最優(yōu)快樂閱讀讀書心得(案例14篇)

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最優(yōu)快樂閱讀讀書心得(案例14篇)
時間:2023-10-29 15:32:11     小編:JQ文豪

總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。總結(jié)時可以從具體的例子入手,通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

快樂閱讀讀書心得篇一

快樂閱讀是一種心靈的享受,一種沉浸其中的愉悅。當我們打開一本好書,融入到故事中,與角色共鳴,品味其中的智慧和人生哲理時,我們能夠感受到一種難以言喻的快樂。對我而言,快樂閱讀不僅僅是消遣娛樂,更是開啟心靈大門、拓展視野的鑰匙。在這里,我想分享一下我在閱讀中的心得體會。

首先,快樂閱讀可以擴展我的知識面。通過閱讀各種不同類型的書籍,我能夠接觸到各種各樣的人物,了解到不同的觀點和思維方式。有時,我會選擇讀些歷史書籍,從中了解過去的故事和文化背景;有時,我會選擇一些小說,通過故事中的人物和情節(jié),感受作者的思想和情感。這些知識的積累不僅能夠讓我更加全面地認識世界,也豐富了我的人生閱歷,拓寬了我的眼界。

其次,快樂閱讀讓我能夠與作者進行心靈的對話。每當我翻開一本書,我感到自己仿佛進入了一個與作者交流的世界。通過作者的筆觸,我能夠體會到他們的情感、思考和態(tài)度。有時,作者的文字能夠深深觸動我內(nèi)心的弦,讓我有一種莫名的共鳴或感動。這種交流不僅使我更能理解作者的意圖,也能夠深入思考我自己的生活和思考方式。

第三,快樂閱讀給我?guī)砹藷o盡的想象力。在閱讀中,我可以自由地想象各種各樣的場景和情節(jié)。在故事中,我可以成為一個勇敢的戰(zhàn)士,可以踏足未知的星球,也可以穿越時空去探索神秘的未來。這種想象力的發(fā)揮不僅讓我擺脫了枯燥的現(xiàn)實,還讓我充滿了無限的創(chuàng)造力。因為閱讀,我能夠更好地表達自己的想法和看法,也能夠更加獨立地思考問題。

第四,快樂閱讀成為我解決問題和面對挑戰(zhàn)的良師益友。有時,我在生活中遇到一些難題,無法找到解決的辦法。但是,通過閱讀相關(guān)的書籍,我能夠從作者的思考中獲取一些啟示。有時候這些思考不僅能夠給我提供解決問題的途徑,還能讓我更加堅定地面對困難和挑戰(zhàn)。閱讀給我提供了一種思考問題的思維方式,讓我能夠更加積極地解決自己生活中遇到的各種問題。

最后,快樂閱讀讓我更加善于感受和欣賞生活的美好。通過閱讀,我可以更好地理解人類的情感和人生的意義。有時,當我讀到一本感人的小說時,我會因為故事中的喜怒哀樂而流淚;有時,當我讀到一本優(yōu)美的散文時,我會因為文字的流暢和意境的美麗而感到陶醉。正是閱讀讓我能夠更加敏銳地感受生活的美好和價值,讓我更加熱愛生活,充實了我的精神世界。

總的來說,快樂閱讀是一種讓人愉悅和充實的體驗。通過閱讀,我不僅能夠拓寬自己的視野,擴展知識面,還能夠與作者進行心靈上的對話,發(fā)揮自己的想象力,解決問題和面對挑戰(zhàn),以及感受和欣賞生活的美好。在未來的日子里,我將繼續(xù)熱愛閱讀,享受其中的快樂和智慧。

快樂閱讀讀書心得篇二

閱讀是快樂的。也許正是緣于這種美妙的感受,成為母親的我,要有意無意地將從閱讀中感知、體驗到的愉悅傳導給自己的孩子。當然,望著孩子一天天長高的個頭兒,對親子閱讀自己也漸有體會。

一、隨著孩子不同的年齡階段為他挑選相應(yīng)的讀物。

孩子的理解力并非一蹴而就,而是隨著年齡的增長不斷加強。同時,每個孩子都有其特質(zhì)及獨特的性格,閱讀的目的,應(yīng)是引導孩子將閱讀視為快樂的源泉,讓他知道書本中藏著許許多多有趣的故事。倘若閱讀成為家長施于孩子的一種壓力,那么,即便是天下最有趣的書,難免都會被孩子當作生命中最大的敵人。

二、讀書無需刻意,無需占用許多的時間,只要有心,親子閱讀可以無時無刻。

我以為,在孩子不識字的時候,親子閱讀應(yīng)是家長和孩子共讀,以便孩子集中注意力同時更準確地理解其中的含義。而當孩子識字后,親子閱讀當是“親子陪讀”,在孩子讀書的時候,父母親盡可以在一旁讀自己的書,讓孩子在獨立思考之際,可以從父母親身上獲得榜樣的力量。如是,當孩子生病掛點滴時,一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫長旅途中,一本精心挑選過的心愛圖書總是伴其同行。而現(xiàn)在,我和女兒已經(jīng)有了一份默契:每晚上床后,我會和女兒各執(zhí)一本《讀者》,讀讀其中的精美短文,交流并感悟,然后,帶著滿足入睡。

閱讀是快樂的。我希望,閱讀可以成為女兒一生的快樂之源,永無枯竭。

快樂閱讀讀書心得篇三

快樂閱讀是一種美妙的體驗,它不僅開闊了我的眼界,還讓我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。在繁忙的學習和工作中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種放松心情,享受個人時間的最佳方式。通過快樂閱讀,我深刻體會到了閱讀的樂趣、知識的力量以及書籍給予我的啟迪與啟發(fā)。下面我將分享和大家我的快樂閱讀心得體會。

首先,快樂閱讀給我?guī)砹藷o限的樂趣。每當我翻開一本新書的時候,就像進入了一個全新的世界。在那個世界里,我可以盡情地沉浸于作者的文字和故事情節(jié)中,與主人公們一同經(jīng)歷各種冒險和奇遇。每一頁都如同一道窗戶,將我?guī)胍粋€充滿機遇和想象力的境界。快樂閱讀不僅可以帶來愉悅的感覺,也是一種對生活的美好向往和體驗。

其次,快樂閱讀也使我受益良多。閱讀是一種豐富智慧和提升能力的方式。通過閱讀,我學到了許多在課堂上難以學到的知識和經(jīng)驗。在文學作品中,我了解到了各種不同的文化和人類情感的千差萬別。在科普讀物中,我獲得了關(guān)于科學、環(huán)境和人類社會等方面的寶貴知識。而在歷史和傳記類書籍中,我了解到了世界的變遷和偉人們的故事。閱讀不僅是一種樂趣,更是一種不斷學習和成長的方式。

再次,快樂閱讀給予了我諸多的啟示與啟發(fā)。每一本好書都是一位智者的智慧結(jié)晶,它們可以給予我許多珍貴的啟示。在閱讀中,我看到了人性的復雜和善惡的較量。例如從《紅與黑》中,我了解到了人性的欲望和野心;從《老人與?!分校翌I(lǐng)悟到了堅持和勇敢的力量。每個故事都給予我啟迪,讓我在現(xiàn)實中也能應(yīng)用這些智慧和道理??鞓烽喿x不僅給予了我思考問題的能力,也使我更加明智和成熟。

最后,快樂閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了更多書籍世界的可能性。書籍可以是我們的朋友,伴隨我們度過孤獨的時光;書籍可以是我們的老師,教會我們?nèi)绾蚊鎸щy和挫折;書籍可以是我們的指南,指引我們走向正確的道路。通過快樂閱讀,我發(fā)現(xiàn)了更多書籍的魅力和多樣性。從小說、散文,到詩歌和戲劇,每一種文體都有其獨特之處,都值得我們?nèi)ヌ剿骱推肺???鞓烽喿x不僅是一種個人的享受,也讓我更加熱衷于推動閱讀的普及,并與他人分享這份快樂。

快樂閱讀讓我享受到前所未有的樂趣,也使我在成長的道路上不斷走向更高的層次。通過閱讀,我的眼界得到了開闊,知識得到了充實,思考得到了啟發(fā),情感得到了滋養(yǎng)。在快樂閱讀的路上,我體會到了書籍的榮光與重要性,也擁抱了一種積極向上的生活態(tài)度。我相信,快樂閱讀將會成為我人生中的一部分,陪伴我走過無數(shù)個美好的時光??鞓烽喿x,快樂生活!

快樂閱讀讀書心得篇四

閱讀是一種奇妙的體驗,它可以帶給我們無盡的快樂。當我們打開一本書的時候,仿佛進入了另一個世界,與書中的人物一同冒險,感受著他們的喜怒哀樂。讀書的樂趣并不只在于故事本身,更在于與作者的對話。某篇文章或某本小說中蘊含的智慧,可以給我們以啟迪;作者的思考,可以引發(fā)我們的思考。閱讀讓我們成為更有趣、更充實的人。

第二段——快樂是閱讀帶給我們的知識

閱讀讓我們不斷充實自己的知識。無論是讀一本百科全書還是一本小說,我們都可以從中學到許多東西。百科全書縱覽全球,涉及各個領(lǐng)域,讓我們擁有廣博的知識儲備;而小說則通過故事情節(jié)、人物形象來展示生活的方方面面,讓我們對世界有更深入的了解。閱讀不僅幫助我們累積知識,更重要的是培養(yǎng)了我們的思考能力和創(chuàng)造力。

第三段——快樂是閱讀帶給我們的情感共鳴

閱讀是一種可以與作者產(chǎn)生情感共鳴的活動。當我們讀到一個觸動心靈的句子,或者遇到與自己有著相似經(jīng)歷的主人公,我們會發(fā)現(xiàn)自己在閱讀的過程中,與作者和他創(chuàng)造的角色建立了一種特殊的聯(lián)系。這種情感交流帶給我們無比的快樂和安慰。有時候,在閱讀的過程中,我們也能夠從他人的故事中看到自己的影子,找到解決問題的方法。閱讀幫助我們尋找共鳴,也幫助我們更好地理解自己和他人。

第四段——快樂是閱讀帶給我們的心靈棲息地

閱讀不僅僅是一種樂趣,也是一種心靈的棲息地。在閱讀的世界里,我們可以暫時忘記自己的煩惱和壓力,躲開喧鬧的現(xiàn)實,進入一個安靜祥和的境界。與書中的人物一起”,我們可以感受到他們的喜怒哀樂,借此也感悟到生活的真諦。無論是悵然若失,還是喜上心頭,閱讀都能給我們帶來無限的慰藉。面對生活的起起落落,我們可以透過閱讀找到內(nèi)心的寧靜和力量。

第五段——快樂是與閱讀共同成長的雙贏

閱讀是一種共贏的體驗。通過閱讀,我們不僅能夠快樂地成長,還能找到志同道合的朋友。在閱讀的道路上,我們會遇到許多熱愛閱讀的人,可以與他們分享自己的閱讀心得,互相推薦好書。這種人際交往,讓我們的閱讀之旅更加豐富多彩。從別人的閱讀體驗中,我們也可以得到新的啟示,開拓自己的視野。閱讀是一種與他人交流的方式,它不僅帶給我們快樂,也幫助我們成為更好的自己。

總結(jié):閱讀的快樂源于它豐富了我們的知識、帶給我們情感共鳴、成為我們心靈的棲息地。通過閱讀,我們不僅可以快樂地成長,還可以與他人分享,共同進步。讓我們不斷地閱讀,從書海中汲取知識,感受書中世界的快樂!

快樂閱讀讀書心得篇五

閱讀是快樂的。也許正是緣于這種美妙的感受,成為母親的我,要有意無意地將從閱讀中感知、體驗到的愉悅傳導給自己的孩子。當然,望著孩子一天天長高的個頭兒,對親子閱讀自己也漸有體會。

一、隨著孩子不同的年齡階段為他挑選相應(yīng)的讀物。

孩子的理解力并非一蹴而就,而是隨著年齡的增長不斷加強。同時,每個孩子都有其特質(zhì)及獨特的性格,閱讀的`目的,應(yīng)是引導孩子將閱讀視為快樂的源泉,讓他知道書本中藏著許許多多有趣的故事。倘若閱讀成為家長施于孩子的一種壓力,那么,即便是天下最有趣的書,難免都會被孩子當作生命中最大的敵人。

二、讀書無需刻意,無需占用許多的時間,只要有心,親子閱讀可以無時無刻。

我以為,在孩子不識字的時候,親子閱讀應(yīng)是家長和孩子共讀,以便孩子集中注意力同時更準確地理解其中的含義。而當孩子識字后,親子閱讀當是“親子陪讀”,在孩子讀書的時候,父母親盡可以在一旁讀自己的書,讓孩子在獨立思考之際,可以從父母親身上獲得榜樣的力量。如是,當孩子生病掛點滴時,一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫長旅途中,一本精心挑選過的心愛圖書總是伴其同行。而現(xiàn)在,我和女兒已經(jīng)有了一份默契:每晚上床后,我會和女兒各執(zhí)一本《讀者》,讀讀其中的精美短文,交流并感悟,然后,帶著滿足入睡。

快樂閱讀讀書心得篇六

快樂閱讀是一種能夠帶給人們愉悅和滿足感的閱讀方式。通過快樂閱讀,人們不僅能夠享受到閱讀帶來的樂趣,還能夠從中獲得知識、體驗生活的真諦。在我走進這個閱讀世界的過程中,我逐漸意識到快樂閱讀的重要性,也從中受益匪淺。

首先,快樂閱讀能夠開闊我的視野。每當我打開一本新書,一個全新的世界便展現(xiàn)在眼前??鞓烽喿x的魅力在于,它能夠帶給我無窮的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中,我能夠與作者一同探索未知的領(lǐng)域,了解不同國家的文化和風俗??鞓烽喿x讓我享受到了無盡的樂趣,也開闊了我的眼界,使我對世界有了更深刻的認識。

其次,快樂閱讀讓我能夠培養(yǎng)良好的思維習慣。閱讀是一種深思熟慮、有目的性的活動,它需要我們用心去理解、分析、思考。在快樂閱讀的過程中,我能夠鍛煉我的邏輯思維、批判性思維以及創(chuàng)造性思維。通過閱讀不同類型的書籍,我能夠培養(yǎng)出開放的思維方式,學會在思考中去探索問題的答案。這樣的思維習慣將伴隨我一生,并使我在未來的學習和工作中獲得更多的成功。

此外,快樂閱讀也能夠提高我的語言表達能力。通過閱讀大量的書籍,我能夠接觸到各種各樣豐富多樣的表達方式。閱讀不同類型的文學作品,我能夠?qū)W習到作者獨特的寫作技巧和藝術(shù)風格。這些都為我提供了一個豐富多彩的語言寶庫,使我能夠在寫作和表達時更加豐富、流暢??鞓烽喿x不僅能夠增長我的詞匯量,還使我能夠更準確地表達自己的意思,使我的語言更具魅力和說服力。

與此同時,快樂閱讀還能夠給我?guī)砬楦猩系臐M足和安慰。每當我沉浸在一本好書中,我能夠忘記煩惱、釋放壓力,體驗到一種與世隔絕的幸福感。在閱讀的過程中,我能夠與書中的主人公一同經(jīng)歷各種情緒,分享他們的快樂、悲傷、爭斗和勝利。這種情感的共鳴讓我感到溫暖和寬慰,也讓我在閱讀中找到了更多的安慰和慰藉。

總的來說,快樂閱讀對我的人生產(chǎn)生了積極的影響。它不僅開闊了我的視野,培養(yǎng)了我良好的思維習慣,提高了我的語言表達能力,還給予了我情感上的滿足和安慰。在快樂閱讀的陪伴下,我不僅能夠收獲知識和智慧,也能夠獲得心靈的愉悅和滿足。因此,我將繼續(xù)堅持快樂閱讀,用它來豐富我的人生,開啟一段文化旅程,并在其中找到屬于自己的快樂和滿足。

快樂閱讀讀書心得篇七

閱讀是快樂的。也許正是緣于這種美妙的感受,成為母親的我,要有意無意地將從閱讀中感知、體驗到的愉悅傳導給自己的孩子。當然,望著孩子一天天長高的個頭兒,對親子閱讀自己也漸有體會。

一、隨著孩子不同的年齡階段為他挑選相應(yīng)的讀物。

孩子的理解力并非一蹴而就,而是隨著年齡的增長不斷加強。同時,每個孩子都有其特質(zhì)及獨特的性格,閱讀的目的,應(yīng)是引導孩子將閱讀視為快樂的源泉,讓他知道書本中藏著許許多多有趣的故事。倘若閱讀成為家長施于孩子的一種壓力,那么,即便是天下最有趣的'書,難免都會被孩子當作生命中最大的敵人。

二、讀書無需刻意,無需占用許多的時間,只要有心,親子閱讀可以無時無刻。

我以為,在孩子不識字的時候,親子閱讀應(yīng)是家長和孩子共讀,以便孩子集中注意力同時更準確地理解其中的含義。而當孩子識字后,親子閱讀當是“親子陪讀”,在孩子讀書的時候,父母親盡可以在一旁讀自己的書,讓孩子在獨立思考之際,可以從父母親身上獲得榜樣的力量。如是,當孩子生病掛點滴時,一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫長旅途中,一本精心挑選過的心愛圖書總是伴其同行。而現(xiàn)在,我和女兒已經(jīng)有了一份默契:每晚上床后,我會和女兒各執(zhí)一本《讀者》,讀讀其中的精美短文,交流并感悟,然后,帶著滿足入睡。

快樂閱讀讀書心得篇八

閱讀是一種非常美好的享受,它不僅可以擴大我們的知識面,開闊我們的視野,而且還可以帶來無窮的快樂。最近我讀了一本《快樂閱讀》的書,對我來說這是一次非常有意義的閱讀經(jīng)歷。在這本書中作者翔實地介紹了閱讀的好處以及如何在閱讀中找到快樂。

第二段:尋找快樂的過程

作者在書中提到,尋找閱讀中的樂趣需要在閱讀的過程中保持積極的心態(tài)。這包括開放的思維方式,了解自己的閱讀喜好以及尋找可以享受的書籍類型。無論是文學、科幻、歷史還是關(guān)于人際關(guān)系的書籍,都可以通過寫作的方式將我們帶入一個全新的世界。作者還表達了閱讀帶來的快感和愉悅感,以及如何通過閱讀來緩解我們可能面臨的壓力和不快。

第三段:閱讀對認知和思考的影響

除了帶來快樂外,閱讀還可以提高我們的認知和思考能力。作者展示了如何利用閱讀來拓展我們對世界的觀察和理解。當我們讀書時,我們需要掌握并理解書中的細節(jié)和情節(jié),這也可以為我們提供更好、更有深度的思考能力,這些能力不斷地訓練遷移到我們的工作和生活中,并幫助我們在工作中更加出色。

第四段:閱讀對人類心理的積極影響

作者還強調(diào)了閱讀對減輕焦慮和抑郁等各種情感障礙的積極影響。針對這一點,閱讀可以作為一種療法。閱讀可以幫助我們理解不同人們的思考方式和行為,也可以使我們富有洞察力,更加理解自己和生活中的各種問題,這是我們在進行自我分析和自我反思時非常有用的。

第五段:閱讀在個人成長中的重要作用

通過這本書,我再次認識到閱讀在個人成長和個性發(fā)展上的重要作用。它可以幫助我們更好地掌握和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。閱讀是一件非常有趣而有益的事情,我期待著從未來的閱讀中獲得更多的知識和樂趣。 我相信學會快樂閱讀,找到閱讀樂趣,將使我的成長之路更加豐富和有趣。

結(jié)論:

綜上所述,這本《快樂閱讀》的書籍是一本非常好的“快樂的閱讀”指南。它不僅向我們展示了閱讀的樂趣,而且向我們傳達了閱讀對我們的生活質(zhì)量和個人成長的重要意義。因此,我鼓勵每一個人都能多讀書,并從閱讀中獲得愉悅、收獲和成長。

快樂閱讀讀書心得篇九

故事很多,都不長,個人認為比《聊齋志異》好看多了,紀大才子都以轉(zhuǎn)聞和親歷的筆調(diào),記錄了一個曾經(jīng)光怪陸離的世界。

作為一個非無神論者,我不斷地想,怎么幾百年前的世道,復雜得有如此多科學無法解釋的事情,又簡單得可以自然按照陰陽輪道運作,真是奇妙啊。

對于這本書,我最不喜歡地解釋就是說,紀大才子假借鬼怪狐妖的事跡,揭露或諷刺了什么封建社會的什么什么,這樣一說,一切都太牽強無趣了。

縱覽全書,不妨認為是作者無聊之時,對所聞所見的記錄,并附上自己的觀點罷了。如今讀來,我覺得趣味橫生。

中有一則說,有一位官夫人,特愛吃貓肉,抓來的貓就放入一個大缸里,加入石灰,倒入沸水,然后貓咪就在里面亂跳掙扎,由于石灰腐蝕的緣故,等貓死了的時候,已經(jīng)是貓毛盡脫,聽聞還肉味鮮美。

這不是我第一次聽聞這種少有的殘忍方式,在五六年前,就聽說我們村里的一個婦人也是如此殺貓的,只是省去的石灰環(huán)節(jié)而已。

可見,作惡的'人心從古至今都是相差無幾的,手段只是隨著工具的變化略有所不同罷了。

見古觀今,物質(zhì)文明確實是飛躍了,而人的內(nèi)心依舊而已。

紀大才子,世人皆知他字曉嵐,書中多次提及他哥哥字晴湖。

古人的名與字,取得真的是好!

快樂閱讀讀書心得篇十

說實話,我讀《閱微草堂筆記》很大一部分原因就是為了獵奇,因為早就聽說它與《聊齋志異》并譽為清代筆記小說中的“雙壁”。本人雖小女子一個,膽子不大,但特愛看怪異恐怖荒誕之類的書,既心驚肉跳又滿足享受。疫情肆虐,不能亂跑,假期無聊,于是終于靜下心來讀讀書了。

雖年齡漸長,但脾氣急燥的毛病未消,長篇大論,宏篇巨著看了多日還不知故事走向,主人公命運結(jié)局如何,啰里啰嗦,往往讀不下去,心情煩躁,哪里還談得上享受?于是就想到了《閱微草堂筆記》。它雖是厚厚的一部書,塊頭也不小,但是由一個一個的篇幅都不長的故事組成,短小精悍,不需正兒八經(jīng)地坐在哪里用功,飯前飯后,甚至蹲廁所的時候都可以讀完一篇故事,很是輕松隨意;雖是文言寫成,但基本上都能讀懂意思,實在不懂的結(jié)合前后語句,也能猜個大概,所以不過于勞心費神,讀起來愉悅愜意。雖是志怪小說,比不上經(jīng)史子集、正史巨著,似乎難登大雅之堂,但讀來津津有味,也感觸頗多,收獲小少。

雖說文章基本上能看懂,但紀昀畢竟是生活在清代的人,距今已二百多年了,他所寫的文章有好多字現(xiàn)在很少用、不常見,所以很多字都不認識,或原來查過字典,但由于不常用所以再次出現(xiàn)依然想不起來讀音和意思,平常讀書時怕麻煩,碰到個別這樣的字有時連猜帶蒙,有時讀偏旁,讀白字,也鬧過不少笑話和尷尬。于是假期沒有工作要趕著做,所以在讀書時碰到不會的字就在手機上查一查讀音和含義,還別說通過讀書,還真正認識了不少的字,糾正了不少的錯誤讀音,知道了很多字的真正含義,這也是不小的收獲吧。

《閱微草堂筆記》是隨筆雜記形式的文章,寫作方式靈活,文字簡潔質(zhì)樸;內(nèi)容豐富龐雜,記載了大量鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親、販夫走卒、士子文人、基層官場、邊疆民族的故事,涉及政治、經(jīng)濟、宗教、文化、民情、風俗;有狐鬼神怪故事,又有親朋好友和作者自己的所見所聞等等,通過讀此書,它讓我對當時社會狀況、生產(chǎn)生活、風俗文化等也有了更多的了解,豐富了自己的知識,開闊了視野,能從不同的角度看待和分析當時的社會現(xiàn)象。

《閱微草堂筆記》里出現(xiàn)了各種各樣的'狐,有常狐道狐、有正狐邪狐、有男狐女狐,狐也有智愚高下之分,有的狐特別有智慧,有的樂善行施,知恩圖報,具有奉獻精神。作者通過寫各種各樣的狐言狐行,折射當時的社會現(xiàn)象,褒張或批判現(xiàn)實生活中的人和事,表達出作者自己的處世態(tài)度和世界觀價值觀。特別有趣的是在《閱微草堂筆記》中作者詳細描述了有關(guān)狐修道的正邪兩種方式:一是遠離人間花花世界、不問俗事,一心研修法術(shù),煉化丹藥,積極求善得道,這是所謂的正道;二是通過媚惑人類,吸取人的精氣,采補修煉,這是邪道。這就好比我們?nèi)祟愖陨淼男逓?,走正道、堅持真理,自覺抵制外界誘惑,是很難很累的,甚至還可能犧牲生命。但道阻且長的不斷求索,也磨練了我們的意志,堅定了我們心性,一旦修煉成功人生則走向更高的一個層次。第二種修煉是一條速成捷徑,也是一種歪門邪道,自己不用苦修苦練,不用付出,只要損人利已則成,但由于行為不當,違背道德觸犯法律,罪孽深重,老天爺也會懲罰的,最終難以成仙的。作者以這兩種修煉方式所形成的結(jié)果來直接警醒世人,只有走正道才會有美好未來,才能有幸福的人生。當然不可否認,它里面還有不少宣揚封建迷信,維護封建秩序等腐朽思想,但里面還有很多文章或勸人向善,追求美德,或針砭時弊,警醒世人,今天讀起來依然有著積極的意義。

快樂閱讀讀書心得篇十一

今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書,這是一本讓人感動的書,只讀了前面的幾篇,我已經(jīng)非常感動了。

第一篇文章是《溫度》,作者是黃興蓉,四川人,在她去云南探親的時候,路過川滇邊界,碰到一個衣衫襤褸,背著背簍拼命擠火車的人。當作者看到小女孩可憐,給她讓了一點位置的時候,小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病,車上的人紛紛伸出了援手,買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩,小女孩很激動,但是由于語言不通,小女孩臉憋的通紅。

后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了,我仿佛想起在童年時期的老家,那時候的人們樸實善良,總是幫助我和我家里。出來社會以后,遇到過許多不懷好意的讓你,也被騙了一些錢財,我有時候?qū)ι鐣錆M了怨恨。現(xiàn)在想想真的是沒有必要。

第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》,故事講的是一個從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工,他是一個二十歲的小伙子,平常喜歡幫助人。因為被欺負想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動,這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個故事,作者也非常感動,在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖,相互關(guān)心。在這里我想起了周華健的一句歌詞:“平凡的.人給我最多感動”。是啊,平凡的人給我感動。他們心地善良,有了他們世界才會更加溫暖。

第三個故事是土生土長的南京姑娘,在快樂無憂地生活26年以后,患上了罕見的病癥,20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈,因為遵循“雙盲原則”,他不知道對方是誰,終于手術(shù)成功了。她因此生命得到了延續(xù),并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩,感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法,但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。

再后來她不小心感染了,這時她非常自責,盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了,她說:“做任何事情,一開始都會遭受非議,伴隨著旁人的擔憂,但只要你堅持,就會有收獲,就會看到意義”。

讀完三個故事我的心里有無限感慨,生命其實是一場旅行,每個人的生命長度是不一樣的?,F(xiàn)在的社會過于浮躁,我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響,還有我沒有走偏。我們應(yīng)該怎樣度過我們的人生,我相信,絕不是僅僅為了金錢。

快樂閱讀讀書心得篇十二

崇禎十四年(1641年)命名為“閱江樓”

當我走到閱江樓的門前時,我看到閱江樓的建筑都是古老的建筑,如精美的四合院圖案和中空的門窗,讓我驚嘆不已。這真是一座宏偉的建筑。當我聽說閱江樓曾經(jīng)是葉挺的鐵軍駐扎的地方時,我突然對它肅然起敬。原來這里還曾是革命地。

在閱江塔的入口處,你可以看到鐵制的鐵軍雕塑。從正門可以看到葉挺鐵軍的展覽室。這里有革命先烈的照片和鐵軍進駐時創(chuàng)造的輝煌。

還有很多葉挺駐扎時的生活環(huán)境。這些都讓我感慨萬分。不禁使我佩服前人的毅力和不屈的偉大的革命精神。

我覺得我看完之后獲益良多。我突然受到現(xiàn)場的熏陶熱腔里涌起了強烈的愛國之情。

參觀完義挺鐵軍展覽后,您可以到正門右側(cè),參觀肇慶最著名的端硯展覽。一進里面就看到了一個巨大的端硯佇立著。端硯直徑約一米。這是我見過的最大的端硯。

這藝術(shù)珍寶真令我嘆為觀止。還介紹了古代如何采石,如何制作精美的端硯。一進里面就感覺琳瑯滿目、應(yīng)接不暇。

因為這里有很多名師和不同朝代的端硯展出。我覺得端硯和我們古代的文化緊密相連。不同的朝代就有不同類型的端硯。

端硯也證明了中國風潮的文化發(fā)展是不同古代文化的標志。認為端硯從唐代到現(xiàn)代的復雜發(fā)展過程都印證了端硯的發(fā)展過程,肇慶作為中國的硯都,端硯必須有自己的`特色。我們看到的端硯古樸典雅,也充滿了中國詩意端硯。

有些端硯上還有珍貴的硯眼。之前都是在電視上看到而已,現(xiàn)在中意可以近距離的觀賞了,當時的激動之情真是不言而喻啊。我感覺這里真是一座藝術(shù)的寶殿??!

我們觀賞完之后真是依依不舍啊。因為我們在這里玩不僅是為了娛樂和放松自己,還學到了很多東西,比如鐵軍的愛國主義和端硯的深邃。我感覺今次出游真是獲益良多和意義重大啊。

可以寓娛樂于學習之中。

我們也加深了這次旅行中學生之間的感情,一起玩耍和觀看。這樣就把我們的距離縮小了,并可以發(fā)揮我們團結(jié)互助的精神??傊?,今次出游使我獲益良多和感嘆萬分。

快樂閱讀讀書心得篇十三

快樂閱讀是一種獨特而美妙的體驗,讓人們能夠遠離現(xiàn)實的煩惱,沉浸在一個全新的世界中??鞓烽喿x吧是一款為人們提供閱讀體驗的應(yīng)用軟件,它通過海量的圖書資源和精選的閱讀內(nèi)容,為讀者帶來樂趣和啟迪。在使用快樂閱讀吧的過程中,我獲得了許多心得體會,以下將從提高閱讀能力、豐富知識儲備、增強情感體驗、培養(yǎng)思維能力和促進人際交流五個方面闡述。

首先,使用快樂閱讀吧可以提高閱讀能力。在這個信息泛濫的時代,人們要從大量的文字中獲得自己需要的信息,必須擁有良好的閱讀能力。而通過快樂閱讀吧,我們可以選擇各種類型的書籍,如小說、歷史書、科普讀物等,不僅可以讓我們在閱讀中增加閱歷,還可以提高我們的閱讀理解能力和解讀能力。

其次,快樂閱讀吧可以豐富知識儲備。閱讀是人們獲取知識的重要途徑之一,而快樂閱讀吧的海量圖書資源可以滿足我們對各種領(lǐng)域知識的需求。通過閱讀,我們可以了解到各個領(lǐng)域的前沿知識和學術(shù)研究成果,不僅可以滿足我們對知識的求知欲,還可以擴大我們的知識面,從而使自己變得更加博學多才。

再次,快樂閱讀吧可以增強情感體驗。閱讀是一種獨特的情感體驗,當我們沉浸在某個故事情節(jié)或文學作品中時,我們會感受到作者的情感表達和情節(jié)的變化。通過閱讀,我們可以體味到各種情感,如喜怒哀樂,悲歡離合,豐富了我們的情感世界,使我們的生活更加豐富多彩。

另外,快樂閱讀吧可以培養(yǎng)思維能力。閱讀是培養(yǎng)思維能力的重要途徑,通過閱讀我們可以鍛煉我們的邏輯思維能力、分析和推理能力。在閱讀中,我們需要通過思考和理解,把握故事的脈絡(luò)和主題,進一步拓展我們的思維空間,提高我們的思維能力。

最后,快樂閱讀吧可以促進人際交流。在閱讀過程中,我們可以通過與他人分享讀書心得和交流觀點,增進彼此之間的交流和理解,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。此外,通過讀書會和文化活動等形式,我們還可以找到一群志同道合的朋友,共同追求知識和智慧的道路,使我們的人際交往更加豐富多樣。

總之,快樂閱讀吧帶給我們無限的樂趣和啟發(fā),不僅可以提高我們的閱讀能力,豐富知識儲備,增強情感體驗,培養(yǎng)思維能力,還可以促進人際交流。因此,我們應(yīng)該充分利用快樂閱讀吧這個平臺,堅持閱讀,不斷擴大自己的閱讀量,提高自己的閱讀水平,享受閱讀的樂趣,并使之成為我們生活中不可或缺的一部分。

快樂閱讀讀書心得篇十四

閱讀是一種享受,也是一種追求。每個人都可以潛心閱讀,通過文字展開一場神奇的旅程。而這種旅程也不僅僅是拓寬眼界,需要每個人配備的是心靜和進取心?!犊鞓烽喿x》可謂是一個讀書愛好者的好幫手,讓你在閱讀的道路上更加得心應(yīng)手。下文主要從三個方面詳細探究如何通過《快樂閱讀》來達到快樂閱讀的心得體會。

第二段:快樂閱讀如何提升閱讀水平

快樂地閱讀一本書不僅可以幫助我們獲得知識,更可以提高我們的閱讀水平。《快樂閱讀》一書的實用技巧和案例教程,讓我們學會了更好的閱讀方法。比如,一本書首先要快速讀完一遍,整理出書本的大致內(nèi)容,再根據(jù)主題進行重點閱讀。此外,《快樂閱讀》還教授了一些技巧,如如何快速查找信息、如何做筆記、如何判斷文章質(zhì)量等等,這些技能有助于我們提高閱讀效率和對書本內(nèi)容的洞察力,讓我們的閱讀更有深度和廣度。

第三段:快樂閱讀如何激發(fā)閱讀興趣

《快樂閱讀》除了教授實用的閱讀技巧外,還在閱讀過程中注重閱讀的情感互動,當然更加體現(xiàn)了快樂閱讀的理念?!犊鞓烽喿x》通過一些案例講述了閱讀的樂趣,如與書中人物共鳴、感受不同的情感體驗等等。這些案例激發(fā)了讀者的閱讀興趣,讓人容易沉浸在閱讀的世界中,從而更深刻的體驗和認識書本所帶來的收獲。

第四段:快樂閱讀如何培養(yǎng)思維能力

快樂閱讀不只是要讀懂書本內(nèi)容,也需要從中獲得啟示和有深度的思考?!犊鞓烽喿x》提倡讀者積極思考,在閱讀過程中挖掘書本的內(nèi)涵和啟示。在這個過程中,需要從多維度的思維視角來探索和理解書本的含義,包括從文學、哲學、歷史等角度透視作品的內(nèi)涵和寓意,從而讓我們的思維得到拓展和深入。

第五段:結(jié)論

快樂閱讀是一種態(tài)度,同時也是一種能力。《快樂閱讀》這本書給我們指引了快樂閱讀的方向,不但可以提升我們的閱讀水平,更可以幫助我們培養(yǎng)閱讀興趣、擴大思維深度和廣度。閱讀是一種享受,希望大家在閱讀時能夠保持心境平和,感受到閱讀帶來的愉悅與收獲。讀書使人充實,閱讀將讓人心靈深處不斷激蕩, 由此推動我們更加快樂、積極地活著,這也正是快樂閱讀所希望通過所推廣的思路來實現(xiàn)的價值所在。

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