繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術(shù)形式。在總結(jié)中可以適當引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實用方法，希望對學(xué)生們有所啟發(fā)。
學(xué)校水電申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學(xué)費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。
我在班級中也擔任了一定的職務(wù)，我會盡自己的所能對班級負責(zé)，在將來的倆年時間里，我會努力學(xué)習(xí)，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校水電申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代，學(xué)歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工順利!
此致
敬禮
申請人：
時間：
學(xué)校水電申請書篇三
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現(xiàn)，同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校水電申請書篇四
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。
充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。
屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請，敬請批準。
此致
敬禮
申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注意：
1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。
2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。
3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。
4.如需延期請再次遞交申請表。
申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關(guān)禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責(zé)，人走門鎖的制度，并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
學(xué)校水電申請書篇五
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。
此致申請，敬請批準。
此致
敬禮！
申請單位：_________
學(xué)校水電申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xx_
申請日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校水電申請書篇七
一、工程概況
本工程位于云南麗江市古城區(qū)?；勐?，建筑面積2446㎡，三層框架結(jié)構(gòu)。隔墻主要采用輕鋼龍骨雙層石膏板隔斷，部分采用玻璃隔斷，墻面為一般抹灰刷乳膠漆。主通道地面為地磚，房間地面為自流平基層鋪貼pvc地板。衛(wèi)生間墻地面為瓷磚，柜面及臺面為人造石材，現(xiàn)場拼接。一樓大廳及部分辦公室吊頂為礦棉板和石膏板，職場及會議室無吊頂，統(tǒng)一噴涂油漆。
二、監(jiān)理人員配置
根據(jù)監(jiān)理合同及監(jiān)理規(guī)范結(jié)合工程實際施工情況，針對本項目要求，派駐現(xiàn)場駐地監(jiān)理人員為鄧凱。
三、監(jiān)理合同履行情況
項目監(jiān)理部按照委托監(jiān)理合同、設(shè)計文件、國家現(xiàn)行有關(guān)施工規(guī)范、質(zhì)量檢驗評定標準、相關(guān)的標準圖集，結(jié)合項目監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理大綱的要求，有序地進行，履行了合同的義務(wù)和責(zé)任。
1、監(jiān)理工作時間：9月8日開始至月3日竣工驗收。
隱蔽工程驗收制度、分項、分部工程質(zhì)量檢查制度、工程資料審核制度等。
3、采用巡視監(jiān)理與旁站監(jiān)理相結(jié)合的手段，使工程施工處于受控狀態(tài)。
4、主動做好事前控制工作（如審圖、做好技術(shù)交底等），強化事中控制（如地磚安裝中的跟班檢查等），積極采取事后控制措施（如工程質(zhì)量缺陷的修整檢查等），以保證工程施工質(zhì)量和工程進度。
5、積極協(xié)助業(yè)主抓好施工進度，認真審閱施工進度計劃，將實際施工進度及時與計劃進度比較，督促提醒施工方抓緊施工進度。
6、仔細核實實際完成工程量，審核施工方工程款支付申請，控制工程造價。
7、對文明、安全施工進行檢查、監(jiān)督，協(xié)助施工方管理層對操作人員進行安全生產(chǎn)教育，提高他們的安全施工意識，做到安全文明施工。
四、主要監(jiān)理工作及成效
控制內(nèi)容、檢查要點及如何操作等，有效地保證了監(jiān)理部的工作質(zhì)量。
2、在主要分項、分部或主要工序施工前對施工方進行技術(shù)交底溝通，必要時直接現(xiàn)場口頭指令到施工段一級。使施工方各級管理人員明確在該分項、分部和該主要工序施工中應(yīng)注意的質(zhì)量重點控制內(nèi)容，以便及早采取措施進行預(yù)控。
3、仔細閱讀施工圖，領(lǐng)會設(shè)計意圖，督促施工方申報對業(yè)主有利的施工變更，盡量將施工圖中的錯漏碰問題解決在施工之前。
4、對進場的機械設(shè)備檢查其完好性，是否能安全運轉(zhuǎn)，符合要求后及時辦理設(shè)備的報驗手續(xù)。當空壓機、切割機等設(shè)備運行了一段時間后，及時提醒施工方對設(shè)備的零件進行檢查、調(diào)換、上油等，以保證施工安全。
5、對進場的主要材料，審閱其質(zhì)保資料，檢查其外觀質(zhì)量，符合要求后按規(guī)定見證取樣、平行檢驗復(fù)試，復(fù)試合格后予以報驗，保證了合格材料用于工程上。
6、認真做好軸線、各結(jié)構(gòu)層標高的復(fù)核工作，保證了裝修項目放線的準確性。
7、仔細檢查一樓大廳人造石柜面的制作安裝質(zhì)量，重點檢查了拼接磨面消除分縫的施工。保證制作安裝符合設(shè)計和施工規(guī)范要求。
8、旁站監(jiān)理了一樓大廳干掛花崗巖石材施工，對邊角柱等一些不易懸掛而使用膨脹螺栓定位的部位現(xiàn)場監(jiān)督施工單位全程施工，以確保施工質(zhì)量及安全。
9、巡視監(jiān)理輕鋼龍骨石膏板隔斷墻施工。經(jīng)常隨機抽查及平行檢驗消音棉填充定位，輕鋼龍骨間距，確保滿足設(shè)計質(zhì)量要求。
10、裝飾工程施工時及時檢查抹灰種類，保證了砂漿品種符合設(shè)計要求。經(jīng)常檢查抹灰表面是否光潔、接槎是否平整，有無脫層、空鼓、爆灰、裂縫等質(zhì)量缺陷。對外墻抹灰強調(diào)要分層趕平。提醒施工方注意管道后面墻面及管道穿過樓板的周圍部位抹灰應(yīng)到位。內(nèi)墻施工質(zhì)量檢查其表面是否平整光滑、是否有起粉、起皮現(xiàn)象，使施工質(zhì)量符合要求，使裝飾的總體效果比較理想。
11、及時督促、審閱施工單位整理好施工技術(shù)資料，使施工資料的整理與工程進度同步，保證了分項、主體及竣工驗收能及時進行。
12、水電監(jiān)理情況：
（1）、首先對安裝施工人員的資格進行審查，要求持證上崗。
（2）、對隱蔽工程，如樓層管線預(yù)埋，有關(guān)預(yù)留孔洞位置等，監(jiān)理人員先審查施工單位提供的有關(guān)隱蔽工程資料，然后按圖紙和規(guī)范要求到現(xiàn)場進行檢查驗收。
（3）、在安裝過程中，隨時在現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并進行整改。接地裝置是否符合設(shè)計和施工規(guī)范的規(guī)定，隱蔽的管線管彎是否符合要求，管道的`坡度檢查口，伸縮節(jié)是否按設(shè)計和規(guī)范的規(guī)定施工。
（4）、對安裝完的分項分部工程，在施工單位自檢后，監(jiān)理人員按照工程的質(zhì)量驗收規(guī)范和評定標準進行復(fù)核。
（5）、各項隱蔽工程、有關(guān)各種測試、試驗后監(jiān)理人員及時辦理簽證。
五、存在的問題及處理情況
1、設(shè)計圖紙存在與現(xiàn)場實際不符的情況，缺少現(xiàn)場設(shè)計代表，由現(xiàn)場監(jiān)理工程師電話與設(shè)計溝通，進行修正。
2、由于本工程隔斷多，新舊墻面接合部較多；在抹灰施工期間隔斷墻與梁底交接部位出現(xiàn)了不同程度的墻面水平裂縫。后經(jīng)技術(shù)處理，未發(fā)現(xiàn)裂縫現(xiàn)象。
六、結(jié)束語
序提出了質(zhì)量控制的積極建議和要求，對保證工程質(zhì)量起了重要作用。在此特向你們表示衷心感謝！
學(xué)校水電申請書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，于20xx年12月29日進入地產(chǎn)公司，目前擔任工程師一職，對于來說，我簡單總結(jié)以下兩點：首先，應(yīng)做好計劃管理，成本、招標、材料等等；其次是質(zhì)量管理，對現(xiàn)場安全文明施工、現(xiàn)場材料施工工序、對現(xiàn)場施工工藝要求、施工工作面交接及責(zé)任劃分等等。
本人工作認真，勤勉不懈，極富工作熱情，樂于與他人溝通，有很強的團隊合作精神，和公司同事關(guān)系相處融洽而和睦。時至今日，我對公司的有了進一步的了解，已熟悉工作流程，也會配合各部門完成各項工作，但也會根據(jù)公司要求積極創(chuàng)新、開拓進取，積極學(xué)習(xí)新知識，為公司創(chuàng)造更好的價值。在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我也會更加的嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，做好公司各個部門關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累、不斷的完善自我，我相信我一定會做好這份工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
在此我向公司提出轉(zhuǎn)正申請，為了更好的為公司奉獻自己的一份熱情，希望自己能成為國瑞公司的正式員工。公司給我提供了一個發(fā)揮的舞臺，我也將珍惜這次機會，為公司更好的發(fā)展竭盡全力。
懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校水電申請書篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是xx級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
為了自己的夢想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校水電申請書篇十
在利用機械設(shè)備進行施工的過程中，應(yīng)該在工程質(zhì)量要求的基礎(chǔ)上對施工所用到的機械設(shè)備技術(shù)性能及配置進行綜合考慮，從而制定出合理且科學(xué)的機械設(shè)備施工工藝。例如，某地區(qū)地標壩基基礎(chǔ)回填施工過程中，如果出現(xiàn)基礎(chǔ)回填試驗段位置選定、棄料堆放、取料場選擇地點、原壩基鹽層清基厚度和壩基料場進出路線等設(shè)計施工方案不合理的現(xiàn)象，則可以在工程監(jiān)理部門同意的情況下，在滿足工程施工和質(zhì)量的前提下，在保護施工現(xiàn)場周邊植被環(huán)境的基礎(chǔ)上、對合理安排所有機械設(shè)備，在原有試驗段的基礎(chǔ)上再增加一個試驗段，讓兩個試驗段同時進行流水施工作業(yè)，保證施工土質(zhì)鋪設(shè)碾壓、場地澆水、料場清皮、壩基清基開挖和棄料運輸?shù)裙ぷ鞫柬樌M行，保證施工在預(yù)期進度中進行。
二、有利于控制機械施工的各個環(huán)節(jié)，做到因地制宜
機械施工工藝好壞的決定性因素是施工條件，也就是說，施工工藝會隨著施工條件變化發(fā)生相應(yīng)變化。如果在回填料土質(zhì)不穩(wěn)定、氣溫高的某地區(qū)進行地標壩基的基礎(chǔ)回填施工工作，就需要根據(jù)當?shù)靥攸c，進行壩體上土?xí)r控制好填鋪厚度和碾壓遍數(shù)。完成壩體上料攤鋪后，壓實機械要緊接著對攤鋪過的地方進行高頻、低幅、低速碾壓施工，壓路機一般采用yz14jc和lt220兩種型號，yz14jc壓路機負責(zé)初壓二遍的碾壓施工，lt220震動壓路機負責(zé)復(fù)壓、終壓四遍的碾壓施工。壓實速度控制在4~5km/h，如果施工溫度較高，則可以將壓實距離調(diào)整為40m左右。質(zhì)檢人員要在壓實完成后立即進行跟蹤取樣和檢驗，要保證壓實度達到環(huán)境較高溫度下的施工質(zhì)量要求為96%的標準。
三、有利于幫助施工中遇到問題的解決
在利用機械設(shè)備施工的過程中，不可避免會出現(xiàn)一些需要派駐該地區(qū)的機械監(jiān)理工程師來協(xié)助解決的疑難問題。在一些沙漠襯砌地段的施工過程中，砂礫料的鋪設(shè)和運輸是最重要的工序。但是由于某些沙漠襯砌和砂礫料場的地段距離較長，可能由于高溫下的長途運輸在砂石路上出現(xiàn)易爆胎等問題，因此監(jiān)理組可以和項目有關(guān)人員商討后提出一些解決措施：其一，運輸車輪胎改用有鋼絲加密的，減少輪胎與地表的接觸；其二，運輸盡量選在傍晚或者晚間無陽光照射的時段，避開中午和下午最熱的時候進行運輸工作；其三，將夜間進行卸料施工的地段選在較方便的位置，有利于節(jié)省運輸時間，加快運輸速度，另外24小時輪班進行料場裝料和施工段卸料的工作，保證施工進度；第四，保證專業(yè)修理人員和修理車輛常駐于運輸條件較差地段，保證路上運輸車輛出現(xiàn)問題能得到及時地修理，不至于過多阻滯施工進度。對砂礫料進行鋪設(shè)施工過程中，監(jiān)理組應(yīng)該做好對施工生產(chǎn)工藝的分析，根據(jù)實際生產(chǎn)需要，對挖掘機械進行削坡、人工和機械夯實、砂礫料攤鋪壓實、施工段砂礫料的二次倒運等工作，組織機械設(shè)備開展流水施工作業(yè)，有利于快速解決機械施工中遇到的技術(shù)難題，提高機械設(shè)備的使用效率。
四、有利于檢測機械施工的各道工序
在設(shè)備施工過程中，監(jiān)理組可以利用移動梁式間隙測定器來對影響鋪設(shè)混凝土預(yù)制板塊平整度和引渠襯砌砂礫料墊層的各種因素進行檢測分析。該測定器是依據(jù)基面平整度儀的測量原理，通過對相對高程的測定，利用數(shù)理統(tǒng)計方式計算出標準差，從而找出相對高程的分布規(guī)律，最后得出影響其平整度的原因主要有底層平整度、施工環(huán)境溫度及引渠端面拉線誤差等。該測定器還能方便有效的對襯砌混凝土預(yù)制板塊平整度、渠邊和渠底坡砂礫料墊層監(jiān)測后進行定量分析，最小一組監(jiān)測的相對高程只有1~2mm的差距，積極指導(dǎo)了生產(chǎn)。
學(xué)校水電申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好：我是學(xué)生的家長，于畢業(yè)于仙河六十二中，現(xiàn)就讀于東營石大附中高中部，由于該生自我管理能力較差，往返校途暈車等一些原因，致使學(xué)習(xí)成績不太理想，現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段，為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，形成家校共管的良好局面，特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx.02.08
學(xué)校水電申請書篇十二
敬愛的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年x月xx日進入公司監(jiān)理部進行實習(xí)，這個月初領(lǐng)取了大學(xué)畢業(yè)證，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
這幾個月的實習(xí)中，我在xxxxxxx項目部進行實習(xí)監(jiān)理工作。在這過程中，我認真學(xué)習(xí)一個監(jiān)理員應(yīng)有的職責(zé)，團結(jié)同事，虛心向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項工作，嚴格按照國家規(guī)范和設(shè)計要求對現(xiàn)場進行監(jiān)理。在旁站監(jiān)理的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時以口頭和書面的形式向施工單位提出，要求其立即整改，并在事后做出詳細的書面資料與旁站記錄資料。每天下班前，認真記錄好當天的監(jiān)理日記。
在這幾個月的實習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，看到公司的迅速發(fā)展，也希望自己在公司能體現(xiàn)自己的價值，和公司一起成長，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來。
申請人：xxx
學(xué)校水電申請書篇十三
水電質(zhì)量管理監(jiān)理會發(fā)言稿一切管理都在于制度（機制），在于流程，在于協(xié)議，在于協(xié)商。任何管理，都必須先有一個操作平臺，即一些基礎(chǔ)性的管理制度和管理流程，如同電腦的操作系統(tǒng)。任何其它的應(yīng)用軟件要運行，都必須建立在這個操作系統(tǒng)平臺之上。
一、甲方對乙方基礎(chǔ)性的管理制度：（進度、質(zhì)量、成本、安全、合同、信息），我舉幾例：
1、工程質(zhì)量協(xié)議書。
2、工程材料、配件、設(shè)備報審流程。
3、工程變更簽證報審流程。
4、工程驗收報審流程。
5、工程付款報審流程。
二、甲方要求施工方有的制度：
1、要求有質(zhì)量管理：現(xiàn)場質(zhì)量管理制度；質(zhì)量責(zé)任制；施工組織設(shè)計，施工方案及審批規(guī)程；工程質(zhì)量檢驗制度。等等。
2、建立合同交底制度。要做出好的結(jié)果來，不要做任務(wù)。第一次就做對，經(jīng)濟又實惠！
3、每天開工前都要有本專業(yè)的的技術(shù)交底和交叉施工技術(shù)交底制度。相關(guān)專業(yè)班組要相互交底、協(xié)商與配合。
4、嚴格的“跟蹤檢測”制度：施工跟檢、復(fù)檢和抽檢，三種方式進行。
5、嚴格的隱蔽工程檢查制度，本專業(yè)自檢與專檢、班組互檢、不同專業(yè)班組工序互檢、監(jiān)理復(fù)檢；上道工序不合不進入下道工序。如：機電管線沒預(yù)埋，土建就不要硬化了地面，等等。
說明：（1）檢查有兩條線：第一條是下道工序是上道工序的檢查者；第二條是獨立的第三方專檢。即監(jiān)理檢查和國家質(zhì)檢部門的檢查。
（2）檢查的`目的是要求施工方加強質(zhì)量意識，自動、自發(fā)搞好工程質(zhì)量。凡檢查必有問責(zé)，必有責(zé)任人，必有處理結(jié)果。問責(zé)前，要先解決具體的問題。
（3）問責(zé)要區(qū)分責(zé)任，是誰的責(zé)任由誰來承擔。重點追問的是負有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者，不要“一竹篙打一船人，把所有的責(zé)任人同等處理，更不會“只拍蒼蠅不打老虎”，只是拿具體責(zé)任者問罪。問責(zé)追究的是具體問題的具體過錯，賞罰分明。
（4）施工者要有“三不”：不接、不做、不傳。不接不合格的工序或產(chǎn)品；不做不合格的工序或產(chǎn)品；不傳不合格的工序或產(chǎn)品到一道工序。
6、測量計算資料換手復(fù)核制度。
7、原始工程質(zhì)量形成文件的規(guī)定（資料要能真實、具體反映工程形成。）如：檢查、核查記錄；工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄。等等。
三、甲方代表應(yīng)有一些業(yè)務(wù)權(quán)（組織賦予、法律賦予、流程賦予的權(quán)利）
如能對施工單位審批文件；審批施工單位的施工方案、施工組織設(shè)計，要求施工單位施工員對施工的工程進行聯(lián)檢、會檢、點檢、對圖專檢，并對相關(guān)工程有簽字簽證權(quán)。等等。
甲方代表主要是：（1）提供圖紙與技術(shù)支持者；（2）對進度、質(zhì)量、成本、安全、合同、信息進行全面工程管理；（3）抽檢、點檢、聯(lián)檢；（4）參加工程驗收；（5）發(fā)現(xiàn)問題要求施工單位、監(jiān)理處理。若不處理：上及時上報告執(zhí)行自己應(yīng)有的業(yè)務(wù)權(quán)力。
說明：甲方代表不可能代替監(jiān)理和施工方的質(zhì)量檢驗員來管理工程質(zhì)量。監(jiān)理單位有簽證權(quán)，是法律賦予對工程質(zhì)量的監(jiān)控單位。質(zhì)量管理，必須以監(jiān)理為龍頭，實行監(jiān)理問責(zé)制。甲方工程師當扶持監(jiān)理，但絕對不能代替監(jiān)理。甲方代表發(fā)現(xiàn)問題，原則上是找監(jiān)理，由監(jiān)理對施工單位做出處理。處理結(jié)果要達到合同要求、圖紙要求、規(guī)范要求。否則，在機制與流程上執(zhí)行：（1）工程質(zhì)量協(xié)議書。（2）工程驗收報審流程。（3）工程付款流程。（4）啟動風(fēng)險控制、應(yīng)急預(yù)案。
四、再來討論一下實例：
湖北**房地產(chǎn)開發(fā)有限公司程**稿
2013年6月24日星期一
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學(xué)校水電申請書篇十四
尊敬的xx幼兒園老師：
本人系奶奶，因為xx幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對我孫子照顧不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學(xué)，非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對我的孫子關(guān)心和幫助，但本人確實對xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望，懇請xx幼兒園老師的批準。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險，自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請。
真誠感謝您們，謝謝。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月xx日
學(xué)校水電申請書篇十五
網(wǎng)發(fā)布水電工人范文3000字，更多水電工人范文3000字相關(guān)信息請訪問網(wǎng)頻道。
網(wǎng)為大家整理的《水電工人范文3000字》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考。
尊敬的黨支部：
中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國*是以馬克思列寧主義、*思想、*理論作為自己的行動指南。中國*領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。
堅持人民代表大會制度，堅持*領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。
我出生在一個不很富裕家庭。父親從小就教我識字和正確的人生觀。雖然那時并沒有直接對我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我發(fā)現(xiàn)我小時候在我父親的啟發(fā)之下，一種積極的思維在萌發(fā)，并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對生活。
從我上小學(xué)開始，我開始接觸到了少先隊，從而開始了靠近中國*的第一步。由于受了父親的影響，我在學(xué)校里一直能激勵自己好好學(xué)習(xí)天天向上。因此很快我從小組長成了班長，少先隊中隊長。
從老師的手里接過少先隊隊旗的那一刻起我更加堅定自己的道路：好好學(xué)習(xí)，天天向上。真正從思想上開始接觸中國*是在上初中的時候。由于在初中時加入了中國共產(chǎn)主義青年團，從而通過共青團開始從思想上接觸*。而不是簡單意義上的小時侯看的電影了。
雖然我上初中時我們班的同學(xué)特別優(yōu)秀，我也沒有機會在班里擔任一些職務(wù)，但我還是能做好自己的本分工作，讀好書，能幫助同學(xué)時絕對不會猶豫。就這樣，我開始走進了社會這個大學(xué)堂，開始走進了完全不同于學(xué)校的大學(xué)堂開始施展個人的理想與抱負。社會與學(xué)校當然有著完全不同的特點，在這里的競爭會更殘酷，如果你不能適應(yīng)這個社會，你就會被淘汰，就根本不用提如何報效祖國了。而且社會這個大學(xué)堂里的.知識更豐富，更加實用。
值得我們用一生一世來學(xué)習(xí)。因此，我在工作的同時自己還一直在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識以便能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻自己的力量。
也許我們這一輩沒有親身體驗過戰(zhàn)爭對我們的洗禮，只能從一些書籍和電影上來了解共產(chǎn)主義，說實話，我并沒有從這些就筆記中找出共產(chǎn)主義的的優(yōu)點，但是，我認為共產(chǎn)主義的優(yōu)點卻一直呈現(xiàn)在我的眼前：中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國國力的壯大。想一想，當我們還是小時候時，那時的經(jīng)濟是怎么樣的，而現(xiàn)在的經(jīng)濟又是怎么樣的，我清清楚楚地看到了這一切。
我聽到了中國入世的腳步越來越近了，外國無法將這樣一個大國阻擋在世貿(mào)組織之外。我看到奧運圣火將要在北京點燃，這是人心所歸。我看到東方的獅子已經(jīng)醒來，她正朝著太陽闊步前進。而這一切，都只能在中國*的正確領(lǐng)導(dǎo)下才能迅速地完成。
故而為了我心中的理想，更為了實現(xiàn)我為人民服務(wù)的愿望，我志愿申請加入中國*。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續(xù)努力向著一個標準的*員靠攏。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4725667.html】
