通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵，也能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺芘c他人分享。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，要全面地了解閱讀材料的主題和內(nèi)容，做到心中有數(shù)。其次，要深入思考閱讀所得，思考作者想表達(dá)的意義和觀(guān)點(diǎn)，并結(jié)合自己的觀(guān)察和感受進(jìn)行分析。最后，要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的讀后感，盡可能地展示自己的思考和感悟。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一些建議從中選取的優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇一
為了促進(jìn)讀書(shū)風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)少年兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，去年放寒假時(shí)，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書(shū)的作業(yè)。讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為少年兒童的假期樂(lè)園。
寒假的第一天，我就找來(lái)幾本童話(huà)故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書(shū)，書(shū)中的一則則童話(huà)猶如一幅幅畫(huà)卷，賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。
《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話(huà)，讓我看的愛(ài)不釋手。有的人說(shuō)童話(huà)是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說(shuō)童話(huà)是有趣的，既神奇又美妙;可我覺(jué)得童話(huà)是一扇門(mén)，走進(jìn)去你就會(huì)懂得無(wú)窮的知識(shí)、道理，因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。
讀了《安徒生童話(huà)》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的，能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話(huà)王國(guó)。從此以后，讓我變得更加喜歡看書(shū)了，也成了班級(jí)里的小書(shū)迷。我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名童話(huà)作家，像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話(huà)!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇二
這個(gè)寒假，我又再一次翻開(kāi)了承載我童年回憶的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品，也是世界上最有名的童話(huà)作品集之一。其中讓我印象最深刻，讓我最感動(dòng)的一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”。
“賣(mài)火柴的小女孩”這個(gè)故事講述的是：一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)寒冷的除夕之夜(大年夜)為了不遭繼父的毒打?yàn)榱四苜u(mài)出一根火柴一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng)后來(lái)衣著單薄的她，點(diǎn)燃一大把火柴，在幻覺(jué)中帶著對(duì)親愛(ài)的奶奶的思念和對(duì)幸福生活的向往離開(kāi)了這個(gè)世界故事的主題是為了反映人性的無(wú)情和貧富的巨大差距主旨是要用小女孩的死來(lái)喚起人們的良知和對(duì)弱者的同情。
當(dāng)我再一次讀完了這個(gè)凄美的童話(huà)故事，我有許多感悟：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不去珍惜。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的。浪費(fèi)食物、亂花錢(qián)、追求名牌的現(xiàn)象比比皆是，那些窮奢極欲的人，從來(lái)都沒(méi)有反思過(guò)自己!
可，我們要知道，要去思考，現(xiàn)實(shí)生活中不也有像“賣(mài)火柴的小女孩”那樣可憐的窮苦人家的孩子嗎?但他們一個(gè)個(gè)都是雖窮但志不窮啊!他們一個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因此，我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別“身在福中不知?！薄，F(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，是為了自己的未來(lái)打基礎(chǔ)。還有，我們要多關(guān)心關(guān)心山區(qū)的貧困兒童，像自己穿不上小了的衣服，都可以拿去給他們。也可以資助他們一些筆呀，本呀一類(lèi)的學(xué)習(xí)用具，讓他們也可以好好上學(xué)，讓這個(gè)世界少一些“賣(mài)火柴的小女孩”!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇三
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典，閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)！這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山，偉大堅(jiān)定；母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。
童話(huà)蘊(yùn)涵的道理，在生活中起重要作用，童話(huà)中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理，但我們可以讀出做人的原則。童話(huà)里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，使我忘掉了自我。隨著主人公的心情，我的心情也變化了，我似乎和故事中的人物融為一體了。童話(huà)中，可能一句話(huà)，一個(gè)詞語(yǔ)，都會(huì)改變我們。
“書(shū)”就像是我們的生命，有了書(shū)，生命才會(huì)絢爛，有了書(shū)，生命才會(huì)美麗。同學(xué)們，一起讀書(shū)，使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧！
讓我們一起從書(shū)中品味豐富的文化，一起從書(shū)中感受生活的真諦，一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇四
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國(guó)王，她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主，隨后妻子就死了，于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)妻子有2個(gè)女兒，她的心腸惡毒，對(duì)白雪公主充滿(mǎn)了嫉妒，常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一齊生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒(méi)有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。這時(shí)，王子趕來(lái)，親了白雪公主，白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后，她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)搞笑的故事，都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，別自己騙自己，有看到就說(shuō)有看到，沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?！栋餐缴?huà)》里不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們，請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧，我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話(huà)》真是一本很好的書(shū)呀，里面不僅僅有精彩的故事資料，還有種種道理呢！
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。
由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《安徒生童話(huà)》，我最?lèi)?ài)看童話(huà)書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話(huà)，便趕快去找?guī)Т痰那G麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前，小公主不能說(shuō)一句話(huà)，否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼，要絞死她時(shí)，小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí)，十一只天鵝飛來(lái)了，小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過(guò)上了幸福的日子。
讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅(jiān)持信念的精神，使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震，溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救，還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人，他們冒著生命的危險(xiǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫，忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。
兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話(huà)》，今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。
這本童話(huà)書(shū)中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動(dòng)。其中，《母親與死神》這個(gè)童話(huà)記憶非常深刻。這個(gè)童話(huà)故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心里只想著兒子的安危。最后，雖然這位母親付出了很大的代價(jià)，但是終于如愿以?xún)數(shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。
在生活當(dāng)中也是如此，世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子，作為子女，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí)，在我很小的時(shí)候，和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候，只是感覺(jué)故事很感人，很好看，并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句，還覺(jué)得很委屈，并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話(huà)，已經(jīng)做了母親的我，對(duì)這個(gè)童話(huà)又有了新的理解。
母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí)，不僅僅是讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候教育他們這樣，平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味，而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)，更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點(diǎn)滴做起，抓住孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光大。
今年寒假，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣(mài)火柴的小女孩，她非?？蓱z，在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運(yùn)，有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話(huà)，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑，它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮，一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人，更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。您現(xiàn)在閱覽的是本站-讀后感謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
童話(huà)里還有的文章揭露社會(huì)的黑暗，有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
今年寒假，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣(mài)火柴的小女孩，她非?？蓱z，在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運(yùn)，有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話(huà)，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑，它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮，一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人，更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇五
童話(huà)，有感人至深的情節(jié)，豐滿(mǎn)逼真的形象，還有道理在里面。
在《安徒生童話(huà)》中，我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙，在眾目睽睽之下丟臉，是因?yàn)樗孪矃捙f。
說(shuō)到紡織師的狡詐，我就想到小克勞斯的聰明。
他的馬被大克勞斯打死，剝了皮到城里去賣(mài)。夜深了，可憐的他睡草鋪的小棚，看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水，幸好他機(jī)錄，不知怎么讓他換了一大斗錢(qián)。
這錢(qián)可來(lái)之不易呀，如果不是他的聰明才智，堅(jiān)定不移的'決心和只許成功不許失敗的信心，哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢?看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨，它飽受哥哥姐姐們的凌 辱嘲笑，只能離家出走，不管路途多么坎坷曲折，它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí)，就變成了一只漂亮的白天鵝，那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。
我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，讓?xiě)卸钁?zhàn)勝自己;像白頭翁一樣，讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸?？鞓?lè)的時(shí)代，還記不記得賣(mài)火柴的小女孩?我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西，而賣(mài)火柴的小女孩呢?在白雪皚皚中，苦苦求著過(guò)路的行人，那雙赤著的腳，紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜!讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。我想，當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí)，人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇六
在寒假生活中，我每一天都與媽媽一起閱讀《安徒生童話(huà)》;我最喜歡大克勞斯與小克勞斯的故事了。
大克勞斯有四匹馬，小克勞斯有一匹馬，大克勞斯經(jīng)常欺侮小克勞斯，有一天大克勞斯打死了小克勞斯的馬，于是小克勞斯就把馬匹拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。走在路上的時(shí)候，天色已晚，小克勞斯打算在附近的村莊住下來(lái)。結(jié)果農(nóng)夫不在家，農(nóng)夫的老婆就安排小克勞斯睡在屋頂上，農(nóng)夫老婆就與牧師一起吃飯喝酒。農(nóng)夫是一個(gè)很善良的人，一會(huì)，他回家了，看見(jiàn)小克勞斯說(shuō)，怎么睡在露天，進(jìn)屋吧。小克勞斯對(duì)農(nóng)夫說(shuō)，我有一個(gè)魔法師，他可以變出酒，烤肉，魚(yú)與點(diǎn)心。于是小克勞斯踩了踩裝在口袋里的馬匹，又說(shuō)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?魔法師說(shuō)，在爐子里，有酒，烤肉，魚(yú)與點(diǎn)心。于是，農(nóng)夫打開(kāi)了爐子，真的發(fā)現(xiàn)了飯菜與酒。小克勞斯又說(shuō)，魔法師還可以變一個(gè)跟牧師一樣的魔鬼。于是小克勞斯又踩了踩口袋，魔法師發(fā)出了聲音，小克勞斯說(shuō)，魔法師講的，打開(kāi)柜子看看。結(jié)果，農(nóng)夫打開(kāi)了柜子說(shuō)，天啊，跟本鄉(xiāng)的牧師一模一樣。
農(nóng)夫想買(mǎi)下魔法師，結(jié)果小克勞斯得到了斗錢(qián)。
其實(shí)，爐子里的飯菜與酒，都是農(nóng)夫的老婆準(zhǔn)備的，只是農(nóng)夫老婆不敢出聲。農(nóng)夫老婆與牧師喝酒，全被小克勞斯看在眼里了。
所以，聰明的小克勞斯為自己賺得了財(cái)富。但是他欺騙別人的行為是不對(duì)的。
我們做任何事情，要多想想，開(kāi)動(dòng)腦筋，才可以把事情做好，得到更大更多的收獲。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇七
作者：黎雨軒
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)是丹麥作家安徒生帶給全世界少年兒童的一份珍貴禮物，里面有許多有趣的傳奇故事，深深地吸引著我，真是讓人百看不厭。
這本書(shū)內(nèi)容豐富，故事生動(dòng)有趣，每個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理。其中，給我印象最深的是《丑小鴨》，它寫(xiě)了一只丑小鴨變成美天鵝的故事。一個(gè)鵝蛋出現(xiàn)在鴨蛋群中，等鵝蛋破殼以后，因?yàn)樗牟灰粯哟蠹叶疾幌矚g它，排斥它，丑小鴨很難過(guò)，很自卑。于是，它便離開(kāi)了鴨群。一路上，丑小鴨吃盡了苦頭，經(jīng)歷了很多挫折，它一直過(guò)得很不開(kāi)心。直到有一天，來(lái)了一群天鵝，大家都夸它很美，丑小鴨才試著看了看自己的倒影，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝。讀了這個(gè)故事我明白了，我們從小要做一個(gè)有理想的人，為了理想要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，不怕苦，不怕累，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，像丑小鴨一樣去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我是三年級(jí)的小學(xué)生了，以后還要讀更多的書(shū)籍，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己變得越來(lái)越好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、能干、健康、陽(yáng)光的小女孩。
安徒生，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)被譽(yù)為“兒童文學(xué)史上的太陽(yáng)”的傳奇人物。而擁有一本書(shū)，則是幸福的。沒(méi)錯(cuò)，這就是安徒生的代表作——《安徒生童話(huà)》。
安徒生少時(shí)生活窮苦，這使他充滿(mǎn)同情，關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來(lái)了巨大的創(chuàng)作靈感。吃得苦中苦，方為人上人。如果沒(méi)有安徒生這個(gè)明顯的例子，我也許不會(huì)相信這句話(huà)。
小美人魚(yú)公主用聲音換來(lái)了雙腿，卻因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)變成了泡沫；愛(ài)穿紅鞋的女孩因?yàn)樵趫?jiān)受禮時(shí)穿了紅作文鞋，被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個(gè)個(gè)看似悲傷的結(jié)局，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的地方。這就是安徒生，他的童話(huà)就像一股甘泉，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在，我看過(guò)無(wú)數(shù)遍《安徒生童話(huà)》。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味，百“吃”不厭。
小時(shí)候，我第一次讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，有很多不理解的地方：為什么美人魚(yú)變成了泡沫？拇指姑娘那么小，為什么那么能干？……問(wèn)題困擾著我，驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它，品味它，直到今天?，F(xiàn)在，這本書(shū)是我回憶兒時(shí)最好的寄托物。也許，這就是《安徒生童話(huà)》最獨(dú)特的地方吧！
愿更多的人愛(ài)上《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇八
我讀了《安徒生童話(huà)》之后我非常喜歡這本書(shū)。
喜歡他的原因是：里面有許多有趣的事。其中，我最喜歡的故事有：賣(mài)火柴的小女孩，豌豆上的公主，海的女兒，野天鵝。賣(mài)火柴的小女孩瀋屏跡很美麗的小女孩，擁有很大的自尊心。它不僅很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢?？梢源竽懙娜ッ鎸?duì)別人，不是覺(jué)得自己很丑，就不敢去面對(duì)其他人。也值得我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
《豌豆上的公主》這一課，也是很有趣的一課，講的是：有一位王子，想找公主結(jié)婚，后來(lái)找不到，很傷心。我的感受是：想找公主結(jié)婚，就不要去放棄權(quán)力，要不然你就結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里，門(mén)口有人敲門(mén)，是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家，她是一位公主，是不是公主，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天，公主告訴大家她睡的很不舒服。我對(duì)這句話(huà)的感受是：要大膽的說(shuō)出自己的話(huà)，不要認(rèn)為是國(guó)王，就不敢說(shuō)。
在《海的女兒》里，是一個(gè)非常心痛的課，他說(shuō)的是：在大海里，有一個(gè)人魚(yú)王國(guó)，王國(guó)里有六個(gè)公主，最美麗的是小公主。有一次，小公主浮出水面。他被一位王子吸引了，漸漸的愛(ài)上了他，從此，小公主做了一件很痛苦的一件事，是為了王子，她用自己的聲音換來(lái)了腿，用刀割下了自己的舌頭，是他暈了過(guò)去。我對(duì)這句話(huà)的感受是：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，為了愛(ài)情，不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。
《野天鵝》這一篇，講的是：有一位繼母，很壞，把公主的哥哥變成天鵝，要蕁麻織披風(fēng)，也必須不講一個(gè)字，否則，哥哥就會(huì)喪命。我的感受是：為了救人，那么多年不說(shuō)不笑，很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇九
11歲那年，我便開(kāi)始與《安徒生童話(huà)》作伴，它一直是我的好伙伴，好老師。給我?guī)?lái)快樂(lè)，教會(huì)我許多道理。
書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》，它給我?guī)?lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結(jié)了婚，巫婆告訴美人魚(yú)只要?dú)⑺劳踝泳涂梢曰氐胶＠?，重新過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子，不肯傷害他，于是投入海中，化為泡沫。
其實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)是一件快樂(lè)的事，我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口，我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人，就是我們的親朋好友。當(dāng)你為父母洗一次腳;主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);把友誼的成績(jī)單擺在他們面前時(shí);當(dāng)你為朋友獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福;為朋友送上生日禮物時(shí)，他們的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出幸福的笑容，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，我們當(dāng)然也會(huì)為此感到快樂(lè)。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸?！?，但我們可以好好地對(duì)待身邊的人，要敢于奉獻(xiàn)愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)，雖然奉獻(xiàn)了不一定會(huì)得到愛(ài)，但連奉獻(xiàn)都不愿意，又怎能收獲愛(ài)?小人魚(yú)一定是快樂(lè)地離開(kāi)的，她一定不會(huì)后悔她的.選擇，她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。
在清晨，在黃昏，我在這蒼茫的天地間仔細(xì)尋覓著她的氣息，她純潔的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心靈，她火熱的心讓我充滿(mǎn)了對(duì)生活的向往，她讓我相信：沒(méi)有什么比用力活著，用力去愛(ài)更加美好的事情了。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十
《安徒生童話(huà)》是一本非常有名的童話(huà)書(shū)，里面的每個(gè)故事都非常精彩，非常正能量，其中我最喜歡的有三個(gè)故事：《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。
在讀完《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事的時(shí)候 ，我覺(jué)得長(zhǎng)得丑并不是自己的錯(cuò)，行為和心靈的丑陋卻是自己的責(zé)任。倚仗勢(shì)大去欺負(fù)弱小者，又有何美麗可言呢?所以我覺(jué)得其他鴨子做的不對(duì)!還有就是丑小鴨蛻變成天鵝的過(guò)程是非常痛苦的，她經(jīng)歷過(guò)嘲諷，嫌棄，饑餓，寒冷，最終迎來(lái)了春天，我想：要想成為最優(yōu)秀的自己，一定是要經(jīng)歷些苦難，經(jīng)過(guò)努力拼搏后，才能成為自己夢(mèng)想成為的那個(gè)人!
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩，真的太悲慘了，這個(gè)世界上還有許多不幸的孩子，如果故事中的小女孩能有人幫助她一下，她也許就不會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界了。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能用自己的力量去幫助需要幫助的人!
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是我看完后最讓我浮想聯(lián)翩的一個(gè)故事。五粒豆都有自己不同的理想和人生，這也讓我想到了我自己，我長(zhǎng)大后的人生是什么樣子的?最后一粒豌豆盡管在最開(kāi)始見(jiàn)到這個(gè)世界的時(shí)候，一下子就鉆進(jìn)了長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的霉菌中，似乎很不幸運(yùn)，但是我喜歡這句話(huà)：“它躺在那兒不見(jiàn)蹤影，可是上帝卻始終注視著它!”就像每個(gè)人出生時(shí)，有的家庭條件好，有的條件一般，但是最終我們都可以通過(guò)我們自己的努力獲得幸福!在故事的高潮部分，豌豆芽給生病中的小女孩帶來(lái)了希望，幫助小女孩渡過(guò)了生命的危險(xiǎn)關(guān)頭，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，從此豌豆變的不平凡了。原來(lái)給別人帶來(lái)希望，自己也會(huì)變得很幸福，自己也會(huì)因此變得有價(jià)值了!
身為小學(xué)生的我，從這些故事里汲取到了很多積極向上的東西----善良，勇敢，努力，堅(jiān)持，希望，這是安徒生童話(huà)帶給我的快樂(lè)和力量!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十一
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。 火柴很快就熄了?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。 小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話(huà)故事。
在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒恕?我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格?特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀(guān)看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。 黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。 寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十二
讀了《安徒生童話(huà)》這部作品，我從中受到許多啟發(fā)，也明白了很多做人做事的道理。
這部作品來(lái)自丹麥作家安徒生，作品中講述了許多生動(dòng)的童話(huà)故事及人物，作品中我特別喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩個(gè)童話(huà)故事。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，這個(gè)時(shí)代讓我們的生活衣食無(wú)憂(yōu)?？墒牵谖覀兊纳钪?，還是有很多人不滿(mǎn)足，吃飽了還不行，還要吃好的，有衣服穿還不行，還要穿名牌趕時(shí)尚，而《賣(mài)火柴的小女孩》中的那位女孩只能通過(guò)，幻想得到那些可以填飽肚子的食物，可以拿來(lái)取暖的火爐。小女孩那種樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在作品中《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事中的“丑小鴨”在受到別人甚至同類(lèi)的嘲笑、譏諷、排斥，它的生活是多么孤獨(dú)和無(wú)助，盡管承受著巨大的生活壓力，可它仍然通過(guò)自己的努力，最終變成一只美麗的天鵝，享受著美好快樂(lè)的生活。我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候就缺少這種勇氣和精神。
這部《安徒生童話(huà)》，不僅給我的暑假生活帶來(lái)閱讀的滿(mǎn)足和快樂(lè)，也讓我明白了生活的真善美，明白了奮斗和進(jìn)取的真諦，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力奮斗，去追尋屬于自己的夢(mèng)想!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十三
《安徒生童話(huà)》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí)，充滿(mǎn)了奇思妙想的他對(duì)我自然有著致命的吸引力。無(wú)聊時(shí)，圈縮在沙發(fā)上自己看。
記得有人說(shuō)過(guò)：童話(huà)一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代，那時(shí)天真無(wú)邪，對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)、五彩繽紛的童話(huà)信以為真。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊，毫不意外地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了當(dāng)年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈，而是對(duì)她的敬佩。為了自己的愛(ài)，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話(huà)”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。
再說(shuō)當(dāng)年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯，只是覺(jué)得，眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接觸到了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)這種情況在社會(huì)、乃至國(guó)際上都并不少見(jiàn)。比如，美國(guó)的黑奴，以及白種人長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)東亞地區(qū)黃種人的偏見(jiàn)等等，數(shù)不勝數(shù)。“丑小鴨”就為我們塑造了一個(gè)很好的典例，面對(duì)歧視，不放棄，也不過(guò)激地反抗，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想，安徒生對(duì)那時(shí)的世界一定是相當(dāng)失望而又無(wú)能為力的`吧，因?yàn)闊o(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，所以在書(shū)中創(chuàng)造了另一個(gè)美好的虛幻，美好的堪比天堂的世界。
讀《安徒生的童話(huà)》，給人深深的啟蒙，也給孩子心里帶來(lái)無(wú)限童話(huà)的樂(lè)趣。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十四
《安徒生童話(huà)》我看完了，我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。
這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開(kāi)了，小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)最大的蛋沒(méi)有裂開(kāi)，鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)，你看你的兄弟姐妹玩得多開(kāi)心呀?！庇诌^(guò)了幾天，蛋終于裂開(kāi)了，一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑，小動(dòng)物們都嘲笑它，欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō)：“孩子，你到外面生活去吧，不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的.走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它，瞧不起它，也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái)，一次，丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝，很想和它們玩，就朝它們游了過(guò)去。突然，河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝，樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺負(fù)，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論在什么逆境中，都要心懷希望。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十五
《安徒生童話(huà)》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。下面是小編給大家?guī)?lái)的三年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感6篇，以供大家參考！
暑假里我讀了一些課外書(shū)，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話(huà)》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》。
看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
童話(huà)是孩子的搖籃，我們應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧！《安徒生童話(huà)》是我們最喜歡的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》。
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服?！被实鄄判盐颍锪锏淖吡?。可見(jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加考慮再做決定。童話(huà)是孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節(jié)，與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸。
兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話(huà)》，今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。
這本童話(huà)書(shū)中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動(dòng)。其中，《母親與死神》這個(gè)童話(huà)記憶非常深刻。這個(gè)童話(huà)故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心里只想著兒子的安危。最后，雖然這位母親付出了很大的代價(jià)，但是終于如愿以?xún)數(shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。
在生活當(dāng)中也是如此，世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子，作為子女，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí)，在我很小的時(shí)候，和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候，只是感覺(jué)故事很感人，很好看，并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句，還覺(jué)得很委屈，并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話(huà)，已經(jīng)做了母親的我，對(duì)這個(gè)童話(huà)又有了新的理解。
母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí)，不僅僅是讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候教育他們這樣，平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味，而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)，更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點(diǎn)滴做起，抓住孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光大。
我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。里面有許多好看的故事，我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的，小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花，這些花都非常神奇，有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了，小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生，大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì)，所以今天才這么無(wú)精打采的。
小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì)，大學(xué)生告訴她只能在窗戶(hù)外看看就行了，別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué)，這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。
小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔?，它們還邀請(qǐng)了蘇菲亞，它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá)，叫小意達(dá)把它們埋在花園里，明年它們會(huì)醒來(lái)，變得更美麗了。
老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋(píng)果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架，再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的，他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信，說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭，老頭子果然得到了一個(gè)親吻，很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。
《安徒生童話(huà)》真好看！
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的出游。
由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)出游!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《安徒生童話(huà)》，我最?lèi)?ài)看童話(huà)書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話(huà)，便趕快去找?guī)Т痰那G麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前，小公主不能說(shuō)一句話(huà)，否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼，要絞死她時(shí)，小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)為自己辯解。當(dāng)最后一件衣服織好時(shí)，十一只天鵝飛來(lái)了，小公主為它們披上衣服。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過(guò)上了幸福的日子。
讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅(jiān)持信念的精神，使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震，溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救，還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人，他們冒著生命的危險(xiǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫，忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十六
我讀過(guò)很多的書(shū)，其中我最喜歡《安徒生童話(huà)》?！栋餐缴?huà)》里的故事有的給人以歡樂(lè)，有的給人以恐懼，還有的`給人以悲傷。
前兩天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，心中悲傷不已。這篇文章寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)馨察o，她穿著破破的衣服，披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里還說(shuō)著：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴?！钡腔卮鹚闹挥酗L(fēng)聲。讀到這里，我的心情很難過(guò)，別人都有新衣服穿，有好吃的東西，而她什么都沒(méi)有，也沒(méi)有人幫助他。最后，小女孩凍死在大街上。這時(shí)媽媽叫我吃飯，我放下書(shū)，來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了賣(mài)火柴的小女孩，頓時(shí)沒(méi)了胃口。
小朋友們，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，我們一定要懂得珍惜??！《安徒生童話(huà)》你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十七
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我深深地被丹麥作家安徒生那詩(shī)一般的語(yǔ)言，和那或是凄美動(dòng)人，或是歡快明朗，或是蘊(yùn)含哲理的故事所吸引，不禁感慨萬(wàn)千。
就拿其中的一篇《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧。賣(mài)火柴的小女孩生活在19世紀(jì)那黑暗的年代，因?yàn)楦F，她只有一雙媽媽的大拖鞋;，因?yàn)榇?，她在大年夜吃不到香噴噴的，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)查的烤鵝;因?yàn)楦F，她感受不到銅火爐的溫暖;因?yàn)榇?，她沒(méi)有一棵掛滿(mǎn)彩色畫(huà)片的圣誕樹(shù)。小女孩的一生是多么可悲啊!沒(méi)有溫飽，沒(méi)有疼愛(ài)，甚至沒(méi)有快樂(lè)!
讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》吧，遨游那美麗的童話(huà)世界，一起感受那人世間的至純、至善、至美吧!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十八
1805年4月2日，在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里，一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí)，安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年，父親為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一個(gè)有錢(qián)的年輕人服兵役，去部隊(duì)當(dāng)兵兩年，病倒后回到家鄉(xiāng)，不久就去世了。那一年，安徒生只有11歲。從此，安徒生開(kāi)始了他的童工生涯，去了一家織布廠(chǎng)，一家卷煙廠(chǎng)，做了一名畫(huà)家的貼身男仆，并被送到一所慈善學(xué)校，直到后來(lái)。后來(lái)，他的母親再婚了，他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。
正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話(huà)大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。
酸溜溜的意思是《安徒生童話(huà)》年母親想盡辦法救兒子免于一死，但孩子最終沒(méi)有活下來(lái)，讓人傷心?！栋餐缴?huà)》失去孩子的是母親的悲痛和無(wú)助，但一想到其他活著的親人還需要照顧自己，她就化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)地生活，讓人感到一絲安慰。
甜蜜是《安徒生童話(huà)》中美人魚(yú)公主真摯的愛(ài)。美人魚(yú)為王子付出了一切，但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命，決定娶她為妻。美人魚(yú)跳進(jìn)海里，變成了海面上的泡沫，從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛(ài)情深深打動(dòng)了我。
苦澀，《安徒生童話(huà)》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣(mài)火柴，點(diǎn)著一根又一根火柴：她冷的時(shí)候要暖爐，餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨。現(xiàn)實(shí)中，她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹(shù)，她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候，“嘴角還掛著笑容”。
安徒生，一個(gè)不朽的名字，用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)”！
六年級(jí)讀后感：
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安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十九
把生命想象成一粒種子：我們沐浴在陽(yáng)光里，她蜷縮在雪和風(fēng)之間；就當(dāng)人生是火花：我們長(zhǎng)的美，她稍縱即逝；就當(dāng)生活是個(gè)元爺吧，我們沒(méi)完沒(méi)了，她會(huì)想盡辦法前進(jìn)。如果你問(wèn)她是誰(shuí)。告訴你，她就是安徒生爺爺寫(xiě)的――賣(mài)火柴的小女孩。
童年似乎已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷殆盡。只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶：你記得酸，你記得甜。你童年的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，被一顆天真的心認(rèn)為是巨大的。但是你還記得我小時(shí)候媽媽告訴你的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？我們有十二個(gè)幸福的年頭，我們有十個(gè)擁有無(wú)數(shù)雙手的親人。而小女孩，她只有一個(gè)愛(ài)她的奶奶。但她還是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)候。我們沒(méi)有小女孩的痛苦：我們生活在陽(yáng)光下，充滿(mǎn)愛(ài)，有說(shuō)有笑。但是我經(jīng)常不喜歡媽媽的嘮叨；我經(jīng)常無(wú)條件要求父親做他做不到的事；我甚至嫉妒。只是一顆幼稚的心。
還記得她想賣(mài)火柴的愿望嗎？她只要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一根小火柴就能讓她感到溫暖，完成一個(gè)偉大的愿望。我們貪得無(wú)厭。她也渴望得到我們每個(gè)人都有的東西，――食物。我們真的可以得到食物，但可憐的小女孩只能在幻想中期待。和每個(gè)孩子一樣，小女孩希望有很多朋友，這樣她就能走出孤獨(dú)，像正常人一樣過(guò)上幸福的生活。她也想要很多美好的東西，但是她太冷了，不想去想。這個(gè)小女孩很孤獨(dú)，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。但是故事里的小男孩偷走了小女孩唯一能有的鞋子。他無(wú)法面對(duì)殘忍的父親。她餓了，她想有一個(gè)幸福的家。我們擁有她想要和渴望的一切。我們甚至幻想離開(kāi)家去外面的世界。當(dāng)小女孩的想法為人所知時(shí)，她應(yīng)該是多么沮喪啊！星星掛著，小女孩在火光中看到了他的奶奶，最?lèi)?ài)她的奶奶。在一個(gè)除夕，小女孩在一種非同尋常的幸福下走向幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫，最好的結(jié)局.
如果小女孩的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”為什么不是天堂呢？所以，請(qǐng)珍惜我們美好的現(xiàn)在！因?yàn)樾」媚镒畲蟮男脑?，只是我們自己的小心愿?/p>
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