專(zhuān)業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)格式(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 10:22:02
專(zhuān)業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)格式(模板22篇)
時(shí)間:2023-10-29 10:22:02     小編:靈魂曲

眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事??偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇一

1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印,不得小于或大于此規(guī)格,字跡清晰。

2.論文一律在左側(cè)裝訂。

論文裝訂順序如下:

(2)論文評(píng)定紙:使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評(píng)定紙;

(3)論文原創(chuàng)聲明:論文原創(chuàng)聲明的格式參見(jiàn)附件1,須打印后親筆簽名;

(4)內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁(yè)的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè);(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號(hào)宋體字,具體格式參見(jiàn)附件2)

(5)論文目錄:要求使用三級(jí)目錄;

(6)論文正文:論文正文格式要求參照本要求的第二部分;

(7)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)的格式要求參照本要求的第三部分。

3.頁(yè)面設(shè)置:

(1)頁(yè)邊距:上下左右均應(yīng)大于2cm;

(2)行間距:20磅(操作:格式段落行距固定值設(shè)置值20磅);

(3)字間距:加寬1磅(操作:格式字體間距加寬磅值1磅);

(4)頁(yè)碼居頁(yè)面底端靠右排列。

1.論文題目:用小二號(hào)黑體字居中打??;

2.正文以及標(biāo)題采用小四號(hào)宋體字,注釋采取小五號(hào)字;

3.標(biāo)題序號(hào):一級(jí)標(biāo)題為“一”、“二”、“三”;二級(jí)標(biāo)題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級(jí)標(biāo)題為“1”、“2”、“3”;四級(jí)標(biāo)題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級(jí)標(biāo)題和三級(jí)標(biāo)題后必須加頓號(hào),二級(jí)標(biāo)題和四級(jí)標(biāo)題之后不許加頓號(hào),即帶括號(hào)的標(biāo)題不許加頓號(hào)。

例:

一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的。性質(zhì)

(一)特殊的過(guò)錯(cuò)原則

1、醫(yī)療事故采取無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則

(1)我國(guó)現(xiàn)行立法概況

4.論文腳注:論文腳注一律采用word自動(dòng)添加引注的格式,引注采用腳注方式,腳注位于每頁(yè)底端,采取連續(xù)編號(hào)方式。(操作:插入引用腳注尾注)

(1)論文類(lèi):

作者:“文章名稱(chēng)”,刊載出版物及版次,頁(yè)碼。

例:

蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,載《法律科學(xué)》1995年第2期,第12頁(yè)。

梁慧星:“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報(bào)》2005年7月13日,第5版。

(2)著作類(lèi):

作者:《書(shū)名》,出版社及版次,頁(yè)號(hào)。

例:

李雙元、徐國(guó)建主編:《國(guó)際民商新秩序的理論構(gòu)建》,武漢大學(xué)出版社2003年版,第75頁(yè)。

(3)網(wǎng)上作品類(lèi):

作者:“文章名”,具體網(wǎng)址,最后檢索日期。

例:

李揚(yáng):“技術(shù)措施權(quán)及其反思”,載http://www.p****,2006年3月24日最后檢索。

(4)法律法規(guī)類(lèi):

《法律法規(guī)名稱(chēng)》第x條第x款。(用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)

例:

《中華人民共和國(guó)合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)

(5)法律文書(shū)類(lèi):

法律文書(shū)號(hào)。

例:

浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書(shū)。

1.參考文獻(xiàn)為小四號(hào)宋體字。一般應(yīng)將參考文獻(xiàn)區(qū)分為期刊類(lèi)、著作類(lèi)、法律文書(shū)類(lèi)。

2.具體格式:

(1)期刊類(lèi):

作者:“文章名稱(chēng)”,《期刊名稱(chēng)》,卷號(hào)或期數(shù)。

例:

蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,《法律科學(xué)》,1995年第2期。

(2)著作類(lèi):

作者:《書(shū)名》,出版單位,出版年月及版次。

例:

鄭成思:《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》,法律出版社,2003年1月第2版。

(3)法律文書(shū)類(lèi):

法律文書(shū)號(hào)。

例:

浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書(shū)。

1.認(rèn)真進(jìn)行文字校對(duì),論文錯(cuò)別字將直接影響論文得分。

2.正文所有小標(biāo)題、各段段首必須空兩格(即空出兩個(gè)中文字符的位置),格式錯(cuò)誤將直接影響論文得分。

3.論文所有標(biāo)點(diǎn)必須采用中文標(biāo)點(diǎn)(除外文文獻(xiàn)外,一律不許使用英文標(biāo)點(diǎn));所有數(shù)字必須采用半角,禁止全角數(shù)字。誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字將直接影響論文得分。

4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲。

附件1:

北京大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明

原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

論文作者簽名:

日期:年月日

附件2:

內(nèi)容摘要:(小四號(hào)宋體字)

關(guān)鍵詞:(小四號(hào)宋體字)

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇二

小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)任何一種語(yǔ)言都有音、形、義三個(gè)層面,對(duì)語(yǔ)言作出了書(shū)面的記錄即是對(duì)該語(yǔ)言進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)。英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)包括字母、由字母組成的單詞、以及由標(biāo)點(diǎn)和單詞組成的句子。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求小學(xué)生在四線(xiàn)三格本上正確、熟練、清楚地書(shū)寫(xiě),做到大小寫(xiě)、筆順、連筆、詞距、標(biāo)點(diǎn)和格式正確,初步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。為了能讓小學(xué)生在接觸英語(yǔ)之初用最少的時(shí)間達(dá)到大綱的這一要求,本人從小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的的實(shí)際出發(fā)談一談自己的一些粗淺看法:

一、新授規(guī)則堅(jiān)持規(guī)范性

一切行為都要受到約束,因此英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)也得循規(guī)蹈矩,如字母略向右傾斜度一致、大寫(xiě)字母都不頂?shù)剿木€(xiàn)三格的第一線(xiàn)等等。教師在新授每一個(gè)規(guī)則時(shí)都要以書(shū)寫(xiě)體來(lái)規(guī)范學(xué)生,這種規(guī)范的做法要堅(jiān)持始終,否則錯(cuò)誤的容易先入為主,只有堅(jiān)持規(guī)范性教學(xué)才能為后繼的書(shū)寫(xiě)教學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)生才能逐步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。需要補(bǔ)充說(shuō)明的是,書(shū)寫(xiě)規(guī)則也不一定完全是灌輸,很多規(guī)則可以通過(guò)教師指點(diǎn)學(xué)生觀察得出。如通過(guò)呈現(xiàn)“helen、mike”等英美人名并讓學(xué)生與一般單詞比較,就可讓學(xué)生很直觀地了解到英文中人名的首寫(xiě)字母應(yīng)用大寫(xiě)。

二、練習(xí)形式呈現(xiàn)多樣性

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的另一重要目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)的練習(xí)是在創(chuàng)設(shè)的情景之下進(jìn)行的,具有交際性和趣味性,學(xué)生比較樂(lè)于接受,而書(shū)面的作業(yè),諸如抄寫(xiě)、造句等則顯得枯燥了一些。為了避免打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。老師在杜絕狂抄濫寫(xiě)的同時(shí),如果能開(kāi)動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)形式新穎的書(shū)寫(xiě)練習(xí)(如搭配、改錯(cuò)、替換等),會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的吸引力,就是最簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)字母也要變換著方式,如按元音歸類(lèi)抄、按大小寫(xiě)字母分類(lèi)抄。教師把“少而精”的練習(xí)奉獻(xiàn)給學(xué)生,學(xué)生自然不會(huì)產(chǎn)生畏懼的情緒和泛味的感覺(jué)?;臃倍嗟木毩?xí)形式在實(shí)際運(yùn)用時(shí)還要遵循循序漸進(jìn)的原則,如:抄寫(xiě)“thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog”并把這句話(huà)中的.小寫(xiě)字母改成大寫(xiě)字母。這類(lèi)題就屬于綜合了字母書(shū)寫(xiě),單詞書(shū)寫(xiě)和句子書(shū)寫(xiě)要求的題,這類(lèi)題應(yīng)該放在字母教學(xué)之后,并且練習(xí)前已講授過(guò)單詞和句子書(shū)寫(xiě)的要求。

三、評(píng)講練習(xí)重視可比性

教師評(píng)講學(xué)生的書(shū)寫(xiě)練習(xí)目的不僅是指出錯(cuò)誤,更要使學(xué)生知其所以然,書(shū)寫(xiě)是約定俗成的東西,本沒(méi)有什么“所以然”可講,教師如果從學(xué)生的錯(cuò)誤出發(fā)把正確與錯(cuò)誤作比較找出錯(cuò)誤的根源也不失為一種“所以然”。如學(xué)生把英語(yǔ)字母寫(xiě)成了拼音字母、把手寫(xiě)體和印刷體混淆了就要運(yùn)用比較排除干擾。在對(duì)英語(yǔ)練習(xí)的評(píng)講過(guò)程中重視了對(duì)比,還為設(shè)計(jì)出高效的練習(xí)打好了基礎(chǔ)。改錯(cuò)題、搭配題等最好是來(lái)自對(duì)學(xué)生的練習(xí)的評(píng)講,再把這些題反饋給學(xué)生時(shí)就有了針對(duì)性,即利于貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,也易于學(xué)生糾正錯(cuò)誤。

四、平時(shí)書(shū)寫(xiě)作出示范性

“師者,人之模也”書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生而言是一塊樣板,教師的示范性書(shū)寫(xiě)不僅要體現(xiàn)在新授課的板書(shū)之中,同時(shí)要體現(xiàn)在一切展現(xiàn)給學(xué)生的材料之中。有的教材在字母和幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞教學(xué)之后就沒(méi)有手寫(xiě)體的范例了。此后教師為了鞏固書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),最好還要作出明確的示范,辦法是讓學(xué)生在四會(huì)單詞和句子的下方畫(huà)出四線(xiàn)三格,并抄上四線(xiàn)三格上的板書(shū),為以后的抄寫(xiě)作參考。

五、階段活動(dòng)講究必要性

這里的“必要性”,包括兩層含義,即英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)中要滲透一些階段性的活動(dòng),但滲透的是必要的活動(dòng)而不是濫用活動(dòng)。在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)中開(kāi)展的活動(dòng)給學(xué)生提供了相互比較、相互交流英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)技巧的機(jī)會(huì),有利于激發(fā)學(xué)生探究英文書(shū)法之美的積極性。但是英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)并非越多越好,多了反而增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān),做了無(wú)用功。我們只要在平時(shí)搞一些作業(yè)展覽、在一個(gè)階段的教學(xué)結(jié)束之后開(kāi)展一些書(shū)寫(xiě)小比賽,如寫(xiě)字母、寫(xiě)單詞、寫(xiě)句子比賽等,這樣的簡(jiǎn)單活動(dòng)就足以激起學(xué)生的“攀比”欲,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)了。

英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)不是一蹴而就的,以上幾方面的操作也不是孤立的,只要英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)中多實(shí)施一些活潑的創(chuàng)新的方法,學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平一定能在寬松和諧的環(huán)境下愉快而迅速地達(dá)到既定要求。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇三

綜述論文是一種對(duì)已有研究成果進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析的學(xué)術(shù)寫(xiě)作形式,它的組織結(jié)構(gòu)和格式對(duì)于讀者的閱讀和理解起著非常關(guān)鍵的作用。在撰寫(xiě)綜述論文時(shí),我積累了一些心得體會(huì),包括確定主題,收集文獻(xiàn),分類(lèi)和歸納,組織結(jié)構(gòu)和格式等方面的經(jīng)驗(yàn)。本文將從這五個(gè)方面展開(kāi)探討,希望能對(duì)讀者的綜述論文寫(xiě)作提供幫助和啟發(fā)。

首先,確定一個(gè)明確的主題是綜述論文的基礎(chǔ)。在選擇主題時(shí),應(yīng)該選擇一個(gè)具有研究?jī)r(jià)值和重要性的領(lǐng)域,并對(duì)該領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行充分了解。一個(gè)好的主題應(yīng)該具有清晰的研究目的和研究問(wèn)題,并且與已有的研究成果相輔相成。在確定主題后,還需要明確綜述論文的范圍和限制,以確保寫(xiě)作的詳盡和準(zhǔn)確。

其次,收集高質(zhì)量的文獻(xiàn)素材是寫(xiě)作綜述論文的關(guān)鍵。在收集文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)采用多種途徑,如數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、手動(dòng)查閱期刊和參考他人推薦等方法。在選擇文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)該注重文獻(xiàn)的質(zhì)量和權(quán)威性,優(yōu)先選擇來(lái)自于重要學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)。在收集文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)該按照主題和研究問(wèn)題的關(guān)聯(lián)度進(jìn)行分類(lèi)整理,并制定一套標(biāo)準(zhǔn)化的文獻(xiàn)收集和管理系統(tǒng),以便于后期的整理和引用。

第三,分類(lèi)和歸納是綜述論文寫(xiě)作的重要環(huán)節(jié)。在整理收集的文獻(xiàn)素材時(shí),應(yīng)該將其按照研究目的和問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)和歸納。通過(guò)比較和分析不同研究的方法、數(shù)據(jù)和結(jié)論,找出其共同之處和差異之處,并形成綜合的結(jié)論和評(píng)價(jià)。在分類(lèi)和歸納時(shí),還可以采用綜合性和分析性的方法,即將相似的研究結(jié)果合并為一個(gè)大類(lèi),同時(shí)注意強(qiáng)調(diào)和分析每個(gè)類(lèi)別下的細(xì)節(jié)和不同之處。

第四,合理的組織結(jié)構(gòu)是一篇綜述論文的靈魂所在。在寫(xiě)作綜述論文時(shí),應(yīng)該根據(jù)研究的發(fā)展順序和邏輯關(guān)系進(jìn)行組織和安排。一般而言,綜述論文包括引言、文章主體和結(jié)論等部分。在引言中,應(yīng)該明確闡述研究目的和問(wèn)題,并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)背景和方法。在文章的主體部分,應(yīng)該按照分類(lèi)和歸納的結(jié)果結(jié)構(gòu)化地論述每個(gè)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)和研究成果,并注意進(jìn)行比較和分析。在結(jié)論部分,應(yīng)該對(duì)整個(gè)綜述論文的主要結(jié)論和發(fā)現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),并提出進(jìn)一步的研究方向和問(wèn)題。

最后,格式的規(guī)范與準(zhǔn)確對(duì)于一篇綜述論文的質(zhì)量和可讀性有著決定性的影響。在撰寫(xiě)綜述論文時(shí),應(yīng)遵循學(xué)術(shù)論文的基本要求,并關(guān)注細(xì)節(jié)和規(guī)范性。在引文和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注上,應(yīng)該嚴(yán)格遵循所采用的學(xué)術(shù)規(guī)范,如APA、MLA或Chicago等。在段落和篇章的組織上,要注意邏輯的連貫和條理性的展示。此外,還應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的表達(dá)方式。

綜述論文寫(xiě)作從主題的選擇到收集文獻(xiàn),再到分類(lèi)歸納和組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),最后到格式的規(guī)范和準(zhǔn)確,都需要我們投入大量的時(shí)間和精力。但只有通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)和探索,我們才能寫(xiě)出優(yōu)秀的綜述論文,并為已有的研究成果和學(xué)術(shù)領(lǐng)域做出有意義的貢獻(xiàn)。希望本文所述的經(jīng)驗(yàn)和心得能對(duì)讀者在綜述論文寫(xiě)作方面提供一些參考和啟發(fā)。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇四

碩士學(xué)位論文,要求對(duì)所研究的課題有新見(jiàn)解或新成果,并對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義,表明作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由碩士研究生本人獨(dú)立完成。

博士學(xué)位論文,要求對(duì)所研究的課題在材料、角度、觀點(diǎn)、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果,并對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有較重要的意義,表明作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學(xué)科知識(shí),具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由博士研究生本人獨(dú)立完成。

學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進(jìn)行撰寫(xiě),除古漢語(yǔ)研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外,均采用簡(jiǎn)體中文撰寫(xiě)。

學(xué)位論文必須是一篇[或一組相關(guān)論文組成的一篇]系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。

不符合上述要求的,一律不接受其學(xué)位論文答辯申請(qǐng)。

學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括下述幾部分:

1.封面(參見(jiàn)附件1)。

2.版權(quán)聲明。

3.題目:應(yīng)準(zhǔn)確概括整個(gè)論文的核心內(nèi)容,簡(jiǎn)明扼要,讓人一目了然。一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

4.中文摘要:內(nèi)容摘要要求在3000字以?xún)?nèi),應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語(yǔ)言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁(yè)的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。

5.英文摘要:英文摘要上方應(yīng)有題目,內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫(xiě)研究生姓名,專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)用括弧括起置于姓名之后,研究生姓名下面一行寫(xiě)導(dǎo)師姓名,格式為directedby...。最下方一行為英文關(guān)鍵詞(keywords3-5個(gè))。參見(jiàn)附件2。

6.目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題。

7.序言(或序論、導(dǎo)論):內(nèi)容應(yīng)包括本課題對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果述評(píng),本論文所要解決的問(wèn)題,論文運(yùn)用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。

8.正文:是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和選題情況,可以有不同的寫(xiě)作方式。但必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。

9.注釋?zhuān)嚎刹捎媚_注或尾注的方式,按照本學(xué)科國(guó)內(nèi)外通行的范式,逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點(diǎn),嚴(yán)禁抄襲剽竊。

10.結(jié)論:論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,突出自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。

11.參考文獻(xiàn):按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范,列于文末(通篇正文之后)。外文用原文,不必譯成中文(參見(jiàn)附件3)。

文獻(xiàn)是期刊時(shí),一般書(shū)寫(xiě)格式為:作者、篇名、期刊名、年月、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。

文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí),一般書(shū)寫(xiě)格式為:作者、書(shū)名、出版單位、年月、版次、頁(yè)碼。

12.附錄:包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo),便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表,論文使用的符號(hào)意義,縮略語(yǔ),程序全文和有關(guān)說(shuō)明,其它對(duì)正文的必要補(bǔ)充等。

13.作者的致謝、后記或說(shuō)明等一律列于論文末尾。

14.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說(shuō)明(導(dǎo)師和作者本人均需簽名)。

15.封底。

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論文的書(shū)寫(xiě)格式篇五

1、題目。

應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人注目,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

例(題目:大葉藻移植技術(shù)的初步研究)

2、論文摘要和關(guān)鍵詞。

論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說(shuō)明本論文的目的。、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3-5個(gè)。

3、目錄。

既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。

4、引言(或序言)。

內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。

是畢業(yè)論文的主體。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇六

敬愛(ài)的黨組織:

我是一個(gè)在黨的光輝的照耀下成長(zhǎng)的年輕人。我向往能成為一名中國(guó)_員,但由于我的努力不夠一直未能如愿。黨的__大的勝利召開(kāi),使我又一次地對(duì)自己提出要求,要嚴(yán)格要求自己,努力創(chuàng)造條件,克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)_員的愿望。

中國(guó)_是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)_的最高理想和最終目標(biāo)也是我的最高理想和最終目標(biāo),就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

我之所以要加入中國(guó)_,是因?yàn)橹挥悬h,才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路,堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā),掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng),是因?yàn)橹挥悬h,才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國(guó)_,是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中,為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。

二十余年,艱辛的歷程。如今,身為人民教師的我,對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解,但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺(jué)得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開(kāi)始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是別人??偸侨绱说哪恐袩o(wú)人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸媽的深刻交流。爸媽的話(huà),在我的心中不斷地回蕩,也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話(huà),“別人會(huì)說(shuō)你錯(cuò)了,也是在教誨你,讓你在錯(cuò)誤中尋找對(duì)的方向;而且實(shí)習(xí),說(shuō)好聽(tīng)是工作,說(shuō)不好聽(tīng)是你在麻煩別人,你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”

當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū),是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面 有質(zhì)的提高。

在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟,對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。

在生活方面,積極樂(lè)觀的面對(duì)人生,正確理解人生觀、價(jià)值觀、世界觀。在日常生活中,以助人為樂(lè)、方便予人,與人友善等為向?qū)В屪约旱牧己萌松鷳B(tài)度感染身邊所有的人。

我志愿加入中國(guó)_,是要在黨的組織內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和黨的基本路線(xiàn),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù),不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用_員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,全心全意為人民服務(wù),不謀取個(gè)人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用,隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

敬禮!

申請(qǐng)人:___

____年__月__日

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇七

論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文本科司法論文格式。

畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容:

封面、內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)。其中附錄視具體情況安排,其余為必備項(xiàng)目。如果需要,可以在正文前加引言,在參考文獻(xiàn)后加后記。

各項(xiàng)目含義

(1)封面

封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、指導(dǎo)教師、日期等項(xiàng)內(nèi)容組成。

(2)內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞

內(nèi)容提要是論文內(nèi)容的概括性描述,應(yīng)忠實(shí)于原文,字?jǐn)?shù)控制在300字以?xún)?nèi)。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ),通常不超過(guò)7個(gè)。

(3)目錄

列出論文正文的一二級(jí)標(biāo)題名稱(chēng)及對(duì)應(yīng)頁(yè)碼,附錄、參考文獻(xiàn)、后記等對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。

(4)正文

正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三個(gè)部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。

(5).注釋

對(duì)所創(chuàng)造的名詞術(shù)語(yǔ)的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f(shuō)明,注釋采用腳注形式。

(6)附錄

附屬于正文,對(duì)正文起補(bǔ)充說(shuō)明作用的信息材料,可以是文字、表格、圖形等形式。

(7)參考文獻(xiàn)

作者在寫(xiě)作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作名錄。

4、畢業(yè)論文格式編排

第一、紙型、頁(yè)邊距及裝訂線(xiàn)

畢業(yè)論文一律用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mmx210mm)打印。頁(yè)邊距為:天頭(上)30mm,地腳(下)25mm,訂口(左)30mm,翻口(右)25mm。裝訂線(xiàn)在左邊,距頁(yè)邊10mm。

第二、版式與用字

文字、圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排,1.5倍行距。文字一律通欄編輯,使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。忌用繁體字、異體字等其他不規(guī)范字。

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論文的書(shū)寫(xiě)格式篇八

綜述論文是一種較為常見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文形式,也是研究者對(duì)某一領(lǐng)域中已有研究成果進(jìn)行總結(jié)、分析和評(píng)價(jià)的重要方式。然而,許多初學(xué)者在撰寫(xiě)綜述論文時(shí)常常感到困惑和無(wú)從下手。通過(guò)自己親身的經(jīng)歷,我總結(jié)了一些書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)以及一些常用的格式規(guī)范,希望能對(duì)初學(xué)者們提供一些幫助。

首先,在撰寫(xiě)綜述論文之前,要明確研究領(lǐng)域和主題。選擇一個(gè)感興趣且有一定研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域,有助于提高撰寫(xiě)效率和論文質(zhì)量。然后,在進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí),要使用可信的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),如PubMed、Web of Science等,避免使用非學(xué)術(shù)性的搜索引擎和非權(quán)威的網(wǎng)站。收集到的文獻(xiàn)應(yīng)該與主題相關(guān)且有一定的時(shí)效性,注意篩選和歸納整理資料。

其次,對(duì)于綜述論文的整體結(jié)構(gòu),常采用“引言、主體、討論、結(jié)論”的五段式結(jié)構(gòu)。在引言中,要對(duì)研究領(lǐng)域進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,提出研究問(wèn)題和目的,并闡明本文的意義。在主體部分,要將論文內(nèi)容劃分為幾個(gè)邏輯連貫的段落,每個(gè)段落討論一個(gè)特定的主題。段落之間應(yīng)有明確的邏輯關(guān)系,如按時(shí)間順序、按主題分類(lèi)等。在討論段落中,要對(duì)各個(gè)主題進(jìn)行分析和比較,并指出各種觀點(diǎn)的支持和反駁,提出自己的見(jiàn)解和貢獻(xiàn)。最后,在結(jié)論部分,要總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)和討論結(jié)果,再次強(qiáng)調(diào)研究的意義和貢獻(xiàn)。

此外,綜述論文的書(shū)寫(xiě)要遵循一定的格式規(guī)范。首先,應(yīng)使用學(xué)術(shù)性的語(yǔ)言和規(guī)范的表達(dá)方式,避免使用非正式和口語(yǔ)化的語(yǔ)氣。其次,在引用文獻(xiàn)時(shí),要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,使用合適的引用形式和格式。常見(jiàn)的引用格式有APA、MLA等,可以根據(jù)具體要求進(jìn)行選擇。同時(shí),在參考文獻(xiàn)的列舉中,要按照規(guī)范的格式寫(xiě)出作者、題目、期刊、卷號(hào)、頁(yè)碼等信息,以便讀者查找和參考。

最后,應(yīng)盡可能在撰寫(xiě)綜述論文時(shí)保持客觀、中立的態(tài)度。盡管論文中會(huì)存在自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,但要尊重已有文獻(xiàn)和研究的成果,并對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和分析。同時(shí),要保持對(duì)學(xué)術(shù)道德的遵守,在引用他人觀點(diǎn)和研究成果時(shí),要誠(chéng)實(shí)地給予適當(dāng)?shù)囊煤椭轮x。

綜述論文的寫(xiě)作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但是通過(guò)明確研究領(lǐng)域和主題、遵循五段式結(jié)構(gòu)、規(guī)范引用格式以及保持客觀中立的態(tài)度,可以提高論文的質(zhì)量和可信度。同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),通過(guò)閱讀和反思來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。希望以上的心得體會(huì)對(duì)于初學(xué)者們能夠在撰寫(xiě)綜述論文時(shí)起到一些參考和指導(dǎo)的作用。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇九

參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末,以“參考文獻(xiàn):”(左頂格,黑體字)作為標(biāo)識(shí)。參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表示,如[1]、[2]……。 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

主要責(zé)任者只列姓名,其后不加“著”、“編”、“主編”等責(zé)任說(shuō)明。

各類(lèi)參考文獻(xiàn)的標(biāo)識(shí)符號(hào)是:專(zhuān)著[m]論文集[c]期刊文章[j]報(bào)紙文章[n]學(xué)位論文[d]報(bào)告[r]標(biāo)準(zhǔn)[s]專(zhuān)利[p]論文集中的析出文獻(xiàn)[a]各種未定義的文獻(xiàn)[z]。

1.專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告(譯著請(qǐng)標(biāo)明原作者國(guó)別)

2.期刊文章(譯著請(qǐng)標(biāo)明原作者國(guó)別)

[序號(hào)]主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名[j]刊名年卷(期)起止頁(yè)碼

[1]李醒民.哲學(xué)不是敲門(mén)磚和搖錢(qián)樹(shù)[j].學(xué)術(shù)界,2017,(1).

3.論文集中的析出文獻(xiàn)

4.報(bào)紙文章

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十

[摘要]審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作的靈魂,也是審計(jì)的生命線(xiàn),提高審計(jì)質(zhì)量是我國(guó)審計(jì)工作發(fā)展的要求。如何提高審計(jì)質(zhì)量受到社會(huì)、政府和人民的高度關(guān)注。本文從審計(jì)準(zhǔn)備階段、審計(jì)實(shí)施階段、審計(jì)終結(jié)和審計(jì)檔案管理等四個(gè)方面,闡述了如何提高審計(jì)質(zhì)量,最后提出了提高審計(jì)質(zhì)量的一些措施和方法。

[關(guān)鍵詞]內(nèi)容審計(jì)審計(jì)質(zhì)量審計(jì)結(jié)果審計(jì)日記

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大,審計(jì)工作顯得起來(lái)越重要,審計(jì)質(zhì)量備受社會(huì)、政府和人民的高度關(guān)注,是審計(jì)工作的生命線(xiàn),貫穿于審計(jì)工作的全過(guò)程。抓好審計(jì)質(zhì)量對(duì)于保障審計(jì)工作效果,督促審計(jì)人員和審計(jì)部門(mén)依法開(kāi)展審計(jì)工作具有十分重要意義和現(xiàn)實(shí)意義,也是審計(jì)事業(yè)的生存和發(fā)展的重大問(wèn)題。如何提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量,筆者想談?wù)勔恍┯^點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。

一、審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理

1.審計(jì)立項(xiàng)確定和計(jì)劃編制過(guò)程

審計(jì)項(xiàng)目確定要有依據(jù),依據(jù)是事前計(jì)劃的,或是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),還是群眾舉報(bào)的。審計(jì)項(xiàng)目確定應(yīng)通過(guò)有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)審批手續(xù),一般由審計(jì)委員會(huì),企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)予以審批。審計(jì)項(xiàng)目確定應(yīng)圍繞單位的中心任務(wù)開(kāi)展工作,對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域,重點(diǎn)部門(mén),重點(diǎn)資金以及單位發(fā)展的重大事項(xiàng)以及領(lǐng)導(dǎo)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和與人民息息相關(guān)重大問(wèn)題開(kāi)展審計(jì),審計(jì)項(xiàng)目必須考慮規(guī)定的職責(zé)范圍、審計(jì)人員素質(zhì),知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。審計(jì)項(xiàng)目確定以后,就要編制審計(jì)計(jì)劃,根據(jù)工作量和實(shí)際情況,組成審計(jì)小組。根據(jù)具體任務(wù)擬定審計(jì)實(shí)施方案。審計(jì)方案是實(shí)施的具體工作安排,是審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的具體化,也是審計(jì)質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)和審計(jì)工作能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的保證。在編制審計(jì)實(shí)施方案前,應(yīng)當(dāng)了解與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的法律、法規(guī)和政策,以及被審單位的基本情況,如機(jī)構(gòu)設(shè)置,管理方式,資金來(lái)源和重大開(kāi)支等情況,確定審計(jì)范圍、重點(diǎn)問(wèn)題及難點(diǎn)和疑點(diǎn),對(duì)規(guī)模大或財(cái)政、財(cái)務(wù)收支數(shù)額較大的部門(mén)進(jìn)行審計(jì)。

2.審計(jì)底稿編制和審計(jì)證據(jù)的獲得的過(guò)程

取得審計(jì)證據(jù)和編制審計(jì)工作底稿,實(shí)際上是審計(jì)實(shí)施階段的主要過(guò)程,審查測(cè)試內(nèi)部控制,審計(jì)和核對(duì)會(huì)計(jì)資料,查問(wèn)與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的文件和資料,檢查和盤(pán)存現(xiàn)金、實(shí)物和有價(jià)證券,并向有關(guān)單位和人員調(diào)查和詢(xún)問(wèn),以取得有關(guān)證明書(shū)性材料的過(guò)程,是審計(jì)全過(guò)程的中心環(huán)節(jié),決定審計(jì)成敗和質(zhì)量高低的關(guān)鍵。審計(jì)工作底稿和審計(jì)證據(jù)是編制審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)和重要依據(jù),也是形成審計(jì)結(jié)論和發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的依據(jù),檢查審計(jì)人員工作狀況,提高審計(jì)工作業(yè)績(jī),分清審計(jì)責(zé)任,保證審計(jì)質(zhì)量的重要依據(jù)。

審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員對(duì)其執(zhí)行的審計(jì)工作所做的完整記錄。精心編制審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)工作的標(biāo)志,也是審計(jì)質(zhì)量管理的要求,在審計(jì)實(shí)務(wù)中,審計(jì)工作底稿具有重要作用,有助于審計(jì)人員改進(jìn)工作質(zhì)量,為外部審計(jì)人員評(píng)價(jià)審計(jì)部門(mén)的工作質(zhì)量提供依據(jù)。

在審計(jì)實(shí)務(wù)中,對(duì)審計(jì)工作底稿的復(fù)核是一項(xiàng)多人和多層次進(jìn)行的工作,一般實(shí)行三級(jí)復(fù)核。在不同工作階段,其復(fù)核內(nèi)容和要點(diǎn)也有所不同。其主要內(nèi)容為:

(1)有關(guān)資料是否真實(shí)、可靠進(jìn)行復(fù)核;

(2)審計(jì)結(jié)論是否客觀、公正和恰當(dāng)進(jìn)行復(fù)核;

(3)審計(jì)人員所做出的判斷和估計(jì)是否有理有據(jù)進(jìn)行復(fù)核。

3.審計(jì)結(jié)果形成的過(guò)程

編制審計(jì)報(bào)告,表明審計(jì)實(shí)施過(guò)程基本結(jié)束,是審計(jì)組向?qū)徲?jì)部門(mén)提出的書(shū)面文件,審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作情況和結(jié)果的集中反映,是在整理、分析和綜合審計(jì)工作底稿,保證審計(jì)證據(jù)客觀、真實(shí)、重要、相關(guān)基礎(chǔ)上的書(shū)面文件,是出具審計(jì)意見(jiàn)、審計(jì)結(jié)論和總結(jié)工作內(nèi)部審計(jì)工作的'依據(jù)。也是考核內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量的重要依據(jù),是審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的控制。審計(jì)結(jié)果是審計(jì)工作的成果,而審計(jì)工作是若干特定階段的構(gòu)成的,有了審計(jì)結(jié)果,還應(yīng)使其得到落實(shí)和執(zhí)行,才能保證審計(jì)工作質(zhì)量。審計(jì)工作質(zhì)量的優(yōu)劣,主要通過(guò)考核審計(jì)結(jié)果的正確、合理與完整得出來(lái)的。

4.審計(jì)檔案整理的過(guò)程

審計(jì)檔案是審計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分,也是審計(jì)工作的真實(shí)記錄,建立完整而系統(tǒng)的審計(jì)檔案具有重要的作用,是提高審計(jì)質(zhì)量不可忽視的環(huán)節(jié),它系統(tǒng)而完整地反映了審計(jì)過(guò)程的基本情況,可作為審計(jì)工作結(jié)束后復(fù)核和檢查已完成的審計(jì)工作參考。建立審計(jì)檔案可以較為系統(tǒng)地總結(jié)審計(jì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷摸索審計(jì)工作的規(guī)律。為其他項(xiàng)目的審計(jì)提供參考,是提高審計(jì)工作質(zhì)量重要方面。審計(jì)檔案的管理,依照“誰(shuí)審計(jì)誰(shuí)立卷的原則”,實(shí)行審計(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,做到項(xiàng)目完成及時(shí)立卷,檔案管理由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要充分發(fā)揮審計(jì)檔案的作用,開(kāi)發(fā)審計(jì)檔案的信息資源,提供審計(jì)檔案為審計(jì)工作和服務(wù),提高審計(jì)工作質(zhì)量。

二、提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

1.推行審計(jì)結(jié)果運(yùn)行和公告機(jī)制

在考核、考察、任用和獎(jiǎng)懲中,要重視和發(fā)揮審計(jì)結(jié)果作用,將審計(jì)結(jié)果作為重要的依據(jù)或參考依據(jù)。建立健全一系列行為規(guī)范,確保審計(jì)成果科學(xué)和有效的利用。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的人,不應(yīng)重用、提拔。組織、人事、紀(jì)檢和審計(jì)部門(mén)要協(xié)調(diào)配合,審計(jì)成果才能得到充分重視和運(yùn)用。用好審計(jì)結(jié)果,擴(kuò)大審計(jì)影響。

實(shí)行審計(jì)結(jié)果公告制度,在保守有關(guān)秘密和遵守有關(guān)人事紀(jì)律的前提下,審計(jì)結(jié)果在一定范圍內(nèi)實(shí)行公告。通常的審計(jì)結(jié)果僅向委托部門(mén)、主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)報(bào)告,其他部門(mén)和群眾并不了解審計(jì)結(jié)果。審計(jì)部門(mén)和審計(jì)人員到底做了什么工作,完成了哪些審計(jì)項(xiàng)目,不得而知。有的把審計(jì)工作戲稱(chēng)為“地下工作”,這樣審計(jì)結(jié)果也會(huì)得不到落實(shí),久而久之,審計(jì)人員的積極性就受到影響和挫傷,審計(jì)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更加淡薄。要想改變這種狀況,行之有效的辦法就是要推行審計(jì)結(jié)果公告制度,將審計(jì)部門(mén)和審計(jì)人員的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下,這樣不僅能促使審計(jì)人員嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)、準(zhǔn)則、制度、程序和要求開(kāi)展審計(jì)工作,而且能還能提高審計(jì)人員的工作主動(dòng)性和積極性,從而達(dá)到提高審計(jì)質(zhì)量的目的。

2.提高審計(jì)人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)后續(xù)教育

審計(jì)質(zhì)量的好壞,與審計(jì)人員的綜合素質(zhì)密不可分,在很大程度上起到?jīng)Q定性和關(guān)鍵性作用。只有不斷提高審計(jì)人員綜合素質(zhì)(政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)),才能防犯審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),提高審計(jì)工作質(zhì)量。審計(jì)部門(mén)要有計(jì)劃有步驟地安排和組織審計(jì)人員參加一些業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),更新知識(shí),開(kāi)闊視野。此外也要鼓勵(lì)和支持審計(jì)人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),參加職業(yè)考試,如審計(jì)、會(huì)計(jì)職稱(chēng),cap以及工程造價(jià)師等考試。還要開(kāi)展審計(jì)人員實(shí)踐活動(dòng),組織審計(jì)人員參與其他單位審計(jì)活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)提高他們的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要加強(qiáng)審計(jì)人員的道德教育,增強(qiáng)審計(jì)人員責(zé)任感和使命感。要學(xué)會(huì)二手抓,一手抓業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng),一手抓政治的學(xué)習(xí),二手都要硬,不能放松,這樣才能真正提高審計(jì)工作質(zhì)量。

3.建立健全審計(jì)質(zhì)量檢查和考評(píng)制度

科學(xué)考核和評(píng)價(jià)審計(jì)工作是提高審計(jì)質(zhì)量的重要內(nèi)容。要提高審計(jì)質(zhì)量就必須建立健全一套審計(jì)質(zhì)量檢查和考核指標(biāo)體系,以便全面正確地考核審計(jì)質(zhì)量。審計(jì)檢查有事中檢查、事后檢查,檢查審計(jì)活動(dòng)是否符合審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案,是否按照會(huì)計(jì)制度和其他有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定所執(zhí)行,然后進(jìn)行考核和評(píng)比。通過(guò)檢查、考核和評(píng)比,可以了解審計(jì)工作的質(zhì)量,總結(jié)和掌握有用的審計(jì)信息,改善和提高審計(jì)部門(mén)和人員管理和業(yè)務(wù)水平,深化審計(jì)工作,最終提高審計(jì)工作質(zhì)量。在考核和評(píng)比審計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果對(duì)審計(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)良項(xiàng)目組和有關(guān)人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)審計(jì)質(zhì)量差的項(xiàng)目組和有關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)和處罰,以促進(jìn)審計(jì)工作質(zhì)量不斷提高。

4.提倡編制審計(jì)日記

審計(jì)日記是審計(jì)人員以人為單位按時(shí)間順序反映其每日實(shí)施審計(jì)全過(guò)程的書(shū)面記錄。通俗地說(shuō),審計(jì)日記反映的是審計(jì)人員每天做了哪些事情,而審計(jì)工作底稿和審計(jì)證據(jù)反映的則是審計(jì)查出的什么問(wèn)題。其要素包括:審計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng)、審計(jì)人員姓名、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)內(nèi)容等;審計(jì)人員判斷和查證結(jié)果;其他需要記錄的情況。編寫(xiě)審計(jì)日記,審計(jì)人員要認(rèn)真遵循制度和程序,真實(shí)、完整地記錄審計(jì)日記,不得遺漏、虛構(gòu)、隱匿、隨意刪改和毀棄,應(yīng)當(dāng)是查什么就記錄什么,使審計(jì)日記真正成為審計(jì)人員職責(zé)履行情況的反映,審計(jì)期間交給審計(jì)組長(zhǎng)保管。編寫(xiě)審計(jì)日記,利于規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),提高審計(jì)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)審計(jì)工作的宣傳力度

審計(jì)部門(mén)要大力宣傳依法行政、依法審計(jì)的重要性和必要性。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)以及人民真正給予支持、關(guān)心和愛(ài)護(hù),只有得到他們的理解、幫助,審計(jì)工作才能勝利進(jìn)行,否則審計(jì)工作就很難開(kāi)展,受到各種各樣的壓力和阻礙。要根據(jù)審計(jì)人員的多少,審計(jì)項(xiàng)目要求和內(nèi)容,圍繞社會(huì)和人民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行審計(jì)。審計(jì)部門(mén)要協(xié)調(diào)與其他監(jiān)督部門(mén)的關(guān)系,減少對(duì)被審計(jì)單位的重復(fù)監(jiān)督,還要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、司法部門(mén)和公安部門(mén),減少在實(shí)際審計(jì)工作的壓力和阻礙。

6.建立健全審計(jì)質(zhì)量崗位責(zé)任制度

古話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)距,不成方園。任何工作都要有一個(gè)健全的崗位責(zé)任制度,只有將審計(jì)質(zhì)量的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位和人員,使每一項(xiàng)審計(jì)工作(環(huán)節(jié))都有負(fù)責(zé)和管理,審計(jì)質(zhì)量才能得到保證。健全有效的審計(jì)質(zhì)量的崗位責(zé)任制度,做到分工明確,責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明,有利于提高審計(jì)工作質(zhì)量。

同時(shí),為保證審計(jì)質(zhì)量,建立健全審計(jì)報(bào)告和審計(jì)工作底稿分級(jí)復(fù)核制度,根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目的復(fù)雜程度和部門(mén)審計(jì)人員等因素,設(shè)置不同的復(fù)核等級(jí),以確信其符合審計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)審計(jì)質(zhì)量的要求。對(duì)于每一位審計(jì)人員所完成的審計(jì)項(xiàng)目工作,應(yīng)當(dāng)由具有同等或較高技能的人員進(jìn)行檢查,以確定已完成的工作是否遵守審計(jì)準(zhǔn)則及及內(nèi)部審計(jì)規(guī)范;是否對(duì)已完成的工作和形成的結(jié)論做了充分的審計(jì)記錄;是否存在任何未解決的重要審計(jì)問(wèn)題;審計(jì)程序的目的是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn);所表達(dá)的審計(jì)結(jié)論是否與審計(jì)的結(jié)果一致。審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人為最終復(fù)核人。

參考文獻(xiàn):

[1]張孝友朱虹/編:《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》重慶大學(xué)出版社2月份

[2]劉建英/編:《審計(jì)學(xué)》中南大學(xué)出版社7月份

[4]王錫慶/主編:《審計(jì)公文寫(xiě)作與實(shí)例》遼寧人民出版社1992年7月份

[5]《江西省領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》的通知(贛審經(jīng)責(zé)發(fā)[]2號(hào)文件)

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十一

摘要:科技的高速發(fā)展越加推動(dòng)藝術(shù)形式的多樣化。科技可以讓藝術(shù)進(jìn)一步滲透到大眾生活的方方面面,讓藝術(shù)更加立體化、生動(dòng)化、直觀化。同時(shí)藝術(shù)也挖掘出了科技的“內(nèi)在美”。當(dāng)下社會(huì)更加需要科技和藝術(shù)的融合。藝術(shù)在其創(chuàng)新、發(fā)展的道路上少不了科技的助推。科技更多地承擔(dān)著藝術(shù)載體的功能,將會(huì)以更加迅猛的速度傳遞到大眾的內(nèi)心,感染著大眾。

關(guān)鍵詞:科技;藝術(shù);融合;創(chuàng)新

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì),在我們周?chē)氖挛镏械教幊涑庵萍嫉纳碛啊R驗(yàn)榭萍嫉闹?,我們的生活更加便利,交流更加廣闊。科技正在介入到我們生活中的方方面面,如若離開(kāi)科技我們似乎無(wú)法正常生活。藝術(shù)作為人文關(guān)懷以及對(duì)于社會(huì)反思的工具也融入了一種新的表現(xiàn)形式那就是:科技。傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)以靜態(tài)的視覺(jué)展示為主,由于科技的融入,新型動(dòng)態(tài)的藝術(shù)視覺(jué)開(kāi)始越來(lái)越被人們所接受,這種新的呈現(xiàn)方式,讓人們更加直觀的感受藝術(shù)的渲染力,再未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)中,我們?nèi)諠u感受到科技參與到藝術(shù)中給人們帶來(lái)的新鮮感受。科技豐富著藝術(shù)創(chuàng)作的主題方式和表達(dá)深度。藝術(shù)媒介因?yàn)榭萍及l(fā)展創(chuàng)新而越發(fā)多樣性,科技使藝術(shù)更加直觀、便捷、創(chuàng)新化。

科學(xué)史家沙利文認(rèn)為:“由于科學(xué)理論的首要宗旨是發(fā)現(xiàn)自然界中的和諧,所以我們能夠一眼看出這些理論必定具有美學(xué)上的價(jià)值。一個(gè)科學(xué)理論成就的大小事實(shí)上就在于它的美學(xué)價(jià)值。”有此可見(jiàn),歷來(lái)科學(xué)和藝術(shù)之間就是一種不同卻又相互聯(lián)系的關(guān)系。從很久以前各位藝術(shù)家、科學(xué)家就在尋求科學(xué)中那種和諧之美。公元前4世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯通過(guò)一系列研究建立了黃金比例分割法。而這一比例法則被運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作中。黃金比例法則被人們發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)中具有美學(xué)價(jià)值。希臘雅典的巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔都是與0.618有關(guān)的比例。黃金比例在文藝復(fù)興前后傳入歐洲,受到了歐洲人的歡迎,我們也可以看到大量藝術(shù)家的作品中體現(xiàn)著黃金比例的運(yùn)用。例如達(dá)芬奇的《維特努威人》符合這樣的黃金比例,《蒙娜麗莎》中蒙娜麗莎的臉之所以讓我們念念不忘其中一部分原因也是因?yàn)樗哪樢卜宵S金分割比例法則吧。達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò):“欣賞我的作品的人,沒(méi)有一個(gè)不是數(shù)學(xué)家?!睆乃砩衔覀兛吹搅丝萍寂c藝術(shù)最好的統(tǒng)一。藝術(shù)是研究美的規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。

隨著科技的高度發(fā)展,從18世紀(jì)末到19世紀(jì),由蒸汽機(jī)的發(fā)明英國(guó)進(jìn)入了工業(yè)革命時(shí)期,帶動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)機(jī)械化的時(shí)代??萍冀o我們帶來(lái)日新月異的變化。機(jī)械化大生產(chǎn)開(kāi)始逐步代替手工勞動(dòng)。然而由于當(dāng)時(shí)過(guò)分重視機(jī)械化大生產(chǎn)的局面使得科技與藝術(shù)分離,我們更多看到的是工業(yè)化的產(chǎn)品而不是藝術(shù)品,由此而發(fā)起的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)。作為工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要實(shí)踐者莫里斯提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的原則,這充分說(shuō)明了科技離開(kāi)藝術(shù)的支撐,只能趨于平庸,不具有任何審美、人文關(guān)懷作用,精神層次無(wú)法達(dá)到人們的需求。只能在物質(zhì)需求上給予滿(mǎn)足,無(wú)法上升到精神層次。而藝術(shù)融入了科技的創(chuàng)新,變的更加多元化,豐富而廣泛,更具社會(huì)接納性及關(guān)懷性。

有此可見(jiàn)不管是過(guò)去還是現(xiàn)在人們一直都在尋求藝術(shù)與科技的一種完美結(jié)合,而科技更像是藝術(shù)的一件不可或缺的表達(dá)內(nèi)在的完美外衣。

互動(dòng)是當(dāng)代藝術(shù)欣賞的一個(gè)重要渠道。跨越傳統(tǒng)藝術(shù)給我們帶來(lái)的一種互動(dòng)需求,當(dāng)代藝術(shù)把互動(dòng)這一渠道發(fā)揮得更加淋漓精致。

當(dāng)代藝術(shù)的`主要表現(xiàn)形式有以下幾種:表演、裝置、video、攝影。video和攝影尤其體現(xiàn)在是科技支持的產(chǎn)物。20世界代隨著電視技術(shù)的發(fā)明,藝術(shù)就開(kāi)始有一個(gè)新的載體呈現(xiàn)在世人的面前。傳統(tǒng)視覺(jué)藝術(shù)與電子媒介的結(jié)合,產(chǎn)生了錄像裝置藝術(shù)。這種藝術(shù)形式因科技的優(yōu)勢(shì),讓人們有更強(qiáng)烈的視覺(jué)感受,精神感受,這種互動(dòng)性是前所未有的?,F(xiàn)在世界各地舉辦著各種各樣的錄像藝術(shù)展。不得不說(shuō),因?yàn)榭萍及l(fā)展,同樣也讓我們感受到了藝術(shù)也到達(dá)了一個(gè)新的高度。隨著錄像技術(shù)的不斷完善發(fā)展,我們呈現(xiàn)的藝術(shù)形式更加精湛。同時(shí)電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們的藝術(shù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)展現(xiàn)給更多的人,不會(huì)只是因?yàn)樗囆g(shù)品展現(xiàn)在某個(gè)展覽館,受到地域的限制而無(wú)法讓大家都能領(lǐng)略到藝術(shù)所帶來(lái)的感染力。

同樣我們的傳統(tǒng)藝術(shù)形式也依然需要通過(guò)科技的支持來(lái)達(dá)到更高的層次。當(dāng)代油畫(huà)運(yùn)用的不僅僅的是油畫(huà)顏料,更多會(huì)運(yùn)用綜合材料,而這些綜合材料的也同樣來(lái)自科技的支持。許多需要科學(xué)的分析、組合才可以??萍贾С种彤?huà)效果多樣性的表現(xiàn)。

可見(jiàn)科技在我們的生活中不能缺少,藝術(shù)也同樣不能缺少科技的支持。藝術(shù)和科技的融合,這種融合而產(chǎn)生的新的火花是我們無(wú)法估量的?;蛟S科技在過(guò)去只是在藝術(shù)的背后默默的支持作用,而當(dāng)代藝術(shù)需要卻真正需要科技的支撐才能更加完美的體現(xiàn)。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十二

摘要:德育教育在初中體育教學(xué)中有重要的意義,能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想,本文首先介紹了初中體育教學(xué)中的德育內(nèi)涵,通過(guò)在體育項(xiàng)目和體育活動(dòng)中開(kāi)展德育教育,將其貫穿到體育教學(xué)評(píng)價(jià)中,提升了我國(guó)初中體育教學(xué)的成效。

關(guān)鍵詞:德育教育;體育項(xiàng)目;體育精神

作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,初中體育課堂開(kāi)展德育教育具有先天的優(yōu)勢(shì)和豐富的資源。故而在初中體育教學(xué)中,實(shí)施并加強(qiáng)德育教育是非常重要的,需要初中體育老師強(qiáng)化學(xué)生日常的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí),掌握基本的體育知識(shí)和體驗(yàn)技能,同時(shí)還能夠在體育學(xué)習(xí)的過(guò)程中,鍛煉堅(jiān)忍不拔的思想品質(zhì)和勇于攀登的意志精神,有效提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育工作,需要結(jié)合初中體育教學(xué)特色,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體育技能與德育培養(yǎng)并重,注重在速度、力量、耐力和柔韌等方面加強(qiáng)德育教育的有效培養(yǎng)。

1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則

初中體育德育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程,它需要教師在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識(shí)和專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)的同時(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。

1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想

德育教育是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活和工作學(xué)習(xí)的道德觀和法制觀,它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)初中體育教學(xué)過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和道德觀念的進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的'要求,需要學(xué)生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。

1.3初中體育德育教育要突出學(xué)生的主體地位

初中體育德育教育必須改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講、機(jī)械吸收的教學(xué)狀態(tài),應(yīng)該切實(shí)選擇各種信息手段,開(kāi)展有針對(duì)性的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,有效提升學(xué)生的世界觀和榮辱觀,發(fā)揚(yáng)初中體育活動(dòng)中的集體主義精神。在初中體育課堂教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法。

在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育,需要在體育項(xiàng)目和體育比賽中開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育,保證對(duì)于學(xué)生的體育表現(xiàn)開(kāi)展有效的教學(xué)評(píng)價(jià),才能將德育教育的實(shí)效性發(fā)揮到最大程度,具體可以從以下幾個(gè)方面努力。

2.1在體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育

在初中體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育,需要教師切合體育專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn),認(rèn)真了解體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)教師的言行舉止、課堂常規(guī)和教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)開(kāi)展有效的德育教育,而德育教育的重點(diǎn)是:意志品質(zhì)教育、社會(huì)主義榮辱觀、集體主義教育、紀(jì)律教育和健康教育。例如:在初中田徑專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)中,在授課前,教師通過(guò)對(duì)于田徑訓(xùn)練服、器材及教學(xué)道具進(jìn)行檢查和講解,利用自己的言行舉止來(lái)進(jìn)行行為規(guī)范教育和安全教育,保證學(xué)生的舉止文明、思想到位,為德育教育奠定良好的基調(diào)。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該利用體育教學(xué)的課堂常規(guī)來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育、健康教育和法制教育,由于田徑教學(xué)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性,而素質(zhì)鍛煉和中長(zhǎng)跑等體育鍛煉又恨枯燥。因此,教師可以利用課堂規(guī)范來(lái)約束學(xué)生的課堂行為,通過(guò)出勤管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育,而通過(guò)信息技術(shù)來(lái)展示優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的事跡,提高學(xué)生不怕苦、不怕累的思想品質(zhì)。

2.2在體育比賽活動(dòng)中開(kāi)展德育教育

在初中體育教學(xué)中,開(kāi)展不同班級(jí)、不同年級(jí)之間的體育比賽活動(dòng),成為課堂教學(xué)展示、專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育單元技術(shù)考評(píng)的重要途徑,而在此過(guò)程中開(kāi)展德育教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、社會(huì)主義榮辱觀和法制教育。例如:在開(kāi)展籃球比賽的活動(dòng)中,首先,教師應(yīng)該制定嚴(yán)格和規(guī)范的比賽規(guī)則來(lái)確保比賽的公平性,指導(dǎo)比賽雙方嚴(yán)格遵守比賽相關(guān)規(guī)定,實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生法制教育的目的。在比賽過(guò)程中,教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用籃球教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)配合來(lái)參與比賽,有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮辱觀教育。在比賽結(jié)束后,教師應(yīng)該組織學(xué)生之間進(jìn)行相互擁抱告別,提升學(xué)生積極健康的思想品質(zhì)。對(duì)于比賽結(jié)果,教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生正視比賽中積極正面的因素,而對(duì)于比賽結(jié)果采取平靜的心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀。

2.3在體育教學(xué)評(píng)價(jià)中開(kāi)展德育教育

在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,初中體育教學(xué)應(yīng)該是教師和學(xué)生相互溝通、相互交流的過(guò)程,只有發(fā)揮雙方的主觀能動(dòng)性才能保證課堂教學(xué)的教學(xué)效果,保證德育教育的深入開(kāi)展。在初中體育課堂教學(xué)中,有效激活課堂德育評(píng)價(jià)的功能,構(gòu)建德育教學(xué)課堂的德育管理與評(píng)價(jià)體系,是非常重要的途徑。例如:在初中體育技巧項(xiàng)目教學(xué)中,由于學(xué)生的個(gè)體特征和技巧項(xiàng)目的教學(xué)難度,造成課堂教學(xué)不暢,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。教師應(yīng)該抓住教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生的整體表現(xiàn)和高光表現(xiàn),及時(shí)開(kāi)展教學(xué)指點(diǎn)和表?yè)P(yáng),保證技巧教學(xué)的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。除此之外,教師應(yīng)該及時(shí)分析學(xué)生在技巧訓(xùn)練中失敗的原因,與學(xué)生溝通交流,詳細(xì)講解技巧的動(dòng)作要領(lǐng)和防護(hù)措施,培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神。

綜上所述,在初中體育教學(xué)中有效滲透德育教育,可以滿(mǎn)足新課程改革對(duì)于體育課堂教學(xué)改革的需求,有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此,教師應(yīng)該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素,加強(qiáng)初中體育教學(xué)的教學(xué)改革,全面提升初中體育課程的教學(xué)水平。

[1]劉寶虎.淺析初中體育教學(xué)中如何滲透德育教育[j].才智,20xx,(4).

[2]孔秋梅.德育教育在初中體育教學(xué)中的滲透[j].西部素質(zhì)教育,20xx,(23).

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十三

論文題目(三號(hào)黑體,居中)

一級(jí)標(biāo)題(四號(hào)黑體,居中)

論文中其他漢字一律采用小四號(hào)宋體,單倍行距。論文紙用白色a4,上下左右各留出2.5厘米的頁(yè)邊距。

首頁(yè)為論文題目和作者的專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào),第二頁(yè)為論文題目和摘要,論文從第三頁(yè)開(kāi)始編寫(xiě)頁(yè)碼,頁(yè)碼必須位于每頁(yè)頁(yè)腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字“1”開(kāi)始連續(xù)編號(hào)。

第四頁(yè)開(kāi)始論文正文正文應(yīng)包括以下八個(gè)部分:

1問(wèn)題提出:敘述問(wèn)題內(nèi)容及意義;

2基本假設(shè):寫(xiě)出問(wèn)題的合理假設(shè);

3建立模型:詳細(xì)敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿(mǎn)足的條件及建模的思想;

4模型求解:求解、算法的主要步驟;

5結(jié)果分析與檢驗(yàn):(含誤差分析);

6模型評(píng)價(jià):優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn);

7參考文獻(xiàn):限公開(kāi)發(fā)表文獻(xiàn),指明出處;

參考文獻(xiàn)在正文引用處用方括號(hào)標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號(hào),如[1][3]等。

參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出,其中書(shū)籍的表述方式為:

[編號(hào)]作者,書(shū)名,出版地:出版社,出版年

參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為:

[編號(hào)]作者,論文名,雜志名,卷期號(hào):出版年

參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的'表述方式為:

[編號(hào)]作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間(年月日)

8附錄:計(jì)算框圖,原程序及打印結(jié)果。

二、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范.

1論文用白色a4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁(yè)邊距;從左側(cè)裝訂。

2論文第一頁(yè)為承諾書(shū),具體內(nèi)容和格式見(jiàn)本規(guī)范第二頁(yè)。

3論文第二頁(yè)為編號(hào)專(zhuān)用頁(yè),用于賽區(qū)和全國(guó)評(píng)閱前后對(duì)論文進(jìn)行編號(hào),具體內(nèi)容和格式見(jiàn)本規(guī)范第三頁(yè)。

4論文題目和摘要寫(xiě)在論文第三頁(yè)上,從第四頁(yè)開(kāi)始是論文正文。

5論文從第三頁(yè)開(kāi)始編寫(xiě)頁(yè)碼,頁(yè)碼必須位于每頁(yè)頁(yè)腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開(kāi)始連續(xù)編號(hào)。

6論文不能有頁(yè)眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標(biāo)志。

7論文題目用三號(hào)黑體字、一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字,并居中;二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體字,左端對(duì)齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號(hào)宋體字,行距用單倍行距,打印時(shí)應(yīng)盡量避免彩色打印。

8提請(qǐng)大家注意:摘要應(yīng)該是一份簡(jiǎn)明扼要的詳細(xì)摘要(包括關(guān)鍵詞),在整篇論文評(píng)閱中占有重要權(quán)重,請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)(注意篇幅不能超過(guò)一頁(yè),且無(wú)需譯成英文)。全國(guó)評(píng)閱時(shí)將首先根據(jù)摘要和論文整體結(jié)構(gòu)及概貌對(duì)論文優(yōu)劣進(jìn)行初步篩選。

9引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料)必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中均明確列出。正文引用處用方括號(hào)標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號(hào),如[1][3]等;引用書(shū)籍還必須指出頁(yè)碼。

參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出,其中書(shū)籍的表述方式為:

[編號(hào)]作者,書(shū)名,出版地:出版社,出版年。

參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為:

[編號(hào)]作者,論文名,雜志名,卷期號(hào):起止頁(yè)碼,出版年。

參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的表述方式為:

[編號(hào)]作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間(年月日)。

10在不違反本規(guī)范的前提下,各賽區(qū)可以對(duì)論文增加其他要求(如在本規(guī)范要求的第一頁(yè)前增加其他頁(yè)和其他信息,或在論文的最后增加空白頁(yè)等);從承諾書(shū)開(kāi)始到論文正文結(jié)束前,各賽區(qū)不得有本規(guī)范外的其他要求(否則一律無(wú)效)。

11本規(guī)范的解釋權(quán)屬于全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十四

1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、論文格式的目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。

3、論文格式的內(nèi)容提要:是文章主要內(nèi)容的`摘錄,要求短、精、完整.字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。

4、論文格式的關(guān)健詞或主題詞:

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是時(shí)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯.關(guān)健詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)健詞,另起一行,排在"提要"的左下方。主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。

5,論文格式的論文正文:

(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)過(guò)程和結(jié)論;a.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;b.解決問(wèn)題-論證方法與步驟;c.結(jié)論.論證過(guò)程和結(jié)論。

6,本科畢業(yè)論文格式要求,論文格式的參考文獻(xiàn):一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十五

摘要:隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展以及信息技術(shù)的不斷更新,土木工程信息技術(shù)也會(huì)隨之不斷發(fā)展。專(zhuān)業(yè)軟件的運(yùn)用,不僅能從根本上改善傳統(tǒng)得分土木工程設(shè)計(jì)。于此同時(shí),隨著時(shí)間的不斷推移,計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,將會(huì)使土木工程建設(shè)更加完善、更加符合人們的需求。

關(guān)鍵詞:信息處理;土木工程;發(fā)展趨勢(shì)

建設(shè)土木工程信息化,是我國(guó)土木工程建設(shè)實(shí)際的現(xiàn)實(shí)需求,也是土木工程未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),具有深遠(yuǎn)意義。從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略上看,土木工程信息化是提升我國(guó)綜合國(guó)力、實(shí)現(xiàn)富國(guó)富民理想的一大支柱。土木工程信息化是整體提高土木工程行業(yè)建設(shè)科技水平的有力手段,并將形成土木工程信息化這樣一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。從政府管理的角度看,建設(shè)領(lǐng)域信息化是政府改革和建立高效、透明管理機(jī)制的催化劑。從土木工程企業(yè)的角度看,土木工程信息化可提高企業(yè)的裝備水平,提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,加速企業(yè)在宏觀及微觀上管理模式的創(chuàng)新,并極大提高企業(yè)的工作效率。

土木工程的信息化是用計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)控制等信息匯集處理高新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)土木工程技術(shù)手段及施工方式進(jìn)行改造與提升,促進(jìn)土木工程技術(shù)及施工手段不斷完善,使其更加科學(xué)、合理,有效地提高效率,降低成本;實(shí)現(xiàn)土木工程的信息化將引起土木工程企業(yè)管理方式的深刻革命,必然推動(dòng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的重組及施工流程的'優(yōu)化,促使企業(yè)管理理念和手段的革新;土木工程的信息化是土木工程市場(chǎng)發(fā)展的高級(jí)階段,必定融入現(xiàn)代物流業(yè)、電子商務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè),從而實(shí)現(xiàn)土木工程的高效益、高效率。

市政管網(wǎng)系統(tǒng)工程的一般信息管理基于gis的某油田管網(wǎng)信息系統(tǒng)的研制是基于先進(jìn)的地理信息系統(tǒng)平臺(tái)supermapgis5,結(jié)合su-permapobjects5、現(xiàn)代可視化開(kāi)發(fā)工具visualba-sic6.0以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)而進(jìn)開(kāi)發(fā)的。具體功能有:(1)管網(wǎng)瀏覽與屬性信息查詢(xún)。(2)管網(wǎng)橫剖面信息查詢(xún)。(3)管網(wǎng)事故分析功能。管網(wǎng)系統(tǒng)工程中的災(zāi)害預(yù)警信息管理城市生命線(xiàn)工程系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)是推動(dòng)生命線(xiàn)工程的抗震防災(zāi)研究由“被動(dòng)”抗震階段向“主動(dòng)”抗震階段發(fā)展,建立相應(yīng)的城市生命線(xiàn)工程的防災(zāi)減災(zāi)決策系統(tǒng),充分發(fā)揮高新技術(shù)在工程減災(zāi)領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì)。

因此,在參考國(guó)內(nèi)外生命線(xiàn)防震減災(zāi)的研究成果的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)了以某工業(yè)區(qū)為背景的城市生命線(xiàn)震害預(yù)測(cè)系統(tǒng)。具體特點(diǎn)為:(1)在結(jié)合已有的震害預(yù)測(cè)方法的基礎(chǔ)上,將震害預(yù)測(cè)理論形成震害預(yù)測(cè)模塊,并開(kāi)發(fā)了通用的monte-carlo模擬程序,形式存儲(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)鄰接矩陣,并可將震害結(jié)果保存于各種文本格式的報(bào)表,便于進(jìn)行大型的網(wǎng)絡(luò)連通性計(jì)算分析。

3.1建立土木工程信息系統(tǒng)

信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)、通信、控制及信息處理等技術(shù)的集成。應(yīng)用信息技術(shù)系統(tǒng)及設(shè)備,現(xiàn)代建筑師可以充分直觀地展示新時(shí)代的設(shè)計(jì)理念和建筑美學(xué),可以盡情地表達(dá)大膽的創(chuàng)意和神奇的構(gòu)思,超越時(shí)間和空間,塑造并優(yōu)化創(chuàng)作成果,使其創(chuàng)作成果達(dá)到傳統(tǒng)創(chuàng)作方式無(wú)法比擬的新境界。例如以模型為對(duì)象的三維協(xié)同設(shè)計(jì)模型,采用了模塊化的模型設(shè)計(jì)技術(shù),使得設(shè)計(jì)方法從平面設(shè)計(jì)走向模型設(shè)計(jì),由于模型設(shè)計(jì)采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),從而實(shí)現(xiàn)了共享的集成化工作模式,設(shè)計(jì)人員(多專(zhuān)業(yè))在同一個(gè)模型上工作,減少了不必要的條件傳遞和確認(rèn),信息資源得到了充分共享。

這些信息資源將貫穿于工程項(xiàng)目管理的全過(guò)程(設(shè)計(jì)、采購(gòu)和施工),圖形由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生,使得設(shè)計(jì)人員可以將主要精力投入到優(yōu)化設(shè)計(jì)方案上,設(shè)計(jì)過(guò)程更為直觀形象。而以可視化技術(shù)為基礎(chǔ)的智能化設(shè)計(jì)環(huán)境,在三維模型設(shè)計(jì)技術(shù)的基礎(chǔ)上,充分利用可視化技術(shù)以及面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)技術(shù),以專(zhuān)家?guī)?、知識(shí)庫(kù)為支撐,研究新的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)模式,構(gòu)造一個(gè)更易于操作、具備智能化的設(shè)計(jì)環(huán)境。

3.2建立土木工程管理的信息系統(tǒng)

信息技術(shù)是一項(xiàng)各行業(yè)普遍適用的高新技術(shù),必須與行業(yè)技術(shù)有機(jī)結(jié)合方能發(fā)揮作用。為使信息技術(shù)在土木工程施工中規(guī)范、有序、健康、高效地向前推進(jìn),須準(zhǔn)確高效地制定土木工程技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化管理信息系統(tǒng),及時(shí)修編標(biāo)準(zhǔn),便于檢索查詢(xún)和管理有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),隨時(shí)隨地選用標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行進(jìn)行檢查驗(yàn)收,從而有效地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。信息技術(shù)給實(shí)體的數(shù)字化、時(shí)間的縮短、空間的縮小,對(duì)實(shí)體本質(zhì)的把握更為科學(xué),工程項(xiàng)目的單件性、時(shí)代性、環(huán)境性、多要素性決定了項(xiàng)目信息的大規(guī)模性、變動(dòng)性、多門(mén)類(lèi)性,信息技術(shù)使工程成為數(shù)字工程。

而數(shù)字工程的建立,使工程管理進(jìn)入新階段,包括項(xiàng)目融資拓寬渠道、項(xiàng)目策劃優(yōu)選優(yōu)化、項(xiàng)目設(shè)計(jì)電腦化,項(xiàng)目施工管理中運(yùn)籌學(xué)在工期控制上的應(yīng)用,多因素分析在質(zhì)量控制上的應(yīng)用,動(dòng)態(tài)進(jìn)行投資分析等。信息化使工程管理檔案化、數(shù)字化、動(dòng)態(tài)化,為工程的策劃和融資、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和維修等全過(guò)程的管理提供便利的條件、全新方法和手段。

3.3建立土木工程基于互聯(lián)網(wǎng)的方案優(yōu)選

施工招投標(biāo)、材料設(shè)備采購(gòu)、人才招聘的企業(yè)商務(wù)貿(mào)易信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)正在逐步深入土木工程,既在提供信息服務(wù)方面發(fā)揮越來(lái)越大、越來(lái)越廣泛的作用,同時(shí)又為設(shè)計(jì)方案、施工組織方案、技術(shù)措施方案、種種合作方案有效進(jìn)行比較,高效進(jìn)行優(yōu)化,將大大提高企業(yè)的決策能力和水平。通過(guò)電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)傳遞,使建筑項(xiàng)目和承建商、材料供應(yīng)商的信息溝通有效克服招投標(biāo)過(guò)程中的信息不對(duì)稱(chēng)狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)透明度,推進(jìn)公開(kāi)化,網(wǎng)上招投標(biāo)相當(dāng)規(guī)模業(yè)務(wù)的開(kāi)展將會(huì)更加規(guī)范市場(chǎng)行為,提高工作效率,降低工作成本,使招投標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)在更廣范圍更高的層次上進(jìn)行。

在21世紀(jì)科技迅速發(fā)展的過(guò)程中,土木工程中信息技術(shù)的應(yīng)用,不僅符合了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的基本潮流,同時(shí)也跟上了時(shí)代的發(fā)展步伐,因而在社會(huì)發(fā)展中有著極其重要的作用。

[1]吳光宗.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與當(dāng)代社會(huì)[m].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,20xx.

[2]肖珂.試論土木工程信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)[j].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè),20xx,(15)

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十六

論文題目(黑體、居中、三號(hào)字)(空一行)

作者(宋體、小三)(空一行)

[關(guān)鍵詞](四號(hào)黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號(hào)宋體、每?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)

目錄(居中、四號(hào)黑體)(空一行)

(空一行)

引言(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

一、標(biāo)題(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

二、(標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

參考文獻(xiàn)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

附錄(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

致謝語(yǔ)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十七

在滿(mǎn)足有效披露、成本效益、財(cái)務(wù)報(bào)告體系表內(nèi)優(yōu)生的原則下,財(cái)務(wù)報(bào)告體系的改革應(yīng)以完善體系、豐富披露內(nèi)容、變革報(bào)告模式為目標(biāo)。

財(cái)務(wù);報(bào)告體系;財(cái)務(wù)報(bào)表

一、現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系的局限性

在不斷變化的客觀環(huán)境中,我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)告改革雖然也取得了進(jìn)展,但仍滯后于形勢(shì)發(fā)展的需要,其局限性已日趨明顯,主要表現(xiàn)為:

1.報(bào)告目標(biāo)過(guò)分強(qiáng)調(diào)為國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理和調(diào)控服務(wù)?,F(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息是基于權(quán)責(zé)發(fā)生制、以歷史成本為主要計(jì)量屬性的財(cái)務(wù)信息,它用于完成報(bào)告與解除受托責(zé)任的目標(biāo),我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》第11條提出,會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求。財(cái)務(wù)報(bào)告成為國(guó)家實(shí)行財(cái)政稅收與物價(jià)政策等的主要手段與重要依據(jù)之一,這種報(bào)告模式產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì),財(cái)務(wù)報(bào)告的主要職能是為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善的情況下,企業(yè)已經(jīng)成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,投資主體呈現(xiàn)多元化的格局,財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)應(yīng)轉(zhuǎn)向滿(mǎn)足與企業(yè)有直接利益關(guān)系的相關(guān)集團(tuán),如投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾等的信息需求。

2信息披露不完整。具體表現(xiàn)在:1)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息主要是面向過(guò)去的歷史信息,并且統(tǒng)一運(yùn)用貨幣計(jì)量,對(duì)使用者未來(lái)決策有重要參考價(jià)值的信息,如預(yù)測(cè)信息、人力資源價(jià)值、主要管理人員的素質(zhì)等被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至是財(cái)務(wù)報(bào)告之外;2)對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的信息,財(cái)務(wù)報(bào)告中長(zhǎng)期被忽視,而由此導(dǎo)致的管制成本足以影響企業(yè)日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn);3)由于報(bào)告用戶(hù)的信息需求和獲取信息的途徑各不相同,某些特定使用者或使用者集團(tuán)已不滿(mǎn)足通用的財(cái)務(wù)報(bào)告了,隨著新的會(huì)計(jì)環(huán)境下財(cái)務(wù)分析職業(yè)的興起,市場(chǎng)和財(cái)務(wù)信息使用者正在呼喚財(cái)務(wù)報(bào)表以外的某些特定需要的差別報(bào)告。

3過(guò)于強(qiáng)調(diào)信息的可靠性?,F(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式是立足于企業(yè)已發(fā)生的確定性交易和事項(xiàng),基本上是一張歷史會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)匯總表、一種向后看的會(huì)計(jì)報(bào)表,它對(duì)使用者決策所需信息的相關(guān)性較低[1].財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性大多來(lái)自歷史資料,以歷史成本模式所生成的財(cái)務(wù)信息,雖然具有較高的可信度,但無(wú)法滿(mǎn)足決策有用性的要求。盡管《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定提取八項(xiàng)減值準(zhǔn)備,這在一定程度上彌補(bǔ)了歷史成本與現(xiàn)行市價(jià)形成的差距。但是,在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中,歷史信息仍占絕大的比重,使得許多能反映企業(yè)未來(lái)前景、對(duì)使用者非常有用的現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)性信息被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表甚至財(cái)務(wù)報(bào)告之外。

4滯后性十分嚴(yán)重。依據(jù)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例一般是按年度披露會(huì)計(jì)信息,這一方面是基于人們對(duì)年度財(cái)富分配的需要,另一方面是因手工會(huì)計(jì)下的信息披露成本的考慮,這種基于會(huì)計(jì)分期假設(shè)定期編制的財(cái)務(wù)報(bào)表具有滯后性,嚴(yán)重影響了信息的及時(shí)性。盡管過(guò)去和現(xiàn)在的財(cái)務(wù)信息與將來(lái)的財(cái)務(wù)信息有一定的相關(guān)性,但其肯定不能代表未來(lái),投資者、債權(quán)人和財(cái)務(wù)分析人員對(duì)預(yù)測(cè)性財(cái)務(wù)報(bào)告的需求日益增強(qiáng)。提高財(cái)務(wù)信息的反饋價(jià)值要求信息及時(shí)報(bào)告,這是因?yàn)槭褂谜叩臎Q策是不間斷地進(jìn)行的,他們希望隨時(shí)得到?jīng)Q策所需要的`信息。

二、我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)告體系改革的原則

為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo),在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告體系進(jìn)行改革時(shí),應(yīng)遵循以下原則:

1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革為先導(dǎo)原則。財(cái)務(wù)報(bào)告只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中最終的信息輸出,它與系統(tǒng)內(nèi)信息的來(lái)源、記錄、加工、傳送的方法和規(guī)則等緊密聯(lián)系在一起,任何對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的重大改革,都要考慮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。比如,為了能反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性,就必須對(duì)一些現(xiàn)有財(cái)務(wù)報(bào)表中未列入的項(xiàng)目進(jìn)行充分披露,包括衍生金融工具、自創(chuàng)商譽(yù)、養(yǎng)老金等,只有在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)解決了其確認(rèn)和計(jì)量方式以后,才能納入財(cái)務(wù)報(bào)告的范疇。

3豐富和規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息披露的內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜化以及人們對(duì)相關(guān)信息要求的提高,表外信息(包括報(bào)表附注和其他財(cái)務(wù)報(bào)告)在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)中的地位日益突出,對(duì)使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表質(zhì)量有重要意義。在會(huì)計(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,表外信息的長(zhǎng)度已大大超過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表本身的長(zhǎng)度,表外信息構(gòu)成財(cái)務(wù)報(bào)告體系十分重要的內(nèi)容。以美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《改進(jìn)企業(yè)報(bào)告———著眼于用戶(hù)》(又稱(chēng)jenkins報(bào)告)為例,??怂脊镜谋硗庑畔⒍噙_(dá)16個(gè),其篇幅約占20頁(yè),而報(bào)表本身則只有4頁(yè),從中可以意識(shí)到表外信息的地位,已成為使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表信息質(zhì)量不可或缺的組成部分。

在我國(guó),表外信息的內(nèi)涵卻很少有人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究,基層單位及財(cái)會(huì)人員也不熟悉它的意義和披露方法。我國(guó)已經(jīng)加入wto,要求會(huì)計(jì)改革盡快與國(guó)際慣例接軌,重視表外信息的作用,要完善相關(guān)的法規(guī)制度,有計(jì)劃地規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式,逐步加大報(bào)表附注中非財(cái)務(wù)信息和其他財(cái)務(wù)報(bào)告的披露力度,以滿(mǎn)足報(bào)表使用者對(duì)決策有用信息的需求。通過(guò)旁注、腳注、附表等形式對(duì)基本報(bào)表的信息進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明、補(bǔ)充或解釋?zhuān)员銕椭褂谜呃斫夂褪褂脠?bào)表信息;鼓勵(lì)企業(yè)編制財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)、預(yù)測(cè)報(bào)告、分部報(bào)告、全面收益報(bào)告、人力資源報(bào)告、管理當(dāng)局的討論與分析、差別報(bào)告、物價(jià)變動(dòng)影響報(bào)告等,為信息用戶(hù)的決策提供較強(qiáng)相關(guān)性的信息[3].

[1]葛家澍,陳少華。改進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告問(wèn)題研究[m].北京:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,xx.

[2]吳聯(lián)生。上市公司會(huì)計(jì)報(bào)告研究[m].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,xx.

[3]姚正海。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息的披露[j].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)xx(4)。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十八

論文應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式。

一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般應(yīng)該包括下列內(nèi)容:(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞(四)正文(五)參考文獻(xiàn)(六)致謝(七)附錄現(xiàn)分述如下:

(一)封面封面應(yīng)包括題目、學(xué)生姓名與專(zhuān)業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師姓名、(設(shè)論文計(jì))完成時(shí)間等內(nèi)容。題目應(yīng)力求簡(jiǎn)短、精確、有概括性,直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題長(zhǎng)一般不超過(guò)20個(gè)漢字,如確有必要,可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。

(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫(xiě)目錄,要求層次分明,體現(xiàn)文章展開(kāi)的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次,反映作者的邏輯思維能力,所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一,每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁(yè),工程設(shè)計(jì)、研究類(lèi)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目錄,以章、節(jié)、目來(lái)編排,將章、節(jié)依次頂格書(shū)寫(xiě),在其同行的右側(cè)頂格注上頁(yè)碼。

(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段,不用圖表,以精煉的文字對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括,具有獨(dú)立性和自含性,自成一篇短文,具有報(bào)導(dǎo)作用。摘要中對(duì)作者所做工作的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀,不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以350字為宜,置于前頁(yè)。外文摘要與中文摘要對(duì)應(yīng),緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞),是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容主題的詞或詞組,一般3~5個(gè)。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后,關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)。

(四)正文正文包括緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和致謝。

1、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開(kāi)頭,應(yīng)闡述課題的'來(lái)源、要求、意義、完成任務(wù)的條件,將采取的對(duì)策、手段、步驟及須達(dá)到的目標(biāo)。如果是一個(gè)大課題的子課題,應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務(wù)。

2、本論本論是正文的主體,包括文獻(xiàn)資料的綜述,該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),方案的論證與比較,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),參數(shù)計(jì)算,經(jīng)濟(jì)分析,安全環(huán)保,有關(guān)問(wèn)題的討論和采取的措施等。對(duì)于實(shí)驗(yàn)研究類(lèi)、新原理新方法研究類(lèi)論文,結(jié)果討論是全文的核心。在撰寫(xiě)時(shí),對(duì)于必要而充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),誤差分析,各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析,分析和推理結(jié)論的由來(lái)都應(yīng)做出交待,并指出所得結(jié)論的前提和使用條件。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果,可作為有效表達(dá)方式。

3、結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的特點(diǎn)、研究結(jié)果和理論見(jiàn)解,撰寫(xiě)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,措辭嚴(yán)密,留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績(jī),屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實(shí)事求是,切忌言過(guò)其實(shí)。

(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列寫(xiě)必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中引用的先后順序依次列寫(xiě)。參考文獻(xiàn)的列寫(xiě)格式,詳見(jiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式要求與書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

(六)致謝學(xué)生以精練的文字,對(duì)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中直接給予指導(dǎo)、幫助的人員,如指導(dǎo)教師、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意,內(nèi)容要實(shí)在,語(yǔ)言要誠(chéng)懇。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十九

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本結(jié)構(gòu)是:

1.前置部分:包括封面、任務(wù)書(shū)、選題審批表、指導(dǎo)記錄、考核表、中(外)文摘要、關(guān)鍵詞和目錄等。

2.主體部分:包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。

(一)前置部分

1.封面

由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)安排,并根據(jù)已確定的論文(設(shè)計(jì))課題下達(dá)給學(xué)生,作為學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的依據(jù)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)的內(nèi)容包括課題名稱(chēng)、學(xué)生姓名、下發(fā)日期、論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容與要求、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作進(jìn)度和起止時(shí)間等。

3.論文(設(shè)計(jì))選題審批表

4.論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄

5.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))考核表

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱人評(píng)審意見(jiàn)分別由指導(dǎo)教師和評(píng)閱人填寫(xiě),答辯委員會(huì)意見(jiàn)、評(píng)定成績(jī)以及是否授予學(xué)士學(xué)位的建議等材料應(yīng)由答辯委員會(huì)填寫(xiě)。

6.中(外)文摘要

摘要是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究?jī)?nèi)容及結(jié)論的簡(jiǎn)明概述,具有獨(dú)立性和自含性。其內(nèi)容包括論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容、試(實(shí))驗(yàn)方法、結(jié)果、結(jié)論和意義等。中文摘要不少于4字;英文摘要必須用第三人稱(chēng),采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)編寫(xiě)。

7.關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞均應(yīng)為專(zhuān)業(yè)名詞(或詞組),注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的通用性,數(shù)量一般為3-5個(gè);外文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)。

8.目錄

目錄由論文(設(shè)計(jì))的章、節(jié)、附錄等序號(hào)、名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。

(二)主體部分

1.前言(引言或序言)

簡(jiǎn)要說(shuō)明本項(xiàng)研究課題的提出及其研究意義(學(xué)術(shù)、實(shí)用價(jià)值),本項(xiàng)研究的前人工作基礎(chǔ)及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解決的主要問(wèn)題等。

2.正文

正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的核心部分,應(yīng)占主要篇幅。正文內(nèi)容必須實(shí)事求是,客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書(shū)寫(xiě)工整,符合學(xué)科及本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)要求。論文(設(shè)計(jì))中的用語(yǔ)、圖紙、表格、插圖應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確,量和單位的使用必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不得使用已廢棄的單位。凡有法定符號(hào)代表量和單位的,均用法定符號(hào)表示,引用他人資料要有標(biāo)注。

(1)農(nóng)科類(lèi)

農(nóng)科類(lèi)畢業(yè)論文的正文部分,一般應(yīng)包括:

a.材料與方法

材料主要描述用于試(實(shí))驗(yàn)的生物、試劑、工具及主要配套用具等材料的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量。方法包括試驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案和主要儀器安裝,操作方法以及與試驗(yàn)有關(guān)的環(huán)境條件等。

b.結(jié)果與分析

結(jié)果與分析部分指對(duì)本試(實(shí))驗(yàn)觀測(cè)所獲得的數(shù)據(jù)(現(xiàn)象、圖像),經(jīng)過(guò)初步整理加工,對(duì)其結(jié)果進(jìn)行逐項(xiàng)(條)分析,用文字加以表述。這部分是論文的核心內(nèi)容,需要較詳細(xì)、實(shí)事求是地闡述。

c.結(jié)論與討論

“結(jié)論”是指對(duì)試驗(yàn)結(jié)果分析后的概述,一般是按一定的邏輯關(guān)系,先后歸納成結(jié)論性條文?!坝懻摗蓖ǔJ菍?duì)某些不成熟的結(jié)論,或經(jīng)過(guò)本試驗(yàn)尚不能做出明確結(jié)論的現(xiàn)象或問(wèn)題,加以推斷性的解釋。有的甚至對(duì)與前人持有不同觀點(diǎn)的結(jié)論,發(fā)表商榷性意見(jiàn),同時(shí)還可以提出進(jìn)一步研究的建議。

農(nóng)科類(lèi)畢業(yè)論文總字?jǐn)?shù)在1字以上。

(2)工科類(lèi)

工科類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的正文部分,一般應(yīng)包括:

a.設(shè)計(jì)方案論證:應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)原理,進(jìn)行方案選擇,論述方案選擇的合理性及特點(diǎn)。

b.計(jì)算部分:這部分在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。一般?yīng)包括機(jī)器系統(tǒng)性能參數(shù)的選擇與計(jì)算;主要零部件結(jié)構(gòu)參數(shù)的選擇與計(jì)算;各零件材料的選擇等。在說(shuō)明書(shū)中要列出各工作條件、給定的參數(shù),計(jì)算公式以及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果。對(duì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計(jì)。

c.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:應(yīng)包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、各種電氣控制線(xiàn)路設(shè)計(jì)及功能電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計(jì)以及以上各種設(shè)計(jì)所繪制的圖紙等。

樣機(jī)或試件的`各種實(shí)驗(yàn)及測(cè)試情況:包括實(shí)驗(yàn)方法、線(xiàn)路及數(shù)據(jù)處理等。

d.方案的校驗(yàn):說(shuō)明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿(mǎn)足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,能否達(dá)到預(yù)期效果。

e.結(jié)論:概括說(shuō)明本設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值,分析其優(yōu)點(diǎn)、特色,有何創(chuàng)新,性能達(dá)到何水平,并應(yīng)指出其中存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向,特別是對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的重要問(wèn)題要重點(diǎn)闡述并加以研究。

工科類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)字?jǐn)?shù)在1字以上,機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生還要至少要獨(dú)立完成零號(hào)圖紙2張,電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖。

(3)經(jīng)管類(lèi)

經(jīng)管類(lèi)畢業(yè)論文,可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。論文選題新穎,符合專(zhuān)業(yè)學(xué)科要求,具有邏輯性、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、研究與寫(xiě)作方法規(guī)范。

經(jīng)管類(lèi)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在1字以上。

3.參考文獻(xiàn)

列出的參考文獻(xiàn)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的著錄按在論文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。

期刊類(lèi)文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)方法:[序號(hào)]作者(不超過(guò)3人,多者用等或etal表示).題(篇)名[j].刊名,出版年,卷次(期次):起止頁(yè)次.

圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)方法:[序號(hào)]作者.書(shū)名[m].版本.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)次.

論文集類(lèi)文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)方法:[序號(hào)]作者.篇名[c].論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)次.

學(xué)位論文類(lèi)書(shū)寫(xiě)方法:[序號(hào)]作者.篇名[d].出版地:單位名稱(chēng),年份.

電子文獻(xiàn)類(lèi)書(shū)寫(xiě)方法:[序號(hào)]主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志]出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪(fǎng)問(wèn)途徑.

4.附錄

附錄的主要內(nèi)容有:某些重要的原始數(shù)據(jù),數(shù)學(xué)推導(dǎo),計(jì)算程序,框圖,結(jié)構(gòu)圖,裝配圖等。

5.致謝

向指導(dǎo)教師,曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術(shù)人員以及合作伙伴等人表示謝意,“致謝”寫(xiě)在畢業(yè)論文的最后。

第一部分:封面

1.封面:由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

2.封皮顏色按學(xué)位種類(lèi)劃分,農(nóng)科類(lèi)用綠色封皮,工科類(lèi)用黃色封皮,理科類(lèi)用灰色封皮,管理學(xué)用粉色封皮。

3.需填寫(xiě)的項(xiàng)目一律電腦打印,不得手寫(xiě)。

第二部分:目錄

目錄(三號(hào),宋體,加粗,居中)

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇二十

標(biāo)題(3號(hào)黑體)

作者姓名(小4號(hào)楷體居中)

(工作單位名稱(chēng)地址)(小5號(hào)仿宋體居中)

摘要:小5號(hào)黑體左頂格:內(nèi)容為小5號(hào)楷體

關(guān)鍵詞:(小5號(hào)黑體左頂格:內(nèi)容為小5號(hào)楷體,關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi))正文:

正文內(nèi)容為5號(hào)宋體。正文各級(jí)標(biāo)題一律左頂格書(shū)寫(xiě),題號(hào)(1,1.1,1.1.1,…)后空一字再寫(xiě)標(biāo)題名。標(biāo)題第1級(jí)為小4號(hào)宋體,第2級(jí)為5號(hào)黑體,第3級(jí)為5號(hào)楷體加粗。

參考文獻(xiàn):(小5號(hào)黑體左頂格:內(nèi)容為小5號(hào)宋體,另起行左頂格,并用[1]、

[2]、…順序編號(hào))

作者簡(jiǎn)介:(小5號(hào)黑體左頂格:內(nèi)容為小5號(hào)宋體)

圖表:

圖名(小5號(hào)宋體居中)

表名――小5號(hào)黑體居中,表頭和表身――字體為小5號(hào)宋體

注意:若論文參加學(xué)術(shù)交流會(huì)或向雜志投稿,遇有單獨(dú)的'文稿格式要求,其投稿論文的格式、字體、字號(hào)等以次要求為準(zhǔn)。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇二十一

1、報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該由簡(jiǎn)短、明確的文字組成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2、學(xué)院及作者名稱(chēng)

學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)。

3、摘要(有英文摘要的,中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括的闡述實(shí)踐活動(dòng)中的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)英文實(shí)詞。

摘要包括:

a)、"摘要"字樣;

b)、摘要正文;

c)、關(guān)鍵詞;

d)、中圖分類(lèi)號(hào)。

4、正文

正文是實(shí)踐活動(dòng)的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論和詳細(xì)敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),有新觀點(diǎn)、新絲路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)、借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字暢通、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以?xún)?nèi)。

5、結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包括對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的'收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

6、謝詞

謝詞通常以簡(jiǎn)短的文字堆在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程直接給予幫助的教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告中不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8、附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程因包括以下步驟:收集資料、擬定報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

1、收集資料

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的主要途徑有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。

2、擬定報(bào)告提綱

擬定報(bào)告提綱是作者行文動(dòng)筆之前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬定該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

3、起草

報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到"綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序"。

4、修改、定稿

報(bào)告初稿寫(xiě)好之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)修改后,才能定稿。

1、書(shū)寫(xiě)

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或藍(lán)黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何內(nèi)容不得寫(xiě)到告知邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,或隨意截長(zhǎng)補(bǔ)短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4紙打印。板式要求如下:標(biāo)題("小二""華文宋體"或"黑體"加粗,居中),學(xué)院及作者名稱(chēng)("四號(hào)""仿宋體"居中,學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格),目錄("二號(hào)""黑體"居中)內(nèi)容("小四號(hào)""宋體"),摘要("四號(hào)""黑體"加粗),內(nèi)容("四號(hào)""仿宋"),關(guān)鍵詞("四號(hào)""黑體"加粗),正文內(nèi)容("四號(hào)""宋體")。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3、名詞、名稱(chēng)

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、不標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全程。外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。

4、量和單位

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3120-93,它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。

5、數(shù)字

實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6、標(biāo)題層次

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次

7、注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加主頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),不得隔頁(yè)。

8、公式

公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用()和參考文獻(xiàn)編號(hào)標(biāo)明,字體用五號(hào)字。

9、表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,表序后空一格寫(xiě)表題,表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)"續(xù)表xx"。

10、插圖

文中的插圖必須精心制作,線(xiàn)條要?jiǎng)蚍Q(chēng),圖面要整潔美觀;插圖6幅以?xún)?nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜,插圖一律插在正文的相應(yīng)位置,并注明圖號(hào)、圖題,每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖為下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。

11、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定,參考文獻(xiàn)按文中的引用先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用圓括號(hào)括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全,文獻(xiàn)作者不超過(guò)三位時(shí),全部列出;超過(guò)三位,只列前三位,后面加"等"字或"etal"。中國(guó)人名和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。外國(guó)人的名字部分用縮寫(xiě)并省略"。"。

論文的書(shū)寫(xiě)格式篇二十二

文章標(biāo)題(2號(hào)黑體)

作者姓名(3號(hào)仿宋體)

(作者單位,地址郵編)(小5號(hào)宋體)

摘要:(小5號(hào)黑體)摘要內(nèi)容(小5號(hào)宋體)

關(guān)鍵詞:(小5號(hào)黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小5號(hào)宋體)

0引言(3號(hào)黑體)

引言?xún)?nèi)容(5號(hào)宋體)

1正文小標(biāo)題(3號(hào)黑體)

1.1(5號(hào)黑體)正文二級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)

1.1.1(5號(hào)黑體)正文三級(jí)標(biāo)題(5號(hào)宋體)

正文內(nèi)容,通欄(5號(hào)宋體)

圖題(小5號(hào)宋體)

表題(小5號(hào)宋體)(表格為三線(xiàn)表)

參考文獻(xiàn)(小5號(hào)黑體)

參考文獻(xiàn)內(nèi)容(小5號(hào)宋體)

參考文獻(xiàn)格式

一、專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(任選).

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