼兒的年齡特點。

4.做好食堂食品48小時留樣工作。

5.做好食堂保潔與消毒工作。

6.園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查，確保食堂安全無事故。

四、具體日程安排

二、三 月份：

1.做好各項開學工作，搞好幼兒園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。添置好教育教學所需的各類物品和材料。

2.結(jié)合三八節(jié)，籌備開展親情節(jié)活動，做好相關(guān)的籌備服務(wù)工作。

3.保健老師給教職員工進行一次“食品安全衛(wèi)生”講座，給小班幼兒集體上一次“別把異物放入口中”大課活動。

4.做好春季常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。辦好流感防控宣傳欄。

5.開展保育員單項過關(guān)測試——清潔消毒桌子。

6.配合工會，組織好一次慶祝三八婦女節(jié)活動。

四月份：

1.結(jié)合清明，開展大帶小春游遠足社會禮儀實踐活動，做好相關(guān)的安全教育和后勤服務(wù)工作。

2.結(jié)合交通安全月，邀請民警叔叔來園給中大班幼兒講交通安全小故事。

3.開展保育員單項過關(guān)測試——疊被子收拾床鋪。

4.加強食堂衛(wèi)生工作，防止春季腸道傳染病的發(fā)生。

五月份：

1.結(jié)合勞動節(jié)開展社區(qū)活動，進行節(jié)日教育。

2.“六.一”慶祝活動的各項準備工作。

3.開展抗震防災(zāi)安全月活動，組織一次幼兒防震安全演練。

4.做好初夏防蠅衛(wèi)生工作，確保食品衛(wèi)生。

六月份：

1.六一慶?；顒?結(jié)合端午節(jié)開展節(jié)日教育。

2.做好暑假安全教育宣傳工作。

3.做好幼小銜接工作。

4.做好幼兒園招生工作。

一、指導思想：本學期我園的后勤工作將依據(jù)新區(qū)幼教中心新學期工作計劃，緊緊圍繞香花幼兒園的工作設(shè)想，立足本園實際，立足安全，突出服務(wù)，加強日常管理，把好安全關(guān)，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標

1.安全管理放第一，進一步促進幼兒健康成長。

2.隊伍管理是關(guān)鍵，進一步提高后勤人員素質(zhì)。

3.食堂管理要加強，進一步優(yōu)化幼兒營養(yǎng)膳食。

4.衛(wèi)生保健做規(guī)范，進一步提高保教并進質(zhì)量。

5.服務(wù)工作求細致，進一步完善物品進出登記。

三、具體措施與工作要求

(一)安全第一

安全工作永遠是我園工作的重中之重，因為它是保障幼兒健康成長的第一要素。

1.安全首要任務(wù)做好防范。第一，本學期我園將繼續(xù)做好每月一次班級安全隱患自查，在園舍房屋非常陳舊的當口，保證安全是首要任務(wù)，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，將及時作出處理。第二，做好三防工作。即人防、物防、技防。人防——在一開學就安排好教師值班表、教師護園安排表等，明確教師、后勤等人員在安全工作方面的職責。物防——組織人員在開學初檢查幼兒園內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的安全性。技防——保安人員繼續(xù)做好技防設(shè)備的檢查，對那些影響設(shè)備使用的樹枝樹杈進行修剪。第三，每月填好安全月報表、每周填好安全信息周報表，并按時向上級部門做好上報。

2.繼續(xù)安全主題周活動。第一，開展一學期一周的安全主題教育活動，分年齡段，放入教學課程計劃中開展。第二，制定安全教育月重點和周內(nèi)容，在開學初召集組長與保健老師一起，確定了本學期的安全月重點和周內(nèi)容。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。第三，注重日常的安全提醒，讓安全教育時時處處都在幼兒生活的周圍。第四，在全園范圍內(nèi)進行一次安全消防大演練。

3.做好相關(guān)平安學校的資料收集和整理，放置與門衛(wèi)上，隨時接受上級的抽查的驗收。

(二)隊伍管理

幼兒園的管理離不開對人的管理，后勤工作同樣如此，要搞好后勤工作，關(guān)鍵還是要提高后勤人員素質(zhì)。

1.加強學習。第一，每月進行一次相關(guān)人員的學習培訓活動，如，廚房人員的操作程序規(guī)范、食品衛(wèi)生安全等;保育人員的消毒物品，與教師配合工作等等。第二，對各類人員進行相關(guān)的職業(yè)道德培訓，如熱愛、尊重幼兒，熱情接待家長等，同事之間懂得互幫互助，和諧相處。

2.技能過關(guān)比賽活動。第一，繼續(xù)開展保育員的技能過關(guān)活動，設(shè)想在上學期過關(guān)的兩項活動中取一樣進行比賽，第二，再進行一次新的技能過關(guān)活動，逐步提高她們的保育操作能力，更好地為幼兒服務(wù)。

3.經(jīng)驗交流。開展保育人員工作交流活動，相互學習操作技巧，分享經(jīng)驗，提高保育工作效率。

(三)食堂管理

1.成立新一屆膳食委員會，定期召開膳委會會議，并要作好相關(guān)記錄。

2.與采購點人員簽訂好采購協(xié)議，做好相關(guān)的索證工作，做到不采購無證食品。保健老師為食品驗收員，嚴格食品的安全衛(wèi)生，絕對做到萬無一失。

3.食堂人員要按具體要求規(guī)范操作，尤其是食堂環(huán)境、餐具等的清潔衛(wèi)生，做到器皿、刀具等生熟嚴格分開使用。

4.保健老師要注重做好幼兒膳食搭配，盡量合理平衡膳食，從幼兒的營養(yǎng)出發(fā)、從幼兒的年齡出發(fā)，菜肴要做到色、香、味俱全;食堂人員對照菜譜合理烹調(diào)菜肴，盡量做到適合幼兒年齡特點與幼兒口味，注意質(zhì)與量的保證。

5.每月結(jié)算好幼兒伙食，及時向家長公布收支情況。

6.嚴格做好食堂食品48小時留樣工作，并做到有一定的量。

7.園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查，確保食堂安全無事故。

(四)衛(wèi)生保健

1.把好新生入園體檢關(guān)，做到全園生卡相符;

2.期初收集好新生的預(yù)防接種卡，做好相關(guān)的登記工作;

3.把好晨間關(guān)，嚴格按照相關(guān)要求做好晨檢檢查工作，杜絕幼兒私自帶危險小物品到幼兒園。并讓晨間檢查與幼兒禮儀培養(yǎng)結(jié)合起來，與專題調(diào)研結(jié)合起來，如：9月調(diào)研幼兒佩戴手帕;10月幼兒剪指甲;11月衣服整潔;12月禮貌問好等。

4.關(guān)注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，積極與家長做好聯(lián)系反饋工作，注意積累相關(guān)保健資料。

5.做好季節(jié)性多發(fā)病、傳染病的預(yù)防，對家長、對幼兒、對保教人員做好相關(guān)的防病制病的知識宣傳。

(五)服務(wù)工作

1.協(xié)調(diào)配合中心的工作，一切以中心工作為重。在新班子領(lǐng)導下，遵守相關(guān)規(guī)定，使后勤管理逐漸趨于規(guī)范化、細致化。

2.做好維修服務(wù)工作。因為園舍陳舊的關(guān)系，需要維修的地方成出不窮，對于維修必須做好記錄，關(guān)系金額大的要做好維修申請。

3.盡可能做好物品的進出登記，合理使用、節(jié)約使用財物。

4.抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。

5.配合幼兒園的重大活動，如：特色節(jié)活動，做好協(xié)調(diào)工作。尤其是要遇到邀請家長的，必須要做好場地、桌椅的安排、調(diào)配等。

四、月工作安排

九月份

1.做好新生入園開學準備工作。

2.做好玩具、餐飲具消毒及幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。

3.做好各費的收繳工作。

4.重點抓好期初食堂安全衛(wèi)生，迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所一年一度的安全衛(wèi)生檢查。

5.進行一次保育員例會。

十月份

1.大班年級安全教育活動。(年級組長與保健老師)

2.抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查。

3.加強安全教育的宣傳，提高幼兒自我表現(xiàn)保護的意識。

4.進行一次食堂人員知識培訓(保健老師王喜亞)

5.進行一次保育員技能過關(guān)大比拼活動。

十一月份

1.進行一次消防安全演練，邀請消防大隊戰(zhàn)士或者派出所的消防人員來園消防演示。

2.抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。

3.中班年級幼兒安全教育活動。(保健老師)

4.對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。(保健老師)

5.進行一次安全大檢查。

十二月份

1.進行一次小班幼兒安全教育活動

2.進行一次安全衛(wèi)生大檢查。

3.舉行一次突發(fā)事件安全演練活動。

4.開展一次保育員技能操作比賽。

一月份

1.做好幼兒寒假安全教育，發(fā)放好告家長書。

共

2

1

1

2

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇十九

一、指導思想：

以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，緊緊圍繞園務(wù)計劃的目標，扎扎實實實施后勤組的工作內(nèi)容，不斷加強后勤工作人員的思想學習，促進后勤人員整體素質(zhì)的提升，使后勤隊伍真正成為一支“能干、向上，積極奉獻的生力軍”，為z更上一層樓做貢獻。

二、工作目標：

按照園務(wù)工作目標和要求，開展以園為本的服務(wù)工作，后勤各部門緊密相連，積極倡導合作精神，為了孩子，充分發(fā)揮本人的能力，宣揚積極的思想，發(fā)揚奉獻精神，為營造幼兒自主學習、快樂成長的活動環(huán)境，促進幼兒身心健康發(fā)而提供堅強的后勤保障。

三、具體工作措施：

(一)建立學習、匯報、檢查、考核制度。

1、在行政班子的領(lǐng)導下，堅持二周一次的業(yè)務(wù)培訓學習，修訂完善寄宿制幼兒園“三大員”一日活動規(guī)范操作程序，加強“三大員”的業(yè)務(wù)培訓，開展技能比賽活動，規(guī)范操作，增強服務(wù)意識，為幼兒園提高保教質(zhì)量作后勤的堅強保障。

2、按照考核標準，確立每周常規(guī)工作的檢查重點項目檢查記錄工作。

3、合理分工，做到每項工作有執(zhí)行人和檢查記錄人，發(fā)現(xiàn)問題與情況及時糾正。

4、建立匯報制度和檢查指導各部門工作的記錄本，情況反饋本，真正做到每項工作扎實落實，做過留痕跡。

(二)后勤是二期課改的得力助手，要團結(jié)協(xié)作，共同成長。

1、保育員協(xié)助教師開展教學活動;

2、戶外活動跟出做好防寒防熱確保安全工作;

3、游戲時配合培養(yǎng)孩子常規(guī)工作;

4、無微不至照顧好孩子的一日生活，按時開飯，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜和點心，嚴禁倒飯菜。

5、按制度勤洗澡，勤換衣等，幫助孩子養(yǎng)成生活衛(wèi)生的好習慣。

6、照顧好孩子的大小便，并及時記錄大便的情況。

(三)重視衛(wèi)生工作，嚴格消毒制度。

1、建立班級衛(wèi)生制度，分片包干、定人、定點。

2、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，并做好消毒工作。

3、保持兒童服裝整潔、衣服、被褥、床單等要勤換勤曬。

4、教玩具定期消毒，消毒方法正確。

5、正確使用紫外線，做到定時開關(guān)。

6、注意廚房的清潔，經(jīng)常清掃、整理、嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，配各兩把菜刀、兩塊砧板、做到生熟分開，嚴格消毒。

(四)規(guī)范保健工作，嚴防各種疾病的發(fā)生。

1、保健醫(yī)生把好晨檢關(guān)，重視午檢、晚檢和巡查工作，嚴防傳染病、危險品帶入幼兒園。

2、及時做好常見病、多發(fā)病的防治和健康宣傳工作，(園宣傳窗口每月二次)，根據(jù)實際情況及時更換向家長宣傳的內(nèi)容，健全和落實各項有利幼兒健康的保健工作制度。

3、認真按教育局布置的16項幼兒園衛(wèi)生保健需要補充修訂和完善的有關(guān)工作制度及工作規(guī)范要求，重視資料的積累。

4、做好體弱兒童和肥胖兒童個案。

(五)加強食堂常規(guī)管理和伙食管理。

1、嚴格把好購買關(guān)、驗收關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、合理膳食，制定菜譜中不斷豐富伙食的品種，提高烹飪技術(shù)不斷提升伙食的質(zhì)量。

2、把好價格關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量和伙食費上下浮動2%左右。定時向家長公布使用情況。

3、為特殊兒童、體弱、肥胖兒童適當調(diào)整伙食，促進幼兒身體正常發(fā)育。

4、規(guī)范食堂6本臺帳記錄工作，并做好各種常規(guī)記錄。

5、定時召開每月一次伙委會會議，廣泛聽取各方意見和建議，分析原有，努力改進伙食。

6、保證每月一次幼兒自助餐。

(六)安全工作

1、幼兒在園用藥核對病歷、姓名和用量，嚴防吃錯藥。

2、嚴禁食堂的燙源進班級，防止燙傷事故的發(fā)生。

3、門衛(wèi)人員加強管理，防止幼兒冒領(lǐng)和走失。

4、每周五檢查幼兒園大型運動器具、各種設(shè)施、設(shè)備的安全工作，幼兒活動前，協(xié)助教師檢查有無安全隱患。

5、重視校車駕駛員的安全培訓和進一步明確隨車人員的工作職責。每周一次查看隨車人員的工作日志，確保行車安全。

6、后勤人員積極配合教師，做好幼兒的消防、防暴力(防恐)的逃生演練工作。

四、具體工作安排：

2月份：

1、根據(jù)園務(wù)計劃，制定切實可行的后勤工作計劃。組織大家學習討論。

2、檢查開學前的衛(wèi)生、安全、消毒等常規(guī)工作，重點檢查玩具消毒工作的落實情況。

3月份：

1、配合園方做好寒假創(chuàng)設(shè)中的搬運、衛(wèi)生工作。協(xié)助教師清洗廢舊物品，擺放好廢舊材料。

2、做好幼兒自助餐的準備工作，及時購置必需物品。

3、做好幼兒衣物的登記保管工作。

4、重點檢查幼兒戶外活動的保育工作。

5、“三大員”一日活動規(guī)范操作程序培訓工作。

4月份：

1、檢查特殊兒、體弱兒、肥胖兒童的保育工作的落實情況。

2、食堂午餐米面搭配、粗細搭配、主副搭配后的反饋信息收集。

3、配合班級建立和養(yǎng)護自然角工作。

4、開展“三大員”一日活動規(guī)范操作技能比賽活動。

5、重點在各自崗位上做好協(xié)助教師節(jié)目彩排工作。

5月份：

1、為教師半日活動考核做好輔助工作。

2、急救培訓實地操作。

3、重點檢查衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作。

6月份：

1、做好全托幼兒換季衣物的調(diào)整工作。

2、各部門口頭總結(jié)后的文字總結(jié)。

3、學期結(jié)束重點安全檢查和整改工作。

春季幼兒園后勤工作計劃

幼兒園春季學期后勤工作總結(jié)篇二十

在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計劃，深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進幼兒發(fā)展”目標，深入開展園本教研，扎實工作，開拓進取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務(wù)。

為發(fā)揚成績，克服不足，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務(wù)，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：

一、加強學習，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員政治學習為契機，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)，認真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，有大局觀念，能團結(jié)同志，有合作意識。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進取的態(tài)度。

(2)重視學習，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)學習，認真參加專家培訓學習，自覺深入學習和領(lǐng)會《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學習，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導、同事們學習，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。

11月5日下午，藝術(shù)小學校長孟軍和區(qū)實驗小學主任宋君，在教導主任培訓會上為我們做了《做一名陽光、快樂、務(wù)實的教導主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓班;11月22日上午，在緯三路小學，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報告。在汲取與收獲的同時，也寫記下了自己的體會和感受。12月2-4日 在緯三路小學聆聽周文順教授的《臺海局勢》、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報告。每次學習都會給我情感的觸動，心靈的啟迪。我都會在學習后迫不及待的寫出心得體會，發(fā)在自己的博客里，我深深感到：這些學習增長了我的知識，拓寬了視野，學無止境，不進則退，無論什么時候都要做一個學習和工作上的有心人。在與經(jīng)典對話和大師的引領(lǐng)下，逐漸走出狹小，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學習。

(3)本學期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。

二、在《綱要》精神指引下，開展形式多樣的園本教研活動

(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽課，每次聽課后，都會開展深入細致的評課活動，認真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優(yōu)點，提出供參考的意見，共同切磋，始終保持真誠、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對她們幫助很大，由點及面，促進了個人教學水平的提升。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學習的平臺。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進每一個幼兒充分地、富有個性的發(fā)展。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動，此次活動有省實驗幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專幼兒園、財經(jīng)學院幼兒園等14所幼兒園開放，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動。開放的幼兒園精心準備，制定了科學合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動內(nèi)容。為了使本次活動更大的發(fā)揮效果，要求幼兒園組織教師觀摩后進行交流、研討活動，談?wù)勛约旱氖斋@、體會。互相交流分享的同時，又不斷地反思學習，總結(jié)提煉。通過學習觀摩，增強了教師對幼教信息的把握，拓寬了教師的視野，啟迪了靈感和智慧。

教師這樣寫到：“觀摩活動對我們教師來說可謂至關(guān)重要，通過觀摩能讓我學到很多書本上學不到的有用知識，還讓我在觀摩他人的教育方式的同時，學習了他們先進的教育理念，并且不斷改善自己的教育方式、理念通過觀摩活動，我見識到了各位老師不同的上課風格，新穎的上課形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己的不足，不斷地充實自己，使我的保教水平不斷提高?！白鳛榇舜位顒拥氖芤嬲?，首先感謝區(qū)教委教研室辛苦安排和組織，感謝開放幼兒園全體教師的精心準備，為我們提供了一次很好的相互交流、相互學習的機會?！?同時也給開放的幼兒園提出了善意、忠懇的建議。

學習是短暫的，可帶給教師的思考是長久的。教師會在自己的實際教育教學工作中，要不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導每一位孩子，和可愛的孩子們同成長，共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現(xiàn)、組織這樣的真正有利于教師成長活動，為一線教師提供切實的幫助。

三、在園本經(jīng)驗交流活動中彰顯各園特色

為促進全區(qū)園本教研的深入開展，我們以“園本精典經(jīng)驗交流”活動為契機，于文二小學開展了“園本精典經(jīng)驗交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗交流”活動。全市推薦的9所幼兒園在會上進行了園本精典經(jīng)驗的交流。省實驗幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xx區(qū)在會上發(fā)言。她們根據(jù)自己的親身體會，從不同角度介紹了開展園本教研的經(jīng)驗，得到了幼教同行的贊譽。“園本教研”在教師心目中逐漸清晰起來，幼教工作者也意識到：園本教研必須結(jié)合本園實際，解決幼兒生活、學習中真正存在的問題，在尋找科學、合理的教育方法的同時，教師的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

通過園本教研交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面，內(nèi)容更寬泛，不在盲目跟從，而是結(jié)合本園特點而開展。教師熱情高了，積極主動地參與園本教研，有自己研究的問題了;研討交流時不冷場了，教師們善于表達了;研討時不僅能看出不足，還能提出改進建議，更能看到別人值得學習的長處了……一批青年教師成長起來了。

四、重視教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學期本著“教研要服務(wù)于教學，一切為一線教師著想”的理念，為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學習中存在的問題，幫助教師改進教學方法，提高教學水平，為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學習的平臺，我們根據(jù)幼兒園實際，開展了一些活動，想方設(shè)法開展促進教師專業(yè)化成長的教研活動，從而提高整個xx區(qū)幼教水平。

五、其他：

1、協(xié)助教育科、督導室完成市一級園、二級園的上等級驗收工作 。

2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學前班數(shù)學教材完成初稿。

3、指導幼兒園開展教育科研，積極立項和結(jié)題。

4、邀請擔任小學品生、品社、音樂課評委工作。這些活動的參與增長了我的見識，開闊了我的視野，領(lǐng)略了小學教師的風采。雖然小學和幼兒園有所不同，但教育總是相通的，我對此作了細致的記錄，這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項工作有條不紊的進行，我并把各項活動的通知、方案、準備、各種材料、獲獎情況、總結(jié)及時整理、存檔。把各園參加活動情況登記總結(jié)，作為評選“教研先進單位”的條件，我想這樣逐漸形成一定的制度，也有利我們的管理。

我堅信：只要想干，就有機會;只要能干，就有平臺;只要努力，就會成功!

六、幼教教研工作盡管取得了一定的成績，但也存在著一些問題：

主要的問題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對教研工作不夠重視，不重視提高教師的專業(yè)水平，幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個別幼兒園園本教研的積極性、主動性不夠，更談不上創(chuàng)造性地開展園本教研工作;個別教師有得過且過的意識，自我發(fā)展的意識不強，滿足于現(xiàn)狀。

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時 間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時 間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流，電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!

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