生活中的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自20xx年2月我有幸進(jìn)入公司以來(lái)，近1年了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境，學(xué)習(xí)平臺(tái)。
自加入公司以來(lái)，我始終抱著公司是我家，繁榮靠大家的信念以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個(gè)人工作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我評(píng)價(jià)。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此我向您提出升職加薪請(qǐng)求，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能夠加以重視。
我的理由如下：隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個(gè)人的`能力也在不斷的提升和進(jìn)步，解決問(wèn)題的效率越來(lái)越高，同時(shí)工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大，如能獨(dú)立設(shè)計(jì)光伏系統(tǒng)、獨(dú)立完成施工技術(shù)指導(dǎo)，在施工現(xiàn)場(chǎng)有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。
同時(shí)，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對(duì)于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會(huì)吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個(gè)升職加薪標(biāo)準(zhǔn)，我誠(chéng)懇地希望您能提出寶貴的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!期待您的答復(fù)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇二
公司領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年，商場(chǎng)的銷售一直處于逐月上升趨勢(shì)，特別是超市部，每月都完成公司下達(dá)的銷售任務(wù)，并略有超額，為百家的經(jīng)濟(jì)效益、廣告效益、社會(huì)效益都做出了較大貢獻(xiàn)，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒(méi)有獎(jiǎng)金和提成，在某種程度上對(duì)員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)對(duì)超市理貨員發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)的請(qǐng)求，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
超市部
20xx年2月3日
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)xx省服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)協(xié)商，一致認(rèn)為傳輸線路績(jī)效獎(jiǎng)金應(yīng)該按照年初制定的績(jī)效獎(jiǎng)金方案發(fā)放，理由如下：
一、績(jī)效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與，因此無(wú)論是從開始的宣貫還是最終的執(zhí)行，要想一項(xiàng)新的制度發(fā)揮作用都是需要時(shí)間的`?？紤]到我公司目前制定的績(jī)效管理方案實(shí)施時(shí)間相對(duì)較短，此項(xiàng)制度剛在管理中發(fā)揮一點(diǎn)成效就急于改變，這有悖于績(jī)效管理的一致性原則。
二、我公司制定績(jī)效考核的目的是通過(guò)實(shí)行績(jī)效考核、充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，指導(dǎo)員工行為，加強(qiáng)員工自我管理，提高工作效率，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)有序、積極向上的工作氛圍從而最終實(shí)現(xiàn)提高公司的生產(chǎn)效率。我公司制定的績(jī)效獎(jiǎng)金方案對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都有明確的要求，各地市服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)從年初至今均嚴(yán)格按照公司年初頒布的績(jī)效方案要求逐一完成各項(xiàng)指標(biāo)，如突然更改績(jī)效發(fā)放方案，將對(duì)各地市服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)員工的工作積極性造成消極影響，同時(shí)公司的企業(yè)形象及企業(yè)給予員工的歸屬感也會(huì)受到影響。
三、通信線路工程的特點(diǎn)是點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，遍布大街小巷，地里、人文、環(huán)境十分復(fù)雜，無(wú)論是施工還是管理，都要比室分工程難度更大，單位個(gè)人付出的勞動(dòng)力也將比室分的更辛苦更多。公司今年雖然對(duì)新中標(biāo)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)采用了工程總分包的方式，但是考慮到各地市分包方的實(shí)力差次不齊，施工經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)都存在一定的差距，特別是某些分包方施工力量較為薄弱，為了能實(shí)現(xiàn)今年制定的目標(biāo)和任務(wù)，需要各服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)所有員工花費(fèi)更多的精力去輔助分包方開展工作，以彌補(bǔ)施工方力量的不足?；谀壳按嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，如急于降低線路績(jī)效獎(jiǎng)金或?qū)⒃斐刹煌潭鹊娜藛T流失，對(duì)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)辛苦建立的運(yùn)行體制造成新的影響，從而對(duì)公司的整體運(yùn)營(yíng)也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。
四、傳輸線路部分績(jī)效獎(jiǎng)金的發(fā)放對(duì)象不僅是線路崗位的公司員工，而是針對(duì)整個(gè)xx服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)所有員工，這樣做可以彌補(bǔ)今年室分績(jī)效獎(jiǎng)金的不足，讓整體員工績(jī)效獎(jiǎng)金更趨于合理。
五、按照xx省預(yù)算考核，線路和室分績(jī)效獎(jiǎng)金平均分?jǐn)偤蠹s為80萬(wàn)/人;考慮到實(shí)際情況，xx省內(nèi)人均完成額度應(yīng)不會(huì)超過(guò)50萬(wàn)，按照現(xiàn)在實(shí)行的績(jī)效獎(jiǎng)金提取比例，人均獎(jiǎng)金約1。6萬(wàn)元，員工總體收入并不高。
基于以上幾點(diǎn)原因，xx省服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建議今年線路工程的績(jī)效獎(jiǎng)金提取比例和室分按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本于xx年5月4日加入公司，現(xiàn)任人力資源部績(jī)效考核專員。因試用期滿，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。下面是本人在試用期期間的工作表現(xiàn)：
進(jìn)公司以來(lái)，我更多的是學(xué)習(xí)、了解、融入，由于績(jī)效考核工作的特殊性要求必須要對(duì)公司組織架構(gòu)、行業(yè)性質(zhì)、崗位職責(zé)等有足夠的了解，在考核前期要有充分的準(zhǔn)備，這段時(shí)間我一直扮演著“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司組織結(jié)構(gòu)重組，因此沒(méi)有產(chǎn)生太多實(shí)質(zhì)性的工作結(jié)果，但是我一直在用心，用行動(dòng)在突破，用高標(biāo)準(zhǔn)在要求自己。
具體工作結(jié)果體現(xiàn)有：
1、角色的轉(zhuǎn)變：初來(lái)公司，我很擔(dān)心自己會(huì)迷茫找不準(zhǔn)自己的定位，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
2、心態(tài)的調(diào)整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是非常難的。所以，這一個(gè)月來(lái)我不斷調(diào)整、成熟自己的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，公司給我了一個(gè)發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的'熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無(wú)可以決定我日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
3、企業(yè)文化的融入：奇信文化真正讓我感受到管理學(xué)的魅力，讓我體會(huì)到了管理學(xué)的精髓。公司領(lǐng)導(dǎo)們超乎常人的工作量，超乎常人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，超乎常人的熱情周到，就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下，我已無(wú)知無(wú)覺(jué)的融入到公司，已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正，我就是奇信的一份子。
4、崗位工作的結(jié)果：由于績(jī)效考核工作重點(diǎn)體現(xiàn)在溝通上，因此在與同事相處方面我做的比較出色，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，我與公司大部分部門負(fù)責(zé)人也建立了非常融洽的關(guān)系，這對(duì)我后續(xù)績(jī)效考核工作的順利推動(dòng)將起到?jīng)Q定性因素；在搭建績(jī)效管理制度過(guò)程中經(jīng)過(guò)多次自我否定并在領(lǐng)導(dǎo)的建議下初步完成公司績(jī)效管理制度的搭建且待試運(yùn)行，在運(yùn)行過(guò)程中將不斷完善、成熟；公司各崗位kpi指標(biāo)庫(kù)已搭建完成，待各部門負(fù)責(zé)人在此基礎(chǔ)上根據(jù)公司崗位職責(zé)及實(shí)際情況與各崗位職員進(jìn)行溝通提?。会槍?duì)財(cái)務(wù)管理中心的績(jī)效考核的思路已梳理，及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已充分準(zhǔn)備完成，待相關(guān)人員碰頭商議最終落實(shí)；績(jī)效考核需用到的相關(guān)表格也已整理完成。
5、其他：充分利用業(yè)余時(shí)間對(duì)建筑裝飾行業(yè)進(jìn)行了解，對(duì)黎經(jīng)理送我們的《海底撈你學(xué)不會(huì)》、《左手責(zé)任心右手勝任力》兩本經(jīng)典勵(lì)志書籍進(jìn)行了仔細(xì)的學(xué)習(xí)，利用工作之余也不斷在提高自己的專業(yè)能力。
本人的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：在工作中，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，作為公司中的一員，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
對(duì)于這兩個(gè)月的工作，我本著足夠自信、做事穩(wěn)重的態(tài)度加之開朗的性格讓我對(duì)自己的這份工作充滿信心。富有時(shí)間觀念且富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠(chéng)度的我更能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而完成自己的本質(zhì)工作。
公司的企業(yè)文化及魅力的管理制度讓我對(duì)自己的工作有了明確的目標(biāo)，待公司高層對(duì)績(jī)效考核工作有了明確指示并充分支持后，瞬間將績(jī)效模塊工作推動(dòng)下去，強(qiáng)調(diào)快速反應(yīng)。不求結(jié)果多么完美，只求務(wù)必“落地有聲”，利用3個(gè)月時(shí)間將績(jī)效管理體系完善起來(lái)，爭(zhēng)取最短時(shí)間走向成熟。
總之，我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為座標(biāo)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的飛速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，放開思維，站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn)，有準(zhǔn)確的努力方向和廣闊的前景，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇五
驅(qū)動(dòng)式提成方法：主要特點(diǎn)是隨著銷售額提高，提成比例同比提高，從而激勵(lì)銷售人員完成更多的銷售額，能夠激勵(lì)銷售人員不斷的擴(kuò)大銷售額。對(duì)起始值，目標(biāo)值，驅(qū)動(dòng)值，控制值的銷售額度范圍給予確定，結(jié)合各銷售額度區(qū)域及利潤(rùn)率確定提成比例，目的是對(duì)基本銷售額與利潤(rùn)進(jìn)行控制，確定控制值目的在于防止提成額度過(guò)大，增加企業(yè)績(jī)效工資成本。
1.目的:為了促進(jìn)實(shí)現(xiàn)年度銷售目標(biāo)，加大市場(chǎng)輻射范圍，提升業(yè)務(wù)員的自身價(jià)值，提高績(jī)效薪酬，激勵(lì)業(yè)務(wù)員的工作熱情以及主動(dòng)積極的工作態(tài)度，建立梯隊(duì)化營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，鼓舞士氣，特制定本管理辦法。
2.范圍：
2.1此管理辦法適用于鈑金對(duì)外加工的銷售。
2.2適用人員:銷售經(jīng)理，客戶代表。
3.業(yè)務(wù)經(jīng)理收入結(jié)構(gòu)組成：
基本工資+補(bǔ)助+提成+獎(jiǎng)金-個(gè)人所得稅=個(gè)人所得
4.基本工資
公司根據(jù)業(yè)務(wù)員的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力等的劃分享有不同的基本工資標(biāo)準(zhǔn)。業(yè)務(wù)員分為三類：銷售經(jīng)理(轉(zhuǎn)正銷售經(jīng)理);客戶代表(轉(zhuǎn)正客戶代表)。
4.1客戶代表基本保底月工資2500元，如連續(xù)三個(gè)月客戶代表維護(hù)業(yè)務(wù)開票營(yíng)業(yè)額每月不足50萬(wàn)元，則停發(fā)保底工資，直至月維護(hù)業(yè)務(wù)開票營(yíng)業(yè)額超過(guò)50萬(wàn)元，開始發(fā)保底工資，停發(fā)部分不再補(bǔ)發(fā)。
4.2銷售經(jīng)理基本保底月工資3500元，如連續(xù)三個(gè)月業(yè)務(wù)開票營(yíng)業(yè)額每月不足200萬(wàn)元，則停發(fā)保底工資，直至月業(yè)務(wù)開票營(yíng)業(yè)額超過(guò)200萬(wàn)元，開始發(fā)保底工資，停發(fā)部分不再補(bǔ)發(fā)。
5.補(bǔ)助
5.1行車補(bǔ)助
業(yè)務(wù)經(jīng)理自有車輛，按公司《車輛補(bǔ)助管理辦法》執(zhí)行。
業(yè)務(wù)經(jīng)理使用公交車輛，出租車輛，記入業(yè)務(wù)經(jīng)理差旅費(fèi)用。
5.2公關(guān)補(bǔ)助
業(yè)務(wù)經(jīng)理享受公司“出差補(bǔ)助管理辦法”中的差旅補(bǔ)助。
業(yè)務(wù)經(jīng)理公關(guān)補(bǔ)助采取實(shí)報(bào)實(shí)銷。
年度費(fèi)用總額=公關(guān)費(fèi)用+差旅費(fèi)用
5.3話費(fèi)補(bǔ)助
業(yè)務(wù)經(jīng)理話費(fèi)補(bǔ)助以100萬(wàn)元銷售業(yè)績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn)補(bǔ)助100元/月，每增加50萬(wàn)元，則話費(fèi)補(bǔ)助增加50元/月。
5.4獎(jiǎng)金發(fā)放
每月業(yè)務(wù)部開票總金額含稅超過(guò)400萬(wàn)，發(fā)放獎(jiǎng)金200元作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)費(fèi)；不足含稅300萬(wàn)，銷售經(jīng)理罰款100元，其他成員總計(jì)100元。
5.5業(yè)務(wù)提成具體細(xì)則
5.5.1由業(yè)務(wù)員開辟的鈑金加工業(yè)務(wù)提成=銷售總額的2%-4%.
1.價(jià)格高于公司核定價(jià)格的10%以上的，提成按5%。
2.價(jià)格高于公司核定價(jià)格的5%以上的，10%以下的，提成按3%。
3.價(jià)格低于公司核定價(jià)格的5%以下的，經(jīng)過(guò)公司同意承接的，提成按2%。
4.材料費(fèi)大于加工費(fèi)2倍以上的，經(jīng)過(guò)公司同意承接的，提成按2%。
5.無(wú)特殊情況，價(jià)格在公司核定價(jià)格內(nèi)，業(yè)務(wù)提成一律按1%。
5.5.2由業(yè)務(wù)員開辟的來(lái)料加工業(yè)務(wù)提成=銷售總額的4%-6%。
1.價(jià)格高于公司核定價(jià)格的10%以上的，提成按6%。
2.價(jià)格高于公司核定價(jià)格的5%以上的，10%以下的，提成按4%。
3.價(jià)格低于公司核定價(jià)格的5%以下的.，經(jīng)過(guò)公司同意承接的，提成按3%
4.無(wú)特殊情況，價(jià)格在公司核定價(jià)格內(nèi)，業(yè)務(wù)提成一律按2%。
5.5.3公司已經(jīng)生產(chǎn)過(guò)鈑金加工的客戶有業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)維護(hù)的業(yè)務(wù)提成=銷售總額的‰1。
5.5.4業(yè)務(wù)員承當(dāng)相應(yīng)業(yè)務(wù)提成部分應(yīng)承擔(dān)個(gè)人所得稅，個(gè)人所得稅可由業(yè)務(wù)員提供的增值稅發(fā)票抵扣，否則由公司按照國(guó)家規(guī)定代扣代繳。
二法律責(zé)任
1業(yè)務(wù)員是公司單位職工，其業(yè)務(wù)行為是代表公司的職務(wù)行為，納入公司規(guī)章制度管理。(］公司承擔(dān)對(duì)外交易的法律責(zé)任，業(yè)務(wù)員對(duì)內(nèi)承擔(dān)交易的法律責(zé)任。2業(yè)務(wù)員全面負(fù)責(zé)其承攬業(yè)務(wù)的商務(wù)談判、草擬合同、業(yè)務(wù)跟進(jìn)、送貨、開票和追款。
3業(yè)務(wù)員在與公司的勞動(dòng)合同存續(xù)期間，不得為第三方承攬鈑金加工及激光加工業(yè)務(wù)，或不得為第三方提供相應(yīng)的有損公司商業(yè)利益的信息，否則業(yè)務(wù)員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
4業(yè)務(wù)員承攬的半年內(nèi)初級(jí)客戶，或信用等級(jí)差的客戶的加工業(yè)務(wù)，基本上堅(jiān)持款到發(fā)貨的原則，業(yè)務(wù)員不可以擔(dān)保發(fā)貨。
5業(yè)務(wù)員已發(fā)貨的貨款，業(yè)務(wù)員不可以以任何理由拖延結(jié)算。更不可以背著公司將貨款轉(zhuǎn)入第三方，否則業(yè)務(wù)員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任和法律責(zé)任。
6往來(lái)業(yè)務(wù)時(shí)間超過(guò)半年的老客戶，自發(fā)貨之日起，按合同及時(shí)回款，欠款超過(guò)三個(gè)月的，按照月利息‰5在業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)提成中扣除（不足整月的按照天數(shù)結(jié)算）。
7客戶人間蒸發(fā)（或其他原因）致使公司貨款全部或部分無(wú)法回籠，損失的部分由雙方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
三操作規(guī)則和流程
1業(yè)務(wù)員尋找客戶，草簽承攬加工合同；
5如有必要，業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)送貨到加工方進(jìn)行首件檢驗(yàn)；
7結(jié)款時(shí)，公司開具發(fā)票，加工方簽收；由業(yè)務(wù)員送達(dá)給加工方簽收，收據(jù)原件交對(duì)應(yīng)客服人員存檔，復(fù)印件業(yè)務(wù)員備案。
8每月20日前后公司將上月已結(jié)清的合同款項(xiàng)對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行提成兌現(xiàn)。如業(yè)務(wù)員收回貨款為銀行承兌，則相對(duì)應(yīng)的提成系數(shù)減少‰1。
四本方案期限1月1日至月31日
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫##，是##大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系2006級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科班一名普通的大四學(xué)生。2006年很榮幸的成為##大學(xué)的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過(guò)去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。喜聞學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將過(guò)去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。
一、思想情況我于2008年被黨組織確定為中共預(yù)備黨員。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái)，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺(jué)悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員而不斷努力著。二、工作情況大一期間，系學(xué)生會(huì)公開招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學(xué)習(xí)部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系第六屆學(xué)生會(huì)換屆選舉中榮幸的當(dāng)選了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，由于各個(gè)方面表現(xiàn)突出，于2008年起擔(dān)任原經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)副主席。由于自己各個(gè)方面的表現(xiàn)較好，在大二時(shí)由班主任委任為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。在工作期間：我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們呢的學(xué)習(xí)，位同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以系部、同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參與了2007年經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得了院級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、學(xué)習(xí)情況在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高，大一時(shí)，我的平均分82分，居于班級(jí)的前列，獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;經(jīng)過(guò)一年的努力，自己在學(xué)習(xí)方面有取得了較大的進(jìn)步，大二時(shí)自己的平均分為85分，成績(jī)名列前茅，大三的成績(jī)平均分為86分。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)以及營(yíng)銷師資格認(rèn)定考試等。與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
四、獲獎(jiǎng)情況在過(guò)去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽(yù)先后獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院級(jí)文明標(biāo)兵、院級(jí)優(yōu)秀班干部，并且還獲得了系部的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。在此就不一一列舉了。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，但它能實(shí)施激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇七
根據(jù)省、市相關(guān)的指導(dǎo)性方案，進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
1、多勞多得，按勞取酬的原則。
2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績(jī)效的原則。
3、凸顯崗位，向一線教師、教學(xué)骨干傾斜的'原則。
4、崗變薪變，待遇能高能低的原則。
5、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則。
（一）工作量分值設(shè)定（以月績(jī)效為計(jì)算單位，半年累計(jì)）
1、周滿工作量：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)10-12課時(shí)，物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物12-14課時(shí)，美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)14-16課時(shí)，體育教師帶兩操及組織課外活動(dòng)按每周共增加2課時(shí)計(jì)算。（其他崗位以學(xué)校核定崗位為滿工作量，學(xué)校將另行公布教職工工作量清單）
2、按縣有關(guān)文件規(guī)定，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室主任半個(gè)教學(xué)工作量視為滿工作量，副主任為正常工作量，會(huì)計(jì)、教務(wù)員、學(xué)籍管理員為滿工作量，出納為三分之二個(gè)工作量。
3、根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校在執(zhí)行此標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不取上限和下限，擬取中限。已達(dá)下限、未達(dá)中限者按中限計(jì)算。
4、設(shè)滿工作量為每月100分。非個(gè)人原因，課時(shí)較少且未擔(dān)任其他兼職，每月低于80分的，按80分計(jì)（50周歲以上的教師按90分計(jì)算，55周歲以上的教師按100分計(jì)算），其他服從學(xué)校安排完成其他工作且勝任者，按100分計(jì)。
5、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)每月增加10分，備課組長(zhǎng)每月增加5分。
6、校級(jí)每月增加40分，行政、班主任每月增加30分。
7、教師代課或超課時(shí)按每課時(shí)每月增加2分，跨年段按每月增加一課時(shí)計(jì)算（可累加）。
8、早讀、早自習(xí)、晚自習(xí)下班由教務(wù)處按實(shí)際計(jì)算，早讀、早自習(xí)下班每次增加0.5分，晚自習(xí)下班每節(jié)增加0.5分。保衛(wèi)科人員晚間巡邏值班每晚按三節(jié)晚自習(xí)下班計(jì)算。
9、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)人員每月增加10分。
10、周末及節(jié)假日值班或加班，每天增加5分。
11、寒、署假期間，除提取10％用于中高考獎(jiǎng)勵(lì)外，全體教職工同分考核。
（二）考核實(shí)施辦法
1、教職工考勤管理由相關(guān)處室考核，交辦公室匯總
在教學(xué)工作中請(qǐng)事假每天扣5分，曠勤每天扣10分（教師每缺一節(jié)課扣5分），教工例會(huì)、升旗儀式、教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、月考質(zhì)量分析會(huì)、師生座談會(huì)、希望生座談會(huì)及其他活動(dòng)缺勤每次扣2分，請(qǐng)事假每次扣1分，早、晚下班缺勤每節(jié)課扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。體育老師下操缺勤每次扣0.5分。（教職工請(qǐng)假制度按縣教育局文件執(zhí)行）
2、班主任工作考核、扣分由政治處負(fù)責(zé)
3、教師教學(xué)常規(guī)工作考核、扣分由教務(wù)處負(fù)責(zé)
4、教師業(yè)績(jī)考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)
體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高薪，設(shè)目標(biāo)完成系數(shù)（取得等級(jí)乘以相應(yīng)的系數(shù)）。教職工根據(jù)學(xué)校安排的工作，根據(jù)教育、教學(xué)業(yè)績(jī)，經(jīng)"教師業(yè)績(jī)工作績(jī)效考評(píng)組"考核認(rèn)定后，成績(jī)突出者可以高出一至二級(jí)；業(yè)績(jī)特差，或有重大違紀(jì)、失職者、或給學(xué)校聲譽(yù)、財(cái)產(chǎn)造成損失者，經(jīng)行政會(huì)認(rèn)定后，可以低定一至二級(jí)。具體分五級(jí)，即系數(shù)為1.1、1.05、1.0、0.95、0.9。（業(yè)績(jī)認(rèn)定參照《長(zhǎng)汀縣半期考、期末考教學(xué)質(zhì)量考核與獎(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行）
5、關(guān)于教師在教學(xué)中撰寫教育教學(xué)論文、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)生指導(dǎo)教師、參與教育科研課題獎(jiǎng)、學(xué)科技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀課評(píng)比獎(jiǎng)，由教研室另擬方案另行加分。
6、行政人員工作目標(biāo)考核：由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
（三）考慮到畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估因素，學(xué)校從每年績(jī)效工資總收入中抽出10％，根據(jù)畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)辦法，另行獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)班教師。
（四）根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由有關(guān)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并于當(dāng)月25日前報(bào)給學(xué)?？?jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核，公示3個(gè)工作日?？?jī)效得分核實(shí)無(wú)誤后由辦公室核算教職工個(gè)人當(dāng)月績(jī)效工資，校長(zhǎng)審批后由會(huì)計(jì)室每半年一次發(fā)放給教職工。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇八
為了提升公司整體管理水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)；對(duì)職員的'工作績(jī)效進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，強(qiáng)化職員的責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)導(dǎo)向，促進(jìn)職員不斷改進(jìn)和提高工作業(yè)績(jī)、工作效率；掌握職員的工作執(zhí)行情況與能力，實(shí)現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置。
公司職員（業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部除外），參與考核人員名單依《團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核人員名單》。
1、各部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）
2、各部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）質(zhì)量評(píng)價(jià)
3、各部門職員違紀(jì)行為
1、各部門在每月25日前（逢節(jié)假日順延）將下月工作目標(biāo)（計(jì)劃）電子檔提交至廠長(zhǎng)辦公室。
2、每月2日（逢節(jié)假日順延），“核查員”按“月度工作計(jì)劃質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”，對(duì)各部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）評(píng)分；同時(shí)針對(duì)各部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）提出修改建議。
1、違紀(jì)行為：違反公司《員工手冊(cè)》，遲到、早退、曠工、提前下班就餐、中午上下班連續(xù)打卡、“非工作需要”長(zhǎng)時(shí)間在外逗留、請(qǐng)假未“事前填寫請(qǐng)假卡”、出差無(wú)出差申請(qǐng)單、無(wú)打卡記錄未及時(shí)辦理因故未打卡說(shuō)明；不按公司要求著裝，其它違紀(jì)行為等。
2、核查員不定時(shí)對(duì)以上行為進(jìn)行抽查，抽查中一旦發(fā)現(xiàn)職員有以上違紀(jì)行為，嚴(yán)格按公司相關(guān)制度處理。
3、職員違紀(jì)行為考核作為一項(xiàng)常規(guī)考核指標(biāo)，列入各部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃），部門內(nèi)每出現(xiàn)1人次的職員違紀(jì)行為，從當(dāng)月部門團(tuán)隊(duì)績(jī)效得分中扣除1分。
經(jīng)理認(rèn)定表現(xiàn)特別高效部門，可在綜合得分基礎(chǔ)上另行加分；經(jīng)總經(jīng)理認(rèn)定表現(xiàn)特別低效部門，可在綜合得分基礎(chǔ)上另行減分。
1、綜合得分計(jì)算公式：綜合得分=部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）考核得分×80%+月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）質(zhì)量評(píng)價(jià)得分×20%+總經(jīng)理特別加減分。
2、等級(jí)劃分：a級(jí)（90～100）分；b級(jí)（60～89）分；c級(jí)（0～59）分。
3、獎(jiǎng)金額度（部門成員每月每人次）：a級(jí)100元，b級(jí)50元，c級(jí)0元。
1、評(píng)選周期內(nèi)，月度工作目標(biāo)未分解到個(gè)人、考核溝通不到位的部門，綜合評(píng)分折半。
2、評(píng)選周期內(nèi)，被查出失敗、弄虛作假行為的部門，取消其部門參評(píng)資格，綜合評(píng)分為零。
1、核查員統(tǒng)計(jì)月度工作計(jì)劃完成率，廠長(zhǎng)辦公室審核部門提報(bào)之完成率，跟蹤“各部門月度工作目標(biāo)（計(jì)劃）”實(shí)施情況，統(tǒng)計(jì)各部門總經(jīng)理指令完成率，計(jì)算各部門綜合得分并擬定獲獎(jiǎng)名單，核查員審核獲獎(jiǎng)名單，公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
2、每月獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)金額至少公示3天以上。
3、參評(píng)部門職員對(duì)公示結(jié)果有異議者，可在公示之日起三天內(nèi)向項(xiàng)目小組申訴；核查員接到申訴后，應(yīng)在1個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)；若核查員無(wú)法解決的，提交廠長(zhǎng)予以解決。
4、公示之日起三天內(nèi)無(wú)異議或異議全部解決，則結(jié)果于公示之日起三天后生效；若公示之日起三天后仍存在異議的，則結(jié)果于異議全部解決之次日生效。
1、受評(píng)職員每月“團(tuán)隊(duì)績(jī)效獎(jiǎng)”發(fā)放依據(jù)。
2、年終獎(jiǎng)金評(píng)定依據(jù)，單位負(fù)責(zé)人加薪、職位升遷評(píng)定依據(jù)。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇九
為了形成良好的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，根據(jù)長(zhǎng)安區(qū)教育局關(guān)于教師績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、基本原則：
1、尊重規(guī)律、突出業(yè)績(jī)。尊重寄宿制高中的教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，尊重教師教書育人工作的專業(yè)性與時(shí)間性特點(diǎn)。向骨干教師和做出突出成績(jī)的教師傾斜。
2、激勵(lì)奉獻(xiàn)、多勞多得。向勇挑重?fù)?dān)的教師及班主任傾斜。
3、科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核及發(fā)放辦法力求科學(xué)合理，按照工作的責(zé)任大小和難易程度，適當(dāng)拉開分配距離，并且便于操作。
4、以人為本、兼顧公平。適當(dāng)照顧臨近退休的教工(女教師年滿53歲,男教師年滿58歲)及身患嚴(yán)重疾病的教工。
5、公開、公正、公平、透明。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核、分配的全過(guò)程透明操作，民-主公開，力求公平、公正。
二、發(fā)放對(duì)象
全校正式在編教職工。
三、考評(píng)辦法
(一)、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，三名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全體中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任及教研組長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)教職工績(jī)效工資的考核工作。每月評(píng)定結(jié)果公示三天，教職工可在規(guī)定時(shí)限內(nèi)向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴及復(fù)核請(qǐng)求。
(二)、我校將教職工績(jī)效工資分三個(gè)方面考核，一是出勤獎(jiǎng)罰;二是優(yōu)秀教師及班主任工作獎(jiǎng)勵(lì);三是教職工工作量及績(jī)效考核。
第一部分 ?出勤獎(jiǎng)罰
依據(jù)《長(zhǎng)安四中教職工請(qǐng)假制度》，由各處室考核教職工請(qǐng)假，由校長(zhǎng)辦公室考核行政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，辦公室每月匯總，經(jīng)常務(wù)副校長(zhǎng)審查、校長(zhǎng)簽字后，交財(cái)務(wù)室扣罰?？哿P的`資金，用來(lái)獎(jiǎng)優(yōu)或者給出全勤教工均分。
獎(jiǎng)罰辦法：
1、事假。每學(xué)期請(qǐng)假在5天以內(nèi)者，不扣;累計(jì)超過(guò)5天者，按50元∕天的標(biāo)準(zhǔn)扣罰獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，直至扣完獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;累計(jì)超過(guò)一個(gè)半月者，扣罰一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。班主任請(qǐng)假除按以上辦法扣罰外，班主任費(fèi)由政教處按《長(zhǎng)安四中班級(jí)管理量化考評(píng)細(xì)則》予以扣罰。
2、病假。每學(xué)期請(qǐng)假在7天以內(nèi)者，不扣;超過(guò)7天者，按40元∕天的標(biāo)準(zhǔn)扣罰獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;身患嚴(yán)重疾病的教工，經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，辦理了重疾手續(xù)的，可以享受全額績(jī)效工資。班主任請(qǐng)假除按以上辦法扣罰外，班主任費(fèi)由政教處按《長(zhǎng)安四中班級(jí)管理量化考評(píng)細(xì)則》予以扣罰。
電話請(qǐng)假，一律按事假處理。銷假后兩天內(nèi)，若出具區(qū)級(jí)以上醫(yī)院診斷證明，則按病假對(duì)待。
3、婚、喪、產(chǎn)假。在國(guó)家規(guī)定的時(shí)間內(nèi)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼照發(fā);探親假在工作期間的不能享受當(dāng)月績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼。
4、受學(xué)校派遣，赴外校支教的教師，由支教學(xué)?？荚u(píng)。我校依據(jù)此考評(píng)結(jié)果向其發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼。
5、公派脫產(chǎn)培訓(xùn)期間績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼照發(fā)。
6、缺席會(huì)議?？哿P30元∕次。學(xué)校的各種集會(huì)，包括升旗、教工大會(huì)、各處室安排的會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議、教研組備課組會(huì)議等等均包含在內(nèi)。
7、曠工。教職工擅自離職或無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸(包括雖續(xù)假而未經(jīng)批準(zhǔn))或因其他情況按曠工論處的。不夠辭退條件的：每曠工一天，扣發(fā)本人當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的50%;曠工7—15天停發(fā)半年績(jī)效工資。一年累計(jì)曠工超過(guò)30天，按《全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定》予以辭退。
第二部分 ?優(yōu)秀教師及班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)
(一)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)長(zhǎng)教發(fā)〔2014〕247號(hào)文件精神，由教務(wù)處從德能勤績(jī)四個(gè)方面對(duì)申報(bào)人進(jìn)行考核，每?jī)赡曛匦抡J(rèn)定一次。對(duì)于各級(jí)認(rèn)定的“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀”，我校發(fā)給津貼。按照文件精神，津貼在全校教工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼中統(tǒng)籌。
各級(jí)各類優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：(備注：∕月)
層次 ?名師 ? 帶頭人 ? 骨干 ? 能手 ? 新秀
省級(jí)：300元、260元、220元、200元、180元
市級(jí)：260元、220元、200元、180元、160元
區(qū)級(jí)：220元、200元、180元、160元、130元
校級(jí)：200元、180元、160元、130元、100元
我校2014年9月10日認(rèn)定的32名校級(jí)優(yōu)秀教師，本學(xué)期將根據(jù)履職考核結(jié)果，按照《長(zhǎng)安四中教職工工作量及績(jī)效考評(píng)方案》中規(guī)定的辦法予以兌現(xiàn)。對(duì)于優(yōu)秀教師獲得不同層次榮譽(yù)稱號(hào)的，榮譽(yù)津貼就高不就低，不重復(fù)兌現(xiàn)。
(二)班主任獎(jiǎng)勵(lì)辦法
我校班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)暫定為：350元/月。由政教處及年級(jí)主任依據(jù)《長(zhǎng)安四中班級(jí)管理量化考評(píng)細(xì)則》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果經(jīng)公示無(wú)異議，由主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)簽字后，交財(cái)務(wù)室。
第三部分 ?教輔人員工作量及績(jī)效考核
各處室主任、年級(jí)主任及教研組長(zhǎng)依據(jù)《長(zhǎng)安四中教職工工作量及績(jī)效考評(píng)方案》對(duì)各自負(fù)責(zé)的板塊進(jìn)行考核，考核結(jié)果經(jīng)公示無(wú)異議后，由主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)簽字，交財(cái)務(wù)室。獎(jiǎng)罰之后，如有剩余，用來(lái)獎(jiǎng)優(yōu)或者給全體在崗教工均分。
1、教輔人員實(shí)行八小時(shí)坐班制，由各處室主管主任考勤。遲到、早退一次，扣15元;若遲到、早退被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，而主管主任未將其考勤記錄者，主管主任一同受罰。
2、《長(zhǎng)安四中教職工工作量及績(jī)效考評(píng)方案》這一塊的獎(jiǎng)金，仍然取自全體教工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼，暫時(shí)按每人252元∕月拿出。
四、發(fā)放辦法：財(cái)務(wù)室每月將三塊考核結(jié)果合計(jì)，經(jīng)主管副校長(zhǎng)審查、校長(zhǎng)簽字后，作為發(fā)放依據(jù)存檔。最后，根據(jù)財(cái)政局通知發(fā)放。(一般6～8個(gè)月，發(fā)放一次)
幾類特殊情況處理：
1、寒暑假期間，績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)津貼按人全額發(fā)放。
2、因公借調(diào)或正式調(diào)到外單位的，由用人單位考評(píng)，我校根據(jù)考評(píng)結(jié)果決定是否全額發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。
3、退二線領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)給全額績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)津貼。
五、本方案每年調(diào)整一次，教代會(huì)討論通過(guò)后施行，其解釋權(quán)在學(xué)校行政會(huì)。(2014年方案12月13日教代會(huì)上通過(guò))
六、實(shí)施時(shí)間：從2014年9月1日起。
七、附件：1、《長(zhǎng)安四中教職工請(qǐng)假制度》。
2、《長(zhǎng)安四中班級(jí)管理量化考評(píng)細(xì)則》。
3、《長(zhǎng)安四中教職工工作量及績(jī)效考評(píng)方案》。
長(zhǎng) 安 區(qū) 第 四 中 學(xué)
2014年11月31日。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效考核工資發(fā)放。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇十
為提升我校教育教學(xué)水平，改革完善學(xué)?，F(xiàn)行收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性，特制定本方案。
1、堅(jiān)持以教學(xué)為重，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。
2、堅(jiān)持按勞分配，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任，向教學(xué)科研一線傾斜。
3、堅(jiān)持權(quán)利下放，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立校系二級(jí)分配體系。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為全體在崗人員。
原獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績(jī)效、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效和其它績(jī)效五部分，共占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的90%；綜合目標(biāo)獎(jiǎng)，改為年終考核獎(jiǎng)，占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%。
（一）工作量績(jī)效
根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績(jī)效，每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放，年底統(tǒng)一核算，多退少補(bǔ)。
1、人員分類及相應(yīng)工作量績(jī)效總量分割方法
（1）全校享受工作量績(jī)效人員分為兩類：
第一類：教學(xué)人員：全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員，即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。
第二類：非教學(xué)人員：全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。
（2）工作量績(jī)效總量分割方法：
教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績(jī)效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。
（3）工作量績(jī)效總量具體分割：
工作量績(jī)效年總量設(shè)為m，教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為m1，非教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為m2。
m=m1+m2，分割方法如下：
m1=（m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值；
m2=（m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。
全體人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校全體享受工作量績(jī)效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績(jī)效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績(jī)效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
2、教學(xué)人員工作量績(jī)效
（1）教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況，設(shè)立教學(xué)人員工作量績(jī)效。
（2）教學(xué)人員工作量績(jī)效采用二級(jí)分配的辦法，先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：
各系部教學(xué)人員分割工作量績(jī)效年總量設(shè)為n，各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量為n1，各系部全部教師二次分割工作量績(jī)效年總量為n2。
n=n1+n2
n1=全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個(gè)月×65%。
全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。
n2=（各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%）×（m1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量）。
全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量之和。
（3）各系部根據(jù)自身實(shí)際，制定本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績(jī)效出來(lái)發(fā)揮管理杠桿作用，提高本系部教學(xué)人員的工作積極性。
（4）教學(xué)人員工作量績(jī)效由教學(xué)工作量績(jī)效和科研工作量績(jī)效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量，管理和計(jì)算辦法詳見(jiàn)本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí)，積極從事科學(xué)研究工作，計(jì)分辦法詳見(jiàn)附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績(jī)效折算辦法》。
（5）學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量
低于基本教學(xué)工作量的，可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效。
超過(guò)最高教學(xué)工作量的，超出部分不再享受教學(xué)工作量績(jī)效。
根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況，設(shè)立非教學(xué)人員工作量績(jī)效。其計(jì)算方法如下：
非教學(xué)人員工作量績(jī)效=非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=m2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。
（二）人才績(jī)效
主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復(fù)享受，按最高標(biāo)準(zhǔn)享受）
（三）項(xiàng)目績(jī)效
主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目，包括教學(xué)改革、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等，按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績(jī)效方式予以支持，詳見(jiàn)附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校項(xiàng)目績(jī)效實(shí)施辦法》。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效
主要用于教科研獎(jiǎng)勵(lì)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等，詳見(jiàn)附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)辦法》等文件。
（五）其它績(jī)效
主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等。
專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼
專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，最多不超過(guò)300人，超過(guò)200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量。
兼職輔導(dǎo)員（專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員）擔(dān)任1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼，少于50人的班級(jí)享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過(guò)1個(gè)。
（六）年終考核獎(jiǎng)
年終考核獎(jiǎng)原則上占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總量的10%，因特殊需要，可按績(jī)效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎(jiǎng)結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放，每年發(fā)放一次。
年終考核獎(jiǎng)=年終考核獎(jiǎng)基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
年終考核獎(jiǎng)基數(shù)=年終考核獎(jiǎng)總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。
1、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績(jī)效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法，每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績(jī)效（每學(xué)期分6輪核算）報(bào)人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時(shí)，各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案。
2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績(jī)效發(fā)放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處，人事處根據(jù)考勤情況，按程序核算工作量績(jī)效，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定，學(xué)工部進(jìn)行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
4、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效，由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測(cè)算，并送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
5、年終考核獎(jiǎng)根據(jù)年度考核結(jié)果，于次年年初發(fā)放。
1、工作量績(jī)效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績(jī)效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計(jì)入上年度）。
2、工作量績(jī)效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放，年底統(tǒng)一核算。
3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效。
4、每年未能完成額定科研工作量的，當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績(jī)效。
5、本科班課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮，但不能超過(guò)10%。
6、校內(nèi)兼課教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2。
7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定校外兼職教師聘任計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)用不納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。
8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者，享受本系部教學(xué)工作量績(jī)效平均數(shù)的1/2，保留科研工作量績(jī)效。
9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績(jī)效（教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效）；能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi)。
10、女職工生育且符合國(guó)家政策，在產(chǎn)假內(nèi)享受國(guó)家規(guī)定的檔案工資、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼，停發(fā)工作量績(jī)效（教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效）。
11、病假，15天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效，超過(guò)15天者，扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績(jī)效；事假，10天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效，超過(guò)10天者，扣發(fā)半個(gè)月工作量績(jī)效，超過(guò)15天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績(jī)效；婚假、喪假，超出國(guó)家規(guī)定時(shí)間的部分，按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起，按日歷連續(xù)計(jì)算。
12、教職工每曠工1天（含1天以內(nèi)），扣發(fā)1個(gè)月的工作量績(jī)效；累計(jì)曠工2天，扣發(fā)3個(gè)月的工作量績(jī)效；累計(jì)曠工5天，扣發(fā)6個(gè)月的工作量績(jī)效；累計(jì)曠工10天，扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績(jī)效。
13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發(fā)工作量績(jī)效；被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員，從當(dāng)月起停發(fā)工作量績(jī)效，并根據(jù)情節(jié)輕重，做出相應(yīng)處理。
14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求，額定科研工作量要求不變。
15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績(jī)效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）。
16、無(wú)論何種原因扣發(fā)工作量績(jī)效的人員，其崗位任務(wù)要求不變。
17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進(jìn)校之日起，享受工作量績(jī)效；新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績(jī)效。
18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門，參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法，并報(bào)人事處審核備案。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇十一
根據(jù)長(zhǎng)人聯(lián)字［20xx］3號(hào)文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績(jī)效工資額度和離退休人員新增生活補(bǔ)貼實(shí)施方案》的文件精神，我校對(duì)在職人員績(jī)效工資額度和離退休人員生活補(bǔ)貼的發(fā)放等做了調(diào)整，并形成《長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)績(jī)效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后，將執(zhí)行此方案。
在職人員新增績(jī)效工資額度，從20xx年12月1日起執(zhí)行，每年執(zhí)行12個(gè)月。
我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。
1、年終一次性獎(jiǎng)金。
2、節(jié)假日補(bǔ)貼。
3、現(xiàn)行的生活補(bǔ)貼。
4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼（陽(yáng)光工資）。
5、在職人員:新增績(jī)效工資。
在職人員的現(xiàn)行生活補(bǔ)貼發(fā)放渠道不變，即由單位自籌，經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放；在職人員新增績(jī)效工資的50％由市財(cái)政補(bǔ)助，其余部分由我校自籌解決。
共設(shè)立5個(gè)欄目即工齡補(bǔ)貼、課時(shí)費(fèi)、出勤獎(jiǎng)金、代課費(fèi)、班主任費(fèi)（副班主任費(fèi)）。
（一）工齡補(bǔ)貼
按參加工作年限累計(jì)計(jì)算，每滿一年增加工齡補(bǔ)貼2元。
（二）課時(shí)費(fèi)：
1、標(biāo)準(zhǔn)：
滿課時(shí)為每周18節(jié)，每月按四周計(jì)算。
中學(xué)高級(jí)教師每課時(shí)15.5元，每月為：15.5×18×4＝1116元；
小學(xué)高級(jí)教師每課時(shí)11.5元，每月為：11.5×18×4＝828元；
小學(xué)一級(jí)教師每課時(shí)8.5元，每月為：8.5×18×4＝612元；
小學(xué)二級(jí)教師每課時(shí)5.5元，每月為：5.5×18×4＝396元
工人課時(shí)費(fèi)計(jì)為中級(jí)工560元/月，普工500元/月。
2、發(fā)放辦法：
（1）每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實(shí)際上課節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)費(fèi)。
（2）有教學(xué)任務(wù)，但不滿18節(jié)課的教師及沒(méi)有教學(xué)任務(wù)的教師，學(xué)校在核定其工作量時(shí)視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié)，該教師的課時(shí)費(fèi)以實(shí)際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
（3）有教學(xué)任務(wù)但每周課時(shí)不滿18節(jié)的教師，學(xué)校在核定其工作量時(shí)視為不滿工作量的人員，該教師的課時(shí)費(fèi)以本月實(shí)際上課的節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
（三）出勤獎(jiǎng)金：
1、標(biāo)準(zhǔn)：每人每月200元。
2、發(fā)放辦法：
（1）在完成已規(guī)定的工作任務(wù)外，病假一天（含累計(jì)病假一天），事假一天（含累計(jì)事假一天）不扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金。
（2）當(dāng)月統(tǒng)計(jì)病假超過(guò)一天者（含累計(jì)病假超過(guò)一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金15元；如累計(jì)病假超過(guò)一天者每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金25元。
（3）當(dāng)月統(tǒng)計(jì)事假過(guò)一天者（含累計(jì)事假超過(guò)一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金30元；如累計(jì)事假超過(guò)一天者每增加一天扣除當(dāng)出勤獎(jiǎng)金40元。
（4）自病假或事假第二天起，累計(jì)病假超過(guò)兩周（含兩周）、累計(jì)事假超過(guò)一周（含一周）者，扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金。
（四）代課費(fèi)：每代一節(jié)課增加一課時(shí)費(fèi)用。體育教師間操一周按一課時(shí)計(jì)算。課時(shí)費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)“六、課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。
（五）班主任費(fèi)（副班主任費(fèi)）：班主任費(fèi)80/月，副班主任費(fèi)40/月。
（一）在新增績(jī)效工資的同時(shí)，我校原生活補(bǔ)貼中超出省直同職務(wù)人員生活補(bǔ)貼部分進(jìn)行沖銷（在職57元、離退休47元），真正實(shí)現(xiàn)同城同待遇。
（二）在職人員職務(wù)發(fā)生變化的，從任職后的下一個(gè)月起執(zhí)行新任職務(wù)的新增績(jī)效工資額度標(biāo)準(zhǔn)。在職人員退休后，從離退休的下一個(gè)月起，執(zhí)行退休人員的新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
（三）規(guī)范后的地方性津貼補(bǔ)貼，不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費(fèi)項(xiàng)目的繳費(fèi)基數(shù)。
（四）離退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表》的相應(yīng)金額落實(shí)到個(gè)人。
（五）在職人員執(zhí)行新增績(jī)效工資額度標(biāo)準(zhǔn)、離退休人員執(zhí)行新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校自行設(shè)定的行政類（校長(zhǎng)、主任、教研員、組長(zhǎng)、班主任等）、教學(xué)類（首席、骨干等）獎(jiǎng)金項(xiàng)目同時(shí)廢止。
（六）長(zhǎng)人聯(lián)字[20xx]3號(hào)文件規(guī)定，執(zhí)行新增績(jī)效工資后，各單位一律不得在國(guó)家收入分配政策以及工資列支渠道之外，直接或變相發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金。
（七）學(xué)校以銀行卡的形式發(fā)放新增績(jī)效工資和新增生活補(bǔ)貼，并依法代扣代繳職工繳納的個(gè)人所得稅。
（八）績(jī)效工資的組成中含年終一次性獎(jiǎng)金、節(jié)假日補(bǔ)貼，執(zhí)行此方案后年終一次性獎(jiǎng)金、節(jié)假日補(bǔ)貼不再發(fā)放。
（九）本方案中出勤獎(jiǎng)金發(fā)放辦法與學(xué)?！督搪毠た记谥贫取返诙l第四點(diǎn)不一至，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行本方案?！督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。
（十）此方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后，以往有關(guān)工資方案同時(shí)廢止。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇十二
xx年3月1日前正式通過(guò)試用期考核的在職員工
以提高員工的綜合能力為導(dǎo)向，由直屬領(lǐng)導(dǎo)考核，堅(jiān)持公平、公正、充分溝通的原則;
1、綜合管理部：負(fù)責(zé)考核辦法的制定、通知、組織實(shí)施及考核結(jié)果的統(tǒng)計(jì);
2、各部門
2)評(píng)估人對(duì)考核結(jié)果的完整、公正、合理性負(fù)責(zé);間接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考核結(jié)果負(fù)有監(jiān)督責(zé)任。
根據(jù)不同層級(jí)、職別，結(jié)合個(gè)人工作目標(biāo)完成度與部門工作目標(biāo)完成度進(jìn)行考核，具體內(nèi)容見(jiàn)下表：
1、不同層級(jí)、不同職別員工的評(píng)價(jià)方法表
2、注：每年年初在績(jī)效評(píng)價(jià)前，根據(jù)當(dāng)年的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)中的.關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和更新，在得到被評(píng)價(jià)者的認(rèn)可后執(zhí)行。
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1.被考核人的考核結(jié)果反饋由其直接主管負(fù)責(zé)，被考核人在考核表中簽名。
2.員工如對(duì)個(gè)人考核結(jié)果持異議，可在收到反饋意見(jiàn)信息的2個(gè)工作日內(nèi)向綜合管理部郵件或書面提出績(jī)效復(fù)議要求，綜合管理部需協(xié)同評(píng)分人于5個(gè)工作日內(nèi)與員工面對(duì)面溝通并得出最終考核得分，溝通內(nèi)容需做書面記錄。
1、考核方案、方法等屬于公司內(nèi)部信息，任何人不得外泄。
2、員工考核成績(jī)只在部門內(nèi)部公示，部門間不得隨意打探或者詢問(wèn)考核結(jié)果的實(shí)際運(yùn)用，直接領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)考核成績(jī)不理想的員工進(jìn)行鼓勵(lì)和改進(jìn)輔導(dǎo)。
3、考核結(jié)果及所有考核文檔全部由綜合管理部存檔備案。
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇十三
為規(guī)范年終獎(jiǎng)發(fā)放，充分體現(xiàn)公平、公正、合理的分配原則，特制定本方案。
本分配方案適用于部長(zhǎng)級(jí)(含)以下員工;不包括總經(jīng)理等由董事會(huì)委派人員。
根據(jù)公司20xx年經(jīng)營(yíng)成果和運(yùn)行狀況，結(jié)合年度預(yù)算利潤(rùn)目標(biāo)，確定公司20xx年年終獎(jiǎng)分配總額。
1、員工的年終獎(jiǎng)數(shù)額分配是根據(jù)員工的職務(wù)級(jí)別核定標(biāo)準(zhǔn)基數(shù);
2、員工的年終獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)影響系數(shù)有如下分類：當(dāng)年服務(wù)公司月數(shù)系數(shù)、全年月滿勤系數(shù)、安全質(zhì)量事故系數(shù)、績(jī)效評(píng)價(jià)系數(shù)等。
3、具體標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)如下：
1、分類：
c.一線員工=標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)*(當(dāng)年服務(wù)公司月數(shù)系數(shù)*20%+全年月滿勤系數(shù)*40%+質(zhì)量安全事故系數(shù)*10%)
績(jī)效發(fā)放申請(qǐng)書篇十四
根據(jù)洋教發(fā)(20xx)197號(hào)關(guān)于“洋縣中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施的指導(dǎo)意見(jiàn)”精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。
一、實(shí)施原則
1、堅(jiān)持以人為本、尊重教師主體的原則;
2、堅(jiān)持多勞多得，注重實(shí)績(jī)的原則;
3、堅(jiān)持客觀公正，簡(jiǎn)便易行的原則;
4、堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則。
二、實(shí)施范圍和時(shí)間
1、實(shí)施范圍：按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的中小學(xué)正式在編在崗的教職工，包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位，工勤技能崗位工作人員。
2、執(zhí)行時(shí)間：績(jī)效工資從20xx年1月1日起實(shí)施。9月份以前按財(cái)務(wù)實(shí)際核撥的績(jī)效工資數(shù)兌現(xiàn)，9月份以后按本辦法考核執(zhí)行。
三、績(jī)效工資總量的核定
1、全?？?jī)效工資總量，由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局、財(cái)政局按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定確定。
2、實(shí)施績(jī)效工資后不再發(fā)放任何津補(bǔ)貼。并將原國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金納入績(jī)效工資總量。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的主要內(nèi)容
1、校長(zhǎng)(支書)績(jī)效考核主要考核校長(zhǎng)(支書)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī)。具體由教育局按洋教發(fā)(20xx)196號(hào)文件執(zhí)行。
2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容：
對(duì)教職工的績(jī)效考核，重點(diǎn)考核教師的師德、教育教學(xué)工作、從事班主任工作、安全及其他工作等方面的實(shí)績(jī)。
3、班主任工作。班主任工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作重要組成部分，主要考核對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展情況等。
4、安全及其他工作：如教研組長(zhǎng)、餐廳、宿舍管理員、安全員、處室工作人員等崗位履行職責(zé)情況。
五、考核辦法：
1、學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)先由學(xué)校按本校教職工考核辦法考核建檔，再由教育局按專項(xiàng)考核方案組織實(shí)施。每年度進(jìn)行一次。
2、學(xué)校教職工的績(jī)效考核工作由學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施。
3、單位副職及中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位績(jī)效考核與相應(yīng)崗位職責(zé)和學(xué)期目標(biāo)責(zé)任考核掛鉤，并參與本校教職工的相應(yīng)考核，結(jié)果必須公示。
六、績(jī)效工資的分配說(shuō)明
1、教職工績(jī)效工資分基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分，基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分別占績(jī)效工資總量的70%和30%。
2、基礎(chǔ)性績(jī)效工資由縣人事、財(cái)政、教育部門確定，原則上按月發(fā)放，直接打入個(gè)人工資帳戶。
3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資屬工作性津貼，分配上按教育局統(tǒng)籌、學(xué)校考核核算的辦法，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和班主任傾斜。根據(jù)附件2《教職工崗位量化考核辦法》的考核項(xiàng)目量化積分，結(jié)合《教職工病事假制度》和附件3《班主任崗位職責(zé)量化管理細(xì)則》具體落實(shí)。
4、績(jī)效工資依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行分配，適當(dāng)拉開分配差距。拒不服從工作分配，長(zhǎng)期不到崗者均視為不合格人員，其下年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按不超過(guò)50%發(fā)放，同時(shí)不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。
5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由人事組織部門審核的績(jī)效工資的30%部分和年終第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資兩部分組成。教育局由縣人事組織部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中提取校長(zhǎng)(支書)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和山區(qū)津貼后在崗在編教師一次性核算撥付各單位。
6、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各單位按教職工量化考核辦法核算到人，經(jīng)教育局審定核撥付學(xué)校，一般按月核計(jì)，按季度發(fā)放。校長(zhǎng)、支書的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由教育局制定考核辦法，按考核等次發(fā)放，上半年預(yù)發(fā)，年終考核結(jié)果結(jié)算。
七、績(jī)效工資的兌現(xiàn)辦法：
1、正職領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資兌現(xiàn)由教育局核定。
2、30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效發(fā)放時(shí)，先統(tǒng)籌以下資金：
(1)學(xué)校副職和中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位績(jī)效資金。在不失誤本職工作，確保崗位管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，除按教職工正?？己藘冬F(xiàn)外，副職按每月60元兌現(xiàn)，中層領(lǐng)導(dǎo)按每月40元(兼職50元)兌現(xiàn)。
(2)、班主任津貼：考慮到班主任工作的難度和工作實(shí)際，其津貼納入績(jī)效考核，每月總額原則上按該班當(dāng)月實(shí)際人數(shù)的2.5倍核計(jì)，具體發(fā)放辦法執(zhí)行附件3《班主任崗位職責(zé)及量化管理細(xì)則》。
(3)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)崗位績(jī)效資金。在不失誤工作的前提下，每人每月按20元兌現(xiàn)崗位績(jī)效。
(4)節(jié)假日加班補(bǔ)助：學(xué)校經(jīng)常發(fā)生不可避免的個(gè)別人員節(jié)假日加班工作，根據(jù)工作實(shí)際，按每人每天50元給予適當(dāng)補(bǔ)助，納入績(jī)效考核范圍。
(5)住宿生管理費(fèi)用：包括值日、值周工作;早讀輔導(dǎo)和晚自習(xí)管理及食宿管理工作，所需費(fèi)用按值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處核計(jì)情況從全?？?jī)效總額中統(tǒng)籌。
3、教職工績(jī)效兌現(xiàn)時(shí)，采取以下辦法：
(1)每人按月發(fā)放80元山區(qū)津貼。
(2)教育局統(tǒng)籌后各人每月核批的30%獎(jiǎng)?lì)~中，按每月每人先扣除250元作為考核基金，余額據(jù)實(shí)發(fā)放(以示對(duì)基本工作的認(rèn)可，并承認(rèn)原30%的職級(jí)檔差)。統(tǒng)籌的每人250元，先按上述第2款進(jìn)行二次統(tǒng)籌，二次統(tǒng)籌后的余額再按附件2《教職工崗位量化考核辦法》中的考核項(xiàng)目量化積分予以兌現(xiàn)。
(3)核發(fā)時(shí)上述兩項(xiàng)結(jié)果合并發(fā)放。
4、年終第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資先兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲，余額依據(jù)《教職工崗位量化考核辦法》兌現(xiàn)。
5、有下列情形時(shí)從當(dāng)月核計(jì)后的績(jī)效款額中扣除，扣除金額計(jì)入工會(huì)賬務(wù)，作為平均性福利處理。
(1)未經(jīng)教育局批準(zhǔn)私自外出學(xué)習(xí)工作的，不得發(fā)放績(jī)效工資。
(2)未完成工作任務(wù)或考核不合格者可倒扣基礎(chǔ)性績(jī)效工資。
(6)曠工者按日工資額扣發(fā)。
(7)除公差外，任何形式的休假按每天7元扣發(fā)生活補(bǔ)助費(fèi)。
(8)未涉及事項(xiàng)按附件4《教師工作失誤懲處辦法》執(zhí)行。
6、男職工達(dá)到55周歲，女職工達(dá)到50周歲者，可適當(dāng)放寬考核政策。
7、女職工產(chǎn)假期間，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
八、相關(guān)政策
1、國(guó)家原則規(guī)定的班主任津貼與績(jī)效工資中的班主任津貼項(xiàng)目歸并，不再分設(shè)，納入績(jī)效工資管理。各學(xué)校依據(jù)班主任工作量及班額大小，具體確定班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。
2、實(shí)施績(jī)效工資后，學(xué)校不再在核定的績(jī)效工資總量外發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金。
3、教職工的績(jī)效考核應(yīng)與年度考核，崗位聘用、職務(wù)晉升相結(jié)合。由教育局批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或借調(diào)、支教到其他單位工作的人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由用人單位考核，原單位依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。
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