心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)、所思、所感的深入思考和總結(jié),是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄和反思。合理安排時(shí)間和內(nèi)容是寫(xiě)好總結(jié)的前提條件。讓我們一起來(lái)讀一讀以下的心得體會(huì)范文,或許會(huì)有些許新的收獲。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇一
第一段:引言(150字)
美術(shù)是一門(mén)藝術(shù),它以圖像的形式表現(xiàn)出世界的美。而寫(xiě)生,則是美術(shù)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也最重要的一環(huán)。通過(guò)寫(xiě)生,我們可以觀(guān)察、記錄并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的萬(wàn)物。作為一位學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生,我深深體會(huì)到寫(xiě)生帶給我的益處和樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我的寫(xiě)生心得和體會(huì)。
第二段:觀(guān)察與記錄(250字)
寫(xiě)生時(shí),觀(guān)察是最關(guān)鍵的一步。我發(fā)現(xiàn),只有仔細(xì)觀(guān)察,才能準(zhǔn)確表達(dá)所見(jiàn)之物。比如,在畫(huà)一朵花時(shí),我會(huì)仔細(xì)觀(guān)察它的顏色、形狀、光影和細(xì)節(jié)。觀(guān)察時(shí),我還會(huì)用手指來(lái)測(cè)量大小比例,以便更準(zhǔn)確地繪畫(huà)。觀(guān)察到了,接下來(lái)便是記錄。我喜歡用素描記錄所見(jiàn),因?yàn)樗芮逦卣宫F(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和輪廓。記錄時(shí),我會(huì)用不同厚薄、輕重的線(xiàn)條來(lái)表達(dá)不同的形狀和質(zhì)感。觀(guān)察與記錄是寫(xiě)生的基礎(chǔ),也是我在美術(shù)學(xué)習(xí)中最重要的技巧。
第三段:感受與表達(dá)(250字)
寫(xiě)生不僅是一種技巧,更是一種感受。通過(guò)觀(guān)察和記錄,我可以更加深入地了解事物,并從中獲得美的享受。比如,在寫(xiě)生一片風(fēng)景時(shí),我可以感受到大自然的獨(dú)特魅力和和諧之美。我會(huì)注意到風(fēng)景中的色彩變化、光影效果以及物體之間的關(guān)系,這些細(xì)節(jié)讓我更加敏銳于世界的美。然后,我會(huì)用畫(huà)筆表達(dá)這些感受。在繪畫(huà)過(guò)程中,我可以運(yùn)用不同的色調(diào)、層次和質(zhì)感,使作品更加生動(dòng)和有趣。寫(xiě)生不僅是記錄外部世界,更是通過(guò)藝術(shù)來(lái)表達(dá)內(nèi)心所感。
第四段:鍛煉與提高(250字)
寫(xiě)生不僅是感受和表達(dá)的過(guò)程,也是一種鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)頻繁的寫(xiě)生,我可以提高觀(guān)察力、繪畫(huà)技巧和藝術(shù)靈感。比如,在寫(xiě)生動(dòng)物時(shí),我會(huì)學(xué)會(huì)捕捉它們的動(dòng)態(tài)和姿態(tài),從而提高我對(duì)動(dòng)物造型的理解。而在寫(xiě)生人物時(shí),我會(huì)注意到人物的面部表情、身體比例和服裝細(xì)節(jié),從而提高我對(duì)人體結(jié)構(gòu)的把握能力。通過(guò)不斷地寫(xiě)生,我逐漸發(fā)展出自己的繪畫(huà)風(fēng)格和觀(guān)察習(xí)慣,這對(duì)我的美術(shù)學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段:結(jié)語(yǔ)(300字)
通過(guò)寫(xiě)生,我深刻地體會(huì)到美術(shù)的魅力和樂(lè)趣。寫(xiě)生不僅是一種技巧,更是一種感受和表達(dá)的方式。它使我更敏銳地觀(guān)察世界,更深入地理解事物,也使我的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)才華得到了鍛煉和提高。寫(xiě)生是一種與世界對(duì)話(huà)、與自己對(duì)話(huà)的過(guò)程,它讓我更加熱愛(ài)美術(shù),并為我打開(kāi)了無(wú)盡的藝術(shù)之門(mén)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)生,不斷探索和進(jìn)步。寫(xiě)生給我?guī)?lái)的不僅僅是美術(shù)技巧上的提升,更是心靈上的滿(mǎn)足和向往。我相信通過(guò)不斷地寫(xiě)生,我能夠用自己的藝術(shù)作品創(chuàng)造出更多美麗的世界。
(總字?jǐn)?shù):1200字)
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇二
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)生是一件快樂(lè)的事。就在這美麗的春天,微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。
4月18清晨,我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合,我們邁著輕快的步子踏上開(kāi)往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情,聽(tīng)著輕快的音樂(lè),很快,我們就走出了南京,踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久,我們來(lái)到了安徽,來(lái)到了黃山腳下,在欣賞黃山美景的同時(shí),看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方,飄到了婺源:在空氣清新的鄉(xiāng)村,我們與大自然親密接觸,拿著手中的畫(huà)筆,描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
下午1點(diǎn),經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村,此時(shí)此刻,我們才真正拉開(kāi)寫(xiě)生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺(jué)后,大家都變的精神飽滿(mǎn),斗志高昂。
早上8點(diǎn),我們從駐地出發(fā),前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑,便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑。看到了那些古建筑群,仿佛是回到了以前的那個(gè)年代,置身其中。那些建筑最具有的特色是:高高的圍墻,而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒(méi)有窗戶(hù),所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是下雨天將雨水匯集在一起,一起排出去。有句古語(yǔ)不是說(shuō)“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺(jué)得有種安全感,那時(shí)女人在家,足不出戶(hù),男人外出打工賺錢(qián),這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用??梢?jiàn),那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。
白墻黑瓦,小橋流水,整個(gè)村莊是那么的清幽,民風(fēng)是那么的淳樸,讓我們有種身在桃花源的感覺(jué)。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景,在這一片屬于自己的天空下,描繪這仙境般的美景,在繪畫(huà)的過(guò)程中,我們都在用不同的方式與大自然交流,贊賞它的美,感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫(huà)方法,交換繪畫(huà)心得;老師傳授給大家技巧,與大家共同作畫(huà)。藍(lán)天白云之下,同學(xué)之間,師生之間,構(gòu)成了一幅最優(yōu)美,最和諧的畫(huà)卷。走在河的兩岸,那些徽派建筑的老房子,那些馬頭墻,依然筆挺的聳立著,讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句:“小橋流水人家”,這分明就是描寫(xiě)這里的景象嘛!沿著那幽深的巷子,我們行走其中也不禁在那里覺(jué)得一種寧?kù)o,心也安靜了許多。于是我放下畫(huà)板,想用手中的畫(huà)筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆,但慢慢的就找到了方向?;张山ㄖ屛矣X(jué)得穩(wěn)重高大,以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫(xiě)生使我們更多的看到自然界的顏色,啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。熱情的村莊,小小的瀑布,還有大片大片的油菜花,讓人覺(jué)得仿佛是置身畫(huà)中,流連忘返。經(jīng)過(guò)了一天的努力,同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地,等待著評(píng)講時(shí)間,老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過(guò)后,向大家展示自己才華的時(shí)間到了,老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫(huà)。老師評(píng)講之后,大家都各有所獲。帶著疲倦,掛著笑臉,大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間,過(guò)的好快,我們就要和婺源說(shuō)再見(jiàn)了。也許,我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái),可是,我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里,陪伴著我們走過(guò)了難忘的3天,這里,伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷,這里,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。寫(xiě)生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子,那里的山,那里的水,那里的人,那里的物,那里的小吃,那里的……好多好多。不知不覺(jué),十一天的寫(xiě)生就這樣結(jié)束啦,帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲,遺憾時(shí)間過(guò)得太快,但是收獲也是頗多,不僅僅是專(zhuān)業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫(xiě)生歸來(lái),感覺(jué)班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò),更了解彼此,也更團(tuán)結(jié)了。寫(xiě)生歸來(lái),多了份責(zé)任,多了點(diǎn)成熟,多了些朋友。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇三
今天是至石板巖寫(xiě)生的第二天。
早晨,微涼的晨風(fēng)中,我們?cè)谧蛉障挛鐚?xiě)生的河畔進(jìn)行了第一次早讀。朗朗的讀書(shū)聲隨著清脆的溪流回淌,流入耳中,讓我夢(mèng)回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著白發(fā)提筆寫(xiě)下:“少壯不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的古今名言警句。是啊,無(wú)論是美術(shù)生,體育生還是文科生,理科生,我們都應(yīng)該珍惜每一刻光陰,去學(xué)習(xí),去奮進(jìn),為自己的未來(lái)去拼搏,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。不然虛度光陰后,空虛的日子里,就算再悔讀書(shū)遲,也是無(wú)事于補(bǔ)的。
早飯時(shí),我這樣在心中感慨。
今天是至石板巖寫(xiě)生的第二天。我的第一個(gè)寫(xiě)生地點(diǎn),是一處積滿(mǎn)了灰塵的石筑矮房,交錯(cuò)雜兀的石磚是一大難點(diǎn),形態(tài)各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱,能做的仍然僅僅只是全心全意的專(zhuān)注于石磚細(xì)節(jié),在半忐忑的用針管勾線(xiàn)筆一點(diǎn)點(diǎn)描繪整體輪廓與瑣碎細(xì)化的紋路。
也許,功夫不負(fù)有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣,超出了自己的預(yù)料,畫(huà)面的整體形象與明暗灰關(guān)系已經(jīng)鍛煉的愈發(fā)成熟,這讓我感到快樂(lè)和寬慰。
今天的努力也得到了對(duì)等的回報(bào),當(dāng)然不足依然存在。石塊間過(guò)遠(yuǎn)的間隔和木板里明暗的對(duì)比也還是一大問(wèn)題。但俗話(huà)說(shuō):“已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就成不了大問(wèn)題,”
我的心中,已為畫(huà)中的問(wèn)題想好了解決對(duì)策。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇四
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
夏天時(shí)節(jié),春天的濕潤(rùn)漸漸褪去,秋日的的凄涼之風(fēng)也未降臨,枝頭上仍停留著鮮嫩的綠色??纯垂派畔愕?下峪鎮(zhèn),狹窄街道旁是老式的居民住宅,他們?cè)陂T(mén)前放張桌椅,橫塊牌匾,就做起了自家的生意,儼然一副街市的景象。那里沒(méi)有寬闊的大馬路,也沒(méi)有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道,有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路,卻給我一種純天然的感覺(jué),如此的親近自然,親近生活。剛開(kāi)始,同學(xué)們活力四射,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,每天7點(diǎn)出門(mén),挑好自己想畫(huà)的場(chǎng)景開(kāi)始作畫(huà)。第一天,我們坐在小河邊,支起畫(huà)架,呼吸著微濕的空氣,伴著各類(lèi)鳥(niǎo)的歡叫聲,呵呵邊生意人家的吆喝聲,何等愜意?有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光曬得有些熱,我們就用自己的畫(huà)筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生,在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà),感覺(jué)是不同的。剛到幾天,覺(jué)得下峪什么都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方,免得被指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了,我們也習(xí)慣了,覺(jué)得自己的畫(huà)技高了,也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我:“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)?”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇,賣(mài)畫(huà)?從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,況且是自己用心完成的作品,也不舍得就此離手,于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。
時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們覺(jué)得累了,早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌,我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng):“啊,才睡下又要起來(lái)了?算了,今天不起來(lái)了!不行!還是得起來(lái),但是好累啊,昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行!一定得起來(lái)!畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢!”于是我們背著畫(huà)架、畫(huà)板,手里拿著畫(huà)箱、畫(huà)椅,又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格,常常以“狂放”取勝,但難免也會(huì)因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),使整幅畫(huà)面更協(xié)調(diào)。后幾天里,還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷,近鮮遠(yuǎn)灰,近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后,在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái),讓我倍感榮幸。
一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,等到回了家,重新品味那段日子,覺(jué)得真是意猶未盡,竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺(jué)?;蛟S打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景,而是一周我體會(huì)到的情感:師生情、同學(xué)情。那些歡笑,那些淚汗我一路走來(lái),其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專(zhuān)業(yè),抑或是友情,我們都會(huì)越走越遠(yuǎn),回過(guò)頭來(lái)望向?qū)懮?,他已駐我們的心底。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇五
作為一位熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生,我對(duì)寫(xiě)生活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和心得。寫(xiě)生,是指直接觀(guān)察自然或物體,然后通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)再現(xiàn)和表達(dá)所觀(guān)察到的景物或物體的一種藝術(shù)活動(dòng)。在我參與寫(xiě)生活動(dòng)的過(guò)程中,我深深感受到了寫(xiě)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性和巨大的影響。以下是我對(duì)于寫(xiě)生的一些心得和體會(huì)。
首先,寫(xiě)生能夠培養(yǎng)我們的觀(guān)察力。在寫(xiě)生時(shí),我們要仔細(xì)觀(guān)察對(duì)象的形態(tài)、色彩、質(zhì)感等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀(guān)察,我們能夠更加深入地理解對(duì)象的本質(zhì)和特點(diǎn),從而提高我們的觀(guān)察力。而觀(guān)察力的培養(yǎng),對(duì)于我們的美術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有通過(guò)充足的觀(guān)察,我們才能夠繪制出真實(shí)、具體的畫(huà)面,使觀(guān)者能夠更加深入地感受到作品所表達(dá)的主題和情感。
其次,寫(xiě)生有助于我們更好地把握光影。光影是繪畫(huà)中非常重要的要素,它能夠賦予作品以立體感和層次感。在寫(xiě)生過(guò)程中,我們需要觀(guān)察并理解光影的變化和作用。通過(guò)繪畫(huà)的方式,我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光影的細(xì)微變化,使作品更加生動(dòng),質(zhì)感更加豐富。而且,在寫(xiě)生過(guò)程中,我們還可以自己調(diào)整光影的分布和強(qiáng)度,創(chuàng)造出更加豐富多樣的視覺(jué)效果。
再次,寫(xiě)生有助于提高我們的繪畫(huà)技巧。通過(guò)多次的寫(xiě)生實(shí)踐,我們能夠更加熟練地掌握各種繪畫(huà)技法和材料的運(yùn)用。從最基礎(chǔ)的線(xiàn)條和素描開(kāi)始,逐漸掌握色彩和構(gòu)圖等更高級(jí)的技巧。通過(guò)不斷地練習(xí)寫(xiě)生,我們能夠提高我們的繪畫(huà)水平,增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力。并且,在寫(xiě)生中還可以嘗試各種不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)手法,從而豐富自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。
此外,寫(xiě)生還有助于提高我們的觀(guān)察力。在寫(xiě)生時(shí),我們要用心觀(guān)察對(duì)象的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),這不僅需要我們進(jìn)行專(zhuān)心的觀(guān)察,還需要我們對(duì)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行分析和理解。通過(guò)不斷的觀(guān)察和思考,我們可以更好地理解和感受對(duì)象的本質(zhì)和內(nèi)涵。而且,通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐,我們也能夠更好地理解畫(huà)面中的構(gòu)圖和空間的運(yùn)用,使作品呈現(xiàn)出更好的視覺(jué)效果。
總之,寫(xiě)生是一種非常重要的美術(shù)活動(dòng),它能夠培養(yǎng)我們的觀(guān)察力,幫助我們更好地把握光影,提高我們的繪畫(huà)技巧,增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力,并且提高我們的觀(guān)察力。通過(guò)多次的寫(xiě)生實(shí)踐,我們能夠不斷完善自己的美術(shù)技巧和創(chuàng)作能力,將所觀(guān)察到的自然和物體的美轉(zhuǎn)化為自己的藝術(shù)作品。寫(xiě)生的過(guò)程雖然有時(shí)較為繁瑣,但這正是鍛煉我們意志力和耐心的過(guò)程。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中,我會(huì)不斷運(yùn)用寫(xiě)生這一技巧,不斷提升自己的美術(shù)水平,創(chuàng)作出更加優(yōu)秀、真實(shí)、自然的作品。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇六
大學(xué)生活初次接觸美術(shù)寫(xiě)生課程,直面物象表現(xiàn)的同時(shí),也面臨著自我內(nèi)心情感與審美的表達(dá)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我有了很多的思考和感悟。在這篇論文中,我將會(huì)分享我在大一美術(shù)寫(xiě)生課程中所體會(huì)到的心得和感悟。
第二段:關(guān)于學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的心態(tài)
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),首先要明確自己學(xué)畫(huà)的目的和意義。我認(rèn)為學(xué)畫(huà)要提高審美能力,將生活中的美好事物抽象為繪畫(huà)作品,以及鍛煉耐心專(zhuān)注等修養(yǎng)。學(xué)畫(huà)的過(guò)程中,我認(rèn)為需要堅(jiān)持,需要不斷的探究,需要得到老師的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助。學(xué)畫(huà)也需要靜下心來(lái),認(rèn)真專(zhuān)心地繪畫(huà),這樣既能夠提高技巧,又能夠發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)所帶來(lái)的愉悅和成就感。
第三段:關(guān)于美術(shù)寫(xiě)生的思考
美術(shù)寫(xiě)生強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)用和實(shí)踐的過(guò)程,是一種與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系密切的藝術(shù)形式,這也是我深深地感受到的。在寫(xiě)生作品中,不單單只是要繪制一幅精美的畫(huà),而是更加講究的是人的內(nèi)在感受以及對(duì)環(huán)境的恰當(dāng)理解和把握。在我參加的這一學(xué)期的寫(xiě)生中,老師會(huì)帶我們?nèi)?hù)外,在不同的季節(jié)、不同的天氣下,練習(xí)用畫(huà)筆展示一份極具真實(shí)感的東西。這需要我們?cè)诶L畫(huà)的過(guò)程中,去關(guān)注自然的細(xì)節(jié),去感受自然的節(jié)律。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)為不是光靠眼睛來(lái)了解世界,還需要引導(dǎo)心靈去理解。
第四段:關(guān)于畫(huà)畫(huà)中遇到的挑戰(zhàn)
學(xué)畫(huà)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)很多,其中最大的障礙就是人的心態(tài)。不斷嘗試思考和鍛煉藝術(shù)方面的思考能力,能幫助我們打破思維定勢(shì),更好地理解和體驗(yàn)到藝術(shù)。另一個(gè)挑戰(zhàn)是技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累。每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和思考方式,同時(shí)不同材料、不同媒介的使用也會(huì)帶來(lái)不同的難題。我認(rèn)為需要堅(jiān)持不斷的練習(xí)和摸索,同時(shí)也要去學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第五段:總結(jié)
在美術(shù)寫(xiě)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我不僅積累了更多的思考和感悟,還提高了自己的審美能力和技能。在實(shí)踐的過(guò)程中,我越來(lái)越能夠發(fā)現(xiàn)自己和環(huán)境的聯(lián)系和共生。這種感覺(jué),讓我意識(shí)到藝術(shù)與生活是密不可分的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)很多的困難和挑戰(zhàn),但是面對(duì)這些挑戰(zhàn),我會(huì)保持積極的心態(tài),認(rèn)真思考,勇于嘗試,這樣才能在學(xué)習(xí)中獲得更多的成果。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我還有更多需要學(xué)習(xí)藝術(shù)和探索藝術(shù)的地方,相信這個(gè)過(guò)程將是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇七
進(jìn)入大學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)生依然是少不了的一環(huán)。我在大一這一年中也經(jīng)歷了許多次寫(xiě)生,感受到了寫(xiě)生對(duì)于我們的重要意義。這里就我個(gè)人的角度寫(xiě)下我大一的美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)總結(jié),希望對(duì)正在學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)們有所幫助。
(二)寫(xiě)生的重要性
寫(xiě)生是以真實(shí)存在的自然景物為寫(xiě)作對(duì)象,注重的是藝術(shù)家對(duì)觀(guān)察的深度和挖掘的功夫。通過(guò)寫(xiě)生,我們可以更好地了解素材的特性和構(gòu)圖的原則,同時(shí)更好地把握色彩、灰度和光影等方面的關(guān)系,進(jìn)而提高藝術(shù)創(chuàng)作的水平。寫(xiě)生不僅能培養(yǎng)觀(guān)察力和表現(xiàn)力,也能幫助我們加深對(duì)畫(huà)面的體驗(yàn)和理解。
(三)我的寫(xiě)生經(jīng)驗(yàn)
在大一的寫(xiě)生練習(xí)中,我學(xué)到了很多新的技巧和方法。首先,我發(fā)現(xiàn)練習(xí)人物和靜物會(huì)有不同的考驗(yàn),人物要求我們更加精細(xì)準(zhǔn)確地把握肌理和動(dòng)態(tài)。靜物則通過(guò)細(xì)節(jié)和光線(xiàn)把握表現(xiàn)效果。此外,對(duì)于不同主題的寫(xiě)生,我會(huì)做好提前的準(zhǔn)備,如觀(guān)察相關(guān)材料,想好構(gòu)圖,選擇好藝術(shù)工具等。細(xì)節(jié)和認(rèn)真的態(tài)度能夠帶來(lái)意想不到的收獲。
(四)寫(xiě)生對(duì)我的啟示
寫(xiě)生鍛煉了我的專(zhuān)注力和想象力,讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了和體驗(yàn)到生活中的美好,也讓我不斷挑戰(zhàn)自我。這些體驗(yàn)與學(xué)習(xí),盡管艱辛和耗時(shí),但每一次寫(xiě)生都能夠讓我不斷地進(jìn)步、增加信心。而且還需要不斷地創(chuàng)新與練習(xí),才能獲得進(jìn)步并取得成效。
(五)總結(jié)
大一的寫(xiě)生鍛煉讓我逐漸擁有專(zhuān)業(yè)美術(shù)素養(yǎng)和良好的繪畫(huà)能力。但是,我也認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作需要不斷地深化和拓展自己的思想和技藝。此外,我的知識(shí)、視野和對(duì)色彩、形狀和人類(lèi)生活的理解,也更具豐富性。寫(xiě)生,是一種融合了感受,觀(guān)察和表達(dá)的實(shí)踐活動(dòng),我期待能在未來(lái)繼續(xù)這一美妙的體驗(yàn),不斷提高自己的藝術(shù)造詣。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇八
在暑假的那些日子里,天氣非常晴朗。我們家17口人,威武,去青島玩老幼。我叔叔擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游,為我們指路并解釋。父親和二叔走在隊(duì)伍中間,防止隊(duì)伍走散。我和哥哥負(fù)責(zé)扶奶奶上下樓梯,一個(gè)弟弟在人群里晃悠。
走著走著,我們看著風(fēng)景,不知不覺(jué)就來(lái)到了海邊,就在海水上漲,沖上許多小石頭的時(shí)候。小蝦殼.
大人坐著看風(fēng)景。我和哥哥抓了每一只螃蟹,我們興奮地歡呼。我們?nèi)チ耸先说脑?chǎng),強(qiáng)大的石老人站在海里,任憑風(fēng)浪拍打。我們迫不及待地想赤腳沖進(jìn)水里。那種癢癢的感覺(jué)真的很奇妙!
一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),我被海水嗆到了,讓我嘗到了海水的味道。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記咸味。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里游泳,仿佛忘記了時(shí)間的存在,直到父母再三催促,我們才戀戀不舍地從大海的懷抱里走出來(lái)。
我們的家庭旅游團(tuán)來(lái)到了青島的標(biāo)志性棧橋。棧橋上那么多人,可以說(shuō)是人山人海。有很多紀(jì)念品,比如海螺賣(mài)家,海星賣(mài)家。那串耀眼的珍珠留住了母親的眼睛。不同形狀的海螺讓我們這些孩子戀戀不舍,每個(gè)人都抱了幾個(gè)。那個(gè)漂亮的手鐲小飾品已經(jīng)飛到姐姐和姑姑的手腕上了……哎!突然,海水的腥味里飄來(lái)一股香味。我們尋找香味,四處走動(dòng)。原來(lái)是青島有名的烤魷魚(yú)串。我們?nèi)回澙返男∝埫咳俗チ藥状馇こ粤恕?/p>
青島!青島!我愛(ài)你。大海!大海!我愛(ài)你。
明年暑假我會(huì)再來(lái)看你的!
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇九
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時(shí)節(jié),夏天的驕陽(yáng)似火漸漸褪去,冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨,枝頭上仍停留著微黃的綠色??纯垂派畔愕奈魈?,狹窄街道旁是老式的居民住宅,他們?cè)陂T(mén)前放張桌椅,橫塊牌匾,就做起了自家的生意,儼然一副街市的景象。那里沒(méi)有寬闊的大馬路,也沒(méi)有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道,有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路,卻給我一種純天然的感覺(jué),如此的親近自然,親近生活。剛開(kāi)始,同學(xué)們活力四射,在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,每天7點(diǎn)出門(mén),挑好自己想畫(huà)的場(chǎng)景開(kāi)始作畫(huà)。第一天,我們坐在小河邊,支起畫(huà)架,呼吸著微濕的空氣,聽(tīng)著小河嘩嘩的流水聲,伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲,呵呵邊生意人家的吆喝聲,何等愜意?有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光曬得有些熱,我們就用自己的畫(huà)筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生,在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà),感覺(jué)是不同的。剛到幾天,覺(jué)得西塘什么都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方,免得被指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了,我們也習(xí)慣了,覺(jué)得自己的畫(huà)技高了,也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我:“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)?”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇,賣(mài)畫(huà)?從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,況且是自己用心完成的作品,也不舍得就此離手,于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。
時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們覺(jué)得累了,早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌,我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng):“啊,才睡下又要起來(lái)了?算了,今天不起來(lái)了!不行!還是得起來(lái),但是好累啊,昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行!一定得起來(lái)!畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢!”于是我們背著畫(huà)架、畫(huà)板,手里拿著畫(huà)箱、畫(huà)椅,又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格,常常以“狂放”取勝,但難免也會(huì)因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息,使整幅畫(huà)面更協(xié)調(diào)。后幾天里,還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷,近鮮遠(yuǎn)灰,近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后,在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái),讓我倍感榮幸。
在這幾天里,也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離了家門(mén),在外生活,難免會(huì)碰到釘子,在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她,很幫助她,甚至是別的寢室,時(shí)不時(shí)打探病原的消息,關(guān)心至極。一周下來(lái),五個(gè)人吃在一起,用在一起,睡在一起,我們不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡,跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的,那么友誼之情是無(wú)法衡量的,不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,等到回了家,重新品味那段日子,覺(jué)得真是意猶未盡,竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺(jué)。或許打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景,而是一周我體會(huì)到的情感:師生情、同學(xué)情。那些歡笑,那些淚汗我一路走來(lái),其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專(zhuān)業(yè),抑或是友情,我們都會(huì)越走越遠(yuǎn),回過(guò)頭來(lái)望向?qū)懮疡v我們的心底。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十
在未出發(fā)前,我通過(guò)老師的指導(dǎo)在網(wǎng)上查閱了關(guān)于宏村的相關(guān)資料,那一幅幅似電影里才會(huì)出現(xiàn)的美麗景象給宏村蒙上了一層神秘的面紗,當(dāng)我又讀到一些關(guān)于它的歷史說(shuō)明時(shí),我才欣然一笑,啊,宏村,這個(gè)神秘的地方它是真實(shí)存在的,等我去發(fā)現(xiàn),等我去細(xì)細(xì)品味。 經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的大巴之行,我們都略顯疲憊,但是當(dāng)一行人進(jìn)入宏村時(shí),我們則一下子精神了起來(lái),此情此景讓人目不暇接,心向神往。
沒(méi)有枯藤老樹(shù)昏鴉,卻有小橋流水人家。瞧那湖水碧波蕩漾,一群鴨子悠然自得的撲騰著玩耍,看那恨比天高的馬頭墻,頂梁柱,在遭受了幾百年歷史的滄桑洗禮下依然堅(jiān)挺在這里,再尋著腳下的石頭路一直走,一直走,又會(huì)發(fā)現(xiàn)這小巷互相連接轉(zhuǎn)折,似迷宮一般,讓你恍然之間迷失,誤認(rèn)為已經(jīng)回到幾百年前的宏村生活而不是已習(xí)慣的上海大都市。
值得一提的是,在宏村,你所到之處總有那么一群和我們一樣背著畫(huà)袋,拿著畫(huà)筆的學(xué)生們?cè)诋?huà)畫(huà),他們來(lái)自四面八方,不同的學(xué)校,不同的系別卻都同樣用自己的感受和方式記錄著他們眼中的宏村,這種藝術(shù)氛圍真的讓人倍感親切,因?yàn)槲覀円布磳⒊蔀樗麄冎械靡粏T。 第二天開(kāi)始,我們都分小組的在宏村的各個(gè)地方進(jìn)行寫(xiě)生。在寫(xiě)生中,我找到了一種久違的放松狀態(tài),置身于這靜謐的環(huán)境中,我的用筆也更加灑脫和自然。在這為期8天的寫(xiě)生中,老師也會(huì)來(lái)講評(píng)我們的作業(yè),并和我們一起交流關(guān)于宏村的趣事。在這次寫(xiě)生中,我的繪畫(huà)認(rèn)識(shí)上有了一些提高,在對(duì)藝術(shù)的審美,作品的構(gòu)圖,材料的應(yīng)用,手法的技巧和對(duì)徽派建筑的理解上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),這種全新的體會(huì)是在學(xué)校里不會(huì)收獲的。我想這也正是學(xué)校安排我們下鄉(xiāng)寫(xiě)生的目的。
在臨走之前,每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了很多宏村當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和旅游紀(jì)念品,我也不例外。在宏村居住的村名,幾乎家家門(mén)口都掛了招牌,賣(mài)著各自家里做的小吃,有梅干菜的餅子,板栗餅,還有茶葉等。突然之間我覺(jué)得住在宏村真的是一件蠻幸福的事情。在這里與世無(wú)爭(zhēng),依山傍水,自給自足,在這每年川流不息的游客中也有著巨大的市場(chǎng)。以前的徽 中學(xué)生演講稿 商要出門(mén)幾年賺錢(qián)到如今應(yīng)該在自家門(mén)口就可實(shí)現(xiàn)了吧,老人們和妻兒們也可以一家團(tuán)聚其樂(lè)融融了。
8天很短暫,卻會(huì)留在我們心中很久很久,在這里,我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景,在這里,我留下了自己的足跡,在這里,我創(chuàng)作了自己的作品,在這里,我收獲了珍貴的友誼,這次彌足珍貴的體驗(yàn),讓我的大一生活又添上了濃厚的一筆。
感謝你,宏村。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十一
看車(chē)窗外,陽(yáng)光燦爛,鮮花盛開(kāi),紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天。我迫不及待地想現(xiàn)在就下車(chē),把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美麗是我對(duì)青島的第一印象。
赤腳走在海邊,被薄薄的沙子輕輕支撐著,雪白的波浪笑著沖向岸邊,變成一串鈴鐺般的笑聲,在地平線(xiàn)上回蕩。日子,仿佛被波浪感染,是藍(lán)色的,藍(lán)色的,在上面映出她的影子。小島靜靜地立在碧波上,鋼琴般的天籟緩緩流淌出來(lái)。這座被施了魔法的皇宮孤零零地矗立在那里。老石默默地坐著,低頭看著女兒。海風(fēng),帶著海水吹來(lái)的咸味,讓頭發(fā)凌亂。
崎嶇的嶗山位于海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高不可攀。坐纜車(chē)去找田東,小心翼翼地向前走,卻發(fā)現(xiàn)它伸手不見(jiàn)五指,暗流涌動(dòng),一股寒意襲來(lái),不禁顫抖起來(lái)。我向前走了幾步,但是沒(méi)有辦法。我拿起手電筒,一個(gè)陡峭的梯子站在那里。爬上去看吊橋。往下看,是百丈深淵。終于到了天元,俯視,風(fēng)景秀麗。
望著五四廣場(chǎng),五月的風(fēng)散發(fā)著光芒,仿佛在歌頌五四運(yùn)動(dòng)的成就和榮耀,歌頌新青年的勇氣和魄力!五月的風(fēng),像圣火一樣,傳遞著激情和希望,傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲和激動(dòng)!
還有奇妙的水下世界。在圓柱形的展示缸里,魚(yú)互相競(jìng)爭(zhēng);海底隧道里,鯊魚(yú)與你同行;進(jìn)入水母宮,夢(mèng)幻的感覺(jué)讓你陶醉。
美麗的青島,可愛(ài)的青島,激情與夢(mèng)想的青島,在奧運(yùn)與世界面前為我們譜寫(xiě)了新的時(shí)代樂(lè)章!紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天,天堂般的美好永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十二
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)生是一件快樂(lè)的事。就在這美麗的春天,微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。
某月18清晨,我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合,我們邁著輕快的步子踏上開(kāi)往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情,聽(tīng)著輕快的音樂(lè),很快,我們就走出了南京,踏上了異鄉(xiāng)的土地。
不久,我們來(lái)到了安徽,來(lái)到了黃山腳下,在欣賞黃山美景的同時(shí),看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方,飄到了婺源:在空氣清新的鄉(xiāng)村,我們與大自然親密接觸,拿著手中的畫(huà)筆,描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。下午1點(diǎn),經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村,此時(shí)此刻,我們才真正拉開(kāi)寫(xiě)生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺(jué)后,大家都變的精神飽滿(mǎn),斗志高昂。
早上8點(diǎn),我們從駐地出發(fā),前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。
進(jìn)入理坑,便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑,仿佛是回到了以前的那個(gè)年代,置身其中。
那些建筑最具有的特色是:高高的圍墻,而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒(méi)有窗戶(hù),所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是下雨天將雨水匯集在一起,一起排出去。有句古語(yǔ)不是說(shuō)“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺(jué)得有種安全感,那時(shí)女人在家,足不出戶(hù),男人外出打工賺錢(qián),這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用??梢?jiàn),那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。白墻黑瓦,小橋流水,整個(gè)村莊是那么的清幽,民風(fēng)是那么的淳樸,讓我們有種身在桃花源的感覺(jué)。
同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景,在這一片屬于自己的天空下,描繪這仙境般的美景,在繪畫(huà)的過(guò)程中,我們都在用不同的方式與大自然交流,贊賞它的美,感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫(huà)方法,交換繪畫(huà)心得;老師傳授給大家技巧,與大家共同作畫(huà)。藍(lán)天白云之下,同學(xué)之間,師生之間,構(gòu)成了一幅最優(yōu)美,最和諧的畫(huà)卷。走在河的兩岸,那些徽派建筑的老房子,那些馬頭墻,依然筆挺的聳立著,讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句:“小橋流水人家”,這分明就是描寫(xiě)這里的景象嘛!
沿著那幽深的巷子,我們行走其中也不禁在那里覺(jué)得一種寧?kù)o,心也安靜了許多。于是我放下畫(huà)板,想用手中的畫(huà)筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆,但慢慢的就找到了方向。
徽派建筑讓我覺(jué)得穩(wěn)重高大,以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫(xiě)生使我們更多的看到自然界的顏色,啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。熱情的村莊,小小的瀑布,還有大片大片的油菜花,讓人覺(jué)得仿佛是置身畫(huà)中,流連忘返。
經(jīng)過(guò)了一天的努力,同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地,等待著評(píng)講時(shí)間,老師對(duì)自己的認(rèn)可。
晚餐過(guò)后,向大家展示自己才華的時(shí)間到了,老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫(huà)。老師評(píng)講之后,大家都各有所獲。帶著疲倦,掛著笑臉,大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間,過(guò)的好快,我們就要和婺源說(shuō)再見(jiàn)了。也許,我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái),可是,我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里,陪伴著我們走過(guò)了難忘的3天,這里,伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷,這里,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
寫(xiě)生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子,那里的山,那里的水,那里的人,那里的物,那里的小吃,那里的......好多好多....不知不覺(jué),十一天的寫(xiě)生就這樣結(jié)束啦,帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲,遺憾時(shí)間過(guò)得太快,但是收獲也是頗多,不僅僅是專(zhuān)業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫(xiě)生歸來(lái),感覺(jué)班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò),更了解彼此,也更團(tuán)結(jié)了。寫(xiě)生歸來(lái),多了份責(zé)任,多了點(diǎn)成熟,多了些朋友。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十三
10月5日——11日,我們來(lái)到了歇馬山莊進(jìn)行為其七天的戶(hù)外寫(xiě)生,山莊環(huán)境優(yōu)美,并富有濃厚的地域特征,是個(gè)寫(xiě)生的好去處,在那也看到了很多來(lái)自全省各地的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者、考生、老師……七天寫(xiě)生很短暫卻很有意義,與大自然融為一體,感覺(jué)自己的藝術(shù)感覺(jué)有了質(zhì)的飛躍。在外寫(xiě)生不像是在學(xué)校,它追求自由,有自己想法。就像孫老師說(shuō)的,大自然是上帝的杰作,我們是不可能超越上帝的,但我們可以畫(huà)出自己的風(fēng)格,怎么美怎么畫(huà),同樣能夠可以畫(huà)出杰作。
這次寫(xiě)生不僅僅提升我們的審美觀(guān),且提高了我們對(duì)色彩關(guān)系的感覺(jué)。老師仔細(xì)地分析也讓我們懂得了更多,有的同學(xué)平時(shí)膽子很小,可在寫(xiě)生過(guò)程中卻培養(yǎng)了膽量,因?yàn)椴簧儆慰蜁?huì)在你寫(xiě)生過(guò)程中前來(lái)提問(wèn)、觀(guān)看,有時(shí)會(huì)說(shuō)你畫(huà)得不錯(cuò),有時(shí)會(huì)說(shuō)你畫(huà)的不好。
當(dāng)然,這七天不僅畫(huà)畫(huà)有了不小的.提高,而且與一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)、朋友的關(guān)系也有了極大的升華,以前不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué),在寫(xiě)生的過(guò)程中也成為了一家人。歡笑交雜在我們之間。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十四
春天到了,天氣一天比一天暖和了,學(xué)校組織高一、高二美術(shù)專(zhuān)業(yè)的去公園寫(xiě)生。一到目的地,我就被那美麗的自然景色深深地吸引住了。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵淡淡的白云,一排排樹(shù)木筆直地站在那里,活像迎接外賓的禮兵。樹(shù)下一條蜿蜒的河流靜靜的東去,遠(yuǎn)方的小山隱約可見(jiàn),在太陽(yáng)的照射下顯得是那樣的春意盎然。我深深地吸一口氣,嗅到了泥土和青草那淡淡的芳香,使我心曠神怡,令我悠然陶醉。
在這里,我看到了自然的美景,感受到了美麗的風(fēng)光。有一句話(huà)說(shuō)的好:“大自然是最偉大的藝術(shù)家”!這次學(xué)校帶我們?nèi)?xiě)生,拓展了視野,深化了我們對(duì)藝術(shù)的深層次了解。讓我們真切地體會(huì)到了自然之美,感嘆到了藝術(shù)的美妙。面對(duì)眼前的景色,我完全陶醉在大自然的美景之中。大自然是美麗的,藝術(shù)是自由的,我們向往美麗,向往自由。我們要用線(xiàn)條勾勒山水的博大,表達(dá)世界萬(wàn)物的自由,我不停地感受著、學(xué)習(xí)著、繪畫(huà)著雖然這是我上高中以來(lái)第一次寫(xiě)生;雖然沒(méi)有想象中畫(huà)的那么好,但是我學(xué)到了很多在學(xué)校畫(huà)室里學(xué)不到的東西。正如一位哲人所云:“庭院中跑不出千里馬,花盆里育不出萬(wàn)年松”。
5月11日清晨,我們迎著東方的朝陽(yáng),穿著整齊的校服,高舉校旗,邁著整齊的步伐向東湖公園走去。
走了半小的路程,我們順利地到達(dá)了寫(xiě)生的地方。和煦的春風(fēng)吹拂著我們的笑臉,我們的心情都有些激動(dòng),面對(duì)不同于畫(huà)室呆板、簡(jiǎn)單、乏味的靜物,外面的風(fēng)景隨時(shí)隨地吸引我們的目光。雖然心急,想要把這諸多的美景收入我的畫(huà)中,可面對(duì)隨時(shí)變化的太陽(yáng)光還是顯得有些手足無(wú)措。畫(huà)慣了靜物的我們面對(duì)著藍(lán)天、白云、河流、綠草,真是不知如何下筆。這時(shí)美術(shù)張老師把我們大家召集在一起,向我們介紹作畫(huà)的程序,比如,如何取景,如何起稿,從用色到主體的把握都向我們做了詳細(xì)的介紹。使我們很快了解了野外寫(xiě)生的基本方法。
我們?cè)谧鳟?huà)期間,校長(zhǎng)也過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們作畫(huà)。天氣很熱,汗水浸透了衣裳,可我還是覺(jué)得很值。在老師們的幫助下,我們順利地完成了寫(xiě)生作品,為此次東湖定寫(xiě)生交上了滿(mǎn)意的答卷。每名同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的微笑。作品完成后,我們坐在小河邊哼著小曲,看漁人捕魚(yú),看孩童嬉戲。時(shí)而遠(yuǎn)眺天邊的白云,時(shí)而看魚(yú)翔淺底,大自然真好。
寫(xiě)生結(jié)束了,雖然很累,但學(xué)到了很多東西。外出寫(xiě)生并不是簡(jiǎn)單的繪畫(huà),他可以擴(kuò)展我們的視野,提高我們的繪畫(huà)水平,還能釋放我們心中的壓抑,鍛煉我們的體魄,真是百利無(wú)一害。中午時(shí)分,我們踏上了歸途。大家都很期盼下次寫(xiě)生早點(diǎn)到來(lái)。
xx年5月11日是我入高中以后第一次寫(xiě)生。幾天前,當(dāng)知道這件事的時(shí)候,全班同學(xué)都十分的興奮。而我在興奮之余還有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心,擔(dān)心自己的畫(huà)畫(huà)水平有限,如果畫(huà)不好會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。
早晨7:30分,全班同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校,大家穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊(duì)伍,向東湖公園走去。雖然天氣很熱,但大家的熱情十分高漲。大約走了30分鐘的路程,我們來(lái)到了寫(xiě)生的目的地——東湖公園人文島。到這以后放眼望去,眼前是一片綠色的海洋。細(xì)瞧近處,綠樹(shù)成行,綠草如茵;眺望遠(yuǎn)方,群山連綿,白云朵朵,真乃人間仙境也!
在史老師的指導(dǎo)下,我們選好了寫(xiě)生的具體位置后就三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地開(kāi)始作畫(huà)了。我迅速地拿出速寫(xiě)板畫(huà)了起來(lái),一邊畫(huà)一邊盡情地享受大自然的美景。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在我的努力下一幅美麗的作品完成了。雖不敢說(shuō)我畫(huà)的有多好,但總算還有一定“模樣”。畫(huà)完以后我急忙跑過(guò)去看其他同學(xué)的畫(huà),大家畫(huà)的都很好,有的同學(xué)畫(huà)的特別棒,可以形容為“栩栩如生”。
這次東湖公園寫(xiě)生給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得應(yīng)該多出去寫(xiě)生,多搞這樣的活動(dòng)。它不僅能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,還對(duì)我們的審美意識(shí)的提高有很大的幫助,真希望這樣的活動(dòng)多多舉辦。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十五
今年10·10號(hào),我們踏上了嶗山寫(xiě)生實(shí)習(xí)的旅途。這是我們2010級(jí)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)第一次外出實(shí)習(xí)。
來(lái)到嶗山,美麗的景色讓我們目不暇接,第一天老師布置完任務(wù),并初步適應(yīng)了一下寫(xiě)生環(huán)境。雖然任務(wù)很重但也阻擋不住我們玩的心情,第二天我們每個(gè)人都得到了一張進(jìn)入景區(qū)的門(mén)票,我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)進(jìn)發(fā),嶗山的美景不是虛構(gòu)的,滿(mǎn)山的墨綠裝點(diǎn)著金黃與火紅。我不愿錯(cuò)過(guò)在此的每一步每一刻,我多希望我的眼睛是一部照相機(jī),將嶗山的壯麗景色刻在我的心底;我多希望我有一雙萬(wàn)能的手。將嶗山的景色畫(huà)出展示給世人;我多想永遠(yuǎn)生活在著山林之中,感受大自然的美景。當(dāng)我沒(méi)有神奇的眼,沒(méi)有萬(wàn)能的手,更不可能永生在此。我有的只是這短短的五天時(shí)間,我要盡我自己最大的努力去描繪這嶗山美景。
來(lái)這的目的是寫(xiě)生,我們不得不收住我們玩的心。在第一次畫(huà)的時(shí)候我真的完全摸不到頭緒,但在老師的指導(dǎo)下以及與同學(xué)的交流中,我找到了感覺(jué),方法也有一定的提高,所以在外出寫(xiě)生的后期作品比前期的作品好多了,我是這樣認(rèn)為的。
平常我們畫(huà)畫(huà)都是在課室里畫(huà)畫(huà),從沒(méi)外出寫(xiě)生過(guò),這次學(xué)校給予了我們一個(gè)外出寫(xiě)生的機(jī)會(huì),我在這次寫(xiě)生過(guò)程中受益良多。如果我們沒(méi)有到外面寫(xiě)生的話(huà),我想我們的繪畫(huà)思維很難有改變。
我們?cè)谄匠5木毩?xí)中見(jiàn)到什么就畫(huà)什么,而且畫(huà)的來(lái)來(lái)去去也是如此這幾樣,毫無(wú)新的意思,本來(lái)在畫(huà)室里畫(huà)的那幾樣?xùn)|西三節(jié)課畫(huà)完就已經(jīng)足夠了,到了外面畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)一天都不能把它畫(huà)好,因?yàn)閷?xiě)生真的有一些難度,在寫(xiě)生的過(guò)程中我更體會(huì)到了“構(gòu)圖”的整體和“和諧”的問(wèn)題。
我們的指導(dǎo)老師是宋老師,宋老師很和藹很博學(xué)。有宋老師為我們指導(dǎo)我感到很榮幸,白天寫(xiě)生到晚上宋老師就會(huì)給我們每一個(gè)同學(xué)細(xì)致的講評(píng),短短的五天雖然不能完全領(lǐng)略到老師的思想,但我也感到收獲很多,知道了寫(xiě)生首先要學(xué)會(huì)構(gòu)圖,要處理好近景中景與遠(yuǎn)景的關(guān)系。要不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要不斷練習(xí),切實(shí)提高繪畫(huà)技能。
“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”這句話(huà)我體會(huì)到了,我們繪畫(huà)也是如此,沒(méi)有付出一定的時(shí)間和精力,就一定沒(méi)有進(jìn)步和收獲。我們繪畫(huà)進(jìn)步也不是一天兩天就能有,而是慢慢來(lái),也許我的進(jìn)步少,但我距離成功卻又進(jìn)了一小步。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的五天,但這次嶗山美術(shù)寫(xiě)生使我受益匪淺,真希望能再有一次這樣的機(jī)會(huì)!
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十六
當(dāng)早上八點(diǎn)多我們坐上大巴,大巴緩緩的駛出校園,漸漸的校園在我的視線(xiàn)中模糊,我也隨著模糊的視線(xiàn)漸漸的進(jìn)入了另一個(gè)世界,不知汽車(chē)行駛了多久,我漸漸的清醒了,當(dāng)我完全清醒的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏膶W(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已,看著車(chē)窗外一閃而過(guò)的山個(gè)個(gè)尖叫,驚訝。各說(shuō)風(fēng)云,如果我家鄉(xiāng)有山怎么怎么著。就這樣一路吹牛一路顛簸的向目的地前進(jìn),但我卻沒(méi)有加入他們,他們也好像忽略了我的存在。此時(shí)我的意識(shí)更加清晰,思維高度集中,看著他們幸福興奮的樣子,我感覺(jué)好像是于生命背道而馳,我非常清楚,這樣的尖叫和興奮背后隱藏著的一個(gè)巨大目的,那不是學(xué)習(xí),不是對(duì)知識(shí)和繪畫(huà)本領(lǐng)的亢奮。
和我頭對(duì)的哥們按不住了,我以為他要玩去,沒(méi)想到突然起來(lái)拿出速寫(xiě)本拉開(kāi)窗簾,畫(huà)起了窗外的石板老房來(lái),這讓我感到出人意料于情理之中??粗孔镜墓P法生硬的線(xiàn)條和不假思索的頭腦,隨意地在紙上畫(huà)著,好像天真爛漫的兒童一樣,而雨中的房子顯得各位的耀眼,好像在訴說(shuō)著什么,好像在對(duì)我們說(shuō)著什么若隱若現(xiàn),我好像聽(tīng)到了她的呼喚,像是對(duì)我說(shuō)什么,可是讓路過(guò)的汽車(chē)和水流聲阻隔了,什么也聽(tīng)不到。天色又陰又冷那些不知什么時(shí)候建造的房子好像受不了這種天氣和環(huán)境,但是他們還是堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中挺立著,雖然有些慘敗,但是還是為自己的主人遮風(fēng)避雨,忍受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑的摧殘,犧牲自己,讓自己慢慢的在風(fēng)雨酷暑中走到盡頭。頓時(shí)我又一次陷入了沉思之中,但我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,他的速寫(xiě)已經(jīng)完成了,我看著他的速寫(xiě)用笨拙僵硬的線(xiàn)條物事而非的光影,無(wú)頭無(wú)緒的畫(huà)面,我不清楚他在畫(huà)什么,想表達(dá)什么,但最終的目的是非常明確的,是在完成我們寫(xiě)生的任務(wù)。
畫(huà)完了速寫(xiě)聊了一會(huì)兒,已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了,天氣慢慢的好轉(zhuǎn)了,可是太陽(yáng)已經(jīng)上到山頭了,突然和我們一層樓的女生說(shuō)要去爬山,可能是她們那邊沒(méi)山的緣故吧,她們對(duì)山都非常感興趣。我一個(gè)人呆在宿舍也沒(méi)意思,便穿了點(diǎn)厚衣服和她們?nèi)ヅ郎搅耍娇焱盹埖臅r(shí)候才回住處,吃過(guò)飯后我們各自回到自己的宿舍。寒冷的天氣吝嗇的老板,冷的睡不著覺(jué),第二天我起的很早,吃過(guò)早飯后老師帶隊(duì)出去寫(xiě)生,其實(shí)說(shuō)白了就是玩,我也開(kāi)始了我的第一張速寫(xiě)。
有同學(xué)在qq上給我留言,說(shuō)他在網(wǎng)上看到一個(gè)畫(huà)家的畫(huà)拍賣(mài)了多少錢(qián),怎么怎么著,難道你也把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做自己的未來(lái)?其實(shí)一直都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,今天又被一人問(wèn)起,倒是覺(jué)得是個(gè)嚴(yán)重。越來(lái)越多的人把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做某生手段,既然是某生就一定要大賣(mài),既然是大賣(mài)就一定要出名,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但我并沒(méi)有感覺(jué)到不適,無(wú)疑我是一個(gè)靠理想生活的人,同時(shí)我又不是一個(gè)有安全感的人,每天生活在危機(jī)周?chē)?,誠(chéng)惶誠(chéng)恐。在20世紀(jì)90年代出生的孩子,尤其對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我更是如此,只能靠畫(huà)畫(huà)來(lái)承載一些想法,用來(lái)消遣和打發(fā)時(shí)間。我對(duì)畫(huà)畫(huà)有著狂熱的愛(ài)好,曾經(jīng)有一段時(shí)間在畫(huà)畫(huà)和學(xué)文化課之間做抉擇,最終還是選擇了畫(huà)畫(huà)?,F(xiàn)在看來(lái)畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)虛幻的東西,就在這太行大峽谷之中不知道有多少不出名的畫(huà)家,他們?yōu)樯願(yuàn)^斗著,為夢(mèng)想冒著嚴(yán)寒孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)努力著。其實(shí)我沒(méi)有什么追求,只是想用自己的畫(huà)筆來(lái)記錄生活,和大家分享,等畢業(yè)后找一份自己安定的工作,閑暇之際,帶上畫(huà)筆出去走走,把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一種愛(ài)好,交一幫能理解自己的朋友就好。
沒(méi)有紛爭(zhēng)亦沒(méi)有盛名,有一個(gè)目標(biāo)就是靠自己找一份屬于自己的工作,另外一個(gè)目標(biāo)就是做一個(gè)清醒的畫(huà)畫(huà)的人。知道我的人很少,能夠聊天的留言的潛水的人,都我是的好朋友,高興就說(shuō)不高興就罵,這便是我的理想。因?yàn)橛X(jué)得生命太渺小,幸福卻太觸手可及,但是沒(méi)有誰(shuí)能夠去好好地珍惜。就像你站在動(dòng)物園里逗猩猩,你敬禮,它敬禮,你鞠躬,它鞠躬,你朝它扒扒下眼皮,它卻拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是罵對(duì)方笨蛋的意思。你又去逗它,敬禮,鞠躬,拿起一根木棒敲自己,等著看它的好戲,于是你看見(jiàn)猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑?那就放開(kāi)矜持大笑吧,笑完后,你我要知道,就像玩不過(guò)猩猩一樣,我們最終也玩不過(guò)生命。
荷蘭畫(huà)家梵高有一幅畫(huà),叫做《麥田群鴉》,該畫(huà)的構(gòu)圖由三條岔路展開(kāi)寬廣的麥田。畫(huà)中幾乎沒(méi)有中心視點(diǎn),而分散的烏鴉,使畫(huà)面更顯遼闊。梵高使用三原色和綠色來(lái)呈現(xiàn)單純而簡(jiǎn)明的意象,這幅畫(huà)充分表達(dá)了他的“悲傷與極度的寂寞”。梵高在該畫(huà)完成數(shù)日后,在阿爾的一塊麥田里開(kāi)槍自殺,所以這幅畫(huà)也被視為梵高自殺的預(yù)告。
家人朋友的牽掛。于是他放心,因?yàn)槭澜缫呀?jīng)不缺他,他也已經(jīng)不缺世界。倆倆相忘多么的瀟灑。
死也可怕。雙手叉腰,河?xùn)|獅子一大吼,可也不過(guò)是一個(gè)碗口大的疤,不過(guò)是一杯可以一飲而盡的血。死亡是短暫的,英語(yǔ)老師告訴我們,死就死了,是不能用進(jìn)行時(shí)的。很多人幸運(yùn)地經(jīng)歷死亡后又逃離了死亡,往往忘記經(jīng)歷什么樣的痛苦,心里只有死后余生的興奮,就像我們忘記自己是來(lái)干嘛的,無(wú)聊的過(guò)完了這9天。
回來(lái)好幾天了,書(shū)桌上放著一本速寫(xiě)本,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)你處心積慮畫(huà)的一些畫(huà),常常以失敗告終,而隨意亂涂的畫(huà)反而顯得像你的作品。當(dāng)然,那時(shí)的你是不會(huì)明白的,而如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)你一次又一次的失敗,今天的我或許還在老路上一路到底吧。二十歲的自己焦躁不堪,宿舍的兄弟們都在聊天,準(zhǔn)備通宵電腦游戲時(shí),我表面上歡呼雀躍,心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的,四年之后,我該怎么出大學(xué)?岳麓山下,橘子洲頭,情人灘上,你也混跡于人群之中,看著每一張相似的臉龐,你心里最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?這次的寫(xiě)生我明白了好多,但我不會(huì)放棄其的另一個(gè)目標(biāo)的,那就是我的畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十七
寫(xiě)生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子。我班與另外四個(gè)班的同學(xué)一起,在五位老師的帶領(lǐng)下在安徽黃山市黟縣南屏,屏山, 宏村,西遞,我系的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了持續(xù)5天觀(guān)摩寫(xiě)生實(shí)習(xí)。我們開(kāi)始了大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)生活。本次實(shí)習(xí)是圍繞著徽派建筑的風(fēng)格和特點(diǎn)而進(jìn)行的。我們?cè)谥煜枥蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了位于安徽省黃山市黟縣的皖南古村落——宏村。
7月6日早上,我們帶著對(duì)宏村的無(wú)限憧憬與向往,來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的天堂。當(dāng)?shù)竭_(dá)黟縣境內(nèi),已是傍晚了,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間很快就過(guò)去了。到達(dá)目的地已經(jīng)是17點(diǎn)的樣子,老師安排好休息后,我們漸漸的穩(wěn)定下來(lái)。在那里聚集了好多院校的學(xué)生:有江西的,安徽的,湖南的,還有其他學(xué)院學(xué)習(xí)建筑、設(shè)計(jì)、攝影等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是比比皆是。
在剛剛到達(dá)宏村的那一刻,我仿佛就感受到了它的魅力。雖說(shuō)已是傍晚,但是仍然可以體味到濃濃田園風(fēng)情,加之細(xì)細(xì)的雨灑在石板路形成若隱若現(xiàn)的倒影,更給宏村增加了神秘感,宛如桃源仙境一般,給明天的行程增加了更多期待。
第二天,我們自己跟著導(dǎo)游在宏村里轉(zhuǎn)了一圈,使我們真正的了解了宏村。宏村始建于南宋,距今約有870多年的歷史,因村中屢遭火災(zāi)又請(qǐng)風(fēng)水大師重新設(shè)計(jì),依照仿生學(xué)原理,按照“牛”的形象規(guī)劃整個(gè)村落布局,山為牛頭,屋為牛身,人工鑿湖為牛肚,村前的兩顆500多年歷史的老樹(shù)為牛角,引山泉為牛腸,尤其牛腸最為精妙,清澈地山泉潺潺的流過(guò)每一條曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。在這個(gè)古老的村落里,至今仍保留著許多古色古香的氣息,馬頭墻,鋪著石板的小巷,精美無(wú)比的磚雕石雕和木雕,另外這里川眉山秀,湖光山色,氣候宜人,獨(dú)領(lǐng)神韻,美麗的景色可遇而不可求。
一天的時(shí)間熟悉環(huán)境,接下來(lái)就應(yīng)該步入正軌了,我們開(kāi)始寫(xiě)生了!由于我們?cè)趯W(xué)校過(guò)慣了安逸的生活,連速寫(xiě)都快不會(huì)畫(huà)了,所以第一天在那里畫(huà)真的是不盡人意,就當(dāng)是練練手好了,不過(guò)收獲還是有的,也算知道了自己來(lái)宏村的目的。我畫(huà)畫(huà)喜歡安靜的環(huán)境,我畫(huà)畫(huà)不喜歡喝大部隊(duì)一起走,我就一個(gè)人呆在比較安靜的地方畫(huà)畫(huà),畫(huà)了幾天總算有些收獲,有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),對(duì)于技法等的掌握也有了一定的提高,有的時(shí)候還感覺(jué)自己畫(huà)得不錯(cuò),不過(guò)經(jīng)常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇的游客在旁邊觀(guān)望一下,當(dāng)然也免不了評(píng)論一下,聽(tīng)到的話(huà)也是有好有壞。 最難忘的就是7月8號(hào)去西遞了,我們?cè)缟?點(diǎn)多就起床了,吃了早餐之后就準(zhǔn)備出發(fā)到西遞去觀(guān)摩,不同的地方雖然建筑風(fēng)格大相徑庭,但是,每個(gè)地方各有自己的靈魂之處。
在這里的確很適合搞藝術(shù),本人也深有體會(huì),在寫(xiě)生的這段時(shí)間里自己的身心一直都處于一個(gè)很放松的狀態(tài),感覺(jué)非常的愜意,拋開(kāi)一切的煩心瑣事,仿佛回到了自己的孩童時(shí)代。通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí),我的速寫(xiě)及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫(huà)面給人的第一感覺(jué),很重要,所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn),那是要有一雙“明亮”的眼睛來(lái)表現(xiàn)色彩,因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。在宏村畫(huà)建筑速寫(xiě)簡(jiǎn)直太適合不過(guò)了,高高的馬頭墻,曲徑通幽的小巷,還有滿(mǎn)目的綠色,完整的徽派建筑。速寫(xiě)的一開(kāi)始不是太順利,總是停留在那黑瓦上,更像是去表現(xiàn)一種肌理效果,用線(xiàn)也不是太靈活。到后來(lái)就好多了,線(xiàn)也比較自然流暢,透視也沒(méi)有很大問(wèn)題了,原來(lái)速寫(xiě)中存在的問(wèn)題也得到了解決,真受益匪淺?。≡谶@期間我還接觸了很多人,見(jiàn)識(shí)了很多事物,學(xué)會(huì)了很多東西.在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫(xiě)生的過(guò)程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互照顧;在學(xué)習(xí)上,相互督促,相互交流,共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)短短的5天寫(xiě)生考察課程,同學(xué)們了解到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多,為這里的風(fēng)景、建筑、街道所迷戀,為這里的人文、歷史所感慨。寫(xiě)生留下了許多美好的回憶,不僅僅在我心中,也深深印在這些充滿(mǎn)希望的年輕人心里。
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十八
今天是星期六,下著小雨。我家從平度出發(fā),去了青島。
在路上,爸爸說(shuō),我希望青島不要下雨,因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪?。幸運(yùn)的是,上帝能理解我們放松的需要,天空放晴了。我們的車(chē)先到了青島流亭機(jī)場(chǎng),因?yàn)榘职钟惺乱撸詻](méi)去玩。
送完爸爸,上了飛機(jī),我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車(chē)行駛在一條5米寬的路上,左邊是50米的無(wú)邊無(wú)際的大海,右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)和酒店,當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長(zhǎng)著茂密的茶樹(shù)。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠,葉子很大。這棵茶樹(shù)被海水和山的靈氣滋潤(rùn),我想這就是它出名的原因。
車(chē)子一路走來(lái),因?yàn)楹0兜那?,風(fēng)景不一樣。有的地方,山巍峨高大,波濤洶涌,沙灘上樹(shù)木蔥郁;有的地方山巒起伏,海水輕輕沖向沙灘,茶樹(shù)顯示出旺盛的生命力;有的地方山險(xiǎn)峻,海岸有巖石,路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。
我們的車(chē)停在了一個(gè)很美的地方,因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑,紛紛要求去海邊,大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下,我們駕車(chē)以最短的`路穿過(guò)茶林,到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美!大塊的巖石泡在海水里,露出了奇怪的一面。洶涌的海水拍打著巖石,發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán),以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器,踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方,霧茫茫,海與天相連??梢哉f(shuō):“海與天相接,無(wú)邊無(wú)際!”大海背靠嶗山,真的很美!這里的海和山是最原始最純天然的,沒(méi)有一點(diǎn)人工雕刻,也沒(méi)有多少人去打擾。我覺(jué)得這種風(fēng)景最美。
嶗山和他的聚會(huì)讓我覺(jué)得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱,讓人心曠神怡。我愛(ài)大海!
大一美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)篇十九
為期十天的美術(shù)寫(xiě)生實(shí)習(xí)在風(fēng)景如畫(huà)的麗水縉云縣仙都境內(nèi)悄然展開(kāi),安然度過(guò),完美結(jié)束。
縉云建縣已有一千三百多年,歷史文化底蘊(yùn)深厚,是國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。仙都是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),縉云縣城五云鎮(zhèn)山環(huán)水繞,建筑風(fēng)格奇特,有“石頭城”之美稱(chēng)。仙都景色美在自然,青山綠水,奇峰異石,千姿百態(tài),她有桂林之秀,又有華山、黃山之奇險(xiǎn),九曲練溪,十里畫(huà)廊,山水飄逸,云霧繚繞,更有黃帝煉丹仙都鼎湖峰,丹成乘龍升天故事,自古神州傳遍。
到了縉云我們事先訂好的住宿的地方后,自行選擇了室友,選擇了房間,放好行李,安頓好后,就下樓準(zhǔn)備享用為我們準(zhǔn)備好的地道農(nóng)家菜。不知道是因?yàn)樘I了反而餓過(guò)頭了還是因?yàn)閷?duì)農(nóng)家菜期望太高,而現(xiàn)實(shí)又是殘酷的,總之那一桌的菜讓我很失望,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。我不禁為以后的日子開(kāi)始擔(dān)心了,不會(huì)以后都是這樣的菜吧,那對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是個(gè)減肥的大好機(jī)會(huì)了。吃好飯,稍微休息了一下后,我們就結(jié)伴出去探險(xiǎn),說(shuō)的更確切一點(diǎn)是出去踩點(diǎn),看住宿附近或者風(fēng)景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫(xiě)生的素材的。預(yù)先找好了點(diǎn)那就不用背著重重的畫(huà)袋到處走找地方畫(huà)畫(huà)了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是個(gè)村莊,那里有不少的舊房子挺適合我們來(lái)畫(huà)的,也比較簡(jiǎn)單。離住宿旅館的不遠(yuǎn)處就是著名的仙都景區(qū)了,那的風(fēng)景真的是很美,用世外桃源來(lái)形容應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)分的,那里有堪稱(chēng)“天下第一峰”、“天下第一筍”的鼎湖峰,鼎湖峰,狀如春筍,直刺云天,高米,頂部面積為710平方米,底部面積為2468平方米。峰巔蒼松翠柏間蓄水成池,四時(shí)不竭。相傳是中華民族始祖軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹,然后跨赤龍升天而去的地方。唐代大詩(shī)人白居易曾用“黃帝旌旗去不回,片云孤石獨(dú)崔嵬。有時(shí)風(fēng)激鼎湖浪,散作晴天雨點(diǎn)來(lái)”的詩(shī)句來(lái)描繪這個(gè)天下奇觀(guān)。這個(gè)風(fēng)景區(qū)也是個(gè)不錯(cuò)的畫(huà)畫(huà)點(diǎn),當(dāng)然是指對(duì)于那些畫(huà)畫(huà)水平比較高的同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)于我這種剛學(xué)畫(huà)沒(méi)多久的人來(lái)說(shuō),這還是有一定難度的。因?yàn)檫@里風(fēng)景漂亮意味著綠色多,要在一幅畫(huà)里同時(shí)表現(xiàn)出幾種不同的綠代表的不同的景物是蠻難的,要在幾幅畫(huà)里表現(xiàn)有點(diǎn)相似但又不同的幾個(gè)景點(diǎn)那就更難了。有可能雖然選了不同地方的景,但畫(huà)出來(lái)的結(jié)果是相似的;也有可能雖然畫(huà)完了一幅畫(huà),但完全沒(méi)畫(huà)出風(fēng)景的精髓……要在這個(gè)選擇寫(xiě)生的素材對(duì)我來(lái)說(shuō)是需要勇氣的。
在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情況,哪些地方比較適合用來(lái)寫(xiě)生,心里也有了個(gè)底。因?yàn)槭堑谝惶斓侥抢?,老師也沒(méi)要求我們要畫(huà)畫(huà),所以逛完之后就回旅館休息了,等著吃晚飯,祈禱晚上的飯菜能比中午的好吃點(diǎn)。吃過(guò)晚飯之后,我們就被老師集合在一起,交代了這次寫(xiě)生的要求、規(guī)范和寫(xiě)生時(shí)該注意的事項(xiàng)。這次寫(xiě)生的要求是一天一張水彩畫(huà),一張鋼筆速寫(xiě),說(shuō)輕松其實(shí)也挺輕松的,上午一張,下午一張,但如果對(duì)自己要求嚴(yán)格的畫(huà),那也是不輕松的,半天要畫(huà)張好畫(huà)其實(shí)也是挺困難的。
第二天開(kāi)始我們就出去寫(xiě)生了。我們起了個(gè)大早,說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)上學(xué)的時(shí)候還不一定起那么早呢,但因?yàn)槲覀円彩堑谝淮未蠹壹w出去寫(xiě)生,都覺(jué)得挺好奇的,挺新鮮的,而且怕時(shí)間晚了太陽(yáng)越來(lái)越猛,在大太陽(yáng)底下畫(huà)畫(huà)還是件挺痛苦的事情的,所以大家就有了早起的動(dòng)力。吃過(guò)簡(jiǎn)單的白粥配小菜后,我們就背著畫(huà)袋結(jié)伴出發(fā)了。到了早選好的地點(diǎn)后,找了塊能坐又有蔭的地方就席地而坐了,放下畫(huà)袋,用手比了個(gè)方框來(lái)取景,然后專(zhuān)心的在那畫(huà)。那個(gè)地方不算大,所以大家的選擇就會(huì)經(jīng)常不謀而合,所以經(jīng)常經(jīng)常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影,當(dāng)眼神交匯的時(shí)候會(huì)相視而笑,或者走在一起討論一下畫(huà)畫(huà)的心得,探討一下彼此的畫(huà)法,有什么好的地方鑒戒一下,使自己的繪畫(huà)水平有所提高。
通過(guò)這次的寫(xiě)生,我收獲還挺多的。
首先在畫(huà)畫(huà)前選景是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡(jiǎn)單的景,那樣畫(huà)完的一幅畫(huà)會(huì)顯得很空,表達(dá)的內(nèi)容太少,沒(méi)有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復(fù)雜的景,因?yàn)楫吘刮椰F(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平有限,太難的景不能很好的用畫(huà)筆和顏料或者鋼筆表現(xiàn)出來(lái),這可能會(huì)鬧畫(huà)虎不成反成犬的笑話(huà),俗話(huà)說(shuō)的好有多大的頭就該戴多大的帽,這話(huà)是很有道理的。所以在選景的時(shí)候我會(huì)盡量選擇一些平時(shí)畫(huà)的比較多的一類(lèi)素材,這樣也比較有把握,不會(huì)不知道該從哪下手去畫(huà),我選的景大多既有房屋又有植物,這樣即使有些地方?jīng)]畫(huà)好也可以用別的來(lái)彌補(bǔ),比較容易出效果。如果單畫(huà)一幢建筑的話(huà),既要表現(xiàn)出建筑的立體存在感,又要描繪建筑的細(xì)部特征,這要求挺高的。如果單畫(huà)一座山或者一片樹(shù)林,肉眼望去一片綠色,但又不能一幅畫(huà)單用一種綠色,雖然看上去只是一片綠色,但其實(shí)這中間的綠色還是有分很多種的,要準(zhǔn)確的判斷出這景中有哪幾種綠色,然后還要準(zhǔn)確地調(diào)出所需要的綠色,用不同的綠色來(lái)表現(xiàn)不同的景物,來(lái)表現(xiàn)同種景物在不同地點(diǎn)所顯現(xiàn)出來(lái)的景象,這要求就更高了,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)才能達(dá)到這種水平,至少我就還不行。
選景是個(gè)外在的重點(diǎn),內(nèi)在的重點(diǎn)才真的是重點(diǎn),寫(xiě)生最重要的當(dāng)然就是繪畫(huà)水平嘍。經(jīng)過(guò)這次的寫(xiě)生實(shí)習(xí),我嚴(yán)重地發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)水平的低,而且還不是一般的低,覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)就像是小學(xué)生畫(huà)的,可能現(xiàn)在的小學(xué)生畫(huà)的比我還要好也不一定呢!看著周?chē)瑢W(xué)畫(huà)的畫(huà),真的是挺受打擊的,看著他們的畫(huà)覺(jué)得都畫(huà)的好漂亮,好有內(nèi)容,再看看自己的畫(huà),都不敢拿出去了,覺(jué)得挺自卑的,也在心里暗下決心,以后一定要好好,認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),雖然可能趕不上別人,但至少要比現(xiàn)在要有進(jìn)步,這樣我也就滿(mǎn)足了。
其實(shí)除了選景和繪畫(huà)水平之外,畫(huà)畫(huà)時(shí)的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個(gè)好的心態(tài)下來(lái)畫(huà)畫(huà)的話(huà),這樣畫(huà)出的畫(huà)質(zhì)量要比較高。如果沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)或者一個(gè)好心情的話(huà),即使是再適合畫(huà)畫(huà)的景,即使繪畫(huà)水平再高,也畫(huà)不出一幅好的作品。所以我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)還是要在自己有心情的時(shí)候畫(huà)比較好,有數(shù)量,有速度,更有質(zhì)量。被逼迫著畫(huà)是畫(huà)不出好畫(huà)的。
經(jīng)過(guò)這次的寫(xiě)生,我還學(xué)會(huì)了要忽略周?chē)母蓴_。因?yàn)槲覀冏∷薜母浇莻€(gè)小村莊,那里有不少的老房子,也有不少的廢墟,我們平時(shí)也畫(huà)了蠻多的老房子的,所以我們就自己把這個(gè)村莊選為我們寫(xiě)生的重要基地嘍。在村莊里畫(huà)畫(huà),身邊不免會(huì)走過(guò)村莊里的村民,來(lái)來(lái)往往,當(dāng)看到我們拿著畫(huà)板或者畫(huà)本在那里畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng),有見(jiàn)怪不怪的從身邊走過(guò),不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫(huà)畫(huà)的人;當(dāng)然也有和你聊幾句,對(duì)你充滿(mǎn)好奇的人;但他們都不會(huì)像在景區(qū)畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到的游客那樣唧唧喳喳地指指點(diǎn)點(diǎn)的,他們是那么的淳樸。不管是旁邊指點(diǎn)的,還是安靜地看你畫(huà)畫(huà)的,我們都得學(xué)會(huì)去忽略他們看你的眼光,不能覺(jué)得不自然,不然絕對(duì)畫(huà)不好畫(huà)。不管自己畫(huà)的好壞都要有自信去面對(duì)別人的眼光,不管是評(píng)判的眼光還是好奇的眼光。
經(jīng)過(guò)這次寫(xiě)生還讓我明白了不同的老師評(píng)畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。其實(shí)這點(diǎn)也挺讓我為難的,老師評(píng)畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)不同,我們應(yīng)該按誰(shuí)的標(biāo)準(zhǔn)呢?如果不同的老師提出的缺點(diǎn)是不同的那到還好,那可以都改,如果一個(gè)老師提出的缺點(diǎn)卻是另一個(gè)老師提出的優(yōu)點(diǎn),那么我們做學(xué)生該怎么辦呢?該聽(tīng)誰(shuí)的?經(jīng)過(guò)大二一學(xué)期的水彩畫(huà)課,我已經(jīng)慢慢地形成了我自己的一種畫(huà)法,這種畫(huà)法雖不是很好,但也得到了美術(shù)老師的認(rèn)可,也讓我覺(jué)得一年的美術(shù)課沒(méi)白上,多少還是有點(diǎn)成果的,但這次的寫(xiě)生老師卻否定了這種畫(huà)法,覺(jué)得這種畫(huà)法是太小心的表現(xiàn),表現(xiàn)不出效果,教了我另一種完全不同的畫(huà)法,這讓我有點(diǎn)迷茫了,我該不該堅(jiān)持原來(lái)的畫(huà)法,還是該聽(tīng)寫(xiě)生老師的建議?這是這次寫(xiě)生留給我的一個(gè)難題,也是一個(gè)思考。我想通過(guò)以后的美術(shù)學(xué)習(xí)再來(lái)決定吧。
時(shí)間過(guò)得很快,我們每天早上起床出去畫(huà)畫(huà),有時(shí)畫(huà)的多,有時(shí)畫(huà)的少,然后吃飯休息,或者偶爾有興致了出去玩一下,就這樣不知不覺(jué)十天就這么過(guò)去了,到了我們?cè)撾x開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候,剛覺(jué)得和這里有了熟悉的感覺(jué)之后我們就得離開(kāi)了,還真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。通過(guò)這次的寫(xiě)生實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少知識(shí),收獲了很多,真的`挺感謝有這么一次外地寫(xiě)生的機(jī)會(huì)的,希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì)。
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