通過閱讀這本書，我對其中的人物形象有了鮮明的印象。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應該及時整理和記錄自己的感受和體會，可以逐章節(jié)或者逐段落進行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時可以適當引用書中的名言或者精彩片段，通過這些引用加深讀者對作品的理解和印象。同時，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過程中，我們要注意文字的流暢和表達的準確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點和感受。請大家欣賞以下的讀后感范文，并從中汲取一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。
城南舊事讀后感大學生篇一
《城南舊事》這本書就如同它書名中的那個“舊”字一般，透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書，我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木，破舊的門牌，樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個故事，都是從一個小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個可憐的人。這本書，就是透過一個孩子稚氣的雙眼去看待大人們復雜難懂的世界，看到過去的老北京生活的點點滴滴。
在這五個小故事中，“惠安館”是我最喜歡的一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動。秀貞是個可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”，體現(xiàn)了她的母愛。其實，她也只不過是個愛著自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過著不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無可奈何。
在這本書里，每個故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆，抒發(fā)了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚。每一個故事，都楊溢著溫馨的親情。或許，在每一個故事的最后，其中的主人公都離開了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個個故事中，英子也懂得了許多，成長了許多。
隨著時間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠了?；莅拆^里的秀貞，在草堆里的小偷，愛笑的蘭姨娘，不愛搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時光的流逝而越走越遠?！冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進那個老北京的城南，那個令人懷念的童年。
《城南舊事》是一本耐人尋味的書，它勾起了人們的思緒，也讓我們學會共同懷念那純真的童年時代。
城南舊事讀后感大學生篇二
當我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時，心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。小學寒假讀完，寫了讀后感，就把它放在那個鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什么，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年里有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點是，說著這句話的時候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素?！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆有童年的心?？梢圆挥美斫猓怯米约旱姆椒ㄈ嘏?。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱著這本書時，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在意識到的時候，就已經(jīng)走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
城南舊事讀后感大學生篇三
《城南舊事》是林海音奶奶根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)做的經(jīng)典‘懷鄉(xiāng)’作品。主人公是一個女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫了下來。
《城南舊事》共分了五個故事，這五個故事把英子七到十三歲發(fā)生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說話。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對話中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽，當我知道妞兒是秀貞的女兒時，我不由得為妞兒高興起來，因為妞兒終于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來，我們的童年必然是快樂的，是幸福的。我們夏天的時候，可以在空調(diào)屋里美美的寫作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風扇也沒有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書，而且現(xiàn)在是義務教育，不用交錢，有些人還不好好珍惜這美好的學習環(huán)境，不好好學習。英子的學校卻是破茅屋，得交錢才能上學，所以，英子很珍惜這難得的學習環(huán)境，努力讀書，成績總是名列前茅。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧！
城南舊事讀后感大學生篇四
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落……”正如這首歌一樣，《城南舊事》整本書都那樣娓娓動人，好比一曲憂傷的歌，處處充滿了對逝去的童年的美好回憶。
這本書給人的`感覺是朦朦朧朧的懷舊。林海音對兒時的回憶如此清晰，大概是因為逝去的童年讓她懂得太多太多了吧！書中有許多人物，惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開朗的蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度過了一個快樂、美好而又精彩的繽紛童年。
主人公——英子，以孩子稚嫩的心靈，單純的雙眼去看大人們的世界。英子對任何事情都充滿好奇，正是因為她對世界的好奇，讓北平生活的點點滴滴印入她的記憶，成為美好的回憶。
的確，人間的真情是什么也阻擋不了的，雖然當時英子只是個六歲的孩子，但她懂得了“愛”這個字的真正含義，這個“愛”字也詮釋了英子逝去的童年。
小英子是一個善良的孩子，她把人世間復雜的事情看得單純，她懂得友誼，懂得親情，也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事，都隨著歲月漸漸淡化，是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親，是歲月抹去了那些城南舊事，是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂。
那一篇篇城南舊事，似乎是安靜地逝去的。這本書坦然地描述了一個個舊人、一件件舊事，很隨意，很從容，不緊不慢地如小溪般淌過。
童年是指尖劃過琴鍵的一剎那，童年是腳步踏過草地的一瞬間，童年更是一首獨一無二的美妙動聽的樂曲。童年，逝去了便不會再有了，但歲月無法抹去的是一顆永久的童心！
城南舊事讀后感大學生篇五
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！币赃@樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個句號，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，小學剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結(jié)束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
聯(lián)想到當今社會，比起那個時代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感大學生篇六
文中的小英子，因為家庭原因和家人一起搬居至北京，住在城南的一條胡同。在這兒，她閱歷了種種酸甜苦辣的進程。時常挨養(yǎng)父打的妞兒、會館前的瘋女子、朝夕相伴的奶娘宋媽、出沒在荒草叢中的小偷、最敬愛的父親……他們都曾和小英子聊過，和她談笑過，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄地離她而去……而在這一篇有一篇記敘著酸甜苦辣的故事中，讓我印象最深的還是《我們看海去》。
我來說一說《我們看海去》吧。一次偶然的機會，讓林英子在一個墻角邊的草堆中遇見了一個男子，并與他成了無話不談的好朋友。因為一篇英子學的課文，讓他倆有了一個“我們看海去”的約定，而當時英子所在的胡同中發(fā)生了好幾次盜竊案，而讓英子萬萬沒想到的是，和她那個有約定的人盡是小偷。媽媽和她說讓寫一本關(guān)于壞人的書，而英子卻哭泣的說：“不，我將來要寫一本書，叫《我們看海去》！”
我想《我們看海去》是《城南舊事》感情最豐富的一篇了吧，這篇文章包含著林英子童年中的快樂、傷心、好奇……，那份與“野孩子”踢球的快樂，發(fā)現(xiàn)油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的傷心……這就是文章里所有的情感，因為我們都有感情，也都是忘不了的。
林英子就是林海音，而這一篇《城南舊事》就是記敘了林海音小時候在北京老胡同里發(fā)生的一個個酸甜苦辣咸的故事。我想：雖然她的童年充滿了曲折和困難，但是她總是用一種樂觀的心情去面對，無論遇到什么困難，她都不畏懼，正是因為她的這種精神，讓周邊的人每天都十分快樂開心。我一定要學習她這種樂觀向上，無所畏懼的精神！
城南舊事讀后感大學生篇七
這個夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書的作者林海音透過英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對的純凈淡泊，彌久恒新。
是的，英子是有一顆純真善良的心靈?！隘傋印?、“小偷”都是大家避之不及的，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點亮他們心中的真善美。書中這些悲歡離合的故事，訴說了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個時代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的`最大的收獲。
在生活當中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無所畏懼，無怨無悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個特殊的同學，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長久，會以各種理由要求換開。而班長王佳玥不僅主動要求和他做同桌，還時常幫他補習功課，幫助他盡量改變原有的學習習慣，卻又絲毫不在意他對自己學習上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計較，與同桌鬧別扭，活動合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學，我慚愧極了。
請留步吧，所剩無幾的童年時光，等等我這個后知后覺的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點亮身邊所有人的真善美！
城南舊事讀后感大學生篇八
窗外，寒風蕭瑟，落葉飄零。屋內(nèi)，我輕輕地合上了書。已是嚴冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時光。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個家里，她已經(jīng)是一個大人了?！半m然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己?？僧斢幸惶欤娴某闪舜笕?，才會發(fā)現(xiàn)童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺得每個人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時間流逝，一去不復返了。確實，對于時間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
城南舊事讀后感大學生篇九
回憶童年也許是每個人都會有的一件事，童年的時光如此短暫，成年人也許都會留戀童年的無憂無慮，就是林海音記憶中的童年。
林海音的童年與我們不同，飽受分別之苦的她又有怎樣的'童年呢？中：悲運的離散母女——秀貞，妞兒離開了她；被生活壓的放棄自己人格的小偷；稍有點輕浮但也聰明的蘭姨娘；就連心地善良卻很柔弱的宋媽也離開了她；還有最后離開自己的父親。
回過頭再來看看我們：被父母視為掌上明珠；每一個朋友，親人都在身邊；衣來伸手，飯來張口；嬌生慣養(yǎng)的我們怎么受得了這生離死別！
時間一分一秒的流失，在這歲月里，我們一點一滴地遠離童年，而又一分一秒的靠近成年，童年的時間如此短暫！我們何必為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣呢？在一個小事中浪費一些時間，日積月累，每次浪費的一些時間都積累起來，一天，兩天，一周，一月，我們在斗氣中過去的時間恐怕一年都不止！
成長，就一定會有分別，讓我們在這所剩無幾的童年中再給往后留下最后一點純真，開心美好的記憶吧！
城南舊事讀后感大學生篇十
城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時她有個令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠，遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。
每個人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時我們或許會理解作者的那段話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來?！笨纯赐辏纯从讜r玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時間面前永遠微不足道。
似乎每個生命中都要遇到一個與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印?，有人稱他們?yōu)椤疤觳拧?，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時被好奇主宰時的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時讓我想起xx。
似乎童年時，我們都以為我們可以拯救每個生活在水深火熱之中的人，或許那時世界在眼中很小，于是每個孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時的我們，不懂得，也不會去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的意義，不是讓我們感嘆時光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會發(fā)現(xiàn)此時此刻的自己，也許還不如幼時那個無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶?，而那個童年會在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個人幸福的童年，世界也會因此變得平和而純真。
城南舊事讀后感大學生篇十一
《城南舊事》是臺灣著名女作家林海英的作品。全文生動具體地描述了林海英（英子飾）小時候和朋友們一起生活在北京南部的故事。
從英子的角度反映了當時北京南部的社會狀況。它像一把鑰匙，打開了當時社會的大門；它像一盞明燈，照亮了當時社會的黑暗；它就像一面鏡子，折射出當時社會的冷酷無情。
這本書講述了英子助人為樂的熱情，以及她在生活中的無奈。瑛子來到惠安閣，結(jié)識了“瘋女人”秀珍，當時馬松正在購物。秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死不明。在的幫助下，她認出她的小朋友牛其實是秀珍失散六年的女兒。然而母女相認后，她卻在回家的路上慘死在火車車輪下。
講述了英子對社會的悲哀。英子搬到新天碧胡同，遇到一個以偷竊為生的年輕人。為了支付弟弟的教育費用，他不得不去偷竊。英子覺得他是善良的，他的命運不應該是這樣的。在英子幼稚的眼里，這個年輕人既偉大又渺小，他不知道自己是好人還是壞人，但是英子無意揭穿他，所以他偷東西被抓了。此時，英子的眼里噙滿了淚水，心中充滿了悔恨。
講述了奶媽的經(jīng)歷，讓英子為社會感到痛苦和悲哀。當英子九歲的時候，馬松得知她的兒子死了，她的女兒被她的丈夫賣了，她的父親死于肺病。她很傷心，然后就和丈夫回家了，留給英子的是永遠的孤獨和無盡的凄涼。
它講述了英子生死離別的故事。父親大病去世，英子的世界仿佛淪陷，給英子留下了難忘的記憶。悲傷的童年記憶在英子的心中留下了深刻的烙印。
我的童年生活在今天的和諧社會，無憂無慮，幸?？鞓?。但看完這本書，我對英子的童年產(chǎn)生了同情。同時想到了熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，努力學習，努力為社會做貢獻，讓英子悲慘的童年社會永遠成為過去。
城南舊事讀后感大學生篇十二
童年，一去不復返，就像昨日已經(jīng)過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最完美的人生了??！在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠沒有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀??！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一向想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，并且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護這屬于我們的青春吧！
城南舊事讀后感大學生篇十三
《城南舊事》這本書里有很多讓人感動的故事。
讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的.，后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當然要照顧了，但是你們會問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因為宋媽要走了，原因是她要和丈夫去尋找丟失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。
從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因為沒有宋媽，就沒有人給我梳頭發(fā)了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個從小照顧她的奶娘的。
印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請了所有班里的同學上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。
這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會反復地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識，我從中也學會了許多的要領(lǐng)。
城南舊事讀后感大學生篇十四
《城南舊事》的作者是林海音，這本書里邊寫了她的童年，也是當年的平民生活的寫真。
著幾篇故事內(nèi)容都是豐富多彩的，但最后的主人公都是離她而去。在這期間，林海音也渡過了一個又一個快樂時光。為了記下這些，她便提起筆，把這些對童年的依戀通過筆尖慢慢地流露出來。
讀完這本書，我回味著，覺得每個人的童年都是美好、溫暖的。并且，每個在童年出現(xiàn)的人物也是會讓我們刻骨銘心，讓我們忘不掉的，更能勾起那對童年的懷念。每當我想起童年里的事情，心里總是有一種溫暖，這種感覺是擋不住的，因為，每個人都會對自己的童年依依不舍。是啊!誰不愿意再回到那個讓人快樂，幸福的童年呢？我想，我也應該想林海音阿姨一樣，用文字來表達自己的'情感，讓字里行間包含著一陣陣的溫暖。
童年是神圣的，童年是快樂的，童年是令人懷念的，童年是讓人回憶無窮的！
讓我們用那筆尖和文字來透漏自己對童年的懷念之情！因為，童年不是一個過程，它是有生命的！它是讓我們?nèi)ビ靡簧涯畹模?/p>
城南舊事讀后感大學生篇十五
“長亭外，古道旁，草青天藍……”相信大家都會記得這本書——城南舊事。
這本書的主人公和作者是林，她用最簡單的語言寫下了自己的親身經(jīng)歷。可以說，這本書是最容易觸動人心的。書中的小英(林)很單純，很愛交朋友。在《瘋了》和《姑娘》兩篇文章中，除了小英和“瘋女人”秀珍和姑娘的友誼，蜘蛛絲越粘越長。尤其是當秀珍和姑娘去找秀珍的男人時，小英的心像被刀絞了一下，很多都是舍不得和難過，因為他們是瑛子的好朋友。
洗去舊塵之后，小英在新城又交了一個朋友，一個憨厚的人。他們在一個廢棄房子的草裙里相遇，英子不禁喜出望外。雖然我們失去了那兩個朋友，但我們又交了一個。這不是很好嗎？但是英子不小心“傷害”了他。原來他是個“小偷”。當英子得知此事后，英子純潔的心靈蒙上了一層灰。
不過，那天小英真的很讓人佩服。因為她喜歡交好朋友，不管結(jié)果如何，她都愿意。因為在人生的`道路上，少不了“朋友”二字。朋友會和你分享快樂和悲傷...如果沒有朋友，遇到困難會跟誰說？誰會幫助你？朋友之間要坦誠和諧！
去年暑假，我讀了一本名為《城南舊事》的書，作者是著名作家林·。內(nèi)容非常精彩。我想和你分享我的閱讀經(jīng)驗。
這本書的主人公是英子。一次，她幫助劉平在草地上撿起一個球。她偶然看到一個人，她不知道他是好人還是壞人。他們無意中成了朋友。從那以后，英子每天都會去找他聊天。
直到那個人被警察抓住，英子才知道他是小偷，英子很難過。從那以后，她沒有朋友了。從這里，她寫到了英子小時候的天真可愛，看得出來英子很喜歡他，放棄了，想念他。
英子也是個堅強的孩子。自從馬松離開后，這個家庭充滿了悲傷。英子畢業(yè)時，她代表全班念了告別詞。她特別希望住院的父親能來看她的演講。當英子回家時，王叔叔告訴她，她的父親和母親已經(jīng)去世了，并告訴她要照顧好她的弟弟妹妹們。這里寫了英子從此面臨的負擔，也寫了那個時代的殘酷。
在這里讀書也讓我學會了珍惜，尤其是和父母在一起的時光。有一次，父親出差好幾天，母親每天都要上班到很晚才能回家。我一個人起床，洗臉刷牙，出去買早餐，一個人在家做作業(yè)。過了半天，我很想念他們。原來他們公司對我這么重要。同時也體會到了他們的辛苦和艱辛。
這本書讓我印象最深的是英子要獨自承擔家庭的重擔，也讓我明白要學會珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜和父母在一起的每一天，要有和英子一樣不屈不撓的意志去面對生活。
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