我們可以通過總結來回顧自己的成績和經驗，從而更好地提升自己。寫總結時，我們可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表，以增強總結的可信度和有說服力。總結范文可以從多個角度和層面來進行總結和分析，幫助我們更好地了解自己。
總結上學期規(guī)劃下學期篇一
日月如梭，時不我待，轉眼大一就這樣匆匆而過，在這一學期里我們有成績也有失意，有開心也有煩惱。
這一年里，離開家鄉(xiāng)來到咸陽，我盡力克服了自己在生活上的不便與不習慣——不論是潮濕炎熱的氣候還是對于一個城市的陌生。下面我將從我這學期的生活、學習、思想等幾個方面來進行總結。
生活方面，我的自理能力比起上一學期明顯有了很大的提高，而且體現(xiàn)在了生活中大大小小各個方面，由于在上大學之前從來沒離開過父母，在家里大部分的日常生活問題都靠父母，但現(xiàn)在，不管吃飯、穿衣、整理內務或是其他的事，我都盡自己最大的努力獨立完成并做到最好，而且不比宿舍里其他幾個以前住過校的同學差，在放假回家以后，我會在學習的課余時間也幫父母做更多的家務，讓他們見證我在生活上的不斷成長。我一直自信于自己的交往能力，從小到大，由于性格開朗、幽默，喜歡交朋友，所以人際關系一直很不錯。在大學的這一年里，我更是交到了很多朋友，可以十分自信的說，不論是什么性格的人，用不了多長時間，我都能和他們打成一片，所以在人際關系方面不管是宿舍的小集體，還是班級的大集體中，我自我感覺還是不錯的。
接下來，是學習方面。我們都知道在鎬京學院里，學習就是重中之重，只要你學習好，什么都可以優(yōu)先。但是由于大一上學期我對學校各方面的不適應，加上本來基礎不太好，甚至出現(xiàn)過兩次掛科現(xiàn)象，一學期下來排名也十分靠后，每次看到黑框框里自己的名字都會感覺十分慚愧，覺得對不起父母，所以這學期來了我下定決心要盡自己最大的努力把成績提上去，我知道高數(shù)是我的最弱項，而且也容易提成績，所以這學期在高數(shù)這門學科上我也下了一番功夫，雖然上學期基礎沒打好，但這學期的每節(jié)高數(shù)課我都盡自己最大的努力去聽，雖然有時候會遇到聽不懂的地方，但我仍會做好筆記課后問學習好的同學，每次考高數(shù)前我也會突擊幾天，讓學習好的同學幫我劃重點，我自己依次看過去，又不會的題再請教他們，所以這學期的三次高數(shù)考試我都順利過關了，說到這里我要特別感謝我們宿舍的陳艷同學和我的“天后”同桌王菲同學了，她們兩個在我的高數(shù)和線性代數(shù)這兩門學科上幫了我不少忙，每次考前不僅給我劃重點而且每次我遇到不會的題他們都給我耐心的講解，我發(fā)自內心的感謝她們。再說英語方面吧，特別要說的是翻譯課，這學期我要比上學期在聽課時認真的多，記得上學期還因為上課筆記做的不好被罰站過，所以這學期的每一節(jié)翻譯課我都聽的很認真，自我感覺筆記也做得很認真，所以很明顯，翻譯課的成績自然就上升了，這學期期末考試成績出來后，我的成績在系部排名比起上學期進步了差不多有200名，而且也沒有掛科，自己也真實的感受到有付出就會有收獲，但我因為底子薄弱，成績比起其他同學仍然不夠好，所以還要繼續(xù)努力，堅持到底！
再下來就要談到我的思想方面了，我一直覺得，一個人的思想和他的成績有著直接的聯(lián)系，只要你思想不斷進步，積極向上，那么你的成績會隨著你的思想不斷上升。從我自己身上我就很明顯能感受到這一點，上學期的我來到鎬京就抱著適應環(huán)境的心態(tài)很隨意的浪費了半個學期，心里并沒有真正想過要在學習上多么刻苦，所以學習成績自然不好。但這學期開始我對學習抱的心態(tài)就是“一定要進步”，這也就意味著我的思想也在不斷進步，所以很明顯成績就慢慢提升了。在鎬京生活的這一年我發(fā)現(xiàn)如果你想要進步就一定要有一顆樂觀、積極的心態(tài)，因為在如此競爭激烈的環(huán)境下你的思想意識越是消極就越會被別人甩在身后，沒有人會因為可憐你而為你停留，大家都在不斷地前進，所以你必須一刻不松懈的努力著。再者，我作為一名預備黨員，愛黨、敬黨，堅定不移的跟著黨走，思想積極向上，積極響應黨組織的號召，為爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員而不斷努力著！
以上幾方面就是我對大一下學期以來我自己的所有總結了，接下來我就要對自己即將迎來的大二上學期的生活、學習、思想方面制定一個大概的個人計劃。
生活方面，就不多說了，希望自己繼續(xù)保持，爭取做到更好！
學習方面是重點，大二上學期我們即將面臨著四級的考驗，所以這學期我必須狠下功夫，全身心投入到備戰(zhàn)四級中，尤其是自己英語基礎差，所以更要“笨鳥先飛”，要比別人下更多的功夫在四級上，爭取在四級考試中一次性通過，雖然過程會很辛苦，但相信結局一定會很美好！
思想方面就像我上面所說的，只要思想不斷進步，成績也會不斷提升，所以我要想在學習方面取的好成績，那么在思想上就仍需不斷進步了，還有很重要的一點就是，順利轉正，成為一名優(yōu)秀的共產黨員！
以上就是我所有的個人總結與計劃了，過去的不管是好或是壞都已經成為過去，重要的是我們要把握住未來，讓未來不留遺憾的成為過去，在未來的日子里，我保證會更加努力，堅持不懈朝著自己的目標前進。望老師和同學們監(jiān)督！
總結上學期規(guī)劃下學期篇二
時光在不經意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在南徐學院的第一個學期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉眼間，我已經是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。
在上大學之前，不斷憧憬著大學校園里的各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我成了大學隊伍的份子，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團的運作都是同學們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。
大學的學習和高中有著本質的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經有人問我大學必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在南徐，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們機械系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，工圖，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過南徐的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負責。
總結上學期規(guī)劃下學期篇三
轉眼間，大一上學期已經走到盡頭，站在歲末，回顧自己，回顧我們走過的這一個學期，我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行，我針對班級存在的實際情況，根據(jù)收集來的同學意見，做出如下的新學期工作計劃：
1班委改選
針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初制定的目標，生活委，學委不能積極發(fā)揮出應起的作用)，部分班委改選和部分班委調動職務。具體事宜有待進一步的意見，計劃實施為新學期。
2班級學習
(1)繼續(xù)堅持每天自習;
(2)大一下學期規(guī)劃
(3)由學習委員帶頭負責，具體活動內容根據(jù)當時的實際情況制定。
3班級活動
(1)由文藝委員和體育委員負責，保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動.
4班級紀律
(1)從新學期開始正式實施已制定的班規(guī);
(2)嚴查到課率和自習出勤情況;
(3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛(wèi)生;
(4)實行“班委值周”制度，每兩名同學為一組，輔助班長管理班級日常事務，班內有事及時報告，班長要及時解決。
5班級管理
(2)班費的花銷要提前征求班內同學的意見，及時向同學匯報;
(3)在已建班級qq群的基礎上和班級博客，大家應積極交流，促進大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。
新學期，要以本學期的不足為警戒，以本學期的經驗為指導，在以上計劃的基礎上，根據(jù)到時班級的實際情況，及時補充完善工作計劃，并積極認真地落實，盡自己最大的努力為大家服好務!
總結上學期規(guī)劃下學期篇四
日月如梭、時光飛逝，轉眼間便來到了大一下學期，或許現(xiàn)在的我已不是當初剛進校時的那個懵懂少年般天真無知。
上學期在學校各種生活的經歷，使我深知在這學期的伊始，便要制定一份詳盡的規(guī)劃于紙，因為這樣可以讓我有規(guī)律、有目標地去生活、學習；不至于因無所事事而胡思亂想別的什么東西，也不會因為碌碌無為而悔恨停滯，或是在那些不現(xiàn)實的事物上浪費心思，便能使我的大學生活過得充實而真摯！
我的規(guī)劃主要分為學習和生活兩大主題。學習上：認真上好課表里的每節(jié)課不缺席，爭取做到提前十分鐘去到指定上課教室，把課本知識弄懂到條理清晰，認真做好老師板書的筆記，敢于舉手回答老師問題；課中不做與學習無關的事，杜絕因無聊而掏出手機，盡量少地與相鄰同學竊竊私語；課后認真獨立完成作業(yè)和練習，不會因為題目太難而輕言放棄。早上盡可能地聽一下英語聽力，或是記一下英語單詞；中午、周六、日上午空閑就往圖書館去，看點詩詞歌賦、名著傳記，將自我情操陶冶、心靈蕩滌；晚上就去聽聽講座或待在寢室，吹吹笛子、練練字。學校、班級若有什么文娛活動時，自認為力所能及，定當踴躍參與，即便有可能會一敗涂地，亦在所不惜，學習上也就大致如此！
生活上：俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”所以一日三餐是必須，當然量也要適宜，切不可暴飲暴食；若是高興可以來點零食獎勵，若是不高興也可覓些小吃來填補內心空虛，偶爾吃個宵夜也無需顧忌。雖然自知個性靦腆、性格內向、不善言辭，但卻不能諱疾忌醫(yī)、選擇逃避，想要在短期內變得侃侃而談、滔滔不絕這似乎也不現(xiàn)實。公共場合多言語，勿窩角落嘆孤寂；與人交流莫顧慮，該隨意時得隨意；對人要謙和有禮，朋友之間常聯(lián)系；相信做到這點滴，交際便游刃有余。另外，一米七二的個子，魁梧身材對我已是可望而不可及，但對運動頗感興趣，并將樂此不疲。每天我會盡量在六點半前起，如果不下雨地面不潮濕，學校某段路的路燈下將會照耀出我晨跑的足跡，幻想著周圍景物的秀麗，呼吸著清新怡人的空氣；周六、日下午會去沁苑足球場與隊友揮汗如雨、做著各種體能游戲，生活也僅此而已！
規(guī)劃就先到此為止，然而計劃的實施，必將加重我的步履，與之相關聯(lián)的又是千絲萬縷，不勝枚舉；我也將相信計劃趕不上變化這一真理，多說也是無益，但求做好自己！
總結上學期規(guī)劃下學期篇五
本學期，全區(qū)初中英語各年級主要完成了以下工作：
一、認真搞好全區(qū)初中英語課堂教學教法及學生學法的研究，促進師生教與學方式的轉變。全體初中英語教師都基本能按照區(qū)教培中心制訂的《初中英語教學常規(guī)要求》進行教學，都基本做到了“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)中提出的要求。大多數(shù)初中英語教師在課堂教學中重點落實了基礎知識教學，同時加強聽、說、讀、寫能力訓練。努力提高教學質量。
二、繼續(xù)抓好全區(qū)初中英語教師的業(yè)務培訓和素質提高工作：
1、20xx年8月下旬舉辦了全區(qū)20xx年新教師的上崗培訓。
2、個人單獨深入學校教研組參加、指導柏合中學、同安中學、經開區(qū)實驗中學七年級教研組對新教師的培訓活動共5次。
3、組織中心組教師深入學校聽課調研，和學校教師一起共同研討教材教法、學生學法等研討活動共3次。
三、抓好全區(qū)第六屆中小學教師說課競賽，認真完成了說課競賽培訓工作和競賽評獎工作。
四、認真完成了對全區(qū)初中英語優(yōu)秀教研組的評選工作，選出全區(qū)初中英語優(yōu)秀教研組共3名。
五、堅持完成了每周一次（星期三）集體下學校聽課、檢查教師備課、批改作業(yè)及教研組工作等的集體視導評估工作。
六、本期組織開展全區(qū)性常規(guī)教研活動和全區(qū)性研究課共7次。七年級2次，八年級2次，九年級3次。
七、本期下學校共12所，集體下學校聽課共22節(jié)，個人單獨下學校聽課共31節(jié)。
八、本期編寫新目標英語《教學過程質量監(jiān)控檢測題》七、八、九年級各四套，共12套。
九、本期出全區(qū)半期檢測題七、八、九年級各一套，出九年級期末全區(qū)統(tǒng)考題一套。
十、認真抓好期末復習指導工作，組織開展九年級期末復習研討教研活動一次。
十一、認真抓好期末統(tǒng)考統(tǒng)一評卷工作，認真完成了七、八年級全市統(tǒng)考統(tǒng)一評卷工作。完成了九年級區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)一評卷工作。
十二、認真完成了本期其它各項常規(guī)工作。
總結上學期規(guī)劃下學期篇六
時光流逝，一學期的教學又告結束?；仡櫼粚W期的教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還很多需努力解決。謹記于下，權作經驗教訓的總結。
雖然，班級同學基礎知識比較不錯，但是在實際應用上總能體現(xiàn)出一些馬虎和漏洞，之所以出現(xiàn)這種情況，純粹是缺少實踐鍛煉。從中能我們教師能觀察出平時多種實踐方案大大缺少。
根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以學代想，自主感悟；時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的方法；時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢？首先，我我覺得他上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考，這是很關鍵的，因此我著重指導學生學會思考。課前進行有效的預習，睡前回顧當天所學，都是良好的學習方法。這些方法適用、易行、便于操作，我每天要做的就是督促學生堅持，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。為了讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，在課后開展閱讀活動，每天堅持，從不間斷。經過一學期的努力，學生良好的閱讀習慣基本養(yǎng)成。學生在課后閱讀了比較多的書籍，也經常和我交流讀書的體會。學生的“大語文觀”也在逐步養(yǎng)成，這對學生不管學習哪一種知識，是有很大的幫助的。
學習基礎較好的學生，在學習中往往感到“吃不飽”，而成績差的學生又常?！俺圆涣恕?。這就給我們教學提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，潛能生能吃。不然，都會有意見的。我常常用的方法，在課堂使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎上，優(yōu)生可以自選一些拔高題，使之能夠有所為。我還鼓勵優(yōu)生學生采用多種形式美化和豐富自己的課外預習知識，期末進行作業(yè)評比，大大提高了學生完成作業(yè)的積極性。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，來期還將大力推廣應用。
本期在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對特別的學困生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由淺到深，抓好了章節(jié)過關，學生的學習成績得到穩(wěn)步提升。
在本期的數(shù)學教學中，學生的興趣得到了激發(fā)，基礎知識得到了提高，自學能力得到了增強，為來期的學習打下了基礎。
總結上學期規(guī)劃下學期篇七
白駒過隙，歲月荏苒，轉眼間當初一個初進大學的“菜鳥”如今要去迎接新一屆新生的到來。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多。而這一學期，是我出生以來經歷了最多的一個階段，真的很人生又再次多感謝這一學期的大學生活，讓我的彩，或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂！
學習上很抓緊，在思想上也從沒松懈。在黨校中，認真踏實，并在最后的考試中獲得黨校“優(yōu)秀結業(yè)生”稱號，可以說這也是對我黨校學習的一種肯定，同時我也不忘寫思想匯報，積極主動的向黨組織報告我最近的思想動態(tài)，再接下來的學習中，我將繼續(xù)努力，爭取早日入黨。
大學的
至少在85分以上，同時，注重大學物理實驗能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹科學的做學問的態(tài)度。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這一直是我最喜歡的句子，我相信只有經歷夠多，磨礪夠多，才有收獲，我準備過一個艱苦的、充實的、收獲的一學期！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
而且老師們都提到過，今年是個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否有好的工作就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮。
電子商務1001班
總結上學期規(guī)劃下學期篇八
大一新生學生會工作總結與規(guī)劃【1】
還記得補招那個時候，去面試人力資源部面試，誰知道面試時候表現(xiàn)不好，兩個部長都不喜歡我，正當我還在迷茫的時候，我們秘書部部長推薦我去了權益部，雖然我一開始對這個部門有點陌生，但自從那天晚上和嬋娟師姐通了電話之后，就覺得她是一位非常友善，照顧下屬的部長，從此，我就和權益部結下了緣分。
我應該感到自豪的，不僅是因為我是南校秘書部第一位轉到權益部的，還因為我們部門的氛圍是如此的和諧與溫暖，我們除了工作之外，平時還有除了工作之外的交流，漸漸的，我喜歡上了這個部門。
說到工作總結，我覺得有點慚愧，我沒有為權益部做出太多的貢獻，印象中也只有幾件事罷了。
1.在大一的下學期，在舉行感動華園十大人物時，我還在南校，而我們南校的權益部同事主要和宣傳部配合一起負責南校的投票，那時剛認識了新同事，工作熱情都特別高漲，還記得那天我們頂著烈日，不辭勞苦的去找同學來投票，看到每塊板上都貼滿選票，那種成就感真的無法用言語來形容。
但也有不足的地方，就是我們前期派傳單時傳單的設計我覺得有點單調，導致同學沒怎么看，效率并不高，這在下一屆舉行時應該引以為戒。
2.然后是迎新那天，我是負責第一天北區(qū)的，總的來說還行吧，每當看到迎新車過來，我都會沖過去幫新生拿行李，帶他們到他們學院擺攤的地方，能幫到師弟師妹，流多小汗都值得，畢竟我覺得我有義務讓他們感受到華工的溫暖，但我事先沒有準備好各種資料，如北校的各樓怎么去，附近的設施等等，有很多次新生提出的問題都沒有很好的解答，這在下次應該改正，同時在下一次的迎新時候應該給09的做個培訓。
3.然后是到部門展示，我雖然沒有去參加表演，但我是負責最后那個方言部分，總的來說還算完成任務吧，但我覺得我事先應該跟部長和負責表演的人溝通好，不然有的時候效率會很低，比如當我把所有同事的方言問完后才知道到時是不允許太多人上去，只有讓之前表演的那幾個人去，因此就不用全部都要問方言，只要表演那幾個就可以了。
4.最后到提案征集表轉成電子版在分類的任務，這讓我深深的體會到團隊合作的重要性，如果自己一個人來歸納那些提案征集表是花很多天才做得完，如果把走訪組和調研組一起來完成，會節(jié)省很多時間，其實身為一個部門的，就不應該以那件事是我做的為榮，應該以這件事是我們部門全體合作而完成的為榮。
說到規(guī)劃，我記得我們前任秘書部部長曾經說過:在學生會做的，一定要做高。
這句話對我影響很大，我一直都以這個為目標，努力完成各種任務，每當我覺得厭倦或對工作沒了熱情時，只要一想起這句話，我就會充滿精力的去工作，從而更好的服務華工學生。
我承認，剛轉過來權益部之后有點不適應，畢竟跟南校的工作氛圍有很大的差異，甚至有時產生排斥心理，導致有一些任務都主動的去接，但經歷一段時間適應之后，我覺得自己應該轉變一下心態(tài)，應該放下以前的身份，一切重新開始，積極的去工作，努力去完成權益部的各項工作，我選擇了走訪組，就是想通過與更多學生交流并解答他們問題這個機會，更好的宣傳我們權益部，讓更多的同學深刻的感受到我們部門的貢獻，為此，我正在不懈努力的。
另外，非常難得能有一班這么好的同事一起工作，我要努力和他們和諧相處，珍惜彼此之間的友誼!
大一學生個人自我總結與規(guī)劃【2】
當我們放下高考的沉重負擔，拿著紅紅的通知書，帶著對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的，我們有些失望，也有些對大學生活感到迷茫，但在，老師，學長，學姐，同學，校友的幫助下，我們在漸漸適應了大學生活，也在那慢慢成長!
首先，學習在大學生活中依然扮演著一個很重要的角色，但是在過去的半年學習中，我并沒有很好的把握，沒有認真學習專業(yè)課程，以至于浪費了好多時間，所以在以后的日子里，我要認真學好專業(yè)知識，提高自我控制能力，多學習，增加自己的文化素養(yǎng)。
我覺得自己在上學期中做的還不錯的是，參加了一些有意義的'學生會和社團活動，不僅服務奉獻了，也鍛煉成長。
當學生會的成員的機會來之不易，早經過嚴格的筆試，面試，所以我倍加珍惜，認真完成工作任務，在這里，我參加了好多活動，如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作，我不僅體驗了義務勞動的快樂，也學到了森林防火知識，與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作，圓了我一直以來想要獻血得愿望，同時，我也榮幸的成為了紅十字會的一名志愿者，雖然個人的力量微小，但我相信只要有愛，世界將會變成美好的明天。
在綠色協(xié)會里，我參加了其舉辦的環(huán)保知識競賽的報名，考試，及頒獎活動，并通過自己的努力，取得了小小的成績，并獲得了禮品盆栽，去市直機關幼兒園的環(huán)保知識宣傳工作，使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂，參加水果圣誕活動，讓我們交流了感情，收獲了友誼。
的在班里，元旦晚會上，我們宿舍積極活躍，把喜悅傳給了大家!
但我們宿舍也犯了一個大錯誤，因為在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一周，在老師的教導下，我們認識到了錯誤，也寫了檢討，受到了教訓，因此，作為寢室長，我以后要嚴于律己，認真遵守學校的規(guī)章法則。
在為人處世方面，我雖然有所進步，但還是不容樂觀，所以得繼續(xù)努力，提高自己的能力與素質，更好的與他人相處，克服困難，腳踏實地，多攝取知識營養(yǎng)，同時提高個人素質!
新的學期，新的規(guī)劃，我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實，充分利用每一天，增加自己的知識素養(yǎng)，提高自我能力!為目標理想而奮斗!
大一新生學生會工作總結與規(guī)劃【3】
還記得補招那個時候，去面試人力資源部面試，誰知道面試時候表現(xiàn)不好，兩個部長都不喜歡我，正當我還在迷茫的時候，我們秘書部部長推薦我去了權益部，雖然我一開始對這個部門有點陌生，但自從那天晚上和嬋娟師姐通了電話之后，就覺得她是一位非常友善，照顧下屬的部長，從此，我就和權益部結下了緣分。
我應該感到自豪的，不僅是因為我是南校秘書部第一位轉到權益部的，還因為我們部門的氛圍是如此的和諧與溫暖，我們除了工作之外，平時還有除了工作之外的交流，漸漸的，我喜歡上了這個部門。
說到工作總結，我覺得有點慚愧，我沒有為權益部做出太多的貢獻，印象中也只有幾件事罷了。
1.在大一的下學期，在舉行感動華園十大人物時，我還在南校，而我們南校的權益部同事主要和宣傳部配合一起負責南校的投票，那時剛認識了新同事，工作熱情都特別高漲，還記得那天我們頂著烈日，不辭勞苦的去找同學來投票，看到每塊板上都貼滿選票，那種成就感真的無法用言語來形容。
但也有不足的地方，就是我們前期派傳單時傳單的設計我覺得有點單調，導致同學沒怎么看，效率并不高，這在下一屆舉行時應該引以為戒。
2.然后是迎新那天，我是負責第一天北區(qū)的，總的來說還行吧，每當看到迎新車過來，我都會沖過去幫新生拿行李，帶他們到他們學院擺攤的地方，能幫到師弟師妹，流多小汗都值得，畢竟我覺得我有義務讓他們感受到華工的溫暖，但我事先沒有準備好各種資料，如北校的各樓怎么去，附近的設施等等，有很多次新生提出的問題都沒有很好的解答，這在下次應該改正，同時在下一次的迎新時候應該給09的做個培訓。
3.然后是到部門展示，我雖然沒有去參加表演，但我是負責最后那個方言部分，總的來說還算完成任務吧，但我覺得我事先應該跟部長和負責表演的人溝通好，不然有的時候效率會很低，比如當我把所有同事的方言問完后才知道到時是不允許太多人上去，只有讓之前表演的那幾個人去，因此就不用全部都要問方言，只要表演那幾個就可以了。
4.最后到提案征集表轉成電子版在分類的任務，這讓我深深的體會到團隊合作的重要性，如果自己一個人來歸納那些提案征集表是花很多天才做得完，如果把走訪組和調研組一起來完成，會節(jié)省很多時間，其實身為一個部門的，就不應該以那件事是我做的為榮，應該以這件事是我們部門全體合作而完成的為榮。
說到規(guī)劃，我記得我們前任秘書部部長曾經說過:在學生會做的，一定要做高。
這句話對我影響很大，我一直都以這個為目標，努力完成各種任務，每當我覺得厭倦或對工作沒了熱情時，只要一想起這句話，我就會充滿精力的去工作，從而更好的服務華工學生。
我承認，剛轉過來權益部之后有點不適應，畢竟跟南校的工作氛圍有很大的差異，甚至有時產生排斥心理，導致有一些任務都主動的去接，但經歷一段時間適應之后，我覺得自己應該轉變一下心態(tài)，應該放下以前的身份，一切重新開始，積極的去工作，努力去完成權益部的各項工作，我選擇了走訪組，就是想通過與學生交流并解答他們問題這個機會，更好的宣傳我們權益部，讓的同學深刻的感受到我們部門的貢獻，為此，我正在不懈努力的。
另外，非常難得能有一班這么好的同事一起工作，我要努力和他們和諧相處，珍惜彼此之間的友誼!
總結上學期規(guī)劃下學期篇九
總結是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。以下是小編整理的大一下學期總結規(guī)劃，歡迎閱讀！
一個學期又結束了，作為一名班委來說，有著很多感慨。新的一年，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們08商英一班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂，作為其中的一員，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
一：在學習上，比起上學期又有了相對的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
三：在工作上，這學期一直秉承著我學校優(yōu)良的傳統(tǒng)，在各位班委和同學的積極配合下有了一定的進步。同時也大力配合個同學的工作，把我們商英一班個方面的成績都提高！
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添更多的光輝色彩。
在這個學期的工作中，我也學會了很多，以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。
同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。
在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學會去換位思考，從大局出發(fā)，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作，這樣就會使集體獲得更多、更大的成功，而集體的成功同樣意味著每一個人都獲得了成功。因而，我將會繼續(xù)做好工作。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為班委，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識，盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合其他班干的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我們所能把我們班推向另一個高潮！
日月如梭，時不我待，轉眼大一就這樣匆匆而過，在這一學期里我們有成績也有失意，有開心也有煩惱。
這一年里，離開家鄉(xiāng)來到咸陽，我盡力克服了自己在生活上的不便與不習慣——不論是潮濕炎熱的氣候還是對于一個城市的陌生。下面我將從我這學期的生活、學習、思想等幾個方面來進行總結。
生活方面，我的自理能力比起上一學期明顯有了很大的提高，而且體現(xiàn)在了生活中大大小小各個方面，由于在上大學之前從來沒離開過父母，在家里大部分的日常生活問題都靠父母，但現(xiàn)在，不管吃飯、穿衣、整理內務或是其他的事，我都盡自己最大的努力獨立完成并做到最好，而且不比宿舍里其他幾個以前住過校的同學差，在放假回家以后，我會在學習的課余時間也幫父母做更多的家務，讓他們見證我在生活上的不斷成長。我一直自信于自己的交往能力，從小到大，由于性格開朗、幽默，喜歡交朋友，所以人際關系一直很不錯。在大學的這一年里，我更是交到了很多朋友，可以十分自信的說，不論是什么性格的人，用不了多長時間，我都能和他們打成一片，所以在人際關系方面不管是宿舍的小集體，還是班級的大集體中，我自我感覺還是不錯的。
接下來，是學習方面。我們都知道在鎬京學院里，學習就是重中之重，只要你學習好，什么都可以優(yōu)先。但是由于大一上學期我對學校各方面的不適應，加上本來基礎不太好，甚至出現(xiàn)過兩次掛科現(xiàn)象，一學期下來排名也十分靠后，每次看到黑框框里自己的名字都會感覺十分慚愧，覺得對不起父母，所以這學期來了我下定決心要盡自己最大的努力把成績提上去，我知道高數(shù)是我的最弱項，而且也容易提成績，所以這學期在高數(shù)這門學科上我也下了一番功夫，雖然上學期基礎沒打好，但這學期的每節(jié)高數(shù)課我都盡自己最大的努力去聽，雖然有時候會遇到聽不懂的地方，但我仍會做好筆記課后問學習好的同學，每次考高數(shù)前我也會突擊幾天，讓學習好的同學幫我劃重點，我自己依次看過去，又不會的題再請教他們，所以這學期的三次高數(shù)考試我都順利過關了，說到這里我要特別感謝我們宿舍的陳艷同學和我的“天后”同桌王菲同學了，她們兩個在我的高數(shù)和線性代數(shù)這兩門學科上幫了我不少忙，每次考前不僅給我劃重點而且每次我遇到不會的題他們都給我耐心的講解，我發(fā)自內心的感謝她們。再說英語方面吧，特別要說的是翻譯課，這學期我要比上學期在聽課時認真的多，記得上學期還因為上課筆記做的不好被罰站過，所以這學期的每一節(jié)翻譯課我都聽的很認真，自我感覺筆記也做得很認真，所以很明顯，翻譯課的成績自然就上升了，這學期期末考試成績出來后，我的成績在系部排名比起上學期進步了差不多有200名，而且也沒有掛科，自己也真實的感受到有付出就會有收獲，但我因為底子薄弱，成績比起其他同學仍然不夠好，所以還要繼續(xù)努力，堅持到底！
再下來就要談到我的思想方面了，我一直覺得，一個人的思想和他的成績有著直接的聯(lián)系，只要你思想不斷進步，積極向上，那么你的成績會隨著你的思想不斷上升。從我自己身上我就很明顯能感受到這一點，上學期的我來到鎬京就抱著適應環(huán)境的心態(tài)很隨意的浪費了半個學期，心里并沒有真正想過要在學習上多么刻苦，所以學習成績自然不好。但這學期開始我對學習抱的心態(tài)就是“一定要進步”，這也就意味著我的思想也在不斷進步，所以很明顯成績就慢慢提升了。在鎬京生活的這一年我發(fā)現(xiàn)如果你想要進步就一定要有一顆樂觀、積極的心態(tài)，因為在如此競爭激烈的環(huán)境下你的思想意識越是消極就越會被別人甩在身后，沒有人會因為可憐你而為你停留，大家都在不斷地前進，所以你必須一刻不松懈的努力著。再者，我作為一名預備黨員，愛黨、敬黨，堅定不移的跟著黨走，思想積極向上，積極響應黨組織的號召，為爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員而不斷努力著！
以上幾方面就是我對大一下學期以來我自己的所有總結了，接下來我就要對自己即將迎來的大二上學期的生活、學習、思想方面制定一個大概的個人計劃。
生活方面，就不多說了，希望自己繼續(xù)保持，爭取做到更好！
學習方面是重點，大二上學期我們即將面臨著四級的考驗，所以這學期我必須狠下功夫，全身心投入到備戰(zhàn)四級中，尤其是自己英語基礎差，所以更要“笨鳥先飛”，要比別人下更多的功夫在四級上，爭取在四級考試中一次性通過，雖然過程會很辛苦，但相信結局一定會很美好！
思想方面就像我上面所說的，只要思想不斷進步，成績也會不斷提升，所以我要想在學習方面取的好成績，那么在思想上就仍需不斷進步了，還有很重要的一點就是，順利轉正，成為一名優(yōu)秀的共產黨員！
以上就是我所有的個人總結與計劃了，過去的不管是好或是壞都已經成為過去，重要的是我們要把握住未來，讓未來不留遺憾的成為過去，在未來的日子里，我保證會更加努力，堅持不懈朝著自己的目標前進。望老師和同學們監(jiān)督！
總結上學期規(guī)劃下學期篇十
本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，期間我們進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。開學初我們就明確了本學期的教學重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內容。
活動中，性格也開朗了許多。
對于幼兒知識技能的學習，這學期我們特別重視幼兒的計算和語言能力的培養(yǎng)。計算活動中我們強調幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力，所以我們經常安排時間讓幼兒進行計算練習。在語言方面我們則強調幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時，我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠掌握。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進行及時的表揚，并鼓勵其他幼兒進行學習。
經過一個學期的學習我們班幼兒的語言表達能力計算能力都有了很大的提高。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習十位數(shù)的加減和20以內的連加連減，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分。同時我請幼兒每天帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“奇妙的水”、“紙”、“橋”等，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。這學期還開展了綠色環(huán)保創(chuàng)意月活動。通過繪畫，手工，陶藝等活動使幼兒在美術方面手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。多數(shù)幼兒在此活動中獲多得好成績。
總結上學期規(guī)劃下學期篇十一
終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學；擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。
為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過。
學習有3種境界，苦學，好學和會學?？鄬W，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦；好學，這時候，對學習產生了興趣，會去主動去學，什么都想學；最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學，按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。
學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。
我不但能夠學到很多知識，更能夠結識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關心、患難與共，將心比心。在班級里，我結識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。
總結上學期規(guī)劃下學期篇十二
為給自己一個明確的學習目標，讓自己的生活過得充實而不至于空虛，針對自身情況做一下計劃。
一、專業(yè)課程學習
1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習背誦一篇唐詩。
3、現(xiàn)在文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想大二下學期學習計劃工作計劃。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
二、等級證
1、重新考英語六級等級證，分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題，一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個星期去一次圖書館，看一些有關時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
[大學生大二下學期規(guī)劃]
總結上學期規(guī)劃下學期篇十三
青春的律動，青春的誓言，我們載著曼妙的憧憬，來到了大學生活，來到了充滿歡笑的10工一。
踏公平了一個學期凌亂腳步，我們10公關一班的全體成員拾起了散落的碎步，凝聚了更多的希望氣息，只因我們生活在這個集體，心中洋溢著微笑。我們在這里相聚，一起走過了大學的第一學期，有付出，有收獲，同樣也有淚水。陽光總在風雨后，一個學期的適應大學生活中，不乏有種種困難需要面對。而我們這個大家庭沒有倒下，依舊沐浴在陽光下，只因——微笑工一。
回首一個學期的成長經歷，每一次的跌倒再起便是一種堅持；每一次的總結反省就是一份籌碼。在這里，我身為班長，需要對本班第一學期的工作情況作份總結：
第一學期，班級同學共63人，其中團員 23 人，已有預備黨員 1人，已有 “入黨積極分子” 5人。同學們都能積極加入學生會，各大社團組織。
第一學期班級全體同學都能夠認真上課，完成各項學習任務，態(tài)度積極上進。人力資源管理報考 45人；全國大學生計算機一級報考60 人；英語b級提前報名 39人；自考專科報考人數(shù)58 人。
根據(jù)我們班的實際情況制定了班級公約，同學們基本能遵守公約制度。同時積極參加早讀、晚自習，一學期下來遲到時有發(fā)生、但早退現(xiàn)象較少；無晚歸、夜不歸宿者，班級集體精神風貌良好。
我們10工一畢竟是個63人的團隊，這學期中仍存在著幾點的不足與弊端：
一、 班委之間的溝通較少，固不能高效地運作起這個團隊。
二、 班級集體的凝聚力強度不夠，部分同學對班級事務有所疏遠，這是凝聚力分散的一個弊端。
三、 第一學期沒有組織班級集體出游，這也就失去了培養(yǎng)同學們之間感情，提高溝通能力的一個重要機會。
成于工一的集體，功于精英的努力，彼此的鼓勵是超越的動力?；厥滓粋€學期以來的努力，也印證了這個集體的夢想。心中的夢想將漸漸變?yōu)檎鎸崱＜佑桶?，工管一班的伙伴們，彼此的鼓勵是我們超越的動力，就?0工一成為你我共同的印記。
班長：滕海波
20xx年12月23日
總結上學期規(guī)劃下學期篇十四
自從2007年8月參加工作至今以來已經有兩年的時間，在這兩年的工作與學習之中，我不斷的學習進步，積累了一定的教育教學經驗。我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃.
一、個性修養(yǎng)
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.
二、個人風格
好學上進,團結協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意.
三、成長目標
1、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師.
(1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.
(2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
3、不斷提高專業(yè)操作技能.
(1)設計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.
(2)利用自學和培訓等形式學習及提高現(xiàn)代化教學手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料;又如:學習電腦課件的制作與運用;還如:設計制作精美實用的網頁資料為教學服務.
4、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:
堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;
反思教學實際,在總結經驗中提升自己;
學習教學理論,在理性認識中豐富自己;
投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.
四、增進家園聯(lián)系
作為班級教育小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。
我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。
總結上學期規(guī)劃下學期篇十五
這是出成績見效果的一學期，也是師生拼搏苦戰(zhàn)的一學期。在本學期中我擔任九（2）和九（3）班的語文教學工作。在上好新課的基礎上，穩(wěn)定和鼓勵學生，依據(jù)計劃有目的的進行了艱苦的強化訓練。我在語文教學工作中不敢懈怠，平時嚴格要求自己，做到認真上好每一節(jié)課。提高認識，轉變教學觀念；鉆研教材，因材施教；培養(yǎng)學生學習語文的興趣；加強復習，突出重點。經過一學期的努力，圓滿的完成了本學期的教學任務，現(xiàn)總結如下：
首先做好學生思想政治工作，明確本學期的學習目標，激發(fā)學生學習的熱情。
本學期時間緊，任務重?；诖耍页浞掷谜n內外時間，形式多樣地做好班級穩(wěn)定工作和學生心理穩(wěn)定工作。思想問題解決了，學生們就能夠安心學習，成績也有所上升。
備好課，努力提高駕馭課堂的能力。根據(jù)3班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，備教法的同時也備學生。備課充分，吃透教材，就能調動學生的積極性，上課效果就好。
動，難易適中，照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，每次上課，不管是多么地困乏，都要在上課之前調整好自己的精神狀態(tài)，每天都要有充足的精神，飽滿的熱情，讓學生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來感染他們。這樣，學生上課就有了一股“勁兒”，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我盡量采取合適的'方式或用手勢、或用眼光、或用簡單的語言及時提醒，盡量使自己的情緒不受到影響，不帶到教學中，避免讓原本正常的講課受到沖擊，影響教學效果。
面對全體學生，尤其注意培優(yōu)補差，加強對后進生的轉化工作。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要讓眾多的基礎較差的學生學好語文，就要讓他們喜愛語文，對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，多讀一些源于生活的優(yōu)秀文章，讓他們更了解語文，學會欣賞語文之美，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學也很有好處。
研究中考試題，提煉解題規(guī)律，加強個人學習，研究中考試題的基本形式、考察方向、中招考點等，規(guī)范學生答題，加強與教研組內的老師的交流與合作，做好對學生應對中招考試的指導。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經驗和理論，在整個語文教學工作中，我聯(lián)系教材，研究課標。對各知識塊進行定性、定量。經過一個學期的努力，教學效果和成績都有待進一步去檢驗。但是我相信，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。時光流逝，一切都已經成為過去，過去并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，不斷改進自己在教育教學上的不足，使自己在業(yè)務素質上不斷進步。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。
總結上學期規(guī)劃下學期篇十六
新的學期又到了，我又有新的`打算了。我先簡單地說一下我的打算：
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
總結上學期規(guī)劃下學期篇十七
時間飛逝，轉眼xxxx年在歡呼聲中辭去，喜迎來xxxx年。我在“至尊寶寶”工作也足有一年又半載了，看著自己一路走來的一個個腳印，以及孩子們的成長與變化，不免有些欣喜，也更堅定了未來的方向———做一名光榮的“愛和自由教育的傳播者、實施者。”
xxxx年9月份起，小天使班的孩子一部分分到了小愛神班，我在小天使班任副班。下面從班級情況、教育教學、個人成長三方面來總結：
分班后小天使班有12個孩子，女孩4人，男孩8人，孩子年齡在三歲到四歲左右，整體上這個班級很活躍。這個年齡段的孩子有執(zhí)拗敏感期，秩序敏感期，身份敏感期，色彩敏感期等。需要成人更多地了解和理解他們，協(xié)助他們成長。
1、工作狀態(tài)：
班上的孩子大部分能自發(fā)地找到自己感興趣的工作，如：
羅錦航最近處于剪的敏感期，做剪的工作時很專注，能連續(xù)剪1個半小時，有時下午接著工作。手部肌肉的控制力，以及使用剪刀的靈活性不斷地提高，看到自己剪好的作品很有成就感。
胡晨熙、陳文暢、潘儀宸、曾楚翔、曾楊梵予、董宇辰他們在穩(wěn)步發(fā)展，會找到自己感興趣的工作，能獨立工作。
胡晨熙、陳文暢、潘儀宸正處于涂色的敏感期。曾楚翔由秩序敏感期向完美敏感期邁進。
譚定坤、譚景毓、劉罡毅、劉治江本學期進步很大。
譚定坤：語言表達越來越清晰、流暢，更加自信了，笑得很燦爛！動手能力也有很大的提高。
譚景毓：越來越活潑了語言豐富了，也愛表達了。手部動作精細，最近喜歡涂色。
劉罡毅：九月份時，整個生命狀態(tài)變得很柔軟，很平靜，能很好的遵守規(guī)則。
最近喜歡執(zhí)行規(guī)則，工作時希望老師陪著，不如意時會大聲叫。
劉治江：來園后變化很大，身體的平衡感增強，手部動作的精確度提高，會自發(fā)的反復操作同一教具，能力得以連續(xù)發(fā)展。
曾櫟蓉：
2、上課情況：
主題課：前2個月參加的人數(shù)較齊，這兩個月，部分孩子選擇工作，部分孩子參與，課程中孩子們積極回答問題，參與嘗試。并把所學的知識用于實際生活，很有成就感。
文化課：孩子們都能積極參與文化課，課程中踴躍發(fā)言，表達自己的意見。12月份分為大小組。
1、教學：文化課和上學期一樣，每月一主題，網絡式,發(fā)散性設計各科課程，這需要老師不斷拓寬自己的知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，這些方面我也有很大的成長空間。聽了《以概念為本的教學》，知道概念在教學中的重要性，以及概念的分類。
2、與老師的合作：分班后的三個月，有趙老師和我?guī)√焓拱?，以往的三角平衡關系被打破，我們這兩個點有時在同一直線上，卻是不同的方向；有時在平行線上，當然也有相交的時候。
突然有一天，我意識到：和趙老師溝通時，多次使用“你可以做……”越說我就越急躁，到后來完全離開了事情本身，從此我用“我可以做……”來給予幫助或配合，發(fā)現(xiàn)我能平靜地面對事情，也能更多地理解對方，是的，凡是從自身找原因，己所不欲勿施于人。
3、與孩子相處：和孩子在一起是快樂的，我體驗到心與心溝通的妙哉，又是考驗自己的耐心，漸漸能洞察到孩子情緒背后的原因，當然先要管理好自己的情緒，才能以平靜的心加上智慧來幫助他們。
1、周一分享書籍:《發(fā)現(xiàn)兒童》和《親子關系全面技巧》，周三操作教具，學習教具的精神本質，從理論和實踐中更深層次地了解“愛和自由，規(guī)則與平等”的教育，工作中自己也變得更靈動。
2、分享“如何與家長溝通”
從接到課提起開始留意與家長溝通的技巧與感受，越來越感到與家長溝通的重要性，這也是家園共育的關鍵，個人與家長溝通時，首先要有一顆真誠的心，這樣更能感受到對方的需求；其次是自信心和智慧。
最近常在做完事的那刻，“頓悟”到更好的方法，或許這就是“靈感”。
相信真心能感動天地，也能感動人心！
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