專業(yè)鉗工培訓(xùn)心得體會（案例20篇）

寫心得體會是一種對自身價值的認(rèn)知和肯定，對自我成長的一種記錄和證明。- 寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會的寫作方法和技巧。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇一

近期，我參加了一次鉗工培訓(xùn)，此次經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中的一大收獲。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，還收獲了一份珍貴的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對鉗工培訓(xùn)的心得體會。

首先，在培訓(xùn)期間，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，需要合作完成一項(xiàng)復(fù)雜的工藝任務(wù)。剛開始時，小組成員之間缺乏默契，各自為戰(zhàn)。但隨著時間的推移，我們逐漸意識到，只有通過合作和互相幫助，才能完成任務(wù)的要求。因此，我們開始頻繁溝通，相互協(xié)調(diào)，最終成功完成了任務(wù)。這一過程讓我明白，在工作中，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)的一種方式，更是提升工作效率和凝聚力的關(guān)鍵。

其次，在鉗工培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。特別是在操作機(jī)器設(shè)備時，我遇到了許多困難。有時，我沒能正確設(shè)置機(jī)器參數(shù)，導(dǎo)致操作失?。挥袝r，我對操作流程的理解存在偏差，無法順利進(jìn)行。然而，我并沒有因此而氣餒，反而通過不斷嘗試和請教師傅，逐漸掌握了正確的方法與技巧。這段經(jīng)歷讓我懂得，面對挑戰(zhàn)時，重要的是堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)。只有不斷克服困難，才能取得更大的進(jìn)步。

此外，通過鉗工培訓(xùn)，我還深刻感受到了安全意識的重要性。在鉗工工作中，許多操作都存在危險性，一不小心就可能發(fā)生事故。在培訓(xùn)過程中，師傅們不僅僅教授了我們操作技巧，還強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性。他們讓我們認(rèn)識到，只有時刻保持高度的安全意識，才能有效防范事故的發(fā)生。因此，我在實(shí)際工作中，始終將安全作為首要考慮的因素，保證自己和他人的安全。

除此之外，鉗工培訓(xùn)還使我更加注重細(xì)節(jié)。在實(shí)際操作中，我意識到，一個小小的細(xì)節(jié)錯誤，往往會導(dǎo)致整個工件失敗。因此，我開始更加仔細(xì)地審視每一個細(xì)節(jié)，確保每一步操作都是準(zhǔn)確無誤的。這種注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣不僅在鉗工工作中有用，同時也對我其他方面的工作和生活有著積極的影響。

最后，鉗工培訓(xùn)讓我明白到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。雖然培訓(xùn)只有一段時間，但我在其中獲得的知識和技能將伴隨我一生。然而，技能的運(yùn)用和提高需要長期的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)。因此，我決心將所學(xué)知識與技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，并繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力。

總的來說，鉗工培訓(xùn)使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了與他人協(xié)作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)；通過面對挑戰(zhàn)，我變得堅(jiān)韌和富有耐心；通過強(qiáng)調(diào)安全意識，我變得更加注重細(xì)節(jié)與安全；最重要的是，我意識到學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。我相信這次鉗工培訓(xùn)的體驗(yàn)將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并豐富我的人生。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇二

在現(xiàn)代工業(yè)社會中，高級鉗工是一個非常重要的職業(yè)。他們主要負(fù)責(zé)焊接、鉆孔、切割和組裝等工作。為了提高自己的技能和職業(yè)競爭力，我報(bào)名參加了一個著名鉗工學(xué)校的高級鉗工培訓(xùn)課程。本文將詳細(xì)介紹我在培訓(xùn)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法介紹

在高級鉗工培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了包括焊接、鉆孔、切割和組裝等一系列技能。我們通過聽講座、觀看實(shí)際操作和進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)院配備了先進(jìn)的模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備，以幫助我們加深對各項(xiàng)技能的理解和應(yīng)用。

第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困難

培訓(xùn)過程中，我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一是理論與實(shí)踐之間的差距。雖然我們通過學(xué)習(xí)理論知識了解了各項(xiàng)技能的基本原理，但實(shí)際操作仍然需要我們不斷的練習(xí)和摸索。此外，一些技能的掌握也需要長時間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，這對于我們來說是一個不小的困難。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和心得

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多以前不知道的知識和技能。我掌握了焊接技術(shù)的核心要點(diǎn)，學(xué)會了如何正確使用鉆孔和切割工具，也學(xué)會了如何高效地組裝和拆卸設(shè)備。同時，我還學(xué)會了如何在工作中保持高度的注意力和細(xì)致入微的態(tài)度。我意識到，只有通過不斷地練習(xí)和自我反思，才能不斷提高自己的技能水平。

第五段：結(jié)語

在高級鉗工培訓(xùn)中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和自我提高的能力。我意識到，鉗工這個職業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識，與時俱進(jìn)。培訓(xùn)給了我一個良好的起點(diǎn)，但我知道，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在這個領(lǐng)域取得更高的成就。我將繼續(xù)保持對鉗工技術(shù)的熱情，不斷追求自我提高，并為工業(yè)社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇三

第一段：引言（介紹鉗工安全培訓(xùn)的背景和重要性）

鉗工作為制造業(yè)中一項(xiàng)重要的職業(yè)，其安全性至關(guān)重要。為了提高鉗工工作安全性，很多企業(yè)都會對鉗工進(jìn)行安全培訓(xùn)。我有幸參加了一次鉗工安全培訓(xùn)，并在此過程中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在鉗工安全培訓(xùn)中學(xué)到的一些關(guān)鍵知識和體會，希望能對其他鉗工工作人員提供一些幫助和啟示。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（介紹鉗工安全培訓(xùn)的具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲）

鉗工安全培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，從基本安全意識到設(shè)備操作規(guī)范，全面覆蓋了鉗工工作所需的安全知識。我學(xué)到了很多有關(guān)銳器的使用與保養(yǎng)的技巧，并了解到了應(yīng)對緊急情況的正確方法。另外，我們還學(xué)習(xí)了如何識別并正確使用各類防護(hù)裝備，以及如何預(yù)防常見的事故。這些知識和技能對于保證我們的工作安全至關(guān)重要，我相信會對我的工作有所裨益。

第三段：安全意識的提高（強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性并分享個人的體會）

鉗工安全培訓(xùn)的一個重要目標(biāo)是提高工人的安全意識。在培訓(xùn)過程中，我意識到了安全意識的重要性。以前，在工作中，我常常會忽視一些看似微小的安全問題，直到參加了培訓(xùn)后，我才意識到這些看似微小的問題可能會帶來嚴(yán)重的后果。因此，我決定將安全放在首位，無論工作有多忙，我都會嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保自己和同事的安全。

第四段：行動計(jì)劃（制定一份個人的安全行動計(jì)劃）

為了將培訓(xùn)中學(xué)到的安全知識付諸實(shí)踐，我制定了一份個人的安全行動計(jì)劃。首先，我將加強(qiáng)銳器的使用與保養(yǎng)培訓(xùn)，并定期進(jìn)行設(shè)備檢查，確保其完好。其次，我將學(xué)習(xí)并正確使用各類防護(hù)裝備，無論是眼罩還是耳塞，我都會做好佩戴。最后，我將將常見的安全事故進(jìn)行分類分析，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后避免類似問題的發(fā)生。通過這些具體的行動，我相信我能夠提高自己的工作安全性和效率。

第五段：結(jié)語（總結(jié)體會并表達(dá)對鉗工安全培訓(xùn)的感謝）

總的來說，鉗工安全培訓(xùn)為我提供了寶貴的知識和技能，使我能夠更好地保護(hù)自己和他人。在接下來的工作中，我將牢記安全第一的原則，并將之付諸實(shí)踐。同時，我也要對我的培訓(xùn)師表示感謝，是他們的辛勤工作和專業(yè)知識，讓我受益匪淺。我希望更多的鉗工工作人員能夠參加鉗工安全培訓(xùn)，提高自己的安全意識和技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇四

水電鉗工是一門實(shí)用技能，對于職業(yè)培訓(xùn)者來說，掌握這門技能將能夠增強(qiáng)就業(yè)競爭力。近期我參加了一次水電鉗工培訓(xùn)，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。以下是我對水電鉗工培訓(xùn)的總結(jié)與思考。

首先，水電鉗工培訓(xùn)的重要性不容忽視。在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的背景下，水電裝修成為了人們家居裝修的常見工序，對于水電鉗工的需求量也越來越大。因此，掌握水電鉗工技能意味著有更多的就業(yè)機(jī)會。培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，包括了基本知識講解、操作技巧演示以及實(shí)際練習(xí)等。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我對水電鉗工的基本原理和技巧有了更深入的理解，能夠進(jìn)行簡單的水電布線和維修工作。

其次，靈活運(yùn)用所學(xué)知識是培訓(xùn)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多基本的水電鉗工操作技巧，如接線、排氣、絕緣等。然而，在實(shí)際操作中，由于不同的環(huán)境和問題，往往需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)知識來解決問題。在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地完成工作。同時，我們還學(xué)會了使用一些常見工具，如鉗子、扳手等。這些工具的正確使用能夠提高工作效率，減少操作中的錯誤。因此，培訓(xùn)過程中，對于如何在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo)是至關(guān)重要的。

再次，實(shí)踐訓(xùn)練是培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在課堂講解和演示之后，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練。只有親自動手操作，才能真正理解和掌握所學(xué)的技能。在實(shí)踐中，我遇到了很多問題，如布線困難、接線錯誤等。通過反復(fù)的實(shí)踐和指導(dǎo)，逐漸克服了這些問題，并在實(shí)踐中提高了自己的技能水平。實(shí)踐訓(xùn)練的重要性在于培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考和解決問題的能力，讓學(xué)員在實(shí)際工作中能夠更好地應(yīng)對各種情況。

另外，培訓(xùn)過程中的互動與合作有助于學(xué)習(xí)和成長。在課堂和實(shí)踐中，我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題。在小組合作中，我們互相幫助，互相鼓勵，并共同完成了一些任務(wù)。通過合作學(xué)習(xí)，我不僅從他人身上學(xué)到了新知識和技巧，也鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種互動與合作的氛圍讓我感受到了一個集體的力量，也讓我更加深信只有和他人共同進(jìn)步，才能更好地發(fā)展自己的水電鉗工技能。

總之，水電鉗工培訓(xùn)是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我掌握了水電鉗工的基本技能，增強(qiáng)了就業(yè)競爭力。同時，我也認(rèn)識到在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用知識的重要性，以及實(shí)踐訓(xùn)練和合作學(xué)習(xí)的價值。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，不斷提高自己的技能水平，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇五

作為一名鉗工老師，我有幸參加了最近舉行的一次職業(yè)培訓(xùn)。這個培訓(xùn)不僅讓我更加了解了鉗工行業(yè)的最新發(fā)展，還提供了很多有關(guān)教授技能和培養(yǎng)學(xué)生的方法的重要啟示。在這里，我將與大家分享我參加培訓(xùn)的體會和心得。

首先，這次培訓(xùn)讓我對鉗工行業(yè)的最新發(fā)展有了更深入的了解。在過去的幾年中，隨著科技的不斷進(jìn)步，鉗工行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在，我們可以通過先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備來完成許多以前無法想象的任務(wù)。這次培訓(xùn)向我們介紹了最新的鉗工技術(shù)和工具，使我對自己的專業(yè)有了更加全面和深刻的認(rèn)識。

其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)給我提供了一個機(jī)會，讓我更好地了解如何教授鉗工技能。舉辦培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)提供了高品質(zhì)的設(shè)備和材料，使我們能夠親自嘗試和演示各種鉗工技術(shù)。通過實(shí)際操作，我掌握了許多教學(xué)技巧和方法，并學(xué)會了如何將理論知識與實(shí)踐技能有機(jī)地結(jié)合起來。這對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對提高我自己的教學(xué)水平和培養(yǎng)學(xué)生的能力有著重要的意義。

此外，培訓(xùn)還組織了一系列專業(yè)講座和座談會，邀請了一些業(yè)內(nèi)專家和鉗工名師來與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過與這些專家的交流，我了解到了許多關(guān)于鉗工行業(yè)的前沿動態(tài)和趨勢，積累了更多的知識和信息。他們的成功經(jīng)驗(yàn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。

最后，這次培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在培訓(xùn)期間，我與來自不同地區(qū)和不同背景的鉗工師傅一起工作和學(xué)習(xí)。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了更多關(guān)于合作和溝通的重要性。在今后的工作中，我將更加注重與同事和學(xué)生之間的良好溝通和團(tuán)隊(duì)合作，以提高工作效率和滿足學(xué)生的需求。

綜上所述，參加這次鉗工老師培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。我不僅對鉗工行業(yè)的最新發(fā)展有了更深入的了解，還掌握了許多教學(xué)技巧和方法。與此同時，我也在培訓(xùn)中學(xué)會了更好地與他人合作和溝通。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鉗工人才做出自己的貢獻(xiàn)。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇六

鉗工是機(jī)械制造和維修領(lǐng)域中至關(guān)重要的職業(yè)。然而，鉗工技能的學(xué)習(xí)和掌握通常需要一定的時間和經(jīng)驗(yàn)積累。近幾年來，隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步和市場需求的變化，對鉗工技能和培訓(xùn)的要求也在不斷提高。本文將分享我在鉗工培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠幫助更多的學(xué)習(xí)者和從業(yè)者提高技能水平和工作表現(xiàn)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法

我參加的鉗工培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：鉗工基礎(chǔ)知識、加工操作技巧、設(shè)備使用方法、工藝流程和安全操作規(guī)范等。培訓(xùn)采用理論結(jié)合實(shí)踐的方式進(jìn)行，講師通過課件、案例和演示等形式講解理論知識，然后引導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)際操作和應(yīng)用實(shí)踐，同時及時指導(dǎo)和糾正錯誤和不足之處。

第三段：技能提升和收獲

通過鉗工培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的技能提升和收獲。首先，我了解了許多重要的鉗工知識和概念，如各類鉗工工具的用途和差異、鉗工固定和測量的方法和技巧、機(jī)械零件的加工和裝配流程等。其次，我提高了自己的操作和技能水平，如使用重型機(jī)床和精密測量工具、維護(hù)和調(diào)試設(shè)備、制作和加工機(jī)械零件等。最后，我學(xué)會了如何安全操作和正確維護(hù)各種鉗工設(shè)備和工具，確保工作效率和質(zhì)量的提高。

第四段：應(yīng)用實(shí)踐和挑戰(zhàn)

盡管通過鉗工培訓(xùn)獲得了很多技能和知識，但是實(shí)際應(yīng)用過程中也充滿了挑戰(zhàn)和困難。特別是在應(yīng)對復(fù)雜和多變的機(jī)械制造和維修問題時，需要綜合運(yùn)用多種技能和方法，精準(zhǔn)判斷和處理各種情況。因此，我正在繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用和錘煉技能的過程中不斷克服這些難點(diǎn)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

第五段：結(jié)論和展望

總之，在鉗工培訓(xùn)中，我受益匪淺，對于提高自己的專業(yè)技能和未來的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助和啟示。在今后的工作中，我將更加重視技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能水平和綜合素質(zhì)，為工業(yè)制造和維修領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的從業(yè)者和學(xué)習(xí)者能夠關(guān)注和重視鉗工培訓(xùn)，共同促進(jìn)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇七

總而言之，雖然在十幾天的鉗工技師培訓(xùn)實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程，分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的鉗工技師

培訓(xùn)心得體會

我xx年參加工作，xx年—xx年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,xx年—xx年在建設(shè)公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設(shè)公司機(jī)裝公司，從事鉗工工作。19xx年考取中級鉗工證;20xx年在長鋁技校學(xué)習(xí)，考取國家頒發(fā)的高級鉗工證;20xx年任機(jī)裝公司鉗工一班班長。20xx年被評為長鋁五一勞動獎?wù)? 20xx年榮獲中國長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬噸氧化鋁擴(kuò)建項(xiàng)目三等功。20xx年獲長鋁建先進(jìn)職工， 20xx年考取了國家級鉗工中級技師。

近幾年以來，我參與了多項(xiàng)長鋁建設(shè)公司大型重點(diǎn)工程項(xiàng)目，及國內(nèi)外設(shè)備的安裝;在擔(dān)任機(jī)裝公司班長期間，負(fù)責(zé)承擔(dān)了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號鍋爐改造﹑9號鍋爐安裝;3管道化、4管道化、70萬噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作，得到了車間、分廠和國外設(shè)備代理商的高度贊譽(yù)。

20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔(dān)任綜合班班長，主要承擔(dān)分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護(hù)工作，使許多新設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)、老設(shè)備得到良好的維護(hù);20xx年獲長城鋁業(yè)公司級先進(jìn)員工。

我在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)向上和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉。認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作就加班加點(diǎn)，保證車間設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)順利進(jìn)行。

20xx年我公司舉行了全員安全答題、職工安全教育培訓(xùn)、全員消防培訓(xùn)和 “特種作業(yè)人員”安全培訓(xùn)等專項(xiàng)活動。通過這些活動，增加了我對安全工作的興趣，提高了參加安全教育的積極性和主動性，把安全放到第一位，以安全促生產(chǎn)，以安全保效益;安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，牢記三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基，同時提高安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置的意識和技能，減輕職業(yè)危害，有效預(yù)防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，增強(qiáng)安全責(zé)任意識和遵章守紀(jì)的自覺性。

連云港分公司新進(jìn)數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項(xiàng)目整個工程的設(shè)備重點(diǎn)，對整個工程起到舉足輕重的作用，為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，我白天工作晚上學(xué)習(xí)，報(bào)考了中南大學(xué)機(jī)械電子工程專科;購買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書籍，努力鉆研學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)維修工作。

在海德魯卡塔爾項(xiàng)目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過程中，需要把陽極母線大梁(長11米、寬1.6米、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺上，進(jìn)行鏜、銑、鉆等一系列復(fù)雜的加工工序。為保證加工的精確度，根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合這次加工工件體積大、重量重的特點(diǎn)及加工工藝程序要求，改造自制了一套共27件的胎夾具，不但加強(qiáng)了工件固定強(qiáng)度而且提高了定位速度，保證了加工件的精確度，完全滿足了鏜銑床加工要求，從根本上解決了調(diào)整、定位、固定等陽極母線大梁加工中的難題，從人力和財(cái)力上為公司節(jié)約了五萬余元;根據(jù)實(shí)際操作的需要和加工單位時間的要求，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤，既保證了計(jì)劃進(jìn)度又節(jié)省了上萬元資金。

好用也為公司節(jié)省十二萬多元?？ㄋ栱?xiàng)目需購進(jìn)大批鋼板，卸車也是個難題，我自制了一套卸鋼板專用吊鉤，為按時完成施工工期提供了有力的保障。

xx年x月海德魯卡塔爾項(xiàng)目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工;為了越南項(xiàng)目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開工，我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺數(shù)控切割機(jī)進(jìn)行了全面維護(hù)，把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護(hù)欄。xx年x月越南項(xiàng)目鋼結(jié)構(gòu)制作開工，xx年x月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成。面對工作內(nèi)容多、維護(hù)點(diǎn)多、時常要加班加點(diǎn)的工作，我毫無怨言，總是沖鋒在前、不計(jì)個人得失，確保工程進(jìn)度順利進(jìn)行。20xx年被評為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。

總結(jié)以往的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但和我公司全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊紅蕾相比，相差甚遠(yuǎn);在以后的工作中要向楊紅蕾學(xué)習(xí)，立足崗位、扎實(shí)工作、不斷進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，努力工作，團(tuán)結(jié)和帶動周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。

我段檢修車間承擔(dān)沈局客運(yùn)機(jī)車中休任務(wù)，需要為線上機(jī)車提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，保證機(jī)車能夠在線上正常運(yùn)行，因此我更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把機(jī)車?yán)鋮s間管路組裝，冷卻系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不在自己檢修過的配件上出現(xiàn)故障，影響機(jī)車的正常運(yùn)行。我段承修的機(jī)車類型較多，任務(wù)也較重。所以出現(xiàn)的問題也較多，在實(shí)際的工作中，出現(xiàn)的問題往往不能用所學(xué)的知識來解決，經(jīng)常會出現(xiàn)一些特例的情況，我把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

冷卻系統(tǒng)是機(jī)車中必不可少的一部分，東風(fēng)4b型機(jī)車的冷卻風(fēng)扇驅(qū)動采用的靜液壓傳動技術(shù)。該技術(shù)能滿足機(jī)車柴油機(jī)功率調(diào)節(jié)范圍冷，熱負(fù)荷變化頻率的要求。靜液壓馬達(dá)通過溫度控制閥中的恒溫元件，把冷卻風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的變化與柴油機(jī)油、水溫度的變化有機(jī)地結(jié)合起來，由于靜液壓系統(tǒng)較為復(fù)雜，管路及元件較多，造成風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常的原因也是較為復(fù)雜的，靜液壓系統(tǒng)常見故障最終反映在風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常。處理故障時，應(yīng)準(zhǔn)確判斷其產(chǎn)生的原因，并采取以下步驟進(jìn)行檢查和處理。

1、起機(jī)前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。如果打開變速箱油尺有油益處，則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油，高壓油路建立不起正常油壓，影響風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速：如果油位正常，再用手撥動風(fēng)扇，若轉(zhuǎn)動不靈活，可判斷為靜液壓馬達(dá)故障，再根據(jù)故障現(xiàn)象相應(yīng)的檢修，更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達(dá)。

閥回油管與進(jìn)油管感到無明顯溫差時，便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過大或有拉傷，更換溫度控制閥即可。

3、經(jīng)過判斷確定溫度控制閥正常后，讓柴油機(jī)轉(zhuǎn)速仍保持在最高位，可判斷位安全閥實(shí)效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量，可先拆下安全閥在試驗(yàn)臺上進(jìn)行測試。如果測試結(jié)果不符合要求，說明安全閥失效，更換即可;如果測試正常，則為靜液壓馬達(dá)的故障，必須更換精液壓馬達(dá)。

4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達(dá)均正常，可將柴油機(jī)轉(zhuǎn)速保持在最高位，如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速仍然偏低，則可判斷為精液壓泵出口壓力不夠，高壓油路建立不起正常壓力，造成風(fēng)扇轉(zhuǎn)速偏低。更換靜液壓泵后，風(fēng)扇轉(zhuǎn)速就會恢復(fù)正常。

5、在檢查靜液壓泵或馬達(dá)時，最好測量它的容積效率。因?yàn)橹B桿組與相應(yīng)缸體的間隙過大，其泄漏量必然較大，因而容積效率降低，當(dāng)靜液壓泵或馬達(dá)的容積效率低于規(guī)定時必須檢修或更換。

6、把精液壓泵和馬達(dá)單油封改為雙油封后，泄漏情況已經(jīng)基本消除，可使風(fēng)扇處于良好的運(yùn)行狀況。

通過對液壓系統(tǒng)故障分析處理，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，也學(xué)習(xí)了不少新技術(shù)知識，鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力，為今后更好的檢修配件，積累了良好的經(jīng)驗(yàn)。

檢修工作的幾年來，我把學(xué)習(xí)技術(shù)，提高能力當(dāng)作增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的重要關(guān)節(jié)。把上車的實(shí)際故障處理能力作為積累能力的一種方法，要鍛煉出自己鉆的精神，遇到難題查資料或請教師傅，一定要有解決問題的決心，相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并相信鐵路的跨越式發(fā)展，需要自身的更多的努力，更新自己的知識，不斷進(jìn)取，爭取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶 貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍 的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有 了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。

當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。

四周看似漫長，其實(shí)也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的 面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但 內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境 是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實(shí)習(xí)時間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個實(shí)訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強(qiáng)對填寫

實(shí)習(xí)報(bào)告

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使 這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目、的。

總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有 幫助。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇八

第一段：引言（160字）

鉗工作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的手工技術(shù)，一直被視為重要的工匠技能。然而，在當(dāng)代工業(yè)中，鉗工的需求依然存在，并且隨著技術(shù)的進(jìn)步變得更加重要。為了適應(yīng)這一變化，我參加了一次為期三個月的技師鉗工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅使我對鉗工技術(shù)有了更深入的了解，同時也對我個人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得（240字）

整個培訓(xùn)課程分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了鉗工的基本知識，包括各種鉗工工具的使用方法、安全操作技巧以及框架和標(biāo)準(zhǔn)的理解。在實(shí)踐操作中，我們通過練習(xí)使用各種鉗工工具來加深對理論的理解，并且參與了真實(shí)案例的解決過程，鍛煉了實(shí)際操作的能力。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的鉗工技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，我也意識到不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識的重要性，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷變化和發(fā)展。

第三段：個人成長和職業(yè)發(fā)展（240字）

培訓(xùn)過程中，我逐漸提升了自己的技能水平，并且對鉗工技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我發(fā)現(xiàn)自己在操作鉗工工具方面變得更加熟練和自信。同時，培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，因?yàn)樵诮鉀Q實(shí)際問題的過程中，我們需要互相合作，相互支持。這也使我更加明確了未來的職業(yè)規(guī)劃，我希望能將自己的技術(shù)水平進(jìn)一步提升，并成為一名優(yōu)秀的鉗工師傅。

第四段：培訓(xùn)帶來的工作機(jī)會和挑戰(zhàn)（240字）

通過技師鉗工培訓(xùn)，我得到了更多的工作機(jī)會?，F(xiàn)代工業(yè)對于高級技術(shù)人才的需求越來越高，而我在這方面的培訓(xùn)讓我具備了與眾不同的競爭優(yōu)勢。然而，工作的機(jī)會也伴隨著挑戰(zhàn)。技師鉗工是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作，因此在實(shí)踐中需要不斷練習(xí)與改進(jìn)。此外，技術(shù)的進(jìn)步也要求我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工具和技術(shù)，這對于個人的發(fā)展來說是一個不斷追求進(jìn)步的過程。

第五段：總結(jié)（320字）

技師鉗工培訓(xùn)讓我在專業(yè)技能和個人發(fā)展上受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對鉗工技術(shù)有了更深入的理解，并且提高了自己的技能水平。同時，我也明確了未來的職業(yè)規(guī)劃，并且為此付出了努力。雖然在工作中可能面臨各種挑戰(zhàn)，但我相信只要不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷追求進(jìn)步，我就能夠在鉗工領(lǐng)域中取得更大的成就。培訓(xùn)給了我更多的工作機(jī)會，也增加了我的競爭力。我將繼續(xù)保持對鉗工技術(shù)的熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為鉗工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇九

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)接受了一個多月的水電鉗工培訓(xùn)。在這段時間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還獲得了很多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面是我對這段培訓(xùn)經(jīng)歷的心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，這次水電鉗工培訓(xùn)給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在培訓(xùn)班里，我學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識和技能，比如水電系統(tǒng)的安裝與維修、燈具的安裝與調(diào)試、開關(guān)插座的安裝與維修等。這些知識和技能對我今后的工作起著至關(guān)重要的作用。通過培訓(xùn)，我對水電鉗工行業(yè)的整體了解更加深入，也明確了自己今后的發(fā)展方向。

其次，這次培訓(xùn)還教會了我解決問題的能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是我從不退縮，始終相信只要努力就能克服困難。通過自己的不懈努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我成功解決了一個個難題，收獲了很多成就感。這次培訓(xùn)讓我明白了遇到問題時要保持積極樂觀的態(tài)度，尋找解決問題的方法，并且學(xué)會了靈活運(yùn)用各種知識和技能。

再次，這次培訓(xùn)給了我與他人合作的機(jī)會。在培訓(xùn)班里，我結(jié)識了很多志同道合的朋友。我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助，一起完成各種任務(wù)，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。通過合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，學(xué)會了與人溝通和協(xié)商，學(xué)會了與他人和睦相處。這些都是對我今后工作和生活中都非常重要的。

最后，這次培訓(xùn)還教會了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。培訓(xùn)班里的學(xué)習(xí)只是一個起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)和機(jī)會還在工作中等待著我們。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在工作中站穩(wěn)腳跟，取得更大的成就。因此，我決心以培訓(xùn)為契機(jī)，積極參與工作和實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

總之，這次水電鉗工培訓(xùn)讓我受益匪淺。不僅在知識和技能方面取得了實(shí)質(zhì)性的提高，更在解決問題、合作能力和自我提升方面有了很大的進(jìn)步。我相信，通過這次培訓(xùn)，我將能夠更好地適應(yīng)工作的需求，更好地為社會和他人服務(wù)。同時，我也將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，成為一個更加出色的水電鉗工。希望我的心得能夠?qū)ζ渌兄居趶氖滤娿Q工的人起到一定的啟發(fā)和幫助。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十

鉗工是一項(xiàng)重要的職業(yè)，涉及到各種金屬加工、裝配和維修工作。在進(jìn)行這些工作時，常常面臨一些潛在的危險和風(fēng)險。為了提高對鉗工安全的理解和防范能力，我參加了一次鉗工安全培訓(xùn)課程。在這期間，我積累了一些寶貴的心得體會，讓我更加懂得如何保護(hù)自己和他人安全。

首先，鉗工安全培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了個人保護(hù)裝備的重要性。在進(jìn)行各種金屬加工和維修工作時，鉗工往往需要處理銳利的工具和材料，如切割機(jī)、鉗子和錘子等。沒有正確的個人保護(hù)裝備，我們的身體會很容易受到傷害。因此，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴和使用個人保護(hù)裝備，包括安全眼鏡、耳塞、手套和安全靴等。我們還學(xué)習(xí)了如何正確維護(hù)和存儲這些裝備，以確保其正常的使用和保護(hù)效果。

其次，鉗工安全培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了正確使用工具和設(shè)備的重要性。在進(jìn)行金屬加工和維修工作時，我們常常會使用各種各樣的工具和設(shè)備。如果我們不正確使用這些工具和設(shè)備，會增加發(fā)生事故的風(fēng)險。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用和操作各種工具和設(shè)備，包括切割機(jī)、磨床和鉗子等。我們也學(xué)習(xí)了如何正確維護(hù)和保養(yǎng)這些工具和設(shè)備，以確保其功能正常和安全可靠。

此外，鉗工安全培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了工作環(huán)境的重要性。一個良好的工作環(huán)境可以減少事故的發(fā)生和傷害的風(fēng)險。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何評估工作環(huán)境的安全性，并采取相應(yīng)的措施來改善和維護(hù)工作環(huán)境，如清理工作區(qū)域、保持通道暢通和設(shè)置明確的安全標(biāo)識等。我們也學(xué)習(xí)了如何評估和應(yīng)對不安全的工作環(huán)境，如有毒氣體泄漏或火災(zāi)等緊急情況。

最后，鉗工安全培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了安全意識和責(zé)任的重要性。每個鉗工都應(yīng)該對自己和他人的安全負(fù)責(zé)，并且積極參與安全管理和監(jiān)督工作。我們學(xué)習(xí)了如何識別和報(bào)告潛在的危險和風(fēng)險，并提出相應(yīng)的改善和解決方案。我們還學(xué)習(xí)了如何與他人合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的安全和協(xié)調(diào)。這些都是非常重要的，因?yàn)殂Q工的工作往往需要與他人密切合作，團(tuán)隊(duì)的安全意識和責(zé)任感是確保工作安全的關(guān)鍵。

通過這次鉗工安全培訓(xùn)，我進(jìn)一步意識到了保護(hù)自己和他人安全的重要性。我明白了使用個人保護(hù)裝備、正確操作工具和設(shè)備、改善工作環(huán)境以及培養(yǎng)安全意識和責(zé)任感的重要性。這些心得體會將成為我今后工作的指導(dǎo)原則，我將時刻牢記并應(yīng)用于實(shí)踐中，以確保自己和他人的安全。同時，我也希望通過與他人分享我的心得體會，讓更多的人認(rèn)識到鉗工安全的重要性，減少事故的發(fā)生，保護(hù)每個人的安全。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十一

近期，我參加了一次為期兩周的鉗工工培訓(xùn)課程，這段時間使我受益匪淺。通過實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)，我對鉗工工作有了更深入的了解，并且收獲了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對鉗工工培訓(xùn)的整體感受和自我提升的心得。

首先，鉗工工培訓(xùn)給我?guī)砹藢?shí)踐操作的機(jī)會。在課程中，我們用各種材料和設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際的鉗工工作。我親手使用各種鉗工工具，學(xué)會了如何正確操作。通過實(shí)踐中的反復(fù)練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了對不同材料的處理及操作方法的熟練度。雖然在剛開始的時候感覺力不從心，但是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和指導(dǎo)，我漸漸掌握了各種工具的使用技巧，提高了工作的效率和質(zhì)量。

其次，課程中的理論學(xué)習(xí)讓我理解了鉗工工作的原理。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于鉗工工作的理論知識，如測量、切割、打磨和焊接等方面的基本原理。通過學(xué)習(xí)這些理論，我了解了鉗工工作的原理與規(guī)范，更加明確了實(shí)踐中的操作方法。理論知識的補(bǔ)充給我提供了更加全面的視角，讓我能夠更好地實(shí)踐鉗工工作。

此外，鉗工工培訓(xùn)還在我身上培養(yǎng)了一些重要的素質(zhì)，例如耐心和細(xì)致。鉗工工作需要嚴(yán)謹(jǐn)和耐心，因?yàn)橐粋€小錯誤可能會導(dǎo)致整個項(xiàng)目失敗。通過實(shí)踐中的反復(fù)練習(xí)，我體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。每一次的實(shí)踐都要求我耐心地處理細(xì)節(jié)，細(xì)致地監(jiān)控每一個步驟。只有這樣，我才能保證我所做的工作質(zhì)量和效率。

最后，通過與同學(xué)和老師的互動，我在課程中建立了一種積極向上的交流氛圍。我們分享了自己的心得體會，相互討論和解決問題。老師也給予了我們很多指導(dǎo)和鼓勵，使得我們發(fā)展出一種互助、合作的精神。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我更有動力去學(xué)習(xí)和努力，也讓我感受到持續(xù)提升的重要性。

總結(jié)起來，鉗工工培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰帯Ｍㄟ^實(shí)踐操作，我獲得了實(shí)際工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)；通過理論學(xué)習(xí)，我深入了解了鉗工工作的原理和規(guī)范；通過培養(yǎng)耐心和細(xì)致，我提高了自己的工作質(zhì)量和效率；通過與同學(xué)和老師的交流互動，我建立了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力將這些收獲應(yīng)用于實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)水平和技能。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十二

近年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和進(jìn)步，鉗工的崗位需求日益增加，鉗工的工作危險性也越來越高。為了提高鉗工的工作安全意識和技能水平，我在公司接受了一次鉗工安全培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了鉗工安全工作的重要性，并對如何提高工作安全意識和技能有了一定的了解。以下是我對這次鉗工安全培訓(xùn)的心得體會。

首先，在鉗工安全培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到安全意識的重要性。在課程中，講師介紹了許多安全事故案例，使我看到了事故的嚴(yán)重后果和危險性。作為一名鉗工，工作中常常面臨各種危險因素，如機(jī)械設(shè)備的不穩(wěn)定性、工作環(huán)境的惡劣性等等。只有擁有高度的安全意識，才能夠及時發(fā)現(xiàn)并避開這些潛在的危險，從而保護(hù)自己的生命安全。培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些實(shí)用的安全技巧，如正確佩戴安全帽、戴防護(hù)手套、使用防護(hù)眼鏡等。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我對鉗工工作中的安全措施有了更加清晰的認(rèn)識，并深刻感受到安全意識對于工作安全的重要性。

其次，在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，我對鉗工的工作技能進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。課程中，講師詳細(xì)介紹了鉗工的操作步驟和注意事項(xiàng)，并結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行了示范。在訓(xùn)練過程中，我充分領(lǐng)悟到了技能操作的重要性和正確性。通過多次訓(xùn)練和指導(dǎo)，我逐漸掌握了鉗工的操作技巧和規(guī)范，提高了工作效率和安全性。在學(xué)習(xí)過程中，我還結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，探索出一些更加適合自己的操作方法，使工作更加順利和高效。

另外，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些應(yīng)急處置的方法和技巧。作為一名鉗工，我們經(jīng)常面臨各種突發(fā)情況，如工作設(shè)備的故障、意外的誤操作等等，這時候應(yīng)急處理的能力就顯得尤為重要。講師通過模擬演練和實(shí)例分析，教會了我們?nèi)绾窝杆俜磻?yīng)和正確處理這些突發(fā)情況。通過這次培訓(xùn)，我明白了在發(fā)生事故時要保持冷靜，并及時采取正確的應(yīng)急措施，這樣才能最大限度地減少事故的損失。

最后，在培訓(xùn)結(jié)束后，我深感責(zé)任重大，要將所學(xué)到的知識和技能付諸實(shí)踐。在課程最后，講師強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的重要性，并鼓勵我們將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我緊緊抓住機(jī)會，不斷提高自己的技能水平，努力做好工作的安全防護(hù)措施。我還主動參與公司組織的安全交流會，與其他鉗工一起分享安全經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)工作場所的安全文化建設(shè)。通過這些努力，我希望能夠?qū)⒆约鹤畲笙薅鹊乇Ｗo(hù)好自己的生命安全，為公司的安全生產(chǎn)作出積極的貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過這次鉗工安全培訓(xùn)，我不僅深刻認(rèn)識到了安全意識的重要性，還掌握了許多實(shí)用的安全技巧和應(yīng)急處理的方法。在未來的工作中，我將牢記培訓(xùn)的教誨，不斷提升自身的安全意識和技能水平，確保工作的安全和高效。我相信，只有這樣，才能為公司的發(fā)展和安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十三

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。

鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

六、心得體會：

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。

在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財(cái)富。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說十分有好處，十分實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。

年輕人首先就應(yīng)學(xué)會掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，來鍛煉我們的意志。

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鉗工培訓(xùn)心得體會篇十四

鉗工教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，既要讓學(xué)生覺得這個專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、有前途，又要讓學(xué)生覺得貼近生活，簡單易懂，還要打消他們眼中的鉗工工作過于辛苦，沒有價值的念頭。因此，在上鉗工教學(xué)的第一節(jié)課時，我們并不是忙于給學(xué)生上理論課（很多學(xué)生都覺得專業(yè)課程枯燥乏味、難懂，如果教師在第一節(jié)課就講過多的理論或是大道理，學(xué)生會厭煩并產(chǎn)生抵觸情緒），而是帶了很多工件到教室，這些工件是往屆學(xué)生的實(shí)習(xí)作品。我們在帶這些工件到教室的時候，為了保持一份神秘感，特意用報(bào)紙包起來，沒有讓學(xué)生們直接看到。當(dāng)鈴聲響起時，教師在做了自我介紹之后，就對鉗工是一項(xiàng)怎樣的工作做一個簡單的講解，然后把工件一件件擺出，讓學(xué)生說說這些工件的名稱。最初，教師拿出來的是一些日?？梢姷奈锲?，例如：螺釘、螺母、劃規(guī)、呆板手、鏨口錘體等，并發(fā)下去讓學(xué)生們傳看。很多學(xué)生對這些東西并不陌生，當(dāng)我們肯定他們的答案正確時，大多數(shù)人都流露出得意之色。而當(dāng)我們再告訴他們，這些工件都是他們的師兄們自己做出的時候，他們都會驚嘆不已，連連說做得太漂亮了，還要問這些東西是怎樣做的。在他們的驚嘆聲中，最后我們把凸凹體、銼配六角體、四方體、內(nèi)外卡鉗等銼配件拿出來讓他們回答時，他們就沒有人能答得出來了。這時候我們就會詳細(xì)講解這些工件的名稱，需要用到哪些鉗工設(shè)備與鉗工操作技能，怎樣做才能達(dá)到工藝要求，如何才能做到滿足加工精度與配合的難度等等。最后再引出這節(jié)課的關(guān)鍵話題，那就是：我們想要做好這些工件，只要在上理論課時認(rèn)真聽課，上實(shí)習(xí)課時不怕苦不怕累，按時完成老師每次布置的實(shí)習(xí)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)中多思考多練習(xí)就都可以做得到。當(dāng)然，我們還會順便把實(shí)習(xí)時的安全注意事項(xiàng)交代清楚。通常，這時候?qū)W生都會有很多想法，會問很多問題。到下課時，還有的學(xué)生拿著這些工件仔細(xì)研究，更有學(xué)生意猶未盡地圍著老師問這問那，想知道更多的知識。

第二節(jié)課，我們帶學(xué)生到多媒體教室，讓他們看《狀元360》欄目中的超級鉗工爭霸賽，讓他們了解鉗工的技術(shù)可以達(dá)到什么程度，如在魚缸上磨鐵絲、氣球上鉆紙、目測配鑰匙、手鋸鋼花等技術(shù)性高而又有趣味性的比賽項(xiàng)目。目的很簡單，就是想通過事實(shí)讓學(xué)生明白：任何行業(yè)，只要用心學(xué)習(xí)都可以成為技術(shù)狀元。當(dāng)然，看完節(jié)目，教師還要讓他們說說心得體會。這時候的學(xué)生，多數(shù)還沉浸在剛才的畫面中，激動的心情還很難平靜，除了贊嘆聲，更多的是討論什么時候才能達(dá)到那些鉗工師傅的技術(shù)程度。

我們通過上好鉗工教學(xué)的第一、二節(jié)課，讓學(xué)生對鉗工工作感興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)意愿，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二、大膽改變鉗工傳統(tǒng)教法，重視課堂技能操作姿勢的訓(xùn)練

在傳統(tǒng)的鉗工教學(xué)中，學(xué)生的操作練習(xí)都是在實(shí)習(xí)室里完成；而我們的鉗工教學(xué)，學(xué)生的一部分操作練習(xí)是在教室中完成的。經(jīng)過實(shí)踐證明，我們把鉗工操作技能姿勢的訓(xùn)練適當(dāng)?shù)胤乓恍┰诮淌依锿瓿?，這樣學(xué)生的思想更集中，也更容易掌握。當(dāng)在教室訓(xùn)練好操作姿勢以后，再到實(shí)習(xí)室里練習(xí)，學(xué)生的動作會更連貫、協(xié)調(diào)、正確。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)室練習(xí)時，環(huán)境空間大，噪聲大，教師在巡查過程中雖然盡力盡責(zé)，但是有時候也會出現(xiàn)遺漏的現(xiàn)象，未能及時指出學(xué)生操作中的錯誤姿勢；有時候即使看到了，指出來后，在幫助學(xué)生糾正姿勢時，對于一些重要的話，學(xué)生也是聽不清。這時如果學(xué)生聽不清未能及時改正，或是沒能重視時，他們還會繼續(xù)重復(fù)錯誤姿勢，這樣既影響學(xué)生的進(jìn)步，同時又會給教師的教學(xué)帶來一定難度。因此，對于可以在教室也能做的操作姿勢訓(xùn)練，我們應(yīng)盡量在教室訓(xùn)練正確后再到實(shí)習(xí)室練習(xí)。如：鏨削時的握鏨姿勢、揮錘姿勢、鏨削姿勢；握鋸姿勢、鋸削姿勢；握銼姿勢、銼削姿勢等。在上這些課時，我們是這樣安排的：首先，我們會以同桌學(xué)生為單位，讓他們互相檢查對方，初步模仿教師的示范操作姿勢（教師在講臺仔細(xì)觀察學(xué)生的姿勢是否正確、協(xié)調(diào)）。練習(xí)10分鐘左右后，再以3～5人為小組（具體要看班級人數(shù)），然后讓操作姿勢正確的學(xué)生當(dāng)小組長。通過小組長的不斷糾正、組員們的不斷練習(xí)，經(jīng)過檢查與反復(fù)研究后，學(xué)生們共同把操作姿勢掌握好。最后，我們再讓各小組選一名學(xué)生到講臺示范操作姿勢，由全班同學(xué)選出“學(xué)得快的學(xué)生”。通過競選活動，大部分學(xué)生都能認(rèn)真對待，努力掌握正確操作姿勢。

三、適當(dāng)穿插有趣的加工制品，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一味地要求學(xué)生做這些機(jī)械式的動作或是呆板的工件，會令學(xué)生覺得枯燥無味，產(chǎn)生沒意思的感覺，甚至在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不想再工作的情緒。針對這些情況，我們對制作工件做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。每當(dāng)做一些較復(fù)雜或是容易疲勞的工件，或是在提前完成了工作任務(wù)時，我們就安排學(xué)生做一些技術(shù)性要求不高，而學(xué)生又感興趣的工件，如制作心連心飾品、開瓶器等，或是讓他們自由發(fā)揮做一些自己喜歡做的東西。有趣的純手工制品，沒有過高的技術(shù)要求，還可以自己設(shè)計(jì)，這些令學(xué)生很有成就感，最主要的是他們還期待在提前完成任務(wù)后老師還能再給他們一些自由發(fā)揮的空間。

四、科學(xué)分配實(shí)操時間，做到勞逸結(jié)合

雖然機(jī)械專業(yè)的學(xué)生大多數(shù)是男生，在許多人的眼中男生普遍精力充沛，但是，這些男生都是十幾歲的小孩子，體力卻是有限的。因此，在教學(xué)過程中，我們一直強(qiáng)調(diào)不可疲勞工作，要求學(xué)生一定要在感到疲勞時適當(dāng)休息；切不可為了及早完成任務(wù)而不斷工作，弄得筋疲力盡，影響下一個實(shí)習(xí)課題。當(dāng)然，除了要求學(xué)生自己做適當(dāng)?shù)纳眢w調(diào)整外，我們還會在學(xué)生連續(xù)工作后，安排學(xué)生到多媒體教室觀看制作工件的相關(guān)視頻，或適時召開學(xué)習(xí)交流會，讓學(xué)生休息，使學(xué)生的體能得到恢復(fù)。

五、尊重學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生情

教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，90后的學(xué)生很單純也很善良，表達(dá)感情的方式也很直接；你尊重他們，關(guān)心他們，與他們建立良好的師生關(guān)系，他們就會更愛上老師的課，學(xué)習(xí)起來也會更樂意。很多教過鉗工的教師都說教鉗工很累、很辛苦，有的甚至怕教鉗工。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)鉗工這門課程時，都會有怕苦怕累不想干的現(xiàn)象。學(xué)生不想工作，教師一定要學(xué)生做，這樣只會導(dǎo)致師生關(guān)系極度緊張。我們在教學(xué)中，本著教書育人的心態(tài)，尊重學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，接納學(xué)生；平時更是聆聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的心態(tài)，聽取學(xué)生的意見，給雙方一個了解與溝通的平臺，讓學(xué)生知道老師是深愛他們的。你愛學(xué)生，學(xué)生是明白的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，雙方都是愉快的，而鉗工教學(xué)也是在順利地進(jìn)行中。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十五

從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十六

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項(xiàng)：辛苦的鉗工

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng)：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

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鉗工培訓(xùn)心得體會篇十七

今天醒得特別早，我想應(yīng)該是我的心情有點(diǎn)激動吧，大一的時候上過“竹銘計(jì)劃”課程，我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù)，于是這次懷著有點(diǎn)興奮地心情迎接課程，昨晚睡的時候，著重地暗示了自己記得早起，于是6點(diǎn)半就醒了，7點(diǎn)起來了。到了課室，已近有很多人坐在課室了，看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。

課程正式開始了，老師首先讓陌生的我們做互動活動，讓我們相互柔肩，其實(shí)是個“陷阱”，因?yàn)槲覀冏鐾旰?，她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。

接著又來了一個雷人的舉動，請了一位自愿做“試驗(yàn)品”的女同學(xué)(a)上去，然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去，讓后五位(b)分別和第一位對話，大概的內(nèi)容是：b：同學(xué)你好，好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮，隨便編)，我好喜歡你耶(這句必須說);a：…(自由發(fā)揮)。對話過程中，我就有點(diǎn)后悔當(dāng)時沒有快點(diǎn)沖上去，鍛煉一下，可是一切都來不及了，只能捶胸跺足了。

“實(shí)驗(yàn)”取得圓滿成功后，我們又每個人都上去向大家問好，目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等，之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘，主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題，老師講得很好，可是我能聽進(jìn)去的不多，因此當(dāng)老師說了一句，“如果你們不實(shí)踐、不上來講的話，這門課你是什么也學(xué)不到”的時候，我就來勁了，因?yàn)槲揖褪窍矚g實(shí)踐，而不是只是聽。

讓人心情難以平靜的即興演講開始了，當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候，就有好幾個爭著沖上去了，結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進(jìn)行演講。每位同學(xué)演講后，老師都會仔細(xì)耐心的點(diǎn)評，說出優(yōu)缺點(diǎn)，這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的，比如我，老師點(diǎn)出的那些缺點(diǎn)，我一點(diǎn)也沒有感覺出來，如果沒有他人的指出，也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn)，也就無從說起改正、進(jìn)步了。

快接近12點(diǎn)的時候，還有5位既高興(奇跡來了，居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎，又缺少一次鍛煉機(jī)會了)的同學(xué)沒有機(jī)會上去演講了，因?yàn)檫€要選舉出7位勝利者，進(jìn)行頒獎呢。當(dāng)頒完獎，我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點(diǎn)點(diǎn))時，班長突然蹦出一句，“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣，4個小時的課程就結(jié)束了，期待下周的課。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十八

終于上課了，我倒要看看老師要讓我做什么，難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話?

鉗工的主要任務(wù)是：

加工零件：一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗(yàn)及修配等。

裝配：把零件按機(jī)械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進(jìn)行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整，檢驗(yàn)和試車等，使之成為合格的機(jī)械設(shè)備。

設(shè)備維修：當(dāng)機(jī)械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。

工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業(yè)設(shè)備。

鉗工的'基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴(kuò)孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機(jī)器裝配調(diào)試，設(shè)備維修，測量和簡單的熱處理。

我們主要參加基本的鉗工培訓(xùn)，主要學(xué)的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋，主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。

以前最多只是用過榔頭，而壓板就壓根沒聽說過，現(xiàn)在竟然自己要做，可能嗎?不可能，我怎么能做出來啊，那么大的鐵棒啊，不過，為了學(xué)分，我拼了。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神，看著同學(xué)們做的那么快，我好羨慕，不過看著自己的工件越來越和樣品接近，我又好開心，沒想到，自己竟然還有這等本事。一周的時間過的好快，澆上自己的作品，心里好開心。

我們通過實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，讓我對鉗工有了更加深刻的認(rèn)識，更對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的了解，也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去，自己并不是一無是處，至少我學(xué)了鉗工這項(xiàng)技能，我還可以做個鉗工。

一周的實(shí)訓(xùn)課眨眼即過，通過實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機(jī)為主的工具進(jìn)行裝配和維修的技術(shù)工人。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是中高職工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

這些天的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們中職學(xué)生、工科類的學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺這次金工實(shí)習(xí)對我們來說是相當(dāng)必要的，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩佑|到這些機(jī)器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價的。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇十九

兩周的實(shí)習(xí)飛快的過去了，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)生第一次接觸工廠。真不敢想像我們也可以向師傅一樣做出平時生活中不可缺少的工件。

這次的實(shí)習(xí)任務(wù)是做小錘。當(dāng)發(fā)給我們又黑又銹的長方體的工件時怎么也想象不到成品的樣式。第一天的工作很簡單，就是要把這個長方體磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。說起來容易，可是做起來就不是那么一回事了。每銼一次就只能刮下鐵銹薄薄的一條，等一面銼完，非得幾百次不可。有些同學(xué)還戲稱“鐵杵磨成針”。實(shí)習(xí)之前還以為這點(diǎn)小活簡單之極，早早完工回去會周公呢?？墒堑冗_(dá)到第一天要求時我已滿頭大汗，回到寢室沒有一絲力氣了。

第二天的任務(wù)是鋸斜面。有了第一天的教訓(xùn)我已不再請示這次實(shí)習(xí)了，換下了自己光鮮的衣服，穿上了嶄綠的軍裝〔工作是師傅并不嚴(yán)格要求必須穿軍裝，可是那里滿是“鐵沫子”，穿平時的衣服就太對不起自己了〕手鋸這種工作我平時倒是看見一些長輩用過，所以也是大膽嘗試。有此而得名“電鋸殺手”，因?yàn)殇彈l被我弄斷了六條，最后為了能完工不得不自己掏腰包買了兩條?？偠灾?，用手鋸鋸斷19mm厚的鋼塊，對于我們這些新手來說難度還是蠻大的。有的人說做這種工作男生優(yōu)勢大，其實(shí)不然。大多數(shù)女同學(xué)比較有耐心，慢慢沿著同一方向做往復(fù)運(yùn)動。而我總是與切口45°角鋸，速度雖快，但不好控制。經(jīng)過一天的工作，總算完成了當(dāng)天的任務(wù)，自己對切好的斜面還是很滿意的。

第三天訓(xùn)練的是對小錘的四角開始打磨，做成弧形，與錘體要有一定的坡度。有了前兩天的訓(xùn)練，做起來得心應(yīng)手多了。所以省下了一些時間。當(dāng)實(shí)習(xí)開始前我就設(shè)想，要給我女朋友在這次實(shí)習(xí)中留下點(diǎn)東西作為紀(jì)念。最后我突發(fā)奇想，從廢料堆里撿回一個生銹的鋼板，但是怕加工時讓師傅看見，就只有“打一槍換一個地方”做賊似的挨個工作臺亂竄。經(jīng)過銼鋸等一系列步驟，做出了一個光亮的心型。實(shí)話實(shí)說，圖形真不怎么標(biāo)準(zhǔn)，好在她說不計(jì)較這些，讓我很開心。小心的用面巾紙包好。

看著自己做好的光滑的小錘，真有些愛不釋手的感覺。現(xiàn)在的小錘已大概成型，通體光亮耀眼，連紋理都是順向一側(cè)的。于開始時又黑又銹的`鋼塊已有天壤之別。這次實(shí)習(xí)，讓我體會到了中華民族手藝的博大精深。

鉗工培訓(xùn)心得體會篇二十

鉗工工培訓(xùn)對于一個剛剛踏入工業(yè)領(lǐng)域的新人來說，是一個寶貴的機(jī)會。我有幸參加了為期一個月的鉗工工培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在鉗工工培訓(xùn)中的心得體會。

第二段：初學(xué)鉗工的困惑

剛開始學(xué)習(xí)鉗工時，我感到非常迷茫和困惑。鉗工涉及各種工具和技巧，我覺得很難捉摸其中的門道。加上工作環(huán)境嘈雜，氣氛緊張，我常常感到自己力不從心，缺乏自信。對于工具和機(jī)器的名稱和使用方法，我總是記不住，深感無從下手。

第三段：技能的提升

但是隨著時間的推移，我慢慢地開始適應(yīng)了鉗工工培訓(xùn)的節(jié)奏，并逐漸掌握了一些基本的技能。通過在實(shí)際操作中的多次嘗試，我設(shè)法提高了對工具和機(jī)器的了解，并學(xué)會了如何正確使用它們。我學(xué)會了如何測量和切割金屬，如何進(jìn)行螺紋加工和修整鋼板等常見的技能。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在鉗工工培訓(xùn)中，我深刻地意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成一些大型項(xiàng)目時，鉗工需要與其他工種密切合作，協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)。從開始規(guī)劃到實(shí)際操作，每個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和配合。通過與其他學(xué)員一起完成一些小組任務(wù)，我學(xué)會了如何與他人合作，如何傾聽和尊重他人的意見，并且逐漸提高了自己的溝通能力。

第五段：自我提升的秘訣

我發(fā)現(xiàn)，提升自己在鉗工領(lǐng)域的技能還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在課堂上學(xué)到的知識只是基礎(chǔ)，要想在實(shí)際工作中應(yīng)用自如，還需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。除了參加工培訓(xùn)課程，我還利用業(yè)余時間自己學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，看一些專業(yè)的書籍和視頻教程，與更有經(jīng)驗(yàn)的鉗工交流經(jīng)驗(yàn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能成為一名優(yōu)秀的鉗工。

總結(jié)：

鉗工工培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了基礎(chǔ)的鉗工技能，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且明白了要提升自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我對未來在鉗工領(lǐng)域的發(fā)展充滿了信心，并希望能將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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