通過寫讀后感,我們可以進一步加深對作品的理解和感悟。寫一篇較為完美的讀后感首先需要對所讀內(nèi)容進行充分的理解和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小王子的讀后感受篇一
六一兒童節(jié)的那天,阿姨送了我一套書,有《愛麗絲夢游仙境》、《水孩子》、《秘密花園》等等。但我最喜歡的還是《小王子》這本書。
小王子住在一個很小很小的星球,小的只能容下他自己和一朵玫瑰花,并每天給它澆水。后來,小王子去外面旅行,到了地球,和一個飛行員結(jié)下了深刻的友誼,但他想念自己的玫瑰花,為了離開地球,他還被毒蛇咬了一口。
讀完了這本書,我感受到了小王子的那一顆純潔的心靈,和偉大的愛。小王子深深愛著自己的玫瑰花,對他來說,沒有了這一朵花,生活就失去了光芒。這一朵玫瑰花,比世界上一百朵一千朵都珍貴。這是多么真摯的感情啊!以至于小王子無論如何都要回去,去看花,給它澆水。
讀了這本書,我有許多體會:不要在沒有用的事情上浪費時間;要忠于職守、認真負責(zé)……更要保持一顆純潔的心靈。
小王子的讀后感受篇二
這書說是寫給小孩看的,實則閱歷不深的大人看都相當(dāng)晦澀!我就是那個大人!
我是一個理想實用主義者,說理想其實有點投機的成分,比如智慧和才華,我就看得比命還重,可能人往往缺什么就看重什么吧。講出來不怕大家笑話,我就經(jīng)常把一些有智慧有才華人的經(jīng)典語句背下來,或者裝得像一個有智慧有才華的人,不光是身邊的人,有時候連我自己都覺著裝得貽笑大方。人的天資決定其成就,比如我先天稟賦不足,深知讀書是個很苦的過程,卻老在走捷徑。何為理想?說通俗點就是自己想辦卻辦不到的事,心有余而力不足,活像太監(jiān)在那干憋著!然后瞧見皇帝在那辦事,回頭說自己懂,這叫理想!
書的品質(zhì)和人的品質(zhì)一模一樣,簡單樸素就是好書好人,這需要豐富的閱歷,更需要無限的智慧,以及無窮的勇氣慢慢走向它,我擇選了幾篇,讀的時候仿佛學(xué)到了一些小小的道理,其實明白了些道理,其實就是明白了人性,明白人性就明白了簡單樸素的意義,我寫的意思不太連貫,思想老跳躍,相信能有人明白懂這些東西。明白是理想,實用主義靠行動,哪怕每天改一點點,人是會進步的!
小王子的讀后感受篇三
暑期之末,隨手抽過一本書,靜靜翻閱,寧靜而祥和。細細品味小王子的那份童真,不由想到了自己天馬行空的夢。
在一顆孤獨而渺小的里球上,生活著一個充滿童真的小王子。他深愛看星球上唯一的一株玫瑰,但玫瑰的虛榮心傷害了小王子的感情,于是小王子告別小行星,進行了一場旅行。在這旅行中,他經(jīng)歷了太多太多,遇到了各種各樣的.人,這些人讓他憂傷,他感受到大人的荒唐可笑。最終,他到達了地球,找到了真正的好朋友,領(lǐng)悟到了成長的真諦。他明白了:肉眼看不到食物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。
小王子思想單純,敢愛敢恨,對未知充滿了好奇,而這便是童心的表現(xiàn)便是我們應(yīng)追求的。在不知不覺的成長中,我們可能遺失了童心,弄丟了最真實的那個自己,以孩童的視角,觀察成人的世界,或許能發(fā)現(xiàn)更多的美好,成年人追求大多往往是對物質(zhì)的欲望,而非發(fā)自內(nèi)心的愉悅。當(dāng)我們丟失了童心,當(dāng)我們同大人“同流合污”,便早已不是那個年少天真的“小王子”。小王子最后逝去,而童心或許也隨之消失。
在我們這個年紀,幻想過太多太多,我們幻想自己是拯救世界的超人,幻想自己穿越到一個未知的世界,而一旦丟失了童真,或許也便同大人般覺得這些幻想幼稚、虛假。
讓我們永葆童心,去找尋自己心中的那個超人,找尋生活中的浪漫與美好,去閱讀《小王子》吧,去尋覓自己所遺失的珍寶吧!
小王子的讀后感受篇四
如果有人愛上了一朵花兒,在數(shù)不清的星星中獨一無二的花兒,那么,只要他望著星空就足以使他感到幸福。他會想到“我的花兒就在那里的某個地方......”
從小王子的話里我們能感知到任何事物都有它的表面性與真實性,很多時候,我們只看到表面的事情,而忽略了內(nèi)在的意義。就像狐貍的話“只有用心靈才能看事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”于是正因如此星星才顯得如此美麗。沙漠美麗,因為沙漠的某處隱藏著一口井。小王子的內(nèi)心真的是豐富的。很多事物,因為我們用肉眼無法看到,才顯得神秘。其實得到這些又是那么簡單,只需要一顆充滿愛的心。
小王子有一個小小的星球,星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前,這個星球上只有一些無名的小花,小王子從來沒有見過這么美麗的花,他愛上了這朵玫瑰花,細心地呵護她。那一段日子,他以為,這是人世間唯一的一朵花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。然而,當(dāng)他來到地球上,發(fā)現(xiàn)僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花。這時,他才知道,他擁有的只是一朵普通的玫瑰花。
一開始,這個發(fā)現(xiàn)讓小王子非常傷心。
小王子的讀后感受篇五
在我終于決定利用地鐵時間來寫這篇讀后感的時候,已是三月底。 在很早以前就看過一遍小王子,后得知有電影版上映,便滿心期待地買了張票。電影版陳述形式稍有變動,但是效果甚好,畫面、配音和情節(jié)都很贊。小王子,這個讓人心疼的小鬼,心里有夢,有他獨一無二舍不得放不下的驕傲的玫瑰花。玫瑰花是他的初戀。
夢何止美,更多的是崎嶇。
崎嶇之一,小行星國王。 老國王是那么地孤獨,他的世界里無人可給他支配,無人與他做伴。 好不容易從天而降一個小鬼,卻不聽話。因為小鬼不需要陪伴不喜歡被支配。
崎嶇之二,愛虛榮的小丑。 小丑的演技一流,他需要掌聲,很多的掌聲。 但是小鬼一個人的贊美和崇拜未免無法滿足他的欲望,所以不歡而散。
崎嶇之三,有心事的酒鬼。 酒鬼沉迷在以往的罪惡感中,無法自拔。他的低落情緒死胡同似的循環(huán)著,讓小鬼很不解,搖搖頭走了。
崎嶇之四,愛加法的商人。他要占有全宇宙的星星,然后支配所有的星星,多么正經(jīng)的一個愿望。小鬼不停地提問惹惱了商人,他的支配欲望遠遠超過了對小鬼的好奇心。
崎嶇之五,勤勞的點燈人。他是小鬼旅途中最敬佩的一個人。他忘我的工作,乃至放棄了自己的愛好———睡覺。丟失了健康的自我,這樣的精神論誰都拗不過來。
崎嶇之六,認真的地理學(xué)家。有著很多理論知識的他把小鬼引向了地球。
崎嶇最后一站,美麗又危險的地球。 小鬼遇到了蛇,玫瑰園,狐貍和人。 我最鐘愛的情結(jié)是狐貍對小鬼的愛。狐貍讓小鬼明白了什么是愛,她懂事地令人心疼。 狐貍說:“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了?!?其實馴養(yǎng)不一定意味著就會喜歡就會愛,馴養(yǎng)的本質(zhì)是一種習(xí)慣,一種填補。
他所馴養(yǎng)的一切負責(zé),這其中是不是,也包括你自己呢?如果不包括,又是怎樣的一種犧牲阿。
還好,小鬼走后,至少狐貍不會那么寂寞,因為狐貍從此愛上風(fēng)吹麥浪的聲音,心中有了想念的人。無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。
所以,再回過頭來看玫瑰花。她雖然“作”,但是她又是多么地幸福。小鬼寧可冒死,也要回到他的星球去呵護她。因為玫瑰花也慢慢對小鬼越來越好了呢。
最初,玫瑰花的種子飄落到小王子的星球上,明明打扮了好久才綻放,卻假裝不以為意。她用高顏值一下子就俘獲了小鬼的心,小鬼每天為她澆水、施肥、抓蟲子……她卻假裝很不滿意,驕傲地像一個高貴的公主。小鬼對她的百般遷就百般寵愛讓玫瑰花變成了小女人。她毫不謙虛,自我感覺甚好,并且把想被愛和被保護的欲望轉(zhuǎn)化成了各種嬌柔做作的情緒,使小鬼對她的愛產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)小鬼決定要出去看看時,她沒有挽留,她裝出了一副無所謂的樣子,并且不再需要玻璃罩來擋風(fēng),還可以跟毛毛蟲、蝴蝶做朋友。“她是怕小王子看見她在哭,她是一朵非常驕傲的花”。 這個時候,玫瑰花知道她也是可以堅強和獨立的。
其實,我們很多人都跟小鬼一樣,看不清眼前的愛。 確實,外面的世界是精彩的,人人都有去看一看的欲望。 精彩的旅途中,我們會遇到形形色色的人:喜歡的人,奇怪的人,討厭的人,貪婪的人,勤勞的人… 但是,自己心底的那一個最重要的人,彼此對彼此的馴服過程,是不可替代的??梢允桥笥眩部梢允羌胰?。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),小王子最后還是選擇回到了自己的家,去守護自己最心愛的玫瑰花。
小王子的讀后感受篇六
王子學(xué)會等待,學(xué)會信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。
待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑,忘記了很多眼前以外的東西,忘記了:久未看望的白發(fā)父母,近處遠處的朋友,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動的舊鄰,還有正在成長中的孩子……他們在追尋什么,又在忙碌什么,恐怕有時連自己都不知道。我還記得我一個親戚在看望一位長輩時,淚流滿面地說:“我整天在單位忙碌,伺候領(lǐng)導(dǎo),對我的姑姑生病了,直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意義?”
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細細品味。
小王子的讀后感受篇七
這個暑假媽媽給我買了好幾本童話書,其中一本名叫《小王子》童話書,我讀了以后感動最深。
小王子住在一個和他身體差不多大的星球上,剛開始他非常憂郁孤獨,渴望有一個朋友,每天仔細給星球梳洗,拔猴面包樹苗是他日常工作。直到有一天,一顆草籽長出一顆秀麗可愛的花朵,在照顧花兒的過程中,小王子與花兒產(chǎn)生了親密的感情,他們相依為命,相互陪伴,直到小王子去遠行的那一刻,她也不愿讓小王子看到她的眼淚和不舍。
讀到這里時,我終于明白小王子那純潔的心靈,一朵普通的玫瑰花,因為小王子家鄉(xiāng)只有一朵,對他來說,他的玫瑰雖然長得和地球上玫瑰一樣,但在他的心中就是他的全部,如果花兒沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒,這是多么真摯的感情啊!
后來小王子離開了家鄉(xiāng)星球去其他星球旅行,他遇到了一個臣民都沒有的國王,遇到愛慕虛榮的人,和一個酒鬼以及忙碌的實業(yè)家小王在和他們交流的故事中告訴我們,做人不能自欺欺人,不能愛慕虛榮,自高自大,不要把時間浪費在數(shù)星星,這樣沒有意義的事情上。
讀完這本書,我感到自己又長大了一點,懂得了更多的道理,在我們孩子的成長中要保持一顆童心,一顆純凈的心靈,這樣才能找到我們真正想要的東西。
小王子的讀后感受篇八
封閉的思維慢慢開啟,開始學(xué)會關(guān)注那些未知的世界時,才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的封閉,我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》,讓我重新找到了那份單純中的美麗,孩子的世界里,永遠不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫的一部童話小說,也是寫給成年人看的童話,用作家的話來說,是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話,全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復(fù)雜的世界。
小王子來到地球前,拜訪了周圍的六個星球,每個星球上都有著不同的人,但是我們卻發(fā)現(xiàn),每個星球上的守望者,都是單獨的個體,不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼,還是商人、點燈人、地理學(xué)家等,他們都有著各自的特色,但是卻有著一個共同點,他們都是孤獨的生命存在,他們整日忙著自己所認為的重要事務(wù),而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界:國王——象征著權(quán)力;把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目;脫離實際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些,都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象,或許也是我們這個世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質(zhì)頂禮,因為墮落而痛苦,因為痛苦而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔(dān)而失去了思考的能力,“人們一點想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話……”;我們苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢,雖視如盲?!叭藗兪菑膩硪膊粫M意自己所在的地方的?!薄澳氵@里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰。可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”,“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界,反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋,而小王子拜訪周圍星球的歷程,正是追尋心靈空間的歷程,正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象,從作者的解釋來看,應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后,才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的,就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰,表面上看花朵都是一樣,于是小王子憂傷,本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時,他才發(fā)現(xiàn)事實并非如此。在小王子苦悶時,狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié),世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后,顯示出與其他事物的差別,因為在被馴養(yǎng)之后,事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,它就是唯一的,盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣,但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的,因為被馴養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了,“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”
認真地琢磨“馴養(yǎng)”這個詞,感覺很有深意,我們的生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多,但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少,而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系,取決于我們是否用我們的心去對待,只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系,才能受到震顫。由此想想我們周圍的人,不論親人,戀人,還是朋友,哪一個不需要用心去對待呢,只有用心了,才能成為我們的唯一。
孩子的世界應(yīng)該是純真的,但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”,我們越來越向成人的世界靠攏,我們在不斷喪失心靈的那片凈土,我們在不斷地遠離愛的世界,而當(dāng)虛假充斥于這個世界各個角落時,那將是整個世界的悲哀,我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈,讓我們的心靈還保留那一份真善美,童話里有著夢,夢中有孩子,也應(yīng)該有那些還是“孩子時”的大人。
小王子的讀后感受篇九
《黑夜小王子》通過輕松詼諧的故事、充滿童趣的語言來表現(xiàn)科普知識,大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進了更多的親子閱讀時光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來,生動活潑,想象力豐富,讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識、獲得快樂,源于孩子所熟悉的日常生活的故事,代每個孩子說出困惑,幫每個孩子解答疑問,潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書,感觸良多。令我們很欣慰的是,多多從三個月自己獨立在小baby床睡整宿覺,很多人聽到覺得很不可思議。其實,大膽的嘗試遠比我們思前想后會帶來更大的收獲。
下面是我個人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求,以身作則。
家庭成員,對孩子的要求達成一致。家長在實施的過程中要以身作則,做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實是和大人同步的,父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子,在熟悉的環(huán)境中會感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如,多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡,在此,我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺時間,按時睡覺。
給多多規(guī)定好上床睡覺的時間,幾乎從不改變。即使有時候爸爸很晚回來,多多想跟爸爸玩一會,也不允許。因為睡覺時間要求越明確,孩子就越容易按時去睡覺。久而久之,到時間點,孩子就會有困意。
第四招 獎勵。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來是比較困難的,因此在培養(yǎng)孩子按時睡覺的好習(xí)慣時,有必要給孩子獎勵。我的獎勵就是:比如第二天晚上多看一個電視節(jié)目,或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等?;蛘邔崿F(xiàn)孩子的一個小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外,我認為最重要的就是有一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個簡單的擁抱、一個微笑、一頓簡單的三口之家的家常便飯。我的這個想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中,爸爸們除去明星的光環(huán),放下了手中的工作、關(guān)閉手機和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個良好的睡眠,必不可少的就是家長陪在寶寶的身邊,給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無時無刻有安全感,幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事,需要很多的時間和精力,因而我們就需要從平常的細節(jié)做起,關(guān)注孩子的細微進步,以上就是我的一些見解。
小王子的讀后感受篇十
《小王子》主要是講”我“從小熱愛畫畫,想當(dāng)個畫家,可是因為大人的原因,我的夢想破滅了。我此刻是個飛行家,有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在那里我遇上了旅行家小王子,他要求我給他畫一只小羊,我畫了好多遍也沒能到達他的要求,最終我給他畫了一個箱子,說小羊就在箱子里,他最終滿意了。
原先這位小王子他來自一個小小的小行星,他因為和他的玫瑰花鬧點矛盾,所以離開了他的星球,他一路旅行:他第一站來到一個行星見到了一位國王,他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人,他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼,他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業(yè)家,他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人,他有一盞燈,總是點了又滅掉又點上,重復(fù)著。第六個行星住著一位地理學(xué)家,他明白很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細的位置,可是他從沒去過那些地方。最終他來到第七個行星—地球。地球是他見過的最大的行星,上頭住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
之后我喝完了在沙漠里的最終一滴水,我們都口渴了,我們不停地尋找,最終找到了水源。我修好了飛機,小王子也想回家了,他想他的玫瑰花了,我們依依不舍告別了。
故事結(jié)束了,作者筆下的小王子天真無邪,純真可愛的形象和文中男子自信堅強,以及他對小王子的深刻的友情,都深深的感動了我,讓我也找到了我的人生目標(biāo)。
小王子的讀后感受篇十一
“要是我想認識蝴蝶,那么總得搭上兩三條蟲子?!被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說出這句話,安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風(fēng)的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對我而言,你只是一個小男孩,和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你,你也不需要我。對你而言,我只是一只狐貍,和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是,如果你使我溫順了,我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來,對我而言,你就是這世上的唯一,而對你而言,我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見,有些東西自心底而生。你為什么付出過,便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下,圍住草地上的一人一狐。
天空很藍,匆忙中卻無暇去仰望,少時常抬頭看的天空,只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?/p>
草地很綠,整潔時卻無心去散步,少市場翻滾在泥土的人,只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽很美,沒有人駐足觀賞,迷茫在即將到來的夜晚,黑暗中看不出少時的摸樣。
成長的道路,本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心,換的成熟的心智和永遠的悲哀。
“成人們真是古里古怪,無奇不有?!?/p>
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認為沒有意義。
如果意義有意義,那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽。
“對于那些旅行者,星星可以指明方向,對于蕓蕓眾生,星星只不過是微弱的光亮?!?/p>
沒有記憶,只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢?,陪她看幾次日落?/p>
不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他,也許會說——
“你能陪我看一次夕陽嗎?”
小王子的讀后感受篇十二
記得兒時的眼中只有甜蜜的糖果,和玩不盡的彈珠。長大后,眼中只有家長口中那個鄰居家的孩子和寫不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光,充斥著我們的生活,將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景,這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會在未來的某一刻發(fā)生。對未來的探索,就像小王子一樣,直至它像一棵樹一樣倒在了一片沙漠上,也不知道他在尋找著什么。
人世浮華,社會越來越專注利益法則。
在這樣到頭來連自我都看不清楚,還妄想看到什么呢?只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁,是天使之化身,是智慧和真理之源泉。他曾因為與玫瑰發(fā)生矛盾,而離開,可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰,他說:“她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要,因為她是我澆灌的……因為她是我的玫瑰?!痹瓉?,玫瑰那高傲的外表下是對他的眷戀,她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會因表象而忽略本質(zhì)?他為什么也會被這約定俗成的事物而束縛?如果小王子早一點發(fā)現(xiàn),他或許就不會離開。也不會而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因,是我們用眼睛看不到的。人們都愛優(yōu)良美德,可一旦讓美德披在了表象上,這種外在美仿佛更受大眾的歡迎,而小王子缺少的正是學(xué)會欣賞內(nèi)在,用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個故事:大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子,名叫“且停亭”,亭柱上的對聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌;來者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人,在為名為利的道路上忙忙碌碌,走到一個清靜之地,不妨停一停,歇一歇。的確,有人畢生都在追名逐利,可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的,他只會感到空虛?;仡櫵囊簧挥斜汇~錢污染的味道。時光逝去,童年也與我們越來越遠。社會的現(xiàn)實,無情的競爭,即將將我們打磨成了一個又一個不知冷熱的機器人??障聲r間,停下腳步,學(xué)會與自己的心低語,保留一絲純真,稚嫩,用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過的愉悅。
目光所及,心未必至。
小王子的讀后感受篇十三
“當(dāng)你在夜里望著天空時,既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對你來說,就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人,看見的是會笑的星星!”這段清澈心靈的話出自安東x圣??颂K佩里的《小王子》,一本總發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》,被譯成一百六十種語言的“夢之書”。
這是一本寫給孩子,也寫給所有“起先都是孩子”的大人的童話。然而與其說這是一個童話,還不如說這是一個愛的悲劇:童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活,而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
小說主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人:為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼、狂妄自大的國王、占有星星并自認為嚴肅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷地感慨:“這些大人真奇怪?!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
直到來到地球,遇見了小狐貍并在它的要求下馴養(yǎng)它,小王子學(xué)會了愛,懂得了玫瑰的獨一無二。愛意味著責(zé)任,愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿意義。正像小王子對“我”說的:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花?!庇谑亲髡呙靼?,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
遺憾的是小王子無法回到自己的星球,不堪忍受對玫瑰花深切思念的他最終選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,以為這樣就能拋棄沉重的軀殼回去?!八褚豢脴淠菢泳従彽氐瓜?,由于是沙地,甚至都沒有一點聲響。”
小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們無從得知,但是我們會在心底祝福,正如小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。
簡單的語言,簡單的情節(jié),簡單的人物關(guān)系,卻給我們講述了一個發(fā)人深省的故事。每個大人起先都是小孩,而簡單純真的小王子,他對玫瑰簡單而純真的愛,讓每一個讀者在靜靜地生活時,心里有著希望和溫存,有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。這也不枉《小王子》被稱為總發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》的“夢之書”。
小王子的讀后感受篇十四
近階段,看了??颂K佩里的《小王子》,這是一部久負盛名的法國兒童文學(xué)作品,很有寓意。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法,回憶了他在沙漠中碰到的一個小人朋友,那是作者擬想的一個代言人,或許,小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事,人們會為他的執(zhí)著和純真感動,更會為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人,在某種程度上正是人類的真實寫照。
小說中講到第一顆星球上住著一個國王。他自負地做著只有他一個人的星球的國王,他喜歡發(fā)布命令,可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”,作出一副權(quán)威的樣子,但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜,在那些愛虛榮的人眼里,別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個星球上住著一個酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒,為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個實業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù),是地球人的寫照,那種被機械化機械了的頭腦,每時每刻都算計著那無聊的數(shù)字,可是又不知道到底算計是為了什么。
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪,是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈,他每天機械的作著工作,點燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶,但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生,他在寫作大部頭的書。他是個地理學(xué)家,但是又不去做實際的調(diào)查,根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯,依靠探險家的經(jīng)歷,來記錄“地理”,成為所謂的專家。第七顆行星,就是地球了。他說地球很雄壯,他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤,就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車,他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人,每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍,狐貍告訴他什么是馴服,他說人與人之間是馴服的關(guān)系。“馴服”就是建立關(guān)系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說:“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。”
他教會小王子“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”只要用心發(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的,他說:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花?!薄叭藗冄劾锏男切遣⒉欢家粯?。對旅行的人來說,星星是向?qū)?。對別的人來說,星星只是些小亮光。對另外一些學(xué)者來說,星星就是他們探討的學(xué)問。對我所遇見的那個實業(yè)家來說,星星是金錢。但是,所有這些星星都不會說話。你呢,你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”
讀完這個故事,我感覺小王子的心太細弱太美好了,他用旅行的故事,讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動??催^這個故事,你會覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題,好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會到。《小王子》則留給我們警醒,那就是:美不在表面,要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費了很多精力和時間,每個人忙忙碌碌地生活著,卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會。
小王子的讀后感受篇十五
童話是什么?是帶給你安心與慰藉。是天馬行空的展望。
你小時候一定記得,當(dāng)你大半夜不睡覺要等小飛俠來找你時;當(dāng)你對著一只水壺絮絮叨叨,以為他可以實現(xiàn)你的愿望時;當(dāng)你賴在床上不起床,等著王子來親吻你時。有沒有想過做這件事的原因嗎?也許你會說,我很好奇,萬一、萬一小飛俠真的來了呢,萬一阿拉丁可以幫助我實現(xiàn)愿望呢......
你那么沉醉的浮想聯(lián)翩,大部分時候大人們會好好訓(xùn)你一頓(也許還會給你一頓免費的“爆炒栗子”品嘗):
"有這點功夫為什么不在你的功課上下一點呢”
“那些都是童話是騙人的”
也許是可以原諒的大人門,因為他們是所謂的“過來人”,他們比我們經(jīng)歷的要多,所以經(jīng)驗也就越豐富,也就是中老族常掛在嘴邊的“我吃過的鹽比你走過的橋都多”。大部分的大人們都用自己畢生可是這樣就達到他們的目的了嗎?這只會讓孩子們愈發(fā)死板,沒有想法。
“大人還記得童年嗎?”
小王子的讀后感受篇十六
我們每個人曾經(jīng)都是孩子,心里都住著一個小王子,都有屬于自己的星球。小王子離開自己的星球和他的玫瑰花,先后去了拜訪其他6個星球。
第一個星球住著一位國王,可是他卻一個臣民都沒有,高傲卻專制,卻總是喜歡命令別人!
第二個星球上住這一個虛榮的人,他只能接受被人的贊美,只聽得見別人說他的好!
第三個星球上住著一個酒鬼,明知道喝酒不好,感到羞愧,卻也抵不住喝酒的誘惑!日復(fù)一日,在這樣的生活中度過!
第四個星球上住著一個守財奴,每天在重復(fù)數(shù)著認為是自己財富的天上的星星,可他永遠不知道,天上的星星永遠不會是屬于他!
第五個星球上住著一個掌燈人,可是他的星球一天只有一分鐘,他已經(jīng)很久沒有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點燈,可是他一點也不開心,沉默在這死板的規(guī)則里!
第六個星球上住著一個地理學(xué)家,他在地理書上知道哪里是河流,哪里是山脈,卻從來沒去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景,只會紙上談兵!
來到地球,小王子遇到一只狐貍,狐貍教會小王子“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的?!倍覀儏s總是忽視我們最重要的東西,親情,愛情,友情,初心,夢想……教會了他愛,原來他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨特,是那樣的與眾不同,對他來說是如此的重要。
愿我們心里都能住著一個小王子,真誠,快樂,勇敢,懂愛。
小王子的讀后感受篇十七
我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感,會給人靜謐如幽谷的感覺?!缎⊥踝印返墓适潞唵?,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
故事中的小王子熱愛生活,每天周而復(fù)始的清理火山,拔猴面包樹的幼苗。我想這猴面包樹的幼苗,正如生活中的煩惱一樣,如是任由其發(fā)展,那便會像洪水般蔓延,一發(fā)不可收拾。當(dāng)然,小王子也有煩惱,他的煩惱不能像猴面包樹那樣拔掉,一個人憂傷時就會愛上日落,當(dāng)他看了四十四次日落的那天,是否心中溢滿了煩惱與孤寂。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,隨著遷徙的候鳥,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻,這一切的一切,或許只因為他是個孩子,他心中裝的不是什么“擁有”類的字眼,那是如水般純潔的童真啊,人們說向往童真,可為了擁有,哪怕只是為了一粒沙,也會放棄童真。
小孩與狗童真分隔線
而直到他來到地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭發(fā),因為她孤獨的心有了張望的方向,便是這一抹透著淡淡憂傷的金黃色。小王子在與小狐貍一起的日子,懂得了玫瑰的獨一無二,他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛,明白了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔(dān)負的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,只有用心才能看到。正如小王子仰望夜空時的心情一樣,當(dāng)他知道玫瑰對她而言還是獨一無二的,他如泉水般清澈的笑聲又回響起,他便暫時沒有了煩惱。
小王子的心如水般細膩,如此優(yōu)柔寡斷,卻又讓人如此喜愛,當(dāng)他決定用蛇的毒液結(jié)束生命,擺脫沉重的軀殼去尋找玫瑰,倒在柔軟的沙地上,他金黃色的頭發(fā)和沙地融為一體,化成這黑夜最憂傷又夢幻的輕紗時,他是否像縹緲的煙霧回到b-612行星,我們無從得知,正如作者安托萬一生都在追尋夢想一般,沒有盡頭。
小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說,人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好,是因為愛戀給人的感動和希望。
小王子就生活在人們身邊,他用會笑的眼睛告訴人們,像清泉般純潔吧,不顧一切,大膽的熱愛生活吧。留戀你心中所想,保持你心中童真,在靜靜的生活時,心里有著希望和溫存,有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
小王子的讀后感受篇十八
偶爾回味一下童年,感覺似乎還不錯。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個糟糕的下午,為了緩解內(nèi)心的煩躁,我回看了曾很喜歡的一本書,更真切地體會到,原來一切還是那么美好。這本書就像水一樣清澄,使人內(nèi)心安寧,并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧,樸素和簡短的文字,卻讓我感到格外輕松,讓我感受到生活的純真與美好。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·??颂K佩里寫的。這本書主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機,并遇到一位自稱外星人的“小王子”,與之交談中,他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后,動身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人,這些人的行為,令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
從“我”和小王子的初次相遇,我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時畫的畫不受別人肯定甚至被嘲笑,而小王子卻看懂了。此時我們便能感受到小孩子獨有的想象力和純真無邪?!叭绻銓Υ笕藗冋f:‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……’他們怎么也想象不出這種房子有多么好。如果對他們說:‘我看見了一幢價值十萬法郎的房子?!敲此麄兙腕@叫道:‘多么漂亮的房子啊!’”從這一段話中,可以深深體會到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會中摸爬滾打已然變得越來越功利,對于事物更多的是用金錢去衡量,或許早已忘記了當(dāng)他小時候也說過類似的話。而小孩子天真活潑,充滿著童趣,將自己對于這個世界的美好都添加到自己的想象中,讓人羨慕之極。其實越長大越發(fā)現(xiàn),童年才是最快樂無慮的。
“我還以為我有一朵獨一無二的花呢,我有的僅是一朵普通的花。這朵花,再加上三座只有我膝蓋那么高的火山,而且其中一座還可能是永遠熄滅了的,這一切不會使我成為一個了不起的王子……”于是,他躺在草叢中哭泣起來。小王子來到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花,而他的玫瑰花曾對他說過自己是整個中宇宙獨一無二的。天真的小王子是傷心的,但是當(dāng)他遇到狐貍后,明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因為他為他的玫瑰花付出了時間,這才使他的玫瑰變的如此重要。后來小王子說:“你們一點也不像我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢?!睆倪@兩章我看到了小王子的成長,他明白了所謂獨一無二不是因為稀有而是對于自己意義非凡,明白了建立了關(guān)系就要負責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的,很多時候我們擁有了某種東西卻不知道去維持,去珍惜,去發(fā)現(xiàn)其對于自己的獨一無二,以至于失去后才明白他的重要性。而那個玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她,珍惜他們之間的感情吧。
這本書不只是簡單的童話故事,講述的不僅是對童真的追憶與呼喚,其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的,盡管有些是一些反面人物說的正確的話語。一位國王為挽留他唯一的臣民――小王子的時候,許諾讓小王子做法官,并說了一句“審判自己比審判他人困難得多,如果你能成功地審判自己,那么,你就是個真正的智者”。正是如此,我們對待他人和自己會有不一樣的標(biāo)準(zhǔn),甚至是雙標(biāo)準(zhǔn),能夠客觀公正地審視自己,在發(fā)生矛盾沖突時正確地審判自己的行為,在自己成長過程中能夠清醒地認識自己,這與埃及法老陵墓上寫的“人啊,認識你自己”如此吻合。雖然這位國王虛榮、盲目、自大,但由此可以看出人不是簡單的非黑即白的個體,沒有絕的對與錯,其復(fù)雜性可見一斑。“人是不長根的,風(fēng)一吹就走了,活著可不容易”這句話看起來很簡單,仔細一想果真如此,不長根給了人類自由,有了追求的權(quán)力,人為著自己的追求,順著適合的風(fēng)向向不同的方向走,失去了根隨風(fēng)走,又不會是時時順心的走,活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧!
“如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話,是對小王子游歷世界的總結(jié),也是對我們生活的一個警醒。不走出去看看,就永遠都不會知道生命的多彩,不去選擇追求所想,就永遠體驗不到享受更多的快樂。不過人在追求心中所愿時,往往容易被欲望蒙蔽雙眼,被利益沖昏頭腦,而變得盲目、卑劣,迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托,有權(quán)力去追求自己想要的??刹荒芡浺稽c——保持自己最初的本心,秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人,珍惜身邊的一切。這是可貴的生命,帶給我們的無限的可能。
孩子的世界,我們曾經(jīng)都擁有過,但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng),他們的經(jīng)驗之道?;孟耄胂?,我們兒時的天馬行空,那些令人啼笑皆非的夢啊,那些純真呆萌不切實際的想法,現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來越無法去觸及。兒時的我們不理解大人,也可以說是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時的自己。隨著時間的推移,隨著閱歷的增長,我們越來越變得從眾,不愿再做第一個吃螃蟹的人,不敢吶喊出心中最真實的想法,背著心的方向,行著大家認為對的事。但,對的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?真理到底在誰?我們不愿去打破,我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫給大人的書吧,因為孩子總是在做自己,而大人卻一直在做別人。我也想借這本可愛的書來提醒自己,想想我的小時候,對這個世界充滿好奇,什么都敢想,什么都敢說,沒有太多的膽怯畏懼,生活簡單卻充滿樂趣,而現(xiàn)在,手邊有一部手機,大把的信息資源,但我的生活卻越發(fā)的無聊與單調(diào),可能是時代變了,但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了,我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
讀完《小王子》心情是些許沉重的,這是一個寫給我們的寓言,一本告訴我們,我們成長得到的,和我們失去的東西。就像小王子不理解國王,燈夫,愛慕虛榮的人,地理學(xué)家,我們小時也不能理解,可是現(xiàn)在我們卻一點一點成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
成長是必然的,但我們可以不必讓成長成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西,留下心中一片凈土,,以一顆充滿愛的心去承擔(dān),用負責(zé)任的心去“馴服”。在成長的過程中我們不要丟掉自己的本質(zhì),要懂得用心去感受,用心去生活,保持自己原本的純潔與美麗,讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個令人哀嘆的小王子!
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