報(bào)告是一種對某一事件、問題或者研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)陳述的一種書面材料。通過報(bào)告的形式,可以向他人介紹和交流某一主題的重要信息。報(bào)告的撰寫可以幫助我們更好地理解和解釋所觀察到的現(xiàn)象,同時(shí)也可以為他人提供有用的參考依據(jù)。因此,撰寫一份結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的報(bào)告尤為重要。報(bào)告的結(jié)尾應(yīng)該簡明扼要,概括全文的內(nèi)容,并提出進(jìn)一步的展望和建議。范文中的報(bào)告涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
社會工作反思報(bào)告篇一
去年以來,江津區(qū)廣播電視臺為了加強(qiáng)地方縣級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè),緊緊圍繞中央宣傳部、中央組織部、中央編辦、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力社保部等六部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)地方縣級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》要求,堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,立足基層宣傳思想文化工作的實(shí)際需要,統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),進(jìn)一步提高隊(duì)伍的思想理論素質(zhì)和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步充實(shí)力量和優(yōu)化結(jié)構(gòu),不斷提高隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化水平,努力造就一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、扎根基層、服務(wù)群眾的工作隊(duì)伍,為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。筆者作為區(qū)廣播電視臺的負(fù)責(zé)人,在工作實(shí)踐中深深認(rèn)識到,在市場經(jīng)濟(jì)新的形勢下,為了更好的服務(wù)一方社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展,必須采取多種措施,使基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)不斷邁上新的臺階。
(一)當(dāng)前縣級廣播電視隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題及其原因
1、政治理論水平與肩負(fù)的重大責(zé)任不相適應(yīng)。目前從事縣級廣播電視的工作者對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)學(xué)習(xí)還不夠,理解還不深,對深化改革的思想準(zhǔn)備還不足。有的對加快發(fā)展推進(jìn)廣播電視新一輪創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的問題,有這樣那樣的疑慮和困惑;有的從政治上觀察分析和處理問題的能力不強(qiáng),個別的甚至在一些政治性、原則性問題上不能明辨是非。
2、貫徹民主集中制的能力與廣播電視的地位不相適應(yīng)。對民主集中制的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐作用、操作規(guī)范缺乏深入的研究和系統(tǒng)的掌握,執(zhí)行民主集中制的自覺性還不高。
3、工作作風(fēng)和方法上與新形勢新任務(wù)要求不適應(yīng)。求真務(wù)實(shí)的思想樹得不牢,抓落實(shí)的能力跟不上形勢發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要,主觀主義、官僚主義和形式主義仍有不同程度的表現(xiàn)。有急功近利,甚至報(bào)喜藏憂,弄虛作假;有的作風(fēng)漂浮,精神不振奮,工作不深入,不認(rèn)真搞調(diào)查研究,對單位情況若明若暗,提不出符合本單位實(shí)際的工作思路和舉措;有的整天忙于事務(wù),不能以主要精力想大事、抓大事。
4、自身形象與群眾的期望不相適應(yīng)。有的群眾觀念淡漠,不注意群眾的情緒、群眾的愿望、群眾的意見要求,不注意解決實(shí)際問題。
(二)當(dāng)前加強(qiáng)縣級廣播電視隊(duì)伍建設(shè)的意義
首先,加強(qiáng)縣級廣播電視隊(duì)伍建設(shè),是做好新形勢下的宣傳思想文化工作的必要條件。我們基層宣傳文化部門干部要清醒認(rèn)識到,加強(qiáng)地方縣級廣播電視化隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。因?yàn)?,地方縣級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍是黨的宣傳文化隊(duì)伍中一支十分重要的力量,主要包括縣(市、區(qū)、旗)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道、社區(qū)從事宣傳思想文化工作的干部和文化工作者。這支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著用黨的理論路線方針政策宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé),在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、繁榮文化事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。改革開放以來特別是黨的十八大以來,地方縣級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,著力統(tǒng)一思想、凝聚力量,建設(shè)先進(jìn)文化、培育文明風(fēng)尚,為促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求做出了重要貢獻(xiàn)。做好新形勢下的宣傳思想文化工作,重心在基層、著力點(diǎn)在基層,隊(duì)伍是關(guān)鍵、是保證。
其次,加強(qiáng)縣級廣播電視隊(duì)伍建設(shè),是發(fā)揮黨的功能的基本保證。20xx年是完成“十一五”規(guī)劃,謀劃“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵之年。隨著“314”總體部署和國務(wù)院3號文件政策效應(yīng)的進(jìn)一步顯現(xiàn),以及新一輪西部大開發(fā)、三峽工程后續(xù)工作的啟動,重慶直轄以來積蓄的發(fā)展勢能將得到充分釋放;繞城高速建成通車,重慶進(jìn)入外環(huán)時(shí)代,江津區(qū)位優(yōu)勢更加明顯,承接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要素優(yōu)勢更加突出;區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)把促發(fā)展、惠民生作為重要任務(wù),縱深推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”,提速建設(shè)“五個江津”,聚力主攻“十大戰(zhàn)場”,建設(shè)江津區(qū)域性中心大城市。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)做出號召,要求全區(qū)全面發(fā)力、全面提速,在工業(yè)發(fā)展上下功夫,在城市建設(shè)上邁大步,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌上求突破,堅(jiān)定不移擴(kuò)大開放,真抓實(shí)干改革創(chuàng)新,傾心盡力改善民生。作為廣播電視部門,作為黨的機(jī)構(gòu),如何在建設(shè)江津區(qū)域性中心大城市這個宏偉目標(biāo)中發(fā)揮作用?每一個廣電人如何立足本職,鍛煉才干,奉獻(xiàn)力量,發(fā)光發(fā)熱?因此,在新的形勢面前必須練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、求發(fā)展,創(chuàng)佳績。必須加強(qiáng)縣級廣播電視隊(duì)伍建設(shè),提高綜合素質(zhì)。
(一)創(chuàng)造條件,提廣電團(tuán)隊(duì)的五種能力
1、率先垂范,提升廣電領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)領(lǐng)能力
火車跑得快,全靠車頭帶。加強(qiáng)縣級廣播電視隊(duì)伍建設(shè),先應(yīng)該加強(qiáng)廣播電視臺領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識,提高學(xué)習(xí)能力、工作本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步深化拓展“講黨性、重品行、作表率”教育活動,對領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)群眾觀念,提高思想道德水平。使我們廣電領(lǐng)導(dǎo)班子先做到政治上過硬、作風(fēng)上過硬和工作上過硬。
2、精益求精,提升廣電團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力。
打造知識型廣播電視臺,建設(shè)學(xué)習(xí)型廣播電視臺,都需要學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)習(xí)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀需要,也是每個人成長的重要條件。廣大干部職工必須把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的第一需要,作為提高素質(zhì)的智慧之源,作為提高能力的根本之道立足崗位新要求,結(jié)合工作新實(shí)踐,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)和向群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)能力,始終站在知識經(jīng)濟(jì)和信息社會的最前沿。立足江津?qū)嶋H,提高新聞敏感性,提高采編播質(zhì)量,提高創(chuàng)優(yōu)水平,提高新技術(shù)運(yùn)用能力,進(jìn)一步造發(fā)展之勢,鼓實(shí)干之勁,盡為民之責(zé),通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展只爭朝夕的緊迫感,進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展臥薪嘗膽的責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)和諧發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流的使命感。同時(shí)要學(xué)以致用、用有所成,把實(shí)踐作為最好的老師,把實(shí)踐作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺,努力把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。通過不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,涌現(xiàn)出更多的能夠不斷自我完善、自我超越的學(xué)習(xí)型個人、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
3、解放思想,提升廣電團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)新的能力。
沒有工作上的創(chuàng)新,就沒有宣傳文化單位包括我們廣電部門的'發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,出現(xiàn)的新問題越來越多,需要解決的新矛盾越來越復(fù)雜。但在這種情況下,工作創(chuàng)新的空間也越來越大、要求也越來越高。我們要充分發(fā)揮廣電自身優(yōu)勢,要善于尋找新視角,提出新創(chuàng)見,謀求新舉措,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。要以大局眼光和戰(zhàn)略思維把握大勢,在吃透“上情”、摸透“下情”、掌握“實(shí)情”的基礎(chǔ)上,積極探索既著眼長遠(yuǎn)、又顧及當(dāng)前,既發(fā)揮優(yōu)勢、又避開劣勢,既有前瞻性、又有指導(dǎo)性的好思路、好辦法。要通過廣大干部職工創(chuàng)新能力的激發(fā)提高,使我們江津廣電既成為多出發(fā)展成果的地方,也成為多出新鮮經(jīng)驗(yàn)的地方、多出“管用”辦法的地方,在全區(qū)率先發(fā)展中起好引導(dǎo)作用。為了加強(qiáng)干部職工專業(yè)素質(zhì)建設(shè)和開拓創(chuàng)新能力,我們通過外出學(xué)習(xí)、內(nèi)部培訓(xùn)、與先進(jìn)臺網(wǎng)交流經(jīng)驗(yàn),為新聞中心培養(yǎng)出一批名記者、名編輯、名主持人,為網(wǎng)絡(luò)公司培養(yǎng)出一批懂技術(shù)會管理的復(fù)合型人才,爭取引進(jìn)有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才。向隊(duì)伍輸入新鮮血液,提升整體隊(duì)伍素質(zhì)。使大家在實(shí)干中磨練,在實(shí)干中突破,在實(shí)干中超越。全力打造一支既會抓發(fā)展又會抓管理的廣電隊(duì)伍,打造一支既會抓輿論宣傳又會抓事業(yè)建設(shè)的廣電隊(duì)伍,打造一支既會抓經(jīng)營創(chuàng)收又會抓外向開拓的廣電隊(duì)伍,為廣電事業(yè)全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
4、求真務(wù)實(shí),提升廣電團(tuán)隊(duì)真抓實(shí)干的能力。
求真務(wù)實(shí),是一種工作作風(fēng);求真務(wù)實(shí),是一種精神狀態(tài)。廣電事業(yè)發(fā)展的成效如何,關(guān)鍵要靠我們真抓實(shí)干、創(chuàng)新巧干的本領(lǐng)。要全面樹立說實(shí)話、干實(shí)事、抓落實(shí)、重實(shí)效的良好風(fēng)氣,尤其是各部門領(lǐng)導(dǎo)身在一線,更要深入一線,堅(jiān)持在一線領(lǐng)導(dǎo)工作、在一線落實(shí)決策、在一線解決問題、在一線體現(xiàn)政績,集中精力把工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好、抓出成效。各部門領(lǐng)導(dǎo)都要樹立“干不到一流就是失職、爭不到第一就是落后”的觀念,要堅(jiān)持雷厲風(fēng)行、立說立行,對看準(zhǔn)的事、定下的事要說了辦、立刻干,干就要高效率、快節(jié)奏,就要高質(zhì)量、高水準(zhǔn),就要爭先進(jìn)、創(chuàng)一流,使自己在實(shí)干中磨練,在實(shí)干中突破,在實(shí)干中超越。廣大干部職工要進(jìn)一步提高工作效能,快節(jié)奏、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,做到今日事今日畢,全面提升自己的履職能力和執(zhí)行能力,不折不扣、精益求精地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),真正以實(shí)實(shí)在在的作風(fēng),取得實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。
5、精誠團(tuán)結(jié),提升廣電團(tuán)隊(duì)合作共事的能力。
一個地方廣電事業(yè)的成功,來自于一個團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的班子、以支精誠合作的團(tuán)隊(duì)。要充分認(rèn)識我們每一個干部職工都是承擔(dān)廣電發(fā)展使命的重要一員,分擔(dān)的工作都是現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)中的重要一環(huán)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部都要善于用黨紀(jì)政紀(jì)來規(guī)范行為,善于用發(fā)展目標(biāo)來統(tǒng)一上下思想,善于用民主的作風(fēng)來聚集大家智慧,善于用團(tuán)結(jié)的力量來推進(jìn)各項(xiàng)工作。全體干部職工要牢牢樹立大局意識,既講黨性、講原則,又講和諧、講感情。大家都要有寬闊的胸襟、謙讓的氣度和良好的修養(yǎng),做到有分歧坦誠相見,有問題及時(shí)提醒,有不足相互補(bǔ)臺,有困難共同承擔(dān),在團(tuán)結(jié)奮斗中增進(jìn)感情,在合作共事中互相學(xué)習(xí),在增加理解中實(shí)現(xiàn)和諧,共同依靠團(tuán)隊(duì)的力量來克難制勝、創(chuàng)造奇跡、贏得輝煌。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu),為人才成長搭建平臺
1、以目標(biāo)鼓舞士氣。著眼長遠(yuǎn),立足當(dāng)前,圍繞“貼近大江津,構(gòu)筑大宣傳,走向大世界”的工作主線,落實(shí)工作措施,加大宣傳力度,20xx年。將推出十個廣電工作標(biāo)兵、十佳廣電先進(jìn)單位和榮獲十項(xiàng)區(qū)級以上表彰榮譽(yù)的“十十十”逢旗必奪目標(biāo),圍繞“忠誠、榮譽(yù)、激情、創(chuàng)新”的廣電精神,以開展“學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、服務(wù)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型班子”活動為切入點(diǎn),在廣電系統(tǒng)掀起比學(xué)趕幫超的工作熱潮。
2、以督查整合力量。在工作體制上進(jìn)行不斷創(chuàng)新,實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制管理,細(xì)化責(zé)任分解,將項(xiàng)目工作責(zé)任制和行政領(lǐng)導(dǎo)一把手負(fù)責(zé)制結(jié)合,對工作定目標(biāo)、定責(zé)任、定時(shí)間進(jìn)度,建立每季度進(jìn)行一次自查、一次交流、一次督查的督查制度,使全區(qū)廣電戰(zhàn)線整體力量得以充分發(fā)揮,增強(qiáng)落實(shí)工作的緊迫感。
3、以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。堅(jiān)持雙重學(xué)習(xí)日制度,每周五為自學(xué)日、第月第一個周一為集體學(xué)習(xí)日,切實(shí)推進(jìn)“每天讀書一小時(shí)、每周一次網(wǎng)上互動學(xué)習(xí)、每月一次學(xué)習(xí)交流、每季度一次考評、每年撰寫一篇理論文章”的“五個一”學(xué)習(xí)活動。在開展“遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)日”活動中,結(jié)合實(shí)際和工作需要,提出每人“一個網(wǎng)絡(luò)博客、一個電子郵箱”的要求,通過網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí),共享資源,交流經(jīng)驗(yàn),啟迪思維,推進(jìn)工作,不斷提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力。
4、以培養(yǎng)創(chuàng)造脫穎契機(jī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工作意見》,用5至10年時(shí)間,中宣部在宣傳文化系統(tǒng)重點(diǎn)培養(yǎng)200名理論家,300名名記者、名編輯、名主持人,100名出版家,400名作家、藝術(shù)家。我們臺也要培養(yǎng)本地區(qū)、本單位的專門人才。要突破傳統(tǒng)觀念束縛,不拘一格選拔人才,對有潛力有貢獻(xiàn)的人才要重點(diǎn)培養(yǎng),為優(yōu)秀專門人才脫穎而出創(chuàng)造條件。要關(guān)心人才的思想、工作和生活,為他們解決實(shí)際困難,增強(qiáng)人才隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
5、以重用鍛煉新人。對新補(bǔ)充廣播電視隊(duì)伍的年輕大學(xué)畢業(yè)生,要有意識把他們放在最基層最艱苦的崗位上,鍛煉他們的意志,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);對有培養(yǎng)前途的后備干部,要有意識給他們壓擔(dān)子,通過工作表現(xiàn)去觀察他們的實(shí)際組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷鍛煉他們的各種能力,為干部隊(duì)伍提供儲備。
總之,我們廣電團(tuán)隊(duì)任重道遠(yuǎn),使命艱巨。今后,我們將在花大力氣、下大功夫加強(qiáng)廣電隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持靠深度報(bào)道、平臺搭建、超前策劃、機(jī)制建立、節(jié)目創(chuàng)優(yōu)和設(shè)施擴(kuò)建,自加壓力,勇爭一流,為打造與區(qū)域性中心大城市相適應(yīng)的廣電媒體做出新的貢獻(xiàn)。
社會工作反思報(bào)告篇二
__年__,高二(1)班的同學(xué)們在班主任__老師的帶領(lǐng)下和__區(qū)社區(qū)市民居委的協(xié)助下進(jìn)行了一次有意義的一班一居委會社會活動。
此次社會活動的內(nèi)容主要包括兩個方面:一是體驗(yàn)社區(qū)工作,二是訪問和了解社區(qū)的居民日常生活。在體驗(yàn)社區(qū)工作中,同學(xué)們齊心協(xié)力以冬令進(jìn)補(bǔ)為主題為社區(qū)出了一期別具風(fēng)格的黑板報(bào),同時(shí)還在社區(qū)居委工作人員的指導(dǎo)下利用電腦制作了社區(qū)工作表格。
社區(qū)的居民生活的訪問,是拜訪看望了王承琳老人在內(nèi)的多名獨(dú)居老人,其中在與王老先生談話中,我們知道了王老先生曾任職于上?;孛裰袑W(xué),是一名退職教師,他的愛人年輕時(shí)還作過地下黨的工作,是上海地下黨的黨員,奇險(xiǎn)革命經(jīng)歷吸引了同學(xué)們。同學(xué)們靜靜地聽著,真實(shí)地親近了那一段以往只在電視上展示的歷史。王老先生與他的愛人解放后相識走到一起,王老先生記憶的清晰、講述的浪漫,給同學(xué)們留下了深刻的印象。
與我們一同參加這次社會活動的還有我校的德育主任石嘉偉老師、分管青保工作的黃誠老師以及三位來自澳門的校長。在我們參與居委活動和王老先生的訪談過程中,他們和我們一樣積極和熱情的參與著。
這次社會活動的整個過程十分融洽,我們的訪談愉快又有收獲。我們看到了有許多人在為社區(qū)工作,為社區(qū)而工作的`人們努力、認(rèn)真和體貼;我們了解了社區(qū)人,他們也增經(jīng)為社會作出過許多的努力和貢獻(xiàn);我們感受到社區(qū)人,他們現(xiàn)在生活的樂觀和積極。這次社會活動增加了學(xué)校和社區(qū)的交流和友誼,讓我們知道了每一個人都有故事,也讓我們體會到了做義工的快樂,但是更重要的是活動讓同學(xué)們在一定程度上認(rèn)識到了社會需要每一個人的責(zé)任和義務(wù)。我們會努力學(xué)習(xí),去多為社會服務(wù)。
社會工作反思報(bào)告篇三
根據(jù)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績效管理的意見》(中發(fā)〔20xx〕34號)、《桃江縣人民政府關(guān)于推進(jìn)全縣預(yù)算績效管理的實(shí)施意見》(桃政發(fā)財(cái)監(jiān)〔20xx〕25號)、《桃江縣財(cái)政局關(guān)于開展20xx年度財(cái)政支出重點(diǎn)績效評價(jià)的通知》(桃財(cái)績〔20xx〕95號)等文件精神,受桃江縣財(cái)政局委托,我公司成立績效評價(jià)工作組,于20xx年6月12—7月16日對20xx年度桃江縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)專項(xiàng)資金(以下簡稱項(xiàng)目資金)開展了績效評價(jià)?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
(一)項(xiàng)目概況
湖南省農(nóng)業(yè)委員會 湖南省財(cái)政廳《關(guān)于推進(jìn)20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)財(cái)政項(xiàng)目試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》(湘農(nóng)聯(lián)〔20xx〕299號),確定桃江縣為20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)財(cái)政項(xiàng)目試點(diǎn)縣。桃江縣制定了項(xiàng)目實(shí)施方案,確定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施作物為水稻,選擇地力水平較高、社會化服務(wù)基礎(chǔ)較好、相對集中連片的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)實(shí)施區(qū)域,涉及灰山港鎮(zhèn)、石牛江鎮(zhèn)、三堂街鎮(zhèn)、馬跡塘鎮(zhèn)、大栗港鎮(zhèn)、沾溪鎮(zhèn)、牛田鎮(zhèn)、桃花江鎮(zhèn)、浮邱山鄉(xiāng)、高橋鎮(zhèn)等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn),試點(diǎn)服務(wù)面積11萬畝左右,重點(diǎn)支持工廠化育供苗、深耕深松和機(jī)插機(jī)收、有機(jī)肥和生物農(nóng)藥供應(yīng)、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、倉儲烘干等5個環(huán)節(jié)。
(二)項(xiàng)目績效目標(biāo)設(shè)立及實(shí)現(xiàn)情況
通過項(xiàng)目實(shí)施,大力發(fā)展以機(jī)械作業(yè)為主的社會化服務(wù),進(jìn)一步健全服務(wù)市場、規(guī)范服務(wù)行為、創(chuàng)新管理運(yùn)行機(jī)制,完善政策支持體系,扶持一批規(guī)?;?、規(guī)范化和專業(yè)化的社會化服務(wù)組織,實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、綜合服務(wù)全程化,示范帶動全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)能力提升,推進(jìn)服務(wù)集中型規(guī)模經(jīng)營發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。實(shí)施方案設(shè)定服務(wù)面積11萬畝,參與項(xiàng)目試點(diǎn)的14家服務(wù)組織超額完成預(yù)定目標(biāo),共完成服務(wù)面積共490553畝(折合標(biāo)準(zhǔn)面積 14.34萬畝)。
(三)項(xiàng)目實(shí)施情況分析
1、項(xiàng)目資金到位情況
根據(jù)湘財(cái)農(nóng)〔20xx〕221號文件精神,省財(cái)政廳下達(dá)桃江縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)試點(diǎn)縣項(xiàng)目專項(xiàng)資金1000萬元,主要用于支持農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織在耕、種、防、收四個主要環(huán)節(jié)的托管服務(wù)補(bǔ)助。縣財(cái)政通過預(yù)算追加指標(biāo)下達(dá)項(xiàng)目實(shí)施單位縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站專項(xiàng)資金1000萬元。
2、項(xiàng)目資金使用管理情況。
根據(jù)實(shí)施方案,確定14家企業(yè)17個項(xiàng)目入選農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織,其中工廠化育供苗3個,服務(wù)補(bǔ)助190萬元;農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)5個,服務(wù)補(bǔ)助210萬元;病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治3個,服務(wù)補(bǔ)助300萬元;倉儲烘干4個,服務(wù)補(bǔ)助200萬元;有機(jī)肥和生物農(nóng)藥供應(yīng)2個,服務(wù)補(bǔ)助100萬元。托管服務(wù)以現(xiàn)金方式進(jìn)行補(bǔ)助,按各項(xiàng)社會化服務(wù)作業(yè)市場價(jià)格的20%-30%的比例進(jìn)行補(bǔ)貼,單環(huán)節(jié)補(bǔ)貼最高90元/畝,最低10元/畝,專項(xiàng)補(bǔ)助資金總額1000萬元??h農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站對項(xiàng)目資金實(shí)行專賬管理、??顚S谩m?xiàng)目資金經(jīng)相關(guān)業(yè)務(wù)部門在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化作業(yè)單匯總表簽字確認(rèn),按完成進(jìn)度及時(shí)足額撥付到服務(wù)組織銀行賬號,資金使用規(guī)范,確保了資金安全。20xx年8月根據(jù)完成作業(yè)面積撥付項(xiàng)目資金450萬元。20xx年12月,項(xiàng)目通過驗(yàn)收考核,20xx年1月?lián)芨队嗫?50萬元(詳見附件二:桃江縣20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)項(xiàng)目資金撥付表)。
3、項(xiàng)目組織實(shí)施情況
該項(xiàng)目實(shí)施基本規(guī)范:一是制定了《桃江縣農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)財(cái)政項(xiàng)目試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,并報(bào)經(jīng)省農(nóng)業(yè)委和財(cái)政廳批復(fù)同意;二是成立了項(xiàng)目試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副縣長王軍華擔(dān)任組長,農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局、監(jiān)察局、審計(jì)局、農(nóng)機(jī)局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任成員,下設(shè)辦公室在縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理;三是健全了相關(guān)制度。制定了《桃江縣農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法》、《桃江縣20xx年農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)專項(xiàng)資金績效評價(jià)工作實(shí)施方案》等;四是程序合規(guī)。堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,先由縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站在桃江縣公眾信息網(wǎng)發(fā)布公告,啟動服務(wù)主體的遴選工作,通過公開申請報(bào)名的服務(wù)組織有19家;再由縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站牽頭組織財(cái)政、農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)等業(yè)務(wù)股室工作人員組成考評專家組對服務(wù)組織進(jìn)行現(xiàn)場考評,確定14家候選服務(wù)組織,在桃江縣公眾信息網(wǎng)進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議后,縣經(jīng)濟(jì)經(jīng)營服務(wù)站與承接主體簽訂服務(wù)合同,并要求承接主體建立服務(wù)臺帳。每個服務(wù)環(huán)節(jié)結(jié)束后,填制《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化作業(yè)單匯總表》,報(bào)縣經(jīng)管站備案登記。建立健全全縣托管服務(wù)組織名錄,對服務(wù)組織進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測。
(一)績效評價(jià)目的。通過開展績效評價(jià)分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)補(bǔ)助資金使用、管理和項(xiàng)目實(shí)施等情況,總結(jié)試點(diǎn)資金使用管理經(jīng)驗(yàn),完善資金管理,強(qiáng)化財(cái)政支出績效理念,提高資金使用效益。
(二)績效評價(jià)主要過程。根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定和文件要求,我公司按下列步驟開展績效評價(jià)工作。
1、前期準(zhǔn)備。我公司抽調(diào)專人成立了績效評價(jià)工作組,明確了工作職責(zé),制定了現(xiàn)場評價(jià)工作方案,設(shè)計(jì)了相關(guān)表格,聯(lián)系了相關(guān)部門和單位,確定了實(shí)施時(shí)間。
2、實(shí)施情況。項(xiàng)目績效評價(jià)實(shí)施步驟:
(1)召開座談會。組織項(xiàng)目單位召開座談會,聽取該項(xiàng)目情況介紹。
(2)收集核查資料。收集該項(xiàng)目相關(guān)政策文件、申報(bào)、評審、公示及資金撥付明細(xì)等資料;核查相關(guān)制度是否完善,項(xiàng)目審批、實(shí)施等程序是否符合要求,資金分配、撥付是否合規(guī),手續(xù)是否齊全,是否存在擠占、截留、挪用等情況。
(3)現(xiàn)場查看。抽取工廠化育供苗、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、有機(jī)肥和生物農(nóng)藥供應(yīng)、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、倉儲烘干等實(shí)施單位開展實(shí)地調(diào)查走訪,發(fā)放問卷調(diào)查等。
(4)得出評價(jià)結(jié)論,形成績效評價(jià)報(bào)告。
(一)產(chǎn)出指標(biāo)。一是全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管服務(wù)面積、服務(wù)經(jīng)營規(guī)模經(jīng)營比例同比大幅增加。20xx年,全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械作業(yè)面積246.12萬畝(雙季稻各環(huán)節(jié)累加),其中:機(jī)耕88.84萬畝,機(jī)插26.2萬畝,統(tǒng)防統(tǒng)治43萬畝,機(jī)收88.08萬畝。同比增加9.12%。全縣主要農(nóng)作物耕種收機(jī)械化水平達(dá)到78.57 %,比上年提高 1.01 個百分點(diǎn)。二是綠色生態(tài)新技術(shù)得到大力推廣。全縣完成水稻集中育秧面積26.5萬畝,其中早稻14.5萬畝、一季晚稻3.1萬畝、晚稻8.9萬畝。三是服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。桃江縣谷豐農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治專業(yè)合作社與廣西農(nóng)博士等農(nóng)藥機(jī)械企業(yè)、安徽司爾特肥料企業(yè)、廣州極飛公司等農(nóng)用飛機(jī)企業(yè)橫向聯(lián)合,通過服務(wù)站與專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種糧大戶的聯(lián)系,形成“合作社+公司+服務(wù)站+農(nóng)戶”四位一體的服務(wù)模式。合作社購進(jìn)高效低殘留的生物農(nóng)藥和有機(jī)肥、采用先進(jìn)飛防設(shè)備,聘請專業(yè)技術(shù)人員、實(shí)地勘察測土配方施肥、精準(zhǔn)施藥、多次組織機(jī)防人員培訓(xùn),服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。20xx年其負(fù)責(zé)人高貴被省植保站授予“湖南省農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治服務(wù)功臣獎”。四是服務(wù)水平不斷提高。賀家坪水稻種植專業(yè)合作社利用新技術(shù)為其他合作社、家庭農(nóng)場、小農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)秧苗,取得較好效益。通過密室育秧,保證種子的出芽率,提高胚芽粗壯度,提升秧苗品質(zhì),防止?fàn)€種爛秧,解決周邊種田大戶育秧難的問題,和原始的人工育秧和傳統(tǒng)機(jī)插秧相比,工廠化育供秧服務(wù)水平不斷提高。
(二)經(jīng)濟(jì)效益。增加了農(nóng)民收入,降低了成本支出。項(xiàng)目實(shí)施后使全縣農(nóng)民可節(jié)本增收。其中:機(jī)耕、機(jī)插和機(jī)收環(huán)節(jié)通過大型農(nóng)機(jī)作業(yè),收費(fèi)降低10%,預(yù)計(jì)平均每畝能為農(nóng)民節(jié)本20元;飛防作業(yè)能降低農(nóng)藥用量約20%。機(jī)插秧生產(chǎn)提高了光照利用率,便利于田間作業(yè),減少病蟲害的.發(fā)生,可提高糧食畝產(chǎn)量。
(三)社會效益。一是解決了誰來種地的問題,穩(wěn)定了全縣糧食生產(chǎn)。開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管服務(wù),實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機(jī)銜接,為解決農(nóng)村因缺少勞動力種地難,解決拋荒問題提供了路徑。二是促進(jìn)了服務(wù)組織發(fā)展壯大。20xx年全縣新增社會化服務(wù)組織21家。服務(wù)組織服務(wù)能力進(jìn)一步提升。三是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。全縣創(chuàng)建財(cái)政扶持現(xiàn)代農(nóng)機(jī)合作社58家。指導(dǎo)服務(wù)組織規(guī)范建立財(cái)務(wù)賬務(wù),規(guī)范建設(shè)辦公場地和機(jī)庫,統(tǒng)一使用標(biāo)準(zhǔn)合同文本,推動了全縣社會化服務(wù)組織生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、財(cái)務(wù)規(guī)范化、服務(wù)合同化、管理制度化。四是促動了農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)收。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化托管服務(wù)把農(nóng)民從繁重的耕種活動中解放出來,讓農(nóng)戶能夠安心外出務(wù)工創(chuàng)收,大大增加了農(nóng)民的收入。
(四)生態(tài)效益。廢棄物的收集,減少了農(nóng)業(yè)面源污染。通過開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管服務(wù),專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治、新品種、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、科學(xué)施肥等綠色生產(chǎn)技術(shù)充分得到應(yīng)用,克服了部分農(nóng)戶缺乏科學(xué)使用農(nóng)資、綠色防控病蟲害等先進(jìn)技術(shù)的困難,達(dá)到了“減量控害”的目標(biāo)。有效促進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展。
(一)創(chuàng)建“聯(lián)合社+合作社+農(nóng)戶”運(yùn)行機(jī)制。
以同興水稻種植聯(lián)合社為主體,發(fā)揮聯(lián)合社功能齊全、服務(wù)面積廣的特點(diǎn),打造集集中育秧、統(tǒng)防統(tǒng)治、機(jī)械化作業(yè)、倉儲烘干、有機(jī)肥推廣實(shí)驗(yàn)為一體的“聯(lián)合社+合作社+小農(nóng)戶”的綜合服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)了水稻生產(chǎn)從育苗供應(yīng)、機(jī)耕機(jī)收、統(tǒng)防統(tǒng)治、烘干倉儲、加工銷售的全程服務(wù),既降低了生產(chǎn)成本、又提高了現(xiàn)代化水平,為全縣糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
(二)創(chuàng)新農(nóng)戶土地托管機(jī)械耕作管理模式
合作社積極探索創(chuàng)新,實(shí)行農(nóng)戶土地托管機(jī)械化耕作管理模式,大規(guī)模流轉(zhuǎn)土地,大量購進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù),進(jìn)行大棚育秧、機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)插、機(jī)防、機(jī)收、機(jī)烘全程托管“保姆式”的機(jī)械化服務(wù),實(shí)現(xiàn)集約化、規(guī)模化經(jīng)營。
(一)存在的主要問題
1、項(xiàng)目沒有申報(bào)績效目標(biāo)??冃繕?biāo)是績效管理的基礎(chǔ),績效目標(biāo)的設(shè)定是否依據(jù)充分,是否符合績效目標(biāo)管理要求,是否符合客觀實(shí)際,是項(xiàng)目立項(xiàng)的依據(jù)。項(xiàng)目雖然制定了績效考核細(xì)則,但未明確相應(yīng)績效指標(biāo)。
2、服務(wù)組織難以獲得經(jīng)濟(jì)效益,發(fā)展信心不足。一是農(nóng)業(yè)機(jī)械化質(zhì)量不過關(guān),使用壽命短,導(dǎo)致服務(wù)組織投入成本大。二是自然條件差,丘陵地區(qū)田塊細(xì)碎,且高低不平,現(xiàn)代化機(jī)械的作用難以發(fā)揮,造成機(jī)耕、機(jī)插、機(jī)收成本較高。
3、服務(wù)組織管理水平低?,F(xiàn)在的服務(wù)組織領(lǐng)頭人大部分還是知識水平不高的農(nóng)民,管理水平粗放,甚至存在盲目投入、不顧需求,大量添置機(jī)械設(shè)備、建造廠房,有些固定資產(chǎn)、機(jī)械設(shè)備閑置或利用率不高,形成浪費(fèi),投入與產(chǎn)出不成正比。
4、政策支持體系不健全,支持政策不到位。如農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目可以交由合作社實(shí)施、管護(hù)的政策,正式實(shí)施時(shí),手續(xù)復(fù)雜,中介費(fèi)用多,受益少,合作社主動承擔(dān)的積極性不高。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),中央重視、有專項(xiàng)資金,但到基層后,真正需要培訓(xùn)機(jī)械化操作的專業(yè)農(nóng)民得不到項(xiàng)目資金的支持,專項(xiàng)資金的作用得不到發(fā)揮。
5、項(xiàng)目實(shí)施過程中調(diào)整了實(shí)施方案,從農(nóng)業(yè)機(jī)械化服務(wù)補(bǔ)助資金中調(diào)出20萬元作為農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)培訓(xùn)費(fèi)用,撥付至縣農(nóng)機(jī)局。該調(diào)整事項(xiàng)沒有專題報(bào)告,沒有完善的變更手續(xù)。
(二)建議
1、加強(qiáng)績效目標(biāo)管理,按要求申報(bào)績效目標(biāo)。
2、進(jìn)一步建立和完善支農(nóng)政策體系,加強(qiáng)監(jiān)管力度,促推中央、省級政府出臺的有關(guān)支持服務(wù)組織發(fā)展壯大的政策真正落實(shí)到基層和服務(wù)實(shí)體。
3、加大財(cái)政投入,保持財(cái)政支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)項(xiàng)目的連續(xù)性,建立專項(xiàng)資金,以省統(tǒng)一確定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),明確操作流程,以達(dá)到規(guī)范、壯大、提升服務(wù)組織能力、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的目的。
4、實(shí)施方案經(jīng)批復(fù)后需要調(diào)整的,應(yīng)經(jīng)原渠道或?qū)n}報(bào)告申請變更,報(bào)經(jīng)同意后方可實(shí)施。
根據(jù)該項(xiàng)目資金績效評價(jià)指標(biāo)體系和績效檢查情況,該項(xiàng)目整體績效分值100分,實(shí)得89.5分,被評為“良”等級(詳見附件3:20xx年桃江縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化服務(wù)專項(xiàng)資金績效評價(jià)指標(biāo)評分表)。
社會工作反思報(bào)告篇四
設(shè)立行政服務(wù)中心,會議指出。對改善投資環(huán)境、提高行政效能和服務(wù)水平、建設(shè)法治型和服務(wù)型政府具有重要意義。要充分借鑒其他城市好的經(jīng)驗(yàn)做法,建設(shè)在全國領(lǐng)先、與國際接軌的智慧型行政服務(wù)中心。要按照統(tǒng)一集中、高效便民、規(guī)范透明、監(jiān)督制約的原則,進(jìn)一步深化行政審批制度改革,統(tǒng)一公共資源交易管理,創(chuàng)建“智慧政務(wù)”服務(wù)模式,加強(qiáng)資源整合,確保制度更加到位。要統(tǒng)一思想、嚴(yán)肅紀(jì)律,明確每個部門做什么,怎么做,為何做。要禁止兩頭受理,對所有審批事項(xiàng)明確一個部門一個處室一個分管領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)部門流程再造和公務(wù)人員思想轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)集中到位、思想到位、授權(quán)到位,把好事辦好。
省委常委、市委書記主持召開市委常委會,6月21日下午。研究部署全面推進(jìn)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理、加強(qiáng)群眾工作。要求,要深刻認(rèn)識新形勢下推進(jìn)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理、加強(qiáng)群眾工作的重要性和緊迫性,把社會建設(shè)和管理放在xx”發(fā)展的重要位置上,開創(chuàng)社會建設(shè)、社會管理和群眾工作新局面,為實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定爭第一目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)保障。
原則同意建設(shè)工作實(shí)施方案。會議原則通過了關(guān)于推進(jìn)社會建設(shè)創(chuàng)新社會管理加強(qiáng)群眾工作實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定爭第一目標(biāo)的決定》關(guān)于提高我市最低生活保障水平的實(shí)施意見》關(guān)于推進(jìn)“一委一居(村)一站一辦”和“扁平化”社區(qū)管理工作的實(shí)施意見》進(jìn)一步加強(qiáng)全市基層法院、檢察院“兩庭”兩房”建設(shè)的實(shí)施意見》會議還聽取了市行政服務(wù)中心籌備情況匯報(bào)。
作為省會城市、區(qū)域中心城市和科教大市,會議指出。社會建設(shè)具有特殊性、復(fù)雜性和敏感性,要深刻認(rèn)識新形勢下推進(jìn)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理、加強(qiáng)群眾工作的重要性和緊迫性。全市各級黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的政治意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,全面增強(qiáng)為改善人民生活服務(wù)、為科技教育發(fā)展服務(wù)、為黨政軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作服務(wù)的意識和能力,奮力開創(chuàng)社會建設(shè)、社會管理和群眾工作的新局面。
和諧穩(wěn)定爭第一是科學(xué)發(fā)展?fàn)幍谝?、改革?chuàng)新爭第一的前提和基礎(chǔ)。推進(jìn)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理、加強(qiáng)群眾工作是維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要保障。當(dāng)前,會議指出。要把推進(jìn)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理放在xx”發(fā)展的重要位置上,強(qiáng)化措施、強(qiáng)力推進(jìn),積極創(chuàng)造“全省領(lǐng)先、全國一流”和諧穩(wěn)定社會環(huán)境,促進(jìn)人民群眾幸福感和滿意度持續(xù)提升。年率先基本實(shí)現(xiàn)民生現(xiàn)代化和社會現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)、各類人口服務(wù)管理、社會保障人群、網(wǎng)格化服務(wù)管理、社區(qū)“扁平化”管理、社會組織服務(wù)管理、矛盾糾紛排查網(wǎng)絡(luò)、社會領(lǐng)域黨組織和黨的工作全覆蓋。
社區(qū)和人口是加強(qiáng)社會建設(shè)和管理的兩個基本載體。加強(qiáng)人口管理要重點(diǎn)做好從戶籍管理到居住證管理的制度性安排和建立人口基礎(chǔ)信息庫的基礎(chǔ)性工作,會議指出。并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)各類人口管理的全覆蓋,推動基本公共服務(wù)全覆蓋。要根據(jù)省委、省政府的統(tǒng)一部署,社區(qū)推行“一委一居一站一辦”模式。關(guān)鍵要推行“扁平化”管理,貼近老百姓、減少中間環(huán)節(jié)、縮短管理過程,實(shí)現(xiàn)資源共享。要推進(jìn)街道重心下移,實(shí)現(xiàn)人財(cái)物、責(zé)權(quán)利聯(lián)動下移。社區(qū)管理要推進(jìn)一人多崗、一專多能,分片包干、責(zé)任到人。社會管理建設(shè)的`一個重要原則是多方參與各方協(xié)同,形成共建共享的格局。要進(jìn)一步發(fā)揮工青婦等社會組織在社會建設(shè)中的作用,對黨委所需、工青婦所能、群眾所盼的事情,要賦予工青婦組織更多職能和資源。要發(fā)揮工商聯(lián)和新經(jīng)濟(jì)組織的社會建設(shè)功能,推動企業(yè)肩負(fù)起社會責(zé)任。各級財(cái)政支出要形成保民生的強(qiáng)烈導(dǎo)向。最低生活保障制度和被征地農(nóng)民生活保障是最關(guān)鍵的保底線和最低的安全網(wǎng)。要高度重視低保線以下的人群。城市的低保水平今年要和兄弟城市持平。今后5年要逐步縮小城鄉(xiāng)低保差距,會議指出。實(shí)現(xiàn)低保增長高于平均收入增長的水平。要加強(qiáng)低保的制度安排,嚴(yán)格執(zhí)行公開公平公正的原則。
市基層法院審判法庭和人民法庭(以下簡稱“兩庭”基層檢察院辦案用房和專業(yè)技術(shù)用房(以下簡稱“兩房”審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)的基本物質(zhì)條件,會議指出。也是地方政權(quán)建設(shè)的重要組成部分。各級黨委、政府和相關(guān)部門要切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,采取有效措施,加快建設(shè)進(jìn)度,按時(shí)全面完成“兩庭”兩房”建設(shè)任務(wù),為基層法院、檢察院依法履行職能提供堅(jiān)實(shí)保障。
社會工作反思報(bào)告篇五
20xx年工業(yè)園區(qū)社會管理綜合治理工作在上級綜治部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安園區(qū)”為主題,堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的工作方針,著重抓好綜治維穩(wěn)、人民調(diào)解、法制宣傳和依法治理工作,在相關(guān)部門的配合下,圓滿完成工作目標(biāo)。現(xiàn)就履行綜治職責(zé)匯報(bào)如下。
認(rèn)真摸排,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況,全年多次對影響社會穩(wěn)定的因素進(jìn)行排查,對摸排出的問題進(jìn)行全面研究分析,落實(shí)各級責(zé)任,限定時(shí)限,分級處理。使不穩(wěn)定因素得到及時(shí)化解。對突發(fā)性事件制定可防性預(yù)案,力爭把問題解決在基層,消除在萌芽狀態(tài)。全年共調(diào)解各種糾紛8起,調(diào)處成功率100%。其中:經(jīng)濟(jì)糾紛3起;因環(huán)境污染引起的糾紛1起,治安引起的糾紛1起,其他糾紛3起。工作中出現(xiàn)問題能及時(shí)調(diào)解,確保了園區(qū)的穩(wěn)定。
(一)按照省、市、區(qū)的要求,切實(shí)加強(qiáng)綜治維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持和完善各級綜治維穩(wěn)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,完善了組織指揮系統(tǒng)和工作機(jī)制,將綜治維穩(wěn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作列入同等地位,納入企業(yè)目標(biāo)考核,堅(jiān)持實(shí)行“一票否決制”。采取一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,園區(qū)綜治辦負(fù)責(zé)組織落實(shí)的辦法。
(二)完善了綜治維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)體系,建立了園區(qū)的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)、預(yù)警處置網(wǎng)絡(luò)和處置重大突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
(三)加強(qiáng)了綜治基層隊(duì)伍的建設(shè)。為了切實(shí)把綜治工作抓好,園區(qū)辦挑選了多名優(yōu)秀干部,充實(shí)到綜治基層工作中去,擔(dān)任園區(qū)綜治指導(dǎo)員。他們上任后充分發(fā)揮其指導(dǎo)員作用。首先,規(guī)范了企業(yè)綜治臺帳軟件資料工作。其次,他們調(diào)解了企業(yè)內(nèi)部各類矛盾糾紛10起,并進(jìn)行了定期回訪。同時(shí),利用綜治宣傳月,對企業(yè)綜治信息員和群眾進(jìn)行了有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳,通過他們的'宣傳,企業(yè)員工的法律意識普遍增強(qiáng),園區(qū)的矛盾糾紛也明顯減少。
(四)堅(jiān)持排查報(bào)送制度。對矛盾隱患堅(jiān)持“月查月報(bào)”,重大事件隨時(shí)上報(bào),對征地拆遷、勞資糾紛等各類矛盾解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。加大信訪接待、情況調(diào)查和預(yù)案制定工作。
為了打擊犯罪,確保一方平安,建立了強(qiáng)有力的治安防范機(jī)制。園區(qū)綜治辦與企業(yè)簽定了目標(biāo)責(zé)任書,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。派出所治安巡邏隊(duì)實(shí)行24小時(shí)值班巡邏,通過開展巡邏,收到明顯效果。在節(jié)假日期間、農(nóng)閑期間開展巡邏工作都投入一定經(jīng)費(fèi)。確保治安巡邏工作正常開展,切實(shí)加強(qiáng)了園區(qū)的治安防范。
結(jié)合綜治普法宣傳月,大力開展了普法宣傳教育活動。綜治辦制定了一系列普法宣傳教育措施,大力開展法制教育活動。
一年來,園區(qū)綜治工作取得了一定的成績,但工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不容疏忽的問題仍然存在,治安形勢仍很嚴(yán)峻,我們將更加努力,加大工作力度,爭取社會方方面面的支持,立足于以隊(duì)伍的全員培訓(xùn),大力開展形式多樣的普法宣傳教育,重視對刑釋解教人員的幫教安置,并繼續(xù)作好社區(qū)矯正工作,繼續(xù)保持嚴(yán)打的態(tài)勢,堅(jiān)決打擊犯罪分子,加強(qiáng)流動人口的管理,大力開展社會治安防控活動,以“創(chuàng)安”工作促綜治工作的全面發(fā)展,確保一方平安。
社會工作反思報(bào)告篇六
社會救助工作涉及千家萬戶,關(guān)系到人民群眾的切身利益。建立和完善社會救助制度,既是黨和政府保障困難群眾基本生活、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要舉措,又是一項(xiàng)民心工程。近年來,我局始終把社會救助工作作為保障和改善民生、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,按照“依法行政、規(guī)范程序、優(yōu)化職能、提高效率,廉潔勤政、公開透明、便民高效”的要求,不斷完善政策保障,健全工作體系,創(chuàng)新管理機(jī)制,推行分類施保,全面打造效能低保、陽光低保和誠信低保,推動社會救助走上了規(guī)范化建設(shè)的軌道,有力地服務(wù)了華龍區(qū)的和諧社會建設(shè)。
一、 工作開展情況
(一)城鄉(xiāng)低保工作扎實(shí)有序
標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的1360元增加到1800元,月人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的72元提高到99元,新增667戶755人,撤消375戶562人,20xx-2013年累計(jì)發(fā)放保障金1065萬元。
(一)基本情況
1、規(guī)范管理情況。20xx年,城鄉(xiāng)低保執(zhí)行的是村(居)、民政所、民政局三級共同管理的工作模式。為進(jìn)一步規(guī)范低保工作程序,增加透明度,各村(居)委會成立了由人大代表、政協(xié)委員、離退休人員和熱心低保工作的群眾代表參加的5—7人組成的民政議事委會員,對低保對象實(shí)行全過程評審,并將小組人員名單張榜公示,接受廣大群眾監(jiān)督,鄉(xiāng)(辦)成立了民政理事委員會,區(qū)民政局成立了民政監(jiān)事委員會,實(shí)行了區(qū)、鄉(xiāng)(辦)、居(村)“三級管理”、“三級審定”的運(yùn)行模式。20xx年10月,我區(qū)實(shí)行了城鄉(xiāng)低保兩級管理,進(jìn)一步簡化了管理層級,優(yōu)化了審批流程,明確了工作責(zé)任,提升了城鄉(xiāng)低保科學(xué)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
2、將兩鄉(xiāng)失地農(nóng)民以及特殊群體納入低保。經(jīng)過多次調(diào)查、走訪將符合條件的41戶214名失地農(nóng)民全部納入城市低保;20xx年,首次將符合條件的艾滋病病人及其家庭成員18戶40人全部納入城市低保;把靠父母、兄弟姐妹供養(yǎng)的150名重度殘疾人以最高補(bǔ)差全部納入低保。
人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的160元提高到195元;農(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的1360元增加到1800元,月人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的72元提高到99元。
4、全力配合,認(rèn)真做好迎檢和低保復(fù)核及xxx歷任審計(jì)工作。20xx年8月根據(jù)省、市民政局《關(guān)于對城鄉(xiāng)低保工作開展監(jiān)督檢查的通知》精神和相關(guān)要求,我局利用兩個月的時(shí)間對全區(qū)的城鄉(xiāng)低保對象進(jìn)行了全面復(fù)核,尤其對專項(xiàng)檢查中提到的問題,通過聽、看、查、訪的方法,逐一對照檢查。通過這次復(fù)核,進(jìn)一步對鄉(xiāng)辦的程序進(jìn)行了規(guī)范,使其低保公示欄更加完善,檔案管理更加規(guī)范。20xx年10月份盛市長歷任審計(jì),審計(jì)了我區(qū)20xx、20xx年低保發(fā)放情況,我局準(zhǔn)確把握本次審計(jì)工作的重點(diǎn)和要求,以扎實(shí)、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)配合工作,積極整理資料、查找漏洞、完善制度,保證了審計(jì)工作的順利進(jìn)行,并對審計(jì)出的各項(xiàng)問題認(rèn)真疏理,及時(shí)整改,同時(shí)以這次審計(jì)檢查為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)工作。
(二)具體做法。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行低保政策,在實(shí)際工作中,我區(qū)按照國家及省、市低保文件要求,堅(jiān)持動態(tài)管理原則,基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保,應(yīng)退即退,有效促進(jìn)了轄區(qū)社會穩(wěn)定,為社會的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
都配備有低保專干,逐級負(fù)責(zé)低保工作的日常管理工作,形成了辦事處申報(bào)、入戶、評議、審核、公示,區(qū)民政局抽查、審批、再公示的`低保管理模式,使我們的工作更加規(guī)范有序。
2、規(guī)范低保操作管理程序,嚴(yán)格把好“三關(guān)”。在低保工作中我們認(rèn)真落實(shí)“陽光低?!敝贫?,嚴(yán)把“三關(guān)”;一是嚴(yán)把政策關(guān),廣泛開展政策宣傳,通過宣傳欄、宣傳單、報(bào)紙等形式廣泛宣傳低保有關(guān)政策、申請審批工作流程等等,使低保政策家喻戶曉。二是嚴(yán)把審核關(guān),各辦事處成立了低保專干領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格實(shí)地核實(shí)申請人的收入狀況和財(cái)產(chǎn)狀況,了解周圍群眾對申請人的意見、看法,經(jīng)核實(shí)后,將擬上報(bào)的低保戶名單公示七天,無異議后正式上報(bào)民政局。三是嚴(yán)把審批關(guān),民政局收到辦事處上報(bào)的名單后,再次聯(lián)合民政所入戶抽查并將有關(guān)信息和相關(guān)部門進(jìn)行比對,經(jīng)集體審批小組研究后將符合條件的納入低保并進(jìn)行公示。
3、嚴(yán)格政策,做到動態(tài)管理。民政所經(jīng)常組織低保人員到社區(qū)走訪,并與居民群眾溝通交談,及時(shí)掌握了解居民和低保家庭的生活狀況、收入動態(tài),及時(shí)掌握低保戶家庭情況的變化,及時(shí)辦理停發(fā)、減發(fā)或增發(fā)最低生活保障金。
4、加強(qiáng)政策宣傳,提高低保政策透明度。我們將有關(guān)低保政策、申請、審核、審批程序等主要內(nèi)容印制成宣傳冊,向群眾發(fā)放宣傳手冊,使廣大居民對低保政策有全面正確的認(rèn)識,使群眾心中明白哪些符合低保條件,哪些不符合低保條件,讓群眾心服口服。
二、 農(nóng)村五保供養(yǎng)水平全面提升 每年開展一次五保對象普查、申報(bào)工作,對死亡五保對象及時(shí)進(jìn)行清退,符合條件的五保對象及時(shí)納入,并將16周歲以下的孤兒全部納入。全面落實(shí)五保供養(yǎng)政策,不斷提高供養(yǎng)水平,分散供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的每人每年1320元提高到現(xiàn)在的2200元,集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由20xx年的每人每年2400元提高到現(xiàn)在的3200元。全區(qū)現(xiàn)有五保對象483人,其中集中供養(yǎng)193人,分散供養(yǎng)290人,新認(rèn)定五保對象34人,對去世及不再符合條件的55人及時(shí)刪減,20xx-2013年共發(fā)放五保金225萬余元。加強(qiáng)對岳村鄉(xiāng)敬老院的管理,租用4.5畝土地,用于種菜、養(yǎng)殖等,真正實(shí)現(xiàn)“以院養(yǎng)院”。同時(shí),對無自理能力的分散五保對象及時(shí)安排到鄉(xiāng)、村敬老院,為集中供養(yǎng)五保對象增添了新的棉衣被,提供了生活取暖用煤,補(bǔ)充了糧油等,滿足老年人的合理需要,提高敬老院的服務(wù)管理水平。
三、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度進(jìn)一步完善
社會工作反思報(bào)告篇七
進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假,滿懷著對大學(xué)生活的喜愛,我參加了這次以“千村萬戶大調(diào)研”為主題的社會實(shí)踐活動。平日里我們學(xué)習(xí)的都是理論知識,實(shí)踐的并不多,理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
這次活動圍繞新農(nóng)村建設(shè)、民生民情、基層組織建設(shè)、社會管理文化建設(shè)等為主題,走進(jìn)村莊,走進(jìn)各戶進(jìn)行調(diào)研。
通過這次農(nóng)村調(diào)研,我們了解到近幾年農(nóng)民的生活水平有了質(zhì)的提高,政府投資統(tǒng)一建設(shè)新農(nóng)村,農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,農(nóng)民的生活變得更加多姿多彩。
我相信,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人民群眾積極配合、大力擁護(hù)下,人民群眾的生活將走上康莊大道。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的'菜,心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印W尭改敢晕覟轵湴?。
馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識到這一點(diǎn),那是無所謂的”。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),用有限的生命做無限有價(jià)值的事,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社會工作反思報(bào)告篇八
勞動保障部門就業(yè)再就業(yè)工作的開展,社會保障體系的建立,勞動者收入和社會分配機(jī)制的合理調(diào)整是建設(shè)和諧社會、小康社會的重要內(nèi)容,涉及人的基本生存質(zhì)態(tài)和發(fā)展后勁,事關(guān)經(jīng)濟(jì)良性增長和社會和諧穩(wěn)定的大局,是落實(shí)“以人為本”理念的根本體現(xiàn),是到20__年基本達(dá)標(biāo)小康__的強(qiáng)有力支撐。勞動保障部門必須自加壓力,創(chuàng)新思維,搶抓機(jī)遇,克難奮進(jìn),成為小康__的推進(jìn)器,構(gòu)建和諧__的安全網(wǎng)。
一、城鄉(xiāng)就業(yè)比較充分,做好“富民”文章。
目前,我市就業(yè)工作面臨著兩大難點(diǎn):一是供求結(jié)構(gòu)性矛盾。一方面,國有、集體企業(yè)改制大批人員身份置換,其中有一技之長、能吃苦耐勞的人大都實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),剩下的是年齡偏大、技術(shù)短缺的就業(yè)困難群體,再就業(yè)難度加大;另一方面,新興的朝陽產(chǎn)業(yè)、技術(shù)性含量高的工種亟需的高素質(zhì)勞動者供不應(yīng)求,技工短缺現(xiàn)象十分突出。導(dǎo)致“有人無崗上,有崗無人聘”的不正常局面。二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)任務(wù)艱巨。隨著我市城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速,被征地農(nóng)民的出現(xiàn),更多農(nóng)村富余勞動力涌向城鎮(zhèn),加劇就業(yè)壓力。而改善農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)環(huán)境,提供城鄉(xiāng)一體的就業(yè)服務(wù),維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益還任重道遠(yuǎn)。
在建設(shè)小康__的進(jìn)程中,我們把促進(jìn)就業(yè)、富民增收放在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展更加突出的'位置和優(yōu)先目標(biāo),實(shí)施積極就業(yè)政策,建立并完善適應(yīng)__經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的就業(yè)促進(jìn)政策體系,降低就業(yè)門檻,廣開就業(yè)門路,提高就業(yè)質(zhì)量,改善就業(yè)環(huán)境,完善就業(yè)服務(wù),形成城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場。繼續(xù)落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策,完善再就業(yè)扶持機(jī)制,開展“零就業(yè)家庭援助”行動,創(chuàng)建“雙無”社區(qū),消除“零就業(yè)”家庭。強(qiáng)化就業(yè)援助,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),讓有能力的有創(chuàng)業(yè)欲望的人脫穎而出。通過小額優(yōu)惠貸款、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),實(shí)施積極的創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制,全力幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
在緩解技工荒方面,我們將積極向上爭取,全力拓展技工學(xué)校規(guī)模,努力提升辦學(xué)層次,為社會輸送更多的中高級技能人才。同時(shí),每年培訓(xùn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力、在職職工20__人以上,努力把技工學(xué)校辦成集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性學(xué)校。在未來三到五年內(nèi),逐步打造一支有一定規(guī)模、技能優(yōu)良、專業(yè)齊全、梯次合理的技能人才隊(duì)伍。通過大力推行職業(yè)資格證書制度,全面提高在職職工的素質(zhì),全面打造一支“金牌”職工隊(duì)伍,逐步緩解技工荒的問題。
二、社會保障體系更加健全,解決“安民”問題。
當(dāng)前,我市社會保險(xiǎn)面臨巨大壓力,其主要表現(xiàn)在一是人口老齡化導(dǎo)致社?;鹬Ц秹毫η八从?。我市現(xiàn)有17000多名退休職工,年平均支付養(yǎng)老金達(dá)1.3億元之多。每年退休人員還將以1500人左右遞增,這部分人群隨著年齡的增大,醫(yī)療費(fèi)用也隨之大大上升,未來幾年的養(yǎng)老、醫(yī)療等基金支付壓力可想而知。二是民營企業(yè)參保意識不強(qiáng)、參保率不高。民營企業(yè)主依法參保意識不強(qiáng),打工者參保意識薄弱,總體參保率較低。三是城鎮(zhèn)化帶來的被征地農(nóng)民生活保障問題日益突出。伴隨著一批有影響有實(shí)力的企業(yè)落戶我市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快,一批被征地農(nóng)民產(chǎn)生。如何穩(wěn)妥地將這部分人群納入社會保障體系,社會保障制度如何適應(yīng)覆蓋這個特殊群體,是一個我們目前無法回避并亟需解決的重大理論和實(shí)踐問題。
當(dāng)前和今后一段時(shí)間,我們將把進(jìn)一步擴(kuò)大社會保險(xiǎn)覆蓋面和提高保障水平作為重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化社保擴(kuò)面工作,把繳費(fèi)基數(shù)逐步過渡到省統(tǒng)籌水平,緩解基金支付壓力。針對某些民營企業(yè)參保意識薄弱,存在少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的行為,從源頭抓起,從工商部門登記注冊時(shí)進(jìn)行跟蹤,及時(shí)了解企業(yè)動態(tài),掌握企業(yè)用工信息,從而確保按人頭按工資足額征收社會保險(xiǎn)金。在城鎮(zhèn),把養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)基本覆蓋到所有勞動者,進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度。在農(nóng)村,逐步建立和完善由養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、最低生活保障組成的農(nóng)村社會保障體系,建立健全被征地農(nóng)民基本生活保障制度,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把被征地農(nóng)民納入城鎮(zhèn)社會保險(xiǎn)體系。在全市范圍內(nèi)基本建立與本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)、制度比較完善、管理比較科學(xué)、體系比較健全、覆蓋城鄉(xiāng)絕大多數(shù)勞動者的社會保障制度和管理服務(wù)體系。
三、勞動收入分配趨向合理,強(qiáng)化“惠民”意識。
隨著經(jīng)濟(jì)社會市場化進(jìn)程,生產(chǎn)資料所有制形式多元化,就業(yè)形式靈活化,勞動關(guān)系復(fù)雜化,而工資分配與支付制度尚未建立完全,勞動者收入分配不盡合理,分配矛盾較為突出,拖欠勞動者工資,不支付加班加點(diǎn)工資現(xiàn)象比較嚴(yán)重,企業(yè)內(nèi)部工資收入差距進(jìn)一步擴(kuò)大。加之勞動監(jiān)察在實(shí)際執(zhí)法中的局限性等多種因素,某些企業(yè)勞資矛盾有所加劇,保持和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系難度加大,維權(quán)形勢不容樂觀。
我們將強(qiáng)抓擴(kuò)大簽訂勞動合同的覆蓋面,推進(jìn)集體合同、工資集體協(xié)商制度,讓勞動者收入分配趨向合理。按照“組織網(wǎng)絡(luò)化、工作規(guī)范化、活動經(jīng)?;钡囊?,提高三方協(xié)調(diào)機(jī)制的工作效能。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)工資增長線的指導(dǎo),改進(jìn)對企業(yè)工資分配、支付行為的監(jiān)督管理,對企業(yè)開展的工資集體協(xié)商做好政策指導(dǎo)和審批工作,更好地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和勞動者生活水平的提高。加快建立勞動關(guān)系主體雙方自主協(xié)商、政府依法調(diào)整的新型體制,切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益,促進(jìn)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。逐步建立企業(yè)職工/文秘站-您的專屬秘書!/收入隨企業(yè)效益增長而增長的機(jī)制,穩(wěn)步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增加務(wù)工者收入。各類用人單位勞動合同簽訂率于今年底達(dá)到95,三年后達(dá)到98以上。完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,化解或淡化勞資矛盾,使勞動爭議處理效能得到明顯提高。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)勞動關(guān)系的規(guī)范管理,三、五年內(nèi)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍建立勞動爭議仲裁辦事處,努力把問題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)調(diào)研,不斷探索勞動關(guān)系雙方互利雙贏、和諧協(xié)調(diào)的新辦法、新途徑。勞動監(jiān)察要充分運(yùn)用《勞動保障監(jiān)察條例》賦予勞動保障的權(quán)利,有重點(diǎn)地開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查,日常巡查、專項(xiàng)檢查和書面審查,嚴(yán)厲查處拖欠工資、不簽勞動合同、不參加社會保險(xiǎn)、使用童工的行為。
四、信息管理不斷加強(qiáng),體現(xiàn)“便民”服務(wù)。
目前,我市社會保險(xiǎn)沒有集中統(tǒng)一的經(jīng)辦窗口,五大險(xiǎn)種分別辦理,參保單位和個人要來回奔波,幾費(fèi)周折,才能完成五大保險(xiǎn)的參保手續(xù),與上級要求的“一站式”服務(wù)還有相當(dāng)距離,與“金保工程”的“五保合一”的要求還不相適應(yīng)。
我們當(dāng)前以辦事公開為抓手,以創(chuàng)建四星級職業(yè)介紹服務(wù)中心為目標(biāo),積極爭取上級支持,通過自身努力,力爭建成社會保險(xiǎn)基金結(jié)算中心大廳。加快完善勞動保障信息化(金保工程)建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),以滿足社會保障服務(wù)對象的實(shí)際需要為宗旨,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程進(jìn)一步優(yōu)化,建立有效的基金監(jiān)控體系和科學(xué)的宏觀管理體系,為社會公眾提供更加便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的勞動和社會保障服務(wù)。
“全面達(dá)小康”的號角已經(jīng)吹響,各行各業(yè)正以千帆競發(fā)之勢破浪前行。在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)候,勞動保障部門應(yīng)加大調(diào)研力度,研究新情況,破解新難題,開拓新局面,提升履職能力,動員和組織全體干部職工全身心地融入到“全面達(dá)小康”的大潮中去,為構(gòu)建和諧__、小康__作出勞動保障部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社會工作反思報(bào)告篇九
第一,課后預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完古詩詞后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固修辭方法以及鑒賞詩歌方法,導(dǎo)致考試詩詞鑒賞失分。沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高。
第二,作業(yè)沒有認(rèn)真完成,做完文言校本教材后沒有分析文意,沒有好好訂正。學(xué)探診平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了,之后并沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)。以后學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三,課外書的閱讀,沒有復(fù)習(xí)到位,《吶喊》沒認(rèn)真讀,沒有把人物和文章篇目對應(yīng)到位。
對于我自己上半個學(xué)期的學(xué)習(xí),有著如上的缺陷。這些,都是我應(yīng)該改正的。這也是提高成績的關(guān)鍵,所以在未來的半個學(xué)期內(nèi),我會上課更加專注,認(rèn)真完成閱讀課布置的讀書作業(yè),做到每節(jié)課都復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),好好改正自己的不足,努力在期末考試中取得更好的成績。
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社會工作反思報(bào)告篇十
應(yīng)上海佘山高爾夫俱樂部的邀請,園藝園林系20xx級20名學(xué)生赴佘山高爾夫俱樂部,進(jìn)行首屆“世錦賽-匯豐冠軍賽”為期4天的志愿者服務(wù)。
園藝園林系團(tuán)總支非常重視組織此次活動。首先按照“世錦賽-匯豐冠軍賽”志愿者要求在報(bào)名學(xué)生中廣泛宣傳講解,再根據(jù)要求嚴(yán)格篩選,最后進(jìn)行崗前培訓(xùn)。20名志愿者分配在餐廳、多功能廳、酒吧、廚房、中途站等崗位。在工作間、洗碗臺、杯具房,甚至是球洞,到處可以看到學(xué)生志愿者忙碌的身影。他們與佘山高爾夫俱樂部員工同吃同住,保證及時(shí)滿足參賽者需求。
此次社會實(shí)踐中學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了餐廳禮儀、高爾夫知識,積累了工作經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度,展現(xiàn)了農(nóng)林學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。對于即將踏入社會的畢業(yè)班學(xué)生而言,這是一次很好的試煉。同學(xué)們紛紛表示希望有更多的.機(jī)會參與不同的實(shí)踐工作,拓寬知識面,了解社會,盡早地融入社會。
社會工作反思報(bào)告篇十一
到工作已有一年多了,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進(jìn)行自我剖析如下:
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
長期以來,本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。
二、貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
本人從內(nèi)心擁護(hù)中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委若干規(guī)定。規(guī)定出臺后,本人嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求,努力做到出差時(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)食宿;開展工作力求實(shí)效。
三、存在的主要問題
1、形式主義方面
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。
2、官僚主義方面
不存在官僚主義方面的問題。
3、享樂主義方面
杜絕了享樂主義方面的主要問題,但滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績。
4、奢靡之風(fēng)方面
不存在奢靡之風(fēng)方面的問題。
四、問題存在的原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,平時(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)只是流于形式,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用科學(xué)發(fā)展觀的思想、觀點(diǎn)和方法思考整理、處理工作中出現(xiàn)的新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
2、進(jìn)取心不強(qiáng)。存在不求有功,但求無過的思想。因此,在工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更高更新的立場想問題??偸钦J(rèn)識自己的工作能完成,不精益求精,不統(tǒng)籌兼顧。
五、今后努力方向
1、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),立足本職。一定要看到自己的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐“教育為人民,做人民滿意的事情”這一重要思想,真正做一個為人民服務(wù)的工作者。
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。
4、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人民服務(wù)。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新。
社會工作反思報(bào)告篇十二
1.章前圖的處理——應(yīng)圍繞章前言,作為課堂教育內(nèi)容的好素材,不可隨意放棄;同時(shí)自然引入本章話題。例如,第一章《從自然數(shù)到有理數(shù)》是著名的珠穆朗瑪峰頂峰雄姿和盛產(chǎn)葡萄的吐魯番盆地。在學(xué)生欣賞照片,感受我國地大物博,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,受到人文熏陶,關(guān)注西部風(fēng)土人情的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生把注意力關(guān)注到兩地的氣溫和海拔高度這兩個因素上來。因?yàn)闅鉁赜辛闵稀⒘阆?;海拔有高于海平面的高度和低于海平面的高度。為了?zhǔn)確的刻畫這些量,就要引進(jìn)新的數(shù)。這就是本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
2.節(jié)前圖、節(jié)前言的處理——節(jié)前圖其內(nèi)容涉及自然、社會等方方面面,有利于開闊學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生人文精神和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成,同時(shí)也為本節(jié)教學(xué)提供了實(shí)際背景,是課堂教學(xué)中情境導(dǎo)入的最佳素材,應(yīng)充分發(fā)揮它的作用,教師沒有必要再另找情境導(dǎo)入題材。例如,第四章第一節(jié)《用字母表示數(shù)》節(jié)前圖、節(jié)前言,用唱兒歌的形式引入,“一只青蛙二張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;……”讓學(xué)生在愉快的吟唱中接受用字母表示數(shù),并體驗(yàn)用字母表示數(shù)所帶來的簡捷明了。又如第三節(jié)《求代數(shù)式的值》節(jié)前圖、節(jié)前言,從計(jì)算時(shí)差開始,利用學(xué)生對我國申奧成功的自豪感,引出求代數(shù)式的值,過渡自然生動,滲透了對學(xué)生愛國主義教育,體現(xiàn)出課本內(nèi)在的教育價(jià)值。
3.作業(yè)題的處理——我們知道學(xué)習(xí)是終生要做的事,那就應(yīng)成為生活中最快樂的事。故要尊重《課標(biāo)》的建議,明確作業(yè)題的要求,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)成功,不能挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?;谶@樣的理念,我是“重視a組題,關(guān)注b組題,用好c組題”。同時(shí)把完成作業(yè)題的時(shí)間放到課外,但不減課堂容量,而是在設(shè)計(jì)教學(xué)過程中給學(xué)生更多的合作、交流、評價(jià)等活動的時(shí)間,以期更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力和思維品質(zhì)。
二、必須達(dá)到的目標(biāo)
1.突出問題解決的意義、過程、方法,讓學(xué)生充分經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成與應(yīng)用過程——這是指的是波利亞的解決問題模式,更廣泛地用在解決實(shí)際問題、數(shù)學(xué)問題中去,形成一種解決問題的主要手段之一,或者說當(dāng)有問題需要解決時(shí),學(xué)生會用這種方式去解決。
2.適度體現(xiàn)建構(gòu)主義和活動(觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、嘗試、推理、交流、反思等)教學(xué)的思想。
(1)構(gòu)建“問題情境——數(shù)學(xué)活動——抽象概括(建立模型)——鞏固、應(yīng)用和拓展”課堂教學(xué)模式,切實(shí)改變“注入式”。
(2)鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流相結(jié)合的課堂學(xué)習(xí)方式。
三、必須重視的幾個問題
1.概念教學(xué)——概念的形成與鞏固兩個方面。
2.學(xué)生的自我評價(jià)、相互評價(jià)——自我評價(jià):獲得成功,增進(jìn)自信;相互評價(jià):學(xué)會欣賞、學(xué)會鼓勵。
3.興趣的激發(fā)——閱讀材料導(dǎo)學(xué)、雙語嘗試、計(jì)算機(jī)輔學(xué)等。
4.教材中的教育素材——體現(xiàn)現(xiàn)代氣息,如水資源、保護(hù)動物、人口、環(huán)境、納米技術(shù)等。
5.合作學(xué)習(xí)——在“合作學(xué)習(xí)”中,我們不僅僅只評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,更應(yīng)關(guān)注學(xué)生合作的過程;不僅僅評價(jià)對每個學(xué)生的參與情況,更應(yīng)關(guān)注小組的整體情況;不僅僅評價(jià)發(fā)言學(xué)生的答案是否正確,更應(yīng)關(guān)注學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽同學(xué)的發(fā)言的過程中所表現(xiàn)出來的態(tài)度;不僅僅評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,更應(yīng)關(guān)注他們在合作中所表現(xiàn)出的合作精神、投入程度、情感與態(tài)度。另外,教師在設(shè)計(jì)“合作學(xué)習(xí)”這一教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際、學(xué)生實(shí)際等因素,確保有效。
社會工作反思報(bào)告篇十三
反思已成為國際教師教育領(lǐng)域廣為流行的時(shí)代性語言。教師通過反思可以提高教學(xué)水平,有效提升自己的教育教學(xué)效果,不斷糾正自己的教學(xué)行為。反思報(bào)告怎么寫呢?本文是本站小編為大家整理的反思報(bào)告范文,僅供參考。
一、對教師自身教學(xué)狀況的反思:
1、本節(jié)課我講授的時(shí)間有多少?
2、我講話的音調(diào)怎樣?
3、我的體態(tài)語言是否豐富?
4、我在教室里是怎樣走動的?
5、微笑教學(xué)了嗎?
6、訓(xùn)斥學(xué)生了嗎?
7、授課后感到快樂嗎?
8、導(dǎo)致我心情不佳的事件。
9、尊重學(xué)生例舉。
10、我感到最自豪的教學(xué)活動是什么?
二、對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的反思:
1、學(xué)生聽課時(shí)的反映如何?
2、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)描述。
3、學(xué)生的合作狀況。
4、本節(jié)課的異類觀點(diǎn)(學(xué)生姓名、觀點(diǎn))
5、意外發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
6、對于生,關(guān)于事件,課后應(yīng)該找他談話。
三、對授課內(nèi)容、方式、技能技巧的反思
1、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的情況。
2、所任學(xué)科與其他學(xué)科的融會貫通情況。
3、師生對話形式。
4、師生交往互動狀況,改進(jìn)措施。
5、那些教學(xué)設(shè)計(jì)取得了預(yù)期效果?
6、非預(yù)期性事件(處理方法,怎樣處理更機(jī)智)。
四、對課堂整體狀況的反思:
1、這節(jié)課從學(xué)生那里學(xué)到了什么?
2、在什么樣的情形下,感到與學(xué)生關(guān)系最密切?
3、哪些精彩片斷值得仔細(xì)地咀嚼?
4、哪些突發(fā)事件讓我措手不及?
5、什么時(shí)候、什么情景下感到最焦慮或沮喪?
6、自己感覺,這節(jié)課成功嗎?
7、如果給我重試的機(jī)會,在哪些方面我將做得更好?
8、其他值得研究的問題。
對于教師來說,”反思教學(xué)”就是教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,作為認(rèn)識對象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié),它是一種用來提高自身的業(yè)務(wù),改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,不斷對自己的教育實(shí)踐深入反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問題。進(jìn)一步充實(shí)自己,優(yōu)化教學(xué),并使自己逐漸成長為一名稱職的人類靈魂工程師。簡單地說,教學(xué)反思就是研究自己如何教,自己如何學(xué)。教中學(xué),學(xué)中教。因此,如何寫好教學(xué)反思呢?筆者從以下幾個方面與大家探討:
(1)、寫成功之處
將教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?層次清楚、條理分明的板書;某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程;教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸;教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等,詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?,供以后教學(xué)時(shí)參考使用,并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新,達(dá)到光輝頂點(diǎn)。
(2)、寫不足之處
即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處,對它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理,并對其作深刻的反思、探究和剖析,使之成為今后再教學(xué)上吸取教訓(xùn),更上一層樓。
(3)、寫教學(xué)機(jī)智
課堂教學(xué)中,隨著教學(xué)內(nèi)容的展開,師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,往往會因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些”智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及時(shí)利用課后反思去捕捉,便會因時(shí)過境遷而煙消云散,令人遺憾不已。
(4)、寫學(xué)生創(chuàng)新
在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會有”創(chuàng)新的火花”在閃爍,教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見解,這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣,而且對學(xué)生也是一種贊賞和激勵。同時(shí),這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,可以拓寬教師的教學(xué)思路,提高教學(xué)水平。因此,將其記錄下來,可以補(bǔ)充今后教學(xué)的豐富材料養(yǎng)分。
(5)、寫”再教設(shè)計(jì)”
一節(jié)課下來,靜心沉思,摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學(xué)方面有何新招;解題的諸多誤區(qū)有無突破;啟迪是否得當(dāng);訓(xùn)練是否到位等等。及時(shí)記下這些得失,并進(jìn)行必要的歸類與取舍,考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做,寫出”再教設(shè)計(jì)”,這樣可以做到揚(yáng)長避短、精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。
總而言之,寫課后教學(xué)反思,貴在及時(shí),貴在堅(jiān)持,貴在執(zhí)著地追求。一有所得,及時(shí)寫下,有話則長,無話則短,以寫促思,以思促教,長期積累,必有”集腋成裘、聚沙成塔”的收獲。以上是筆者對教學(xué)反思的撰寫一些看法,可能還有很多錯誤,希望老師們在教學(xué)實(shí)踐中批評指正。筆者也將根據(jù)自己的教學(xué)反思認(rèn)知和研究深入進(jìn)行修正。
三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,如此匆匆讓人甚至來不及回頭望一望,我懷著誠惶誠恐的心情 不知從何著筆,偶然不覺自己的言語應(yīng)證了那句
名言
:“語言的巨人,行動的矮子”每次叩門自己能做到嗎?我一直以當(dāng)好一名教師為準(zhǔn)則,總是做的不夠,總是相差甚遠(yuǎn),面對那一雙雙天真燦爛的笑臉,祖國的花朵,家庭的希望,我沒有理由去懈怠,總是讓自己能以最大的愛心,最大的奉獻(xiàn)盡可能多的讓他們和我共同探討一些真、善、美的體驗(yàn),正如陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,”以簡單的方式樸實(shí)的心靈去尋找我們共同的執(zhí)著,我期待自己能不斷的進(jìn)步去探求真知,讓各位老師批評指正。在思想方面,我始終以一個唯物主義者來要求自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我始終堅(jiān)信只要共產(chǎn)主義才是人類和平發(fā)展的終極目標(biāo)和堅(jiān)實(shí)基石,尤其在祖國60周年的慶典上,我看到了祖國人民僅年60年完成了從騾馬拉車到工業(yè)化、農(nóng)業(yè)機(jī)器化的進(jìn)程,而歐洲的工業(yè)化從蒸汽機(jī)時(shí)代到現(xiàn)代科技時(shí)代整整用了320xx年的時(shí)間,這樣一個偉大的60年發(fā)展進(jìn)程是華夏3020xx年文明未有之時(shí),每當(dāng)想起我就興奮不已,所以我一直期待能成為一名共產(chǎn)黨員,每年向黨組織遞交一份
入黨申請書
。在師德方面,我信奉“學(xué)高為師,身正為范”,努力學(xué)習(xí)各方面文化知識,如饑似渴的學(xué)習(xí)來適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校需要一科全能的教師角色,盡力能打破沙鍋問到底,努力讓自己成為學(xué)生心目當(dāng)中善良的使者,摯愛的化身,學(xué)會去原諒學(xué)生的錯誤,敞開心扉,盡力做到“有教無類”,以一顆平等、博愛的心去溝通、用我的情感去融合、用我的人格精神靈魂去對話努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,盡力做到讓每位學(xué)生都有一個完整人格的成長。
在工作作風(fēng)上,我始終堅(jiān)守以身作則、嚴(yán)于律己、寬以待人,尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,常懷一刻平凡、大愛、和諧的心靈來暗示自己,可是我們畢竟人生的磨礪不夠,時(shí)常不免因?yàn)槿粘I瞵嵤露鵁?,但是只要?dāng)我走進(jìn)學(xué)生的時(shí)候,就讓我看到了希望,那是一種敞開心靈的微笑,在課堂上當(dāng)我在與學(xué)生共同真實(shí)的探討理性的真理時(shí),用他們樸實(shí)而簡單的語言,有時(shí)是不準(zhǔn)確的語言在共同接近真理,那真是我最享受的時(shí)候,可以與學(xué)生共同分享學(xué)習(xí)的快樂,我是一名數(shù)學(xué)專業(yè)的老師,我深知哪些科學(xué)家在探索中所付出的艱辛,記得有位哲人說過:任何一為偉大的科學(xué)家,都可以堪稱為偉大的作家,否則他就不會以最精煉、準(zhǔn)確的語言來描述真理,因此我崇尚科學(xué)精神,崇尚真實(shí)的探索過程,盡可能的在課堂還原知識的發(fā)現(xiàn)過程,畢竟是科學(xué)在推動人類進(jìn)步,人文在拷問良知,因此我想把科學(xué)的方法納入我們的工作,在實(shí)踐中講科學(xué)、用科學(xué)、討論科學(xué)的方法,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、掌握新知識、新技能、不斷提升自我。
在教育教學(xué)方面,我要再一次的提醒自己不要做“語言的巨人,行動的矮子”時(shí)刻謹(jǐn)記,但“圣人之言,不可不求”,我常以崇敬之心汲汲不斷的吸收新的教育理念。但深感愧疚,時(shí)常自責(zé),理論沒有很好的聯(lián)系實(shí)際,育人者必先強(qiáng)己,但時(shí)常失誤、犯錯,不令人滿意,在此真心感謝關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師,正是他們在日常工作中,在我迷茫時(shí),掌起了明燈,沿著他們正確的道路前行,只有這樣我才能前行的更遠(yuǎn),深深的感謝他們,是他們扶了我一把,一切都是在繼承中發(fā)展,他們是我尊敬的前輩,他們是新中國基礎(chǔ)教育的奠基人,在此我向他們表示深深的敬意,是我一身的良師益友。
在日常工作上,我盡力挖掘如何能讓課堂做到深入淺出的教學(xué)方法,及時(shí)做到復(fù)習(xí)鞏固、新舊知識的整合,這就是我對數(shù)學(xué)教學(xué)一點(diǎn)淺淺的理解,每次上完課都要認(rèn)真反思,這一節(jié)課的得與失,時(shí)常請教他人,有時(shí)也迷惑不解、思慮半響,知道想明白后讓人有一種美美豁然開朗的感覺、欣喜啊!不斷的汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平和認(rèn)識水平,在錯誤中跌倒爬起,一直祈求真知,讓自己不斷進(jìn)步。
在調(diào)動學(xué)生積極性方面,沒能做好尊重孩子的個性和天性,有時(shí)總是在不經(jīng)意中以成人的思維方式粗暴的讓他們的思維嘎然而止,而是以灌輸?shù)姆椒?,傳授知識,時(shí)刻謹(jǐn)記要以學(xué)生為主體,讓學(xué)生去說,讓他們的天性和個性得到成長,培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)又要練就過硬的算功,只有過硬的計(jì)算能力才會讓學(xué)生在應(yīng)用算理時(shí)不會干擾正確的思維方法,否則的話僅僅一個小小的計(jì)算疏忽,就會讓整個題的計(jì)算陷入困擾。寶刀鋒從磨礪出,當(dāng)然也要避免重復(fù)而簡單的練習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭取在運(yùn)算上不讓一人掉隊(duì)。這樣逐步讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能有或多或少的成就感,才能培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
在班隊(duì)活動,班主任工作方面,首先要以學(xué)校的工作為先,認(rèn)真做好本職工作,完成好基本的日常的工作為要,始終以大局為重,工作上不要拈輕怕重,積極配合學(xué)校各方面的工作。
在班級管理上,要明確思想教育常抓不懈,尤其是高年級學(xué)生,有了一定的行為意識能力,受社會各方面文化傳媒的影響,往往我們是聽之任之,使學(xué)生的精神食量斷炊,我想我們要時(shí)時(shí)講,老師要事必躬親,多開展有意義的實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生自身思想上的覺悟,積極了解學(xué)生思想變化的情緒,全方位進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,逐漸形成積極健康向上的、有愛心的完整人格。在這方面我倍感不足。
在管理學(xué)生上,我深深的體會到教師的一言一行影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,要大力發(fā)揮“小干部”的大作用,大膽使用班干部,建立平等民主的管理制度,積極發(fā)揮每一位學(xué)生的作用,人人有事做,事事有人做。逐步形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
總得來說,我熱愛這份職業(yè),在這個平凡而又神圣的崗位上,我要把教育融入我的精神里,時(shí)刻銘記不要做語言的巨人,行動的矮子。育人必先強(qiáng)己,自身要有扎實(shí)的基本功,廣博的知識、積極的熱情、面對人生的樂觀豁達(dá)。首先我一直堅(jiān)持練字,認(rèn)真鉆研教材教法、多讀書、床頭放一本書,全面的充實(shí)自己,從點(diǎn)滴積累,從自我做做起,積極關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教研,通過多方面途徑盡快提升自己教育教學(xué)的認(rèn)識水平,不急跬步,無以至千里。時(shí)刻不忘自己的職責(zé),當(dāng)學(xué)生每天問我“老師好”的時(shí)候,我無愧于這份殊榮。
提起安全,人們都知道它的重要性,但近三個月來身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,一個個鮮活的生命剎那間化為烏有,給個人、家庭、企業(yè)帶來巨大損失。但靜下心來想一想,任何事故無外乎以下幾種原因。
一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,做事馬虎大意,安排一項(xiàng)任務(wù)給他,沒能盡職盡責(zé),敷衍了事、隨隨便便,能應(yīng)付交差了事,難免埋下安全隱患,危害不小。輕者質(zhì)量下降,重者人命關(guān)天。
二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,怕麻煩,心想,這么簡單的工作,干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了,不會出事的。然而,他們卻忽略了一個重要方面:不按安全操作規(guī)程來,事故瞬間就會發(fā)生。
三是員工認(rèn)識有限:企業(yè)發(fā)展幾年來,我們所使用的設(shè)備、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性。由于種種局限性,導(dǎo)致了認(rèn)識的差異,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患。
四是員工的惰性:誰都怕麻煩,想多一事不如少一事,工作不到位,簡單地工作、不動腦筋的工作,忽略了許多環(huán)節(jié),埋下了諸多安全隱患。
五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,隱患排查不及時(shí),“三違”現(xiàn)象考核、教育工作不扎實(shí),崗位危險(xiǎn)源認(rèn)識不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源。
所以,如何搞好安全工作,才能杜絕可能發(fā)生的各類安全事故,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。
首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子化工工作、謹(jǐn)慎一輩子。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓工人兄弟們的血白流,我們焦化廠不能再出事故,也出不起事故,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細(xì)求細(xì),如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。
二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制,解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范,設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個長期的、動態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。
五是要加強(qiáng)崗位危險(xiǎn)源辨識力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險(xiǎn)源,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險(xiǎn)因素,可能導(dǎo)致哪些傷害、職業(yè)病等。做到人人知道危險(xiǎn)所在地,事事明確可能發(fā)生的傷害,自覺地、主動的防止受到傷害。
六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓。哪些是關(guān)鍵人物,首先是我們的班組長。為此我們一定要認(rèn)識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn),抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn)、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),要使班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認(rèn)同,并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,破壞安全環(huán)境。
七是要職能部門職能抓。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,職能部門是做標(biāo)準(zhǔn)、出規(guī)程、定規(guī)矩的,每個部門都有各自的職能重點(diǎn),各個部門的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,安監(jiān)處就是要查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;工會就是要圍繞民主管理、班組建設(shè)來進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,其他部門同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一 位置,動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。
總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認(rèn)同,做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們要學(xué)習(xí)事故,也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán),不斷推進(jìn)焦化廠的安全發(fā)展。
讓我們牢牢記?。簳r(shí)刻緊繃安全的弦,安全才將永遠(yuǎn)伴您同行,永遠(yuǎn)保您平安,財(cái)富才會永遠(yuǎn)追隨您。
按照管理局和公司黨委關(guān)于開展“雙促”活動的具體要求及第二階段“四查四比”活動的具體實(shí)施方案,我結(jié)合自身實(shí)際,能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)講話及有關(guān)文件精神,并把學(xué)習(xí)情況與實(shí)際工作結(jié)合起來,注意用馬克思唯物主義和科學(xué)辯證法指導(dǎo)、運(yùn)用于實(shí)際工作,基本做到了用以致用、學(xué)有所得。通過認(rèn)真開展“雙促”第二階段活動,廣泛征求職工群眾和班子成員對我在黨性黨風(fēng)方面存在問題的意見和建議,認(rèn)真梳理意見反饋情況,牢牢把握“五大環(huán)節(jié)”,努力實(shí)施以“七個緊盯、七個查找、七個整改、七個確保”為主要內(nèi)容的“四個七”措施,認(rèn)真參加“領(lǐng)導(dǎo)干部輪換帶班”活動,對照“四查四比”的具體要求,深刻反思,認(rèn)真剖析,個人認(rèn)為有些地方還做得不夠,還存在著一定的差距和問題?,F(xiàn)將一些主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因以及今后的整改意見剖析如下。
一、存在的主要問題及原因
(一)在學(xué)習(xí)的過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高
當(dāng)前,知識以迅猛的速度更新,一日不學(xué),就會跟不上形勢變化。回顧我的學(xué)習(xí)情況,主要還存在以下不足。一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度,但由于業(yè)務(wù)性工作多,便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看"快餐式"的報(bào)刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多,看某某方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報(bào)、讀文章的形式,沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,大部分是走過場,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和"回頭看"。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠,找不到理論和實(shí)踐相結(jié)合的切入點(diǎn),對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本,"知道一定要過河去,就是找不到過河的橋和船"。
(二)在推進(jìn)銷售工作超跨發(fā)展的過程中抓落實(shí)做得不夠,工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)
"火車跑得快,全靠車頭帶",一個單位的發(fā)展最關(guān)鍵的是靠領(lǐng)導(dǎo)和班子的精誠團(tuán)結(jié)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。反思起來,存在如下不足:1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,對貫徹上級指示精神,滿足于會議開過了,文件傳達(dá)了,卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際,把他們具體化,上下一般粗,對待工作敷衍了事,做事處理方法簡單。使經(jīng)濟(jì)效益沒有充分發(fā)揮出來。2、工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問題。很多工作是"知其然,不知其所以然"。有些調(diào)查研究存在"半截子工程"現(xiàn)象,即在"調(diào)查"上下的氣力較大,但在"研究"上做的文章不夠。二是存在"走馬觀花"的傾向。雖然也下了基層,參加帶班勞動,年年進(jìn)行拉網(wǎng)式的目標(biāo)管理考核,但對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決。沒有堅(jiān)持長期深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作,只停留在以會議落實(shí)會議,工作不夠扎實(shí)。
(三)在貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制的過程中存在差距,勤政廉政有待進(jìn)一步落實(shí)
"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。堅(jiān)持"兩個務(wù)必"在新時(shí)期新形勢下尤為重要。對照檢查,主要有三個方面的不足。一是謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。在廉潔自律方面認(rèn)識不到位,總認(rèn)為做得不錯,不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時(shí)礙于情面,沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高,勤儉節(jié)約的精神少了,貪圖享受的欲望多了。想自身福利待遇的多了,做工作講價(jià)錢,與基層群眾艱苦的生活有了距離。細(xì)細(xì)想來,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要堅(jiān)持"兩個務(wù)必",養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺防腐倡廉,拒腐防變,才能永保先進(jìn)性。
(四)交心談心、關(guān)心職工不夠、各種活動開展較少
一年來,與干部職工交心談心,聽取意見建議少了,對職工的思想了解不夠。除了按照上級的統(tǒng)一安排開展交心談心外,其它基本沒有再開展。隨著各個上市公司和用水大戶的節(jié)水意識的增強(qiáng),今年的銷售形勢比較嚴(yán)峻,尤其在完成年度和階段性任務(wù)過程中,工作量大、任務(wù)艱巨。在繁重的工作任務(wù)下,職工健康有益的活動開展不多。很多時(shí)候,都以工作忙為自己找托辭,實(shí)際上是關(guān)心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在培訓(xùn)教育方面,工作力度較小,對職工培訓(xùn)缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性,組織外出學(xué)習(xí)考察也少,這對于我們干部職工成長、對干部職工視野擴(kuò)大、全面素質(zhì)的提高帶來不利的影響。
(五)創(chuàng)新力度不夠,對干部管理不夠嚴(yán)格
銷售管理工作紛繁復(fù)雜,面對的問題也形形色色。在具體工作中,有一定的因循守舊思想。在創(chuàng)新工作上力度較弱。尤其近年來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、研究創(chuàng)新工作少了,抓落實(shí)部署差了,有一定的敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的思想傾向。同時(shí),考慮到職工工作辛苦,心里有一定的好人主義思想,在干部管理上不夠嚴(yán)格,辦法少,批評少,一般要求多、督促監(jiān)督少。對職工出現(xiàn)的問題有時(shí)批評教育不到位,從而導(dǎo)致其它職工覺得賞罰不明,做多做少一個樣。久而久之,造成少數(shù)干部身上表現(xiàn)出的作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、辦事效率低下,影響工作進(jìn)展。
二、存在問題的原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)欠缺,造成工作方法不多,思路不開闊
由于業(yè)務(wù)工作繁忙,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識和業(yè)務(wù)知識不多,運(yùn)用馬克思列寧主義,唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高,造成了日常工作中常規(guī)性動作多,創(chuàng)新思維不夠。主要原因在于對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠,沒有把學(xué)習(xí)理論作為提高自己素質(zhì)擺上重要日程。對一些純理論的東西,認(rèn)為是理論家、專家的事,與己無關(guān)。學(xué)習(xí)也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面,理論功底膚淺,思想觀念、思維方式相對薄弱,工作中新辦法不多,老辦法用不上或按部就班的情況,方法也比較簡單,銷售工作新氣象不突出。
(二)執(zhí)政意識不強(qiáng),思考問題高度不夠
中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨。作為中國共產(chǎn)黨的每一個黨員,尤其黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)要有強(qiáng)烈的執(zhí)政意識和執(zhí)政能力,樹立為人民掌好權(quán)用好權(quán)的思想,樹立為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的思想,想問題、辦事情要以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要有憂患意識,要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度研究國際國內(nèi)形勢,研究國家富強(qiáng)、民族興旺大事,而我在執(zhí)政意識這個方面淡化了。想問題、干事情起點(diǎn)低,就事論事的時(shí)候多,政治敏銳性和鑒別力弱,因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感,缺乏力度和深度。一些實(shí)際工作中,沒有擺在應(yīng)有的重要位置,存在一手硬一手軟的情況。
(三)具體工作多,深入基層不夠,與群眾感情逐漸疏遠(yuǎn)
日常工作過程中,因?yàn)楣ぷ髫?fù)擔(dān)重。具體事務(wù)擠占了很多時(shí)間,到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對減少。雖也拿出一些精力和時(shí)間深入到基層隊(duì)組,但一些具體問題、具體事例多是聽經(jīng)辦人的匯報(bào),根據(jù)情況做出決策,還沒有真正做到沉下子。工作長期浮在上面,聽到、見到基層群眾的的心里呼聲自然很少,因此,為人民服務(wù)的宗旨沒有得到認(rèn)真貫徹落實(shí),對職工反映的情況處理不積極,職工自然缺少了一種互相信任感。
三、整改意見
(一)加強(qiáng)思想政治教育工作。要進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法,加強(qiáng)思想政治教育,用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦,努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時(shí)代要求刻苦求知結(jié)合起來,把過細(xì)的思想政治工作同解決作風(fēng)飄浮等實(shí)際問題結(jié)合起來。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。要建立健全各項(xiàng)
規(guī)章制度
,形成用機(jī)制管人,以制度促事的局面,使機(jī)關(guān)形成愛學(xué)習(xí)、勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍。特別要健全民主集中制,努力做到"大事共同決策,小事相互通氣,出了問題自己負(fù)責(zé),解決問題齊心協(xié)力",集思廣益,科學(xué)決策。(三)創(chuàng)新工作,努力提高駕馭全局的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路,提高工作本領(lǐng),解決突出問題。透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì),理清頭緒,分出輕重,找出主次,抓住關(guān)鍵,樹立科學(xué)發(fā)展觀,提高駕馭全局的能力。
(四)深入調(diào)查研究。牢固樹立群眾觀念,果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著課題深入基層調(diào)查研究,把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來,從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
(五)堅(jiān)持抓好落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),牢固樹立改革創(chuàng)新的意識,端正黨風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),實(shí)現(xiàn)"上情"和"下情"的統(tǒng)一,力求解決實(shí)際問題。從廣大干部反映的突出問題抓起,既要嚴(yán)防腐敗,又要堅(jiān)決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理,減少和消除黨性不純、黨風(fēng)不正的根源。
(六)關(guān)心干部職工,營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會,與干部職工要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽取職工的意見建議,同時(shí),多開展健康有益的文娛活動,多幫助職工解決實(shí)際困難,多鼓勵幫助后進(jìn)同志,營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
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社會工作反思報(bào)告篇十四
幸運(yùn)的我隨著國培歷史的研修,看到各位名師及專家都是以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述為我們搭建了一個極好的學(xué)習(xí)提高的平臺,使我的教育教學(xué)思想得以更新,使我真正體會到教育教學(xué)是一種藝術(shù),總感到還有許多學(xué)習(xí)的地方,覺得自己要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,受益匪淺,收獲極多。
一.大膽課改,引領(lǐng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法
1.自主學(xué)習(xí)。調(diào)查表明,歷史課對于學(xué)生來說是:一半歡喜一半憂。其原因就是,學(xué)生最感興趣的是歷史內(nèi)容與故事,但學(xué)生的學(xué)習(xí)歷來是被動的、消極的,沒有學(xué)生自己勞動體驗(yàn)到的經(jīng)歷與真實(shí)幸福,因此要把課堂時(shí)間該還給學(xué)生的一定給學(xué)生,積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),克服學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥、乏味。
2.合作學(xué)習(xí)。新課改中特別提倡學(xué)生的合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生樂于同他人合作,共同探討問題,交流學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)自身解決問題的能力,同時(shí)也有利于學(xué)生認(rèn)識自己,認(rèn)識別人,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3.探究學(xué)習(xí)。新課改特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生用“自己的眼睛”去發(fā)現(xiàn)、去感悟,所以我們應(yīng)通過形式多樣的活動,鼓勵學(xué)生勇于從不同的角度提出問題、分析問題,通過多種途徑探索解決問題,有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二.以生為本,體驗(yàn)樂趣
有關(guān)資料表明:我們閱讀的信息能學(xué)習(xí)到10%,聽到的信息能學(xué)習(xí)到15%,所經(jīng)歷體驗(yàn)過的事能學(xué)習(xí)到80%,因此,我們要積極倡導(dǎo)并落實(shí)學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的思考與體驗(yàn),肯定學(xué)生以自己特有的方式認(rèn)識和感悟世界的能力,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),對學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題(質(zhì)疑問難)及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定,并引導(dǎo)其自己解決即讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)教學(xué)的主角,讓歷史教學(xué)充滿生命的活力,給每個學(xué)生提供成功的機(jī)會,把成功交給學(xué)生。長此以往,讓學(xué)生學(xué)習(xí)歷史處處有自信,時(shí)時(shí)有喜悅,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)歷史的樂趣。
三.善于挖掘現(xiàn)實(shí)生活資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
歷史教學(xué)應(yīng)該教給學(xué)生什么?對于這個問題,相信很多人第一時(shí)間給出的答案一定是:歷史知識。不錯,歷史教學(xué)的首要任務(wù)就是普及歷史知識。但是很長一段時(shí)間以來,中學(xué)的歷史教育教學(xué)僅僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他,這無疑陷入了誤區(qū)。任何一種教育,其終極目標(biāo)都應(yīng)該指向人的發(fā)展,指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展,歷史教育也不應(yīng)例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試,而是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)生的能力。
總之,通過這次研修學(xué)習(xí),我學(xué)會了站在素質(zhì)教育的高度來審閱自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。同時(shí)也清醒地認(rèn)識到:專家與名師之所以能成為專家與名師,是與他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn),與他們辛勤的付出、不斷的積累總結(jié)分不開的。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!笔瞧渥詈脤懻?。
作為一名中學(xué)歷史教師,應(yīng)抱著對社會、對學(xué)生終生發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,“以學(xué)定教,關(guān)注學(xué)生,促進(jìn)發(fā)展”“讓反思成為一種習(xí)慣?!痹诠ぷ髦斜仨毥o自己定好位,必須走“學(xué)習(xí)—反思—研究—實(shí)踐”相結(jié)合的`發(fā)展之路,樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀,轉(zhuǎn)變角色,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,以生為本,鼓勵學(xué)生的個性,以責(zé)任心和愛心為學(xué)生的成長服務(wù),讓自己與學(xué)生一道與時(shí)俱進(jìn),共同進(jìn)步。
社會工作反思報(bào)告篇十五
在比較比和比例的區(qū)別的時(shí)候,學(xué)生說的挺多,什么比例有四個數(shù)比有兩個數(shù),比是一個比比例是兩個比,比沒有等號比例有等號。我覺得他們說的都挺對,當(dāng)時(shí)還挺高興的。后來想想,這都是表面上的區(qū)別,而意義上的區(qū)別其實(shí)才更重要。比是兩個數(shù)相除,而比例是表示兩個比相等的式子,從意義上來說就完全不一樣,這對突出本節(jié)課的重點(diǎn)比例的意義就很有幫助。我一想,對哦,還是自己考慮不完善。而且從意義上的區(qū)別說下去后,正因?yàn)樗麄兊囊饬x不同,比有前項(xiàng)后項(xiàng),那么比例中的四個數(shù)應(yīng)該叫什么呢?就可以順利引入下面的內(nèi)容比例的各部分名稱。
在練習(xí)題的開放性不夠,判斷兩個比能否組成比例不只有意義和性質(zhì)兩種思路,其實(shí)還可以用化簡比來求,我本來想在開放性的題目中通過讓學(xué)生自己的探索去發(fā)現(xiàn)的,但沒能來及上到這里就下課了,少了五分鐘。
社會工作反思報(bào)告篇十六
期中考試最終落幕了,我們都是又激動又緊張的心境,為我們都還不明白自我究竟考了幾分。
最終成績明白了,我很不高興,因?yàn)槲抑豢剂?5分,算起來扣了30%多,回家肯定要被罵了,可是比我上學(xué)期的語文成績要好,可是我們班差得很差,可是好的也很好,扣分只扣了15%,我真羨慕他考的這么好,可是說他好也不是我好,萬萬以要把羨慕他的精力花在努力上,因?yàn)橐ぬ?shí)實(shí)的走好每一步,在發(fā)揮時(shí),才不會亂了手腳,憑著小聰明是每用戶的,所以我要從期中考試每個學(xué)期成績上個幾分,一年下來就變成很大的改變,我也想成為他那樣成績好的人,想讓別人都來以不一樣的眼光看我,自從上個學(xué)期期中考試語文沒考好過開始我就很努力,成績就比上個就好個5分,雖然這個是個位數(shù),可是他匯聚了很多心血和努力在里面,何況以后考試差個5分就優(yōu)秀了,這種事情是時(shí)常碰到的,所以說不能小看了這5分,到了下個學(xué)期我再努力提高個5分這樣的話,就又上了一個臺階,又是一個飛躍。
我此刻在家里要努力,學(xué)校里要努力,這樣才能到達(dá)我心理成績的夢想地位。雖然這次考的成績在班里不怎樣樣,可是對于自身來講也是一個大飛躍。等到對自我有很多次飛躍的同時(shí),在那里成績也會很好。
所以從此刻開始,我要努力學(xué)習(xí),提高我的成績。
社會工作反思報(bào)告篇十七
期中考試過后,又進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段,但語文考試給我的教訓(xùn)卻要成為一個激勵我前行的事例,不能忘記。
首先,基礎(chǔ)丟了許多分。我的字平時(shí)還行,但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫,導(dǎo)致我的字因?yàn)椴灰?guī)范扣了分,這讓我認(rèn)識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度,這不是實(shí)力問題,而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般,雖然都是課外文言文扣得分,但這并不是借口,因?yàn)檫@些考點(diǎn)都可以用課內(nèi)知識來解決,這反映出我的遷移能力不強(qiáng),并且課外閱讀量少得可憐,以后要重視每一篇文言文的學(xué)習(xí),并盡可能地拓展,不至于在考場上慌了神。
其次閱讀雖然扣分最少,卻也有問題。首先語言表述分暫且不說,就單拿出一道意義題來說,雖然認(rèn)出題型,找到方法,寫上采分點(diǎn),卻最后因?yàn)榉椒ɑ煜哿朔?。很顯然,歸根結(jié)底,還是技法沒有滾瓜爛熟,沒有做到題法對應(yīng),要再下點(diǎn)功夫背技法,其重要性不容小視。
最后來說說作文。是我之前就有的題材,套在題中很恰當(dāng),但我卻沒有在漏洞百出的雛稿上做修改,原文套上去后也扣了不少分,所以說對待每一篇作文都像最珍貴的一篇重視,你不一定能用得上,但要用的時(shí)候卻兩手空空,你后悔也沒辦法,正所謂不怕一萬就怕萬一,做好十足的準(zhǔn)備,就是天塌下來,也不會因?yàn)闇?zhǔn)備不足而抱頭鼠竄。但是順藤摸瓜的話,還是會發(fā)現(xiàn)源頭在一個字“懶”上。這是人的天性,你沒辦法逃避,只能用充沛的熱情和堅(jiān)定的目標(biāo)來暫時(shí)忘卻它的困擾,這也許是最好的方法了吧。
語文考試的啟示給了我許多,目的不在于后悔和自責(zé),而在于前進(jìn)和拼搏。
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