心得體會是一種對過去的總結(jié)，并為未來的發(fā)展指明方向。寫心得體會時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫作思路的方法，使文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。以下是一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇一
通過參加縣培訓(xùn)院舉行的四次緊張而充實(shí)的“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我受益匪淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識,從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會：
一、上課的老師素質(zhì)高，課前精心準(zhǔn)備，課堂風(fēng)格各有千秋：莫玉花老師上的《畫風(fēng)》課堂很扎實(shí)，重在學(xué)生的識字寫字，而且能在課中練；王海妹老師上的古詩詞《望廬山瀑布》課堂中滲透了唱中學(xué)，創(chuàng)設(shè)意境讓學(xué)生理解詩意；吳玲老師的讀寫繪《四季》能根據(jù)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)pk環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；特別是肖婧老師的讀寫課“如何使用準(zhǔn)確”給我留下了深刻的印象。她在課堂上從容自若，善于跟學(xué)生交流，不但語言充滿了激勵(lì)性，而且教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這四位老師的課我都是第一次看到，她們各有各的指導(dǎo)學(xué)生讀書的方式，各有各的課堂處理機(jī)智，讓我受益不少。學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，都源于老師的循循善誘。師生合作愉快，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，人人參與。平時(shí)我老是覺得自己班的孩子書讀得不好，老拖聲音，可自己又不知道如何下手解決，聽了老師們的課，我終于知道，也可以“用老師的調(diào)調(diào)去讀”這樣的話語來鼓勵(lì)孩子，讓孩子多讀達(dá)到效果。
二、講座的老師具有扎實(shí)的`專業(yè)水平，為以后的教學(xué)指明方向?！奥牼幌挘瑒僮x十年書”。四位老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，使我們耳目一新。她們用自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從識字寫字、讀寫繪、寫話、古詩詞這四大板塊來告訴我們，如何教學(xué)更有效。教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真研究教材，努力營造課堂氛圍，使課堂充滿了朝氣蓬勃的活力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，出色完成教學(xué)任務(wù)。印象最深刻是王小娟老師的讀寫繪專題講座。王老師很謙虛，她一再強(qiáng)調(diào)她的讀寫繪是從王琴玉老師那里“拿”的，可我覺得她的“拿”非常具體全面，都是根據(jù)我們平時(shí)教學(xué)中遇到的困難進(jìn)行了有必要性的選擇，非常好用。
三、參加聽課的老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，在討論階段紛紛向名師和上課的老師提出自己在教學(xué)中的困惑，又把自己平時(shí)教學(xué)中的做法跟大家分享。我個(gè)人比較喜歡讀寫繪教學(xué)，所以在王小娟老師讀寫繪的培訓(xùn)專題上，我聽得比較認(rèn)真，并把一些重要的平時(shí)難解決的東西做了記錄。除了現(xiàn)場拿話筒熱烈討論以外，還在定安縣小學(xué)語文網(wǎng)上文筆交鋒兩天，每一位老師不想錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是參加培訓(xùn)時(shí)老師們的音容笑貌還依稀在眼前。他們的淵博、自信永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在教學(xué)路上要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)不斷探索的好老師，期待著下次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的到來！
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇二
近年來，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，各大企業(yè)、事業(yè)單位的宣講會越來越受到重視。通過宣講會，企業(yè)、事業(yè)單位能夠向大學(xué)生們展示企業(yè)的文化、實(shí)力、發(fā)展前景以及組織文化等信息，吸引優(yōu)秀的人才加入自己的團(tuán)隊(duì)。而對于大學(xué)生來說，參加宣講會不僅可以提高職業(yè)規(guī)劃能力，還可以增加自己的就業(yè)機(jī)會。本文將就個(gè)人參加宣講會的心得和體會進(jìn)行分享。
第二段：準(zhǔn)備個(gè)人簡歷和求職信
參加宣講會之前，制作個(gè)人簡歷和求職信至關(guān)重要。個(gè)人簡歷是展示學(xué)生個(gè)人信息和能力的重要材料。要制作一份好的簡歷，有幾個(gè)方面需要注意：第一、要清晰、簡潔、有重點(diǎn)。第二、要明確自己所學(xué)專業(yè)、掌握技能、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及特長等信息，使自己看起來更有吸引力。第三、需要關(guān)聯(lián)企業(yè)對應(yīng)的職業(yè)要求，讓自己的簡歷更符合對方的需求。與個(gè)人簡歷同樣重要的是求職信，求職信是應(yīng)聘者向企業(yè)送自己簡歷的承諾書。求職信要表達(dá)出個(gè)人對所應(yīng)聘職位的熱情和行動(dòng)能力，讓企業(yè)感受到應(yīng)聘者的誠意和專業(yè)性，是牽制企業(yè)最重要的工具之一。
第三段：了解企業(yè)和職位信息
在宣講會之前，需要事先了解企業(yè)的基本信息以及對應(yīng)職位的要求。可以通過公司的官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站等途徑了解企業(yè)的經(jīng)營范圍、運(yùn)營情況、年度報(bào)告等信息。另外，還需要對應(yīng)聘職位的職責(zé)、職位要求、工作內(nèi)容有充分的了解，并從中獲得相應(yīng)的啟示，為參加宣講會做好準(zhǔn)備。了解企業(yè)和職位信息有利于理解企業(yè)宣講人員的演講內(nèi)容，從而更好地對企業(yè)和職位做出判斷和分析。
第四段：重點(diǎn)聽取企業(yè)介紹內(nèi)容
在宣講會上，企業(yè)宣講人員往往是以PPT演示為主，介紹企業(yè)的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、人才招募、薪資福利、考核方法以及工作環(huán)境等信息。在宣講會中能夠聽取到企業(yè)的各種信息，了解企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營情況、文化環(huán)境，幫助應(yīng)聘者更好地了解企業(yè)的發(fā)展歷程及經(jīng)營管理理念等信息。參與者除了要重點(diǎn)聽取企業(yè)的介紹，還可以利用自己的筆記本記錄下一些需要重點(diǎn)關(guān)注的信息，對個(gè)人求職學(xué)習(xí)有所作為。
第五段：個(gè)人心得和感悟
通過此次參加宣講會，我對企業(yè)的管理和運(yùn)營模式進(jìn)行初步了解。在聽取宣講人員的介紹中，我發(fā)現(xiàn)不同企業(yè)都有自己的特色和文化，但成功企業(yè)無論是在組織管理方面還是在企業(yè)文化方面，都擁有一套完善的管理體系和企業(yè)文化。同時(shí)，聚焦發(fā)展方向，注重培訓(xùn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)開放合作，打造共享企業(yè)生態(tài)圈等方面也是一個(gè)扎實(shí)的企業(yè)。通過了解不同企業(yè)的文化差異，我更加深入地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃，也為自己未來的發(fā)展方向提供了幫助。因此，我認(rèn)為參加宣講會是極具收益且感悟深刻的一次經(jīng)歷。
總之，在參加宣講會之前，應(yīng)該要整理好個(gè)人簡歷和求職信，了解企業(yè)的基本信息、企業(yè)文化等領(lǐng)域；在宣講會中要認(rèn)真聽取對方的演講，記錄下需要注意的部分；最后要深入分析自己的收獲，從而制定出更好的職業(yè)規(guī)劃方向。通過這些步驟，相信每位參加宣講會的學(xué)生一定能夠在未來的求職道路上，更好地洞察就業(yè)市場，找到適合自己的事業(yè)發(fā)展方向。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇三
3月3日，黃石市委，市政府下發(fā)了關(guān)于開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)的文件。3月4日，召開了“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)培訓(xùn)會。在中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，每個(gè)人都或多或少跟農(nóng)村有著或深或淺的淵源，對農(nóng)村的發(fā)展非常的關(guān)注和關(guān)心。我被選派作為工作隊(duì)一員，尤其是對我這樣沒在農(nóng)村生活過的人來說，看到這樣一個(gè)消息，心里是非常的亢奮的。
就我們的社會現(xiàn)實(shí)來說，很多人都存在著一種急攻進(jìn)利的心態(tài)。行政人員也一樣，一項(xiàng)政策或者是措施的出臺，往往希望起到立竿見影的效果?！叭f名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)將重點(diǎn)是“全覆蓋”和“增感情”上，要求下派干部的腳印“印”到每個(gè)農(nóng)戶家中，增進(jìn)干部與群眾的感情。這個(gè)工作重點(diǎn)不像時(shí)下行政部門好大喜功的那樣把“讓農(nóng)民富起來，讓農(nóng)村發(fā)展起來”這樣宏大的口號作為工作重點(diǎn)，而是將大的目標(biāo)進(jìn)行了階段性的分解，將籌備性的工作提上的大場面，我覺得是一個(gè)很大的進(jìn)步，也體現(xiàn)了決策者的一種境界。
時(shí)常會把行政部門和企業(yè)拿來比較。常常在想如果行政部門在做一件事上能像企業(yè)那樣努力的減少成本，執(zhí)著的追求利益那樣會不會效率更高？對行政部門來說，成本是指辦一件事投入的人、財(cái)、物，利益是指人民大眾得到的實(shí)惠。那么，行政部門在準(zhǔn)備做一件事的時(shí)候，是不是應(yīng)該廣泛地征集意見、進(jìn)行大量的調(diào)查和可行性分析；然后在博采眾長的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的實(shí)施方案；接著準(zhǔn)備充足的材料、選擇合適的人去實(shí)施。同時(shí)，加大監(jiān)督和宣傳力度。
在我了解的情況來看，一項(xiàng)政策或者是措施的出臺和實(shí)施的推手，絕大多數(shù)情況下是已經(jīng)存在或者即將出現(xiàn)的'問題。但這項(xiàng)政策或者是措施是不是解決那個(gè)問題最好的辦法，這些都是政策和措施已經(jīng)出臺后才會讓人確切地說是普遍的群眾去討論的。能有機(jī)會在政策和措施出臺前提出意見和建議的人太少了。我覺得行政部門在制定政策，尤其是出臺措施前，讓廣大群眾參與的平臺和機(jī)會太有限了。也就是調(diào)研、摸底、籌備階段廣大群眾群眾的參與率太低了。從某種程度上說，一個(gè)、兩個(gè)甚至是一些普通群眾在政策和措施的出臺上，力量是微不足道的，但很多、整體的群眾力量是不可忽略的。更重要的是普通的干部、廣大的群眾才是這項(xiàng)政策或措施的直接參與者和最終受益者。如果一個(gè)解決問題的方案，不顧及當(dāng)事人的意見和建議，那么這個(gè)方案就很難是一個(gè)好的方案。所以，我認(rèn)為行政部門應(yīng)該拓展平臺，加大與群眾的交流和溝通。比如說在政府要出臺政策和措施前，除了采取與相關(guān)專家進(jìn)行座談，深入基層調(diào)研等傳統(tǒng)方式收集民意外，還應(yīng)該以商家推銷自己產(chǎn)品一樣的熱情，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、公益標(biāo)語等廣大群眾熟悉的介質(zhì)進(jìn)行宣傳，征集群眾的意見和建議，讓群眾能方便、快捷地參與到政府的決策中來。
在政策和措施的實(shí)施前，應(yīng)根據(jù)前期的調(diào)查結(jié)果和民意，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，并且把這些方案公示出來，根據(jù)群眾的意見進(jìn)行修改完善。對于“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)，我知道的就只有幾個(gè)會議的精神，而且我也是第一批進(jìn)駐村的隊(duì)員。在入村以前，我和其他隊(duì)員們進(jìn)行了一個(gè)培訓(xùn)。此次活動(dòng)的目地是宣傳、調(diào)研、增進(jìn)感情，宣傳什么內(nèi)容，調(diào)研什么情況，怎樣增進(jìn)感情，這些都有很大的學(xué)問在里面。
“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”領(lǐng)導(dǎo)小組對工作組的成員有著嚴(yán)格的要求，對基層只能予,不能取,只幫忙,不添亂,不準(zhǔn)接受基層吃請和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)收受基層土特產(chǎn)等饋贈(zèng),不搞陪同和迎送。派出干部一律吃住在基層,吃住費(fèi)用全部自行解決,要比感情、比作風(fēng)、比措施、比收獲。我覺得在這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)的本意是好的，但也需要有一個(gè)實(shí)施細(xì)則。就說“吃住費(fèi)用自行解決”這一條，真正的讓隊(duì)員自己解決，我覺得這也是不切實(shí)際的，應(yīng)該是到自己本單位或者是以地區(qū)為單位的工作隊(duì)里報(bào)吧。但是這個(gè)錢到底以什么樣的方式給農(nóng)民，是入村隊(duì)員按天數(shù)領(lǐng)取，然后吃一頓給農(nóng)民結(jié)一次。還是把這筆錢按地區(qū)分到一起，農(nóng)民憑收據(jù)去領(lǐng)取。顯然第一種方式是不可行的，并不是說不相信隊(duì)員們的自覺性，而是我覺得行政上的事本來就不應(yīng)該從相信哪些人的角度來考慮。人是有感情的，是有七情六欲的，我想沒有絕對正直和無私的人，每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)和突破口，最好的辦法就是制定公正嚴(yán)格的制度。如果是按第二種方法來支配這些錢，粗略地計(jì)算一下，一日三餐，最簡單的也需要20元左右，加上住宿費(fèi)和其它雜支，一天下來，怎么也要50元左右。如果入戶的隊(duì)員是走到哪就在哪家農(nóng)戶吃住，那么，很有可能是這樣的，好客的農(nóng)民根本就不會要這些錢。就算是愿意拿這些錢，也不一定每戶農(nóng)民都會為幾十塊錢而跑去報(bào)。如果隊(duì)員們是按地區(qū)集中到幾戶農(nóng)民家吃住，那么一個(gè)村要幾戶才夠，有些村大、人不密集，這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。這些都應(yīng)該在隊(duì)員們?nèi)氪逡郧熬蛻?yīng)該安排好。
同時(shí)，我覺得還應(yīng)該加大宣傳和監(jiān)督力度。在這項(xiàng)活動(dòng)開展過程中，宣傳和監(jiān)督是相輔相成的。只有進(jìn)行大力的宣傳，讓廣大群眾尤其是農(nóng)民朋友知道了這項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)過程和細(xì)節(jié)，他們才會對活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，也才會起到監(jiān)督作用。對于農(nóng)民朋友的宣傳，除了電視、報(bào)紙外，我覺得應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，采取如廣播、電話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式，讓他們知道和了解此項(xiàng)活動(dòng)。比如，通過宣傳，讓每一個(gè)農(nóng)民朋友都知道隊(duì)員在農(nóng)戶家的吃住都是應(yīng)該付錢的，那么我想這本來就是一種監(jiān)督吧。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇四
【導(dǎo)語】“下鄉(xiāng)種心得體會”是指在農(nóng)村中去學(xué)習(xí)和實(shí)踐農(nóng)業(yè)知識，體驗(yàn)和感悟農(nóng)村生活的一種活動(dòng)。本文將從對農(nóng)村生活的期待、與鄉(xiāng)親的交流、感受勞動(dòng)的價(jià)值、體驗(yàn)農(nóng)田的辛苦以及對未來的展望這幾個(gè)方面進(jìn)行描述和交流。
【第一段】下鄉(xiāng)種心得體會，一次與農(nóng)田相見的追尋。我含著對鄉(xiāng)村生活的期待，置身于鄉(xiāng)間田野，去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，感受農(nóng)村的真實(shí)與樸實(shí)。在這個(gè)過程中，我不僅要感受到實(shí)驗(yàn)證明的農(nóng)田生活，還要與鄉(xiāng)親們互動(dòng)，去了解他們的苦辣酸甜。相信這一次經(jīng)歷會讓我對農(nóng)村生活有更多的了解與認(rèn)識。
【第二段】與鄉(xiāng)親的交流，與農(nóng)田生活相擁。當(dāng)我踏進(jìn)農(nóng)田，與鄉(xiāng)親們交談時(shí)，我聽到了他們對農(nóng)田的贊美和熱愛的聲音。他們告訴我，種植一顆種子的滋養(yǎng)不僅僅是地里的生命，也是自己對土地的熱愛與付出。在交流中，我更深刻地了解到鄉(xiāng)親們的智慧與對生活的珍視，他們的艱辛與付出，更加堅(jiān)定了我的信念。
【第三段】感受勞動(dòng)的價(jià)值，認(rèn)識農(nóng)民付出的汗水。農(nóng)田生活需要長時(shí)間的勞動(dòng)，更需要不斷的耕耘和投入。我親手嘗試插秧、耕種、除草等不同的農(nóng)事勞動(dòng)，才深刻體會到農(nóng)民朋友們辛勤勞作的不易。仰望那晴空下的農(nóng)作物，我發(fā)自內(nèi)心地佩服農(nóng)民對于土地的執(zhí)著與堅(jiān)守。在這個(gè)過程中，我更加明白勞動(dòng)的價(jià)值，也深深體會到了付出與回報(bào)之間的關(guān)系。
【第四段】體驗(yàn)農(nóng)田的辛苦，體會生活中的真實(shí)。茁壯的農(nóng)田背后是農(nóng)民艱辛的付出。他們守護(hù)著每一寸土地，為了民族的飯碗，為了家人的飲食，他們默默耕耘。我親身體驗(yàn)了農(nóng)民辛勞的生活，才明白了生活的真實(shí)與艱辛。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了感恩，更加珍惜自己的生活。
【第五段】對未來的展望，農(nóng)田生活與我心的融合。種心得體會之后，我對農(nóng)田生活有著更多的了解和認(rèn)識。我更加堅(jiān)信：農(nóng)村建設(shè)是我國現(xiàn)代化建設(shè)的基石，農(nóng)田生活是我們每個(gè)人居住的基礎(chǔ)。未來，我將更加努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐農(nóng)業(yè)知識，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。我期待著與農(nóng)民朋友一起，開創(chuàng)美好的農(nóng)田生活。
【總結(jié)】通過下鄉(xiāng)種心得體會，我深刻感受到了鄉(xiāng)村生活的魅力與溫暖。與鄉(xiāng)親們的交流中，我體會到了農(nóng)民對土地的熱愛和辛勤勞作的付出。感受到勞動(dòng)的價(jià)值，認(rèn)識到農(nóng)民們辛苦的生活。與農(nóng)田的結(jié)緣，讓我珍惜與感恩生活，并對農(nóng)田生活充滿了未來的期許和展望。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇五
在大學(xué)生活里，我最難忘的經(jīng)歷之一就是下鄉(xiāng)呢了。這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的下鄉(xiāng)呢活動(dòng)，被分配到了一個(gè)農(nóng)村。起初，我對此很激動(dòng)，覺得可以去一探鄉(xiāng)村的真實(shí)面貌。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)呢并不是一件輕松的事情，需要付出很多努力和汗水。
第二段: 對下鄉(xiāng)呢的一些初步體驗(yàn)
在農(nóng)村生活的幾天里，我和隊(duì)友們進(jìn)行了一些簡單的工作，比如拔草、割麥等等。一開始，我對這些工作還比較生疏，感覺很吃力，但是我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的人民特別善良，總是很熱情地幫助我們，還教我們一些農(nóng)活技巧。在生活上，我也開始適應(yīng)了一些鄉(xiāng)村的特點(diǎn)，比如沒有洗浴設(shè)施、沒有空調(diào)等等。漸漸地，我開始感受到不一樣的鄉(xiāng)村氛圍。
第三段: 用心感受鄉(xiāng)村的美好
在下鄉(xiāng)呢的過程中，我逐漸感受到了鄉(xiāng)村的真實(shí)和美好。首先，鄉(xiāng)間的空氣非常清新，有很多綠色的植被。其次，我聽到了鳥兒的鳴叫，感受到了大自然的魅力。后來，我還拜訪了一些農(nóng)村的居民，他們生活雖然比較苦，但是依然生活得很充實(shí)、很快樂。我被他們的精神面貌所感動(dòng)，覺得有了平時(shí)不同的視角。
第四段: 真正理解農(nóng)村
來到鄉(xiāng)村，我才真正開始理解農(nóng)村。一開始，我對鄉(xiāng)村的認(rèn)識僅限于從圖片上看到的鄉(xiāng)村風(fēng)景，但是在這個(gè)過程中，我才發(fā)現(xiàn)真實(shí)的農(nóng)村和繁華城市有很大的不同，有很多問題需要我們?nèi)リP(guān)注。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民在工作上年輕人需要去學(xué)些，以提高自己敬而遠(yuǎn)之很久的農(nóng)作物也需要我們探究。在這個(gè)過程中，我對于城市和農(nóng)村的差異有了更多的認(rèn)識，及每個(gè)人都應(yīng)該為農(nóng)村的發(fā)展出一份力。
第五段: 下鄉(xiāng)呢所帶給我的改變
下鄉(xiāng)呢并不是一件簡單的事情，它帶給我了很多改變。首先，它讓我對農(nóng)民充滿了敬意，覺得他們兢兢業(yè)業(yè)地勤勞耕耘，值得尊重。其次，它讓我開始更加關(guān)注國家建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國家的未來。在下鄉(xiāng)呢的過程中，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，學(xué)會了從他人角度出發(fā)思考問題。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這個(gè)經(jīng)歷一定也會對我有所幫助。
總體來看，下鄉(xiāng)呢雖然令人感到辛苦，但它對于我們的成長和未來發(fā)展卻有著非常大的幫助。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅看到了真實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)貌，還學(xué)到了很多實(shí)用的農(nóng)活技能。我也你洤積極地對待農(nóng)村發(fā)展，相信自己也會對農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇六
一開始，我很糾結(jié)，真的，三下鄉(xiāng)的時(shí)間跟自己的暑假工剛好發(fā)生沖突，但是到了最后，自己還是堅(jiān)定了一個(gè)想法，前去三下鄉(xiāng)。因?yàn)橄霃倪@趟中收獲一些不一樣的東西，充實(shí)自己的人生閱歷。
三下鄉(xiāng)，我確定了教授的科目——我最感興趣的歷史，并為此準(zhǔn)備了幾個(gè)上課的課題，諸如：中國歷史上在位時(shí)間較長的前三個(gè)皇帝，中國歷史上四大美女以及各自所存在的不足，中國歷史上三大女性執(zhí)政者。并且查找了涉及到人物發(fā)生的事情以及存在的典故。因?yàn)檫@些可以結(jié)合當(dāng)前的流行的電視連續(xù)劇如：《美人心計(jì)》、《步步驚心》、《還珠格格》等，根據(jù)這些能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂變得更活躍。
7月5號—7月7號開始試講培訓(xùn)，越培訓(xùn)心里越?jīng)]有底，是的，我所謂的氣場很大程度是靠自己的驚人語速所撐起來的，但是，過快的語速真的很恐怖，學(xué)生需要繃緊神經(jīng)全神貫注去聽講，而且過快的語速真的會讓底下的學(xué)生聽不清楚我講了什么，也因?yàn)檫@個(gè)，評委往往會忽略了我在試講中的不足，我內(nèi)心更忐忑，如何去應(yīng)對課堂上的突發(fā)狀況，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂上的積極性。都是難題。所以高堂的三下鄉(xiāng)就從這份不安中開始了。
在出發(fā)前，我不曾做過任何的遐想，但是，的的確確，這份感動(dòng)從7月8號下午2點(diǎn)開始起航了。
來到高堂的第一個(gè)晚上是亢奮的，是激動(dòng)的，是不安的，是。特別自己是第一個(gè)上課的，我心里面真的好緊張。怕忘詞，怕學(xué)生不會配合我，怕上課內(nèi)容不夠。
7月9號吃完飯，陸陸續(xù)續(xù)見到學(xué)生來到學(xué)校，我好緊張，雖然大型的試講有過多次，但是面對真正的學(xué)生，這還是頭一回，而且這些學(xué)生好成熟，好不一樣哦，所以自己嚇自己，怕被學(xué)生教訓(xùn)。我心里無端的又是緊張。
第一節(jié)趣味歷史在801上，我的第一節(jié)正式課，為使自己心里更有底，我選擇在后面旁聽班會課，對這個(gè)班的學(xué)生有了一定的認(rèn)識，卻老是怕學(xué)生會不夠喜歡我，會討厭我，嫌我老是哆嗦。但是該來的總是會來的，我在門口彷徨，徘徊，猶豫，甚至想要換課，種種的擔(dān)憂在鈴聲響起的那一刻全部消失殆盡了，我終于鼓起勇氣，踏上那三尺的講臺，站在上面，我什么都沒有看到，我只看到了，801全體學(xué)生對我這個(gè)老師的尊重，無形中壓力消失了，，雙手還在哆嗦，盡管后面有很多師兄師姐同學(xué)旁聽，但是他們的配合與聰明讓我的課堂能夠順利的進(jìn)行，比我預(yù)期的要順利的很，他們很乖，很聰明，很。第一天第一節(jié)課，我很開心，我能夠遇見他們，讓這我教育生涯的第一節(jié)課順利結(jié)束。
或許是樂極生悲，我驚訝的是我遭到同學(xué)的反對，說我會嚇到學(xué)生，我百思不得其解，同時(shí)，內(nèi)心里也滿滿是忐忑，學(xué)生從來沒有上過這樣的課，遇見這樣奇葩的老師，他們能夠接受嗎。第一節(jié)課就這樣高強(qiáng)度，他們hold的住嗎。突然之前的喜悅消失殆盡，換成了愧疚。
7月10號，我的第二節(jié)課將在802上，聽了幾節(jié)課，學(xué)生過分活躍，甚至?xí)腥嗽谡n堂上大聲喧嘩，氣氛很難控制，再加上自己的第一節(jié)課遭到了質(zhì)疑，我內(nèi)心真的很沒有底氣，懷揣著比第一節(jié)課更緊張的情緒，我中午午睡失眠了。站上了802的講臺，果不其然，第一節(jié)課上的艱辛萬分，802的幾位男同學(xué)過分活躍，老是不能很好配合我的上課節(jié)奏，老是要花一定的時(shí)間去制止他們，同時(shí)，802的女生相對而言，比較文靜喜歡埋頭去記錄筆記，這樣的課堂上起來的感覺跟801有天壤之別，不過，雖然進(jìn)度不同，雖然感覺十分吃力，可是，這艱難的第二節(jié)課還是稍欠圓滿的結(jié)束了。
7月11號，801的第二節(jié)課，還是同樣的學(xué)生，還是同樣的感動(dòng)，很明顯，這節(jié)課的知識點(diǎn)相較上節(jié)課來說，趣味性大大地減弱，但是，這班懂事的孩子卻能強(qiáng)打精神，積極作答，硬是配合我講完了這節(jié)課。為了調(diào)查一下，大家對我課程的反應(yīng)程度，我走近學(xué)生，出乎我的意料，他們的反響挺好的。不管別人怎么說我，評價(jià)我，學(xué)生的肯定讓我信心百倍，也讓我更有信心去面對下午的802的課。
來到802對我而言是個(gè)挑戰(zhàn)，但是，802的同學(xué)有點(diǎn)不同，也許是對于這段歷史有所了解，雖然還有人在搗亂，但是值得慶幸的是，課堂氣氛還是相當(dāng)?shù)幕钴S，真的，少了那些搗亂的或許會是更加不錯(cuò)的課堂。
7月12號，我的最后兩節(jié)課就要在今天拉下帷幕了。心里盛滿的是感傷，是不舍，是無奈，還有的就是怎么跟學(xué)生上好這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課。這是一個(gè)重要的課題。
先是802，出乎我的意料，對于我講的四大妖姬和中國歷史上三大女性執(zhí)政者的問題，802有很多同學(xué)都知道個(gè)大概，所以反應(yīng)很快，我按部就班的講完自己的教案，時(shí)間剛剛好，跟他們分享了自己的想法，這最后的一節(jié)課就圓滿的拉下帷幕。801，我難舍的801好舍不得，好舍不得，但是還是來了，邁進(jìn)801那個(gè)講臺，我的內(nèi)心是澎湃的，學(xué)生們很累，我講的他們也接觸的不夠多，雖然很累，雖然很熱，但是他們硬是陪我上完了這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課，我留下了十分鐘的時(shí)間聊天，很想聊，卻想不到聊些什么，同學(xué)說看出我的不舍，豈止不舍，簡直是割肉般的不舍，為此我拖了這節(jié)歷史課整整十分鐘，幾近哽咽。隨著qq的聊天深入，很多同學(xué)對我這個(gè)歷史老師越來越親近，我好開心，問東問西的，問我是不是很暴力，也會敢于來跟我聊東聊西。
7月14號的到來，意味著我們都要走了，意味著的是分別，他們很聽我的話，匯演時(shí)只要我發(fā)話，他們就會抑制自己激動(dòng)的心情安靜下來，801唱班歌時(shí)，我曾告誡自己不能落淚，但是卻還是很不爭氣的落淚了，這群小孩好懂事，801送了我一些班里同學(xué)對我的`留言，一些學(xué)生送我的小玩意兒更是讓我感動(dòng)不已，802開party硬是讓我們參加，801的娃們，眼中滿滿的是不舍，我只是歷史老師，但是，對我真的百分之百的尊重，班主任送的卡片上面讓所有的科任老師簽名，我是朵奇葩，對于自己熟的學(xué)生我寄語，不熟的同學(xué)也是加油，離開了，離開的時(shí)候終于到了，我還沒有待夠，真的，我真的沒有想到，他們會來送我們上車，盡管臉上掛滿微笑，但是一看到他們我就禁不住的掉淚，車子狠心的駛離了高堂中學(xué)，我甚至可以想象，學(xué)生臉上的不舍與懸掛的淚珠。
來到高堂，你問我收獲了什么，我收獲到了：
1、怎樣去應(yīng)對課堂上的突發(fā)狀況，如，學(xué)生遲到，學(xué)生搗亂；
向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力的同時(shí)，服務(wù)社會的目的。
三下鄉(xiāng)為的是更好地讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好地適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助互愛，在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！每個(gè)人都認(rèn)真遵守外出的制度，有時(shí)能做到及時(shí)匯報(bào)，每天都一起認(rèn)真工作，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧起一起生活工作的日子，我感慨良多，給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，還有成長。出發(fā)之前，我們大家一起努力做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，每天很辛苦的排練著節(jié)目。雖然很辛苦，但是對自己又何嘗不是一種考驗(yàn)。演出結(jié)束的那一刻大家如釋重負(fù)，正是因?yàn)榇蠹也恍傅呐Σ艙Q來了最后演出的成功，心中的喜悅溢于言表。我們會永遠(yuǎn)記住這一刻，它將會成為我們一生的財(cái)富。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的幾天，這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我看見同學(xué)們臉上淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴。
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇七
集體送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，拉開了帷幕。此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)地點(diǎn)為海口中心學(xué)校下設(shè)的五所村小，送教下鄉(xiāng)成員人數(shù)15人，每三人一組，分為五組，送教到五所村小。我有幸參加了這次送教活動(dòng)，我和方校長、何主任一組，安排在?？谛W(xué)。7：15分我背著電子琴和錄音機(jī)來到區(qū)教育局門口集合，7：40分我們坐上車子出發(fā)了。一到海口小學(xué)，我們明顯感覺到了?？趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情，好客。我原本是安排在第三節(jié)課，可因?yàn)楦鞣N原因，我改為上第一節(jié)課。下了車，我為了盡快熟悉學(xué)生，在海口小學(xué)丁主任的帶領(lǐng)下，徑直來到一年級教室，小朋友們看見陌生的我，很禮貌的喊了聲老師好，個(gè)個(gè)做得筆挺，小手?jǐn)[放在桌上，我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛。雖然一口地道的海口腔，但是那種求知的'欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我感動(dòng)。當(dāng)我自我介紹后，彈起琴，唱起歌向他們問好時(shí)，他們笑了，笑的是如此開心，我感覺我比上以前任何一次公開課更有熱情、更投入、更希望和他們交流。在我的指導(dǎo)下，他們也用歌聲向我問了好。接著調(diào)查一下他們的節(jié)奏感和律動(dòng)感，沒我想象的那么差，心里的石頭落了地。9：00到了，第一節(jié)課開始了，老師們早已坐在后面，我也開始了授課。課題是一年級第九單元的《巧巧手》，當(dāng)謎語導(dǎo)入后，我接著問道：“你們的小手會什么？”他們很自豪地告訴我：“我的小手會洗衣、掃地、洗碗—————————”他們真切的感受到自己的小手有多能干，靈巧，為下面的學(xué)習(xí)增添了自信心，接著是律動(dòng)，學(xué)唱歌曲，二聲部處理，折紙帽，表演歌曲，學(xué)習(xí)手語等環(huán)節(jié)，孩子們學(xué)得很認(rèn)真，深深地被我吸引，學(xué)習(xí)興趣濃厚，只是二聲部處理時(shí)有點(diǎn)亂，城鄉(xiāng)的差距不敢說沒有，只能說還在慢慢縮小。我不奢望他們永遠(yuǎn)記得我，但我衷心希望他們能終身熱愛音樂，熱愛藝術(shù)生活。
在后面聽課的老師大概有幾十人，有來自中心小學(xué)的，還有來自懷寧的，在座的無一人講話，只看到他們認(rèn)真地記錄著，看著孩子的表演開心的笑著。在下午交流時(shí)聽馬校長說他們學(xué)校無一名專職音樂教師，唯一懂音樂的就是快要退休的陳老師，會拉二胡，就讓他帶了幾個(gè)年級的音樂課，學(xué)校無錄音機(jī)和電子琴等，唯一的設(shè)備就是一把老的不能再老的二胡了，今天聽課的老師都是路途遙遠(yuǎn)，早上起得很早，對名師送教下鄉(xiāng)很感興趣。我很震驚，一位如此年長者都有這樣一顆鉆研好學(xué)之心，何況我們呢？他們和我們一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的是環(huán)境，待遇，但他們比我還多一樣?xùn)|西，那就是求學(xué)的精神。
我總感覺自己此行也學(xué)到了一種精神——好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這也將使我終身受益。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇八
xx年4月18日,宋春暉名師工作室的全體成員在市教師進(jìn)修學(xué)院吳副院長的帶領(lǐng)下，到蓋州萬福鎮(zhèn)送課、研討。我有幸和寧緒波老師上了一次送教下鄉(xiāng)的研討課?，F(xiàn)場，我們深深感受到了蓋州教育局和萬福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的熱情和信任。在這里表示我深深的謝意。
本節(jié)課是《解二元一次方程組》的第一課時(shí)，內(nèi)容對于學(xué)生來說相對比較簡單，學(xué)生已具備解一元一次方程和用含未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的基礎(chǔ)，因而學(xué)生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程組的方法，在教學(xué)中讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中的“化未知為已知”的化歸思想。
整體教學(xué)過程如下：
1.從問題入手，由學(xué)生列方程求解，要求學(xué)生列一元一次方程和二元一次方程組兩種。引導(dǎo)學(xué)生對比一元一次方程與二元一次方程組中的根據(jù)相同的等量關(guān)系所列的方程，發(fā)現(xiàn)誰代換了誰，從而探索歸納出用代入消元法解二元一次方程組的方法。
2.授新課采用學(xué)生自學(xué)，學(xué)生小組內(nèi)交流合作，學(xué)生展示，反饋，鞏固提高幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生展示前師生共同用代入法解一道二元一次方程組，目的是讓學(xué)生明確解二元一次方程組的過程，同時(shí)規(guī)范每一步的書寫要求。
3.展示環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立用代入法求解一道二元一次方程組，其中一名學(xué)生板演，()目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在求解過程中可能出現(xiàn)的'問題，從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)用代入消元法解二元一次方程組的步驟及注意點(diǎn)。
4.反饋環(huán)節(jié)由學(xué)生自由總結(jié)本節(jié)課的所得，困惑。
5.鞏固提高環(huán)節(jié)由學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，達(dá)到完全掌握用代入法解二元一次方程組的目的。
課后反思：
在這節(jié)課的教學(xué)過程中，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不夠，整個(gè)課堂氣氛較和諧。由于課前已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，所以整節(jié)課教學(xué)過程流暢，講解例題時(shí)由簡到繁，由易到難，逐步加深。解二元一次方程組的基本思想是消元，學(xué)生能較好地用含未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)，較好地體悟用代入法解方程組的步驟和方法。通過這節(jié)課的教學(xué)，主要有以下幾點(diǎn)反思：
1、課堂上，應(yīng)盡可能多地給學(xué)生創(chuàng)造合作交流的機(jī)會。由于本節(jié)課的內(nèi)容是純計(jì)算問題，學(xué)習(xí)解方程組的方法，似乎沒什么可讓學(xué)生交流的機(jī)會，但是做為教師應(yīng)盡可能地給學(xué)生創(chuàng)造交流機(jī)會，例如：讓學(xué)生上黑板板演。由此讓我感受到：學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，需要不斷地啟發(fā)，但啟發(fā)的人不一定一直都是老師，而且學(xué)生的思路往往比老師們的更好！因此，在教學(xué)過程中一定要有意識地多為學(xué)生創(chuàng)造這種合作交流的學(xué)習(xí)機(jī)會。
2、課堂教學(xué)中每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度與接受能力是不同的，尤其在問題情景教學(xué)中，學(xué)生必然有一個(gè)摸索的過程，在這個(gè)過程中有難免遇到許多困難，或多或少會走一些彎路，在這個(gè)時(shí)候，教師的態(tài)度非常重要，教師若以親切和藹的話語鼓勵(lì)贊許的目光面對學(xué)生，就能創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，從而給予學(xué)生無窮的探究熱情，激活整個(gè)探究過程，否則就會扼殺學(xué)生的探究意愿。因此，今后在課堂還要善于關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重不同學(xué)生在知識，能力，興趣等方面的需要有針對性的設(shè)計(jì)不同層次、不同類型的問題，使學(xué)生都有機(jī)會參與到教學(xué)活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中去，讓他們自己有主人翁的感覺，切實(shí)與同學(xué)真誠合作，體驗(yàn)完成一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的成功喜悅。讓他們都能在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。
通過這次活動(dòng)，真是受益匪淺，首先，自己精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的過程中就會引發(fā)思考，包括對人生的一種思考；其次，鍛煉了自己提高了自己，從未謀面的學(xué)生，我該怎么上這節(jié)課呢？課前就有了預(yù)設(shè)的思考。同時(shí)，我被萬福中學(xué)的孩子們感動(dòng)著：他們樸實(shí)、真誠；他們都認(rèn)真的聽講，適時(shí)做好筆記，并積極思考、討論、回答問題。名師工作室成員也是市數(shù)學(xué)教研員孫連彬老師為我評課，做了指導(dǎo)，我受益匪淺。名師工作室主持人宋春暉老師做了《凸顯數(shù)學(xué)思想方法，追求數(shù)學(xué)本真課堂》的專題報(bào)告，使我收獲很大。
在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我將在宋春暉名師工作室中努力向其他老師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為學(xué)生的更好更快發(fā)展提供更大幫助。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇九
下鄉(xiāng)，是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。在城市的壓力之下，選擇回到大自然，去感受大自然的美好。但是，也許你會遇到很多挑戰(zhàn)，在這樣的環(huán)境中生活，也許你會感到孤單，也許你會感到迷茫，但是它會帶給你一些前所未有的收獲和體驗(yàn)。在這樣的經(jīng)歷中，你不僅會感受到大自然的美好，也會更加理解自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)新的自我。
第二段：下鄉(xiāng)生活的變化
下鄉(xiāng)讓我感受到與城市完全不同的生活方式和身心的變化。從鬧市到農(nóng)村的小區(qū)，從水泥搭建的房屋到由自然材料搭建的房屋，從酒店的高貴奢華到在農(nóng)民家的小床上睡到天亮。這種生活方式讓我體驗(yàn)到了非常的自然和淳樸。沒有空氣潔凈儀，沒有咖啡香，有的只是自然的果實(shí)，流水潺潺。這讓我感受到一種新的生活方式，也感受到了來自自然的新鮮空氣，以及擺脫喧囂的自在。
第三段：下鄉(xiāng)人際關(guān)系
當(dāng)你生活在大自然中時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)與自然的聯(lián)系變得更加緊密，也會發(fā)現(xiàn)與人的聯(lián)系變得更加穩(wěn)定。當(dāng)你待在下鄉(xiāng)時(shí)會發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系變得更加民主、平等。這與城市中的人際關(guān)系完全不同。我曾經(jīng)在下鄉(xiāng)中當(dāng)過一段時(shí)間的志愿者，和土家族的家庭生活在一起，從叔叔、阿姨到年輕人和小孩子，他們都會非常自然地和志愿者交流，讓我直接融入到他們的生活和文化中，讓我感受到一種新的認(rèn)識和生活方式。
第四段：下鄉(xiāng)的反思
在下鄉(xiāng)的時(shí)間里，也會讓我們思考很多東西。我們會思考我們在大城市所做的事情，在生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)?；蛟S這就是下鄉(xiāng)經(jīng)歷的目的。在沉浸于大自然的時(shí)刻，我們可以深度思考自然與人的關(guān)系、人與人的倫理，這也是一個(gè)深度反思自己人生意義和福利的機(jī)會。我們可以思考自己在社會中的角色，也可以思考自身的責(zé)任和對他人的貢獻(xiàn)。
第五段：下鄉(xiāng)收獲
下鄉(xiāng)經(jīng)歷不僅僅是一次體驗(yàn)，它也是一次收獲。下鄉(xiāng)經(jīng)歷可以讓你變得自信、勇敢、理解力更加強(qiáng)大，在下鄉(xiāng)的過程中，我們會體驗(yàn)到更多生活的內(nèi)容。我們會跨越壁壘，領(lǐng)悟文化的許多方面。我們會發(fā)現(xiàn)我們很幸運(yùn)，來到了這樣一個(gè)美妙的大自然世界，領(lǐng)略自然世界和人的和諧。在這個(gè)過程中，我們會成為更好的人，也會更容易領(lǐng)略到自己的潛力和人生的價(jià)值。
結(jié)論
在生活中，我們總是在尋找著自我和價(jià)值，下鄉(xiāng)，在大自然中生活和體驗(yàn)，是一種非常有意義的體驗(yàn)。這能讓我們更加深入地了解自己，并領(lǐng)悟到生活中更多方面的知識和理解。在大自然中，我們可以尋找到自己的新開始，找到新鮮的希望，并重拾自我和人生的價(jià)值。我非常感激下鄉(xiāng)這個(gè)體驗(yàn)，它也改變了我的生活。相信所有走過下鄉(xiāng)的人都會有同樣的感悟。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十
現(xiàn)在的孩子，有爸爸媽媽疼著，爺爺奶奶愛著，不愁吃、不愁穿，含在嘴里怕咽了，捧在手里怕摔了?？墒欠裣脒^我們吃的穿的都來自于哪里？有人說：“這還不簡單？都是大人買的唄?！蹦芊裢钕肽?？是的。它們來自于農(nóng)民的辛苦勞作中，都說“粒粒皆辛苦”啊。農(nóng)民背后的艱辛豈是我們所能體會的！為了擺脫“慵懶大_”這個(gè)稱號，我親自下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。
這次下鄉(xiāng)主要是為了完成一個(gè)任務(wù)。外婆在鄉(xiāng)下種了幾畝胡麻，正值收獲的季節(jié)，我被媽媽毫不吝惜地交給外婆。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)令人作嘔的顛簸，終于到了鄉(xiāng)里，天更藍(lán)了，路更寬了，草更綠了，鄉(xiāng)村味兒更濃了。收拾好后，我們來到田地下，拿著手套，戴上草帽，挽起褲腿，一個(gè)地地道道的農(nóng)民就出現(xiàn)了，再看旁邊，又出現(xiàn)了幾位農(nóng)民，原來是外公他們。剛開始很興奮，不過到后來，炎熱的太陽和酸痛的胳膊腿，讓我想起了家里美好的生活。雖然他們都說我大_架子大，不過這吃苦耐勞的精神還是有的，不一會兒就在我身后出現(xiàn)了兩道被拔倒的胡麻，整整齊齊的，正所謂“雁過留聲，人過留道”嘛！
在離我們村子很遠(yuǎn)的地方，有一條山溝，常有野雞出沒，所以謂之“野雞灣”，那里有一個(gè)商店，只有在那里才能買到東西。在去商店的路上，要經(jīng)過幾片荒地，在那里有很多蝴蝶，藍(lán)色的、黃色的，甚至有很罕見的'紫色的。為了滿足虛榮心，我和表弟一人拿一個(gè)蒼蠅拍去拍蝴蝶，突然有一只很大的蝴蝶飄過眼前，我們被驚呆了，足足有十秒鐘，等回過神來才發(fā)現(xiàn)早已飛得無影無蹤，我們發(fā)瘋似的一路狂追，追到野雞灣也沒找到。正當(dāng)我們失望之際，一團(tuán)肉呼呼的東西從坡上滾了下來，仔細(xì)一看是只小狗，好像很久沒吃東西了，我們把它帶回家，給它喂了一包牛奶，悉心地照顧它，等它恢復(fù)了體力，很快就和我們打成了一片。
記得上次找到的小狗嗎？我們給它取名“疙瘩”，作為它的主人，不僅要增強(qiáng)它的體質(zhì)，還要對它進(jìn)行訓(xùn)練。為了讓它有飛躍式的進(jìn)步，我們讓它在打谷場的草垛上跳來跳去。不愧是我訓(xùn)練的狗，膽還挺大的，幾次后取得了很大的進(jìn)步。在這片打谷場的對面，有一間破舊的老屋，荒廢了很久，已看不出原來的形狀。聽外公說那是以前的老家，很詭異，常聽見有人在屋里說話，可一看卻什么也沒有，這讓我真是膽戰(zhàn)心驚哪！
這次鄉(xiāng)下之旅終于結(jié)束了，回到家里久久難以忘懷，真的還想再去體驗(yàn)一下這樣的幸福。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十一
今天是三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)的第二天，主要任務(wù)還是前期的資料收集任務(wù)，為接下來的實(shí)地考察做準(zhǔn)備。每個(gè)人都有自己的要求，而我自己的要求就是再接再厲，昂首挺胸，用自己的激情去完成自己的任務(wù)。
雖然前期的準(zhǔn)備任務(wù)比較輕松，但是我的要求是自己的思想不能放松，自己的任務(wù)時(shí)刻緊迫著，時(shí)刻要求自己做到嚴(yán)謹(jǐn)。
再過幾天就要去湘鄉(xiāng)市龍騰農(nóng)機(jī)合作社去實(shí)地實(shí)踐，考察當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)機(jī)使用情況以及三農(nóng)的惠農(nóng)政策的實(shí)施情況，而我們現(xiàn)在充滿了斗志和信心，相信二十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)能夠圓滿的完成任務(wù)，為本次的實(shí)踐畫上一個(gè)令人興奮的感嘆號。為此我在網(wǎng)上仔細(xì)瀏覽著關(guān)于湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)使用情況和最新進(jìn)展的資料，以期能夠在接下來的實(shí)踐中得心應(yīng)手。在收集資料的`過程中我們真正的認(rèn)識到科技的進(jìn)步給社會帶來的巨大利益，以及國家對于新農(nóng)村建設(shè)的大力支持，而對于我們自己，井底的青蛙始終不知道外面天空的廣闊。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該走出去和引進(jìn)來，將實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
相信自己，相信團(tuán)隊(duì)!在奏響的國歌中勇往直前!
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十二
十天的三下鄉(xiāng)，雖已過。但是，驀然回首，雖然很苦很累但心中溢滿著快樂與幸福。
十天，雖然很短暫，但是這十天的一切留給我的回憶也許是我生命中最美好的。這十天，經(jīng)過了很多的苦與累，但更多的卻是快樂與幸福。當(dāng)我第一次踏進(jìn)康港小學(xué)時(shí)，看見孩子們的天真活潑，無邪的笑容，此刻地我心中充滿了幸福，因?yàn)槲掖_定這十天將是美好的十天。
我的第一節(jié)課，體育課，六年級的。在這節(jié)課中，我收獲到了做老師的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道，也許貪玩，調(diào)皮，反抗是孩子們的天性。一開始，我想自己應(yīng)該會和學(xué)生們相處的非常融洽，但是事實(shí)恰恰相反。當(dāng)我上班叫他們下來上體育課時(shí)，卻有幾個(gè)男生向你頂嘴，在班走來走去，完全當(dāng)你是透明時(shí)，我心中無比的痛，當(dāng)時(shí)的我真的很想走下黑板狠狠地教訓(xùn)一下這幾個(gè)學(xué)生，可我扼住了我的怒火。因?yàn)槲颐靼?，如果老師想跟學(xué)生相處的好，只有朋友般心靈的交流，打罵只能讓學(xué)生越來越反抗。經(jīng)過差不多五分鐘的交流，學(xué)生都肯自覺的下到了球場，可是，下去排好隊(duì)又是一個(gè)大難題。很多男生一下到球場就到處跑，完全不理會你在不在，在你面前打架，你推我趕。為什么，我也不知道為什么會無緣無故地參加三下鄉(xiāng)，無緣無故地在這里受這種氣，喊到你的喉嚨痛都不理會你的感覺真的完完全全的體會到了。一節(jié)課，大部分的時(shí)間都在惱火中度過，幸運(yùn)地是大多數(shù)學(xué)生還是聽話的。這節(jié)課，讓我更堅(jiān)定了，如果想跟學(xué)生成為好朋友，只有面對面的交流。
時(shí)間就在忙碌中溜走，每天都是很累。前三天都在埋怨時(shí)間過的很慢，埋怨生活的苦累。但是這些苦累都隨著村民的熱情，關(guān)心，學(xué)生們的越來越懂事變成了甜甜地幸福。再接下來的課中，我都是在快樂中度過的，也跟學(xué)生們成為了好朋友。在這十天實(shí)踐中，使我最為感動(dòng)的是，在我們開展醫(yī)療下鄉(xiāng)時(shí)，由于太陽的猛烈，村民看到了自覺的拿來大傘，還有一些村民抬來了一箱水和綠茶飲料；由于我們吃的方面不是很好，一些村民看到了時(shí)時(shí)會為我們帶來一些肉，一些菜；由于打球不小心，扭到了腳，學(xué)生們的關(guān)心問候。村民的關(guān)心，村民的好，學(xué)生的懂事，都深深得刻在了我的心里，永遠(yuǎn)都無法忘掉。
美好的時(shí)光，過的很快。十天的三下鄉(xiāng)就在累苦卻充滿快樂幸福的時(shí)光中流逝了，臨走前學(xué)生們的擁抱，村民熱情地?fù)]手，都化成了感動(dòng)永朽在心中。
回想，雖然這十天很苦很累，但是洋溢的卻是滿滿的幸福。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十三
記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，參加社會實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，使我受益匪淺，深切領(lǐng)會了實(shí)踐的重要性。
20xx年7月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大，只有兩幢都是三層的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學(xué)時(shí)期，我也是出身農(nóng)村的，小時(shí)候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點(diǎn)痛心，曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后，其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
剛開始的時(shí)候，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開展得比較困難。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限，我們?nèi)w隊(duì)員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開始時(shí)就覺得很艱苦，總想著這8天怎么熬過去;但是，漸漸地，我習(xí)慣了這種生活，因?yàn)樵谥T多的困難中，我學(xué)會了很多，例如：學(xué)會的忍耐，學(xué)會了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的過程中，我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊(duì)員都是來自不同的學(xué)院的，在這過程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡(luò)起來了，收獲了珍貴的友誼。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了新聞組，主要負(fù)責(zé)寫實(shí)踐隊(duì)里的新聞稿;其實(shí)，我很慶幸能分到這個(gè)組，因?yàn)殛?duì)員們都很團(tuán)結(jié)、互助，我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜，很不幸，我那時(shí)候因身體不舒服而不能熬夜，她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛?fù)責(zé)我的工作。那時(shí)候，我覺得自己很沒用，到了發(fā)稿的時(shí)間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點(diǎn)休息。說真的，我真的很感動(dòng)，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學(xué)會了一門學(xué)問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負(fù)責(zé)給低年級的小學(xué)生上語文課;通常，低年級的小學(xué)生定力不太好，上課的時(shí)候經(jīng)常不安分，比較難應(yīng)付，而且，我還是第一次上講臺給學(xué)生們上課，不免有點(diǎn)緊張害怕。但是，在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，我從容地給小朋友上完了一節(jié)課，有位隊(duì)員還跟我說：“平時(shí)覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時(shí)候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時(shí)候，我也會和隊(duì)員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學(xué)到很多生活小常識。不過讓我感觸最深的就是隊(duì)里的男生手藝都不錯(cuò)，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯(cuò)的。此外，有時(shí)候，隊(duì)員們還會組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學(xué)會了應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。
8天的時(shí)間不長也不短，這個(gè)過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養(yǎng)料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實(shí);我付出了汗水，但我學(xué)會了更多的知識，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機(jī)會，讓我在實(shí)踐中鍛煉自己，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十四
向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力的同時(shí)，服務(wù)社會的目的。
三下鄉(xiāng)為的是更好地讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好地適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助互愛，在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！每個(gè)人都認(rèn)真遵守外出的制度，有時(shí)能做到及時(shí)匯報(bào)，每天都一起認(rèn)真工作，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧起一起生活工作的日子，我感慨良多，給我們留下的不僅僅是感動(dòng)，還有成長。出發(fā)之前，我們大家一起努力做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，每天很辛苦的排練著節(jié)目。雖然很辛苦，但是對自己又何嘗不是一種考驗(yàn)。演出結(jié)束的那一刻大家如釋重負(fù)，正是因?yàn)榇蠹也恍傅呐Σ艙Q來了最后演出的成功，心中的喜悅溢于言表。我們會永遠(yuǎn)記住這一刻，它將會成為我們一生的財(cái)富。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的幾天，這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我看見同學(xué)們臉上淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴。
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十五
夏天酷熱如舊，雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會更好的適應(yīng)以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是××縣××鎮(zhèn)，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是××中學(xué)的書記，本以為中學(xué)的書記應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、文藝匯演、下鄉(xiāng)輔導(dǎo)等，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們，××鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊?，這個(gè)暑假的社會實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十六
4點(diǎn)30分，離放學(xué)還有10分鐘，然而操場上的支教組、調(diào)研組全體成員早已整裝待發(fā)。今天下午，他們準(zhǔn)備兵分兩路到一些學(xué)生的家里進(jìn)行家訪并且誠心邀請家長們參加7月20號由愛啟程實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員和受支教的學(xué)生共同參演的文藝晚會。
到了放學(xué)的時(shí)間，當(dāng)學(xué)生們聽到愛啟程實(shí)踐隊(duì)的小老師要去家訪的消息后，都顯得格外地興奮，并熱情地邀請老師們到他們的家里做客。考慮到路程遠(yuǎn)近的問題，愛啟程實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員一致決定對居住在學(xué)校周邊的學(xué)生先進(jìn)行家訪。
在家訪的過程中，這群可愛的孩子們充當(dāng)起導(dǎo)航儀，為愛啟程實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員指路。在今天的家訪中，由于突遇大雨，所以筆者跟拍的小隊(duì)一共才走訪了4個(gè)家庭。在每一次家訪中，實(shí)踐隊(duì)的成員主要是向家長詢問學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況以及興趣愛好并簡單地宣傳了20號的文藝晚會。每當(dāng)實(shí)踐隊(duì)的成員詢問家長：孩子平時(shí)成績怎么樣、哪個(gè)科目較為優(yōu)秀、哪個(gè)科目較為薄弱、平時(shí)有什么興趣愛好……時(shí)，家長們都會認(rèn)真仔細(xì)地回答每一個(gè)問題，而隊(duì)員們也會認(rèn)真地在筆記本記錄下來。結(jié)束家訪的時(shí)候，家長們都紛紛邀請隊(duì)員們留下吃飯。此時(shí)此刻，家長們的熱情，彷佛就像一把雨傘，為正在雨中行走的隊(duì)員們保駕護(hù)航。
孩子們和家長們的熱情款待和對實(shí)踐隊(duì)支教活動(dòng)的支持與感謝，是實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員這次家訪中最大的感觸，也是最深刻的感動(dòng)。無論時(shí)光流逝多久，這一份熱情、這一份支持、這一份感謝，將會永留心中。
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十七
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是××縣××鎮(zhèn)，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是××中學(xué)的書記，本以為中學(xué)的書記應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、文藝匯演、下鄉(xiāng)輔導(dǎo)等，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們，××鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個(gè)暑假的社會實(shí)踐是豐富而有意義的，一些讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
下鄉(xiāng)宣講心得體會篇十八
盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以調(diào)查吉安市永新縣石橋鎮(zhèn)農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會、服務(wù)國家的意識，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色，通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間，但我們付出了很多也收獲了很多，在與農(nóng)村老百姓面對面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過程中，我們既增長了見識，也收獲了成長;在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí)，我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會。
通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配
不論是做什么工作，都會進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會到這一點(diǎn)。如果沒有事先做好分工工作，那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會學(xué)會及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過程中，盡管我們是單獨(dú)行動(dòng)，但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過對團(tuán)體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中，我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
短短三天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!
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